小说《戏痴》的阅读答案
2020届高考语文试题分类解析5 辨析并修改病句
2020年语文高考试题分类解析【考点5】辨析并修改病句1、（2020新课标全国卷，第14题，3分）下列各句中，没有语病的一句是（）A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人的遭到伤害。
B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
答案：C解析：A项，重复赘余，“造成、遭到”，将“遭到”删去。
B项，搭配不当，“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。
D项，语序不当，“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战带”。
2、（2020全国大纲卷，第3题，3分）下列各句中，没有语病的一句是（）A．他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。
B．建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。
C．她对公益活动很有热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象作出了贡献。
D．次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
答案：D解析：本题考查辨析并修改病句的能力。
A项，搭配不当，“掌握……应用”，动宾搭配不当。
B项，介词使用错误，“对制度的决策、出台、执行”应改为“把制度的决策、出台、执行”。
C项，“带给了……工作中去”，动词不当，“带给”应改为“带到”。
3、（2020山东卷，第5题，3分）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
浙江省2020届中考语文文学类文本阅读专题复习之小说阅读鉴赏
专题训练文学类文本阅读——小说理解•概括•鉴赏一、[2019•台州模拟]阅读下面文字,完成小题。
砌末周海亮①砌末是一个木讷腼腆的男人。
砌末是戏曲演出道具和布景的统称。
②戏曲舞台,演员拿起马鞭,就是骑上马;摇起木桨,就是划起船;端起烛台,就是燃上灯;水旗招展,就是碧浪滔天。
生活里,男人塞着耳机,听咏叹调和交响乐;拿着画笔,画梵高的《向日葵》和废弃的木船;系上围裙,炒一盘有色有味的辣子鸡;或只是静静地坐着,任月色一点一点凉了窗纱。
③起初,男人并不知道砌末为何物。
④男人还是个男孩的时候,喜欢写诗,喜欢画画,喜欢将那幅《蒙娜丽莎》看了又看。
男孩如愿考上大学,研究西方艺术,又喜欢上一位长得像蒙娜丽莎的女孩。
只是神似,女孩比蒙娜丽莎漂亮很多,端庄很多。
只是女孩没有蒙娜丽莎那般安静,她喜欢笑,喜欢跳,更喜欢唱戏。
女孩学的是京戏,这是一门日渐式微的艺术。
⑤他们很快陷入热恋。
男孩对女孩说,毕业后我想去国外深造。
女孩对男孩说,可是我想去剧院唱戏。
男孩说,你可以把唱戏当成爱好。
女孩说,可是我学了这么多年。
男孩就不语了。
那时他们已经读到大四,毕业在即,假如女孩坚持,男孩极可能失去她。
⑥男孩没有失去她。
他放弃了出国的机会,与女孩一起进到剧院。
那时男孩已经长成一个男人,女孩已经长成一个女人。
去剧院颇费一番周折,因为他既不懂唱戏,也不懂舞美,更不懂音乐和化妆。
后来男孩想到一个办法,他说他可以给舞美老师打杂,做些简单的道具和布景。
他的执着终让他如愿进入剧院。
男人就这样成为砌末师傅,开始只是做些零活,后来师傅退休,他就慢慢挑了大梁。
再后来,别人干脆称男人为砌末。
⑦男人喜欢这个外号。
⑧砌末最幸福的时刻,莫过于站在侧台,看女人在舞台上表演。
女人扮《白蛇传》里的小青,扮《拾玉镯》里的孙玉娇,扮《春草闯堂》里的春草,扮《西厢记》里的红娘……扮什么他都爱看,扮什么他都喜欢。
他开始喜欢京胡和锣鼓,喜欢花旦和铜锤花脸,喜欢唱念做打舞手眼身法步……他迷恋有关京戏的一切。
2021戏痴葛存壮语文阅读答案
2021戏痴葛存壮语文阅读答案戏痴葛存壮语文阅读答案一生扮演配角、常演反派的葛存壮，在银幕上“死”过的次数不少。
而角色结局越惨，观众掌声往往越热烈。
葛老确实与众不同。
当年拍电影也算革命，工资一样，组织分配角色。
其他人乐得清闲，葛存壮却每天早出晚归。
听说导演凌子风组里缺个日本鬼子，他主动请缨。
有人心疼他“身形瘦，颧骨高”，演不了主角，可他并不在意。
凌子风喜欢这个年轻人的认真劲，邀请他演大反派。
他扮的坏人果真和别人不同，有影人评价：“跟样板戏中的那些脸谱比起来，他的表演有人味儿。
”晚年的葛老觉得，这和自己从小观察“坏人”分不开。
童年被扫荡部队捉到村前空地训话，好奇的他不害怕，主动端详起鬼子;长大后被送去私人医院当学徒，又见识了各式日本人，脑子里存的形象，表演时都能用上。
至于其他，就全靠演技。
有时连家人都被“蒙”住了。
老伴儿看见《小二黑结婚》里他扮演的流氓金旺，忍不住抱怨，“演这么像?太恶心了，以后别演这些了。
”葛老一听乐了。
正面人物演不了，且角儿没个性，倒是反面人物能放开手脚演。
“_”时，导演想把他一个“伟光正”的角色换成被嘲讽的，不好意思跟葛老开口。
没想他满口答应，理由竟是“这角色比之前的更出戏啊。
”“是个角色就要演好。
跑龙套出身的，挑啥啊。
”葛老曾说。
“只有小角色，没有小演员。
”演员张山在年轻时就被葛老提醒过。
当年拍《小花》时，刘晓庆、唐国强都还是小演员，葛存壮成了最大的“腕儿”。
他没明星架子、天天买来好酒，如今年轻演员说戏，把自己当半个导演。
拍摄结束，大家都把他当偶像。
“他拍戏，还带着酒。
”和葛存壮搭过戏的于洋感叹，这人鬼把戏是真享受，“到了晚上他喝多了，就开始给剧组表演唱歌，还总唱什么《天涯歌女》。
”晚年的葛老依然如此。
唯一一次遭罪，恐怕是晚年扮演配角闻一多。
那时他满嘴仅剩的三颗牙耽误了定妆，牙齿比剧中人物的长出一小截，他一狠心把牙都拔了。
熟悉葛老的人都知道，他一生有两次主张请戏。
一次是演齐白石。
戏痴阅读答案梅寒
戏痴阅读答案梅寒中华美德的别样呈现阅读答案中华美德的别样呈现阅读答案《中华美德的别样呈现》阅读材料①纪录片《记住乡愁》以其独特的魅力吸引了观众的目光，让人看完后回味无穷。
一部纪录片为何会给人如此大的冲击力②这部纪录片抓住了当今时代最强音，即弘扬和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
这部纪录片是中华美德的微缩版。
片中展现了各地大小不一、历史悠久的乡村，以小见大阐述了乡村的丰富内涵以及中国传统文化在美丽山村中积淀的中国传统文化。
③这些山村里涵养着我们民族优秀的历史文化，这些历史文化凭借其顽强的生命力一直流传至今，在现代仍然在发挥着它的价值，传递着中华民族的核心价值。
这种传统文化价值，让所有中国人看后激动、兴奋。
因为乡愁是人们长大之后，最能触碰到内心深处的情怀，最能勾起民族记忆的情感。
在乡愁中，每个人都会产生共鸣，每个人都能找到民族价值与民族认同感。
乡愁，展现出来的是当代中国人的中国精神，这种精神发人深思，让人看后深受感染且受益匪浅。
这种精神饱含“情”“义”“理”“美”，让人看后不禁落下思乡之泪。
④“情”就是思乡之情，或为乡思之情，包括忠孝之情、父母之情、亲朋之情、手足之情等。
中国人最讲究情理，现在华夏儿女遍布世界各地，但一个“情”字便能将我们的心连成一片。
换言之，不论哪一个人走到任何一个地方，最后他都会时刻挂念养育自己的那片土地。
不论是山村，还是社区，不论是乡镇，还是城市，他总会回家看看。
这种情，就是中国人代代传承下来的。
⑤“义”是为人的要领。
族谱里渗透着乡规民约，为人的要领在这里展示得非常充分。
何谓合格的中国人不一定才高八斗、学富五车，但一定要有道德、有修养，经得起各方人士的评头品足，对得起列祖列宗和自己的父老乡亲。
做人立住了，才能再谈干事业、做学问。
修身、齐家做好了，才有资格去治国、平天下。
⑥“理”是家国之理，这是中国人思想中最认可的一个理，也是最能打动人的一个理。
每个人从小受到的教育，就是要尽忠、尽孝、报国，这里面渗透了很多故事。
九年级语文期末复习小说阅读《戏疗》含答案
九年级语文期末复习小说阅读《戏疗》含答案戏疗①自打王局长变成老王后，他陡然觉得自己的世界全坍塌变形了，陌生得可怕。
“碎玻璃碴子”扎得他的心痛得一个劲抽搐。
老王原以为自己能量大得可以，这时却无可奈何地感到自己太渺小无力了。
他干脆像个田鼠一样躲进洞里，不愿见到一丝光亮。
②老伴急得要哭了，你成天这样窝在家里哪成？迟早会憋出病来的。
果然，老伴硬逼着老王去县医院检查身体，不查不知道，一查吓一跳：“三高”加神经衰弱！老王一下子变成了“药罐子”。
老伴变着法子想让老王锻炼身体，变得快乐起来。
先是陪他健走，可老王刚溜了一回弯就死活不愿意走了，他怕见人，尤其怕见熟人。
③这天，老伴去菜市场买菜，碰到了老闺密韩云，忍不住一把鼻涕一把眼泪向她诉起了苦水。
韩云听罢拍手道：“让老王来我们京剧协会呀！保管不出三个月，啥病都没有了。
这叫‘戏疗’！”“老头子当文化局长的时候，对你们可不咋地。
他好意思去吗？”“嗨！大姐多虑了。
我们捣腾协会唱呀跳的，目的就是找乐子，娱己怡人，谁那么小肚鸡肠，还记着那些陈芝麻烂谷子呀。
”老伴费了好大的力气，总算把老王劝动了，同意与她一起入京剧协会。
其实，老王对“戏疗”并没什么指望，他甚至认为这是无稽之谈。
④老王第一次去京剧协会的时候，享受到了高规格的礼遇，韩云是京剧协会会长，专门为老王夫妇的入会举行了一个小型的欢迎仪式，还在老王面前摆了一个红底黑字的席卡，这让老王很意外、心里涌出一种不可名状的久违了的惊喜与慰藉。
韩云还安排了老王发言，老王的心里就更熨帖了，他蓦地神采飞扬起来，口若悬河，滔滔不绝。
从传承优秀传统文化到弘扬国粹再到增强文化自信，说得头头是道。
而且很有水平，不服不行。
简短的欢迎仪式结束之后，老王夫妇该打道回府了。
老王仿佛又跌回到现实中，又闷闷不乐起来。
他规着脸凑到韩云身边，“这、这就完了？协会给我安排了什么角色？”韩云笑说，“我们正准备排一出新戏，参加市里的戏曲汇演。
角色嘛，到时候再看吧。
我们会量才使用，人尽其才的。
安徽省合肥一六八中学2023-2024学年中考语文模拟试题含解析
安徽省合肥一六八中学2023-2024学年中考语文模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。
倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有的追求，怎有出类拔萃的卓越？没有的境界，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A．融会贯通内容超今冠古物我两忘B．炉火纯青内涵超今冠古物我两忘C．融会贯通内涵物我两忘超今冠古D．炉火纯青内容物我两忘超今冠古2．下面有关文学文化常识表述有误的一项是（）A．“春节、惊蛰、清明、夏至”都是二十四节气中的节气。
B．古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子，把“琴、棋、书、画”称为“文人四友”。
C．奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作《变色龙》中的人物，他是一个见风使舵的人。
D．左丘明是春秋时期人，《左传》是他根据鲁史所编写的一部编年体史书。
3．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误．．．的一项是（）A．托物言志是散文常用手法，如茅盾的《白杨礼赞》借白杨树歌颂了中华民族奋发向上的精神，宗璞的《紫藤萝瀑布》在写花中抒发了积极的人生情怀，高尔基的《海燕》借对海燕战斗英姿的刻画，歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
B．先秦诸子百家的作品启示深远，如孟子的《天将降大任于是人也》启示人们要有忧患意识，《庄子·逍遥游》借鲲鹏的形象启示人们要积极进取、奋力拼搏。
C．“序”“说”“书”都是古代的一种文体，如《送东阳马生序》是一篇赠序，《马说》是借千里马阐述人才被埋没的议论性文体，《与谢中书书》是陶弘景回复谢中书的一封信。
2020届高三语文第05期好题速递分项解析汇编专题15文学类阅读之散文含解析(1)
专题15 文学类阅读之散文一、【2017届江苏泰州中学高三上期中】阅读下面的文字，完成文后各题。
粉墨人生韩静霆①那些天，画戏曲人物，着了魔。
白天，执笔如同使剑，左右开弓，有时候，咿咿呀呀地边画边唱，管他有调无调，吼得出汗便好。
到了夜里，蘸满色彩的笔放下了，人虽然像僵尸一般在床上睡着，白天画的那些戏曲人物却全来了。
咱不知从哪儿弄了个“令箭”，举着，喊叫着在戏曲人物队列中间穿行。
最后的结果是“扑通”一声，我摔到了床下边，眼眶磕青了，牙床磕破了，流着血，原来是梦。
戏曲人物画就是这么让你美，美个死；伤你也伤得狠，让你流了血、挂着彩。
②我从小就和戏曲结缘了。
小小的戏园子是摄魂夺魄的地方。
我经常趴在那个后台的小窗户往里面瞧，看那些化完妆的和没化完妆的红脸、白脸、黑脸、花脸来来去去。
最让我醉心的就是他们那个扑脸的香粉。
演员们画好了眉眼，定妆时拿粉去扑。
香粉在后台飘起来，让眼前一切真实的人和道具变得虚幻，都飘到了半空。
③在后台趴窗户看到了同班一个姓郝的同学，他的父亲在地方戏院门口检票，我就想办法去巴结这个同学。
有时候他父亲不在那儿检票，我就往里闯。
有一次帽子被人家抓去了，但是人却留到戏园子那个最黑的角落里，足足看了半场戏，过了半场瘾。
④我绝对是那些二人转演员的铁杆粉丝。
他们的唱功、他们的绝活和灵活多变的表演方式，包括和观众密不可分的插科打诨，都让我倾倒。
他们是真真正正的“角儿”。
他们的名字，像姓李的三姐妹一一梦霞、彩霞、晓霞，我永远不会忘记。
二人转有“九腔十八调”，音乐是非常复杂的，具有现代戏剧的最前卫的观念和特色，要观众和舞台有一种间离感。
两个演员在台上，说说笑笑，忽然那边一说“去拿弦子吧”，这就开始动弦子了，开始唱了，唱一段又说上了。
演员在说书人和角色中间转换，那种观剧的亲切感是让人迷醉的。
⑤后来，我和郝同学决心自己拥有乐器，我们便一起到成人干活的工地上去做小工，挖土方啊、挑土啊，干了整整七天，弄得灰头土脸，每人挣了六块四毛四。
2020届高考语文二轮复习专题强化练三小说阅读(一)(含解析)
专题强化练三小说阅读(一)一、(2019届广州市高三年级调研测试)阅读下面的文字，完成1～3题。
林掌柜贾大山林掌柜的“义和鞋庄”不大，只有两间作坊、两间门市。
门市柜台上，除了放着算盘、笔砚、账簿，还放着一把特制的小巧玲珑的铡刀。
据说，只要顾客问一声：“掌柜的，鞋底里面，垫的是纸是布呀？”林掌柜便微微一笑，一手接过鞋，一手抬起小铡刀，咔嚓一声，把鞋铡作两截，送到顾客眼皮底下看——林掌柜又叫“铡刀林”。
可是，在我的记忆里，那把小铡刀从来没有用过，只是那么放着，并且总是擦得明晃晃的。
一天，我正骑着石头狮子玩耍，杨跛子过来了，一跛一跛地走到林掌柜的柜台前面，说：“买鞋！”那天顾客不少，林掌柜见他来了，赶忙拿出几双鞋，让他挑选。
他拿起一双鞋，朝柜台上一扔：“铡一双看看！”林掌柜望着他，笑而不语。
“不敢铡？”“敢铡。
”“不敢铡就不是好货！”“这么着吧，爷们儿！”林掌柜拿起那双鞋，一面用纸包着，一面笑着说，“这双鞋，拿去穿，钱，不忙给。
鞋底磨通了，鞋帮穿烂了，好货赖货一看便知。
”话儿也柔和，手儿也利落，话说完了，鞋也包好了，朝他怀里轻轻一扔，“别客气爷们儿，拿着，穿坏了再来拿！”杨跛子真的不客气，白白拿走一双鞋！顾客们都很气愤，林掌柜却依然笑着，说：“只当铡了一双。
”父亲和林掌柜是至交。
遇到下雪下雨的天气，或是生意不忙的时候，林掌柜便来我家杂货铺子里闲坐。
两人到了一起，就要喝一点酒。
“老哥，喝点儿？”“喝点儿，老哥。
”他们到里间屋里，在炕上放个小桌，对面坐了，慢慢地喝。
我家卖酒，也卖松花、咸蒜、豆瓣酱。
每次分别的时候，两人总要互相奉承一句：“我最馋你的豆瓣酱。
”“我最服你的小铡刀。
”我也深深喜爱林掌柜的小铡刀。
有一次，他们喝着酒，我问：“林大叔，你那小铡刀快不快呀？”“快呀，飞快飞快。
”“一年铡多少鞋？”“早先铡一些，后来就不铡了。
”“既然不铡了，要它干什么？”“放着。
”父亲说，“世界上有些东西，一定得有，用到不用的时候，便是用好了。
戏痴梅寒阅读答案(精选4篇)
戏痴梅寒阅读答案(精选4篇)在平日的学习、工作和生活里，许多人都阅读的习惯吧，阅读可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
下面这4篇戏痴梅寒阅读答案是作者为您整理的特级教师阅读答案范文模板，欢迎查阅参考。
阅读说明文要从哪些方面入手篇一一招：善于找准说明对象。
第二招：善于概括说明对象的特点。
第三招：善于分析说明顺序。
第四招：善于分析说明方法及其作用。
弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的具体作用。
第五招：善于分析说明文的语言。
第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。
先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。
在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。
在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。
第七招：善于完成开放性问题。
中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。
语文阅读理解的技巧篇二仔细看原文一般阅读理解题目，较常见的考察办法，就是文中人物的描述，这样的题目一出，就能套上：什么什么使人物的形象更加立体，这样的答题方式了，但是从哪里体现出来的，一定要写清楚，否则就有虎头蛇尾之嫌。
答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。
及时放弃有的时候，阅读理解就是让你百思不得其解，没关系，先做别的，因为语感这种东西，真的很神奇，说不定啥时候就有了。
就算是语文的答题高手，也免不了思维放空这一招。
文言文一般考察少见含义古代文言文的阅读，是狠多同学头疼的地方，那是其实，这是较容易的，考察的内容，基本上老师都会讲，这个时候，不要犹豫，就是你觉得较不可能的那个意思。
2024届高考语文复习：小说客观题专题训练(含答案)
小说客观题专题训练一、阅读下面的文字，完成下题。
梨园票友聂鑫森云晴晴二十八岁，是古城国华京剧团的当家花旦。
她的名声不仅在古城很响，南方的许多城市，称之为“云党”的票友也是多乎哉。
她有戏剧学校“坐科”的专业功底，后来又带职读了中央戏剧学院的研究生班，锦上添花，功夫更加了不得。
云晴睛学的是“程派”，不但扮相俏丽，而且唱、念、做、打都有绝活。
她会唱的戏很多，《锁麟囊》《玉狮坠》《春闺梦》《文姬归汉》……每一出都能给人留下深刻的印象。
票友们依照惯例，把她称为“云老板”。
特别是那些网上的粉丝，在她的网站上跟帖时，更是一口一个“云老板”地叫得挺欢。
云晴睛不喜欢“云老板”这个称呼，总感到有点男性化的色彩。
她至今还待字闺中，连男朋友都没有哩，一个“老”字岂不让她觉得未老先衰了。
可她不能申辩，票友有这份热情不容易。
每晚唱完戏，不管是在外地还是本地，吃过夜宵后，云晴睛都会打开手提电脑，看看票友对她的演出有什么评价，那真是一种幸福。
她敏感地发现，只要在本地演出，就会有一位叫“梨园之友”的票友，发帖时从不称她为“云老板”，而称她为“云睛睛女史”。
女史者，有学识之女性也。
从行文的古雅看，应该是个男性，而且有一把子年纪了。
她也曾想和他见个面，但对方说:“票友千万，我不过此中一员。
君若一一会见，岂不空耗时光!”她把“梨园之友”的帖子一一下载珍存，时常阅读，几乎都能背下来。
他评价她的唱腔:“忽而高如鹤唳，哀厉凄绝。
忽而细如游丝，幽怨鸣咽。
忽而悬崖急湍，忽而徐折经回。
欲学君之行腔既难，如君之如此顿挫合拍，讲究四声更不易。
”当然也有批评，那晚她演《锁麟囊》饰薛湘灵，因白天被硬拉着去参加一个同学的聚会，耽误了休息，嗓子有些吃力。
“梨园之友”的帖子说:“唱腔中似有倦意，丹田之气提升不足，有几处该往高走，君却平曳，以技巧掩之，一般人难察，但我却深以为憾。
”这样诚笃而懂戏的票友，不是知已是什么?当年梅兰芳之遇齐如山，程砚秋之遇罗瘦公，至今都传为佳话。
2022年高考语文母题题源系列--小说
2022年高考语文母题题源系列--小说（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!2022年高考语文母题题源系列--小说--> 2022年高考语文母题题源系列--小说母题十二：小说阅读【母题来源】2022年高考新课标3卷第4——6题【母题原题】阅读下面的文字，完成4~6题。
(京津鲁琼版)2020版高考语文二轮复习专题三落实训练高效增分小说文本阅读(三)(含解析)
小说文本阅读(三)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
山村绝唱薛志成先前，村里的“破五”戏是在村头桃树坡坡底的老戏台演的，晌午登台，初七晚上收箱。
当晚，全庄出动了，包括拄拐子一摇一摆的和在怀里吃奶的。
“喝喊一声绑帐外，不由得豪杰泪下来。
小唐儿被某把胆吓坏，马踏五营谁敢来。
敬德擒某某不怪，某可恼瓦岗众英才。
……”突然，蹦出来一段高腔儿。
哇！台下哭闹的小心肝咋猛地乖巧巧的，镇愣了？当然，也“吓”傻一大片满在戏场里胡窜的孩子。
我便是其中一个，傻到大脑断片，呆呆地立在人群缝隙里。
初八中午，六七家热心人端来暖锅犒劳戏子。
老戏台里十八九人吃得正香，四五只麻雀忽地从中梁扑腾腾飞出来。
几根鸟毛悠悠荡荡飘向暖锅来，还有三两点白里掺红的鸟屎淅沥啪啦地掉在一个人发梢上，着实恶心。
偌大的村子，这可不是长久之计呀，便有几位长者召集村里人，商议重修戏台，遂请阴阳选址择日。
说也巧，仍在老地方。
三月天，村里尽是青一缕、红一缕的衣衫，还有光的膀子，横一道、竖一道的，刻了碑文。
西北风早等不及了，刮跑劳作的汉子随心喝嗨的唱段。
八九句越过对面山腰，一两句又返了回来，强弱交织、快慢相和，这不是她要听的折子戏吗？戏台如期落成。
台上灯火通明，演员大柱俨然一个单通再世。
顿、挫、踢、走、摆头、龇牙、咧嘴、皱眉，无一不逼真入境：“我今日挨了时朋友不见，一个个到了做袖手旁观。
大料想唐营里无人敢斩，叫敬德你把爷送上西天。
”引得台下喝彩声连连。
我头一次见莫大的戏场满拥了许多陌生的面孔，就好奇地问父亲，说是邻村里踩着黑夜前来蹭戏的。
我眉飞色舞、你咬牙切齿、他捶胸顿足。
再看看一帮戴小帽的老汉，眼角湿润，口一直大张，不知何时，山羊须上直掉满口水了呢！此后，大柱常带戏班子和后生去戏台，拉拉二胡板胡、敲敲铜锣梆子、打打铜钹牛皮鼓、吹吹唢呐、哼哼调儿、吼吼曲子、记记唱词、走走台子、摇摇帽翎、抖抖袖子、舞舞大刀竹节鞭，高兴甚哉！这些常规训练，也总会吸引一群群村民前来凑热闹。
戏痴
• 9．请结合三则材料，概括中国制造业面临的问 题，并谈一谈发展对策.
• 问题：ห้องสมุดไป่ตู้
• ①技术上有差距。 • ②缺乏工匠精神：心态、思维模式、文化 和环 境上有差距，整个制造业比较浮躁。 • ③深层结构不合理：创新力不足。 • ④专业技术人才严重紧缺。 • （答三点既可，1点1分，共3分）
• （2）小说中的余五有哪些性格特点？请简要分 析。（5分） • ①执着。余五不事营生，痴迷戏曲，他天
生不喜欢做生意，尤其喜欢听戏．在各地 戏园子游刃有余，颇受人尊敬。（1分） • ②仗义。余五惜才爱才，仗义疏财。他爱 惜花旦少年的戏曲才华，花重金为花旦少 年赎身并为其寻访名师。（2分） • ③乐观。余五乐而忘忧，心怀坦 荡。 他晚年虽孤苦无依，但仍然 以听 戏自娱自乐，悟出苦中作乐 的真 谛（2分）
他晚年虽孤苦无依但仍然以听戏自娱自乐悟出苦中作乐的真谛2分?3有人认为小说中的余五是个缺乏责任感的人你赞同这种观点吗
戏 痴
• （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴 赏，最恰当的-项是（3分） A．余五年轻时未能继承家业，每每出行，华服 香车，仆从前呼吋后拥，这在一定程度上注定了 余五晚年悲剧命运出现的必然性。 B．余五在梨园影响巨大，只要是被他捧过的戏 子，无论个人条件如何，最终没有哪一个不红火 的，唱花旦的那位少年便是典型的例证。 C．余五为了赎出已经被戏班子淘汰的少年，竟 然花出几百两银子，这把其父气得叶血。这一细 节暗示了余五父亲是被气死的。 D．烘托是这篇小说的突出特色。余五父亲以及 街坊的眼光和态度等侧面描写的文字虽然不多， 但是它们对突出余五对戏的痴迷作用明显。
刘怀远《画痴》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成小题。
画痴刘怀远钱先生贫困，宋乡绅富奢，二人家境差距极大，却是画友。
宋乡绅隔三岔五请钱先生来家小酌；钱先生呢，叫吃就吃，叫喝就喝，抡起筷子冷着脸，绝不寒暄，吃罢饭抹嘴便走，也绝无回请。
每次饭前，二人都会站到画案前，钱先生抱着双臂看宋乡绅写字作画，嘴却不闲，批评挖苦不绝于耳。
被刻薄奚落的宋乡绅却如沐春风，笑吟吟地连连点头。
过不了几天，又会请来钱先生，依然好酒好菜伺候着，只为两耳灌满批评和奚落。
在宋乡绅眼中，方圆几十里，除了钱先生，再找不到能在书画上这么谈得来的人，特别是能一下点中宋乡绅运笔痛处的人。
一次，宋乡绅说，我的字、画总不长进，皆是因为无古人真迹可摹。
钱先生点点头，众目所及都是有形无神的假画赝品，临摹多了，反而害处不浅。
宋乡绅说，我独爱董其昌字画，天下都知董其昌的字画被康熙乾隆二帝尽数搜罗入宫，民间哪还得见真品？钱先生端起一杯老酒，慢悠悠地一笑说，千层网过，也有漏网之鱼。
宋乡绅品出了其中意味，忙施礼道，难怪兄台画风古朴，飘逸传神，似得董氏技法，恳请兄台家藏真迹让我一饱眼福！钱先生说，我家徒四壁，隔夜米粮都没有，哪里还有古人字画，我只是这样说说。
自此，夜黑风高时分，宋乡绅灯笼都不提，就去钱先生家转上一圈。
到了门前，并不进去，只是悄无声息地朝里偷窥。
功夫不负有心人，一天晚上，宋乡绅黑夜中的眼睛瞪圆了：油灯摇曳出的昏黄中，墙上挂着一幅山水画卷，钱先生正站在画前，细细品味揣摩。
宋乡绅窥了半天，终于忍不住去叩门，里面惊慌地问，谁呀？宋乡绅忙说，年兄，是我。
好一会儿，门才开了，钱先生拦在门口：深夜何事？宋乡绅说，从此路过，见你没睡，就叩门叨扰，不请我进去喝杯茶？钱先生才极不情愿地让他进去。
墙上，已没有了字画。
案上，却有墨迹未干的画卷。
宋乡绅细细看了，那山，那水，那一叶小舟，那几株松柏，皆丰神独绝，如清风吹拂，微云卷舒，无不如出自董其昌之手。
宋乡绅说，年兄，你这是才摹的，快拿出真迹让在下过眼。
戏疗阅读答案
戏疗阅读答案家乡地处中原，中原素称“戏曲之乡”。
所以，从小我就爱看戏。
“天河吊角，南瓜豆角；天河南北，西瓜凉水”，正是乡下唱大戏的好时节。
天刚擦黑，我们这些孩子便怀揣馒头，路过菜园薅几棵大葱吃着走着到外村去看戏。
乡村的戏台很破旧。
村外空旷的树林里趁着个高土凸子，柏树几根桐杆，拽一挂布压，乘一副帆棚，七拼八凑变成了“金銮殿”。
再至附近学校里筹钱盏汽灯、村里电工家借台扩音器，称得上存有了点城市剧院的风景。
戏前，首先由乐队擂鼓敲锣打垫场。
垫场过后，我们身后已成了人山人海，连远处树杈上也骑满了观众……不等我们收回目光，戏台上已经丝弦鸣，梆子响，唢呐齐奏，演员登场了。
“天地大舞台，舞台小天地。
”戏台总是“三五步踏遍天下，七八人百万雄兵。
”那时，我们指出唱戏道白没味儿，心想甚或武打戏。
特别就是《断桥》里小青大战妖兵的那一折。
扮演小青的演员身材矮小，一双大眼睛炯炯有神，声音清亮脆润，短衫裹青甲，英盔系红中。
她没有长长的水袖，只在颈上系副青色的绸丝披风衣。
武打起来，她踏着鼓点抡双刀同一个个翻着倒栽跟头的妖兵拧“麻花”。
闪、跳、腾、挪麻利迅速，叫号亮相恰到好处。
当“斩”尽最后一个妖兵时，她在台角金鸡独立。
少顷，鞭鼓又响，梆子不分点地敲，又是一群“鱼兵虾将”蜂涌而来。
顿时，枪刀剑戟绞成一团。
不时，小青便被团团包围，成了旋转陀螺中间的小青点儿。
猛的一声锣响，又见众人散开改换红缨短枪，对目思策。
此时，我们趴在台边一动不动，鼻涕流垂多长也顾不上抹一把。
却听梆子再响，小青左右各有一枝短樱枪飞来，只见她拧身旋动，双脚各分一技。
接着又有四枝一起飞击，还不等人们眨眼那枪早被踏尖踢落。
尔后，便有六枝、八枝……三番五次，如同下枪雨。
小青如一条青色鲤鱼在水波中跳跃，红雨不能沾身一滴儿。
台下的观众早已汗珠渗额了，汉子们叼的香烟也早已断了气息。
乡间的剧团大都搬演现代戏，多出演传统连台戏。
例如《回龙传》《蝴蝶杯》《纸盒公案》等，动作片的戏很少。
2020届天津市小东庄中学高三语文期中试题及参考答案
2020届天津市小东庄中学高三语文期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
公鸡岑燮钧杨瑞凤曾是剡剧界的头牌老生。
在舞台上，她气场极大，任是怎样的名角，都得喊她一声“爹爹”或者“老爷”，看她行事。
她一开腔，声若洪钟，丹田震动，喷口激越，气势磅礴。
可是，到了台下，卸了妆，人们发现她只是一个小老太。
晚年的杨瑞凤已很少登台，因力她身体不好，眼睛也不好。
剡剧是小生小旦戏，清一色的女演员。
女孩子自然不大喜欢演老生，所以，来杨瑞凤处拜师的不多。
目下倒是有个学生，是自己剧团的，叫李敏。
可惜李敏先天不足，长得太秀气，声音也不够洪亮，表演时有雌声，是为大忌，这让她很是操心。
每次来上课，她都逼着学生喝人参汤，希望她能长壮些。
偏是李敏对气味过敏，捏着鼻子，喝参汤如喝毒药。
渐渐地，她来得不如以前勤了。
杨瑞风一个人过活，住在底楼因为眼晴不好，很少出门。
—日，天蒙蒙亮，忽听得公鸡的叫声，她立马来了精神，想起多年前自己模仿公鸡的叫声．对着“狮子短缸”，（一种盛物的瓷器）练嗓，冬练三九，夏练三伏，终于练成剡剧界最苍劲的老生腔。
看来，李敏也得试试这一绝招。
她沿着小区细细探听，原来是不远处的邻居家传来的。
她一连敲了几次门，都没反应，直到晚饭时分，才等到主人。
她在院中果然看见了一只金黄威武的大公鸡，原来是邻居家乡下的客人送来的。
杨瑞风说明来意，邻居似乎脸有难色。
杨瑞凤出了高价，邻居才舍得，她抱到家里，很是高兴，因为市场上很难买到大公鸡。
没有鸡笼，只得散养。
结果，院中到处都是鸡屎。
每天早上，她听到公鸡的鸣叫，就如公鸡看到母鸡而颈毛奓起一样，也是热血上涌，以至于一度还产生了眩晕。
公鸡一声长鸣，她也一声长鸣，公鸡听到应和，更加叫得欢。
于是，院中叫声此起彼伏，仿佛有一群公鸡在打鸣，引得四邻“侧耳”。
可惜，李敏一直不来上课。
她等得心急，就打电话过去，那边李敏说，身体不爽，杨瑞凤只能徒呼奈何。
2020届温州平阳职教中心高三语文下学期期中试卷及答案解析
2020届温州平阳职教中心高三语文下学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
蟋蟀之话夏丏尊①鸣虫是秋季的报知者。
②蟋蟀的鸣声，本质上与鸟或蝉的鸣声大异其趣。
鸟或蝉的鸣声是肉声，而蟋蟀的鸣声是器乐。
鸟的鸣声是和人的叫唱一样，同是由声带发出的，其鸣声虽较人的声音有变化，但既同出于肉质的声带，与人声终究有共同之点。
蝉虽是虫类，其鸣声由腹部之声带发出，也可以说是肉声。
③蟋蟀等秋虫，雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，而且是器械的。
它们的鸣声由翅的鼓动发生。
用显微镜检查时，可以看见翅的特别的发音装置，前翅的里面有着很粗糙的状部，另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分，两者摩擦就发出声音。
前翅间还有一处薄膜的部分，叫作“发音镜”，这是造成特殊的音色的机关。
秋虫因了这些部分的本质和构造，与发音镜的形状，各奏出其独特的音乐。
其音乐较诸鸟类与别的虫类，有着如许的本质的差异。
④螽斯①与蟋蟀的发音样式大同小异。
螽斯左前翅在上，右前翅在下；蟋蟀反之。
螽斯的状部在左翅，硬质部在右翅；而蟋蟀则两翅有着同样的构造。
此外尚有不同的一点：螽斯之翅耸立作棱状，其发音装置的部分较狭；蟋蟀二翅平叠，因之其发音部分亦较为发达。
在音色上，螽斯所发的音乐富于野趣，蟋蟀的音乐却是技巧的。
⑤无论鸟类、螽斯或蟋蟀，能鸣只有雄，雌是不能鸣的。
这全是性的现象，雄以鸣音诱雌。
它们的鸣，和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌。
蟋蟀是有耳朵的，说也奇怪，蟋蟀的耳朵不在头部，倒在脚上。
它们共有三对脚，在最前面的脚的胫节部，有附着薄膜的细而长的小孔，这就是它们的耳朵。
它们用了这“脚耳”来听对手的情话。
石块或落叶丛中是它们的生活的舞台，它们在这里恋爱，产卵，以至于死。
⑥蟋蟀的恋爱生活和其他动物及人类原无大异，可是有一极有兴趣的现象：它们是极端的女尊男卑的。
试把雌雄二蟋蟀放入小瓦器中，彼此先用了触角探知对方的存在以后，雄的即开始鸣叫。
2019中考语文现代文阅读-小说专题训练18及解析解析.doc
2019中考语文现代文阅读-小说专题训练18及解析解析■—Rq —[■ —■，. ■・.——R. — R——■，, ■—多动症杨红樱除了体育老师不说马小跳有多动症，儿乎其他所有教过马小跳日勺老师，都说马小跳有多动症.秦老师说：“马小跳，我来治你的多动症.”秦老师就这么武断，还没去医院检查，她就断定马小跳有“多动症”.过了几天，秦老师问马小跳，想不想在“六一”儿童节上台表演节目.马小跳说当然想，自己做梦都想.班上要表演的节目是童话剧《龟兔赛跑》.路曼曼演兔子，唐飞演乌龟.两个主角都有人选了，那么，马小跳又演什么呢？秦老师说：“马小跳演那棵树，就是兔子靠着睡觉的I那棵树.”说是演树，其实只不过是一个道具而已.马小跳两只手举着两根树枝，一动不动地站在那里，连一句台词都没有.故事是从一只兔子在一棵大树下遇见一只乌龟开始的，也是在这棵大树下结束的•所以, 马小跳必须从头到尾、自始至终地站在那里.马小跳两只手高高地举着两根树枝，眼睁睁地看着兔子路曼曼在他身边跳来跳去，眼睁睁地看着乌龟唐飞在他身边爬来爬去.那个唐飞真是笨，连马小跳都把他日勺台词背得滚瓜烂熟了，他自己还经常忘词儿.马小跳忍不住就要给他提词儿，唐飞不仅不感谢马小跳，反而去向秦老师告状.“秦老师，马小跳说话了・”秦老师就来警告马小跳：“马小跳，你要记住，你是一棵树，树是不能讲话的.你再故意捣乱，我就把你换下来.你知不知道，还有很多同学想演你这个角色呢！"马小跳知道，确实有很多同学想演他这个角色.马小跳很怕秦老师把他换下来，后来在排练的时候，马小跳就不停地对自己说：“马小跳，你是树，不是人.树是不能说话，不能动，不知道累日勺・”秦老师看马小跳有进步，就鼓励他：“马小跳，只要你把树演好了，我就让你说一句台马小跳说：“你不是说树是不能说话也不能动日勺吗？”秦老师就笑起来：“我们演日勺《龟兔赛跑》是部童话剧，童话中的动物可以说话，树也可以说话・”马小跳说：“童话中日勺树既然可以说话，为什么只能说一句，而不能多说几句呢？”“不可以・”秦老师一点商量的余地都没有，“只能说一句，但这句话非常非常重要・”马小跳后来才知道，这句非常非常重要日勺话，就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”. 秦老师说：“别小看这么一句台词，这句台词可是这部童话剧日勺灵魂.”为了能说这句台词，马小跳在排练中，一动不动地一站就是一两个小时.有时唐飞记不住词儿，或者是路曼曼出点差错，站三四个小时的时候也有.秦老师终于同意让马小跳说这句台词了.马小跳把这句台词至少练了一百遍.“六一”儿童节那天演节目之前，马小跳的全身裹满了棕色的布，这是树干.他的手上举着绿色的树枝，就更像一棵树了.他一上台，就把所有人的I眼球都吸引到他身上了.马小跳是全校闻名日勺淘气包，所以他在全校的知名度很高."看看，演树日勺是马小跳！”“他真像一棵树.”“噢噢，马小跳！噢噢，马小跳！”节目演到最后，马小跳终于用充满智慧的声音，也就是用那种瓮声瓮气、拖声拖气的腔调，说出了那句最关键、最灵魂日勺台词一一“虚心使人进步，骄傲使人落后”.他刚一说完，全场就响起了炸雷般的掌声和欢呼声.1.请用简洁日勺语言概括文中日勺主要故事・（3分）2.下列说法有误的一项是（）（2分）A.“秦老师说：'马小跳，我来治你的多动症这句话为下文埋下了伏笔.B.“马小跳两只手高高地举着两根树枝，眼睁睁地看着兔子路曼曼在他身边跳来跳去, 眼睁睁地看着乌龟唐飞在他身边爬来爬去. ”句中连用了两个“眼睁睁地看着”表现了马小跳得意的心理.C.最后一段是侧面描写，表现马小跳的表演获得成功.D.这篇小说诙谐幽默，充满童真童趣.结合下面相关链接材料，完成19-22题京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么.“李京京，又是你不定神.”程老师皱起眉头.京京脸一红，低下了头.可是随即又抬起头来，并且举了举手.“什么事？”京京站起来，结结巴巴地说：“老师，我能……念一段吗？”“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行.你的嗓子沙哑得厉害，念不好・”京京垂下头.他多么喜欢这个故事啊！他真想念一段，哪怕是儿行字的那么一小段呢！他准能念好.朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？声音是不太好听，有点沙哑，有点毛毛刺刺的.可是公开教学课难道是上台表演吗？嗓子不好的人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗？京京心里难受极了.3._____________________________________________ 李京京那么想念一段课文日勺原因是___________________________________________________ ；而马小跳“做梦都想”表演那棵树H勺原因是___________________________________________________ .（4分）4.程老师不让李京京朗读课文，是因为她认为___________________________ .秦老师让马小跳扮演树，是因为______________________________________________________ . （4分）5.李京京和马小跳在思想性格方面有哪些异同？（6分）相同：①_________________________________ ②_________________________________________ 不同：_______________________________________________________________________________ 6.对于程老师和秦老师，你喜欢哪一位？请结合文章的内容说明理由・（3分）参考答案：1.（3分）示例：秦老师让好动的马小跳扮演童话剧中一棵树的角色，并获得成功.2.（2 分）B3.（4分.每空2分，意思对即可）李京京：他非常喜欢这个故事（或“他渴望表达亲情”）；马小跳：生性好动（或：好奇心强，觉得演童话剧有趣）4.（4分.每空2分）想要治一治马小跳的多动症；李京京的嗓子沙哑得厉害，念不好（或不好听）5. （6分）相同：①都渴望得到老师日勺肯定.②争取机会表现自己（有上进心）.③ 有执著的精神.④有毅力.⑤天真聪明.（答出两点即可）不同：马小跳：较活泼外向.李京京: 较胆小，性格内向.6. （3分.说明理由要结合文章的内容，言之成理即可）（略）最美好的I时刻一个春天的夜晚，我突然醒了，睁开眼睛，看见屋子里洒满了月光，四周静悄悄日勺，一点声音也没有•温暖的I空气里充满了梨花发出的清香.他下了床，踮着脚轻轻地走出屋子，随手关上了门，母亲正坐在门廊日勺石阶上，她抬起头，看见了我，笑了笑，拉他挨着她坐下.整个乡村万籁俱寂，临近的屋子都熄了灯，月光是那么明亮.远处，大约一里外的那片树林，黑压压地呈现在眼前.那只看门狗在草坪上向他们跑来,舒服地躺在他们脚下，伸展了一下身子，把头枕在母亲外衣裳的下襟.我们就这样待了很久，谁都不出声.然而，在那片黑压压的树林里却并不宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠它们都在那儿奔跳、欢笑；还有那田野里，那花园的阴影处，花草树木都在悄悄地生长.那些红的桃花，白的梨花，很快就会飘散零落，留下的将是初结的I果实；那些野李子树也会长出滚圆的I、像一盏盏灯笼似的野李子，野李子又酸又甜，都是因为太阳烤炙风雨吹打的；还有那青青的瓜藤，绽开着南瓜似的I花朵，花朵里满是蜜糖，等待着早晨蜜蜂的来临, 但是过不了多久，你看见的I将是一条条甜瓜，而不再是这些花朵了.啊，在这无边无际的宁静中，生命一一这种神秘日勺东西，它既摸不着，也听不见.只有大自然那无所不能，温柔可爱日勺手在抚弄着它——正在活动着，它在生长，它在壮大.一个8岁的孩子当然不会想得那么多，也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中.不过，当他看见一颗星星挂在雪松H勺树梢上时，他也被迷住了；当他听见一只鸟在月光下婉转啼鸣时，他心里有一种说不出的高兴；当他H勺手触到母亲的手臂时，他感到自己是那么安全、那么舒坦.1.文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么？（4分）①“美好”指的是_________________________________②.时刻”指的是___________________________________2.请简要概括这篇文章他J主要内容.（3分）3.第三自然段中“那只看门狗”日勺描写，在文中有什么作用？（3分）4.第四自然段中“并不宁静”的景象，与全文的“宁静”矛盾吗？为什么？（3分）5.你认为这篇文章有什么特点?请从语言、表达等方面任选一点作简要分析.（3分）参考答案：1.（4分）①宁静（1分）、温馨（1分）（答“宁静” 1分；答“温馨”“和谐”“幸福” “美满” 等1分，共2分）②春天的夜晚（2分）（只答“夜晚”或“晚上”给1分.）2. （3分）一个8岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静.（意思表达清楚即可・）3. （3分）中心突出（1分），表达了和谐、宁静的美好感觉（2分）.（或“突出了人与自然和谐共处的I宁静、美好".意思表达清楚即可.）4. （3分）不矛盾.运用了以“动”衬“静”的手法（1分），烘托了（或“表现了”）夜晚的和谐、美好（2分）.（只答“不矛盾”不给分；说明“衬托”“烘托”手法1分，结合文本分析2分.） 5. （3分）示例:语言生动（1分）.如“那些野李子树也会长出滚圆的I像一盏盏灯笼似的I野李子……”（1分）运用比喻生动地写出了野李子可爱的形状（1 分）.（从“意境优美”“层次清楚"等方面举例分析、言之成理也可.）冬天里一个清新H勺早晨.年轻的安娜老师正在上课：“名词是一种表示人或事物名称的词类……”A “我可以进来吗？” 一个穿着破毡靴的小男孩站在门口.他那被风吹红的圆脸蛋好像要裂开一样，眉上凝结了一层白霜.“又迟到了，萨乌什金安娜的声调带点儿哀伤.萨乌什金赶紧溜到座位上.“都懂了吗？……很好，那么给我举几个例子・”“猫！”有人结结巴巴地开了头.得到肯定后，学童们继续举例：“窗户、桌子、铅笔……”突然，好像从睡梦中醒来一般，萨乌什金站起来，很急切地叫道：“冬天的橡树！”学童们哄堂大笑.“为什么要说'冬天日勺橡树'呢？'橡树'就行了.”安娜勉强控制着恼怒.“不，橡树算不了什么.冬天的橡树，那才了不起呢！”萨乌什金坚持着.“坐下，萨乌什金.这就是你迟到的后果！今天讲日勺是名词！”安娜愈加气恼.“萨乌什金，”下课后安娜说，“你为什么总是迟到？从你家到学校走大路不过半小时！”萨乌什金日勺家就在他母亲工作日勺疗养院里，安娜曾家访过.“我从来不走大路，我抄小路穿过森林.”“那就不大好了.我必须和你母亲谈谈.她三点钟上班？两点钟上完课我们就一起去吧！"B萨乌什金带老师走的那条小路就在学校后面.森林里一片白，只有高大婆娑日勺桦树的树梢在高处幽然发黑，纤细的枝条伸展在蓝天中.“是一头驼鹿过去了！”看到安娜对足迹很感兴趣，萨乌什金说，像是在说着一位善良日勺熟人，“不过您别怕，驼鹿是很温顺H勺・”森林不断地延伸着，好像这些树、雪堆和寂静没有尽头.突然，树木们似乎都毕恭毕敬地让开了.在林中空地的中间矗立着一棵高大的橡树，银装素裹，闪闪发光.它低垂枝丫，像是撑在空地上日勺一顶帐篷.树干有三人合抱那么粗壮，树皮深深的皱纹里塞着雪，像是缀着缕缕银丝，叶子几乎没有凋落，穿着雪衣，覆盖着橡树，直到树冠.在斜射日勺阳光下，橡树就像是一幅立体感极强的油画.“这就是它，冬天H勺橡树！”萨乌什金奔向橡树，如同见到老朋友.安娜显然也被森林H勺奇观震撼了，她虔敬地向橡树走去.“您看！”萨乌什金在树根边挖雪，打开了一个小小的岩洞.一只褐色II勺青蛙蹲在里面, 好像硬纸板做日勺一样，一动不动.“它在装死，一晒太阳，就跳起来了！”他领着老师看自己日勺小天地.橡树脚下还栖息着许多住户:刺猬、甲壳虫、蜥蜴、瓢虫••…安娜兴致勃勃地观赏着，忽然听到萨乌什金的惊叫：“哎呀，来不及见我妈妈了！”安娜急忙看表，三点一刻！“没什么，”她皱着眉头，“这只是意味着，近路是不可靠町你还得走公路.”萨乌什金没吭声.C “天啊！”安娜痛苦地感觉到自己的无能为力.她想起了课堂的情景：她的讲解是多么的苍白枯燥，而语言本身是鲜活美妙的，如同丰富的生活.“萨乌什金，谢谢你带我散步.当然，你可以走这条路“谢谢您，老师！”萨乌什金脸红了，他很想对老师说，他以后再也不迟到了，但又怕做不到.停了一会，他真诚地说，“老师，我送您……”“不用了，我一个人能走得到安娜说.萨乌什金疑惑地看了看老师，然后从地上拾起一根棍子，递给安娜.“要是驼鹿跳过来,你就抽它日勺背，它就会跑掉日勺.最好只是晃一晃，这对它就够了！要不然它受了委屈就会离开林子了・”离去不远，安娜回望了橡树一眼.橡树在夕阳下白里泛紫.她看到树下目送老师日勺萨乌什金日勺小身影.安娜突然领悟到，在这个森林中，最令人惊讶的不是冬天的橡树，而是这个穿着破毡靴的小男孩.1.通读全文后，请为文章取一个合适的标题・（2分）2.“冬天日勺橡树，那才了不起呢！”萨乌什金坚持这样说.冬天的橡树究竟有什么“了不起” 的特点？请结合文中的相关描写加以分析・（4分）3.文末安娜领悟到“在这个森林中，最令人惊讶的不足冬天的橡树，而是这个穿着破毡靴的小男孩” .“这个穿着破毡靴的小男孩”为什么是“最令人惊讶的” ？请联系原文谈谈・（4 分）4.批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语. 请你从划线日勺A、B、C三处中任选一处，自选角度作批注.（3分）5.安娜未能完成与萨乌什金的母亲面谈的计划，有人说“这是一次失败的家访”，也有人说“安娜此行胜过家访”.对此，你有什么看法？请结合文章内容和你日勺生活感悟谈谈.（5分）1.能扣住文章主旨或关键人、物，言简意赅.酌情给分.例一：冬天的橡树例二：穿破毡鞋日勺小男孩例三：震撼心灵日勺“家访”2.（4分）要点与评分：能抓住“冬天日勺橡树”的主要特点（两点即可），2分；联系相关描写加以分析，2分.示例：冬天的I橡树极美，它高大粗壮，庄严地矗立着，美得就像是“一幅立体感极强的油画”.冬天的橡树具有顽强的生命力，在风雪中“叶子几乎没有凋落”.冬天日勺橡树具有宽广的胸怀，“像是撑在空地上的一顶帐篷”，庇护着许多弱小的生灵••…3.（4分）要点与评分：能抓住小男孩日勺主要特点（至少两个），2分；联系原文，加以分析, 2分.示例：这个穿着破毡鞋日勺小男孩热爱大自然，他对冬天日勺橡树、装死日勺青蛙、温顺的I 驼鹿都有深厚的感情.这个小男孩纯真善良，老师要回去时他主动提出要送老师，细心地送给老师一根棍子防身并希望老师只是吓唬一下调皮的驼鹿就好…若扣住小男孩n勺其他特点, 例如“见多识广”，“观察细腻”，“敬重生命”,“善于感悟生活”……只要言之有据、言之成理，即可酌情给分.4.（3分）例一：A句描写了小男孩初次亮相时日勺外貌和语言，突出了天气日勺寒冷和小男孩的I有礼，也为下文埋下伏笔……例二：B句自然地将小说日勺场景从校内转到森林，有承上启下的作用……例三：B句中“白”、“黑”、“蓝”，渲染了森林冷寂的I氛围.“婆娑”、“纤细”突出了“桦树”柔美他I特征…例四：C句写出了安娜的心理变化，点明了此行对她的巨大影响，为下文她态度日勺转变作了铺垫…例五：C句写出了安娜对语言的J顿悟：语言如同生活般丰富而鲜活，只有植根于生活，语言才能焕发活力……5.（5分）要点与评分：观点明确，1分；结合文本和生活感悟，2分；表达，2分.示例：我认为安娜此行胜过家访.安娜虽然未见到萨乌什金的母亲，但在家访途中，她感受到了大自然日勺神奇美妙，反省了自己教学的不足.更重要的是她真正理解了萨乌什金的内心世界，增进了师生之间的感情.此行，使萨乌什金发自内心地希望能改正自己经常迟到II勺缺点，教育的效果其实已经达到了.若从其他角度作答，只要言之有据、言之成理,亦可酌情给分.“生活感悟”可融于具体分析中，不必独立出来.。
《戏痴李老三》阅读练习及答案
阅读下边的文字，达成各题。
戏痴李老三书名城不大，如一大铗锅平放地上，锅沿周围是高高的山，锅底略略缓和的地方即是城。
城里人戏称为锅城。
锅城人好戏，由来已久。
城志载曰：“梨园婆婆，无日无之举国喧阗，日夜无间。
”从前，大凡城里庙会、祭祀或富人家红白好事，无不搭台唱戏，热喧闹闹。
当年的锅城，戏是无日不演，看戏呢，则是彻夜达旦。
可自锅城人热中于办公司挣大钱，锅城演戏几近藏形匿影。
城南李老三倒是热中仍旧，不单爱听，更爱唱。
李老三，原名李阿山，独喜潮剧《柴房会》，因崇敬戏里正直、和善、风趣、风趣的李老三而更名。
《柴房会》是一出经典潮剧，讲的是小商人李老三夜宿旅馆柴房，子夜遇鬼魂莫二娘，正直和善的李老三怜悯莫二娘的凄惨遭受，断然助其复仇的故事。
戏里李老三唱《柴房会》身兼二角，一会是声音洪亮朴素、字正腔圆的男声念白，一会又是悲戚戚、哭泣啼的女声唱。
台下的李老三从前听遍了四邻八乡《柴房会》，凡是听完看完，回家叉学又评，实足一个戏痴。
戏痴李老三足足等了 30 年，找了一个相同是戏痴的女人。
女人喜听喜看却不会唱。
空暇时，李老三一字一句教女人学念学唱。
低矮的泥砖房里，经常传出《柴房会》出色片段。
清汤寡水的日子里，女人和李老三男唱女随，常引来街坊伫足听戏。
夫妇俩即使艰辛，生活却因戏而出色。
日子就在这一唱一和中静静流逝。
一日，农闲在家的李老三夫妇又在家拉开架势。
女声：不怕，奴自藏于大哥伞下，便能去得。
男声：天地不公，世道曲折，恶人自在，屈死无事，我老三越思越想，就是身无盘费，一路上我求爹爹拜奶奶，忍饥挨饿当化子，哪怕是剥破脸皮风霜苦，定教冤魂吐气把贼诛。
女声：大哥仗义恩惠难忘，等待来生做马报还。
夫妇二人边走边唱。
走着，唱着，女人突然软绵绵地靠在了李老三的肩臂上。
女人走了。
李老三右手持着一把红伞，向来为女人撑着。
送走了女人，李老三珍藏了红伞和黑戏包。
伞是女人先前买的道具，戏包是李老三和女人手牵手逛街时一同看中买的。
李老三相信，女人自藏于伞下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小说《戏痴》的阅读答案
临城面山向水，地处水陆交通要塞，自古就是商贾云集之地，小城虽然不大，城中有钱有闲人家却不少。
临城的戏园茶馆也就格外多，南来的北往的戏班子，来临城，没有一家不赚个钵满盆满满载而归的。
在临城，余家是响当当的大户，余家老太太一口气连生五子，五个儿子中有四位子承父业开染坊做买卖，只有年纪最小的余五让父母事与愿违。
余五也生得人高马大气宇轩昂，却天生不喜欢做生意，倒是对游山玩水逛街下馆子挺在行。
老爷子看不习惯，软硬兼施，企图把这个最小的儿子拉入商海正途，无奈余五是那扶不起的阿斗，心思全然不在那里。
老爷子也只好放手，由了他去。
余五自此越发像一匹脱缰的野马，活得没了章法。
余五爱听戏，临城但凡搭台唱戏的地方，没有一处少得了余五的身影。
余五彼时年纪正轻，家世又好，每每出行，华服香车，仆从前呼后拥。
所过之处，街里街坊斜睨皱眉，心下慨叹老余家出了这等败家之子。
到得戏园茶馆，余五所受待遇却完全是另一幅景象，老板笑脸相迎，台上扮戏的演员更是恭恭敬敬地称余五“五爷”。
这一声“五爷”也不是白白叫得的，别看余五没有经商的天赋，对戏，对台上的戏子们而言，余五可谓知己。
当然，余五也不可能成为所有戏子们的知己，他爱戏，捧角儿，只捧自己欣赏中意的人儿。
不入他戏眼的，他连正眼都不瞧一下。
也怪，但凡入了余五的戏眼，被他着意去捧的戏子，无论花旦还是老生，最终无一不红，无一不火。
也正为此，五爷这个名字在梨园界越叫越响，前来奉承巴结五爷的人也就越来越多。
入了这一行，吃了这碗饭，谁个不想成角儿？
五爷却有五爷的规范，不肯随便出手，他也决不随便放弃。
他不看好的戏子，哪怕将相王侯携了金玉满堂来找他也不肯叫一声“好儿”，他看好的，哪怕两手空空，他也场场都会准时前去捧场叫好儿。
有时，城东城西，两边的戏班子摆开擂台，同时开唱，刚好两个戏班子里都有五爷要捧的角儿。
这下可就忙坏了五爷和他手下的那些人，东城听一半，赶紧勒马上车，急匆匆往西城赶，西城听过紧要处，再匆匆忙忙往东城赶。
因为对台上的戏了然于胸，哪里出彩儿，哪里该叫好儿，五爷把握得恰到火候，一个晚上在城东城西间穿来穿去，竟然也不耽搁五爷为两边要捧的角儿叫好儿。
这也是一种本事。
那年，邻省有一个戏班来临城搭台唱戏，其中有一个唱花旦的少年，十四五岁，生得儒雅俊秀，唱腔深情婉转。
五爷坐在台下，搭眼一望，侧耳一听就觉得他是一块唱戏的料。
自此后，每有少年的戏，五爷一场不落。
等那戏班在临城唱到第二十五天的时候，五爷同往常一样前去听戏，却发现台上的少年不见了，取而代之的是另一位生疏脸孔。
五爷急了，匆忙去后台打探，方知唱戏的少年嗓子出了问习题，那会儿正神情落寞地在给班主烧水沏茶呢。
看到五爷前来，少年的眼圈儿一下子就红了。
五爷去找班主，让少年继续出台唱戏。
班主面露为难之色：孩子的嗓子坏了，怕是祖师爷没赏他这碗饭吃啊……五爷不知怎么的，就认定这少年日后必成大器。
那晚与班主商议不成，五爷竟然做出一个
平生以来最疯狂也最大胆的决定。
他花了几百两银子将少年从戏班里赎出来，又花几百两银子带着少年去求名师：孩子，只要找对师傅，别看你嗓子坏了，你仍然能成名成角儿。
五爷的这一举动差点把家里的老爷子气得吐血。
少年对五爷的举动，却是感激涕零，在五爷面前长跪不起，要认五爷为义父。
五爷没应承，扶起少年就俯身去掸少年膝盖上的土：演戏有三境，一要演“准”二要演“美”三要演出“味儿”，这就好比“三级跳”，一跳要比一跳难啊，难能可贵，你小小年纪，就已悟得演戏的第三境了。
好好唱吧。
自此，五爷与少年以朋友相称。
少年仍旧称五爷为五爷。
五爷大半辈子只爱戏、捧角儿，无心商海仕途，无心娶妻生子，家中所有积蓄几乎全部被挥霍在这上面，父母在时还好，等到父母归西，家里四分五裂，五爷自己的生活都变得困难。
五爷仍旧痴迷于戏，那份痴迷却仅仅局限于自己家里那台老旧的唱机。
唱机滋滋拉拉，当年他捧红的那些角儿，在咿咿呀呀地唱。
年迈的五爷眯着眼睛，摇着纸扇半躺在院中的摇椅上，听到至情处，手上的纸扇“啪”的一合，“好！”那一声，气息不减当年。
却再也没有如潮的“好——”来附和了，只有院角的一树洋槐叶子在“唰啦啦”地响……
五爷病危，想念自己昔日捧红的那些角儿，老生，花旦，小生……
却无一个前来。
除了那个他曾为他赎身的少年——彼时，那少年已是红透大江南北的名伶。
看到五爷老态龙钟病体恹恹，身边唱机里仍然在放着师兄师妹们的唱片，名伶的眼眶儿就湿了：五爷，这些年，为这，可苦了你哇……
不苦，不苦，苦因是迷，乐因是悟，五爷好的就是这一口儿哇……
五爷长叹一声，欣然闭目……
（选自《小小说选刊》，有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最得当的-项是（3分）
Ａ．余五年轻时未能继承家业，每每出行，华服香车，仆从前呼吋后拥，这在一定程度上注定了余五晚年悲剧命运出现的必然性。
Ｂ．余五在梨园影响巨大，只要是被他捧过的戏子，无论个人条件如何，最终没有哪一个不红火的，唱花旦的那位少年即是典型的例证。
Ｃ．余五为了赎出已经被戏班子淘汰的少年，竟然花出几百两银子，这把其父气得叶血。
这一细节暗示了余五父亲是被气死的。
Ｄ．衬托是这篇小说的突出特色。
余五父亲以及街坊的眼光和态度等侧面描写的文字虽然不多，但是它们对突出余五对戏的痴迷作用明显。
（2）小说中的余五有哪些性格特点？请简要分析。
（5分）
（3）有人认为小说中的余五是个缺乏责任感的人，你赞同这种观点吗？请结合文章内容谈谈你的看法。
（6分）
参考答案
（1）Ｄ（Ａ“余五晚年悲剧命运”这一说法错误，在常人看来
是如此、但在余五看来，却末必是悲剧命运。
Ｂ“只要是被他棒过的戏子——无论个人条件如何，最终没右哪一个不红火的”这一说法以偏概全．绝对化Ｃ“这把其父气得吐血”和“这一细节暗示了余五父亲是被气死的”这一分析无中生有，于文无据）
（2）①执着。
余五不事营生，痴迷戏曲，他天生不喜欢做生意，尤其喜欢听戏．在各地戏园子游刃有余，颇受人尊敬。
（1分）②仗义。
余五惜才爱才，仗义疏财。
他爱惜花旦少年的戏曲才华，花重金为花旦少年赎身并为其寻访名师。
（2分）③乐观。
余五乐而忘忧，心怀坦荡。
他晚年虽孤苦无依，但仍然以听戏自娱自乐，悟出苦中作乐的真理（2分）
（3）示例一：赞同。
①对父母缺乏责任感。
余五从小自私角利，只顾自己的喜欢，缺乏一种为人子的责任感。
②对自己缺乏责任感。
余五大半辈子不事产业，也无心商海仕途，无心娶妻生子，为了自己的个人喜好大肆挥霍家中积蓄，以致自己一辈子一亊无成。
示例二：不赞同：余五看似自私，没有责任感，其实其责任感另有体现，如对戏剧，对演员。
他看似任性．放纵．实則执着于戏剧，执着于自己心爱的事业；所谓的苦中悟乐，也是痴迷于戏剧艺术的无奈之情的曲折表达。