(新人教版选修2)【化学】2-1《获取洁净的水》课件
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高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.1 获取洁净的水课件2 新人教版选修2.pptx
Ca(HCO3)2 CaCO3↓＋CO2↑＋H2O Mg(HCO3)2 2MgCO3↓＋CO2↑＋H2O MgCO3＋H2 O Mg(OH)2↓＋CO2↑
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药剂法——具有永久硬度的水可采用药剂法。
药剂法通过向硬水中加入适当的化学药剂， 与Ca2＋、Mg2＋发生化学反应，使Ca2＋、 Mg2＋以沉淀的形式分离出来，达到软化水的 目的。
常用的化学药剂有纯碱、生石灰等。对于工业 锅炉用水，还有一种用磷酸盐作药剂的处理方 法，使沉淀物悬浮在水中而不结垢。
11
【科学探究】
有一杯具有永久硬度的水，其中主要含有 MgCl2和CaCl2，你能设计出软化水的实验方 案吗？
现有药剂可供选用：Ca（OH）2溶液、 NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水。
工业上还常用硫酸铝，聚合铝， 硫酸亚铁，硫酸铁等作混凝剂。
3
【演示实验】 1．烧杯1中盛有浑浊的井水，加入一些绿矾（FeSO4•7H2O）， 搅拌后静置。 2．烧杯2中盛有浑浊的井水，加入适量NaOH溶液，使溶液的 pH达到9左右，然后加入一些FeSO4•7H2O ，搅拌后静置。 3．烧杯3中盛有浑浊的井水，加入一些Fe2(SO4)3 ，搅拌后静 置
7
1）天然水的分类：
硬水：含有较多Ca2＋、Mg2＋的水叫做硬水； 软水：含有少量Ca2＋、Mg2＋或不含Ca2＋、
Mg2＋的水叫做软水。
洗涤用水如果硬度太高，水中的Ca2＋、Mg2＋与肥皂反应生成不 溶于水的物质，不仅浪费肥皂，也洗不净衣物。在工业上对水 的硬度也有要求，如锅炉用水如果硬度太高，长期烧煮后，水 里的钙盐和镁盐会在锅炉内结成锅垢，使锅炉内金属管道的导 热能力大大降低，不但浪费燃料，而且会导致管道局部过热， 使锅炉管道变形或损坏，严重时会引起爆炸事故。所以硬水的 软化非常重要。
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药剂法——具有永久硬度的水可采用药剂法。
药剂法通过向硬水中加入适当的化学药剂， 与Ca2＋、Mg2＋发生化学反应，使Ca2＋、 Mg2＋以沉淀的形式分离出来，达到软化水的 目的。
常用的化学药剂有纯碱、生石灰等。对于工业 锅炉用水，还有一种用磷酸盐作药剂的处理方 法，使沉淀物悬浮在水中而不结垢。
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【科学探究】
有一杯具有永久硬度的水，其中主要含有 MgCl2和CaCl2，你能设计出软化水的实验方 案吗？
现有药剂可供选用：Ca（OH）2溶液、 NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水。
工业上还常用硫酸铝，聚合铝， 硫酸亚铁，硫酸铁等作混凝剂。
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【演示实验】 1．烧杯1中盛有浑浊的井水，加入一些绿矾（FeSO4•7H2O）， 搅拌后静置。 2．烧杯2中盛有浑浊的井水，加入适量NaOH溶液，使溶液的 pH达到9左右，然后加入一些FeSO4•7H2O ，搅拌后静置。 3．烧杯3中盛有浑浊的井水，加入一些Fe2(SO4)3 ，搅拌后静 置
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1）天然水的分类：
硬水：含有较多Ca2＋、Mg2＋的水叫做硬水； 软水：含有少量Ca2＋、Mg2＋或不含Ca2＋、
Mg2＋的水叫做软水。
洗涤用水如果硬度太高，水中的Ca2＋、Mg2＋与肥皂反应生成不 溶于水的物质，不仅浪费肥皂，也洗不净衣物。在工业上对水 的硬度也有要求，如锅炉用水如果硬度太高，长期烧煮后，水 里的钙盐和镁盐会在锅炉内结成锅垢，使锅炉内金属管道的导 热能力大大降低，不但浪费燃料，而且会导致管道局部过热， 使锅炉管道变形或损坏，严重时会引起爆炸事故。所以硬水的 软化非常重要。
高中化学人教版选修2课件：2.1 获取洁净的水
重点难点突破
典型例题剖析
随堂练习巩固
一
二
三
(4)获取生活用水。 混凝剂难以清除溶解于水中的有机物、无机盐和微生物。获取生活用 水的一般过程:混凝沉淀 过滤 杀菌。
自主思考: 天然水中含有细菌,其主要成分是蛋白质。你能举出几种在家中 就能杀灭水中细菌的简单方法吗? 提示: 加热、加消毒剂、紫外线照射等。
-7-
学习目标导航
情景思考导入
基础知识梳理
重点难点突破
典型例题剖析
随堂练习巩固
一
二
三
自主思考: 如何区分硬水和软水? 提示: 可用两种方法。 ①加入肥皂水振荡,有大量泡沫产生的是软水,泡沫很少且有沉淀产生的是 硬水。 ②加入饱和 Na2CO3 溶液,无沉淀产生的是软水,有沉淀产生的是硬水。
-8-
学习目标导航
-4-
学习目标导航
情景思考导入
基础知识梳理
重点难点突破
典型例题剖析
随堂练习巩固
一
二
三
一、天然水的净化
1.混凝法 (1)定义:加入混凝剂,使细小的悬浮物和胶体聚集成较大的颗粒而沉淀, 然后过滤除去的方法。 (2)工业生产中常用的混凝剂有:明矾、硫酸铝、聚合铝、硫酸亚铁、 硫酸铁等。 (3)明矾净水原理。 明矾在水中发生电离:KAl(SO4)2 K++Al3++2 SO4 ; Al(OH)3+3H+。
-14-
学习目标导航
情景思考导入
基础知识梳理
22-
-13-
学习目标导航
情景思考导入
基础知识梳理
重点难点突破
典型例题剖析
随堂练习巩固
一
二
高中人教版化学选修2课件：第2单元 课题1 获取纯净的水18张ppt
§2-1 获取洁净的水
水为什么要净化？
天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触， 必然会混入很多种杂质。这些杂质有的悬浮在水中，有 的溶解在水中，还有的以胶状粒子分散在水中。为了获 得符合不同标准(指工业生产或生活方面)的水，必须对 水进行处理，以除掉水中的一些杂质。
本节课的学习目标
• 了解自来水的净化原理 • 了解沉淀、过滤、吸附、蒸馏等常用的物 理或化学净水的常用方法----混凝法和化学 软化法
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七：美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的广 度进行过比较精准的测定：通常情况下一个人的记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆 规律
TIP1：我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内！ TIP2：很多我们觉得比较容易背的古诗词，大多不超过七个字，很大程度上也 是因 为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之 内（每一组不代表只有一个字哦，这7组中的每一组容量可适当加大）。 TIP3：比 如我们记忆一个手机号码18820568803，如果一个一组的记忆，我 们就要记11组，而如果我们拆解一下，按照188-2056-8803，我们就只需要 记忆3 组就可以了，记忆效率也会大大提高。
学习知识的能力 （学习新知识 速度、质量等）
长久坚持的能力 （自律性等）
什么是学习力-常见错误学 习方式
案例式 学习
顺序式 学习
冲刺式 学习
什么是学习力-高效学习必 备习惯
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习模型
高效学习模型-学习的完 整过程
方向
水为什么要净化？
天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触， 必然会混入很多种杂质。这些杂质有的悬浮在水中，有 的溶解在水中，还有的以胶状粒子分散在水中。为了获 得符合不同标准(指工业生产或生活方面)的水，必须对 水进行处理，以除掉水中的一些杂质。
本节课的学习目标
• 了解自来水的净化原理 • 了解沉淀、过滤、吸附、蒸馏等常用的物 理或化学净水的常用方法----混凝法和化学 软化法
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七：美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的广 度进行过比较精准的测定：通常情况下一个人的记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆 规律
TIP1：我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内！ TIP2：很多我们觉得比较容易背的古诗词，大多不超过七个字，很大程度上也 是因 为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之 内（每一组不代表只有一个字哦，这7组中的每一组容量可适当加大）。 TIP3：比 如我们记忆一个手机号码18820568803，如果一个一组的记忆，我 们就要记11组，而如果我们拆解一下，按照188-2056-8803，我们就只需要 记忆3 组就可以了，记忆效率也会大大提高。
学习知识的能力 （学习新知识 速度、质量等）
长久坚持的能力 （自律性等）
什么是学习力-常见错误学 习方式
案例式 学习
顺序式 学习
冲刺式 学习
什么是学习力-高效学习必 备习惯
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习模型
高效学习模型-学习的完 整过程
方向
高中化学人教版选修2课件：第2单元课题1获取洁净的水(48张)
近年来人们逐步利用（二氧化氯) CIO2、O3等进行饮用水消毒。
摘录第29届奥林匹克运动会官方网站报道
奥运村直饮水 奥运村将于2008年7月27日开村，自来 水可 直接饮用，奥运村直饮水工艺采用了中国科学 院具有自主知识产权的高效单元技术， 为居 者提供水质高于国家（GB 5749—2006）标准的 可直接饮用的高品质用水。 该系统采用优化的处理工艺（自来水— 臭氧—活性炭—超滤—纳滤—成品水箱—催化氧 化消毒—活性炭—变频加压—用户），24小时循 环供水，杜绝了纯净水质在管网内的二次污染。
Ⅱ离子交换法： ◇药剂：离子交换树脂（NaR、HR） ◇工作原理：
2NaR + Ca2+ =CaR2 +2Na+ 2NaR + Mg2+ =MgR2 +2Na+
◇再生
食盐水（5%－8%） CaR2 + 2Na+ =2NaR +Ca2+
2、化学软化法
◇暂时硬度的水： ◇永久硬度的水：
加热法 药剂法和离子交换法
工业上常用的混凝剂还有： 硫酸亚铁、硫酸铁等
资料二：
水处理方法的选择要考 虑以下问题
1、水的数量和质量
2、必要的成本核算
你能写出Fe2+、Fe3+水解的方程式吗？
Fe2+ + 2H2O
Fe(OH)2 + 2H+
Fe3+ + 3H2O
Fe (OH)3 +3H+
问题讨论三
资料三
饮用水的杀菌，曾 广泛采用液氯作消 毒剂。但液氯消毒 会使水中所含的食 物残渣和浮游生物 的多种有机物发生 变化，生成对人体 有害的物质。
人教化学选修2第2单元1获取洁净的水(共25张PPT)
浓硫酸处理后的产物 钠离子可以交换水中的钙镁离子
2020/3/29
巴东县第三高级中学
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交换
2NaR+Ca2+=CaR2+2Na＋ 2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+
2020/3/29
巴东县第三高级中学
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离子交换柱
硬水
离子交换剂 离子交换柱
软水
2020/3/29
巴东县第三高级中学
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2020/3/29
结论 可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂
2020/3/29
巴东县第三高级中学
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硬水与软水的区别
2020/3/29
巴东县第三高级中 蒸发皿底部有白色固体 蒸发皿底部无或很少固体 结论 可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢
具有暂时硬度的水：水的硬度是由 Ca(HCO3)2 或 Mg(HCO3)2 所引起的。常用软化方法为加热法，反应 原理为 Ca(HCO3)2==△===CaCO3↓＋H2O＋CO2↑，
2020/3/29
巴东县第三高级中学
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2020/3/29
水质变化
水质变化：思考回忆：经 原水过水硬离质度子有降交什低么换变的化水？， 阴离子基本不变
钠离子数目大大增加
交换： 2NaR+Ca2+=CaR2+2Na＋ 2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+
巴东县第三高级中学
20
磺化煤缺点：不耐热，交换容量小， 再生剂消耗大。 交换容量和原水硬度以及再生水平有 关，影响因素较多。
7
2、化学软化法
（1）、硬水和软水的定义：
2018-2019学年人教版选修2 第2单元课题1获取洁净的水 课件(42张)
就起到了净水的作用。
注意：胶体本身是不带电的，带电的是 胶体微粒
18
一般说，金属氢氧化物、金属氧化 物的胶粒吸附阳离子，胶粒带正电， 非金属氧化物、金属硫化物的胶粒 吸引阴离子，胶粒带负电。 1．正电：Fe(OH)3,Al(OH)3, 2．负电：H2SiO3,土壤胶粒子 3．不带电：像淀粉溶液。
一、天然水的净化
常见混凝剂 :在生活上：明矾 在工业上：硫酸铝，聚合铝，硫酸亚铁， 硫酸铁等
请写出硫酸亚铁，硫酸铁的净水原理
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【实验2-1】在河水中加入以下物质
实验
现象
烧杯1 烧杯2
烧杯3
加入绿矾搅拌后静置 有少量胶状物出现， 水变清，时间较长
加NaOH溶液，使pH=9，有沉淀析出，由白 再加绿矾搅拌后静置 色变灰绿，最终变
饮腹水泻的等硬现那么度象多成。的反久人比居要，南买水方矿泉质的硬人度初低到，北死方亡，率开反始而一高段。
就长时少让期间地所饮会方我以用出 饮们过现 用，接硬“ 硬水我着或水 度喝们学呢者土比必？习过不较须硬软服高将的”的水硬水的地软都现下水化不象水进的利，，行方与是而软法人因时化体吧为间。健北长！康那方了。不，么，
NH3·H2O ＋ H+ H2CO3 ＋ OH-
Al(OH)3 +3H+
在
，A由l(于OH水)3
在水中以絮状的胶体形式存 中的胶体杂质一般都带负电,
而Al(OH)3胶体粒子带正电，通过电性吸引 作用，破坏了天然水中胶体杂质的稳定性，
并在分子引力作用下凝聚成大颗粒下沉
(聚沉)。同时还能吸附一些悬浮物，这样
30
离子交换柱
硬水
离子交换剂 离子交换柱
软水
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高中化学 2.1获取洁净的水课件 新人教版选修2
水。
(2)硬度的划分 Ca(HCO3)2或Mg(HCO3)2 所 ①暂时硬度：水的硬度是由_______________________ 引起的，这种硬度叫暂时硬度。 由钙和镁的硫酸盐或氯化物 等 ②永久硬度：水的硬度是_________________________
引起的，这种硬度叫永久硬度。
2．硬水的软化方法 加热法 、 _______ 药剂法 和___________ 离子交换法 硬水软化的方法通常用_______ 等。 加热 的方法进行软化，用化 (1)具有暂时硬度的水可以用_____
(3)明矾的净水原理 ①写出明矾发生电离和水解的方程式 ＋ 3＋＋2SO 2－ KAl(SO 4)2===K ＋Al 4 ______________________________
＋ ＋ Al3 ＋3H2O Al(OH)3＋3H ___________________________
正 电，通过_________ 电性吸引 作用，破坏了天然 ②Al(OH)3胶体粒子带___ 稳定性 ，使胶体杂质_____ 聚沉 ，同时，Al(OH)3还 水中胶体杂质的_______ 悬浮物 一同聚沉，从而起到了净水作用。 能吸附一些_______ 杀菌 2． (1)用混凝剂可以除去天然水中的不溶性杂质，若要作为生活用
(2)沉淀法
某些化学物质作 对于含重金属离子的工业废水，可以利用______________ 沉淀剂，与重金属离子反应生成沉淀析出 _____________________________________。
2．污水处理流程
物理法，即用格栅间、沉淀池等除去污 一级处理通常采用______ 不溶解 的污染物。 水中_______ 可降 二级处理采用生物方法及某些化学方法，除去水中的____ 解有机物 和_________ 部分胶体 。 _________ 化学沉淀法 、___________ 氧化还原法 、________ 离子交 三级处理主要采用___________ 换法 和_________ 反渗透法 等，对污水进行深度处理和净化。 _____
最新人教版选修2高中化学化学与技术第二章第一节获取洁净的水第2课时课件ppt
为HgS沉淀而除去，反应的离子方程式为
______________________ Hg2＋＋S2－===HgS↓ ；用 Na2S 除去 Hg2 ＋ 的同
时，也能将水中所含的Pb2＋、Cu2＋等重金属离子
除 去 ， 有 关 反 应 的 离 子 方 程 式 为 Pb2 ＋ ＋ S2 －
===PbS↓，Cu2＋＋S2－===CuS↓。
7
海水的淡化
三、海水的淡化
1、海水淡化的方法之一－－－－蒸馏法 蒸馏：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝 聚成液体，这种方法叫做蒸馏。
通过蒸馏，可以把 沸点不同的物质从混合物中分离出
来（如工业制氧气），也可以把 挥发性液体与溶解在 液体中的 不挥发性 杂质分离开来（如蒸馏水就是用 蒸馏的方法得到的）。
2019/2/18 10
海水的淡化
明矾能溶于水 明矾具有净水作用 硫酸铝具有净水作用 硫酸钾没有净水作用 氯化铝具有净水作用 铝离子
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海水的淡化
答： ①过滤
②活性炭
③减少污水排放，减轻水源污染；节约水资源； 降低生活用水成本；变废为宝等。
2019/2/18
12
海水的淡化
答：将食醋倒入水壶中浸泡，为了加快反应，还可以把 水壶加热，温度维持在60～70℃。
2019/2/18 9
海水的淡化
2、海水淡化的方法之二－－－－电渗析法
离子交换膜 进行海水 1 ．电渗析法是一种利用 ____________ 淡化的方法。 功能性 膜，应具有良好 2 ．离子交换膜是一种 ________ 选择透过性 化学稳定性 的_______________ 和________________ 。 3．原理 在外加直流电场的作用下，海水中的阴、阳离子 __________ 浓缩 分离 和 ______ 分别透过阴膜和阳膜，可达到 _______ 的目的。
人教版化学选修二2.1《获取洁净的水(第2课时)》ppt课件
新课标人教版高中化学课件系列
选修2 化学与技术 第二章 化学与资源开发利用
第一节 获取洁净的水 第2课时
2021/4/15
1
污水处理
在本模块中，学生将学习算法初步、统计、概率的基础知识。1．算法是数学及其应 用的重要组成部分，是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展，算法在 科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活的许多方面， 算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。中学数学中的算法内容和其他内 容是密切联系在一起的，比如线性方程组的求解、数列的求和等。具体来说，需要 通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程，体会算法的基本 思想和含义，理解算法的基本结构和基本算法语句，并了解中国古代数学中的算法。 在本教科书中，首先通过实例明确了算法的含义，然后结合具体算法介绍了算法的 三种基本结构：顺序、条件和循环，以及基本的算法语句，最后集中介绍了辗转相 除法与更相减损术、秦九韶算法、排序、进位制等典型的几个算法问题，力求表现 算法的思想，培养学生的算法意识。2．现代社会是信息化的社会，人们面临形形色 色的问题，把问题用数量化的形式表示，是利用数学工具解决问题的基础。对于数 量化表示的问题，需要收集数据、分析数据、解答问题。统计学是研究如何合理收 集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据。本教科书主要介绍
二、污水处理 算法的思想，培养学生的算法意识。2．现代社会是信息化的社会，人们面临形形色
色的问题，把问题用数量化的形式表示，是利用数学工具解决问题的基础。对于数 量化表示的问题，需要收集数据、分析数据、解答问题。统计学是研究如何合理收 集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据。本教科书主要介绍 最基本的获取样本数据的方法，以及几种从样本数据中提取信息的统计方法，其中
选修2 化学与技术 第二章 化学与资源开发利用
第一节 获取洁净的水 第2课时
2021/4/15
1
污水处理
在本模块中，学生将学习算法初步、统计、概率的基础知识。1．算法是数学及其应 用的重要组成部分，是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展，算法在 科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融入社会生活的许多方面， 算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。中学数学中的算法内容和其他内 容是密切联系在一起的，比如线性方程组的求解、数列的求和等。具体来说，需要 通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程，体会算法的基本 思想和含义，理解算法的基本结构和基本算法语句，并了解中国古代数学中的算法。 在本教科书中，首先通过实例明确了算法的含义，然后结合具体算法介绍了算法的 三种基本结构：顺序、条件和循环，以及基本的算法语句，最后集中介绍了辗转相 除法与更相减损术、秦九韶算法、排序、进位制等典型的几个算法问题，力求表现 算法的思想，培养学生的算法意识。2．现代社会是信息化的社会，人们面临形形色 色的问题，把问题用数量化的形式表示，是利用数学工具解决问题的基础。对于数 量化表示的问题，需要收集数据、分析数据、解答问题。统计学是研究如何合理收 集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据。本教科书主要介绍
二、污水处理 算法的思想，培养学生的算法意识。2．现代社会是信息化的社会，人们面临形形色
色的问题，把问题用数量化的形式表示，是利用数学工具解决问题的基础。对于数 量化表示的问题，需要收集数据、分析数据、解答问题。统计学是研究如何合理收 集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据。本教科书主要介绍 最基本的获取样本数据的方法，以及几种从样本数据中提取信息的统计方法，其中
人教化学选修2第2单元1获取洁净的水(共22张PPT)
阴离子基本不变
钠离子数目大大增加 交换：
2NaR+Ca2+=CaR2+2Na＋ 2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+
离子交换树脂
按 按类小结性型优构状，磺分分：点再化：：透等：阳生煤明，质离或形剂缺量子半状消交高点交透有换耗，换明：交树大占剂，换不脂本颜地。膜耐（体色小，N有热球，a黄型状设，色，，备交，H柱简白型状换单色）等容，量操 离 离子平子用作交交途交有方换换：便关换树树纯原阴。脂，容脂水料离制影提量子取纯响交和（交，换因H原换有树型素基机水脂＋团较合硬O（成多HO度等型H。。）型以硬）及水再软化生，水
果易矾 更氧溶
好化于
水中呈胶体状态的污染物质，通常都
的，水 三使呈
带有负电荷，若向水中投加带相反电荷 价 用 酸
的电解质（混凝剂），可是污水中的胶 体颗粒失去稳定性，并在分子引力作用
铁时性 离将， 子但
PH 9
下凝聚成大颗粒而下沉。通过混凝法可 调 碱
除去污水中细分散固体颗粒、乳状油及 胶水软化的方法
煮沸法 离子交换法 石灰-纯碱法 其他方法
返回
煮沸法(复习)
煮沸暂时硬水时的反应：
MgCO3 ＋H2O = Mg(OH)2
+COCa2(HCO3)2 ＝CaCO3 +H2O＋
CO2 Mg(HCO3)2
＝MgCO3
+H2O＋
CO2
仅仅适用于软化 暂时硬性水
返 回
离子交换法
离子交换剂
离子交换柱
硬水
离子交换剂 离子交换柱
软水
返回
再生
再生： 用8％～10％的食盐水浸泡 交磺换化并煤非交是换无剂止。境的。
钠离子数目大大增加 交换：
2NaR+Ca2+=CaR2+2Na＋ 2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+
离子交换树脂
按 按类小结性型优构状，磺分分：点再化：：透等：阳生煤明，质离或形剂缺量子半状消交高点交透有换耗，换明：交树大占剂，换不脂本颜地。膜耐（体色小，N有热球，a黄型状设，色，，备交，H柱简白型状换单色）等容，量操 离 离子平子用作交交途交有方换换：便关换树树纯原阴。脂，容脂水料离制影提量子取纯响交和（交，换因H原换有树型素基机水脂＋团较合硬O（成多HO度等型H。。）型以硬）及水再软化生，水
果易矾 更氧溶
好化于
水中呈胶体状态的污染物质，通常都
的，水 三使呈
带有负电荷，若向水中投加带相反电荷 价 用 酸
的电解质（混凝剂），可是污水中的胶 体颗粒失去稳定性，并在分子引力作用
铁时性 离将， 子但
PH 9
下凝聚成大颗粒而下沉。通过混凝法可 调 碱
除去污水中细分散固体颗粒、乳状油及 胶水软化的方法
煮沸法 离子交换法 石灰-纯碱法 其他方法
返回
煮沸法(复习)
煮沸暂时硬水时的反应：
MgCO3 ＋H2O = Mg(OH)2
+COCa2(HCO3)2 ＝CaCO3 +H2O＋
CO2 Mg(HCO3)2
＝MgCO3
+H2O＋
CO2
仅仅适用于软化 暂时硬性水
返 回
离子交换法
离子交换剂
离子交换柱
硬水
离子交换剂 离子交换柱
软水
返回
再生
再生： 用8％～10％的食盐水浸泡 交磺换化并煤非交是换无剂止。境的。
人教版高中化学选修2-化学与技术：获取洁净的水_课件3
1. 你知道自来水厂的水源水（原水）经过了哪些 处理过程最终成为生活生产用水？
2. 说出混凝剂明矾、绿矾的净水原理？写出铝盐、 铁盐的水解离子反应方程式。
问题解决 1.自来水厂原水处理过程
沉降池（混凝剂）→过滤池→ 活性炭吸附池→消毒
2.常见混凝剂有硫酸铝、明矾、绿 矾、氯化铝、碱式氯化铝。
Al3++3H2O≒Al（OH）3+3H+ Fe3++3H2O≒Fe（OH）3+3H+
5. 解释下列概念：软水、硬水、暂时硬水、永久 硬水。如何处理硬水？写出有关反应方程式。
（1）含少量或不含Ca2+、Mg2+的水叫作硬水； （2）含有较多量的Ca2+、Mg2+的水叫作软水； （3）水的硬度由Ca(HCO3)2或Mg(HCO3)2所引起 的叫作暂时硬度； （4）水的硬度是由钙和镁的硫酸盐或氯化物等引 起的叫作永久硬度。
△
加热法： Ca(HCO3)2 〓△CaCO3↓+CO2↑+H2O
Mg(HCO3)2〓MgCO3 ↓+CO2↑+H2O △
MgCO3 +H2O〓Mg（OH）2+ CO2↑
药剂法： Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2 Ca2++CO32+= CaCO3↓ 离子交换法
2NaR+Ca2+=CaR2+2Na+ 2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO Cl2+H2O=HCl+HClO 2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2. 说出混凝剂明矾、绿矾的净水原理？写出铝盐、 铁盐的水解离子反应方程式。
问题解决 1.自来水厂原水处理过程
沉降池（混凝剂）→过滤池→ 活性炭吸附池→消毒
2.常见混凝剂有硫酸铝、明矾、绿 矾、氯化铝、碱式氯化铝。
Al3++3H2O≒Al（OH）3+3H+ Fe3++3H2O≒Fe（OH）3+3H+
5. 解释下列概念：软水、硬水、暂时硬水、永久 硬水。如何处理硬水？写出有关反应方程式。
（1）含少量或不含Ca2+、Mg2+的水叫作硬水； （2）含有较多量的Ca2+、Mg2+的水叫作软水； （3）水的硬度由Ca(HCO3)2或Mg(HCO3)2所引起 的叫作暂时硬度； （4）水的硬度是由钙和镁的硫酸盐或氯化物等引 起的叫作永久硬度。
△
加热法： Ca(HCO3)2 〓△CaCO3↓+CO2↑+H2O
Mg(HCO3)2〓MgCO3 ↓+CO2↑+H2O △
MgCO3 +H2O〓Mg（OH）2+ CO2↑
药剂法： Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2 Ca2++CO32+= CaCO3↓ 离子交换法
2NaR+Ca2+=CaR2+2Na+ 2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO Cl2+H2O=HCl+HClO 2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2012高中化学新人教版选修二课件2.1《获取洁净的水》
起的硬度 思考：暂时硬度可以用什么
方法消除？
煮沸暂时硬水时的反应：
Ca(HCO3)2 ＝CaCO3 +H2O＋CO2 Mg(HCO3)2 ＝MgCO3 +H2O＋
所C请MCgOa以翻CC2O碳看O3酸3书+不H镁后溶2在的O，进溶=M一解gMC步度Og加附3(O微热表H溶的，)2条+件CO下2
还可所说度以以水出的与垢C差水的a别反C主O。应要3生成和成分M实g是更CC验难OaC3溶二O溶的3和解氢氧化镁。
家用简易净水器
每一层分别放上： 滤纸、木炭粉、 细沙、沙砾、碎 石、棉花等
硬度
• 硬度
最初硬度是指水能溶解肥皂的程度 现在主要指水中含钙离子镁离子的浓度
☆硬度定义 1升水中含有10mmgCaO
或者相当于10mmgCaO)称为1度（1。)
硬度的种类
• 暂时硬度
桂林地区有很多的溶洞，是怎么形成的？ 溶洞中和附近的水有什么特点？
☺ CaCO3+H2O+CO2= Ca定(义HC：O由3C)2a（HCO3)2和Mg（ HCO3)2引
缺点：原水硬度和碱度高时，经济效益不 好。
返回
石灰—纯碱法
工业上也用化学药剂来软化硬水。 CaO白色粉末 CaO+H2O=Ca(OH)2 (避免灰尘污染)
想想还有哪些可 能发生的反应？
返回
1、了解家用简易净水器 的工作原理。
2、利用滤纸、木炭粉、 细沙、沙砾、碎石、棉花 等物品制作简易过滤器。
。
Mg(OH)2 ，
可以用稀盐酸洗，但是为了防止腐蚀设备， 需要加入合适的缓蚀剂。
永久硬度
？思？考定思：义考可：以钙也和象镁暂形时成硬的水可那溶样性煮盐沸还消有除哪吗些？ 还提有由示：钙：硫镁酸用硫钙反酸证硫盐法酸和思镁氯考化氯物化引钙起硝的酸，钙不能硝用酸镁 煮比沸如法说消：假除如的氯硬化度镁叫加做热永煮沸久能硬反度应。的话，
方法消除？
煮沸暂时硬水时的反应：
Ca(HCO3)2 ＝CaCO3 +H2O＋CO2 Mg(HCO3)2 ＝MgCO3 +H2O＋
所C请MCgOa以翻CC2O碳看O3酸3书+不H镁后溶2在的O，进溶=M一解gMC步度Og加附3(O微热表H溶的，)2条+件CO下2
还可所说度以以水出的与垢C差水的a别反C主O。应要3生成和成分M实g是更CC验难OaC3溶二O溶的3和解氢氧化镁。
家用简易净水器
每一层分别放上： 滤纸、木炭粉、 细沙、沙砾、碎 石、棉花等
硬度
• 硬度
最初硬度是指水能溶解肥皂的程度 现在主要指水中含钙离子镁离子的浓度
☆硬度定义 1升水中含有10mmgCaO
或者相当于10mmgCaO)称为1度（1。)
硬度的种类
• 暂时硬度
桂林地区有很多的溶洞，是怎么形成的？ 溶洞中和附近的水有什么特点？
☺ CaCO3+H2O+CO2= Ca定(义HC：O由3C)2a（HCO3)2和Mg（ HCO3)2引
缺点：原水硬度和碱度高时，经济效益不 好。
返回
石灰—纯碱法
工业上也用化学药剂来软化硬水。 CaO白色粉末 CaO+H2O=Ca(OH)2 (避免灰尘污染)
想想还有哪些可 能发生的反应？
返回
1、了解家用简易净水器 的工作原理。
2、利用滤纸、木炭粉、 细沙、沙砾、碎石、棉花 等物品制作简易过滤器。
。
Mg(OH)2 ，
可以用稀盐酸洗，但是为了防止腐蚀设备， 需要加入合适的缓蚀剂。
永久硬度
？思？考定思：义考可：以钙也和象镁暂形时成硬的水可那溶样性煮盐沸还消有除哪吗些？ 还提有由示：钙：硫镁酸用硫钙反酸证硫盐法酸和思镁氯考化氯物化引钙起硝的酸，钙不能硝用酸镁 煮比沸如法说消：假除如的氯硬化度镁叫加做热永煮沸久能硬反度应。的话，
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Al3++3H2O≒Al（OH）3+3H+
Fe3++3H2O≒Fe（OH）3+3H+
思考讨论
• 3. 哪些胶体带正电或负电？
• 4. 漂白粉、氯气的消毒原理是怎样的？写 出有关反应方程式？写出制取漂白粉的化 学方程式？
3.哪些胶体带正电或负电？
金属氧化物、金属氢氧化物吸附阳 离子带正电;非金属氧化物，金属硫化物 吸附阴离子带负电。
交流讨论（阅读课本24~29面）
1. 你知道自来水厂的水源水（原水）经过了哪些 处理过程最终成为生活生产用水？
2. 说出混凝剂明矾、绿矾的净水原理？写出铝盐、 铁盐的水解离子反应方程式。
问题解决 1.自来水厂原水处理过程 沉降池（混凝剂）→过滤池→ 活性炭吸附池→消毒
2.常见混凝剂有硫酸铝、明矾、绿 矾、氯化铝、碱式氯化铝。
污水三级处理（物理法、生物法、化学法） 见课本28页
看图分析污水的产生
水体污染来源示意图 硬水的形成
７、海水淡化
用蒸馏法淡化海水流程
海水淡化工艺采风
工业上海水淡化装置
药剂法：
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2
Ca2++CO32+= CaCO3↓
离子交换法
2NaR+Ca2+=CaR2+2Na+ 2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+
再生： CaR2+2Na+ = 2NaR+Ca2+
6. 了解污水处理过程，对于酸碱性水、含重金 属离子的废水如何处理？
4.常见的水消毒剂有：漂白粉、液氯、二氧化氯、 臭氧。写出漂白粉、液氯消毒的有关反应方程式？ 写出制取漂白粉的化学方程式？
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO Cl2+H2O=HCl+HClO 2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
结合课本２６页，分析下列问题
• 5. 解释下列概念：软水、硬水、暂时硬水、 永久硬水。如何处理硬水？写出有关反应 方程式。
• 6. 了解污水处理过程，对于酸碱性水、含 重金属离子的废水如何处理？
5. 解释下列概念：软水、硬水、暂时硬水、永久 硬水。如何处理硬水？写出有关反应方程式。 （1）含少量或不含Ca2+、Mg2+的水叫作硬水； （2）含有较多量的Ca2+、Mg2+的水叫作软水； （3）水的硬度由Ca(HCO3)2或Mg(HCO3)2所引起 的叫作暂时硬度； （4）水的硬度是由钙和镁的硫酸盐或氯化物等引 起的叫作永久硬度。 △ 加热法： Ca(HCO3)2〓 CaCO3↓+CO2↑+H2O △ Mg(HCO3)2〓MgCO3 ↓+CO2↑+H2O △ MgCO3 +H2O〓Mg（OH）2+ CO2↑
Fe3++3H2O≒Fe（OH）3+3H+
思考讨论
• 3. 哪些胶体带正电或负电？
• 4. 漂白粉、氯气的消毒原理是怎样的？写 出有关反应方程式？写出制取漂白粉的化 学方程式？
3.哪些胶体带正电或负电？
金属氧化物、金属氢氧化物吸附阳 离子带正电;非金属氧化物，金属硫化物 吸附阴离子带负电。
交流讨论（阅读课本24~29面）
1. 你知道自来水厂的水源水（原水）经过了哪些 处理过程最终成为生活生产用水？
2. 说出混凝剂明矾、绿矾的净水原理？写出铝盐、 铁盐的水解离子反应方程式。
问题解决 1.自来水厂原水处理过程 沉降池（混凝剂）→过滤池→ 活性炭吸附池→消毒
2.常见混凝剂有硫酸铝、明矾、绿 矾、氯化铝、碱式氯化铝。
污水三级处理（物理法、生物法、化学法） 见课本28页
看图分析污水的产生
水体污染来源示意图 硬水的形成
７、海水淡化
用蒸馏法淡化海水流程
海水淡化工艺采风
工业上海水淡化装置
药剂法：
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2
Ca2++CO32+= CaCO3↓
离子交换法
2NaR+Ca2+=CaR2+2Na+ 2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+
再生： CaR2+2Na+ = 2NaR+Ca2+
6. 了解污水处理过程，对于酸碱性水、含重金 属离子的废水如何处理？
4.常见的水消毒剂有：漂白粉、液氯、二氧化氯、 臭氧。写出漂白粉、液氯消毒的有关反应方程式？ 写出制取漂白粉的化学方程式？
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO Cl2+H2O=HCl+HClO 2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
结合课本２６页，分析下列问题
• 5. 解释下列概念：软水、硬水、暂时硬水、 永久硬水。如何处理硬水？写出有关反应 方程式。
• 6. 了解污水处理过程，对于酸碱性水、含 重金属离子的废水如何处理？
5. 解释下列概念：软水、硬水、暂时硬水、永久 硬水。如何处理硬水？写出有关反应方程式。 （1）含少量或不含Ca2+、Mg2+的水叫作硬水； （2）含有较多量的Ca2+、Mg2+的水叫作软水； （3）水的硬度由Ca(HCO3)2或Mg(HCO3)2所引起 的叫作暂时硬度； （4）水的硬度是由钙和镁的硫酸盐或氯化物等引 起的叫作永久硬度。 △ 加热法： Ca(HCO3)2〓 CaCO3↓+CO2↑+H2O △ Mg(HCO3)2〓MgCO3 ↓+CO2↑+H2O △ MgCO3 +H2O〓Mg（OH）2+ CO2↑