一年级语文下册给句子加标点
新部编人教版一年级语文下册句子及答案(A4打印版)
新部编人教版一年级语文下册句子及答案（A4打印版）一、照样子，把句子写具体。
例：浪花，笑着。
（雪白的，哗哗地）雪白的浪花哗哗地笑着。
1．弟弟跑着。
（可爱的，欢快地）________________________________________2．天上有云。
（蓝蓝的，洁白的）________________________________________二、照样子，写一写。
1．又大又圆又___又___ 又___又___2．谷穗弯弯月儿圆圆 __________ __________3．弯弯的月亮像小船。
__________像__________________________。
三、把句子补充完整，并在括号内加上标点符号。
1．例：荷叶圆圆的，大大的。
________________的，________________的（_____）2．______一边____________，一边_________________（_____）3．____________________吗（_____）4．例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子捉鱼。
小鸭子__________________（_____）小鸭子__________________（_____）四、你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。
（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
（__________）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
（__________）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
（__________）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
五、句子练习。
1．外婆十分包的好吃粽子（连词成句）___________________2．天一．黑，我就．不敢往外瞧。
（用加点字造句）______________________3．荷叶圆圆的，绿绿的。
一年级下册语文专项复习练-句子_冀教版
专项部分句子第一部分一、标点。
（一）给下面的句子加上合适的标点，再读一读。
1.春雨到底是什么颜色的2.春雨是黄色的3.啊多美的小路啊4.美丽的小路怎么不见了5.小蚂蚁你怎么了6.你瞧夏夜多美呀7.我们正忙着搬东西呢（二）选择。
1．下列标点使用不正确的一项是( )A．糟啦，糟啦，月亮掉进井里啦。
B．它们的头上顶着一张张绿色的棕榈，穿过了森林，穿过了草地，穿过了哗哗的小溪。
C.小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？D、如果你把花留在这儿，它还能开好几天。
你想怎么办呢？2．标点符号使用没有错误的是( )A.小壁虎说：燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗。
B.你和许多飞鸟也是我的朋友，我怎么会孤单？C.它们在争论一个问题：春雨是什么颜色的。
D.禹的父亲带领百姓修筑大坝，想堵住洪水，可是没有成功？3、给下面的句子加标点，正确的一组是（）。
没有尾巴多难看哪小壁虎想向谁去借一条尾巴呢A. ，！？B. ，！。
C. ！，。
D. ！，？二、连词成句，记得加标点呀！1.燕子快要飞得很低下雨了2.刻苦应该你练功也3.学校我们学习上高高兴兴4.说话小燕子正在小白兔跟5.公园里美丽花儿的多么啊6.出来怎么你呀今天有空7. 我家一只有小猫可爱的8. 今天的好天气多么9.学校我们美丽真的10.水里金鱼在游来游去快活地11.小朋友早上上学高高兴兴去三、仿写句子。
1.快下雨了，小白兔急匆匆地往家跑。
()急匆匆地()。
()急匆匆地()。
2.涛涛的家乡在海边。
()在()。
()在()。
3.平原那么平坦，那么宽广。
()那么()，那么()()那么()，那么()。
4.王二小常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。
()一边()，一边()。
()一边()，一边()。
5.棉被里有棉花，棉鞋里也有棉花。
()有(），（）也有（）。
()有(），（）也有（）。
6.我们正忙着搬东西呢！（）正（）呢！（）正（）呢！7.邓小平爷爷来到天坛公园植树。
（）来到（）。
（）来到（）。
8.小青蛙的尾巴已经不见了。
部编版一年级下册语文期末复习 句子、标点符号(含答案)
期末复习句子、标点符号lián cíchéng jù一、[连词成句]连词成句。
1．把下面的词语排列成一句通顺的话，排序正确的是( )。
①云彩里②雨点儿③下来④飘落⑤从A.②③①⑤④B.②⑤①④③C.⑤③④①②D.⑤①③②④2．连词成句，并加上合适的标点符号。
（填序号）(1)①去上学②背着③元元④书包(2)①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下(3)①明天上午②要开大会③动物王国④八点(4)①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头(5)①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗zhào yàng zi bǎcíyǔfàng zài jùzi zhōng héshìde wèi zhì二、[扩句]照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）2．红红在家里写作业。
（认真地）3．小松鼠跳来跳去。
（在森林里）zhào yàng zi bǎjùzi bǔchōng wán zhěng 三、[补充句子]照样子，把句子补充完整。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1．天空______，______。
2．苹果______，______。
zhào yàng zi xiějùzi四、[造句]照样子，写句子。
1．照样子，用加粗的词语写句子。
(1)外婆包的粽子十分好吃。
(2)广场上的人非常多。
(3)燕子正忙着捉虫子呢！(4)我多想去北京看看。
(5)要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
(6)妹妹一边看电视一边吃苹果。
(7)贝贝一回家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
2．照样子，写一写。
例：小鱼游来游去小鱼在水里游来游去。
(1)小鸟飞来飞去(2)妹妹zhào yàng zi kàn túxiějùzi五、[看图写句子]照样子，看图写句子。
2020年一年级语文下册标点符号专项练习附答案
标点符号练习一、给下列句子加上标点符号。
1.今天是星期天吗（）2.湖水多么像一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（）4.你知道为什么会下雨么（）5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）6.我多么想长大呀（）7.一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）8.一阵阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶般飘落下来（）9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）10.你看（）这朵花真美（）11.仙人指路（）就更有趣了（）12.这样的话（）你能说出口么（）13.这样的话（）你怎么能说的出口（）二、给文章空白的地方加上标点符号。
14. 我们院里的王奶奶种了一棵月季（）月季红艳艳的（）可漂亮了（）我摘了一朵月季花（）王奶奶以为是她的孙女摘的（）非常生气地把梅梅打了一顿（）我听见梅梅的哭声（）心里很难过（）连忙过去对王奶奶说（）花是我摘得（）王奶奶（）对不起（）王奶奶笑着说（）认了错就是好孩子（）以后别摘了（）15. 后来（）我常常帮助王奶奶浇花（）来弥补自己的过失（）月季花开的更鲜艳了（）16.今天（）爸爸和我一起到大海边玩（）我在沙滩上走来走去（）身后留下一串串脚印（）浪花一波一波的打在脚上（）我都快要站不住了（）浪花一朵一朵的在海面上开放（）美丽极了（）我还看到一群小鱼在水中游来游去（）真是有趣呀（）爸爸说（）大海是船儿的道路（）我说（）大海是鱼儿的家（）参考答案一、给下列句子加上标点符号。
1.今天是星期天吗（？）2.湖水多么像一面镜子呀（！）3.我是一个聪明的孩子（。
）4.你知道为什么会下雨么（？）5.草叶上的露珠（，）像天上闪烁的星星（。
）6.我多么想长大呀（！）7.一天晚饭后（，）爸爸问小明（：“）你最近在读什么书（？”）8.一阵阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶般飘落下来（。
）9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（？）10.你看（，）这朵花真美（！）11.仙人指路（，）就更有趣了（！）12.这样的话（，）你能说出口么（？）13.这样的话（，）你怎么能说的出口（？）二、给文章空白的地方加上标点符号。
一年级下册语文试题-句子专题练习人教部编版(含答案)
句子zi hòu miàn huà“√”，cuòwùde huà“×”。
zài tōng shùn wán zhěng de jùpàn duàn一、判断，在通顺完整的句子后面画“√”，错的画“×”。
1．花坛里的花朵五颜六色。
（）2．小公鸡和小鸭子。
（）3．一辆漂亮的汽车。
（）4．昨天的电影好看吗？（）hàobiāo diǎn fú二、标点符号。
1．给句子加上合适的标点符号。
(1)可爱的小猫咪在院子里美美地睡觉（）(2)啊（）多美的夏夜啊（）(3)一滴水掉在了我的脸上（）是下雨了吗（）(4)语文课上（）老师给我们讲了一个有趣的故事（）(5)是谁让小草长出了新芽（）原来是美丽的春姑娘（）2．根据句末的标点符号选字填空。
呢呀吧吗(1)你愿意参加我的生日会（）?(2)你的作业这么快就写完了（）!(3)铅笔、橡皮这类文具应该放在哪儿（）?(4)让我们把不开心的事情都忘了（）!lián cí chéng jù bìng jiā shàng biāo diǎn fú hào三、连词成句，并加上标点符号。
1．①小白兔②身子③直起④腰⑤伸了伸_________________________________________________________2．①天安门②雄伟③北京④的⑤多么_________________________________________________________3．①只好②小猴子③空着手④回家_________________________________________________________bǔ chōng jù zi四、补充句子。
小学一年级下册语文句子专项练习及答案
小学一年级下册语文句子专项练习及答案一、连词成句并加上标点。
1．爬上猴子们了井大树旁边的__________________________________________2．为什么参加青蛙没__________________________________________3．里乌鸦一颗一颗小石子瓶子把地放进__________________________________________4．蜗牛旁边一家小树林的住在__________________________________________5．小树叶子的长满碧绿了__________________________________________二、照样子，写句子。
1．我多想去看看北京城。
我多想____________________________。
_______________多想____________________。
2．我们的祖国多么．．广大。
我们的校园多么______________________。
______________多么___________________。
三、连词成句。
1．小学生是我们________________________________________。
2．我同学和小丽是________________________________________。
3．书问我多少妈妈有本________________________________________。
四、照样子，写句子。
（1）例：天一．黑就．不敢往外瞧。
（用加点词语造句）_______________________________________。
（2）雨停了，天上有一座美丽的桥。
用比喻的修辞手法，把_______比作________。
仿写句子：__________。
（3）例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？________________，你高兴吗？五、照样子,写句子。
部编版语文一年级下册语文园地六常见标点符号的用法
◇ 海底真是一个多姿多彩的世界！
◇ 请不要在公众场合吸烟！
语调下降
今 晚 的 月 亮 真 是 又 大 ！又
圆啊
牛 刀 小 试 一、把标点符号和对应的图片连起来。
句号
叹号
逗号
问号
牛 刀 小 试 二、读一读，找出标点符号错误的地方。
燕子边飞边说：“要下雨了，空 气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，。 飞不高。我正忙着捉虫子呢！？”
牛 刀 小 试 三、读一读，加上合适的标点。
今天的天气真好啊！___大清早_，__小鹿 就开始跑步做运动了。___他跑过草地_，___ 跑过树林，___接下来应该跑去哪里呢？___
总结回顾 逗号 句中 问号 句末（疑问）
句号 句末（陈述） 叹号 句末（感叹）
举例运用 问号用于一句话说完之后的停顿，表示疑问语气。
◇ 小燕子，你为什么飞得这么低呀？ ◇ 秋天到了，麦子成熟了吗？ 语调上扬
天上到底有多少 ？
星星呢
认识标点
叹 号
像根鼓槌
感情强烈句和段, 其中叹号常出现。 请求反问都该用, 有它文章起波澜。
举例运用 叹号用于一句话说完之后的停顿，表示感叹语气。
爸 爸 看 到 我 ，来 了 高
兴 地 笑 了。
认识标点
句
号
像颗小水珠
Байду номын сангаас
一句末尾用句号, 语气平缓调不高。 读书见它要停顿, 作文断句莫忘掉。
举例运用 句号用于一句话说完之后的停顿，表示陈述语气。
◇ 轰隆隆，天空响起一阵雷声。 ◇ 小燕子从天空中飞过。
天安门前的人。
非常多
认识标点
问 号
像个弯鈎
有疑有问用问号， 设问反问也需要。 遇它读出语调来， 看书见它要思考。
一年级语文下册专项—标点符号(含答案)
专项4——标点符号一、给下列句子加上标点符号。
1.今天是星期天吗（）2.湖水多么像一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（）4.你知道为什么会下雨么（）5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）6.我多么想长大呀（）7.一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）8.一阵阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶般飘落下来（）9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）10.你看（）这朵花真美（）11.仙人指路（）就更有趣了（）12.这样的话（）你能说出口么（）13.这样的话（）你怎么能说的出口（）二、给文章空白的地方加上标点符号。
14. 我们院里的王奶奶种了一棵月季（）月季红艳艳的（）可漂亮了（）我摘了一朵月季花（）王奶奶以为是她的孙女摘的（）非常生气地把梅梅打了一顿（）我听见梅梅的哭声（）心里很难过（）连忙过去对王奶奶说（）花是我摘得（）王奶奶（）对不起（）王奶奶笑着说（）认了错就是好孩子（）以后别摘了（）15.后来（）我常常帮助王奶奶浇花（）来弥补自己的过失（）月季花开的更鲜艳了（）16.今天（）爸爸和我一起到大海边玩（）我在沙滩上走来走去（）身后留下一串串脚印（）浪花一波一波的打在脚上（）我都快要站不住了（）浪花一朵一朵的在海面上开放（）美丽极了（）我还看到一群小鱼在水中游来游去（）真是有趣呀（）爸爸说（）大海是船儿的道路（）我说（）大海是鱼儿的家（）专项4——标点符号答案参考答案一、给下列句子加上标点符号。
1.今天是星期天吗（？）2.湖水多么像一面镜子呀（！）3.我是一个聪明的孩子（。
）4.你知道为什么会下雨么（？）5.草叶上的露珠（，）像天上闪烁的星星（。
）6.我多么想长大呀（！）7.一天晚饭后（，）爸爸问小明（：“）你最近在读什么书（？”）8.一阵阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶般飘落下来（。
）9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（？）10.你看（，）这朵花真美（！）11.仙人指路（，）就更有趣了（！）12.这样的话（，）你能说出口么（？）13.这样的话（，）你怎么能说的出口（？）二、给文章空白的地方加上标点符号。
部编版一年级下册语文标点符号
一年级标点符号专项练习标点符号歌：请您填上正确的标点符号。
一句话完了，划个小圆圈〔〕中间要停顿，圆点带个尾〔〕并列词语间，点个瓜子点〔〕总结导语前，上下两圆点〔〕有话说出口，也要用上它〔〕并列分句间，圆点加逗点〔〕疑问与发问，耳朵坠耳环〔〕命令打招呼，滴水下屋檐〔〕惊奇与感叹，它也少不了〔〕引文特殊词，蝌蚪上下窜〔〕有话对人讲，也会被它围〔〕转折或注释，一横写后边〔〕意思说不完，六点紧相连〔〕给下面的句子加上正确的标点符号：1. 哪座房子最漂亮（）2. 谁的尾巴好像一把伞（）3. 谁的尾巴最好看（）4. 你要到哪里去（）5. 你呢（）6. 这些房子都给谁住（）7. 妈妈，您带我去游泳好吗（）8. 小溪的水不深，自己去游吧（）9. 冬瓜和茄子有什么不一样（）10. 妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小（）11. 你能不能再去看看还有什么不一样（）12. 妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的（）13. 你一次比一次有进步（）14. 这是什么花呀（）15. 花生可好吃啦（）16. 是谁把花生摘走了呢（）17. 下雪啦，下雪啦（）18. 青蛙为什么没参加（）19. 他在洞里睡着啦（）20. 您怎么从来不过生日（）21. 今天我把生日借给您（）22、今天的天气怎么样啊（）23、今天的天气很晴朗（）24、好孩子（）你们已经长成青蛙了（）快跳上来吧（）25、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）披着碧绿的衣裳（）露着雪白的肚皮（）鼓着一对大眼睛（）26、我为什么写不好字呢（）27、我们要认认真真地写字（）28、她带走了落叶（）纸屑（）尘土和果皮（）留下了清新的空气与洁净的大地（）啊（）这不是王阿姨吗（）她是我原来的邻居呀（）29、他脸色苍白（）艰难地说（）水（）水（）说着就昏过去了（）30、他大声地说（）快离开我（）咱们两个不能都牺牲（）要记住下功夫革命（）31、大家就丰女老师的手指（）齐声轻轻地念了起来（）我们（）是（）中国人（）我们（）爱（）自己的（）祖国32、往前没走多远（）就听到小丽叫（）快来呀（）姐夫（）我跑到跟前（）扒开草丛一看（）是个不大的水泡子（）水面上波光粼粼仔细一看（）挨挨挤挤地都是鱼（）我不禁叫起来（）啊（）这么多鱼（）我连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来（）33、散会了（）大家想想我是孩子（）应该照顾（）就把糖呀（）蜜饯呀（）橘子呀（）拿过来给我说（）带回去吃吧（）我连连摆手说（）不要（）不要（）我家里有（）可是爸爸却好像没听见我的话似的（）不客气地拿出塑料袋（）把糖果一把把地装进去（）边装边说（）不拿白不拿（）34、小花渴了（）低着头（）大象来了（）长长的鼻子是水壶（）向上一甩口哗……花儿抬头笑了（）35、山羊老师很亲切（）兔兔可喜欢他了（）快毕业了（）他想送一件礼物给老师（）可是山羊老师从来就不收学生的礼物（）可怎么办呢（）36、山羊爷爷拉着一车青草（）吃力地往山坡上爬（）小熊胖胖看见了（）连忙跑上前（）帮着推车子（）车子上了坡（）山羊爷爷说（）胖胖（）你真好（）胖胖摆摆手（）说（）没什么（）37、于是（）蜘蛛去找不怕风吹不怕雨打的地方（）找啊（）找啊（）终于找到了（）是在一棵大树的茂密枝叶下果然是个好地方（）38、小公鸡觉得自己已经长大了（）应该学习一些本领了（）学什么呢（）它还没想好（）39、这时（）一只狐狸走过来（）看见了小乌鸦（）嬉皮笑脸地走到树前面对乌鸦说起好话来（）但是小乌鸦牢记教训（）不去理它（）40、从这以后（）我每天傍晚都去观察蜘蛛织网（）一连几天（）蜘蛛网都是平平地挂在那里（）没有什么变化（）41、啊原来是这样（）彩虹是多么美丽有趣啊（）42、冬姑娘来到大地上（）她看到孩子们有的在打雪仗（）有的在堆雪人还有的在看雪景（）他们都被这份美丽的礼物迷住了（）43、小兔和小猴跑过（）蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜（）小熊却左看右看（）寻找自己的东西（）44、小熊家的苹果熟了（）他请来了小伙伴一起品尝（）小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果（）谁先吃呢（）45. 冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（）46. 小猫（）你在干什么呢（）47. 妈妈是怎么说的（）你觉得妈妈说得对吗（）48. 大自然真美呀( )49. 他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( )50. 老师说( )明天我们要举行运动会( )51. 妈妈问 ( )怎么啦 ( )为什么愁眉苦脸呢( )52. 雨停了（）太阳出来了（）53. 好孩子（）你已经长成青蛙了（）快跳上来吧（）54. 我为什么写不好字呢（）55. 女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( )56. 我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢( )57. 你看（）这个字写得多漂亮（）58. 爸爸今天要出差（）59. 他是你的同学吗( )60. 纸能造桥吗（）能（）61. 乐乐（）你爱看什么电视节目（）62. 太阳落山了（）天快黑了（）63. 春天到了（）柳枝发芽了( )64. 小牛很孤单（）一心想找个朋友（）65. 有一次上劳技课（）同学们都交上了自己的作品（）只有爱因斯坦没有交（）66. 他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( )67. 猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（）68. 天阴沉沉的（）小雨一个劲儿地下（）69. 他是你的爸爸吗( )70. 宋金多着急呀( )71. 这块糖真甜呀( )72. 你要买红萝卜吗( )73. 煮过的花籽怎么会发芽呢( )74. 小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）75. 要是橡皮擦还可以当巧克力吃（）那该多好哇（）76. 傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（）77 春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（）78. 晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（）79. 妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（）80. 奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（）81. 乌龟妈妈看了看小乌龟（）温柔地说（）孩子（）只要你坚持不放弃（）就一定能到达终点的（）82、去好呢（）还是不去好呢（）83、你看到什么了（）孩子（）84、我也不知道该不该去（）85、能否更上一层楼（）主要是看我们的努力程度怎么样（）86、再见吧（）亲爱的妈妈（）87、全体立正（）88、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（）89、你会写信了（）90、好（）好（）写得好（）10、数不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）91、这是怎么一回事啊（）92、你是他的老师吗（）93、大自然真美呀（）94、他是你的同学吗（）95、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（）96、我家门口有一颗小树（）97、怎么可以骗小孩子呢（）98、爸爸今天要去超市（）99、这根甘蔗真甜呀（）100、你要买西红柿吗（）101、大树旁边的地里种了许多花生（）102、妈妈说（）你真是个好孩子（）103、他对小明说（）你能借我一支笔吗（）104、青蛙为什么没参加（）105、你会跳舞吗（）106、人人都要爱护小青蛙（）107、我要读书啦（）108、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）109、今天的天气可真晴啊（）110、这回翻山使部队养成了一种新的习惯（）那就是用脸盆（）饭盒子（）茶缸（）煮饭（）煮东西吃（）111、她问我们饿了没有（）这一问正中了我们的心思（）112、他时而默读（）时而朗读（）时而背诵（）113、我在市场里买了桔子（）苹果（）青菜（）锤子（）钉子等东西（）114、张华考上了北京大学（）在化学系学习（）李萍考进了中等技术学校（）读机械制造专业（）我在百货公司工作（）115、人们常说的（）开卷有益（）读书破万卷（）就是从这里来的（）116、当时的情况（）开水没有（）水壶要洗（）茶壸（）茶杯要洗（）火生了（）茶叶也有了（）117、推开门一看（）呵（）好在的雪呀（）山川（）河流（）树木（）房屋（）全都罩上（）了一层厚厚的白雪（）万里江山变成了粉妆玉砌的世界（）118、图书馆里的书真多（）梅林童话（）上下五千年（）十万个为什么（）我都喜欢看（）119、你为什么不好好读书（）请你告诉我（）120、往前没走多远（）就听到小丽叫（）快来呀（）姐夫（）我跑到跟前（）扒开草（）丛一看（）是个不大的水泡子（）水面上波光粼粼仔细一看（）挨挨挤挤地都是鱼（）我不禁叫起来（）啊（）这么多鱼（）他连忙脱掉鞋袜（）跳进膝盖深的（）水里逮起来（）121、散会了（）大家可以回去做饭了（）122、我爸上班了（）只有我一个人在家（）123、春雨到底是什么颜色的（）124、我们的妈妈在哪里（）125、棉被一点儿也没湿（）干吗要晒呢（）126、棉鞋怎么这么暖和（）127、他们到哪儿去住呢（）128、你为什么飞得这么底呀（）129、象这么大，到底有多重呢（）130、你的菜是哪儿来的（）131谁有办法把这头大象称一称（）132、爸爸（）请您给我们摘几个桃子，好吗（）133、是要下雨了吗（）134、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀（）135、棉鞋里有好多阳光呢（）136、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊（）137、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊（）138、啊（）多美的小路啊（）139、这真是一个了不起的创举（）140、你们到那边去找吧（）141、好孩子（）你们已经长成青蛙了（）快跳上来吧（）142、她多么盼望有医生来给她治病啊（）143.动物是人类的朋友（）144.显微镜是一生的眼睛吗（）145.我们的祖国多么漂亮（）146.下课了（）我们一起做游戏（）147.你怎么不练功啊（）148.我才不去吃那苦头呢（）149.你的手洗干净了吗（）150.白菜和萝卜我都爱吃（）151.桂林真美啊（）152.小朋友非常喜欢我（）153.班级里谁最快乐（）154.太阳真的出来了（）155.你看他长得多高呀（）156.你去过北京吗（）157.江里有两只船（）158.海军战士用望远镜望着前方（）159、一想到这儿（）眼泪就噼里啪啦地掉了下来（）160、一阵微风吹来（）桂花树舒展着它的枝叶（）随风微微摇动着（）在阳光下闪着绿光（）161、七月盛夏（）瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩（）火热的太阳炙烤着大地（）河里的水烫手（）地里的土冒烟（）162、乌黑的眼珠（）像算盘珠儿似的滴溜溜乱转（）163、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里（）四肢一伸一伸的（）好像在做广播操（）有趣极了（）164、从远处看（）一株株桃树活像一把把张开的大花伞（）165、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚（）166、刚一出屋（）脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受（）167、初夏时节（）各色野花都开了（）红的（）紫的（）粉的（）黄的（）像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点（）成群的蜜蜂在花从中忙碌着（）吸着花蕊，辛勤地飞来飞去（）168、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶（）又睡在蚕床上（）脱下旧衣裳（）换上新衣裳（）169、只有自己种（）才有吃不完的菜（）只有努力学习（）才能考好期末考（）170、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎（）171、圆圆的脸上（）蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的（）可爱极了（）172、在春天里（）动物们也从沉睡中醒来（）173、小草开始发芽了（）大地上到处都显现出欣欣向荣的景象（）一眼望去（）到处都是一片绿景象（）就像一幅水彩画（）174、声音又响又脆（）像炒豆子似的（）175、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆（）仿佛刚学走路的娃娃（）176、大象又高又大（）身子像一堵墙，腿像四根柱子（）177、天气渐渐热起来了（）水渐渐升上来了（）178、太阳像个老大老大的火球（）光线灼人（）公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟（）179、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号（）180、如果光摘松果（）不栽松树（）总有一天（）一棵松树也没有了（）181、春雨（）像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上（）182、小柏树像战士一样笔直地站在那里（）183、每个松果都那么香（）那么可口（）184、我们正忙着搬东西呢（）185、他一边跑一边喊妈妈（）186、瓶子里的水渐渐升高了（）187.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来（）悄无声息地走开（）188.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言（）189.春雨淅沥沥（）淅沥沥（）小草呀（）快钻出来（）快钻出来（）190.春风笑盈盈（）笑盈盈（）小鸟说（）我要给您唱歌!我要给您跳舞（）192.春雷轰隆隆（）轰隆隆（）笋芽儿说（）我要钻出来!我要钻出来（）193.春风笑盈盈（）笑盈盈（）笋芽儿说（）我要长大（）我要长大（）194.清晨（）拉开窗帘（）推开窗户（）微风吹来（）一阵清新（）幽香（）淡雅的泥土气息迎面而来（）195.生物在春晨中醒来（）展示着生命的可贵（）诱人（）196、春天随着落花走了（）夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了（）197、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来（）地上印满铜钱大小的粼粼光斑（）198、盛夏（）天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞（）好像怕阳光伤了自己的翅膀（）199、空中没有一片云（）没有一点风（）头顶上一轮烈日（）所有的树木都没精打采地（）懒洋洋地站在那里（）200、七月盛夏（）瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩（）火热的太阳炙烤着大地（）河里的水烫手（）地里的土冒烟（）201、太阳像个老大老大的火球（）光线灼人（）公路被烈日烤得发烫（）脚踏下去一步一串白烟（）202、天气闷热得要命（）一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了（）203、整个城市像烧透了的砖窑（）使人喘不过气来（）狗趴在地上吐出鲜红的舌头（）骡马的鼻孔张得特别大（）204、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般（）悄悄地闪烁着出现在天空上面。
一年级语文下册标点符号用法
一、句号（。
）句号用于表示陈述句、祈使句或感叹句的终止，表示停顿，句子的意思已经完整表达：例如：“我有一个小猫。
”、“请你过来。
”、“多么美丽的花啊！”二、问号（？）问号用于表示疑问句的终止，疑问句是对事实真相提出疑问的句子：例如：“你是谁？”、“去哪里吃饭？”、“为什么这么晚了还没有回家？”三、感叹号（！）感叹号用于表示感叹句的终止，感叹句表达强烈的感情或表达惊讶、赞叹等情绪：例如：“多么漂亮的花啊！”、“太棒了！”、“太好了，我们赢了！”四、逗号（，）逗号用于表示句子中的轻微停顿，分割并列词、词组或句子中的成分，使句子结构更加清晰：例如：“我喜欢看书，也喜欢画画。
”、“大街上有很多人，汽车、公交车、自行车都在行驶。
”、“他是我的好朋友，我们一起玩耍。
”五、顿号（、）顿号用于列举句中的并列词、词组：例如：“我们去爬山，游泳，野餐。
”、“她喜欢跳舞、唱歌、画画。
”六、分号（；）分号用于连接两个有关联的句子，表示它们之间的关系，也表示稍作停顿：例如：“小明爱读书；小红喜欢运动。
”、“我喜欢吃苹果；我也喜欢吃香蕉。
”七、引号（‘’、“”）引号用于引述别人的话，表示直接引用的句子或词语：例如：“老师说：‘好好学习，天天向上。
”’、“他对我说：“你是我的好朋友。
”八、书名号（《》）书名号用于标示书名、电影、歌曲等作品名字：例如：“《红楼梦》”、“《哈利·波特》”、“《我和我的祖国》”。
九、括号（（））括号用于插入额外的说明，强调或解释，并且可以改变句子的结构：例如：“我喜欢吃水果（尤其是苹果）。
”、“昨天（星期四）我去了图书馆。
”十、省略号（……）省略号用于表示句子或篇章的不完整，常用于表示暂停、思考或不确定的语气：例如：“我想...我应该吃点东西。
”、“你猜猜...我昨天去哪儿了。
”以上是部编版一年级语文下册标点符号用法的简要介绍。
通过学习不同标点符号的用法，学生可以用标点符号来正确分割句子，使文章更易读懂。
一年级语文下册按要求写句子考点知识练习含答案
一年级语文下册按要求写句子考点知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、排列句子，记得加标点。
（1）飞得小鸟真呀低______________________________________（2）孩子们鲜花街头拥上捧着______________________________________（3）把你丢在背包哪里了______________________________________二、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。
1．一朵朵水花小鱼儿捧起____________________________2．仿佛我鸟儿听见欢唱在____________________________3．的铺着鹅卵石路上花花绿绿____________________________三、把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。
①把尾巴吗能借给我您____________________________________②多么盼望她看病啊有医生来给她____________________________________③弯着腰小白兔割草在山坡上____________________________________四、照样子写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．______很快乐，_____也很___________。
2．______很快乐，_____也很___________。
例：喜鹊们打着招呼一起飞出去了。
3．______一起_________。
4．______一起_________。
5．例：小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
妈妈擦洗桌椅。
（细心地）______________________妹妹从院子里走出来。
（开心地）____________________五、照样子，写句子例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
一年级标点符号练习题
一年级标点符号练习题一年级标点符号练习题在学习语文的过程中，标点符号是非常重要的一部分。
它们在句子中起到了分隔、修饰和强调的作用。
掌握标点符号的使用对于学生的写作和阅读理解能力都有着重要的影响。
下面，我们来看一些适合一年级学生的标点符号练习题。
练习题一：给下面的句子添加适当的标点符号。
1. 我喜欢吃苹果2. 今天天气很好3. 小猫在树下玩耍4. 妈妈给我买了一本漫画书5. 弟弟正在看电视答案：1. 我喜欢吃苹果。
2. 今天天气很好。
3. 小猫在树下玩耍。
4. 妈妈给我买了一本漫画书。
5. 弟弟正在看电视。
解析：在这些句子中，我们可以使用句号来表示陈述句的结束。
因此，每个句子的结尾都需要加上句号。
练习题二：给下面的句子添加适当的标点符号。
1. 你是我的好朋友2. 请把书还给我3. 我们一起去公园玩吧4. 爸爸妈妈都在忙工作5. 姐姐正在学习钢琴答案：1. 你是我的好朋友。
2. 请把书还给我。
3. 我们一起去公园玩吧！4. 爸爸妈妈都在忙工作。
5. 姐姐正在学习钢琴。
解析：在这些句子中，除了句号以外，我们还可以使用问号和感叹号。
问号用于疑问句，感叹号用于表示强烈的情感或感叹语气。
练习题三：给下面的句子添加适当的标点符号。
1. 爸爸妈妈我和弟弟一起去了动物园2. 我喜欢吃苹果桔子和香蕉3. 妈妈给我买了一本故事书和一只玩具熊4. 今天天气很好我们去公园玩5. 我们一起唱跳跳唱歌答案：1. 爸爸、妈妈、我和弟弟一起去了动物园。
2. 我喜欢吃苹果、桔子和香蕉。
3. 妈妈给我买了一本故事书和一只玩具熊。
4. 今天天气很好，我们去公园玩。
5. 我们一起唱、跳、跳、唱歌。
解析：在这些句子中，我们可以使用逗号来分隔列举的内容，也可以使用顿号来表示连续的动作或词语。
通过以上的练习题，我们可以帮助一年级的学生熟悉并掌握标点符号的使用。
在实际的写作和阅读中，他们将能够更加准确地表达自己的意思，也更容易理解他人的意图。
标点符号不仅仅是一种语法规则，更是语言的艺术，它能够让句子更加生动有趣。
一年级下册语文标点符号训练题
一年级下册语文标点符号训练题一、关于句号的练习1. 柳树摇摇晃晃，微风缓缓吹过，小草在舞动。
（句号）2. 校园里绿树成荫，鲜花盛开，孩子们笑声喧嚣。
（句号）3. 快乐的暑假终于到了，我迫不及待地踏上旅途。
（逗号）4. 捧着一本好书，我陶醉其中，世界已变得那么美好。
（句号）5. 星空下，我许了一个心愿，希望它能实现。
（句号）二、关于问号的练习1. 你喜欢吃冰淇淋吗？（问号）2. 今天是什么日子呢？（问号）3. 你知道天上的星星有多少颗吗？（问号）4. 你不会忘了明天要带作业到学校吗？（问号）5. 这件事情你在想什么？（问号）三、关于感叹号的练习1. 多么美丽的景色啊！（感叹号）2. 天啊，怎么会这样！（感叹号）3. 快看，那个小孩在树上摘樱桃呢！（感叹号）4. 大白兔奶糖，真好吃！（感叹号）5. 我真是找到了一个好朋友！（感叹号）四、关于逗号的练习1. 小明，你的作业写得非常好！（逗号）2. 猫咪，快把你的小尾巴摇摆起来！（逗号）3. 李老师，下星期可以带我们去参观博物馆吗？（逗号）4. 爸爸，妈妈，我要出去玩一会儿，不知道几点回来，不要等我。
（逗号）5. 奶奶，您在干什么呢？（逗号）五、关于句号、问号和感叹号的综合练习1. 哇，他居然跳了一米高的篱笆！（感叹号）2. 同学们，我有好消息告诉大家。
（句号）3. 好累啊，明天还要上早自习！（感叹号）4. 老师，这个问题我不会！（问号）5. 爸爸妈妈，我获得了校长特别奖！（句号）以上是一年级下册语文标点符号训练题的答案。
希望对你有帮助！。
部编版一年级语文下册第六单元 专项训练 句型【含答案】
部编版一年级语文下册第六单元专项训练：句型1.加标点。
（1）小鸟飞得真低呀________（2）他洗完衣服了吗________（3）节日的广场上，人非常多________（4）妈妈见我来了________高兴地笑了________2.照样子写句子。
（1）例：我们正忙着搬东西呢！________正________呢！（2）圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像________。
②夜晚的星星像________。
③细细的柳条像________。
3.照样子写句子。
例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
（1）妹妹摘苹果。
妹妹________(从什么地方)摘苹果。
妹妹________(从什么地方)________(怎么摘)摘苹果。
（2）妈妈洗衣服。
妈妈________(在什么地方)洗衣服。
妈妈________(在什么地方)________(怎么洗)洗衣服。
4.选择恰当的标点填在横线上。
! ？。
（1）彩虹多么美丽呀________-（2）小白兔和乌龟赛跑________--（3）西红柿和柿子都是水果吗________5.给句子加上恰当的标点符号。
（1）今天的天空很蓝( )（2）你们看( )妈妈给我买的新衣服漂亮吗( )（3）让我们尽情欢唱( )快乐地度过儿童节吧( )6.照样子，写句子。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
星星________，________。
小草________，________。
（2）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小花猫钓(diào)鱼。
小花猫________钓鱼。
7.照样子，写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
（1）苹果________，________。
（2）月儿________，________。
（3）西瓜________，________。
例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
（4）妹妹写作业。
妹妹________写作业。
一年级下册语文加标点习题
2023小学资料——欢迎下载（word版）
加标点符号：
1、大熊猫多可爱呀
2、这些生字你会写了吗
3、老师看着我满意地笑了
4、我们要做懂礼貌的好孩子
5、你喜欢学习语文吗
6、这个故事真有趣
7、"六一"儿童节来到了大家真快乐啊
8、妈妈您能给我买个书包吗
9、今天晚上我们全家人要去奶奶家会餐
10、最后小蝌蚪找到妈妈了吗
11、夏天到了蝉唱起歌来
12、你的想法真奇妙
13、这是他第一次给好朋友写信
14、你看熊猫抓着竹叶吃得多香啊
15、阳阳你愿意演一棵大树吗
16、大家识字的方法可真多
17、你想和春天交朋友吗
18、春天到了桃树开花了
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一年级浙教版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案
一年级浙教版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、连词成句，并加上标点符号。
1．①小白兔②身子③直起④腰⑤伸了伸____________________________2．①天安门②雄伟③北京④的⑤多么_____________________________3．①只好②小猴子③空着手④回家_________________________________二、你熟悉下面这些动物吗？请你用一句话介绍它们的特点。
（不会写的字用拼音代替）例：小狗爱吃骨头，它可以给主人看家。
1．大象__________________。
2．孔雀__________________。
3．小猫__________________。
三、把词语连成通顺的句子。
（填序号）1.①弯弯的②在③小石子④小河里__________________________。
2.①在天上②金黄色的③飘下来④树叶⑤一片片____________________________。
3.①又闪又亮的②星星③一颗颗④宝石⑤像________________________________。
四、照样子，写句子。
例：雪地里来了小画家。
白茫茫的雪地里来了一群小画家。
1．蓝天上飘着白云。
______的蓝天上飘着___________白云。
2．小燕子飞回来了。
_____的小燕子_______________飞回来了。
五、按要求完成句子练习。
（1）读句子，在横线上填上恰当的“又～又～”式词语。
①小猴子看到地里的玉米结得________。
②一根根________的柳条在随风飘舞。
③春天，地上长出了很多________的小草。
（2）读句子，用下划线词写句子。
例：要是早一分钟就好了。
①要是________。
②要是________。
六、照样子，写句子。
1．树很．孤单，喜鹊也很．．孤单。
______很_______，_______也很________。
一年级加标点符号的句子
一年级加标点符号的句子1、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
2、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？3、天气渐渐热起来了。
水渐渐升上来了。
4、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
5、我们一边唱歌一边跳舞。
我一边扫地一边与同学说话。
6、只有自己种，才有吃不完的菜。
只有努力学习，才能考好期末考。
7、明明整天在家里学习，非常用功。
8、面包已经烤熟了，好香啊！9、我肚子饿了，到处找食物。
10、她没把头发梳整齐，多难看哪！11、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
12、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
13、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
14、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
15、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
16、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
17、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。
18、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
19、天气渐渐热起来了。
水渐渐升上来了。
20、田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。
21、我们一边唱歌一边跳舞。
我一边扫地一边与同学说话。
22、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？23、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
24、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
25、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
26、小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球贴在屁股上，27、声音又响又脆，像炒豆子似的。