老人和树
西师版老人与苹果树完整版
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生命的价值
苹果树用果实回报老人的善意， 体现了生命的价值不仅仅是生存 ，还有对他人的贡献和付出。
对人与自然关系的思考
和谐共生
老人与苹果树的关系体现了人与自然和谐共生的重要性，人类应当尊重自然、保 护环境。
自然界的回馈
苹果树结出果实回报老人，启示人类应当珍惜自然界的回馈，合理利用自然资源 。
对善良和感恩的赞美
社会价值
倡导和谐人际关系
故事中老人与苹果树的关系，体 现了人与自然和谐相处的理念， 倡导人们要尊重自然、保护环境。
弘扬传统美德
故事中的勤劳、善良、奉献等传 统美德，有助于提升社会道德水
平，弘扬正能量。
促进文化交流
作为西师版教材中的一篇课文， 《老人与苹果树》对于促进不同 地区、不同文化之间的交流和理
善良的回报
老人对苹果树的善意最终得到了回报， 这体现了善良和爱心的力量，鼓励人 们保持善良和同情心。
感恩的重要性
故事强调感恩的重要性，提醒我们要 珍惜他人的善意和帮助，学会感恩和 回馈。
04
故事影响
对文学的影响
丰富了文学创作素材
提高了文学审美标准
该故事以其独特的情节和深刻的内涵， 为后来的文学创作提供了丰富的素材 和灵感。
老人与苹果树的离别
老人离世
随着时间的推移，老人逐渐衰老，最终离世。其他人在老人的遗物中发现了他 与苹果树的合影和日记，记录了他与苹果树的深厚情感。
苹果树成为永恒的纪念
人们为了纪念老人和他与苹果树之间的友谊，将这棵苹果树保护起来，成为了 一个永恒的纪念。
03
故事寓意
对生命的理解
生命是有限的
故事中的老人虽然拥有苹果树， 但他的生命是有限的，这提醒我 们珍惜每一天，活在当下。
圣诞节圣诞老人和圣诞树的由来
圣诞节圣诞老人和圣诞树的由来圣诞节是西方世界最重要的节日之一，为庆祝耶稣基督的诞生而设立。
在这个节日里，圣诞老人和圣诞树被广泛地运用于庆祝活动中。
本文将为你揭秘圣诞老人和圣诞树的由来，带你了解这两个传统符号背后的故事。
一、圣诞老人的由来圣诞老人，又被称为圣诞爸爸、圣诞圣人，是圣诞节的象征之一。
圣诞老人形象通常被描述为一位白胡子、穿着红色外衣、驾驶驯鹿车的老人。
圣诞老人的形象最早可以追溯到4世纪的土耳其，当时有一位叫圣尼古拉斯的基督教主教。
他以慷慨仁爱的品质而闻名，善良地帮助穷人。
据说他曾给三个贫穷的姑娘送去嫁妆，使她们能够成婚。
圣尼古拉斯由于其慷慨仁爱的行为而被人们崇敬。
圣尼古拉斯的形象随着时间传承，逐渐演变为圣诞老人的形象。
在传统的圣诞文化中，人们相信圣诞老人会在圣诞夜从烟囱进入家中，给乖孩子送礼物。
这一习俗源于欧洲的庆祝活动，人们认为圣诞老人通过烟囱进入家中，给孩子们带来欢乐和祝福。
二、圣诞树的由来圣诞树是圣诞节庆祝活动中非常重要的元素之一。
人们会将一颗鲜活的树木放置在家中，并装饰上各种彩灯、礼物和花环等。
圣诞树的起源可以追溯到16世纪的德国。
当时，人们将树枝装饰起来，作为庆祝圣诞节的一种方式。
到了17世纪，这一传统开始在德国家庭普及开来。
传说中，德国修道院的圣伯纳发现一颗茂盛的松树，将其装饰起来，并将其作为庆祝耶稣诞生的象征。
从那时起，圣诞树的习俗开始在德国传播开来。
圣诞树的形象进一步在18世纪得到推广。
当时，德国的儿童书籍中出现了一幅插图，描绘了一个家庭围绕圣诞树唱歌和庆祝的场景。
这一插图迅速传播到欧洲各地，圣诞树的习俗也随之流行起来。
到了19世纪，德国移民将圣诞树的传统带到美国。
由于美国的文化影响力，圣诞树的习俗逐渐传播到世界各地，成为了全球范围内庆祝圣诞节的重要组成部分。
总结：圣诞节圣诞老人和圣诞树的由来都源于古老的传统和信仰。
圣诞老人的形象起初是基于圣尼古拉斯的慷慨品质而确立，后来逐渐发展成为送礼物的善良老人形象。
老人与树
缘 起
曹 云泉 １ ５ 毕 业 于南 通 农 校 ， ９ ７年 随
口朱
江
委 员 会 委 托 老 曹 进 行 南 通 古 树 的 复 查 登 记 工 作 ， 提 供 了 工 作 经 费 ， 当 时 连 同 并 而
后 一 直 工 作 在 农 村 和 农 业 部 门 ，９ ６年 从 南 通 港 闸 区 １９
农 业 局 移 交 的 资料 ， 记在 册 的古 树 才 ２ ０棵 。 登 ８
农 业 局 退 休 后 参 加 了 老年 大学 历 史 班 和 摄 影 班 。 老 曹 见 有股 子 咬定 青 山 不 放松 的钻 研 劲 ， 通 张 謇 研 究 中心 的 南
周学 思 建 议 老 曹 搞 张 謇研 究 。 江 苏 和 浙 江进 行 社 会 调 在
与树
给 人 强 烈 的视 觉 冲击 。 曹 由此 下定 决 心 老 对 南 通 现 存 古 树 进 行 调 查 建 档 ， 调 查 边 边 向南 通 农业 局 汇 报 相 关 情 况 。 曹 的 举 动 老
感 动 了 农 业局 领 导 ，０ ３年 ，农业 局 绿 化 ２０
古 树 建 立 了档 案 ，对 古 树 的 保 护 和 文 明
曹 ， 老 曹 自己 的话 来 说 ， 拿 没有 这 种 力 量 的 支 配 ， 件 事 这
情 （ 古 树建 档 ） 很 难 完 得成 的 。 给 是 事 情 的起 因并 不 直接 源 于 老 曹 的 职 业 ， 最 终 与古 但 树 结缘 估 计 还 是 与 这 位 高 级 园艺 师 的情 结 有 关 。 在 张 就 謇 调 查 过 程 中 ， 多 古 树 给 了 他 深 刻 印 象 ， 与 古 树 有 许 而 关 的传 说 也 挺有 意 思 ， 便 把 古 树 拍 了 下 来 。促 使 老 曹 他
圣诞节圣诞老人和圣诞树的由来
圣诞节圣诞老人和圣诞树的由来圣诞节是西方国家庆祝耶稣基督诞辰的传统节日，它已经成为全球范围内备受欢迎的盛会。
在圣诞节的庆祝活动中，圣诞老人和圣诞树是两个不可或缺的元素。
那么，圣诞老人和圣诞树的由来是怎样的呢？一、圣诞老人的由来圣诞老人是圣诞节的象征之一，他通常被描绘为一个白胡子、穿红袍的圆胖老人。
圣诞老人传说可以追溯到约1600年前的欧洲。
但是，现代圣诞老人的形象主要受到美国文化的影响。
1. 古老传说在古代欧洲的传说中，有一个叫做圣尼古拉斯的人。
圣尼古拉斯是土耳其的主教，他以善良和慷慨著称。
据说，他曾经匿名给贫困的人送去礼物和食物。
2. 荷兰传统圣尼古拉斯的传说传入了荷兰，并融合了当地的传统元素。
荷兰人将圣尼古拉斯称为“圣诞老人”（Sinterklaas），并将其形象与礼物相连。
3. 美国化身17世纪末至18世纪初，荷兰移民将“圣诞老人”的传统带到了美国。
随着时间的推移，圣诞老人的形象与各种元素相结合，最终形成了今天我们所熟知的样子。
二、圣诞树的由来圣诞树是圣诞节的标志之一，它被放置在家庭或公共场所，用以装饰和庆祝圣诞节。
1. 古老习俗圣诞树的起源可以追溯到古代北欧的一些宗教习俗。
在寒冷的冬天，人们会在家中摆放一颗装饰有各种物品的树木，以庆祝冬至和新年。
2. 德国贵族圣诞树的现代形式主要是由德国贵族推广开来的。
16世纪时，德国贵族将装饰的树木带到了他们的宫殿，并将其与耶稣基督的诞辰联系在一起。
3. 英国媒体宣传18世纪末至19世纪初，德国的圣诞树习俗传入英国。
在维多利亚时代，英国的报纸和杂志开始刊登关于德国圣诞树的描述和插图，从而使圣诞树成为普遍的现象。
总结圣诞老人和圣诞树作为圣诞节的象征，其由来可以追溯到古老的传说和习俗。
圣诞老人的形象融合了欧洲和美国的传统，并代表着善良和慷慨的精神。
而圣诞树则起源于北欧的冬至庆祝习俗，通过德国贵族和英国媒体的推广而变得广泛流行。
无论是圣诞老人还是圣诞树，它们都为圣诞节增添了欢乐和祝福的氛围。
一年级语文教案：学习《老人与苹果树》中的人生哲理
一年级语文教案：学习《老人与苹果树》中的人生哲理作为一年级的学生，可能很难理解人生哲理这个概念，但是在学习中逐渐领悟其中的道理是很重要的。
在《老人与苹果树》这篇文章中，既有美丽动人的情节，也有深刻静谧的思考，让我们在读懂故事的同时，也可以领略到其中所隐藏的人生哲理。
1、坚持带来成功故事中的老人和他那棵苹果树一样，都需要不断的耕耘和努力，在坚持不懈的努力中最终得到了回报。
在学习中，也需要我们坚持不懈地努力，不断磨练自己的技能和能力，才能在未来得到更好的成果。
2、珍惜友谊和感情故事中老人和他的好友展现了友谊和感情的深刻内涵，他们相互依赖，支持和帮助，这种深厚的友情让他们在患难和困境时一起共渡难关。
在生活中，也要珍惜自己的朋友和家人，时刻保持彼此之间的联系和关爱。
3、尊重自然在故事中，老人和他的苹果树所呈现出的自然和谐的关系，也是值得我们学习和尊重的。
我们应该尊重自然，珍惜资源，保护环境，让这个星球更加美好和宜居。
4、感悟生命的可贵和脆弱故事中所呈现的被遗弃的老人和那棵苹果树，让我们深刻地认识到生命的可贵和脆弱。
我们应该更加珍惜自己、身边的人和身边的事物，倍加珍惜我们的时间和机会，才能让我们更好地展现自己的价值和意义。
5、善待他人不管是老人，还是他的朋友和旁人，都呈现出了很好的善良品质和温暖特征。
在生活中，我们也应该更多地懂得关爱他人，善待他人，不断培养自己的善意和友善之心，建立起完善的人际关系。
在上述这些人生哲理中，我们都可以看到故事中人物的百折不挠、勇敢坚定、友爱宽容等美好品质和品格特征，这些特色让我们更加深入地了解他们的思想、文化和精神。
在学习中，我们应该从这些特征中获取更多的启示，不断积累自己的智慧和见识，为未来发展打下更加坚实的基础。
老人与树-美文故事整理
老人与树-美文故事整理老人与树-美文故事老人孤独地坐在门口，眼望着空荡荡的柏油公路，抽了一瓶又一瓶老旱烟。
他在思念一棵树，一棵四十年前亲自种植的核桃树，如今早在这公路下成为一段历史。
“桃三年，杏四年，想吃核桃十八年。
”老人年轻时身体壮，味口好，总想吃吃这成长十八年才开花结果的核桃，便不顾“核桃树结了果，栽核桃的死了人”的传言，硬是在自家门口栽了一棵。
核桃树成活了，开花了，结果了，老人照旧活得好好的。
当老人微笑着打下第一颗核桃，送给他不知“幸福”是什么东西的老伴时，老伴愉快地笑成八岁的小女孩。
核桃结果的其次年，一群喜鹊飞来，在上面垒了一个巢，喳喳喳地叫个不停。
邻居惊异不已，核桃树上扎喜鹊，这可是难得的好事情，必有吉兆。
果不出所料，当年七月，老人那挺着大肚子的儿媳妇顺当生了个双胞胎。
这是一棵神树，村里人都说，免不了在下面垒几块大石头，摆一个香案，系几匹红绫，逢年过节烧几柱香，祈求树神保佑。
那时村里还很穷，人少，屋矮，文化落后，但人情味浓，浓得犹如村前那座灌木层层的大山。
有了这棵神树，老人自然成了大善人，树上结的果实也成了大家的神果，每年成熟时由老人统一拿长竿打下来，送给全村人作为神的礼物祈求庇护。
老人一生拉扯了四个儿子，个个都肥头大耳，一副官相，只是后来当官的只有一个半（大儿子当了村长，也算半个官）。
但就这在村里已是特别了不起。
“这是树神的庇护”，村人都这么说，老人更是乐开花，对这棵树更情有独钟。
每天都要在树底下转三圈，看看树上生虫了没有，被人损坏了没有。
喜鹊每年来到这里，都要在树上团聚一堂，高兴一番。
老人一家也每年春秋之交团聚树下，听鸦雀微鼾，夜风暖吹，举杯畅饮，令全村人艳羡不已。
都说“多子多福，神的赐予”。
但好景不长，孙子一个又一个，羊羔般诞生了，猪娃般长大了，上学的上学了，娶媳妇的娶媳妇了，家里一年比一年紧急。
当兵的长孙复员回来了，思想进步了，立志要破除这封建迷信思想。
“什么神树不神树，完全是糊弄人，要想富，先砍树”。
一棵树下的故事550字
一棵树下的故事550字摘要：1.树下老人的形象描绘2.老人与树的深厚情感联系3.树下故事的引出与阐述4.故事背后的启示与反思正文：在一个宁静的小村庄里，有一棵矗立在路边的老树。
这棵树见证了村庄的历史变迁，承载着当地居民的美好回忆。
在这棵树下，有一位慈祥的老人，他每天都会坐在树下，静静地望着远方，仿佛在思考着什么。
这位老人名叫张伯，他已经年过七旬。
他年轻时曾在这棵树下与同伴们玩耍，后来又在这里与爱人相识、相恋。
树下的点点滴滴，都已深深刻在了他的心中。
如今，张伯成为了一名退休教师，他依然选择回到树下，回顾往日时光，感受岁月的变迁。
有一天，村里的孩子们围在张伯身边，好奇地问起了他那些过去的故事。
张伯微笑着开始讲述那些发生在树下的故事。
他讲述了一个关于勇敢、善良和爱的故事。
故事里的主人公就是那个年代的年轻人们，他们在树下许下了永恒的誓言，承诺要守护这片土地，关爱身边的人。
这个故事让在场的孩子们听得如痴如醉，他们感受到了那份坚定的信念和深厚的情感。
张伯看着孩子们纯真的眼神，心想，也许这些故事能给他们带来一些启示，让他们学会珍惜身边的人和事物。
讲故事的过程中，张伯不禁想起了自己已故的爱人。
他想起了两人曾在树下共度的美好时光，以及那段刻骨铭心的爱情。
泪水模糊了张伯的双眼，但他仍然坚强地笑着。
因为他明白，爱人虽然已经离去，但那份爱情却永远留在了心底。
树下的故事一则接一则，每一则都承载着张伯的情感。
他希望通过这些故事，让更多的人了解关爱、学会感恩。
这里的每一棵树、每一片叶子，都见证了张伯的一生。
而他所经历的一切，也成为了他最宝贵的财富。
岁月流转，张伯越来越老，但树下故事的魅力却从未减退。
这些故事不仅传递了爱与关怀，还激发了人们对美好生活的向往。
在这个瞬息万变的世界里，树下的故事成为了一片永恒的绿洲，滋养着人们的心灵。
当我们走进这个小村庄，倾听张伯的故事，我们会发现，原来生活中处处都充满了美好。
只要我们用心去感受，就能找到那些被遗忘的珍贵回忆。
满分作文——老人与树-散文1500字
老人与树美国X市，繁华的街道边高楼林立，郊外有一片郁郁葱葱的大树林，仿若世外桃源。
那里绿树环绕，蓝天白云，在树林深处，一间打满“补丁”的小屋显得那么格格不入，而我们的故事就得从这儿说起。
“吱呀”一声，门开了，门内走出一个年迈却精神矍铄的老人。
他满身的衣服用不同的布拼接起来，满头白发有点蓬乱，这便是丹吉尔·马克。
他走到屋后，在那条清澈的小溪旁，蹲下，用溪水把脸洗了个干净，看着水中的倒影，他愉快地冲自己挤了挤眼睛，抬起头看看天，自言自语道：“又是个好天气!”转身，他从屋里拿出两个铁皮水桶，装满水，一手拎一个，大步向那几株刚发牙的小树苗走去。
一路上，丹吉尔遇到了几个老熟人，他们熟络地打起招呼：“嗨，老兄!今天你心情不错。
听说你的铁桦树基地项目政府快批准了啊!真好，你的这些小宝贝又长高了些啊!”丹吉尔很高兴，“铁桦树”是眼前那片林子里一种全世界仅存的稀有树种，而“铁桦树基地项目”中他多年奔波向州政府提议的一个项目——保护环境保护铁桦树。
朋友所说的“小宝贝”是他新培育的苗种，不仅绿的喜人，在吸收放氧、吸毒、防止风沙上也有了新的突破。
他给树苗浇了水，又细心地松了松土，在种树这些事上，他总是小心翼翼，细致入微。
回到小屋，丹吉尔意外地发现一匹华丽的马。
不用说，这不速之客又是木森公司的说客吧。
果然，听到声响，车上走下来一个鹰钩鼻短下巴的犹太人。
来人礼貌地说：“马克先生，我代表X市木森公司向您再一次发出诚挚地邀请，请您把这些树木提供给我们。
这种树坚如磐石，比钢铁还要硬，尽管它在陆地上刀枪不入，要是将它的木材沉到水里的话，也不会有腐烂、裂开的情况发生，这种名贵树种我们可以帮助您开发。
您守着这个金矿为什么不开采呢?只要您同意，您就会有很风厚的收入!”丹吉尔淡淡地说：“这已是您第五次来找我了。
我已经告诉过您，这里有我的妻子，我这么做纯粹是为了达成她的心愿，我就在这里陪着她，陪着这片林子。
请你们以后不要再来了!”犹太人似乎还想挣取点什么：“马克先生，您是否再考虑下，条件还可以再谈。
老人与树的主要内容刘国芳
老人与树的主要内容刘国芳《老人与树》是美国作家谢尔·西尔弗斯坦创作的一部儿童图书。
该书以寓言的形式讲述了一个老人和一棵树之间的故事。
故事中的老人与树建立了一种特殊的友谊关系，通过描述这对不同生命形态的交流与互动，作者探讨了人与自然之间的关系以及欲望和奉献的价值。
故事一开始，老人和树是最好的朋友。
树是老人的避风港，老人每天都会来到树下与它谈心。
树给老人提供了阴凉和安慰，老人则给予树关爱和关注。
然而随着时间的推移，老人的需求和欲望也变得越来越大。
他开始渴望树的果实，树非常乐意地给他自己的水果，希望能够满足老人的需要。
然而，随着老人的年龄增长，他需要更多的东西来满足自己的欲望。
他要求树给他木材来建房子，树愉快地提供了自己的树枝。
老人又要求树给他树干来建船，树又一次无条件地满足了他的要求。
随着老人的要求变得越来越多，树变得越来越矮小，几乎被剥光了所有的叶子和枝干。
然而，即使被老人剥夺了一切，树仍然对老人保持着深深的友谊和爱。
即使只剩下一根树墩，老人依然可以坐在上面，获得它的陪伴和安慰。
最后，当老人年老体弱，无法再得到任何东西时，他回到了树旁，只想要一个安静的地方休息。
树无话可说，将自己最后一片果皮给了老人，老人感到满足和幸福。
《老人与树》这个故事通过描述老人和树之间的互动，探讨了人与自然之间的联系和依赖关系。
老人的欲望不断增长，而树却始终以无私的奉献回报着老人的关爱。
故事中的树象征着自然界的母爱和慷慨，而老人则代表了人类的需求和欲望。
通过这个寓言故事，作者呼吁人们要珍惜和保护自然资源，以及与自然和谐相处。
《老人与树》这个故事不仅适合儿童阅读，也能让成年人反思自己与自然界的关系。
通过这个简单而感人的故事，作者传达了一种关爱和奉献的价值观，引发读者对人类与自然和谐共处的思考。
《老人与树》孙家正阅读答案
《老人与树》孙家正阅读答案《老人与树》这篇文章作者意在通过对树的进城的遭遇的描写反映出当前社会中留守老人的去与留的双重无奈，表达了作者对留守现象的关切。
下面是小编为大家整理的《老人与树》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。
《老人与树》孙家正原文阅读老人躺在乡卫生院的病床上。
床头立了个架子，架子上吊了个瓶子。
老人望着那瓶里的水通过一根橡皮管，正在一滴一滴流进自己的血管里。
医生说：“挂了水，烧便会退掉;烧退了，病自然也就会好的。
”老人将信将疑，瞥了医生一眼，一副去无牵挂的样子。
老人的老伴走得早了点，但儿子、媳妇还算孝顺，孙子聪明、乖巧，特让他欢欣。
后，儿子、儿媳去城里打工了，老人开始觉着家里有点儿冷清了。
不过，还有孙子呢。
后，孙子长大了，上学了，也不再缠他了。
再后，孙子考上大学，也进城去了。
老人心里牵挂，但并不埋怨孙子。
再说，还有门前那棵老榆树呢。
这棵老榆树有多老，老人也不清楚，反正在自己光着腚的时候，就在树下玩耍了。
那时候，树干就粗得三个小孩都抱不过。
树干上长满了老疙瘩，树冠覆盖好大一片地，乡亲们坐在树下乘凉聊天，日头晒不着，雨淋不着。
春天里，满树是一串串的榆树花，那淡淡的清香，满村都能闻得着。
榆树的花、叶子、树皮都可以充饥，村里上了点年纪的人都记得，那几年闹灾荒，这棵老榆树救了村里不少人的命。
孙子走后，老人去看老榆树的次数明显地多了起。
这棵老榆树可算得上是山里的奇迹、村里的宝贝了。
几十年，父母走了，老伴走了，村上的老人也一个个都走了。
比自己老的，又比较熟悉的，也就是这棵老榆树了。
儿子、媳妇，特别是孙子，离家去城里以后，老人的魂就好像拴在这棵老榆树上了。
可是，谁会想到，老榆树竟然也离开他，进了城。
那天，开一辆大吊车，把老榆树连根挖起，拖到城里去了。
老人忍不住冲着挖树的人责问：“这树碍着你们啥事啦，大老远跑动它?”一个中年人向老人作了解释，市里要创建生态文明城市，正在突击购树、栽树。
还说，这棵树市里可是花了大价钱的，村里准备用这笔钱为村民打一口水井，今后，再也不必跑好几里山路去挑水了。
老人和树的寓言故事
老人和树的寓言故事
“老人和树”这个寓言故事，看过之后有些心酸，这个寓言故事告诉我们这样一个道理，很多事情往往越在意越会会适得其反，不如放开手，一切顺其自然。
有一个老人家，在他自己的门前栽了一棵树。
他每天守护着它，抱着种种的期待。
他希望这棵树长得像一把大雨伞，那么他可以欣赏一种好风景，又可以乘凉。
可是他也希望它长成为一种有出息的栋梁大材，那么他可以用来建造一座大楼房，又美观，又牢靠。
然而他又很想要它长得又高又直，像桅杆一般，因为他的孙子已经在念书，将来中了状元，少不了要在门前竖旗杆的。
不过，他也已经定好计划要造桥梁，做一件有益于人家的好事。
此外，他还要制办床榻台几和一切木器;而最后，他就想到了自己年事已高，先做好一具寿材是刻不容缓的了，而这株树正是最适用的。
这个老人家，拿这棵树简直派了无穷尽的用场。
而他都不是白派
的，每次想到了一种用场的时候他就去抚摸一回，浇一回水，每天都如此。
而这棵树呢，它也很想不辜负老人家的希望;可是，它不但喝得太多，而且精神负担也实在太重，这样，很不幸，不久它就死掉了，虽然它还很年轻。
老树与老人感悟诗文朗诵
老树与老人感悟诗文朗诵灵动的万物
演绎出风姿绰约的大自然之美
绿色苍翠了广袤的大地
它是生命中最励志的色彩
它给人以启迪和智慧
它给人以力量和希望
一棵树
离不开阳光雨露的滋养
要承受风霜雷电的洗礼
须经历严寒酷暑的侵袭
一棵参天大树
或以投下一片阴凉而让人感怀
或以吐露芬芳而让人铭记
或以果实之恩而让人心生敬畏
或以其傲然挺立的雄姿而让崇拜
或以燃烧自己温暖众生而得到人们的赞美
扎根大地抖意气
落叶归根化香泥
一个人的抱负如同一棵树的追求
需要不懈的奋斗才能够实现心中的理想
国之栋梁
逆境中执着坚守
探寻中勤勉积累
无畏一切艰难困苦的束缚
无惧工匠精神的剪修
汇集起仁者的教化和智者的启发
一个人可以用毕生的精力造福于人类而千古流芳也可以虚度光阴而庸碌一生
也可以平淡无奇而一事无成
百年光景无多日
垂垂老矣步难行
岂不懊悔
十年树木，百年树人
一棵树的成长蕴育出年轮里的精髓
一个人的心迹凝炼成思想的火种
生命的意义在于灵魂的高度
愿人们都努力活出自己希望的样子
信念于奉献
烟飞于成才
切莫蹉跎岁月而羞愧
年少已向暮云处
独老空叹日西斜
岂不悲哀。
2017春六年级语文下册 第5课《一个人和一幅画》拓展阅读：老人与树
老人与树阅读提示：读到这个题目，你想到什么了吗？老人与树之间会是什么样的关系呢？有一个老果农，为别人种了一辈子的树。
老了的时候，就如你所想的，一个人孤单地住在他的小屋里。
他这一辈子，为别人种了不计其数的果树，可他却没有哪怕是一棵属于自己的果树，在即将不久于这个世界的时候，他唯一的梦想就是能拥有真正属于自己的一棵苹果树。
也许是他的诚心感动了上帝吧，一天晚上，他做了一个梦：上帝告诉他，在他的小屋的后角上，有一棵他想要的苹果树。
第二天早上，他迫不急待地去屋后看，那儿果然有一棵他想要的苹果树。
老农将它移到屋前，小心翼翼的，生怕损着它的叶子。
这棵苹果树，很小很脆弱，但必竟是老农这一生拥有的第一棵树呀，也许它也是最后一棵了。
每天，老农精心地培育着、呵护着这棵小树，他觉得它很幸福，他也觉得自己也很幸福。
就这样，过了一年多，其间虽有几番天公的不作美，但这棵小树还是像老农一样坚强地活了下来。
一天晚上，老农正陪着他的小树看月亮。
他突然发现，在月光下，小树的枝头有一颗微透青光的小苹果，尽管很小很小，但老农还是前所未有的激动。
他守着苹果树过了大半夜，他仿佛看见那颗苹果正在慢慢地、慢慢地长大，长成了他这一生所见的最大最美的一个，毫无疑问，吃着也是最甜的。
怀着这样的心情，老农入睡了。
这一夜过得好漫长啊，天刚亮，老农就来看他的宝贝果子。
他开始以他几十年积累的经验和技巧去栽培它、呵护它。
就这样，又过了一年多，而那个青苹果还是那么大。
老农心急了，看着别人的苹果成熟了又成熟，他病倒了。
而那棵苹果树呢，除老农之外，又有谁会在乎呢？它也病倒了，那唯一的果子也耷拉了下来。
老农看看它，叹了口气，他太失望了。
就在这天晚上，他又做了一个梦，上帝对他说：“每个人都有自己的灵魂，而这棵苹果树就是你的灵魂呀！”一句简单的话，老农终于明白了：他和树是一样的，即使这棵树只有一颗小果子，又何妨呢？它就是我后半生的一切，它是我这一生唯一的一棵也是最后的一棵苹果树了。
什么树下坐着什么老人
什么树下坐着什么老人
1、茂密的树下坐着疲惫的老人。
2、笔直的树下坐着聊天的老人。
3、伞状的树下坐着慈祥的老人。
4、挂满红枣的树下坐着位形如雕塑的老人。
5、茂盛的树下坐着开心的老人。
6、凉快的树下坐着下棋的老人。
7、凉爽的树下坐着看书的老人。
8、高大的树下坐着乘凉的老人。
扩展资料：
形容词：表示事物的形状、性质和状态等。
如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂”。
形容词的用法：
（1）性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。
如“不大、很大、不生动、很生动”。
少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。
（2）能修饰名词，经常作谓语或定语。
如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称。
”
（3）部分形容词可以重叠。
如“大大、长长、高高”。
（4）可以带宾语。
老人和树的悲情故事作文【小学五年级1200字】
老人和树的悲情故事一棵银杏和两位老人，牵出了一段感人肺腑故事……去年。
寒冬腊月。
我和爷爷去栖霞山游玩。
在小镇的路边，一棵遒劲苍老的银杏树下，搭了个简陋的小草棚，棚子住着一位77岁的老爷爷和他的69岁的老伴。
老俩口为保护这棵银杏树不被砍伐，日夜守护着，已经一个多月了……古银杏不是很茂密，孤独地耸立着，犹如一位老人默默地诉说着悲怆的往事。
在寒风呼啸中，枝干光秃秃的，没有一片叶子，看起来像一株枯木。
再细瞧，树干的半边已经没了树皮，根部也被削掉了一部分，使这棵老树看起来更加老态龙钟。
奇怪的是，树干上用麻绳捆着一个木牌，上面是老人代表全村百姓写的保护古树倡议书。
原来，今年遭遇拆迁，银杏树的生命岌岌可危了。
一见我们到来，谭爷爷立即来了精神，笑得眉眼挤成一团了。
他用苍老的手抚摸着干枯的树干，深情地说，他爷爷参加过太平天国革命，银杏根部就是那时被削掉的。
那时银杏已历经1000多年风刀霜剑了。
但神奇的是，这株银杏跟人一样，当时被削的地方，竟然冒出暗红的汁液来，像血珠子。
村里人因此将这棵银杏树保留下来。
此后，数百年来，这株银杏一直被方圆几十里村民保护着。
每年秋天，满树还结着累累果实呢！那时，浓荫匝地的古树下，就成了娃娃们的开心乐园。
去年，村民闻言要拆迁，谭大海爷爷翻来覆去睡不着，心生一计，就写了那块木牌，捆绑在树上。
因为拆迁，四邻陆陆续续都搬走了。
看着门前的银杏，谭大爷几次欲走还留，考虑再三，终于一狠心，在树下搭了个小窝棚，住下了，一住就是一个多月！为了看守这棵古银杏，老两口特地养了只大黄狗日夜放哨。
谭爷爷自豪地说，这一个月来。
逮到过三四个想砍伐树枝做砧板的人，据说一块砧板可买到100多元呢！要不是他盯着，银杏恐怕“尸骨全无”了！说着，谭爷爷的老伴余大妈领我们走进了小棚屋。
里面光线太暗了，老半天才看清，哦，小屋里简陋的程度超出了我们的想象：一张小床，一张躺椅，两张小木桌，一只煤炉，一支蜡烛。
一部电话和一个闹钟几乎是最像样的摆设了。
老人和枣树800字作文借物抒情
第一篇:《借物抒情作文枣树》枣树小记者耿雪娜（11岁实验北校）每逢暑假日，我们都会回姥姥家，姥姥家的小院里载满了我们童年的回忆，特别是那两棵枣树。
姥姥家的院子里的树有苹果树，石榴树，梨树等等，还有各种奇珍异草，别说还真有点鲁迅笔下“百草园”的感觉。
不只是碧绿的菜畦，光滑的地板，高大的香椿树，紫红的夜来香，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，黄蜂蝴蝶在花中翩翩起舞，时不时的光临。
但是泥墙根前面枣树一带，就有无限乐趣。
冬天的枣树，光秃秃的，所以比较的无味；雪一下，可就不一样了。
枣树的枝枝丫丫上堆着积雪，远处一看好像披着白衣的千手观音；又如那冬婆婆的银装素裹；北风呼啸，枣树犹如坚定的士兵站在风雪中，冬天的枣树这是令人浮想联翩！冬天过去了，等待春天的是希望。
春风一吹，枣树又得到了新的生机，枣树抖了抖枝桠，似乎准备好迎接春雨的到来；不出几日，春雨就大驾光临了，“哗啦啦，哗啦啦”经过春雨的洗礼，枣树重新恢复了精神，伸了伸懒腰，这时，枣树开始发芽！夏天的时候，枣树已经枝繁叶茂了。
往往这时，枣树以结出淡黄色的枣花，五角星状的，小小的，洋溢出淡淡的清香，使人忍不住想摘几朵，可是只要不留心，就会被枣树上尖锥的刺扎一下，似乎在告诉你，不要摘枣花。
那可是要结枣的。
这个时候，我们总是站在树下，微风一吹，有的枣花落下，成了香香地枣花雨，我们学着孔老夫子，摇着头念叨：“枣花自树上落，不亦乐乎！”念完便哈哈大笑。
枣花落下后，那青青的小枣便开始成长，过了些日子，满树绿色的果实把枝头都压弯了，从此，我们便盼着丰收的季节！终于到了秋天，我们几个孩子铺好塑料布，拿起竹竿，疯狂的打枣，一个人打枣，剩下的人冒着被砸到的危险去抓枣，吃一口，满嘴洋溢着香甜，顿时眼子里洋溢着我们的欢声笑语……我爱这盛满笑声得枣树，更爱这放着我童年回忆的小院……我家的枣树河南省安阳市曲沟镇一中初一学生我家有一颗高大的枣树，它生长在我家院子里，我非常喜欢这颗枣树。
春天，大地万物复苏，花儿开放，我家的那颗枣树早早已偷偷地长出嫩黄的芽来。
宝塔山上老人与树的故事
宝塔山上老人与树的故事宝塔山，一座充满神秘色彩的山峰，见证着岁月的沧桑和时光的流转。
在这座山上，有一位与树结下不解之缘的老人，他的故事流传至今，感动着无数人。
下面就让我为您讲述宝塔山上老人与树的故事。
一、初识宝塔山老人名叫张伯，年轻时曾在宝塔山脚下的一座寺庙里修行。
那时，他与山上的树木结下了深厚的友谊。
每当清晨，他都会沿着山间小路，一边散步，一边与路过的树木打招呼。
在宝塔山上，有一棵古老的银杏树，树龄已有千年，张伯特别喜欢在树下打坐、读书。
二、守护神树随着时间的推移，张伯渐渐意识到，宝塔山上的树木不仅仅是他的朋友，更是这片土地的守护神。
它们抵御风沙，为周围的村庄带来安宁；它们吸收污染，为大地净化空气。
于是，张伯决定用自己的力量来守护这些神树。
三、植树造林为了保护宝塔山的生态环境，张伯开始在山上植树造林。
他挑选了适合在山上生长的树种，如松树、柏树、核桃树等，一棵一棵地将它们种在山上。
在他的努力下，宝塔山的植被越来越丰富，生态环境得到了极大的改善。
四、树下的故事在宝塔山上，张伯与树木的故事传颂千古。
每当夏天来临，他会在树下为游客讲述他与树木的点点滴滴。
孩子们围坐在他身边，听得如痴如醉。
张伯的故事里，有欢笑，有泪水，更有对大自然的敬畏和热爱。
五、传承信仰随着年岁的增长，张伯的身体逐渐衰老。
但他对宝塔山上树木的热爱却从未减退。
他把自己的信仰传承给了子孙后代，让他们继续守护这片绿色的家园。
如今，张伯已经离世，但他的故事和信仰却永远留在了宝塔山上。
总结：宝塔山上老人与树的故事，是一个关于信仰、热爱和守护的故事。
它告诉我们，大自然是我们赖以生存的家园，我们应该珍惜它、保护它。
老人与苹果树的故事
老人与苹果树的故事
这是一个关于一位老人和他的苹果树的故事。
那位老人，他叫老安，今年已经快七十岁了，他生活在一个安静的小村庄里。
因为他少有的孩子，他每天都会去村口的小河边钓鱼，这是他最喜欢的事情。
有一天，老安经过村口的一个荒芜的角落，发现了一棵苹果树，这棵苹果树看起来被很久没有人照料了，老安决定照顾这棵苹果树，每天都去给它施肥灌水，清理草丛，并将它修剪成整齐的形状。
渐渐地，这棵苹果树变得越来越旺盛，生长的健康，满枝垂柳的产生越来越多的苹果，夏天老安给它换上一件白色的衣服，冬天老安给它堆上松松的泥土，隔着几个月，苹果树每次结出更多更甜的苹果，老安也亲手摘下来，和小孩子们一起分享，大家每次都欢声笑语。
每当夏日里，老安坐在树下，怀着温暖的思念，就像是一棵拥有着可贵记忆的树，老安感激这棵树给了他多少安慰，多少欢乐。
今天，当每当老安经过这个小村庄的旁边时，他都会特别的看向那棵他守护多年的苹果树，感受它一年又一年的无私奉献。
老安深知，他们之间，会永远有一份珍贵的友情。
老人与老树阅读答案
老人与老树阅读答案每次回老家走过那地方，我就会想起那棵老树和那个老人。
老树是村里少有的大槐树，老人是我们生产队唯一的五保户老太太。
屋前种榆，屋后种杨，不知何时村中有了这个规矩，对槐树却没有禁忌。
尽管没有禁忌，村里在院子里栽种槐树的也不少，可像老太太家槐树这么高大粗壮的却没有。
老槐树粗的两个人才能合抱过来，直溜溜的树干和粗糙的树皮，枝杈遒劲，透着沧桑。
孤零零的树下是两间西屋，房屋也沧桑，屋顶瓦片上长着杂草和米谷菜，墙土有些剥落，屋檐下的鸟巢里几个刚出生的小麻雀唧唧叫着。
老太太的男人过世早，两个女儿出嫁到外村，她不愿意随女儿生活，就留在了注定要厮守一生的孤独小院。
孤独是她的一种生活方式，不会说话的老槐树是她生命一部分。
老太太爱干净，小院经常拾掇得整整齐齐；她穿的衣服虽有补丁，却也是针脚细密，绝不是大针粗线碍人眼目的那种，而且总是洗的干干净净。
老太太的干净有时就到了洁癖的程度。
生产队派人给她挑水，她把前边的那桶水倒进水缸做饭饮用，而后面的那桶水就倒进水盆洗衣服用，她说后边的桶水不干净。
有人就逗她，等她把前边的桶水倒进水缸后，这人就装作猛然记起的样子，说：“哎呀，这桶水原来在后边，进门前我换到了前边。
”说的老太太直皱眉。
后来她就拒绝别人挑水，自己提着一个罐子直接到井边提水。
槐花盛开时村里的一景，黄色的槐籽从小院溢向街道。
槐籽晒干后可以卖钱，所以就有小孩子趁老太太午睡时候翻墙进院采摘槐籽。
老太太知道后并不生气。
如果她被孩子的闹声吵醒，就悄悄坐在炕上，透过窗棂看，默默等着孩子们从树上下来。
老太太不声张的原因是怕孩子们见她后受惊害怕，不小心会从树上摔下来。
老太太的善良是出了名的，说话总是慢声细语，跟谁都没有红过脸，对谁都是一副热心肠，人缘极好。
她不爱串门，更不掺乎邻里间的是非，平时就搬个小马扎坐在槐树下做针线活，累了就靠着槐树闭目养神。
树的枝叶罩着荫凉，鸟儿在树枝间蹦跳，静谧中老人过着自己悠然而清苦的日子，全然不管外面世界的纷争。
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老人和树
作者：
来源：《作文周刊（小学三年级版）》2015年第02期
有一个老人家，在他自己家门前栽了一棵树。
他每天守护着这棵树，抱着种种期待。
他
希望这棵树长得像一把大雨伞，那么他可以欣赏好风景，也可以在树下乘凉。
可是他又希望它长成有出息的栋梁之材，那么他可以用它来建造一座大房子，又美观又牢固。
然而他又很想要它长得又高又直，像桅杆一样，因为他的孙子已经在念书，将来中了状元，少不了要在门前竖旗杆的。
不过，他也已经定好计划要用它来造座桥梁，做一件有益于大家的好事。
此外，他还想用它做一张床和一些木器;而最后，他想到自己年事已高，做一具寿材是刻不容缓的了，而这棵树又最合适不过了。
这个老人家，拿这棵树简直派了无穷尽的用场。
而他都不是白派的，每想到一种用场的
时候他都会去抚摩这棵树一回，浇一回水，每天都如此。
而这棵树呢，它也很想不辜负老人家的希望，可是，它不但喝得水太多，而且精神负担也实在太重了，就这样，很不幸，不久它就死掉了，虽然它还很年轻。
点一点
这个故事告诉我们：寄予的希望越大、越多，给对方的压力就越大。
这样不仅不利于对
方的成长，而且你最终也会一无所获，即使倾注了你全部的爱。