浮力的大小与哪些因素有关

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物理《影响浮力大小的因素》知识梳理

物理《影响浮力大小的因素》知识梳理知识梳理1.浮力大小与哪些因素有关的实验（1）实验探究方法：控制变量法（2）物体浸在液体中所受的浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关；与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

2.浮力计算方法的总结：（1）平衡法：F浮=G（2）称量法：F浮=G-F（3）压力差法：F浮=F向上-F向下（4）阿基米德原理法（公式法）：F浮=G排或F浮=ρ液V排g“全部浸入”和“部分浸入”：当物体全部浸入液体(或气体)时,V排=V物；当物体部分浸入液体(或气体)时,V排<V物。

适用范围：液体(或气体)课堂例题：例题1.探究“影响浮力大小的因素”时，小红做了如图所示的实验．请你根据她的实验探究，回答下列问题：A B C D E(1)比较图B和C可知，物体受到的浮力大小与排开液体的__体积_有关．(2)比较图C和E可知，物体受到的浮力大小与液体的_密度有关．(3)比较图C和__D__可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．(4)图E中物体受到的浮力大小为__0.8_N.(5)比较图C和E可知，水对杯底部的压强_大于酒精对杯底部的压强．例题2.一个苹果的质量为160 g，密度约为0.8×103kg/m3，苹果的体积是__2x10-4__m3，用手将苹果浸没在水中时，苹果受到的浮力是__ 2__N．(水的密度为1.0×103kg/m3，g取10 N/kg) 例题3.体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是(D)A．铅球受到的浮力最大B．木块受到的浮力最大C．铜块受到的浮力最大D．他们受到的浮力一样大巩固作业：1．关于浸在水中的物体受到的浮力，下列说法正确的是( C )A．物体的密度越大，受到的浮力越大B．物体没入水中越深，受到的浮力越大C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D．漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大2．如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中．若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是( B)A．F氢＞F空B．F氢＝F空C．F氢＜F空D．条件不足，无法比较点拨：气球是“浸没”在空气中的，因为体积相同，所以排开空气的体积相同，根据公式可知，两球所受浮力相同3．2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”(如图所示)成功首潜．潜水器在水面下匀速下潜过程中( D)A．受到的重力小于浮力B．上、下表面受到的压力差变大C．受到的压强变大，浮力变大D．受到的压强变大，浮力不变4.小关与同学们去游览桂林两江四湖，登上游船后，船会下沉一些，那么( C)A．船的重力将减小B．水对船的浮力将减小C．水对船的浮力将增大D．水对船的浮力将保持不变5.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,如图所示,两次牙膏袋排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲<V乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲<F乙。

浮力实验专题一浮力大小与哪些因素有关

浮力实验专题一浮力大小与哪些因素有关1在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学根据生活经验提出了如下猜想：A．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；B．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；C．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关．实验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码．该组同学所做的实验过程如图所示．（1）钩码浸没在水中时受到的浮力是_________N；（2）比较____________，可知猜想A是错误的；（3）比较b、c、d，可知猜想__________是正确的；（4）完成该实验后，该组同学在此实验的基础上，设计了一个实验来证明：“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”．请你根据现有器材写出主要的实验步骤．2（2015自贡）如图是探究影响浮力大小因素的实验。

（1）由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是 N。

乙图中，若将绳子剪断，物体将（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。

（2）由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度关（选填“有”或“无”)。

（3）如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，可以选择图所示的、两个物体，将它们浸没在液体中，测出所受浮力的大小来进行比较。

（4）本实验中，主要采用的方法是____________。

3. （2011•昆明）在探究“影响浮力大小的因素”时，某班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的深度以及物体排开液体的体积有关．老师为同学们准备了以下实验器材：①弹簧测力计，②装有水的玻璃烧杯，③装有酒精的玻璃烧杯，④顶端带有挂钩的铝块，⑤细线．（1）探究浮力大小是否与物体浸在液体中的深度有关，应选择的器材是顶端带有挂钩的铝块、细线、______和______；（填写序号）（2）甲同学认为“物体浸在液体中越深，受到的浮力越大”，并在同种液体中用图甲实验证实他的观点，即铝块从A到A’位置的过程中，浮力变大了．乙同学认为“浮力大小与物体浸在液体中的深度无关“，并在同种液体中用图乙实验证实自己的观点，即铝块从B到B′位置的过程中，浮力大小不变．请分析甲、乙两同学的实验过程，你认为不正确的是______同学的观点，理由是______．（3）经过认真分析发现，甲同学的实验适用于探究浮力大小与______关系．4、（2011佛山）小王为了探究物体存水中不同深度所受浮力变化情况，如图1所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：次数 1 2 3 4 5 6 7h(cm) 0 2 4 6 8 10 12F(N) 6．75 6．25 5．75 5．25 4．75 4．25 4．25（1）分析表中实验数据，可以得出物体重__________N，第4次实验时，物体受到的浮力__________N；（2）分析表中第1列到第5列数据，说明____________________；（3）分析表中第6列到第7列数据，说明____________________。

物理八年级下册9_1《认识浮力》考点精讲-同步练习 - 答案解析(沪粤版)

9.1认识浮力【教学目标】知识与技能：1.知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小跟那些因素有关。

2.学习用弹簧测力计测浮力的大小。

过程与方法1.通过实验与探究，感受浮力、认识浮力。

2.经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程，学习使用控制变量法。

情感态度与价值观亲身参与科学探究的过程，在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是地记录数据，并根据实验数据提出自己的见解，有与他人合作交流的愿望。

教学重点 1.浮力的概念的建立。

2.“称重法”测浮力。

教学难点1.浮力产生的原因。

2.浮力的大小与哪些因素有关。

【学习目标】1.了解浮力的概念及方向；2.知道浮力产生的原因；3.理解浮力的大小与什么因素有关；4.会利用称重法，测量、计算浮力。

【要点梳理】要点一、浮力1.概念：浸在液体(或气体)里的物体，受到液体或气体对它向上托的力叫浮力。

2.方向：竖直向上。

3.测量铝块浸没水中所受的浮力：（1）步骤：①如图甲，在弹簧测力计下悬挂一个铝块，读出弹簧测力计的示数，这就是铝块的重力G ；②把铝块浸没在水中（图乙所示），记录弹簧测力计的示数F 拉。

（2）结论：①弹簧测量计的示数变小，说明浸没在水中的铝块受到浮力的作用。

②浮力的大小（图丙受力分析）：=-F G F 浮拉4.浮力产生的原因：完全浸没在液体里的物体，各个表面均受到液体的压力，由于它前后左右对应部分受到的压力大小相等、方向相反，因此而平衡，物体的上下两面浸在液体中的深度不同，对应部分所受压力的大小、方向均不同，这两个压力的合力方向向上，液体对物体上、下两面的压力差，就是液体对物体的浮力。

用公式表示为：。

要点诠释：1. 浮力的施力物体就是“液体”，受力物体就是“浸在液体中的物体”；物体间力的作用是相互的，物体受到浮力的同时，液体也受到物体对它的压力作用，这个力的大小就等于物体受到的浮力，方向和浮力的方向相反。

2.根据浮力产生的原因，上、下表面受到的压力差。

初中物理：探究浮力的大小与什么因素有关(答案)

1.孙晓同学在家中利用身边的物品探究浮力的有关因素时，他把木块压入水中后松开手，发现木块又浮了上来，由此他得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关的结论。

请你利用弹簧测力计、烧杯、小石块、线、水设计一个探究方案来验证或否定他的结论。

（1）提出问题：物体受到的浮力跟物体浸没在液体中的深度是否有关？（2）猜想或假设：（3）设计实验进行验证（说出你的实验设想）：2.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们有以下猜想：a.浮力的大小可能与液体密度有关；b.浮力大小可能与物体排开液体中的体积大小有关；c.浮力大小可能与物体浸入液体内的深度有关。

小红的实验小组对猜想C进行了如下的实验探究：将一个高为10cm金属圆柱体挂在弹簧测力计下，在金属圆柱体接触水面之前和接触水面后，分别记下了金属圆柱体下表面到水面的距离h和弹簧测力计相(1) 小组分析表中数据得出：物体的浮力大小与物体浸入液体内的深度有关，且在同种液体内物体浸入的深度越大，所受的浮力越大。

你认为该小组得出的结论是否科学？如果不科学，请分析产生这种不科学结论的原因是什么？并提出改进意见。

如果认为科学，简述科学的道理。

（2）分析表中数据, 还可以得出物重为 N，第6次实验时，物体受到的浮力为 N，从中我们可以计算出此金属的密度为 kg/m3。

3.在科学学习中，我们常利用身边的一些材料，设计一些简单实验来证明或否定某一结论。

例如：将铁块挂在弹簧秤下，分别读出铁块在空气中和浸在液体中时弹簧秤的示数，两者之差就是铁块在液体中受到的浮力。

下面是同学们研究浮力的实验片段：（1）将铁块悬挂在弹簧秤下，再将铁块分别浸没在水中和酒精中，比较铁块浸没在水中和酒精中受到的浮力大小。

这一实验是为了证明浮力的大小跟_____ __有关。

（2）小张认为“物体浸入液体的深度越深，受到的浮力越大”的说法是错误的，他设计的实验是“将同一铁块浸没在水中不同深度处，观察弹簧秤的示数。

探究浮力的大小与哪些因素有关实验报告

探究浮力的大小与哪些因素有关
1、探究浮力大小与物体浸没后的深度的关系
（改变物体浸没在水中的深度，其它因素应控制不变）
结论：浮力大小与物体浸没在水中的深度关。

2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
（改变物体浸在水中的体积，其它因素控制不变）
结论：浮力大小与物体浸入水中的体积关。

且物体浸入水中的
越大，物体受到的浮力越大。

3.探究浮力大小与液体的密度的关系
（改变液体的密度，其它因素控制不变）
结论：浮力大小与液体的密度关。

当物体浸入液体体积一定时，液体的越大，物体受到的浮力越大。

实验结果表明：
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的有关，
跟有关。

浸在液体中的越大、液体的越大，浮力就越大。

浮力必刷题填空题(1)(有答案)

浮力必刷题——填空题（1）1、学习了浮力有关知识后，同学们都已经知道：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关。

但王丽总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：“深度越深，浮力越大”。

于是做了如下实验：她在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面接近烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F 随圆柱体下降高度h 变化的图象。

（1）分析图象可知，圆柱体的密度是 3105.1⨯ 3/m ；（2）分析图象BCD 段，可得结论：物体从刚开始浸入到完全浸没之前，物体收到浮力随深度的增加而增大；到完全浸没后物体所收到的浮力大小不变。

（3）分析图像可知，圆柱体的横截面积为 200 2cm 。

2、一艘船从内河驶入海里，则船受到的浮力将不变（填：增大、减小或不变），排开水的体积将减小。

一艘潜艇在淡水100米深处潜伏，受到的浮力为1F ；在淡水200米深处潜伏，受到的浮力为2F ；在海水300米深潜伏，受到的浮力为3F ，当浮在（淡）水面上时受到的浮力为4F ，则1F 、2F 、3F 、4F 之间的大小关系为 4213F F F F >=> 。

3、小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没力量。

也就是说浮力的大小与液体的多少有关。

庄子的说法有道理吗？（1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。

他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。

再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。

然后他从烧杯中倒出适量的水（填操作），发现木块仍然漂浮。

经分析可知，木块两次受到的浮力都为 2.5 牛。

从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。

（2）小常进一步开展了如图丙实验。

往两个形状相同的塑料盆A 、B 中各加入10牛的水，再将B 盆放入A 盆，B 盆漂浮。

探究浮力的大小与哪些因素有关练习(含解析)

探究浮力的大小与哪些因素有关练习学校：____________姓名：___________班级：___________一．实验探究题（共2小题）1．如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置。

（1）物块的重力为N，物块完全浸没在水中时受到的浮力是N。

（2）由图（1）、（2）、（3）、（4）可得：当液体密度一定时，物体越大，所受浮力越大；（3）由图（1）、（4）、（5）三次实验可得出结论：。

（4）如图（6），溢水杯中装满水，电子秤测出空烧杯质量为m1，将物块缓慢浸入水中，测得烧杯和水的总质量为m2，物块浸入水中前后弹簧测力计示数变化为ΔF，若ΔF＝（用已知量表示），则验证阿基米德原理成立。

（5）小华同学用下面的方法还测出正方体B的密度，具体操作如下：将边长为10cm的正方体B放入容器底部，如图（7）所示；逐渐向容器内倒入水（未溢出），测量容器内水的深度h，计算出该物块受到的浮力F浮，绘制了如图（8）所示的图像（g取10N/kg），则物块重力为N，物块密度ρ物＝kg/m3。

2．探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验装置与步骤如图所示：（1）图B中，弹簧测力计的示数为N，金属块受到的浮力为N。

（2）分析图B、C数据可得：物体在液体中受到浮力的大小与有关。

（3）分析图C、D数据可得：物体在液体中受到浮力的大小与无关。

（4）图D小桶内液体的重力为N。

（5）请推测图A、B、C中电子秤的示数大小关系m1m2m3。

探究浮力的大小与哪些因素有关参考答案与试题解析一．实验探究题（共2小题）1．如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置。

（1）物块的重力为 2.9N，物块完全浸没在水中时受到的浮力是 1.5N。

（2）由图（1）、（2）、（3）、（4）可得：当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大；（3）由图（1）、（4）、（5）三次实验可得出结论：当排开液体体积相同时，液体的密度越大，浮力越大。

探究浮力大小与那些因素有关实验表格

探究浮力大小与哪些因素有关
器材：弹簧测力计、柱状固体、大烧杯、水、盐水
操作步骤
评分权重
评分标准
得分
1、观察弹簧测力计
20分
①弹簧测力计检查并调零（拉动秤环几下，看是否指零）；②说出弹簧测力计量程，分度值。
2、探究浮力大小与浸没深度无关
20分
①用弹簧测力计测固体重力；②将固体浸没在水中某一深度（不碰底、壁），读出弹簧测力计示数；③改变2次固体浸没在水中的深度，读数。
②恢复原位
总得分
3、探究浮力大小与物体排开液体体积的关系
20分
①把固体从水中取出，先让固体1/3浸没入水中，读数；②让固体2/3浸入水中，读数；
③让固体浸没水中，读数。
4、探究浮力大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与液体密度的关系
20分
①将固体浸没在盐水中，读数；
②归纳结论（1）；（2）；
（3）。
5、整理器材
20分
①取下固体，擦干（放在毛巾上）；

物理浮力的详细的知识点

物理浮力的详细的知识点一、浮力的概念浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，各表面受流体压力的差（合力）。

二、浮力产生的原因浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同，下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力，这两个压力差就是浮力。

即F 浮=F 向上- F 向下。

三、阿基米德原理1. 内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。

2. 表达式：F 浮=G 排=m 排g=ρ 液gV 排。

3. 理解：- 浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的密度、体积、形状、浸没的深度等因素无关。

- 适用范围：适用于液体和气体。

四、物体的浮沉条件1. 当F 浮＞G 物时，物体上浮，最终漂浮，此时F 浮'=G 物。

2. 当F 浮=G 物时，物体悬浮。

3. 当F 浮＜G 物时，物体下沉。

五、浮力的应用1. 轮船：采用“空心”的办法增大可利用的浮力，使轮船能漂浮在水面上。

2. 潜水艇：通过改变自身的重力来实现浮沉。

3. 气球和飞艇：充入密度小于空气的气体，靠空气的浮力升空。

4. 密度计：利用物体漂浮时浮力等于重力的原理工作，刻度不均匀，上小下大。

六、浮力的计算方法1. 压力差法：F 浮=F 向上- F 向下。

2. 称重法：F 浮=G - F 拉（G 为物体在空气中的重力，F 拉为物体在液体中时弹簧测力计的示数）。

3. 阿基米德原理法：F 浮=ρ 液gV 排。

4. 平衡法：当物体漂浮或悬浮时，F 浮=G 物。

七、浮力中的液面变化问题当物体放入液体中时，若物体排开液体的体积增大，则液面上升；反之则液面下降。

八、浮力与其他知识的综合常与密度、压强、力的平衡等知识结合考查。

九、实验探究浮力通过实验探究浮力的大小与哪些因素有关、物体的浮沉条件等，培养学生的实验探究能力和科学思维。

十、浮力在生活中的实例如船在海上航行、人在死海能漂浮、曹冲称象等，体会物理知识与实际生活的紧密联系。

浮力大小的因素解析

浮力大小的因素解析
浮力的大小受以下几个因素影响：
1. 物体所在液体的密度：根据阿基米德原理，浮力大小与物体所在液体的密度有关。

物体所受的浮力大小等于所排除液体的重量，即浮力= 排除液体的重量= 密度x 体积x 重力加速度。

因此，液体的密度越大，浮力越大。

2. 物体的体积：物体的体积越大，所排除液体的体积也越大，从而浮力就越大。

3. 物体的重力：物体的重力由其质量决定。

根据阿基米德原理，物体所受的浮力大小等于重力大小时，物体将处于平衡状态。

重力大于浮力时，物体下沉；而浮力大于重力时，物体会浮起。

4. 液体的位移：当物体部分或完全浸入液体中时，液体的位移会受到物体的影响。

液体的位移越大，所受的浮力就越大。

总的来说，浮力的大小与液体的密度、物体的体积、物体的重力以及液体的位移都有关系。

探究浮力大小跟什么因素有关

八开民族中学物理实验报告班级：姓名：时间：
实验：探究浮力的大小跟哪些因素有关
提出猜想：
1、浮力可能与物体排开液体的体积有关？
2、浮力可能与物体浸没的深度有关？
3、浮力可能与液体的密度有关？
4、浮力可能与物体的密度有关？
设计进行实验，验证猜想：
1. 观察同一物体浸在水中的体积不同时，弹簧测力计示数的变化。

次数条件
G物F示F浮
1 浸在水中（1/2体积）
2 全部浸没
结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积。

2. 观察同一物体浸没在液体中的深度不同时，弹簧测力计的示数是否发生变化。

次数条件
G物F示F浮
１全部浸没（浅）
２全部浸没（深）
结论：浮力与浸没的深度。

3.在密度不同的液体中（清水中与加盐的水中）分别测出铝块所受浮力的变化。

液体条件
G物F示F浮
清水（密度小）浸没
盐水（密度大）浸没
结论：物体受到的浮力大小与液体密度。

4. 观察体积相同的不同物体，浸在液体中的体积相同，弹簧测力计示数的变化
物体条件
G物F示F浮
铁块浸没
铝块浸没
结论：物体所受的浮力与物体的密度。

由此得出结论：
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的、和物体自身无关。

评估、交流
你们组有哪些成功的经验与同学们分享？
教师意见与讲评：。

6.实验六：探究浮力的大小跟哪些因素有关

实验六：探究浮力的大小跟哪些因素有关弹簧测力计、烧杯、不同种类的液体、柱形物体若干在同一液体中，二、跳出陷阱看本真作用.平衡；物体下沉的过程中速度方向向下，浮力消失.物体不管是漂浮、悬浮还是下沉都会受到浮力的作用.三、针对训练再巩固1.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验中，提出如下猜想：猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关.猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关.猜想3:浮力的大小可能与物体的形状有关.猜想4:浮力的大小可能与排开液体的体积有关.(1)如图甲所示，用手把空的饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力.这个事实可以支持以上的猜想 (选填序号).(2)为了研究猜想1和猜想2，使用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4 N、4.5 N和5 N.然后进行如图乙所示的实验.①在序号a的实验中圆柱体所受的浮力为 N.②比较序号、、e的三次实验，可初步得出结论:浮力大小与液体密度有关.③进一步分析可知:液体的密度越大，物体所受的浮力越 .④比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论:浮力的大小与物体的重力关.(3)为了研究猜想3,小明将两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验，由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关.小珍认为该结论不可靠，主要原因是 .2.（2019阜新）在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，主要实验步骤如下：a．将一个金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下，按如图甲所示组装器材；b．向空烧杯中缓慢注入清水，直到没过金属圆柱体一段距离（烧杯未加满水），如图乙中①～⑤所示，待示数稳定后分别读取弹簧测力计的示数F1～F5；c．如图乙中⑥所示，再向烧杯中加入适量盐，并轻轻搅拌，直至弹簧测力计示数稳定后读数为F6.（1）从图乙中（选填①～⑥序号）可以得出浮力的大小跟物体排开液体的体积有关.在图⑤中，金属圆柱体所受到的浮力F 浮= （用测量量的字母来表示）.（2）从图乙中（选填①～⑥序号）可以得出浮力的大小跟物体浸没的深度无关.金属圆柱体的体积V= （用已知量ρ水、g 和测量量的字母来表示）.（3）因为浮力的大小跟液体的密度有关，可知图⑤、⑥中，F 5 F 6（选填“＞”“=”或“＜”），图⑥中盐水密度ρ盐水= （用已知量ρ水和测量量的字母来表示）.参考答案1.(1)4 (2)①1 ②a d ③大 ④无（3）没有控制排开液体的体积相同（合理即可）2.（1）①②③④ F 1-F 5 （2）①④⑤gFF ρ水51- （3）＞ρ水FF F F 5161--。

人教版八年级下学期物理实验6 探究浮力的大小跟哪些因素有关

人教版八下物理实验6 探究浮力的大小跟哪些因素有关1.如图所示是物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。

(1) 金属块浸没在水中时，受到的浮力是N。

(2) 比较（填字母代号）三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。

(3) 比较（填字母代号）三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。

(4) 金属块的密度为kg/m3。

(5) 在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，请指出实验操作中可能造成这种结果的原因：。

(6) 纠正了错误，继续实验，兴趣小组得出结论：物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力。

有同学对此结论提出质疑，他认为仅采用浸没的金属块做实验不具备普遍性，使用漂浮的蜡块做实验未必遵循以上结论。

针对这个质疑，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、蜡块、细线、量筒、烧杯、小木块、小桶、轻质塑料袋（质量可忽略）、适量的水。

请你根据需要选择器材并设计实验，研究使用漂浮的蜡块做实验是否遵循兴趣小组所得出的结论。

实验器材：。

实验步骤：。

分析与论证：。

2.木块在水中漂浮，铁块在水中下沉。

浮力的大小是否跟物体的密度有关呢？兴趣小组的同学用溢水杯、质量不计的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙等器材进行了如下实验：第一步：往玻璃瓶里装满水并拧紧盖子；第二步：把玻璃瓶放入装水的溢水杯中，用塑料杯接住溢出来的水（如图）；第三步：将玻璃瓶里的物质分别换成浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙并装满，重复以上实验；第四步：比较每次溢出来水的体积。

请回答下列问题：(1) 溢水杯里水的多少应该以为准。

(2) 若每次溢出来水的体积，则初步说明物体所受的浮力与物体的密度无关，否则与物体的密度有关。

(3) 本实验是通过比较每次溢出来水的体积来比较浮力，这里运用了的思想方法，其依据是。

3.小明同学在探究浮力的实验中：(1) 如图甲，把半径为3cm、密度均匀的实心小球A用细线挂在弹簧测力计上，测得其重力为N，他用手竖直向上轻轻托起小球，弹簧测力计示数将变。

浮力大小究竟和哪些因素有关.

猜想 (三)
• 浮力大小和物体浸入液体的深度在深水区就感到浮力大，游起来轻松。
猜想 (四)
• 浮力大小和液体密度有关 • 理由是海水密度大，在海水里游泳要比在游泳池里游泳感到浮力大。
归纳
• • • • • 浮力大小可能和物体的密度大小有关物体的体积大小有关液体的密度大小有关浸入液体的深度有关
浮力大小究竟和哪些因素有关
浮力大小究竟和哪些因素有关，大家可以猜想，发表自己的见解，并说出自己的理由
猜想 (一)
• 浮力大小和物体的轻重有关 • 理由是轻的木块在水中会浮起来，而重的金属块则沉下去，说明木块所受浮力比金属块大
猜想 (二)
• 浮力大小和物体体积有关 • 理由是：“你看！轮船体积大，在海上能载这么多货物，说明它所受的浮力大。”
控制变量法
• 只有物体密度或浸入液体深度不一样时，测得浮力大小相等，说明浮力大小与它们无关；而当其它条件都一样，只有液体密度和物体浸入液体体积不一样时，测得浮力大小不等，说明浮力大小和它们有关。
同学们开始实验验证
得出结论
• 物体在液体中所受的浮力大小不仅与液体的密度有关,还与物体排开液体的体积有关
探究实验
• 方法1：只要将木块和铁块都浸在水中，分别用弹簧秤测出它们受到的浮力，若浮力大小不一样，则说明物体所受浮力大小和物体密度大小有关，反之，则无关。 • 方法2 ：将一块大的和一块小的金属块都浸没在水中，用弹簧秤测出它们所受的浮力，若浮力大小一样，就说明物体所受浮力大小和物体体积大小无关，反之，则有关。

实验14 探究浮力大小的影响因素实验(原卷版)

实验十四、探究浮力大小的影响因素【实验目的】探究浮力的大小与哪些因素有关【实验器材】透明玻璃筒、鸡蛋、食盐、弹簧测力计、金属圆柱体、细线、烧杯、小石块【实验原理】称重法测浮力：F浮二G-F【实验步骤】①把鸡蛋放入盛水的透明玻璃筒中，鸡蛋沉入筒底，然后向水中撒盐并搅动，观察鸡蛋的浮沉情况。

②用弹簧测力计提着金属圆柱体慢慢浸入水中，观察弹簧测力计的示数变化情况，③用弹簧测力计提着小石块浸没在水中，改变其深度观察弹簧测力计的示数变化情况，【实验结论】物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。

【考点方向】1、探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中，用到了「法”测浮力：％=G∙J,弹簧测力计的示数越小，说明物体受到的浮力o2、探究浮力的大小跟哪些因素有关，实验中利用“”，把多因素问题变成多个单因素问题。

3、注意完全浸没和不完全浸没对实验的影响。

4、实验原理：o5、弹簧测力计以及盐水的浓度会对实验产生一定的误差。

6、换用不同的物体和液体重复实验目的是：o7、用手拉弹簧测力计的不知之处是：o8、通过实验可以得出影响浮力大小的根本因素是：。

9、浮力与物体排开液体的体积有关，其他因素一定时，排开液体体积越大，浮力o10、浮力与液体的密度有关，其他因素一定时，液体的密度越大，浮力。

11、浮力大小与物体浸没在液体中的深度。

如图所示，是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。

图甲、乙、丙容器中装的液体是水，图丁容器中装的液体是酒精，£、K、A、A分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。

请回答以下问题：（1）图甲中，弹簧测力计的示数内二No若在测量过程中，弹簧测力计向右倾斜一定的角度，其测得结果会（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

（2）物体完全浸没在水中时所受的浮力为_______ No（3）分析图中乙、丙两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与有关；分析图中两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与液体密度有关。

10 探究浮力的大小跟哪些因素有关

探究浮力的大小跟哪些因素有关1．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验室，小丽提出如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关．(1)小文用重为3.2N的物体A做了如图甲、乙、丙所示实验．该实验验证了猜想_________是正确的，可得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力_________．实验中，物体浸没时受到的浮力为_________N，方向_________．(2)分析比较表中的数据和图中实验_________（选填“甲”、“乙”或“丙”）的数据可知，浮力的大小与液体的密度_______．(3)为验证猜想三，小文选用了与物体A密度不同、质量相同的物体B进行实验．她将物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升至图示O位置时，弹簧测力计示数变为F1，如图丁所示。

取出物体B后，小文又将物体A缓慢浸入水中，她在水面上升到_________（选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”）位置时，读取弹簧测力计的示数F2，这样做是为了控制_________相同，以便判断浮力的大小与物体密度是否有关．(4)同组的其他同学认为小文的这个实验在操作上有一定的难度，不容易控制并有明显的误差，并提出了多种改进意见，你认为合理的是( )A.选两个质量相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小B.选两个体积相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小C.选两个密度相等，体积不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小(5)浸没前，物体A逐渐浸入水中的过程中，其下表面物体受到水的压强将______，水对容器底部的压强将______ (均选填“增大”、“减小”或“不变”);(6)若将物体浸没在酒精中，由表格数据可知，物体的密度为______.(已知酒精的密度为0.8×103kg/m3);(7)小文绘制了弹簧测力计对物体A的拉力和物体A所受浮力随浸入水中深度变化的图像，如图戊所示。

教科版八年级物理下册10.3科学探究：浮力的大小.

在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图乙所示。下列说法正确的是 A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5∶3 B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等 C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2∶ 5 D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
2、物体所受浮力跟物体浸入液体中的体积？
结论：
物体所受浮力跟物体浸入液体的体积_______ 有关。
3、物体所受浮力跟液体的密度？
物体所受浮力跟物体浸入液体的密度有关 _______
结论：
4、相同体积的物体所受浮力跟物体的密度？
铝块
铜块
结论：
物体所受浮力跟物体的密度_______ 无关。
探究归纳：
需知： G排或 m排杯中液满时：m排=m溢
3、公式法: F浮=ρ
液gV排
浸没：V排 = V物部分浸入：V排 =V浸入< V物
需明确：浸入状态
确定 V排
4、压力差法： F浮＝F向上－ F向下
• 判断 1、物体的体积越大，受到的浮力越大。（ × ) 2、物体的重力越大，受到的浮力越大。（ × ） 3、物体受到的浮力与它排开液体的密度有关（ √ ） × 4、密度大的物体受到的浮力反而小。（） 5、物体受到的浮力大小与它的运动状态有关（） × 6、物体排开液体的体积越大，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大。（ √ ）
m排 g = G排＝G杯液－ G杯
算2量
① G物 ③ F示 ④ G杯液 ② G杯
测量顺序
测4量
2000多年以前，在古希腊著名的城堡叙拉古，曾经发生了一件课外知识、阿基米德的故事几乎轰动全城的趣事。一天早上，一个赤身裸体的男子，全身湿淋淋的，奔跑在热闹的叙拉古大街上，他边跑边欣喜若狂地高喊着： “攸勒加！攸勒加！”(“攸勒加”是希腊语，意思是“找到了”)街上的人都以为他是一个疯子呢。这个男子，就是世界科技史上有显赫地位的古希腊最杰出的科学家——阿基米德。是什么事情使得阿基米德如此兴奋呢?事情原来是这样的：叙拉古国王希罗二世，叫工匠做一顶纯金的王冠。这顶王冠工艺精致，重量也与所给的黄金相等，但是国王凭着一些迹象，怀疑工匠在王冠中掺了银子，于是，国王召见了他的顾问——阿基米德，要求他在不损坏王冠的前提下查明真相。阿基米德接受任务之后，冥思苦想，吃不香，睡不安，眼看日子一天天地过去，他真要急疯了。这天阿基米德去浴室洗澡。澡盆里放满了水，他跳了进去，只见水溢出了盆外。这时，他感到身子入水越深，溢出的水越多，身子也感到越轻，直到他整个身子浸入水中，水才不再溢出来。这时，他的想像力被激发了，一个科学家的灵感突然出现了！他终于悟出了一个科学的原理。此刻的阿基米德已经完全进入到科学的王国中去了，完全忘记了自己正在洗澡，这才发生了他裸体在大街上奔跑

探究浮力的大小跟那些因素有关实验记载表

活动6、探究浮力的大小跟那些因素有关实验记载表
1、探究浮力与物体排开液体体积的关系
浮力的大小：F浮=
控制不变的量:;变化的量:
实验方法:将重力为G、体积为V的柱状铁块悬挂在弹簧测力计下,使其逐渐浸入水中小部分、大部分、全部浸没,分别记下弹簧测力计的示数。
表1，所选液体：
物体浸在液体中的体积V/个
1
2
浮力的大小：F浮=
控制不变得量:;变化的量:
实验方法:将重力为G的铁块悬挂在弹簧测力计下,把铁块分别浸没在盐水和清水中,记下弹簧测力计的示数。
分析数据或或可得
实验结论：浮力大小与液体的密度，在浸入液体体积相同时，液体密度越大，浮力。
活动3
练习：用弹簧测力计测铜块、铁块、铝块在水中受到的浮力
铜块
铁块
铝块
3
一个钩码
两个钩码
三个钩码
3个钩码总重力G/N
弹簧测力计示数F/N
浮力F浮/N
实验结论：浮力大小与物体浸在液体中的体积，在同一液体中，浸入液体体积越大，浮力。
表2，所选液体：
物体浸在液体中的体积V/个
4
5
6
一个钩码
两个钩码
三个钩码
3个钩码总重力G/N
弹簧测力计示数F/N
浮力F浮/N
2、探究浮力与液体密度的关系
重力G/N
弹簧测力计示数F/N
பைடு நூலகம்浮力F浮/N

浮力的影响因素

练习题
1. 将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（）
A．矿泉水瓶受到水对它的浮力 B、浮力的方向竖直向上
C．排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大 2．我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，成功潜入
到海面下3759米深处，成为世界上第五个拥有深潜技术的国家。潜水器没入水中后，在水中继续下潜的过程中，它受到海水的浮力和压强的变化情况是（）
二、浮力产生的原因浮力的实质是液体对物体向上和向下的压力差。
三、浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度、物体排开液体的体积有关。当物体浸没在液体中时，所受的浮力与物体在液体中的深度无关。
四、计算浮力的方法：
F浮=G-F′
所受浮力的大小跟
有。
（3 ） ③、 ④两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的
液体时，所受浮力大小跟
有关。
（4 ） ④、 ⑤两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体
中，所受浮力大小跟
无关。
20N
①
15N
水
②
5N
水
③
8N
酒精
④
8N
酒精
⑤
这节课的收获：
一、浮力
浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。
F浮 G F 32N 12N 20N
探究：
1.浮力的大小与什么因素有关呢？ 2.猜想：
①可能与液体的密度有关 ②可能与物体浸入液体的体积有关 ③可能与物体浸入液体的深度有关
……
3.设计实验：
三、影响浮力大小的因素：
注意：
物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。