2011—2015全国卷生物选修三汇总

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高中生物选修3高考题

高中生物选修3高考题

一、选择题:1.(2011广东3)华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A. ①③B. ①④C. ②⑤D. ③⑤2.(2010浙江2)在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是A.用限制性核酸内切酶切割烟草茶叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入烟草原生质体D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞3.(2011江苏16)下列有关植物组织培养的叙述,正确的是A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养而选而获得4.(2006北京)以下不能说明细胞全能性的实验A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株5.(2010浙江4)下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养保留接触抵制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程上多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养6.(2006全国Ⅰ)采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。

但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。

以下有关叙述,正确的是A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目等于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C.在转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞中,而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA7.(2009浙江1)用动、植物成体的体细胞进行离体养,下列叙述正确的是A.都需用CO2培养箱B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性8.(2011江苏18)下列关于胚胎工程的叙述,错误的是A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术9.(2011浙江2)培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。

生物选修三高考试题汇总

生物选修三高考试题汇总

1. 2007年宁夏 [生物——选修3现代生物科技专题]现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。

(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A 品种牛体内取出体细胞,进行体外培养。

然后再从培养细胞中取出_______注入B品种牛的 _________卵母细胞,经过某处刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为_______,将该胚胎移入代孕母牛的_______中,通过培育可达到目的。

(2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量______,为解决这一问题,可以用______激素处理B品种母牛。

(3)克隆牛的产生说明_____具有全能性。

克隆牛的性状主要表现____品种牛的特征。

由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本,细胞质来自______性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______(相同,不同)。

【答案】(1)细胞核去核重组胚胎子宫(2)不足促性腺(3)动物体细胞核 A 两雌不同2008宁夏试题.[ 生物──选修3现代生物科技专题](15分)回答下列有关动物细胞培养的问题:(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂长到细胞表面时,细胞会停止分裂增增殖,这种现象称为细胞的。

此时,瓶壁上形成的细胞层数是。

要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是。

(2)随首细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变面变成细胞,该种细胞的黏着性,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量。

(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被污色,而活细胞不染色,原因是。

(4) 检查某种毒物是否能改变细胞染一的数目,最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。

(5)在细胞培养过程中,通常在条件下保存细胞。

生物选修三高考真题集萃

生物选修三高考真题集萃

生物选修三高考真题集萃一、选择题1.下列叙述符合基因工程概念的是A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后,将其DNA整合到细菌DNA上2.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入烟草原生质体D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞3.在基因工程中,当限制性核酸内切酶从识别序列的中心轴线处切开时,切开的DNA两条单链的切口是平整的,这样的切口叫平末端,如下图所示:已知加入DNA连接酶后平末端的连接效率低于粘性末端,下列关于产生此现象的可能原因及改进措施的说法错误..的是A.连接平末端时只有DNA连接酶起作用,缺乏粘性末端的突出碱基的互补作用B.常用的DNA连接酶与平末端的亲和力比粘性末端的大C.提高DNA连接酶浓度是改进平末端连接效率低下的有效方法D.适当提高DNA的浓度也是改进平末端的连接效率低下的有效方法3.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。

现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因BB.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞4.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。

所用的载体为质粒A。

若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。

生物选修三全国高考2010-2015年试题汇总(精品)

生物选修三全国高考2010-2015年试题汇总(精品)

生物选修三全国高考2010-2015年试题汇总整理于历年《全国高考理综新课标卷》(2010年高考)40.[生物——选修模块3:现代生物科技专题](15分)请回答:(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。

该技术可以保持品种的,繁殖种苗的速度。

离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部。

(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免的污染。

(3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗,而与配比适宜时可促进芽的增殖。

若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需尊使用的生长调节剂是 (脱落酸、2,4-D)。

(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。

据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是,单株鲜重的变化趋势是。

据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。

(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应 (降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。

答案:(1)遗传特性快遗传信息(2)微生物(3)生根细胞分裂素 2,4-D(4)逐渐减小先增加后下降不能(5)降低(2011年高考)40.【生物——选修3;现代生物科技专题】(15分)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。

污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。

回答问题:(1)污水流经厌氧沉淀池。

曝气池和兼氧池后得到初步净化。

在这个过程中,微生物通过呼吸将有机物分解。

(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了(生态系统、菌落、种群)。

在植物池的食物网中,植物位于第营养级。

植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于所固定的能。

2015年新人教版高考生物总复习配套课件:选修3阶段归纳整合

2015年新人教版高考生物总复习配套课件:选修3阶段归纳整合

2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白 (GFP)方面做 出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发 出荧光。借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动 情况,帮助推断蛋白质的功能。 GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,如图表示培育绿 色荧光小鼠的基本流程:
6.检测是否导入目的基因及目的基因是否转录出 mRNA 常用DNA 分子杂交法,检测目的基因是否表达出蛋白质常用分子杂交法,有 时基因工程还需要进行个体生物学水平鉴定。
7.DNA复制用解旋酶打开氢键获得模板链,PCR利用高温使氢键 断裂得到模板链。
8.基因工程通过转基因获得异种生物的蛋白质,蛋白质工程通过 基因修饰或基因合成,对蛋白质进行改造或制造出自然界没有的蛋 白质。
4 .启动子位于基因的首端,它驱动基因转录出 mRNA ,起始密码 子位于mRNA的首端,它驱动mRNA翻译成多肽链。
5.将目的基因导入植物细胞常用土壤农杆菌转化法,常导入植物 体细胞,经组织培养后形成转基因植株;导入动物细胞常用显微注 射法,常导入受精卵,经胚胎移植获得转基因动物;利用基因工程 生产药物时,常将基因导入微生物,导入大肠杆菌常用Ca2+处理成 感受态细胞再进行转化。
解析:基因表达载体由4部分组成,分别是目的基因、启动子、终 止子、标记基因。把目的基因导入动物受体细胞的常用方法是显微 注射技术。由受精卵培养得到早期胚胎,这属于细胞培养技术,可 以利用胚胎分割技术由一个胚胎获得多个胚胎。
GFP基因不影响目的基因控制合成的蛋白质的结构与功能,且对细 胞无毒性,又可以发出荧光,因此可以作为标记基因。蛋白质工程 是指通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,获得各种 各样的自然界中没有的蛋白质。蛋白质工程的基本流程:预期蛋白 质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相 对应基因的脱氧核苷酸序列 →修饰(合成)相应的基因→表达出相应 蛋白质。 答案:(1)GFP基因 终止子 标记基因 养技术(细胞培养技术) 胚胎分割 显微注射法 早期胚胎培

高中生物选修3测试题(2011高考题选修3集锦含答案)

高中生物选修3测试题(2011高考题选修3集锦含答案)

选修3练习2011北京31. (16 分)T-DNA可能随机插入植物基因组内,导致被插入基因发生突变。

用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下:种植野生型拟南芥,待植物形成花蕾时,将地上部分浸入农杆菌(其中的T-DNA上带有抗除草剂基因)悬浮液中以实现转化。

在适宜条件下培养,收获种子(称为T1代)。

(1)为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾,需要去除,因为后者产生的会抑制侧芽的生长。

(2)为筛选出已转化的个体,需将T代播种在含的培养基上生长,成熟后自交,收获种子(称为T2代)。

(3)为筛选出具有抗盐性状的突变体,需将T代播种在含的培养基上,获得所需个体。

(4)经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。

为确定抗盐性状是否由单基因突变引起,需将该突变体与植株进行杂交,再自交代后统计性状分离比。

(5)若上述T-DNA的插入造成了基因功能丧失,从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性。

(6)根据T-DNA的已知序列,利用PCR支术可以扩增出被插入的基因片段。

其过程是:提取______ 植株的DNA用限制酶处理后,再用________ 将获得的DNA 片段连接成环(如右图)以此为模板,从图中A B C D四种单链DNA片断中选取作为引物进行扩增,得到的片断将用于获取该基因的全序列信息。

. -j >环状Dlfc示意图花匚D表示龍与相应T-D昭互补、£度相等的单链胡A片段i箭头衾峦DUA合歳方向答案31.( 16 分)(1)顶芽生长素(2)( 一定浓度的)除草剂(3)(—定浓度的)(4)野生型1(5)降低(60突变体DNA 连接酶 B 、C2011海南31.[生物一一选修3:现代生物科技专题](15分)回答有关基因工程的问题:(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生粘性末端,也可能产生_____ 端。

若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生______ (相同,不同)粘性末端的限制酶。

近六年生物选修3高考试简答题(后附答案)

近六年生物选修3高考试简答题(后附答案)

2011—2016年高考生物选修三试题简答题汇总1. (2016全国卷1)40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Amp r或Tet r中会导致相应的基因失活(Amp r表示氨苄青霉素抗性基因,Tet r表示四环素抗性基因)。

有人将此质粒载体用BamH I酶切后,与用BamH I酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。

被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。

回答下列问题:(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有______________(答出两点即可)。

而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。

(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是______________;并且______________和______________的细胞也是不能区分的,其原因是_____________。

在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有原因是_____________的固体培养基。

(3)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于_____________ 2. (2016全国卷III)40.图(a)中的三个DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体示意图(载体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的)。

根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)经BamH I酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被____________酶切后的产物连接,理由是____________。

2011年高考试题(选修3)

2011年高考试题(选修3)

2011年高考试题选修3 现代生物科技专题广东卷:27、(16分)登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。

科学家用以下方法控制病毒的传播:⑴将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。

为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的细胞。

如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出、和。

山东卷:2、下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是:A 玉米种子萌发长成新植株B 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株C 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞D 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株35、(8分)【生物—现代生物科技专题】人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。

利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示:⑴卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死的雌鼠___ _____中获取。

⑵图中的高血压有关基因作为____ _____,质粒作为___ ______,二者需用___ _____切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有____ ____有关。

⑶子代大鼠如果___ _____和_____ _____,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压有关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。

⑷在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是______ _____、早期胚胎培养和胚胎移植。

浙江卷2、培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。

若要培育成功,下列叙述正确的是:A 甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B 乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D 丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内6、将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。

选修三高考题

选修三高考题

选修三高考题1、2013(全国卷1)阅读如下材料:材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

材料乙:T4溶菌酶在翁度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。

材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎课在不同个体的体内发育。

回答下列问题:(1)材料甲属于基因工程的范畴。

将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。

构建基因表达载体常用的工具酶有和。

在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是。

(2)材料乙属于工程范畴。

该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对进行改造,或制造制造一种的技术。

在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。

(4)材料丙属于胚胎工程的范畴。

胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到种的,生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。

在资料丙的实例中,兔甲称为体,兔乙称为体。

2、2013(全国卷2)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。

某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

回答下列问题:(1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和____酶去除细胞壁,获得具有活力的________,再用化学诱导剂诱导二者融合。

形成的融合细胞进一步培养形成_______组织,然后经过_______形成完整的杂种植株。

这种培养技术称为________。

(2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指_______。

假设甲和乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是__________。

高中生物选修3知识点总结(最新最全)

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选修3易考知识点背诵专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。

(一)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。

(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。

2.“分子缝合针”——DNA连接酶(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:①相同点:都缝合磷酸二酯键。

②区别:E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——载体(1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。

②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。

③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

(2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。

(3)其它载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取1.目的基因是指:编码蛋白质的结构基因。

2.原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成。

人工合成目的基因的常用方法有反转录法_和化学合成法_。

3.PCR技术扩增目的基因(1)原理:DNA双链复制(2)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链;第二步:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。

2011年各地高考生物试题分类汇编(必修三+选修)

2011年各地高考生物试题分类汇编(必修三+选修)

生态系统的结构和功能21. 关于生态系统的叙述,正确的是A. 生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B. 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C. 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大D. 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小22(海南) 某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰掠鸟占了最大优势,数量达10万只之多。

灰掠鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。

该地区为打造灰掠鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰掠鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰掠鸟,该计划的实施将使该区A. 灰掠鸟种内竞争必然减弱B. 鸟的种类必然增加C. 农林害虫数量必然大幅度上升D. 生态系统的结构必然发生变化(2011年福建卷)4.下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是答案:A(11年大纲版全国卷)32.(11分)回答下列与生态学有关的问题:(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后,导致生物多样性下降。

从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____________、____________、______________的关系。

(2)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如下表。

已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。

假设在这5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。

据表中数据绘出该生态系统的食物网。

【解析】本题考查了与生态相关的内容。

(1)种间关系有竞争、捕食、寄生、互利共生。

由于外来物种引起本地物种的生物多样性下降,从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着竞争、捕食、寄生的关系。

(2)重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外,营养级越高重金属含量越多,可推测甲乙是最低营养级,丙丁是第二营养级,戊是第三营养级,由于消费者只能以其前一个营养级的所有,该生态系统的食物网最可能为:。

高考复习生物选修三高考题汇总及答案.doc

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新课标Ⅰ卷40.【生物——选修 3 :现代生物科技专题】( 15 分)某研究者用抗原( A)分别免疫 3 只同种小鼠( X、 Y 和 Z),每只小鼠免疫 5 次,每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如下图所示。

若要制备杂交瘤细胞,需取免疫后小鼠的 B 淋巴细胞(染色体数目 40 条),并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目60 条)按一定比例加入试管中,再加入聚乙二醇诱导细胞融合,经筛选培养及抗体检测,得到不断分泌抗 A 抗体的杂交瘤细胞。

回答下列问题:(1)制备融合所需的B 淋巴细胞时,所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000 以上,则小鼠最少需要经过 ________次免疫后才能有符合要求的。

达到要求后的 X 、Y、Z 这 3 只免疫小鼠中,最适合用于制备 B 淋巴细胞的是 ___________________________小鼠,理由是________________________。

(2)细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能,体系中出现多种类型细胞的原因是。

(3)杂交瘤细胞中有 _________个细胞核,染色体数目最多是 __________条。

(4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活,原因是_______________________。

新课标Ⅱ卷40.【生物——选修 3:现代生物科技专题】 (15 分 ) 植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。

若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。

回答下列问题:(1)理论上,基因组文库含有生物的 ___________基因;而 cDNA 文库中含有生物的____________基因。

(2)若要从植物甲中获得耐旱基因,可首先建立该植物的基因组文库,再从中 __________ 出所需的耐旱基因。

(完整word版)人教版高中生物选修三知识点总结(详细)

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选修3《现代生物科技专题》知识点总结专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA 重组技术。

操作水平:DNA分子水平原理:基因重组优点:1.突破物种界限 2.定向改造生物的遗传特性(一)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别特定的核苷酸序列,并在特定的切点切割,因此具有专一性。

(3)作用的化学键:切割磷酸二酯键(4)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。

2.“分子缝合针”——DNA连接酶(1)作用:将两个具有相同粘性末端的DNA片段连接起来,形成重组DNA(2)连接的化学键:磷酸二酯键(3)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶DNA聚合酶不同点连接的DNA 双链单链模板不要模板要模板连接的对象2个DNA片段单个脱氧核苷酸添加到已存在的单链DNA片段上相同点作用实质形成磷酸二酯键化学本质蛋白质3.“分子运输车”——运载体(1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。

②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。

③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

(2)最常用的载体是质粒,它是一种环状DNA分子。

(3)其它载体:噬菌体、动植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取1.从基因文库中获取(不知道目的基因的核苷酸序列的情况下采用)2.人工合成。

常用方法有:(1)反转录法(已经获得mRNA的情况下采用)(2)化学合成法(知道目的基因的核苷酸序列、基因比较小的情况下采用)3.PCR技术扩增目的基因(知道目的基因两端的核苷酸序列、基因比较大的情况下采用)(1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。

高中生物选修3知识点总结(全)

高中生物选修3知识点总结(全)

选修3易考知识点背诵专题1 ? 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。

(一)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。

(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。

2.“分子缝合针”——DNA连接酶(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:①相同点:都缝合磷酸二酯键。

②区别:E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——载体(1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。

②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。

③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

(2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。

(3)其它载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取1.目的基因是指:编码蛋白质的结构基因。

2.原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成。

人工合成目的基因的常用方法有反转录法_和化学合成法_。

3.PCR技术扩增目的基因(1)原理:DNA双链复制(2)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链;第二步:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。

生物选修3历年高考试题汇编

生物选修3历年高考试题汇编

高中生物选修3高考试题汇编1、2007年山东高考继哺乳动物乳腺发生器研发成功后,膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展。

最近,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。

请回答: (1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是___________。

(2)进行基因转移是,通常要将外源基因转入___________中,原因是_____________。

(3)通常采用_______技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的________细胞中特异表达。

(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠细胞的_____转入________细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。

该技术称为_______。

2、2008年山东高考为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。

我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA 分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处,DNA 连接酶作用于 处。

(填“a ”或“b ”)(2) 将重组DNA 分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。

(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术。

该技术的核心是 和 。

(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用 放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交 检测,又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

3、2009年山东高考人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。

已知某传染性疾病的病原体为RNA 病毒,该病毒表面的A 蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下图:请回答: (1)过程①代表的是 。

(2)过程②构建A 基因表过载体时,必须使用 和 两种工具酶。

(3)过程③采用的实验技术是 ,获得的X 是 。

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。

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201140.[生物——选修3:现代生物科技专题] (15分)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。

污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。

回答问题:(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。

在这个过程中,微生物通过呼吸将有机物分解。

(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了(生态系统、群落、群种)。

在植物池的食物网中,植物位于营养级。

植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于所固定的能。

(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和等原理。

(4)一般来说,生态工程的主要任务是对进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。

201240.[生物——选修3:现代生物科技专题] (15分)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有和。

(2)质粒运载体用EcoR Ⅰ切割后产生的片段如下AATTC……GG……CTTAA为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoR Ⅰ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是。

(3)按其来源不同,基因工程找那个所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶和DNA连接酶。

(4)反转录作用的模板是,产物是。

若要在体外获得大量反转录产物,常采用技术。

(5)基因工程中除质粒外,和也可作为运载体。

(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是。

2013 Ⅰ卷40.【生物——选修3 现代生物科技专题】(15分)阅读如下材料:材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

材料乙:T4溶菌酶在翁度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。

材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎课在不同个体的体内发育。

回答下列问题:(1)材料甲属于基因工程的范畴。

将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。

构建基因表达载体常用的工具酶有和。

在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是。

(2)材料乙属于工程范畴。

该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对进行改造,或制造制造一种的技术。

在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。

(4)材料丙属于胚胎工程的范畴。

胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到种的,生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。

在资料丙的实例中,兔甲称为体,兔乙称为体。

甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。

某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

回答下列问题:(1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和____酶去除细胞壁,获得具有活力的________,再用化学诱导剂诱导二者融合。

形成的融合细胞进一步培养形成_______组织,然后经过_______形成完整的杂种植株。

这种培养技术称为________。

(2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指_______。

假设甲和乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是__________。

(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。

经植物组织培养得到的__________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

2014Ⅰ卷40、[生物—选修3:现代生物科技专题](15分)某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y 和Z},每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价〔能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如下图所示甲若要制备杂交瘤细胞,需取免疫后小鼠的B琳巴细胞(染色体数目40条),井将该细胞与体外培养的小鼠骨四髓细胞(染色体数目60条)按一定比例加入试瞥中,再加入聚乙二醇诱导细胞融合,经筛选培养及抗体检侧,得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。

回答下列问题:(1)制备融合所需的B淋巴细胞时,所用免疫小鼠的血消抗体效价需达到1600以上,则小鼠最少需要经过次免疫后才能有符合要求的。

达到要求后的X、Y、Z这三只免疫小鼠中,最适合用于制备B琳巴细胞的是小鼠,理由是_。

(2)细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未触合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有,体系中出现多种类型细胞的原因是。

(3)杂交瘤细胞中有个细胞核,染色体数目最多是条。

(4)未融合的B琳巴细胞经多次传代培养后都不能存活,原因是_。

Ⅱ卷40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。

若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。

回答下列问题:(1)理论上,基因组文库含有生物的基因;而cDNA文库中含有生物的基因。

(2)若要从植物甲中获得耐旱基因,可首先建立该植物的基因组文库,再从中出所需的耐旱基因。

(3)将耐旱基因导入农杆菌,并通过农杆菌转化法将其导入植物的体细胞中,经过一系列的过程得到再生植株。

要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的,如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的是否得到提高。

因整合到了(填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。

2015Ⅰ卷40.[选修3:现代生物科技专题](15分)HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。

回答下列问题:(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的________,以其作为模板,在___________的作用下合成___________,获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。

(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是__________,该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是_________。

(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。

引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分________细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。

(4)人的免疫系统有____________癌细胞的功能。

艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。

Ⅱ卷40.生物——选修3生物技术实践](15分)已知生物体内用一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白.由305个氨基酸组成。

如果将p分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氮酸.改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有酶的催化活性。

回答下列问题:(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质进行改造。

(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因。

所获得的基因表达时时遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:。

(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过和,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定2011(1)无氧和有氧(或细胞)(2)群落,一,生产者,太阳(3)物质循环再生,物种多样性(4)已被破坏的2012 (1)黏性末端平末端(2)切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同(3)大肠杆菌T4 (3)mRNA cDNA PCR 噬菌体动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱2013 1 显微注射限制酶DNA连接酶农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中蛋白质现有蛋白质新蛋白质氨基酸同供受2 纤维素酶果胶酶原生质体愈伤再分化植物体细胞杂交技术体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体在减数分裂过程中,前者染色体联会异常,而后者正常胚状体,不定芽,顶芽,腋芽20141 (1)4 Y Y小鼠的血清抗体效价最高(2)B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓癌细胞相互融合形成的细胞细胞融合是随机的,且融合率达不到100﹪(3)1 100(4)不能无限增殖2(1)全部部分(2)筛选(3)乙表达产物耐旱性(4)同源染色体的一条上1. 现要测定一只量程为1V,内阻R v约900ΩΩ的电压表内阻,可供选择的器材有:A、待测电压表;B、滑动变阻器(最大阻值1000Ω,额定电流1A);C、滑动变阻器(最大阻值10Ω,额定电流1A);D、电阻箱(最大阻值999.9Ω);E、电阻箱(最大阻值99.9Ω);F、电池组(电动势为3V,内阻约1Ω);另外还有导线和开关若干。

(1)为了用半偏法较准确测量该电压表的内阻,应选图3(图在上页)甲、乙两种电路中的____电路。

(2)除了电池组、导线、开关和待测电压表外,还需要从提供的器材中选用。

(3)用上述方法测出的电压表内阻的测量值R v____(填“大于”、“等于”或“小于”)电压表内阻的真实值。

2、测定电流表内电阻的实验中备有下列器材:待测电流表G(量程0~10mA )标准电压表V(量程0~5V)电阻箱R′(0-999Ω)滑动变阻器R1(总电阻约50Ω,额定电流1.5A)滑动变阻器R2(总电阻约l0kΩ,额定电流1.5A)电源E(电动势约为6V,内阻较小)电键及导线若干(1)若采用如图所示的电路测定电流表的内电阻,并且要想得到较高的精确度,那么以上备用的器材中,滑动变阻器R应选用___________________。

(2)若实验中测得待测电流表的内阻值为6Ω,现要想将此电流表改装成量程为0~5V的电压表,则改装的方法是将电流表与电阻箱R'__________联,并将电阻箱的阻值调为___________Ω.(3)在下面方框中,画出一个用标准电压表校准改装电压表的实验电路图,要求在电路图中标出所选用器材的符号.两种半偏法测电阻1 电流半偏法(1)实验原理如图1所示,其中R为电位器(或滑动变阻器),R′为电阻箱,G为待测电表。

(2)实验操作顺序①按原理图连结好电路,断开S1、S1,将R阻值调到最大;②合上S1,调节R,使电表G达到满偏;③保持R阻值不变,再合上S2,调节R′,使G达到半偏;④断开S1,记下R′的阻值;⑤在R>>R′时,R g=R′。

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