2020年大学教务处工作计划
2020年学校教务处工作计划范例五篇
2020年学校教务处工作计划范例五篇计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。
主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。
但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。
比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。
下面就是给大家带来的2020年学校教务处工作计划范例，欢迎大家阅读!2020年学校教务处工作计划范例(一)本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校工作计划，从“以人为本，和谐发展”的办学理念出发，牢固树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。
并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持“做学合一、个性发展”的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。
一、工作目标1.继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督。
2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。
3.落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。
4.组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。
5.强化初三毕业班工作，力争中考保持2020届的优秀成果。
6. 借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和能力。
二、工作要点(一)教学常规管理建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细节求精”。
1.加强教师师德教育分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。
2.加强青年教师和新教师的指导在学校的教学规章制度下规范教学六认真工作，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新教师实施“师徒结对”，对年轻教师和新教师实行牵手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年教师加强指导和帮助，提升学校教师的教学水平和能力。
2020学校教务处工作计划参考范文五篇(5)
2020学校教务处工作计划参考范文五篇(5)22.加强学生心理健康教育健康心理、健全人格的培养日益突出和重要，加强学生的心理健康教育应该成为每一位教师的自觉行动。
本学期将继续举办“心理健康周”活动，同时通过心理讲座、心理拓展等活动为学生心理健康保驾护航。
健全排查、关注心理问题学生工作机制，充分发挥心理咨询室的功能，给予学生积极心理辅导，促进我校学生身心健康发展。
(责任部门：学生处、教务处)23.提升共青团工作水平夯实基础团务工作，加强和改进团支部的三会两制一课制度，提升团员队伍凝聚力和先进性。
加强仪式教育，以五四运动100周年为契机，开展主题团日活动。
组织开展好高三学生十八岁成人仪式及毕业典礼等活动。
召开学生 ___以及团员 ___。
将志愿者服务、社团文化建设作为本学期重点工作，提升我校爱心加油站志愿者服务品牌知名度。
举办社团文化节，每月一主题一展示，三月份举行科技类社团展示，四月份体育类社团展示，五月份艺术类社团展示，六月份人文及其他类社团展示。
评选校级十佳明星社团。
(责任部门：团委)五、总务后勤工作24.做好校园建设长远规划工作争取各方支持，积极推进我校改建工作。
严格按照中小学校舍建设标准有关规定，做好校园布局规划，打造优美的校园环境和人文景观。
(责任部门：总务处牵头、各处室)25.依法依规做好采购和财务资产工作严格执行国家关于采购工作的相关要求，成立采购管理与服务中心。
加强采购工作的专业化、程序化、制度化、系统化。
做到事前、事中、事后全程公开、公平、公正，工作有痕迹、有监督。
依托IS09001制度管理，建立健全风险岗位管理制度，加强学校财务资产管理，严格执行部门预决算。
(责任部门：总务处)六、安全工作26.打造平安和谐校园根据市教育局部署，扎实开展“安全年”活动，推进安全工作标准化建设。
全面抓好安全隐患排查整治，坚持值班干部安全每日巡查制度，强化课堂教学的安全意识和管理，开展系统化安全教育，规范应急演练。
2020高校教务处工作计划5篇
2020高校教务处工作计划5篇充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。
下面是我精心为大家精心精选的高校教务处工作计划，欢迎阅读。
精选高校教务处工作计划(一)在学院党委、行政的领导下，以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。
一、重点工作：(一)充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。
继续推进教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环境。
(二)完善教学管理体系，推进管理制度构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。
(三)继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校发展1、深化课程建设(1)精品课程建设把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。
根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织20xx年精品课程的立项工作。
把教学中的每一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。
(2)双语课程建设双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。
我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。
2020年大学教务处工作计划(范文)
大学教务处工作计划大学教务处工作计划一在学院党委、行政的领导下，以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。
一、重点工作:(一)充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。
继续推进教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环境。
(二)完善教学管理体系，推进管理制度构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。
(三)继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校发展1、深化课程建设(1)精品课程建设把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。
根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织2012年精品课程的立项工作。
把教学计划中的每一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。
(2)双语课程建设双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。
我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。
每个二级学院(系、部)根据实际情况，开出双语课程。
(3)任意选修课程建设任意选修课程是我校课程建设的重点，也是目前课程建设的薄弱环节。
教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理，并积极鼓励各二级学院(系、部)开设全院任意选修课。
大学教务处工作计划范文（五篇）
大学教务处工作计划范文一、指导思想本学期，教导处在上级部门领导下，紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以提高教学质量为中心，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。
以科学、规范的管理制度为保障，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，结合我校“遵道育美”的办学理念，开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作重点1、加强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
逐步转变教学理念，以新的教育理念指导我们的教学实际，努力打造我校特色活动“最美课堂”，继续开展一学年每位老师上一节研讨课。
2、进一步规范学籍管理工作。
按上级主管部门的要求建全各项管理体制，规范学籍管理，严格操作程序，杜绝学生流失。
3、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩;全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
4、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
扎实有效地开展各项工作，改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性，做好过程性资料的积累，争取在各项工作中取得佳绩。
5、结合学校“遵道育美”特色办学理念和我校实际，继续打造“美行大课间”活动，优化“美行大课间”活动的操作性，努力构建教育特色。
6、充分发挥我校名师与骨干教师的引领作用，加强骨干教师和青年教师的培养，以充实我校师资力量，发挥其在教学中的模范带头作用，落实教研组活动开展的实效性。
7、重视培养学生综合能力，促进学生全面发展。
三、具体工作措施(一)加强教学常规管理，追求精细化管理。
1、严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程。
加大课程管理巡查力度，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，发现问题及时纠正和上报，重大问题将通报批评，督促教师严格执行课程计划和教学计划，向课堂____分钟要质量。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2020年教务科工作计划（精选3篇）
2020年教务科工作计划（精选3篇）2020年教务科工作计划（精选3篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的2020年教务科工作计划（精选3篇），希望能够帮助到大家。
教务科工作计划1一、指导思想本学期教务处将在学校党总支和校长室的正确领导下，以“融合”为方向，以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，全面实施素质教育，进一步提升全体教师课堂教学技能，提高课堂教学效率，继续加强教学常规管理，增强服务意识，提高创新能力，为迁入新校做好准备。
二、主要工作（一）认真学习现代教育理论与技术，大力推进两校交流。
1、继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果；有计划地组织参与“两校”教学活动，使广大教师从思想上适应新的教学环境。
2、继续组织和督促教师参加现代教育技术，特别多媒体技术应用的学习、培训，进一步开展学科教学与现代教育技术整合的研究，形成积极使用电教设备的良好氛围。
为全体教师进入新校区使用新设备做准备。
3、加强集体备课管理，落实全校同学科大集体备课，深入探讨符合我校实际的教学方式，力求教学工作有所突破。
4、做好以中青年教师为主的教学经验交流、优秀教育教学论文评比和科研培训工作。
（二）加强教科研工作，提高教学质量。
1、以课堂教学为核心实施素质教育，以规范管理为准则落实素质教育，以提高学生素质为目标深化素质教育。
开展以学案教学为载体，以有效课堂教学研究为途径，以教学方式多元化为突破口，提升教师课堂教学技能，保证教学质量的提高。
2、协助教研室进一步强化科研兴教意识，加强对教学研究的管理和指导。
各年级备课组必须在总结上一学期教科研经验的基础上制订本学期切实可行的教育科研方案，要注意教科研的过程管理。
3、加强课堂教学研究，提高课堂教学效率。
大学教务处工作计划
大学教务处工作计划2023一、引领教育改革，推进高等教育质量提升1.加强教师队伍建设加大教师培训力度，提升教学水平和教学创新能力。
推行师德师风建设，加强教师职业道德教育，营造崇尚学术、尊重人文的教师风尚。
建立教师绩效考核机制，激励优秀教师持续创新。
2.推行课程改革开展课程思政改革，培养学生的思想道德素养和创新能力。
推广跨学科课程，促进学科之间的融合与交叉。
建立课程评价体系，确保课程质量和有效性。
3.深化教学改革开展教育教学改革研究，探索灵活多样的教学方法和手段。
支持教师探索创新教学模式，鼓励采用信息技术和现代教育技术提升教学效果。
加强评估与反馈机制，及时发现和解决教学中存在的问题。
4.加强学生管理改进学生招生和培养管理模式，确保每位学生得到个性化、全面发展的教育。
建立学生发展档案，对学生进行全程跟踪和综合评价。
加强学生心理健康教育，提供咨询和支持服务，促进学生全面成长。
二、优化教育资源配置，提升教育教学环境1.优化教学设施加大教育教学设施建设投入，改善教室、实验室、图书馆等基础设施条件。
推行数字化校园建设，提供网络学习和教学资源支持。
2.提升课程资源质量建设教育教学资源库，整合优质的课程资源，提供给学生和教师使用。
鼓励教师制作自主开发的教学资源，推动优质课程的复制和推广。
3.完善学生评价制度建立科学客观的学生评价制度，减少应试教育的倾向。
充分考虑学生的多元发展需求，加强对学生的综合素质评价。
4.创新教育管理模式引进信息化管理系统，提高教务处的工作效率和管理水平。
搭建教师交流和分享平台，促进教学经验和教学资源的共享。
三、加强教育国际交流与合作1.深化与国际高校的合作积极与国际高校合作，推动教师和学生的交流访问。
开展合作办学项目，吸引国际优秀学生来校学习。
开展国际课程合作，提供多元化的学习机会。
2.拓展国际交流渠道加强与国际教育组织的联系，参与国际教育交流与合作项目。
扩大留学生招生规模，提供优质的留学生教育服务。
学校教务处工作计划三篇(2020)
学校教务处工作计划三篇（2020）学校教务处工作计划三篇（ 2020）篇一一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我初中部教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、主要工作及措施 1、做好集体备课常规工作。
本学期集体备课固定在周一晚自习，要求做到：定地点、定内容、定主讲人 ;研究学生，研究考纲 ;统一进度，统一检测，统一质量分析。
教师一起讨论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商进度，做到二次备课、三次备课，只有在融洽的集体备课氛围中，发挥群体的智慧，互相学习，才能共同提高。
教研组也将定期举行优秀教案评比活动，以此促进备课质量的改进与提高。
教研组、备课组安排好教学进度和“一人一课” ;要及时组织听课教师评课，并将公开课教案及听、评材料交教务处存档。
教学过程中教研组也要组织教师认真进行教学反思，写成书面文章，互相交流。
教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。
鼓励教师参与校本课程、研究性课程、活动性课程的研究开发，积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。
2、强调过程管理，规范教学行为。
本学期我们继续以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。
主要从以下几个方面着手：(1)教学计划的制定和落实情况。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。
各任课教师要注重对教学内容进行分析、取舍确定重难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，后期的教学过程中，教务处也可以根据计划进行教学检查。
2020学校教务处年度工作计划【五篇】.doc
2020学校教务处年度工作计划【五篇】凡事预则立,不预则废。
有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准的流程。
学校教务处工作计划怎么写?以下是小编为大家准备的2020学校教务处年度工作计划，欢迎大家前来参阅。
2020学校教务处年度工作计划【一】根据《寿县“”教育发展规划》的精神和要求，紧紧围绕县教育局《年教育工作要点》的部署，结合中心校开学要求和工作计划，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点，全面提高学校教育教学质量，努力开创学校教学教研发展的新局面。
常规教学管理更上一个新的台阶;课堂教学有效性研究取得突破性进展;毕业班教育教学成果更见辉煌。
一、抓常规管理，促进教学质量提高教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。
因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对教师的计划、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈，及时发现问题，并对问题进行诊断和研究，帮助教师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题;进一步完善和改进集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用;进一步加强对教师的基本能力和业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培计划”对教师进行全面培训，不断提高教师的教育教学能力，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的教师队伍;进一步实施推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习;开展全校性教师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段实施课堂教学;组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。
二、抓教研科研，深化课堂教学内涵本学期，学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂教学有效性研究》为抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究取得突破性进展;以骨干教师和课题研究教师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促进教师专业化成长;开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径;开展分层教学和特色教育研究，办出自己特色的素质教育;开展好校本课程研究，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有的校本课程进入课堂;做好在研课题的研究和实施工作，积极申报新课题。
大学教务处工作计划
大学教务处工作计划一、前言。
大学教务处是学校教学管理的重要部门，负责全面协调、组织和管理学校教学工作。
为了更好地完成教务工作，提高教学质量，我们制定了以下工作计划。
二、教学管理。
1. 完善教学管理制度，建立健全教学档案管理系统，确保教学工作的规范和有序进行。
2. 加强对教师队伍的管理和培训，提高教师教学水平和教学质量。
3. 加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并提出解决方案，确保学生成长和发展。
三、课程建设。
1. 审查和完善课程设置，适时调整课程结构，满足学生需求和社会需求。
2. 加强教学资源建设，提高实验室和教学设备的利用率，为教学活动提供更好的支持。
3. 推动课程改革，积极探索创新教学模式，提高课程质量和教学效果。
四、教学评估。
1. 建立健全教学评估体系，加强对教学过程和教学效果的评估，及时总结经验，改进教学方法。
2. 加强对学生学习情况的评估，及时发现学习困难和问题，提供个性化的学习辅导和帮助。
五、教学改革。
1. 积极响应国家教育政策，推动教学改革，提高教学质量和水平。
2. 加强教学科研，鼓励教师参与教学改革和教学研究，促进教学理论和实践相结合。
六、教学服务。
1. 加强对学生的思想政治教育，培养学生的社会责任感和创新意识。
2. 加强与学生家长和社会各界的沟通和联系，建立良好的教育合作关系，共同促进教育事业的发展。
七、总结。
通过以上工作计划，我们将更加有序地开展教务工作，提高教学质量，促进学校教育事业的发展。
希望全体教职员工共同努力，为实现教育强国的目标贡献自己的力量。
2020年高校教务处工作计划5篇
2020年高校教务处工作计划5篇凡事预则立，不预则废。
有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。
那么2020年高校教务处工作计划该怎样制定呢?下面就是小编给大家带来的五篇2020年高校教务处工作计划，希望大家喜欢!2020年高校教务处工作计划(一)xx年是我校第x次党代会胜利召开后的第一年，也是我校20xx年教学工作会议所确定的各项工作开始实施的第一年，更是教育部明确指示我校将于xx年接受第二次本科教学工作评估的第一年。
因此，xx 年我校教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。
教务处作为学校从事教学管理和教学改革的职能部门，将积极应对挑战，主动抓住机遇，认真贯彻我校第六次党代会的精神，全面落实学校教学工作会议所提出的各项工作任务，努力将我校的教学水平推上一个新的台阶，为迎接xx年教育部的本科教学工作评估打下坚实的基础。
一、工作思路与要求xx年教务处工作的总体思路是：遵循规律、规范管理、明确目标、改革创新、求真务实、加强服务、注重质量、讲求效益。
即严格按照教学工作的内在规律和要求，建立科学的教学工作规程，制订规范的教学管理制度，切实提高管理水平、服务意识和工作效率;并以xx年教育部本科教学评估的优秀要求为目标，在教学研究、教学规划、教学建设、教学运行、教学考评等各个管理环节全面部署、真抓实干、大力创新，紧紧围绕学科与专业这个核心，开展一系列教学改革和教学建设的重点工作，大力促进我校教学工作出效益、出成果、出特色、出品牌。
教务处的工作要求是：常规工作有章有法，秩序井然;重点工作有声有色，成效显著;服务质量全面提高，师生满意。
二、重点工作计划1、制订本科专业建设与发展规划学科与专业是学校赖以生存与发展的基础，学科与专业建设无疑是学校最重要的教学基本建设。
教务处今年将狠抓学科与专业建设这个中心工作，以学校发展目标和总体规划为指南，以社会发展需要和学校实际条件为依据，按照重视发展应用专业、新兴专业、交叉专业，优先发展特色专业、优势专业、热门专业、宽口径专业、文科类专业、国批类专业的原则，注重拓宽学科专业门类、更新传统专业、优化专业结构、讲求办学效益，在深入研究、全面考虑的基础上，制订出我校《本科专业建设与发展规划》。
2020高校教务处工作计划5篇.doc
2020高校教务处工作计划5篇充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。
下面是小编精心为大家精心精选的高校教务处工作计划，欢迎阅读。
精选高校教务处工作计划 (一)在学院党委、行政的领导下，以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。
一、重点工作：(一)充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。
继续推进教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环境。
(二)完善教学管理体系，推进管理制度构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。
(三)继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校发展1、深化课程建设(1)精品课程建设把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。
根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织20xx年精品课程的立项工作。
把教学中的每一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。
(2)双语课程建设双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。
我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。
2020年教务处的工作计划(精选3篇)
2020年教务处的工作计划（精选3篇）2020年教务处的工作计划时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是精心整理的2020年教务处的工作计划，欢迎大家分享。
教务处的工作计划1一、指导思想：本学期教务处的工作将依据学校工作意见，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶。
二、主要工作和具体措施：加强教学常规管理，实现教学管理的规范化、精细化。
1、严格执行课程计划。
根据课程计划，制订科学、合理的实施计划，包括课程门类、课时分配、课程表、作息时间表等内容，开好各门课程，不随意增删各科教学课时数，加强巡课，维护教学计划的严肃性。
2、认真落实，做到教学常规管理长效化。
我们将把“扎实、有效”作为本学期教学管理工作的重中之重，坚持做好以下几个方面的工作：备课。
以新课程理念为指导，认真研读课程标准，在认真钻研教材、理解和把握教材的同时，认真分析学情，了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础，从学生实际出发，结合自身教学经验，积极开发相关的课程资源，认真写好每一节课的具体教学方案，力求创造性地用活教材。
课堂教学。
端正教学态度，面向全体学生，充分尊重学生的主体地位，努力营造平等和谐的师生关系，启发和引导学生自主学习。
要重视课堂资源的生成，有效地运用现代教学手段，边实践边反思，及时调整和优化教学过程与方法，不断改进课堂教学，努力提高教学效益。
本学期的课堂教学将侧重于传统方式与现代手段的结合。
作业布置与批改。
按规定严格控制作业量，要根据不同学生的学习情况合理设计作业，突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，增强作业的针对性和精要性。
对学生的作业，要规范批改，及时反馈，肯定成绩，督促订正，以增强作业的反馈性和有效性。
2020年教务处的工作计划_学校工作计划_
2020年教务处的工作计划制定一份好的工作计划，工作起来能起到事半功倍的作用。
下面是小编整理的教务处工作计划，欢迎阅读。
教务处工作计划(一)一、指导思想以“成人教育”思想理念为基础，以学校工作计划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有效攀登。
二、主要工作第一：教学工作目标：以提高课堂教学效率为突破口，努力摆脱教学质量垫底的现象。
措施：1、严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。
加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
2、严格备课管理。
坚持在每学期初备课程标准，备学期教学计划。
坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现班上优、中、后进生应该达到的目标，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。
坚持每周一则有效的教学反思。
3、抓好教学工作，规范教学行为。
重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学情，增强教师的质量责任制意识。
杜绝教师满堂讲的现象，要给学生留够充分的练习时间，做到“变讲堂为学堂”。
4、精心设计及批改作业。
学生作业做到“因材施教、四精为辅”，四精即：精选、精讲、精练、精批。
按“六认真作业书写要求”规范作业书写。
充分运用文字、符号、图案等激励方式。
5、加强质量监控。
组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。
深入开展学科教学调研。
各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。
6、抓好学困生辅导。
采取面批或个别辅导的办法。
帮助他们弥补缺陷，克服困难。
教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。
7、抓好教学常规检查。
加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，及时反馈与交流。
行政成员加强随堂听课，每周不少于2节。
2020大学教务处工作计划文档4篇
2020大学教务处工作计划文档4篇2020 university academic affairs office work plan docu ment编订：JinTai College2020大学教务处工作计划文档4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学教务处工作计划范文2、篇章2：大学教务处工作计划范文3、篇章3：大学教务处工作计划范文4、篇章4：大学教务处工作计划文档想做好一份工作，除了要刻苦认真，还得有目标有计划，只有做好了工作计划，才能把工作做得更好更出色。
以下是由小泰为大家推荐的大学教务处工作计划，欢迎大家阅读。
篇章1:大学教务处工作计划范文一、指导思想按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求，结合我校发展规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点” 的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术人才。
二、工作目标1、科学制订并完善教学常规管理制度，认真执行教科所的考核落实与兑现，确保教学工作有条不紊地进行。
2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。
3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。
4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠抓专业教学的优生比例。
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2020年大学教务处工作计划2020年大学教务处工作计划一在学院党委、行政的领导下，以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。
一、重点工作:(一)充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平，满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。
继续推进教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环境。
(二)完善教学管理体系，推进管理制度构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。
(三)继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校发展1、深化课程建设(1)精品课程建设把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。
根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织2012年精品课程的立项工作。
把教学计划中的每一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建设成优秀课程或精品课程。
(2)双语课程建设双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。
我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。
每个二级学院(系、部)根据实际情况，开出双语课程。
(3)任意选修课程建设任意选修课程是我校课程建设的重点，也是目前课程建设的薄弱环节。
教务处根据《太原师范学院全院任意选修课管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理，并积极鼓励各二级学院(系、部)开设全院任意选修课。
努力提高学生的科学文化和思想道德素质，建立合理的知识、能力、素质结构。
同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。
2、优化专业结构明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新上专业建设，逐步调整专业方向，优化专业结构，形成特点鲜明、适应社会需要的专业体系。
(1)做好2012年新上专业的调研、预汇报工作为增强拟申报专业的针对性，根据学校学科、专业建设发展规划，认真组织2011年申报专业的调研、论证工作。
(2)落实专业建设立项工作，按照学校有关专业建设文件，加强品牌专业建设工作。
(3)进一步完善培养方案，加大教师职业技能培养力度。
(4)进一步研究、规范专业设置问题。
3、强化教研室建设以《太原师范学院教研室工作规范》为指导，明确教研室的责、权、利，调动教研室主任工作的主动性和积极性;扶持建设一批运行规范、特色鲜明、成绩突出的优质教研室;及时召开教研室主任工作会议，探讨教研室工作的新思路、新方法，充分发挥教研室在教学、科研及管理等方面的作用。
(五)狠抓“质量工程”质量工程的实施是我院一次重大的发展机遇，对我院加强学科建设、提高办学层次具有壮大的现实意义和深远的历史意义。
我们要认真学习、深刻体会有关文件精神，充分认识到“质量工程”的重大意义，加强我院“质量工程”建设、管理，以确保项目建设取得实效，不断提高本科教学水平和人才培养质量。
(六)加强几个重点教学环节的监控管理1、进一步强化教学纪律，坚持开展每学期的教学秩序与考试工作检查2、做好2012届毕业生教育见习、实习总结表彰工作，在上一年工作的基础上进一步研讨2012届毕业生见习、实习工作方案。
3、严格按照《太原师范学院关于学生毕业论文(设计)的有关规定》，组织二级学院(系、部)完成工作任务。
(七)探索教学评价的有效模式，提升本科教学质量1、加强教学督导和听课、评课制度，切实保证课堂教学质量。
指导各二级学院(系、部)把课堂教学评价作为一项常规管理工作，每学期评价一次，并将评价结果以百分制的形式报教务处备案。
每学期期中教务处将针对教学计划执行、教师教案制作和教师课堂教学情况，进行教学检查。
2、进一步做好学生教育实习改革及改革后的教学实习评价工作。
针对2011届毕业生教学见习、实习工作，指导各二级学院(系、部)在规整学生实习材料、认真做好实习总结工作的基础上，提出完善实习工作(包括实习基地建设)的意见和措施。
结合教学实习工作评价，进一步加强实习基地建设，确保实习质量。
3、组织教学名师、教学能手、教学优秀进行教学展示，各二级学院(系、部)都要安排教学观摩活动，并将观摩计划报教务处。
4、学期末利用太原师范学院教学质量监控系统开展学生评教、教师自评、教师互评、专家评教、领导评教、教师评学及专家对二级学院(系、部)教学管理状态和教研室活动状态的评价。
二、常规工作:1、进一步加强教学管理、学籍管理、教务管理、考试管理，开展全面教学秩序检查工作2、加强网络教务管理系统的使用，推进教学管理的现代化。
3、强化教学环节的质量标准建设，健全教学质量监控体系，强化评教工作，对教学质量做出综合评价，真正发挥教学质量监控作用。
4、对2012年需要申报的新专业进行论证。
5、评选2012年全院优秀课程，进行优秀课程建设。
6、对2011年已评定的精品建设课程进行验收，评选2012年精品课程。
7、2011年已立项教学改革项目的结题;2012年教学改革项目的申报和评审;评选优秀教改项目。
8、对2012年有第一届毕业生的专业进行学士学位授予权的评审。
9、对课程、课表、教师、教室等异动情况进行重点检查。
10、进一步加强实验室工作指导。
11、对2011年实验室目标责任制检查结果整改情况进行检查12、开放实验室和开放实验、综合性实验、设计性实验的督促检查。
13、积极进行2012年校级品牌专业的立项与建设14、对全院的教研室进行检查、对教研室进行重点建设，做好标准化教研室的检查与评定工作。
15、对试卷、毕业论文、教案及各种成绩登记和统计工作进行检查与整改。
16、做好学生教学实践环节的改革及评价工作，做好2012届毕业生的见习、实习、总结、表彰工作。
17、组织新教师参加全省岗前培训，并做好青年教师的培训工作。
18、组织好一年两次的国家级大学英语四、六级考试、专业英语四、八级考试、省级英语高职高专应用能力考试、普通话测试和计算机文化基础考试。
19、做好其他常规工作。
2020年大学教务处工作计划二2011 年是我院三五工作计划的第一年，也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。
因此，2011 年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。
教务处作为学校从事教学管理的职能部门，将积极应对挑战，主动抓住机遇，认真贯彻学院文件和会议精神，全面落实学院……2011年是我院“三·五”工作计划的第一年，也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。
因此，2011年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。
教务处作为学校从事教学管理的职能部门，将积极应对挑战，主动抓住机遇，认真贯彻学院文件和会议精神，全面落实学院工作会议所提出的各项工作任务，努力将我院的教学水平推上一个新的台阶，为迎接2012年的人才培养水平评估工作打下坚实的基础。
2011年，教务处将紧紧结合学院院务会的相关精神及学院2011年工作计划总体部署和工作要求，围绕一个中心，狠抓两个关键，实现三个突破，落实四个重点，主要工作如下:一、围绕一个中心，全力以赴启动人才培养水平评估工作紧紧围绕人才培养水平评估这一全院教学中心工作，认真制订学院专业建设规划，根据学院定位和人才培养目标，做好做优专业及专业群建设目标和建设规划，并在此基础上制定课程、教材、基地建设规划。
二、狠抓两个关键，全面提升学院办学水平1.狠抓人才培养模式的改革和与之相应的教学基本建设与教学改革，积极探索、推进校企合作、工学结合的人才培养模式;开展教学基本建设与教学改革项目立项工作。
2.狠抓质量工程。
以学生发展为目标，建设具有我院特质育人理念的人才培养目标与课程体系，认真修订人才培养方案;尽可能创造一切条件，鼓励各系学生参加各种各类技能大赛和专业竞赛，不断提升我院社会影响力和社会认同度。
三、着力实现三个突破，实现学院新的跨越1.在专业建设上，坚持导向，强化定位，择优建设，强化成效，做好院级首批品牌特色专业建设，实现省级特色专业质的突破。
2.在精品课程上，科学布局，强化建设，突出重点，强化创新，建设3~5门院级精品课程争取级省精品课程量的突破。
3.认真做好校外实训基地建设，力争省级教学示范基地零的突破。
四、扎实做好四项重点，深入教学建设1.重点改进教师考核办法，形成全面衡量教师的师德、教学质量、科研服务、教学基本建设与改革能力与水平的考评体系;开展教学标兵、教学名师评选活动。
建设2~3个以教学名师、专业带头人、骨干教师、优秀青年教师梯队有序的优秀教学团队，形成教学标兵、模范教师、优秀教师为导向的素质良好、结构合理、特色鲜明、相对稳定的师资队伍;积极引进行企业技术骨干，加大兼职教师人才库的建设。
力争全院教师人数达到320人。
2.重点开展优质示范公开课、说课比赛、课件比赛，不断提高教师的业务技能和教学基本功;开展公共课统考，专业课抽考，不断提高教师的课堂教学质量。
3.以院级品牌特色专业、精品课程、优质课程建设为抓手，努力提升教学，加快教学管理现代化，全面推进教学资源库建设，做好优质资源集成平台，实现资源平台共享。
4.以高职高专21世纪规划教材为契机，整合校内外资源，提升校本教材质量，开展院优秀校本教材评比活动。
遴选优秀教材和权威出版社，更多的冲刺国家级规划教材和推荐省精品教材。
2020年大学教务处工作计划三一、指导思想按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求，结合我校发展规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术人才。
二、工作目标1、科学制订并完善教学常规管理制度，认真执行教科所的考核落实与兑现，确保教学工作有条不紊地进行。
2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。
3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。
4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠抓专业教学的优生比例。
5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。