高中政治知识树
高中政治知识结构图全必修
高中政治知识结构图全必修 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。
Байду номын сангаас
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。——《论语·为政》 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。 简单的生活之所以很不容易，如何治白癜风是因为要活的简单，一定不能想的太多。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
高中政治知识结构图
《经济生活》知识结构
第一单元生活与消费
第二单元生产、劳动与经营
第三单元收入与分配
第四单元发展社会主义市场经济
《政治生活》知识结构
第一单元公民的政治生活
第二单元为人民服务的政府
第三单元发展社会主义民主政治
第四单元当代国际社会
《文化生活》知识结构体系
第一单元文化与生活
第二单元文化的传承与创新
第三单元中华文化与民族精神
第四单元发展先进文化
《生活与哲学》知识结构
第一单元生活智慧与时代精神
第二单元探索世界与追求真理
第三单元思想方法与创新意识
第四单元认识社会与价值选择。
！高考学霸整理的高中政治知识框架总结结构全图（必修1-4）
！高考学霸整理的高中政治知识框架总结结构全图（必修1-
4）
有些同学有时候会问，说学长，为什么我背诵的那么多，政治还是拿不到高分呢？
其实高中政治知识点复杂，很多定义最容易混淆，尤其是一些观点你会觉得选项都像对的！这样的情况就很容易选错，这样一来，分也没了，背也白背了。
而且高中政治知识点繁杂，不像历史那样可以按照时间轴的方式记忆，记起来十分不容易，有些概念还十分的相似，经常会弄混。
如果在大脑中形成系统的知识结构，那在考试遇到问题的时候，大脑直接检索出来的知识点都能连上，那岂不是想起哪条都会连接上呢，这样分数就会大大提高了。
所以今天学长给同学们整理了超全的高中政治知识框架总结，同学们赶快来看吧！。
高中政治知识体系框架
经
应对措施
济
全
球
性质、地位、作用和原则
化
世界贸易组织
与
对
积极参与
外 国际经济竞
我国与世界贸易组织 对外开放是一项长期的基本国策
开 放
争与合作
提高开放型 “引进来”与“走出去”相结合 经济水平
实行对外开放坚持的基本原则
政治生活
第一单元 公民的政治生活
国家和国家性质
特点
第 一 课
人民民主 专政
我国的人民民主专政
本质 优点 优点专政职能
生
必须坚持人民民主专政
活 在
我国公民享有的政治权利和自由
人
政治权利
民
与义务
我国公民必须履行的政治义务
当 家
公民参与政治生活的基本原则
作 主 的 国 家
参与政治 生活
我国主要内容公民参与政治生活的 中学生如何参与政治生活
民主选举
选举方式
直接选举 间接选举 等额选举 差额选举
第
地位：国家权利机关的组成人员
人
人大 产生：直接选举和间接选举
民 代
代表 任期：每届任期5年
课
其他职能 发展资料消费
劳务资料消费
多
彩
消费结构（含义、特点、恩格尔系数）
的 消 费
从众心理引发的消费 消费心理面面观 求异心理引发的消费
攀比心理引发的消费
树立正确的
求实心理主导的消费
消费观
量入为出，适度消费
做理智的消费者 避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费
勤俭节约，艰苦奋斗
第二单元 生产、劳动和经营
第 六 课
投
资
理
高中政治知识点清单
高中政治知识点清单政治体制和国家机关- 中国的性质、纲领、党的最高理想和最终目标- 国家的性质、国家主权和特征- 国家机关的组成、职责和作用- 人民代表大会制度的特点和作用- 中国领导的多党合作和政治协商制度- 社会主义民主政治建设的特点和优势经济建设和发展- 社会主义制度下的社会主义市场经济- 经济全球化的特点和趋势- 高新技术在经济建设中的应用- 区域经济一体化的意义和影响- 社会主义生态文明建设- 中华人民共和国宪法对经济建设和发展的规定社会建设和文化教育- 社会主义核心价值观的内涵和作用- 政治发展与社会和谐稳定的关系- 社会保障体系的建设和完善- 全面建设小康社会的目标和途径- 教育体制改革的目标和重点- 科技创新在社会和经济发展中的重要作用公民权利与义务- 公民的权利和义务- 公民的政治权利和参政权利- 法律的性质、特点和作用- 公民的人权保护- 维护国家安全的重要性和途径- 民主法治国家的内涵和特征政党制度和选举制度- 中国的组织体系和党的制度建设- 党的纪律检查体制的作用和特点- 选举制度的基本原则和程序- 选举制度的作用和意义- 中华人民共和国基层群众自治组织的作用和特点- 党的建设与中国特色社会主义事业的关系适用和发展马克思列宁主义、、- 马克思列宁主义的基本原理和指导思想- 的主要内容和历史地位- 的形成背景和主要观点- "的内涵和作用- 科学发展观的基本内容和主要指导思想- 提出的"四个全面"战略布局以上是高中政治知识点的清单，希望能对你的学习有所帮助。
高一政治必修二知识框架图
高一政治必修二知识框架图(注：以下是基于我国高中政治《必修二》课程大纲的知识框架)一、思想政治教育重要意义：是实现中华民族伟大复兴的重要保障，也是每个公民应尽的责任。
内容：知识分子的职责、法制教育、爱国主义教育、民族精神和文化自信、思想道德修养、公民道德素质和公民教育、网络安全教育。
二、中国特色社会主义理论重要意义：指导我国社会主义事业发展的基本理论和指导思想，对构建中国特色社会主义具有重要的指导作用。
内容：中国特色社会主义概念、中国特色社会主义的发展道路、中国特色社会主义的基本制度、中国特色社会主义的内涵、中国特色社会主义的外部条件。
三、政治制度重要意义：政治体制是国家重要制度之一，对国家的稳定、发展和进步有着深刻的影响。
内容：中国政治制度的基本特征、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、法治建设、反腐倡廉。
四、政治文化重要意义：政治文化反映了一个国家和民族在政治和思想文化方面的传统、信仰、价值观念、习惯和规范。
内容：政治文化概念、政治文化传承、中国政治文化的主要内涵、现代化进程中的政治文化建设、新风尚与时代精神。
五、政治经济学重要意义：政治经济学是马克思主义政治经济学的重要组成部分，研究国家政治和经济的关系，对促进国家经济发展具有重要意义。
内容：政治经济学的概念、政治经济学与科学发展观、政治经济学与宏观经济调控、政治经济学与城乡发展、政治经济学与全球化。
六、国际关系重要意义：国际关系是研究国家之间相互关系的学科，在促进国际合作、互利共赢方面具有重要作用。
内容：国际关系基本概念、主权国家理论、国际政治经济关系、国际组织与国际法、大国关系与地区安全、中国特色的对外开放战略。
七、国家治理与公共服务重要意义：国家治理体系现代化是国家治理的一种高级形态，包括政府、市场、社会、公民等多种治理主体。
内容：国家治理概述、现代化国家治理的理论基础、现代化国家治理的制度安排、现代化国家治理的流程和方法、公共服务的范畴和特征、公共服务的理论基础和现代化建设。
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一的知识点主要涉及经济生活、政治生活以及生活与哲学三个部分。
本总结将分别从这三个方面展开，梳理出各个知识点的框架结构，以帮助同学们更好地理解和掌握政治学科的知识。
一、经济生活1.1 经济基础知识• 1.1.1 商品与货币• 1.1.2 价格与供求• 1.1.3 市场经济与计划经济1.2 企业经济• 1.2.1 企业的性质与功能• 1.2.2 企业经营与发展• 1.2.3 企业与劳动者1.3 宏观调控• 1.3.1 宏观调控的含义与必要性• 1.3.2 宏观调控的主要手段• 1.3.3 宏观调控的目标与效果1.4 财政与税收• 1.4.1 财政的含义与作用• 1.4.2 税收的性质与制度• 1.4.3 财政收支与经济稳定1.5 货币与金融• 1.5.1 货币的起源与职能• 1.5.2 金融市场的运作• 1.5.3 金融政策与经济调控1.6 经济发展与社会进步• 1.6.1 经济发展的含义与指标• 1.6.2 经济发展与资源环境• 1.6.3 经济发展与社会公平二、政治生活2.1 政治基础知识• 2.1.1 国家与国家制度• 2.1.2 政治权力与政治权利• 2.1.3 政治参与与民主制度2.2 我国的政治制度• 2.2.1 人民代表大会制度• 2.2.2 民族区域自治制度• 2.2.3 基层群众自治制度2.3 公民的政治生活• 2.3.1 公民与政治的关系• 2.3.2 公民的政治参与• 2.3.3 公民的政治义务与权利2.4 国家机关与政治职能• 2.4.1 国家机关的性质与职能• 2.4.2 行政机关与立法机关• 2.4.3 司法机关与政治职能2.5 社会主义民主政治建设• 2.5.1 社会主义民主政治的特点与优势• 2.5.2 社会主义民主政治的建设途径• 2.5.3 社会主义民主政治的发展趋势三、生活与哲学3.1 哲学基础知识• 3.1.1 哲学的起源与分类• 3.1.2 哲学的基本问题• 3.1.3 哲学的方法与功能3.2 辩证唯物主义• 3.2.1 世界的物质性• 3.2.2 辩证法的基本原理• 3.2.3 认识的本质与过程3.3 历史唯物主义• 3.3.1 社会历史发展的规律• 3.3.2 人民群众与历史发展• 3.3.3 人生观与价值观3.4 科学的方法论• 3.4.1 实事求是的原则• 3.4.2 辩证分析的方法• 3.4.3 创新思维与实践3.5 价值观的导向作用• 3.5.1 价值观的含义与类型• 3.5.2 价值观的导向作用• 3.5.3 树立正确的价值观以上是高中政治必修一知识点总结的框架，希望对同学们的学习有所帮助。
高一政治知识树(哲学)
第四单元
【教材内在逻辑】
核心问题：如何看待自然、社会（人生）和思维 如何树立科学的世界观、人生观、价值观
第一单元：
生活、实践的观点（哲学1· 哲学的基本问题2· 马克思主义哲学3）
第二单元：
如何认识世界：从实际出发，实事求是（物质4· 意识5· 实践6）
第三单元：
认识世界的基本方法：矛盾分析的方法（联系7 · 发展8 · 矛盾9 · 创新10）
第三单元
思想方法与创新意识
本单元主要说明马克思主义哲学如何看待物质世 界的运动和发展，阐明辩证唯物主义的联系、发展和 对立统一的即矛盾观点，学习唯物辩证法。 核心问题：世界是怎么样的 矛盾观 创新
坚持唯物 辩证法
发展观 联系观
第三单元知识网络
辩证否定观和革命的批判 精神
思 维 方 法 含 普 客 多 义 遍 观 样 性 性 性 培养怀疑批 判精神，树 立创新意识 创新是民 族进步的 灵魂 主 主 普 特次 次 含遍 殊矛 方 义性 性盾 面
意 人能够能动的认识世界 识 的 作 人能够能动的改造世界 用
一 的物 切 辩 质 决定 从 证和 实 关意 际 系 出 识 发
本课主要是讲马克思主义哲学的意识论。基本 要点有二：一是人能够认识世界和规律，二是人怎 样才能认识世界和规律。第一框讲意识的本质，第 二框讲意识的作用。
实践含义与特点
实践是认识的来源 和动力 实践是认识的目的 和归宿 实践是检验真理的唯一标准 客观的 具体的 有条件的
社会存在
社会意识 反映 、 反作用（阻碍、促进）
决定
决定
生产力
社会基本矛盾运动
通过
生产关系
反作用 决定 经济基础 上层建筑
实践
高中政治最基础知识点总结
高中政治最基础知识点总结
高中政治学习的基础知识点总结如下：
一、政治理论：政治理论是政治学的核心，包括政治哲学、政治经济学、政治社会学、政治科学等。
二、政治制度：政治制度是政治的具体实践，主要有宪政制度、共和制度、总统制度、议会制度、民主制度等。
三、政治结构：政治结构是政治的基本构成，主要有政府机构、政党机构、行政机构、司法机构等。
四、政治运动：政治运动是政治变革的重要方式，主要有抗争运动、示威运动、抗议运动、抗议运动等。
五、政治思潮：政治思潮是政治变革的动力，主要有资本主义思潮、社会主义思潮、民主主义思潮、法治思潮等。
六、政治文化：政治文化是政治变革的基础，主要有民族文化、宗教文化、传统文化、现代文化等。
七、政治分析：政治分析是政治学研究的重要方法，主要有政治经济分析、政治社会分析、政治文化分析等。
高中政治必修四知识框架
高中政治必修四知识框架
在面对激烈的全球化竞争中，牢固树立政治理想，掌握国际政治经济知识，提升自我素养，对于我们的高中生而言，是极其重要的。
高中政治必修四知识框架：
一、政治理论
1.唯物辩证法：把复杂的社会现象归结为某种规律，坚持辩证的方法发现事物之间的联系；
2.人际关系：建立和谐的关系，有效的沟通和抗争，以及主观自由的理解与发展；
二、政治制度
1.中国共产党的组织构架：总支书记、中央委员会、中央候补委员会、中央基层委员会、中央执行委员会、中央政治局和最高领导机关；
2.中国社会主义法制体系：违法处罚、义务教育、风险管理等；
三、政府职能
1.国家治理：由全体公民参与决定国家方针，根据历史和社会现实来实
施国家政策；
2.社会管理：有效的解决社会问题，促进社会的和谐和繁荣；
四、政治文化
1. 民主文化：以政治文化教育构建一个有活力的民主社会；
2. 公民文化：把公民权利和义务认识、掌握和实践，保证公民受法律保护。
高一政治必修一知识点框架
高一政治必修一知识点框架高一政治必修一课程是高中政治教育的重要组成部分，它旨在帮助学生建立起对政治学科的基本认识，培养学生的政治素养和批判性思维能力。
本课程的内容涵盖了政治学的基本概念、政治制度、政治文化、政治经济和政治生活等多个方面。
为了帮助学生更好地理解和掌握这些知识点，下面将对高一政治必修一的知识点进行框架性的梳理。
一、政治学基本概念1. 政治的定义：探讨政治的内涵和外延，理解政治在社会生活中的作用和意义。
2. 政治权力：分析政治权力的来源、分配和运用，以及权力与权利的关系。
3. 政治体系：介绍政治体系的构成要素，包括国家机构、政治组织和政治过程。
4. 政治行为：讨论个人和集体在政治生活中的参与方式和行为模式。
二、政治制度1. 国家制度：阐述国家的类型和结构，包括单一制和联邦制的区别。
2. 政权机构：分析立法、行政和司法机关的职能和相互关系。
3. 选举制度：介绍不同国家和地区的选举制度，包括直接选举和间接选举的特点。
4. 政治参与：探讨公民如何通过选举、参与政党和社会组织等方式参与政治。
三、政治文化1. 政治文化的概念：解释政治文化的内涵，包括政治价值观、信仰和规范。
2. 政治意识形态：分析不同政治意识形态的特点和影响，如民主主义、社会主义等。
3. 政治社会化：讨论个体如何在社会化过程中形成政治认知和态度。
4. 政治传播：探索媒体在政治信息传播中的作用和责任。
四、政治经济1. 经济与政治的关系：分析经济基础对政治上层建筑的决定作用。
2. 经济制度：介绍不同经济制度的特点，如资本主义和社会主义经济体制。
3. 经济政策：讨论政府如何通过财政政策、货币政策等手段调控经济。
4. 全球化与政治：探讨经济全球化对国家政治和国际关系的影响。
五、政治生活1. 政治权利与义务：阐述公民的基本政治权利和应尽的政治义务。
2. 政治决策：分析政治决策的过程和影响因素，包括公众参与和专家咨询。
3. 政治稳定与发展：讨论如何通过政治改革和制度创新实现政治稳定和社会发展。
高中政治基础知识手册
高中政治基础知识手册高中政治必备基础知识手册高中政治的学习重要平时的积累和记忆，制作知识手册，随时都可以复习学过的知识点。
下面是店铺为大家整理的高中政治基础知识手册，希望对大家有用!高中政治必备基础知识一、内因和外因辩证关系原理和方法论【原理内容】：事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果;内因是事物变化发展的根据;外因是事物变化发展的条件外因通过内因起作用。
【方法论】：这一原理要求我们观察事物、分析问题时，要重视内因的作用，也不能忽视外因的作用，即要坚持内外因相结合。
二、量变和质变相互关系原理及方法论【原理内容】：世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。
量变和质变是事物变化发展的两种状态量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果。
【方法论】：用量变引起质变的道理看问题。
坚持适度原则，控制量变的限度在量变达到一定程度时，要不失时机地促成飞跃要重视量的积累，为质变创造条件。
角度一：任何事物的变化发展都是首先从量变开始，没有一定程度量的积累，就不会有事物性质的变化(也不会有飞跃和发展)，即量变是质变的前提和必要准备。
这要求我们要重视量的积累。
角度二：量变达到一定的程度时，必然会引起质变，质变是量变的必然结果。
因此，当我们需要保持事物性质的稳定时，就要把量变控制在一定的限度之内，即坚持适度原则。
角度三：事物的发展最终要通过质变来实现，没有质变就没有发展。
所以，在量变已经达到一定程度，只有改变原有性质才能向前发展是，就要不失时机的促成飞跃。
角度四：不仅事物在数量上的增减会引起质变，而且事物在总体上数量不变，只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变。
这就要求我们要“学会优化结构”，研究事物的结构高中政治基础知识1、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系?继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。
继承与发展是同一过程的两个方面。
把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
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促进国民经济又好又快发展（五点要求）
优势：价格、供求、 实现 竞争机制 局限：自发性、盲 导致 目性、滞后性 资源优化配置 社会资 源浪费
规范市场秩序 （诚信）
加强宏观调控
含义、表现 要求我国 经济全球化 跨国公司的作用 经济全球化影响（辩证分析） 充分利用世贸规则 积极参与国际经 济竞争与合作 不断提高开放 型经济水平 “引进来”和“走出去” 相结合 坚持独立自主、 自力更生
国家利益
坚定 维护
尊重其他国家 正当利益
我国的 决定 利益
基本准则：和平共处五项原则
维护各国人民 的共同利文化是人类社会特有的现象 发展中国特色 社会主义文化 要 求 物质力量 可以转化 文化的内涵 决 定 人们创造和发展文化，也获得和享用文化 文化具有丰富的形式
决定 生产 反作用
直接影响 收入分配
效率—促进发展
关系 公平—相对平等 措施 收入 原因 提高效率、促进公平
财政 国家收入分配 支出 关系 财政 依法纳税 税收及种类
作用 含义—基本特征 种类—增值税、个税 作用 公民的基本义务 违反税法行为
专题四 发展社会主义市场经济
总体小康 全面小康 全面建设小康社会 经济建设新要求 发要 公有制为主体 （标志） 共同富裕 （根本目标） 强有力的宏观调控 要 求 展求 社会主义市 场经济 市场经济 市场调节：市场配置资源 互 补 原因、含义、目标 宏观调控：政府配置资源 综合运用经济、法律和行政手段 地位、科学内涵 学习实践 科学发展观
弘扬科学精神 以科学态度对待宗教
专题八 当代国际社会
国际关系 决 定 主要参加者：主权国家——权利和义务 含义、类型、作用 重要参加者：国际组织 联合国：宗旨、原则 中国是维护世界和平与 发展的重要力量
求和平、谋发展、促合作是时代潮流 背景 和平与发展是 当今时代主题 世界仍不安宁，贫富悬殊扩大 建立国际新秩序：中国政府的主张 世界多极化在曲折中发展 宗旨：维护世界和平、促进共同发展 基本目标：维护我国的独立和主权， 我国外交成就 走和平发展道路 独立自主的和平 外交政策 决 定 促进世界的和平与发展 基本立场：独立自主 以经济建设为中心， 提高综合国力
选举权 和被选 举权； 政治自 由；监 督权
积极、有序地 与政治生活
参与政治生 活的基本原 则
发展社 会主义 民主政 治
（三条）
维护国家统一民 族团结；维护国 家的安全、荣誉 和利益；依法纳 税；依法服兵役
公民的 政治义 务
专题六 为人民服务的政府
有效制约和监督权力的关键：建立健全制约和监督机制
阳光工程 接受 行政系统外部监督：权力机关、政党、政协、社会和公民 监 督 行政监督体系： 行政系统内部监督：经济审计、监察、法制、上级政府
政府接受监督的意义
需 要 基本职能 人民当家作主的 国家性质 来 源 政府的权威 保障人民民主和维护国家 长治久安 组织社会主义经济建设 组织社会主义文化建设 提供社会公共服务 宗旨：为人民服务 要 求 便民利民的政府 （管理和服务，但 政府不能包办一 切），打造服务型 政府 求助有门 投诉有道
决定
与经济相互影响、相互交融
社会发展 影响 个人成长 与政治相互影响、相互交融 综合国力竞争的重要因素
增强我国软实力 维护文化安全
文化是一 种精神力 量
具 有 自身传承性 相对独立性
来自特定文化环境和各种文化活动 影响交往行为和方式，实践、认识活动和思维方式
体 现
丰富精神世界 增强精神力量
特点：潜移默化、深远持久
非公有制
类型和组织形式
（分配制度）
主体
经营成功的因素
劳动与就业（意义重大）
兼并、破产
实现就业（形势、国家、个人——正确的就业观）
维护合法权益
储蓄存款——商业银行（体系、业务） 股票：高收益、高风险的投资 债券：稳健的投资 商业保险：规避风险的投资
专题三 收入与分配
按劳分配（含义、原因、意义） 个人收入分配 其他分配方式 按生产要素分配—贡献 按个体劳动所得
高中政治知识树
• 近几年高考试题的显著特点是“迎着热点上”，以国际国 内时事热点为背景，考查学生理论联系实际能力，分析问 题和解决问题的能力。这就要求考生在复习基础知识的同 时，关注社会政治经济文化生活，特别是社会生活中的热 点、焦点问题，弄清来龙去脉，了解产生原因，分析如何 发展，注意解决对策，并学会用所学的知识进行分析、评 价。专题讲座要注意三点：一是专题不是知识的罗列归类； 二是专题要实不能空，要细化，不能贪大；三是专题讲座 要以题目带知识，把专题同考题有机结合起来。专题讲座 要以问题为中心，着眼于知识的运用，重新构建新的知识 体系，突出科学精神、人文精神和思维方法的培养，掌握 知识之间的内在联系，培养知识迁移能力，整合知识的能 力和分析解决实际问题的能力。
需求量
互替品和互补品（相关商品） 居民收入（根本在于经济发展水平）
树立正确的消费观
消费
影响因素 物价总水平（稳定物价）
消费类型、消费结构（恩格尔系数）
专题二 生产、劳动与经营
意义 措施 基 础 决定 消费 反作用 劳动者 条 件 融资 资本 投资 生产 现代 企业 公司
发展
公有制：主体 生产力 生产关系 基本经济制度
人民的 政府
责 任
体 现
基本原则：对人民负责 意义（四个有利于）
要求
依法行政 提高依法行政水平的要求
审慎行使权力 科学民主决策
专题七 发展社会主义民主政治
人民代表大会：国家权力机关，拥有立法权、决定权、任免权、监督权 人民代表大 会制度 根本 政治 制度 基本政 治制度 人民代表：依法定职权参加行使国家权力——权利、义务 人民代表大会制度 组织和活动的最重要的特点：实行民主集中制 基本内容和优势：以人民当家作主为宗旨 党的性质、宗旨、指导思想 科学执政、民主执政、依法执政 中国共产党领导的 坚持中国特色社会主义理论体系 多党合作和政治协 基本内容（四个方面） 商制度 优势（四个有利于） 中国共产 党执政 中国共产党是领导核心
专题五 公民的政治生活
民主选举 坚持人民民主专政 （正义的事情） 人民民主 （广泛性、 真实性） 要求 公民 的政 治参 与 民主决策 民主管理 民主监督 当代中国人的 政治生活
体现
人民民 本质 主专政
人民当 家作主
要 求 公民的政 治权利
人民专政 （对极少数 敌人）
决定 坚持中国 共产党的 领导
人民当 家作主
决定 保障
社会主义 民主政治
基本 政治 制度 民族区域 自治制度
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 我国民族区域自治的法制化进程 含义、自治地方、自治机关 民族区 域自治 自治权是民族区域自治制度的核心
必然性和优越性
我国的宗教政策
宗教信仰自由 依法管理宗教事务 坚持独立自主自办原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应
特殊的规律 与经济发展不同步
用优秀文化塑造人
促进人的全面发展 双重作用
专题十 文化传承与文化发展
专题十一 中华文化与民族精神
专题十二 发展中国特色社会主义文化
专题十三
生活智慧与时代精神
专题十四
探索世界与追求真理
专题十五 思想方法与创新意识
专题十六
认识社会与价值选择
专题一 生活与消费
内容 表现形式 商品 使用价值 基本属性 价值规律 价值（量）
产生
社会必要劳动时间 商品交换发展 一般等价物 价值尺度、流通手段
决 定
表 现
货币
本质 职能
社会劳动生产率 信用卡 信用工具 支票
供求
影响 价格
影 响 生活
影响
生产
支付手段 贮藏手段 正确对待货币 世界货币 汇率及变动（两方面） 纸币（发行量） 保持人民币汇率稳定 调节生产规模 实现资源的优化配置 提高劳动生产率 生产适销对路的高质量产品 需求弹性（不同商品）