高考政治 总复习 生活与消费 第三课 多彩的消费 新人教版必修1

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高考政治一轮复习第1单元生活与消费第3课多彩的消费课件新人教必修1

高考政治一轮复习第1单元生活与消费第3课多彩的消费课件新人教必修1

[规律总结] 1.全面理解贷款消费
(1)贷款消费的特点是“花明天的钱,圆今天的梦”,即当所购 超出买主的支付能力时,通过预支未来收入来满足当前的消费
(2)贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和因大为额这服些务消,费超出了 消费者当前的支付能力。 (3)贷款消费以信用为基础。社会信用制度的完善制约着贷款消 过来,贷款消费对提高社会的信用意识、法制观念都有积极作 (4)贷款消费无所谓好坏,应当因时、因人而异。从社会经济角 低迷的情况下,贷款消费可以更好地发挥消费对生产的拉动作
交易 ⑧_贷__款_消_ 费 预支未来收入
方式
租赁消费 所有权不变更,使用权暂时让渡
提醒 消费类型的划分是相对的。同一种消费行为按照不同的 为不同的消费类型。因此,不能机械地理解消费类型。
3.消费结构 (1)消费结构反映人们各类消费支_消_出_费_在_总_⑨_支__出中__所占的比重。 (2)消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 (3)恩格尔系数减小,通常表明人们生活水平提高,_优_消_化_费。_ 结构⑩
(5)在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费,并不是超前消 适度消费,否则,就是超前消费。 (6)贷款消费主要针对那些收入稳定,对未来收入持乐观态度的 不稳定,未来收入不看好的人群则是不可取的。 (7)贷款消费与勤俭节约、艰苦奋斗并不矛盾。 (8)贷款消费的实际运行情况,与贷款利率高低相关,与居民的 来收入预期有关,与人们的消费观念有关,与投资理财的渠道 力有关,与价格的变动有关。
1.全面认识影响消费水平的因素
影响因素
如何影响消费
经济发展水平生产决定消费的对象、消费的方式、消费的质量
(根本因素) 并为消费创造动力
当前可支配收入越多,对商品和服务的需求总量就越大。收居 收入较快,消来自增长也较快;反之,消费增幅也下降

高考政治 一轮复习 生活与消费(第3课时)多彩的消费 新人教版必修1

高考政治 一轮复习 生活与消费(第3课时)多彩的消费 新人教版必修1

【例3】 (杭外检测卷)(判断题)从众心理、求异心理引发的消 费都是不可取的。( ) 解析 消费心理影响人们的消费行为,对不同消费心理要 辩证地看待,盲目从众不可取、过分标新立异是不值得提 倡的,但求异心理有时可以推动新工艺和新产品的出现, 在文化消费上的从众有其可取的一面。 答案 F
【例4】 “双十一购物狂欢节”那天,不少商家推出购500元商 品返还280元购物券的活动,很多消费者为了获得购物券而凑 足购买500元的商品。狂欢之后,一些消费者发现“凑单”购 买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为( ) A.是求异心理引发的,不值得提倡 B.是攀比心理引发的,并不可取 C.违背了理性消费的原则 D.违背了适度消费的原则
[训练1] 从广州海关得悉,1~7月,经广东口岸进口高档消费品 9.7亿美元,比去年同期大幅增长44.9%。这些高档消费品的 收货地以广东、北京两地为主。我国高档商品的消费快速增 长的根本原因是( ) A.消费者预期未来高档商品价格将上涨 B.消费者具有一定的攀比和从众心理 C.消费者的可支配收入大幅增加 D.居民消费已由生存资料消费向享受资料消费转变 解析 消费快速增长的根本原因是我国经济的发展和居民收入 的增加,选C;消费心理只是影响因素,所以A、B不选,D的 提法不符合当前中国的现状。 答案 C
点一点 适度消费,即合理消费,包括不抑制消费和不超前消费两层意 思。同时,适度消费的“度”,应该包括两方面内容,一是国 情,二是个人家庭收入。人们的消费仅与家庭经济情况相适应 而与国情不符的消费,也是不符合适度消费原则要求的。
点一点 适度消费,即合理消费,包括不抑制消费和不超前消费两层意 思。同时,适度消费的“度”,应该包括两方面内容,一是国 情,二是个人家庭收入。人们的消费仅与家庭经济情况相适应 而与国情不符的消费,也是不符合适度消费原则要求的。

高考政治总复习第一单元生活与消费第三课多彩的消费课件新人教版必修1

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本D.题要考做查理正性确消消费费者观,旨在考查调动和运用知识、分析和解决问题的能力。
“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧提醒消费者贷款消费时要充
分考虑自己的还款能力和未来收入预期,不能盲目消费,要做理智的消费
者,故D项正确;A、C两项与材料无关;B项表述过于绝对,贷款消费对不同
的人群利弊不同。
关闭
-8-
考点一 考点二
疑点微拨
1. 贷款消费有助于提高居民当前消费水平是因为其能减轻社会
不平等程度,促进宏观经济的稳定,增加人们的预期收入。(试判

)
点拨:贷款消费有助于提高居民当前消费水平是因为其暂时增加
了收入,与社会不平等程度的改善无关,有利于促进宏观经济的稳
定,但不能增加人们的预期收入。关于各种消费类型的情况,详见
解析 答案
-3-
123
2.(2016·江苏)随着互联网金融的火热,大学生借助“校园网贷”进
行消费的方式悄然“走红”。但一段时间以来,“校园网贷”引发
的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们( )
A.要反对追求与众不同、标新立异的消费
B.要避免贷款消费
C.要避免只重物质消费忽视精神消费倾向
关闭
-费观
1.是什么——消费心理的种类 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。
2.怎么样——怎样正确认识和评价四种消费心理
消费心理的表现 特 点 评 价
①利:健康、合理的从众心理可以带动
从众心理引发的 消费(人有我有)
仿效性、 重复性、 盲目性
某一产业的发展,如绿色消费带动绿 色产业发展。②弊:不健康的、不合理 的从众心理误导经济发展,对个人生 活也不利。③态度:具体问题具体分

高考政治 第3课 多彩的消费 复习素材 新人教版必修1

高考政治 第3课 多彩的消费 复习素材 新人教版必修1

高考政治第3课多彩的消费复习素材新人教版必修11.影响消费水平的因素。

(1)国家的经济发展水平是影响消费的根本因素....;(2)收入水平是影响消费水平的重要因素。

①收入水平是消费的基础和前提。

在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。

收入增长较快的时期,消费增长也较快。

②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。

对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期,那么预支将来收入的可能性就会加大。

③社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。

人们的收入差距过大,总体消费水平会降低。

(3)物价总体水平是影响消费水平的重要因素。

物价的变动会影响人们的购买能力。

一般说来,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量;物价下跌,则购买力普遍提高,会增加对商品的消费量。

其他因素:消费预期、消费偏好、消费心理(课本阐述了四种常见的消费心理,此外还有其他如爱买心理、安全心理、求便心理等)。

拓展:如何提高消费水平?(1)收入水平是消费的基础和前提。

因此提高消费水平根本上要以经济建设为中心大力发展生产力,保持经济的稳定增长,增加居民收入。

(2)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。

因此提高消费水平要完善分配制度,缩小收入差距。

(3)物价总体水平是影响消费水平的重要因素。

因此要加强宏观调控,稳定物价。

(4)消费水平还受消费心理的影响。

因此要引导居民树立正确的消费观,科学、合理消费。

2.消费类型。

(1)按消费对象可分为:有形商品消费和劳务消费。

(2)按(3)按3.消费结构的含义和恩格尔系数。

(1)消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

消费结构会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

(2)食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。

恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。

高考政治 一轮复习 经济生活一单元生活与消费3课多彩的消费优秀 新人教版必修1

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局限性:消费者无法获得对商品的直观 感受;企业不便全面展示新产品的功能;企 业无法与消费者进行面对面的营销。
步入社会生活
“老公要和我离婚,因为他发现 我的信用卡总欠款超过10万 元。”2010年1月21日上午,Q友阿文 向记者诉苦,身为工薪一族的她,每 月花费过万元购物,不仅“月月光”, 而且到了“月月透”的地步,甚至要 卖结婚金饰来还卡数。
疑难问题突破
2.科学理解消费结构 (1)消费结构的含义:各类消费支出 在消费总支出中所占的比重。 (2)消费结构不是一成不变的,它会 随着社会经济的发展、收入水平的变化 而变化,一般顺序是由生存需要到发展 需要再到享受需要。 (3)影响消费结构的因素很多,就经 济因素来说,主要受到产业结构、居民 收入、消费品价格以及人口数量和结构 等因素的影响。
疑难问题突破
(2)不同消费心理影响消费行为的比较
特点
评价
利:健康、合理的从众心理可带动某
一产业的发展,如绿色消费带动绿色
从众心理引 发的消费
仿效性 重复性 盲目性
产业 弊:不健康的、不合理的从众心理误 导经济良性发展,对个人生活也不利
态度:具体问题具体分析,盲目从众
不可取
利:展示个性,有时可以推动新工艺
型 (3)按消费目的不同,分为:
生存资料消费、发展资料消费、
享受资料消费。
考点知识梳理
【提示】 贷款消费并不是 让人毫无根据地透支生活,而是 在权衡自己的收入水平后,对自 己生活所作的安排。
考点知识梳理
(1)含义及变化:反映人们各类消费支出在 消费总支出中所占的比重。消费结构随着
消 经济的发展、收入的变化而不断变化。 费(2)恩格尔系数的含义:食品支出占家庭总 3.结 支出的比重。 构(3)恩格尔系数大小与消费结构变化的关系:

湘教考苑版高考政治大一轮复习第一单元生活与消费第3课时多彩的消费人教版必修1

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易错提醒 本题有两个常见的易错点②④。选择题中经常有关于比重
升降问题的判断。解题时一定要注意,增长的比重下降并不等于总数减少
,只是增长的幅度和以前相比有所下降,但仍然是处于增长状态的。其次, 恩格尔系数越高,意味着食品支出占家庭消费总支出的比重越大, 消费结 构越不合理。
考点二 树立正确的消费观 自主学习
1.消费心理
(1)从众心理:对从众心理应具体问题具体分析。① 盲目 从众是不可取的。
(2)求异心理:为显示与众不同而② 过分 标新立异,是不值得提倡的。 (3)攀比心理:攀比心理是③ 不健康 的消费心理。 (4)求实心理:求实心理是一种④ 理智的消费 心理。 判断:从众心理引发的消费,有利于推动新工艺和新产品的出现。 提示:✕ 从众心理往往能够引发人们对某类商品或某种风格的商品的追求,并 形成流行趋势。求异心理引发的消费,有时可以推动新工艺和新产品的出现。
2.树立正确的消费观 (1)量入为出,① 适度 消费。 (2)避免盲从,② 理性 消费。 (3)保护环境,绿色消费。 (4)勤俭节约,艰苦奋斗。
判断:贷款消费是“花明天的钱,圆今天的梦”,属于超前消费。
提示:✕ 不能笼统地说贷款消费就是超前消费。如果收入稳定,对未来收入 持乐观态度,能够还清贷款或分期付款,贷款消费就是合理消费、适度消费。 如果过高估计自己的收入能力,或明知自己无力偿还, 却硬要盲目攀比、搞
①价值规律只存在于普通商品交换过程中
②商品的价格并不是影响需求的唯一因素 ③消费心理对人们的消费行为起决定作用
④打造知名品牌有助于提升企业盈利能力
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
解析 根据本题题干对凡勃仑效应的解释,影响消费者购买某类商品特别
是奢侈品的因素并非价格而是消费心理,故②符合题意。但不能由此断定

高考政治总复习生活与消费课时3多彩的消费课件新人教必修1

高考政治总复习生活与消费课时3多彩的消费课件新人教必修1

[总结提升] 影响消费的因素以及扩大消费的措施
因素
关系
措施
大力发展生产提力高,我国经济发展 经济发展水(根平济稳定增不长断,提高人们的 当前可支配收入
收入水平,完善分配制度 居民收入收入是消费的
保持经济平稳运搞行好,就业建,立 (直接因素) 基础和前提 未来收入
[抓重点·析难点——互动探]究 问题1 全面把握影响消费的(重因难素问题师生共研) 2016年7月15日,国家统计局公布,上半年国内3生406产37总亿值元, 同比增长6.7%。全国居民人均可支配11收88入元6 ,实际增6长.5%。社会 消费品零售总15额6 13亿8 元,同比名义增10长.3%,有所下降。 上述材料说明了什么问题? 提示:影响消费水平的根本因素是国家的经济发展水平,主要 收入,收入是消费的基础和前提。
目录 CONTENTS
课时3 多彩的消费
1 核心考点 深剖细析 2 命题热点 权威解读 3 高考真题 集中研究 4 规范训练 技能提高
[考纲展示] 1.消费及其类型影:响消费的因素;消费类型;消费结构。 2.树立正确的消费消观费:心理;消费行为。
课前八分钟记忆
租赁
钱货两清
发展资料
生存资料 享受资料
七字都更变,柴米油盐酱醋茶。”这首自我解
嘲的《无题》诗,前后对比( 说明) 了
A.收入水平的高低对家庭消费有直接的影响
B.生存资料的消费是维持生存必需的条件
C.发展资料的消费也表现为物质消费
D.没有生存资料的消费和发展资料的消费,人
类便无法生存和发展
[练题组·链热点——直通高]考
解析
答案
题组一影响消费的因素
②居民消费水平受未来收入预期的影响:对未来收入预期看 入的可能性就会加大;反之人们就会节制当前的消费,以备 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联 大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体 (3)其他因素:物价、消费心理、消费观念、消费环境和国家

高考政治一轮复习第一单元生活与消费第3课多彩的消费课件新人教版必修1

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• 【解析】 “受欧债危机的影响,欧洲人对经济发展并不 看好,在此背景下许多家庭都取消了出国度假的计划”这 充分说明人们的消费会受到未来预期收入的影响,故C符合 题意;A说法错误,B、D与题意不符。 • 【答案】 C
• 2.正确认识贷款消费 • (1)贷款消费以信用为基础。社会信用制度制约着贷款消费 的发展。 • (2)贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和大额服务,因 为这些消费超出了消费者当前的支付能力。 • (3)贷款消费无所谓好坏,应当因时、因人而异。在通货紧 缩的情况下,鼓励有经济能力的人贷款消费,则是利国利 民之举。 • (4)在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费,并不是超 前消费,而是一种适度消费。
• 1.影响消费的因素及扩大居民消费需求的措施 因素 经济发展水 平 (根本因素) 居民收 入(主要 因素) 关系 生产决定消费 当前可支配 收入 措施 大力发展生产力,提高我国经济 发展的总体水平 保持经济稳定增长,不断提高人 们的收入水平,完善分配制度
收入是消 未来收入预 费的基础 期 和前提 社会收入差 距
• 【解析】 旅游恩格尔系数是旅游支出占个人消费支出总 额的比重,所以随着经济增长、人民收入水平的提高,旅 游恩格尔系数应该会提高,所以①排除;②③符合题意, 入选;随着经济的发展,恩格尔系数会逐步降低,但是人 们的食品支出不会逐步减少,故排除④。 • 【答案】 B
• 提高消费水平的根本途径是提高居民收入 • 收入是影响消费水平的重要因素,但居民消费水平提高的 根本原因是生产的发展,提高消费水平的根本措施是发展 经济,增加居民收入。
经济发展水平 ____________ 根本因素是① 影响消 居民的收入 __________,收入是消费的基础和前提 费水平主要因素是② 当前可支配 人们的消费受③ __________收入、未来收入预期、人们收入 消费 的因素 差距 的影响 ④_______ 及其 多 彩 生存资料 类型 依据消费的目的不同,可分成⑤ _________消费、 消费类型 ⑥ 的 享受资料 发展资料 ________ 消费和⑦ ________消费 贷款 消 租赁 消费 常见的消费:⑧ ______消费、⑨_______ 费 求异 ______心理、⑪ ______心理、 消费心理:人们的消费受⑩从众 树立 ⑫ 攀比 求实 ______ 心理、 ⑬ ______心理等消费心理影响 正确 量入为出 适度消费 正确的消费观:做理智的消费者,要践行 ⑭ _________ , ⑮ _________; 的消 保护环境 绿色消费 _________,⑰ _________;勤俭节约, 避免盲从,理性消费;⑯ 费观 艰苦奋斗等正确原则

高考政治一轮复习 第一单元生活与消费第三课多彩的消费教学案 新人教版必修1

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一、消费及其类型1.影响消费水平的因素(1)根本因素:经济发展水平——发展生产,满足消费。

(2)主要因素:①____________;②____________。

2.消费的类型按照消费对象不同,可以分为有形商品消费和劳务消费;按照交易方式不同,可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费三种;按照消费目的的不同,生活消费可以分成生存资料消费、③__________资料消费和享受资料消费。

3.消费结构消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

食品支出占家庭总支出的比重,被称为④________系数。

二、树立正确的消费观1.消费心理消费心理对消费的影响是多元的,主要有⑤__________心理引发的消费、求异心理引发的消费、攀比心理引发的消费、求实心理主导的消费。

2.消费原则要践行正确的消费原则,主要有:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,⑥__________消费;勤俭节约,艰苦奋斗。

考点一 消费及其类型1.影响消费水平的因素(1)收入是消费的基础和前提。

当前可支配收入。

在其他条件不变的情况下,人们的当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。

因此,提高居民生活水平,必须保持经济稳定增长,增加居民收入。

未来收入预期。

未来收入预期乐观,预支将来收入的可能性会加大;反之,人们会节制当前消费,以备不时之需。

收入差距。

人们的收入差距过大,社会总体消费水平会降低;收入差距缩小,会使社会总体消费水平提高。

特别提醒当前可支配收入和未来收入预期对消费水平的影响是正方向的,收入差距对社会总体消费水平的影响是反方向的。

(2)物价的变动会影响人们的购买能力。

一般说来,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量;物价下跌,则购买力普遍提高,会增加对商品的消费量。

(1)我们最常见的是钱货两清的消费,此外,贷款消费和租赁消费越来越常见。

思维拓展正确认识贷款消费。

①贷款消费以信用为基础。

高考政治一轮复习生活与消费第3课多彩的消费课件新人教必修1(1)

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客观
因素 主要因 素
当前可支配收入
未来收入预期
保持经济持续健康发展,扩大就业,增加收入
经济发展,保持就业,完善社会保障体系
社会收入差距
宏观调控,完善分配制度,完善社会保障体系
质量、售后服务 客观因 其他 素 因素 物价水平 消费环境 从众心理 主观因 消费 素 心理 求异心理 攀比心理 求实心理 消费结构
影 响

消费
类型

—按交易方式:钱货两清的消费、⑤ 贷款 消费、租赁消费 享受资 —按消费目的:生存资料消费、发展资料消费和⑥_______
料 消费
—消费心理— 多 彩 的— 影 表 响 现 消 费 消费 行为
从众心理:具体问题具体分析,⑦ 盲目从众 不可取 求异心理:⑧ 过分 标新立异,不值得提倡 提倡 攀比心理:不健康的心理,不应⑨______
说明他们不仅当前收入比较稳定而且未来收入预期乐观,①②正确,④ 因不能一次性付款才需要贷款,③不选。
解析
答案
跟踪训练 1
消费是经济增长的重要 “ 引擎 ” ,是我国经济发展的巨大
潜力所在。而要发挥消费的重要 “ 引擎 ” 作用,就必须做到:让群众 “能”消费,让群众“敢”消费,让群众“愿”消费。根据材料,下列 做法正确的是 ①提倡适度消费 A.①③ 解析 ②健全社保体系 ③改善消费环境 ④增加商品供应 D.②④
典例 2
(2017· 江苏高考 ) 当前,消费需求日益呈现新变化和新趋势,人
们更加偏好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消费。据统计, 2016 年 1 月至 11 月,体育服务业、健康服务业和养老服务业营业收入同 比分别增长24.4%、16.4%和17.1%。材料表明 A.第三产业已成为我国主导产业 B.求实心理主导的消费处于支配地位 C.人们的收入水平得到大幅提高

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答案 D
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素,下图中能正
确反映P与Q、M与Q关系的图形有
()
A.①③ C.②③
B.①④ D.②④
解析 出境游需求量随出境游价格的降低而增加,二者是负 相关的关系,故①对;出境游需求量随居民收入的提高而增 加,二者是正相关的关系,故④对。应选B。
答案 B
导向2 识记恩格尔系数 恩格尔系数是指 A.食品支出占家庭消费总支出之比 B.生存资料支出与总支出之比 C.服装支出与总支出之比 D.娱乐支出与总支出之比 解析 由课本知识可知,A符合题意。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
答案 A
()
考点二 树立正确的消费观 [考点梳理]
[方法指津] 1.消费心理及其影响的消费行为
消费心理的表现 特点
评价
从众消费
仿效性 重复性 盲目性
优点:健康的、合理的从众心 理可以带动某一产业的发展

2024高考政治一轮总复习第一单元生活与消费第三课多彩的消费教案新人教版必修1

2024高考政治一轮总复习第一单元生活与消费第三课多彩的消费教案新人教版必修1

第三课多彩的消费核心素养术语必背1.政治认同:结合消费对经济发展的作用和消费结构的变更,感悟我国经济发展成就,明确经济发展与消费水平的关系。

2.科学精神:正确相识影响消费水平的因素,知道消费变更规律;正确评价和对待各种消费行为。

3.公共参加:提高在消费实践中节约资源、爱护环境的实力。

1.收入是消费的基础和前提。

2.居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受将来收入预期的影响。

3.提高消费水平最根本的途径是实行新发展理念,大力发展生产力,提高居民收入;政府要完善安排制度,促进收入安排公允,缩小收入差距,健全完善社会保障制度;加强宏观调控,稳定物价。

4.恩格尔系数减小,通常表明人们生活水平提高,消费结构改善。

5.要树立正确的消费观:量入为出,适度消费;避开盲从,理性消费;爱护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。

(续表)核心素养术语必背学问体系考点一消费及其类型一、居民收入对消费水平的影响1.收入是消费的基础和前提。

在其他条件不变的状况下,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就越大。

2.居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受将来收入预期的影响。

3.社会总体消费水平的凹凸与人们收入差距的大小有亲密的联系。

人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。

(1)影响消费水平的因素很多,除收入外,物价、社会经济发展水平、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要影响。

(2)各种因素对消费的影响是综合在一起的,不能割裂开来。

(3)消费心理和消费方式也会影响消费行为。

(4)在各种影响因素中,国家的经济发展水平是基础性的、根本性的。

“新型消费业态”详细是指“文化、体育、休闲消遣和旅游”等方面的体验式消费。

在人均收入进入4 000美元至2万美元之间时,群众的消费层次就发生显著变更,进入新型消费业态。

二、消费类型1.消费类型2.全面理解消费结构及其变动(1)含义①微观消费结构是指某一家庭或个人的消费结构,反映了人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

高中政治 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费 第

高中政治 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费 第
1.居民收入是影响消费水平的决定因素。(× ) 辨析:居民收入是影响消费水平的主要因素,经济发展水平 才是影响消费水平的决定因素。
2.居民收入差距越小,社会总体消费水平越高。(√ )
影响消费水平的因素与提高消费水平的措施
影响因素
对消费的影响
提高消费水平的措施
经济发展水 生产决定消费。生产决定消费
平(根本因 的对象、方式、质量和水平,
[典例应用]
近年来,受全国城乡居民收入不断提高拉动,消费日渐成为中
国经济增长中相对稳定的力量。这说明( )
①经济发展是提高消费水平的根本途径 ②消费水平主要受
居民收入的影响 ③居民收入与消费水平相互影响 ④一般而言,
消费随着收入的增长而增长
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
[解析] 本题考查收入和消费的关系。材料旨在强调收入对消 费水平的影响及消费水平对经济发展的影响,并未强调经济发展对Leabharlann 素)生产为消费创造动力
发展经济,保持经济稳 定增长,增加居民收入
客 观 因 素
居民 收入 (主
当前 可支 配收 入
收入是消费的基础和前提。当 前可支配收入越多,对商品和 服务的消费总量就越大
保持经济稳定增长,不 断提高人们的收入水平, 完善分配制度
要 因素
)
未来 收入 预期
对未来收入如果有乐观的预期, 预支未来收入的可能性就会加 大;反之,人们就会节制当前 的消费
第三课 多彩的消费
目题(一) 影响消费水平的因素 1.影响消费水平的主要因素是什么?如何影响? (1)影响消费水平的主要因素是 居民的收入 。
(2)① 收入 是消费的基础和前提。当前可支配收入越多,对 商品的需求量就 越大 。收入增长较快的时期,消费增长也较快。 反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。
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[答案] D
[怎么考] 命题视角分析
高考新课标全国卷对本课考点的考查相对较少,试题 背景的选材较多地关注我国居民消费水平的提高、消费结 构的改善以及我国居民在消费领域出现的一些新现象、新 特点、新需求等。当前国家正大力推动绿色发展和绿色可 持续性消费,下一步我们要更多的关注与此相关的知识和 相关角度的问题。
第三课
多彩的消费
考纲要求
1. 消 费 及 其 类型 (1)影响消费 的因素 (2)消费类型 (3)消费结构 2.树立正确 的消费观 (1)消费心理 (2)消费行为
知识体系
数码存储
1 个因素:影响消费水平的 主要因素 2 种划分:按交易方式和消 费目的对消费类型的划分 4 种消费心理:从众、求异、 攀比和求实心理 4 个原则:量入为出,适度 消费;避免盲从,理性消 费;保护环境,绿色消费; 勤俭节约,艰苦奋斗
()
①保护消费者健康
②节约资源
③保护环境
④循环再生
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
解析:循环再生不是绿色消费的主旨,排除④。①②③
符合题意。
答案:A
3.下列对绿色可持续性消费认识正确的是
()
①绿色可持续性消费是一种理性消费
②绿色可持续性消费倡导适度消费,反对铺张浪费
③绿色可持续性消费是攀比心理引发的消费
3.如何扩大内需,提高人们生活水平的措施 (1)影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消 费水平最根本的就是大力发展生产力、发展经济。 (2)收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保 持经济稳定增长,增加居民收入。 (3)消费水平还受未来收入预期的影响。要提高居民消费水 平就必须增加就业、完善社会保障体系。 (4)收入差距影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体 消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须深入贯彻落实科 学发展观,统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距,关注社 会公平。
树立正确的消费观
[先理解]
1.今天,“定制服务”已经成为了一种简单而时尚的生活方
式,为了追求个性,不少消费者喜欢对手机进行换壳和装
饰、自己动手设计鞋子的颜色和刺绣花样等。这主要体现
了消费者的
()
A.从众心理
B.求异心理
C.攀比心理 答案:B
D.求实心理
2.“面子”一词,有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域,
(5)物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控, 稳定物价。
(6)人们的消费行为受消费观念的影响。引导人们树立正确 的消费观。
(7)加强流通体系建设,疏通流通环节,促进消费;培育新 的消费热点,促使消费者乐于消费;改善消费环境,使消费者 方便消费;规范市场经济秩序,使消费者放心消费。
主观题常考 20 主题之(一) ——消费
④绿色可持续性消费是求实心理主导的消费
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
解析:绿色可持续性消费不是攀比心理引发的消费,排除
③,①②④正确且符合题意。
答案:C
[考什么] 经典考题研究 消费及其类型(7 年 1 考)
[例 1] (2014·新课标全国卷Ⅰ)下图是某国 20 年来人均消 费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民 ( )
特点
评价
攀比 心理
弊:不实用,有可能超越自身经济条件, 夸耀性、
对个人生活不利。 盲目性
态度:不健康的消费心理,不值得提倡
利:理智的消费,对个人生活和社会都有 求实 讲求实惠、
利。 心理 符合实际
态度:值得提倡
2.消费行为
消费原则
要求
反对
量入为出,适度 自己的经济承受能力之 超前消费和抑制
消费
内进行消费
发展经济,保持经济稳定增长
主要 当前可支配收入 保持经济稳定增长,增加居民收入
客观
因素: 居民
未来收入预期
发展经济,扩大就业,完善社会保 障体系等
收入
收入差距
调节收入分配,缩小收入差距
其他 物价、商品质量、国家要稳定物价,规范市场秩序,
因素 市场秩序等
企业要努力提高产品和服务的质量
主观
消费观念
树立正确的消费观
②这是一种求异心理引发的消费,该消费有利于产品的升级
换代 ③这是一种攀比心理引发的超出承受能力的消费,对
此应避免盲从、理性消费 ④这是一种攀比心理引发的超出
承受能力的消费,对此应量入为出、适度消费
A.①② 答案:C
B.①③
C.①④
D.②③
[再记忆]
1.消费心理
特点
评价
利:健康的、合理的从众心理可以带动某一
4.食品支出占家庭消费总支出的比例,被称为恩格尔系数。 如果一个家庭的恩格尔系数相对较低,则该家庭 ( ) A.生活水平处于较低层次 B.消费结构亟待改善 C.处于小康到可转型阶段 D.生活水平提高 答案:D
[再记忆]
1.影响消费水平的因素
影响消费水平的因素
提高消费水平的措施
根本因素:社会经济发 展水平
[怎么考] 命题视角分析
高考新课标全国卷对本课考点的考查相对较少,试题 背景的选材较多地关注我国居民消费水平的提高、消费结 构的改善以及我国居民在消费领域出现的一些新现象、新 特点、新需求等。当前国家正大力推动绿色发展和绿色可 持续性消费,下一步我们要更多的关注与此相关的知识和 相关角度的问题。
[怎么办] 考题溯源探法 1.消费类型的正确判定
6.70
2008
1 947
30.1
10 271
6.31
2010
3 443
39.8
14 394
7.54
2011
4 322
47.1
16 241
10.40
材料二 ⑤当越来越多的人争先恐后地实现了“有车 一族”的梦想之后,车也带来了诸多问题。相关资料显示, ⑥机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因,汽车带来的 道路拥堵也成为了城市交通的最大问题,然而仍有超过 60% 的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。
消费
避免盲从,理性 消费
理性购物
盲目跟风和情绪 化消费,只重物 质而轻精神消费
保护环境,绿色 消费
树然明爱护理立、生念尊保态,重护环学自自境会然然合的、理生顺消态应费文自,破谐展的坏、消人可费与持
自 续
然 性
和 发
勤俭节约,艰苦 奋斗
崇尚节俭
铺张浪费、骄奢 淫逸
推动绿色可持续性消费
“绿色可持续消费宣传周”自 2013 年开始发起,以推动 可持续生产与消费为目标,集零售行业之力,助消费者建立科 学、健康、环保的消费习惯,推广绿色可持续消费。同时将绿 色消费的理念传递给生产厂家,引领可持续绿色生产。“2016 年绿色可持续消费宣传周”活动于 8 月 6 日~8 月 14 日在全国 开展,活动围绕“衣、食、住、行、乐”领域,全面推广可持 续消费理念,号召广大消费者绿色生活、智慧消费,将消费模 式向更可持续的方向转变。
全面 有些消费具有综合性,如酒店就餐,兼具生存和享受 分析 的意义 具体 同一消费现象,不同人、不同条件下目的可能不同。 分析 如听音乐,对于专业人士是为了发展,而非享受
同一消费现象可以按不同标准划分为不同类型。如购 综合
书,按第一个标准,一般是钱货两清;按第二个标准, 分析
一般是为了发展或享受
2.提高居民的消费水平的原因 (1)消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长,促进生产 发展,推动生产的调整和升级。 (2)消费与收入分配。促进消费有利于社会收入差距的调节。 (3)消费水平提升,是贯彻落实科学发展观、全面建成小康 社会的要求。 (4)消费水平提升,有利于优化出口、投资、消费结构,促 进经济发展方式转变。 (5)促进消费有利于扩大内需,统筹国内国际两个市场,减 少对外依存度。
消费及其类型
[先理解] 1.“70 年代吃肚饱,80 年代吃味道,90 年代吃品质,今天
我们吃健康”是对我国改革开放 30 多年巨大变化的真实 写照。上述观点是通过________来说明________。 ( ) A.居民收入水平的提高 居民消费水平的提高 B.居民消费水平的提高 我国经济发展水平的提高 C.居民消费需求的提高 居民消费结构的改善 D.恩格尔系数的降低 我国经济发展水平的提高 答案:B
2.李克强总理强调的增加收入,让群众“能”消费以及健全社
保体系,让群众“敢”消费的经济学依据分别是 ( )
①收入是消费的基础和前提
②物价是影响居民消费水平的重要因素
③居民消费水平受未来收入预期的影响
④收入差距影响社会总体消费水平
A.①②
B.①③
C.②③ 答案:B
D.③④
3.小李在 2017 年春节前买了数码相机等礼物,租了一辆小 汽车回老家探亲访友,并用按揭付款方式购买了高清彩 电。下列正确反映小李消费过程的消费类型是 ( ) A.钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费 B.高档耐用品消费、抑制消费、贷款消费 C.钱货两清的消费、生存资料消费、贷款消费 D.生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 答案:A
2.消费类型
划分依据
类型
特点
交易方式
钱货两清的 消费
贷款消费
一手交钱、一手交货,所有权和 使用权发生转移
预支未来收入
租赁消费 所有权不变更,使用权暂时让渡
生存资料消费 较低层次,满足基本生活需要
发展资料消费 消费目的
提高自身素质,全面发展
身心愉悦,丰富物质生活和精神 享受资料消费
生活
3.消费结构 (1)消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所 占的比重。 (2)消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 (3)恩格尔系数减小,通常表明人们生活水平提高,消费 结构改善。
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