记一次意义非凡的广播操比赛-四年级作文
小学生广播操比赛日记五篇
【导语】广播操比赛可以提高广播操的整体动作质量，同时增强了各班的凝聚力，培养了同学们的集体荣誉感。
以下是为大家精心整理的《小学生广播操比赛日记五篇》，欢迎大家阅读。
小学生广播操比赛日记五篇（1）上个星期五，我校举行了广播操比赛。
为了给班级争光，同学们都认真地练习着，每个动作，每一个细节，做得一丝不苟，没有一个同学叫苦喊累，都做得很标准，就连我们班的调皮鬼也尽自己的全力刻苦地练着。
各个班级都在准备着广播操比赛的到来。
下午一点三十分，激动人心的广播操比赛开始了。
我们各个穿着校服，精神饱满地跑向比赛场地。
首先，是六年级的大哥哥大姐姐上场，他们雄赳赳，气昂昂地走向操场。
横排竖排都整齐如一，校服上的白线都一条直线。
随着音乐的响起，他们整齐有序地做着每一个细微的动作。
看着高年级的同学做得那么整齐，大家称赞不已，纷纷说他们做得好。
我心想：要是我们也做得如此的好就更棒了！不一会儿，就轮到我们四年级了，当听到广播说“四年级准备”时，我们快速排好队，“跑步走！一、一、一二一……”随着体育委员的指挥下，我们自信地走向操场，等待着比赛开始。
操场上很静，一根针掉下来的声音都听得清。
我紧张极了，心“砰砰”直跳。
音乐响起来了，随着音乐，看着评委老师严厉的目光，班主任薛老师鼓励的眼神，大家毫不松懈，我的没一个细胞都绷得紧紧的，生怕一不留神，就会做错了。
但我们心中只有一个目标：那就是做到！就当比赛马上要结束的时候，可能是因为太激动了，我突然看到了一个同学做错了动作，我的心又一阵紧张，如果他跟不上大家的节奏，我们的队伍就不整齐了！还好，不一会儿，他又跟上了拍子。
比赛终于结束了，“呼——”我长长地舒了一口气，心情又变得轻松起来，连悬在空中的一颗心，也终于落了下来。
大家又七嘴八舌地讨论着今天的比赛情况。
回到教室，我们纷纷围着老师问各个班级的分数，薛老师笑眯眯地对大家说：“分数还没有出来。
”但是我想：不管我们班排在第几名，但是只要尽力了。
广播操比赛作文（通用34篇）
广播操比赛作文（通用34篇）广播操比赛作文篇1今天，我校举行了广播操比赛。
为了在比赛中取得好成绩，同学们个个穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞，像一支永不言败的军队。
比赛开始了，我们迈着整齐的步伐，来到了指定点，站好。
这时，教练用洪亮的声音喊到：“起立，向右看齐，向前看。
”开始做操，随着音乐响起，同学们认认真真地做了起来，他们的动作整齐而有力，特别是第三节，同学们像一只只要飞向高空的雄鹰，做着展翅高飞的动作，为比赛开了个好头。
到最后一节，同学们也丝毫不马虎，做出了标准的动作，整齐的队伍，退出比赛场地，为这次比赛画上了一个圆满的句号。
通过这次比赛，我懂得了：班级的荣誉，需要大家一起去努力。
我希望我们班在这次比赛中能取得好成绩。
广播操比赛作文篇2“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六......”，多么有节奏的声音啊！学校正在举行广播操比赛，为的是让我们锻炼身体，增强体质。
比赛的前几天，我们的班主任贾老师和体育老师吴老师在每节体育课上，不是帮我们整队形，就是让我们练动作。
比赛的那一天快到了，每个同学心中都很兴奋。
那天下午，我们都穿着深蓝色的校服和雪白的运动鞋，五七班的同学还戴了白色手套。
服装整齐划一，很是漂亮。
比赛即将开始，同学们都注视着我们前面的这块绿绿的操场——这是我们的比赛场地。
我看见许多同学都在低声细语，可能是因为紧张吧，我的手心也出了汗。
一班、二班、三班很快都表演完了，该我们班了。
广播里传来评委老师的声音：“请五·四班入场”。
话音刚落，我们班的同学排着整齐的队列，迈着节奏的步伐步入场中。
比赛开始了，同学们随着音乐的节拍，一招一式的做着，丝毫不敢有一丝的疏忽。
我像自我安慰似的说：“别紧张！像平常做操时一样就行了，放松、放松。
”我的心慢慢平静下来，用眼睛的余光看其他同学，他们也是信心满满。
操做完了，我们又以整齐的队伍走出了场地，等待着结果出来。
不一会儿，名次就出来了：第一名是五一班和五七班，第二名五四班......“耶！第二名！”有的同学在欢呼雀跃，有的同学在自言自语，还有的同学在玩耍嬉戏，大家用不同的方式表达心中的喜悦之情。
广播操赛作文
广播操赛作文篇一《广播操赛之“趣”事多学校组织广播操比赛，这可把大家闹得鸡飞狗跳。
我们班也不例外，那叫一个热闹非凡。
老师一声令下，咱们就开始训练了。
一开始，那场面简直像群魔乱舞。
我左边的小李，动作像是机器人突然卡壳，手伸出去就不知道怎么收回来，眼睛还直愣愣地瞪着前方，像是在跟前面的空气较劲儿。
再看我后面的小王，扭转身体的时候像是个喝醉了酒的大叔，摇摇晃晃的，差点没撞到旁边的人。
而我呢，广播操里有个踢腿的动作，我总是踢得过高，像是要跟小鸟来个亲密接触，结果一个不稳，差点摔个狗啃泥。
为了能在比赛中有个好表现，咱们的班主任亲自上阵示范。
班主任做起广播操来，那是相当的认真，每个动作都像是复制粘贴一样标准。
只见他双手有力地伸展，双腿稳稳地扎在地上，那个精气神就像是要去参加奥运会比赛一样。
他一边做还一边给我们讲每个动作的要点，就说那个弯腰的动作，老师说要像鞠躬一样恭敬，可不能像个大虾米一样瘫着。
到了比赛那天，大家都穿上了整齐的校服，精神抖擞的。
可是刚上场，我就发现前面的同学鞋带开了，那鞋带就像两条调皮的小蛇在地上扭动。
他也不敢乱动，只能硬着头皮继续做广播操。
我在他后面，忍不住想笑，可一想到这是比赛，只能咬着嘴唇憋住。
比赛过程中大家还算顺利，没有再出啥大岔子。
不过旁边三班的一个同学，可能是太紧张了，一直比我们快半拍，像上了发条的小木偶。
比赛结束后，大家都松了一口气，不管结果如何，这广播操比赛的经历可真是充满了乐趣。
篇二《广播操大赛：一场欢乐的“闹剧”》广播操比赛，听起来挺严肃一事儿，在我们这儿可完全变了样。
我们班为了准备这个比赛，那训练的日子简直可以写成一本搞笑小说。
就说站队形这事儿吧，体育委员扯着嗓子喊口号，让我们对齐。
但是总有那么几个同学，像是跟他作对似的。
小张同学，每次要么站得太前，就像急于冲向战场的士兵，要么站得太后，仿佛被队伍给抛弃了。
调整了好几次，他不是踩了前面人的脚跟，就是被后面的人推搡着向前。
广播体操比赛作文
广播体操比赛作文广播体操比赛作文(集合15篇)在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的广播体操比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
广播体操比赛作文1今天下午，我们去体育馆参加广播体操比赛。
到了比赛场地，那里早已聚集许多小朋友和老师。
每班的小朋友都穿着校服，安安静静地坐着，显得特别有精神。
比赛开始了，先是一年级的小朋友参加比赛，我们认认真真地看着。
当一年级最后一班快做完了，我的心突然紧张起来。
我不断地吸气、呼气，叫自己放松。
该到我们班上场了，我们排着整整齐齐的队伍向赛场走去。
我的心像只小兔在怦怦地乱跳。
音乐响起，开始做操了，我紧张的心情这才慢慢平静下来。
同学们精神饱满，动作到位，做得非常整齐。
比赛结束了，副校长公布比赛结果。
我们都很期待。
可是，副校长没有报到我们班。
我们失望极了。
回到教室，陆老师安慰我们说：“我们虽然没有得奖，但是，我们天天在练，我们付出了努力，我们付出了汗水。
我们是最棒的。
”我想：我们这么认真练习，做得也很棒，为什么得不了奖呢？这不公平。
唉，要是我们得了一等奖，那该多好呀！广播体操比赛作文2今天下午，我们要举行“雏鹰起飞”体操比赛。
比赛开始了，我一边认真地做操一边在想：“我们的成绩到底是多少呢？”颁奖的时候，老师先念获得三等奖的班级，有二·七班……，居然没有我们二·二班！我心里很高兴，以为我们得了一等奖！但是，老师念二等奖的班级时，第一个就念到了我们班。
我高兴的心情一下子就没有了，反而很失望。
在回教室的路上，我一边走一边说：“郁闷呀郁闷……”我问罗老师：“为什么我们没有拿到一等奖呢？”罗老师说：“有个别同学在中间乱动影响了集体！”我说：“原来如此呀！”广播体操比赛作文3昨天，我们在操场上举行了庄严的广播操比赛。
此时，我的心情又紧张又激动。
记一次广播操比赛作文（4篇）_记一次的作文_
记一次广播操比赛作文(4篇)记一次广播操比赛（1）记一次广播操比赛10月14日星期三下午，哦？一个特别的时间，这就是我们学校举行广播操比赛的时间。
当天上午，我们班同学做好了下午比赛的准备，穿好校服，佩戴好红领巾，心中装满了激动。
个个同学都对我们班无比信任，认为我们一定能拿到第一名。
尤其是我，我想着体育课上我们优异的成绩，真是越想越开心。
当天下午，我们个个精神焕发，昂首挺胸的齐步走进操场，那种心情简直是……啊！无法形容！我们四（3）班同学抱着一种信念，那就是：为班级争光！为荣誉加油！心情激动的我们踏着整齐的大步迈进了比赛场地。
比赛开始了，随着广播，我们用尽全力地做着！一二三四五六七八、二二三四五六七八……我们认真地随着节奏做着。
比赛结束了，我们得到了一个不好的成绩，即便是这样，我们并没有灰心，我要策划下一次比赛的纪律，不准偷听哦！赵文启记一次广播操比赛作文（2）星期五的下午，我们都在操场，因为全校要举行广播操比赛。
等同学们都到齐了，陶老师说：“现在同学们听我说哪班上场，哪班做准备……”哦，原来是先从六年级开始到三年级结束的呀！我们是三年级的，就只好耐心地等着。
啊，终于是三、二班——也就是我们班该做准备了，我们赶快排好队伍，在操场上的左边等前面的班比赛结束。
大概过了十分钟，前面的班做完了操，呀，该我们班上场了！我的心在怦怦直跳，我太紧张了，不过，我尽量让自己放松下来。
先是刘林让喊：“起步走，一二一、一二一，一二三四。
”我们跟着喊：“一二三四。
”刘林让再喊：“起步走……”我们排头四个站在了第三条线就开始起步走。
接下来我们就开始做操了。
这时，录音机正在“工作”，“第一节预备起，一二三四五六七八……”我们就随着录音机播放的声音去做，我们都很努力。
可是结果谁也说不准啊！等我们两班都做完了，初中开始做，这时，陶老师念了平均分：“三、一班9。
72分，三、二班9。
64分！”紧跟着，报分的黑板也被举了起来。
唉，是三、一班得了第一，我们没得第一，我们一个个垂头丧气地、伤心极了。
记录广播操比赛的作文
记录广播操比赛的作文“一二一，一二一……”响亮的口号声在校园的上空回荡着，那是我们为即将到来的广播操比赛进行的紧张排练。
说起这次广播操比赛，那可真是让我印象深刻。
为了能在比赛中取得好成绩，我们全班同学可是下了大功夫。
每天课间操时间、体育课，甚至放学后，都能看到我们在操场上挥汗如雨的身影。
班主任老师更是不辞辛劳地陪着我们一起训练。
她站在队伍前面，一丝不苟地给我们示范着每一个动作，眼神中充满了期待和鼓励。
“手臂伸直，动作要有力，要有精神！”她的声音已经有些沙哑，但依然响亮而坚定。
我还记得有一次训练，太阳火辣辣地照在操场上，仿佛要把地面烤出烟来。
我们一个个都被晒得满脸通红，汗水不停地从额头、脸颊滑落，浸湿了衣衫。
可是没有一个人抱怨，没有一个人偷懒。
大家心里都憋着一股劲，一定要在比赛中展现出我们班的风采。
“第三节，扩胸运动，一二三四……”体育委员的口令声清脆而有力。
我努力地跟着节奏，伸展着手臂，想要把每一个动作都做到位。
可是，不知道怎么回事，我的动作总是比别人慢半拍，而且显得有些僵硬。
“哎呀，你这动作怎么回事啊？”旁边的同学忍不住小声提醒我。
我心里一慌，更加手忙脚乱了。
这时候，体育委员走了过来，他耐心地对我说：“别着急，你先看着我做一遍，注意手臂的摆动和身体的协调。
”说完，他又认真地给我示范了好几遍。
我看着他标准的动作，心里暗暗给自己打气：“加油，你一定可以的！”经过反复的练习，我的动作终于有了进步。
看着自己逐渐熟练的动作，我心里别提多高兴了。
终于，比赛的日子到了。
那天，操场上彩旗飘扬，人声鼎沸。
各个班级的同学们都穿着整齐的校服，精神抖擞地站在指定的位置上。
“下面有请五年级一班入场！”主持人的声音响起，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号走进了赛场。
我的心砰砰直跳，仿佛要从嗓子眼儿里蹦出来一样。
但是，当音乐响起的那一刻，我瞬间忘记了紧张，全身心地投入到了广播操中。
“伸展运动，一二三四……”我跟着音乐的节奏，认真地做着每一个动作。
广播操比赛作文
广播操比赛作文广播操比赛作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的广播操比赛作文，希望能够帮助到大家。
广播操比赛作文1一个阳光明媚的星期三，我们要举行广播操比赛了。
这是我第一次参加广播操比赛，心里别提有多高兴了。
比赛那天，我们班是第一个上场的。
只见，我们穿着运动服，迈着整齐的步伐，雄赳赳气昂昂地走进了操场。
音乐响起来了，我很紧张：耳朵听着音乐的节奏，脑里想着各种的'动作，眼睛看着前方，表情看起来非常严肃。
就怕做错一个动作，影响班级的比赛成绩。
比赛结束了，我终于长长地舒了口气。
我们们班获得了第二名的好成绩，周老师奖励我们每人一个“大苹果”。
广播操比赛作文2准备很久的运动会今天终于开始了，中学部的操场成了我们快乐的海洋。
随着运动会入场仪式的结束，紧接着就是我们的广播场赛上场了。
音乐响起，我们迈着整齐的步子来到了操场中央。
听着陶老师“立正，看齐”的口号，我们迅速的整理好队型后，开始了我们的广播操赛。
“一二三四，五六七八……”伴凑响起，我们跟着节拍认真而欢快的做着每个练习过无数遍的动作，我们跳着蹦着，弯腰下蹲，一会我们做着展翅飞翔的动作，像一群飞向高空的.雄鹰，一会儿又像一群快乐的精灵，带着快乐的笑容蹦入到你的眼前……很快我们伴着“整理运动”结束了我们的广播赛，我们排着整齐的队伍，如小战士般慢慢地退出了操场……广播操比赛作文3呀！一年一度的运动会开始了，学校里掌声雷动的广播操比赛正在热烈的进行着操场上响起了欢快的乐曲。
首先，上场比赛的是一年级的小朋友，只见他们排起了整齐的队伍，个个生龙活虎，斗志昂扬。
他们认真地做起了动作，远远望去，犹如一条条翻滚的波浪。
让同学们看了不禁目瞪口呆……轮到我们上场了，我们在老师的.引导下，排好了队伍。
当时，我心想：要是我做得不好，会影响整个班级的成绩……广阔的操场上又再次响起了音乐，同学们精神抖擞，神采飞扬。
难忘的间操比赛作文
难忘的间操比赛作文【篇一】今天,是我们学校第八届运动会的广播操比赛,全校的师生都汇集在了操场上,操场上一下子变得沸腾起来。
比赛开始了,先是我们四年级比赛,当老师说:“前面有箭头,你们从箭头旁边走进去。
”随着音乐的响起,我们踏着整齐的脚步神采亦亦地走到了操场的正中央,所有的同学都目不转睛地盯着我们。
广播操的音乐开始了,我越来越紧张,像一只小兔子在我的胸口里乱蹦乱跳,害怕自己做错了,我们都不希望给班级带来不光荣,把集体的光荣抹黑。
我们努力地斗争着,尽量让自己把动作做得完美,毕竟我们是第一个上场比赛的。
可是,我们失败了,都垂头丧气、气喘吁吁地走下了场地。
轮到五年级了,她们的队伍排的整整齐齐的,她们的动作也都非常敏捷,我扫描了一下,五(1)班的一位戴眼镜的女生,她总是手没有摆直,而且动作也是很慢的。
其他的年级就更不用说了,只能用一个词来形容,那是零乱散布。
回到教室里,老师语重心长地对我们说:“同学们,大家千万不能气馁,只要坚持,才能胜利。
我们下一次再争取,我们要以崭新的面貌迎接下一次。
”虽然这次比赛我们以失败告终,但是,如果我们以后努力练习广播体操,下一次就一定能成功!通过这次比赛,让我懂得了一个道理:在人生的道路上,我们难免会摔不少跤。
我们一定要坚强地爬起来,这样,我们就会战胜所有困难。
【篇二】“老天，求求你了，快下一场雨吧……”我在心里反复地默念着。
因为我们马上就要上场进行广播操比赛了，更要命的是我是领操员。
因为衣服小，裤子短，上场之前，我又跟同学换了一件较大的衣服和超级肥大的裤子。
我们在原地惴惴不安地等待着。
看着上一个班级即将做完，我越发紧张起来，剩下的每一个节拍，都敲打着我的心，“怦怦”直跳。
“二二三四，五六七八！”音乐停了，该我班上场了。
我紧紧地攥着拳头，大步流星地迈向领操员的位置。
我放开嗓门，按着步骤喊着口令，“一二一……”我大脑一片空白，机械地凭着记忆念。
这一系列的过程实在令我崩溃，我虽然表面上云淡风轻，但内心已是波涛汹涌。
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记一次意义非凡的广播操比赛-四年级作文前几天，我校举行了一次别开生面的广播操比赛。
那个难忘的下午1点左右，随着运动员进行曲的响起，各班同学排着整齐的队伍，摩拳擦掌，整装待发。
体育老师一声令下，在老师的带领下，全体学生随着强而快的节奏，齐刷刷地踏起步伐，昂首挺胸地向操场中心走去。
瞧，同学们个个精神抖擞，人人脸上洋溢着自信的笑容。
一二年级比赛刚结束，紧接着，第二场便是我们班上场。
我们憋着劲儿，沉住气，迈开矫健的步伐，伴着响亮而又整齐的口号，雄赳赳，气昂昂地进入了比赛场地。
不知道为什么，虽然我们在平日里练得有模有样，但今天却感觉到十分紧张。
用眼睛的余光顾盼四周，同学们似乎都像我一样忐忑不安，生怕发挥得不好，丢了班级和老师的脸面。
就连那几个平时生龙活虎的调皮捣蛋鬼，如今神情严肃、规规矩矩地站在操场上，显得十分安分，那模样简直如临大敌。
随着广播操音乐响起，同学们更是打起十二分精神，变得霸气十足，个个有志在必得的信心。
在领操员赵惠标准的动作带领下，我们个个昂首挺胸踏起坚定的步子，抬头、伸手、踢腿、弯腰……台下十年苦练，就凝聚在短短的几分钟里。
“哎呀，我好像做错了！”我突然心里一紧，猛然感觉到和别人动作相反了，顿时脸一红，心跳加速，动作也乱了，脑子一片空白。
看看旁边的付雪宁，她正用善意的目光看着我，好像在安慰我：“你
别走神，仔细听广播操音乐，心无杂念地做操，知不知道？”在她的眼神提示下，我终于回过神来，镇静下来了。
之后，跟上节奏，听着节拍，我的动作做得正确、规范……
终于，今天的广播操比赛全部结束了。
我们犹如一群放飞的小鸟，如释重负，轻松无比。
然而，看到评委们神情严肃地讨论着，我们的心不由地又紧张起来了，大气也不敢出。
是呀，我们班能得第几名呢？
盼望已久地结果终于出来了，校长的宣布振奋人心：我班荣获了第二名。
霎时间，全班同学欢呼雀跃，喜不自禁。
回想过去的一段光阴，漫长的训练是那么辛苦，不懈的努力终于有了不菲的回报。
比赛虽然结束了，但大家仍然久久地沉浸在兴奋之中。
这的确是一场意义非凡的比赛，让我们真真切切地体会到了“台上一分钟，台下十年功”的蕴意。
（指导老师施巧玲）。