服务特殊教育中心公益活动
小学综合实践活动《会服务活动 5.社区公益服务我参与》优质课教案_13
同在一片蓝天下——关爱残疾人，我们在行动一、活动内容社区公益服务我参与二、设计理念1.课堂活动化:交流活动——创造活动。
2.在主题式实践活动中培养学生尊重、关爱、鼓励残疾人的意识，并内化为实际行动。
三、活动目标1.通过交流课前活动的信息，对残疾人朋友有更深入的了解。
2.在平时的生活中能做到少一些淡漠，用行动尊重、关爱、鼓励、支持残疾人朋友。
四、活动准备1.课前通过上网查询、走访、实地调查、访问等方式了解残疾人的相关情况。
2.把获得的信息整理成PPT。
五、活动过程（一）我们在行动——汇报交流师：同学们，最近我们围绕“同在一片蓝天下”这个主题，通过资料搜集、游戏体验，初步了解、感受了残疾人生活的不容易。
为了进一步探究残疾人，我们还进行了实地考察、探究活动。
有的小组上网搜集资料，有的同学还走进了扬中残联、扬中市特殊教育学校、广宁社区。
下面，咱们就把你们的活动给大家交流交流，好吗？生：好！师：活动一的小组请举手。
（生举手）请你。
（生上台汇报）1、活动一——走访扬中残联，了解扬中市残疾人相关信息生1：大家好，我是来自第一小组的成员。
上周，我们小组在陈老师的带领下，一起去了扬中市残联协会，采访了那里的王叔叔。
王叔叔告诉我们：（对着PPT说）扬中一共有持证残疾人9127人，其中听力语言残疾526人，视力残疾1430人，肢体残疾5050人，智力残疾1237人，精神残疾594人，多重残疾260人。
师：我们扬中有这么多的残疾人啊！同学们，你们平时见到过吗？生：见到过。
师：在哪见到的？你说。
生：在街上。
师：还在哪见到啦？你说生：我们社区里有个老爷爷是残疾人。
师：好的，那你们经常见到这些残疾人朋友吗？生：不经常。
师：对呀！那他们都在干些什么呢？看看王叔叔怎么说的吧！（播放视频）生：那国家又为残疾人朋友制定了哪些优惠政策呢？咱们接着往下看。
（播放视频）师：同学们，你们知道吗？除了这些政策，在我们扬中，政府还为残疾小朋友们创建了特殊教育学校。
幼儿园公益活动案例：关爱特殊儿童
幼儿园公益活动案例：关爱特殊儿童幼儿园公益活动案例：关爱特殊儿童随着社会的进步和人们的觉醒，对于特殊儿童的关注和关爱也日益增加。
特殊儿童是指那些身体、智力、行为或情感上有一定程度的障碍的儿童，他们在家庭、学校和社会中都面临着各种挑战和困难。
为了帮助特殊儿童更好地融入社会，一些幼儿园积极主动地开展了公益活动，提供了关爱和支持的机会。
下面，我将以一个实际的案例来探讨幼儿园如何通过公益活动关爱特殊儿童，并分享我的观点和理解。
案例：某市一所幼儿园开展特殊儿童公益活动1. 背景和目的在该市，特殊儿童的教育资源相对匮乏，他们常常因为身体或智力上的差异而被忽视或排斥。
为了改变这种状况，该幼儿园决定开展一系列公益活动，旨在关注和支持特殊儿童，让他们感受到来自社会的温暖。
2. 活动内容及实施(1) 定期接待特殊儿童：幼儿园与当地的特殊教育中心合作，每个月定期接待一批特殊儿童到幼儿园参观和体验，让他们感受到普通儿童的生活和活动。
(2) 情感互动活动：定期组织普通儿童与特殊儿童开展情感互动活动，例如互相配对做游戏、制作手工艺品等，促进他们之间的交流和友情。
(3) 家庭互助会：邀请特殊儿童的家长和普通儿童的家长参加家庭互助会，分享育儿经验和支持，帮助特殊儿童的家庭获得更多资源和支持。
3. 效果和反馈(1) 特殊儿童获得关注和支持：通过幼儿园的公益活动，特殊儿童得到了更多的关注和支持，他们在幼儿园中的自信心和自尊心得到了提升。
(2) 普通儿童的意识增强：通过与特殊儿童的接触和互动，普通儿童的意识得到了增强，他们学会了尊重和关心特殊儿童。
(3) 社会反响积极：该幼儿园的公益活动受到了社会各界的广泛关注和认可，有更多的人参与到关爱特殊儿童的行动中。
个人观点和理解：通过这个幼儿园的公益活动，我认为他们很好地落实了关爱特殊儿童的理念和目标。
定期接待特殊儿童，让他们融入普通儿童的活动和生活中，他们能够感受到平等和尊重。
情感互动活动能够促进特殊儿童与普通儿童之间的交流和友情，帮助特殊儿童更好地融入社交圈子。
关爱特殊儿童公益活动
关爱特殊儿童公益活动【篇一：关爱特殊儿童公益活动】当前位置： >> >> 关注特殊儿童的方案让世界充满爱来源: 特殊儿童发表时间:2014-11-25 15:37:34小朋友们，爱心活动需要你我的参与哦，我们知道我们国家人口非常的多，虽然我们现在生活水平提高了很多，可是很多地方依然贫困，我们一定要努力帮助那些需要帮助的人，下面就让我们一起来欣赏一下这个儿童公益方案吧。
一、活动主题：爱心之旅爱心童心二、活动背景：党的十七大报告强调关注民生，关注弱势群体，加之第二十九届残奥会闭幕不久，社会上刮起了一股关注残障人士之风。
我们大学生需要走出校园,走进社会，发挥我们自身的价值，服务、回馈社会。
我们青年志愿者协会的干事与会员都富有爱心及服务精神，因此我们策划了此项及奉献爱心与锻炼自我于一体的活动。
三、活动目的：1、增进对特殊儿童的了解：通过本次爱心活动，志愿者们更好地了解了特殊儿童生活和学习的基本情况，营造尊重、关爱特殊儿童的和谐环境。
2、发挥服务精神,营造和谐社会：大学生们走进社区、走入社会,开展助残帮扶活动，在弱能儿童康复训练中心服务，让特殊儿童与健全孩子一起健康、快乐地成长，为增进社会和谐作出积极贡献。
3、播撒爱心,收获美丽：在与特殊儿童交往的过程中撒播爱心和同情心，提升自身的个人修养与人文涵养；发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神；坚持以人为本，体现人文关怀，收获一片爱的美丽。
四、活动意义：举办爱心童心的活动，既可提高学生的实践和服务能力，同时在与残疾人交往的过程中培养爱心和同情心，学会理解关爱和帮助别人，提升自身的个人修养与人文涵养；发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神。
活动虽小但含义深远，充分体现了大学生参加社会公益活动，为特殊儿童带去一份温暖的心愿，有润物细无声的活动效果。
五、参与活动人员：政行学院团委青年志愿者协会会员暨 06级政教一支部六、活动对象：广州市荔湾区弱能儿童康复训练中心；广州市展爱儿童康复培训中心；广州市白云区小太阳特殊儿童康复中心。
在2024年市特殊教育学校助残活动上的讲话(二篇)
在2024年市特殊教育学校助残活动上的讲话尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：今天，____市商业银行在市特殊教育学校举行助残公益活动，为特校捐赠汽车，并救助一批贫困的残疾学生。
在此，我代表市残联对____市商业银行的善举表示衷心的感谢。
对长期以来关心支持残疾人事业的市委、市政府、各部门领导和社会各界表示衷心的感谢。
对兢兢业业从事特殊教育事业的教育工作者表示衷心的感谢。
我市共有各类残疾人____万。
他们是最困难的弱势群体，他们的命运同____祖国的命运紧密相连，同我市经济社会的发展紧密相连。
做好残疾人工作，为残疾人谋福利，是实践____、落实____的要求，是各级党委、政府和社会各界的共同责任。
残疾人教育是提高残疾人素质的重要一环，对残疾人的成长和终身发展具有特殊的意义。
但是应该看到，残疾人教育与健全人教育相比还存在较大差距，与残疾人日益增长的教育需求相比还存在较大差距，摆在我们面前的保障残疾人与健全人同样接收教育的任务还很艰巨。
市残联作为为残疾人服务的机构，将深入基层、深入学校、深入残疾人家庭进行调查研究，了解我市残疾人教育的现状和需求，准确掌握第一手材料，并与教育部门密切配合，狠抓落实，切实保障残疾人接受教育的权利。
同时我们还将加大宣传力度，营造扶残助残的良好环境，形成全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的风尚。
让我们携起手来，为残疾人诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事，让我们和广大残疾人一起奔赴小康，共创美好未来。
在2024年市特殊教育学校助残活动上的讲话（二）尊敬的领导、老师、家长和亲爱的孩子们：大家好！今天，我很荣幸能够在2024市特殊教育学校的助残活动上与大家相聚，和大家一起探讨残疾人群体的教育问题，共同推动特殊教育事业的发展。
我想借此机会，向所有参与这项活动的人们，特别是这里的孩子们，致以我最深沉的敬意和祝福。
首先，我想对这所特殊教育学校及其老师们表示由衷的敬佩和感谢。
你们是特殊教育事业的守护者和推动者，是这些孩子们的指引者和朋友。
关于特教学校活动的总结8篇
关于特教学校活动的总结8篇第1篇示例：近日，特殊教育学校开展了一系列精彩纷呈的活动，丰富了学生们的课余生活，展现了他们的多彩才华和无限潜力。
下面就让我们来总结一下这些活动，感受一下学生们的活力和热情。
特教学校组织了一场才艺展示活动，让学生们有机会展示自己的特长和才华。
在这个活动中，我们看到了许多学生展现出了自己独特的技能，有的同学擅长绘画，有的同学擅长表演，有的同学擅长音乐等等。
通过这个活动，同学们更加自信和自豪，展现了自己的特殊之处，也受到了老师和同学们的肯定和赞美。
特教学校还组织了一场户外运动会，让学生们在玩乐中锻炼身体，增强体质。
在运动会上，同学们积极参与各项比赛，奔跑、跳远、投掷等等，尽情释放自己的能量和激情。
虽然比赛中有输有赢，但每一个同学都获得了快乐和成长，让他们感受到了运动的魅力，也增强了团队合作的意识和精神。
特教学校还开展了一场手工制作活动，让学生们动手动脑，培养了他们的动手能力和创造力。
在这个活动中，学生们用自己的想法和技巧制作各种各样的手工品，如折纸、剪纸、画画等等。
他们在创作的过程中，体会到了快乐和成就感，也锻炼了耐心和毅力，让每一个同学都能在自己的作品中找到自己的乐趣和意义。
特教学校还举办了一场学科知识竞赛活动，让学生们在比赛中检验自己的学习成果，激发学习兴趣和求知欲。
在竞赛中，学生们积极参与，奋力拼搏，展现了自己的智慧和才华。
无论是数学、语文、英语还是科学等领域，每一个同学都能在竞赛中学到知识、提高能力，为自己的学习之路打下坚实的基础。
特教学校的这些活动丰富多彩，让学生们在活动中得到了锻炼和成长，也让他们展现了自己的特殊之处和无限潜力。
希望特教学校能继续举办这样的活动，为学生们提供更多展示自己、锻炼自己的机会，让每一个同学都能茁壮成长，走出一条属于自己的光明之路。
【总字数：482】第2篇示例：近日，特殊教育学校组织了一系列精彩的活动，为学生们带来了难忘的体验和收获。
在这段时间里，学生们展现出了自己的潜力和能力，同时也收获了快乐和成长。
学校志愿者服务活动方案
学校志愿者服务活动方案学校志愿者服务活动方案为了确保活动科学有序进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校志愿者服务活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校志愿者服务活动方案1一．活动宗旨残疾人是我们社会中的一个特殊群体，今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。
通过我们的'努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解；通过组织趣味运动和文艺活动，表达我们对聋哑学生的关怀，诠释爱的定义，从而丰富校园生活，展示大学生风采。
二．活动主题：爱我就陪陪我三．主办单位：电气工程及其自动化四班四．面对对象：特殊教育学校的学生五．活动时间及地点活动时间：20xx年4月27日下午一点半集合至4点活动地点：秦皇岛市特殊教育学校六、活动流程1．当日下午一点半学生集合坐公交车出发。
（费用自付）2．2点半准时到达。
（1）2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所（2）3点到4点半为互动环节①开场表演：由同学唱歌串烧②话剧表演③小游戏（一只箱子，三面纸板，一面透明板，透明的冲着大家，上面挖个能放进一只手的洞，往里面放一些日常用品，让参加的孩子摸，然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对，对了的物品就归他。
）④小游戏（在地上画个圈，在圈的中间放上一个气球，让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈，不能将气球压破，谁转的圈数最多谁获胜，得到奖品）道具：节目道具由表演者自己负责。
观众人员相关安排：必须要有组织纪律，观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。
（3）4点半到5点以小组为单位与孩子们互动（分发小礼物；通过聊天、笔记录等方式进行交流；通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界），有专业的老师陪同。
小学关爱残疾儿童活动方案
小学关爱残疾儿童活动方案一、活动主题关爱残疾儿童，传递温暖与希望二、活动目标1. 增进学生对残疾儿童的了解和认识，培养他们的同理心和爱心。
2. 通过实践活动，提高学生参与社会公益活动的积极性。
3. 推动社会关注残疾儿童群体，改善他们的生活环境。
三、活动时间XXXX年XX月XX日四、活动地点社区活动中心、特殊教育学校、公共场所五、活动内容和安排1. 开幕式活动开始前，在活动现场举行简短的开幕式，邀请相关部门领导致辞，表达对残疾儿童的关爱和支持。
同时介绍活动安排和注意事项，让参与者了解活动的目的和流程。
2. 讲座与互动邀请专业讲师或志愿者为参与者讲解残疾儿童的现状、需求以及如何提供帮助。
在讲座过程中，鼓励参与者提问和发表意见，增强他们的参与感。
同时组织互动环节，如手工制作、绘画等，让参与者亲手为残疾儿童制作礼物或进行康复训练，体验他们的日常生活和学习环境。
3. 公益市集在活动现场设立公益市集，邀请企业和社会组织提供各种适合残疾儿童的产品和服务，如辅助器具、教育培训、心理辅导等。
参与者可以通过购买商品、参与志愿服务等方式支持残疾儿童。
4. 环保主题活动结合环保主题，组织参与者开展垃圾分类、节约资源等环保活动。
通过实际行动，提醒人们关注环保问题，同时为残疾儿童创造一个更加美好的生活环境。
5. 结束式活动结束时，进行简短的总结发言，感谢所有参与者的贡献和爱心。
同时鼓励大家在日常生活中继续关注残疾儿童群体，为他们提供更多的帮助和支持。
六、活动预算根据活动规模和内容，合理安排活动预算，包括场地租赁、讲师费用、物资采购等方面的支出。
确保活动的顺利进行，同时节约成本。
七、活动宣传通过社区公告、网络媒体等多种渠道对活动进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
同时邀请媒体对活动进行报道，让更多的人了解和参与活动。
八、后续跟进在活动结束后，对活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的类似活动提供借鉴。
同时与参与者保持联系，了解他们的反馈和建议，以便更好地服务残疾儿童群体。
爱心公益征文合集5篇
爱心公益征文合集5篇爱心公益征文合集文章一：关注特殊儿童的公益活动在当今社会，特殊儿童的生活和教育问题越来越引起人们的关注。
为了帮助特殊儿童融入社会以及改善他们的生活环境，我们组织了一场针对特殊儿童的公益活动。
通过此次活动，我们向社会传达了对特殊儿童的关爱与支持。
在活动中，我们为特殊儿童提供了多种服务和帮助。
我们为他们建立了一个专属的教育培训中心，提供优质的特殊教育课程。
我们还组织了康复训练、艺术表演和社交活动，让特殊儿童能够获得全面的发展。
此外，我们还邀请了心理辅导专家，为特殊儿童及其家长提供心理健康咨询服务。
我们鼓励特殊儿童的家长们相互交流，并为他们提供互助平台，使他们能够互相支持、分享经验和资源。
通过此次公益活动，我们感受到了社会的关注和力量。
很多人愿意积极参与到特殊儿童的教育和康复工作中，这给了我们莫大的鼓励和动力。
我们相信，只要我们的努力不停歇，特殊儿童们的未来将会更加光明。
文章二：环保行动，创造绿色未来环境污染已经成为了世界范围内的一个严重问题。
为了保护我们的家园，我们发起了一系列环保公益活动，号召更多的人加入进来。
我们的环保行动包括了多个方面。
首先，我们组织了垃圾清理活动，清理了许多公共场所的垃圾，包括海滩、公园、街道等地方。
其次，我们也鼓励人们减少使用一次性塑料制品，推广可持续发展的生活方式。
此外，我们还开展了一系列环保教育活动，向公众宣传环境保护的重要性，教育人们如何正确处理垃圾、节约资源等。
我们也倡导人们关注动植物保护，鼓励保护濒危物种和生态环境。
通过这些公益活动，我们不仅改善了环境质量，也加深了人们对环保的认识和关注。
我们希望每个人都能够参与到环保行动中，共同创造一个绿色、清洁的未来。
文章三：关怀老年人，传递温暖老年人是社会的宝贵财富，他们为社会做出了巨大的贡献。
然而，由于生活条件的变化以及社会问题的增多，许多老年人面临着生活困难和孤独感。
为了关怀他们，我们开展了一系列关爱老人的公益活动。
关爱自闭症儿童公益活动策划
关爱自闭症儿童公益活动策划篇一：关爱自闭症儿童宣传活动策划20XX—20XX学年关爱自闭症儿童宣传活动申报单位：申报时间：策划书北京语言大学志愿服务总队二○一四年三月二十日目录活动主题 (3)活动背景 (3)活动目的…………………………………………主办单位…………………………………………活动时间…………………………………………活动地点…………………………………………参与对象…………………………………………活动形式…………………………………………活动流程…………………………………………部门分工…………………………………………安全措施…………………………………………活动预算…………………………………………审批意见…………………………………………进度安排表………………………………………附件一……………………………………………第3页第3页第3页第3页第4页第4页第4页第5页第6页第6页第7页第8页第9页【活动主题】来自星星的孩子条幅文字：来自星星的孩子——关爱自闭症儿童进行时【活动背景】在社会上，有那样一群人，他们有着明亮的双眼，却拒绝和他人对视；他们拥有正常的听力，却对亲人的呼唤充耳不闻：他们能正常发声，却又不与他人交流；他们或被认为智障，却常在部分领域能力超强。
他们，就是那些患有自闭症的患儿，我们叫他们：“星星的孩子”。
在今年让我们共同关注这个特殊的群体，携手北京语言大学志愿服务总队关爱部同金羽翼共同关注这个特殊的群体。
【活动目的】通过活动的开展，让志愿者们通过和自闭症儿童的接触和交流去了解这些儿童的心里和生活方式。
同时也能通过活动的开展让同学和志愿者甚至是社会上的更多人们能都主动地，积极地接纳他们，爱护他们。
用活动凝聚爱的力量帮助自闭症儿童和家庭树立信心，推进整个社会关注与支持自闭症儿童的康复事业。
他们不仅需要专业的教育方式，其实更需要的是社会的帮助与接纳，希望通过此次活动联结更多的师生力量，从现在到未来用爱支起他们飞翔的翅膀！【主办单位】北京语言大学志愿服务总队【活动时间】20XX年3月21日至20XX年3月31日【活动地点】图书馆观影室食堂前十字路口宿舍区篮球场【参与对象】中外师生【活动形式】1. 海报、微信，人人日志、宣传单、十字路口派发明信片征集祝福2. 在宿舍区、十字路口进行爱心义卖；3. 让孩子们和志愿者一起向路过的同学派发爱心明信片，鼓励他们写下对孩子们的祝福，并在横幅下方拍照或者录下一段简短祝福视频，将明信片系在梧桐大道两侧，并赠送一个印有晚会宣传语的氢气球；4. 组织志愿者并联系健美操队、留学生，进行快闪，并可能需要广播站的音乐配合；【活动流程】一、准备阶段/前期宣传（一）海报、宣传单的制作1、20XX年3月20日—3月24日在中外宿舍楼张贴《海洋天堂》中外学生观影交流会宣传单（水房、楼梯等）（鉴于活动属于小型温馨交流类，所以我们想采取比较亲民的宣传方式，而且目前技术部的海报、视频压力较大，因此交流活动不打算印海报）（三）明信片设计、制作1、20XX年3月20日—3月24日2、明信片正面做出本次系列活动的宣传背面重点表现自闭症儿童的生活状态及独特的才能（四）网络宣传1、微信人人日志——观影活动宣传、通知金羽翼与金魔方会员2、班长在群里通知班里同学注明：活动当日需要摄影、录像采集（五）宣传活动日程安排年3月24日，申请教室作为快闪志愿者培训使用。
特殊教育爱心帮扶计划
特殊教育爱心帮扶计划概述特殊教育爱心帮扶计划是一项为特殊教育学生提供支持和帮助的计划。
特殊教育指的是针对身体、智力、语言、学习、行为等方面存在障碍的学生所提供的教育。
随着特殊教育学生数量的快速增长，特殊教育爱心帮扶计划可以有效地缓解特殊教育学生所面临的困难和挑战，为其提供更好的教育资源和支持。
目的和愿景特殊教育爱心帮扶计划的主要目的是为特殊教育学生提供更好的教育资源和教育环境，改善其生活和学习条件，促进其教育进步和发展，实现其生命周期内个性化、全面的成长。
特殊教育爱心帮扶计划希望通过不断地支持和帮助特殊教育学生，让他们能够更好地融入社会，实现人生的价值和梦想。
工作内容特殊教育爱心帮扶计划所涉及的工作内容主要包括以下几个方面：学科教育帮扶学科教育帮扶是特殊教育爱心帮扶计划的核心内容和重要方向。
通过为特殊教育学生提供衔接学科教育的支持和帮助，提高其学习兴趣和学习能力，促进其道德、智力、体育、全面素养的发展。
专项教育帮扶针对特殊教育学生的特殊需求和困难，特殊教育爱心帮扶计划还将提供专项教育帮扶服务。
比如，针对身体障碍的学生，提供医疗救助和康复训练；针对智力障碍的学生，提供生活、情感等方面的心理辅导和帮助；针对语言障碍的学生，提供特殊的语言训练和支持等等。
社会实践帮扶很多特殊教育学生因为其独特的需求和困难，无法融入社会，缺乏社会实践经验。
特殊教育爱心帮扶计划将为特殊教育学生提供社会实践帮扶服务，帮助其了解社会、融入社会，增强其社交能力和社会适应能力，为其未来的成长和发展打下基础。
其他帮扶除了上述工作内容，特殊教育爱心帮扶计划还将根据具体情况提供其他帮扶服务。
比如，为特殊教育学生提供奖学金、交通补贴等物质支持；为特殊教育教师提供培训和帮助，提高其教育水平和教育质量等等。
帮扶方式特殊教育爱心帮扶计划的帮扶方式主要包括以下几种：资金支持特殊教育爱心帮扶计划将通过募集资金、捐赠等方式，为特殊教育学生提供资金支持，为其解决生活和学习方面的困难和需求，提高其生活和学习品质。
特教中心策划书模板3篇
特教中心策划书模板3篇篇一特教中心策划书模板一、策划书名称明确策划书的名称，如“特殊教育中心策划书”。
二、策划背景简要介绍特教中心的背景和现状，说明策划的目的和意义。
三、策划目标明确提出特教中心的策划目标，如提高特殊儿童的生活技能、促进他们的社会融入等。
四、策划内容1. 服务对象确定特教中心的服务对象，包括年龄、残疾类型等。
分析服务对象的需求和特点。
2. 服务内容详细描述特教中心提供的服务，如康复训练、教育教学、职业培训等。
说明服务的具体内容和形式。
3. 服务方式选择合适的服务方式，如一对一辅导、小组活动、社区合作等。
阐述服务方式的优点和可行性。
4. 服务质量保障制定服务质量保障措施，如专业人员培训、服务评估等。
确保服务的质量和效果。
五、宣传推广1. 宣传目标确定宣传的目标，如提高特教中心的知名度、吸引社会关注等。
明确宣传的重点和方向。
2. 宣传内容制定宣传的内容，包括特教中心的服务特色、成功案例等。
确保宣传内容的真实性和吸引力。
3. 宣传渠道选择合适的宣传渠道，如社交媒体、宣传册、公益活动等。
分析不同渠道的优缺点和适用范围。
4. 宣传效果评估建立宣传效果评估机制，及时了解宣传的效果和反馈。
根据评估结果调整宣传策略。
六、团队建设1. 人员招聘制定人员招聘计划，明确招聘的岗位和要求。
确保招聘到合适的专业人员。
2. 人员培训建立人员培训机制，定期对员工进行培训和考核。
提高员工的专业水平和服务意识。
3. 团队管理制定团队管理制度，明确团队成员的职责和分工。
七、财务管理1. 预算编制制定详细的预算计划，包括人员工资、设备采购、服务费用等。
确保预算的合理性和可行性。
2. 资金来源明确资金的来源，如政府补贴、社会捐赠、服务收费等。
探索多元化的资金筹集渠道。
3. 财务监督建立财务监督机制，定期对财务收支进行审计和核算。
确保资金的安全和合理使用。
八、策划实施与调整1. 策划实施制定详细的策划实施计划，明确各项任务的时间节点和责任人。
关爱特殊儿童活动方案范文
关爱特殊儿童活动方案范文一、活动目的近年来，特殊儿童的数量逐渐增加，他们在生活和学习中面临着一系列的困难和挑战。
为了关爱特殊儿童，帮助他们融入社会，提升他们的生活质量，本次活动旨在提供一个平台，让特殊儿童能够感受到人间的温暖和关爱。
二、活动内容1.座谈会通过邀请专业医生、教育工作者、家庭教育专家等相关领域的专家，举办座谈会，介绍特殊儿童的基本情况和特殊儿童教育的相关知识。
同时，邀请特殊儿童家庭的代表进行经验分享，让更多的人了解特殊儿童的困境和需要。
2.义诊活动组织专业医生进行义诊活动，为特殊儿童提供免费的身体检查和诊疗服务。
同时，通过现场宣传，向家长们普及特殊儿童的常见疾病和治疗方法，提高他们对特殊儿童健康的重视和保护意识。
3.专业培训邀请特殊儿童教育专家和特殊教育学校的教师进行专业培训，提供特殊儿童教育方面的知识和技巧。
旨在提高教师们的专业水平，让他们能够更好地应对特殊儿童的特殊需求，为他们提供更好的教育服务。
4.艺术表演组织特殊儿童的艺术团体进行表演，展示他们在音乐、舞蹈、绘画等方面的才能。
通过艺术表演，让特殊儿童能够展示自己的潜力和才华，同时也向大众传递关爱和包容的信息。
5.亲子活动组织亲子互动活动，鼓励特殊儿童与父母进行互动和沟通，增强亲子之间的情感交流。
通过丰富多样的游戏和竞赛环节，提高特殊儿童的自信心和社交能力。
6.义工服务组织志愿者进行义工服务，为特殊儿童提供陪伴和帮助。
志愿者可以通过帮助特殊儿童学习、进行康复训练等方式，帮助他们提高各方面的能力，提升生活质量。
7.公益出行组织特殊儿童参观公益机构，让他们了解社会的关爱和帮助。
同时，组织公益出行活动，让特殊儿童能够享受到不同的生活体验，拓宽他们的眼界。
三、活动流程1.准备阶段（1天）确定活动内容和形式，筹备必要的物资和场地，并组织志愿者进行培训。
2.活动开幕式（半天）举行简短而庄重的开幕式，邀请重要嘉宾致辞，向大众介绍活动内容和目的。
关爱特殊儿童项目
关爱特殊儿童项目“大手牵小手”项目——关爱特殊儿童项目介绍西北大学青年志愿会2013年10月关爱特殊儿童系列活动特殊儿童系指由于某些生理的、心理的或社会的障碍，使其无法从一般的教育环境获得良好的适应与学习效果，而需藉着教育上的特殊扶助来充分发展其潜能的儿童。
特殊儿童主要分为五大类：视力残疾、听力语言残疾、智力残疾、肢体残疾、精神病残疾。
特殊儿童是当今社会一个比较弱势的群体，需要我们一起去关爱他们，让他们乃至他们的家人能够更好地生活。
关爱特殊儿童是我校学生志愿者服务活动的一个重点服务项目。
在这个项目下，通过项目管理的办法，开展了一系列的志愿者服务活动。
协会组织志愿者定期赴博爱园开展助教活动，参与志愿者累2000余人次；协会举办了智障儿童进校园活动，帮助志愿者更好地了解他们的真正需求；协会与社会上的一些慈善如西安慧灵机构等联合进行义卖活动；协会在大学校园里多次举办关爱自闭症儿童的宣传活动，在大学校园里播撒爱的种子。
我校志愿者在此类志愿活动中得到了社会各界人士的一致肯定，也推动了我校志愿事业在社会上的发展。
1、博爱园活动（一）组织介绍西安博爱园创办于2001年9月1日，是为中度智力障碍儿童提供特殊教育的非盈利民办机构。
博爱园位于西安北门，西安天主教北堂的背面，占地约2000平方米，配备有功能齐全的教学室、音乐室、活动室、餐厅、户外小操场等教育服务设施。
博爱园的孩子大多因为智力发育延缓而无法接受正常教育，部分孩子患有脑瘫，行动不便。
服务宗旨：实践基督博爱的精神，为智障儿童提供教育及训练，开发他们的最大潜能，提高他们生活品质。
服务目标：1. 保护并尊重智障儿童2. 促进智障儿童与社会的融合3. 提高智障儿童的独立生活能力服务使命：陪伴并协助智障儿童，过有尊严与品质的生活。
以人为本的全人教育，使智障儿童在真、美、善、灵方面全面发展。
服务对象：6-15岁轻中度发展迟缓、学习或行为有障碍的学龄儿童。
（二）活动介绍自2009年以来，我校青年志愿者协会联合北大街博爱园并为其提供长期的志愿服务。
特殊儿童爱心关怀方案
特殊儿童爱心关怀方案特殊儿童爱心关怀方案一、方案背景随着社会的发展，特殊儿童的人数也在逐年增加。
特殊儿童们因为身体或智力上的差异，往往面临着许多困难和挑战，需要我们更多地给予支持和关爱。
为了帮助特殊儿童更好地融入社会，提高他们的生活品质和幸福感，我们制定了以下特殊儿童爱心关怀方案。
二、方案目标1. 提高特殊儿童的生活品质和幸福感；2. 增强社会对特殊儿童的认知和理解；3. 建立一个可持续性的特殊儿童关爱机制。
三、具体措施1. 举办义卖活动：组织义卖活动，募集善款用于购置专门为特殊儿童设计的辅具、康复器材等，并将所筹善款全部用于帮助需要帮助的孩子。
2. 给予精神鼓励：建立志愿者团队，定期到特殊教育学校、康复中心等机构，为特殊儿童提供精神上的支持和鼓励，通过游戏、音乐、绘画等方式与他们互动。
3. 提供职业培训：针对生活自理能力较弱的特殊儿童，提供适合他们发展的职业培训课程，例如手工制作、保洁服务等，让他们在未来能够自给自足。
4. 建立交流平台：建立特殊儿童家长交流平台，定期组织家长会议、座谈会等形式，增强家长之间的交流和互动。
同时也可以邀请专业人士为家长进行心理辅导和专业指导。
5. 开展公益活动：组织开展义演、运动比赛等公益活动，鼓励普通儿童与特殊儿童一起参加，在游戏中促进彼此之间的交流和了解。
四、预期效果1. 提高特殊儿童的生活品质和幸福感：通过上述措施，为特殊儿童提供更多的关爱和支持，在精神上和物质上给予他们更多的帮助，提高他们的生活品质和幸福感。
2. 增强社会对特殊儿童的认知和理解：通过公益活动，让更多人了解特殊儿童的生活状态和困难，增强社会对他们的认知和理解，减少歧视和排斥现象。
3. 建立一个可持续性的特殊儿童关爱机制：通过建立交流平台、培养志愿者团队等方式，使关爱特殊儿童的行动能够持续下去。
五、总结本方案旨在为特殊儿童提供更多关爱和支持，在社会上推动对特殊儿童群体的认知和理解。
我们希望通过这个方案，让更多人了解并关注这个群体，并为他们创造更好的未来。
助残日活动方案
助残日活动方案助残日活动方案1月日是第十六次“全国助残日”，主题是“真实的了解，真挚的关爱”。
商城借此节日，在商城组织一次面向社会的募捐、拍卖活动，拉近消费者和商城的情感距离，增加商城在我市的美誉度。
活动地点：商城门前活动时间：月日上午-月日活动内容：邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。
将日的捐款于上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育学校。
具体实施方法：月日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话，动员商城员工进行捐款。
员工捐款后，在商城门前便道设助残捐款台，由我商城播音员动员过往行人进行捐款。
商城门口设助残拍卖会场，将部分滞销商品拿出拍卖(商城每个柜组出拍卖商品若干)。
日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。
将拍卖后的所有钱款和捐款于日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。
活动准备：制作门前条幅一条：“情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心”制作捐款台条幅一条：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”企划部：助残日活动方案2一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱。
二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。
三、活动时间：__x年5月19日下午。
四、活动地点：__x市特殊教育学校五、活动内容：1、做好宣传报导工作。
以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在__x年5月19日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。
关于自闭症公益活动方案范文
关于自闭症公益活动方案范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱特殊儿童活动流程
关爱特殊儿童活动流程标题：关爱特殊儿童活动流程规划一、活动筹备阶段：1. 确定活动目标：首先，明确本次活动的主要目的是提高社会对特殊儿童的关注度，为他们提供更多的关爱与支持，同时增强他们的自信心和生活技能。
2. 设计活动方案：根据特殊儿童的需求，设计包括互动游戏、艺术疗法、心理辅导、康复训练等活动内容，确保活动的教育性、趣味性和安全性。
3. 活动宣传与合作机构邀请：通过线上线下渠道进行广泛宣传，吸引志愿者及社会各界人士参与。
同时，联系特殊教育学校、康复中心等相关机构，邀请专业人员给予技术支持和现场指导。
4. 物资准备与场地布置：根据活动内容准备相应的物资，如教学工具、游戏道具、安全设施等，并进行温馨、舒适的场地布置，确保满足特殊儿童的感官需求。
二、活动执行阶段：1. 开场致词与介绍：由主办方代表发表开场讲话，介绍活动的目的、意义以及当天的具体流程安排。
2. 特殊儿童关怀活动：按照预定计划开展各项互动环节，如手工艺制作、音乐疗法、亲子阅读等，让孩子们在参与中感受快乐，提升能力。
3. 专家讲座与分享：邀请特殊教育领域的专家进行专题讲座或经验分享，普及特教知识，解答家长疑惑，提升公众对特殊儿童的认知。
4. 志愿者陪伴与一对一辅导：组织志愿者与特殊儿童进行一对一的互动交流和个性化辅导，帮助他们更好地融入活动，体验成功感。
三、活动后期阶段：1. 活动总结与反馈：收集活动期间的照片、视频等资料，整理活动成果，形成书面总结报告，并向参与者、志愿者和合作单位发送感谢信及活动回顾。
2. 媒体宣传与公益推广：利用各类媒体平台对活动进行报道，扩大活动影响力，吸引更多人关注特殊儿童群体，倡导全社会共同关爱特殊儿童。
3. 后续跟踪与服务优化：针对活动过程中发现的问题和不足，及时调整和完善后续关爱服务，形成长效机制，持续助力特殊儿童的成长和发展。
通过以上完整的活动流程规划，我们期待能以实际行动传递温暖，点亮特殊儿童的生活，让他们感受到社会的关爱和支持，健康快乐地成长。
特殊学生公益活动方案
特殊学生公益活动方案引言公益活动是一种有意义且有益于社会的活动，而特殊学生公益活动则是针对特殊学生群体而进行的公益活动。
特殊学生包括但不限于智力残疾、身体残疾、听力障碍、视觉障碍等特殊教育需求的学生。
这些学生在学习和生活中往往面临更多的困难，特殊学生公益活动的目的是通过提供帮助和支持，促进他们的发展和融入社会。
本文将介绍一个特殊学生公益活动方案，包括目标、内容、组织和实施等方面的内容。
目标特殊学生公益活动的目标是为特殊学生提供一个机会，使他们能够积极参与社会活动，提高自身能力和自信心，促进他们的全面发展和融入社会。
具体目标包括： 1. 提供特殊学生参与公益活动的机会，培养他们的社会责任感和公民意识； 2. 促进特殊学生的交流与沟通能力的发展； 3. 增强特殊学生的自尊心和自信心； 4. 促进特殊学生的技能培养和就业能力提升。
内容特殊学生公益活动的内容应兼顾学生的特殊需求和实际情况，从以下几个方面展开： 1. 社会实践活动：组织特殊学生到社区、公园、医院等地参观和服务，让学生亲身感受社会的多样性和需要帮助的人群； 2. 手工制作活动：开展手工制作活动，如织毛衣、编编花环等，培养学生的动手能力和创造力； 3. 艺术表演活动：组织特殊学生进行音乐、舞蹈、戏剧等艺术表演，提高学生的表达和演绎能力； 4. 阅读活动：组织特殊学生阅读故事书、绘本等，培养他们的阅读兴趣和阅读能力；5. 环保活动：开展环境保护活动，如植树、垃圾分类等，培养学生的环保意识和责任感；6. 社交活动：组织特殊学生参加社交活动，如聚餐、聚会等，促进学生之间的交流和友谊。
组织和实施特殊学生公益活动的组织和实施需要多方合作和协调。
具体步骤如下： 1. 制定活动计划：明确活动的时间、地点、内容和参与人员，确保活动的可行性和有效性；2. 建立合作关系：与学校、社区、慈善组织等建立合作关系，争取资源和支持；3. 招募志愿者：通过学校、社区、网络等渠道招募志愿者，确保有足够的人力支持；4. 组织培训：对志愿者进行培训，包括特殊学生的特点和需求、如何与特殊学生有效沟通等方面的培训；5. 实施活动：按照活动计划，组织特殊学生和志愿者参与活动，并确保活动的安全和顺利进行； 6. 反馈和总结：活动结束后，与参与者进行交流和回访，收集意见和建议，并进行活动总结和反思，为下一次活动做准备。
校园活动策划志愿公益关爱残障儿童
校园活动策划志愿公益关爱残障儿童校园活动策划——关爱残障儿童近年来，随着社会对公益事业的重视，越来越多的学校也开始注重校园活动的策划与组织，通过志愿公益活动为残障儿童提供帮助和关爱。
本文将就如何策划一场校园活动，旨在帮助读者了解校园活动的策划与实施，并进一步了解残障儿童的需求与关爱方式。
一、活动目标与选择作为校园活动的策划者，我们首先要确定活动的目标与选择。
针对这次活动，我们的目标是关爱残障儿童，为他们创造一个美好、快乐的成长环境。
选择志愿公益活动是符合我们目标的最佳选择，因为这将使更多的人意识到残障儿童的特殊需求，并为他们提供必要的支持与帮助。
二、活动策划与准备在活动策划与准备阶段，我们需要制定详细的计划。
首先，确定活动的时间、地点和规模。
考虑到残障儿童的特殊需求，我们应选择一个无障碍的场所，并确保活动时间不冲突。
其次，根据活动目标，确定活动的主题和形式。
可以采取举办义卖活动、志愿服务等方式，通过筹集善款或亲身参与，为残障儿童提供必要的帮助。
最后，与相关部门或机构进行合作，确保活动的顺利进行。
三、活动实施与关爱方式活动实施阶段是整个活动的核心。
在活动中，我们可以开展多样化的活动方式来关爱残障儿童。
一方面，可以组织志愿者前往残障儿童福利院或特殊教育学校，为他们提供陪伴、教育和娱乐，给予他们更多的关怀和温暖。
另一方面，可以举行一场专门为残障儿童而设的艺术表演，邀请他们参与其中，展示他们的才艺和独特魅力。
四、宣传与推广为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们需要做好宣传与推广工作。
通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道宣传活动的目的和意义，引导更多的师生关注并积极参与。
此外，我们还可以邀请知名人士或公益组织代言，增强活动的影响力和认可度。
五、总结与反思校园活动的策划与组织是一个复杂而又精细的过程，需要我们不断总结与反思，以不断提高活动的质量与效果。
活动结束后，我们可以邀请参与者填写反馈表，收集他们的建议与意见，进一步改进活动的不足之处，为以后的活动提供有益的参考。
广西壮族自治区教育厅办公室关于开展2024年特殊教育宣传月活动的通知
广西壮族自治区教育厅办公室关于开展2024年特殊教育宣传月活动的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2024.04.15•【字号】•【施行日期】2024.04.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅办公室关于开展2024年特殊教育宣传月活动的通知各市、县(市、区)教育局,各有关高等学校:为保障残疾人享有平等接受教育的权利,弘扬爱残助残精神,营造自强和助残的文明社会氛围,弘扬人道主义精神和扶残助残传统美德,打造积极和谐的融合教育环境,经研究,决定在全区范围内开展2024年特殊教育宣传月活动。
现将有关事项通知如下:一、活动主题强化特殊教育普惠发展,让每个特殊儿童都有出彩的机会。
二、活动时间2024年5月6日—6月6日。
三、宣传重点广泛宣传和解读《残疾人教育条例》《特殊教育办学质量评价指南》,展示近些年各地贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》的实践探索,特别是推进特殊教育教学成果培育、加强特殊教育教师梯队建设、提高特殊教育学校办学质量、开展融合教育的具体做法,依托资源中心开展巡回指导工作的有益经验,提高重度残疾儿童送教上门服务质量等方面。
四、宣传形式(一)开展特殊教育政策理论学习宣讲活动。
各地可通过政策宣讲、主题研讨等形式,全方位、多角度解读党的二十大报告关于强化特殊教育普惠发展的理论与实践。
组织各中小学生收看2024年第四期《我是接班人》(特殊教育专题)宣传片,加深对特殊儿童的关注和关爱。
(二)开展特殊教育质量提升主题活动。
自治区将举办2024年广西特殊教育管理干部能力提升班、2024年国家通用手语和通用盲文培训班、2024年广西融合教育主题培训会、2024年全区特殊教育教师优质课比赛、2024年特教教师基本功展示和融合教育教学案例遴选、2024年全区特殊教育教师教玩具制作比赛等活动。
各地要提早谋划,选派骨干力量和优秀选手参与,提升特殊教育教师教学能力水平,以赛促学,展示特教教师风采。
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策
划
书
策划人：张登
时间：2011.04.06
服务特殊教育中心公益活动
一．活动主题关爱特殊儿童，奉献爱心，勇担社会责任
二．活动背景我国“十二五”规划已经出台，大力提倡关爱特殊儿童，强调福利院的重要性，倡导社会各界积极参加公益事业，奉献自己的一份爱心。
由于各种原因，出生了许多特殊儿童，他们的父母狠心的抛弃他们，更是狠心的将他们扔在大街，公园，将他们托付给社会，而不顾他们心灵的健康成长，一些好心人将他们送到福利院，特殊教书中心等社会福利机构。
从各种媒体报刊中我们更能深刻的体会到特殊儿童他们生活的写照，虽然他们的物质生活有了一定的保障，但是他们的心灵渴望得到爱，得到关怀，更重要的是他们很少与外界交流，多数时间面对的是单一的人群，再熟悉不过的环境，十分渴望与外界交流，希望与外界更近距离的接触。
所以，徐州师范大学科文学院学生会生活部特举行“服务特殊教育中心公益活动”，主动走进特殊教育中心，主动与孩子们交流，让他们的心灵得到温暖，得到关爱。
尽一份当代大学生能尽到的社会责任！
三．活动目的
1.响应“十二五”规划，新闻媒体的号召
2.积极投入社会公益事业，尽到当代大学生的社会责任
3.主动接触特殊儿童，温暖他们的心灵，增添生活的色彩
4.深刻了解特殊儿童的生活，以真实动人的情况引起社会的关
注，关爱
四．活动地点泉山区特殊教育中心
五．活动对象泉山区特殊教育中心儿童
六．前期宣传
1.在新校区大道边，喷泉广场悬挂横幅，在宿舍组团门口处张贴
海报
2.选取每个系的个别班级到班宣传
3.在各部员的人人网，QQ空间发表日志，简介此次活动的基本情
况，将活动传递给每个同学
七．准备阶段
1.提前与特殊教育中心联系，与相关负责人沟通，表明此次活动
的目的，流程，意义，并将策划书让他们看一下
2.查阅相关的资料，了解特殊教育中的性质，清楚特殊儿童的生
活状况，他们的心理，活动进行时可有针对性的服务
3.购买一些礼品（糖果，牛奶）
4.观看一些与儿童相关的电视节目
八．活动流程
1.在指定地点集合，部长强调一些注意点后出发
2.到达后在特殊教育中心办理相关手续后，在负责人的带领下与
儿童接触
3.与儿童交流，谈心，彼此熟悉，拉近距离
4.与孩子们一起上课，切身实际的体悟他们的课堂
5.进行才艺表演，在教育中心老师的帮助下将孩子们聚集起来，
一起观看表演
○1.手语表演（待搜索：感恩的心，我相信）
○2.快板说书（由表演者自选）
○3.女生舞蹈（根据个人特长自由发挥）
○4.集体舞，与孩子们联欢
○5.与孩子们一起玩丢沙包，猜谜语等游戏
6.与孩子们联欢时，用相机记录下精彩，温馨的瞬间
7.根据实际情况，各部员可与个别孩子进行一对一交流，让他们
更加深刻的感受到温暖与关怀
8.在即将离开时，送孩子们一些小礼品，说几句勉励，关怀，鼓
励的话语
9.拍照留念
九．注意事项
1.在活动宣传过程中，真正做到让全院学生了解此次活动，让宣
传力度最大化，充分利用自己的人人网，QQ空间等工具
2.在搜集特殊儿童的相关资料时，不要一概而论，做到针对性的
学习（譬如：心理，生理，言行等方面）
3.在准备礼品时，以节俭大方为主
4.在活动过程中注意自己的言行，不要有大笑，大喊，收敛自己
平时的口头禅，更不能私下里偷笑，要给孩子们一个良好的形
象
5.做到对特殊儿童的尊重，他们不愿意的情况下，只能良性的引
导，切忌强加个人情感
十．资源需要
宣传条幅，海报，小礼品，相机
十一．后续阶段
1.整理活动拍摄时的照片，将照片上传到QQ空间，人人网的相
册中
2.写一篇活动感言搞，将活动的前期，过程进行概括，并强调此
次活动的意义，影响，反应写进搞中
3.在“科文天空”进行广播宣传。