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Light is what Caravaggio commands
Notice that Solome and her mother both have two heads coming from the same body?
This business with detached heads figures into a dozen of Caravaggio’s paintings in one way or another
• The Catholic Church had regained strength and an unhappy balance was established with Protestantism
but, as we’ve seen, warfare during the 17C was essentially constant
FALL2003ISP213H
FAITHFULREPRESENTATION
Michelangelo Merisi aka Caravaggio (1572-1610)
Polite society had not before seen many like him
• He was on a mission to discover truth
Interlude - Artistic Revolution #2
The Renaissance - Realism Period
Baroque through Realism
FALL2003ISP213H
FAITHFULREPRESENTATION
many -isms
The pattern goes:
FAITHFULREPRESENTATION
接收设备PowerPointPresentation
PPT文档演模板
称为载频
表示待发送的信号(有用信号、调制信号、音频信 号)。
接收设备PowerPointPresentation
0.2
根据受控参数不同,调制可分为: 振幅调制(Amplitude Modulation), 简称为调幅
(AM)
频率调制(Frequency Modulation),简称调 频(FM)
接收设备PowerPointPresentation
0.2
三、发射机的组成框图
PPT文档演模板
图0.2.2 发送设备框图(发送设备工作原理动画)
接收设备PowerPointPresentation
0.2
1、高频部分的作用: (A)交变得电振荡可利用天线向空中辐射出去,但
天线长度必须和电振荡的波长差不多。 如:音频频率范围 20-20kHz 语音分布在300-
3000Hz; 信号波长计算公式
(米∕秒)
PPT文档演模板
∴音频信号波长范围是
(B) 若能发射,因各电台发出的信号均在同一频
率范围内,会造成各电台之间的相互干扰。
接收设备PowerPointPresentation
0.2
待发送的货物
C)、解决方法: 把音频信号(调制信号、携有信息的信号)“装载” (调制)到高频振荡(载波)之中,然后由天线向外 辐射出去,这种方法叫调制。 运载工具 2、调制的概念
利用器件的非线性特性,分布参数不容忽视。 同时,负载不再是纯电阻,而是以LC谐振回路作 负载。
接收设备PowerPointPresentation
0.1
0.1 通信系统的组成
1、通信系统定义
广义上说:一切将信息从发送者传送到接收者的
.ppt文档
.ppt什么是PPTPPT,全称为幻灯片演示文稿(PowerPoint Presentation),是一种以电脑为媒介进行演示展示的文档格式。
PPT能够帮助用户以图文并茂的方式展示内容,使得演示更加生动和易于理解。
PPT的特点1.多媒体展示:PPT可以插入图片、视频、音频等多媒体元素,丰富了演示内容,增强了表达效果。
2.分页结构:PPT的内容以页面形式展示,每个页面通常只包含一条主题或一组相关内容,使得内容逻辑清晰。
3.动画效果:PPT提供了多种动画效果,可以增添页面间的转场、文字出现、元素移动等,使得演示更加生动有趣。
4.易于编辑:使用PPT软件(如MicrosoftPowerPoint、Google Slides等)可以方便地进行文本、图片、样式等的编辑和调整。
5.演示播放:PPT的最大特点是可以通过投影仪或电脑屏幕进行演示,给观众带来更好的展示效果,可以在发布会、培训课程等场合使用。
PPT的用途PPT作为一种流行的演示工具,在各种场合广泛应用。
以下是PPT的主要用途:1.商务会议:在商务会议上,PPT可用于展示公司业绩、产品介绍、市场分析等,帮助参会人员更好地了解和理解信息。
2.教育培训:教育培训领域广泛使用PPT,教师可以利用PPT制作课件,帮助学生更好地掌握知识点,提高教学效果。
3.宣传推广:PPT可以用于宣传推广活动,通过演示精美的宣传画面和内容,吸引用户的注意力,提升宣传效果。
4.产品展示:企业可以通过PPT展示产品的特点、功能、优势等,吸引潜在客户,并促进销售。
5.学术报告:学术界常常使用PPT来展示研究成果、实验数据等,使观众更好地理解研究内容。
如何制作一份好的PPT1. 明确主题和目标在制作PPT之前,首先需要明确演示的主题和目标。
明确主题能够帮助你确定需要展示的内容,而明确目标则有助于你选择合适的演示方式。
2. 简洁明了的内容PPT应尽量避免内容过于冗长,要简洁明了地表达信息。
PowerPoint Presentation (3)(2020年整理).ppt
Listening answers
1. A, Chinese 2. B, 12 3. A, 11 4. A, 8:00 5. B, 4:30
我十岁 wǒ shí suì 我们班有二十一个男学生 Wǒmen bān yǒu èrshíyī gè nánxuésheng 我们八点上学 Wǒmen bādiǎn shàngxué 我们四点放学 Wǒmen sìdiǎn fàngxué
Change the following statements into
questions using 几 (jǐ)
现在十点
xiànzài (now) shí diǎn
我八岁
wǒ bā suì
我家有三口人
wǒ jiā yǒu sān kǒu rén
今天是三月十三日
jīntiān shì sān yuè shísān rì
nǚ
nán
学生
xuéshēng
男学生
nán xuésheng
女学生
nǚ xuésheng
班
bān
中国
zhōngguó
英国
yīngguó
学生
xuésheng
男学生
nán xuésheng
女学生
nǚ xuésheng
班
bān
中国
zhōngguó
英国
yīngguó
多
A lot duō
for years into the future?
The size and population of a country affects all aspects of
society, education is no exception.
琐忆- PowerPoint Presentation.ppt
俯 首 甘 为 孺 子 牛 1、代人挨骂毫不介意 2、批评自夸国大 3、鼓励自惭浅薄者 4、替人补靴与进化论 克己为人 平易近人 护 青 年 平等待人 爱
5、讲故事嘲讽国党攀美 6、嘲讽官僚禁止同泳 7、建议出官批集
嘲讽丑行 揭露丑恶
思考题: 思考题:
1、本文有几处议论,这些议论 有什么作用? 2、作者写大人物,为什么舍“大 事”而取“琐事”呢?
《记念刘和珍君》
——鲁迅从师长的角度来写学生
《琐忆》
——唐弢从学生的角度写鲁迅先生
都表现了鲁迅先生对青年的 关心爱护和对敌人的憎恨。
俯 横 首 眉 甘 为 孺 子 牛 指 夫 千 对 冷
自嘲
运交华盖欲何求, 未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市, 漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统, 管它冬夏与春秋。
①如果把这段话看作是他对“俯首甘为孺子牛”的 如果把这段话看作是他对“俯首甘为孺子牛” 解释,那么, 横眉冷对千夫指” 解释,那么,“横眉冷对千夫指”呢? ②鲁迅先生对 ∣ 待敌人,对待变坏了的青年,是决不宽恕, 待敌人,对待变坏了的青年,是决不宽恕,也决不妥 也许这就是有些人觉得他不容易接近的缘故吧。 协,也许这就是有些人觉得他不容易接近的缘故吧。 据我看来, 横眉冷对” ③据我看来,“横眉冷对”是鲁迅先生一生不懈地斗 ∥ 争的精神实质,是他的思想立场的概括。 争的精神实质,是他的思想立场的概括。 ④就战斗风 格而言,又自有其作为一个成熟了的思想战士的特点。 格而言,又自有其作为一个成熟了的思想战士的特点。 他的气度,他的精神力量,在面对任何问题的时候, ⑤他的气度,他的精神力量,在面对任何问题的时候, 仿佛都有一种居高临下的优势:从容不迫,游刃有余。 仿佛都有一种居高临下的优势:从容不迫,游刃有余。 讽刺显示他进攻的威力, ⑥讽刺显示他进攻的威力,而幽默又闪烁着反击的智 对社会观察的深刻,往往使他的批判独抒新见, 慧。 ⑦对社会观察的深刻,往往使他的批判独抒新见, 入木三分。 鲁迅先生的后期杂文, 入木三分。⑧ 鲁迅先生的后期杂文,几乎都是讽刺文 学的典范,他的谈话,也往往表现了同样的风格。 学的典范,他的谈话,也往往表现了同样的风格
PowerPointPresentation-PPT课件
3. ________ reaching the top of the mountain, all the climbers cheered and jumped for their success. A. As soon as B. The moment
C. As
D. Upon
On/ upon doing something
A. the; the B. 不填; the
C. 不填, a D. the; 不填 out of control 脱离控制 a river 某一条河流
2. The spokesman said China ________ PSAs to educate people about health, safety or other issues. Public service A. had been using advertisements B. has been using 公益广告 C. is using D. will use 现在完成进行时表示一段 时间内持续存在的状态
but I am not sure.
A. must be playave played
D. may have played
must have done 表示过去动作肯定推测 may have done 表示对过去动作不确定推测
7. The Chinese government, ________ aware of the seriousness of the flu, is ready to keep the situation ________ control.
_______ well in this area.
A.sold; are sold
presentationppt - PowerPoint Presentation
Use colour to emphasize a point
– But only use this occasionally
Colour - Bad
Using a font colour that does not contrast with the background colour is hard to read
Make your 1st or 2nd slide an outline of your presentation
– Ex: previous slide
Follow the order of your outline for the rest of the presentation
Only place main points on the outline slide
See it for more details
Tips to be Covered
Outlines Slide Structure Fonts Colour Background Graphs Spelling and Grammar Conclusions Questions
Outline
– Ex: Use the titles of each slide as main points
Slide Structure – Good
Use 1-2 slides per minute of your presentation Write in point form, not complete sentences Include 4-5 points per slide Avoid wordiness: use key words and phrases
会议主讲-PowerPointPresentation
•
天生我材必有用,千金散尽还复来。12:29:3412:29:3412:292/10/2021 12:29:34 PM
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安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。21.2.1012:29:3412:29Feb-2110- Feb-21
•
得道多助失道寡助,掌控人心方位上 。12:29:3412:29:3412:29Wednesday, February 10, 2021
未来我们拿什么来参与市场竞争
• 搜索引擎(根本就有机会) • 网站-阿里,慧聪,一比多 • 邮箱-263,35中国 • 主机:万网,中国频道 • 软件:用友,金蝶,金和
我们还能做什么
• 品牌 用别人技术做自己的品牌
• 销售和服务 用别人的技术,做自己的产品
二、筑巢系统规划篇
中集在线 筑巢系统 发展规划
பைடு நூலகம்
•
感情上的亲密,发展友谊;钱财上的 亲密, 破坏友 谊。21.2.102021年2月 10日星 期三12时29分 34秒21.2.10
谢谢大家!
•
安全在于心细,事故出在麻痹。21.2.1021.2.1012:29:3412:29:34Februar y 10, 2021
•
加强自身建设,增强个人的休养。2021年2月 10日下 午12时 29分21.2.1021.2.10
•
扩展市场,开发未来,实现现在。2021年2月 10日星 期三下 午12时 29分34秒12:29:3421.2.10
榨,使得分销商没有时间和精力来做服务和建立自己的品牌。 四:上游厂商在做产品设计中没有从企业的实际需求出发,没有
从产品的实际价值来设计产品,更多的是靠市场来推动产品。 五:过度的竞争使得企业没有资金和精力来做产品研发和客户服务。
课题研究基础 PowerPoint Presentation-PPT课件
储朝晖
一、何谓教育科研
定义:运用一定的方式方法,有目的地对教 育存在(包括:历史与现实、现象与规律、 理论与实践)进行研究。 教育研究的要求(特点):深入、全面、系 统(理性);以事实为依据(客观、求真、 揭示教育规律)、独创性(创新)、实用 (有助于改进教育教学,提高教育质量)。
二、课题研究的基本程序
1、选题:依据教育教学实际和研究的专长确立研 究的问题。 2 、开题:对所选题进行全面、初步论证。包括选 题的目的、意义、研究内容、方法、步骤、相关研 究情况、完成课题的主客观条件、最终成果的分析 评价和预测。开题报告没有固定不变的格式,但通 常包含课题名称意及上述所列各项内容。 3、结题:完成研究报告。
研究经历2
2019年在南京师大获教育管理专业硕士,并考入 北京师范大学教育学院郭齐家先生的博士研究生。 2019年获北师大教育学博士学位,6月到中央教 科所,先后在科研管理处、特殊教育研究部。 2019年3月借调到教育部人事司工作,10月回中 央教科所教育理论研究部工作。 现任《教育史研究》编辑部主任,中国地方教育 史志研究会学术交流委员会理事。
3、臆断定论
在没有弄清事实之间的本质联系的时候 就下结论。 搬用教条是最常见的一种臆断。 迷信权威也课题研究与日常教学工作有何区别? 研究是在实践基础上的提升,没有研究只能成为教 书匠,通过研究才能成长研究型、反思型的教师。 带有探索性的教育实践才能成为教育科研,一般的 教育实践注重教学的直接效果,研究重在探究教育 的内在规律性。这些规律是育教学生活密切相关的。 如:教育过程与结果,教育目的与手段,学校与社 会之间的内在联系。 停留于实践只能获得一些感性认识,教育科研通过 科学的方法和程序获取理性知识。 教育研究是一种基于教育实践的人生追求。
PowerPoint Presentation 深圳职业技术学院.ppt
目录
• 一、现状评价 • 二、功能定位 • 三、布局原则 • 四、布局方案 • 五、实施方案
(一)发展现状
➢ 1、内河航道 ➢ 2005年,全国内河航道通航里程12.3万公里,
占河流总长的29%,主要分布在长江、珠江和淮河 水系,分别占50%、13%和14%。可通航500吨级船 舶的四级及以上航道15328公里,约占12%,其中 可通航千吨级船舶的三级及以上航道8631公里, 约占7%;其它等级航道约占88%。经过多年的建设 与发展,长江干线已成为世界上水运最为繁忙和 运量最大的河流,西江航运干线已成为沟通西南 与粤港澳地区的重要纽带,京杭运河已成为我国 “北煤南运”的水上运输大动脉,长江三角洲、 珠江三角洲航道网已成为区域综合运输体系的重 要组成部分。
干线与支线的协调发展。
➢ 5、因地制宜、突出重点、注重效益,妥善处理需要与 可能的关系。
(一)层次划分
➢
全国内河航道划分为两个层次:包括高等级航道和其
它等级航道。高等级航道是全国内河航道的核心和骨干,
是国家综合运输体系的重要组成部分,有条件的还可与其
他交通方式共同组成发展为综合运输大通道,主要指现有
➢ 远期根据流域经济社会发展要求,结合水资源 开发利用,进一步扩展覆盖面,提高通达度,延 伸内河水运的服务范围。
(二)布局原则
➢
1、适应国家战略和流域经济可持续发展要求,促进
区域经济协调发展和对外经贸交流。
➢ 2、结合水资源条件,加强协调,贯彻水资源综合利用
方针,统筹兼顾水运与防洪、排涝、发电、灌溉、供水等
的和规划建设为可通航千吨级船舶的三级及以上航道,个
别地区的航道受条件限制为可通航500吨级船舶的四级航
道。
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止嗽散
止嗽散用百部菀,白前桔甘荆陈研 宣肺疏风止咳痰,姜汤调服不必煎 主治:风邪犯肺证
病机分析:
表邪未尽,肺失清肃,故恶风发热、咽痒 咳嗽,舌苔薄白。脉浮缓。
本证病机特点为:风邪稽肺,肺失宣畅, 津液不布,痰阻气滞。
治法:宣利肺气,疏风止咳
配伍意义:
君:紫菀 苦甘温润,皆入肺经,止咳化痰 百部 对于新久咳嗽皆宜
散寒止痛
祛风散寒
苍术 辛苦而温 善祛太阴经寒邪 除湿止痛
发汗祛湿
佐:细辛、白芷、川芎—祛风散寒、宣痹止痛
与羌活苍术合用,体现“分经论之”。
生地、黄芩—清泻里热,并防诸辛温燥烈之品伤津
使:甘草—调和诸药
配伍特点:
1、辛温升散药与寒凉清热药结合运用。“以升散诸 药而臣以寒凉,则升而不峻;以寒凉之药而君以升散, 则寒而不滞。”(《顾松园医镜》)
病机分析: 卫阳被遏故恶寒,邪正交争故发热, 营阴郁滞故身疼痛,腠理闭塞故无汗, 肺失宣降故喘, 舌苔脉象均为风寒袭表之象。 故本方病机为外感风寒、肺失宣降。
治法——发汗解表、宣肺平喘
配伍意义: 君:麻黄—善开腠发汗,宣肺平喘 臣 :桂枝—解肌发表,透营达卫,温通经脉 佐:杏仁——降利肺气,
佐使:生姜、薄荷—作为引药以助解表
甘草:调和诸药
配伍特点:
寓补于散—解表佐以益气,扶正以助祛邪 内外并调—祛风散寒、除湿通络结合健脾渗
湿、理气化痰 使用注意:方中药多为辛温香燥之品,外
感风热及阴虚外感者,均忌用。 若时疫、湿温、湿热蕴结肠中而成之痢疾,
切不可用。
2、体现了“分经论治”的思想。 辨证要点:恶寒发热,头痛无汗,肢体痠楚疼痛,
口苦微渴。 使用注意: 1、本方为辛温燥烈之品,故风热表证及阴虚内热者,
不宜使用。 2、若寒邪较甚,表证较重,宜热服本方,药后应啜
粥以助药力,以便酿汗祛邪。 3、若寒邪不甚,表证较轻,则不必吸粥,温服本方
即可微发其汗。
臣:薄荷 辛凉,疏散风热、清利头目
牛蒡子 解毒利咽
荆芥穗、淡豆豉—辛而微温,透表散邪
佐:芦根、竹叶—清热生津
桔梗—开宣肺气
利咽止咳
佐使:甘草—调和诸药
配伍特点:
1、辛凉之中配伍少量辛温之品,既有利于透邪,又 不悖辛凉之旨。
2、疏散风邪与清热解毒相配,具有外散风热、内清 热毒之功,构成疏清兼顾,以疏为主之剂。
主治:温病初起
病机分析:发热微恶风寒,无汗或有汗不 畅,脉浮等病证是邪在卫分,卫气被郁, 温邪上犯,肺气失宣,故咳嗽。口渴咽痛, 舌尖红,苔薄黄,脉数,乃温病初起之佐 证。
本方证病机为温病初起,邪在肺卫。 治法:辛温透表,清热解毒
配伍意义:
君:银花 芳香清解 疏散风热、清热解毒
连翘
辟秽化浊
大枣:既能益气补中,且可滋脾升津
姜枣合用,补脾和胃,调和营卫
佐使:炙甘草—调和药性,合桂枝辛甘化阳以 实卫,合芍药酸甘化阴以和营
配伍特点:
1、结构严谨—汗中有补,散中有收,邪正兼 顾,阴阳并调
(2)服法讲究: A“微火煮取”,“适寒温”服; B 药后“啜热稀粥”,温服微汗 C 获效停服,不效继进,“小促其间”,
辨证要点:发热,微恶风寒,咽痛,口渴,咳嗽。
使用注意
凡外感风寒及湿热病初起者禁用本方。
注意煎服法及用量(银花、连翘用量宜重,荆芥穗 和淡豆豉用量不宜过大)。
桑菊饮
辛凉轻剂桑菊饮 薄翘苇根甘桔杏 疏风清热宣肃肺 风温咳嗽轻证应 主治:风温初起,风热犯肺轻证
病机分析:
温邪上受,首先犯肺,肺失清肃,故咳嗽。 口渴脉数是热证之佐证。受邪较轻故身热不
病机分析:
外感风寒,故见恶寒发热,肌表无汗,脉 浮。
风寒夹湿故肢体酸楚疼痛,内有蕴热故口 苦微渴,苔白或微黄。
故本方病机为外感风寒湿邪,内有蕴热。 治法:发汗祛湿,兼清里热
配伍意义:
君:Байду номын сангаас活 散表寒,祛风湿 善祛太阳经
利关节,止痹痛 风寒湿邪
臣:防风 祛风除湿 风药中之润剂
助羌活
配伍意义: 君:麻黄—宣肺平喘,兼解表散邪
石膏—清泄肺热,兼透热生津 石膏倍于麻黄,为辛凉宣泄之剂
臣:杏仁—味苦,降利肺气而平喘咳 与麻黄相配则宣降相因 与石膏相伍则清肃协同
佐使:甘草—益气和中 与石膏相合生津止渴 更能调和寒温宣降之间
辨证要点: 发热咳喘,苔薄黄,脉数。
使用注意:风寒咳喘,痰热壅盛者,非本 方所宜。
君:麻黄 发汗散寒 宣发肺气而平喘咳 桂枝 以解表邪 化气行水以利里饮之化
臣:干姜、细辛—温肺化饮,兼助麻、桂解 表祛邪
佐:五味子—敛肺(气)止咳 芍药—敛阴益营 半夏—燥湿化痰,和胃降逆
佐使:炙甘草—益气和中 调和辛散酸收之品
辨证要点:恶寒发热,无汗喘咳,痰多而 稀,舌苔白滑,脉浮。
使用注意:因本方多温燥之品,故阴虚干 咳无痰或痰热证者不宜。
与麻黄配伍,一宣一降 佐使:炙甘草—既能调和麻、杏之宣降,
又能缓和麻、桂相合之峻烈 使汗出不致过猛而耗伤正气
配伍特点:
麻、桂相须—发卫气之闭以开腠理,透营分之郁 以畅营阴,则发汗解表之功益彰
麻、杏相使—宣降相因,则宣肺平喘之效甚著 辨证要点:恶寒发热,无汗而喘,脉浮紧
使用注意:
(1)本方为辛温发汗之峻剂,故《伤寒论》 对“疮家”、“淋家”、“衄家”、“亡 血家”,以及外感表虚自汗、血虚而脉兼 “尺中迟”误下而见“身重心悸”等,虽 有表寒证,亦皆禁用。
“周时观之”重复给药。 D 药后忌口
辨证要点:恶风发汗汗出,脉浮缓。
使用注意: 凡外感风寒表实无汗者禁用本方。 服药期间禁食生冷、粘腻、酒、肉、臭恶等
物。 类方比较:与麻黄汤比较。
九味羌活汤
九味羌活防风苍 辛芷芎草芩地黄 发汗祛湿兼清热 分经论治变通良 主治:外感风寒湿邪,内有蕴热证
病机分析:
表邪入里化热,热壅于肺,故身热不解, 汗出口渴,苔黄脉数。
肺失宣降则咳逆气急,甚则鼻煽。 无汗一证可由卫气被郁,毛窍闭塞而致,
亦可由热甚伤津,汗原不足所致。 苔薄白,脉浮,是表邪未尽之证。 总之,本方证病机乃表邪未尽,邪热壅肺
(一说肺热壅盛)
治法:辛凉疏表,清肺平喘
(2)麻黄汤药味虽少,但发汗力强,不可过 服,否则,汗出过多必伤人正气。
(3)麻黄具有收缩血管,升高血压及兴奋等 作用,故高血压,心脏病失眠者及运动员 慎用。
桂枝汤
桂枝芍药等量伍 姜枣甘草微火煮 解肌发表调营卫 中风表虚自汗出 主治:外感风寒表虚证
病机分析:
风邪外袭,卫气失固,故恶风汗出。 发热头痛之理同麻黄汤。 素体体虚而外受风邪,故脉浮缓而弱。 鼻鸣干呕是肝胃失和,苔白不渴乃风寒(非
治法:散寒祛湿,益气解表
配伍意义:
君:羌活 发散表邪,除湿止痛
独活
通治一身上下风寒湿邪
臣:川芎—行血祛风 助君药解表退热,
柴胡—解肌透邪 宣痹止痛
佐: 桔梗 宣肺理膈升降结合,为畅通气机、
枳壳 理气宽中,宽胸利膈的常用组合
前胡:化痰止咳
茯苓:渗湿消痰
人参:益气,扶助正气以鼓邪外出,并寓防邪复入 之义令全方散中有补,不致耗伤真元
解表剂
学习目标: 掌握:(一类方剂)麻黄汤、桂枝汤、九味羌
活汤、小青龙汤、止嗽散、银翘散、桑菊 饮。麻黄杏仁甘草石膏汤、败毒散 熟悉:解表剂的概念、适用范围、分类及应用 注意事项 熟悉:(二类方剂)香苏散、柴葛解肌汤、参 苏饮、麻黄细辛附子汤 了解:(三类方剂)正柴胡饮、升麻葛根汤、 再造散、加减葳蕤汤
败毒散
人参败毒羌独芎 柴前枳桔苓草从 气虚外感风寒湿 煎加薄荷有奇功 主治:气虚,外感风寒湿表证
病机分析:
外感风寒故见憎寒状热,头项强痛,肢体酸痛, 无汗。
湿邪外感,故肢体酸痛。 肺气不宣,津聚为痰,故咳嗽有痰。 鼻塞声重,胸膈满闷。
舌淡苔白,脉浮按之无力,是虚荣外感夹湿之 象。
总而言之,本方病机为正气素虚,又感风寒湿 邪。
臣:桔梗—宣肺祛痰 一宣一降以复肺气 白前—降气化痰 之宣降增强君药 止咳化痰之力
佐:荆芥—疏风解表,以祛在表之余邪 陈皮—理气化痰
使:甘草—调和诸药
辨证要点:咳嗽咽痒,微恶风发热,舌苔 薄白。
使用注意:阴虚劳嗽或肺热咳嗽者不宜。
银翘散
辛凉平剂银翘散 薄荷牛蒡竹桔甘 少量荆豉透表邪 温病初起苇根煎
小青龙汤
解表蠲饮小青龙,麻桂姜辛夏草从 芍药五味敛气阴 表寒内饮最有功 主治:外寒内饮证
病机分析:
外感风寒故恶寒发热无汗,脉浮。 内停水饮犯肺故喘咳,痰涎清稀量多,水
饮或阻滞气机或犯胃或溢于肌肤,而见其 他或然证。 总之,病机为风寒外束,水饮内停。 治法:解表散寒,温肺化饮
配伍意义:
甚,微渴。 本方证病机为风温袭肺,肺失清肃。 治法:疏风清热,宣肺止咳
配伍意义:
君:桑叶— 甘苦性寒,清宣肺络风热
疏散风热,清肺止咳
菊花—辛凉甘苦,清散上焦风热
臣:薄荷—疏散风热
杏仁—肃降肺气
宣降肺气
桔梗—开宣肺气 (常用组合)
佐:连翘—透邪解毒(一说清透膈上浮游之热)
芦根—清热生津
使:甘草—调和诸药
辨证要点:咳嗽,发热不甚,微 渴,脉浮数。
使用注意:
1、肺热甚者,当予加味后运用,否则病重药 轻,药不胜病。
2、若系风寒咳嗽,不宜使用。 3、方中药物均系轻清之品,故不宜久煎。 类方比较:与银翘散比较。
麻黄杏仁甘草石膏汤
仲景麻杏甘石汤 辛凉宣肺清热良 邪热壅肺咳喘急 有汗无汗均可尝 主治:表邪未解,邪热壅肺证
使用注意
解表剂多用辛散轻扬之品组方,故不宜久煎,以免 药性耗散,作用减弱。