深圳市基础教育系统名师工程
授牌仪式发言稿
授牌仪式发言稿
深圳市魏国良名师工作室授牌仪式发言稿尊敬的各位领导:
尊敬的各位学科专家:
亲爱的工作室成员、学员们:
你们好～
尽管天气寒冷，但我们的内心都有一团火，温暖着全身。
这个火种就是深圳市教育局主办的“名师工程”系列工作，它使我们一线教师看到了希望，充满了信心，为我们从事教育工作的实践者创设了追求尊严，实现人生价值，服务社会的平台。
感谢你们，英明而充满智慧的市、区教育局领导和学科专家，请允许我代表工作室成员、学员聘请各位领导与学科专家为本工作室指导老师。
感谢成员、学员对本工作室的信任与支持。
这里我还要特别感谢果向明校长，跟随你六年多，是你教会了我如何高效进行教育教学和做人做事的招数，将我带上了这条学术光明大道。
今天，我从领导手中接过了这个牌匾，是一种荣誉，更是一种责任和使命，还是一种动力，我将在市、区、校各级领导、学科专家的指引下，按《实施管理方案》的要求，团结我们工作室的团队35人，充分发挥我们在基层的优势，学习初中数学求真的知识，练就真实本领，为深圳市名师工程培养更多的优秀教师，并通过这些优秀教师培育出更多优秀的学生，并通过优秀学生们为深圳、为广东、为中国、为世界的科学发展、和谐发展做出贡献。
深圳市人才认定标准(2013)
《深圳市人才后备认定标准（2013年）》的通知（三）后备级人才认定标准。
1.深圳市工艺美术大师；深圳市名中医、优秀中医。
2.近5年，获得以下奖项者：（1）省、部科学技术奖二等奖前3名；省、部技术发明奖二等奖前3名；省、部科学技术进步奖二等奖前3名；（2）省厅级科学技术奖一等奖第1名；（3）市（地级市以上）科学技术发明奖一等奖、科学技术进步奖一等奖第1名；（4）深圳市自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖第一完成人，深圳市科技创新奖第1名;（5）国家级教学成果奖二等奖第1名；（6）省级优秀教学成果一等奖第1名；（7）深圳市教育教学科研优秀成果特等奖第1名；（8）省高等学校教学名师奖；（9）省（哲学）社会科学优秀成果奖二等奖第1名；（10）省精神文明建设“五个一工程”奖单项奖第1名；（11）中国文化艺术政府奖“文华奖”单项奖（文华剧作奖、文华导演奖、文华编导奖、文华音乐创作奖、文华舞台美术奖、文华表演奖）三等奖第1名；中国文化艺术政府奖“文华奖”分项奖文华艺术院校奖一等奖第1名（桃李杯舞蹈比赛、民族乐器演奏比赛、小提琴演奏比赛）；（12）中国文化艺术政府奖“群星奖”优秀节目奖获奖人第1名（舞蹈、戏剧、曲艺类的编导或主要表演者，音乐类作曲者，美术、书法、摄影类作者）；（13）文联奖（须为个人获得）（子项12个：中国戏剧奖、大众电影百花奖、电影金鸡奖、音乐金钟奖、全国美术展览奖、曲艺牡丹奖、书法兰亭奖、杂技金菊奖、摄影金像奖、民间文艺山花奖、电视金鹰奖、舞蹈荷花奖）最高等级奖第1完成人；（14）省专利奖优秀奖（须为专利发明人及设计人）；（15）中国十佳服装设计师；（16）华夏建设科学技术奖二等奖第1完成人；（17）中国通信标准化协会科学技术奖二等奖第1完成人；（18）中国通信学会科学技术奖二等奖第1完成人；（19）王选新闻科学技术奖人才奖特别贡献奖；（20）光华龙腾设计创新奖－中国设计业十大杰出青年提名奖；（21）中国外观设计优秀奖（须为专利设计人）；3.近5年，担任以下职务者：（1）国家科技重大专项分课题副组长前2名，且项目（课题）通过验收；（2）国家科技支撑（攻关）计划课题第二、三负责人，且课题通过结题验收；（3）国家“973计划”课题组第二、三负责人，且课题通过结题验收；（4）国家“863计划”课题组组长、副组长，子课题负责人，且课题通过结题验收；（5）“国家软科学研究计划”面上项目第一负责人，且课题通过结题验收；（6）科技部国际科技合作计划项目中方主要参加人员前3名，且完成项目通过验收；（7）市（地级市以上，下同）、厅（重点）实验室主任、市技术中心主任、市工程技术研究中心主任，市工程实验室主任，省工程实验室学术委员会主任；（8）担任全国专业标准化技术委员会分技术委员会主任委员；（9）省级精品课程负责人；（10）高等院校省重点学科带头人；（11）在任国家高新技术企业研发机构第一负责人、在任市高新技术企业研发机构第一负责人。
深圳市人才认定标准
深圳市人才认定标准一、地方级领军人才认定标准。
1.享受国务院特殊津贴人员；省、部级有突出贡献的中青年专家；省（含副省级市）级以上优秀专家；省工艺美术大师；省名中医称号获得者；享受深圳市政府特殊津贴人员。
2.近5年，获得以下奖项者：（1）国家科技进步奖二等奖前5名；（2）省、部科学技术奖一等奖前3名、省、部技术发明奖一等奖前3名，省、部科学技术进步奖特等奖前5名、一等奖前3名；（3）省科学技术突出贡献奖；（4）国家级教学成果奖一等奖前2名；（5）教育部“高等学校教学名师奖”；（6）省（哲学）社会科学优秀成果奖一等奖第1名；（7）“全国德艺双馨电视艺术工作者”（百佳电视艺术工作者）荣誉称号；（8）长江韬奋奖；（9）全国精神文明建设“五个一工程”奖单项奖（含子项5个：文艺类图书、电影、电视剧片、戏剧、歌曲）主要作者（含编剧、导演）和主要演员前3名；（10）中国文化艺术政府奖“文华奖”单项奖（文华剧作奖、文华导演奖、文华编导奖、文华音乐创作奖、文华舞台美术奖、文华表演奖）一等奖、二等奖第1名；（11）中国广播影视大奖（子项2个：中国电影“华表奖”，中国电视剧“飞天奖”）主要作者（含编剧）、导演和主要演员前3名；（12）全国播音主持“金话筒”奖（广播播音员主持人奖、电视播音员主持人奖）；（13）中国专利优秀奖、中国外观设计金奖、省专利奖金奖（须为专利发明人或设计人）；（14）中国服装设计金顶奖；（15）华夏建设科学技术奖特等奖、一等奖主要完成人前2名；（16）中国通信标准化协会科学技术奖一等奖主要完成人前2名；（17）中国通信学会科学技术奖一等奖主要完成人前2名。
（18）中国IT年度人物奖；（19）深圳市科学技术奖市长奖；（20）神农中华农业科技奖一等奖第1名；（21）王选新闻科学技术奖人才奖终身成就奖、杰出人才奖；（22））鹏城杰出人才奖；（23）中国出版政府奖优秀出版人物奖；（24）光华龙腾设计创新奖－中国设计业十大杰出青年；（25）南粤功勋奖；（26）南粤创新奖；3.近5年，担任以下职务者：（1）国家科技重大专项专家组成员；项目（课题）第一副组长、分课题组长，且项目（课题）通过验收；（2）国家科技支撑（攻关）计划课题第一负责人，且课题通过结题验收；（3）国家“973计划”项目首席科学家助理、课题组第一负责人，且课题通过结题验收；（4）国家“863计划”主题项目或重大项目首席专家，国家“863计划”专题组组长、副组长，且专题通过验收；（5）“国家软科学研究计划”重大项目第一负责人，且项目通过验收；（6）科技部国际科技合作计划项目中方项目第一负责人，且完成项目通过验收；（7）国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程（技术）研究中心、国家能源研发（实验）中心副主任前2名、工程学术（技术）委员会主任，国家工程实验室、国家能源研发（实验）中心学术委员会主任；（8）省、部（重点）实验室主任、学术委员会主任，省、部工程实验室主任，省、部工程研究中心主任；（9）国家社会科学基金优秀成果项目第一负责人；（10）全国专业标准化技术委员会副主任委员；（11）珠江学者特聘教授；（12）深圳市“鹏城学者”长期特聘教授；（13）文化部优秀专家；（14）国家精品课程负责人；（15）高等院校国家重点学科带头人；（16）在任国家规划布局内重点软件企业研发机构第一负责人（各单位2年内仅可申报1人）；4.近5年，获得国家自然科学基金“重点项目”、“重大项目”、“重大国际（地区）合作研究项目”或“优秀青年科学基金项目”资助的项目第一负责人，且项目通过结题验收；5.近5年，中国科学院“百人计划”人选；6.近5年，百千万知识产权人才工程第一层次人选；7.近5年，入选中宣部“四个一批”人才；8.近5年，广东省委宣传部“十百千工程”人才第一层次培养对象；9.近5年，教育部“211工程”院校国家重点学科博士生导师，且来深高校担任博士生导师者；10.近5年，广东省高等学校“千百十工程”国家级培养对象；11.近5年，全国名校长、全国模范教师、全国优秀教师荣誉称号获得者；12.近5年，直接培养出获得奥运会或近两届列入奥运会项目的世界杯、世锦赛第二、三名运动员的主教练员；13.近5年，培训2年以上的运动员输送后4年内取得奥运会冠军的主教练员；14.获得特许金融分析师（CFA）或金融风险管理师（FRM）资格证书且正受聘我市银行、证券、期货、保险业担任公司首席分析师者（或首席经济学家）、总经理或副总经理（经证监会核准）、公募基金经理职务2年以上者（各单位2年内仅可申报1人）；15.近5年，连续3年获得《新财富》“最佳分析师”（行业排名前2名，研究小组前2名）者；16.近5年，“深圳市产业发展与创新人才奖”获奖金额排名居本行业获奖人员前5%的副总经理级别及以上者；17.近5年，中国科学院“知识创新工程”重要方向项目负责人，且项目通过验收；18.近5年，国家认定企业技术中心主任，任期内考核结果为合格者；19.近5年，国家临床重点专科（学科）带头人，国家中医药管理局重点专科（学科）带头人；20.近5年，广东省引进创新科研团队带头人；21.近5年，广东省引进领军人才；22.近5年，获得特级教师称号，且担任下列职务之一者：深圳市基础教育系统“名师工程”名校长、名教师、深圳市中小学名校长工作室、名师工作室、教科研专家工作室主持人；23.近5年，获得北美精算师、英国精算师、澳洲精算师或中国精算师资格证书且正受聘我市保险公司法人机构担任总精算师或精算责任人者（各单位2年内仅可申报1人）；24.近5年，经国家、广东省确认由深圳市输送并代表国家参赛，获得奥运会或近两届列入奥运会项目的世界杯、世锦赛个人项目第1至3名次的现役运动员；25.近5年，获得‘全国技术能手’荣誉称号的技术技能型、复合技能型高技能人才。
让师生在热爱的世界里闪闪发光--深圳市龙华区桂花小学王婷校长的教育之路
让师生在热爱的世界里闪闪发光--深圳市龙华区桂花小学王婷
校长的教育之路
孙小惠
【期刊名称】《中小学德育》
【年(卷),期】2022()5
【摘要】王婷,深圳市龙华区桂花小学党支部书记、校长。
广东省特级教师,语文高级教师,南粤优秀教师,广东省首批省级骨干教师培养对象,深圳市基础教育系统“名师工程”名教师,深圳市优秀教师,深圳市优秀班主任,深圳市名教师工作室主持人。
主持、参与各级课题研究18项,出版专著两部,在省级以上刊物发表论文26篇。
【总页数】3页(P72-74)
【作者】孙小惠
【作者单位】深圳市龙华区桂花小学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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深圳市高层次专业人才认定公示公告(第291期)
近5年，“深圳市产业发展与创新人才奖”获奖金额排名居本行业获奖人员前5%的副总经理级别及以上者
53
高振
深圳凌波无线科技有限公司
国家级领军人才
近5年，在Nature或Science上以第一作者或通讯作者发表论文者
54
杨先波
深圳市爱立峰科技有限公司
后备级人才
近5年，担任在任国家高新技术企业研发机构第一负责人、在任市高新技术企业研发机构第一负责人或在任深圳重点软件企业研发机构第一负责人，且符合下列条件之一者：a.国家、省、市科技计划项目核心成员；b.国家、省、市科技奖励获得者。（每个单位限申报1人）
地方级领军人才
近5年，获得特级教师称号，且担任下列职务之一者：深圳市基础教育系统“名师工程”名校长、名教师、深圳市中小学名校长工作室、名师工作室、教科研专家工作室主持人
25
陈树明
南方科技大学
后备级人才
近5年，获得国家自然科学基金面上项目、重大研究计划项目、青年科学基金项目资助的项目第一人，且课题通过结题验收
19
崔芳
深圳大学
后备级人才
近5年，获得国家自然科学基金面上项目、重大研究计划项目、青年科学基金项目资助的项目第一人，且课题通过结题验收
20
杨洋
深圳大学
后备级人才
近5年，获得国家自然科学基金面上项目、重大研究计划项目、青年科学基金项目资助的项目第一人，且课题通过结题验收
21
张跃飞
华润三九医药股份有限公司
地方级领军人才
近5年，“深圳市产业发展与创新人才奖”获奖金额排名居本行业获奖人员前5%的副总经理级别及以上者
61
冯永西
深圳朗驰科技有限公司
后备级人才
名师工程实施办法
大鹏新区“鹏程计划”名师工程实施办法（试行）（征求意见稿）第一章总则第一条根据《深圳市基础教育系统“名师工程”实施方案》及《大鹏新区党工委大鹏新区管委会关于实施引进培育中高层次人才和紧缺人才“鹏程计划”的意见》（深鹏工委…2012‟18号）文件精神，结合新区教育系统实际，制定本办法。
第二条大鹏新区实施名师工程，旨在选拔、培养和造就一批素质精良的名校长、学科带头人、中青年骨干教师，充分发挥他们的示范带头作用，对于加强新区中小学教师队伍建设，全面推进素质教育，促进教育和谐、均衡、可持续发展具有重要意义。
第三条实施“名师工程”包括引进和培养两个方面。
按照“完善机制，外引内育，整体提高，形成团队”的策略，有计划地面向全国引进一批国家级、省市级名师、名校长，同时加强区内名师的提升培养，使大鹏成为名师荟萃的高地。
第四条本办法引进的“名师”分为名校长、名师两个类别；本办法培养认定的新区“名师”分为名校长、新区教育系统学科带头人、中青年骨干教师三个类别。
第五条“名师工程”由新区人才工作领导小组办公室（以下简称“新区人才办”）牵头，会同新区公共事业局组织实施。
第二章资格条件第六条本办法引进的名校长应同时具备以下基本条件：1. 年龄在52周岁以下，担任校长职务五年以上（含五年），具有本科及以上学历，现仍在聘。
2.近五年，在市级以上（含市级）刊物发表过教育管理类学术论文3篇以上（含3篇），其中至少有1篇论文在省级刊物发表。
主持过市级以上（含市级）教育科研课题，并取得成果。
3.符合深圳市事业单位职员选聘或直聘的有关规定。
第七条本办法引进的名校长除符合第六条规定条件外，还应具备以下条件之一：1.已获得国家特级教师、全国优秀教师、全国模范教师、全国优秀教育工作者、地市级以上人民政府或教育主管部门授予名校长称号的；2.享受国务院或省级政府特殊津贴的；3.列入广东省基础教育系统“百千万人才工程”省级名校长培养对象，并完成全部研修课程的地市级及以上公办中小学在职校长或副校长。
名师工程建设方案
名师工程建设方案一、前言教育是国家的根本大计，而教师则是教育事业的中坚力量。
名师的加入，将为教育工作注入新的活力和动力。
故而，建设名师工程，加强教师队伍建设，是当前教育事业的迫切需求。
本文通过对名师工程建设方案的设计、实施和评估，旨在为优秀教师的培养和选拔提供可行的指导方案，促进教师队伍建设的健康发展。
二、名师工程建设方案的背景和意义教育是国家的根本大计，同时也是民族振兴的关键所在。
教育事业的发展，关键在人才培养，而教师队伍的建设则是人才培养的基础和保障。
名师工程建设方案的制定和实施，将有力推动教师队伍建设的健康发展，提升教育教学质量，推动教育现代化的进程，促进人才培养和社会进步。
三、名师工程建设方案的设计（一）教师队伍建设目标的确定名师工程的建设目标，既包括国家整体性的目标，也包括学校和地方性的目标。
国家整体性的目标，是通过名师工程的建设，进一步提升教育教学水平，培养更多的优秀人才，推动教育现代化的进程。
学校和地方性的目标，则需结合具体的教育实际和发展需求，进一步提升学校和地方教育的整体实力和影响力。
（二）名师队伍建设的优化路径名师队伍建设的优化路径，即是指通过一系列的政策和措施，进一步激励教师队伍的发展和建设。
具体而言，需要推动教师队伍的结构优化，培养和选拔更多的名师，激励名师的发展，增强名师的职业认同和荣誉感。
（三）名师队伍建设的保障机制名师队伍建设的保障机制，即是指建立健全的政策和制度体系，为名师工程的建设提供坚实的保障。
具体而言，需要建立健全的名师培养和选拔机制，推动名师的职业发展，保障名师的权益，提高名师队伍的整体素质。
四、名师工程建设方案的实施（一）建立健全的名师培养和选拔机制为了培养和选拔更多的名师，需要建立健全的名师培养和选拔机制。
具体而言，可以通过设立名师奖学金、推动名师评选和选拔、加强名师培训和交流等措施，提升名师队伍的整体素质。
（二）推动名师的职业发展为了激励名师的发展，需要推动名师的职业发展。
朱建国工作室三年工作总结
朱建国工作室三年工作总结工作室成员：（共10人）翠园中学吴振文程志鸿张洁吴漫华余斌朱建国罗湖外语学校黄江艳程李梅东湖中学段艳慈菁华中英文学校陈学森一. 理论中寻力形式有三种：集体学习讨论自学体会精要成员交流心得. 《高中数学解题方法与技巧》《数学习题教学研究》 (精读) 《新课程说课、听课与评课》《教育心理学》《教师如何做研究》《新课程有效教学操作性解读》（泛读）《教师成长的秘密》《用服务的态度做教师》我个人认为，不读书的老师，不是一个好老师。
所以，作为老师要培养读书的兴趣、养成学习的习惯。
与好书为伴，体会乐趣，收获智慧。
最是书香能致远，腹有诗书气自华；作为工作室成员，要研究名家课堂，聆听大师经典。
二. 讲座中觅智我们采用“请进来，带出去”的学习方式，请市区教研员魏老师，李老师，陈老师来指导工作，传经送宝，细心指导；请外省，如太原五中特级教师刘小玉讲课，专题报告《扎实基础，重视回归》；请本校或者本区的名师来讲课。
工作室成员还积极参与外出学习考察和学术交流.例如：工作室四名成员在2014年12月赴重庆市参加了“中国教育教学数学专业理事会”举行的全国高中数学优质课展示，及时传回《把数学知识转化为学生的智慧》报告，给成员观看学习。
我们去过重庆南开中学，重庆一中和三中学习取经，开阔了眼界，拓宽了视野。
我们还去了深圳中学、实验学校、高级中学、宝安中学、红岭中学、科学高中等等名校，学习、座谈、交流。
他山之石，可以攻玉。
我到山东泰安参加了全国数学教学研讨会，在北京、上海、广州、福州学习期间，听了十余所学校的课，参加“理论指导”“专家讲座”“教学观摩”“走访考察”以后，把收获和感想写出来，通过网络传给工作室成员.高度决定视野，角度改变观点。
三.互动中研讨形式：研课磨课，集体评议，专题讲座，学习研讨，指导教学。
内容：教学中的热点、重点、难点问题，教什么、怎么教、教到啥程度、教学环节的设计、课件制作与运用、师生配合、学法指导、思维训练、教学勇气等。
深圳市教育局关于公布首批深圳市中小学名校长工作室主持人和名师工作室主持人名单的通知-
深圳市教育局关于公布首批深圳市中小学名校长工作室主持人和名师工作室主持人名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 深圳市教育局关于公布首批深圳市中小学名校长工作室主持人和名师工作室主持人名单的通知各区教育局、各新区公共事业局，市局直属各学校：根据《关于印发＜深圳市中小学名校长工作室建设与管理实施方案＞和＜深圳市中小学名师工作室建设与管理实施方案＞的通知》（深教〔2011〕287 号）及《关于开展首批深圳市中小学名校长工作室和名师工作室评选工作的通知》（深教〔2011〕294号）要求，我局组织专家对各单位推荐人选进行了认真评审并经过公示，确定汤佳宏等10名校长为首批深圳市中小学名校长工作室主持人，王木森等28名教师为首批深圳市中小学名师工作室主持人，现予以公布（名单详见附件）。
建立名校长工作室和名师工作室，是我市实施基础教育系统“名师工程”，加快教育拔尖人才队伍培养的重要举措。
各区、各学校要按照《深圳市中小学名校长工作室建设与管理实施方案》和《深圳市中小学名师工作室建设与管理实施方案》的要求，为名校长工作室和名师工作室建设提供有力支持，建立和完善各级名校长、名师工作室制度，努力构建中小学教育领军人才和名师名家培养体系和平台。
各名校长工作室和名师工作室主持人要不断提升师德修养和专业水平，切实履行职责，在促进校长和教师专业发展中发挥示范、引领和辐射作用，为加强教师队伍建设、提高教育核心竞争力、推进教育改革发展做出积极的贡献。
附件：1.深圳市首批中小学名校长工作室主持人名单2.深圳市首批中小学名师工作室主持人名单二○一一年八月三十一日附件1深圳市首批中小学名校长工作室主持人名单姓名单位汤佳宏深圳外国语学校衷敬高深圳第二外国语学校吕静锋深圳市第二职业技术学校王玉玺深圳市福田外国语高级中学刘荣青深圳市翠园中学程显栋深圳市南山区前海中学刘汉文深圳市盐田区外国语小学张云鹰深圳市宝安区西乡街道中心小学叶德卫深圳市龙岗区龙城高级中学廖翠华深圳市坪山新区坪山高级中学附件2深圳市首批中小学名师工作室主持人名单姓名单位深圳中学郭玉竹深圳中学田国生深圳实验学校罗灿深圳实验学校周洁深圳实验学校郭华深圳外国语学校黄磊深圳市高级中学高洁深圳市高级中学陈继英深圳市第三高级中学黄云深圳市第二实验学校王成启深圳市福田区红岭中学吴磊深圳市福田区红岭中学张娟深圳市福田区荔园外国语小学李彤深圳市福田区南华小学王满英深圳市罗湖外语学校深圳市罗湖外语学校郭钰铭深圳市罗湖外语学校刘建琪深圳市水库小学张裕深圳市笋岗小学方亚斌深圳市南头中学欧娟深圳市盐田区外国语学校穆青深圳市宝安中学卓良福深圳市宝安职业技术学校周小凡深圳市新安中学农凌深圳市龙岗区龙城小学周其贵深圳市龙岗区平冈中学魏国良深圳市龙岗区实验学校薛森强深圳市光明中学——结束——。
中学物理中的积极教研活动朱美健
中学物理中的积极教研活动朱美健作者：胡学安来源：《物理教学探讨》2019年第02期作者简介：朱美健（1964-），男，正高三级，广州大学物理学科教学论硕士生导师，原广东省教育研究院教学教材研究室副主任，深圳市龙华区教育科学研究院教研员。
曾获广东省第八届普通教育教学成果一等奖，参与编写义务教育课程标准初中物理教科书，普通高中课程标准高中物理教材，普通高中课程标准通用技术教材，主持中学物理课程改革与发展研究课题，现从事中学教学研究工作。
胡学安（1964-），男，中学高级教师，硕士，龙华区教育科学研究院副院长、物理教研员。
深圳市基础教育系统“名师工程”名教师，全国优秀物理教研员。
现从事中学物理教学教研工作。
摘要：教学研究活动要顺利开展，有效解决问题是必须的。
从积极心理学角度出发思考，首先要解决的是教师参与教研的积极性，要变他人评价为自我评价。
同时，问题解决要从心理学的应对策略出发，将教研的内容进行分解，在解决小问题的过程中实现最终的达成度，让每位参与的教师体验到成功的快乐，提升教研的品质。
走出大学校门开始中学物理教学工作，有很多因素会伴随着中学物理教师的专业成长过程，有常规的老教师带新教师，有各种各样的培训，也有教师自身的努力。
同伴互助也是成长中的因素之一，其中教学研究就是同伴互助中最常见的方式。
关键词：积极教研；成功达成度；解决问题中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2019）2-0001-51 中学物理积极教研活动中学物理教学活动过程中，教师们都会存在不同程度的问题，为了解决这些问题就需要进行研究，解决问题的过程就是教学研究，简称教研。
1.1 中学物理教学研究活动教研是一种问题应对策略的研究。
教研可以是学校内的教研组的活动，也可以是名师工作室的活动，区域内的教师共同研究问题也是教研活动的形式之一。
教研活动的内容可以是具体知识点的教与学的探讨，也可以是某个实验的改进，还可以是教学策略或学生学习方式的研究。
深圳市基础教育系统“名师工程”实施方案doc
深圳市基础教育系统“名师工程”实施方案（2014年修订）为适应我市教育现代化和推进素质教育的需要，加快深圳基础教育系统高层次人才队伍建设，我局决定在全市基础教育系统实施“名师工程”，现制定实施方案如下：一、指导思想与目标（一）指导思想认真贯彻党的十八届三中全会精神，扎实推进国家、省、市中长期教育改革发展规划纲要，全面落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《广东省人民政府关于全面实施强师工程建设高素质专业化教师队伍的意见》和《深圳市人民政府关于进一步加强教师队伍建设提高教育核心竞争力的意见》工作要求，培养造就一大批在国内外享有较高声誉的名校长、名教师、名班主任和教育科研专家，为深圳教育现代化的实现打造一支规模适当、结构合理、师德高尚、业务精通、创新能力强的高层次人才队伍。
（二）目标1.实施深圳市基础教育系统“十百千工程”，通过发掘、选拔和阶梯培养，到2020年，造就名校长50名，名教师500名、名班主任500名和教育科研专家100名，各类名师培养对象数千名。
2.通过实施“名师工程”，优化全市教师队伍结构，促进教师专业成长，发挥名师的骨干、示范、辐射、带动作用，全面提高深圳基础教育师资队伍的整体素质。
二、名师类型与条件名师类型包括名校长、名教师、名班主任和教育科研专家。
各类名师在学历资历、能力素养、业绩成果等方面具备相应条件（具体资格条件见附件1）。
三、名师选拔与培养（一）选拔“名师工程”实行评审制度。
各类名师及培养对象原则上每3年评审一次。
根据评审条件，逐步实现自下而上、逐级选拔。
（具体评审办法见附件2）。
（二）培养建立“名校长工作室”、“名师工作室”、“名班主任工作室”和“教育科研专家工作室”，开展名师阶梯培养。
各类名师培养对象应按条件在各类优秀教师中选拔，进入相应的名师工作室，接受并完成一个周期的培养。
（三）复审“名师工程”实行复审制度。
名师认定3年后，须按评审标准和履职情况进行复审。
（四）退出名师出现以下情况者，取消其名师称号，不再享受名师待遇：— 2 —1.名师出现本方案“资格条件”中“否决”条款所列情形的。
深圳市教育局关于印发《深圳市基础教育系统“名师工程”实施方案》的通知
深圳市教育局关于印发《深圳市基础教育系统“名师工程”实施方案》的通知文章属性•【制定机关】深圳市教育局•【公布日期】2005.05.28•【字号】深教[2005]198号•【施行日期】2005.05.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文深圳市教育局关于印发《深圳市基础教育系统“名师工程”实施方案》的通知（深教〔2005〕198号）现将《深圳市基础教育系统“名师工程”实施方案》（以下简称《方案》）印发给你们，请根据《方案》的要求，认真做好“名师”的选拔培养及评审工作。
《深圳市基础教育系统“名师工程”实施方案》同时在深圳教育网新闻中心（网址）公布。
二〇〇五年五月二十八日深圳市基础教育系统“名师工程”实施方案为贯彻落实市委、市政府“科教兴市”、“人才强市”战略决策，加快深圳基础教育系统高层次人才队伍建设，为深圳教育现代化提供坚实的人才保障，深圳市教育局决定在全市基础教育系统实施“名师工程”，培养造就在国内或省内享有较高声誉的名校长、在国内或省内学科领域有一定影响并能在本市学科教学与研究方面起示范、带头作用的学科带头人、在市内有一定知名度并能在学校教学与研究方面发挥骨干作用的中青年骨干教师。
现对“名师工程”的实施提出如下方案。
一、指导思想与目标（一）指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实全国、广东省和深圳市人才工作会议精神，按照科学发展观和“公开、公正、透明”的原则要求，选拔、培养和造就深圳市名优校长、学科带头人和中青年骨干教师，为“名师”的脱颖而出创造良好的环境和条件，全面推进深圳基础教育系统高层次人才队伍建设。
（二）目标：1、培养造就十名以上在国内或省内享有较高声誉的名校长，百名以上在本市学科教学与研究方面能起示范、带头作用的学科带头人，千名以上45岁以下的中青年骨干教师，为深圳教育现代化的实现培养造就一支规模适当、结构合理、师德高尚、业务精深、创新能力强的高层次人才队伍；2、通过实施“名师工程”，优化全市教师队伍结构，促进教师的师德修养和专业成长，发挥名师的骨干、示范、辐射、带动作用，全面提高深圳基础教育师资队伍的整体素质。
深圳市教育局关于对2005年“名师工程”参评人员开展教师继续教育
深圳市教育局关于对2005年“名师工程”参评人员开展教师继续教育验证工作的通知【法规类别】院校与教职员工【发文字号】深教[2005]445号【发布部门】深圳市教育局【发布日期】2005.10.31【实施日期】2005.10.31【时效性】现行有效【效力级别】XP10深圳市教育局关于对2005年“名师工程”参评人员开展教师继续教育验证工作的通知（深教〔2005〕445号）根据《关于开展我市基础教育系统第三批名师评审及第二批名师复审工作的通知》（深教〔2005〕218号）和《深圳市中学教师继续教育验证管理暂行办法》规定，我局决定对参与2005年“名师工程”评审及复审的教师开展继续教育证书验证工作，审核教师的继续教育学时达标情况，现将有关事项通知如下：一、验证对象及验证内容验证对象：公办、民办普通初、高中、中等职业学校、小学和幼儿园参与“名师工程”第三批评审及第二批复审的教师。
验证内容：2003年9月1日至2005年8月31日，两年市级培训学时共计80学时。
二、组织管理市教师继续教育领导小组办公室负责组织实施公办、民办普通初、高中、中等职业学校、市属小学和幼儿园的验证工作，各区教育局及市直属单位（学校）协助配合；参与“名师工程”第三批评审及第二批复审的其他小学、幼儿园教师由各区负责验证，组织验证的具体工作由各区另行制定。
凡已通过2005年9月申报职称评审继续教育验证并参与本次“名师工程”第三批评审及第二批复审的教师，只需提供市教师继续教育领导小组办公室（以下简称“办公室”）出具的验证复印件即可。
三、验证时间和验证地点安排统一验证地点为深圳市成人教育中心（振华路21号）。
11月8日上午9时，罗湖区和盐田区11月8日下午2时，福田区和南山区11月9日上午9时，宝安区11月9日下午2时，龙岗区11月10日上午9时，市直属学校11月10日下午2时，处理遗留事项四、验印程序（一）资料提交。
学校负责提交：验证教师的《登记册》；验证教师名单磁盘加打印件（格式详见附件）；验证教师的学时折算申报资料（原件及复印件，学校须在复印件上盖章）。
深圳市基础教育系统第四批名师名单
深圳市基础教育系统第四批名师名单一、名校长（19名）王占宝深圳中学衷敬高深圳实验学校汤佳宏深圳外国语学校黄显甫深圳市高级中学王翔深圳市教育幼儿园王玉玺深圳市福田区外国语高级中学梅仕华深圳市福田区园岭小学孔文东深圳市滨河小学叶小锋深圳市景贝小学黄绪信深圳市南山区华侨城小学罗玉平深圳市宝安区西乡中学潘刚忠深圳市宝安区宝安小学杨勇深圳市龙岗区清林小学邱世和深圳市光明新区实验学校廖翠华深圳市坪山新区坪山高级中学林俊红深圳市坪山新区坪山中学袁再旺深圳市观澜中学谌叶春深圳市龙华中学温逸洪深圳市大鹏新区大鹏中心小学二、名教师（123名）（一）语文（25名）罗灿深圳实验学校祁兵深圳市高级中学黄磊深圳市高级中学冷晓红深圳市第三高级中学陈继英深圳市第三高级中学何泗忠深圳市第二高级中学龚志民深圳第二外国语学校尹丹深圳小学李祖文深圳市福田区园岭小学郑冬梅深圳市福田区新洲小学高学成深圳市福田区福华小学项阳深圳市福田区福民小学俞式清深圳市翠园中学魏薇深圳市莲南小学张静深圳市罗湖区教育科学研究中心翁美慧深圳市布心小学张学新深圳市南山区华侨城中学杨玉英深圳市田东中学罗代国深圳市宝安区西乡中学姚建武深圳市宝安区坪洲小学陈理深圳市龙岗区坂田新城学校邓晓丽深圳市龙岗区实验学校尹庆华深圳市龙岗区福安学校钱冰山深圳市坪山新区教育科学研究管理中心张珂深圳市坪山新区坑梓中心小学（二）数学（23名）李一鸣深圳市教育科学研究院田国生深圳实验学校袁智斌深圳外国语学校许书华深圳外国语学校黄元华深圳市高级中学黄云深圳市第二实验学校宋绍鹏深圳科学高中孙国芹深圳市福田区侨香外国语学校张虹深圳市福田区水围小学洪飞深圳市翠园中学东晓校区骆奇深圳市螺岭外国语实验学校高红妹深圳市湖贝小学方亚斌深圳市南山区南头中学刘占双深圳市蛇口育才教育集团育才三小杨松深圳市盐田区田心小学钱江深圳市宝安中学刘丹华深圳市宝安区职业技术学校王栋昌深圳市宝安区滨海小学熊猛深圳市龙岗区龙城初级中学薛森强深圳市光明中学袁虹深圳市坪山新区教育科学研究管理中心夏丽娟深圳市坪山新区坪山实验学校李吉深圳市龙华新区教育科学研究管理中心（三）英语（15名）周洁深圳实验学校郭华深圳外国语学校周金雅深圳市福田区红岭中学欧阳普全深圳市东湖中学王莉深圳市螺岭外国语实验学校杨丹深圳市翠北实验小学张冠群深圳市螺岭外国语实验学校李文龙深圳市南山区华侨城中学徐明珠深圳市南山外国语学校（集团）高新中学徐珣深圳市盐田区外国语小学李唯深圳市宝安区滨海小学陈婷婷深圳市龙岗区平冈中学方静深圳市龙岗区龙城高级中学于鸿燕深圳市龙岗区龙城小学农凌深圳市龙岗区龙城小学（四）政治（6名）唐雪梅深圳市教育科学研究院高永新深圳市第二实验学校梅燕歧深圳市福田区园岭小学王成启深圳市福田区红岭中学吴熙龙深圳市南山区教育科学研究中心孔令启深圳市宝安中学（五）心理健康教育（1名）余粤深圳市龙岗区龙城天成学校（六）历史（5名）王双燕深圳市福田区莲花中学柴穗蓉深圳市福田区外国语学校吴磊深圳市福田区红岭中学胡江平深圳市罗湖区教育科学研究中心黄斌胜深圳市龙岗区龙城高级中学（七）地理（3名）庄惠芬深圳市第三高级中学鲁艳深圳市罗湖外语学校郭芳英深圳市龙岗区教育局教学研究室（八）物理（5名）权广仁深圳市福田区红岭中学陈典义深圳市福田区福田中学杨雪英深圳市翠园中学于飞深圳市盐田区外国语学校朱建山深圳市光明中学（九）化学（8名）刘为基深圳大学师范学院附属中学杨晓琳深圳市福田区莲花中学张俊堂深圳市盐田高级中学罗孟军深圳市盐田高级中学温海波深圳市宝安第一外国语唐云波深圳市宝安区教育科学研究中心宁发根深圳市龙岗区龙城高级中学何贵明深圳市观澜中学（十）生物（5名）陈伟深圳大学师范学院附属中学梁光明深圳市第二高级中学陆晖北京师范大学南山附属学校荆文华深圳市蛇口育才教育集团育才中学刘风景深圳市龙华中学（十一）科学（1名）潘翠君深圳市宝安区宝安小学（十二）体育（6名）向苏龙深圳市桂园小学裴玲云深圳市南山区第二外国语学校刘永利深圳市盐田区教育局教研室周其贵深圳市龙岗区平冈中学王献英深圳市龙岗区实验学校邵子洺深圳市龙华新区龙华中心小学（十三）音乐（7名）高洁深圳市高级中学张定远深圳市福田区百花小学张娟深圳市福田区荔园外国语小学叶莉深圳市南山外国语学校（集团）文华学校何云深圳市海韵学校穆青深圳市宝安中学尚世杰深圳市龙华新区行知小学（十四）美术（5名）张晖深圳小学林影萍深圳市福田区红岭中学王婧深圳市大望学校肖栋昆深圳市南山区南头城小学李汉宁深圳市宝安第一外国语（十五）信息技术（3名）龚睿深圳市罗湖外语学校石义琦深圳市南山区教育科学研究中心刘琼深圳市宝安区教育科学研究中心（十六）职业教育（1名）卓良福深圳市宝安职校（十七）特殊教育（1名）陈丽江深圳元平特殊教育学校（十八）学前教育（3名）张丹丹深圳市第八幼儿园李春玲深圳市南山区西丽幼儿园秦义深圳市宝安区新蕾幼儿园三、骨干教师（120名）（一）语文（20名）曹阳深圳市高级中学李剑林深圳市第二高级中学孔佩霞深圳市福田区梅林中学赵红燕深圳市福田区外国语学校乔波深圳市福田区红岭中学白杨深圳市福田区福民小学曾海玲深圳市福田区天健小学侯雪莉深圳市东湖中学叶粤丽深圳市北斗小学徐敏深圳市螺岭外国语实验学校徐国年深圳市南山区南头中学陈剑华深圳市蛇口育才教育集团育才三中蔡献红深圳大学城丽湖实验学校李燚鑫深圳市南山外国语学校（集团）文华学校王晓辉深圳市蛇口育才教育集团育才二小蒋雁钦深圳市龙岗区龙城高级中学刘洋深圳市龙岗区外国语学校阳湘玲深圳市龙岗区兰著学校戴月深圳市坪山新区坪山实验学校庄泳程深圳市坪山新区坪山实验学校（二）数学（27名）曾劲松深圳中学叶伟生深圳实验学校何明志深圳市第二实验学校尹向勇深圳市第二高级中学陈乾美深圳第二外国语学校张海绿深圳市福田区梅林中学周胜华深圳市福田区北环中学曹宏妍深圳市福田区景秀中学罗英华深圳市福田区上沙中学刘全祥深圳市福田区福强小学蒋秀华深圳市福田区侨香外国语学校谭春兰深圳市福田区南园小学黄缨深圳市翠园中学段艳慈深圳市东湖中学谢淑红深圳市滨河小学高雅深圳市南山实验教育集团南头小学郭群翠深圳市南山区华侨城小学周莫涵深圳市南山区松坪学校晏长春深圳市盐田区田心小学江少佳深圳市海湾中学李芳芳深圳市宝安区滨海小学李勇深圳市龙岗区龙城高级中学李细林深圳市龙岗区外国语学校曾金荣深圳市坪山新区坪山外国语学校向伟深圳市新华中学余涛深圳市民治中学陈燊深圳市龙华新区上芬小学（三）英语（5名）谢莉深圳市东湖中学李帆深圳市宝安区教育科学研究中心夏训芬深圳市龙岗区平湖凤凰山小学张碧英深圳市光明新区公明第一小学林璇深圳市龙华新区松和小学（四）政治（4名）陈美英深圳大学师范学院附属中学袁丹洁深圳市南山区松坪学校林振发深圳市龙岗区布吉高级中学谢德华深圳市光明新区教育科学研究中心（五）心理健康教育（2名）颜月娇深圳市布心小学陶莉深圳市南山区同乐学校（六）历史（4名）肖仕扬深圳市罗湖外语学校李瑞锋深圳市宝安第一外国语吕月清深圳市龙岗区平冈中学林婉贞深圳市龙岗区福安学校（七）地理（3名）孙利秋深圳市福田区教育研究中心刘导深圳市福田区福田中学李建华深圳市龙岗区布吉高级中学（八）物理（6名）黄仕则深圳市笋岗中学赵敏深圳市翠园中学白红艳深圳市宝安第一外国语张小妮深圳市龙岗区龙城高级中学何平深圳市龙岗区外国语学校雷铁飞深圳市观澜中学（九）化学（7名）李惟熔深圳中学游泓深圳市福田区福田中学柴毅波北京师范大学南山附属学校夏时君深圳市新安中学李海燕深圳市宝安区西乡中学李秀珍深圳市龙岗区横岗高级中学彭炫深圳市坪山新区光祖中学（十）生物（8名）陈先波深圳市福田区红岭中学朱文艺深圳市福田区福田中学谢宝凤深圳市福田区皇岗中学黄俊芳深圳市蛇口育才教育集团育才中学何小霞深圳市宝安中学李亭深圳市龙岗区龙城高级中学毛友群深圳市坪山新区坪山高级中学王定星深圳市观澜中学（十一）科学（4名）程彦深圳市南山区大新小学徐莹莹深圳市宝安区弘雅小学余彩丽深圳市大鹏新区葵涌中心小学麦伟波深圳市大鹏新区葵涌第二小学（十二）体育（1名）丁文武深圳市南山外国语学校（集团）滨海中学（十三）音乐（7名）李陈陈深圳市福田区侨香外国语学校李艳霞深圳市锦田小学白姗深圳市海旺学校孔骏深圳市龙岗区教育局教学研究室魏荣深圳市龙岗区新亚洲学校陈贤军深圳市龙岗区坂田街道花城小学杨小青深圳市光明新区实验学校（十四）美术（7名）范荃深圳市福田区福田小学郭维孪深圳市松泉中学林文坚深圳市宝安区弘雅小学沙国东深圳市宝安区凤凰学校马琳深圳市龙岗区坂田街道花城小学徐秀梅深圳市光明新区实验学校贺剑辉深圳市龙华新区上芬小学（十五）信息技术（9名）吴兆斌深圳市第二实验学校罗忠深圳市第二职业技术学校林志春深圳市福田区教育研究中心徐军深圳市罗湖外语学校董健深圳市南山区蛇口学校郑伟颖深圳市盐田高级中学张明春深圳市宝安区坪洲小学黄珊深圳市宝安区西湾小学洪江苏深圳市龙岗区实验学校（十六）通用技术（1名）张怀礼深圳市第三高级中学（十七）职业教育（1名）王贤辰深圳市第一职业技术学校（十八）特殊教育（1名）高超深圳元平特殊教育学校（十九）学前教育（3名）朱文静深圳市彩田幼儿园叶玉云深圳市教育幼儿园单欣欣深圳市龙岗区教师进修学校四、教坛新秀（88名）（一）语文（18名）韦茜深圳市第二实验学校王世风深圳市第二高级中学马玉娥深圳市福田区福田中学童宝玉深圳市福田区外国语高级中学迟彦深圳市福田区福新小学袁凤娟深圳市福田区荔园小学卓卓深圳市北斗小学闫敬霞北京师范大学南山附属学校刘东篱北京师范大学南山附属学校向晓璐深圳大学城丽湖实验学校方丹琳北京师范大学南山附属学校贺璐深圳市田东中学刘文军深圳市新湖中学李鑫深圳市海湾中学范国强深圳市宝安区石岩小学徐丽娜深圳市龙岗区坂田新城学校游云云深圳市光明新区实验学校张慧深圳市龙华新区上芬小学（二）数学（16名）黎治国深圳中学周峻民深圳中学邰士剑深圳实验学校尹静深圳市福田区福强小学姜翠亭深圳市翠园中学朱丛云深圳市罗湖中学王格侠深圳市布心小学何小波深圳市南山区第二外国语学校许伟光深圳市南山区海滨实验小学黄绵水深圳市蛇口育才教育集团育才一小吴磊深圳市宝安区松岗第二小学罗宜填深圳市宝安区西乡小学庄素娟深圳市龙岗区龙城高级中学李宇深圳市龙岗区实验学校李雪深圳市坪山新区坪山高级中学池进平深圳市观澜中学（三）英语（8名）高丽深圳实验学校邓娟深圳外国语学校杨柳青深圳市福田区外国语学校潘曼娜深圳市螺岭外国语实验学校刘米竹深圳市宝安中学刘轶菲深圳市龙岗区龙城初级中学张文静深圳市光明新区公明第一小学钟维静深圳市坪山新区坪山实验学校（四）政治（3名）李静深圳市翠园中学东晓校区储轶深圳市龙岗区平冈中学郭春香深圳市坪山新区坪山高级中学（五）心理健康教育（1名）赖吉深圳市宝安区西乡街道径贝小学（六）历史（5名）双学锋深圳市福田区红岭中学林琳深圳市蛇口育才教育集团育才二中黎丽雅深圳市文汇中学秦耕耘深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学吴炳生深圳市观澜中学（七）地理（4名）刘静深圳市南山外国语学校（集团）滨海中学郭海晶深圳市宝安中学罗睿深圳市龙岗区龙城高级中学刘伟深圳市龙岗区外国语学校（八）物理（6名）李易深圳市第三高级中学程建生深圳市第二实验学校杨波深圳市育新学校管佩磊深圳市蛇口育才教育集团育才中学章乔石深圳市龙岗区外国语学校王轩深圳市坪山新区坪山高级中学（九）化学（3名）廖莉萍深圳市翠园中学程兰深圳市新湖中学卢天宇深圳市龙岗区南湾街道沙湾中学（十）生物（3名）汪之才深圳市翠园中学孙丽深圳市龙岗区龙城高级中学杨雨晗深圳市龙岗区横岗高级中学（十一）科学（1名）施淑文深圳市宝安区弘雅小学（十二）体育（3名）张赟深圳市宝安区宝城小学刘凤龙深圳市宝安区西乡街道径贝小学谢玉芬深圳市光明新区实验学校（十三）音乐（6名）赵薇深圳市罗湖外语学校刘玉峰深圳市宝安区西乡中学彭靖深圳市宝安区官田学校林良志深圳市宝安区西湾小学邹莹深圳市龙岗区外国语学校刘茗深圳市大鹏新区葵涌中心小学（十四）美术（3名）郭丽坤深圳市福田区莲花中学李健芳深圳市布心中学谢睿娜深圳市宝安区宝安小学（十五）信息技术（3名）官海燕深圳市第二高级中学王芳深圳市福田区福民小学钟秋菊深圳市龙岗区实验学校（十六）职业教育（1名）邱炜聪深圳市龙岗职业技术学校（十七）学前教育（4名）陈丽深圳市第三幼儿园高芳婷深圳市彩田幼儿园李玲深圳市教育幼儿园曾金花深圳市宝安区建安新村幼儿园深圳市基础教育系统第一二三批名师复审认定名单一、名校长（5名）刘重善深圳大学师范学院附属中学邱雪华深圳市第三幼儿园刘汉文深圳市盐田区外国语小学高妙添深圳市新安中学张云鹰深圳市宝安区坪洲小学二、名教师（66名）（一）语文（10名）王木森深圳中学马恩来深圳市福田区梅林中学刘学金深圳市福田区荔轩小学王满英深圳市松泉中学朱先云深圳市锦田小学李虎北京师范大学南山附属学校吴泓深圳市新安中学倪岗深圳市宝安区教育科学研究中心余军奇深圳市龙岗区第二职业技术学校刘小华深圳市光明新区教育科学研究中心（二）数学（11名）郭慧清深圳中学郭玉竹深圳中学高玉库深圳实验学校谢增生深圳外国语学校冯大学深圳市高级中学李志敏深圳市第三高级中学张裕深圳市仙桐实验小学陈清容深圳市南山区教育科学研究中心罗诚深圳市盐田高级中学王庆军深圳市龙岗区教育局教学研究室魏国良深圳市龙岗区实验学校（三）英语（6名）廖春风深圳市福田区教育研究中心岳旭深圳市福田区梅林小学冯晓林深圳市罗湖区教育科学研究中心舒军华深圳市罗湖外语学校欧娟深圳市盐田区外国语学校曾钦泉深圳市龙岗区平冈中学（四）政治（4名）李有阶深圳市教育科学研究院胡兴松深圳大学师范学院附属中学陈燕红深圳市布心小学刘建琪深圳市南湖小学（五）心理健康教育（1名）扈乐乐深圳市罗湖区教育科学研究中心（六）历史（2名）周朝阳深圳市宝安区教育科学研究中心姜少梅深圳市龙岗区布吉高级中学（七）地理（4名）刘筱清深圳市高级中学罗明军深圳市龙岗区龙城高级中学刘静波深圳市龙岗区教师进修学校王明友深圳市观澜中学（八）物理（3名）朱晓庆深圳市龙岗区龙城高级中学曲志新深圳市龙岗区教育局教学研究室胡学安深圳市龙华新区教育科学研究管理中心（九）化学（6名）吴运来深圳市教育科学研究院于才深圳市福田区福田中学郭钰铭深圳市罗湖区教育科学研究中心周小凡深圳市新安中学左香华深圳市宝安区教育科学研究中心罗桂山深圳市龙岗区教育局教学研究室（十）生物（2名）尹丽杰深圳市翠园中学张海银深圳市坪山新区教育科学研究管理中心（十一）科学（1名）李彤深圳市福田区南华小学（十二）音乐（4名）潘素素深圳市福田区园岭小学叶梅深圳市翠竹外国语实验学校赵瑞平深圳市宝安区教育科学研究中心邱怡深圳市龙岗区兰著学校（十三）美术（4名）孟丹丹深圳市福田区岗厦小学陈勇深圳市罗湖区教育科学研究中心翁宏国深圳市桂园中学张思静深圳市宝安区教育科学研究中心（十四）信息技术（2名）龚明深圳市翠园中学汪凌深圳市宝安区西乡街道径贝小学（十五）职业教育（2名）冯璧深圳市教育科学研究院夏益中深圳市宝安区教育科学研究中心（十六）综合实践（2名）柯坚林深圳市福田区下沙小学余治军深圳市笋岗小学（十七）学前教育（2名）杨梅深圳实验幼儿园王艺澄深圳市第二幼儿园三、骨干教师（62名）（一）语文（25名）韩海鑫深圳小学彭燕芳深圳市福田区新莲小学刘锐娟深圳市福田区黄埔学校曾曦深圳市福田区岗厦小学王婷深圳市福田区石厦学校王晓菁深圳市翠园中学黄海青深圳市布心中学吴海红深圳市东晓小学陈荪深圳市东晓小学井亚杰深圳市南山外国语学校（集团）科苑小学刘洁美深圳市盐田区田心小学唐少玲深圳市松岗中学黄文兵深圳市宝安区海港小学张玲凤深圳市宝安区宝安小学陈国富深圳市宝安区福永街道福永小学邹昭文深圳市宝安区滨海小学彭健深圳市宝安区西乡街道黄田小学王雪娟深圳市龙岗区平冈中学黄锦城深圳市龙岗区依山郡小学胡红梅深圳市龙岗区如意小学李晓青深圳市光明新区长圳小学廖雁妮深圳市坪山新区金田小学刘明华深圳市龙华新区同胜学校陈燕香深圳市龙华新区上芬小学廖宇新深圳市龙华新区清湖小学姚亮深圳中学邓旭深圳实验学校廖华深圳市福田区梅园小学滕越深圳市行知职业技术学校于华深圳市罗湖外语学校蒋炼翠竹外国语实验学校韩红顺深圳市龙岗区龙岗街道南联学校林日福深圳市龙华新区教育科学研究管理中心谢丽萍深圳市龙华新区观澜中心小学（三）英语（8名）雷迎花深圳市福田区益强小学刘云燕深圳市罗芳中学戴云娜深圳市翠竹外国语实验学校吴学文深圳市南山实验教育集团麒麟中学黄慧深圳市海滨中学何裕琼深圳市龙岗区南湾街道沙湾中学陈丽然深圳市龙岗区福安学校古惠玲深圳市龙华新区龙华中心小学（四）政治（2名）王玲深圳市田东中学杨红斌深圳市宝安区教育科学研究中心（五）心理健康教育（1名）龚燕泉深圳市龙岗区龙岗街道南联学校潘隆美深圳市罗湖外语学校（七）化学（2名）汪进阳深圳市教育科学研究院陈友琴深圳市龙岗区深圳中学龙岗初级中学（八）生物（1名）张京京深圳市罗湖外语学校（九）体育（2名）万象贵深圳市福田区石厦学校赵咏深圳市光明新区高级中学（十）音乐（5名）王一然深圳市福田区梅林中学黄燕妮深圳市福田区园岭小学李鲁红深圳市螺岭外国语实验学校牛娜深圳市南山外国语学校（集团）滨海中学黄春艳深圳市南山区沙河小学（十一）美术（3名）温雯深圳市福田区荔园小学张明深圳市南山实验教育集团麒麟小学王欣深圳市宝安区宝安小学（十二）学前教育（3名）段帆深圳市彩田幼儿园陈秋芳深圳市第三幼儿园余幼平深圳市南山区蓓蕾幼儿园。
深圳市教育局关于开展首批广东省中小学名师工作室评选工作的通知
深圳市教育局关于开展首批广东省中小学名师工作室评选工作的通知文章属性•【制定机关】深圳市教育局•【公布日期】2009.06.22•【字号】深教[2009]232号•【施行日期】2009.06.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育督导正文深圳市教育局关于开展首批广东省中小学名师工作室评选工作的通知（深教〔2009〕232号2009年6月22日）各区教育局、光明新区社会事务办，市局直属各有关学校：为进一步加强中小学骨干教师队伍建设，推进骨干教师省级培训工作的改革创新，建立“高校、市县教师培训机构、中小学名师工作室”三位一体的骨干教师培训体系，根据《关于开展首批广东省中小学名师工作室评选工作的通知》（粤教继〔2009〕21号）要求，落实我市中小学名师申报成立名师工作室工作，现将有关事项通知如下：一、申报范围全市小学、初中和普通高中的在编教师。
二、申报条件（一）“名师”应是教书育人的模范和科研的能手，具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力，同时具备以下条件之一：1．获得特级教师称号的中小学教师。
2．获得广东省基础教育系统名教师称号的中小学教师。
3．在所任教的学科领域有较高知名度和影响力，在当地是被公认的学科带头人，有较丰富的指导青年教师成长的经历和经验的优秀中小学教师。
（二）具有履行名师工作室主要职责的必要条件。
三、名额分配根据省教育厅分配指标，结合我市学段、学科及各区（校）获得特级教师和省名师称号人员的分布情况，确定各区（校）申报名额如下：中学27人，其中：福田区3人，罗湖区2人，南山区5人，盐田区1人，宝安区6人，龙岗区1人，光明新区1人，市直属中学8人（每校各1人）；小学18人，其中：福田区4人，罗湖区2人，南山区4人，盐田区1人，宝安区3人，龙岗区1人，光明新区1人，实验学校小学部和深圳小学各1人。
四、评选程序（一）个人申报。
由学校组织符合条件的教师申报，填写《广东省中小学名师工作室申报表》（一式三份），报区教育局预评加具意见后报送市教育局；各直属学校按分配名额加具意见后，直接报送市教育局。
深圳市龙华区教育局工作总结及工作计划
深圳市龙华区教育局工作总结及工作计划2021年是“十四五”开局之年。
在区委区政府的坚强领导下，教育局全视野、高标准、深谋划编制了《深圳市龙华区教育事业发展“十四五”规划》（以下简称《规划》），通过构建七大体系，突破六大领域，打造七大工程，深入发掘龙华教育发展的新战略、新路径和新举措。
以“十大行动计划”为抓手，笃行实干，坚持问题导向、聚焦关键领域、深化改革创新，圆满完成了各项工作。
以奋斗的最佳状态，用心谋发展大事、专心干改革要事、全心成群众美事。
一、接过“十三五”接力棒，跑出教育高质量发展“加速度”（一）2021年是创新党建工作“扎实有为争先锋”的一年我们始终坚持党对教育事业的全面领导，创新实施“三融三化”工作机制，切实推动教育系统党建工作蝶变转型。
一是深耕党建“责任田”。
创新设立党建指导员，遴选超100名优秀党员，对200多家民办校园及校外培训机构开展定向党建指导。
新华中学党总支获评广东省先进基层党组织。
二是引领创新“风向标”。
率先实施“夯基提质工程”，出台第一书记行动计划，累计向民办学校派驻42名第一书记、1名副书记，开启全覆盖、组团式、专业化的“龙华探索”模式，被新华社专题报道。
三是唱响百年“主旋律”。
成功开展庆祝建党100周年系列活动，组织“1+10+N”系列主题活动25场，开展“党史进校园”1549场次，革命传统教育907场次，遴选4所党史学习教育示范校。
打造“先锋·力量”“先锋·蝶变”等系列宣传，着力夯实党建宣传阵地。
（二）2021年是加强学位供给“攻坚克难求突破”的一年根据深圳市学位建设指标要求，教育局通过新改扩建与挖潜增容多措并举，努力提供更优质的教育资源。
一是图表作战，科学统筹。
成立学校建设领导小组和教育领域项目指挥部，建立工作台账，定期召开建设推进工作月例会（教育领域项目建设推进会）。
顺利召开全区基础教育改革发展大会，制定并印发《龙华区公办义务教育和学前教育学位建设实施方案（2020—2025年）》《深圳市龙华区教育局学位建设行动计划（2021-2022 年）》。
深圳市高层次专业人才-地方级领军人才认定说明(最新版)
合同书（首页、项目完成人栏 目以及有效盖章页复印件）和 证书 证书 证书 聘用合同 证书 课程入选通知书 重点学科批文、带头人任命书 《荣誉证书》
全国哲学社会科学规划办公室 《全国专业标准化技术委员会委员证书》 国家标准化管理委员会 《特聘教授证书》 广东省教育厅 深圳市教育局 文化部 教育部高等教育司 教育部、各高等院校
CFA Institute（需人力资源和社会保障部认 证 ） 、 Global Association of Risk Professionals、深圳市各金融机构
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新财富杂志社
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市人事人才公共服务中心
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中国科学院 国家发展改革委、科学技术部、财政部、海关总 署、国家税务总局 卫生部 广东省人才工作领导小组办公室、广东省科技厅 引进创新创业团队专项办公室 广东省人才工作领导小组办公室、广东省人力资 源和社会保障厅引进领军人才评审办公室 《特级教师证书》、“名师工程”入选通 各省、直辖市、自治区人民政府、深圳市教育局 知书 北美精算师协会、英国精算师协会、澳大利亚精 算师协会、中国精算师协会、深圳市各保险金融 机构
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批文、学科带头人证明文件 合同书（首页、项目完成人栏 目以及有效盖章页复印件） 入选通知书
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近5年，获得特级教师称号，且担任下列职务之一者： 深圳市基础教育系统“名师工程”名校长、名教师、深 证书、入选通知书 圳市中小学名校长工作室、名师工作室、教科研专家工 作室主持人 近5年，获得北美精算师、英国精算师、澳洲精算师或 中国精算师资格证书且正受聘我市保险公司法人机构担 证书、聘用证明 任总精算师或精算责任人者（各单位2年内仅可申报1 人）
证书 证书 证书 证书
深圳市人民政府办公厅关于印发全面深化幼儿园教师队伍建设实施方案的通知
深圳市人民政府办公厅关于印发全面深化幼儿园教师队伍建设实施方案的通知文章属性•【制定机关】深圳市人民政府办公厅•【公布日期】2023.12.08•【字号】深府办函〔2023〕87号•【施行日期】2023.12.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政法总类其他规定正文深圳市人民政府办公厅关于印发全面深化幼儿园教师队伍建设实施方案的通知各区人民政府，市各有关单位：《关于全面深化幼儿园教师队伍建设的实施方案》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。
实施中遇到的问题，请径向市教育局反映。
深圳市人民政府办公厅2023年12月8日关于全面深化幼儿园教师队伍建设的实施方案为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等文件精神，打造一支高素质专业化创新型幼儿园教师队伍，全面深化新时代幼儿园教师队伍建设改革，制定以下实施方案。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面系统深入学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对广东、深圳系列重要讲话和重要指示精神，落实省委“1310”具体部署和市委工作安排，坚持和加强党对幼儿园教师队伍建设的全面领导，落实立德树人根本任务，围绕高质量发展学前教育的要求，遵循教育规律和幼儿园教师成长发展规律，以提高师德素养和业务能力为核心，以创新幼儿园教师队伍管理体制机制为动力，全面深化幼儿园教师队伍建设改革，努力打造一支热爱儿童、师德高尚、业务精良、结构合理的幼儿园教师队伍，促进我市学前教育内涵优质发展，满足市民群众对“幼有善育”的美好期盼。
（二）目标任务。
到2025年，幼儿园教师培养培训体系进一步健全，职业发展通道进一步畅通，教师管理体制机制更加完善，待遇提升保障机制更加健全，教师职业吸引力明显增强。