【徐州朗阁雅思英语】托福口语的秘密TASK OR SKILL

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托福口语Task1四类话题整合及思路整理

托福口语Task1四类话题整合及思路整理托福口语当中，task 1，2作为independent tasks，是很多考生比较头疼的问题。

虽然它相较于后面的integrated tasks来说形式简单，给你一句话的题目直接说出你的思路即可，但是它所涉及到的知识面是非常广泛的，甚至会涉及到我们之前完全没有思考过的领域，甚至是不熟悉的领域。

这就要求着我们在复习的时候对于不同话题的思路整理，包括相似话题的整合、以及陌生话题的思路扩展。

Task 1无非就是让我们描述一个与我们生活息息相关的一些事物，我们较为常见的一些话题可以简单来说归纳为四个字母——“OPPE”，及O(object), P(person), P(place), E(event)。

一、object类话题根据以往常出的题目总结来看，object往往可以分为tangible object(有形物体)以及intangible object(无形无体)。

Tangible object，顾名思义我们能够看得见摸得着的实物，除了一些比较常规的special gift，meaning object之外，还包括出题者最爱考的一些关于book类的话题，即让我们描述最喜欢看的、或是读过的最有意义的一本书。

另外，较为常见的一些题目还包括描述a song, a film, a painting, a photograph等题目。

在这样的题目当中，很多同学因为不知道要说什么或是不熟悉这样的事物导致完全说不出或是表述不流利，结结巴巴说不到重点。

在遇到此类题目，一个比较简单的思路就是不要纠结于一些大家都要知道的名著，我们完全可以从自己比较熟悉的一些话题展开，如自己画的第一幅全家福。

另外，尽量避免每个人都在讲的一些话题，比如大部分人都在说《Harry Potter》，那我们如果换成《How to win friends》会不会好很多呢?一定不要给自己挖坑，怎么便于表述怎么来。

托福口语话题：Task2教育类话题

[导读]托福⼝语话题：Task 2教育类话题在托福⼝语考试Task2教育类话题是最常见的。

现在⼩编为⼤家整理了托福⼝语话题：Task 2教育类话题供⼤家参考，希望在⼤家的托福⼝语考试中带来帮助。

1. Some students prefer to have classes in the morning and do their part-time jobs in the evening. Others prefer to have classes in the evening and do their part-time job in the morning. Which do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response. 2. Some students prefer to review their notes regularly; while others prefer to review their notes just before test. Which do you prefer and explain why? 3. Some university students would prefer to study full-time; others would prefer to study part time. Which do you prefer and why? 4. Do you agree or disagree with the following statement? Students should always study in quiet places. Use specific reasons and examples to support your position. 5. Do you agree or disagree with the following statement? The most important lessons can not be learned in classrooms. Use specific reasons and examples to support your answer. 6. Some people think that university students should stay in classrooms. Others think that they should do more practical exercises outside classrooms. Use specific reasons and examples to support your answer. 7. Some students like to take online courses. Others like to take traditional classroom courses. Which do you prefer? Use specific reasons and examples to support your answer. 8. Some college students prefer to attend classes regularly because they believe that only in the class atmosphere can they focus on the reading. Others, however, believe that the best reading can only be done outside the classroom. Which reading method do you think is better and why? 9. Some students prefer to go to universities or colleges in their own cities or towns. Others students prefer to go to universities or colleges in new cities or towns. Which do you prefer and why? Include details and examples in your explanation. 10 Some students prefer to listen to professors’ lecture in classrooms. Others prefer to study outdoors. Which do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response. 11. Some students prefer to study in a big city. Others prefer to study in a small city. Which do you prefer and why? Include details and examples in your explanation. 12. Some students prefer to study in classrooms. Others prefer to study somewhere else. Where do you think students should study in? Use specific reasons and examples to support your response. 13. Do you agree or disagree with the following statement? Participating in class discussions makes students learn more. Use specific reasons and examples to support your answer. 14. Do you agree or disagree with the following statement? The best way to learn lessons is making mistakes. Use specific reasons to support your answer. 15. It has been said “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books. In your opinion which source is more important? Why? Use specific reasons and examples to support your answer. 16. Some people believe that the best way of learning about life is by listening to the advice of family and friends. Other people believe that the best way of learning about life is through personal experience. Which do you think is preferable? Use specific examples to support your preference. 17. Some people think that playing team sports may teach children to be competitive. Others think that playing teamsports may teach children to be cooperative. What’s your opinion? Explain why. 18. Some students prefer to attend smaller classes with discussion. Others prefer to attend larger class with lecture. Which do you prefer and why? Include details and examples in your explanation. 19. Some students prefer to be taught by experienced teachers who have more teaching experience. Other students prefer to be taught by newly trained teachers who have just begun to teach a course. Which of these two methods do you prefer and why? Include details and examples in your explanation. 20. Some people prefer to keep reading a new book until it is finished. Others prefer to stop reading whenever they lose interest. Which method of reading do you think is better and why? 21. Some people prefer to read fictions in their spare time, while others prefer to read nonfictions such as historical books and biographies. Which kind of books do you prefer and why? Use examples and details in your explanation. 22. Some students prefer to search information for a project on the Internet. Other students prefer to search information for a project by reading books or academic materials in the libraries. Which of these two methods do you prefer and why? Include details and examples in your explanation. 23. Some students prefer to study alone. Others prefer to study with a group of students. Which do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response. 24. When they have some questions, some students prefer to search the Internet or books for answers. Other students prefer to ask their instructors or parents for answers. Which method do you prefer and why? Include details and examples in your explanation. 25. Do you agree or disagree with the following statement? Children should learn to draw or paint. Use specific reasons to support your answer. 26. Do you agree or disagree with the following statement? Children should begin learning a second language as soon as they start school. Use specific reasons and examples to support your position. 27. Do you agree or disagree with the following statement? High school should teach music and art as other basic science. Use specific reasons to support your answer. 28. Some people say that physical exercise should be a required part of every school day. Other people believe that students should spend the whole school day on academic studies. Which opinion do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. 29. Some people think that it is necessary for people to learn to play one type of musical instrument. Others don’t. What is your opinion and why? Include details and examples in your explanation. 30. Do you agree or disagree with the following statement? It is more important for students to study science and mathematics than it is for them to study art and literature. Use specific reasons and examples to support your opinion. 31. Do you agree or disagree with the following statement? Attending a college makes a person easier to get successful in career. Use specific reasons and examples to support your answer. 32. Do you agree or disagree with the following statement? It is never too late for old people to go to universities to get degrees. Use specific reasons to support your answer. 33. Do you agree or disagree with the following statement? University education should be available to only people who have done well in secondary school. Use specific reasons and examples to support your position. 34. Some people believe that a college or university education should be available to all students. Others believe that higher education should be available only to good students. Which viewpoint do you agree with? Use specific reasons and examples to support your choice. 35. Some people think that college education should be free. Others don’t think so. What is your opinion and why? Include details and examples in your explanation. 36. Some people believe that universities should focus their money on academic studies. Others believe thatuniversities should also use their funds to provide students more entertainments such as movies and concerts. What is your opinion and why? 37. Do you agree or disagree with the following statement? Students should be required to wear school uniforms to school. Use specific reasons and examples to support your opinion. 38. Do you agree or disagree with the following statement? Compared with friends, family members such as parents have more influence on young adults. Use specific reasons and examples to support your answer. 39. Do you agree or disagree with the following statement? The family is the most important influence on young adults. Use specific reasons and examples to support your answer. 这39个托福⼝语话题：Task 2教育类话题基本上包括了近年来所有的教育类托福⼝语的考试真题题型，所以借鉴意义很⼤，希望⼤家好好应⽤。

托福综合口语TASK2题型特点分析

托福综合口语TASK2题型特点分析详解托福综合口语TASK2题型细节以及听说读流程答题要求托福综合口语TASK2题型特点分析托福口语TASK2是综合口语的第一道题,刚做完独立口语的同学如果思路没调整过来很可能在这道题上栽个跟头.这道题的出题流程按照阅读—听力—口语3个部分进行.首先是给出一段校园相关的文字内容供考生阅读理解,之后会有一段两人的对话讨论之前的文字内容,最后再根据之前的阅读和听力提出一个问题让考生在60秒内进行回答.托福综合口语TASK2话题内容介绍从内容上来说,TASK2的话题一般涉及到以下几类内容:大学政策.规则或工作流程;学校的活动计划;校园设施的拆建.使用.调整;大学生活的质量水平为了公平起见,以上这些内容不会涉及到考生完全陌生的领域,即使没有经历过大学生活的考生也应该能够从题目给出的材料中获取足以回答问题的信息.托福综合口语TASK2阅读部分细节讲解TASK2的阅读部分一般会给考生45秒或50秒的时间来阅读一小段文字内容,这段文字的篇幅不会很长,字数大约在75-100字之间.这段文字内容的形式可能是比较多样化的,并不局限于一般意义上的阅读段落.比如大家可能看到的是学校管理部门发出的一份新规则的公告,或是写给学校报刊主编的一封意见信,又或是一段校园刊物里的话题讨论等等,总之大家在日常校园生活中接触到的各类文字内容都有可能作为TASK3阅读部分的材料出现.而这段材料对于讨论的话题,通常会给出2个支持或是反对的理由.托福综合口语TASK2听力部分细节解读阅读之后就进入了听力部分,听力对话的时间一般在60-80秒左右,这段对话一般发生在学生或是学生与老师之间,多为针对之前阅读内容的简单讨论.两位对话者中会有一人对阅读材料抱有较为强烈的态度意见,或是支持或是反对文章的看法,这位对话者也会给出自己支持或反对的理由,而且一般数量也是两个,和阅读正好一一对应.托福综合口语TASK2口语回答要点分析在读完听完之后,大家会被问一个基于之前阅读和听力的问题.考生有30秒的准备时间,之后给出60秒用于回答问题.这个问题一般是针对对话中给出意见者展开的,比如对话学生反对某项提议并给出理由,问题就会要求大家详述这位同学的意见态度并复述其理由进行解释.而考生的回答不仅需要包含学生的意见理由,也同样要提及阅读部分本身给出的观点和理由.换句话说,大家需要结合问题把阅读和听力中获取的信息整合在一起以复述的形式完全呈现出来.这对于大家汇总归纳信息并梳理脉络组织好语言叙述结构有较高要求,考生遗漏掉任何一个观点或是理由都会造成扣分.需要注意的是,考生在回答问题时需要站在完全客观的角度,不能带有主观态度思想.说得通俗一点,大家回答这道题目起到的作用类似复读机,只不过需要重新组织语言讲出所有细节,而不需要考生给出自己的主观看法或是评论意见.很多同学在回答这个问题时没有搞清楚自己的立场而随意加入自身观点看法,这也同样是导致额外扣分的原因之一.另外,由于整道题目给出的信息比较多,考生很有可能因为记忆力问题无法记住所有细节,这里小编就要求大家做好笔记记录下关键信息.考生无需记录太多内容,按照讨论话题.阅读态度+理由.听力态度+理由进行简单记录即可.当然,大家需要记住的一点是,阅读和听力部分的态度观点并不一定就是对立的,阅读支持听力进一步支持,阅读反对听力进一步反对的情况也是经常会出现的.。

托福口语task2答题实用理由

托福口语task2答题实用理由托福口语task2需要考生表达自己的态度，所以考生在托福口语答题时要有自己的理由。

这些托福口语理由可以在练习中总结。

下面是小编给大家整理收集的托福口语task2答题实用理由，供大家参考，希望可以帮到大家!托福口语task2答题实用理由1.放松(relax)。

不管是学生还是工作的人可以用到的万能理由之一，我们有太大压力，我们需要放松，通过这项活动，我们得以放松，在重回工作或学习时，我们会更有效率。

2.朋友(friends)。

如果这项活动我们一个人做，我们可以说通过这项活动，我们可以交些新朋友，以此来扩充社交圈，对今后的工作是非常有帮助的。

如果这项活动我们跟别人一起做，我们可以说通过这项活动，我们的友谊得以增进巩固，变成了更好的朋友。

3.学习文化，开阔眼界(broaden our horizon/scope)。

从事任何活动我们都可以从中学到新知识，这一个思路尤其对travel，learning language，reading books这样的话题适用。

4.兴趣爱好(interest and hobby)。

只有对一件事情感兴趣才会有动力去更好地完成付出努力，兴趣是我们enthusiasm的源泉。

5.安全(safety)。

Safety always comes first. 所以在遇到很多话题，我们都可以说这一种选择相对安全，我们不会面临很多未知的风险等。

另外，在一些题目当中也可以把它与隐私(privacy)联系在一起讨论。

6.健康(healthy)。

凡是涉及到运动、锻炼以及健康饮食的题目我们都可以联系到这一点，这个是对我们mental，physical health都是有很大好处的。

考生在自己的托福口语备考中还可以总结更多的托福口语答题理由，为了能够使自己的托福口语task2答题更加顺利，在练习时一定要开口说并找到自己除了内容之外的托福口语表达问题。

托福口语必背篇经典文章：摩天大楼Skyscrapers and Environment英语学习过程中，我们常会听到“语感”这个词，什么是语感?简言之，就是对语言的感觉。

TOEFL SPEAKING task2

SCHOOL
• 1. Some high schools require all of their students to wear school uniforms. Other high schools permit their
• Some people believe that students should have one long vacation each year. Others believe that students should have several short vacations throughout the year,, which viewpoint do you agree with and why?
TOEFL SPEAKING
TASK s like to study alone while others like
•2. Some people think that they can learn better by themselves than with a teacher while
•
Some people think that governments should spend as much money as possible on developing technology. Other people disagree and thin that this money should be spent on more basic needs. Which opinion do you agree with and why?
2.
LIFE
• 1. If you had some extra money, would you spend it right away or save it? Which choice do you prefer and why?

托福口语 task 3 结构

托福口语task3结构托福口语Task 3是一个独立任务，要求考生就给定的主题发表自己的观点。

这个任务的结构可以分为以下几个部分：1. 阅读材料：考生需要阅读一段关于某个主题的文章或讲座，了解其主要观点和论据。

这部分通常包括3-4个句子，长度约为100-150字。

2. 听力材料：接下来，考生会听到一段与阅读材料相关的对话或讲座。

这段材料通常会对阅读材料中的观点进行反驳或者提供更多的信息。

考生需要仔细聆听，以便在回答Task 3问题时能够充分理解阅读和听力材料之间的关系。

3. Task 3问题：在听完听力材料后，考生需要回答一个关于阅读和听力材料的问题。

这个问题通常会要求考生比较两个观点，阐述自己的看法，并提供支持自己观点的理由。

Task 3问题的结构可以分为以下几个部分：- 主题：问题通常会明确指出阅读和听力材料的主题，例如：“阅读和听力材料都在讨论……的问题。

你同意哪种观点？为什么？”- 比较观点：问题会要求考生比较阅读和听力材料中的观点。

例如：“阅读材料认为……，而听力材料则认为……。

请比较这两种观点。

”- 阐述自己的观点：问题会要求考生阐述自己对这个问题的看法。

例如：“请你谈谈你对这个问题的看法。

”- 提供理由：问题会要求考生提供支持自己观点的理由。

例如：“请给出两个理由来支持你的观点。

”4. 作答结构：在回答Task 3问题时，考生可以采用以下结构：- 引入：首先，简要介绍阅读和听力材料中的观点，表明自己将要比较和评价这两种观点。

- 比较观点：接下来，详细比较阅读和听力材料中的观点，指出它们的异同点。

在这一部分，可以使用一些过渡词，如“然而”、“另一方面”等，来连接不同的观点。

- 阐述自己的观点：然后，明确表达自己对这个问题的看法，是支持阅读材料的观点，还是支持听力材料的观点，或者两者都不同意。

在这一部分，可以使用一些表示立场的词汇，如“我认为”、“在我看来”等。

- 提供理由：最后，提供两个支持自己观点的理由。

托福口语要点解析及答题技巧

托福口语要点解析及答题技巧托福口语一共有6个task，分为独立口语和综合口语两大部分，独立口语主要是依据题目表达自己的观点，综合口语是对听力内容的概述和总结，下面我就和大家共享托福口语要点解析及答题技巧，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。

托福口语要点解析及答题技巧一. 托福口语要点解析托福口语的6个task答题都有各自的要点，大家肯定要留意。

在回答Task 1的时候要首先讲明主题句，然后列出三点理由，举一个例子论证即可，例子尽量详细。

Task2要用主题句表明倾向，然后叙述两点理由，最终可以做一个总结句。

Task3可以使用三段式模板，但是要留意把握时间，阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2。

Task4先概括文章段落大意，听力段落重点描述，假如阅读段落中有提到的内容，但在听力段落中没有提到，可以不说。

Task5对于前半部分的问题描述可以使用模板快速回答，描述个人意见时可以选择一条或两条理由，只要描述足够充分就可以。

Task6答题时最为重要的是描述清晰事情的起因和结果以及主要特征，描述过程中不要遗漏重点信息，也不要消失描述错误的状况。

二. 托福口语答题技巧1. 语调轻松，不要像背书托福口语考试是仿照沟通的考试，所以肯定不要给人一种你在背书的感觉。

答题时要当成一般谈天，也可以加一些口头语，比如“you know”、“I mean”等等。

这样的口头词语可以在你突然卡顿的时候，给你短暂的思索时间，也会让你的回答听起来更加流利和顺畅。

回答期间尽量不要突然停住不说话，流利度很重要。

2. 内容丰满，自圆其说口语答题时，肯定要留意答案的丰满度，比如，举例论证的时候，肯定要将例子表达完整。

规律关系明确，假如分点回答，可以用“first，second，third”等词汇过渡，让自己的回答听起来条理清楚。

答题时分论据肯定要和自己的主题论据全都，能够自圆其说，切忌前后互不照应。

3. 平常多练习托福口语的平常需要多练习，假如平常没有打好基础，那么考试中的技巧再好也是没有用的。

托福口语Task1-6各题答题技巧(精选)

1.托福口语Task1-6各题答题技巧1、托福口语task1答题技巧task1最常考的就是偏好题，通过智课老师的仔细研究，这类题型常出现的话题是人物话题、地点话题、事件话题或者是物品话题。

针对这类题型，同学们可以针对一个话题不断的神话，而且完全可以一个例子通用到各类话题中。

如果在文章的开头进行表述，是将主体分为三部分来阐述，开题无需技巧，简单读题即可，把you都改成me，比起Ithink……开头可以省去相对多的思维时间。

内容一般找三个理由，为避免理由重复或累赘，建议就方便、经济、减压等常用理由进行练习，并结合不断问自己How及Why等问题来充实内容，完成example的部分。

最后用连词进行连接，这里有个技巧，就使用first,also,finally，因为三到六题综合题中这三个词常成为提示词出现，在前两题中使用可对其有一定敏感度。

2、托福口语task2答题技巧结合第一题，第二题内容分布完全相同，并且这两题对时间把握尤其重要，要求考生进行“掐表”练习，对45s有感性认识，当一定练习后，口语部分的考试不再是考内容的，而是考时间的，因此在考试过程中掐时间角度有很多技巧可言。

3、托福口语task3答题技巧最讨厌的是41s说完这句短废话后变成42s，离perfecttime还是有3秒钟，那么可以用一些装口吃或吞口水的考场技巧将时间掐到44s或45s。

最后是三到六题的综合题部分。

综合题由于会有听力和阅读，因此要求考生对信号词定位有所敏感，口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容，遇到生疏单词、句子，记下读音，再完整地还给考官，一样得分。

第三题听力内容中一男一女进行谈话，就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对)，不可以从语气上进行判断，要根据记录内容的回推去确认，以免犯错。

4、托福口语task4答题技巧(1)用两三句话概括阅读段落大意，重点在听力段落描述(2)阅读段落中有提到，但没有在听力段落中提到的信息，答题时可以不说(3)半数问题可能只针对听力段落提问，回答可不提阅读段落，引用概念即可5、托福口语task5答题技巧(1)前半部分问题的描述尽量使用模版，节约时间(2)前半部分陈述问题+描述方案时做到条理清晰，描述准确(3)描述个人倾向意见时不强求两条理由，一条充分描述即可6、托福口语task6答题技巧(1)描述清楚起因，结果和主要特征最重要(2)两个例子或试验分别进行描述，说完一个再说另一个(3)尽量不要遗漏重要信息，同时注意不要张冠李戴2.托福口语考试的常见问题托福口语考试对于大部分考生来说是比较头疼的，甚至有些考生并不知道该把托福口语备考的时候用在什么地方。

雅思口语part2满分技巧分步解析及话题

雅思口语part2满分技巧分步解析及话题整个雅思口语考试流程在15分钟左右，分为三部分。

其中很多考生向我们的口语老师反馈说，part2在回答问题时没有好的思维，无话可说，或者说的不多。

小编今天就带大家观看逐步讲解，给大家一些技巧以提供帮助，话不多说，一起来看看吧!雅思口语part2满分技巧分步解析及话题例：Describe a person who is your friend Who he/she is?What he/she looks like What he/she does?Explain why you like this person。

首先，我们来看第一个问题。

Who this person is?我们没有必要在这个问题耗时很多。

但是雅托邦老师建议在回答的时候可以联想与之相关的东西，然后引入话题。

例如：I have lots of good friends. But speaking of my best friend, I think it is...而针对第二问和第三问，考生只要依次回答即可。

不过，老师还是建议同学们在1分钟准备过程中，最好在草稿纸上写上1,2,3,4题目中给出的问题，比如有长相和身份，注意此时简单的描述即可。

在2、3问，则可加入题目没有问但与其相关的介绍，例如朋友的性格，从而增加自己论述的篇幅。

不难看出我们这样做就会很容易的引入话题。

最后一步一般就需要考生进行详细的解释。

学生就需要思考你喜欢这个人的原因，在此我们可以进行合理的联想。

由于他很easy-going，friendly，或者非常helpful等等。

但是，在此老师还得提醒同学们，在想出中心词后，我们一定要给出例子、故事来充实答案。

这样的话，可以显得内容具有逻辑性与延续性。

看完上面这些，你是否有一种豁然开朗的感觉，不过还不能高兴太早，因为如果你想要取得高分，那么你就需要注意一下几点：1.充分利用一分钟的准备时间。

【徐州朗阁雅思英语】雅思口语难题之喜爱的学科类解析

出国留学考雅思、新托福、备考大学四六级，就来徐州朗阁雅思口语难题之喜爱的学科类解析朗阁海外考试研究中心关于学科类的话题，很多考生最为熟悉的莫过于Describe your favorite subject了，这类话题自2008年以来就一直是考生的心病。

尽管在一定程度上表达自己对某事物的喜爱听上去没有那么难——只要抓住该事物的优秀本质及其带来的好处就行，然而对于大部分不善于表达自己，尤其是不善于发现美、享受美、尽情表达美的考生们来说，说好话的本领原本就因缺乏培养而显地生涩，更不用说在雅思口语考试第二部分的短短两分钟里，从主客观方面有理有据地阐释自己的喜爱之情了。

然而，正当考鸭们绞尽脑汁地为此类话题消得人憔悴时，另一个更大的悲剧从天而降了。

过去阳光、正面、积极、向上的学科类话题，来了个180度大转弯，改变常态考法，出现让考生叫苦不迭的新题，如Describe a subject you disliked in high school / Describe a subject you dislike，真是一波未平一波又起。

作为与烤鸭们共同奋战在雅思口语一线的朗阁专家们也紧锣密鼓地准备并整理出考题变化，及时在课堂上解说考试动态、更新考题应对方案，结合学生口语的能力现状给予思路点拨。

下面是朗阁海外考试研究中心的专家针对本类话题的备考分析：Describe a subject you didn’t enjoy in highschoolYou should say:What the subject wasHow the teacher taught this subjectHow long you studied this subject出国留学考雅思、新托福、备考大学四六级，就来徐州朗阁 A nd explain why you didn’t like it.拿到Cue Card，首先要做的是仔细审题，将题目审清楚是合理展开思路的第一步，题目中的动词时态体现出话题描述的时间限制。

decisions,decisions 雅思解析

decisions,decisions 雅思解析"Decisions, decisions" is a phrase often used to express the difficulty of making a choice when faced with multiple options. In the context of the IELTS exam, this phrase can be related to the decision-making abilities of the test takers.The IELTS exam assesses the English language proficiency of candidates in four skill areas: listening, reading, writing, and speaking. Test takers may face multiple options and questions in each section of the exam, requiring them to make decisions on how to allocate their time and resources effectively.For example, in the reading section, candidates may be given a long passage with several questions. They need to decide whether to read the entire passage first or skim through it and directly move to the questions. This decision can impact their overall performance in the section.Similarly, in the writing section, candidates must make decisions on which essay question to choose and how to structure their response effectively within the given time limit. They need to consider the most appropriate vocabulary, grammar, and organization to convey their ideas accurately.In the listening section, test takers must make decisions on what information to focus on while listening to an audio recording. They need to quickly determine the main ideas, details, and relationships in order to answer the questions accurately.Finally, in the speaking section, candidates must make decisionson what topics to discuss and how to express their thoughts and ideas fluently and coherently. They need to think critically and make effective choices in order to showcase their communication skills.Overall, the phrase "decisions, decisions" in the context of the IELTS exam highlights the importance of critical thinking and decision-making abilities of test takers in order to achieve their desired scores. It emphasizes the need to make effective choices to optimize their performance in each section of the exam.。

雅思口语回答技巧

雅思口语回答技巧
以下是一些雅思口语回答的技巧：
1. 明确问题：在回答问题之前，确保你完全理解了问题的要求。

如果有任何不确定的地方，可以请考官再次解释或者提出更具体的问题。

2. 适当展开：回答问题时，不要只给出简短的答案，试着从不同角度展开回答。

使用一些例子、细节和描述来支持你的观点，让回答更加生动有趣。

3. 多样化词汇：尽量使用丰富多样的词汇来表达自己的意思，避免重复使用相同的单词。

这可以展示你的词汇量和语言表达能力。

4. 使用连接词：使用连接词（比如however, therefore, furthermore）来连接句子和段落，使得回答更加流畅和连贯。

这样可以展示你的语言组织能力。

5. 利用模板：准备一些常见题目的模板，这样可以帮助你更好地组织回答。

但要注意不要生硬地背诵，要根据实际情况进行灵活运用。

6. 锻炼口语流利度：口语流利度是雅思口语评分的一个重要指标。

平时可以多进行口语练习，与他人进行对话，增加口语表达的流利度和自信心。

7. 注意发音和语调：正确的发音和语调可以提升你的口语表达清晰度。

尽量模仿标准的英语发音，并注意语句的语调变化，以使回答更有吸引力。

8. 练习时间控制：雅思口语考试有时间限制，所以在平时的练习中要注意时间控制。

尽量在规定时间内给出完整的回答，避免时间不足而无法表达全部内容。

最重要的是保持自信和放松，在回答问题时尽量展示自己的语言能力和思维深度。

多进行口语练习，熟悉考试形式和题型，相信你会取得好成绩！。

新托福口语题型介绍

新托福口语题型介绍新托福口语考试共包含四个题型，分别是独立任务（Independent Speaking Task）、综合任务（Integrated Speaking Task）、独立口语（Independent Speaking）和综合口语（Integrated Speaking）。

下面我会逐个介绍这些题型。

1. 独立任务（Independent Speaking Task）：这个题型要求考生在45秒的准备时间后，用60秒的时间回答一个问题。

问题通常是与个人经验、观点或偏好相关的。

考生需要表达自己的观点，并给出支持观点的理由和例子。

2. 综合任务（Integrated Speaking Task）：这个题型包含两个部分，阅读材料和听力材料。

考生首先阅读一篇短文，然后听一段与短文相关的对话或讲座。

考生在30秒的准备时间后，用60秒的时间回答一个问题，回答要求结合阅读和听力材料。

考生需要对阅读和听力内容进行分析和比较，给出自己的观点。

3. 独立口语（Independent Speaking）：这个题型要求考生在15秒的准备时间后，用45秒的时间回答一个问题。

问题通常是与个人经验、观点或偏好相关的。

考生需要表达自己的观点，并给出支持观点的理由和例子。

与独立任务相比，时间更短，回答更简洁。

4. 综合口语（Integrated Speaking）：这个题型包含两个部分，阅读材料和听力材料。

考生首先阅读一篇短文，然后听一段与短文相关的对话或讲座。

考生在15秒的准备时间后，用45秒的时间回答一个问题，回答要求结合阅读和听力材料。

考生需要对阅读和听力内容进行分析和比较，给出自己的观点。

与综合任务相比，时间更短，回答更简洁。

以上是新托福口语考试的四个题型的简要介绍。

每个题型都有不同的要求和时间限制，考生需要在规定的时间内准备和回答问题。

熟悉这些题型，并通过练习提高口语表达能力，将有助于在考试中取得好成绩。

TOEFL Speaking Task 3

TOEFL eaking
TASK 3 By Susan Zha
Reading Part: Program to Provide Free Tutoring
The university has announced that starting with the fall semester, free tutoring will be available to all new students for their entire first year. The academic dean, James Maxwell, commented, "The university is aware of the academic problems that many first-year students face when making the transition from high school to college." The new tutoring program, he said, is designed to assist first-year students who want or need additional support with their academic course work. The program will also be organized so that individual students can arrange to work with tutors majoring in their own chosen field of study.
TIPs
• Don't speak too quickly. Speak at a normal pace.

托福独立口语TASK1题型细节分析(精选)

1.托福独立口语TASK1题型细节分析1、新托福口语的task1以生活类话题为主，相对综合口语的答题要求并不是那么复杂。

这个task的题目并不涉及到阅读和听力短文，学生只需回答听到的问题即可。

学生会有15秒的准备时间和45秒的回答时间。

但是，这道考题并不是单纯的就一个话题进行论述，而是给出两种观点，考生就这两种观点发表自己的看法，并且通常需要给出自己的偏向。

在论述的过程中，考生能否给出具有说服力的理由是得分的关键。

其实这部分的考题非常类似于雅思大作文task2的考题的出题形式，并且在回答思路上也是非常相近的。

2、托福task1虽然属于生活类话题，但话题的覆盖面还是相当广的。

常见的有：媒体类、教育类、环境类、抽象类、工作类、休闲娱乐类、生活类、地点类等。

3、应对这样的考题有很多种方式和结构，在这里，我们推荐给大家一种较为简单的结构。

首先先给出一个让步，即先就自己不同意的意见进行论述，并阐明这种观点的可取之处。

2.托福口语如何高效备考托福口语的练习方法有很多，从背模板到做官方真题Official等等都是其中之一。

在众多的学习方法中，有些方法因为较高的时间投入和回报而受到考生推崇。

托福口语如何练习的问题一直困扰许多同学，大家缺乏有效的练习手段，而只能依赖大量做题来摸索出路。

1、口语材料巧准备针对托福口语的第一题，我们常把它称作独立任务。

应对这样的托福口语考试题目，我们可以准备一些常用的口语段子，大家可以根据不同话题准备几个属于自己的口语段子，这样在需要时就可得心应手。

针对托福口语的2-4题，大家可以做出问题的基本框架，利用这个框架来帮住自己理清思路。

把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法，这样答案便可轻松得到了。

2、模拟练习升水平在做了上述准备后，你便可以自己托福口语考试实战练习，看看自己的能力了。

你可以利用OG和模拟考软件来多加练习。

另外到了考前最后一个月，把预测的题目全部做一遍，测一下自己的口语水平。

【徐州朗阁雅思英语培训】托福独立写作文章结构及论证方式(上)

出国留学考雅思、新托福、备考大学四六级，就来徐州朗阁托福独立写作文章结构及论证方式（上）朗阁海外考试研究中心托福独立写作部分的评分标准在OG中有着明确的要求，主要有三个方面：结构、论证和语言。

本文中，朗阁海外考试研究中心的专家将具体来讲讲托福独立作文对于文章结构有什么样的要求。

因为很多时候，有些学生觉得自己的文章写得不错，并且篇幅也足够长，究竟是什么原因导致得不到高分？原因很可能就出现在结构里。

什么叫文章的结构？也就是学生拿到作文题目之后，要怎么样安排整个文章的思路，包括开头段的主要观点是什么，主体部分要用几个分论点来支持开头的主要观点(progression)，并且各个分论点之间的关系是什么(coherence)，如何排列，最后得出的结论是否与开头段一致(unity)。

这些问题就是具体化的文章结构的安排。

1. 何谓统一性？下面朗阁海外考试研究中心的专家将用一个具体的例子来说明，在文章结构方面学生究竟出了什么问题呢？Do you agree or disagree with the following statement? Technology designed to make our life simpler actually makes our life more complicated.拿到这个题目后，有学生这样安排了他的文章，也很好地展开了：Introduction: agreeReason 1: the development on the technology makes people oblivious to others Reason2: it is convenient advancement on the technology that triggers poor air qualityConcession: partly agree出国留学考雅思、新托福、备考大学四六级，就来徐州朗阁我们来看这样的文章在结构上有哪些问题？在开头段落，作者承认了题目陈述的问题：那些给我们生活简化的科技实际上是让我们的生活变得复杂了。

托福tpo32口语task2

托福tpo32口语task2在〔托福〕备考的过程中,要想获得新托福口语高分,学习必不可少。

下面是我为您整理的关于托福tpo32口语task2，希望对你有所帮助。

托福tpo32口语task2题目Question:Do you agree or disagree with the following statement? Children should receive money for doing household tasks such as cleaning. Use specific examples and details to support your opinion.托福tpo32口语task2答案解析:Agree:1.Gives them motivation2.Earn some pocket money3.Learn to manage their own savings托福tpo32口语task2范文:I think it s a good idea, since it s a good way to get kids motivated so that they could really get involved in these tasks, My parents used to pay me to wash the dishes, they didnt pay me much though, but I became really locking forward to doing the dishes after dinner. Also, kids would have the chance to learn to manage their own savings. For me, I was pretty happy about the fact I got to have my own money and I learned to save it for different things: whether I would use it to make small purchases or save the money for a relatively longer period of time and buy something pricy.托福考试口语Task 2模板Well， in my opinion， I would definitely agree with the point that， um， ____.The first reason that I wanna say is that____. More importantly， ____. So， uh， thats why I choose ____ for the two reasons listed above.。

托福独立口语任务人物类话题解析

托福独立口语任务人物类话题解析朗阁海外考试研究中心三、名人在托福独立口语任务人物类话题当中，名人也是常考的话题之一。

以下话题在任务类话题当中经常出现：Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person. Include details and examples to support your response.Describe your favorite performer or musician. Explain why you like this performer or musician most. Include reasons and examples to support your response.Describe your favorite singer and explain why you like him/her.Describe a famous businessperson you admire and explain why you admire him/her.Describe a sport person you admire and explain why you admire him/her. Describe a celebrity/a famous person in history you want to see most and explain why you want to see this celebrity.Describe a character in a film and explain why you like him/her.通过以上题目，我们可以大致把名人分为这几类：歌手、演员、运动员、商人、历史人物、文学人物等。

不同的名人具备不同的品质，同学们在准备的过程当中，要准备不同的词汇和事例。