2020高考语文一轮复习课时作业手12(江西专版)

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资料正文内容下拉开始>>课时作业(十二)小说阅读(二)一、阅读下面的文字，完成1－4题。

慕许地山爱德华路的尽头已离村庄不远，那里都是富人的别墅。

路东那间聚石旧馆便是名女士吴素的住家。

馆前的藤花从短墙蔓延在路边的乌桕和邻居的篱笆上，把便道装饰得更华丽。

一个夫役拉着垃圾车来到门口，按按铃子，随即有个中年女佣捧着一畚箕的废物出来。

夫役接过畚箕来就倒入车里，一面问：“陵妈，为什么今天的废纸格外多？又有人寄东西来送你姑娘吗？”“哪里？这些纸不过是早晨来的一封信。

……”她回头看看后面，才接着说：“我们姑娘的脾气非常奇怪。

看这封信的光景，恐怕要闹出人命来。

”“怎么？”他注视车中的废纸，用手拨了几拨，他说：“这里头没有什么，我且说到底是怎么一回事。

”“在我们姑娘的朋友中，我真没见过有一位比陈先生好的。

我以前不是说过他的事情吗？”“是，你说过他的才情、相貌和举止都不像平常人。

许是你们姑娘羡慕他，喜欢他，他不愿意？”“哪里？你说的正相反哪。

有一天，陈先生寄一封信和一颗很大的金刚石来，她还没有看信，说把那宝贝从窗户扔出去……”“那不太可惜吗？”“自然是很可惜。

那金刚石现在还沉在池底的污泥中呢！”“太可惜了！太可惜了！你们为何不把它淘起来？”“呆子，你说得太容易了！那么大的池，往哪里淘去？况且是姑娘故意扔下去的，谁敢犯她？”“那么，信里说的是什么？”“那封信，她没看就搓了，交给我拿去烧毁。

我私下把信摊起来看，可惜我认得的字不多，只能半猜半认地念。

我看见那信，教我好几天坐卧不安。

……”“你且说下去。

”“陈先生在信里说，金刚石是他父亲留下来给他的。

他除了这宝贝以外没有别的财产。

因为羡慕我们姑娘的缘故，愿意取出，送给她佩带。

”“陈先生真呆呀！”“谁能这样说？我只怪我们的姑娘……”她说到这里，又回头望。

那条路本是很清静，不妨站在一边长谈，所以她又往下说。

“又有一次，陈先生又送一幅画来给她，画后面贴着一张条子。

说，那是他生平最得意的画儿，曾在什么会里得过什么金牌的。

2020高考语文一轮复习课时作业手8(江西专版)

2020高考语文一轮复习课时作业手（江西专版）8课时作业(八) [语言综合表达(小作文)][时间：45分钟分值：150分]1.请以“校园一角”为描写对象，扩写成一段不少于200字的文字。

要求：(1)侧重描写，语言优美；(2)运用拟人、比喻的修辞；(3)描写顺序合理、明晰。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．请以“月下畅想”为基本内容进行扩写。

要求：(1)主旨集中；(2)采用虚实结合的手法；(3)运用引用、比喻的修辞；(4)不少于200字。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．阅读下面一则材料，根据要求续写一个不少于200字的结局。

高考语文(新课标人教版)一轮总复习课时作业12.doc

课时作业十二一、阅读下面的文字，完成1～4题。

听，剧院的钟声铃声郭启宏①远远望去，一座庞大的建筑，没有围墙，没有石狮子，只横陈着一方巨石，若披襟，如坦腹，在高楼林立的大都会。

在繁盛的闹市区，肯定是别具特色的一道风景。

这就是北京人民艺术剧院。

②当我迎台阶拾级而上，置身于熟悉的大厅，总会油然而生更在亲切之上的神圣感。

我无数次来到这里，却总如同初瞻乍见，无数次怀着赤子之心诚惶诚恐地仰望，无数次检身自省唯恐愧对。

我的作品在这里上演，我在这里看到更多的演出。

仔细一想，除了这里，我很少到其他场所看话剧。

是习惯？是偏爱？有一点可以肯定，我沉迷于艺术，我讨厌商业炒作。

③悠悠然，钟声传来。

一记，沉寂了交头接耳；两记，肇始了端坐敛神；三记，进入了屏声静息。

整个剧场寂寂然，听得见银针落地声。

啊，这是戏剧的期待！随着戏剧的流程，便有了戏剧的发现，又有了期待与发现的更迭，更有了危机、冲突、必需场面、高潮、突转……钟声把我们带入戏剧的世界，一个没有俗世纷扰的艺术的世界，一个彰显人性瑰丽的世界！不知不觉中，山呼海啸般的掌声唤醒了我，戏剧结束了，却又让我继续着戏剧的美好，我的灵魂似乎也被净化了。

观众的掌声交汇着崇高心灵的混响，当此际，黄金陡然失色，权势变得卑微，能感知的是精神的大境界。

④钟声悠悠，回响在这里，好奇怪，又回响在千里之外。

不久前，上海大剧院演出北京人艺的五部话剧。

幕启之际。

忽然响起悠扬而熟悉的钟声，一记，两记，三记……原来聪明机变的上海人，把首都剧场的钟声引到上海大剧院。

他们说，人艺的钟声有一种魔力，叫演员进入角色，叫观众进入戏剧。

因为第一个演出剧目是《知己》，作为编剧我有幸临其境，闻其声，如故人语暖，如亲眷情长，一时间充盈着温馨，感动得几欲落泪。

我又想起正在后台候场的艺术家，想起他们的劳作，他们的情怀，他们的精神。

此刻，他们同样谛听着熟悉的钟声，他们一定和我一样，心中升腾起神圣的艺术感悟。

⑤到过首都剧场的人，对钟声的体验大致与我相似。

2020高考语文一轮复习课时作业手20(江西专版)

2020高考语文一轮复习课时作业手（江西专版）20课时作业(二十) [散文阅读(一)][时间：45分钟分值：42分]一、阅读下面的散文，完成1～4题。

(21分)黄山听雨熊召政(1)下午，车轮掠过千枝万枝秋色，每一枝上都悬挂着黄山的雨云。

仿佛只要按一下喇叭，雨点就会噼噼啪啪地掉下来。

比之山下，黄山要秋得早一些。

又因触目皆是石破天惊的境界，黄山的秋雨，就格外像千年的老蛇那样冷峻。

(2)这个季节，游山的人很多。

客店已满，我们一行三人只好投宿到眉毛峰下的一户农家。

那是丛林中一栋简陋的小楼。

我们还没有走进小楼，大雨就滂沱而至。

游山的兴致，被它淋成一壶欲热还凉的花雕。

(3)雨下着，树枝变成了雨箭，很古风地飘荡着；雨下着，岚雾搓成的雨绳，很悠久地恍惚。

雨中孵出的暮霭，像我的肺叶一张一合。

黄山七十二峰，七十二座美丽得叫人想哭的自然博物馆，在今晚，已不能让我参观它隐秘又恢弘的构筑了。

(4)黄山最好看的，是松、石、云，如今松在雨中，石在云中，云在暮中。

层层叠叠的黄昏，封锁了所有的山道。

(5)那么，今夜，我在黄山就只能听雨了。

(6)今年夏天，我已游过庐山、九华山，我想，来到黄山，游兴一定能推到极致。

谁知天半朱霞已成妄想。

顺着雨绳，我怎能攀摘黄山的翠微？那时我曾有一阵子好生气呢。

在这个浅薄的年头，不说那些高官巨贾、政客名伶，就连那些星象邪卜、趋炎附势之流到处都有青眼相迎。

难道黄山也生了一双势利眼，只肯用连山寒雨，来搪塞一个落拓的诗人？(7)很快，我明白到，这么想是错的。

(8)正因为我的落拓，我的在庐山三叠泉洗过的耳，在九华山的归城寺里被梵钟撞得更为清纯的襟抱，黄山才迎我以雨。

(9)人之上升的历史中，雨是永远的动力。

而诗人之于雨，并不仅仅是生物的适应。

至今我尚能感到，落在唐诗宋词中的雨，是何其的撩人情怀。

“巴山夜雨涨秋池”的李商隐，深沉彻骨；“寒雨连江夜入吴”的王昌龄，冷峻有加；“一蓑烟雨任平生”，活脱脱的苏东坡情性；“细雨骑驴过剑门”，书剑飘零的陆放翁自况。

高考语文一轮课时专练(十二) 实用类文本阅读二苏教

高考语文一轮课时专练 (十二) [实用类文本阅读二]一、阅读下面的文字，完成题目。

(25分)国学大师任继愈任继愈最大的学术贡献是用马克思主义唯物史观和辩证法来研究中国哲学史，并开辟了用马克思主义视野观察宗教问题的先河。

他思考，中国传统文化自秦汉以来独立发展，独具特色。

中国传统文化有以下几种特点：不失自我的兼容性、与时俱进的应变性、取之有节的开发性、刚柔相济的进取性、和而不同的自主性。

但最突出的中国传统文化尤其善于吸收一切有价值的外来文化，融入固有文化主流，不断发展，中华文化从来都是以自己固有的思想体系、思维模式来迎接外来文化。

在辩证地看待中国传统文化的基础上，任继愈试图用唯物史观重新建立中国哲学史的论述体系。

他连续发表几篇研究佛教哲学的文章，受到学术界的关注，也引起了毛泽东的高度重视。

《毛泽东文集》有一段话：“用历史唯物主义的观点写的文章很少，例如任继愈发表的几篇谈佛学的文章，如凤毛麟角。

”1978年，任继愈提出：儒学是宗教，教主是孔子。

任继愈解释：“任何一个国家都不可能没有自己的宗教信仰，不然不可能维系一个有着五千年文明史的国家和民族。

”当时，不仅外国思想界公认中国无宗教，中国的思想界“中国无宗教”的观点也占据主流，任继愈的观点受到很大的非议，但他一直坚持这种看法。

1980年任继愈重新提出“儒教说”，并专门成立了一个儒教室。

其学说打破了“五四”以来“中国无宗教”这一流行观点，触及到中国古代文化基本面貌的根本问题，具有深远的影响。

《从儒家到儒教》《中国哲学与中国宗教》《儒教的特点及其发展阶段》《儒家个性与宗教共性》《儒教是人伦日用的神学》《佛教向儒教靠拢》《重视儒教的研究》《具有中国民族形式的宗教——儒教》等学术文章，任继愈从儒教的发展与演变、历史与现实透辟地分析儒家思想在中国的宗教性特质。

任继愈认为，儒教有自己的典籍，就是影响了中国几千年的“四书五经”；儒教重视“忠”和“孝”，这既是宗教思想，也是政治思想，影响了人们的行为、道德、伦理等方方面面，甚至影响了佛教和道教，唐宋以后，佛教和道教在吸收每一位新教徒的时候，都要重申“忠”和“孝”，否则，教徒成不了佛，也成不了仙。

2020高考语文一轮复习课时作业手11(江西专版)

2020高考语文一轮复习课时作业手（江西专版）11课时作业(十一) [文言文阅读(二)][时间：45分钟分值：59分]一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

天顺间，锦衣卫指挥门达①怙宠骄横，凡忤之者，辄嗾．觇卒潜致其罪，逮捕拷掠，使无诘证，莫可反异。

由是权倾一时，言者结舌。

其同僚袁彬质直不屈，乃附以．重情，拷掠成狱。

内外咸冤之，莫或敢发也。

_京城有杨埙者，戍伍之余夫也。

素不识彬，为．之上疏曰：“正统十四年，驾留沙漠，廷臣悉奔散逃生，惟袁彬一人，特校尉耳，乃能保护圣躬，备尝艰苦。

及驾还复辟②，授职酬劳，公论称快。

今者无人奏劾，卒然付狱．，考掠备至，法司虽知其枉，岂敢辨明。

陷彬于死，虽止一夫，但伤公论，人不自安。

乞以彬等御前审录，庶得明白，死者无憾，生者亦安。

臣本一芥草茅，身无禄秩，见此不平，昧死上言。

”遂击登闻鼓③以进，仍送卫狱。

达因．是欲尽去异己者，乃缓埙死，使诬少保吏部尚书华盖大学士李贤指使。

埙佯．诺之。

达遂以闻会三法司，鞫于午门前，埙乃直述，所言皆由己出，于贤无预。

达计不行，而彬犹降黜，居第尽毁。

未几，英宗升遐④。

言者劾达罪，举埙事为证。

达谪死南丹，彬复旧职，代达总卫事。

华亭张弼论曰：义者无所为而为合天下之公论者是也使虽公论行之以私则其中已不义矣若埙者于彬无恩于达无隙又非言官以图塞责也。

特以公论所激，挺身以突虎口，其不死者幸也，勇于行义何如哉！然此公论，具人面目者皆能知之，而高冠长裾，号称科第人物者，乃低佪淟涊⑤⑥自得，夸噪于人，何．利害之移人乃如是其烈耶！闻埙之风，亦可少愧矣！予来京师，国子祭酒乡先生陈汝同曰：“埙真义士也，吾欲为之作传。

”先生没．而传未作，弼故补之。

不特为埙计也，庶亦励世之顽无耻者云。

(取材于明·张弼《东海文集》，有删改)【注】①门达：丰润(今属河北)人。

②复辟：指明英宗恢复皇位，重新称帝。

③登闻鼓：古代帝王为臣民提出谏议或申述冤情，在朝堂外悬鼓，许击鼓上闻，谓之登闻鼓。

2020版高考语文一轮课时作业 12

课时作业12一、针对性训练(一)比对人物，看是否误解形象或张冠李戴1．比对下面的原文与选项，看选项分析概括有无“张冠李戴或颠倒事实”的错误。

[原文]危稹，字逢吉，抚州临川人。

淳熙十四年举进士。

时洪迈得稹文，为之赏激。

调南康军教授。

转运使杨万里按部，骤见叹奖，偕游庐山，相与酬倡。

调广东帐司，未上，服父丧，免，调临安府教授。

倪思荐之，且语人曰：“吾得此一士，可以报国矣。

”丁母忧，免，干办京西安抚司公事。

入为武学谕，改太学录。

[选项]危稹文采高妙，受到高官赞叹。

危稹有很高的文学才华，洪迈看到他的文章时十分赞赏，杨万里也对他夸赞不已，倪思认为危稹这样的儒学之士将来一定能够报效国家。

比对结果：…………………………………答案：张冠李戴。

“倪思认为危稹这样的儒学之士将来一定能够报效国家”错，倪思的意思是能够得到危稹这样的人，自己就可以报效国家了。

【参考译文】危稹，字逢吉，抚州临川人。

淳熙十四年(1187)中举为进士。

当时洪迈得到危稹的文章，为之赞赏激动不已。

调至南康军担任教授。

转运使杨万里到南康军巡视，与他相见聚会，对他夸奖、叹服不已，同他一起游览庐山，互相酬唱应对。

调至广南东路担任帐司，没有到任，因为父亲去世免去职务，调至临安府担任教授。

倪思推荐他，又对别人说：“我得到这样的一个儒学之士，可以报效国家了。

”危稹因服母丧而免职，(不久，)又主管办京西安抚司公事。

入朝为武学谕，改任太学录。

(二)比对时间地点，看有无时序颠倒或空间错位2．比对下面的原文与选项，看选项分析概括有无时序颠倒或空间错位的错误。

(1)[原文]高睿幼孤，聪慧夙成，特为神武所爱，养于宫中。

睿读《孝经》，至“资于事父”，辄流涕嘘欷。

十岁丧母，神武亲送至领军府。

为发哀，举声殒绝，三日水浆不入口。

居丧长斋，骨立，杖而后起。

神武崩，哭泣呕血。

[选项]高睿自幼被人抚养，为人十分孝顺。

读《孝经》思念父亲泪流满面，母亲病逝数次哭晕，为神武帝守孝期间长斋念佛，以致骨瘦如柴。

2020高考语文一轮复习课时作业手14(江西专版)

2020高考语文一轮复习课时作业手（江西专版）14课时作业(十四) [诗歌阅读(二)][时间：45分钟分值：80分]1.阅读下面的这首清词，回答问题。

(8分)木兰花拟古决绝词柬①友纳兰性德人生若只如初见，何事秋风悲画扇②。

等闲变却故人心，却道故人心易变。

骊山③语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣郎，比翼连枝③当日愿。

【注】①柬：给……信札。

②“何事”句：用汉班婕妤被弃典故。

班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗《怨歌行》，以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。

③“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”，均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。

(1)这首词通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些用典共同营造了一种什么样的意境？(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)“人生若只如初见”这个名句人们传诵了三百多年，今天甚至成为许多文艺作品的标题。

请你从词句内容和语言形式两个角度谈谈它广为传诵的原因。

(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．阅读下面这首宋诗，回答问题。

(8分)柳枝词郑文宝①亭亭画舸②系春潭，直到行人酒半酣。

不管烟波与风雨，载将离恨过江南。

2022高考语文一轮复习课时作业手1（江西专版）

2022高考语文一轮复习课时作业手（江西专版）1 课时作业一[识记现代汉语普通话常用字的字音][时间：45分钟分值：75分]1．2022·广东卷下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．协．作/提携．歼．灭/忏．悔畜．牧/牲畜．B．豁．免/庆贺．膝．盖/油漆．载．重/载．体C．胆怯．/商榷．扮．演/搅拌．反省．/节省．D．储．存/贮．藏阻挠．/妖娆．传．记/传．奇2．2022·重庆卷下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A．包扎．ā 殷．红ān损兵折．将hé 还．看今朝háiB．劲．敌ìng 答．理dá转弯抹．角mò 悄．无声息qiǎoC．阡陌．mò 膝．盖qī舐．犊情深hì 刚愎．自用bìD．镌．刻uān 恪．守è迄．今为止qì 煽．风点火hàn3．2022·四川卷下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．吉．祥í棱．角íng狡黠．iá 长吁．短叹ūB．浸．润ìn 蓦．然mò腈．纶qíng 残碑断碣．iéC．喟．叹uì 愤慨．ǎi盥．洗guàn 呱．呱坠地guāD．阻挠．náo 女娲．wā咯．血ǎ 戛．然而止iá4．2022·江苏卷下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．弹．劾/弹．丸之地哽咽．/狼吞虎咽．责难．/多难．兴邦B．鲜．活/寡廉鲜．耻泊．位/淡泊．明志叶．韵/一叶．知秋C．大度．/审时度．势长．进/身无长．物解．救/浑身解．数D．参．差/扪参．历井披靡．/风靡．一时畜．牧/六畜．兴旺5．2022·山东卷下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．磅．秤/磅．礴仿佛．/佛．手瓜刨．除/刨．根问底B．钥匙．/汤匙．旋涡．/涡．轮机调．节/调．虎离山C．驻扎．/扎．实亲．事/亲．家母伎俩．/仨瓜俩．枣D．果脯．/胸脯．胳臂．/长臂．猿倔强．/强．颜欢笑6．2022·浙江卷下列词语中加点的字，注音有错误的一组是A．给．予ǐ 毛坯．ā 帛．画ǐn户口簿．bù 猝．不及防cù10．下列词语中加点字，读音全都正确的一组是A．混．沌hùn 干．细胞gàn饮鸩．止渴hèn 翘．首远望qiáoB．宽宥．òu 应．声虫īng安步当．车dàng 泥．古不化nìC．歆．羡īn 刹．那间hà买椟．还珠dú 众擎．易举qíngD．殓衾．īn 乞骸．骨hái物阜．民丰fù 度．德量力duó11．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．称．道/称．心如意躯壳．/金蝉脱壳．下载．/千载．难逢B．估量．/量．体裁衣难．友/难．言之隐落．色/落．井下石C．契．约/楔．形文字围歼．/阡．陌纵横祈．祷/身材颀．长D．饯．别/践．行诺言揣．度/逸兴遄．飞桎梏．/皓．首穷经12．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是A．宿．仇/宿．将翘．首/憔．悴差．额选举/差．强人意B．殷．红/殷．切俊俏．/讥诮．恪．守不渝/溘．然长逝C．更．迭/更．正疤．痕/奇葩．封妻荫．子/绿树成荫．D．埋．怨/埋．伏翩跹．/纤．维曲．径通幽/曲．尽其妙13．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．挞．伐tà 忖．度cǔn胳．肢窝gā 讷．言敏行nèB．媲．美òD．攻讦．ié 颓圮．òC．风采露．怯òu妙趣横．生héng 纤．毫毕见iānD．寥落囤．粮tún鸠．占雀巢iū 引吭．高歌háng16．下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是A．销赃水蒸气见危授命付梓．ǐ 骀．荡dài 瑕瑜互见．iànB．简捷流线形绠短汲深咯．血ǎ 恫吓．ià 妍媸．毕露chīC．箴言路由器积重难返湮．没ān 炽．热chì 如蚁附膻．hānD．诡秘大杂会除恶务尽饮．马ìn 甲壳．é 居心叵．测ì 粗糙．ào怀瑾握瑜．ú 溘．然长逝è21．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是A．勖．勉ù 扎．小辫hā卷帙．浩繁hì 信手拈．来niānB．关卡．ǎ 应．声虫ìng舐．犊情深hì 以讹．传讹éC．股肱．gōng 露．马脚òu自怨自艾．ài 戎马倥偬．ǒngD．木讷．nè 白炽．灯chì间．不容发iān 心广体胖．ò 暴虎冯．河fénɡD．歃．血hà 熨．斗ùn孺．子牛rú 龇．牙咧嘴ī23．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．积攒．/攒．动绸缪．/荒谬．渎．职/案牍．裨．益/稗．官野史B．玷．污/粘．连作揖．/通缉．缜．密/嗔．怒伺．候/伺．机而动C．饯．别/栈．道弦．歌/眩．晕垢．污/诟．病着．迷/不着．边际D．置喙．/姻缘．蝉．联/禅．让嬗．变/凛．冽蛮横．/飞来横．祸24．下列词语中，加点字的注音全部正确的一组是A．辐辏．òu 僭．越iàn濒．临bīn 奴颜婢．膝bìB．谲．诈ué 忖．度cǔn棠棣．ì 铄．石流金huòC．圈．养uàn 书札．há抵．牾dǐ 觥．筹交错gōngD．玉琮．cóng 攒．集cuán采撷．ié 称．体裁衣chèng25．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．称．赞/称．心如意请帖．/俯首帖．耳婢．女/不无裨．益B．测量．/量．入为出当．权/独当．一面契．约/锲．而不舍C．稽．首/无稽．之谈曝．光/一曝．十寒谬．误/寥．若晨星D．干．练/天干．地支差．遣/差．强人意剽．悍/虚无缥．缈课时作业一1．D [解析] 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音能力，重在考查多音字的辨析能力。

2020高考语文一轮复习课时作业12A(浙江专版)

2020高考语文一轮复习课时作业（浙江专版）12A课时作业(十二)A [文言文阅读一][时间：45分钟分值：57分]一、阅读下面的文言文，完成问题。

羊祜，字叔子，泰山南城人也。

年十二丧父，孝思．过礼，事叔父耽甚谨。

及长，博学能属文，身长七尺三寸，美须眉，善谈论。

郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻．之。

举上计吏，州四辟从事、秀才，五府交命，皆不就。

太原郭奕见之曰：“此今日之颜子也。

”与王沈俱被曹爽辟。

沈劝就征，祜曰：“委质事人，复何容易。

”及爽败，沈以故吏免，因谓祜曰：“常识．卿前语。

”祜曰：“此非始虑所及。

”其先识不伐．如此。

夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其．室，恩礼有加焉。

寻遭母忧，长兄发又卒，毁慕寝顿十余年。

文帝为大将军，辟祜，未就，公车征拜中书侍郎，俄迁给事中、黄门郎。

时高贵乡公(曹髦)好属文，在位者多献诗赋，汝南和逌以忤意见斥，祜在其间，不得而亲疏，有识尚焉。

钟会有宠而忌，祜亦惮之。

及会诛，拜相国从事中郎，与荀勖共掌机密。

帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事。

祜率营兵出镇南夏，开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心。

与吴人开布大信，降者欲去皆听之。

吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计令吴罢守。

每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。

将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。

人有略吴二儿为俘者，祜遣送还其家。

后吴将夏详、邵等来降，二儿之父亦率其属与俱。

吴将陈尚、潘景来寇，祜追斩之，美其死节而厚加殡敛。

景、尚子弟迎丧，祜以．礼遣还。

吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。

香感其恩甚，率部曲而降。

祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之．。

于是吴人翕然悦服，称为羊公，不之名也。

祜寝疾，求入朝。

中诏申谕，扶疾引见，命乘辇入殿，无下拜，甚见优礼。

疾渐笃，乃．举杜预自代。

寻卒时年五十八帝素服哭之甚哀南州人征市日闻祜丧莫不号恸罢市巷哭者声相接吴守边将士亦为之泣其仁德所感如此。

(选自《晋书·羊祜传》卷三十四)1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )A．孝思．过礼思：怀念B．以兄霸之子妻．之妻：嫁给C．因谓祜曰：“常识．卿前语。

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2013高考语文一轮复习课时作业手（江西专版）2 课时作业(二) [识记并正确书写现代常用规范汉字][时间：45分钟分值：90分]1.2011·重庆卷下列各组词语中，有错别字的一组是( )A．嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里B. 夜宵边陲涣然冰释稳操胜券C. 遒劲晋升搬师回朝返璞归真D. 诀窍蓬松不谋而合崭露头角2．2011·湖北卷下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．平添骁勇秣马厉兵路遥知马力B．描摹肖像白璧微瑕信誊值千金C．披览缕析远见灼识细嚼出滋味D．迁徙熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃3．2011·江苏卷下列各组成语中，没有错误的一组是(3分)( )A．归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B．察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C．孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D．运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田4．2011·四川卷下列词语中，没有错别字的一组是( )A．胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝B．骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳C．彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜D．慧眼吓马威星罗棋布面面俱到5．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．青睐制高点墨守成规毋庸置疑B．震撼连锁店言简意赅声名雀起C．追溯名信片情有独钟察言观色D．磋商绊脚石一如即往礼尚往来6．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．斥责叱责曝光爆冷门巨笔如掾不容置喙B．忧伤滥殇扁舟偏心眼筚路蓝缕衣衫褴褛C．抱负报复模拟模仿秀好高骛远趋之若鹜D．聒噪急躁戴孝戴高帽满腹经纶语无轮次7．下列各组词语中，有错别字的一组是( )A．文饰纹身辅弼复辟变本加利辩才无碍B．牵扯牵掣侥幸矫形管中窥豹管窥蠡测C．熔铸融会菲薄诽谤鬼迷心窍诡计多端D．辖制挟制屹立昳丽烜赫一时煊赫一时8．下列各组词语中没有错别字的一项是( )A．落寞戮力同心橘红锱铢必较B．风致稍纵即逝幅射残羹冷炙C．援例峥嵘岁月寥落日冕渐移D．发轫义愤填膺杀青暗然无光9．下列各组词语中，有错别字的一组是( )A．精粹萃取钓鱼竿高粱杆仗义执言明火执杖B．观摩临摹暴发户爆冷门艰苦备尝如愿以偿C．气概愤慨绊脚石搅拌机明察暗访暗中查访D．刻画筹划明信片无名火唇枪舌剑明枪暗箭10．下列词语中，字形全都正确的一项是( )A．蕴藉慰藉工夫功夫茶轶事卷帙浩繁B．振幅辐射照相摄像机汇合融汇贯通C．诀窍抉择叶片百页窗部署按部就班D．搏弈脉搏掉价掉书袋倍加备尝艰辛11．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．睥睨猥亵乍暖还寒沸返盈天B．暧昧颓圮厉害冲突不经之谈C．苍茫战栗嘻笑怒骂引以为戒D．斑驳勖勉义愤填膺冠冕堂皇12．下列没有错别字的一组是( )A．精萃挖墙脚甘拜下风一筹莫展B．重叠老两口坚定不移深信不疑C．度假水龙头金榜提名人情世故D．寒暄入场券永葆青春出奇不意13．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．抿嘴流敝蛊惑人心终南捷径B．揖录辖制瞬息万变苦心孤诣C．渎职付梓出奇制胜不胫而走D．消耗谗言光怪陆离无是生非14．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．惋惜一滩血残羹冷炙水火不相融B．简练万户候繁文缛节八杆子打不着C．厮打一霎时自负盈亏男儿有泪不轻弹D．赋予天燃气一如既往前事不忘，后世之师15．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．糟糕消声器嬉笑怒骂金瓯无缺B．缄默绩优股险相环生目不暇接C．澜言圆舞曲不蔓不枝芸芸众生D．蛰居耍笔竿步履蹒跚真知灼见16．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．震撼扫描仪鞭辟入里两全其美B．辨证结骨眼工于心计矫揉造作C．渲泄摄像机曲意逢迎常此以往D．坐落电饭煲蛛丝蚂迹群贤毕至17．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．陈规畸形弱不经风铤而走险B．怄气混沌既往开来民生凋敝C．般配岑寂群贤毕至广袤无垠D．凌厉黯然文过饰非俗不可奈18．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．经典点击率突如奇来粮食欠收B．家具钉书机民生凋敝攻城掠地C．网帖霓红灯通货膨胀死皮癞脸D．照相穷折腾剑拔弩张兵荒马乱19．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．安分渡难关长治久安万事俱备B．伏法大姆指貌合神离顾名思义C．博弈候车室出其不意精兵减政D．通谍抄近路和言悦色艰苦备尝20．下列词语中没有错别字的一组是( )A．下榻头炷香再接再厉风马牛不相及B．精萃初生犊合二为一毕其功于一役C．毕竟核威摄一成不变天机不可泄露D．辑录副产品两全其美不废吹灰之力21．下列各组词语中，字形全都正确的一组是( ) A．博弈天燃气无则加勉左右逢源B．抢滩烂尾楼城门立雪流光溢彩C．驰誉绊脚石削足适履可圈可点D．胁从撒手锏生杀予夺披沙捡金22．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．风靡吻颈之交自诩一筹莫展B．寒碜礼尚往来偿试杀一儆百C．端倪改弦更章虐杀原形毕露D．肆意淋漓尽致编撰理屈词穷23．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．荆棘明摆着胼手胝足阴谋鬼计B．馔玉下工夫按部就班苦思冥想C．孝悌窝囊废知书达礼鞭辟入里D．搏取东南坼黔驴技穷光怪陆离24．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．抱负模仿秀好高骛远趋之若鹜B．挤身笔杆子条分缕析衣衫褴褛C．慰藉爆冷门巨笔如掾不容置喙D．急躁戴高帽满腹经纶语无轮次25．下列词语中，有错别字的一组是( )A．荧屏路由器沆瀣一气言者无罪，闻者足戒B．飓风发帖子革故鼎新仰之弥高，钻之弥坚C．记要听证会耳提面命欲加之罪，何患无词D．甘霖咏叹调退避三舍城门失火，殃及池鱼26．下面各句中，没有错别字且注音全对的一项是( )A．当层层叠叠的葱绿涌入胸怀的时候，雪山突然从缥缈．(miǎo)的云雾中显现，神秘如幻影，圣洁如处子，使你止不住地砰砰心跳。

高考语文一轮复习课时作业手12(江西专)

高考语文一轮复习课时作业手12（江西专）高考语文一轮复习课时作业手12（江西专)课时作业（十二)一、阅读下面的文言文，完成1～4题.建元元年,天子初即位，招贤良文学之士。

是时弘年六十，征以贤良为博士。

使匈奴，还报，不合上意，上怒，以为不能，弘乃．病免归。

弘为人恢奇多闻，常称以为人主病．不广大，人臣病不俭节。

弘为布被，食不重肉.后母死,服丧三年。

每朝会议,开陈其端，令人主自择,不肯面折庭争。

于是天子察其行敦厚,辩论有余，习文法吏事，而．又缘饰以儒术，上大说之.二岁中，至左内史。

弘奏事，有不可，不庭辩之。

尝与主爵都尉汲黯请间，汲黯先发之，弘推．其后，天子常悦，所言皆听,以此日益亲贵。

尝与公卿约议,至上前,皆背其约以顺上旨.汲黯庭诘弘曰：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此议，今皆背之，不忠.〞上问弘。

弘谢曰：“夫知臣者以臣为忠，不知臣者以臣为不忠.〞上然弘言。

左右幸臣每毁弘,上益厚遇之。

汲黯曰：“弘位在三公，奉禄甚多,然为布被，此诈也.〞上问弘。

弘谢曰：“有之。

夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病.夫以三公为布被，诚饰诈欲以钓名。

且臣闻管仲相齐，有三归,侈拟．于君，桓公以霸，亦上僭于君。

晏婴相景公，食不重肉，妾不衣丝，齐国亦治，此下比于民。

今臣弘位为御史大夫，而为布被，自九卿以下至于小吏,无差，诚如汲黯言。

且无汲黯忠，陛下安得闻此言。

〞天子以为谦让，封平津侯.弘为人意忌，外宽内深。

诸尝与弘有郤者，虽佯与善，阴报其祸。

杀主父偃，徙董仲舒于胶西，皆弘之力也。

食一肉脱粟之．饭.故人所善宾客,仰衣食，弘奉禄皆以．给之，家无所余.士亦以此贤．之。

元狩二年,弘病，竟以丞相终.（节选自《平津侯主父列传第五十二》，有删节)1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分)( )A．常称以为人主病．不广大病:毛病B．汲黯先发之，弘推．其后推:推让C．且臣闻管仲相齐，有三归，侈拟．于君拟：比拟，类似D．士亦以此贤．之贤：贤德，意动用法2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（3分）( ）A．弘乃．病免归问今是何世，乃．不知有汉,无论魏晋B．而．又缘饰以儒术顺风而．呼,声非加疾也C．弘奉禄皆以．给之亦足以．畅叙幽情D．食一肉脱粟之．饭取之．无禁，用之不竭3．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语.(12分)（1）每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。

2020版高考语文一轮复习课时作业12.3含解析

课时作业12.3一、题型对点练阅读下面的文字，完成1～2题。

那时虫鸣刘长春冬夜。

灯下。

偶翻《诗经》，读到“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。

七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，不禁触动脑外的另一种记忆，久违的故乡夏夜的昆虫吟唱忽然又在耳边响起。

“瞿瞿——瞿瞿”“知了——知了”“轧织——轧织”，交替错杂，疾徐作歇，交织在记忆曾经消失的角落，不依不饶地活跃起来。

我想起了孩提时代的欢乐的夏夜。

炎热的太阳收尽了最后一道亮光，大地褪入夜色，未消的暑气把我和伙伴们赶出蒸笼一样的木屋，寻向满天星斗之下的院落。

整个夏天，我们都爱端一把竹椅，摇一柄蕉扇，坐在树阴下纳凉。

这时，拂到脸上、身上的夜风还带着明显的热气，要命的知了还是不停“热啊——热啊”地鼓噪。

那鸣声似乎是一段捆绑得异常结实的绳子，让人不得动弹汗流不止；总是到了送来凉风的时候，它才逐渐安静下来，那鸣声也如已经松开捆绑的绳子慢慢松弛了。

蚱蜢到处飞扑蹦跳，有时还会飞到我的身上，跳到我的脚边，它没有给我留下好印象，因为它是“害虫”，蚕食稻叶的声音“沙——沙——沙”地令人不悦。

而蟋蟀的歌唱，就像一种乐器的演奏，要比鸣蝉动听得多，在田野的远处，在屋檐的砖石下，在门户的角落里，反复弹唱一首同样欢快的曲子。

那琴音撩拨得我们再也坐不住了，我和同伴们便会蹑手蹑脚地包抄过去，然后冷不防掀开砖瓦，在它来不及逃跑的时候将它逮住放于匣中。

不知为什么，它却没有了声音，不再弹唱了。

如果它身上真的携着一把琴，“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？”——让人纳闷。

天上除了星光、月光，还有提着小灯盏的萤火虫之光，飞来枝叶间，热情地为我们照明。

斜刺里还有几只黑蝴蝶、白蝴蝶，展开薄翼，飞过蔷薇，飞过竹篱，在树叶上抖动着触须引诱着我们……纺织娘即《诗经》里说的“莎鸡”，它除了发出“轧织——轧织”的叫声以外，还会振翅飞翔。

它通体绿色，触角细长，又有一对非常有力的腿，呈镰刀状。

它从这个枝头飞向那个枝头的姿态很轻盈，很美。

2020高考语文一轮复习课时作业手15(江西专版)

2020高考语文一轮复习课时作业手（江西专版）15课时作业(十五) [默写常见的名句名篇][时间：45分钟分值：64分]1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)鹰击长空，鱼翔浅底，__________________。

……携来百侣曾游。

____________________。

(《沁园春·长沙》)(2)风萧萧兮易水寒，____________________！复为慷慨羽声，________________，发尽上指冠。

(《荆轲刺秦王》)(3)桑之未落，________________。

于嗟鸠兮，________________！(《卫风·氓》)(4)女也不爽，________________。

士也罔极，________________。

(《卫风·氓》)(5)________________，言笑晏晏。

________________，不思其反。

(《卫风·氓》)(6)采之欲遗谁？________________。

还顾望旧乡，________________。

(《涉江采芙蓉》)(7)________________，忧思难忘。

何以解忧？________________。

(《短歌行》)(8)呦呦鹿鸣，________________。

我有嘉宾，________________。

(《短歌行》)(9)________________，枉用相存。

契阔谈，________________。

(《短歌行》)(10)________________，海不厌深。

________________，天下归心。

(《短歌行》)2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)________________，池鱼思故渊。

开荒南野际，________________。

(《归园田居(其一)》)(2)榆柳荫后檐，________________。

________________，依依墟里烟。

(《归园田居(其一)》)(3)________________，虚室有余闲。

高考语文一轮复习课时作业手12(江西专版)

第5讲　溶液第1课时　溶液的形成及溶解度一、选择题(2014，北京)下列物质放入水中能形成溶液的是() A．面粉 B．牛奶食盐 D．植物油(2014，河北)下列关于溶液说法中正确的是() A．水可以溶解任何物质物质溶于水时都放出热量溶质可以是固体也可以是液体或气体饱和溶液就是(2014，雅安)衣服上沾有碘很难洗净碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示：溶质碘溶剂水酒精汽油苯(有毒)溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判断洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是() A．水 B．酒精 C．汽油 D．苯(2014，兰州)某同学对已学过的部分化学知识归纳如下其中不正确的是() A．洗涤剂去油污是因为乳化作用节约水资源就是提高水的利用效率电脑一旦失火应立即用水浇灭湿衣服晾干是因为分子之间有间隔用下列物质清洗油污时发生乳化现象的是() A．汽油 B．氢氧化钠溶液加洗涤剂的水 D．热水(2013，广东)表中数据是同学们做溶液形成的实验记录。

以下说法不正确的是() 溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.衣服上不慎沾上碘酒可用汽油擦洗同一物质在不同溶剂中的溶解性不同水、汽油、酒精都可以做溶剂溶 7．(2014广元)如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

现有t时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)。

下列说法正确的是() A．将原饱和溶液温度由t降到t时所得三种溶液一定都是饱和溶液将原饱和溶液分t2℃时析出溶质的质量丙＞乙＞甲将原饱和溶液温度由t降到t时所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙＞甲＞丙将原饱和溶液温度由t降到t时析出甲的质量一定比乙多(2013，包头)下列有关溶液的说法中正确的是() A．已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物时克水中溶解了18 g氯化钠则时氯化钠的溶解度为18 g任何饱和溶液在温度升高时一定会变成不饱和溶液相同温度时同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓(2014，潍坊)下列物质分别放入水中溶液温度明显降低的是() A．浓硫酸 B．硝酸铵氯化钙 D．(2014，南京)依据下图下列说法不正确的是() A．将硫酸钠或氯化铵的不饱和溶液转变为饱和溶液均可采取添加溶质或蒸发溶剂的方法升高温度氯化铵和硫酸钠的溶解度都增大时氯化铵饱和溶液与硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数相等时将氯化铵和硫酸钠两种饱和溶液分别冷40℃时硫酸钠溶液中无晶体析出(2013，河北)20 时取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中充分溶解其溶解情况如下表：物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g4.2209.2下列说法正确的是() A．所得四杯溶液都是饱和溶液丁溶液C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液二、填空题(2014，泰安)KNO和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。

2020高考语文一轮复习课时作业手6(江西专版)

2020高考语文一轮复习课时作业手（江西专版）6课时作业(六) [辨析并修改病句][时间：45分钟分值：45分]1.2020·广东卷下列句子中，没有语病的一项是( )A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2020年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成。

B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们相信了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。

C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。

D．我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。

2．2020·湖南卷] 下列各句中，有语病的一句是( )A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。

B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。

C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。

D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。

3．2020·江苏卷下列各句中，没有语病的一句是( )A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。

B．所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。

C．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D．为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

2020高考语文一轮复习课时作业手13(江西专版)

2020高考语文一轮复习课时作业手（江西专版）13课时作业(十三) [诗歌阅读(一)][时间：45分钟分值：80分]1.阅读下面一首宋词，完成下列各题。

(8分)唐多令吴文英何处合成愁？离人心上秋。

纵芭蕉不雨也飕飕。

都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。

年事梦中休，花空烟水流。

燕辞归、客尚淹留。

垂柳不萦裙带住，谩长是、系行舟。

(1)这首词的主旨是什么？塑造了一个什么样的抒情主人公形象？(4分)答：________________________________________________________________________(2)结合词中的意象分析作者所表达的思想感情。

(8分)清平乐独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。

屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。

平生塞北江南，归来华发苍颜。

布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

(1)词的上片是从什么角度来描写环境的？有什么作用？(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)这首词刻画了一个怎样的人物形象？(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．阅读下面这首宋诗，按要求回答问题。