儿童关怀方案

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留守儿童关爱活动实施方案范文五篇

留守儿童关爱活动实施方案范文五篇方案一：“温暖陪伴，共筑未来”留守儿童关爱活动实施方案一、活动背景随着经济的发展，越来越多的农村劳动力外出务工，导致农村留守儿童数量不断增加。

这些孩子在成长过程中面临着缺乏关爱、教育资源不足等问题，为了让留守儿童感受到社会的关爱，促进他们健康成长，特制定本活动方案。

二、活动目标1、为留守儿童提供情感支持和陪伴，让他们感受到关爱和温暖。

2、丰富留守儿童的课余生活，提高他们的综合素质。

3、加强与留守儿童监护人的沟通，共同关注孩子的成长。

三、活动时间与地点时间：具体活动时间地点：详细活动地点四、参与人员志愿者团队、留守儿童及其监护人五、活动内容1、建立关爱档案对留守儿童进行全面摸底，建立个人关爱档案，包括基本信息、家庭情况、学习情况等，以便有针对性地开展关爱活动。

2、开展心理辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决成长过程中的心理困惑，树立积极向上的心态。

3、举办兴趣班根据留守儿童的兴趣爱好，开设绘画、书法、音乐、舞蹈等兴趣班，培养他们的特长。

4、开展安全教育组织安全教育讲座，向留守儿童普及交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高他们的自我保护意识。

5、组织亲子活动定期组织留守儿童与在外务工的父母进行视频通话，增进亲子感情；在节假日组织亲子游戏等活动，让留守儿童感受到家庭的温暖。

6、爱心捐赠发动社会力量，为留守儿童捐赠学习用品、书籍、衣物等物资，改善他们的学习和生活条件。

六、活动宣传1、制作宣传海报和宣传单，在学校、社区等场所张贴和发放。

2、利用微信公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多人关注。

3、邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

七、活动预算1、心理辅导费用：X元2、兴趣班教师费用：X元3、安全教育讲座费用：X元4、亲子活动费用：X元5、爱心捐赠物资费用：X元6、宣传费用：X元7、其他费用：X元总预算：X元八、活动评估1、定期对留守儿童进行回访，了解他们在活动后的学习和生活情况。

关爱儿童活动方案(通用5篇)

关爱儿童活动方案1一、活动背景孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。

你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。

但，有这么一群孩子—他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁，你听不懂他们的咿呀语调，看不懂他们的比划手势，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。

他们在自己的世界里，迷失了方向。

但，他们的笑，仍然明净，是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。

他们，需要我，需要你，需要我们。

二、活动形式组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童，深入了解，走近他们的生活。

三、活动目的1、为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任，激发他们想为社会公益有所作为的心，尽快完成爱心定位，坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念，更好的在团队里发光发热，更好的珍惜生活，回报社会。

2、为了更好的贯彻拓荒者协会“无论您是精神的荒芜还是的匮乏，拓荒者定会坚持‘见到荒地就得尽全力让它肥’”的原则。

践行拓荒者精神，扩大协会影响力。

3、希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。

4、作为新会员入会的第一次活动，提供一个会员之间交流的平台，加深彼此之间，增强社团凝聚力与向心力。

为协会进益步的发展奠定基础。

四、活动时间xx年10月24日五、活动地点长沙市阳光中心六、活动参与人员拓荒者协会负责人，新干事以及会员共20人七、活动内容1、前期准备c、策划部拟写好活动策划书，办公室在活动结束后及时总结。

d、办公室通知所有成员关于此次活动的.相关事宜，确认志愿者名单，通知到人，并在出发前一天交代注意事项。

f、文艺部提前准备好节目，游戏，以及一些小礼物小食品等。

幼儿园爱心关怀：特教儿童关爱方案

【幼儿园爱心关怀：特教儿童关爱方案】随着社会的发展和进步，特殊教育也逐渐成为社会各界关注的焦点之一。

特教儿童在学习和生活中常常面临着各种挑战和困难，而幼儿园作为特殊教育的起点，对于特教儿童的关爱和教育尤为重要。

本文将就幼儿园爱心关怀特教儿童的关爱方案进行深入探讨。

1. 提供个性化的关爱服务在幼儿园中，特教儿童往往需要更多的关注和照顾。

针对不同的特殊教育需要，幼儿园应提供个性化的关爱服务，比如针对听觉障碍儿童的手语教学，或者提供情感支持和社交技能培训等。

通过个性化的服务，特教儿童能够得到更好的教育和关怀，促进他们的全面发展和自信心的培养。

2. 设置友善的学习环境友善的学习环境对于特教儿童的成长至关重要。

幼儿园应该注重营造一个包容和友善的学习氛围，包括设立无障碍的学习空间、提供适合特殊需求儿童的教学材料等。

老师和其他学生也应该接受相关的培训，增强对特教儿童的理解和尊重，避免歧视和排斥，让特教儿童能够融入到集体中去。

3. 增加专业的特教支持幼儿园应该增加专业的特教支持，包括招聘特殊教育专业的老师，开展相关的培训和研讨，建立特教资源共享平台等。

通过专业的特教支持，幼儿园能够更好地为特教儿童提供适合其需求的教育和关爱，提高特教教育的质量和水平。

4. 加强家校合作家长是特教儿童成长过程中不可或缺的重要力量。

幼儿园应该加强与家长的沟通和合作，积极倾听家长的意见和建议，共同制定适合特教儿童的教育计划和关爱方案。

家校合作的加强不仅有利于家长更好地了解和支持特教儿童，也能够促进学校和家庭的良性互动，共同关心和支持特教儿童的成长。

5. 培养全校师生的关爱意识幼儿园应该通过开展一系列的主题教育活动和志愿者服务等方式，培养全校师生的关爱意识。

这不仅能够促进特教儿童得到更广泛的关注和帮助，也能够让全体师生形成尊重和关爱特教儿童的良好风气，形成浓厚的关爱氛围。

在此，我对幼儿园爱心关怀特教儿童的关爱方案持肯定态度。

通过提供个性化的关爱服务，设置友善的学习环境，增加专业的特教支持，加强家校合作和培养全校师生的关爱意识，可以更好地满足特教儿童的教育和关爱需求，实现他们的全面发展和终身受益。

学校关爱留守儿童活动方案范文6篇

学校关爱留守儿童活动方案范文6篇学校关爱留守儿童活动方案范文篇1一、健全组织,加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导和管理,学校成立了以校长为组长的关爱留守儿童温暖工程领导小组.明确分工,责任到人。

形成了由政教处负责留守儿童的安全法制教育；少先大队部负责留守儿童的思想教育；教导处负责留守儿童的学习教育；班主任负责留守儿童的常规教育的长效教育机制。

确保关爱留守儿童活动顺利开展,有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。

二、健全制度,明确责任为了确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列切实可行的管理制度,先后制定了《卓尼县柳林小学关爱留守儿童管理制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童谈心制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童心理健康咨询制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童帮扶制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童走访制度》、《卓尼县柳林小学家校联系制度》。

三、建立留守儿童档案学期初各班主任通过对班级留守儿童详细摸底,对他们的学习、生活、心理、借宿条件、地址、安全,健康等状况进行了再调查登记,建立留守儿童档案.并报学校政教处存档。

在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。

四、经常性的开展留守儿童走访工作为了全面了解留守儿童的借宿条件、地址和学习生活情况，最大限度的掌控留守儿童校外活动，进一步促进留守儿童的管理。

4月2日晚七点钟，学校47名班主任、3名学科组长和12名领导班子成员，在校党支部书记和校长的亲自带领下，分成5个小组对留守儿童进行了全面的走访。

这次走访历时三个多小时，到晚上十点多钟，共走访了150多个借宿点，在这次走访活动中学校充分体现了“三个真“，（即真正地走进学生借宿点，与房东、学生看护人和留守儿童进行面对面地沟通；真正地走进学生中间，真诚地关注每一位被访学生，保证了活动不流于形式；真切地用心去走访，用心去聆听，用心去交流。

留守儿童关爱行动方案15篇

留守儿童关爱行动方案留守儿童关爱行动方案15篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的留守儿童关爱行动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

留守儿童关爱行动方案1“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，促进“留守儿童”健康成长是一项涉及到千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐的长期任务。

根据全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神、浙妇[20xx]1号文件和丽妇[20xx]11号文件要求，为动员社会力量关心、关爱留守儿童，使他们与其他孩子一样健康成长，经研究，决定在全县开展代理家长与留守儿童结对关爱行动。

现制定活动实施方案如下：一、活动目标留守儿童指年龄在十八周岁以下、父母均连续外出工作数月，或全年累计外出六个月以上的在家儿童。

此项关爱活动以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点。

本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，启动代理家长结对“留守儿童”的关爱活动，构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络，促进留守孩子健康地成长。

通过关爱活动，使留守儿童教育成长问题进一步引起政府的重视及全社会的关注，进一步形成齐抓共管的工作格局，创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。

二、活动内容（一）代理家长的条件由妇联组织女干部、热心妇女，共青团组织团干部、团员，关工委组织老同志，教育行政部门组织教师志愿者，及各行各业具有爱心、愿意帮扶留守儿童的个人，在家长自愿的情况下，做代理家长与留守儿童结对。

代理家长的条件是，具有一定的思想道德素质和文化素质，具有较强的社会责任感，充满爱心，身体和心理健康，具备一定家庭教育经验的热心人士。

（二）代理家长的主要任务代理家长的主要任务是：关注留守孩子的生活、学习及身心健康，帮助纠正其思想和行为方面出现的偏差，给予父母般的关爱，帮助其健康成长。

困境儿童、留守儿童关爱服务项目方案

困境儿童、留守儿童关爱服务项目方案1. 项目简介本项目旨在为困境儿童和留守儿童提供关爱和支持，帮助他们度过成长过程中的困难和挑战。

通过提供综合的服务和资源，我们致力于改善困境儿童和留守儿童的生活状况，促进他们的全面发展和幸福成长。

2. 项目目标•提供情感关怀和心理支持，帮助儿童建立积极、健康的自我形象和人际关系。

•提供教育资源和培训机会，促进儿童的学习和能力发展。

•提供生活物资和基本需求，确保儿童的基本生活条件。

•建立社区合作和伙伴关系，共同推进困境儿童和留守儿童关爱的工作。

3. 项目服务内容3.1 情感关怀和心理支持•为困境儿童和留守儿童提供心理咨询和支持，帮助他们克服心理困扰和压力。

•组织心理活动和团体辅导，帮助儿童建立自信心和积极的生活态度。

•培训志愿者和社区工作者，提供心理支持和情感关怀的专业知识和技能。

3.2 教育资源和培训机会•提供学习辅导和教育支持，帮助儿童提高学习成绩和自信心。

•设立学习中心和图书馆，为儿童提供学习场所和丰富的学习资源。

•组织教育培训和职业规划活动，开拓儿童的职业选择和发展道路。

3.3 物资支持和基本需求•提供食品、衣物和日常用品等生活物资，确保儿童的基本生活需求。

•组织义诊和健康检查，提供医疗和健康支持。

•提供住房和安全保障，帮助儿童创造安全、稳定的成长环境。

3.4 社区合作和伙伴关系•建立和社区组织、学校、志愿者团队等关键伙伴的合作关系，共同关注和支持困境儿童和留守儿童的成长。

•组织培训和交流活动，促进社区的认同和支持。

4. 实施步骤4.1 项目筹备阶段•成立项目团队，确定项目目标和计划。

•调研目标群体的需求和问题，制定服务方案。

•筹措项目资金和物资，争取社区和政府的支持。

4.2 项目实施阶段•开展心理咨询和支持活动，提供情感关怀和心理支持。

•设立学习中心和图书馆，提供教育资源和学习支持。

•开展物资捐赠和发放活动，确保儿童的基本生活需求。

•建立社区合作和伙伴关系，共同推进项目工作。

困境儿童关爱保护计划方案

困境儿童关爱保护计划方案以下是 9 条“困境儿童关爱保护计划方案”：1. 咱先说说教育支持这一块儿，你想想啊，要是那些困境中的孩子没有书读，那未来得有多迷茫呀！咱得给他们提供学习用品、辅导课程，就像给小树苗施肥浇水一样，让他们茁壮成长。

比如说吧，我们可以组织志愿者去给孩子们辅导功课呀，帮他们解决学习上的难题。

这多重要啊，不是吗？2. 再来谈谈心理健康关怀，这些孩子心里可能藏了好多苦呢，咱得给他们温暖和安慰呀！可以找专业的心理咨询师去和他们交流，听听他们内心的声音。

好比是黑夜中的一盏明灯，照亮他们前行的路。

就像有个小朋友曾经说，有了大哥哥大姐姐的关心，感觉世界都亮了呢！你说是不是得赶紧行动起来？3. 生活物资的保障也不能少哇！他们可能连基本的生活用品都缺少呢。

像衣服、鞋子、食物这些，咱得给他们准备充足。

这就好比在寒冬里给他们送上一件厚厚的棉袄，让他们感到温暖。

可以组织捐赠活动呀，大家把不用的东西都拿出来送给他们。

难道我们不应该去做这些吗？4. 兴趣培养也特别重要呀！让这些孩子发现自己的爱好，找到生活的乐趣。

像绘画、音乐、体育啥的，给他们机会去尝试。

就像给他们打开了一扇多彩的窗。

比如说可以举办一些兴趣班呀，让孩子们尽情地去体验。

这不是很好的事情吗？5. 社会融入方面呢，不能让这些孩子感觉自己是孤独的呀！咱得带他们多参加活动，让他们认识更多的人，交到朋友。

这就如同给他们搭建了一座沟通的桥梁。

像组织一些集体活动呀，孩子们一起玩耍、一起成长，多棒啊！难道你不想看到他们开心的笑容吗？6. 家庭支持也是关键的一环啊！要帮助那些困境家庭改善条件，给孩子一个稳定的成长环境。

比如提供一些就业机会呀，帮助家长们提升能力。

这就像给房子加固根基一样重要呢。

想想看，如果家庭都好了，孩子能不幸福吗？7. 健康保障也绝对不能忽视呀！这些孩子生病了可能都没条件好好治疗呢。

我们要给他们安排体检，提供必要的医疗救助。

就好像给他们的健康上了一道保险。

开展儿童关爱服务活动方案10篇

开展儿童关爱服务活动方案10篇开展儿童关爱服务活动方案篇1为切实做好新形势下农村外出务工人员家庭服务工作，进一步适应改革开放、市场经济的发展，加快小康建设步伐，切实关心、关爱女孩和留守儿童，解决外出务工人员的后顾之优，将党的温暖和计生惠民政策送到千家万户，根据上级要求，结合我乡计划生育工作实际，现制订如下实施方案：一、指导思想以最大限度地解决计生留守儿童家庭存在的实际困难为目标，切实帮助农村实行计划生育困难家庭，提升全乡人口和计划生育工作整体水平。

二、活动服务对象全乡农村外出务工计划生育家庭的留守儿童，其中独生子女户、女孩户中父母均外出务工的儿留守儿童作为关爱服务的重点对象。

三、关爱活动主要内容(一)开展结对帮扶。

乡计生办要做好计生户留守儿童的调查摸底工作，建立档案，内容包括“留守儿童”的家庭住址、联系方式、父母打工所在地和需要帮助的内容，确定重点对象进行帮扶。

关心留守儿童的学习、生活等，净化农村留守儿童的成长环境。

(二)开展生殖健康青春期教育。

乡计生办要积极与学校做好联系，以青春期教育为切入点，对五年级以上留守儿童开展青春期知识教育，对他们进行心理咨询，让生殖健康青春期保健教育走进课堂，使他们安全度过青春期，并为留守儿童免费检查身体，项目为测血压、体重、身高等，提高留守儿童的身体素质。

(三)落实流动人口跟踪服务。

通过关爱计生留守儿童，经常与留守儿童父母取得联系，向他们宣传国家的惠民政策及子女所接受的帮扶，了解、掌握他们的去向，用我们的行动去感化他们，使流动人口能自觉遵守国家的计生政策，进一步开展流动人口跟踪服务。

(四)做好农村留守儿童家庭奖励优惠政策宣传落实，确保农村计生奖励扶助及各项优惠政策惠及留守儿童家庭。

四、实施步骤(一)宣传发动阶段(3月27日—4月5日)组织各村(社区)利用各种宣传工具，通过张贴标语、广播、板报等宣传阵地，开展全方位、多层次的关爱宣传活动，达到家喻户晓，人人皆知，大力营造浓厚的关爱农村计生家庭留守儿童工程的宣传氛围。

关爱留守儿童工作计划大全5篇

关爱留守儿童工作计划大全5篇关爱留守儿童工作计划大全篇1一、指导思想为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。

我园结合教育部门相关文件精神及工作部署，大力实施“留守儿童关爱工程”，对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务，让他们在布满着爱的环境中成长，父母在外能安心务工，以促进社会的和谐发展。

二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台，为“留守儿童”营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境。

三、主要工作措施1、加强管理力度，完善各项制度。

成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面专心落实到位。

2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。

专心调查研究，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。

其基本内容：幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人具体地址、联系电话等。

幼儿园安排特地人员对留守儿童的档案进行管理，并依据幼儿变动情况，准时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。

3、加强对代管人和监管人的培训和指导。

一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传，帮忙和引导他们树立正确的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，增加科学教育孩子的能力。

二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。

主要是充分利用中秋节、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，幼儿园举办相关的培训。

4、排除心理障碍，倾注人文关怀。

倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。

建立心理健康辅导站，开通心理热线电话。

老师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心，并记好交流记录。

充分利用好已开通的亲情电话、视频室，老师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。

举办一次留守儿童生日聚会，让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。

学校关爱留守儿童方案大全

学校关爱留守儿童方案大全留守儿童问题是中国社会关注的一个重要议题，学校作为留守儿童的重要教育场所，应当承担起关爱留守儿童的责任。

本文将就学校关爱留守儿童的方案进行详细的介绍，包括心理关怀、教育指导、生活帮扶等方面，以期为学校制定关爱留守儿童的具体方案提供参考。

一、心理关怀1. 留守儿童辅导员制度学校应当设置专门的留守儿童辅导员，负责与留守儿童进行心理沟通、关怀以及解决问题。

辅导员需接受专门培训，具备相关心理咨询技巧和知识，能够与留守儿童建立信任关系，及时发现和解决心理问题。

2. 心理辅导课程学校应当将心理辅导纳入学校课程中，为留守儿童提供心理健康教育。

定期开展心理辅导课程，教导留守儿童正确认识自己的情绪、处理压力、培养自信等能力。

3. 心理疏导活动学校可以组织各类心理疏导活动，例如心理疏导讲座、心理板书展览等，帮助留守儿童了解自己的情绪和需求，并提供相应帮助。

4. 心理咨询服务学校可以与社会心理咨询机构合作，提供留守儿童的心理咨询服务，为他们提供专业的心理支持和指导。

二、教育指导1. 学习辅导班学校可开设免费的学习辅导班供留守儿童参加，提供课后学习辅导、作业帮助等服务，帮助他们养成良好的学习习惯和学习方法。

2. 个性化教育针对留守儿童的个性特点和学习情况，学校应当采取个性化的教育指导措施。

例如，制定个别化的学习计划、提供个别化的学习资源等，使留守儿童能够得到更好的发展。

3. 学业竞赛机会学校可以积极组织各类学业竞赛活动，为留守儿童提供展示自我的平台。

通过参加学科竞赛，激发留守儿童的学习兴趣和学习动力。

4. 职业规划辅导学校可以邀请职业规划师为留守儿童提供职业规划辅导，帮助他们了解自己的兴趣、优势和职业选择。

三、生活帮扶1. 假期托管学校可以在假期期间提供留守儿童的托管服务，以确保他们在假期期间有安全、有保障的生活环境。

2. 社区联动学校可以与社区建立合作关系，通过社区力量为留守儿童提供生活帮扶和关爱。

儿童关爱活动方案优秀7篇

儿童关爱活动方案优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关爱留守儿童活动实施方案(8篇)

2023留守儿童一生一策帮扶措施篇一为进一步贯彻关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项“要求”，结合我校的具体实际，更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，改善留守儿童生存发展状况，促进留守儿童健康、快乐、全面成长，特制定关爱留守儿童实施。

一、指导思想二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要措施1、制订具体工作计划实施“留守儿童”教育工作计划，经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。

使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

3、真情关爱，“三个优先”（1）学习上优先辅导。

各个班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。

由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

（2）生活上优先照顾。

对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。

留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。

要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

活动上优先安排。

高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、建立留守儿童的谈心制度每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

5、开展人文关爱活动。

通过定期举行主题班会、团队活动，演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

留守儿童帮扶措施篇二随着社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在农村也随之产生了一个特殊的群体，留守儿童。

儿童关爱之家实施方案

儿童关爱之家实施方案一、项目背景。

随着社会的发展，儿童成长环境受到了越来越多的挑战，儿童关爱之家的建设和实施成为了当下一个亟待解决的社会问题。

儿童关爱之家是为了满足儿童身心健康成长需求而设立的一个机构，旨在提供全方位的关爱服务，为儿童提供一个健康、安全、快乐的成长环境。

二、项目目标。

1. 提供安全的生活环境，保障儿童的身心健康；2. 提供全面的教育培养，促进儿童的全面发展；3. 提供专业的心理辅导，关爱儿童的心灵成长；4. 建立家庭和社会的良好互动机制，促进儿童与家庭、社会的和谐关系。

三、实施方案。

1. 建立健全的管理体系，确保儿童关爱之家的正常运行。

制定相关管理制度和规范，确保儿童关爱之家的运营符合相关法律法规，并且能够保障儿童的权益。

2. 配备专业的师资力量，提供优质的教育服务。

招聘具有相关专业背景和经验的教师和工作人员，确保能够提供高质量的教育培养服务。

3. 建立健全的安全保障机制，确保儿童的安全。

加强安全设施的建设和管理，建立健全的安全管理制度，确保儿童在关爱之家能够生活在一个安全的环境中。

4. 开展丰富多彩的教育活动，促进儿童的全面发展。

组织各类教育培训活动，包括但不限于艺术、体育、科技等方面的活动，丰富儿童的课余生活。

5. 建立家庭和社会的互动机制，促进儿童与家庭、社会的和谐关系。

开展家长学校、亲子活动等，加强家庭教育，促进家庭和儿童之间的良好互动。

四、预期效果。

通过上述实施方案的落实，预期能够取得以下效果：1. 儿童在关爱之家能够得到全面的关爱和培养，身心健康得到保障；2. 儿童的教育水平和综合素质得到提高，能够更好地适应社会发展的需求；3. 儿童与家庭、社会的关系更加和谐，能够更好地融入社会。

五、总结。

儿童关爱之家实施方案的落实，将为儿童提供一个更好的成长环境，促进儿童的全面发展。

同时也能够促进社会的和谐发展，为社会培养更多优秀的接班人。

希望各方能够共同努力，为儿童的健康成长贡献自己的一份力量。

社区儿童教育关怀服务策划方案

社区儿童教育关怀服务策划方案一、背景随着社会的发展，社区在儿童成长过程中的作用日益凸显。

为了给社区儿童提供更优质、全面的教育关怀服务，促进他们的健康成长和全面发展，特制定本策划方案。

二、目标1、为社区儿童提供丰富多彩的教育活动，激发他们的学习兴趣和潜能。

2、增强社区儿童的综合素质，包括品德修养、社交能力、创新思维等。

3、促进社区儿童之间的交流与合作，营造良好的社区氛围。

4、为家长提供教育指导和支持，提升家庭教育水平。

三、服务对象本社区内 3-12 岁的儿童及其家庭。

四、服务内容1、开设课外辅导班针对社区儿童在学校学习中的薄弱科目，如数学、英语、语文等，邀请专业教师或志愿者进行辅导，帮助他们巩固知识，提高学习成绩。

2、举办兴趣小组根据儿童的兴趣爱好，开设绘画、书法、音乐、舞蹈、手工制作等兴趣小组，由专业老师进行指导，培养他们的特长和创造力。

3、开展亲子活动定期组织亲子运动会、亲子阅读、亲子手工等活动，增进亲子之间的感情，同时提高家长对孩子教育的重视程度。

4、举办科普讲座邀请专家学者举办科普讲座，内容涵盖自然科学、人文历史、心理健康等方面，拓宽儿童的知识面，培养他们的科学精神和探索欲望。

5、设立图书角在社区内设立图书角，购置适合儿童阅读的各类图书，定期更新，并安排志愿者进行管理和指导，培养儿童的阅读习惯。

6、开展安全教育活动邀请交警、消防员等专业人员为儿童进行交通安全、消防安全、自我保护等方面的教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

7、组织社区实践活动组织儿童参与社区环境清洁、关爱孤寡老人等社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

五、服务时间和地点1、服务时间周一至周五：下午 4:00 6:00（课外辅导班、兴趣小组）周六至周日：上午 9:00 11:00，下午 2:00 5:00（亲子活动、科普讲座、安全教育活动、社区实践活动）2、服务地点社区活动中心、社区广场、社区学校等。

六、人员安排1、管理人员负责服务项目的整体策划、组织和协调工作。

关于关爱留守儿童工作计划(精选5篇)

关爱留守儿童工作计划1当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。

这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。

如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

一、指导思想树立“以人为本”的教育理念。

营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关注和谐发展，服务经济，共创美好未来为落脚点，奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、活动内容（一）目标任务针对我校30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降。

如何确保留守儿童不失学，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。

（二）工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。

1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。

据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

2、营造关心留守儿童的社会环境。

妇联、镇政府是社会群团组织，呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。

留守儿童关爱活动实施方案范文五篇

留守儿童关爱活动实施方案范文五篇【篇一】《关于加强困境儿童和留守儿童保障关爱工作的实施方案》（钦政办〔**〕141号）是根据《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》（国发〔**〕13号）、《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》（国发〔**〕36号）、《**自治区人民政府关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》（桂政发〔**〕49号）和《**自治区人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见》（桂政发〔**〕73号）精神，结合我市实际制定。

方案的出台，将进一步维护好我市困境儿童和留守儿童的合法权益，保障好这个特殊群体的健康成长。

现将有关政策解读如下：一、工作目标到**年，基层儿童服务工作网络覆盖所有贫困村；到2020年，全市建立覆盖城乡、上下联动、协调配合的基层儿童福利服务体系，全社会关爱保护困境儿童和留守儿童的意识明显增强，困境儿童数量明显减少、困境程度明显减轻，留守儿童得到更多关爱、安全更有保障，儿童成长环境更加优化。

二、保障对象保障对象分两类。

第一类是困境儿童。

包括：1.因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童，主要包括城乡低保家庭儿童、城乡低收入家庭儿童等；2.因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害的儿童，主要包括孤儿、社会弃婴、事实无人抚养儿童、流浪儿童等；3.因罹患重病或身体残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童，主要包括残疾儿童、重病儿童、受艾滋病影响儿童等；4.因其他特殊原因导致陷入临时困境的儿童，主要包括打拐解救儿童、临时失去家庭依靠的儿童等。

第二类是留守儿童。

是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。

留守儿童中符合困境儿童条件的，纳入困境儿童保障范围。

三、保障范围一是加强困境儿童和留守儿童监护工作；二是建立健全困境儿童和留守儿童救助保护机制和救助保护机制；三是建立困境儿童分类保障制度；四是健全困境儿童和留守儿童保障关爱工作体系。

2023关爱儿童服务活动方案【精选11篇】

2023关爱儿童服务活动方案【精选11篇】2023关爱儿童服务活动方案【篇1】大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等，接下来让我们一起来看看这篇关爱留守儿童活动策划的详细内容吧~一、活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞二、活动时间：20__年8月8日9:00~16:30三、活动对象：新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会四、主办单位：区团委五、活动地点：拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂六、活动目的新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了自己的心头肉——孩子。

作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。

希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花!七、活动内容1、雏鹰、雄鸥对对碰大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。

这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。

2、趣味亲子运动会新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。

我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐!时间：8月8日9：00~11：00地点：拔蛟窝社区运动场3、美味厨神就是我为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书时间：8月8日11：30~13：30地点：拔蛟窝4、东莞科学之旅东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。

2024年六一关心留守儿童方案

2024年六一关心留守儿童方案引言：随着城市化进程的不断加速，越来越多的父母不得不背井离乡，到城市工作谋生，留守在乡村的儿童逐渐增多。

这些留守儿童由于缺乏父母的陪伴和关爱，面临着许多困境和问题。

为了关注留守儿童的成长与发展，我们制定了2023年六一关心留守儿童方案，旨在提供多方面的支持和关爱，帮助他们健康、快乐地成长。

一、心理健康关怀留守儿童因为长期与父母分离，心理上容易出现问题，如孤独、焦虑、抑郁等。

为此，我们将制定以下措施：1.设立留守儿童心理咨询热线，为他们提供心理支持和指导。

2.组织心理教育讲座，加强留守儿童的自我认知、情绪管理等方面的能力培养。

3.建设心理咨询中心，邀请专业心理咨询师定期到村庄为留守儿童提供心理咨询服务。

二、教育支持教育是留守儿童成长和未来发展的关键环节。

为了给他们提供良好的教育机会，我们将采取以下措施：1.建设留守儿童图书馆，为他们提供丰富多样的读物，并组织志愿者开展读书活动。

2.扩大教育资源覆盖范围，增加学校班级数量，减少留守儿童的学习压力。

3.开展夏令营活动，为留守儿童提供丰富多彩的课外活动，提高他们的综合素质。

三、身体健康保障留守儿童由于长期缺乏健康的生活方式和均衡的饮食，容易出现身体健康问题。

为此，我们将采取以下措施：1.组织义诊活动，为留守儿童提供免费的身体健康检查和治疗服务。

2.开展健康教育，向留守儿童传授正确的生活习惯和健康知识。

3.加强学校和村庄卫生环境建设，保持留守儿童的生活环境清洁卫生。

四、社会参与与帮扶社会的关爱和支持对于留守儿童的成长至关重要。

为了让更多的人参与到关心留守儿童的行动中，我们将采取以下措施：1.开展关爱留守儿童的义工活动，邀请志愿者到留守儿童所在的村庄开展各类帮扶行动。

2.组织走进农村活动，鼓励企事业单位和社会组织去农村了解留守儿童的真实情况，并提供帮助和支持。

3.加强家庭教育培训，帮助父母更好地关心和教育留守儿童。

五、法律保障为保护留守儿童的合法权益，我们将采取以下措施：1.建立留守儿童权益保护机构，负责监督保护留守儿童的合法权益。

幼儿园特殊儿童关怀：个性化照顾工作方案

幼儿园特殊儿童关怀：个性化照顾工作方案在幼儿园教育中，我们经常会面对一些特殊儿童，比如有自闭症、多动症、学习障碍等特殊情况的儿童。

对于这些特殊儿童，我们不能用一刀切的方式来对待，需要制定个性化的照顾工作方案，以确保他们能够得到更好地关怀和教育。

1. 评估特殊儿童的需求在制定个性化照顾工作方案之前，我们首先需要对特殊儿童进行全面的评估。

这包括身体情况、智力水平、情绪特点、学习能力等方面的评估，以便更好地了解他们的需求和特点。

2. 制定个性化目标在评估的基础上，我们可以为特殊儿童制定个性化的教育目标。

这些目标应该符合他们的实际情况，既能够促进其发展，又不会给他们带来过大的压力。

针对自闭症儿童可以制定社交能力培养目标，针对多动症儿童可以制定专注力培养目标等。

3. 提供个性化支持针对特殊儿童的个性化支持是非常重要的。

这包括提供专门的辅导、教育资源，以及与家长的密切配合，共同为特殊儿童提供全面的支持和关怀。

4. 营造包容性环境在幼儿园中，我们需要营造一个包容性的环境，让特殊儿童感受到被尊重和包容。

这包括培养其他幼儿对特殊儿童的理解和友善，并积极鼓励特殊儿童参与到集体活动中去。

5. 持续评估和调整个性化照顾工作方案并不是一成不变的，我们需要持续评估特殊儿童的情况，并根据实际情况不断调整和改进工作方案，以确保能够最大程度地满足特殊儿童的需求。

对于特殊儿童的个性化照顾工作方案，我认为需要注重以下几点：首先是家长的积极配合和支持，因为家长是特殊儿童最重要的支持者和伙伴；其次是教师的专业能力和敏锐的观察力，以便更好地了解特殊儿童的需求和特点；最后是幼儿园的整体支持，包括资源的共享、环境的营造等方面的支持。

在实际工作中，我们需要根据每个特殊儿童的实际情况，灵活制定个性化照顾工作方案，并积极与家长、其他老师和专业机构合作，共同为特殊儿童提供更好地关怀和教育。

希望通过我们的努力，每个特殊儿童都能够在幼儿园得到充分的关爱和促进。