古生物学与地层学2010日历-矿产普查

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古生物学与地层学专业分析

古生物学与地层学一、专业介绍1、概述：古生物学与地层学是地质学研究领域的一门重要的基础学科，通过对保存于地层中的各类化石的形态、结构、生态、分类、演化及地史分布等特征的分析，结合多学科综合研究手段，查明地层成因、时空分布，进行地层的划分和对比，建立区域地层系统格架，恢复古地理、古环境。

古生物学与地层学的研究，对揭示地球的发展历史，认识地球生命的起源、演化以及古地理、古气候、古环境的变化等都具有十分重要的意义。

2、研究方向：古生物学与地层学专业的研究方向主要有：(01)演化生物学（古脊椎动物学、古无脊椎动物学）(02)微体古生物学(03)古生态环境学(04)古生物地理学(05)综合地层学(06)沉积地层学（注：各大院校的研究方向有所不同，以北京大学为例）3、培养目标：本专业培养研究生具有良好的地质学基础，及一定的数理化及生物学基础，掌握古生物学、地层学、沉积学等基础理论及专门知识和技能，了解本学科发展动态和研究前沿。

能在研究中应用计算机，能熟练地运用一门外语，基本上具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，有严谨求实的学风，并具备较强的创新能力、分析问题与解决问题的能力。

学位论文应具有一定的创新性和学术价值。

且经过严格的野外工作和室内综合研究的训练，成为能在古生物学及地层学领域和其相关领域，如石油、煤炭、区域地质测量、综合考察等方面从事科研、教学、生产及业务管理的专门人才。

4、研究生入学考试科目：(101)思想政治理论(201)英语一或(202)俄语或(203)日语或(240)法语或(241)德语(611)高等数学与地质学基础(827)岩石学或(830)地史学或(831)古生物学或(827)岩石学（注：各大院校的考试科目有所不同，以北京大学为例）5、与之相近的一级学科下的其他专业：矿物学、岩石学、矿床学；地球化学；构造地质学；第四纪地质学。

6、课程设置：（以中国地质大学（北京）为例）该学科的必修课主要有：第一外语；自然辩证法/科学社会主义；数值分析；C++程序设计；综合地层学；沉积地质学；现代古生物学。

地质调查与矿产勘查(地质)专业考试大纲

地质调查与矿产勘查（地质）专业考试大纲总则本专业的考试涉及沉积岩、岩浆岩、变质岩、地层学、古生物学、矿物学、矿床学、找矿勘探、构造地质学、区域构造学、数学地质、煤田地质与勘探、同位素地质学、岩相古地理等方面的必备知识和地勘行业新技术新方法的运用，以及与地质调查和矿产勘查等相关领域知识的掌握与运用。

同时也涉及到现行的地质勘查规范、规程的掌握、运用等。

本考试大纲按专业基础知识、专业知识、规范规程、新技术新方法等四部分编写，四部分权重分别为基础知识30%，专业知识30%，规范规程20%，新技术新方法20%，为了便于考试人员的复习，本大纲分别用“掌握”、“熟悉”、“了解”来界定各条目的考试要求。

“掌握”是指必须具备的基本知识，“熟悉”是指能熟练运用的知识，“了解”是指一般具备的概念知识。

第一部分基础知识1、掌握地球的圈层结构、年龄与演化。

熟悉地球的物理性质；熟悉组成地壳的主要化学元素。

了解地球在宇宙中的位置。

2、熟悉地貌学及第四纪地质学的基础知识与研究方法；熟悉新构造运动特征。

了解各种地貌单元特征与相应堆积物特征；了解地貌图的编制；了解岩相古地理有关知识。

3、了解同位素地质学有关知识；了解同位素地质年龄的测定方法。

4、掌握岩浆岩、变质岩、沉积岩等三大岩的分类、命名、结构、构造特征以及常见的各类岩石的判定。

熟悉岩浆作用及岩浆的成分与性质；熟悉沉积岩的成分与形成过程；熟悉变质作用类型；熟悉各类岩石构造组合。

了解变质岩的形成及变质作用。

5、掌握矿物的分类及重要矿物特征。

熟悉矿物的物理性质。

了解矿物的化学成分、内部结构和外形，了解矿物的利用。

6、掌握矿床有关基础的知识；掌握各种成矿作用。

熟悉成矿专属性知识。

7、掌握找矿工作的一般规律。

熟悉矿床勘探技术手段；熟悉工程体系的布设以及各类勘探工程的施工顺序。

8、熟悉各地质年代的典型古生物特征及分布。

了解古生物与环境关系。

9、掌握构造地质学的基本知识，如褶曲、断裂、节理、劈理等有关知识；掌握现代构造地质学理论；掌握构造地质学的研究方法与技术。

古生物学技术在古生物地层对比中的应用

古生物学技术在古生物地层对比中的应用古生物地层对比是地质学中重要的研究方法，它通过对不同地层中的化石进行比较，揭示地球历史上生物的演化过程和地层的时代分布。

在过去的几十年里，古生物学技术的发展对古生物地层对比起到了至关重要的作用。

本文将着重介绍古生物学技术在古生物地层对比中的应用。

一、生物标志物在古生物地层对比中的应用生物标志物是指古生物化石中具有特殊地理或地质意义的生物化合物。

它们可以通过分析化石中保存的有机物质来判断古环境条件、古气候、古地理等信息。

例如，藻类和古菌的化石中保存了许多有机化合物，通过分析这些标志物，可以获得古气候变化的信息。

此外，一些古生物特征的存在与否，如古植物的花粉和古动物的骨骼结构等，也可以作为地层对比的依据。

二、同位素地层学在古生物地层对比中的应用同位素地层学是一种基于同位素组成变化的地层对比方法。

同位素是同一种元素的不同质量的原子，在地质过程中会发生不同的地球化学反应。

通过分析古生物化石中的同位素组成，可以获得关于地层古气候、地球化学和生态系统演化等信息。

例如，碳同位素组成可用于判断古植物的光合作用类型和古环境的水分条件；氧同位素组成则可以用于推测古水体的温度和氧气含量。

同位素地层学的应用，为地层对比提供了更加精确和客观的依据。

三、生物地层学在古生物地层对比中的应用生物地层学是通过对古生物化石的时代分布和演化特征进行研究，建立起地层的时间序列。

根据生物化石的演化特征，可以将地层划分为不同的生物地层带。

通过对生物地层的对比，可以确定地层的对应关系和时代早晚，进而建立地质时间尺度。

例如，在早前寒武纪地层中，三叶虫化石的分布是一种重要的生物地层标志。

不同地区的三叶虫化石可以通过对比其演化特征和分布情况，确定地层的对应关系。

四、地层学与分子生物学在古生物地层对比中的应用近年来，随着分子生物学的发展，它与地层学的结合为古生物地层对比带来了新的方法和数据。

分子生物学通过研究DNA、RNA等生物大分子的序列变化，揭示了生物演化的分子遗传机制。

古生物试卷（含答案）

中国矿业大学2007-2008学年度第2学期（资源勘查工程）学期（资源勘查工程）《古生物地层学》试卷（A ）卷）卷考试时间：100分钟；考试方法：半开卷分钟；考试方法：半开卷学院学院班级班级姓名姓名学号学号题号题号一二三四五六总分总分得分得分阅卷人阅卷人一、填空题（每空1分，合计20分）分）1．蜓壳的旋壁大多数是分层的，其组合类型各不相同，其中四层式是由、、、所组成的。

所组成的。

2．头足纲的缝合线是指．头足纲的缝合线是指的边缘与的边缘与里面的接触线。

根据缝合线褶皱强烈程度，可以分为度，可以分为、、、、五类。

五类。

3．两栖类最早出现的地质时代是．两栖类最早出现的地质时代是，它是由，它是由登陆演化而来的。

登陆演化而来的。

4．人类从南方古猿到现代人的演化进程大可以分为四个阶段人类从南方古猿到现代人的演化进程大可以分为四个阶段、、、。

5．中生代爬行动物十分昌盛，其中．中生代爬行动物十分昌盛，其中类占据了陆地生态域、类占据了陆地生态域、类占据了空中生态域、生态域、类统治了海洋生态域。

类统治了海洋生态域。

二、分析题二、分析题1．简述原蕨植物门的主要特点？分析它们在植物进化上的重要意义？（6分）分） 2．某地区石炭纪地层发育情况如下表所示：（8分）分）地层情况地层情况西部边缘西部边缘西部西部中部中部东部东部总厚度总厚度 8m 55m 118m 180m 海相灰岩海相灰岩化石情况化石情况0层2层含腕足类、珊瑚含腕足类、珊瑚5层含腕足类、双壳类含腕足类、双壳类9层腕足、菊石菊石试分析：⑴当时的古地势如何？试分析：⑴当时的古地势如何？⑵海水来自何方？⑵海水来自何方？3．试分析加里东构造阶段中期太康运动对我国华北地台的影响（6分）分）三、名词解释（每小题3分，合计15分）分）1．腕螺．腕螺 2．中轴．中轴 3．单位层型．单位层型4．双变质带．双变质带 5．地层层序律．地层层序律四、简述我国东部地区二叠纪华北与华南含煤地层的时空分布规律。

古生物与地层学

古生物与地层学
古生物学和地层学是研究地球历史和生物演化的两个学科。

地层
学是研究地球各层岩石的性质、年代和构成，通过对岩层的分析和比较，可以了解地球发展的历程，从而推断古生物的演化和分布。

而古
生物学主要从化石角度研究生物的特征、种类和分布，以此为基础重
建生物演化史和生态环境。

两者紧密结合，是研究地球演化和生命演
化的重要手段。

地层学家通过对不同层次的岩石进行研究，发现地球历史上有过
多个时期的生物大灭绝和进化分化。

古生物学家通过对化石的研究，
可以分辨不同期的生物类型和进化程度，重建生物演化史和地球环境
的变迁。

例如，寒武纪是地球历史上的一个重要时期，它标志着生命
从单细胞到多细胞、从海洋到陆地的过渡，同时也是生物多样性迅速
扩张的时期。

地层学家在不同地方发现的寒武纪岩层中，存在大量的
化石，这些化石包括了多种原始的多细胞动物，以及一些已经灭绝的
群体。

通过对这些化石的详细研究，古生物学家可以确定它们的分类、特征、分布和演化，进而了解古生态环境和生物进化的历史。

总之，地层学和古生物学是密不可分的两个领域，它们的研究成
果对我们了解地球演化和生命演化的历程具有重要意义。

古生物地层学

古生物地层学1、古生物学：是研究地质时期的生物界及其发展的科学，其研究范围包括各地史时期地层中保存的生物遗体和遗迹，以及一切与生命活动有关的地质记录。

2、古生物研究的内容：1、找出各类生物的发展和演化规律2、指导地层的划分和相对地质年代的确定。

3、为生物进化理论提供最基本的事实依据。

3、古生物学的研究对象：是从沉积地层中发掘出来的化石4、化石形成条件：1) 生物本身的条件2) 生物死后的环境条件3) 埋藏条件4) 时间条件5) 成岩石化条件5、全新世以前的生物是古生物，全新世以后的称为现生生物6、化石的分类(按规模)：假化石、大化石、微化石、超微化石7、显生宙的生物演化：1、小壳动物群的出现和分异2、澄江动物群3、寒武纪生物大爆发4、动物体分化重大事件5、动植物从水生到陆生发展6、生物的绝灭与复苏8、灭绝：生物种系的终止、不留下后代9、生物复苏：大灭绝后的生物群，通过生物的自组织作用及对新环境的不断适应，逐步回到正常发展水平10、同源器官：起源相同、构造和部位相似而形态、机能不同的器官（如手、肢、鳍）。

11、同功器官：生物的形态、功能相似而起源不同的器官（如鸟和昆虫的翅膀）。

12、进化的不可逆性：已演变的生物类型不可能回复祖型；已灭亡的类型不可能重新出现。

意义：地层划分对比的理论依据。

13、器官相关律：意义：阐明生物进化，变异过程；推断化石生物的身体结构，生态习性14、适应:在长期的演化过程中，由于自然选择的结果生物在形态结构及生理机能上，与其生存环境取得良好协调一致15、生物进化的三个层次：小进化：生物在居群内部的演变，是生物进化的起始阶段；成种作用：是物种分化、增加的过程；大进化：涉及种以上的分类群的进化问题16、生物进化的基本动力是：生物变异和生物遗传17、成种作用：从单一始祖居群分化成两个或多个同时物种的过程18、物种形成的因素：遗传变异、自然选择、隔离19、隔离：是指在自然界中生物间彼此不能自由交配或交配后不能产生正常可育后代的现象。

古生物学与地层学(含古人类学)

古生物学与地层学（含：古人类学）攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标古生物学与地层学（含：古人类学）学科是地球科学领域中的基础学科，培养的硕士研究生应在德、智、体诸方面全面发展，具有创业精神和创新能力、从事科学研究、工程技术及管理的高级专门人才，以适应社会主义现代化建设的需要。

具体要求如下：1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护中国共产党，拥护社会主义，具有高度的精神文明和较高的综合素质，遵纪守法，品行端正，作风正派，服从组织分配，愿为社会主义经济建设服务。

2、在本门学科内掌握坚实的地质基础理论以及古生物学和地层学的系统理论知识和基本实验技能，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的科学研究和生产工作。

掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读并能撰写论文摘要；具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力，具有较强的综合能力，包括创新能力、分析问题与解决问题的能力、语言表达能力及写作能力，具有实事求是，严谨的科学作风。

3、坚持体育锻炼，具有健康的体魄。

二、学习年限硕士研究生的学习年限为2-3年，课程学习和学位论文的时间各占一半。

硕士生应在规定学习期限内完成培养计划要求的课程学习和学位论文工作。

若提前完成培养计划，经院校学位委员会审查，学校批准，可进行论文答辩毕业，通过者获得理学硕士学位。

三、研究方向根据新的形势和要求，结合本学科专业当前发展的方向，可设置出本学科、专业的研究方向3个。

1、油气区古生物学2、勘探地层学与油气储层预测3、油气区古生态学与沉积学四、课程设置课程设置包括学位课、选修课和实践课，课程总学分为34或以上。

学位课为必修课，含公共课、专业基础课，学分不低于20学分；选修课不低于12学分；实践课为必修课，含专业实践、社会实践和教学实践，学分为2学分。

理科硕士生选修数学课程的总学分不少于5学分，其中学位课中数学课等于或大于2学分；外语课总学分为6学分，提倡加强更多的外语课，通过考试取得相应学分，但不计入34学分内。

中国石油集团东方地球物理勘探有限责任公司2019届高校毕业

矿物学、岩石学、矿床学
硕士研究生毕业
1812
31
王纳申
西安石油大学
矿物学、岩石学、矿床学
硕士研究生毕业
6058
32
吴佳玉
西澳大利亚大学
古生物学与地层学(含：古人类学)
硕士研究生毕业
3018
33
薛欣宇
东北石油大学
矿产普查与勘探
硕士研究生毕业
9528
34
闫家伟
南加州大学
油气田开发工程
硕士研究生毕业
3652
1576
10
高子扬
长江大学
地质工程
硕士研究生毕业
6129
11
黄迟强
中国石油大学华东
矿物学、岩石学、矿床学
硕士研究生毕业
8804
12
黄雨佳
西安石油大学
矿物学、岩石学、矿床学
硕士研究生毕业
5806
13
纪文婷
东北石油大学
矿产普查与勘探
硕士研究生毕业
8132
14
贾纯子
中国地质大学北京
海洋地质
硕士研究生毕业
6206
王妍妍
中国石油大学华东
固体地球物理学
硕士研究生毕业
5998
14
夏璠
中国地质大学北京
地球探测与信息技术
硕士研究生毕业
3069
15
肖豪
西南石油大学
地球探测与信息技术
硕士研究生毕业
2024
16
徐苗苗
中国石油大学华东
固体地球物理学
硕士研究生毕业Βιβλιοθήκη 552817张方南
中国石油大学北京
地球探测与信息技术

中国地质大学北京2015届毕业研究生生源信息统计表

地球科学与资源学院
工程技术学院
材料科学与工程学境学院能源学院人文经管学院外国语学院
15 44 王黎栋 82323075 姜世琦 82322271 15 16 10 44 刘志华 82322063 0 5 0 0 1 0 0 0 0 0 8 16 王 77 宋 15 琴 82322335 敏 82322490
欧阳瑜 82323023 华余茹 82322398
院系海洋学院
专业地质工程石油与天然气工程海洋化学摄影测量与遥感地理学地图制图学与地理信息工程大地测量与测量工程公共管理马克思主义理论教育学科技哲学化学工程计算机科学与技术合计
博硕 0 10 0 0
土地科学技术学院
联系电话 82322161 82321322
82321917 82321917
82323976
应用数学 0 10 张自力 82323425 物理学 0 2 唐旭 82323997 2033（博士生 354 人，硕士生 1679 人）
专业海洋地质 9 矿物学、岩石学、矿床学土地资源管理土地资源管理 1 资源管理工程地质工程测绘工程测绘科学与技术应用心理学思想政治教育
思想政治教育学院数理学院
0 15 0 4 0 1 0 2 0 1
博硕联系人 5 23 郑凤霞张艳 1 0 8 22 0 12 勤 0 20 黄吴涛 0 14 4 17 0 5 5 0 王静修
中国地质大学（北京）2015 届毕业研究生生源信息统计表
院系博硕专业矿物学、岩石学、矿床学 49 17 构造地质学 0 地球探测与信息技术 10 11 矿产普查与勘探地图制图学与地理信息工 0 3 地球化学程地学信息工程 0 0 生态地质学第四纪地质学 5 9 资源产业经济资源与环境遥感 1 10 资源管理工程古生物学与地层学 11 24 科学技术史自然地理学 0 21 地质工程安全技术及工程 3 20 地质工程机械工程 0 24 土木工程钻井工程 2 2 地下建筑工程材料科学与工程 1 15 化学资源产业经济 5 0 材料科学与工程 3 6 应用化学化学 0 1 材料工程岩石矿物材料学 8 2 化学工程环境科学与工程 1 0 控制科学与工程 0 6 计算机科学与技术测绘科学与技术 5 0 地图制图学与地理信息工程电子与通信工程 0 7 信息与通信工程控制工程 0 2 计算机技术软件工程 0 3 测绘工程地理学 1 0 水文学及水资源 4 23 环境工程与科学地下水科学与工程 18 68 矿产普查与勘探 28 77 油气田开发工程地质工程 7 16 石油与天然气工程能源地质工程 8 4 管理科学与工程 5 16 宪法学与行政法学环境与资源保护法学 0 9 应用经济学会计学 0 26 工商管理公共管理 0 11 外国语言文学 0 0 2 0 19 5 1 0 0 8 翻译专业硕士专业博硕联系人联系电话 13 72 19 44 于海亮 82322790 1 5 徐静波 82322109 27 4 3 0 0 2 3 204 6 103 3 8 胡远彪 82321887 0 3 解思维 82321308 薛启龙 82321308 0 1 杨国香 82321308 0 0 0 0 0 0 0 0 2 18 尹明哲 82323181 5 孙华 82321930 8 9 6 任立奎 82322269 刘凯 82321133 15 2 8 32

古生物学技术在资源勘探中的应用发现古代生物形成的矿产资源

古生物学技术在资源勘探中的应用发现古代生物形成的矿产资源古生物学技术在资源勘探中的应用：发现古代生物形成的矿产资源古生物学技术是研究古代地球生物和古生态的学科，它通过对化石、岩石、地层和地球化学元素的分析，揭示了地球历史上的生物演化和地球环境的变迁。

近年来，古生物学技术在资源勘探领域广泛应用，为寻找和开发古代生物形成的矿产资源提供了重要的科学依据和技术支持。

一、古生物化石在矿产勘探中的应用古生物化石是保存了古代生物信息的矿物化遗迹，它对于矿产勘探具有重要意义。

首先，古生物化石可以作为寻找化石燃料（如煤炭、石油和天然气）的指示器。

由于古生物只能在一定范围内生存，因此煤炭、石油和天然气等矿产资源的分布与地球历史上的古生物演化密切相关。

通过研究不同地层中的古生物化石，可以确定地层的年代和古气候环境，从而指导矿产勘探工作。

此外，古生物化石还可以作为金属矿床勘探的线索。

一些金属矿床的形成与古生物群落和生态环境有关，例如含铜矿床常出现在古海洋沉积物中。

通过对古生物化石的分析，可以了解古生态系统的结构和演化过程，从而找到有利于金属矿床形成的地质构造和地球化学条件。

二、古生态重建在矿产勘探中的应用古生态重建是通过研究古生物化石和地层记录，恢复古代生态系统的结构和功能。

古生态重建对于矿产勘探非常重要，它可以为资源富集的形成机制提供理论解释和勘探指导。

例如，古生态重建可以揭示沉积岩中的金属元素富集与古水体环境、生物成因和再生作用的关系。

通过分析古植物、古动物和微生物遗迹，可以了解过去地球表面的生物地球化学循环，为地质富集带的勘探提供依据。

古生态重建还可以根据不同的生态特征，预测潜在的矿产资源分布。

例如，种子植物化石在寒武纪的地层中非常稀少，而在石炭纪和侏罗纪丰富多样。

因此，通过对这些化石的分析，可以预测这些地质时期的煤炭资源分布和富集程度。

三、古地理和古气候重建在矿产勘探中的应用古地理和古气候重建是通过研究地层、岩石和化石记录，恢复古代地球表面的地理和气候变化。

地球科学中的层序地层学和古生物学

地球科学中的层序地层学和古生物学地球科学是一门研究地球的各个层面的综合学科，其中层序地层学和古生物学则是两个十分重要的分支学科。

层序地层学主要研究地层的堆积顺序和层序特征，而古生物学则主要研究生物在地质时间尺度上的演化和分布。

两个学科有着密不可分的联系，通过对地层和古生物的研究，可以更好地了解地球的演化历史和生命的发展历程。

一、层序地层学层序地层学是一门研究地层孔隙和渗透性、古地理、相似性、流体分布、沉积构造、封闭性等问题的学科。

地质学家通过对地层的研究，可以了解地球的演化历史、各地区的地质构造以及资源的分布情况。

地层可以用不同的分类方法进行划分，其中最为常用的是年代地层。

年代地层基于不同岩层的形成时间来进行划分，可以分为不同的时代、世、期、纪等。

每个年代地层内部还可以细分为不同的层位，这些层位在不同地区的厚度和性质都会有所不同。

层序比年代地层更为精细，可以把不同年代地层内部根据堆积顺序进一步分为若干层序。

层序是由一定的岩相组成，具有相似的地质历史、沉积环境和堆积模式。

根据层序可以推测出古地理、沉积构造、相似性等地质特征，有利于地质勘探和资源开发。

二、古生物学地球上的生命经历了漫长的演化史，在不同的地质时期发生了各式各样的变化和适应。

古生物学正是研究生物在地质时间尺度上的演化和分布的学科。

通过对古化石、化石记录和生物地理学的研究，人们可以了解生命在地球上的演化历程、生态系统的变迁以及地球环境的演化。

化石是古生物学的主要研究对象。

化石是地球上曾经生活的生物体遗留下来的物质，它们经过埋藏和化石化后，保存了生物的形态、荧光、组织成分等信息。

通过对化石的分析，可以了解各种生物的形态、组成、行为习性和生态环境等信息，为了解古生态和地球演化历史提供了有力的证据。

化石记录是古生物学的重要组成部分。

它是指所有化石遗存的总和，包括生物组成和数量、生存环境和地理位置等信息。

通过对化石记录的研究，可以了解不同的生物组合和环境特点，推断出古地理、气候变化、生态系统演化等信息。

古生物学技术在矿产资源开发中的应用解读古代生物形成的矿床分布规律

古生物学技术在矿产资源开发中的应用解读古代生物形成的矿床分布规律矿产资源是人类社会发展的重要支撑，而矿床的形成与古生物学密切相关。

古生物学技术作为一种研究古代生物的学科，可以帮助我们解读矿床的形成规律，为矿产资源的开发提供科学依据。

本文将介绍古生物学技术在矿产资源开发中的应用，并解读古代生物形成的矿床分布规律。

一、古生物化石在矿床勘探中的应用古生物化石是古生物学技术的重要研究对象，它们可以提供丰富的地质信息。

在矿床勘探过程中，研究古生物化石可以为我们提供以下方面的信息：1. 古环境重建：通过对古生物化石的研究，可以了解当地古代生态环境的特征，包括水深、温度、盐度等。

这些信息对于确定矿床形成的环境条件至关重要。

2. 生物地层学：不同年代的古生物化石在地层中的分布具有一定的规律性。

通过对不同地层进行古生物化石的分析，可以确定矿床所处的地层位置，预测矿床分布规律。

3. 化石指示化学：古生物化石的组成与周围环境的化学成分有关。

通过对古生物化石的化学分析，可以判断矿床所处地区的地质构造类型、成矿物质来源等。

二、地球化学指标与古生物学技术的结合应用地球化学是研究地球物质组成、性质及变化规律的学科。

在矿产资源开发中，通过将地球化学指标与古生物学技术相结合，可以更准确地解读矿床的形成规律。

1. 异常元素分析：通过对矿床周边地质样品中的异常元素进行分析，可以发现地球化学异常。

结合古生物学研究结果，可以判断该地区是否存在矿床，并进一步确定矿床的特征和分布。

2. 同位素分析：同位素是原子核具有相同原子序数、不同中子数的同一元素的核素。

同位素分析可以判断地质样品中同位素的比例和分布情况，从而推测矿床形成过程中的地质化学条件以及古代生物的参与程度。

三、古生物学技术在矿床开发中的案例分析古生物学技术的应用对于矿床的开发具有重要意义。

以下是几个典型案例：1.化石指示铀矿床开发：铀矿床的形成与古生物学密切相关，特别是富含有机质的沉积岩中。

古生物学与地层学

古生物学与地层学
古生物学与地层学是地质学中重要的分支，两门科学它们紧密结合，共同探索过去的地质学，揭示古地理及古气候，并也开展深入研究。

1. 什么是古生物学？
古生物学是指研究过去古生物进化演化及其相关研究。

主要研究我们需要了解哪些古生物，它们是如何形成、行为的，它们的历史发展如何。

此外，古生物学还涉及介于生物学、地质学及化学学之间的交叉材料，以便检验研究有关演化、生物环境变化等的假设，更有助于解释许多重要的生物地球现象。

2. 什么是地层学？
地层学是一门以地质层序的构造和分布及其一般原理为研究对象的地质学科目。

主要研究地层构造、地质历史、层序沉积地层、沉积相及气候变迁等。

在古生物学与地层学这两门科学联系紧密的基础上，将动物和植物化石等古生物地层资料视为地质层序的重要标志。

3. 古生物学与地层学产生了哪些重要研究内容？
（1）探索古生物行为，比如推测古生物的迁徙模式、繁殖方式，以及
分布规律；
（2）古时期的环境演变，比如古气候、海洋沉积，以及大气组成成份等；
（3）生物进化史，比如古生物发展的历史、识别物种发育树、发展出
许多不同物种，以及古生物灭绝过程；
（4）古地貌恢复，比如重建古代河流、山脉形态及地表土壤，在古生
物的分布及繁殖上的影响等；
（5）古今比较，比如今日的景观发展趋势，以及未来可能出现的变化
趋势等。

从上所述可见，古生物学与地层学的结合为探索地球古历史提供了重
要的依据，联合运用可以帮助我们更深入地认识过去、现在和未来，
使我们能够预测与改善现代及未来地球环境变化趋势，针对地球命运
我们而来的挑战及威胁制定相关策略，以确保人类文明得以繁荣发展。

古生物学技术在矿产勘探中的应用揭示古代生物形成的矿产分布规律

古生物学技术在矿产勘探中的应用揭示古代生物形成的矿产分布规律矿产勘探一直以来都是地质学中的重要领域，而近年来，随着科技的不断发展，古生物学技术逐渐被引入到矿产勘探的研究中。

古生物学技术能够通过对古代生物化石的分析，揭示出古代生物的生活环境，从而进一步研究古代生物形成的矿产分布规律。

本文将就古生物学技术在矿产勘探中的应用进行探讨。

一、古生物化石作为地层标志物古生物化石是化石中的一类特殊化石，它们是古代生物的遗骸或痕迹。

由于每种生物的出现和消失都有其特定的时期，因此古生物化石可以作为地层的标志物，用于区分不同地层的时代。

在矿产勘探中，通过对不同地层中古生物化石的研究，可以确定地层的年代，进一步揭示出古代生物形成矿产的时代和环境条件。

二、古生物群落变化与矿产的关联古生物群落是指古代地球上生物种群的总体组合。

不同种类的生物对环境的适应能力不同，因此在不同环境条件下的古生物群落也不尽相同。

通过对古生物群落的研究，可以了解到古代生物的生存环境，进而推测出该地区的古地理条件以及地质演化历史。

在矿产勘探中，通过对古生物群落变化的研究，可以揭示出矿产的形成与古代生物群落演化之间的关联性。

三、古生物与矿床的共生关系矿床是指地球内部岩石中富含某种或多种有用矿物质的特定地质体。

在矿产勘探中，了解矿床的形成机制是至关重要的。

而很多矿床的形成与古生物之间存在着密切的关联。

通过对古生物化石和矿床的相关性研究，可以揭示出特定古生物群落与特定矿床的共生关系。

例如，煤炭层中常常伴随着大量的植物化石，这表明煤炭的形成与古代植物生活的环境和条件有密切关系。

四、古生物学技术的应用案例近年来，一些古生物学技术已经在矿产勘探中得到了一定的应用。

例如，同位素示踪技术可以通过分析不同同位素元素的比例，追溯古代生物从事的活动。

通过分析古代生物体内不同元素同位素的比例，可以了解该生物所处环境的特点以及生物所在地区矿产的特点。

此外，GIS（地理信息系统）技术也被广泛应用于矿产勘探中。

古生物地层学讲解

古生物地层学名词解释：大爆发：在生命进化史上可以发现阶段性的出现种或种以上分类单位的生物类群快速大辐射现象，即生物进化大爆发象。

大灭绝：大灭绝又称为集群灭绝，它与生物大爆发现象相对应。

即在相对较短的地质时间内，在一个地理大区凡未出现大规模的生物灭绝，往往涉及一些高级分类单元，如科，目，纲级别上的灭绝。

叠层石：微生物席，是原核生物（主要是蓝藻及其他微生物）的生命活动所引起周期性的矿物沉积和胶结作用所形成的综合产物。

澄江生物群：化石：保存在岩层中的地质历史时期的生物的遗体和遗迹。

假化石：在形态上与某些化石十分相似但与生物或生物生命活动无关的假化石。

化石保存类型：实体化石模铸化石遗迹化石化学化石实体化石：古生物的遗体全部或部分保存下来形成的化石。

模铸化石：古生物遗体在围岩中留下的痕迹和复铸物。

（印痕化石：生物遗体陷落在细粒的碎屑物或化学沉积物中，在沉积物中留下印痕（或是没有硬体的生物或植物叶片在岩层面上留下的痕迹）印模化石：生物硬体在围岩上印压的模，有外模和内模两种。

外模是生物硬体的外表印在围岩上的模，它反映原来生物硬体外表形态及结构；内模指壳体内表面特征留下的模，它反映硬体内部的构造。

内外模所表现的纹饰和构造凹凸情况与原物正好相反。

模核化石铸型化石。

）遗迹化石：保存在岩层中的生物的活动痕迹和遗物叫遗迹化石。

化学化石：又叫分子化石，地质时期埋藏的生物遗体有的虽然遭到破坏没有保存下来，遗体分解后的有机分子的化学分子结构从岩层中鉴别分离出来证明过去生物的存在。

化石保存条件：生物类别遗体堆积环境埋藏条件时间因素成岩作用的条件。

化石记录的不完备性：根据化石保存条件，不是所有的地史时期的生物都能保存为化石，事实上只有很少一部分生物遗体能被保存为化石。

古生物学的命名法则：单名法：用一个词来表示生物分类单元的学名Anthozoa（珊瑚纲）Claraia（克氏蛤）1 用于属以上分类单元的命名2 其中第一个字母用大写3 属名用斜体拉丁文或拉丁化文字双名法：用于种的命名，用二个词表示 Claraia aurita（带耳克氏蛤）1 即在种本名之前加上它所归属的属名，以构成一个完整的种名2 种名用斜体拉丁文或拉丁化文字3 种名字母全部用小写三名法等：用于亚种的命名，由三个词组成 Claraia aurita minor （带耳克氏蛤微小亚种）1 即在属名和种名之后再加上亚种名2 亚种名用斜体拉丁文或拉丁化文字3 亚种名字母全部用小写第三章：原生生物界蜓在不同地质时期的特征演化阶段C1 C2 C3 P1 P2特征小，短轴，单层或三层式旋壁等轴长轴，旋壁三层或四层式具蜂巢层，隔壁褶皱强烈具拟旋脊，末期出现副隔壁开始衰退，直至绝灭两栖类登陆的条件：1：肺呼吸，但肺不完备，用皮肤辅助呼吸2：身披骨甲或富粘液的皮层，或生活于阴湿处，防止水分的蒸发3：五趾的四肢，陆上支持身体和运动。

古生物地层学(考试)复习资料

古生物学1：古生物学是研究地史时期中的生物及其发展的科学。

它所研究的范围不仅包括在地史时期中曾经生活过的各类生物，也包括各地质时代所保存的与生物有关的资料。

古生物学研究地史时期的生物，其具体对象是发现于各时代地层中的化石(fossil)，保存在岩石中的远古时期（—般指全新世，距今一万年以前）生物的遗体、遗迹和死亡后分解的有机物分子。

化石:保存在岩层中地质历史时期的生物遗体、生物活动痕迹及生物成因的残留有机物分子。

标准化石:具有在地质历史中演化快、延续时间短、特征显著、数量多、分布广等特点的化石2. 如何区分原地埋藏的化石与异地埋藏的化石？答:原地埋藏的化石保存相对较完整，不具分选性和定向性，生活于相同环境中的生物常伴生在一起；而异地埋藏的化石会出现不同程度破碎，且分选较好，不同生活环境、不同地质时期的生物混杂，具有一定的定向性3. 石化作用过程可以有（矿质充填作用）、（置换作用）和（碳化作用）三种形式。

概述“化石记录不完备性”的原因答:化石的形成和保存取决于生物类别、遗体堆积环境、埋藏条件、时间因素、成岩作用条件。

并非所有的生物都能形成化石。

古生物已记录13万多种，大量未知。

现今我们能够在地层中观察到的化石仅是各地史时期生存过的生物群中极小的一部分。

4.印模化石与印痕化石如何区别：。

印模化石：生物硬体在围岩表面上的印模。

（包括：外模、内模、复合模。

）外膜反映原来生物硬体外表形态及结构,内膜反映硬体内部的构造。

印痕化石：生物软体陷落在细粒的碎屑物或化学沉积物种，在沉积物中留下的印痕经过成岩作用以后，遗体消失，印痕保存下来。

反映生物主要特征。

5.适应辐射：指的是从一个祖先类群，在较短时间内迅速地产生许多新物种。

（某一类群的趋异向着各个不同方向发展，适应多种生活环境。

规模大，较短时间内完成）适应趋同：生物亲缘关系疏远的生物，由于适应相似的生活环境，而在形体上变得相似是指那些具有最适应环境条件的有利变异的个体有较大的生存和繁殖机会。

古生物学与生物地层学

古生物学与生物地层学古生物学与生物地层学是研究地球历史上生物演化与地层沉积关系的重要学科。

通过对古生物化石和地层记录的研究，我们可以了解地球上生命的起源、进化和灭绝过程。

本文将介绍古生物学与生物地层学的定义、研究方法、学科交叉以及对科学发展的重要意义。

一、古生物学与生物地层学的定义古生物学是研究地球上早期生命形式、生物演化过程和生命起源的学科，主要利用古生物化石作为重要研究对象。

古生物学家通过分析化石的形态、结构和组成，可以推断出古地理环境、气候变化、物种演化以及生态系统演化的情况。

生物地层学是研究地壳中化石分布与地层沉积关系的学科。

通过对地层内含化石的研究，可以确定地层的时代、序列和相对年代顺序，从而揭示地球演化的历程和生物演化的规律。

二、古生物学与生物地层学的研究方法1. 野外调查和采集：古生物学家和地层学家常常进行野外调查，寻找含有化石的地层，并进行采集。

这些采集到的化石样本将成为后续研究的重要数据。

2. 化石鉴定和描述：研究人员需要对采集到的化石进行鉴定和描述。

通过比较和分类，确定化石的物种、属、科的归属，为后续研究提供基础。

3. 化石研究与分析技术：古生物学家利用显微镜、扫描电镜等工具对化石进行研究与分析，揭示化石的结构特征、化学成分以及与环境的关系。

4. 地层剖面分析：地层学家通过勘探钻探和地质剖面观测，研究地层的沉积特点、成因及变化规律，并与含有化石的地层进行对比，确定地层的时代和相对年代顺序。

三、古生物学与生物地层学的学科交叉古生物学与生物地层学紧密相关，两个学科之间相互支持、相互补充。

古生物化石是生物地层学中重要的年代标志和化石组合的代表，地层沉积环境的变化也为古生物演化提供了重要背景。

另外，古生物学与地球科学、地质学、气候学等学科也存在交叉与融合。

例如，通过古生物学研究，可以了解地球上古代的气候演变，探究全球变暖或降温的原因。

四、古生物学与生物地层学的重要意义1. 了解生命的起源和演化：通过古生物学与生物地层学的研究，可以推断地球生命起源的环境和生命形式的多样性，了解生命的演化与分布规律。

高等职业学校地质调查与矿产普查专业教学标准

高等职业学校地质调查与矿产普查专业教学标准一、专业名称 (专业代码)地质调查与矿产普查 (520102) 。

二、人学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限三年。

四、职业面向本专业职业面向如表1 所示。

表1 本专业职业面向五、培养目标本专业培养理想信念坚定, 德、智、体、美、劳全面发展, 具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识, 精益求精的工匠精神, 较强的就业能力和可持续发展的能力 , 掌握本专业知识和技术技能 , 面向地质勘查行业的地质调查员职业群 ( 或技术技能领域) , 能够从事区域地质调查、矿产普查、矿山地质勘探工作的高素质技术技能人才。

资源勘查类六培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：（一）素质(1) 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度 , 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下, 践行社会主义核心价值观, 具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2) 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动 , 履行道德准则和行为规范, 具有社会责任感和社会参与意识。

(3) 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4) 勇于奋斗、乐观向上 , 具有自我管理能力、职业生涯规划的意识 , 有较强的集体意识和团队合作精神。

(5) 具有健康的体魄、心理和健全的人格 , 掌握基本运动知识和1 ~ 2 项运动技能 , 养成良好的健身与卫生习惯, 以及良好的行为习惯。

(6) 具有一定的审美和人文素养 , 能够形成1 ~ 2 项艺术特长或爱好。

（二）知识(1) 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2) 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。

(3) 掌握普通地质学的相关知识。

(4) 掌握常见矿物、岩石鉴定的知识与方法。

(5) 掌握地层古生物的基础知识。

古生物与地层

1. 标准化石法演化迅速、地质历程短、地理分布
广泛、数量丰富、易于鉴定的化石称为标准化石。
2. 生物组合法
集带等）。
综合分析地层中化石总体面貌特征
及其在地层中的变化规律（组合带、延限带、富
（三）地层间接触关系分析法
在地壳运动的作用下，地层的连续沉积过程将受
到影响，致使地层在上、下层之间产生不同的构造
太古宙 AR
新太古代 AR3 中太古代 AR2
古太古代 AR1
始太古代 AR0
3600
地质年代表（2）
宙代纪
二叠纪 P
世
晚二叠世中二叠世早二叠世晚石炭世早石炭世晚泥盆世中泥盆世早泥盆世晚志留世 S 中志留世早志留世晚奥陶世 P3 P2 P1 C2 C1 D3 D2 D1 S3 S2 S1 O3 O2 O1
（三）古生物化石在划分、对比地层的重要作用
1. 化石层序律：含有相同化石的地层时代相同；不同时代的地层所含化石不同。 2. 建立年代地层系统和地质年代表：生物演化趋势是由简单到复杂、由低级到高级，生物演化的阶段性和不可逆性，它们为地层划分对比提供依据。
3.2 地层划分、对比及地质年表
主要内容： 3.2.1 地层划分、对比的概念与地层单位 3.2.2 地层划分、对比的方法
段是比组小一级岩石地层单位。它在组
内具有与相邻岩层不同的岩石特征。通常一个组可以根据岩层岩性特征等标志的不同而划分为若干段。如宁镇山脉的栖霞组由下而上分为碎屑岩段、臭灰岩段、下硅质岩段、本部灰岩段、上硅质岩段、顶部灰岩段。
层是最小的岩石地层单位。指组内或段
内一个明显特殊岩性的岩层单位，如粘土层、煤层等。
1）岩石地层单位是由岩性、岩相、或变质程度均一的岩石组成的三维地质体。岩石地层单位：群、组、段、层。