人教版三年级上第八单元《可能性》试卷

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小学三年级上册(上学期)数学第八单元试卷(可能)

小学三年级上册(上学期)数学第八单元试卷(可能)

三年级上册数学第八单元试卷班级姓名成绩一、想一想,选一选。

(21分)1、盒子里有10个红球,4个黄球,随便拿一个球,它可能是()球,也可能是(),摸出的()球可能性大。

A.红球B.黄球C.白球2、冬天哈尔滨()下雪。

A.不可能B.偶尔C.经常3、下面的说法能用“一定”描述的是()。

A. 后天刮大风B. 我比姐姐年龄小C. 今天是星期一,明天是星期日4、下面的说法“可能”描述的是()。

A.后天刮大风B. 我比姐姐年龄小C. 今天是星期一,明天是星期日5、三(3)班有男生21人,女生16人,每次抽一人做游戏,抽到()的可能性大。

A. 女生B. 男生C. 差不多二、根据可能性知识填一填(15分)2、如果你买彩票()中奖。

3、奶奶的年龄()比爸爸年龄大。

4、一天()有24个小时三、小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)(21分)1、太阳不可能从西边出来。

()2、天阴了,可能会下雨,也可能不下雨。

()3、拿一枚硬币,任意抛一下,一定是正面朝上。

()4、袋子里装着红球4个、黄球2个,任意摸1次,可能摸到绿球。

()5、不大于6的数可能是6。

()6、因为今天晚上下雨,所以明天白天还下雨。

()7、一枚1元硬币重10克。

()四、从下面的盒子里,分别抽出一份名单,结果是哪个?(连一连)(15分)五、推一推,算一算。

(16分)1、转动转盘,指针停在()的可能性最大,停在()的可能性最小。

小红、小芳、小丽、小云四人排高矮顺序,小红不是最高的,但比小芳、小云高,而小芳又比小云矮,在表格里填出四个人名字。

六、动手画一画,涂一涂。

(12分)1、盒子里有红、黄、蓝三种颜色的球共10个,每种颜色球的个数都不相同。

红球表示一等奖,黄球表示二等奖,蓝球表示三等奖。

要使抽到一等奖的可能性最小,三等奖的可能性最大,盒子里应放几个红球,几个黄球和几个篮球?2、摸出的一定是红球3、摸出的不可能是红球4、摸出的可能是红球。

新人教版三年级上册《第8章_可能性、第9章_数学广角》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

新人教版三年级上册《第8章_可能性、第9章_数学广角》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

新人教版三年级上册《第8章 可能性、第9章 数学广角》单元测试卷(2)一、想想填填(每空2分,共40分)1. 看图写分数。

(阴影部分用分数表示)2.(1)如图这些五星的34是________个;(2)如图这些五星的56是________个。

3. 在横线里填上“>”、“<”或“=”.45________3537________57 100100________1.4. 37是3个()() 4个115是()().5. 统计人数(1)把喜欢各类体育运动的人数统计后填在圈里。

(2)一共调查________人;只喜欢篮球的有________人;只喜欢足球的有________人;两种球都喜欢的有________人。

6. 小明有一盒11枝装的蜡笔,已经用了8枝,就是用了这盒蜡笔的()().7. 调查100户人家,有电脑的48户,有摄像机的66户。

如果每一户人家至少有其中一样物品。

那既有电脑又有摄像机的一共有________户。

二、认真计算.(每小题24分,共24分)认真计算三、精心筛选.(把正确答案的序号填在括号里)(10分)把一块饼切成8份,每份是( ) A.这块饼的18 B.1 C.无法确定下面三个图形中,阴影部分不能用分数表示的是( )A. B. C.把一条绳子对折再对折后按折痕剪断,每段是全长的( ) A.12 B.14C.18甲包糖果的34与乙包糖果的34相比( ) A.甲>乙 B.甲=乙C.无法比较在17、16、26这三个分数中,最大的分数是( )A.17B.16C.26四、实践操作.(8分+6分)14分先在如图中涂色,再用几分之一或几分之几几表示出涂色部分。

画一画:如图两幅图露出的图形分别占各自总数的23,请你分别画出它们被纸片盖住部分的图形。

五、解决问题.(每小题各3分,共12分)一个西瓜,爸爸吃了这个西瓜的27,妈妈吃了这个西瓜的37,两人一共吃了这个西瓜的几分之几?学校举行植树活动,三年级学生植树棵数占全校植树总棵数的27,四年级学生植树棵数占总数的47.其它年级学生植树棵数占总数的几分之几?有一本故事书24页,小明第一天看14,第二天看34,小明两天各看多少页?我们班有32人订《小学生作文》,有24人订《少年科技》,有8人两种都订。

人教版小学三年级(上)第八、九单元可能性和数学广角测试题

人教版小学三年级(上)第八、九单元可能性和数学广角测试题

三年级《可能性数学广角》测试题
姓名:分数:
一、选词填空(每空2分,共16分)
一定可能不可能
1、三天后()会不下雨。

2、鱼儿()生活在水里。

3、我一生下来()会跑。

4、太阳()从东方升起。

5、粉笔盒里装的都是白粉笔,从里面()拿出红粉笔。

6、小男孩()爱跳舞。

7、用鸡蛋()孵出鸭宝宝。

8、五十减去三十几()等于十几。

二、连一连。

(6分)
从箱子中摸出一个球
三、填一填(6分)
冰箱中有6杯豆浆,4杯可乐,1杯牛奶。

闭上眼睛取饮料,取到()的可能性最大,取到()的可能性最小。

四、组数(20分)
(1)、用0、4、8能摆出几个不同的三位数?请写出来。

(2)、用5、2、6能摆出几个不同的三位数?请写下来。

五、按要求在卡片上填数(16分)
六、按要求涂色(12分)
七、解决问题(每小题6分,共24分)
1、小红家、小明家、小列家在一条路上,他们三家位置可能有几种不同的情况,请写下来。

2、小猴从公园到家,可以有几种走法,哪一种最近?
3、木块上写有1~6个数字,掷一次有几种可能?
4、
每次取出三枚硬币,取出的钱有几种情况,请写下来。

新人教版三年级上册《第8章_可能性-第9章_数学广角》2013年单元检测训练卷(一)

新人教版三年级上册《第8章_可能性-第9章_数学广角》2013年单元检测训练卷(一)

新人教版三年级上册《第8章可能性-第9章数学广角》2013年单元检测训练卷(一)一、用心思考,认真填写.(19分)1.每两种水果做一个拼盘,有________种不同的做法。

2. 用3、5、7可以摆出________个不同的三位数,它们分别是________.3. □÷6=□…□,余数可能是________.4.5. 从右边的盒子里摸出一个球,摸出________球的可能性最大,摸出________球的可能性最小。

二、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)(12分)盒子里放着8个红球,3个蓝球,1个黄球,任意摸出1个,你认为最有可能摸到()A.红球 B.蓝球 C.黄球三位数乘一位数,积()是三位数。

A.一定B.可能C.不可能小欣有3件不同的上衣和5条不同的裙子,可以搭配成()套不同的服装。

A.6B.10C.15用3、4、5可以摆出()个不同的三位数。

A.2B.4C.6三、涂一涂.(19分)按要求将盒子里的9个球涂上颜色。

(1)任意摸出一个球,一定是红球。

(2)摸出红球的可能性最大。

(3)摸出红球的可能性最小。

幸运大转盘。

为了欢庆“元旦”佳节,胜利商厦举行“迎元旦,大酬宾”的抽奖活动,奖品设置如下:四、连一连.(16分)从下面的袋子中分别摸出一个球,结果会怎样?我们每两个人打一次电话,一共要打________次电话。

五、说一说,写一写.(16分)买书。

他们一共有几种买法?请你写出来。

小红从学校回家有多少条不同的路线?写一写。

六、解决问题.(18分)一条小船一次可以坐2人,有多少种不同的坐法?三(1)班同学选出5名学生准备参加学校的乒乓球混合双打比赛。

一共有多少种不同的组队方案,请你连一连,并写出来。

小丽、小军、小强站成一排照相,他们可以照几张不同的照片?参考答案与试题解析新人教版三年级上册《第8章可能性-第9章数学广角》2013年单元检测训练卷(一)一、用心思考,认真填写.(19分)1.【答案】10【考点】排列组合【解析】由于每种水果都要和另外的4种水果搭配,一共有:5×4=20(种);又因为两水果是一种搭配,去掉重复计算的情况,实际只有:20÷2=10(种),据此解答。

人教版三年级上册数学第八单元《可能性》测试题及答案

人教版三年级上册数学第八单元《可能性》测试题及答案

三年级数学上册第八单元测试卷《可能性》一、填一填。

1.口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一个,肯定是()色的。

2.盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子。

任意摸出一个,可能出现()种情况,分别是()和(),摸出()色跳棋子的可能性大。

3.正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,看看哪一面朝上,有()种可能出现的结果,每种结果出现的可能性(),出现其中任意一种结果的可能性是()。

二、连一连,从下面的5个盒子里,分别摸出1个球。

三、涂一涂。

拿到的花一定是红色。

看到的花没有红色的。

拿到的花可能有红色的。

四、一定的画“√”,不可能的画“×”,可能的画“○”。

五、解决问题。

1.新年联欢会有一项抽签游戏。

小明抽一张,最有可能的是什么?2.(1)全班共有多少人?(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人?(3)猜一猜,小红很可能喜欢吃哪种水果。

(4)你还能提出什么数学问题?写在下面并解答。

3.盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券,任意摸出一张,会有几种可能出现的结果?出现每一种结果的可能性相同吗?出现哪种结果的可能性大一些?六、数学小天地。

把小明的眼睛蒙上,让他猜一猜哪个格子里有书包,是猜到的可能性大,还是猜不到的可能性大?第八单元测试一、1.白2.两摸出红色的棋子摸出黄色的棋子红1三、略四、1.×2.√3.○4.○五、1.唱歌2.(1)8+34+14=5 4(人)(2)32-8=24(人)(3)香蕉(4)略3.有两种结果,出现的可能性不相同,二等奖的可能性大一些六、猜到的可能性大。

三年级上册《可能性》测试题(一).doc

三年级上册《可能性》测试题(一).doc

《可能性》测试卷(一)一、看清题意,认真填写。

(共16分)1、在括号里填上“可能”、“不可能”或“一定”。

(1) 水加热( )会沸腾。

(2) 明天( )是晴天。

(3) 石头( )浮在水而上。

(4) 2012年奥运会( )会在英国伦敦举办。

2、盘子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果, 有( )种可能,拿到( )的可能性最小,要想让这种水果的可能性最大,至少还要加( )个。

3 (/、oooooJ 中不可能拿出O O(2)在( )盒子中有可能拿出Q ,还有可能拿出 Oo (3)要想在C 盒子中一定摸出 O 应该怎么画?你来画一画。

4、盒子里有4个象棋棋子,三个卒,一个马,任意摸出-•个,摸到卒的可能性二、反复比较,合理选择。

(共12分)1、抛一枚硕币,朝上的可能性()。

A.正面大B.反面大C.两面差不多2、联欢会上,小丽买了许多红气球和黄气球。

她把这些气球吹好,然后放到事 先准备好的几个盒子里。

你知道她每次放到盒子里的气球是什么颜色的吗?A.全放红气球B.全放黄气球C.既放红气球又放黄气球3、小红比她妈妈的年龄大是( )的。

「ooooo],在()盒子(1)在()盒子中有可能拿出O),),可能性是(1) 任意拿出一个, (2) 任意拿岀一个, (3) 任意拿出一个, (4) 任意拿出一个, 一定是红气球。

( 可能是红气球。

( 一定不是红气球。

( 口J 能是黄气球。

(可能性是 摸到摸到马的可能性(A.不可能B. 一定C.冇可能三、幸运转盘,欢乐年华。

(共12分)1、估估、记记、画画、想想。

一个正方体有6个面,一个面上写A, —个面上写B,四个面上 写C 。

如果把这个小正方体抛30次。

(1)估一估:()面向上的可能性大些,()面和()面向上的可能性差不多。

(6分)(2)记一记:请你画“正”字,把小明抛的情况记录下来。

(12分) C 、 C 、 A 、 C 、 B> C 、 B> B> A 、 C 、 C 、 C 、 C 、 A 、 C 、 A 、 C 、 C 、 B>C 、C 、C 、 B 、 C 、 C 、 C 、 A 、 C 、 B 、 C朝上的字母用画“正”字的方法记录合计(次)AAB四.走进生活,解决问题。

三年级上册第八单元 可能性练习题

三年级上册第八单元 可能性练习题

第八单元可能性
年班姓名
一、选择合适的结果填在□里。

一定√不可能×
二、慧眼识宝。

1.今天下雨,两天后()下雨。

A、一定
B、可能
C、不可能
2.一个盒子里有7个白球,3个红球,任意摸一个,摸出()球的可能性大,
摸出()球的可能性小。

A、白
B、红
C、无法确定
3.人出生后()要喝水。

A、一定
B、可能
C、不可能
4.爸爸买彩票,()中奖。

A、一定
B、可能
C、不可能
5.一个口袋里有5个红球,3个黄球,2个绿球,任意摸一个,摸()的可能性最小。

A、红球
B、黄球
C、绿球
三、慧眼识宝。

1.爷爷的年龄不可能比爸爸小。

()
2.一个盒子里有10个黑球和1个红球,任意摸一个,一定能摸到黑球。

()
3.一个口袋里有10个红球,任意摸一个一定能摸到红球。

()
()
4.李强有3张5元和7张10元的钱,任意摸出1张,摸到5元的可能性大。

四、我会连。

(任意摸出一个球,可能是什么颜色?)
一定是白球可能是白球不可能是白球
五、我是小小绘画师(只可以用红、蓝两种颜色)。

1.指针指到红色区域的可能性大。

2.指针指到蓝色区域的可能性大。

3.指针指到两种颜色区域的可能性一样大。

小学数学人教三年级可能性练习题

小学数学人教三年级可能性练习题

三年级数学姓名一、可能性1、用一定、可能、不可能来描述下面的现象:抛一场硬币正面朝上()明天下雪()太阳从东边升起西边落下()小红长大成为一位画家()2、连线:摸出的一定是○●●○磨出的可能是●●●●●摸出的不可能是○○○○○3、口袋里有8个红球和2个白球,从中拿出一个球,()是红球也()是白球,()球的可能性大。

二、数学广角:1、有两件上衣和3条裤子,一共有几众不同的穿法?画图:2、密码箱的密码是由1、2、3中的某两个数字组成的,你能写出来吗?3、有苹果、梨、橘子、桃四种水果从中选出三种摆一盘,可以怎样摆?三综合练习:1、填空:(1)、3000克=()千克30分米=()米3600千克=()吨()千克8吨60千克=()千克1吨5千克=()千克3小时=()分钟2分钟=()秒75秒=()分钟()秒2分钟30秒=()秒(2)、飞机每小时行驶1200()一头大象的重量是8000( )身高3( )。

数学课本长2( )宽15( )小红一天睡觉8( ),做作业40( )带红领巾20 ( )(3)、小明早上8:10上课,上学路上用30分钟,他应该( )之前出发。

一场电影播放1小时30分钟,电影1:50开始,( )结束。

一场电影1:50开始播放3:20结束电影播放了( )(4)、妞妞把一块蛋糕平均分成8份,把其中的2份给爸爸,爸爸吃了( ),还剩( )(5)、85里有( )个81,( )里有4个91。

(6)、一个正方形的边长是6厘米,它的周长是( )厘米。

(7)、三位同学每两人之间互赠一张贺卡,一共需要( )张贺卡。

(8)、红、白、黄三种花排成一排,有( )种不同的排法。

2、判断:(1)、把一块月饼分成8份,每份是它的81。

( ) (2)、☆÷○=9…4,○最小是5. ( )(3)、小明7:05从家出发去公园,7:50到达,路上用了40分钟。

( )3、画图:(1)、画一条长4厘米5毫米的线段。

(2)、在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形,是他们的周长相等。

人教版年级上册数学第八单元可能性试卷WORD

人教版年级上册数学第八单元可能性试卷WORD

人教版年级上册数学第八单元可能性试卷WORD
一、口算(18分)(另卷)
二、想一想,在一定发生的事后面画“√”,可能发生的事后面画“△”,一定不能发生的事后面画“×”。

(12分)(1)太阳从东边升起。

()
(2)今天下雨,明天出太阳。

()
(3)在装满白球的盒子里摸出一个球,它是红色的。

()(4)书放在文具盒的东面,那么文具盒在书的西面。

()(5)地球绕着月球转。

()
(6)抛一元硬币,正面向上。

()
三、选一选(15分)
1、有一个盒子,里面装着4个白球和5个黄球,任意从盒子中取出一个,()的可能性较大。

A、白球
B、蓝球
C、黄球
2、把一些白色围棋子放在书包里,从中任意摸出一个,()是白棋子。

A、可能
B、一定
C、不可能
3、从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个,找到()色的玻璃球可能性更大些。

A、红色
B、蓝色 C 黄色
4、从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个,摸到()玻璃球可能性更小一些。

地址
小学三年级上册数学第八单元可能性试卷。

人教版年级上册数学第八单元可能性试卷WORD

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人教版年级上册数学第八单元可能性试卷WORD一、口算(18分)(另卷)二、想一想,在一定发生的事后面画“√”,可能发生的事后面画“△”,一定不能发生的事后面画“×”。

(12分)(1)太阳从东边升起。

()(2)今天下雨,明天出太阳。

()(3)在装满白球的盒子里摸出一个球,它是红色的。

()(4)书放在文具盒的东面,那么文具盒在书的西面。

()(5)地球绕着月球转。

()(6)抛一元硬币,正面向上。

()三、选一选(15分)1、有一个盒子,里面装着4个白球和5个黄球,任意从盒子中取出一个,()的可能性较大。

A、白球B、蓝球C、黄球2、把一些白色围棋子放在书包里,从中任意摸出一个,()是白棋子。

A、可能B、一定C、不可能3、从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个,找到()色的玻璃球可能性更大些。

A、红色B、蓝色C黄色4、从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个,摸到()玻璃球可能性更小一些。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

地址教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

三年级上册第八单元 可能性练习题

三年级上册第八单元 可能性练习题

三年级上册第八单元可能性练习

年班姓名
一、选择合适的结果填在□里。

一定√不可能×
二、慧眼识宝。

1.今天下雨,两天后()下雨。

A、一定
B、可能
C、不可能
2.一个盒子里有7个白球,3个红球,任意摸一个,摸出()球的可能性大,
摸出()球的可能性小。

A、白
B、红
C、无法确定
3.人出生后()要喝水。

A、一定
B、可能
C、不可能
4.爸爸买彩票,()中奖。

A、一定
B、可能
C、不可能
5.一个口袋里有5个红球,3个黄球,2个绿球,任意摸一个,摸()的可能性最小。

A、红球
B、黄球
C、绿球
三、慧眼识宝。

1.爷爷的年龄不可能比爸爸小。

()
2.一个盒子里有10个黑球和1个红球,任意摸一个,一定能摸到黑球。

()
3.一个口袋里有10个红球,任意摸一个一定能摸到红球。

()
()
4.李强有3张5元和7张10元的钱,任意摸出1张,摸到5元的可能性大。

四、我会连。

(任意摸出一个球,可能是什么颜色?)
一定是白球可能是白球不可能是白球
五、我是小小绘画师(只可以用红、蓝两种颜色)。

1.指针指到红色区域的可能性大。

2.指针指到蓝色区域的可能性大。

3.指针指到两种颜色区域的可能性一样大。

人教版小学三年级上册数学第八单元可能性试卷0001

人教版小学三年级上册数学第八单元可能性试卷0001

人教版三年级上册数学第八单元试卷班别:姓名:座号:一、口算(另卷)(18 分)52+48=1000-700=45-45= 35+17=240+30=412+369= 900-200=42^7=990-90=仃0-20= 5 >5=880+20= 56^8=63+37=30^6=20^4=90+70=7X2=3 >8=910-600=630+300= 7 >6=120-80=650-400= 630-20=28^7=16^8= 290+90=4»=40^5= 307+622=8 >8=3>9=440-40=360-300=4X7=81^9=300+400=900-800= 10>7=70+40=450+30= 54^6=800-200=120+800= 740-200=72^9=800-200= 480-400=63-23=720+80= 560-50=63^9=810-100= 130+245=7X7=620-80=815+佃4=910+210=460+540=人教版三年级上册数学第八单元试卷班别: _________ 姓名:__________ 成绩:____________」、口算(18分)(另卷)二、想一想,在一定发生的事后面画“,可能发生的事后面画“△”,一定不能发生的事后面画“X”。

(12分)(1)太阳从东边升起。

()(2)今天下雨,明天出太阳。

()(3)在装满白球的盒子里摸出一个球,它是红色的。

()(4)书放在文具盒的东面,那么文具盒在书的西面。

()(5)地球绕着月球转。

()(6)抛一元硬币,正面向上。

()三、选一选(15分)1、有一个盒子,里面装着4个白球和5个黄球,任意从盒子中取出一个,()的可能性较大。

A、白球B、蓝球C、黄球2、把一些白色围棋子放在书包里,从中任意摸出一个,()是白棋子A、可能B、一定C、不可能3、从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个,找到()色的玻璃球可能性更大些。

人教版年级上册数学第八单元可能性试卷WORD

人教版年级上册数学第八单元可能性试卷WORD

人教版年级上册数学第八单元可能性试卷WORD
一、口算〔18分〕〔另卷〕
二、想一想,在一定发作的预先面画〝√〞,能够发作的预先面画〝△〞,一定不能发作的预先面画〝×〞。

〔12分〕〔1〕太阳从东边升起。

〔〕
〔2〕明天下雨,明天出太阳。

〔〕
〔3〕在装满白球的盒子里摸出一个球,它是白色的。

〔〕〔4〕书放在文具盒的东面,那么文具盒在书的西面。

〔〕〔5〕地球绕着月球转。

〔〕
〔6〕抛一元硬币,正面向上。

〔〕
三、选一选〔15分〕
1、有一个盒子,外面装着4个白球和5个黄球,恣意从盒子中取出一个,〔〕的能够性较大。

A、白球
B、蓝球
C、黄球
2、把一些白色围棋子放在书包里,从中恣意摸出一个,〔〕是白棋子。

A、能够
B、一定
C、不能够
3、从8个白色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中恣意摸出一个,找到〔〕色的玻璃球能够性更大些。

A、白色
B、蓝色 C 黄色
4、从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中恣意摸出一个,摸到〔〕玻璃球能够性更小一些。

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小学三年级上册数学第八单元能够性试卷。

新人教版三年级上册《第8章_可能性-第9章_数学广角》小学数学-有答案-单元检测训练卷C(一)

新人教版三年级上册《第8章_可能性-第9章_数学广角》小学数学-有答案-单元检测训练卷C(一)

新人教版三年级上册《第8章可能性-第9章数学广角》单元检测训练卷C(一)一、填空题.(第3题7分,其它题每空1分,共22分)1. 从盒子里任意摸出1个球,可能性有________种结果,摸出________球的可能性较大,摸出________球的可能性较小。

如果摸出2个球,可能有________种结果。

2. 抽出1张,最有可能是________卡片。

3. 用数字卡片2、4、5能摆出________个不同的三位数,写出来。

________.4. 一个正方体,6个面有4个面涂上红色,2个面涂上了蓝色。

掷一次,可能掷出________种结果。

掷出红色朝上的可能性________,掷出蓝色朝上的可能性________.5. 每份快餐一样荤菜配一样素菜,请你想一想有________种不同的搭配。

6. 指针停在________色的区域可能性最大,停在________色的区域可能性最小。

7. 闭上眼睛只拿一个糖,摸到________的可能性最大,摸到________的可能性最小。

口香糖19个奶糖38个8. 每两个人握一次手,三个人一共握________次,四个人一共握________次。

二、判断题.(下列现象一定会发生的打“√”,有可能发生的打“○”,不可能发生的打“×”.)(每题2分,共10分)太阳是从东方升起,西方落下。

________.(判断对错)12月30日下雪。

________.我一定能长到5米高。

________.小丽用左手写字。

________.我从来不吃饭。

________.三、选择题.(每题2分,共10分)转动指针,停在阴影处可能性最大的是()A. B. C.在()盒子里不可能摸到黑球?A. B. C.给小正方体涂上红、蓝两种颜色,在使掷出红色朝上的可能性比蓝色大,应该按()方案涂色?A.3面涂红色,3面涂蓝色B.全涂蓝色C.5面涂红色,1面涂蓝色每两种水果做一个拼盘,用4种不同的水果可做()种不同的拼盘。

人教版小学三年级上册数学第八单元可能性试卷

人教版小学三年级上册数学第八单元可能性试卷

人教版三年级上册数学第八单元试卷班别:姓名:座号:一、口算(另卷)( 18 分)52+48= 1000-700= 45-45= 35+17= 240+30= 412+369= 900-200= 42÷7= 990-90= 170-20= 5×5= 880+20= 56÷8= 63+37= 30÷6= 20÷4= 90+70= 7×2=3×8= 910-600= 630+300= 7×6= 120-80= 650-400= 630-20= 28÷7= 16÷8= 290+90= 4×9= 40÷5= 307+622= 8×8= 3×9= 440-40= 360-300= 4×7=81÷9= 300+400= 900-800= 10×7= 70+40= 450+30= 54÷6= 800-200= 120+800= 740-200= 72÷9= 800-200= 480-400= 63-23= 720+80= 560-50= 63÷9= 810-100= 130+245= 7×7= 620-80= 815+194= 910+210= 460+540=人教版三年级上册数学第八单元试卷班别:姓名:成绩:一、口算(18分)(另卷)二、想想,在必定发生的过后边画“√”,可能发生的过后边画“△”,必定不可以发生的过后边画“×” 。

(12 分)(1)太阳从东边升起。

()(2)今日下雨,明日出太阳。

()(3)在装满白球的盒子里摸出一个球,它是红色的。

()(4)书放在文具盒的东面,那么文具盒在书的西面。

()(5)地球绕着月球转。

()(6)抛一元硬币,正面向上。

()三、选一选(15 分)1、有一个盒子,里面装着 4 个白球和 5 个黄球,随意从盒子中拿出一个,()的可能性较大。

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人教版三年级上第八单元《可能性》试卷
班级:姓名:学号:
一、填一填。

1.口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一个,肯定是()色的。

2.盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子。

任意摸出一个,可能出现()种情况,分别是()和(),摸出()色跳棋子的可能性大。

3.正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,看看哪一面朝上,有()种可能出现的结果,每种结果出现的可能性()。

二、一定的画“√”,不可能的画“×”,可能的画“○”。

2、如果用计算机随机出两位数乘9的算式,那么下面关于积的说法哪些是正确
的?在正确的说法的后面画“√”。

⑴、积不可能是两位数。

()
⑵、积可能是两位数。

()
⑶、积一定是三位数。

()
⑷、积可能是三位数。

()
⑸、积是三位数的可能性比积是两位数的可能性大得多。

()3.
(1)全班共有多少人?
(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹
果的人数多多少人?
(3)猜一猜,小红很可能喜欢吃哪种水果。

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