2020浙教版一年级数学上册数学园地

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小学一年级上册数学第二单元测试浙教版(含答案)

一年级上册第二单元测试一、单选题（共6题；共12分）1.“45＋39○82”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋2.8655﹤865（）A. 4B. 5C. 63.科技书有48本，故事书比科技书多得多。

故事书可能有多少本？A. 96本B. 39本C. 49本D. 99本4.在25后面添（）个0，这个数是两千五百万。

A. 4B. 5C. 65.从89往前数，第四个数是（）。

A. 88B. 87C. 86D. 856.有一个三位数，百位上是最小的奇数，十位上是0，个位上是一位数中最大的偶数，这个数是( )。

A. 102B. 201C. 801D. 108二、判断题（共5题；共10分）7.判断对错.和35相邻的数是34和36.8.判断对错上午8:00开会，3小时后是12:00。

9.从13写到20一共有7个数。

10.十个一是10，20里面有20个一。

11. 写一个含有两级的数，应先写万级，再写个级。

三、填空题（共6题；共18分）12.填上“＞”、“＜”或“=”．（1）120秒________5分（2）100秒________10分13.谁多？谁少？14.用6、3、8、5、9、0、1组成的最大7位数是________，读作________组成的最小六位数读作________。

15.钟表上4时________ 分时，时针和分针重合．16.比一比10 （________）19 7（________）17 13 （________）3 18 （________）18-513-6 （________）6 14-5 （________）15-4 15-4 （________）10 12-8 （________）11-517.把“＞”“＜”或“=”送回家。

4时________24秒240秒________4分3分________120秒四、计算题（共1题；共5分）18.在里填上合适的数。

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一年级数学园地一、认识数字1-101.了解数字1-10的读法及写法，能够正确书写。

2.掌握数字1-10的大小关系，能够进行简单的比较。

3.能够用数字1-10描述生活中的事物，如数量、顺序等。

二、数字的加减法1.掌握加法和减法的概念，理解加法是增加、合并，减法是分离、拿走。

2.学习加法和减法的简单计算方法，如5+3=8，9-3=6等。

3.能够在具体情境中应用加法和减法，解决简单的实际问题。

三、长度和重量单位1.了解长度单位：厘米和米，掌握测量工具的使用方法。

2.了解重量单位：克和千克，掌握测量工具的使用方法。

3.能够进行简单的长度和重量测量，并记录结果。

四、图形和形状1.了解基本图形：圆形、正方形、长方形、三角形等。

2.了解图形的基本特征，如圆是圆形的，有无数条半径和直径；正方形有四条等长的边和四个直角等。

3.能够辨认不同的图形，并能够在生活中找到相应的例子。

五、时间的基础知识1.了解时间的概念，认识时钟上的时针、分针和秒针。

2.学习看时钟，能够读出整点的时间。

3.了解一些时间表达方式，如上午、下午等。

4.能够在日常生活中运用时间概念，安排简单的时间计划。

六、分数和小数的初步认识1.初步了解分数和小数的概念，如1/2表示一半，0.5表示一半小数形式。

2.学习简单的分数和小数计算，如1/2+1/2=1，0.5+0.5=1等。

3.能够在具体情境中应用分数和小数，解决简单的实际问题。

七、简单逻辑思维1.学习简单的分类和排序，如按照大小、颜色等进行分类，按照大小、高矮等进行排序。

2.学习简单的推理，如根据两个条件推断出结果。

一年级数学（上册）解决问题

一年级数学（上册）解决问题一年级数学(上册)解决问题班级：姓名：1、树上有一群小鸟；先飞走了4只；接着又飞走了2只；一共飞走了多少只小鸟？2、小兰要做10道应用题；已做了6道题；还有几道没有做？3、舞蹈队有男同学6人；女同学13人；舞蹈队有多少人？4、一共有16个萝卜.兔妈妈吃了6个；小白兔吃了4个.还剩多少？5、车上原来有8人；下去了3人；又上来了7人；现在有几人？6、妈妈买来12个鸡蛋；吃了6个；还剩多少个？7、树上有9只猴子；又跑了4只；现在一共有多少只猴子？8、飞机场上飞走了6架飞机；还剩8架；原来飞机场有多少架飞机？9、小白兔有5个萝卜；小灰兔的萝卜和小白兔同样多；两只小兔一共有多少个萝卜？10、公共汽车上原有18人；到站后下去了10人；又上来7人；现在车上有多少人？11、小红有9枝铅笔；妈妈又买回来给他4枝；小红现在一共有多少枝铅笔？12、树上有18只小鸟；飞走了8只；还剩几只？13、小军有7本书；小明和小军同样多；他们两个人一共有多少本书？14、池塘里原来有6只鸭子；现有来了3只后；又游走了4只；现在池塘里还有多少只鸭子？15、小丽和同学们一起去上学；小丽走在中间；她前面有3个同学；这群小同学共有几个人？16、小明做了7朵花；小红做的花和小明的同样多.他俩一共做了几朵花？17、停车场开走了6辆汽车；剩下7辆；原来有汽车多少辆？18、奶奶养了7只公鸡；母鸡比公鸡多3只；一共养了多少只鸡？19、一共有16个桃子；还剩6个桃子；我们吃了多少个桃子？20、树上原来有15只鸟；第一次飞走了9只；第二次飞走了3只；两次一共飞走了几只?21、小红吃了5个苹果；还剩下2个；小红一共有多少个苹果？22、一年级要种16棵树；已经种了10棵；还有多少棵没有种？23、红气球和黄气球一共有20个；黄气球有8个；红气球有多少个？24、盒子里有9个巧克力；盒子外面的巧克力与盒子里面的一样多；一共有多少个巧克力？25、树上原来有15只小鸟；飞走了7只.树上还剩几只小鸟？26、飞走了7只小鸟；树上还剩9只小鸟.树上原来有几只小鸟？27、我吃了9个水饺；还剩着7个；原来有几个水饺？28、原来有18个水饺；吃了9个；还剩几个水饺？29、我剪了7朵窗花；赵明和我剪的同样多.一共剪了多少朵窗花？30、我们吃了7条鱼；还剩6条鱼.原来有多少条鱼？31、要来17位客人；每人一把椅子；已经有了7把椅子.还需要几把椅子？32、同学们站成一队做操；张飞前面有6人；张飞后面5人.一共有几人做操？33、一年级借走8本书；还剩9本.图书室一共有几本书？34.吃了8个鸡蛋；盘子里还剩6个.原来一共有几个鸡蛋？35．小白兔拔了7个萝卜；还有6个.原来长着几个萝卜？36、原来有15本书；发给5位同学；还剩下多少本书？37、一共有多少把雨伞？（用不同的方法解决）38、学校乒乓球队有18人；其中男生有10人；女生有多少人？39、小白兔说：小灰兔说：“我拔了8个萝卜.”“我拔的萝卜和你同样多.”它们一共拔了多少个萝卜？40、小明：我们已经剪了35朵花了；够吗？小兵：还差得多呢！你认为他们一共要剪多少朵花呢？在合适的答案下面画√.36 30 50 5□□□□41、李老师带着16个小朋友乘车；用哪辆车比较合适？在合适的答案下面画√.15 20 18□□□42、车上原有7人；下车2人；上车3人；现在车上有多少人？43．如果一次只能端两盘；那么一次最多能端（）个梨.44、同学们排队做操；小明前面有4个人；后面有4个人；这一队一共有多少人?45、同学们排队做操；从前面数；小红排第4；从后面数；小红排第5；这一队一共有多少人？46、盘子里有18个草莓；芳芳上午吃了5个；下午吃了6个；她吃了多少个？46、体操队的同学排成2排做操；一排6人；另一排9人；一共多少人？47、小明看一本书；昨天看了9页；今天看了8页；小明两天一共看了多少页？48、狗妈妈给小狗准备了一些骨头；小狗啃了5根；还有7根；狗妈妈准备了多少根骨头？49、妈妈买回一些梨；明明吃了一半；吃了4个；妈妈买回多少个梨？50、小动物们排队；从前数小狗排第8；从后数排第9；这队一共有多少只小动物？51、妈妈买回16个苹果；昨天吃了4个；今天吃了2个.吃了多少个？还剩多少个？52、树上原来有11只小鸟；又飞来了5只；最后飞走了6只.现在树上有多少只小鸟？53、一年级一班美术小组共有学生15人；女生10人；男生有多少人？54、树上原来有12只猴子；跑走3只；又来了8只；现在还有几只猴子？55、小丽的后面有8位同学,前面有6位同学；小丽站的这一队共有多少位同学？56、树上有15只小鸟；飞走6只后；又飞来7只.现在树上一共有多少只小鸟？57、有13名同学玩老鹰抓小鸡的游戏,已经捉住了5人；还有几人没捉住？58、妈妈买来14个梨；上午吃了5个；下午吃了6个.还剩几个？58、小明用15元钱买了两种商品；皮球5元；文具盒6元.还剩多少元？59、同学们排队做操,小明前面有4个人；后面有4个人；这一队共有多少人？60、有15个皮球；如果小朋友每人发一个；就多2个；有多少小朋友？61、小明有8本书,爸爸又给他买了4本,妈妈又给他买了3本,小明现在有几本书？62、小华吃了8块饼干后；现在还有4块饼干；小华原来有多少块饼干？63、哥哥送给弟弟5支铅笔后；还剩6支；哥哥原来有几支铅笔？64、学校有12盆花；搬走了7盆；又运来了8盆；现在共有多少盆花？65、小明今年7岁了；10年后小明多少岁？66、草地上有10只羊,走了3只羊,又来了7只羊；现在共有几只羊？67、冬冬有5支铅笔；南南有9支铅笔；冬冬再买几支就和南南的一样多？68、鱼缸里共有8条金鱼；又买了6条放进去；现在鱼缸里有多少金鱼？69、汽车上有17个人；下车9人；上车4人；现在汽车上共有多少人？70、篮球队共有15名同学.男生8名；女生有多少人？71、小明有14张卡片；送给小华7张；又买来6张；现在小明有几张卡片？72、有12位家长参加家长会；现在有10把椅子；每人坐一把；还差几把？73、停车场停有12辆汽车；走了6辆；来了7辆；停车场现在有多少辆汽车？74、有15个南瓜；8个同学每人抱走1个；还剩几个？75、同学们要做10个灯笼,已做好8个；还要做多少个？76、从花上飞走了6只蝴蝶；又飞走了5只；两次共飞走了多少只？77、飞机场上有15架飞机；飞走了3架；现在机场上还有飞机多少架？78、小苹种7盆红花；又种了同样多的黄花；两种花共多少盆？79、学校原有5瓶胶水；又买回9瓶；现在有多少瓶？80、小强家有15个苹果；吃了7个；还有多少个？81、汽车总站有12辆汽车；开走了3辆；还有几辆？82、马场上有9匹马；又来了5匹；现在马场上有多少匹？83、商店有15把雨伞；卖出去5把；现在有多少把？84、家中有11棵白菜；吃了5棵；还有几棵？85、兰花和菊花共15盆；兰花有6盆；菊花有几盆？86、一条马路两旁各种上8棵树；一共种树多少棵？87、小红家有苹果和梨子共13个；苹果有4个；梨子有多少个？88、学校要把12箱文具送给山区小学；已送去7箱；还要送几箱？89、日落西山晚霞红,一半小鸡进了笼；还有5只在捉虫；小朋友们算一算；多少小鸡进了笼？90、从车场开走8辆汽车；还剩7辆；车场原来有多少辆汽车？91、从车场开走8辆大汽车；又开走同样多的小汽车；两次开走多少辆汽车？92、学校体育室有6个足球；又买来9个；现在有多少个？93、明明上午做了9道数学题；下午做了8道；一天共做多少道题？94、黑兔子和白兔子一共13只；黑兔子有7只；白兔子有几只？95、图书室里有8个女同学；有13个男同学；男同学比女同学多几个？96、动物园里有大猴9只；有小猴18只；小猴比大猴多几只？97、学校有10个足球；16个篮球；足球比篮球少几个？98、妈妈买苹果6个；买的梨子比苹果多4个；妈妈买了多少个梨子？99、果园里有苹果树8棵；梨树9棵；两种树一共有多少棵？100、华华家上面有3层；下面有2层；这栋楼共有多少层？101、花园里有兰花10盆；菊花16盆；兰花再种多少盆就和菊花一样多？102、小强写了15个大字；小勇写了9个大字；小勇再写几个大字就和小强一样多？103、一（3）班学生高高兴兴迎新年.请根据表中的信息；回答问题.（10分）（1）参加演出的一共有多少人？（2）唱歌的比跳舞的多几人？(3)请你提出一个数学问题；并解答.104、小明有14张卡片；送给小华7张；又买来6张；现在小明有几张卡片？105、小明早上、中午、晚上各吃了5个草莓；一天中小明吃了多少个草莓？106、小军吃了6个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果？_________________________________107、原来有7只猴子；又跑来了6只；现在有几只？_________________________________108、我前天看书看了2页；昨天看了3页；今天看了4页；一共看了多少页？_________________________________109、小朋友们排队；从左往右数小明排在第5个；从右往左数小明排在第3个；这一排共有多少个小朋友？_________________________________110、小红准备了10元钱到儿童乐园玩；如果10元钱全部用完；她可以玩些什么项目呢？项目票价次数（至少写出2种）太空船 4元 1次碰碰船 3元 1次 ______________小火车 2元 1次划船 6元 1次 _________________赛车 8元 1次旋转木马 5元 1次111、树上飞走了5只小鸟；还剩3只小鸟；树上原来有几只小鸟？__________________________________________________________112、水果店上午卖出10箱苹果；下午卖出7箱苹果；一天一共卖出多少箱苹果？__________________________________________________________113、小玲家养了14只小兔；小玲给每只小兔喂一只萝卜；喂到最后还缺5只萝卜；小玲家一共有几只萝卜？__________________________________________________________114、草地上白兔有8只；黑兔和白兔同样多；草地上一共有多少只兔子？__________________________________________________________115、商店有彩色电视机14台；黑白电视机8台；黑白电视机再添上几台就和彩色电视机同样多？116、从花上飞走了6只蝴蝶；又飞走了5只；两次飞走了多少只？________________________________________________________________ 117、同学们要做10个灯笼,已做好8个；还要做多少个？________________________________________________________________ 118、学校要把12箱文具送给山区小学；已送去7箱；还要送几箱？________________________________________________________________ 119、学雷锋小组上午修了8张椅；下午修了9张；一天修了多少张椅？________________________________________________________________ 120、明明上午算了12道数学题；下午算了8道；上午比下午多算多少道题？________________________________________________________________121、小华做了20个信封；小亮比小华多做6个；小亮做了多少个？________________________________________________________________ 122、小红家有苹果和梨子共18个；苹果有9个；梨子有多少个？123、飞走了6只小鸟；树上还有8只小鸟；飞走的小鸟比树上的小鸟少几只？124、、12个小朋友玩捉迷藏的游戏；小强已经捉到9人；还有几人没捉到？125、13个小朋友排成一排；小明的右边有7人；小明的左边有几人？126、一共有14只小鸡；左边有8只；右边有几只？127、课间操；小丽的后面有8位同学；前面有6位同学；小丽站的这一队一共有多少位同学？128、小明和13名同学玩老鹰抓小鸡的游戏；已经捉住了5人；还有几人没捉住？129、妈妈买来14个梨；上午吃了5个；下午吃了6个.还剩几个？130、公共汽车上下来4人；车上还坐着7人；原来车上有多少人？131、停车场上原来有19辆汽车；第一次开走3辆；第二次开走7辆.一共开走多少辆？132、妈妈买了一篮梨；小明吃了10个；还剩余3个；妈妈买了多少个梨？。

一年级上册数学单元测试-1.走进数学乐园浙教版(含解析)

一年级上册数学单元测试-1.走进数学乐园一、单选题1.下列图形哪一个不是对称图形？A. B. C. D.2.七巧板是由( )组成的。

A. 1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B. 1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C. 1个正方形、1个长方形和5个三角形3.在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）A. 三角形B. 正方形C. 长方形 D. 圆4.如下图，是某一立体图形的平面展开图，则该立体图形的形状是( )A. B. C. D.5.图中共有（）个正方体。

A. 4B. 5C. 6D. 7二、判断题6.长方体、正方体、圆都是立体图形。

7.圆形就是圆球。

（）8.立体图形的顶点数+面数﹣棱数=2．9.由四条边围成的图形，只能是平面图形三、填空题10.填一填11.数图形．（1）有________个（2）有________个（3）有________个（4）有________个12.数一数、填空。

三角形有________个，圆有________个，平行四边形有________个，正方形有________个长方形有________个。

13.________些物体可以得出右边的图形。

四、解答题14.用哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来。

15.按要求做．图中一共有个，给正中间的一个涂上颜色，它的右边有个，左边有个．把左边4个圈起来，再在从右数第8个下面画△．五、综合题16.填一填，圈一圈。

（1）从左边数起，第________个和第________个都是圆柱。

（2）的左边有________个图形，右边有________个图形。

（3）把从左数的第2个图形圈起来。

六、应用题17.小明有18枝彩色笔，小刚借走了10支，小明还有几支?18.如下图所示，小红左边有3个人，小红右边有4个人，这一排一共有几个人？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形A没有对称轴【分析】平面图形的基本知识2.【答案】B【解析】3.【答案】D【解析】【解答】因为三角形、正方形、长方形都是由线段围成的图形，圆是曲线围成的图形，所以平面上曲线图形只有圆。

浙教版一年级数学上册电子课本课件【全册】

一走进数学乐园
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2、平面图形
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浙教版一年级数学上册电子课本课件【全册】目录
0002页 0078页 0157页 0184页 0209页 0247页 0273页 0311页 0323页 0335页 0453页 0522页 0565页 0596页 0660页 0677页
一走进数学乐园 2、平面图形 4、认识1~5 6、认识0 8、认识6与7 10、几与第 11、比长短、比高低 14、认识10 16、统计三我们去郊游 19、十几加几 21、9以内的减法（二） 23、加法与减法 25、三个数的加减 26、20以内进位加法（一）五总复习
3、9以内的数
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4、认识1~5
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5、数的合与分
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6、认识0
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浙教版一年级上册数学单元测试卷第三单元我们去郊游(含答案)

一年级上册数学单元测试卷-第三单元我们去郊游-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、丁宇和巧燕都有10本书，丁宇给巧燕2本，那么丁宇比巧燕少（）本。

A.4B.3C.2D.12、加法竖式计算中，当个位相加满十，就应向（）位进1．A.个B.十C.百3、书店、文具店和学校同一条街上，书店距学校180米，文具店距离学校150米。

书店距文具店( )米。

A.330B.30C.330或304、一根铁丝长100米，第一次用去23米，第二次用去46米，现在铁丝的长度比原来短了多少米？（）A.100 - 23-46B.100 -（23+46）C.23+465、养殖场养了20只，比多40只，一共养了多少只鸡？正确算式是（）。

A.20+40B.20+40+20C.40-20二、填空题(共8题，共计24分)6、夺红旗．________7、比9多3的数是________。

8、189＋98=________9、食堂在6月份吃去了586千克大米和640千克面粉，还剩下360千克大米和380千克面粉．食堂原有大米和面粉共________10、字母A、B、C代表三个不同的数字，其中A比B大，B比C大，如果用数字A、B、C组成的三个三位数相加的和为777，其竖式如右，那么三位数ABC 是________．11、工人叔叔修一条高速公路．第一个月修建548米，比第二个月少修建439米．第二个月修建了________米？两个月共修建了________米？12、接力赛．________13、你知道一共有 ________只吗？三、判断题(共4题，共计8分)14、在加法算式中，和一定比两个加数都大。

（）15、在自然数范围内，任何两个自然数都可以进行加减运算。

（）16、最小的四位数减1就是最大的三位数。

（）17、53最接近的整十数是60。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、填数．4=－=－=－=－=－19、列竖式计算。

（☆需要验算）☆479+365=五、作图题(共2题，共计10分)20、找朋友。

一年级乐学园地数学答案

一年级乐学园地数学答案一、填空(第5小题3分，其余每题2分，共17分)1、0.37×4.9的积是( )位小数，数确到个位是( )。

2、1里面有( )个十分之一，2.7里面有( )个十分之一。

3、6.64÷3.3的商是( )，保留两位小数约是( )。

4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是( )，根据是( )。

5、9a+6a=(_____+_____ )•6、一堆煤有x吨，已经烧了5天，烧了a吨，平均每天烧( )吨煤，还剩( )吨煤。

(用含有字母的式子表示)7、小明晨跑2分钟跑了400米，平均每分钟跑( )米，跑1米需要( )分钟。

二、判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”(每题2分，共16分)。

1、循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数。

( )2、一个数的2.5倍，比原数大。

( )3、近似数5和5.0比较，5.0比5精确。

( )4、a+a=a2 。

( )5、X=3是方程。

( )6、36.9÷0.25×4=36.9÷(0.25×4)。

( )7、观察一个物体时，最多能看到两个面。

( )8、0.244444可以记作0.24。

( )三、选择，把正确答案前的字母填在本题的括号里。

(每题2分，共10分。

)1、在计算0.8÷0.24时，被除数和除数都要同时( )。

A、不扩大B、扩大10倍C、扩大100倍2、下面各式的结果大于1的算式是( )。

A、1÷0.44B、0.44÷1C、0.44×13、计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时，可用( )使计算简便。

A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律4、小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶最多可装0.8千克，妈妈需要准备( )个瓶。

A、6B、6.25C、75、下面的数最小的是( )。

一年级数学上册1-8单元全册知识点汇总

第一单元准备课1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。

比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

第二单位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。

2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。

同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。

从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。

3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。

右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。

要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。

第三单元 1--5的认识和加减法一、 1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。

二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。

前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。

前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。

2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。

三、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中的某一个。

2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。

四、分与合数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。

2024年部编版小学一年级数学上册知识点归纳总结(2篇)

2024年部编版小学一年级数学上册知识点归纳总结一、数的认识1.认识数字：认识数字0-9，学会识别数字的形状和大小。

2.数的比较：通过比较数字的大小，学习“大于”、“小于”、“等于”的概念。

二、数的运算1.数的加法：学习加法的基本概念和运算方法，使用计算工具进行简单的加法运算。

2.数的减法：学习减法的基本概念和运算方法，使用计算工具进行简单的减法运算。

三、数的排序1.数字顺序：学习数字从小到大的顺序排列方法，会根据大小排列数字的顺序。

2.图形顺序：学习根据大小、颜色等特征排列图形的顺序。

四、认识图形1.认识平面图形：学习正方形、长方形和三角形的形状和特点。

2.认识立体图形：认识正方体、长方体和圆柱体的形状和特点。

五、认识时间1.认识钟表：认识钟表上的小时和分钟指针，学习读取整点时间和半点时间。

2.认识星期：学习星期一到星期日的名称和顺序。

六、认识货币1.认识人民币：认识纸币和硬币的名称和面额，学习识别不同面额的人民币。

七、认识长度1.认识长度：学习使用尺寸等工具进行长度的测量，学习认识一米的长度。

八、认识重量和容量1.认识重量：学习使用秤称重物体的重量，认识重量的单位。

2.认识容量：学习使用容器测量液体的容量，认识容量的单位。

九、认识几何1.认识平行和垂直：学习识别平行线和垂直线的特点，能够判断两条线是否平行或垂直。

2.认识对称：学习识别图形的对称性，能够找出图形的对称轴。

总结：以上是____年部编版小学一年级数学上册的知识点归纳总结，包括数字认识、数的运算、数的排序、认识图形、认识时间、认识货币、认识长度、认识重量和容量、认识几何等方面的内容。

这些知识点对小学一年级学生培养数学的兴趣、提高数学思维能力和解决实际问题的能力非常重要。

希望学生通过学习这些知识点，能够打好数学的基础，为以后的学习奠定坚实的基础。

2024年部编版小学一年级数学上册知识点归纳总结（2）【数的认识】1. 数数：掌握数数的顺序、方法和技巧，从1到20的数数。

一年级上册浙教版数学书前两章内容,彩色笔记

一年级上册浙教版数学书前两章内容,彩色笔记摘要：一、引言二、一年级上册浙教版数学书前两章内容概述1.第一章：数字和数学符号1.数字的认识和书写2.加减法的运算3.数的顺序和比较2.第二章：几何图形和测量1.基本几何图形的认识2.图形的大小和周长3.测量和计量三、彩色笔记的整理方法1.选择合适的彩色笔2.突出重点和关键词3.创意涂鸦增加趣味四、如何运用彩色笔记提高学习效果1.提高注意力2.增强记忆力和理解力3.激发学习兴趣和积极性五、总结和建议正文：一、引言作为一名小学生，掌握数学基础知识至关重要。

本文将为您介绍一年级上册浙教版数学书前两章的内容，并教您如何整理彩色笔记，提高学习效果。

二、一年级上册浙教版数学书前两章内容概述1.第一章：数字和数学符号1.1 数字的认识和书写在这一部分，学生们将学习0-9的数字认识和书写，以及数字的顺序和大小比较。

1.2 加减法的运算学生们将掌握加法和减法的运算规则，学会进行简单的计算。

1.3 数的顺序和比较学生们将学习整数的顺序和比较，了解数字大小的概念。

2.第二章：几何图形和测量2.1 基本几何图形的认识学生们将学习平面几何图形，如圆形、三角形、正方形和长方形等。

2.2 图形的大小和周长学生们将了解如何计算图形的大小和周长，掌握简单的几何计算方法。

2.3 测量和计量学生们将学习长度、面积和体积的测量方法，了解测量工具的使用。

三、彩色笔记的整理方法1.选择合适的彩色笔选择鲜艳且不易褪色的彩色笔，如水彩笔、蜡笔等。

2.突出重点和关键词在笔记中用不同颜色的笔标注重点和关键词，有助于提高阅读效果。

3.创意涂鸦增加趣味可以使用彩色笔进行创意涂鸦，使笔记更具趣味性和吸引力。

四、如何运用彩色笔记提高学习效果1.提高注意力彩色笔记能有效吸引学生的注意力，使学习过程更加专注。

2.增强记忆力和理解力通过彩色笔记，学生可以更容易地理解和记忆知识点，提高学习效果。

3.激发学习兴趣和积极性彩色笔记的创意和趣味性可以激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性。

一年级上册数学课堂笔记

一年级上册数学课堂笔记一、数的认识1. 数的概念：（1）0-20的数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。

（2）个位、十位：如19，个位是9，十位是1。

（3）计数单位：一（个）、十、百、千。

2. 数的比较：（1）大于、小于、等于：用>、< 、=表示大小。

（2）最接近的数：找最接近的数。

3. 数的顺序：从小到大，按顺序排列。

二、数的运算1. 加法：相同数位对齐，从个位加起。

（1）2+3=5；（2）3+4=7；（3）4+5=9；（4）5+6=11。

2. 减法：相同数位对齐，从个位减起。

（1）5-3=2；（2）7-4=3；（3）9-5=4；（4）11-6=5。

3. 借一当十：借一个十，相当于借十个一。

例如：借一个十，加在十位上，就是加上十个一。

例如：借一个十，加在个位上，就是加上十个一。

例如：借一个十，加在百位上，就是加上一百个一。

例如：借一个十，加在千位上，就是加上一千个一。

三、时间单位1. 秒的认识：秒是时间单位之一，一分钟有60秒。

2. 时间的比较：比较时间的长短，用时、分作单位。

例如：做一道题需要多长时间？用秒作单位。

例如：听一首歌需要多长时间？用分作单位。

四、图形认识1. 图形分类：圆形、正方形、长方形、三角形等。

2. 图形特点：圆形无角，正方形四边等长且四个角都是直角，长方形对边相等且四个角都是直角，三角形有三条边和三个角。

3. 图形拼组：用不同图形可以拼组成不同的图案。

浙教版小学一年级数学上册的主要任务和要求

浙教版小学一年级数学上册的主要任务和要求一、引言小学一年级数学上册的教学是学生学习数学的起点，对于培养学生的数学基础能力和兴趣至关重要。

在这一阶段，学生将初步接触数学的基本概念、运算方法和思维方式。

浙教版小学一年级数学上册的教学任务和要求旨在让学生建立起对数学的基本认识，为后续的数学学习打下坚实的基础。

二、数与数的认识1. 数的认读上册的首要任务是教授学生正确认读0-20的数。

这包括数字的读法、写法以及数字的顺序。

例如，教师可以通过卡片游戏，每张卡片上写一个数字，让学生大声读出数字并指出其位置，从而帮助他们熟悉数字的读法和顺序。

2. 数的概念除了认读数字，上册还要求学生理解数的基本概念，如数的大小、数的顺序等。

教师可以通过比较不同数量的物品，让学生感知数的大小关系，如“3个苹果比2个苹果多”。

三、数的运算1. 加法运算上册要求学生初步掌握10以内的加法运算。

教师可以通过实物演示或手势表示加法的过程，如用两个苹果演示2+3=5的加法运算。

同时，通过反复练习和游戏化的教学方式，让学生熟悉加法运算的基本方法。

2. 减法运算在减法运算方面，上册要求学生能够初步理解减法的概念，并掌握10以内的减法运算。

教师可以通过生活中的实例来解释减法的含义，如“吃掉一个苹果后，还剩下几个苹果”。

同时，利用图形或物品进行演示和操作，帮助学生掌握减法的运算方法。

四、数的比较与排序1. 数的比较上册要求学生能够比较数的大小，并正确运用“大于”、“小于”和“等于”等比较符号。

教师可以通过比较不同数量的物品或数字卡片，让学生实际操作并判断大小关系，培养他们的比较能力。

2. 数的排序在数的排序方面，上册要求学生能够将一组数按照从小到大或从大到小的顺序排列。

教师可以通过游戏化的方式，如“数字接龙”或“数字排队”，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数的排序方法。

五、图形与空间1. 平面图形的认识上册要求学生初步认识一些基本的平面图形，如圆形、正方形、长方形、三角形等。

浙教版小学一年级数学上册知识点总结及复习要点

浙教版小学一年级数学上册知识点总结及复习要点一、数与计算（一）数的认识1数的概念：自然数：从1开始，一个接一个地数下去，所得到的数叫做自然数。

例如：1, 2, 3, 4, 5等。

整数：包括正整数、0和负整数。

在小学一年级，我们主要接触的是正整数和0。

2数的顺序与比较：顺序：按照从小到大的顺序排列，例如：1 < 2 < 3 < ...比较：使用“>”（大于）、“<”（小于）和“=”（等于）符号来比较两个数的大小。

例如：3 > 2，2 < 4，5 = 5。

3数的读法：读出数的名称，如：1读作“一”，2读作“二”，10读作“十”。

（二）数的计算1加法：定义：把两个数合并成一个数的运算叫做加法。

例子：2 + 3 = 5，表示2和3合并成5。

性质：加法交换律（如：2 + 3 = 3 + 2）和加法结合律（如：(2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4)）。

2减法：定义：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。

例子：5 - 2 = 3，表示从5里面去掉2，剩下3。

性质：减法的基本性质，如：a - b = a + (-b)。

3数的分解与组合：例如：5可以分解为2和3，也可以组合成2和3。

二、量与计量（一）长度单位概念：长度：物体或线段的长短叫做长度。

单位：在小学一年级，我们主要学习的是厘米（cm）和米（m）两个单位。

换算关系：1米= 100厘米（二）重量单位概念：重量：物体有轻有重，表示物体轻重程度的量叫做重量。

单位：在小学一年级，我们主要学习的是克（g）和千克（kg）两个单位。

换算关系：1千克= 1000克三、图形与空间（一）图形的认识1平面图形：圆形：所有点到中心点的距离都相等的图形。

正方形：四条边都相等，四个角都是直角的四边形。

长方形：对边相等，四个角都是直角的四边形。

三角形：有三条边和三个角的图形。

2立体图形：球体：所有点到球心距离都相等的立体图形。

一年级上册数学一课一练-1.走进数学乐园浙教版(含答案)

小学数学试卷一、单选题（共6题；共12分）1.9899○9799，○里填（）A. >B. <C. =2.“18○8”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋3.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是左边的纸板折合而成的，请你找出来。

( )A. B. C. D.4.9能分成5和（）。

A. 7B. 6C. 5D.45.这是一个（）图形。

A. 立体图形B. 平面图形C. 直线图形6.下图表示（）。

A. 1＋3＝4B. 3＋1＝4C. 4－1＝3D. 3－1＝2二、判断题（共5题；共10分）7.5987后面第五个数是60028.判断正误．这是一个球体。

（）9.判断题。

比最大的四位数多1111，是一万。

10.用5、6、0、3组成最小的四位数是6305。

11.猴妈妈摘了3个桃子，小猴子吃了两个，猴妈妈还剩1个桃子。

三、填空题（共6题；共15分）12.估算一下，哪种树苗多？________13.在里填上“＞”、“＜”或“=”7－2 414.正方体有________个面，每个面都是________形，圆柱的上、下两个面是________形，它们的大小________。

15.在数位顺序表中，从右边起第八位是________位，它的左边一位是________位．16.填“＞”、“＜”或“＝”。

4＋8________128＋7________1717.将图形向右移动可以得到心型吗？________（填“可以“或者”不可以“）四、计算题（共1题；共5分）18.计算五、解答题（共2题；共30分）19.你能把同样多的物体图于点子图用线连起来吗？相信你能行。

20.猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？（1）（2）（3）（4）（5）六、综合题（共1题；共9分）21.填一填，圈一圈。