界沟小学2018-2019-2年度年度控辍保学工作计划
控辍保学的年度工作计划范文
控辍保学的年度工作计划范文为了确保每一位学生都能顺利完成学业，降低辍学率，我们制定了这份年度工作计划。
本计划将围绕“制定目标与策略、学生情况分析、家校合作计划、教师培训计划、教育资源优化、心理辅导与支持、评估与反馈机制、落实责任与监督”等八个方面展开，全面提升教育质量，确保学生健康、快乐地成长。
一、制定目标与策略我们明确了控辍保学工作的总体目标：降低辍学率至1%以下，确保每位学生都能得到充分关注和帮助。
为实现这一目标，我们将采取以下策略：加强与学生、家长、教师的沟通，了解他们的需求和期望。
制定针对性的教育政策，满足不同学生的个性化需求。
加强教育教学改革，提高教育质量，增强学生的学习动力。
二、学生情况分析我们将深入了解学生的家庭背景、学习成绩、兴趣爱好等情况，为每位学生建立个人档案。
通过对学生的综合分析，我们可以发现潜在的辍学风险，并提前采取措施进行干预。
三、家校合作计划家庭是学生成长的重要环境，我们将加强与家长的沟通与合作，共同关心学生的成长。
具体计划如下：定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
开展家庭访问活动，了解学生在家庭中的表现，为家长提供教育指导。
建立家长微信群等沟通平台，方便家长与教师之间的实时交流。
四、教师培训计划教师是控辍保学工作的关键力量，我们将加强对教师的培训，提高他们的专业素养和教育教学能力。
具体计划如下：组织教师参加教育培训课程，学习先进的教育理念和教学方法。
开展教学观摩活动，鼓励教师互相学习、交流经验。
邀请教育专家来校举办讲座，为教师提供指导和帮助。
五、教育资源优化为确保学生得到更好的教育资源，我们将积极优化教育资源配置。
具体计划如下：增加教学设施投入，改善教学环境。
加强与其他学校的合作与交流，共享优质教育资源。
鼓励教师利用互联网等现代信息技术手段，丰富教学内容和形式。
六、心理辅导与支持针对部分学生可能存在的心理问题，我们将加强心理辅导与支持工作。
小学控辍保学工作计划
小学控辍保学工作计划工作目标：在小学阶段，控制学生辍学率，促进学生全面发展。
工作内容：1. 制定学生辍学防控措施：建立学生档案，记录学生的学习状况、家庭背景等信息，及时发现和解决学生辍学风险。
2. 定期开展家访：组织教师进行家访，了解学生的学习和家庭情况，与家长沟通学生的学习重要性，共同协调解决学生学习困难。
3. 开展心理辅导活动：组织心理辅导师为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的问题，增强学生的自信心和学习动力。
4. 增设兴趣班和课外活动：开设各种兴趣班和课外活动，提供多样化的学习机会和社交环境，激发学生的学习兴趣和参与度。
5. 加强学校与家庭的沟通：定期举行家长会和交流活动，向家长宣传学生辍学危害，共同制定学生学习计划和目标，家校携手共同关注学生的学习情况和成长。
6. 健全学生奖励与激励机制：设立学生奖励制度，鼓励学生通过学习和参与活动获得荣誉和奖励，激发学生学习的积极性和动力。
7. 定期评估和总结工作：定期组织评估和总结学生控辍保学工作，分析问题和收集反馈意见，不断完善工作措施和方法。
8. 加强与相关部门的合作：与教育部门、家庭教育机构等进行合作，共同推动学生控辍保学工作，互相交流经验和资源，提高工作的效果和影响力。
工作计划安排：1. 第一周：制定学生辍学防控措施，建立学生档案。
2. 第二周：开展学生家访，了解学生学习和家庭情况。
3. 第三周：开展心理辅导活动，为学生提供心理支持。
4. 第四周：开设兴趣班和课外活动，丰富学生的学习经验。
5. 第五周：举行家长会和交流活动，沟通家校合作事宜。
6. 第六周：设立学生奖励制度，激励学生学习进步。
7. 第七周：评估和总结工作，收集反馈意见并调整工作方案。
8. 第八周：与相关部门进行合作，互相交流经验和资源。
备注：以上仅为工作计划的初步安排，具体实施过程中还需根据实际情况进行调整和完善。
小学控辍保学年度工作计划
小学控辍保学年度工作计划一、工作目标在新的学年中，我们的目标是控制辍学情况，加大控辍保学工作力度，确保每个学生都能完成义务教育阶段的学业。
二、工作任务1. 提高家长和学生对教育的重视程度，加强家校合作，营造良好的学习氛围，提升学生的学习兴趣和学习动力。
a. 组织家长会，加强与家长的沟通与交流，及时了解学生的学习和生活情况。
b. 在家长会上宣传教育的重要性，鼓励家长给予更多的关注和帮助，共同促进学生的学习进步。
c. 开展家庭作业辅导活动，提供学习资源和方法，帮助学生解决学习中的困难。
2. 注重关爱辍学学生，积极寻找定点联系人，帮助他们重新回归校园。
a. 成立辍学学生关爱小组，定期上门拜访辍学学生，了解他们的具体情况，并提供帮助和指导。
b. 在学校周边社区与相关部门合作，共同寻找辍学学生，并通过对其进行心理疏导和耐心劝说，鼓励他们重新回归校园。
c. 对于有特殊困难的辍学学生，及时联系相关社会机构，争取资金支持和帮助，解决他们的实际困难，使其重新融入学校学习生活。
3. 加强学生心理健康教育，提高学生的心理素质，减少因心理问题导致的学业退步和辍学。
a. 举办心理健康讲座和辅导活动，教导学生如何正确应对学习和生活中的压力和困难。
b. 开展心理辅导课程，帮助学生解决心理问题，提升心理素质，增强自信心和抗压能力。
c. 建立心理健康档案，对有心理问题的学生进行跟踪和关怀，及时提供帮助和支持。
4. 建立严格的考勤制度，加强对学生出勤情况的监管，确保学生按时到校上课。
a. 建立学生考勤档案，每天准确记录学生的出勤情况，并向家长和学生做出明确的要求。
b. 加强与学校周边社区和相关部门的合作，加大对学生的走访和监管力度，及时发现和解决学生的出勤问题。
c. 对于经常旷课的学生，及时采取相应的纪律处分，并与家长进行沟通，共同解决学生的问题，避免辍学发生。
三、工作措施1. 加强组织领导，明确工作责任，确保各项工作能够有序进行。
小学控辍保学工作计划61424
小学控辍保学工作计划
普及九年义务教育工作是提高整个中华民族文化素质的必要前题，而确保此项工作的有效进行必须认清“控辍保学”工作的重要性。
为使控辍保学工作取得明显成果，制定以下工作计划。
一、学校要搞好《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传工作，从学校到家庭以及全社会，人人都要提高“普及九年义务教育”的认识，而教师在这项工作中占有主导位置。
端正教育，教学思路，“以人为本”培养德、智、体、美全面发展的教育教学宗旨。
二、强化学校领导班子对普九工作的重视成度。
建立“控辍”工
作领导小组，由校长亲自挂帅，其他领导责无旁贷，各班班主任名列
其中，形成有效的管理机制。
三、开展适龄儿童学前普查工作，做好新生入学的准备工作。
对
于学生的走向给予关注，在家访中对家长许以承诺，并在今后的教育教学工作中为此承诺负责。
四、制定控辍责任书。
明确学校、教师、家长三方面的责任，各
负其责。
五、建立“控辍保学”工作制度。
学校的一系列工作都连带其中。
如学校的量化考核工作“控辍占有主导地位。
学生的日出席情况更不应忽视，每日由班级统计，上报学校，形成上下一致的管理体系。
六、建立学困生转化帮教制度。
建立学困生档案，教育学生与学
困生结对子，形成对对红，并给予奖励。
鼓励学生不要轻视学困生，
1。
小学控辍保学实施方案范本(三篇)
小学控辍保学实施方案范本如下：为了进一步加强小学控辍保学工作，促进学生全面健康成长，提高教育质量，我校制定了以下实施方案：1. 建立健全控辍保学机制。
加强学校与家庭、社区的沟通与互动，建立家长学校互助小组，实行定期家访和学情调查，及时发现学生辍学危机，制定个性化辅导方案。
2. 建立学生档案和动态管理机制。
建立学生信息档案，记录学生学习、生活情况，定期更新动态信息，通过学生档案分析找出潜在辍学因素。
3. 加强课程与教学管理。
制定个性化教育方案，因材施教，提高学生学习兴趣，激发学习潜能，提高学习效果。
4. 建立学生奖惩制度。
根据学生表现对其进行及时表扬和奖励，激发学生学习积极性，同时对违纪学生进行严格处罚，形成严明的学校管理秩序。
5. 建立心理健康辅导机制。
开设心理健康课程，指导学生正确处理情绪，建立健康的心态，预防辍学行为。
6. 加强综合服务保障。
提供丰富多彩的校园文化活动，增强学生校园归属感，提高学生参与学习的主动性。
7. 加强师资培训和管理。
定期组织教师进行控辍保学理论和实践培训，提高教师的专业能力和辅导水平。
8. 建立辍学风险分析和预警机制。
通过学生考勤、成绩、行为等多维度数据分析，及时发现学生辍学倾向，采取有效措施帮助学生重返校园。
通过以上实施方案的落实，相信可以有效提高小学控辍保学工作的质量和效果，促进学生全面健康成长，推动学校教育事业不断向前发展。
小学控辍保学实施方案范本（二）____年小学控辍保学实施方案1.背景与目标在当前社会发展的背景下，小学生辍学问题仍然存在。
辍学不仅对孩子的个人成长发展产生负面影响，也影响社会的稳定与可持续发展。
因此，为了保障每个小学生的受教育权利，提高小学生的学习积极性和学习成就，制定本实施方案。
本实施方案的目标包括：(1) 降低小学生辍学率，确保每个小学生都能完成九年义务教育；(2) 提高教师的专业素养和辅导能力，为学生提供优质的教育资源和环境；(3) 加强与家庭、社区和相关机构的合作，形成共同致力于儿童教育的良好氛围。
小学控辍保学工作计划
小学控辍保学工作计划这是一篇由网络搜集整理的关于小学控辍保学工作计划的文档，希望对你能有帮助。
篇一：小学控辍保学工作计划控辍转差工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，在学校控辍转差领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍转差工作的意义和重要性。
从而使我对控辍转差工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
为了抓好我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
3、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在教师工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗”“明天能上学吗”“事情办好了吗”“有什么我帮忙的吗”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了教师和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
三、配合学校各种活动，促进学困生的转变。
中心小学控辍保学工作方案
XX中心小学控辍保学工作方案为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况, 特制定如下工作方案。
一、指导思想以为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责、强化领导、坚定控辍保学工作是我校工作重中之重的地位不动摇。
坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规"五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施。
发动和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
提升我校九年义务教育的水平和质量，满足群众对优质教育的需求。
二、主要工作（一）以法控辍、综合治理。
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。
学校成立以校长为首的控辍工作领导小组。
组长：章伟副组长：XXX组员：各班主任2、我校根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处分，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
3、有计划地开展“控辍月”活动，要在学校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好气氛。
师生在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的气氛。
还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍、措施保学。
1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我校成立控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。
2、要召开一次全体教师、学生参加的发动大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位3、为了准确掌握辍学情况，我校要求各班辍学情况及时上报，随时检查、量化评比，把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。
2024年小学控辍保学实施方案范本
2024年小学控辍保学实施方案范本____年小学控辍保学实施方案范本一、背景和目标近年来，由于各种原因，小学生辍学问题在我国仍然存在，给孩子们的成长和未来发展带来了重大影响。
为了解决这一问题，我国政府决定在____年实施小学控辍保学工作，确保每个孩子都能够接受完整的小学教育，为他们的未来发展奠定基础。
本方案旨在制定实施控辍保学的具体步骤和措施，确保落地。
二、实施步骤和措施1.加强政策支持和宣传（1）制定相关政策文件，明确控辍保学的目标和原则，并将其纳入教育发展规划。
（2）加大宣传力度，通过多种渠道向全社会宣传控辍保学的重要性和成效，增加家长和社会对控辍保学的关注和支持。
2.提供经济支持（1）加大投入力度，增加财政教育经费，并将资金用于各项控辍保学的具体工作。
（2）建立控辍保学专项资金，用于支持贫困地区的家庭提供学习用品、交通费用等补助。
3.建立健全学校管理机制（1）加强学校管理，建立责任制，明确学校管理人员在控辍保学中的职责和任务。
（2）加强师资培训，提高老师的控辍保学意识和能力，确保他们能够做好学生辍学预防和排查工作。
（3）加强学校与社区、家庭的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育管理机制，共同关注学生的学习和成长。
4.开展辍学预防和排查工作（1）建立学生档案管理系统，做好学生信息的录入和更新工作，及时了解学生的学习情况和家庭背景。
（2）组织开展学生辍学原因调查，及时发现和解决学生辍学问题。
（3）加强对辍学学生的帮扶和激励，通过开展补习班、奖学金等活动，帮助他们重新回到校园。
5.加强家庭和社会的支持和参与（1）建立家委会制度，加强学校和家长的沟通和联系，共同关注学生的学习和成长。
（2）组织开展家庭教育工作坊，为家长提供相关的教育培训和指导，提高他们的教育意识和能力。
（3）加强与社会组织和企业的合作，共同开展控辍保学工作，提供更多的支持和资源。
6.加强监督和评估（1）建立控辍保学工作的监督和评估机制，及时发现并纠正工作中存在的问题和不足。
小学控辍保学年度工作总结参考范文
小学控辍保学年度工作总结参考范文小学控辍保学年度工作总结参考范文为了进一步推进素质教育的健康开展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了很多工作，现总结如下:一、控辍保学状况:经过全体领导和教师的共同发奋，我校在本年度没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。
二、控辍保学主要措施:1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论气氛，利用开展控辍月活动广泛宣传《义务教育法》及实施细那么，认真执行《中华人民共和国劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广阔师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把《中华人民共和国义务教育法》宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制:⑴、控辍保学领导小组组长：成员：各班主任__负责接到任务后协调分配任务，并把走访结果汇总上报。
各成员配合分头走访，结合村居委会摸清学生情况，谁走访摸排谁负责。
__负责学生的心理咨询工作，有什么心理异常或者动向及时与学生和家长沟通。
校长负责控辍保学的总体协调工作。
⑵、实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩，并将学额稳固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
⑶、建立辍学报告制度学校做好开展控辍活动月的宣传发动工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况，做好发动工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别一局部，经过一年的发奋成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。
小学控辍保学年度工作计划
小学控辍保学年度工作计划一、总体目标为了保障每一个孩子的受教育权利，促进教育公平，我们制定了小学控辍保学年度工作计划。
本工作计划的总体目标是通过加强家校合作、提供有针对性的教育支持和建立健全的教育监督体系，确保所有适龄儿童都能够接受良好的教育，避免辍学现象的发生，使每个孩子都能够享受到平等的受教育权利。
二、工作内容及措施1.加强家校合作（1）建立家长教育宣传平台通过在社区、学校以及公共场所张贴宣传海报，组织家长学校、家长讲座等形式，向家长宣传学生教育大计、家校合作的重要性，并提供家庭教育指导和支持。
（2）建立家长义务教育制度整合学校资源，组织家长学校活动，鼓励家长参与学校的教育活动，提高家长对学校教育工作的参与度，以及对孩子学习的关注度。
（3）建立学校教育信息发布平台创建学校官方网站及微信公众号等宣传平台，向家长发布学校教育信息、学生学习情况、校园活动等，方便家长及时了解学校教学和学生学习情况。
2.提供有针对性的教育支持（1）制定个性化教学方案针对学习成绩落后的学生，学校要调配教育资源，为他们制定个性化的学习计划，指导他们学习方法，帮助他们提高学习成绩。
（2）开展心理辅导工作对于学习压力大、情绪不稳定的学生，学校要开展心理辅导工作，建立学生心理健康档案，及时发现问题，并采取相应的干预措施，帮助学生解决问题。
（3）加强学生体贴服务学校要提升对困难家庭学生的关爱服务，建立资助制度，为他们提供免费书籍、辅导资料，以及学费资助和助学金等方式，减轻家庭经济负担，鼓励他们继续学习。
3.建立健全的教育监督体系（1）完善学校评估制度学校要建立科学、合理的学校评估制度，定期对学校进行评估，全面了解学校的教学情况、管理水平，及时发现问题，做出改进。
（2）加强学校教学监督学校教导处要加强对老师的教学监督，督促老师认真履行教书育人的使命，提高教学质量，保证学生能够得到良好的教育。
（3）加强对学生学习的监督学校要建立学生学习档案，全面记录学生的学习情况，包括学习成绩、学习态度等，并制定相应的措施，帮助那些学习不力的学生，防止学生辍学。
控辍保学工作方案
义务教育控辍保学工作实施方案为进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，精准实施控辍保学措施，推进教育公平和义务教育均衡发展，在全区逐步形成政府、社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”新局面，切实巩固九年义务教育的成果，特制定本实施方案。
一、总体要求以办好人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本，以推动义务教育均衡优质发展为主线，以避免学生因学习困难、厌学、贫困、路途远而失学辍学为目标，切实落实学校控辍保学责任，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，持续提高我区义务教育入学率和巩固率。
二、成立组织组长：局长副组长：副局长成员：义务教育段各中小学校长领导小组下设办公室，办公室设在教育局普教办，负责处理日常工作事务。
三、明确目标大力改善学校办学条件，深化教学改革和强化义务教育学校常规管理，建立保障义务教育巩固率提高长效机制，切实解决影响和制约义务教育发展存在的突出问题，全面提高义务教育普及水平，确保我乡适龄儿童（包括残疾儿童）入学率达100%，小学、初中巩固率分别达到99%和98%，辍学率城市控制在1%以内，农村控制在2%以内。
四、具体措施与办法（一）完善管理机制，落实控辍保学责任。
落实教育系统控辍保学责任制，即：教育局与学校、学校与教师、教师与家长、家长与学生为主线，层层落实控辍保学责任制。
达到校长包校、教师包班的总体要求，做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位、时间到位。
把控辍保学指标作为教育局对校领导、学校对教师进行年终考核的重要依据之一。
使适龄儿童少年都在学校学习，实现“无辍年级”、“无辍班级”、“无辍学校”。
（二）依法控辍。
各学校通过定期家长会、家访、宣传栏、致家长一封信等形式，加大宣传，转变群众接受义务教育的观念。
同时确定每年的3月、9月为全区“控辍保学活动月”，明确控辍保学中的责任。
必要时通过法律诉讼程序，对那些法律意识淡薄，反复宣传教育无效的学生家长依法进行处罚，加大实施依法治辍工作的力度。
控辍保学的年度工作计划范文
控辍保学的年度工作计划范文控辍保学工作是全面实现九年义务教育，提高全民素质的关键，是各级政府、学校及教育工作者义不容辞的责任。
为认真执行上级有关部门文件精神，巩固我校普九成果，防止学生辍学，根据我校的实际情况，特制定控辍保学年度工作计划。
一、背景与目标在全球化、知识化、信息化的时代背景下，教育的重要性愈发凸显。
控辍保学工作，旨在确保每一位适龄儿童都能接受并完成基础教育，为他们的未来奠定坚实的基础。
我们致力于通过一系列的措施和策略，减少学生辍学现象，确保每一位学生都能享受到公平、优质的教育资源。
二、加强政策宣传我们将通过家长会、社区宣讲、学校广播、宣传栏等多种渠道，广泛宣传《义务教育法》和其他相关政策法规，使家长和社会各界充分认识到接受义务教育的重要性。
同时，我们将定期公布控辍保学工作的进展情况和成果，增强公众对控辍保学工作的关注度和认同感。
三、完善教育资源配置我们将加大投入，优化教育资源配置，确保学校硬件设施和软件资源都能满足教育教学需求。
通过改善学校环境、更新教学设备、丰富教学资源等方式，提高教育教学的吸引力和有效性。
同时，我们将关注特殊群体学生的需求，为他们提供个性化的教育支持和服务。
四、强化师资队伍建设我们将重视师资队伍建设，通过引进优秀教师、加强教师培训、开展教学研究等方式，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我们将建立健全教师激励机制，激发教师的工作热情和创造力，为控辍保学工作提供坚实的师资保障。
五、建立关爱机制我们将建立健全关爱机制，关注学生的学习、生活和心理状况，及时发现并解决问题。
通过设立心理咨询室、开展家访活动、组织文体活动等方式，增进师生之间的感情交流，营造温馨、和谐的校园氛围。
同时，我们将加强与家长的沟通联系，共同关注学生的成长进步。
六、加强家校合作我们认识到家庭教育在学生成长过程中的重要作用，因此将加强与家长的沟通与合作。
通过定期召开家长会、开展家长学校活动、建立家长微信群等方式，增进家长对学校工作的了解和认同。
小学控辍保学工作计划
小学控辍保学工作计划
《小学控辍保学工作计划》
为了有效地减少小学生辍学率，提高全民国民素质水平，教育部门提出了小学控辍保学工作计划。
该计划旨在通过综合性的措施，确保每个小学生都能接受良好的教育，不因各种原因辍学。
首先，学校和家长需要共同努力，营造良好的学习氛围。
学校应该加强对学生的教育管理工作，及时发现并解决学生学习中的问题。
同时，家长也要积极关注孩子的学习情况，尽力为孩子提供良好的学习环境和条件。
学校和家长之间应建立良好的沟通机制，及时了解学生的学习状况。
其次，教育部门也要加大对小学控辍保学工作的支持力度。
通过加强对小学教师的培训和指导，提高教师的教学水平和教学质量，从而使学生更好地接受教育。
同时，教育部门还应该加大对经济困难学生和特殊困难学生的资助力度，确保他们也能够接受良好的教育。
最后，社会各界也应积极参与小学控辍保学工作。
企业可以加大对义务教育的资助和支持力度，为社会提供更多的教育资源。
社会组织和志愿者也可以参与小学生的学习辅导工作，为学生提供更多的学习帮助。
小学控辍保学工作计划需要各方的共同努力和支持。
只有通过全社会的共同努力，才能真正做到让每个小学生都能接受良好
的教育，不因各种原因辍学。
希望在不久的将来，小学控辍保学工作计划能够取得良好的成绩，为我国教育事业的发展做出积极的贡献。
学校控辍保学实施方案范文精选
学校控辍保学实施方案范文为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，落实控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学数量，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想依法实施九年义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。
二、教改控辍，兴趣导学1.提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。
2.全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
三、情感控辍，以情劝学学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
四、扶贫控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。
多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
五、管理控辍，措施保学1.加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。
每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要及时了解情况，做好学生入学的动员工作，并及时填报学生变动情况表交教务处。
对一周内还未到校上课的学生应采取相关措施，如：家访动员，或与当地街道、村委会取得联系等。
2.建立控制班级学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标，分上学期末、下学期初及学年末进行考核。
3.强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性、积极性。
4.班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学，如有此情况发生或有学生、家长举报，一经查实，学校要追究相关人员的责任，并给予相应的处分。
2023年小学控辍保学工作计划模板(三篇)
小学控辍保学工作计划模板一、指导思想：为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标：在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
使在校学生的巩固率达到____%，切实完成上级交给的控辍保学任务。
三、工作重点：（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
（二）实行“三包一挂”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包级部，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。
为把工作落实到实处，学校与老师签订《控辍工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
（三）强化措施，实行全方位管理。
第三，规范办学行为，严格按“减轻学生课业负担”的要求。
管理教学，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。
第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头。
第五，加强安全管理，优化育人环境。
为让学生在校安全地度过，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。
第六，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的处理规定，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
（四）建章立制，实行全员管理。
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。
教导处范文之控辍保学工作方案6
教导处范文之控辍保学工作方案6为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我乡实际工作情况，特制定如下工作方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我校九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、主要工作（一）以法控辍，综合治理。
1.控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：2.我校根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
3.有计划地开展“控辍月”活动，要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。
师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。
还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍，措施保学。
1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我乡成立以乡长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。
2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
2024年控辍保学工作实施方案
2024年控辍保学工作实施方案
如下：
一、着力落实责任，强化各级政府、学校、家庭、社会各方主体责任，形成全社会共同参与、协同推动的良好局面。
二、深化督导监督，建立健全控辍保学工作督导机制，定期开展学校、学生的督导检查，确保各项工作任务有序开展。
三、加强教育宣传，通过多种形式宣传教育，引导学生树立正确的学习态度和价值观念，提高他们对学习的重视程度。
四、提升教学质量，加强对教师的培训，提高他们的教学水平和专业素养，为学生提供更加优质的教育资源和服务。
五、搭建帮扶平台，建立学生辍学后的帮扶机制，为他们提供就业、职业技能培训等支持，促进他们重新回归校园。
六、强化数据管理，建立健全学生控辍保学信息系统，及时准确地掌握各项工作进展情况和学生学习状况，为工作改进提供科学依据。
七、加大政策支持，制定相关政策措施，为控辍保学工作提供坚实的政策支持，确保各项工作得以顺利开展和落实到位。
第 1 页共 1 页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018—2019-2界沟小学控辍保学工作计划
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
我校以“科学发展观”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
一、明确控辍保学工作的指导思想：
为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作的指导思想。
二、明确工作目标：
我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。
治理义务教育阶段学生辍学，是《中华人民共和国义务教育法》的要求，是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。
三、工作措施：
（一）成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位领导成员和班主任的工作态度、工作表现、工作成绩，并与其考核相联系。
（二）建章立制，实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校本着“谁主管，谁负责”的原则，要严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、
玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。
我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，包年级领导，坚持每月召开一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每月家访一次，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。
以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。
（三）强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
本学年，我校进一步加强了音、体、美、自然、电脑等课程的管理与监督，对学生进行心灵疏导，切实提高学生积极性，培养全面发展。
第二，教学中做到因材施教。
我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，加强学困生的对接辅导，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，关注留守儿童，严格按“减轻学生课业负担”的要求。
努力采取切实措施，全面实施素质教育，激发学生的学习积极性，使学生乐学，杜绝了因厌学产生的辍学现象，同时加强对留守儿童的关注，定期家访制度，给予留守儿童长期关爱和温暖，全面提高了该校的教育教学质量。
第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助，同时在节日期间对贫困生家访慰问，让他们感到学校的温暖。
第五，有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
第六，经常召开全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困
生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任制”，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。
第七，学校严格禁止有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。
第八，学校要求全体班主任，在控辍保学工作中，一定要坚持正面宣传教育，工作中充分体现了“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，保证所有学生都能完成九年义务教育的意义，进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念；定期组织家长会，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；组织学生学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。
第九，采取多种形式，想方设法帮助经济困难学生入学，动员辍学学生返校。
认真落实“两免一补”政策，对家庭经济特别困难的寄宿学生，除免收费用外还将享受每学期生活费补助。
第十，开展“四留住”活动。
即提高教师师德修养，用高尚师德留住学生；丰富校园文化，让多彩校园留住学生；深化课堂改革，让轻松课堂留住学生；加强班级建设，让温馨班级留住学生。
第十一，建立学生辍学过错责任追究制度。
凡属“控辍保学”工作不到位、入学率不达标和有辍学学生的班级，要采取强有力措施，依法保障学生的学习权力。
对没有采取必要措施，放任自流，造成学生辍学的；或由于体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格等造成学生辍学的责任教师，除了在全校进行通报批评外，取消当年的评优评先资格。
对因工作不力而达不到控辍目标任务的学校，
学校还要追究学校领导的责任。
总之，学校要通过形式多样的活动，密切学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。
创建“无辍学校”，实现“一个也不能少”的目标。