初中化学《碳及化合物》专项训练模拟测试 (99)

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九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物测试题新人教版(2021年整理)

九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物测试题新人教版(2021年整理)

九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物测试题(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物测试题(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第六单元测试题(满分50分,时间50分钟)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O-16 Ca—40一、选择题(本题共10小题,每题2分,共20分,每小题只有一个正确选项)1.金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是()A.原子种类不同 B.原子大小不同C.原子排列方式不同 D.原子数目不同2。

石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。

图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子.下列说法正确的是()①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④3.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是()A。

烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C。

可观察到澄清石灰水变浑浊D.产生的气体一定没有CO4.实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤:①检查装置的气密性;②连接装置;③加入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集;⑥验满.其中排列顺序正确的是()A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥ C.②①③④⑤⑥ D.②③④①⑤⑥5.如图是“二氧化碳的制取、收集和验满"的主要实验步骤,其中操作错误的是()A.检查气密性B.制取C.收集D.验满6。

2019-2020学年初中化学《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (485)

2019-2020学年初中化学《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (485)

初中化学专项训练2019-2020初中化学《碳及化合物》专项训练测试卷一、选择题1.下列有关碳及其氧化物的说法错误的是()A.C0与C02可用澄清石灰水区分B.C0具有还原性,可用于铁的冶炼C.C02的过多排放可导致酸雨的产生D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同2.相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量()A.CO最多,H2最少B. H2最多,CH4最少C. H2最多,CO最少D. CH4最多,CO最少3.(8分)碳元素形成的单质和化合物的种类是元素中最多的。

我们已经学习了①金刚石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3等,还有许多有机物。

据美国《science》期刊报道,近几年又陆续发现了⑥C540、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2等物质。

根据上述材料回答以下问题:(1)其中属于单质的是,属于化合物的是(填编号)。

(2)某种碳的氧化物含碳量为50%,写出C和CO2在高温下转化为该氧化物的化学方程式。

(3)写出C3O2完全转化为CO2和另一种碳的氧化物的化学方程式(不必注明反应条件)。

(4)汽车尾气中含有CO和氮的氧化物等有毒气体。

现已发明一种装有特殊催化剂的装置,使氮的氧化物(用NO X表示)与CO相互反应,生成N2和CO2。

其化学方程式为。

4.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温,不易氧化,能导电的性质,你认为接触点上的材料应选用()A.金刚石B.铝C.石墨D.铜5.纳米是一种长度单位,纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。

在纳米碳管中碳原子按一定方式排列。

下列叙述中,错误的是()A.纳米材料将对人类文明的发展产生积极影响B.纳米碳管是用一种叫“纳米”的物质制成的材料C.纳米碳管在氧气中完全燃烧生成CO2D.纳米碳管是由碳元素组成的单质6.单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。

九年级化学上册第六单元 碳和碳的化合物综合测试题 试题

九年级化学上册第六单元 碳和碳的化合物综合测试题  试题

卜人入州八九几市潮王学校碳和碳的化合物一、选择题〔每一小题只有一个正确答案,每一小题3分,一共45分〕A、常温下化学性质稳定。

B、被氧化成稳定C、任何条件下都不与任何物质反响D、跟纸反响生成稳定的物质2、以下关于碳的几种单质的组成和用处的说法,错误的选项是A、璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的B、长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中参加少量铅笔芯粉未作光滑剂C、铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的D、活性炭可用作防毒面具的滤毒剂3、以下各种物质中,属同一种元素组成的单质是A、HY石、石墨、C60B、氧气、氢气、氮气C、石灰石、石灰水、HY石D、水、冰、干冰4、测得某物质中只含有碳元素,这种物质( )A、一定是一种单质B、一定是纯洁物C、可能是化合物D、可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物5、不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是A、通入澄清石灰水B、用鼻子闻C、通入紫色石蕊试液D、测定它们在水中的溶解才能6、以下各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是A、长颈漏斗、集气瓶、酒精灯B、长颈漏斗、集气瓶、试管C、长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶D、平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶7、集气瓶内充满某种气体,是二氧化碳、氮气、空中的一种。

将燃着的木条伸入瓶中,木条火焰立即熄灭,那么该瓶气体A、一定是二氧化碳B、一定不是氮气C、可能是空气D、氮气或者者二氧化碳8、.某物质完全燃烧后的生成物中有二氧化碳,该物质一定是A、木炭B、一氧化碳C、含碳元素的物质D、难以确定9、以下气体既有可燃性又有复原性的化合物是A、氧气B、一氧化碳C.二氧化碳D.氢气10、以下物质中,碳元素化合价最低的是( )A、CaCO3B、COC、H2CO3D、C11、以下变化属于物理变化的是A、将石墨转化成HY石B、澄清石灰水长期露置在空气中C、二氧化碳气体变为干冰D、二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红12、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采取的方法是〔〕A.点燃混合气体B.把混合气体通入澄清的石灰水中C.把混合气体通过足量的灼热氧化铜D.把混合气体通入足量的水中13、实验室制取CO2一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶放人小块的石;⑤搜集气体。

人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的化合物 测试题.doc

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第六单元碳和碳的化合物测试题(测试时间45分钟满分100分)班级学号姓名成绩一、选择题:(本题有12小题,每小题2分,共24分。

每小题只有一个选项符合题意)1. 下列过程中发生了化学变化的是()A.石墨导电B.金刚石切割金属C.用铅笔写字D.用焦炭冶炼2. 含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是()A.二氧化硫B. 二氧化硫和一氧化碳C. 硫和二氧化碳D.一氧化碳3.下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()4. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的原因()A.同种元素组成,但原子排列不同B.原子最外层电子数相同C.都是碳元素组成 D.原子的相对质量相同5. 某化合物4.6g完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该化合物中()A.只含碳、氢两种元素B.只含碳、氧两种元素C.含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定6. 除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过()A.石灰水B. 灼热的碳层C.水D. 灼热的氧化铜7. 除去CO中混有的少量CO2,下列方法正确的是()A. 将混合气体点燃B. 通入炽热的氧化铜中C. 将混合气体通入到盐酸溶液里D. 将混合气体通入到澄清的石灰水中8.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识,诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应:CaCO3 CaO十CO2↑,该反应的类型是() A.化合反应 B.置换反应 C分解反应 D.复分解反应9. 为了控制温室效应和改善生存环境环境,下列措施中切实可行的是()①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木。

A. ①③④⑤⑥B. ①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②④10. 试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则该黑色粉末可能是()A.木炭粉B.四氧化三铁C.氧化铜D.木炭粉和氧化铜11. 已知实验室制取气体D的表达式为:A(固)+B(固) C+D↑,气体D易溶于水,D的相高温点燃 点燃 A B CF ED 对分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法 ( )A. 制CO 2的装置和向下排空气法B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法12. 实验室制取CO 2有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。

2019-2020学年初中化学《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (348)

2019-2020学年初中化学《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (348)

初中化学专项训练2019-2020初中化学《碳及化合物》专项训练测试卷一、选择题1.下列关于甲烷和乙炔两种物质的说法错误的是()A.都属于有机化合物B.都属于碳水化合物C.组成的元素种类相同D.燃烧后的产物都是二氧化碳和水2.关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是()A.我能在灭火中大显身手B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸C.我能帮助绿色植物进行光合作用D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒3.下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是()A B C D 4.下列物质属于有机物的是:()A.H2CO3B.CaCO3C.CO2D.CH45.(09湖北竞)“轻轨电车”是近年来又一新兴的交通工具,具有无污染的优点。

当轻轨电车开动时,在轻轨列车与架空电线的接触点上,由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温、不易氧化、能导电的性质。

你认为接触点上材料选用较为合适的是()A.金刚石B.铝C.石墨D.铁6.依据右图所示,小兰开始自制净水器进行实验,从上口倒入带有红色的水之后,最初下口出现的是黑水,一段时间后,下口出现的是红水,于是小兰改进了自己的净水器。

关于小兰的实验,下列说法正确的是()A.出现黑水说明刚做好的净水器需要被洗涤B.出现红水说明活性炭没有起吸附作用C.小兰应减少净水器中的活性炭D.小兰应在净水器中加入更多的石英沙7.比较归纳是化学学习中常用的一种方法。

以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是()A.三种转化发生的都是化合反应B.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D.三种转化所有的生成物在常温下都是气体8.小雨把镁条用砂纸擦亮,点燃后迅速伸人盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,集气瓶变热,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。

九年级化学上册第六单元《碳和碳的化合物》检测试题新人教版(2021年整理)

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第六单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分)1.实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气相比较,一定相同的是( D )A。

发生装置B。

收集方法C.验满方法D.集满气体后的集气瓶的放置方法解析:因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大,集满气体后的集气瓶放置时,瓶口都朝上,正立在实验桌上。

A项,发生装置,氧气可能选固固加热型,二氧化碳选固液不加热型,故不一定相同.B项,收集方法,氧气可以选排水法,而二氧化碳一般是用向上排空气法,故不一定相同。

C项,验满方法,二氧化碳验满用燃着的木条移到集气瓶口,木条熄灭即满,氧气用排水法,不必验满。

向上排空气法收集时,用带火星的木条移到集气瓶口,木条复燃即满,故不一定相同。

2.下列有关二氧化碳的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是( B )解析:二氧化碳使蜡烛从下到上依次熄灭,下面的先熄灭说明二氧化碳的密度比空气大,属于二氧化碳的物理性质,蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,属于二氧化碳的化学性质,故A不符合题意;由于二氧化碳的密度比空气大,能实现二氧化碳的倾倒,该操作只体现了二氧化碳的物理性质,所以B符合题意;二氧化碳溶于水能与水反应生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液变红,这属于二氧化碳的化学性质,故C不符合题意;该实验二氧化碳和石灰水反应生成白色沉淀,属于二氧化碳的化学性质,故D不符合题意。

人教版九年级化学上册碳与碳的化合物单元测试卷

人教版九年级化学上册碳与碳的化合物单元测试卷

江苏省南京市南化二中2015-2016学年九年级上化学碳与碳的化合物单元测试卷班级姓名―、选择题1•简易净水器中有一层是用木炭来填充的,利用了木炭的()A.可燃性B.还原性C.氧化性D.吸附性2•在一定条件下,下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是()B.CO23.2011年10月,碳捕集与封存国际论坛,在重庆召开,重庆合川介绍了把C02压缩、液化后封存在泥岩中的方法•关于封存C02的必要性和可行性的叙述中错误的是()A.CO2分子间有间隔B.CO2气体较易液化C.C02是导致酸雨的主要气体D•大气中C02增加会造成温室效应4•氧气和二氧化碳在性质上的相似点有()①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能和碳反应⑤都是气体⑥都是氧化物⑦都可以灭火⑧通常状况下密度都比空气大.A.②④⑤⑧B.①③④⑤⑥⑧C.①④⑤⑦⑧D.①④⑤⑧5.5月31日是世界无烟日,青少年应远离香烟•香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等上千种有毒物质•你认为下列说法正确的是()A•有毒物质均有气味B.香烟烟雾是一种纯净物C.尼古丁(C I0H I4N2)中,碳、氢、氮三种元素的质量比是10:14:2D.C0是冶金工业上常用的还原剂6•不能用来鉴别C0和C02的方法是()A•通入紫色石蕊试液B.通入澄清石灰水C.闻气味D•点燃7•下列说法中错误的是()A•碳单质燃烧产物未必是二氧化碳B•碳兀素形成的单质不全是黑色的C.在某些反应中,C02被还原了D•用大理石和稀硫酸混合制取一氧化碳8•检验某集气瓶中是否充满二氧化碳气体,正确的做法是()A.用燃着的木条放在集气瓶口B.向集气瓶中倒入澄清石灰水C•将燃着的木条伸在集气瓶中D•向集气瓶中倒入紫色石蕊试液9•用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜又很快变黑了,你推测产生这种现象的原因是()A•反应开始时,没有把试管内的空气排干净B•温度太低C.铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化D.试管□倾斜了。

(中考)《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (61).pdf

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[来 源:Z_X_X_K]
实验结论 猜想 3 成立
24.请你参与下列探究: 【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图 1)探究分子的运动时,闻到了刺 激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图 2 的实验装置,进行同样的实验, 结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。
初中化学专项训练
2019-2020 初中化学《碳及化合物》专项训练测试卷
题号 一





七 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.鉴别一氧化碳、氧气、空气和二氧化碳四瓶气体最简便的方法是( )
A.通过实验测定气体的溶解度
B.通过实验测定气体的密度
C.用燃着的木条分别伸入四瓶气体
D.将少里澄清石灰水分别倒人四瓶气体中
③硅能在氧气中燃烧生成二氧化硅,并放出大量的热,有科学家在研究将硅作为新能源。
与化石能源相比较,硅燃烧没有二氧化碳排放,因而有助于解决的环境问题是
13.煤的地下气化是将煤层打成巷道后鼓入热的空气,使煤变成可燃性气体
,它
的主要反应是

。这种做法的目的


14.(5 分)
(1) 今年顺德区引进了天然气,天然气是一种无色不易溶于水的气体。有位同学家中使用天
是红水,于是小兰改进了自己的净水器。 关于小兰的实验,下列说
法正确的是( )
A.出现黑水说明刚做好的净水器需要被洗涤 B.出现红水说明活性炭没有起吸附作用 C.小兰应减少净水器中的活性炭 D.小兰应在净水器中加入更多的石英沙 6.1828 年德国化学家维勒,将一种无机物的水溶液加热得到了尿素(NH2CONH2),开 创了有机化学人工合成的新纪元。维勒使用的无机物是 ( )

(中考)《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (75).pdf

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碳,它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。下列有关超临界二氧化碳的说法中错.误.的是 ()
A.超临界二氧化碳是新合成的一种物质
B.超临界二氧化碳是由CO2分子构成的 C.超临界二氧化碳溶解某些物质后,二氧化碳可在常温常压下完全挥发
D.用超临界二氧化碳代替氟利昂,可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏 8.将二氧化碳通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,若继续通入二氧化碳,白色沉淀将完
全溶解。其反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 当二氧化碳持续不断地通入澄清石灰水中时,沉淀质量的变化符合下列图中的( )
A.
B.
C.
D.
9. (8 分)某同学设计右图所示的实验装置,进行
一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
数天后植物生长最茂盛的是 ( )
14.在实验室通常用①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液等
实验用品来区别不同气体。现有四组气体对于上述四种用品均可选择并加以区别的是
()
A.二氧化碳和氧气 评卷人 得分
B.氧气和氮气 二、填空题
C.氮气和二氧化碳 D.氧气和氢气
15.为了发展低碳经济,最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶 液中生成 KHCO3,然后利用 KHCO3 受热易分解产生 CO2 的性质,把 CO2 从溶液中提取出 来,再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”构想的技术流程如下:
____________________________________.
(2) 将少许面粉加入水中取上层清液用 PH 试纸测量,显中性,由此你认为碳酸氢钠使 食物变蓬松的主要原因是____________________________________. (3) 请你通过以上的探究活动总结碳酸氢钠的物理性质___________________________. (4) 请你写出碳酸氢钠的其他用途____________________________________.

九年级化学碳和碳的化合物单元测试题

九年级化学碳和碳的化合物单元测试题

九年级化学碳和碳的化合物单元测试题九年级化学单元测试题第六单元:碳和碳的化合物一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下面O2和CO2的自述中,属于物理性质的是()。

A。

O2是一种无色、无味、不易溶于水的气体。

B。

CO2是一种无色、有刺激性气味、不易溶于水的气体。

C。

O2和CO2都是无色、无味、不易溶于水的气体。

D。

O2和CO2都是有刺激性气味、不易溶于水的气体。

2.有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机……”,诗中所赞美的气体是()。

A。

氧气B。

二氧化碳C。

氮气D。

稀有气体3.金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的原因是()。

A。

同种元素组成,但原子排列不同B。

原子最外层电子数相同C。

原子的相对质量相同D。

都是碳元素组成4.下列有关说法中,正确的是()。

A。

室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒B。

室内着火,应立即开窗通风C。

夜间室内有煤气泄露,可立即开灯检查D。

久未开启的地窖、窖井,不可冒然进入5.除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过()。

A。

石灰水B。

灼热的碳层C。

水D。

灼热的氧化铜6.2018年“世界环境日”的主题是:“冰川消融,后果堪忧”,我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”,下列与上述主题有关的说法错误的是()。

A。

化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质B。

温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一C。

冰川融化,造成海平面上升,给人类生存带来威胁D。

减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林7.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温,不易氧化,能导电的性质,你认为接触点上的材料应选用()。

A。

金刚石B。

铝C。

(初中试卷与练习)碳和碳的化合物训练题

(初中试卷与练习)碳和碳的化合物训练题

九年级化学专题训练——碳和碳的氧化物一、选择题1、铜粉和碳粉的混合物在空气充分中灼烧后,最终得到的海瑟物质与原混合物质量相等,那么碳粉在原混合物中的质量分数为〔〕A、20%B、80%C、15.8%D、84.2%2、金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,以下关于碳单质的说法正确的选项是〔〕A、都是黑色固体B、在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C、碳原子的排列方式相同D、一定条件下,石墨转化为金刚石是物理变化3、航天探测发现:金星石一个被浓密大气层包围的固体秋,大气层的成分之一是三氧化二碳〔C2O3〕,实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。

以下关于三氧化二碳的说法中,不正确的选项是〔〕A、B、C、D、A、C2O3中碳元素的化合价为+3价B、C2O3成分燃烧的产物是CO2C、在一定条件下C2O3能复原氧化铁D、C2O3能使澄清的石灰水变浑浊4、中国科学技术大学钱逸教授等以CCl4和金属钠为原料,在700℃时制造出纳米级金刚石粉末。

该成果发表在世界权威的《科学》杂质上,立即被科学家高度评价为“稻草变金条〞。

小丽同学对此的一些理解不正确的选项是〔〕5、,美国科学家通过“勇气〞号太空车测出火星大气中含有一种称为硫化羰〔化学式为:COS〕的物质,硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,以下有关硫化羰的而说法正确的选项是〔〕A、硫化羰是氧化物B、相同条件下,硫化羰的密度比空气大C、硫化羰可用作灭火剂D、硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是CO26、以下方法不能用来鉴别CO、CO2这两种无色气体的是〔〕①通入澄清的石灰水;②通入紫色的石蕊试液中;③闻气味,是否有刺激性气味;④通过灼热的氧化铜粉末;⑤在密闭容器中用火的昆虫实验,观察昆虫是否死亡;⑥点燃,看能否燃烧。

A、①②B、③⑥C、③⑤D、①③7、用碳酸钙跟盐酸反响制取CO2,此CO2中常含有少量的氯化氢和水蒸气,假设要除去这两种杂质,制出的气体通过如下图甲、乙瓶中导管的顺序是〔〕A、①②③④B、④③②①C、②①③④D、③④②①8、以下有关C、H2、CO饿表达,正确的选项是〔〕A、在空气中燃烧得到的产物都相同B、在常温下,化学性质都比拟活泼C、与氧化铜反响都有红色物质生成D、与氧化铜反响都属于置换反响9、现有CO、CO2混合气体,小芳同学按如下顺序进行操作〔如下图装置中a是弹簧夹,b 是分液漏斗活塞〕:①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体。

九年级化学上册 第六单元《碳和碳的化合物》检测题 新人教版(2021年整理)

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《碳和碳的氧化物》姓名:____班级:____得分:____相对原子质量:H-1 C—12 O—16 Cl-35.5 Ca—40 Cu—64一、我会选择(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个符合题意的选项)1。

竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质是()A.黑色固体 B。

易溶于水 C。

有吸附性 D.能够燃烧2。

用下列四套实验装置制取CO2气体,由于装置错误导致可能收集不到CO2的是( )3.石墨烯(C60)是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。

金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于三种碳单质的叙述错误的是()A。

都是黑色固体B.碳原子的排列方式不同C.在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳D。

将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化4。

××晚报2月18日报道:“因厨房窗户紧闭,4名年轻人深夜煤气中毒,幸好被及时抢救,均脱离危险".下列有关叙述正确的是( )A.引起煤气中毒的主要成分是CO2B。

为了便于及时发现煤气泄漏,煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体C。

冬天用煤炉取暖时,为了防止冷空气进入,应关闭门窗D。

在煤炉旁放一盆冷水,可以防止煤气中毒5.下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是( )①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子;②二氧化碳可供绿色植物光合作用;③久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高;④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红.A。

2019-2020学年初中化学《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (394)

2019-2020学年初中化学《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (394)

初中化学专项训练2019-2020初中化学《碳及化合物》专项训练测试卷一、选择题1.相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量()A.CO最多,H2最少B. H2最多,CH4最少C. H2最多,CO最少D. CH4最多,CO最少2.关于甲烷(CH4)或乙醇(C2H5OH)的叙述正确的是A.甲烷气体含有四个氢原子B.乙醇分子中含有水C.甲烷燃烧生成物只有水D.乙醇由碳、氢、氧三种元素组成3.下列物质不属于有机物的是A.甲醛(HCHO)B.葡萄糖(C6H12O6) C.醋酸(CH3COOH)D.碳酸(H2CO3)4.低碳生活,从我做起。

全国“两会”首次使用环保易降解的“石头纸”,体现了低碳生活的理念,“石头纸”的主要原料为碳酸钙。

下面有关说法不正确的是()A.碳酸钙属于氧化物B.我们要节约用电,体现低碳生活C.碳酸钙属于钙盐D.石灰石的主要成分是碳酸钙,石灰石常用来生产生石灰5.下列叙述中不符..合.右图实验设计意图的是()A.说明一氧化碳具有还原性B.说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热C.说明生成物二氧化碳的密度比空气大D.可以防止一氧化碳污染空气,同时充分利用能源6.下列说法中,正确的是()A.C、CO和CO2都具有还原性B.用石蕊溶液可区分CO和CO2C.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同D.碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼7.下图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是()8.实验室制备并收集CO2,通常有以下操作步骤:①检查装置气密性②连接仪器③加入稀盐酸④加入大理石⑤收集⑥验满其中排列顺序正确的是()A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥9.将二氧化碳通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,若继续通入二氧化碳,白色沉淀将完全溶解。

其反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2当二氧化碳持续不断地通入澄清石灰水中时,沉淀质量的变化符合下列图中的()A.B.C.D.10.(11分)南京某中学学习小组考察过溶洞后,为溶洞中形态各异的石笋和钟乳石而惊叹,决定设计和实施简单的实验——模拟溶洞的“形成”。

(中考)《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (66).doc

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初中化学专项训练2019-2020初中化学《碳及化合物》专项训练测试卷题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1.节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。

下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒2.“吸烟有害健康”,我国政府规定:从2011年5月1日起,公共室内禁止吸烟。

烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是()A.一氧化碳B.二氧化碳 C.尼古丁D.焦油3.下列气体性质的表述错误的是()A.CO2能还原铁矿石B.O2能支持燃烧C.N2是无色无味的气体D.H2是最轻的气体4.“低碳生活”已成为热门话题。

下列环境问题与CO2的排放有关的是()A.酸雨B.白色污染C.臭氧层破坏D.温室效应5.试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则该黑色粉末可能是()A.木炭粉B.四氧化三铁C.氧化铜D.木炭粉和氧化铜6.如图将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状,在酒精灯的火焰上烧一段时间后趁热迅速伸入盛有石灰水和X气体的集气瓶中,塞紧胶塞,看到变黑色的铜丝又变为红色,同时石灰水变浑浊,则集气瓶中的气体X是()A.H2B.O2C.CO D.CO2点燃 7.学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水装置表示。

其中所用的石子、细沙等的作用是 ,起吸附作用的是 。

( )8.汽车尾气中主要含有NO 、CO 等气体,为减轻污染,北京市对所有汽车均强制给车安装“三效催化净化器”,反应为:2CO+2NO N 2+2CO 2,其中还原剂为( ) A .NO B .COC .N 2D .CO 29.同学们从课本和资料中发现,许多元素有多种单质,如H 2、H 3;C 60、C 90、C 240;N 5、N 60。

(中考)《碳及化合物》专项训练模拟测试(含答案) (54).pdf

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应的化学方程式是
,反应现象是
,还能夺取某些非金属氧化物
(如CO2)里的氧,其反应的化学方程式为
,反应类型

18.(9 分)氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是
碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互
作用,生成氢氧化钾。请按要求用化学方程式表述上述有关反应。
26.(7 分)某班同学完成制取二氧化碳的实验后,对回收的盐酸和氯化钙混合液(不考 虑其他杂质)进行了以下实验:取 40mL 该溶液于烧杯中,滴入 40g 溶质质量分数为 13.8%的 K2CO3 溶液.滴入 K2CO3 溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示.求: (1)所取 40mL 溶液中氯化氢和氯化钙的质量分别是多少? (2)实验结束后,若将烧杯中的物质蒸干,求得到固体的质量.
C.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质
D.用澄清石灰水可区分 CO、CO2 5.下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表
中数据与气体的组成、性质的关系,你认为下列结论正确的是 ( )
气体性质
H2
CO2
O2
N2
Cl2
气体的沸点/℃ -252
-78
-183
-196
-34
结合上述关系图下列说法正确的有:
①化学变化中元素种类是守恒的;②燃烧时化学能可以转化为热能和光能;③二氧化碳也
是一种重要的资源;④无机物和有机物可以相互转化。
A.①②③ 8.①②④ C.①③④
D.①②③④
4.下列说法中,正确的是( )
A.煤炉上放一壶水可以防止 CO 中毒
B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬

人教版九年级化学上学期第六单元《碳和碳的化合物》测试卷(解析版)

人教版九年级化学上学期第六单元《碳和碳的化合物》测试卷(解析版)

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。

--培根第六单元《碳和碳的化合物》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图为CO 还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知,下列说法错误的是( )A . 实验中所需CO 可现制现用B . 此装置可节约用品,污染小,现象明显C . 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D . 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应2.某同学设计了如图所示实验,证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。

经检验装置气密性合格后进行实验。

下列说法中,不正确的是( )A . 鸡蛋壳发生了分解反应B . Ⅰ中鸡蛋壳逐渐溶解,产生大量气泡C . Ⅱ中澄清石灰水变浑浊D . Ⅲ中紫色石蕊试液变红,但第Ⅲ步是多余的3.世界上最轻的材料——碳海绵,其密度只有空气的1/7。

它的主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。

下列关于碳海绵的说法中不正确的是( )A . 常温下化学性质活泼B . 具有吸附性C . 在一定条件下可还原氧化铜D . 在氧气中完全燃烧的产物是CO 24.金刚石、石墨和C 60都是由碳元素组成的单质,下列叙述不正确的是 ( )A . 都是黑色固体B .C 60分子形似足球 C . 碳原子的排列方式不同D . 金刚石是自然界最硬的物质5.氨气(NH 3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。

下列是实验室收集气体的几种装置。

为防止污染环境。

你认为最合理的是 ( )A . AB . BC . CD . D6.如图是金刚石、石墨、C 60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是( )A . 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO 2B . 这四种物质的物理性质有较大差异的原因是构成这四种物质的原子种类不同C . 常温下C 60和碳纳米管的化学性质很活泼D . 这四种物质原子构成不同,所以化学性质也不同7.下列关于碳单质用途的叙述,错误的是( )A . 用活性炭做冰箱除臭剂B . 用焦炭炼铁C . 用碳粉和铅可制成铅笔芯D . 用石墨可做干电池的电极8.下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应)说法错误的是( )A . “C…CO 2”的反应是放热反应B . “CO→CO 2”的反应类型为置换反应C . “CO 2→CaCO 3”的反应可用于检验二氧化碳D . “CO 2⇌H 2CO 3”的反应可用酚酞试剂验证9.下列对一些事实的解释错误的是( )A . 选项AB . 选项BC . 选项CD . 选项D 10.下列关于一氧化碳的说法正确的是( )A . 一氧化碳既有可燃性,又有还原性B . 在炉子上放一盆水可以避免一氧化碳中毒C . 一氧化碳和二氧化碳的化学性质相似D . 一氧化碳是有刺激性气味的毒气11.常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,易溶于水。

2021初三中考复习题第六单元《碳和碳的化合物》测试卷(解析版)

2021初三中考复习题第六单元《碳和碳的化合物》测试卷(解析版)

《碳和碳的化合物》测试卷一、单选题(共15小题)1.下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图,结合示意图你认为下列说法正确的是()A.所有的单质都是由原子直接构成的B.构成金刚石、石墨的原子不同C.金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同D.石墨转化成金刚石是物理变化2.关于二氧化碳的自述中,你认为不科学的是()A.我能使澄清的石灰水变浑浊B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸C.我能帮助绿色植物进行光合作用D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒3.下列有关实验室制取气体的说法错误的是()A.装置①可作为CO2的发生装置B.装置②干燥O2时,气体由a管进b管出C.装置③可用作O2的收集装置D.装置④是收集CO2的验满方法4.碳的耗用量称为“碳足迹”。

一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大,碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。

以下做法可以减小“碳足迹”的是()A.减少一次性筷子的使用B.大量使用煤、石油等燃料C.将生活垃圾进行焚烧处理D.以私家车出行代替公共交通工具5.为了区分O2和CO2两种气体,下列说法中不可行的是()A.将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中B.观察两种气体的颜色C.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D.用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体,各倒入相同体积的水,盖紧瓶盖,振荡6.下列关于一氧化碳的说法正确的是()A.一氧化碳既有可燃性,又有还原性B.在炉子上放一盆水可以避免一氧化碳中毒C.一氧化碳和二氧化碳的化学性质相似D.一氧化碳是有刺激性气味的毒气7.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,关于它们的说法正确的是()①都是黑色固体②是同一物质③碳原子的排列方式相同④物理性质相似⑤化学性质相似⑥完全燃烧都生成二氧化碳A.①②③④B.⑤⑥C.②③④D.①②③④⑤⑥8.下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应)说法错误的是()A.“C…CO2”的反应是放热反应B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D.“CO2⇌H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证9.二氧化碳在生活和生产中具有广泛的应用。

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初中化学专项训练2019-2020初中化学《碳及化合物》专项训练测试卷题号一 二 三 四 五 总分 得分评卷人 得分一、选择题1.关于甲烷(CH 4)或乙醇(C 2H 5OH )的叙述正确的是 A .甲烷气体含有四个氢原子 B .乙醇分子中含有水C .甲烷燃烧生成物只有水D .乙醇由碳、氢、氧三种元素组成2.有一无色气体,有人说是二氧化碳,有人说不是。

你认为应该用下列哪一种方法马上进行确认?( ) A .讨论 B .调查 C .实验 D .上网3.如图将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状,在酒精灯的火焰上烧一段时间后趁热迅速伸入盛有石灰水和X 气体的集气瓶中,塞紧胶塞,看到变黑色的铜丝又变为红色,同时石灰水变浑浊,则集气瓶中的气体X 是( )A .H 2B .O 2C .COD .CO 24.下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。

其中有错误的是( ) A .B .C .D .5.(11分)南京某中学学习小组考察过溶洞后,为溶洞中形态各异的石笋和钟乳石而惊叹,决定设计和实施简单的实验——模拟溶洞的“形成”。

从教材上查得如下资料: 溶洞都分布在石灰岩组成的山地中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的石蕊溶液——澄清的石灰水—稀盐酸和石灰石 CO 2→CO 2→水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时,溶解在水里的碳酸氢钙就会分解,重新生成碳酸钙沉积下来,同时放出二氧化碳:Ca(HCO3)2=CaCO3 + CO2↑+H2O洞顶的水在慢慢向下渗透时,水中的碳酸氢钙发生上述反应,有的沉积在洞顶,有的沉积在洞底,日积月累,洞顶的形成钟乳石,洞底的形成石笋,当钟乳石与石笋相连时就形成石柱(1)他们设计并完成了模拟溶洞“形成”的实验。

其实验过程如左下图,试回答:实现转化①需要通人足量的气体A,A的化学式是;B溶液中溶质的化学式是;实现转化②,通常采用的基本操作方法是。

(2)他们用采集的石灰岩样品进行相关实验。

将采集到的样品用水冲洗后晾干,称取20.00g样品平均分成两份,分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定(如图1),经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图(如图2)。

①图l所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是和。

②由图2中曲线可以看出,固体物质与液体物质反应,当其他条件相同时,接触面积越,其反应速率越。

③试求样品中碳酸钙的质量分数(假设样品中其他杂质不参加反应,不考虑水、氯化氢逸出)。

6.(8分)某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。

试回答:(l)该装置存在的一个主要问题是 ;你的改进方法是 .(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? .(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是。

发生反应的化学方程式为。

B处观察到的实验现象是。

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。

如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能? .7.有甲、乙、丙三种纯净物,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体。

点燃时,甲既能生成乙,也能生成丙;丙点燃也能生成乙。

在以下关于这三种物质推断的叙述中,正确的是()A.甲是一种化合物B.乙是一氧化碳C.丙是一氧化碳D.丙是二氧化碳8.“扬州八怪”之一,清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色,这是因为墨汁中的碳……………………………………………………………………………………………………()A.具有可燃性B.在常温下性质稳定C.具有氧化性D.具有还原性9.人们发现,用氯化钯(PdCl2)溶液可检验CO对大气的污染情况。

CO和PdCl2溶液反应(水参与反应)生成黑色金属钯粉末,二氧化碳和氯化氢。

现将50L空气(密度为1.29g /L)通过足量的PdCl2溶液,将过滤得到的固体干燥,称其质量为0.106g。

求所测空气中CO的质量分数。

10.(8分)“再生能源”是指人类可以再生产的能源,它不因被人类利用而日益减少;“非再生能源”是指随着被人类利用而逐渐减少的能源。

长期以来,我国一直以煤、石油、天然气、核能为主要能源。

2001年我国政府宣布,在一些城市推广使用“乙醇汽油”。

“乙醇汽油”的主要成分是乙醇,乙醇可用高粱、玉米、薯类为原料,经发酵蒸馏得到。

请回答下列问题:(1)煤、石油、天然气三种化石燃料是(填“再生能源”或“非再生能源”,下同),乙醇是。

(2)从环保角度考虑,使用“乙醇汽油”的益处是。

(3)从增加农民收入的角度考虑,使用“乙醇汽油”的益处是。

11.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是()金刚石石墨 C60 碳纳米管A.这四种物质都很软,可作润滑剂B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子12.已知实验室制取丙的化学方程式为:甲(固)+乙(固) 丙↑+丁,且气体丙易溶于水,密度比空气大,则应选用的装置和收集方法是()A.制CO2发生装置和排水法B.制O2发生装置和向上排空气法C.制CO2发生装置和向下排空气法D.制O2发生装置和排水法13.(3分)昆明世博园中,山东省齐鲁园里的“泰山”是用从山东省运来的花岗石(不与酸作用)堆砌而成的,其中一小部分是用云南石林的石灰石补充的,鉴别这两种石料的方法是分别在石料样品上滴加_______ ,产生_______的一种即是_______石。

14.实验室用简易发生装置制取二氧化碳并验证二氧化碳的性质时,有以下几步操作,正确的顺序为()①向试管中装入大理石②检查装置气密性③向长颈漏斗注入酸液④连接装置⑤向试管中倒入澄清石灰水⑥将产生的气体通入澄清石灰水A.⑤④②①③⑥B.②④⑤①③⑥C.④②①③⑤⑥D.④⑤②③①⑥15.超临界流体是温度和压力同时高于临界值的流体,也即压缩到具有接近液体密度的气体,是物质介于气态和液态之间的一种新的状态。

目前应用最广的是超临界二氧化碳,它可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂、氟氯代烷等。

下列有关说法中错误的是()A.超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化是物理变化B.超临界二氧化碳的形成,引起二氧化碳化学性质的改变C.超临界二氧化碳可用于中药、香料中有效成分的提取D.用超临界二氧化碳代替氟氯代烷可减轻对臭氧层的破坏金刚石石墨 C60 碳纳米管评卷人得分二、填空题16.到2005年,“西气东输”工程将为镇江送来30亿立方米天然气。

天然气的主要成分是甲烷(CH4),它是一种“清洁能源”,甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式。

城市煤气中通常含有CO气体,煤气与天然气相比,煤气的主要缺点是。

从环境保护的角度考虑,煤气,天然气和氢气中,首选的燃料是,它的优点是17.在一些食品的包装袋中常能发现干燥剂,有的成分是氧化钙,请你解释其中的干燥原理(化学方程式) ;鲜鸡蛋会进行呼吸,通过蛋壳表面的微小空隙呼出二氧化碳,在日常生活中常用石灰水作鸡蛋保鲜剂,其原理是(化学方程式)。

“非典"肆虐时期,过氧乙酸(C2H4O3)是被人们广泛使用的消毒剂。

它无色,有辛辣味,具有强氧化性,温度稍高即分解放出氧气,并生成醋酸(C2H4O2)。

请写出过氧乙酸分解的化学方程式。

18.(3分)下图A是一种用于显示事物异同点的信息处理方法。

两个椭圆分别代表金刚石和石墨的有关信息,两椭圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征,重叠区域以外的部分表示它们的独有特征。

请你在下面的空格内填写与图B、图C中(1)、(2)、(3)区域对应的适当内容(每处只要求填一点)。

(1);(2);(3)。

19.(10分)化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是_________________________________。

(2)方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→( )→( )→( ),如果导管连接错误,后果是__________________________________________。

(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为_________________________________,用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是_____________________________________。

20.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体,它是,形成它的文字表达式为;洗去该固体可先用浸泡,再用水冲洗,反应的文字表达式是。

21.现有A、B两个塑料瓶软瓶,A瓶内装有CO和O2的混合气体,B瓶内装有CO2气体。

某同学从野外捉来了两只活蝗虫,分别放入两个塑料软瓶中,拧紧瓶盖。

结果两只蝗虫很快都死了。

请根据下面所给选项回答,造成蝗虫死亡的主要原因是:A瓶,B瓶。

(填序号)①没有食物②气体不能供给呼吸③气体有毒④活动空间太小22.(3分)新研制成的一种分子结构类似足球状的物质,其化学式为C60,它的相对分子质量是。

三、实验探究题23.在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。

此反应的化学方程式为。

小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。

小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究。

【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;②所用盐酸的溶质质量分数不同;③还可能是。

【设计实验】(1)验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、的石块,加入质量相同、的稀盐酸进行实验。

(2)验证猜想②是否成立,对盐酸的要求是。

【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率。

若要做到精确比较,应该测量的实验数据是。

【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法。

用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有(答出两点即可)等。

24.(2011•广东佛山)5月1号起“醉驾入刑”。

醉酒的原因是酒中含有一种物质叫乙醇,对人的神经系统有刺激作用。

醉酒后驾车会带来严重的社会危害。

(1)乙醇(C 2H 5OH )易燃烧,燃烧的化学方程式为 。

(2)交警进行呼气酒精检测的原理是:橙色的K 2Cr 2O 7酸性溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的硫酸铬,硫酸铬有Cr 3+和SO 42-组成,则硫酸铬的化学式为 。

(3)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,现有一瓶密封放置了十几年的某种白酒,想知道该白酒的组成情况,设计了如下探究实验: 【提出问题】白酒中溶质有哪些? 【查阅资料】材料一:乙醇(C 2H 5OH ),俗称酒精,易溶于水,水溶液呈中性。

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