六年级圆的面积练习题

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小学六年级《圆的面积》练习题附参考答案(完整版)

小学六年级《圆的面积》练习题附参考答案(完整版)

小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题, 共25分)1.在一个圆里, 有()条半径, 有()条直径。

2.通过圆心并且两端都在圆上的线段, 叫做圆的(), 用字母()表示。

3.如图像∠AOB这样, 顶点在()的角叫做圆心角。

4.一座台钟的钟面直径是10厘米, 它的半径是()厘米。

5.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做()。

一般用字母()表示, 把圆规两脚分开, 两脚之间的距离就是圆的()。

6.圆的周长总是直径长度的()倍多一些。

这个倍数是个固定的数, 我们把它叫做(), 用字母()表示。

7.画圆时, 圆规两脚分开的距离是6厘米, 所画圆的半径是()厘米, 直径是()厘米。

8.一个圆的周长是12.56厘米, 它的直径是()厘米, 半径是()厘米。

9.两个圆的半径比是1:4, 这两个圆的周长比是():()。

10.如图, 圆上A、B两点之间的部分叫做(), 读作()。

11.看图填空(单位: 厘米)。

图1: d=()cm;图2: d=()cm。

图3: r=()cm;图4: d=() cm。

12.汽车的车轮滚动一周, 所行的路程是车轮的()。

二.计算题(共2题, 共12分)1.求下图中阴影部分的面积。

(1)(2)2.求阴影部分的面积。

三.作图题(共2题, 共24分)1.按要求完成。

(1)把圆移到圆心(5, 8)的位置上。

(2)把长方形绕A点逆时针旋转90°。

(3)画出轴对称图形的另一半。

2.操作题(1)把圆移到圆心是(8, 2)的位置上。

(2)把图形A绕O点逆时针旋转90°。

(3)请画出轴对称图形B的另一半。

四.解答题(共6题, 共35分)1.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米, 它的圆心角是多少度?2.轧路机前轮直径1.2米, 每分钟滚动6周, 每分钟能前进多少米?3.圆形的花园內, 工人要在中间种花, 外围种草。

已知花园直径为30米, 种花的圆半径为10米, 求草地的面积是多少?4.一个圆形花坛的直径是8m, 在花坛的周围摆放盆花, 每隔1.57m放一盆, 一共可以放几盆花?5.一个半圆的直径是4厘米, 它的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?6.在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆, 这个圆的面积是多少平方厘米?参考答案一.填空题1.无数;无数2.直径;d3.圆心4.55.半径;r;半径6.3.14;圆周率;π7.6;128.4;29.1;410.弧;弧AB11.12;8.6;4.5;2.412.周长二.计算题1.(1)解: 3.14×(102-42)÷2=3.14×84÷2=131.88(cm2)(2)解: 20÷2=10(cm)10÷2=5(cm)3.14×(102-52)=3.14×75=235.5(cm2)2.解:3.14×8×8×=3.14×64×=50.24(平方厘米),3.14×10×10×=3.14×100×=78.5(平方厘米), 78.5-50.24=28.26(平方厘米)答: 阴影部分的面积为28.26平方厘米。

人教版小学六年级数学《圆的面积(π=3.14) 》测试练习题200道

人教版小学六年级数学《圆的面积(π=3.14) 》测试练习题200道

姓名:得分:圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:2,面积=圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:9,面积=圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:9,面积=圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:9,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:8,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:5,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:3,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:7,面积= 圆的半径为:1,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:6,面积= 圆的半径为:2,面积= 圆的半径为:4,面积= 圆的半径为:5,面积=。

六年级圆的面积练习题

六年级圆的面积练习题

六年级圆的面积练习题六年级圆的面积练习题在数学课上,我们学习了很多有趣的几何知识,其中包括圆的面积计算。

圆是我们生活中常见的形状之一,它无处不在,比如轮胎、篮球、钟表等等。

圆的面积计算是一个非常实用的技能,让我们一起来练习一些六年级级别的圆的面积题目吧!题目一:求圆的面积已知一个圆的半径为5cm,请计算该圆的面积。

解答一:圆的面积公式为S = π * r²,其中S表示面积,π是一个数学常数,约等于3.14,r表示半径。

根据题目中给出的半径5cm,我们可以将半径代入公式中进行计算。

S = 3.14 * 5²= 3.14 * 25≈ 78.5 cm²所以,该圆的面积约为78.5平方厘米。

题目二:求圆的半径已知一个圆的面积为154平方米,请计算该圆的半径。

解答二:我们可以使用圆的面积公式S = π * r²来解答这个问题。

根据题目中给出的面积154平方米,我们将面积代入公式中,然后解方程求解半径r。

154 = 3.14 * r²将方程两边同时除以3.14,得到:r² = 154 / 3.14使用计算器计算得到:r² ≈ 49.04再开方得到:r ≈ √49.04≈ 7所以,该圆的半径约为7米。

题目三:求圆的直径已知一个圆的面积为314平方厘米,请计算该圆的直径。

解答三:我们可以使用圆的面积公式S = π * r²来解答这个问题。

根据题目中给出的面积314平方厘米,我们将面积代入公式中,然后解方程求解半径r。

314 = 3.14 * r²将方程两边同时除以3.14,得到:r² = 314 / 3.14使用计算器计算得到:r² ≈ 100再开方得到:r ≈ √100= 10所以,该圆的半径约为10厘米。

根据圆的性质,我们知道直径是半径的两倍。

所以,该圆的直径约为20厘米。

通过以上的练习题,我们可以巩固和运用圆的面积公式,提高我们的计算能力。

六年级 圆的面积计算专题

六年级 圆的面积计算专题

1.一个圆的直径扩大倍,它的周长扩大,面积扩大A.倍B.倍C.倍2.大小两个圆的周长之比是,则它们的面积之比是( )A.B.C.3.周长都是厘米的一个圆和一个正方形,圆的面积( )正方形的面积。

A.小于B.大于C.等于4.一个圆的半径扩大倍,它的面积就扩大( )。

A.扩大倍B.扩大倍C.扩大倍5.如图,大圆的半径为,阴影部分的面积是( )。

A.B.C.D.6.周长相等,面积最大的是( )A.长方形B.正方形33692:12:14:24:1206636122cm cm 212.569.426.283.14C.三角形D.圆7.圆规两脚分开厘米画出的圆的直径是厘米,面积是平方厘米。

8.一张长方形纸长,宽,在这张纸中剪一个最大的圆,这个圆的面积是。

9.从长,宽的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的直径是,面积是。

10.圆的面积是平方厘米,圆内一扇形的面积是厘米,则这个扇形的圆心角是11.求如图阴影部分的面积。

(单位:米)12.求阴影部分的面积(单位、)13.李爷爷把牛栓在草原的木桩上,木桩到牛鼻的绳子长米,牛能吃到草的面积有多大?14.求阴影部分的面积.15.如图所示直角梯形,上底下底高,上底下底高。

求412cm 8cm cm 28cm 6cm cm cm 212090cm 6::=1:2:1++=32S −A S =B ?16.某钟表的分针长厘米,从时走到时,分针走过了多少厘米?分针扫过了面积是多少平方厘米?17.一个圆形水池外面环绕一条1米宽的鹅卵石小路,已知沿小路外圈走一圈是米,求水池的面积。

18.有一个钟面分针长厘米,从时至时分,分针扫过的面积是多少平方厘米?19.所有半径是厘米的圆,它们的面积都相等。

A.正确B.错误20.圆的半径扩大倍,周长和面积都扩大倍,圆柱的体积扩大倍。

A.正确B.错误103431.410882424816。

小学六年级《圆的面积》练习题精品【完整版】

小学六年级《圆的面积》练习题精品【完整版】

小学六年级《圆的面积》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.用两根同样长的铁丝各围成一个正方形和一个圆,它们的面积()。

A.相等B.正方形大C.圆大D.不能比较2.直径为2厘米的圆,它的面积是()。

A.3.14平方米B.12.56平方分米C.3.14平方厘米3.画圆时首先要确定圆的位置,也就是要确定()。

A.半径B.直径C.圆心4.一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形,它们的面积相比较,()。

A.圆的面积大B.正方形的面积大C.一样大 D.无法比较5.圆的周长是直径的()倍。

A.3.14B.πC.3.146D.3.1426.用一条长100厘米的铁丝围成下面三种图形,面积最大的是()。

A.正方形B.等边三角形C.圆形二.判断题(共6题,共12分)1.如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大。

()2.如果两个圆的面积相等,那么它们的周长也一定相等。

()3.圆周率等于3.14。

()4.半径是2厘米的圆,它的周长和面积正好相等。

()5.圆的半径增加2厘米,周长就增加12.56厘米,面积也增加12.56平方厘米。

()6.大小两个不同的圆,它们的圆周率也不同。

()三.填空题(共8题,共13分)1.将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。

2.一个直径为4米的半圆,它的周长是()米。

3.在一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米,周长是()厘米。

4.画圆时,圆规两脚分开的距离是6厘米,所画圆的半径是()厘米,直径是()厘米。

5.用字母表示圆周长的公式是()或()。

6.做 r =20cm的铁圈100个,需要铁丝()米。

列式:()。

7.圆的周长和直径的()叫做圆周率。

8.圆的周长是6.28米,则圆的直径是()米,半径是()米。

四.计算题(共2题,共12分)1.求出下面图形的周长和面积。

(单位:厘米)(π=3.14)2.求出下面图形的周长和面积。

(单位:厘米)(π=3.14)五.作图题(共2题,共16分)1.在方格纸上画三角形和圆。

六年级数学-圆的面积练习题及答案

六年级数学-圆的面积练习题及答案

5.3 圆的面积
一、用心填一填.
1.把一个圆平均分成若干份,剪开后可以拼成一个近似的长方形,这个长方形的面积相当于圆的( ),长方形的长相当于圆的( ),长方形的宽相当于圆的( ),又因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=( ),用字母表示为( ).
2.圆规的两脚分开的距离为2厘米,用它画一个圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米.
二、细心来判断.
1.半圆的面积是整个圆面积的一半.( )
2.一个圆的直径是6厘米,这个圆的面积是18.84平方厘米.( )
3.两个圆的面积相等,这两个圆的直径和半径都分别相等.( )
三、求下列各圆的面积.
四、光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm,它的面积是多少?
五、一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个直径为10m 的圆形花坛,其他地方是草坪.草坪的占地面积是多少?
答案:
一、1. 面积周长的一半半径周长的一半×半径
2. 12.56 12.56
二、1. × 2.× 3.
三、7.065 c㎡78.5 c㎡
四、3.14×()=100.48(c㎡)
五、3.14×【(50÷2)²-(10÷2)²】=1884(㎡)。

人教版六年级数学上册第四单元《圆的面积》练习题(附答案)

人教版六年级数学上册第四单元《圆的面积》练习题(附答案)

人教版六年级数学上册第四单元《圆的面积》练习题一、填空1、一个圆形桌面的直径是4米,它的面积是()平方米。

2.已知圆的周长,求d=(),求r=()。

3.环形面积S=()。

4.圆的半径扩大3倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。

5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,画出的这个圆的面积是()平方厘米。

6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。

7.圆的半径增加5倍,圆的周长增加(),圆的面积增加()。

8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。

二、判断。

1.圆的半径扩大3倍,它的面积扩大6倍。

()2.周长是所在圆直径的3.14倍。

()3. 圆的半径越大,圆所占的面积也越大。

()4.任何圆的圆周率都是π。

()5.半径是 2厘米的圆,它的周长和面积相等。

()6.两个圆的周长相等,则两个圆的面积一定相等。

()7.如果一个圆的直径缩小3倍,那么它的周长也缩小3倍,面积则缩小9倍.()8.直径是2厘米的圆,它的面积12.56平方厘米。

()三、解答题。

1.圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米?2.一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个花坛直径为10m的圆形花坛,其它地方是草坪。

草坪的占地面积是多少?3.环形的外圆周长是18.84厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积?4.把一个圆分割拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多10厘米,求圆的面积。

答案:一、1.12.562.C÷π C÷2π3.大圆的面积-小圆的面积4.3 3 95.8 200.9416.4167.5倍 35倍8.25.12二、错错对对错对对错三、1. 3.14×(20÷2)2=314 (平方米)2. 3.14×(50÷2)2 - 3.14×(10÷2)2= 1884(平方米)3. 3.14×[(18.84÷3.14÷2)2– (4÷2)2]= 15.7 (平方厘米)4. 3.14×(10÷2)2=78.5(平方厘米)人教版小学数学第十一册第五单元《圆的面积》练习题一、填空1、一个圆形桌面的直径是4米,它的面积是()平方米。

六年级圆的面积题目10题

六年级圆的面积题目10题

六年级圆的面积题目10题1. 一个圆的半径是3厘米,求这个圆的面积。

- 解析:根据圆的面积公式S = π r^2(其中S表示圆的面积,r表示圆的半径,π通常取3.14)。

已知半径r = 3厘米,那么这个圆的面积S=3.14×3^2=3.14×9 = 28.26平方厘米。

2. 已知圆的直径为8分米,求圆的面积。

- 解析:首先由直径d = 8分米求出半径r=(d)/(2)=(8)/(2)=4分米。

再根据面积公式S=π r^2,可得S = 3.14×4^2=3.14×16 = 50.24平方分米。

3. 圆的半径是5米,它的面积是多少平方米?(π取3.14)- 解析:根据圆的面积公式S=π r^2,这里r = 5米,π = 3.14,则S=3.14×5^2=3.14×25 = 78.5平方米。

4. 一个圆的周长是18.84厘米,求这个圆的面积。

- 解析:先根据圆的周长公式C = 2π r(C表示周长)求出半径r。

已知C=18.84厘米,18.84 = 2×3.14× r,解得r=(18.84)/(2×3.14)=3厘米。

再根据面积公式S=π r^2,可得S = 3.14×3^2=28.26平方厘米。

5. 有一个圆,半径扩大到原来的2倍,原来圆的半径为4厘米,求扩大后的圆的面积比原来圆的面积多多少平方厘米?- 解析:原来圆的半径r = 4厘米,原来圆的面积S_1=π r^2=3.14×4^2=3.14×16 = 50.24平方厘米。

半径扩大到原来的2倍后,新半径R = 2r=2×4 = 8厘米,新圆的面积S_2=π R^2=3.14×8^2=3.14×64 = 200.96平方厘米。

则面积增加了S_2-S_1=200.96 - 50.24=150.72平方厘米。

数学六年级上册《圆的面积》同步练习题(含答案)

数学六年级上册《圆的面积》同步练习题(含答案)

【同步专练A 】5.3圆的面积(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.钟面上,分针和时针尖走过的轨迹都是一个圆,以下说法,正确的是()A . 这两个圆的圆心相同B . 这两个圆的半径相同C . 这两个圆的直径相同D . 这两个圆的面积相同2.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是()。

A . 圆的半径B . 圆的直径C . 圆的周长D . 圆周长的一半3.一个时钟的分针从数字9走到数字10,分针针尖走过了6.28厘米,分针长()厘米。

A . 18.84B . 12C . 6D . 34.一个圆的半径增加1厘米,它的周长就增加()厘米。

A . 2B . 3.14C . 6.28D . 无法确定5.如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是()平方米。

A . 5B . 15C . 15.7D . 206.圆的半径由6厘米增加到7厘米,圆的面积增加了()。

A . 9 平方厘米B . 33平方厘米C . 13π平方厘米7.已知大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()A . 3倍B . 6倍C . 9倍D . 12倍8.推算圆的面积的过程是:将左边的圆分割成很小很小的部分,拼摆在一起,就成为右边的长方形(如下图所示)。

当长方形的长是31.4C m时,圆的面积是()。

A . 78.5C m2B . 157C m2 C . 314C m2D . 628C m29.周长相等时,()的面积最大。

A . 平行四边形B . 长方形C . 正方形D . 圆形10.有两个正方形,第一个正方形的面积是第二个正方形面积的9倍,它们的周长比是( )。

A . 1:9B . 9:1C . 1:3D . 3:1二、填空题(共10题)11.圆周长:直径=________,比值是________,比值叫作________.12.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个固定的倍数叫做________,用字母________表示,保留两位小数取近似值约为________。

六年级圆的面积练习题

六年级圆的面积练习题

六年级圆的面积练习题一、填空1.一个圆形桌面的直径是2米,它的面积是()平方米。

2.已知圆的周长c,求d=(),求r=()。

3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。

4.环形面积S=()。

5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,面积是()平方厘米。

6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。

7.圆的半径增加1/4圆的周长增加(),圆的面积增加()。

8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。

9.在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米。

10.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为()平方厘米。

11.大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是()平方厘米。

12.鼓楼中心岛是半径10米的圆,它的占地面积是()平方米。

13.在一张长7厘米,宽4厘米的长方形纸上剪一个直径为2厘米的圆,最多可以剪()个。

14.一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是3米。

这只羊可以吃到()平方米地面的草。

15.一根2米长的铁丝,围成一个半径是30厘米的圆,(接头处不计),还多()米,围成的面积是()。

16.用一根10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是(),面积是()17.从一个长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()18.大圆的半径等于小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的()19.一个圆的周长扩大3倍,面积就扩大()倍。

20.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中()面积最小,()面积最大。

二、列式计算。

1.求圆的周长。

(1)r=4分米(2)d=6厘米2.求圆的面积。

(1)r=3分米(2)d=8厘米(3)c=12.56米三、判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)通过圆心的线段,叫做圆的直径。

六年级圆的面积20题专项练习

六年级圆的面积20题专项练习

六年级圆的面积20题专项练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、计算题1.如图,圆的周长是25.12厘米,圆的面积正好和长方形的面积相等,这个长方形的长是多少厘米?2.列式求如图阴影部分的面积。

3.求下面图形的周长。

(单位:厘米)4.求阴影面积。

5.如图,求它的周长和面积。

6.求阴影部分的周长和面积。

7.求下图中阴影部分的面积。

(π取3.14,单位:cm)8.求下图阴影部分的面积。

(单位:厘米)9.求下图阴影部分的面积。

( 取3.14)(单位:厘米)10.如图所示,已知圆的周长是18.84厘米,0为圆心,平行四边形ABCD的面积为42平方厘米,线段DE∶EC=1∶3。

求阴影部分的面积。

(π取3.14)11.计算下图阴影部分的面积。

12.看图计算阴影部分面积(单位:cm)(π取3.14)13.求阴影部分的面积(单位,厘米)14.计算下图阴影部分的面积。

15.求下图阴影部分的面积和周长。

(单位:米)16.如图,求阴影部分的面积。

(单位:厘米)17.一个长方形和一个半圆组成如图所示的图形,长方形长6厘米,宽4厘米,求这个图形的周长和面积。

18.已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面积。

19.三角形ABC 是等腰直角三角形,以BC 为直径,BC 中点O 为圆心画半圆,D 为半圆周的中点,连结AD ,已知10AB BC ==厘米,求阴影部分的面积。

20.求下图涂色部分的面积。

(单位:m )本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

答案第1页,总1页 参考答案1.12.56厘米2.13.74平方厘米3.15.42厘米4.7.725.37.68厘米;56.52平方厘米6.周长:30.84cm ;面积:36cm ²7.2.28cm 28.6.88平方厘米9.1.14平方厘米10.634平方厘米 11.6.88平方分米12.7.72平方厘米13.13.5平方厘米14.2.28cm 215.面积343平方米;周长101.4米16.13.12平方厘米17.周长22.28厘米;面积17.72平方厘米 18.5.13平方厘米19.57.125平方厘米20.343m 2。

六年级数学上册《圆的面积》练习题及答案解析

六年级数学上册《圆的面积》练习题及答案解析

六年级数学上册《圆的面积》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:_____________一、填空题1.在一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

2.一个钟表,分针长10厘米,从数字“1”走到“4”,分针针尖走过的距离是( )厘米,分针扫过的面积是( )平方厘米。

3.圆周率是圆的( )和( )的比值,用字母( )表示。

4.摆一个正方形至少需要( )根相同长度的小棒。

5.不计算,根据第一个算式,直接写出结果。

(1)79×2=15879×20=( )790×2=( )79×200=( )(2)56÷4=14560÷40=( )560÷4=( )56÷2=( )6.填表。

二、解答题7.按2∶1的比(半径比)画出如图圆形扩大后的图形,并和原来的圆组成一个轴对称图形,扩大后的圆形的面积是原来的( )倍。

8.画一画,算一算。

(1)在上边的方框中画一个周长是12.56cm的圆;(2)在所画圆中,画两条相互垂直的直径;(3)依次连接这两条直径的四个端点,得到一个小正方形;(4)算一算:这个圆的面积是多少?小正方形的面积是多少?9.某中学计划建设一个400米跑道的运动场,聘请你任工程师,问:(1)若直道长100米,则弯道弧长半径r为多少米?(结果保留两位小数)(2)共有8条跑道,每条宽1.2米,若操场中心铺绿草,跑道铺塑胶,则各需绿草、塑胶多少平方米?(结果保留整数)10.下图是八一路小学的运动场平面图。

这个运动场的周长是多少米?这个运动场的占地面积是多少平方米?11.小军家的煤气灶台面板被油渍弄污了,妈妈要清洁面板。

已知这个灶台面板长75厘米、宽42厘米,锅撑圈直径是22厘米,清污(锅撑圈部分除外)的面积是多少平方厘米?12.文化广场的喷水池直径是40米,在它的外围有一条宽4米的环形路。

六年级圆形面积练习题

六年级圆形面积练习题

六年级圆形面积练习题1. 已知圆的半径为5cm,求其面积。

解答:根据圆的面积公式S = πr²,其中 r 为半径。

将半径 r = 5cm 代入公式,即可求得面积。

S = π × 5² = 25π cm²2. 已知圆的直径为12m,求其面积。

解答:圆的直径 d 为两倍的半径,即 d = 2r。

可以根据直径求半径的关系来计算圆的面积。

已知直径 d = 12m,求半径 r:r = d/2 = 12/2 = 6m根据圆的面积公式,代入半径 r = 6m:S = π × 6² = 36π m²3. 已知圆的周长为20cm,求其面积。

解答:圆的周长 C 和半径 r 的关系为:C = 2πr。

可以通过已知的周长求得半径,并使用半径计算面积。

已知周长 C = 20cm,求半径 r:20 = 2πrr = 10/π ≈ 3.18cm根据圆的面积公式,代入半径r ≈ 3.18cm:S = π × (3.18)² ≈ 31.85cm²4. 已知圆的面积为64π cm²,求其半径和直径。

解答:根据圆的面积公式S = πr²,可以通过已知的面积求得半径,再由半径计算直径。

已知面积 S = 64π cm²,求半径 r:64π = πr²r² = 64r = 8 cm求直径 d:d = 2r = 2 × 8 = 16 cm所以圆的半径为8cm,直径为16cm。

5. 已知圆的周长为18π cm,求其面积。

解答:根据圆的周长和半径的关系,可以通过已知的周长求得半径,并使用半径计算面积。

已知周长C = 18π cm,求半径 r:18π = 2πrr = 9 cm根据圆的面积公式S = πr²,代入半径 r = 9 cm:S = π × 9² = 81π cm²综上所述,根据题目给出的不同信息,我们可以计算圆的面积和其他属性,如半径和直径。

数学六年级上册圆的面积课时习题(含答案)

数学六年级上册圆的面积课时习题(含答案)

《5.3.1.1圆的面积》选择题1.一个圆的半径由2C m增加到3C m,这个圆的面积增加了()C m2.A .5πB .πC .12.下面几个圆,面积最大的是().A .r=2D mB .D =50C m C .C =21.98D m3.如图,两个图形中的阴影部分周长和面积大小关系是().A .周长和面积都相等B .周长不相等,面积相等C .面积不相等,周长相等4.两个圆半径的比是1∶3,这两个圆面积的比是().A .1∶3B .1∶6C .1∶95.一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍.A .3B .6C .9D .12填空题6.用三根同样长的铁丝分别围成一个圆、一个长方形和一个正方形,其中________的面积最大.7.如图,等腰直角三角形0A B 的面积是50C m2,圆的面积是________平方厘米.(π取3.14)8.小圆半径是1.2厘米,大圆半径是1.8厘米,小圆与大圆的周长比是________,面积之比是________.9.在周长为80C m的正方形纸上剪下一个最大的圆,则这个圆的周长是(________)C m,面积是(________)C m2.10.把一个圆分成若干(偶数)等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的(________),宽相当于圆的(________),因为圆的面积等于长方形的面积,所以圆的面积S=(________).判断题11.一个正方形的周长和一个圆的周长相等,它们的面积也相等..12.正方形的边长等于圆的直径,那么圆的面积大于正方形的面积..13.如果如图三个正方形的大小相等,那么其中阴影部分的面积也相等..14.图中阴影部分的面积比半圆大._____.15.如果正方形、长方形、圆的周长相等,那么正方形的面积最大..作图题16.你能画出与图(1)的阴影部分面积相等的其他图形吗?画一画.计算题16.求阴影部分的面积.18.如图,圆的周长是25.12厘米,圆的面积正好和长方形的面积相等,这个长方形的长是多少厘米?参考答案1.A2.C3.B4.C5.C6.圆7.3148.2∶34∶99.62.831410.周长的一半半径πr211.错误12.×13.正确14.×15.错误16.17.2.8618.12.56厘米4。

六年级数学上册圆的面积练习题

六年级数学上册圆的面积练习题

六年级数学上册圆的面积练习题六年级数学上册圆的面积练习题圆的面积练习题(1)1.数方格估算下面圆的面积。

2.如图,将一张半径为r的圆形纸片16等分,拼成一个近似的平行四边形。

等分的份数越多,每一份就会越小,拼成的图形就会越接近于一个( )。

(1)这个平行四边形的底相当于圆的( ),平行四边形的高相当于圆的( ),拼成的平行四边形的面积等于圆的( )。

(2)因为平行四边形的面积=底×高,相当于圆的( )×(),所以圆的面积公式用字母表示是S=( )×()=( )。

3.根据公式计算下图中圆的面积。

4.“半径为2 cm的圆的周长和面积相等”这句话对吗?为什么?5.求下图中阴影部分的面积。

(单位:cm)6. 如图,正方形的面积是18 cm2,这个圆的面积是多少平方厘米?7. 将一个圆剪拼成一个近似的长方形(如图),已知这个长方形的周长是33.12 dm,求圆的面积。

参考答案1、2、平行四边形(1)周长的一半,半径,面积(2)周长的一半,半径,πr、r、πr²3、S=πr²=3.14×32=28.26(dm²)4、不对,周长和面积无法比较大小。

辨析:周长和面积单位不同。

5、3.14×(6²-4²)=62.8(cm²)6、3.14×18=56.52(cm²)7、解:设圆的半径为r dm。

(3.14r+r)×2=33.12 r=43.14×4²=50.24(dm²)。

六年级 圆的面积计算专题

六年级 圆的面积计算专题
1. 大圆的半径5厘米,小圆的半径3厘米,大圆与小圆面积的比是( ) A. 5 : 3 B. 10 : 9 C. 25 : 9
2. 圆的面积与它的半径( )。 A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 D. 无法判断
3. 用一条长3米长的绳子围成一个图形,( )的面积最大。
A. 长方形 B. 正方形 C. 圆形 D. 无法确定
(1) r=4分米 (2) d=3厘米 (3) c=12.56米
15. 一只羊被拴在一根5m长的绳子上,另一头系在一面墙的中点,这面墙长16m,这只羊能吃到
的草的面积是多少平方米?
16. 圆的半径2cm,它的面积和周长相等。
A. 正确 B. 错误
17. 一个圆的半径扩大2倍,它的面积就扩大4倍。
A. 正确 B. 错误
4. 周长相等的图形中,面积最大的是( )。 A. 长方形 B. 圆 C. 正方形
5. 一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较( )。 A. 正方形的面积大 B. 圆的面积大 C. 一样大
6. 一个圆的直径扩大4倍,面积扩大( )倍。 A. 4 B. 8 C. 16
7. 一个圆的面积是28.26平方厘米,它的半径是( )。 A. 3厘米 B. 6厘米 C. 9厘米
8. 如果大圆直径是小圆直径的3倍,那么大圆面积是小圆面积的( )倍。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 12
9. 从完全相同的甲、乙两块正方形铁皮上分别剪出如图的圆形,比较它们剩下的废料面积是( )
A. 甲多 B. 乙多 C. 同样多 D. 不能确定
10. 圆的半径扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的
18. 如果两个圆半径的比是6:1,那么这两个圆周长的比和面积的比都是36:1。( ) A. ✓ B. ×

小学六年级《圆的面积》练习题附参考答案(突破训练)

小学六年级《圆的面积》练习题附参考答案(突破训练)

小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题,共24分)1.圆的周长和直径的()叫做圆周率。

2.汽车的车轮滚动一周,所行的路程是车轮的()。

3.一个圆形的笔筒的半径是8厘米,它的直径是()厘米,周长是()厘米。

4.如图像∠AOB这样,顶点在()的角叫做圆心角。

5.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做()。

一般用字母()表示,把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的()。

6.画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。

如果要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。

7.看图填空。

(1)大圆的半径是()cm,直径是()cm;小圆的半径是()cm,直径是( ) cm;(2)整个图形的周长是();面积是()。

8.扇形是()图形,它有()条对称轴。

9.将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。

10.三角形、四边形是直线图形,圆是()图形;圆中心的一点叫做(),通过圆心,并且()都在()的线段叫做圆的直径;战国时期《墨经》一书中记载“圜(圆),一中同长也。

”表示圆心到圆上各点的距离都相等,即()都相等。

11.做 r =20cm的铁圈100个,需要铁丝()米。

列式:()。

12.一个圆的周长是12.56厘米,它的直径是()厘米,半径是()厘米。

二.计算题(共2题,共12分)1.把一张圆纸片三次对折,并量得曲线的长(如图)。

那么,圆纸片的直径是多少厘米?2.求出下面图形的周长和面积。

(单位:厘米)(π=3.14)三.作图题(共2题,共22分)1.按要求在方格纸上画图形。

(1)在方格纸上,把圆O向右平移4格,画出平移后的图形。

(2)把六边形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形,再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。

2.按要求完成。

(1)把圆移到圆心(5,8)的位置上。

(2)把长方形绕A点逆时针旋转90°。

(3)画出轴对称图形的另一半。

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六年级圆的面积练习题
一、填空:
1、把一个圆形纸片等分成若干等份,然后把它剪开,拼成一个近似的长方形。

这个长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( )。

因为长方形的面积是( ),所以圆的面积是( )。

2、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为( )平方厘米。

3、一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是3米。

这只羊可以吃到()平方米地面的草。

4、一根 2米长的铁丝,围成一个半径是30厘米的圆,(接头处不计),还多( )米,围成的面积是( )。

5、一个圆的周长扩大3倍,面积就扩大( )倍。

6、两个圆周长的比是2:3,直径的比是( );半径的比是( );面积的比是( )。

在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积( )。

二、应用题
1.一个环形的外圆半径是8分米,内圆半径5分米,求环形的面积?
2.环形的外圆周长是18.84厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积?
3.校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米?
三、求各图的周长和面积:(单位:米)
1、
2、
3、如下图示,AB=4厘米,求阴影部分的面积。

A O B
4、图中圆与长方形面积相等,长方形长6.28米。

阴影部分面积多少平方米?5、求下列各图形中阴影部分的周长和面积。

4厘米 6厘米
6、求阴影部分的面积。

(单位:厘米)
7、求圆的面积。

三角形的面积是4平方厘米。

8、求阴影部分的面积。

(单位:厘米)。

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