人教版语文初三下：7变色龙同步练习2

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(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《变色龙》同步训练(含答案)

《变色龙》同步训练一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.醋．栗（cù）恐吓．（xià）巡．警（xún）B.戳．到（chuō）乞丐．（gài）崽．子（zǎi）C.魁梧．（wǔ）混．蛋（hún）咳嗽．（sou）D.赫．然（chì）径．直（jìng）畜．生（chù）2.下列没有错别字的一项是（）A.悲苦饥饿无原无故B.恐怖陪偿遵守法令C.严历坎肩无精打彩D.温情下贱异想天开3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）有人从商店里_________出头来，脸上还带着睡意。

（2）说不定这是条_________的狗；可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。

（3）等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。

我要好好地_________他一顿！A.伸娇贵教育B.冒高贵批评C.探名贵教训D.钻宝贵惩罚4.下列各句中，加点成语使用恰当．．的一项是（）A.自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。

B.这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾．．．．，在此学习我倍感愉快！C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻．．．．的作用。

D.4G改变生活，5G改变社会。

在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重．．．．的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。

5.下列加点词语的含义相同的一项是（）A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。

B.①他是个荒唐．．的家伙，长官！②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。

C.①“我早晚要收拾．．你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

②我来收拾．．残局！D.①（奥楚蔑洛夫）裹紧大衣，穿过市场的广场径自．．走了。

②他什么话也没说，拿着铁锹径自．．出了家门。

人教版语文九年级下册第二单元第七课《变色龙》同步训练

人教版语文九年级下册第二单元第七课《变色龙》同步训练1．下列加点字注音正确．．．．的一组是（）A．魁．梧（kuí）愧怍．（zuò）吊唁．（yàn）罄．竹难书（qìnɡ）B．嶙峋．（xún）两栖．（xī）老妪．（yù）风雪载．途（zài）C．荒谬．（miù）仄．歪（zè）阻遏．（yè）毛骨悚．然（sǒnɡ）D．契诃．夫（hē）潮汐．（xī）伧．俗（chānɡ）在劫．难逃（jié）答案：A解析：分析：B项中“两栖”中“栖”读qī；C“阻遏”中“遏”读è；D“伧俗”中“伧”读cāng。

点评：此题考查重点字的字音辨析。

对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。

2．加黑字注音都正确的是( )A 崽子（zǎｉ）乞丐（gàｉ）B 筛子（shāｉ）胚子（pī）C 魁梧（wǔ）咳嗽（sou）D 宪兵（xiàn）契诃夫（kē）答案：A解析：分析：B项中“胚子”中“胚”读“pēi”；C项中“魁梧”中“魁”读“kuí”；D项中“契诃夫”中“诃”读“hē”。

点评：此题考查重点字的字音辨析。

对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。

3．给下列加点的字注音。

筛．________子醋栗．____________ 乞丐．________ 伶俐．．____________ 魁．________伟戳．________ 裹．________紧洋．溢．________答案：shāi | lì|gài | línglì| kuí| chuō| guǒ| yángyì解析：分析：首先要读准拼音，注意“魁”读“kuí”而不是四声。

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步测试题(含答案)

6变色龙1．阅读下面的语段，根据拼音写汉字或给加点字注音。

一个饥饿的乞丐．__ɡài__在门口大喊：“你怎么能仗着长得魁．__kuí__梧就无缘无故打人呢？”“对，打的就是你！”男子伸出食指对着乞丐说，那手指头就像一面胜利的旗(zhì)__帜__。

“警察来了！”人群中有人大喊。

“你看，我俩只是演戏，大家咋就当真了呢？”男子整个脸上洋(yì)__溢__着含笑的温情。

“停——”一个浑厚的声音在观众耳边响起，“你得把男子的那种见风使舵、阿谀奉承表现出来，一个个都精神点，再来一次，可得注意了。

”【解析】本题考查字音字形。

注意根据语境以及平时的积累，正确书写字形，同时注意形似字、音近字的辨析。

注意“丐(ɡài)”与“沔(miǎn)”的区别；“魁(kuí)”与“槐(huái)”“魅(mèi)”的区别。

注意“旗帜”不要写作“旗制”，“洋溢”的“溢”是三点水，而不是两点水。

2．下列句子中加点词的含义相同的一项是(D)A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。

B.①他是个荒唐．．的家伙，长官！②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。

C.①“我早晚要收拾．．你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

②我来收拾．．残局！D.①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣，穿过市场的广场径自．．走了。

②他什么话也没说，拿着铁锹径自．．出了家门。

【解析】本题考查对词语含义的理解。

A项“颜色”意思分别是：显示给人看的厉害的脸色或行动/由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象；B 项“荒唐”的意思分别是：(行为)放荡，没有节制/(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度；C项“收拾”的意思分别是：整治/整理，整顿；D项“径自”在两个句子中意思都是表示自己直接行动。

3．小说的语言都富有个性，人物的精神面貌和性格特征在个性化的语言中能够得到充分展现。

新人教部编版语文九年级下7变色龙同步练习

7变色龙文章主旨本文通过对见风使舵、欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，揭示了沙皇专制统治的黑暗腐朽。

结构图示考点提炼理解文章标题的含义及作用[问题] 说说文章标题“变色龙”的含义及作用。

(对应训练见第7题)[点拨] 分析文章标题的含义，既要明确它的表层含义，又要理解它的深层含义。

标题的作用一般有：①交代文章的主要内容，揭示(暗示)文章主旨；②交代故事发生的环境；③点明行文线索；④确定文章的描写对象，奠定文章的感情基调；⑤交代故事发生的环境；⑥设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；⑦富有哲理，引人思考。

[解答] “变色龙”本是一种蜥蜴，它会随着周围环境的变化改变自己皮肤的颜色，从而保护自己。

小说中代指警官奥楚蔑洛夫，进一步讽喻了那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺下的人。

用“变色龙”作为小说的标题，含蓄而又形象地揭示了俄国警察制度的反动和虚伪，富有讽刺意味。

1．下列加点字的注音无误的一项是()A．欺瞒．(mán)畜．生(chù)恐吓．(xià)无精打采．(cǎi)B．魁．梧(kuí) 赔偿．(chánɡ) 乞丐．(ɡài)无缘．无故(yuán)C．说谎．(huǎnɡ) 胚．子(pī) 戳．穿(chuō) 异．想天开(yì)D．杀戮．(lù) 盛．满(shènɡ) 伶．俐(línɡ) 遵．守法令(zūn)2．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出来并改正。

(1)旗炽洋溢浑身发抖裹紧大衣(2)踮记坎肩无缘无故花布衬衫(1)________改为________(2)________改为________3．指出下列各句运用的人物描写方法。

(1)他追上狗，身子往前一探，扑倒在地下，抓住了狗的后腿。

()(2)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。

人教版语文九年级下册第7课《变色龙》同步练习

人教版语文九下第7课《变色龙》同步练习一、基础知识部分1．给下面加点字注音。

魁．梧( ) 盛．满（）荒．唐( )畜．牲（）洋溢．( ) 伶俐．．( ) 恐吓．( )2、下面句子中没有错别字的一句是（）A“我早晚要收拾你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐骇说。

B奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场迳自走了。

C我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.D “长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到倒狗的脸上去；狗呢——颗不肯做傻瓜，就咬了他一口，他是个慌唐的家伙，长官！”3、本文以“变色龙”为题，具有怎样的表达效果？答： ..4、下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（）A 读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

B 孟子说：“斧子以时入山林”。

就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。

C 家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。

D 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。

5、下面这段话中画线的两句话各有一处语病，请修改。

为整治“中国式过马路”的交通乱象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。

二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的语段，回答问题。

“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。

你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”……“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。

就说这狗是我找着，派人送上的。

告诉他们别再把狗放到街上来了。

说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。

语文：第7课《变色龙》同步练习2(人教新课标九年级下)

变色龙契诃夫自测支点自我测验：（100分）（一）基本技能考察：（16分）1、给加点的字注音：（8分）魁．梧（）洋溢．（）径．自（）胚．子（）恐吓．（）盛．满（）调．解（）戳．到（）2、就你的理解说出下列词语的意思。

（8分）无精打采：异想天开：径自：伶俐：（二）课内语段阅读：（22分）“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。

等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。

我要好好地教育他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。

马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”“这好像是席加洛夫将军家的狗。

”人群里有人说。

“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。

你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”1、上文写奥楚蔑洛夫运用的手法是________ （2分）Ａ．对比Ｂ．铺垫Ｃ．反衬Ｄ．象征2、文段所用的刻画人物的方法是________ （2分）Ａ．外貌描写Ｂ．行动描写Ｃ．对话描写Ｄ．心理描写3、第1段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”，刻画了一个的形象；“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”，刻画了一个形象；“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”，刻画了一个形象。

（4分）4、“我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是：____________________________ （3分）5、蔑洛夫为什么要脱大衣？这个细节描写的作用是什么？（4分）6、以上文为例，谈谈这篇小说在人物刻画上的特点。

人教版九年级下册语文《变色龙》同步练习册习题答案反思

人教版九年级下册语文《变色龙》同步练习册习题答案反思《人教版九年级下册语文《变色龙》同步练习册习题答案反思》这是一篇九年级下册语文教案，《变色龙》是沙皇俄国时期的契诃夫创作的批判当时社会的一篇小说。

人教版九年级下册语文《变色龙》同步练习册习题答案7、《变色龙》积累与运用1．B 2．⑴蓄—畜⑵尊—遵⑶癞—赖 3．⑴想法离奇，不切实际。

例:想象力丰富的人常会有些异想天开的想法。

⑵没有精神的样子。

例:毒辣的日光下，河边的柳树无精打采地低垂着头。

⑶凭自己的意愿行动。

例:他不顾大家的劝阻，径自离去。

⑷形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。

例：这只小狗伶俐地跨过木栅栏，跑走了。

4．俄契诃夫莫泊桑欧·亨利理解与鉴赏1．A 2．对话3．装腔作势，盛气凌人的警官老爷；貌似公正，实则专横、粗野的审判官；居高临下、八面威风的上司。

4．指显示给人看的厉害的脸色或行动。

5．掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相；有意拖延时间想对策。

突出了他欺下媚上和善变的特点。

6．刻画人物以对话描写为主。

语言个性鲜明，带有夸张色彩。

以对话推进故事情节的发展，逐步揭示人物媚上欺下、见风使舵、阿谀奉承的性格特征。

7．“变色龙”运用的是一种借喻的手法，来讽刺奥楚蔑洛夫这种狡猾善变、反复无常的人。

以“变色龙”为题不仅具有非常强烈的讽刺意味而且非常形象、醒目，有画龙点睛的作用。

拓展与提高1．米柳金娜考试迟到，主席态度因其父亲及叔叔的地位而变化，从而决定其考试与否。

2．傲慢无礼，官气十足；颐指气使，羞怒交加。

（意思对即可）3．米柳金娜的后台（爸爸、叔叔）的权位的高低4．不是，“到明天我会全部忘光的……”以及她的“哽咽”，“哭了”等。

5．答案略【反思】《变色龙》是沙皇俄国时期的契诃夫创作的批判当时社会的一篇小说。

无论是时代，还是国度，小说中讲述的人和事都与学生的生活相距甚远，这给学生在理解文本的中心立意上造成了较大的难度。

考虑到文中精彩的语言描写这一突出特色，我决定以“读”来贯穿整个教学环节，这也是语文教学中比较薄弱的一项。

九年级语文下册人教新课标变色龙同步练习(含答案)

变色龙同步练习一、看拼音写汉字Wújīng dǎcǎi qǐgài suàn zhàng wúyuán wúgùpéi cháng zūn shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Kuíwěi yìxiǎng tiān kāi chuōyáng yìdiàn jìlíng lìguǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空1、《变色龙》的作者是，他是世纪_____国的短篇小说家。

你还知道他的短篇小说作品有、2、文章以“变色龙”为题的作用是3、奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据是。

奥楚蔑洛夫虽然多变善变，但是他这一宗旨却是始终不变的。

4、指出下列各句的人物描写方法。

A．它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。

（）B．警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。

（）C．“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”（）D．他那张半醉的脸上露出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”（）二、思考题1、文中多次运用省略号，请说说下列句子中省略号的作用。

“哦，……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好象起风了，挺冷……”普洛诃尔叫一声那条狗的名字，就带着它从木柴厂走了……2、联系上下文，说说下列句子的含义。

商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。

柴房四周很快地聚了一群人，仿佛打地底下钻出来的一样。

就连那根手指头也像是一面胜利的旗帜。

奥楚蔑洛夫庄严地说，咳了一声，拧起眉头。

“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

3、文中反复写警官奥楚蔑洛夫穿、脱大衣的细节有什么作用？____________________________________________________________________4、结尾处写“那群人就对赫留金哈哈大笑”有何作用？变色龙答案一、看拼音写汉字Wújīng dǎcǎi qǐgài suàn zhàng wúyuán wúgùpéi cháng zūn shǒu (无精打采) (乞丐) ( 算账) ( 无缘无故) ( 赔偿) (遵守)Kuíwěi yìxiǎng tiān kāi chuōyáng yìdiàn jìlíng lìguǒ(魁伟) ( 异想天开) (戳) ( 洋溢) (惦记) ( 伶俐) ( 裹)二、填空1、《变色龙》的作者是契诃夫，他是19世纪_俄_国的短篇小说家。

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九年级语文下册：变色龙同步练习九年级语文下册：变色龙同步练习
一、学了课文我会填。

变色龙,学名( ),因为它能够( ),以求得自身的安全,所以俗称变色龙。

本文通过我们( )、( )、( )的过程,展示了变色龙( )( )( )三大特点,文末提醒人们应当( )。

三、在括号里填上合适的四字词语。

1.变色龙的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望( )的东西。

2.中非工人朋加沙( )向我们介绍变色龙。

3.一只( )的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。

4.变色龙果然会变色,我见了之后觉得( )。

五、我会在括号里填上表示“看”的词语
( )大地 ( )天空 ( )故居 ( )远方
( )过去 ( )未来 ( )来人 ( )试题
( )前方 ( )猎物 ( )自然 ( )变色龙
七、阅读文段,我能行。

松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很计人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警,玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形
的美丽的尾巴,显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

用文中的词语填空。

松鼠面容 ,眼睛 ,身体 ,四肢 ,尾巴像。

2.松鼠为什么最不像四足兽?
轻松探究
八、今天,变色龙除了指一种动物,还指一种人,你知道指怎样的人吗?
像变色龙这样有着另一种含义的词还有: 、、。

人教版九年级语文下册第二单元变色龙同步练习2带答案

人教版九年级语文下册第二单元《变色龙》同步练习2带答案一、加黑字注音都正确的选项是( )A 崽子（ｚǎｉ）乞丐（ｇàｉ）B 筛子（ｓｈāｉ）胚子（ｐī）C 魁梧（ｗǔ）咳嗽（ｓｏｕ）D 宪兵（ｘｉàｎ）契诃夫（ｋē）二、给加黑的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。

1 劈：A ｐī B ｐǐ劈头盖脸( ) 劈开前腿( )2 畜：A ｃｈù B ｘù畜牧( ) 畜生( ) 畜养( )3 逮：A ｄàｉ B ｄǎｉ逮住( ) 批捕( ) 逮间谍( )4 吓：A ｘｉà B ｈè恐吓( ) 吓唬( ) 杀鸡吓猴( )三、选字填空。

1 赔陪( )衬 ( )偿 ( )罪2 戳戮杀( ) ( )穿 ( )到脸上3 娇骄矫( )健 ( )傲 ( )贵4 栗粟醋 ( ) ( )米战( )5 贱溅贼( )落下( ) 盗( )四、没有错别字的句子是( )A 商店和饭馆的门无精打彩地敞着。

B 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却意想天开，想得到一笔什么赔偿费了。

C 忽然，这个贱畜生无原无故就把这个手指头咬了一口……D 奥楚蔑洛夫整个脸上洋溢着含笑的温情。

五、加黑词的词义相同的是( )A ①“我早晚要整理你！”奥楚蔑洛夫向赫留金要挟说。

②我来整理残局！B ①我要拿点颜色出来给那些放出狗来处处乱跑的人看看！②他穿了一件红颜色的衣服，十分鲜艳。

C ①奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。

②他话也没说，拿把铁锹径自出了家门。

D ①长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是个荒唐的家伙，长官！”②在那个地址能够听到最荒唐的新闻。

六、依照句意，依次填空最适当的是( )1 商店和饭馆的门无精打采地( )着，面对着上帝制造的那个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。

2 木材厂周围专门快就聚了一群人，恍如一下子从地底下( )出来的。

新人教版新课标九年级下册语文第7课《变色龙》同步练习九年级下《变色龙》同步练习2

初中生语言学习与评价第四册第五单元课题:变色龙【语言积累】1、根据课文内容及括号内提示，填写成语。

○1商店和饭馆的门____________(形容精神不振，提不起劲头)地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。

○2忽然，这个贱畜生____________(没有任何原因或道理)就把这手指头咬了一口。

2、“变色龙”在文中比喻政治上善于变化和伪装的人，在我们的生活中也有这样的人，你觉得可以用哪些词语来形容这一类人呢？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________3、“奥楚蔑洛夫”在俄语的本意是“疯癫的”，用它作姓，有讽刺的意味，你能说出下列作品中的人名有什么意味吗？○1愚公(《愚公移山》)○2杨白劳(《白毛女》)○3孔乙己(《孔乙己》)○4无名战士(《士根火柴》)○5黄世仁(《白毛女》)4、本文“小狗的主人是谁”为线索，这正应了一句成语“狗仗人势”，你还能说出有关“狗”的成语吗？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________【语言理解】5、精彩的语言描写，可以使人物形象更鲜明地刻画出来，更有利于表现主题，说说下列各句中的语言描写有什么作用。

人教版九年级下册《变色龙》同步练习

《变色龙》同步练习一、预习自测（共6题；共25分）1.根据拼音写汉字，给划线的字注音。

kuí________ ________ ________ kǎn________梧伶俐径自契诃夫________肩zhì________ ________ ________旗________ 醋栗恐吓畜生2.解释下列划线词在文中的意思。

①商店和饭馆的门无精打采地敞着。

②忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……③你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。

④（奥楚蔑洛夫）整个脸上洋溢着含笑的温情。

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①有人从商店里________出头来，脸上还带着睡意。

②等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。

我要好好地________他一顿！③你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。

就说这狗是我找着，派人送上的。

告诉他们别再把狗放到街上来了。

说不定这是条________的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。

A. 伸教育娇贵B. 冒批评高贵C. 探教训名贵D. 钻惩罚宝贵4.下列划线的词语的含义相同的一项是（）A. ①我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②有些动物善于通过改变身上的颜色来隐蔽自己。

B. ①他是个荒唐的家伙，长官！②在这里可以听到最荒唐的新闻。

C. ①“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

②我来收拾残局！D. ①（奥楚蔑洛夫）裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。

②他什么话也没说，拿着铁锹径自出了家门。

5.指出下列句子运用的描写方法，并说明其作用。

①四下里一片沉静。

广场上一个人也没有。

商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。

②“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。

人教新版九年级(下)《第7课变色龙》同步练习卷(1) (2)

人教新版九年级下册《第7课变色龙》同步练习卷（1）一、基础精练1．给下列加点的字注音。

盛．满筛．子魁．梧畜．生恐吓．中．看2．根据拼音写出汉字，并解释词语意思。

（1）无精打cǎi：（2）yì想天开：（3）无yuán无故：。

二、选择题（共2小题，每小题0分，满分0分）3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控．．和趋势分析。

B．大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策．．自己，不断提升自身水平和能力。

C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群．．．．，蔚为壮观。

D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句．．．．的方法值得大力提倡。

4．下列词语没有错别字的一项是（）A．雄姿永往直前对答如流B．浩瀚大彻大悟黎民百姓C．慷慨更胜一畴月明风清D．芳馨举世无双翻来复去三、解答题（共2小题，满分0分）5．将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号），使语意连贯。

第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。

①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。

6．阅读下面的一段文字，完成后面的题目。

184天各具创意的展览展示、精采纷呈的文化活动、智慧透出的论坛研讨，①举世瞩目的上海世博会无时无刻都散发着迷人的魅力，它凝聚了人类文明创新的成果，拉近了中国和世界的距离，②搭建了各国科技、文化多元交流合作。

上海世博会闭幕前发表的《上海宣言》汇集了各国人民在世博会上的真知灼见，承载了人们对全球未来合作与人类未来发展的深入隧思考和广泛共识，为世界人民留下了有关城市主题的一份丰厚了的精神遗产。

九年级语文下册《变色龙》同步练习(含答案)

6 变色龙1.下列加点字的注音无误的一项是( )A.欺瞒．(mán) 畜．生(chù) 恐吓．(xià) 契诃．夫(kē)B.魁．梧(kuí) 赔偿．(chánɡ) 乞丐．(ɡài) 下贱胚．子(pī)C.说谎．(huǎnɡ) 逮．捕(dǎi) 戳．穿(chuō) 无缘．无故(yuán)D.杀戮．(lù) 揭露．(lù) 伶．俐(línɡ) 猪崽．子(zǎi)2.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出来并改正。

(1)旗炽洋溢发抖裹紧改为(2)踮记坎肩荒唐衬衫改为3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.登上月球这个异想天开．．．．的梦想已经成为现实。

B.村主任一发言,村民们不管对错,都随声附和．．．．表示赞成。

C.每天对着电脑使劲地敲键盘,如果晚上不休息的话,一天都是一副无精打采．．．．的样子。

D.我们为什么总会无缘无故．．．．地讨厌一个人?这是因为我们把自己的情感投射到了他人身上。

阅读课文,回答问题。

4.文中多次提到“法律”,有何作用?5.文中描写奥楚蔑洛夫“脱大衣”“穿大衣”的细节有什么作用?阅读下文,回答问题。

洋相冯骥才①自打洋人开埠,立了租界,来了洋人,新鲜事就入了天津卫。

“租界”这俩字过去没听说过,黄毛绿眼的洋人没见过,于是老城这边对租界那边就好奇上了。

②不久,就有些小子去到租界那边弄洋货,再拿回到老城这边显摆。

一天,一个小子搬了个自鸣钟到东北角大胡同的玉生春茶楼上,摆在桌上,上了弦,这就招了一帮人围着看,等着听它打点。

到点打钟,钟声悦耳,这玩意儿把天津人镇住了,茶楼上一天到晚都坐满了人,把玉生春的老板美得嘴都闭不上了,说要管那个抱钟来的小子免费喝茶吃东西。

③不多时候,老城东门里大街忽然出现一个怪人,像洋人,又不像洋人,中等个儿,三十边儿上,穿卡腰洋褂子,里边小洋坎肩,领口有只黑绸子缝的蝴蝶,足蹬高筒小洋靴,头顶宽檐儿小洋帽,一副深色茶镜遮着脸,瞧不出是吗人。

精选九年级语文下册第2单元7变色龙同步练习新版新人教版

变色龙我夯基我达标1根据拼音写出汉字，并解释词语。

(1)无精打cǎi()：______________(2)yì()想天开：______________(3)无yuán()无故：______________2下面加点的词意义相同的一项是( )A．“我早晚要收拾．．你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

我来收拾．．残局！B．奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自．．走了。

他话也没说，就拿铁锹径自．．出了家门。

C．我要拿点颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

她穿了一件红颜色．．的衣服，十分鲜艳。

D．“长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是个荒唐．．的家伙，长官！”在这里可以听到最荒唐．．的新闻。

3判断下列各句使用的修辞手法。

(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。

( )(2)他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

( )(3)“这个案子的‘罪犯’呢……它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

”()4选词填空。

(1)木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下________出来的。

A．冒B．伸C．钻D．变(2)等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么________。

A．结果 B．结局 C．效果 D．下场(3)可要是每个猪崽子都拿烟卷________到它的鼻子上去，那它早就毁了。

A．扎 B．戳 C．烧 D．探5《变色龙》的作者是________，他是________世纪________国的短篇小说家。

文章以“变色龙”为题，是以变色龙善于变色的特点比喻主人公________的________、________的性格特征。

我综合我发展一、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成6～9题。

新人教版九年级语文下册第2单元7变色龙同步练习

变色龙我夯基我达标1根据拼音写出汉字，并解释词语。

我来收拾．．残局！B．奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自．．走了。

他话也没说，就拿铁锹径自．．出了家门。

C．我要拿点颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

她穿了一件红颜色．．的衣服，十分鲜艳。

3判断下列各句使用的修辞手法。

(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。

( )(2)他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

( )(3)“这个案子的‘罪犯’呢……它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

”()4选词填空。

(1)木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下________出来的。

A．冒B．伸C．钻D．变(2)等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么________。

A．结果 B．结局 C．效果 D．下场(3)可要是每个猪崽子都拿烟卷________到它的鼻子上去，那它早就毁了。

A．扎 B．戳 C．烧 D．探5《变色龙》的作者是________，他是________世纪________国的短篇小说家。

文章以“变色龙”为题，是以变色龙善于变色的特点比喻主人公________的________、________的性格特征。

我综合我发展一、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成6～9题。

人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第6课《变色龙》同步练习(II)卷

人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第6课《变色龙》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）没有错别字的一项是（）A . 下贱洋溢陪线无缘无故B . 裹紧娇贵伶俐意想天开C . 原谅荒唐逮住魁梧高大D . 首饰径自严厉无精打彩2. （2分） (2018八上·成都开学考) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 一叶孤舟刚毅不屈大砌大悟B . 怏怏不乐精血诚聚拖泥带水C . 齐心协力一反既往更胜一畴D . 恪尽职守转弯抹脚勇往直前3. （2分）下列叙述有误的一项是A . 鲁迅的《孔乙己》深刻揭露了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。

B . 美国小说家杰克·伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。

作品中淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验，最终依靠顽强意志生存下来，使人深切体会到“人”的伟大。

C . 《孔乙己》里的“我”是作者自己。

D . 《变色龙》《蒲柳人家》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。

4. （2分） (2017七下·杭州月考) 下列句子没有语病的一项是（）A . 3月12日是中国的植树节，人们纷纷来到田野山间开展植树护绿活动。

B . 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

C . 我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。

D . 出现这类情况的主要原因是有些人法制观念淡薄所造成的。

5. （2分） (2017九上·蓬安期中) 下列标点符号使用有错误的一项是（）A . 材料愈能得心应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。

B . 青春创业片《中国合伙人》以“零负评”口碑引发观影热潮，不少观众看完片自发鼓掌。

C . 通过她的眼睛，可以折射出她内心一种永不熄灭的，快乐的，温暖的光芒。