江苏译林版牛津五年级上册英语知识点总结归纳
苏教版五年级上英语知识点大汇总(1)
江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤 6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
译林英语五年级上册知识点总结
江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤 6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
牛津译林版小学英语五年级上学期语法知识点汇总
5A 必背语法知识点am 、are 、is题 目答 案to 后接动词词组，如 It’stimetoeatthecake. 而 for 后接名词，如 It’stimeforthecake.要么最前，要么最后Whose 是“谁的”，后接名词，表示询问物品的主人；who’s是“谁是”，后接人，具体询问人是谁 fun 是有趣、乐趣，funny 是滑稽、好笑 so 是“如此的、那么的”；very 是“很、非常”；too 是“太”。
三个词语意思不同5.fun 和 funny 的区别6.so 、very 、too 的区别7. 一般现在时主语是三单的句子，怎么改成疑问 加助动词 do ，它像快大磁铁，专门吸动词上的 s ，do+s →does ， 句？ 被它吸走后动词就变成原形了，如 He has lunchatschool. →Does he have lunchatschool?后面的单词是元音发音开头May I speak to …? Yes, this is … (speaking)./ Speaking. Isthat …?Who ’sthat?IsXXXthere/in?…of加量词，如 apairof/abowlof/a用 on ，如果是 Eve 也用 on…of怎样？14. 什么时候用 any ？15. 什么问句中不用 any ？“就近原则”，离 be 动词最近的是单数或者是不可数名词，就用 is ，如果是复数就用 are用 is一般疑问调位子，不能调的前加 do20. 如果 onthetabl e 、inthepark 等地点划线， Where用什么提问？ 22. 如果是“做的事情”或者“东西”不知道用 What什么提问？23. 如果是 ill 、fine 、tired 等感觉不知道，用什 How么提问？如果是数量不知道，用什么提问？ 用 Howmany ，后面要接复数，如果是 therebe 的句型，不要忘记写 arethere ？如 Thereare forty studentsinmyclass.→Howmanystudent s arethere inyourclass?25. 如果是 Therebe 句型中的东西不知道，怎么 无论画线部分是单数或复数都用“What’s+地点？” 提问？26. 动词后如果要接人，这个“人”应该如何变 人要用宾格，如 showme 、lethim用宾格，如withthem、withher前面加the指“两者之间”，一般和and连用，如：betweenthegirlandtheboy，如果是两样同类的东西，则用复数，如betweenthetrees、betweentwoumbrellas32.let后要接怎样的动词？动词原形动词原形问什么答什么Does…?Yes/No,XXXdoes(not).showsthtosb动名词40.like后面要接怎样的动词？?用be动词一般直接加ing、结尾是不发音的e要去e加ing，“汉堡包”结构双写最后一个字母加ing重读这个音节，而且这个音节中只有一个元音发音，两头分别两个辅音，如put、swim、run、chat等，这些变成动名词都是双写最后一个字母再加inghe、she、it及可以替换为he、she、it的，还有在划线部分46.什么是“三单”？提问时，如果句首是人物部分划线，用who提问，这里的who也是三单，如MikeandDavidlikerunning.Wholikesrunning?47.如果句首是人物划线(Mike goes to school不用，直接用Who后面照抄，这里的who作为三单，后面一般是直接加s，如plays、sings；还有加es的，如watches、washes、does；还有结尾是辅音+y，要去y加ies，如flies、tries；还有特殊的，如hasWhat’s+人？或者Whatdo/does…d o?或者What’sxxx’sjob?talk是说话，speak专门用于打电话或者“说语言”，如speakEnglish52.both和all的区别both是两个人的“都”；all表示三个人或三个人以上的“都”，还有“所有、全部”的意思after是“在……之后”，before是“在……之前”，这两个词语表示的时间的前后55.do是什么类型的动词？助动词，是帮助句子结构成立的动词56.domyhomework和助动词d o有什么不同？do my homework的d o是“做”的意思，助动词do本身没有意思，它的存在只是为了帮助句子结构成立57.Shallwe…?的意思是“让我们……好吗？”后用原形，shall和let一样，后接动词原形ually,sometimes,often,always,never,never<seldom<sometimes<often<usually<always seldom频率从小到大怎么排？。
江苏译林版(牛津)英语五年级上册知识整理
XX 译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit1Goldilocksandthethreebears一、单词（默写） 1.bear 熊2.forest 森林3.there （与be 连用）有4.house 房子5.soup 汤6.justri ght 正合 适7.room 房间8.hard 硬的9.soft 柔软的 10.afraid 害怕的11.their 他们的12.her她（宾格） 13.help 救命 14.beside 在⋯⋯旁边15.between 在⋯⋯中间 16.really 真正地17.then然后 18.find 找到，发现 19.infrontof 在⋯⋯前面 二、词组（默写）1、intheforest 在森林里2、abeautifulhouse 一座漂亮的房子3、hungryandthirsty 又饿 又渴4、somesoup 一些汤5、toocold/hot 太冷/热6、 太硬/软intheroom 在房间里7、toohard/soft8、threebears 三只熊9、havesomecakes 吃些蛋糕在冰箱里12、findtheircousin 发现他们的表弟三、句型（默写）10、inthekitchen 在厨11、inthefridge1. T hereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。
2. T hereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。
3. T herearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。
4. T hissoupistoocold.这汤太冷了。
5. W hatabeautifulhouse!多么漂亮的房子！6. S heishungryandthirsty.她是又饿又渴。
7.Bobbycannot(can ’t)seeanycakesinthefridge 波比.看不到冰箱里有蛋糕。
资料大全-译林版五年级牛津英语上册知识点总结 精品
译林版五年级牛津英语上册知识点总结译林版五年级牛津英语上册知识点总结1一、单词默写1熊2森林3与连用有4房子5汤6正合适7房间8硬的9柔软的10害怕的11他们的12她宾格13救命14在……旁边15在……中间16真正地17然后18找到，发现19在……前面二、词组默写1、在森林里2、一座漂亮的房子3、又饿又渴4、一些汤5、太冷热6、在房间里7、太硬软8、三只熊9、吃些蛋糕10、在厨11、在冰箱里12、发现他们的表弟三、句型默写1在森林里有一个房子。
2在桌子上有一些汤。
3在她前面有三只熊。
4这汤太冷了。
5!多么漂亮的房子！6她是又饿又渴。
7’波比看不到冰箱里有蛋糕。
四。
语法点理解1句型表示"某处有某物"1其中用于单数名词或不可数名词，如2用于可数名词的复数，如3句型的就近原则动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用或如2句型的否定形式在动词的后面加可以缩写为,可以缩写为把改成例-改为否定句-改为否定句3""和""都有"一些"的意思。
""一般用于肯定句，""用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用""例1肯定句2否定句3?疑问句4?表委婉请求4在否定句中的用法表示某人不能做某事时，通常在后面加否定词,后面加动词原形。
’5感叹句的结构感叹句常用或来引导1引导的感叹句++形容词+可数名词单数！!+形容词+可数名词复数！!+形容词+不可数名词！!2引导的感叹句+形容词副词！!2一、单词默写1学生2教室3楼层4电脑5第一，首先6第二7第三8操场9秋千10推11重的12停下13高的14很多的，极大的二、词组默写1一名新学生2……带领……参观3多少间教室4在我们学校里5一些电脑室6一间音乐室7在三楼8一间乒乓球室9去看看10又唱又跳11喝些美味的果汁12去电影院13吃一个美味的冰淇淋14在操场上15去玩一玩16在秋千上17真的重18太高19很有趣20再玩一次21回家22一间美术室三、句型默写1?你能带领她参观吗？2?在我们学校有多少间教室？3我们教室在二楼。
(word版)江苏译林版英语五年级上册知识点及练习
江林版英五年上册知点整理及Unit1Goldilocksandthethreebears一、〔默写〕1.bear熊森林〔与be用〕有房子6.justright正适宜房硬的柔的害怕的11.their他的她〔格〕救命在⋯⋯旁15.between在⋯⋯中真正地然后找到，19.infrontof在⋯⋯前面二、〔默写〕1、intheforest在森林里2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又又渴4、somesoup一些5、toocold/hot太冷/6、intheroom在房里7、toohard/soft太硬/8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕10、inthekitchen在厨11、inthefridge在冰箱里12、findtheircousin他的表弟三、句型〔默写〕Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。
Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些。
Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。
Thissoupistoocold.太冷了。
Whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子！Sheishungryandthirsty.她是又又渴。
7.Bobbycannot(can’t)seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．法点〔理解〕Therebe句型表示“某处有某物〞〔1〕其中thereis 用于单数名词或不可数名词，如：Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.〔2〕Thereare用于可数名词的复数，如：Therearesomedesksintheclassroom.〔3〕Therebe句型的就近原那么：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.2.Therebe句型的否认形式：在be动词的后面加not〔isnot可以缩写为isn't，arenot可以缩写为aren't〕把some改成any。
牛津版五年级上册英语重点知识整理
译林版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、必背单词1.house房子2.room房间3..her她（宾格）4..beside在……旁边5.between在……中间6. in front of在……前面二．短语1.a house一个房子2. in the room在房间里3.in front of her在她前面4.between the book and the pen在这本书和这支钢笔中间5.between the balls在这些球中间三、语法1.There be句型表示“某处有某物”（1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如：There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.（2）There are用于可数名词的复数，如：There are some desks in the classroom.（3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为aren't）把some 改成any。
例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句）There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.（改为否定句）There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。
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2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。
3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。
4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。
5.whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子！6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。
7.Bobbycannotseeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
牛津译林版小学英语五年级上学期语法知识点汇总
1.一般现在时- 动词的原形用于第三人称单数时，加s或es。
- He/She/It + 动词原形 + 其他。
- I/We/You/They + 动词原形 + 其他。
- 动词的否定句，在动词前加do not或doesn’t。
- 动词的一般疑问句，将助动词do/does置于句首。
-使用一般现在时，描述经常发生的事情、客观事实或普遍真理。
例句：- He eats an apple every day.（他每天吃一个苹果。
）- They play football on Saturdays.（他们在周六踢足球。
）- She doesn’t like carrots.（她不喜欢胡萝卜。
）- Do you go to school by bus?（你坐公交车上学吗？）- Does he have a pet dog?（他有一只宠物狗吗？）2.一般过去时-动词的过去式形式。
- 动词的过去式的构成规则：大多数动词加-ed或-d，部分规则发生变化。
例句：- I played basketball yesterday.（我昨天打篮球。
）- She didn’t wat ch TV last night.（昨晚她没看电视。
）- Did you visit your grandparents last weekend?（你上周末去看望你的祖父母了吗？）- Did they have breakfast at home this morning?（他们今天早上在家吃早餐了吗？）3.现在进行时- am/is/are + 动词的ing形式 + 其他。
-表示现在正在进行的动作。
-“现在正在进行”可以和“现在正在发生”混淆，要根据上下文进行判断。
例句：- She is eating lunch now.（她现在正在吃午饭。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园打篮球。
牛津译林版五年级上册英语知识点清单必会单词短语句子大全
牛津译林版五年级上册英语知识点清单必会单词短语句子大全Unit 1 单元知识【词组】1.in the forest 在森林里2.in the house在房子里3.hungry and thirsty又饿又渴4.some soup一些汤5.on the table在桌子上6.too cold 太凉7.too hot太热8.just right正好9.in the room在房间里10.too hard太硬11.too soft太软12.be afraid害怕的13.three bears三只熊14.in front of her在她的前面15.put on your coats穿上你的外套16.in China在中国17.have some cakes吃一些蛋糕18.in the kitchen 在厨房里19.in the fridge 在冰箱里20.find their cousin 找到他们的表弟【句子】1.There is a house in the forest.森林里有一座房子。
2.What a beautiful house!多么漂亮的一座房子啊！3.There is some soup on the table.桌子上有一些汤。
4.This soup is just right.这汤正好。
5.There are three beds in the room.房间里有三张床。
6.This bed is too hard.这张床太硬了。
7.You can have some cakes.你可以吃一些蛋糕。
8.Where are the cakes?蛋糕在哪里？9.Bobby cannot see any cakes in the fridge.博比在冰箱里一块蛋糕都没见。
10.There aren’t any cakes here.这里一块蛋糕都没有。
【语法知识】There be 句型的用法：(1)there be句型，意思是有，表示某处有某人或某物。
最新牛津译林版英语五年级上册Unit1 --Unit4 知识点归纳整理
Unit1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup 汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的 10.afraid 害怕的11. their他们的 12.her她（宾格）13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地17.then然后18.find找到，发现 19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot 太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
新版-译林牛津版小学英语五年级英语上册知识点总结
五年级英语上册(译林牛津5A)知识点总结知识点总结Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写）1熊bear2森林forest3（与be 连用）有there4房子house5汤soup6正合适just right7房间room8硬的hard9柔软的soft10害怕的afraid11他们的their12她（宾格）her13救命help14在??旁边beside15在??中间between16真正地really17然后then18找到，发现find19在??前面in front of二、短语（默写）1在森林里in the forest2一座漂亮的房子 a beautiful house3又饿又渴hungry and thirsty4一些汤_ some soup5太冷too cold6太热too hot7三只熊three bears8太硬too hard9在她前面in front of her10太软too soft11在我前面in front of me12找到他们的表弟find their cousin13在西方国家in Western countries14吃些蛋糕have some cakes15在玻璃杯里in the glass16穿上你们的外套put on your coats17在桌子上on the table18在中国in China19正合适，正好just right20在树上（外来）in the tree21在房间里_ in the room22得了感冒Have a cold23一杯牛奶 a glass of milk24在厨房里_ in the kitchen25在课桌之间_ between the desks26在冰箱里，in the fridge27在盒子里in the box三、句型（默写）1There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
五年级英语上册Unit 1-8 知识点整理(江苏译林牛津版)
Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11.their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
译林版五年级牛津英语上册知识点总结
译林版五年级牛津英语上册知识点总结
译林版五年级牛津英语上册的知识点总结如下：
1. 词汇：学生需要掌握一些常用的词汇，如动物、家庭成员、颜色、形容词等。
还要掌握一些日常用语和短语。
2. 语法：学生需要了解和掌握一些基本的语法规则，如名词的复数形式、形容词的比较级和最高级、冠词的用法等。
学生还需要学习一些基本的句型结构，如肯定句、否定句、疑问句等。
3. 语音：学生需要注意英语中的发音规则，如元音和辅音的发音、连读和重读等。
4. 听力：学生需要通过听力训练来提高自己的听力能力。
可以通过听录音、听故事、听对话等方式进行训练。
5. 读写：学生需要进行阅读和书写训练。
可以通过阅读课文、练习册和课外书籍来提高阅读能力。
学生还需要练习写字，可以通过写日记、写作文等方式进行练习。
6. 口语：学生需要进行口语训练，提高自己的口语表达能力。
可以通过模仿、对话、听说练习等方式进行口语训练。
7. 交流：学生需要学习如何与他人进行交流，包括问候、介绍自己、询问他人情况、表达自己的观点等。
以上是译林版五年级牛津英语上册的知识点总结。
学生可以通过不断的练习和复习来提高自己的英语能力。
江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理
五年级上册复习资料内含：5A各单元知识点，语法知识，练习题，易错题及作文江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
江苏译林版牛津五年级上册英语知识点总结归纳
江苏译林版牛津五年级上册英语知识点总结归纳知识点归纳总结Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.熊bear 7.房间room 13.救命help2.森林forest 8.硬的 hard 14.在……旁边beside3.（与be连用）有there 9.柔软的soft 15.在……中间between4.房子house 10.害怕的afraid 16.真正地really5.汤soup 11.他们的 their 17.然后then6.正合适just right12.她（宾格）her 18.找到,发现find19.在……前面 in front of二、词组（默写）1、in the forest在森林里 7、too hard/soft太硬/软2、a beautiful house一座漂亮的房子 8、three bears 三只熊3、hungry and thirsty又饿又渴9、have some cakes吃些蛋糕4、some soup一些汤 10、in the kitchen在厨房5、too cold/hot太冷/热11、 in the fridge在冰箱里6、in the room在房间里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
江苏译林版(牛津)英语五年级(上册)知识整理
译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup 汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的 10.afraid 害怕的11. their他们的 12.her她（宾格） 13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到，发现 19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty 又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
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Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.熊bear 7.房间room 13.救命help2.森林forest 8.硬的 hard 14.在……旁边beside3.（与be连用）有there 9.柔软的soft 15.在……中间between4.房子house 10.害怕的afraid 16.真正地really5.汤soup 11.他们的 their 17.然后then6.正合适just right12.她（宾格）her 18.找到，发现find19.在……前面 in front of二、词组（默写）1、in the forest在森林里 7、too hard/soft太硬/软2、a beautiful house一座漂亮的房子 8、three bears 三只熊3、hungry and thirsty又饿又渴9、have some cakes吃些蛋糕4、some soup一些汤 10、in the kitchen在厨房5、too cold/hot太冷/热11、 in the fridge在冰箱里6、in the room在房间里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）1.There be句型表示“某处有某物”（1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如：There is a pencil case in the school bag.There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.（2）There are用于可数名词的复数，如：There are some desks in the classroom.（3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为 aren't）把some 改成any。
例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句）There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.（改为否定句）There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)2.There aren't any birds in the tree.(否定句)3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)4.Would you like some tea?(表委婉请求)4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。
Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.5. 感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导（1）what引导的感叹句a.What+a/an+形容词+可数名词单数！What a beautiful house!b.What+形容词+可数名词复数！ What nice dresses!c. What+形容词+不可数名词！What delicious milk!（2）how引导的感叹句 How+形容词/副词！ How nice!Unit 2 A new student一、单词（默写）1.student 学生 6.second 第二11.heavy 重的2.classroom 教室 7.third 第三12.stop 停下3.floor楼层8.playground 操场13.high 高的puter电脑9.swing秋千14.great 很多的，极大的5.first第一，首先10.push 推二、词组（默写）1.a new student 一名新学生2.show ……around带领……参观3.how many classrooms多少间教室4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室6.a music room 一间音乐室7.on the third floor 在三楼 8. a table tennis room一间乒乓球室9.go and have a look去看看 10.sing and dance 又唱又跳11.drink some nice juice喝些美味的果汁 12.go to the cinema 去电影院13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 14.in the playground 在操场上15.go and play 去玩一玩 16.on the swing 在秋千上17.so heavy 真的重 18.too high太高19.great fun 很有趣 20.play again.再玩一次21.go home 回家 22.an art room 一间美术室三、句型（默写）1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗？2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室？3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。
4.Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗？5.Is there a music room ? 有电脑室吗？6.Let’s go and have a look. 让我们去看看。
四、语法点（理解）1.How many...(可数名词复数) are there...? 用于询问某处有多少...例：How many classrooms are there in our school?2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......?”（1）Is there...? Yes, there is ./ No, there isn’t .例：Is there a music room ?（2）Are there any...? Yes, there are./ No, there aren’t.例：Are there any books?3.几个缩写 isn’t = is not aren’t= are not it’s = it isthey’re= they are4.序数词one ----- first five---fifthtwo --- second six---sixththree---- thirdfour---fourth5.在楼层前用介词on , on the first /second/ third floor在一/二/三楼... Unit 3 Our animal friends一、词汇our animal friends 我们的动物朋友two fish 两条鱼 the other 另一个a big tail 一条大尾巴 big bodies 大身体 have no 没有four legs 四条腿nice wings 漂亮的翅膀 red eyes 红眼睛long ears 长耳朵big arms 大手臂 big feet 大脚its body 它的身体 your fingers 你的手指 on the farm 在农场上☆bald eagles 白头秃鹰☆polar bears 北极熊☆a big kangaroo 一只袋鼠☆like the rain 喜欢下雨☆in Canada 在加拿大☆in Australia 在澳大利亚☆sunny weather 晴朗的天气☆come out 出来☆carry an umbrella 拿一把雨伞二、句型1. I have two animal friends. 我有两个动物朋友。
2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。
3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。
4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。
5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。
6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
7. He has a dog. 他有一只狗。
8. She has a bird. 她有一只鸟。
9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。
10. 你有一个动物朋友吗？是的，我有。
Do you have an animal friend? Yes, I do.11.它有一条长尾巴吗？是的，它有。
Does it have a long tail? Yes, it does.12.他有一只鹦鹉嘛？不，他没有。
Does he have a parrot? No, he doesn’t.13.她有两条鱼吗？不，她没有。