2009年湖北省中考满分作文汇总

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2009年湖北省黄冈市中考作文写作导引及满分作文点评

最重要的三个字：烦你；麻
最重要的两个字：我们；最重要的一个字：我。
要求：①必须从两个画线句子中任选一
个，领悟其所蕴涵的道理，取一个角度，选提炼观点，自拟题目，写一篇５０字以上的议论０
文；观点明确， ② 结构完整； ③论据充分，论证
记叙文。
构思了。本题的写作关键在于以我为主，突出自身经历，以及在经历中的情感体验、个人感悟，还有这个过
程中的独特体会。尤其要善于发掘内心的真情实感，表现生活的真善美，显现深远的立意。题目二是给材料作文，同时也对考生的审题作但
出了限制：能从画线的句子里挑选一句提炼观点，只
（浮躁虚荣坚强幸运依赖父母）
要求： ①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使作文题目完整；② 文章叙事清楚，结构完整，内容充实； ③恰当运用描写、抒情等表达
方式，写出真实感受； ③写一篇６０字以上的０
没想到我国
幸运
一
句笑话。没想到原来我是如此地幸运，有这么
好的朋友陪我走过三年的初中生活，陪我走过三
年的明明暗暗 … …
那时候的两个人，不用开口，就知道对方在想些什么。总是叮嘱我一定要写些东西来纪念楠
？・黄冈一考生
我们之间的友谊，是唯有文字，以记载下一说可切的曾经，以后分开了，就有怀念的东西了。我总是摇摇头，，说我不写，要是写了，就真的是怀念，我们就会分开的。她就会叹气，说我是固执的小

2009年中考满分流出生命的精彩

2009年中考满分流出生命的精彩瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。

于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。

一我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。

流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。

是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。

这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。

他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。

从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。

水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……二书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。

于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。

我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。

“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。

我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。

而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。

所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……三流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。

它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。

它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。

在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。

我对水所做过的一切有了更新的认识。

或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。

流水淌过了我的心田，令我神清气爽。

我学会了奉献，也学会了感悟生命……每个生命都如流水，绵长地流淌着。

我们应该让它流出精彩，流出价值。

又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。

点评：本文采用小片断的形式，从三个不同角度落笔，赋予流水深刻的内涵。

2009中考满分作文平凡也美丽（精选5篇）

2009中考满分作文平凡也美丽（精选5篇）第一篇：2009中考满分作文平凡也美丽2009中考满分作文平凡也美丽人海茫茫，人性美无处不在，散发出巨大魅力。

芳香四溢。

你是否会感觉到：当你的生命为他人盛开一朵花，就会灿烂一片；增添一份温暖，你本身的芳香就会沁人心脾？也许人海广漠，你只不过只是一滴不起眼的水滴。

那样，你也不必悲哀，不必如此叹道自己的渺小。

……冥冥中，你应该发现：平凡也是一种美丽。

我这样说并不是空发慷慨的陈词，而是发自内心的话语。

一株小胡杨的确算不上是起眼，但众多的胡杨就是一道防沙护林，美化环境的奇异的靓丽风景线！胡杨一株----是平凡的。

但你能说他不美丽吗？无可否认。

这正如人海茫茫中的平凡的一个你。

你在这世上，做着平凡的事儿，吃着平凡的饭，到头来却还是一个平凡的你。

这并不悲哀，也不必悲哀。

因为你是很清楚的，你的的确确是很平凡，做的事儿也很平凡，无论什么都很平凡。

你平凡地去帮助人，平凡地去做一个正直的人，你平凡地去用自己与众多如平凡的你的人们共同铸造了一个不平凡的社会，一个处处都散发着平凡的馥香的社会。

平凡也很美丽。

没有谁会说只有名人才是美丽的，因为他知道，名人也是由一个平凡，踏实地做好每一件事的人蜕变而来的。

所以，平凡的你也美丽，就像满天星斗中一颗默默发光的星星一样美丽。

相信你自己，相信平凡的你。

因为，平凡也美丽。

题目：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。

宥人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，夂败也美丽，苦难也美丽……请以＿＿＿＿也美丽为题写一篇文章。

要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限；（3）不少于600字，诗歌不少于20行；（4）不得抄袭。

（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

平凡也美丽一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。

尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。

2009年全国中考满分作文

花，姹紫嫣红，仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐，可它们却告诉我，应该安静，再也不能像小时候那样了。
我惊异地回头看外公的身影。孤独，缓慢，清瘦很多，像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟，很安详。
一影一窗一远眺
在那只乌龟“依恋归去”的老屋，曾经，总有一个探望的身影。
正是你，为我打开了知识的窗户；正是你，为我插上了求知的翅膀；正是你，为我传递了智慧的光芒……
感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永远青春活力，向一代又一代学子传递智慧之光。
点评：当作者将目光聚焦在“语文传递智慧”这一最熟悉的话题上时，文章便有了坚实的现实基础。语文传递给小作者一种思想与精神，让他学会用诗意的语言去描绘自然，用善感的心去体味文人墨客的情感……在文章关键处，或者出示精美的排比句，或者选用饱含哲理的精警语句，或者借助诗意化的表达，这些都使文章显得文采飞扬，摇曳多姿。篇末水到渠成凸现文眼，猛然生辉。
这个真实得难以置信的梦，在向我传递着什么呢？半梦半醒间，我推开窗户，临窗而望，是一片灰濛濛的高楼大厦，我的青果呢？我的青果呢？她想必是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以寻觅了吧！
这个梦在向我传递一份情怀，感召着我回到我的青果巷，欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。我把这次珍贵的传递藏于心中鲜为人知的角落，因为我想，再过几年，我连这样的传递都得不到了。
儿时，爷爷常拉我坐在宁静的院中，教我吟诵“举头望明月，低头思故乡”的名句，虽然朦朦胧胧地不甚理解，可我却早已感叹你那优美的韵律，如此地动人心弦。
长大后才开始真正地了解，原来你的世界中是如此的博大壮阔，原来你是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中，从此不可自拔地爱上了你的多姿，优雅，你的一切的一切。
②中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一巅一巅地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”

全国各地2009中考满分作文集锦

全国各地2009中考满分作文集锦（更新中......）默认分类 2009-07-18 15:32 阅读24 评论1 字号：大大中中小小2009年安徽省中考作文题点评及范文：师生之间妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了，妈妈走后，爸爸也外出打工去了。

我只能住在奶奶家。

所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱，就是我的老师们，他们除了教给我知识外，还关心我的生活，关注我的心情，教给我做人的道理。

就拿去年来说吧，我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。

她姓余，有一双非常明亮的大眼睛，乌黑的、清澈的眼睛。

那天，上完她的课，同学们都去多媒体室照相，大家都挤在前面，我挤不过他们，退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师。

我笑着走上去，她也笑了，把我拉到她的办公室聊天。

我记得清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她还向我谈了她的童年往事，鼓励我。

她说：“我小时候家里也不富裕，爸爸在矿上工作，全家人的生活都靠他来支撑，他是我们家的顶梁柱。

谁知后来发生了事故，爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。

当时我正在上初中，你想，我听到这样的消息会怎样，开始那几个月总是流泪，后来我懂事了，更加勤劳节俭，学习更加努力，因为我知道我与别的同学是不一样的，常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……”“考上大学了吗？”我急迫地问。

她笑了，很温和地说：“我要没考上，今天怎么能当你的老师呢？”我这才知道我的问话幼稚，搓搓手接着听余老师的故事。

“后来，我大学毕业了，找到了一个对象，就是教你们数学的齐老师。

可是结婚三年多了，都没有孩子。

”余老师皱着眉头，连声叹气。

“看医生了吗？”我轻声问。

“看了。

我是上高中的时候留下的病，医生说是着凉得的。

”我看着她，握住她的手，对她说：“余老师，我想做你的女儿，你看可以吗？”余老师高兴地对我说：“好啊，这是我们两个人之间的秘密。

”那天我特别开心，走出余老师的办公室，连忙冲进同学当中。

此后的这半学期里，我更加用心听她讲的课。

2009年湖北省中考满分作文

一路走来一路歌这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。

树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。

中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。

究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。

一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。

我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。

老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。

我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。

我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！”老大爷温和地说。

“谢谢了！”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。

他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。

我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了：“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。

”老大爷劝慰我说。

“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。

”老太婆拉着我的手往回走。

夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。

猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉，斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。

我聆听着车轱辘的转动声，它和北风的呼啸声交织在一起，好像奏响了一首回家的进行曲。

2009湖北黄冈市中考满分作文《我没想到――》

没想到我如此幸运三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记。

——题记还记得那匆匆走过的三年……以前的校服收进了衣柜,压在箱底。

回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧……一些记忆的片断定格在脑海中,串联起来……和楠在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定。

校园的铃声刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。

趁老师不注意,还互相扮个鬼脸,“呵呵”地偷着乐一把。

休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前。

此时,所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹。

挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世事的多变。

我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话。

没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗……那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么。

楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分开了,就有怀念的东西了。

我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的。

她就会叹气,说我是固执的小聪明。

虽然我没写,但三年过去,我们终究还是要分开。

这就好像两朵云,曾经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯。

钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来。

可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友。

路上碰不到她了,也许只能接她的电话了;不能跟她吵架了;没人让我生气又逗我笑了;她的大头贴没机会要了……原来我有这么多舍不得的人!原来我有这么多事没有做……可是,我还是感谢老天让我如此的幸运,三年来能让她陪我一路走过。

有那么多往事值得回忆,尽管这些往事像一首歌般,虽短暂但美好。

忧伤的旋律飞舞飘零,像雪花般融化了,但它记录了我那么一段悠长的岁月,记录了成长的足迹,如风铃般,在我悠长的岁月中轻轻摇曳。

2009年部分省区中考优秀作文选篇

2009年部分省区中考优秀作文选篇第一篇：2009年部分省区中考优秀作文选篇2009年部分省区中考优秀作文选篇静水流深（以“平淡”为话题作文）（十堰市）看不尽浩浩江水荡涤了世事浮华，望不断流云细雨抚去了春日繁花。

灯红酒绿后是残秋的萧瑟，惊涛拍岸后是苍海桑田的无情。

时间磨去了岩石的棱角，却带不走细流的清澈，静水流深，平淡中褪尽铅华，平淡中尽显本质与永恒。

印一路执著的脚印，平淡即追求。

也许没有钟鸣鼎食的享受，没有傲视众人的风流，但平淡中坚守一份信念，是一种伟大的人生追求。

数学家格里高力攻克了“庞加莱猜想”，却低下头拒绝了镁光灯；王小云破译了世界两大密码，却微笑着回到研究室继续工作，钱学森王淦昌等人则背对着世界物理学的讲坛走向深山、沙漠，十年如一日地默默工作。

淡淡的工作也许艰辛，也许单调，平淡中追寻理想却因执著地坚守展现出人生不平淡的景致，如细流般终会流入成功的海洋。

着一身洗旧的布衫，平淡即精神。

脱下盛世华服，推开艳丽的花环，低调处事，平淡的外表与生活造就宁静的心。

卢梭躬耕在凡尔登湖畔，在湖水中洗去繁杂与喧嚣；居里夫妇将奖牌作为孩子的玩具，淡淡地过着朴素的生活。

而反观当下，我们是否也应将平淡放入我们的心中？“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”，面对他人的称赞，生活中种种诱惑，不妨将自己视为细流，静静流淌，以淡泊之心求学，方成人生渊博的“水潭”。

居一处简约的住房，平淡即本色。

简单的生活让思想的空间无比广阔，简约的居室中形成平淡而又超越平淡的真知灼见。

季羡林老先生一生简朴，在自己简单的家中辛勤工作直到九十高龄仍不休息，著作等身，成学术大师。

史铁生在荒凉的地坛前深思，坐在轮椅上的身影引众人敬仰。

平淡中他们的思想如一泓流水，涓涓流淌，汇成人类思想的大海汪洋。

平淡后是质朴的人格，是严谨的治学，是高尚而超越时间的思想。

静静如细流，平淡的人生创造的必将是不平淡的精神财富。

平淡的人生后是深刻的哲思，永恒的价值。

静水流深，作一条细流吧，平静流出人生的江河乃至汪洋。

2009年104省市中考作文试题汇编(2)

适用精选文件资料分享2009 年 104 省市中考作文(2)2009 年 104 省市中考作文★26 十堰市你从下面两中任一作文。

（1）愿。

（2）淡淡的友很，淡淡的浅笑很甜，淡淡的生活很真。

在平凡的生活中享受淡淡的真情和淡淡的快，也，些平凡的点滴会成生活中最美的景。

你以“平凡” 作文。

要求：① 目（ 1）的，将目充完好后作文，横上可填：小、小草、父、老、人、理想等，也可另，目通即可；目（ 2）的自目。

②除歌、外，文体不限，篇幅许多于 600 字。

③思想健康，感情真，努力做到有新意。

④文中若出真人名、地名、校名，用“××”取代。

★27 武市下面资料，按要求作文。

一：运上。

“跳高健将”王山身一，跨了 1.5 米的横竿；小个子李川跳三次，也没能越 1.2 米的高度。

老，全力去跳就好。

二：春游途中。

在一崖的石里，生着一棵小松。

同学足望，担忧它以枝繁叶茂。

老，全力去就好。

全力而就好。

一点惹起你哪些想和思虑？自目，自文体（歌、除外），写一篇许多于 600 字的文章。

文中不要出自己的姓名和校名。

★28 襄樊市从下面两中任一作文。

一：人活路上景好。

一路与老同行，在老的教下我得益匪浅，健壮成；一路与朋友同行，在朋友的影响下我取短，联手并⋯⋯一路与籍同行，在籍的滋润中我取真知，提高品位；一路与拼搏同行，在拼搏的程中我砥砺意志，梦想⋯⋯以“一路与同行” 写一篇文章。

二：下面资料，按要求作文。

岩洞里，有水滴。

“嗒――嗒――”隔许久出一滴。

蝙蝠见了，问：“水滴，你在干什么？”水滴说：“累积。

”“累积？”“是的，我们的水滴中有一种东西，可以积成石笋。

”“我怎么看不出来？”蝙蝠说，“你是梦想吧！”“不。

这是理想。

”于是，水滴每日滴，月月滴，年年滴。

终于，在他滴出的岩上，和他滴到的岩下，都长出了石笋。

正确点儿说，是积成了石笋。

水滴还在不断地累积，这相对长着的石笋，还会连续加长，很可能连成石柱咧！蝙蝠后代的后代，在岩洞里看到了却果。

孝感市中考满分作文-2009年孝感市中考满分作文两篇

【2009年孝感市中考满分作文一】星星蜡烛小草亮点：巧用比喻说事理结构井然主旨明做不了太阳，就做星星，你一样可以在自己的星球发光发热。

做不了电灯，就做蜡烛，你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。

做不了大树，就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。

‚天生我材必有用。

‛只是每个人的用途不同，你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。

相反，只要你尽力去尝试，用心去做，即使最后的结果不尽如人意，又有什么关系呢？一颗夜空中的小星星，它没有太阳的光辉，也没有月亮的皎洁，甚至没有人类的灯光明亮。

然而，这些小星星却都在努力地释放着光芒。

现在如此，一百年前如此，一万年前亦如此，因为它们叫做恒星。

虽然他们距离地球十分遥远，但是一颗顽强的心却给地球上的生灵以巨大的鼓励。

一根不起眼的蜡烛，它不像电灯那样明亮，也不像台灯那么华丽，甚至没有手电那么方便，但它依然站在自己的岗位上，时刻铭记着自己的使命，默默地燃烧着自己，照亮着他人，即使最后得不到人们一丝感激，但它知道，自己付出了就无悔。

一棵马路边无人问津的小草，它没有花的漂亮，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但它一直都在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命。

路人一次次的讥讽，一次次的践踏，它都没有后悔。

它知道，人类需要它，自然需要它。

即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力做了自己应该做的事，就无怨无悔。

世界上太多的事情是我们办不到的，即使自己能办到，也不一定能得到别人的认可，但只要自己相信，自己努力去做即使结果不完美，但只要自己尽力了，就不会后悔。

【教师点评】本文开头用一组排比句引出中心议题：一个人，应该尽力去尝试，用心去做自己该做的事情。

接着展开阐述，以‚一颗夜空中的小星星‛、‚一根不起眼的蜡烛‛和‚一棵马路边无人问津的小草‛三个平凡的小事物设喻，阐释了‚尽力而为就好‛的人生道理。

文章结尾，再次归结论点，照应开头，深化了文章的主旨。

本文最大的亮点是：应用比喻说理阐释主题，生动形象；以三个并列的小材料来结构文章的主体，首尾关合，层次明晰，主旨显豁。

襄樊市中考满分作文-2009年襄樊中考满分作文

2009年襄樊中考满分作文一路与你们同行襄樊一考生人生本来是一场漂泊，遇上谁都是一个美丽的意外。

幸而有了你们，为我孤独无依的生活增添了一道亮丽的风景。

——题记难忘良师恩能与你相识，真是我的莫大荣幸。

你的人缘是那么好，刚来到我们班就和大家打成一片。

大家都那么热爱你，尊敬你，而我只能在角落里默默地凝视着你那优雅的举动，聆听你那温暖的话语，但是，你发现了我，你把我的作文在全班展示，夸奖我的语言优美，赞赏我的字迹清晰，同学们都转过头，望着缩在角落里的我，从那一刻起，我便决定，不要再做那个卑微的差生，我不要再缩在角落里。

恩师，你可否知道，你拯救了一个自卑的我：你为我重拾自信。

难舍花季情你的到来如同阳春三月里的一场大雨，彻底打破了我那平静得如同湖水的生活。

往日的我喜欢独自一个漫步在小路上，却因为你的到来，在这孤独的小路上留下一串串欢声笑语。

往日的我喜欢那种牛毛细雨的浪漫，却因为你的到来，为这灰暗的天空画上了一道彩虹。

昨晚我凝视着天上那颗最亮的星星，心想：“这一定是你送给我的美好祝愿吧！”那么，我要送你这满天的繁星，只为我们那深似蓝天的友谊。

难忘慈母心带着你的美好祝愿和急切期盼，我走进了考场，你说过，未来的路是自己走，我只能是你永远的亲人，却不能当你一辈子的拐杖。

望着你那蹒跚的步伐，我便下定决心，我要做你的拐杖，我要保护你，关心你，照顾你，搀扶你，即使你不能听到我对你的贴心话语，但我仍然会每天对你说，就像我小时候那样，你不厌其烦地给我重复着同一个故事。

我想我是幸福的，因为一路与你们同行，我寂寞的心灵有了依靠，生活也将更加美好。

——后记鱼跃龙门凭持之以恒襄樊一考生他，生于乱世。

他坚信，乱世出英雄。

于是，别了父母，独自一人学武去了。

万事开头难他为了拯救苍生，一心想学最好的武功，便来到了当时最有名望的英雄家。

他，个头矮小，衣衫褴褛，有何资格见英雄？他被斥之门外。

他也不作声，静静地跪在门前。

一跪就是三天，英雄彻底地被这个孩子的坚韧和执著打动了，看着他磨破的双膝，英雄又惊又喜。

武汉市中考满分作文-2009年

懂你总以为你是破陋摇晃的老屋，不再能给我保护；总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯，不能指引我前进的方向；总以为你已是折皱不堪的老黄历，掩着岁月的纸香，却无法再有昔日的光彩。

这些曾经的天真的以为，现在想来竟有点可笑。

对于你的记忆，如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。

直到记忆的海潮涌上岸，才将那覆盖着的黄沙洗去，直至露出深刻的无法磨灭的纹理。

现在的我踱在这回忆的海边，任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足，一遍遍地刷新与你的过往，乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央……你知道吗？爷爷。

时隔四个月，我总会想起最后一次见你的情景。

当时的我只是眼眶湿湿的，竟如何也哭不出声。

但现在，多少次想起你，我都总躲在被窝偷偷哭泣，多少次，我不敢作出声，就怕别人发现。

奶奶总跟我说你的事，我知道她除了我是谁也不会说的，所以我总保留着对你特殊的回忆。

你说过，等你的病好了点，就买辆电瓶车，带着奶奶出去溜风。

活了大半辈子了，竟还没开始好好享享福呢。

奶奶每当说起这话，总会哽咽。

我知道那是相伴一生的最后的承诺，没能实现是很悲凉的。

我也觉得难以想象，平时对奶奶总是责备的你，竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活；平时总蹬着一辆老式自行车的你，竟肯放下“老伙伴”，体验“新奇”。

是不会分享欢喜时的心情吗？还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱？是你知道人生的确需要一点美好和欢笑，强硬不公的命运才会软化，是你知道一家人总需要相互扶持和关爱吧。

否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭，还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜，大汗淋漓却从不顾惜？那可是来回一个多小时的路啊！有时候，我会不自觉地走到老房子的后门口，定定地站在那，看那堆满半屋的稻草和十几捆木材，似乎耳边又传来你锯木头的声音。

回想你当时大汗淋漓，拼尽全力做这些事时，我看得出你是痛苦的。

百般劝告，你却总是淡淡地说：“现在能动就多做点，帮老太婆多劈点，够用几年呢，烧火也容易点。

”爸爸妈妈知道这种事，总会又急又恨地责备你。

2009年中考满分作文

2009年中考满分作文
时光飞逝，2009年的中考又到了，考生们都怀揣着一颗满满的梦想，努力备考、拼搏以期取得好的成绩。

2009年的中考，是一个充满希望的时刻，也是一次勇敢的站在未来之间的特殊考试。

面对着这一考试，我们拼尽全力去应战，去赢得属于自己的未来，去实现自己的梦想。

中考是学生们不可或缺的一种考试，它不仅能反映学生的学业水平，而且还能反映一个学生的素质。

学生们在备考时，应该在深刻理解知识点的基础上，全面掌握与中考有关的知识。

这样才能够用最佳的方式参加考试，而不是只靠死记硬背，以致只做到表面，而无法真正把知识点掌握住。

考试的准备有赖于课堂学习，在学习中要注意做到劳逸结合，不能只靠死记硬背，还要学会以及早把知识点消化吸收，夯实基础，用自己的想象力去体验和整合，这样在复习时候就不会觉得陌生了，才能有效地进行复习，而且还能更好地发挥自己的想象力，做出更多的有创意性的作文，以求在中考中取得满分。

此外，在备考期间，还要充分利用各种资源，多看书，多听讲座，多看报纸，以便建立一个更丰富的词汇量，多多积累，积少成多，从小细节中得到提高。

另外，考生们还要严格要求自己，做到“工欲善其事，必先利其器”。

为此，提前好几天买好中考所需要的用品，其中包括毛笔、钢笔、中考作文纸、胶带、计算器等，熟练掌握这些用品的使用，以免
在考试时候因笔墨不流畅、文字潦草而影响了自己的作文水平，影响了最终的成绩。

最后，我们要以积极的心态，以信心为先，以乐观的眼光看待中考，才能真正把握住自己的机会，取得自己理想中的满分。

时光如梭，在一年的学习中，我们的目标只有一个拼尽全力，取得满分，努力把自己的梦想变成现实！。

2009年湖北省中考作文例析

2009年湖北省中考作文例析作者：赵俊辉来源：《作文周刊(中考版)》2009年第42期【中考文题】请以“源泉”为话题,写一篇作文。

要求:①文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行);②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③不得抄袭。

【写作指导】小草是绿色的源泉,云儿是天空的源泉,溪流是大海的源泉,环境是生存的源泉,微笑是自信的源泉……“源泉”是一个很宽泛的话题,写作时,可以从以下几个方面入手:一、审清题意,拓展话题。

“源泉”一词在《现代汉语词典》中的解释有三个:有源头的水;水的源头;比喻事物发生的根源。

在审题时,既可以从小处入手,即单纯地理解为水的源头,或有源头的水,这样就可以将主题拟定为“珍惜我们的生态环境”“保护水资源”“水的伟大”等;也可以从广处审题,理解为“事物发生的根源”,就可以联想到“自信是成功的源泉”“亲情是成长的源泉”“责任是伟大的源泉”“善良是生命的源泉”等关于成长、责任、生活等的哲理主题。

二、根据主题,选择材料。

确定了写作的主题后,就需要选择鲜活的材料了。

如写“水是生命的源泉”,就需要借助大量的数据或新闻史实来佐证,给读者以鲜明的对比或强烈的震撼,让读者感受到“水”的珍贵与伟大;如写“亲情是成长的源泉”,就需要选取成长过程中一些比较有代表性的事例来表现亲情的无私,如上学时,妈妈在家门前与我们挥手告别;考试取得好成绩时,爸爸鼓励的话语;中秋节时,奶奶在厨房忙碌的身影等,用真情再现成长,让真情伴着我们走向成熟。

材料的表述方式应该与行文的风格相匹配,并要写出新意。

三、巧妙构篇,凸显个性。

一篇好的考场作文,不仅要有深刻的主题,厚实的内容,还要有精妙的结构,新颖的角度。

在结构上,可以选取对比式、小标题式、回环反复式等表现形式,如写“责任是伟大的源泉”,可以从“履行责任,生命伟大”和“责任缺失,生命悲痛”两个方面来对比论证,使中心更突出。

在角度上,可以运用拟人的手法,将景或物人格化,运用丰富的想象,来表现主题,如表达“水,是生命的源泉”可以用第一人称的手法,将“我”幻想成一滴水,用“我”的视角展现人们破坏环境的行为,以“我”之口强烈谴责不珍惜自然资源的卑劣行径。

2009年湖北省中考语文现代文之散文阅读6篇

中考语文现代文阅读汇编2009年湖北省散文阅读6篇心中的芦苇张弛①在我的记忆中,有一片茂密的芦苇。

她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,潇洒倜傥。

瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默。

②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束；在纤桥旁 A （摇撼摇动摇曳）,蓬蓬勃勃。

这白发苍苍的芦苇,是樵夫柴担上悠然飘起的一缕秋光。

是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。

像衣香鬓影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。

洄流中,弄蒿荡舟的少年水手,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。

③倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

④易水之滨,悲凉的旋律中,荆轲①告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。

奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂,不能为民解难；谪乡野,不能替君分忧。

生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。

青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念。

⑤真正拥有芦苇,是在大学时代。

我喜欢在学校后面的江边漫步——,茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。

流苏似的芦苇,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中 B （消失、弥散、弥漫）。

牛乳般的暮霭流动如烟,小鸟在苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱,宁静,温和,洋溢的诗情触手可及。

倘是周日,阳光缓缓地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放入江中,看它悠悠地随风而去。

更多的时候,我一卷在握,于芦花下,和屈原同愤,跟太白同醉,与东坡同发少年狂。

在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明的心境中,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。

2009年中考满分作文

2009年中考满分作文引言2009年的中考是许多学子追求梦想的重要里程碑。

作文作为其中的一部分，承载着考生们的思想和表达能力。

下面将为大家分享一篇2009年中考满分作文。

满分作文内容摘要标题：<> 字数：1200字我热衷于英语学习，对世界充满好奇心。

我的梦想就是成为一名英语教师。

本文以此为主题，介绍了我对梦想的坚持和努力。

正文第一段正式开始写作文之前，我为此做了详细的准备。

首先，我调整了自己的学习计划，每天都坚持阅读英文故事书和报纸，扩大自己的英文词汇量。

此外，我还参加了各种英语学习的活动，如英语角和英语演讲比赛，以提高自己的口语表达能力。

第二段为了实现我的梦想，我参加了一些教育培训课程，并选择了英语文学作为我的专业领域。

通过这些学习，我对英语教学的原理和方法有了更深入的了解。

我积极参与课堂活动，与教师和同学们进行互动，提升我在教学中的表达和沟通能力。

第三段在我的成长过程中，我的梦想一直是我前进的动力。

我曾面临过许多困难和挑战，但我从未放弃。

例如，我曾遇到过英语学习的难题，有时候会感到迷茫和无助。

但是，我一直坚信只要我付出努力，克服困难，我的梦想就一定会实现。

这样的坚持和信念让我越来越坚强和自信。

第四段对我来说，成为一名英语教师意味着我能够传播知识、启发学生，帮助他们实现他们自己的梦想。

我相信通过我对英语学习的热情和教学的专业性，我将成为学生们的良师益友。

我希望通过我的努力和付出，激发他们对英语学习的兴趣和热爱。

结尾我的梦想是如此美丽而宏伟，但我相信只要我对它坚持不懈地追求，付出努力，就一定能够实现。

我将继续努力学习，不断提升自己的能力，为实现我的梦想努力奋斗。

总结这篇2009年中考满分作文以我的梦想为主题，生动地展示了作者对英语教学的热情和渴望。

通过详细的准备和努力，作者展现出了坚持不懈地追求梦想的决心和勇气。

这篇作文富有感染力和正能量，鼓励了许多学子追求自己的梦想。

注意：本文为AI生成的示例Markdown格式文本，仅供参考。

2009年中考满分作文500字_中考满分作文_

2009年中考满分作文500字枯黄的树叶被风儿吹走，凋零的花瓣被黄土掩埋，然而永远屹立于人世间的，就是美好心灵的城墙。

——题记万里长城永不倒。

长城是祖国坚固的堡垒，它保卫着中华大地上的一个个生灵。

然而它身上的一块块砖瓦不正是劳动人民心灵城墙的凝聚吗？对，不倒的就是劳动人民的心灵城墙，是他们给予了我们安全的屏障，是他们造就了一个强盛的中华！“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明淡泊人生让我肃然起敬，他视名利正如粪土，远离了繁华的街市，他心灵城墙将一切虚伪、喧嚣、功利、富贵挡在门外，扞卫了他高尚、正直的心灵。

正是有了这堵墙，陶渊明才会走进“陶居”，走进“桃花源”！走进《钢铁是怎样炼成的》这部着作，我感受到了保尔巨大的人格魅力，在朱赫来的引导下，他加固了自己心灵的城墙，将痛苦与悲伤挡在了外面，拥有了钢铁般的意志，终于成为了一名伟大的无产阶级的战士。

是他，让我感受到生命的可贵与重要！繁华的都市，充满了争名夺利与诱惑，有些人不懂得心灵城墙的重要，自始至终就没有建造一座城墙在心中，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”这些人最终沦落到了罪恶的深渊；而有些人却不受这些诱惑的影响，专心地做自己应做的事，将心灵城墙加固再加固，不让一丝低俗之风腐蚀心灵，最终学有所成，获得成就。

心灵城墙犹如一把钥匙，开启了智慧的大门，心灵城墙又如一把锁，封锁了罪恶的道路，让智慧成就梦想，让罪恶走向灭亡！不让岁月腐蚀心灵的城墙，让我们一同建造起坚固的心灵城墙，共创美好明天！简评：文章虽短，但囊括了古今中外；作者虽小，但显示了雄滔博论。

文章先以题记的形式点明了写作的中心，然后由古至今，由国内到国外，由具体的人和事到普遍的社会现象，娓娓道来；条理清晰，结构严谨。

文章正反对比，事理结合，点面结合，有代表性、有说服力。

文章情感强烈，说理严密，语言流畅、灵活。

若文章句段之间加一些必要的过渡性语言效果会更好。

宜昌市中考满分作文-2009年宜昌市中考满分作文.

送你一轮明月（2）五分钟前，这里人声鼎沸，所有人都将期待的目光投向球场，我们在和对方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在这最后时刻！结局掌握在我手里！然而，时间只允许我瞬间出手，当所有观众都屏住呼吸期待着奇迹发生时，我终于在最后两秒不负众（对手）望地投失了那三分！是的，理想似乎很难跨过现实的门槛。

此时，静谧的环境与充足清新的氧气足够我安静地好好冥想，我们曾在球场上输过无数次，每次被击倒又顽强地站起来。

可这次我们又被打趴下，而且趴下得这么心不甘、情不愿！什么时候才能让这样的挣扎显现意义？突然，身旁发出一阵咳嗽，是父亲。

看来他一直陪着蹲在我身边。

我无力地扭过头，他马上把手搭在我肩上，眼睛微眯，仰头，指着那棵庞大的香樟树，说：“儿子，你看不看得到天上的月亮？”其时，月亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身，无法看到，我摇头。

他小声地笑了，又说：“那么，你能说它不存在吗？”当然不可以！我默不作声地再摇头。

父亲突然站起来，迅速从地上捡起一根长竹竿，敏捷地跳上树旁的石台阶，踮脚，伸手，用竹竿吃力地向樟树叶挥去，我十分迷惑，但还是低下头，仍沉默不语。

一会儿后，父亲用惊喜的声音唤我，我抬头一看，樟树叶被他一一拨开，一轮明月洒下清辉，我的眼界顿时豁然。

父亲用他伟岸的身姿保持着拨树叶的姿势，气喘吁吁地说：“其实，你们和我一样，都在为睹明月而奋斗，只不过我能坚持拨开最后一片枝蔓的障碍，而你们没有。

”我似有所悟，继而终于明白了父亲的意思，我羞愧地站起，抬头挺胸，心中涌起无限感动。

我没有放弃！我没有消沉！在完成功课的前提下，一有时间便到香樟树下练球，虽然那轮明月仍被它遮挡。

我的汗浸透上身，哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。

烈日炎炎下，我为“那轮明月”挥洒汗水；狂风骤雨里，我为“那轮明月”磨炼意志……那晚，当我像个熟练老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后，我们终于站在了最高领奖台上。

我蓦地抬头，那晚的月光格外皎洁，娟然如拭。

2009年湖北武汉中考满分作文《尽力而为就好》3

2009年湖北武汉市中考满分作文【真题在线】阅读下面材料，按要求作文。

镜头一：运动场上。

“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。

老师说，尽力去跳就好。

镜头二：春游途中。

在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。

同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。

老师说，尽力去长就好。

尽力而为就好。

这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

尽力而为就好在人生的金字塔上有这样一幅画面：成千上万的蜗牛从塔底缓缓向上爬行，并且不断有攀爬中的蜗牛不幸掉落，之后又重新爬行；而在那金字塔顶端，早已站着几只雄鹰，俯瞰大地，傲视蓝天。

芸芸众生，除却几颗耀眼，我们大多是微小的凡尘，由于主观或客观的因素，我们终究可能只是奋力爬升的蜗牛，永远到不了顶，但这无妨，只要尽力而为就好，我们同样是人生之塔上一道亮丽的风景线。

尽力而为就好。

生命不苛求你创造一番丰功伟绩，只要你尽力付出过，努力过，仍能收获他人的尊重与理解。

至今思项羽，不肯过江东。

兵已溃，剑已钝，马已亡，爱妻亦已逝，主观上项羽已经心灰意冷。

但他仍挥剑尽己所能斩杀百余敌人，直至最后的穷途末路。

项羽是个令人尊敬的失败者，因为他已经尽力而为，世人不会单单记住成功者，失败的项羽在危机前爆发的巨大勇气与英雄气概令人折服。

听过项羽故事的人会为他而惋惜但绝不会为他后悔，因为尽力而为就好，人们不会责怪已竭尽全力的你，你无悔的人生已在历史上画上浓重的一笔！尽力而为就好。

生命不苛求你成为一朵奇葩，只要你努力做好自己，在自己狭小的天地里也是最美丽的。

世界是一张大网，将我们每个人的生活网罗其中，每个人的生存空间也就在那小小的网眼里，客观条件的限制时常不能满足我们生长的需要。

人们不会苛求悬崖石缝中的小松树长得枝繁叶茂，只希望它尽力去长就好，因为有时客观条件是人所难以控制的，能改变环境的人毕竟是少之又少。