人教版美术六上第10课《我做的乐器》ppt课件1

合集下载

人教版美术六年级上册10.我做的乐器(课件)

日常生活器皿，如：弓、锯、杵、缶、杯、碟、盅、碗等等，在
进行演奏时，都冠以乐字，称其为乐弓、乐锯、乐杯、乐杵等。
乐器的种类
• 中国的八音分类法（金、石、丝、竹、匏、土、革、木）；
• 印度的二分类法（弦乐器、气乐器）；
• 五分类法（单皮乐器、双皮乐器、前皮乐器、打击乐器和气乐
器）；
• 四分类法（皮乐器、弦乐器、金属打击乐器、气乐器）；
10、我做的乐器
六年级上册
人教版
教学目标：
• 引导学生探究各种乐器的发生原理，了解乐器的基本组合和制作
方法。
• 引导学生通过设计草图来制作一件乐器，培养学生的设计意识和
动手制作的能力。
• 激发学生的想象力和创新精神，体会制作的乐趣。
• 教学重点：探究乐器的发声原理，并设计制作一件乐器。
• 教学难点：将材料巧妙利用，合理设计，使乐器声音动听，外观
精美。
说一说
• 你最喜欢哪种乐器？
• 你还知道哪些乐器，可以弹奏它吗？
乐器
乐器
各种乐器
• 音乐界认为，用于音乐的发声器具才是乐器；
• 乐器学界则通常将许多非音乐领域中的发声器具，如古代战争中
的鸣金击鼓、宗教祈祷诵经中敲打的法器、婚丧中的礼仪信号、
商贩招揽的信号器等，也视为乐器，甚至将一些生产劳动用具和
• 制作乐器。（可以小组合作）
作品
作品
作品
小结：
•各种乐器独有的外形并不是随便设计
出来的，乐器的外形是为了发出更动
听的声音而精心设计的。弦乐是通过
改变弦的粗细、多少使音质产生变化。
弦乐还通过改变孔洞和回音箱的大小
形状来改变音质。
分。
制作方法
• 1、吸管剪成不同长短

六年级美术上册第10课我做的乐器ppt课件3新人教版

2 比一比谁的乐器造型好，谁的乐器能发出美妙的声音。
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
请同学们，倾听下面的音乐，猜出是什么乐器演奏的
第十课《我们做乐器》

六年级美术上册第10课我做的乐器精选教学PPT课件1新人教版

箫
也称洞箫。汉代陶俑和北魏时期的雕刻中已经有了吹箫的形象。箫是单管竹制，竖吹，长约80厘米，顶部利用竹节封口开半椭圆吹孔，管身有6或7个按孔。 “其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”。（《赤壁赋》）
八角鼓
八角鼓因鼓框为八角形而得名，为满、汉、白等民族常用的打击乐器。相传由满族首领各献一块上乘木材拼嵌而成，象征八旗的团结。鼓身扁小，鼓框用红木制，单面蒙蟒皮或羊皮，每边框侧开窗处，装有一对铜制钹。演奏时，一手持鼓，一手击鼓，并摇震小钹发声。现在主要用于曲艺表演伴奏，演唱者边唱边击八角鼓。
于是，男孩和女孩之间就有了一个约定，要永远生活在一起，永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩，女孩也时时刻刻想着男孩，男孩把女孩当成生命中最重要的人，男孩对女孩说：“你是最重要的，你要永远幸福......”于是男孩处处都让着女孩，但尽管如此，男孩和女孩之间还是经常发生争吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩说对不起，女孩也每次都原谅男孩，这样，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一举一动都深深的影响着男孩，男孩很疼她，想让她幸福。男孩以前很坏，吸烟喝酒对男孩来说是再平常不过的事了，男孩学习很差，经常逃课，但自从有了女孩，男孩决定从头开始，好好学习，因为男孩想让女孩以后过得更加幸福，男孩去做了，从头开始，吸烟喝酒尽管还是有，但比以前少多了，因为女孩说过喝酒伤身，所以男孩很少喝了，因为女孩说过吸烟也会伤身，所以男孩也尽量少吸了，一切的一切，都为了女孩，女孩觉得自己很幸福，男孩努力的让女孩更幸
钹
鼓
二胡
二胡的音色优美，表现力强，是我国主要的拉弦乐器，在独奏、民族器乐合奏、歌舞和戏曲、说唱音乐中都占有重要地位。
三弦
琵琶
中阮
学生创作：

六年级美术上册第10课我做的乐器ppt课件1新人教版

箫
也称洞箫。汉代陶俑和北魏时期的雕刻中已经有了吹箫的形象。箫是单管竹制，竖吹，长约 80 厘米，顶部利用竹节封口开半椭圆吹孔，管身有 6 或 7 个按孔。 “其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”。（《赤壁赋》）
八角鼓
八角鼓因鼓框为八角形而得名，为满、汉、白等民族常用的打击乐器。相传由满族首领各献一块上乘木材拼嵌而成，象征八旗的团结。鼓身扁小，鼓框用红木制，单面蒙蟒皮或羊皮，每边框侧开窗处，装有一对铜制钹。演奏时，一手持鼓，一手击鼓，并摇震小钹发声。现在主要用于曲艺表演伴奏，演唱者二胡的音色优美，表现力强，是我国主要的拉弦乐器，在独奏、民族器乐合奏、歌舞和戏曲、说唱音乐中都占有重要地位。
三弦
琵琶
中阮
学生创作：
先设计草图，再利用准备的材料制作一个乐器。谁做的乐器更美观、更实用、发出的声音最美妙呢？
学生作品
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
《我做的乐器》课件
唢呐
又名喇叭，小的称海笛。它的锥形木管上开有按音孔，前7后1，顶部装一节细铜管，铜管上有苇制哨子。锥管下部接一个喇叭口。唢呐音色高亢嘹亮，在民间的婚丧庆典中常常使用。

六年级美术上册第10课我做的乐器ppt课件3新人教版

2 比一比谁的乐器造型好，谁的乐器能发出美妙的声音。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
请同学们，倾听下面的音乐，猜出是什么乐器演奏的
第十课《我们做乐器》
萨克斯
记忆大挑战
• 刚才的乐器你印象最深刻的是哪种乐器？ • 你能简单的描述一下它的形状吗？
青铜编钟
战国早期
乐器作品欣赏
学生作品
吸管
棒球棒
胡萝卜Βιβλιοθήκη 快乐任务1 运用不同的材料制作乐器。

人教版美术六上第10课《我做的乐器》ppt课件1

人教版美术六年级上册10.我做的乐器(课件)

最新最新人教版小学六年级上册美术第10课《我做的乐器》教学课件可编辑教学讲义PPT

六年级美术上册第10课我做的乐器ppt课件3新人教版

六年级美术上册第10课我做的乐器精选教学PPT课件1新人教版

六年级美术上册第10课我做的乐器ppt课件1新人教版

六年级美术上册第10课我做的乐器ppt课件3新人教版