光和作用

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光和作用

专题五光合作用、呼吸作用与碳循环和能量流动●知识联系框架光反应暗反应能量流动物质循环*****************************************************************************************●重点知识联系与剖析一、光合作用1.光合作用的实质通过光合作用的光反应把光能转变成活跃的化学能，通过暗反应把二氧化碳和水合成有机物，同时把活跃的化学能转变成稳定的化学能贮存在有机物中。

2.光合色素及其物理性质与功能叶绿体是进行光合作用的细胞器。

叶绿体中的光合色素有叶绿素和类胡萝卜素两类。

叶绿素分为叶绿素a和叶绿素b两种，均不溶于水，但易溶于酒精、丙酮、石油醚等有机溶剂中。

叶绿素a的分子式为 C55H72O5N4Mg，呈蓝绿色；叶绿素b的分子式为C55H70O6N4Mg，呈黄绿色。

叶绿素吸收光的能力极强，如果把叶绿素的丙酮提取液放在光源与分光镜之间，可以看到光谱中有些波长的光被吸收了。

因此，在光谱上就出现了黑线或暗带，这种光谱叫吸收光谱。

叶绿素吸收光谱的最强区域有两个：一个是在波长为640nm～660nm 的红光部分，另一个在波长为430nm～450nm的蓝紫光部分。

对其他光吸收较少，其中对绿光吸收最少，由于叶绿素吸收绿光最少，所以叶绿素的溶液呈绿色。

我们在做叶绿素的提取和分离实验时，还会看到一种现象：试管中的叶绿素的丙酮提取液在透射光下是翠绿色的，而在反射光下是综红色的，这是叶绿素的荧光现象。

叶绿体中的类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素两种，颜色分别是橙黄色和黄色，功能是吸收蓝紫光。

除此之外还具有保护叶绿素，防止强烈光照伤害叶绿素的功能。

植物叶子呈现的颜色是叶子中各种色素的综合表现。

其中主要是绿色的叶绿素和黄色的类胡萝卜素之间的比例。

一般来说，正常叶子的叶绿素和类胡萝卜素的分子比例约为4∶1，叶绿素a与叶绿素b的比约为3∶1，叶黄素与胡萝卜素之比约2∶1，由于叶绿素比黄色的类胡萝卜素多，所以正常的叶子总是呈绿色。

光与光合作用

光合作用：光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。

其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。

光与光合作用:一、大地上光线来源于太阳，太阳是世界上一切生物赖以生存的最重要条件。

太阳光穿过大气层投射到地面上产生两种效应：一种是热效应，一种是光效应。

太阳的热效应常以日射来表示，温带地区冬季日射量约在1.0卡/平方厘米左右，而夏季的日射量约为1.4卡/平方厘米。

太阳的光线应称为照度，常以勒克斯来表示。

照度的强弱随季节的不同、太阳入射角的变化而变化。

1、在北京地区4~5月以后自然光照的最大强度为12~14万勒克斯，12~2月这个季节里自然光照的最大强度只有4万勒克斯。

因此冬季的阳光对于植物生长是非常宝贵的，必须最大限度地把阳光收集和利用起来。

太阳光分为直射光和散射光，晴天的光照由直射光和散射光组成，阴天时只有散射光。

太阳光是由各种波长不同的光和一些射线组成，人们视觉感到的可见光中包括红、橙、黄、绿、青、兰、紫等七种不同波长的光，此外尚有紫外光和红外光等不可见光。

2、绿色植物的光合作用是绿色植物特有的一种生化现象。

光合作用即植物吸收光能，由于绿色植物中叶绿素的作用，使二氧化碳还原形成氧，同时由二氧化碳和水形成碳水化合物。

因此太阳光、叶绿素、二氧化碳和水是光合作用不可缺少的因素。

光是光合作用的能量来源，叶绿素是光合作用进行的场所，二氧化碳和水则是光合作用的原料。

一切生理活动必须在一定的温度条件下行，因此适宜的温度也是光合作用中一个重要条件。

二、、光合作用发生的部位。

光合作用只能在植物中含有叶绿素的绿色部位进行，植物的绿叶就是进行光合作用的主要器官。

植物的叶是由表皮组织，叶肉组织和输导组织三部分构成。

表皮组织可以透过阳光有利于光合作用。

在叶的上、下表皮上布满了小孔称为“气孔”，气孔是植物水分蒸腾和气体交换的器官。

光合作用指的是什么光

光合作用指的是什么光在这个广阔的宇宙中，光是一种极其普遍且重要的存在。

光合作用作为自然界中一项至关重要的生化过程，承载着植物生长发育的重要功能。

然而，光合作用又涉及到何种光的问题，究竟这种光是怎样影响着植物生命的生长呢？光合作用的定义光合作用是一种植物利用光能合成有机物质的生物化学过程。

这一过程发生在植物的叶片中，通过叶绿体内的色素分子，将光能转化为化学能，从而合成葡萄糖等有机物。

光合作用通过将二氧化碳与水转化为葡萄糖和氧气，为植物提供了所需的能量来源，也为整个生态系统的生物链提供了建设性的作用。

光合作用的光谱关于光合作用所需的光线，最为关键的是光的波长。

植物能够利用的光线范围通常在400到700纳米之间，即可见光的范围。

在这个范围内，蓝光（400-500纳米）和红光（600-700纳米）被认为是对植物光合作用最为重要的两种波长。

这两种波长的光线被叶绿体内的叶绿素分子吸收，进而触发光合作用的反应。

光合作用与生物生长光合作用直接影响着植物的生长速度和质量。

叶绿素是光合作用不可或缺的关键色素，它能够吸收到适当波长的光线并将其转化为能量。

当光照强度较高时，光合作用的速率会增加，植物也会获得更多的能量用于合成养分。

然而，如果光线过强，植物叶片可能受到灼伤，甚至抑制光合作用的正常进行，进而影响植物的生长。

光合作用的环境调节除了光线强度外，光合作用受到环境条件的多方面调节。

温度、二氧化碳浓度、水分以及营养物质等因素都会影响光合作用的进行。

适宜的环境条件能够提高植物的光合作用效率，从而促进植物生长。

因此，在农业生产等领域中，合理调节环境因素对植物生长至关重要。

结语光合作用作为一个复杂且关键的生化过程，涉及到众多的生物学和化学概念。

光合作用所需的“什么光”，其波长范围和光强度等因素，密切影响着植物的生长和发育。

对于理解光合作用的机制，以及如何通过合理的管理促进光合作用的进行，对于农业生产、生态环境维护等领域有着重要意义。

光和作用的原理及应用

光和作用的原理及应用1. 光的性质光是一种电磁波，具有波粒二象性，也就是既可以看作是粒子（光子），又可以看作是波动。

光的性质主要包括以下几个方面：•传播速度快：光在真空中的传播速度是恒定不变的，约为每秒3×10^8米，即光速。

当光从一种介质射向另一种介质时，会发生折射现象，光在不同介质中的传播速度不同。

•直线传播：光在均匀介质中以直线传播，沿直线路径传播时不会弯曲。

光遇到不均匀介质或物体时会发生反射、折射等现象，产生波动。

•可见光谱：可见光是一种可以被人眼感知的电磁波，在光谱中占据很小的一部分。

可见光谱由红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，根据波长从长到短排列。

2. 光的作用光在日常生活和科学研究中有着广泛的应用，主要包括以下几个方面：2.1 光的反射光在与物体表面接触时会发生反射现象，形成反射光线。

反射现象在许多光学仪器和设备中得到应用，如平面镜、凹凸镜等。

2.2 光的折射光在从一种介质传播到另一种介质时，由于介质密度的不同，会发生折射现象。

折射现象常常应用在光学透镜、眼镜等光学设备中。

2.3 光的散射光在经过非均质介质或微粒时会发生散射现象，散射光的波长发生改变，使光线看起来模糊或呈蓝色。

散射现象是我们能够看到天空呈现蓝色的原因。

2.4 光的偏振光的偏振是指光在某个特定方向上振动的现象。

通过使用偏振片等光学器件，可以对光进行偏振处理，应用于液晶显示器、光学通信等领域。

2.5 光的干涉和衍射光的干涉是指两束或多束光线相遇产生干涉现象，光的衍射是指光遇到边缘、小孔等物体产生衍射现象。

干涉和衍射现象在光学实验中得到广泛应用，如干涉仪、衍射光栅等。

2.6 光的吸收和发射光在与物质相互作用时，可能被物质吸收或物质发射光线。

这一特性在激光器、光纤通信等技术中得到广泛应用。

3. 光的应用光学技术在各个领域和行业中都有重要的应用，以下是一些典型的光学应用：3.1 光学通信光学通信是一种使用光学信号进行信息传输的通信方式。

光与光合作用

光，光合作用和光合作用的位置地球上的光来自太阳，这是世界上所有生物的最重要条件。

阳光穿过大气层并投射到地面上会产生两种效果：一种是热效应，另一种是光效应。

太阳热效应通常由太阳辐射表示。

在温带地区，冬天的太阳辐射约为1.0 cal / cm 2，夏天的辐射约为1.4 cal / cm 2。

阳光应称为照度，通常以勒克斯表示。

光强度随季节和太阳入射角而变化。

1.北京4月至5月的自然光最大强度为120000-140000 lux，而12月至2月的自然光最大强度仅为40000 lux。

因此，冬季的阳光对于植物的生长非常有价值，必须最大程度地收集和利用。

阳光可以分为直射光和散射光。

在晴天，阳光由直射光和散射光组成，而在阴天，只有散射光。

阳光由不同波长的光和一些光组成。

人们可以感觉到的可见光包括七种不同波长的光，例如红色，橙色，黄色，绿色，绿色，蓝色，蓝色和紫色。

此外，还有不可见光，例如紫外线和红外线。

绿色植物的光合作用是绿色植物的一种特殊生化现象。

光合作用是指植物吸收光能。

由于叶绿素在绿色植物中的作用，二氧化碳被还原为氧气，而碳水化合物则由二氧化碳和水形成。

因此，阳光，叶绿素，二氧化碳和水是光合作用不可或缺的因素。

光是光合作用的能量，叶绿素是光合作用的场所，二氧化碳和水是光合作用的原料。

所有生理活动都必须在一定温度条件下进行，因此合适的温度也是光合作用的重要条件。

光合作用发生的地方。

光合作用只能在含有叶绿素的植物的绿色部分进行，而植物的绿色叶子是光合作用的主要器官。

叶由表皮，叶肉和导电组织组成。

表皮组织可以穿过阳光，这有利于光合作用。

叶子的上表皮和下表皮上覆盖着一个叫做气孔的小孔。

气孔是水蒸腾和气体交换的器官。

二氧化碳是光合作用的原料，它通过气孔进入细胞。

植物的根部从土壤中吸收水分，然后将其发送至叶片进行光合作用。

叶肉细胞是一组带有大量叶绿体的薄壁细胞。

这些叶绿体是植物进行光合作用的地方。

最后的叶绿体是椭圆形的。

光的作用和特点

光的作用和特点
.
光的作用有：光合作用、光分作用、反射作用、折射作用、消毒作用、美容作用等等。

光的特点是：光是沿直线传播的，但当它遇到一个反射平面的时候它就会反射，如果光线与反射面是垂直的，入射角和反射角都是90度的话，光线就会原路返回。

光具备以下四个重要特征：
1、在几何光学中，光以直线传播。

笔直的“光柱”和太阳“光线”都说明了这一点。

2、在波动光学中，光以波的形式传播。

光就像水面上的水波一样，不同波长的光呈现不同的颜色。

3、光速极快。

在真空中为3.0×10m/s，在空气中的速度要慢些。

在折射率更大的介质中，譬如在水中或玻璃中，传播速度还要慢些。

4、在量子光学中，光的能量是量子化的，构成光的量子（基本微粒），我们称其为“光量子”，简称光子，因此能引起胶片感光乳剂等物质的化学变化。

植物生理学-光合作用的概念和意义知识点

光合作用的概念和意义名词解释温室效应：透过太阳短波辐射，返回地球长波辐射，地球散失能量减少，地球变暖光合膜：光合作用中光能吸收和电子传递过程都是在类囊体的膜片层上进行，因此类囊体膜也称为光合膜荧光现象：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色的现象，荧光寿命很短。

是由于Chl分子吸收光能后，重新以光的形式释放所产生的。

磷光现象：在暗处叶绿素会发出弱光，磷光的寿命为10-2~103秒原初反应：包括光能的吸收，传递和光化学反应；在类囊体膜上进行（光→电）电子传递和光和磷酸化：光能经电能转化为化学能，在类囊体膜上进行碳同化：CO2固定于还原，在间质进行集光色素（天线色素）：吸收和传递光能，不进行光化学反应的光合色素，大部分Chl a中心色素：少数特殊状态的Chl a，吸收集光色素传递而来的激发能后，发生光化学反应引起电荷分离的光合色素光合单位：指在光饱和条件下吸收、传递和转化一个光量子到作用中心所需要协同作用的色素分子诱导共振：是指当某一特定的分子吸收能量达到激发态，在重新回到基态时，使另一分子变为激发态光化学反应：指中心色素分子受光激发引起的氧化还原反应。

作用中心包括原初电子供体、原初电子受体、和作用中心色素组成量子产额：每吸收一个光量子所同化的CO2分子数（或释放的氧分子数）红降现象：小球藻能大量吸收波长>690nm的长波红光，但光合作用的效率很低的现象双光增益效益（爱默生）：红降出现，如果加入辅助的短波红光（650nm）则光合效率大增，并且比这两种波长单独照射的总和还要高的现象光合链：光合链是类囊体膜上由两个光系统和若干电子传递体，按一定的氧化还原电位依次排列而成的电子传递系统PQ质体醌（质醌）：担负着传递氢H+和e-的任务PC质蓝素（质体菁）：含铜蛋白质，PSI的远处电子供体Fd铁氧还蛋白：把电子传给FNR后还原NADP为NADPH，或把电子传给Cytb6进行环式光合电子传递。

此外，Fd还在亚硝酸还原，酶活化等方面具有多种功能。

完整版光合作用和呼吸作用知识点总结

完整版光合作用和呼吸作用知识点总结光合作用和呼吸作用是自然界中两个重要的生物化学过程。

光合作用是指植物通过光能将二氧化碳和水转化成有机物质，并释放出氧气的过程。

呼吸作用是指将有机物与氧气反应生成能量、二氧化碳和水的过程。

以下是对光合作用和呼吸作用的详细知识点总结：光合作用：1.光合作用发生在植物的叶绿体中的叶绿体膜上，主要包括光合光反应和暗反应两个阶段。

2.光合光反应是指在叶绿体的光合膜中，通过光能激发叶绿体色素分子，产生高能电子和氧气。

其中，光合色素主要有叶绿素a和叶绿素b。

3.光合光反应主要包括光能捕获、光化学传递和光合电子传递三个过程。

光能捕获是指光合色素分子吸收光能，激发电子跃迁到高能态。

光化学传递是指激发电子通过传递分子链，最终被载体分子接受。

光合电子传递是指高能电子在电子传递链上传递，最终用于合成有机物和生成ATP。

4.暗反应是指在光合作用中，光能转化成化学能，通过一系列酶催化的反应将二氧化碳转化成有机物质。

暗反应主要包括碳同化和C3和C4途径两个过程。

碳同化是指在植物叶片的叶绿体中，通过碳酸化作用将二氧化碳转化成碳水化合物。

C3和C4途径是植物通过不同的途径将二氧化碳转化成有机物质。

呼吸作用：1.呼吸作用是通过氧气氧化有机物质，释放出能量并生成二氧化碳和水的过程。

2.有氧呼吸是指在有氧条件下进行的呼吸作用，主要分为糖类有氧呼吸和脂类有氧呼吸。

糖类有氧呼吸是指糖类被氧化分解生成二氧化碳和水，并释放出能量。

脂类有氧呼吸是指脂类被氧化分解生成二氧化碳和水，并释放出更多的能量。

3.无氧呼吸是指在无氧条件下进行的呼吸作用，主要分为乳酸发酵和酒精发酵。

乳酸发酵是指在无氧条件下，糖类被氧化成乳酸。

酒精发酵是指在无氧条件下，糖类被氧化成乙醇和二氧化碳。

4.呼吸作用主要发生在细胞的线粒体中，包括三个步骤：糖分解、三羧酸循环和呼吸链。

糖分解是指糖类被分解成丙酮酸，进而通过三羧酸循环生成能量分子ATP。

5.4.3光合作用----光反应和暗反应(共32张)

１．内部因素
２．外部因素
第13页，共32页。
光合作用强度光合速率或光合速度：是衡量光合作用强弱的指标。其的大小可用单位(dānwèi)时间、单位(dānwèi)叶面积所吸收的CO2量或释放的O2量表示,亦可用单位时间、单位叶面积所积累的干物
质量表示。
第14页，共32页。
这里有几个关键的生物量你要搞清楚：
光合作用 (guānghézuòyòng)
学习目标： 1.光合作用的光反应、暗反应过程及相互联系，
2.影响光合作用强度的因素
第1页，共32页。
一、光合作用的过程 (guānghé-zuòyòng)
•总反应式:
光
CO2+H2O* 叶绿体(CH2O)+O2*
•包括两个阶段:
1.光反应
2.暗反应
划分依据：反应过程是否需要光能
第10页，共32页。
化能合成作用
能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量(néngliàng)来制造有机物的合成作用例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等少数种类的细菌
2NH3+3硝O化2细菌 2HNO2+2H2O+ 能 2H量NO2+硝O化2细菌 2HNO3+能量
6CO2+6H2能O酶量
2C6H12O6+ 6O2
度
（或温度）升高，光合速率升高。
（2）在相同二氧化碳浓度（或温度）条件下，随光照增强，光合速率升高。
（3）起点光合速率不为零，是因为细胞呼吸释放二
氧化碳或在较低温度条件下也能进行一定得光合作用？
第31页，共32页。
发现(fāxiàn)规律
P点时，限制光合速率的因素应为
横所坐表标示的因子，

光和作用原理

光和作用原理
光是电磁波，它是由电场和磁场组成的，传播的速度是光速。

光的作用是通过照射物体来影响物体的性质和状态，如将光照射在物体上，会使物体发生热变化、化学反应、电离等现象。

光的作用可分为光学作用和光化学作用，光学作用指光与物质的相互作用，如折射、反射、干涉等；光化学作用指光与物质相互作用，导致原子、分子发生化学反应。

光的作用原理是光子与物质相互作用，光子与物质的相互作用有几种方式：吸收、反射、折射和散射。

光子能够激发物质中的电子，从而使原子或分子发生电离、振动、旋转等运动，进而使物质产生化学变化或发光等效应。

光和光合作用

CHAPTER 05
光和光合作用的未来研究
光合作用效率的提高
基因编辑技术
利用CRISPR-Cas9等基因编辑技术，对光合微生物或植物进行基因改造，提高其光合作用效率。
优化光合酶
研究并优化光合作用中的酶，提高其活性和稳定性，从而提高光合作用效率。
新型光合作用体系
探索新型光合作用体系，如人工光合细胞，以更高效地利用光能进行光合作用。
光合作用在新能源领域的应用
生物燃料的生产
利用光合微生物或植物生产生物燃料，如乙醇、生物柴油等，替代化石燃料。
太阳能电池
借鉴光合作用的原理，开发新型太阳能电池，提高光电转换效率。
人工光合作用
通过模拟光合作用的过程，开发人工光合作用系统，实现高效、清洁的能源生产。
THANKS FOR WATCHING
光合作用的重要性
总结词
光合作用对地球生态系统和人类生存具有重要意义。
详细描述
光合作用是地球上生物生存的基础，它为人类和其他生物提供食物、氧气和能量来源。此外，光合作用还对维持地球气候稳定、减少温室气体排放等方面具有重要作用。因此，保护森林、草原等植被资源对于维护地球生态平衡至关重要。
CHAPTER 02
CHAPTER 03
光合作用的影响因素
光照强度
光照强度对光合作用的影响
光照强度决定了植物光合作用的速率。在一定范围内，随着光照强度的增加，光合作用速率也会相应增加。当光照强度超过一定阈值时，光合作用速率不再增加，这是因为植物的叶绿体和其他光合作用相关细胞器达到饱和状态。
光照强度对植物生长的影响
VS
温度对植物生长的影响
温度对植物的生长和发育具有重要影响。在适宜的温度范围内，温度越高，植物的生长和发育越快。然而，当温度过高或过低时，植物的生长和发育会受到抑制。

光合作用与光能转化

光合作用与光能转化在地球上，光合作用是生命的基石。

光合作用是指绿色植物和一些浮游生物利用太阳能把二氧化碳和水转换成能量和氧气的化学反应。

这个过程可以说是自然界最为美妙的重要过程之一，它为整个生态系统提供了能量支持和氧气供应。

而光能转化则是在人工系统中利用光来转化生成能量的过程。

光合作用的过程光合作用的基本过程是利用植物体内的一种重要色素叶绿素，吸收太阳光的能量，将二氧化碳和水分子组成成碳水化合物和氧气的过程。

叶绿素吸收太阳光的光波长大部分集中在区域为400-700纳米之间的可见光区域。

在叶绿素的吸收作用下，光子被吸收后释放出电子，使得叶绿素分子发生氧化还原反应，产生电子传递的链。

在这个反应链中，叶绿体内的光子被吸收后，通过电子传递链传递，最终将能量传递给能量最高的分子——NADP，把能量存储起来。

同时，被氧化的水分子会产生氧气，成为生物中必要的气体。

光合作用的重要性光合作用是生态系统中的一个基本过程，它在循环的过程中不仅仅为生态系统提供了能量，也提供了氧气。

对于所有食物链来说，植物体内合成的碳水化合物是食物链的基础，它们是所有动物的来源。

同时，植物通过进行光合作用释放出大量的氧气，维持主要生物体亚群的呼吸过程。

由此可见，光合作用在生态系统的循环中发挥着至关重要的作用。

光能转化的过程和作用现代科技发展的过程中，人们想方设法利用太阳光中的能量，发展了很多种利用太阳能的技术。

光能转换就是指将太阳光转化为一定形式的能量或存储起来，为人们使用带来了很大的方便。

目前，光能转换主要有光伏法和光热法两种方法。

光伏法光伏法之所以能够成功转化太阳光，是因为光线进入光伏电池后，会与半导体材料反应，使光能转化成电能。

太阳能电池板可以使用铜、铝、硅等元素制成，这些元素在适当条件下，会形成能够将太阳光线转化成电能的电流。

光热法光热法则是指将太阳光通过反射镜，聚焦在一个点上，产生高温并加热一般水，形成蒸汽或热水并转换成电能。

光和光合作用

(CH20) +O2
结论：
光合作用是地球上生命存在、繁荣和发展的根本源泉，所以人们称光合作用是“地球上最重要的化学反应”。
进行光合作用的细胞首先要捕获光能。
一、捕获光能的色素和结构：
（一）捕获光能的色素：绿叶中有那些色素？实验
绿叶中色素的提取和分离
绿叶中的色素：
这四种色素对光的吸收有什么差别？
叶绿素a（蓝绿色）
3. 微生物、植物和动物等无数生物，在呼吸过程中吸收氧气和呼出二氧化碳，工厂中燃烧各种燃料，也大量消耗氧气排出二氧化碳，这样推算下去，大气中的氧气始终有一天会用完。
然而，事实上绿色植物广泛地分布在地球上，不断地进行光合作用，吸收二氧化碳和放出氧气，使得大气中的氧气和二氧化碳含量比较稳定，因此绿色植物被认为是一个自动的空气净化器。当前绝大部分的需要氧气的动、植物，也只有在地球上产生光合作用以后，才得到发生和发展。
（二）叶绿体的结构：（椭球形或球形）
外膜内膜基质
基粒
类囊体
叶绿体的作用仅仅是吸收光能吗？
资料分析
叶绿体的功能
资料1 1880年，美国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中；如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位。恩格尔曼的实验示意图 1.恩格尔曼实验的结论？
问题探讨有些蔬菜大棚用红色或蓝色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜，有的室内悬挂红色或蓝色的灯管。
1.用这种方法有什么好处？不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响吗？
用这种方法可以提高光合作用强度。因为叶绿素吸收最多的是光谱中的蓝紫光和红光。不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响。

高中生物光合作用

叶绿体结构模式图
基粒 (色素) 功能: 叶绿素a 吸收 (蓝绿色）叶绿素传递（含量占3/4）转化叶绿素b 光能, （黄绿色）用于光合作用.
光合作用的过程
O2 H2O
叶绿体中的色素
水在光下分解
[H] 供氢
2c3
多种酶
固定
光能
还
co2
C5
ATP 酶 ADP+Pi
供能
原
参加催化
(CH2O)
1771年： 1864年:
1880年:
20世纪30 年代：:
什么是光合作用？
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，
利用光能，把二氧化碳和水转化成
储存着能量的有机物，并且释放出氧
的过程。
1、光合作用的场所
叶绿体中的色素
叶绿体
类胡萝卜素
（含量占1/4）
胡萝卜素（橙黄色）
叶黄素（黄色）
外膜
内膜
基质
2C3 多种酶参加催化
CO2
C5
（CH2O)
光照停止、CO2 不变 CO2浓度
C3 ↑ C5 ↓
光照不变、CO2浓度减低
C3 ↓ C5 ↑
4、矿质元素
N: 膜结构、ATP、叶绿素、酶和蛋白质的组成元素；（DNA 、RNA的组成元素） P：膜结构、ATP、NADP、（DNA 、RNA的组成元素）叶绿素的组成成分及其合成酶的活化剂 Mg、Fe：
C、O2和ATP
D、[H]和H2O
当光能被色素吸收并传递给特殊的叶绿素ａ后，这种转化就开始了。
㈡光能转化为活跃的化学能
光能被色素吸收并传递给特殊的叶绿素 a，这些叶绿素a被激发，失去一对电子。这一对电子经一系列物质(D物质)的传递, 最后传递到NADP+(辅酶Ⅱ),得到一对电子的NADP+从溶液中得到一个H+成为NADPH(还原型辅酶Ⅱ)。

植物的光合作用和呼吸作用

植物的光合作用和呼吸作用一、光合作用1.定义：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。

2.公式：二氧化碳 + 水→ 有机物（储存能量）+ 氧3.条件：光、叶绿体4.场所：含叶绿体的细胞5.光合作用的意义：a.完成物质转变：将无机物转变为有机物，为生物圈中的其他生物提供了食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用。

b.完成能量转变：将光能转变成化学能，是自然界中的能量源泉。

c.促进生物圈的碳氧平衡：消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。

二、呼吸作用1.定义：呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

2.公式：有机物 + 氧→ 二氧化碳 + 水 + 能量3.条件：所有活细胞，有光无光都要进行4.呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量5.呼吸作用的意义：a.完成有机物的分解：释放出有机物中的能量，供生物体进行各项生命活动利用。

b.维持生物体的生命活动：呼吸作用释放的能量一部分用于生物体的生长、发育、繁殖等生命活动，一部分以热能的形式散失。

c.为其他化合物的合成提供原料：呼吸作用产生的二氧化碳和水，可作为光合作用的原料，维持生物圈中的碳氧平衡。

三、光合作用与呼吸作用的区别与联系a.场所：光合作用发生在含叶绿体的细胞，呼吸作用发生在所有活细胞。

b.条件：光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行。

c.原料：光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。

d.产物：光合作用产生有机物和氧气，呼吸作用产生二氧化碳和水。

e.能量：光合作用储存能量，呼吸作用释放能量。

f.光合作用和呼吸作用是相互对立、相互依存的过程。

g.光合作用储存的能量，在呼吸作用中释放出来，为生物体的生命活动提供能量。

h.光合作用和呼吸作用共同维持生物圈中的碳氧平衡。

习题及方法：1.习题：光合作用和呼吸作用的公式分别是什么？方法：回忆光合作用和呼吸作用的定义，写出它们的化学公式。

光合作用的原理和应用

影响光合作用强度的环境因素
• 光合作用的指标是光合作用强度（光合速率） • 光合作用强度：指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量（常以二氧化碳的吸收量来表示）。 • 一般测定光合速率的方法都没有把叶片的呼吸作用考虑在内，所以测定的结果实际是光合作用减去呼吸作用的差数，称为表观光合速率或净光合速率。如果把表观光合速率加上呼吸速率，则得到总（真正）光合速率。 • 即；真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率。
4.水分的供应对光合作用速率的影响
(1)影响：水是光合作用的原料，缺水既可直接影响光合作用，又会导致叶片气孔关闭，限制 CO2进入叶片，从而间接影响光合作用。
(2)应用：根据作物的需水规律合理灌溉。
例：
晴朗的夏季的一天
光合作用强度
B D
植物的光合午休现象
C A 6 10 12 14 E 18 时
硝化细菌的化能合成作用
【积极思维】
生长旺盛的叶片，剪成5mm见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理，如图，这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是 A
3.CO2浓度对光合作用强度的影响
（2）点含义： ①图1中A点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度，即CO2补偿点； ②图2中的A′点表示进行光合作用所需环境中 CO2的最低浓度；
以光为能源，以CO2和H2O（无机物）为原料合成糖类（有机物），糖类中储存着由光能转换来的能量。例如绿色植物。
异养生物
只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动。例如人、动物、真菌及大多数的细菌。
化能合成作用
化能自养生物
利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。少数的细菌，如硝化细菌。