三四班叶钰凡-----《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》读后感最近，我看了一本书叫做《绿拇指男孩》的书，一开始，我就对书名产生了好奇，我想：绿拇指是什么东西啊，难道是绿颜色的拇指？我迫不及待地翻开书，想一探究竟。
原来啊，拥有绿拇指的那个男孩叫弟嘟，我想（啊），你们一定会问了，他为什么叫弟嘟呢！让我来告诉你们吧，在弟嘟出身没多久，教父（以及）教母抱着他来到教堂，告诉神父说：“他的名字叫冯斯尔·巴提司特。
”可弟嘟又哭又叫的抗议着，直到脸红脖子粗。
可是他们毫不理睬弟嘟。
接着发生了一件很奇怪的事，大人们的舌头好像不听使唤了，不知不觉的叫他弟嘟。
由于弟嘟出生在一个富裕的家庭，（所以）他根本不知何为丑恶，何为贫穷。
（等）直到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。
可是万万没有想到一心向学的弟嘟抵挡不住睡魔的甜言蜜语，一上课便打瞌睡。
把老师的声音当成了摇篮曲，父母认为弟嘟既然和别人不一样，（他们）决定让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟有绿拇指。
所谓的绿拇指就是即使没有种子，只要把绿拇指往土里一插，就能长出任何植物来。
弟嘟（认为）看到被关在监狱里的囚犯非常可怜，就决定让监狱做他绿拇指神功的第一个实验场，（最后）结果把监狱变成了花之堡、奇幻之宫，震惊了许多人。
紧接着贫民窟焕然一新，让贫民窟的人们过上舒适、快乐的生活。
动物园成为“花花世界”，花都米尔宝已经世界闻名！弟嘟用植物让一些战车、武器停止“工作”终于让去吧和滚吧两个城市停止了战争。
当人们慢慢习惯了这些变化后，弟嘟却不见了。
他究竟跑到哪去了呢？如果你想知道，或许只有小马和小健才有可能告诉你了。
【本段的叙述在这里没有突显文章的作用。
】我看了这本书后认为我们要像弟嘟一样不仅要给自己快乐，也要给别人带来快乐。
只有这样，世界才会充满阳光，没有战争！——————————————————————————主要是感，小作者整个文章几乎整体的在概括文章的内容，但还是不错的。
文章叙述第嘟没有用神奇的“绿拇指”为自己做任何事，而是尽力地去帮助别人。
绿拇指男孩读后感
绿拇指男孩读后感《绿拇指男孩》是一部由美国作家约翰·艾尔弗·莫里森所著的小说，讲述了一个关于成长、友谊和勇气的故事。
小说以其深刻的情感和生动的描写赢得了许多读者的喜爱。
在读完这本书后，我深受感动，对友谊和勇气有了更深刻的理解。
故事的主人公是一位名叫比利的男孩，他和他的狗一起在美国德克萨斯州的乡村生活。
比利和他的狗之间有着深厚的感情，他们彼此依赖，相互扶持。
在比利的成长过程中，狗成为了他最好的朋友，给予他无尽的勇气和力量。
在小说中，比利和他的狗一起经历了许多艰难的时刻，但他们始终相互支持，不离不弃。
这种真挚的友谊深深触动了我，让我对友情有了更加深刻的认识。
另外，小说中还描写了比利在追捕狐狸的过程中所表现出的勇气。
比利不畏艰难，勇敢地面对挑战，最终成功地捕获了狐狸。
这种勇敢和坚韧的品质让我深受感动。
在现实生活中，我们也会面临各种各样的困难和挑战，但只有勇敢和坚韧才能让我们战胜困难，实现自己的目标。
比利的故事给了我很大的启发，让我明白了勇气的重要性。
除了友谊和勇气，小说中还融入了对自然的热爱和对生活的热情。
比利和他的狗在大自然中生活，感受着大自然的美丽和神奇。
作者通过对自然的描写，让我对自然有了更深的理解和热爱。
同时，比利对生活的热情和积极向上的态度也给了我很大的启发，让我明白了生活的真谛。
总的来说，《绿拇指男孩》是一部充满温情和正能量的小说，它让我对友谊、勇气、自然和生活有了更深刻的理解。
通过比利的故事，我明白了友谊的珍贵、勇气的重要以及对自然和生活的热爱。
这本书不仅是一部优秀的小说，更是一本充满着智慧和启发的读物，它值得我们深入品味和思考。
希望更多的人能够读到这本书，从中汲取力量，感受生活的美好。
《绿拇指男孩》读后感400字作文
《绿拇指男孩》读后感400字小学作文
读书笔记绿拇指男孩是我们这本书的主人公，他的名字叫弟嘟，他爸爸有一座城市叫做米尔宝。
弟嘟从一岁到七岁都是他妈妈教他学习的。
后来，等弟嘟八岁的时候，他的爸爸妈妈把他送进了学校，但是后来，弟嘟因为上课睡懒觉而被退学。
他家非常有钱，而且他家其中还有九匹马，一匹比一匹漂亮，弟嘟最喜欢的一匹是小健。
由于他被退学了，他的爸爸妈妈只好让他学一点常识，于是，他的爸爸妈妈只好让他先学种花。
种花那天，弟嘟的老师园林翘胡子先生先教他在一盆泥土里戳一个洞，然后种上自己喜欢的花，在学习中，园丁翘胡子先生发现了弟嘟有绿拇指，弟嘟求园丁别告诉别人，园丁答应了，等学完了这节课，老师应该写评语了，园丁先生写了：这孩子对种花很有天分。
后来弟嘟又跟杜纳狄斯先生学纪律，他们来到了监狱，看见了许多囚犯，弟嘟让监狱长满了花，监狱里的人变得很好，很开心。
要写评语了，杜纳狄斯先生写了：要好好看管这个小孩，他想得太多了。
接着弟嘟去帮莫迪维医生，弟嘟帮助了小女孩，让小女孩的病床里开满了花。
过了几天，弟嘟知道了园丁先生死了就非常伤心。
后来弟嘟种了一棵树，树上有一个“梯子”。
半夜，弟嘟从“梯子”上爬到了天堂。
小健都看见了这一切，第二天小健在地上写了一排字，上面写着：弟嘟是天使。
好书读后感—幸福年活我创造 ——《绿拇指男孩》
幸福年活我创造——《绿拇指男孩》暑假中，我读了一本书，叫《绿拇指男孩》这个故事中的主人公，叫弟嘟，他有一头金黄色的卷发，还有一双蓝色的大眼睛，又粉又嫩的双颊，大家常常亲吻他。
弟嘟的父亲，有着一头仔细抹上美发油的黑发，高大而体面，他的西服领口绝对是一尘不染，而且散发出古龙水的味道。
母亲太太则是一头轻盈的金发，她的颊柔软如花，指甲的色泽如玫瑰花瓣，周围随时溢满芳香。
他们住在一栋很棒的房子时在，有好几层楼。
每个房间里都铺着又厚又软的地毯，走在上碘，静悄悄的一点儿声音也没有。
还有他们家大楼梯的扶手——擦得闪闪发亮的古铜色扶手，呈巨大的S形，从房子高处像一道金色的闪电，一直延伸到灰楼铺着熊皮的地面。
父亲先生的鞋子是认真地擦上鞋油，因此，走起路来双脚前面好像会冒出一闪一闪的火花。
母亲太太有着玫瑰花瓣般的指甲，每天都要用指甲刀磨呀磨，磨到像日出时闪闪发光的十扇小窗。
他们住在闪闪发光的房子里，在光鲜的父亲及芳香的母亲身旁，置身于优美的树木，弟嘟是个非常快乐的小孩子。
看到这，我就很羡慕他。
他真幸福呀！其实，我也生活在幸福的环境中，这让我想起了我生活中的一件事。
有一次我们到新家去打扫，家人挽起衣袖，认真地干起活来！我虽是小孩，但我也不甘示弱。
我也拿工具加入家庭大扫除中。
我发现新家的地上全是白色的小点点，那是装修留下的斑点！我努力好长时间才消灭一个白色的小点点，可是我发现还有很多小点点，我想这要够我忙活一阵子了……地终于干净了。
我又拿起抹布，把别的地方都擦一擦，擦完了，又要开始扫地了。
我用力地扫，地下的灰都飞扬了起来。
我满头满脸都是灰,但是我一点也不怕,因为能和爸妈在一起,无论做什么,我都开心!因为之前的日子让我心有余悸,爸妈一吵架竟然离婚了,那段日子,我不快乐,每日闷闷不乐的。
还好，爸妈又复婚了，这消息让我欣喜若狂！终于，新房子被我们终于打扫干干净净了，现在定眼一看，新家整洁敞亮，地面上洁白如镜。
到了夜晚，我把新家的灯都开了。
小学读后感范文：读绿拇指男孩有感
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这几天，我读了《绿拇指男孩》。
一个名叫弟嘟的小男孩，他出生在一个非常富裕的家庭里。
在他八岁时，他就要正是上学了。
但他总是上课睡觉，把老师的声音都当成摇篮曲，因此他退学了。
于是他去学种花，老师发现他有绿拇指。
于是他给城市带来了奇迹，他让犯人不再打架，他把医院里的小朋友全部治好，他让穷人变得有钱，他让动物园里的动物们变得快乐……这些都是他的妙手。
弟嘟真是勇气可嘉，什么都不怕，聪明、可爱、又活泼。
蝴蝶花就是他发明的呢！
故事告诉我们小朋友：要学习弟嘟发挥自己的长处，一样对社会做出贡献。
《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》是一本非常有趣和令人深思的书。
故事讲述了一个名叫亚历克斯的男孩，他对植物有一种特殊的能力，可以使植物生长得更加迅速和健康。
这个能力非常神奇，但也给亚历克斯带来了许多困扰和挑战。
这本书非常吸引人的一个方面是它描绘出了一个非凡的主人公。
亚历克斯是一个平凡的男孩，但他有着非凡的能力。
他的生活变得非常不寻常，他不得不面对很多人们的好奇和嫉妒。
他要学会如何处理这些复杂的情绪，并利用他的能力来帮助别人。
这让我深深地敬佩他的勇气和智慧。
另一个引人入胜的方面是这本书所描绘的植物世界。
作者用细腻的文字描述了各种各样的植物，让读者仿佛置身于一个魔幻般的花园中。
植物们有着不同的形状和颜色，展现出了它们的独特之处。
我对植物的了解也因此得到了扩展，让我对大自然更加敬畏和热爱。
除了让读者沉浸于美丽的植物之中，《绿拇指男孩》还给人们带来了一些深思。
这本书引发了我对环境保护的思考。
亚历克斯的能力虽然神奇，但也暗示着植物的脆弱性和环境对它们的重要性。
我们应该更加关注和保护大自然，让植物和动物们得到更好的生活条件。
总之，《绿拇指男孩》是一本充满想象力和情感的书。
它让我体验到了植物世界的美丽和神秘，同时也提醒我环境保护的重
要性。
这不仅仅是一本儿童读物，也是适合所有年龄段的人们阅读的一本书。
我强烈推荐给大家阅读！。
绿拇指男孩读后感
绿拇指男孩读后感《绿拇指男孩》是一部颇具震撼力的小说，作者是美国作家约翰·伯恩斯。
小说以一个家庭的真实故事为背景，讲述了一个智障男孩的成长经历。
小说通过对男孩成长过程中的种种挑战和困难的描述，展现了爱、勇气和坚持的力量。
读完这部小说，我深受触动，有了很多感悟和思考。
首先，小说中的男孩迈克尔是一个智障儿童，他的成长之路充满了困难和挑战。
他无法像普通孩子一样学习、交朋友，甚至无法自理。
然而，他的母亲并没有放弃他，而是用爱和耐心去呵护他，让他感受到了家庭的温暖和关爱。
这让我深刻体会到了母爱的伟大和无私，也让我明白了家庭的重要性。
在这个过程中，我也想到了自己的家人，他们对我的关爱和支持，让我感到无比幸福和感激。
其次，男孩的成长过程中充满了磨难和挑战。
他在学习、生活和社交方面都遇到了很多困难，但他并没有因此放弃，而是用自己的方式去努力。
他在慢慢地学会了一些基本的生活技能，也在社会上找到了一份适合自己的工作。
这让我深受鼓舞，觉得自己遇到的困难和挑战都不是什么大不了的事情，只要有勇气和毅力，就能克服一切困难，实现自己的梦想。
最后，小说中的男孩展现了一种纯真和善良的品质。
他对世界充满了好奇和热爱，对每个人都充满了信任和善意。
他的一颦一笑都能感染身边的人，让人感受到了生活的美好和温暖。
这让我深刻体会到了善良的力量，也让我明白了与人为善的重要性。
在这个过程中，我也想到了自己，我要学会善待他人，用自己的善良去感染身边的人，让世界充满爱和温暖。
总的来说，读完《绿拇指男孩》让我受益匪浅。
这部小说不仅让我感受到了家庭的温暖和关爱，也让我明白了勇气和坚持的重要性，更让我体会到了善良的力量。
我相信，在今后的成长过程中，我会继续努力，用自己的行动去传递爱和温暖，让生活充满希望和美好。
绿拇指男孩读后感
绿拇指男孩读后感《绿拇指男孩》是一部让人感动的小说，它讲述了一个关于家庭、友情和成长的故事。
故事主要围绕着一个叫做威利的男孩展开，他在一个贫穷的家庭中长大，但是他却拥有着一颗善良、乐观的心。
通过威利的成长历程，读者可以感受到家庭的重要性，友情的珍贵，以及如何面对困难和挑战。
故事一开始，威利的家庭并不富裕，他的父亲是一名木匠，母亲则是一名家庭主妇。
尽管家境并不富裕，但是威利的父母却给予他无限的爱与关怀。
他们教会了威利如何去珍惜生活中的一切，如何去努力奋斗，如何去帮助他人。
这些都成为了威利成长道路上宝贵的财富。
在学校里，威利结识了一群志同道合的朋友，他们一起度过了无数快乐的时光。
威利和他的朋友们一起玩耍、学习，彼此之间建立了深厚的友情。
在面对困难和挑战时，他们也总是互相支持、鼓励。
这种友情让人感动，也让人深思，在成长的道路上，友情是多么重要。
故事的高潮是当威利的母亲患上了严重的疾病，家庭的生活陷入了困境。
威利感到了前所未有的压力和挑战，但是他并没有放弃，而是选择坚强地面对一切。
他用自己的努力和勇气，帮助家庭渡过了难关。
这段经历让威利更加成熟，也让他更加懂得珍惜家人和友情。
通过阅读《绿拇指男孩》，我深刻地感受到了家庭的重要性。
家庭是我们成长的温床，是我们的依靠和支撑。
无论家庭是否富裕，家人的爱和关怀都是最珍贵的。
同时，友情也是我们成长道路上不可或缺的一部分。
有了朋友的支持和鼓励，我们就能更加勇敢地面对困难和挑战。
另外，通过威利的成长经历，我也明白了一个道理，面对生活中的困难和挑战，我们不能选择逃避，而是应该坚强地面对。
只有不断地努力和奋斗，我们才能克服一切困难，迎接更美好的未来。
总的来说，读完《绿拇指男孩》让我受益匪浅。
故事中的人物形象栩栩如生，情节跌宕起伏，让人不禁为之动容。
通过威利的成长历程，我学会了珍惜家庭、友情，也学会了如何坚强地面对生活中的挑战。
这部小说不仅仅是一部感人至深的故事，更是一部关于成长和生活的启示录。
绿拇指男孩读后感
绿拇指男孩读后感
阅读《绿拇指男孩》让我体会到了作者对人性的观察及抒写。
这本书以某个小镇为设定，小镇里的人们因某种神秘的力量而被突然变成绿色的拇指男孩，而只有主人公游子有勇气和意志去试着去解决这个谜团。
在书中，作者用体现出来游子有无限的勇气，他不仅勇于面对自己无法解开的谜团，最终解决了这个似乎没有结局的梦境；他更是勇气的化身，因为他让自己的心比身体更加强壮，他帮助更多的人，看到更多的世界。
此外，他十分乐观，面对困难也没有放弃，反而是加倍的努力，他的传统的野心和家庭的支持，也为他在路上抹去了一切困难。
最后，他成功地把小镇变成了一片绿洲，当小镇里的人们终于成为绿拇指男孩以后，他也终于找到了自己寻找了很久的归宿。
除了游子勇敢的一面，书中更体现出了很多有趣的人性。
比如，书中无法避免着在小镇里横空出世的各种恐惧和偏见，而只有游子有勇气去挑战那些无法理解的人们；还有书中的许多人物，他们的背景有的来自富裕的家庭，有的出身于中产阶级，有的却不幸出生在水货贩子家，他们在游子的带领下聚集在一起，并被一致的信仰与思想所支撑，也展示出了人性本质的关怀、责任、乐观、梦想，以及信念的力量。
总之，《绿拇指男孩》是一本出色的绘本，作者以勇敢、乐观、信念为主轴，向我们展示了游子不断努力，勇气地面对挑战的典范，这也让我深深的被感染，一面学习他的精神，一面受到他的鼓舞，无
论何时我都可以把他作为我自己的榜样，在受到挫折的时候勇敢地排除各种困扰，相信自己一定可以取得胜利。
读《绿拇指男孩》有感_550字
读《绿拇指男孩》有感_550字
巴罗爷爷说：一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师。
从一年级开始，我就经常看课外书，到现在为止已经读了不少的书。
让我印象最深刻的是《绿拇指男孩》这本书，它的作者是法国的莫里斯?杜恩，他以诙谐的语言讲述了一个趣味盎然的童话式故事，故事的结局更是令人感动不已，你们一定会喜欢看这本书的！
在这，我得先给大家解释一下，书名所说的“绿拇指”，不是真正的绿色的拇指。
而是指高超种植技术的人拥有神奇的“绿拇指”。
可这到底是怎么回事呢？看看我下面写的你就明白了。
可爱的小男孩弟嘟成长在一个富裕的家庭，非常懂事。
可一向很爱学习的弟嘟在课堂上竟禁不住睡神的甜言蜜语，在课堂上睡着了！看老师不收弟嘟，父母只好另做打算。
先让弟嘟会种花。
这也让园丁翘胡子发现弟嘟有绿拇指。
他以监狱作为他绿拇指神功的实验，果然一鸣惊人。
后来，他又把贫民窟变为花花公园，把米尔宝变为“花城市”，把动物园变为“花花世界”。
也因为他的绿拇指，让“去吧”和“滚吧”停止了战争。
当人们习惯这些变化后，弟嘟却不见了，因为，他是一个天使。
我在故事的内容里穿梭，陶醉在那些精彩的情节中，甚至觉得自己的手指也许一觉醒来也会有魔
力呢！
《绿拇指男孩》让我明白了：只有亲自实践，用自己的眼睛去发现，用自己的大脑去思考，这样的生活才有趣。
同学们，让我们一起爱书吧！读书，能让我们收获更多的真实与美好！。
《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》读后感《绿拇指男孩》读后感（精选3篇）《绿拇指男孩》读后感1巴罗爷爷说：一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师。
从一年级开始，我就经常看课外书，到现在为止已经读了不少的书。
让我印象最深刻的是《绿拇指男孩》这本书，它的作者是法国的莫里斯？杜恩，他以诙谐的语言讲述了一个趣味盎然的童话式故事，故事的结局更是令人感动不已，你们一定会喜欢看这本书的！在这，我得先给大家解释一下，书名所说的“绿拇指”，不是真正的.绿色的拇指。
而是指高超种植技术的人拥有神奇的“绿拇指”。
可这到底是怎么回事呢？看看我下面写的你就明白了。
可爱的小男孩弟嘟成长在一个富裕的家庭，非常懂事。
可一向很爱学习的弟嘟在课堂上竟禁不住睡神的甜言蜜语，在课堂上睡着了！看老师不收弟嘟，父母只好另做打算。
先让弟嘟会种花。
这也让园丁翘胡子发现弟嘟有绿拇指。
他以监狱作为他绿拇指神功的实验，果然一鸣惊人。
后来，他又把贫民窟变为花花公园，把米尔宝变为“花城市”，把动物园变为“花花世界”。
也因为他的绿拇指，让“去吧”和“滚吧”停止了战争。
当人们习惯这些变化后，弟嘟却不见了，因为，他是一个天使。
我在故事的内容里穿梭，陶醉在那些精彩的情节中，甚至觉得自己的手指也许一觉醒来也会有魔力呢！《绿拇指男孩》让我明白了：只有亲自实践，用自己的眼睛去发现，用自己的大脑去思考，这样的生活才有趣。
同学们，让我们一起爱书吧！读书，能让我们收获更多的真实与美好！《绿拇指男孩》读后感2书是人类进步的阶梯，而选择一本好书也十分重要。
假期里，经老师推荐，我读了《绿拇指男孩》这本书。
绿拇指男孩名叫弟嘟。
他们家非常富裕，父亲是位大炮商，他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。
他们家的房子有好几层，十分华丽。
弟嘟在学习种花时，园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指，当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了，而是一种骨子里的绿，他对种花很有天分。
弟嘟很善良，运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园按了按，那里全开满了鲜花，让大家十分开心。
《绿拇指男孩》读书笔记实用五篇
《绿拇指男孩》读书笔记实用五篇《绿拇指男孩》读书笔记 1几天前，我看了一本非常好看的书，叫《绿拇指男孩》为什么说它好看呢？因为它讲的是一个叫弟嘟的男孩，出生在一个很富有的家里。
弟嘟八岁时，和所有小朋友一样都要去上学。
可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课就打瞌睡。
既然和别人不一样，弟嘟的父母只好另行打算：让弟嘟先去学种花。
这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。
接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。
于是他用一夜的时间让监狱焕然一新：一夜的时间变成花花监狱。
接着又是贫民窟、动物园······这些当然都是弟嘟的功劳。
当人们慢慢*惯了后，弟嘟却不见了，他究竟去哪了？哈哈，只有他的小马小健知道哟！这本书让人一会儿笑，一会儿紧张，一会儿哭，看完以后又让人心酸。
我真的很喜欢。
《绿拇指男孩》读书笔记 2《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。
老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。
既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。
第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了去吧和滚吧的一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给去吧滚吧带来了一个天女散花，让一个炮厂改变了命运。
这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。
这是我喜欢的小弟嘟，这喜欢这本书。
《绿拇指男孩》读书笔记 3假期里我偶然读到一本书，名叫《绿拇指男孩》。
刚看到题目我就被深深地吸引住了，一口气读完了这个充满幻想与爱的故事。
故事的主人公是一个出生在富裕家庭，心地善良、普普通通的小男孩弟嘟，他在课堂上老是喜欢打瞌睡，后来被学校退学了。
《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》读后感《绿拇指男孩》读后感1《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。
老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。
“既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。
”第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了“去吧”和“滚吧”的一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给“去吧”“滚吧”带来了一个“天女散花”，让一个炮厂改变了命运……这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好就如同金路一般走下去。
这是我喜欢的小弟嘟，这喜欢这本书。
《绿拇指男孩》读后感2一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。
弟嘟以监狱做他的绿拇指的.第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争・・・・・・当人们慢慢习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。
他究竟跑到哪里去了呢？或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的梦打破了。
我们为什么不能停止战争，热爱和平，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。
让他们在成长中实现自己的理想呢？停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
《绿拇指男孩》读后感3大家看过《绿拇指男孩》这本书吗？如果没有看过，就赶快听我来讲讲吧。
弟嘟出生在一个富裕家庭，所以他根本不知何为丑恶，何为贫穷。
《绿拇指男孩》读书笔记范文（精选10篇）
《绿拇指男孩》读书笔记范文（精选10篇）《绿拇指男孩》读书笔记范文（精选10篇）当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读书笔记了。
那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是小编精心整理的《绿拇指男孩》读书笔记范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《绿拇指男孩》读书笔记1《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。
老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。
既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。
第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了去吧和滚吧的一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给去吧滚吧带来了一个天女散花，让一个炮厂改变了命运。
这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。
这是我喜欢的小弟嘟，这喜欢这本书。
《绿拇指男孩》读书笔记2书是人类进步的阶梯，而选择一本好书也十分重要。
假期里，经老师推荐，我读了《绿拇指男孩》这本书。
绿拇指男孩名叫弟嘟。
他们家非常富裕，父亲是位大炮商，他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。
他们家的房子有好几层，十分华丽。
弟嘟在学习种花时，园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指，当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了，而是一种骨子里的绿，他对种花很有天分。
弟嘟很善良，运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园……按了按，那里全开满了鲜花，让大家十分开心。
弟嘟所在的城市叫米尔宝。
当他听说了国家“去吧”和“滚吧”之间的故事，知道了米尔宝和它们的关系后，生气极了，他认为米尔宝是邪恶的，父亲制作的大炮也是。
为了不让战争发起，他再一次运用绿拇指的本领卡住了大炮和其他可用来战斗的武器。
绿拇指男孩读书笔记
绿拇指男孩读书笔记绿拇指男孩读书笔记范文（精选3篇）绿拇指男孩读书笔记1假期里我偶然读到一本书，名叫《绿拇指男孩》。
刚看到题目我就被深深地吸引住了，一口气读完了这个充满幻想与爱的故事。
故事的主人公是一个出生在富裕家庭，心地善良、普普通通的小男孩弟嘟，他在课堂上老是喜欢打瞌睡，后来被学校退学了。
他家的园丁翘胡子先生在教他园艺时发现他有惊人的特异功能：他的手指是绿拇指，能在一瞬间激活地下沉睡的种子，使那里的土地上长满生机勃勃的植物。
杜纳狄斯则是弟嘟的社会老师，他让弟嘟明白了这个世界不全是美好的，在温暖的阳光下依然有贫穷、疾病和罪恶。
善良的弟嘟用绿拇指把破败脏乱的贫民窟变成了一个鸟语花香的公园，为穷人带来了财富和幸福的生活。
他帮助腿部残疾的小女孩重新站立起来，用绿拇指使罪恶的枪弹射出芬芳的花朵，终止了两个国家之间的战争。
他像一个天使一样保护了人民，让世界充满爱与希望。
现实生活中谁也没有弟嘟“点石成花”的绿拇指，但是我们每个人身上潜藏着的不易被发现的天分，难道不就是我们自己的“绿拇指”吗？只要我们能够认清、了解并相信自己，我们每个人都可以像弟嘟一样用自己的潜能创造出美好的东西。
假如我们每个人都有一颗充满爱的心灵，都愿意献出一点爱，世界一定会变得更加美好！绿拇指男孩读书笔记2几天前，我看了一本非常好看的书，叫《绿拇指男孩》为什么说它好看呢？因为它讲的是一个叫弟嘟的男孩，出生在一个很富有的家里。
弟嘟八岁时，和所有小朋友一样都要去上学。
可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课就打瞌睡。
既然和别人不一样，弟嘟的父母只好另行打算：让弟嘟先去学种花。
这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。
接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。
于是他用一夜的时间让监狱焕然一新：一夜的时间变成花花监狱。
接着又是贫民窟、动物园・・・・・・这些当然都是弟嘟的功劳。
当人们慢慢习惯了后，弟嘟却不见了，他究竟去哪了？哈哈，只有他的小马小健知道哟！这本书让人一会儿笑，一会儿紧张，一会儿哭，看完以后又让人心酸。
绿拇指男孩读后感
The most beautiful love in the world is the bravery in giving for a person, even if it is wounded so decently, there is no regrets and no complaints.整合汇编简单易用（页眉可删）绿拇指男孩读后感绿拇指男孩读后感1一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢?《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。
弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争……当人们慢慢习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。
他究竟跑到哪里去了呢?或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的梦打破了。
我们为什么不能停止战争，热爱和平，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。
让他们在成长中实现自己的理想呢?停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
绿拇指男孩读后感2《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。
老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。
既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。
第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了去吧和滚吧的`一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给去吧滚吧带来了一个天女散花，让一个炮厂改变了命运。
这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好，就如同金路一般走下去。
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《绿拇指男孩》读后感
作者：三（四）班叶钰凡
我经常看课外书，我最喜欢《绿拇指男孩》这本书。
这本书以童话故事方式讲述了一个生长在富裕家庭，有关爱她的父母，有优渥的生活条件和环境的，无忧无虑的，善良可爱的，叫弟嘟的小男孩。
她的父母像天下所有的父母一样都很关系他的教育，母亲平时用自己的方式教他读写和算数的基础，弟嘟学的很用心，也很不错。
但是到了八岁正式入学，这一切就发生了改变。
课堂上瞌睡虫老来捣乱，它在弟嘟的“眼皮上搔搔痒“，弟嘟就睡着了。
不管他怎样努力都不管用；放学回家时，可怜的弟嘟口袋里装满了零分。
后来，学校把弟嘟交还给他父母，从此，快乐的弟嘟懂得了忧愁。
弟嘟兴趣志向在学校学习方面即使跟别人不一样，他的父母没有放弃他。
于是，父母让弟嘟跟园丁翘胡子先生学种花；结果，园丁翘胡子先生惊奇地发现弟嘟拥有“神奇的绿拇指“，是种植天才（所谓的绿拇指实际上就是某种天赋和潜能）。
所以园丁翘胡子先生就竭尽全力非常用心的栽培他。
在人们需要他时，弟嘟发挥了他的能力，帮助人们远离了战争，给人们带来了花的海洋，让人们倘佯在欢乐的海洋中，幸福快乐安康！后来弟嘟喜欢的园丁翘胡子先生去世了，去了天堂。
弟嘟很想念他，所以弟嘟就去追寻老园丁，消失不见了，人们就怀着无比感恩的心情到处寻找他，发现弟嘟是”天使“。
这本书作者通过这个童话故事告诉我们人世间的万物并不都是像鲜花一样的美好，有疾病，有贫穷，有苦难·········也不是所有的结局都像电影电视中看到的那样，以喜剧收场。
所以我们不要总是羡慕别人能怎样，我们应该要努力超越自我，做好自己认为做不到的事情。
面对一件事，无论我们会做的怎样都应该去尝试，做好我们力所能及的事。