2015河北省编导测试模拟题二

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2015年河北省中考语文模拟试卷二

2015年河北省中考语文模拟试卷(二)考生注意: 1.试卷共8页,总分120分,时间120分钟2.答题前先将考生信息填写清楚3.答案须用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔书写第一部分积累与运用(24分)1.下列语句中加点字注音有误的一项是(3分) ( )A.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,,水藻．(zǎo)真绿,把终年贮．(zhù)蓄的绿色全拿出来了。

B.我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍．(yǎn)栖息,如何随着季节变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食,如何栖．(x ī)息。

C.日晕．(yùn)和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征．zhēng)兆。

D.火一样蓬勃的头发,盖在她脸上,好像有生以来从未梳过;深邃．(sùi)的眼睛略带灰色,有一种凝．(níng)重不可逼视的光。

2.下列语句中书写正确的一项是(3分) ( )A.父亲很少跨出我们家的台阶,偶尔出去一趟,回来时,一副若有所事的模样。

B.因为失衡是暂时的,一个物种在新的环境中,必然遵循物竟天择的法则。

C.在环境急变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。

D.怒吼着,回漩着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泄千里。

3.下列句子之中加点的成语使用有误的一项是(3分) ( )A.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎所以．．．．的程度。

B.在乒乓球世锦赛中,李晓霞针对对手的特点,随机应变．．．．,巧妙运用各种战术,赢得胜利。

,C. 人生路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们锲而不舍．．．．,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。

D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会,将音乐无与伦比．．．．的美,带给了成都的广大市民。

4.古诗文默写 (8分 )(1) ,自将磨洗认前朝.。

(2)锦帽貂裘, .。

2015年河北省邯郸市高考物理二模试卷和答案

2015年河北省邯郸市高考物理二模试卷一、选择题：共8小题，每小题6分，满分48分，在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．（6分）1800年前，当众人面对大象这样的庞然大物，因为缺少有效的称量工具而束手无策的时候，曹冲想出了称量大象体重的方法，被世人所称道，下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（）A．“质点”的概念B．合力与分力的关系C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系2．（6分）如图所示，两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b，悬挂于O 点。

现在两个小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在b球上的力大小为F、作用在a球上的力大小为2F，则此装置平衡时的位置可能是下列哪幅图（）A．B．C． D．3．（6分）随着“嫦娥工程”的实施，我国宇航员登上月球已不是梦想．假如宇航员登上月球并在月球表面附近以初速度v0竖直向上抛出一个小球，经时间t后回到出发点．已知月球的半径为R，万有引力常量为G，下列说法正确的是（）A．月球的质量为B．月球表面的重力加速度为C．宇航员在月球表面获得的速度就可能离开月球表面围绕月球做圆周运动D．宇航员在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行周期为4．（6分）在光滑的绝缘水平面上，有一个正三角形abc，顶点a、b处分别固定一个正点电荷，c处固定一个负点电荷，它们的电荷量大小都相等，如图所示，D点为正三角形外界圆的圆心，E、G、H分别为ab、ac、bc的中点，E、F两点关于c点对称，下列说法中正确的是（）A．D点的场强为零，电势也为零B．G、H两点的场强相同C．E、F两点的电场强度大小相等、方向相反D．将一带正电的试探电荷有E点移动到D点的过程中，该电荷的电势能减小5．（6分）如图所示，理想变压器原、副线圈匝数之比为10：1，原线圈接在频率为50Hz的正弦交流电源上，串接的电流表为理想电流表，副线圈接入“220V 60W”灯泡一只，此时灯泡正常发光．由此可知（）A．电流表的示数约为0.27AB．原线圈两端电压最大值为2200VC．电源的输出功率为6WD．副线圈中交变电流的频率为5Hz6．（6分）如图，电源的电动势为E，内阻为r，电阻R1、R2为滑动变阻器，R3为电阻箱，当开关S闭合后，两平行金属板M、N间有一带电小球恰好处于静止状态，现为了使小球向下做加速运动，可采取的方法是（）A．滑动变阻器R1的滑片向左滑动B．滑动变阻器R2的滑片向右滑动C．电阻箱R3的阻值减小D．减小平行金属板M、N之间的距离7．（6分）如图所示，两个匀强磁场的方向相同，磁感应强度分别为B1、B2，虚线MN为理想边界．现有一个质量为m、电荷量为e的电子以垂直于边界MN的速度v由P点沿垂直于磁场的方向射入磁感应强度为B1的匀强磁场中，其运动轨迹为图中虚线所示的心形图线．则以下说法正确的是（）A．电子的运动轨迹为P→D→M→C→N→E→PB．电子运动一周回到P点所用的时间T=C．B1=4B2D．B1=2B28．（6分）已知一足够长的传送带倾角为θ，以一定的速度匀速运动，某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度、质量为m的物块（如图a所示）以此时为t=0时刻，记录小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系，如图b所示（图中取沿斜面向上的运动方向为正方向，其中两坐标大小|v1|＞v2），已知传送带的速度保持不变，下列判断正确的是（）A．0～t1时间内，物块对传送带做正功B．物块与传送带间的动摩擦因数μ小于tanθC．0～t2时间内，合力对物块做功为mv22﹣mv12D．0～t1时间内，系统产生的热量一定比物块动能的减少量大二、非选择题：包括必考题和选考题两部分，第9-12题为必考题，每个试题考生都必须做答，第13-18题为选考题，考生根据要求做答。

河北省石家庄市2015届高三第二次模拟考试语文试卷(扫描版答案Word版)

资料概述与简介 2015届石家庄市高中毕业班第二次模拟考试语文参考答案（2015-5-7）一、现代文阅读（9分，每小题3分） 1Ｂ（周朴园的话是说谎，是歪曲，不属于春秋笔法。

） 2Ｂ（董仲舒是第一个结合《春秋》解说春秋笔法的人，左丘明只是做了精当的概括，并未解说。

另外原文说的是“我们只能看到他思考问题的结果，而看不到他思考问题的过程，因而“春秋笔法”这个时期还显得有些朦胧”，选项犯了颠倒因果的错误。

） 3Ｃ（使“乱臣贼子”害怕，是孔子写《春秋》的目的，而不是“春秋笔法”的作用。

）二、古代诗文阅读（36分） 4 B（偃蹇：不顺利，困顿。

） 5 D(《论语》不是“六经”) 6 A（名闻四方是弱冠之时。

强加因果。

） 7（1）其他的官吏（借此机会）横征暴敛（急于敛财），百姓难以忍受。

曾巩则事先（提前）筹划安排（分别处理）部队突然聚集时的吃住问题，军队离开，城乡的百姓都不知道。

（暴诛亟敛、堪、区处、市里各1分，句意1分。

共5分）（2）曾巩让僧徒们互相选择、推荐担任主守的人，将推选的人记录在册，按照次序补缺。

（俾、推择、识、以次各1分，句意1分。

共5分） 8. 赏析“秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前”两句的妙处。

（5分） ①描写了想象中朋友在旅途品尝美食、回家后享受儿女团聚的天伦之乐的情景。

（2分） ②运用想象与列锦的手法（众多的名词意象组合），强化了江上品美味、家中团聚的画面感，情感由送别的悲伤转为对朋友的美好祝福，含蓄地表达了情感。

（3分）（意思对即可，共5分。

） 9. 词的下阕表达了词人哪些思想情感？请简要分析。

（6分） ①激励友人奋进，称赞他的才能，希望他得到重用，到玉殿为皇帝起草制诏； ②壮志难酬的苦闷，自己不能去朝天，依然愁肠满怀，借酒浇愁。

③杀敌报国的渴望，有为国效力的壮志豪情，而梦中才有执弓弦驰骋战场的场景。

10．（1）（且）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

（2）人生如梦，一尊还酹江月。

2015年高考(577)河北省唐山市2015届高三第二次模拟考试

2015年高考(577)河北省唐山市2015届高三第二次模拟考试河北省唐山市2015届高三第二次模拟考试语文试卷注意事项：1、本试卷分第I卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2、考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。

反刍思维也有好处李旭在精神科的门诊中，常有一些患者因为学业压力、工作压力等前来咨询。

尽管抑郁症在临床上是需要治疗的疾病，但是如果能够深究一下人们是如何“患上”抑郁症的，我们就能够找到更好的应对方式。

在心理学中，“反刍思维”被认为是一种古老的精神智慧，但也是人们患上抑郁症的根源。

反刍思维一词源于我们日常会观察到的一种现象，即一些动物会把吞咽下去的食物返回到嘴里慢慢咀嚼，然后再缓缓咽下，这种反复咀嚼、不断消化和吸收的现象被称为反刍。

反刍思维则是指个体经历考试失败、工作压力大等负性生活事件时或者事情发生后所产生的自发性的重复思考的倾向。

进行反刍思维的人会在自己的头脑中反复地想某一件事情，试图找到正确的解决办法；不断地思考问题的来由、解决问题的方法以及权衡这些方法直接的利弊，当这种情况越来越失控，思考者就会像陷入泥潭一样，不可自拔，发展成临床上的抑郁症。

通常情况下，反刍思维会加重或延长负性情绪或抑郁症状，特别是当人们将注意力聚焦在自己的负面感受上，使自己孤立起来，不断沉溺于对所烦恼的问题的思索。

但近年来的科学研究也发现了反刍思维的另外一面：尽管这种看待和处理问题的方式发展到极端会给个体带来极大的困扰，但是在适度范围内却能够给我们的认知功能带来益处。

也许，反刍思维可以帮助患者去洞察这种思维方式在生存中的意义，并且借助这种思维方式的正面力量走出困境。

2012年发表在《老化、神经心理学和认知》杂志的一篇研究就表明，在完成指向未来的时间记忆任务时，如告知实验参与者在第4分钟的时候停下手头的任务，来做另外一件事情，反而是抑郁程度比较高的被试者成绩较好，他们在3分钟到4分钟的这段时间内检查秒表的次数更多，即他们记得在第4分钟的时候要去完成另外一个任务。

2015届河北省石家庄第二次模拟考试英语

2015届石家庄市高中毕业班第二次模拟考试试卷第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.15.C.￡9.18.答案是B。

1. How does the man advise the woman to get to the hotel?A. By taxi.B. By underground.C. By bus.2. How much does one ticket cost?A.$0.7.B.$5.0.C.$4.3.3. What is the woman unsatisfied with?A. The acting.B. The special effects.C. The plot.4. Where are the speakers?A. At a hotel.B. At a store.C. At a clinic.5. What does the woman plan to do?A. Draw some pictures.B. Buy something on sale.C. Make an advertisement.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6. What does the woman ask the man to do?A. Have lunch together.B. Buy her a printer.C. Fix her computer.7. When does the conversation probably take place?A. In the morning.B. In the afternoon.C. In the evening.听第7段材料，回答第8、9题。

石家庄2015届语文二模

• 曾巩，字子固，建昌郡南丰县人。他从小就机智敏锐，数百字文章他能脱口成诵。十二岁时，尝试写《六论》，提笔立成，文辞很有气魄。刚到二十岁，名声已传播到四方。欧阳修看到他的文章，认为很是奇异。考中嘉祐二年进士。出京担任越州通判，当年收成不好，曾巩估计常平仓的粮食不够来救济百姓，而分处四方的百姓，又不能都到城邑求得救济。于是他告诉下属各县，劝说富人自行按实情报告粮食数目，共有十五万石，让他们按着比常平仓稍高一些的粮价卖给贫民。百姓得以方便地买到粮食，又不出家乡，而且粮食有余。曾巩又让官府借给农民种子，让他们随秋季的赋税一起偿还，使得农事没有耽误
• • • •
4 B（偃蹇：不顺利，困顿。） 5 D(《论语》不是“六经”) 6 A（名闻四方是弱冠之时。强加因果。） 7（1）其他的官吏（借此机会）横征暴敛（急于敛财），百姓难以忍受。曾巩则事先（提前）筹划安排（分别处理）部队突然聚集时的吃住问题，军队离开，城乡的百姓都不知道。（暴诛亟敛、堪、区处、市里各1分，句意1分。共 5分） • （2）曾巩让僧徒们互相选择、推荐担任主守的人，将推选的人记录在册，按照次序补缺。 • （俾、推择、识、以次各1分，句意1分。共5分）
• 我感到人生衰老，早年的情怀、趣味全减，面对着送别酒，怯惧年华流变。何况屈指指计算中秋佳节将至，那一轮美好的圆月，偏不照人的团圆。无情的流水全不管离人的眷恋，与西风推波助澜，只管将归舟送归。祝愿你在这晚秋的江面，能将莼菜羹、鲈鱼脍品尝，回家后与儿女团聚在夜深的灯前。 • 趁旅途的征衫未换，正好去朝见天子，而今朝廷正思贤访贤。料想在深夜的承明庐，正留下来教你检视翰林院草拟的文件，还派遣筹划边防军备。说都故友倘若问到我，只说我依然是愁肠满腹借酒浇愁愁难遣。遥望秋天的云霄里一只落雁消逝不见，我沉醉中听到有谁奏响了空弦！

石家庄市2015届高三二模考试

二、形而上学的否定观基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。
典型例题
典型例题 (2)结合材料，运用所学文化生活知识，回答国家应如何推进 “全民阅读”。（12分）
中国特色社会主义文化
1．作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。
影响价格的因素
1．正确认识价值与供求对价格变化所起的作用 (1)价值与供求都对价格变化产生影响，但它们的地位和作用是不同的。价值对价格起决定作用，是基础性的影响；供求对价格起影响作用，是多变的，不是基础性的。 (2)商品价格围绕价值上下波动，主要是由商品供求关系的变化引起的。
影响价格的因素 2．供求与价格是相互影响、相互制约的关系

()
①现代传媒具有文化传递、共享的强大功能
②文字是文化的基本载体，是人类文明程度的标志
③文化在交流中融合发展，具有明显的时代特征
④面向世界、博采众长是文化创新的源泉和动力
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
典型例题 39．（26分）阅读材料，完成下列要求。
2015年政府工作报告提出要“倡导全民阅读，建设书香社会”。随着信息技术的进步，电子阅读成为时尚，阅读越来越快餐化、
内容
供求关系影响价格
表现供过于求
供不应求
结果价格下跌
价格上涨
价格影响供求关系
价格下跌价格上涨
需求增加供给增加
影响价格的因素 3.图解影响价格变动的因素
典型例题
下图反映的是一定时期某普通商品供求量（Q）随价格（P）变化的情况。其中，D为需求曲线，S为供给曲线。假定其他因素不变，下列判断正确的是( )

河北省石家庄市2015届高三下学期二模考试物理试题

2015届石家庄市高中毕业班第二次模拟考试试卷理科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第I卷1至5页，第Ⅱ卷6-16页，共300分。

考生注意：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考老师将试卷、答题卡一并收回。

第I卷（选择题共126分）可能用到的相对原子质量：Hl C 12 N14 O16 F19 Na 23 S32 Ca40 Fe 56 Ba137二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14—18题只有一项符合题目要求。

第19—21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.微元累积法是常用的物理研究方法，如图所示为某物理量随时间变化的函数图象，关于此图线与两坐标轴围成面积的物理意义，下列说法正确的是A．如果y表示加速度，则面积等于质点t0在时刻的速度B．如果y表示流过用电器的电流，则面积等于在相应时间内该用电器消耗的电能C．如果y表示力做功的功率，则面积等于该力在相应时间内所做的功D．如果y表示变化磁场在金属线圈中产生的电动势，则面积等于该磁场在相应时间内磁感应强度的变化量15.竖直放置的形支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G，现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从与A点等高的B点沿支架缓慢地向C点移动，则绳中拉力大小变化的情况是A．先变小后变大B．先不变后变小C．先不变后变大D．先变大后变小16.如图所示，人造卫星A、B在同一平面内绕地心O做匀速圆周运动，已知A、B连线与A、O连线间的夹角最大为，则卫星A、B的线速度之比为17.甲、乙两车在同一水平路面上的两平行车道做直线运动，某时刻乙车在前、甲车在后，相距6m，从此刻开始计时，两车运动的v-t图象如图所示。

2015年石家庄二模语文试卷及答案

2015届石家庄市高中毕业班第二次模拟考试试卷语文本试题卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

考试时间150分钟，满分150分。

第I卷（阅读题，共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。

所谓“春秋笔法”，也叫“春秋书法”或“微言大义”，最初是我国古代的一种历史叙述方式和技巧。

即按照一定的义例，通过选择特定称谓或在叙述时使用某些字眼，是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判，以达到征实和劝惩的目的。

春秋笔法以合乎礼法作为标准，在不隐晦事实真相的前提下，运用曲笔“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”。

春秋笔法来源于据传为孔子所撰的《春秋》。

孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达自己的看法。

他从当时的伦理道德出发，以定名分、明等级作为评判人物和事件的标准，“褒贬惩劝，各有义例”，有时一字暗含褒贬，由此就形成了所谓的“春秋笔法”。

左丘明发微探幽，最先对这种笔法作了精当的概括：“《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善，非贤人谁能修之？”遗憾的是，限于体例，左丘明没有充分地展开，我们只能看到他思考问题的结果，而看不到他思考问题的过程，因而“春秋笔法”在这个时期还显得有些朦胧。

到了西汉，一代大儒董仲舒在他的代表作《春秋繁露》中，第一个结合《春秋》实例解说了这种笔法，这是一大进步。

通过这样演绎，这种表现技巧具有了直观性和可操作性，加上汉初“罢黜百家，独尊儒术”等政治措施的推行,这种表现技巧具有了在更大范围内传播的条件。

只是董仲舒囿于汉初学术研究的陋习，行文多附会阴阳五行之说，后代不少学者把《春秋繁露》界定为哲学著作，因而也使得“春秋笔法”被蒙上了一层神秘的面纱。

最终完成“春秋笔法”普及工作的是晋代的杜预。

他彪炳后世的著作是《春秋左传集解》，在序言中，根据《左传》的论述，结合《春秋》的实例，他加以详细解说，把这种表现技巧从经院哲学中解放出来。

2015编导押题模拟卷(第二十三套)

编导高考模拟试卷（第二十三套）一、文艺常识填空题。

1、《智取威虎山3D》是徐克执导的一部3D谍战动作电影，由张涵予、梁家辉、林更新、余男、佟丽娅主演，于2014年12月24日在中国大陆上映。

《智取威虎山3D》改编自曲波小说________。

2、2014年末，网上兴起一句网络流行语，请补全这句流行语：有钱，就是这么________！3、2014年热播的电视剧《红高粱》是根据中国首个诺贝尔文学奖得主莫言的同名小说改编，由著名导演________担任执导，国内著名编剧________担任剧本改编的电视剧。

4、电影________是继《盗梦空间》和《蝙蝠侠：黑暗骑士崛起》之后，导演克里斯托弗·诺兰携最新作品，成为2014度最值得期待的好莱坞超级视觉大片。

5、时隔十年，3d版电影________于2015年1月15日重登大银幕，再次向星爷致敬，重现这部传奇之作的“小人物，大情怀”。

6、我国古典名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这位英雄是________。

7、郦道元的________不仅是一部具有重大科学价值的地理巨著,而且也是一部颇具特色的山水游记,对后代游记文学有很大的影响.8、刘义庆的________是笔记小说集, 简称《世说》。

9、王实甫的________杂剧乃是根据金代董解元的改编而成,表现男女主人公张生与莺莺冲破礼教、家规的束缚,相爱终结连理的故事。

10、“岭南画派”早期的三位代表是________、________、________。

11、《小龙湫下一角》是________在山水画与花鸟画相结合方面进行尝试的成功典型。

12、最善于画梅的元代画家是________。

13、世界上最早的一幅水彩画是16世纪德国画家丢勒的________。

14、2014年12月26日，台湾天王周杰伦在圣诞节当天举办了新专辑________发片记者会。

15、《致艾德琳之诗》、《秋日私语》、《心曲》、《太阳永上云端》等钢琴曲出自“浪漫王子”________。

2015年河北省中考语文模拟试卷(二)

2015年河北省中考语文模拟试卷(二)考生注意: 1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟.2. 答题前将考生信息填写准确,3.答题请用蓝色或者黑色钢笔或圆珠笔写.第一部分积累与运用(24分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(3分)( )A. 女娲．wā分．外fân 猝．然长逝cuìB. 门楣．mãi 咆．哮páo 众目睽睽．．kuíC. 干涸．gù窈．窕yǎo 兀兀．．穷年wù.D 广漠．mî忏．悔qiàn 怡．然自得yí2. 下列各句中,加点词语使用不正确的一项是(3分)( )A.由于地势高,能见度也特别高,远近景物历历在目．．．．.．B.富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识,使自己学识渊博.C.经过14年的建设,黄河风情线独具特色的景观,令人叹为观止．．．．D.“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客,特别是开幕那天,游人鳞次栉比．．．．3.．．在下列横线上填上适当的句子．．．．．．．．．．．．．(6．．分．)．(1). 蒹葭萋萋 ,所谓伊人, 。

(2). 散入珠帘湿罗幕, 。

将军角弓不得控, 。

(3) .无恶奈何花落去, 。

(4). 臣之妻思臣,臣之妾畏臣, ,皆以美于徐公。

4.给下列句子,最合理的一项是(3)( )①我们学校道德模范,贵在知行统一,重在身体力行。

②道德模范是有形的正能量,是鲜活的价值观,是社会主义道德建设的重要旗帜。

③伟大的时代需要伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。

④要想道德模范那样“勿以善小而不为”,多办举手之劳的好事,多办惠及他人的实事,聚细流为江河,积小善为大善。

⑤要引领身边的人从小事做起,从最基本的道德规范做起,切实推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

A.②③①④⑤B. ①②③④⑤C. ①②③⑤④D. ③②①⑤④5. 下列句子,有语病的一项是(3分) ( )A.随着城市化进程的加快,基础教育的流动性增大,对教育公平提出了新要求。

河北省中考语文2015年模拟试卷(答案人教版九年级)

河北省2015年中考模拟试卷语文试题（九年级部分）考生注意：1．本试卷共2页，总分120分，考试时间120分钟。

2．答卷前将姓名写清楚。

3．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

第一部分(1-6题 24分)1、用课文原句填空（6分）①．须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

（毛泽东《沁园春雪》）②．而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

（余光中《乡愁》）③．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子密州出猎》）④．《雁门太守行》诗中“用典”的诗句是“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

”⑤.《观刈麦》诗中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：“力尽不知热，但惜夏日长。

”⑥范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

”2、阅读下面的文字，回答后面的问题。

（共5分）最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶．上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚．点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!（1）根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。

（2分）①用音序检字法查“镶”：先查音序 X ，再查音节 xiang或xiāng 。

②用部首检字法查“厚”：先查部首厂，再查 7 画。

（2）划线句用了比喻的修辞手法；用文中的话解释“带水纹的花衣”：一道儿白，一道儿暗黄（2分）（3）这段文字描写景物的顺序是空间顺序（1分）3、根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题.（2分）嫦娥驾临“广寒宫”，中国实现“登月梦”_2013年12月14日，嫦娥三号探测器从距月球15公里的高度开始落月。

河北省2015届初中毕业生升学文化课考试模拟试卷(二)含答案解析

2015年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟试卷（二）一、选择题（共16小题，1-6小题每小题2分，7-16小题每小题2分，满分42分）1．2014年在进入12月份后又迎来了大幅降温提拿起，12月5日哈尔滨、沈阳、石家庄、济南的最高气温分别为﹣12°、17°、6°、5°，则这四个城市中在这天的最高气温最高的是（）A．哈尔滨B．沈阳 C．石家庄D．济南2．下列四个腾讯软件图标中，属于轴对称图形的是（）A．B． C．D．3．下列无理数中，不是介于﹣3与2之间的是（）A．﹣B．C．﹣D．4．如图，已知点O在直线AB上，CO⊥DO于点O，若∠1=145°，则∠3的度数为（）A．35°B．45°C．55°D．65°5．已知直线l与半径为2的⊙O的位置关系是相离，则点O到直线l的距离的取值范围在数轴上的表示正确的是（）A．B．C．D．6．春节前夕，刘丽的奶奶为孩子们准备了一些红包，这些红包的外观相同，已知1个装的是100元，3个装的是50元，剩下的装的是20元．若刘丽从中随机拿出一个，里面装的是20元的红包的概率是，则装有20元红包的个数是（）A．4 B．5 C．16 D．207．如图，在四边形ABCD中，∠A=90°，AD=3，BC=5，对角线BD平分∠ABC，则△BCD的面积为（）A．7.5 B．8 C．15 D．无法确定8．已知a=+2，b=﹣2，则（﹣）÷的值为（）A．1 B．C．D．9．若一元二次方程9x2﹣12x﹣39996=0的两根为a，b，且a＜b，则a+3b的值为（）A．136 B．268 C．D．10．某校的校园内有一个由两个相同的正六边形（边长为2.5m）围成的花坛，如图中的阴影部分所示，校方先要将这个花坛在原有的基础上扩建成一个菱形区域如图所示，并在新扩充的部分种上草坪，则扩建后菱形区域的周长为（）A．20m B．25m C．30m D．35m11．已知∠BOP与OP上点C，点A（在点C的右边），李玲现进行如下操作：①以点O为圆心，OC长为半径画弧，交OB于点D，连接CD；②以点A为圆心，OC长为半径画弧MN，交OA于点M；③以点M为圆心，CD长为半径画弧，交弧MN于点E，连接ME，操作结果如图所示，下列结论不能由上述操作结果得出的是（）A．CD∥ME B．OB∥AE C．∠ODC=∠AEM D．∠ACD=∠EAP12．王芳将如图所示的三条水平直线m1，m2，m3的其中一条记为x轴（向右为正方向），三条竖直直线m4，m5，m6的其中一条记为y轴（向上为正方向），并在此坐标平面内画出了抛物线y=ax2﹣6ax﹣3，则她所选择的x轴和y轴分别为（）A．m1，m4B．m2，m3C．m3，m6D．m4，m513．如图，在△ABC中，AB=1，AC=2，现将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A′B′C′，连接AB′，并有AB′=3，则∠A′的度数为（）A．125°B．130°C．135°D．140°14．现有一列式子：①552﹣452；②5552﹣4452；③55552﹣44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为（）A．1.1111111×1016B．1.1111111×1027C．1.111111×1056 D．1.1111111×101715．如图，在△ABC中，BC=5，D、E分别是AB、AC上的点，连接DE，有DE=3且DE∥BC，现有将△ABC沿BC平移一段距离得到△A′B′C′，A′B′与AC交于点F，并测得∠A′FE=131°，D，E的对应点分别是D′，E′，3S四边形B′CED′=S四边形BC′E′D，则下列说法不正确的是（）A．∠A=49°B．四边形CC′E′E是平行四边形C．B′C=DE D．S△ABC=5S△D′FE16．如图，双曲线y=与y=﹣分别为一第一、第四象限，A是y轴上任意一点，B是y=﹣上的点，C是y=上的点，线段BC⊥x轴于点D，且4BD=3CD，则下列说法：①双曲线y=在每个象限内，y随x的增大而减小；②若点B的横坐标为3，则点C的坐标为（3，﹣）；③△ABC的面积为定值7，正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）17．已知一组数据1，3，a，6，6的平均数为4，则这组数据的方差为．18．若M=（2015﹣1985）2，O=（2015﹣1985）×（2014﹣1986），N=（2014﹣1986）2，则M+N ﹣2O的值为．19．如图，在矩形ABCD中，AB=3，⊙O与边BC，CD相切，现有一条过点B的直线与⊙O相切于点E，连接BE，△ABE恰为等边三角形，则⊙O的半径为．20．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，现将△ABC进行翻折，点C恰落在边AB上的点D处，折痕为EF，此时恰有∠DEF=∠A，则AD与BD的大小关系是．三、解答题（共6小题，满分66分）21．已知△ABC中的∠A与∠B满足（1﹣tanA）2+|sinB﹣|=0（1）试判断△ABC的形状．（2）求（1+sinA）2﹣2﹣（3+tanC）0的值．22．某校为了选拔省教委组织的以“爱我省会•让节能环保称为时尚”为主题的参赛作品，现在本校组织了一次“以爱我家乡•让节能环保成为时尚”的作品征集活动，现从所收集上来的作品中随机爱抽取了一部分，按A，B，C，D四个等级进行评选，并根据评选结果绘制了如图所示的条形统计图，已知等级C的作品的所抽取作品中占25%．（1）求所抽取的作品的总份数及等级C的作品的份数，并补全条形统计图；（2）若该校供征集到800份作品．①请你估计出等级为A的作品约有多少份？②若等级为A的作品中有100份是七年级组的作品，剩下的为八、九年级组的作品，现要将这两个组的作品再进行分组来选择参赛用的作品，已知这两个组所分的组数相同，且七年级组中每组的作品比八、九年级组中每组的作品少4份，请问这两个年级组的作品中每组各多少份？23．如图，已知正方形ABCD，E是AB延长线上一点，F是DC延长线上一点，连接BF、EF，恰有BF=EF，将线段EF绕点F顺时针旋转90°得FG，过点B作EF的垂线，交EF于点M，交DA的延长线于点N，连接NG．（1）求证：BE=2CF；（2）试猜想四边形BFGN是什么特殊的四边形，并对你的猜想加以证明．24．如图，在平面直角坐标系中，点A在y轴上，点B在x轴上，C是线段AB的中点，连接OC，并过点A作OC的垂线，垂足为D，交x轴于点E，已知tan∠OAD=．（1）求2∠OAD的正切值；（2）若OC=．①求直线AB的解析式；②求点D的坐标．25．问题引入：如图，在△ABC中，D是BC上一点，AE=AD，求：尝试探究：过点A作BC的垂线，垂足为F，过点E作BC的垂线，垂足为G，如图所示，有=，=，．与S△ABC的比是图中哪条线段的比，类比延伸：若E为AD上的任一点，如图所示，试猜S四边形ABEC并加以证明．拓展应用：如图，E为△ABC内一点，射线AE于BC于点D，射线BE交AC于点F，射线CE交AB于点G，求的值．26．某公司对工作五年及以上的员工施行新的绩效考核制度，现拟定工作业绩W=P+1200，其中P 的大小与工作数量x（单位）和工作年限n有关（不考虑其他因素）．已知P由部分的大小与工作数量x（单位）和工作年限n有关（不考虑其他因素）．已知P由两部分的和组成，一部分与x2成正比，另一部分与nx成正比，在试行过程中得到了如下两组数据：①工作12年的员工，若其工作数量为50单位，则其工作业绩为3700元；②工作16年的员工，若其工作数量为80单位，则其工作业绩为6320元．（1）试用含x和n的式子表示W；（2）若某员工的工作业绩为4080元，工作数量为40单位，求该员工的工作年限；（3）若员工的工作年限为10年，若要使其工作业绩最高，其工作数量应为多少单位？此时他的工作业绩为多少元？2015年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，1-6小题每小题2分，7-16小题每小题2分，满分42分）1．2014年在进入12月份后又迎来了大幅降温提拿起，12月5日哈尔滨、沈阳、石家庄、济南的最高气温分别为﹣12°、17°、6°、5°，则这四个城市中在这天的最高气温最高的是（）A．哈尔滨B．沈阳 C．石家庄D．济南【考点】有理数大小比较．【专题】应用题．【分析】根据有理数比较大小的法则比较出﹣12℃、17℃、6℃、5℃的大小即可．【解答】解：∵﹣12是负数，17，6，5是正数，∴17＞6＞5＞﹣12；∴这四个城市中在这天的最高气温最高的是沈阳．故选B．【点评】本题考查的是有理数的大小比较，熟知正数都大于0；负数都小于0是解答此题的关键．2．下列四个腾讯软件图标中，属于轴对称图形的是（）A．B． C．D．【考点】轴对称图形．【分析】根据轴对称图形的概念求解．【解答】解：A、不是轴对称图形，故本选项错误；B、不是轴对称图形，故本选项错误；C、不是轴对称图形，故本选项错误；D、是轴对称图形，故本选项正确．故选D．【点评】本题考查了轴对称图形的知识，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合．3．下列无理数中，不是介于﹣3与2之间的是（）A．﹣B．C．﹣D．【考点】估算无理数的大小．【分析】分别得出各数的取值范围，进而得出答案．【解答】解：A、﹣3＜﹣＜﹣2，故介于﹣3与2之间，不合题意；B、2＜＜3，不介于﹣3与2之间，符合题意，C、﹣2＜﹣＜﹣1，故介于﹣3与2之间，不合题意；D、1＜＜2，故介于﹣3与2之间，不合题意；故选；B．【点评】此题主要考查了估计无理数的大小，正确估计无理数的取值范围是解题关键．4．如图，已知点O在直线AB上，CO⊥DO于点O，若∠1=145°，则∠3的度数为（）A．35°B．45°C．55°D．65°【考点】垂线．【分析】先根据邻补角关系求出∠2=35°，再由垂线得出∠COD=90°，最后由互余关系求出∠3=90°﹣∠2．【解答】解：∵∠1=145°，∴∠2=180°﹣145°=35°，∵CO⊥DO，∴∠COD=90°，∴∠3=90°﹣∠2=90°﹣35°=55°；故选：C．【点评】本题考查了垂线和邻补角的定义；弄清两个角之间的互补和互余关系是解题的关键．5．已知直线l与半径为2的⊙O的位置关系是相离，则点O到直线l的距离的取值范围在数轴上的表示正确的是（）A．B．C．D．【考点】直线与圆的位置关系；在数轴上表示不等式的解集．【分析】根据圆O的半径和圆心O到直线l的距离的大小，相交：d＜r；相切：d=r；相离：d＞r；可求出点O到直线l的距离的取值范围，进而得到答案．【解答】解：∵l与半径为2的⊙O的位置关系是相离，∴点O到直线l的距离的取值范围d＞2．故选A．【点评】本题考查直线与圆位置关系的定义，①当直线与圆心的距离小于半径，直线与圆相交；②当直线与圆心的距离大于半径，直线与圆相离，③当直线与圆心的距离等于半径，直线与圆相切．6．春节前夕，刘丽的奶奶为孩子们准备了一些红包，这些红包的外观相同，已知1个装的是100元，3个装的是50元，剩下的装的是20元．若刘丽从中随机拿出一个，里面装的是20元的红包的概率是，则装有20元红包的个数是（）A．4 B．5 C．16 D．20【考点】概率公式．【分析】根据随机事件概率大小的求法，找准两点：①符合条件的情况数目，②全部情况的总数，二者的比值就是其发生的概率的大小．【解答】解：设有20元的红包x个，根据题意得：=，解得：x=16，故选C．【点评】本题考查概率的求法与运用，一般方法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=，难度适中．7．如图，在四边形ABCD中，∠A=90°，AD=3，BC=5，对角线BD平分∠ABC，则△BCD的面积为（）A．7.5 B．8 C．15 D．无法确定【考点】角平分线的性质；全等三角形的判定与性质．【分析】如图，过点D作DE⊥BC于点E．利用角平分的性质得到DE=AD=3，然后由三角形的面积公式来求△BCD的面积．【解答】解：如图，过点D作DE⊥BC于点E．∵∠A=90°，∴AD⊥AB．∴AD=DE=3．又∵BC=5，∴S△BCD=BC•DE=×5×3=7.5．故选：A．【点评】本题考查了角平分线的性质．角的平分线上的点到角的两边的距离相等．8．已知a=+2，b=﹣2，则（﹣）÷的值为（）A．1 B．C．D．【考点】分式的化简求值．【分析】先利用分配律计算，再算加法，约分化简．最后代入求值即可．【解答】解：原式===；∵a﹣b==4，∴原式=；故选：B．【点评】本题考查了分式的化简求值；本题利用分配律计算简便，注意约分．9．若一元二次方程9x2﹣12x﹣39996=0的两根为a，b，且a＜b，则a+3b的值为（）A．136 B．268 C．D．【考点】解一元二次方程-配方法．【分析】利用配方法求出x的值，再根据一元二次方程9x2﹣12x﹣39996=0的两根为a，b，且a＜b，求出a和b的值，再代入要求的式子即可得出答案．【解答】解：∵9x2﹣12x﹣39996=0，∴9（x﹣）2=40000，∴x1=，x2=﹣66，∵一元二次方程9x2﹣12x﹣39996=0的两根为a，b，且a＜b，∴a=﹣66，b=，a+3b=﹣66+202=136．故选A．【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法：先把一元二次方程的二次项的系数化为1和常数项移到方程右边，再方把方程两边加上一次项系数的一半，这样方程左边配成了完全平方式，然后利用直接开平方法解方程．10．某校的校园内有一个由两个相同的正六边形（边长为2.5m）围成的花坛，如图中的阴影部分所示，校方先要将这个花坛在原有的基础上扩建成一个菱形区域如图所示，并在新扩充的部分种上草坪，则扩建后菱形区域的周长为（）A．20m B．25m C．30m D．35m【考点】菱形的性质．【专题】应用题．【分析】根据题意和正六边形的性质得出△BMG是等边三角形，再根据正六边形的边长得出BG=GM=2.5m，同理可证出AF=EF=2.5m，再根据AB=BG+GF+AF，求出AB，从而得出扩建后菱形区域的周长．【解答】解：如图，∵花坛是由两个相同的正六边形围成，∴∠FGM=∠GMN=120°，GM=GF=EF，∴∠BMG=∠BGM=60°，∴△BMG是等边三角形，∴BG=GM=2.5（m），同理可证：AF=EF=2.5（m）∴AB=BG+GF+AF=2.5×3=7.5（m），∴扩建后菱形区域的周长为7.5×4=30（m），故选：C．【点评】此题考查了菱形的性质，用到的知识点是等边三角形的判定与性质、菱形的性质和正六边形的性质，关键是根据题意作出辅助线，找出等边三角形．11．已知∠BOP与OP上点C，点A（在点C的右边），李玲现进行如下操作：①以点O为圆心，OC长为半径画弧，交OB于点D，连接CD；②以点A为圆心，OC长为半径画弧MN，交OA于点M；③以点M为圆心，CD长为半径画弧，交弧MN于点E，连接ME，操作结果如图所示，下列结论不能由上述操作结果得出的是（）A．CD∥ME B．OB∥AE C．∠ODC=∠AEM D．∠ACD=∠EAP【考点】作图—复杂作图．【分析】证明△OCD≌△AME，根据平行线的判定定理即可得出结论．【解答】解：在△OCD和△AME中，，∴△OCD≌△AME（SSS），∴∠DCO=∠EMA，∠O=∠OAE，∠ODC=∠AEM．∴CD∥ME，OB∥AE．故A、B、C都可得到．∵△OCD≌△AME，∴∠DCO=∠AME，则∠ACD=∠EAP不一定得出．故选D．【点评】本题考查了尺规作图，根据图形的作法得到相等的线段，证明△OCD≌△AME是关键．12．王芳将如图所示的三条水平直线m1，m2，m3的其中一条记为x轴（向右为正方向），三条竖直直线m4，m5，m6的其中一条记为y轴（向上为正方向），并在此坐标平面内画出了抛物线y=ax2﹣6ax﹣3，则她所选择的x轴和y轴分别为（）A．m1，m4B．m2，m3C．m3，m6D．m4，m5【考点】二次函数的图象．【专题】数形结合．【分析】由抛物线开口向上可知a＞0，将抛物线配方为y=a（x﹣3）2﹣3﹣9a，可得抛物线的对称轴为x=3，顶点纵坐标为﹣3﹣9a，据此结合图象可得答案．【解答】解：∵抛物线y=ax2﹣6ax﹣3的开口向上，∴a＞0，∵y=ax2﹣6ax﹣3=a（x﹣3）2﹣3﹣9a，∴抛物线的对称轴为直线x=3，∴应选择的y轴为直线m4；∵顶点坐标为（3，﹣3﹣9a），抛物线y=ax2﹣6ax﹣3与y轴的交点为（0，﹣3），而﹣3﹣9a＜﹣3，∴应选择的x轴为直线m1，故选A．【点评】本题考查了二次函数的图象，理解掌握二次函数的图象与各系数的关系是解题的关键，同时注意数形结合思想的运用．13．如图，在△ABC中，AB=1，AC=2，现将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A′B′C′，连接AB′，并有AB′=3，则∠A′的度数为（）A．125°B．130°C．135°D．140°【考点】旋转的性质．【分析】如图，作辅助线；首先证明∠AA′C=45°，然后证明AB′2=AA′2+A′B′2，得到∠AA′B′=90°，进而得到∠A′=135°，即可解决问题．【解答】解：如图，连接AA′．由题意得：AC=A′C，A′B′=AB，∠ACA′=90°，∴∠AA′C=45°，AA′2=22+22=8；∵AB′2=32=9，A′B′2=12=1，∴AB′2=AA′2+A′B′2，∴∠AA′B′=90°，∠A′=135°，故选C．【点评】该题主要考查了旋转变换的性质、勾股定理的逆定理及其应用问题；解题的关键是作辅助线，将分散的条件集中．14．现有一列式子：①552﹣452；②5552﹣4452；③55552﹣44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为（）A．1.1111111×1016B．1.1111111×1027C．1.111111×1056 D．1.1111111×1017【考点】因式分解-运用公式法；科学记数法—表示较大的数．【专题】规律型．【分析】根据题意得出一般性规律，写出第8个等式，利用平方差公式计算，将结果用科学记数法表示即可．【解答】解：根据题意得：第⑧个式子为5555555552﹣4444444452=（555555555+444444445）×（555555555﹣444444445）=1.1111111×1017．故选D．【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法，以及科学记数法﹣表示较大的数，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．15．如图，在△ABC中，BC=5，D、E分别是AB、AC上的点，连接DE，有DE=3且DE∥BC，现有将△ABC沿BC平移一段距离得到△A′B′C′，A′B′与AC交于点F，并测得∠A′FE=131°，D，E的对应点分别是D′，E′，3S四边形B′CED′=S四边形BC′E′D，则下列说法不正确的是（）A．∠A=49°B．四边形CC′E′E是平行四边形C ．B ′C=DED ．S △ABC =5S △D ′FE【考点】平移的性质．【专题】计算题．【分析】根据平移的性质得到AC ∥A ′C ′，∠A=∠A ′，则利用平行线的性质可计算出∠A ′=49°，则∠A=49°；加+x ）•h ，解得x=2，B ′C=3，则B ′C=DE ；设点F 与DE 的距离为h ′，点A 到BC 的距离为h 1，根据平行线分线段成比例定理，由D ′E ∥B ′C ， ==，则h=6h ′，由DE ∥BC得到==，则h=h 1，所以h ′=h 1，然后根据三角形面积公式得到==．【解答】解：∵△ABC 沿BC 平移一段距离得到△A ′B ′C ′，∴AC ∥A ′C ′，∠A=∠A ′，∴∠A ′+∠A ′FE=180°，∴∠A ′=180°﹣131°=49°，∴∠A=49°，所以A 选项的说法正确；∵DE ∥BC ，∴四边形CC ′E ′E 是平行四边形，所以B 选项的说法正确；设BB ′=x ，DE 与BC 的距离为h ，则DD ′=x ，B ′C=5﹣x ，BC ′=5+x ，DE ′=3+x ，D ′E=3﹣x ， ∵3S 四边形B ′CED ′=S 四边形BC ′E ′D ，∴3•（3﹣x+5﹣x ）•h=（3+x+5+x ）•h ，解得x=2，∴B ′C=5﹣2=3，∴B ′C=DE ，所以C 选项的说法正确；设点F 与DE 的距离为h ′，点A 到BC 的距离为h 1，∵D ′E ∥B ′C ，∴===，∴h=6h ′，∵DE ∥BC ，∴==，∴h=h1，∴h1=6h′，即h′=h1，∴===，所以D选项的说法错误．故选D．【点评】本题考查了平移的性质：把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同．②新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点．连接各组对应点的线段平行且相等．也考查了平行线分线段成比例定理．16．如图，双曲线y=与y=﹣分别为一第一、第四象限，A是y轴上任意一点，B是y=﹣上的点，C是y=上的点，线段BC⊥x轴于点D，且4BD=3CD，则下列说法：①双曲线y=在每个象限内，y随x的增大而减小；②若点B的横坐标为3，则点C的坐标为（3，﹣）；③△ABC的面积为定值7，正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】反比例函数的性质；反比例函数系数k的几何意义；反比例函数图象上点的坐标特征．【分析】根据函数图象所在象限可得k＞0，根据反比例函数的性质可得①正确；再根据函数解析式结合点B的横坐标为3，可得纵坐标，然后再根据4BD=3CD可得C点坐标；再利用C点坐标，根据图象上的点（x，y）的横纵坐标的积是定值k，即xy=k可得k的值；首先表示出B，C点坐标，进而得出BC的长，即可得出△ABC的面积【解答】解：①∵双曲线y=在第一象限，∴k＞0，∴在每个象限内，y随x的增大而减小，故①正确；②∵点B的横坐标为3，∴y=﹣=﹣1，∴BD=1，∵4BD=3CD，∴CD=，∴点C的坐标为（3，），故②错误；③设B点横坐标为：x，则其纵坐标为：﹣，故C点纵坐标为：，则BC=+=，则△ABC的面积为：×x×=3.5，故此选项错误．故选：A．【点评】考查了反比例函数的性质，反比例函数的性质：反比例函数y=（k≠0）的图象是双曲线；当k＞0，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每一象限内y随x的增大而减小；当k＜0，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每一象限内y随x的增大而增大二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）17．已知一组数据1，3，a，6，6的平均数为4，则这组数据的方差为 3.6．【考点】方差；算术平均数．【分析】先根据平均数的计算公式求出a的值，再根据方差公式进行计算即可．【解答】解：∵数据1，3，a，6，6的平均数为4，∴（1+3+a+6+6）÷5=4，∴a=4，∴这组数据的方差为：[（1﹣4）2+（3﹣4）2+（4﹣4）2+（6﹣4）2+（6﹣4）2]=3.6；故答案为：3.6．【点评】此题考查了方差和平均数，一般地设n个数据，x1，x2，…x n的平均数为，则方差S2=[（x1﹣）2+（x2﹣）2+…+（x n﹣）2]，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．18．若M=（2015﹣1985）2，O=（2015﹣1985）×（2014﹣1986），N=（2014﹣1986）2，则M+N ﹣2O的值为4．【考点】因式分解-运用公式法．【分析】根据已知将各数据代入进而利用完全平方公式求出即可．【解答】解：∵M=（2015﹣1985）2，O=（2015﹣1985）×（2014﹣1986），N=（2014﹣1986）2，∴M+N﹣2O=（2015﹣1985）2﹣2（2015﹣1985）×（2014﹣1986）+（2014﹣1986）2=[（2015﹣1985）﹣（2014﹣1986）]2=4．故答案为：4．【点评】此题主要考查了公式法分解因式，熟练应用完全平方公式是解题关键．19．如图，在矩形ABCD中，AB=3，⊙O与边BC，CD相切，现有一条过点B的直线与⊙O相切于点E，连接BE，△ABE恰为等边三角形，则⊙O的半径为6﹣3．【考点】切线的性质；矩形的性质．【分析】过O点作GH⊥BC于G，交BE于H，连接OB、OE，根据BE=AB=3，结合切线的性质得出BG=BE=3，通过解直角三角形求得GH=，BH=2，设OG=OE=x，则EH=2﹣3，OH=﹣x，根据勾股定理列出（2﹣3）2+x2=（﹣x）2从而求得x=6﹣3，即可求得⊙O的半径为6﹣3．【解答】解：过O点作GH⊥BC于G，交BE于H，连接OB、OE，∴G是BC的切点，OE⊥BH，∴BG=BE，∵△ABE为等边三角形，∴BE=AB=3，∴BG=BE=3，∵∠HBG=30°，∴GH=，BH=2，设OG=OE=x，则EH=2﹣3，OH=﹣x，在RT△OEH中，EH2+OE2=OH2，即（2﹣3）2+x2=（﹣x）2解得x=6﹣3∴⊙O的半径为6﹣3．故答案为：6﹣3．【点评】本题考查了矩形的性质，正方形的判定和性质，切线的性质等，作出辅助线证得四边形OGCH 是正方形是解题的关键．20．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，现将△ABC进行翻折，点C恰落在边AB上的点D处，折痕为EF，此时恰有∠DEF=∠A，则AD与BD的大小关系是AD=BD．【考点】翻折变换（折叠问题）．【分析】如图，作辅助线；首先证明D、E、C、F四点共圆，得到∠DEF=∠DCF；进而证明∠DCF=∠A，得到DA=DC；其次证明DB=DC，即可解决问题．【解答】解：如图，连接CD；由题意得：∠EDF=∠ECF，∴∠EDF+∠ECF=180°，∴D、E、C、F四点共圆，∴∠DEF=∠DCF；而∠DEF=∠A，∴∠DCF=∠A（设为α），DA=DC；∵∠B+α=∠BCD+α=90°，∴∠B=∠BCD，∴DB=DC，DA=DB，故答案为：AD=BD．【点评】该题主要考查了旋转变换的性质、四点共圆的判定、等腰三角形的判定等知识点的应用问题；解题的关键是作辅助线．三、解答题（共6小题，满分66分）21．已知△ABC中的∠A与∠B满足（1﹣tanA）2+|sinB﹣|=0（1）试判断△ABC的形状．（2）求（1+sinA）2﹣2﹣（3+tanC）0的值．【考点】特殊角的三角函数值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．【分析】（1）根据绝对值的性质求出tanA及sinB的值，再根据特殊角的三角函数值求出∠A及∠B 的度数，进而可得出结论；（2）根据（1）中∠A及∠B的值求出∠C的数，再把各特殊角的三角函数值代入进行计算即可．【解答】解：（1）∵（1﹣tanA）2+|sinB﹣|=0，∴tanA=1，sinB=，∴∠A=45°，∠B=60°，∠C=180°﹣45°﹣60°=75°，或者∠A=45°，∠B=120°，∠C=180°﹣45°﹣120°=15°，∴△ABC是锐角三角形或钝角三角形；（2）∵∠A=45°，∠B=60°，∠C=180°﹣45°﹣60°=75°，∴原式=（1+）2﹣2﹣1，=．【点评】本题考查的是特殊角的三角函数值，熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键．22．某校为了选拔省教委组织的以“爱我省会•让节能环保称为时尚”为主题的参赛作品，现在本校组织了一次“以爱我家乡•让节能环保成为时尚”的作品征集活动，现从所收集上来的作品中随机爱抽取了一部分，按A，B，C，D四个等级进行评选，并根据评选结果绘制了如图所示的条形统计图，已知等级C的作品的所抽取作品中占25%．（1）求所抽取的作品的总份数及等级C的作品的份数，并补全条形统计图；（2）若该校供征集到800份作品．①请你估计出等级为A的作品约有多少份？②若等级为A的作品中有100份是七年级组的作品，剩下的为八、九年级组的作品，现要将这两个组的作品再进行分组来选择参赛用的作品，已知这两个组所分的组数相同，且七年级组中每组的作品比八、九年级组中每组的作品少4份，请问这两个年级组的作品中每组各多少份？【考点】条形统计图；用样本估计总体．【专题】计算题．【分析】（1）根据C占的百分比求出A，B，D占的百分比之和，由A，B，D份数之和除以占的百分比求出总份数，即可确定出C的份数，补全条形统计图即可；（2）①利用总数800乘以对应的比例即可求解；②设七年级组分成的组中有x人，八、九年级每组有（x+4）人，根据两个组分成的小组数相同，即可列方程求解．【解答】解：（1）根据题意得：（36+48+6）÷（1﹣25%）=120（份）；等级C的作品的份数为30份，补全统计图，如图所示；（2）①根据题意得：800×=240（份），则等级A的作品约有240份；②设七年级组分成的组中有x份，八、九年级每组有（x+4）份，根据题意得：=，解得：x=10，则七年级组的作品每组有10份，八、九年级组的作品有14份．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．23．如图，已知正方形ABCD，E是AB延长线上一点，F是DC延长线上一点，连接BF、EF，恰有BF=EF，将线段EF绕点F顺时针旋转90°得FG，过点B作EF的垂线，交EF于点M，交DA的延长线于点N，连接NG．（1）求证：BE=2CF；（2）试猜想四边形BFGN是什么特殊的四边形，并对你的猜想加以证明．【考点】正方形的性质；全等三角形的判定与性质；菱形的判定；旋转的性质．【分析】（1）过F作FH⊥BE于点H，可证明四边形BCFH为矩形，可得到BH=CF，且H为BE 中点，可得BE=2CF；（2）由条件可证明△ANB≌△CFB，可得BN=BF，可得到BN=GF，且BN∥FG，可证得四边形BFGN为菱形．【解答】（1）证明：过F作FH⊥BE，∵四边形ABCD为正方形，∴∠ABC=∠BCD=90°，∴∠FHB=∠HBC=∠BCF=90°，∴四边形BCFH为矩形，∴BH=CF，又∵BF=EF，∴BE=2BH，∴BE=2CF；（2）解：四边形BFGN为菱形，证明如下：∵MN⊥EF，∴∠E+∠EBM=90°，且∠EBM=∠ABN，∴∠ABN+∠E=90°，∵BF=EF，∴∠E=∠EBF，∴∠ABN+∠EBF=90°，又∵∠EBC=90°，∴∠CBF+∠EBF=90°，∴∠ABN=∠CBF，∵四边形ABCD为正方形，∴AB=BC，∠NAB=∠CBF=90°，在△ABN和△CBF中∴△ABN≌△CBF（ASA），∴BF=BN，又由旋转可得EF=FG=BF，∴BN=FG，∵∠GFM=∠BME=90°，∴BN∥FG，∴四边形BFGN为菱形．【点评】本题主要考查正方形的性质及全等三角形的判定和性质，掌握正方形的四边相等、四个角都是直角是解题的关键．在（2）中证得BN=FG是解题的关键．24．如图，在平面直角坐标系中，点A在y轴上，点B在x轴上，C是线段AB的中点，连接OC，并过点A作OC的垂线，垂足为D，交x轴于点E，已知tan∠OAD=．（1）求2∠OAD的正切值；（2）若OC=．①求直线AB的解析式；②求点D的坐标．【考点】一次函数综合题．【分析】（1）设DE=k．根据同角的余角相等得出∠OAD=∠DOE=90°﹣∠AOD，由正切函数定义得到==，那么OD=2k，AD=4k．由勾股定理得OA==2k，那么OE=OA=k．根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出OC=AB=BC，由等边对等角得到∠COB=∠OBC，根据三角形外角的性质得出∠ACD=∠COB+∠OBC=2∠OAD．然后求出OB=2OA=4k，AB==10k，OC=AB=5k，那么CD=OC﹣OD=3k，于是tan（2∠OAD）=tan∠ACD===；（2）①由OC=5k=，得出k=，再求出OA=2k=2，OB=2OA=4，得到A（0，2），B（4，0）．然后设直线AB的解析式为y=mx+n，将A、B两点的坐标代入，利用待定系数法即可求解；②过D作DF⊥x轴于点F．由DF∥AO，根据平行线分线段成比例定理得出==，即==，求出DF=，EF=，那么OF=OE﹣EF=，于是得到点D的坐标为（，）．【解答】解：（1）设DE=k．∵∠AOE=∠ADO=90°，∴∠OAD=∠DOE=90°﹣∠AOD，∴tan∠OAD=tan∠DOE=，∴==，∴OD=2DE=2k，AD=2OD=4k．在Rt△AOD中，由勾股定理得OA===2k，∵tan∠OAD==，∴OE=OA=k．∵在Rt△AOB中，C是线段AB的中点，∴OC=AB=BC，∴∠COB=∠OBC，∴∠OAD=∠DOE=∠COB=∠OBC，∴∠ACD=∠COB+∠OBC=2∠OAD．∵在Rt△AOB中，tan∠OBA=tan∠OAD=，∴=，∴OB=2OA=4k，∴AB===10k，∴OC=AB=5k，∴CD=OC﹣OD=5k﹣2k=3k，∴tan（2∠OAD）=tan∠ACD===；（2）①∵OC=5k=，∴k=，∴OA=2k=2，OB=2OA=4，∴A（0，2），B（4，0）．设直线AB的解析式为y=mx+n，则，解得，∴直线AB的解析式为y=﹣x+2；②如图，过D作DF⊥x轴于点F．∵DF∥AO，∴==，即==，。

河北省保定市2015届高三第二次模拟考试语文试卷(扫描版)

资料概述与简介语文答案 A卷 1. C。

分析：“两种风格相较，多里克柱式倾向于美的样式，爱奥尼柱式趋向于崇高的样式。

两种风格相较，柱式倾向于美的样式，柱式趋向于崇高的样式。

2. D。

分析： C“因此只有‘纯粹美’才会引起人们愉快的感 3. C。

分析：A“截然不同”的说法不对。

B“它最典型的特征是宁静”是温克尔曼的观点。

D“因此两者的审美效果都是最终达到主客交融的境界”结论错误，依据原文，崇高的对象“对主体造成恐惧，因而产生拒斥和威胁，进而唤起了主体自身的理性观念和勇气后，主体便超越了对象达到新的精神境界以太原为别都，高欢坐镇晋阳遥控朝廷?常听说他的大名，今天才见到本人。

”升任他作了别驾。

后天，神武到达司州，宴会大臣时，举杯劝他说：“喝了高欢手中这杯酒的是大丈夫，按你的为人，应该喝这杯酒。

”等回晋阳的时候，文武百官在紫陌告别。

神武帝拉着他的手说：“我了解权贵中有人怨恨你，你只管用心办事，不用心怀畏惧与顾虑，凡事与人商议而行，不能贸然行事，我会使你的官职和他们相似。

”于是上奏皇上任他为中尉。

文襄又执意请求，便任吏部郎中崔暹为御史中尉，游道为尚书左丞。

文襄对崔暹和宋游道说：“你们一人负责南台，一人掌管北省，应该把天下治理得井井有条。

”他到了尚书省后，弹劾太师咸阳王元坦、太保孙腾、司徒高隆之，司空侯景、尚书令司马子如利用公家的金银，放贷取息，虽然不是揭发贪赃受贿，却也是不畏豪强。

又上书批驳尚书省各种违法事几百条，尚书省的豪强及官吏王儒等人都受到鞭刑和叱责。

开始按照旧例，在尚书省门口设立签名的地方，记下每人出入早晚的情况，尚书令仆射以下的官员都小心翼翼。

游道性情刚直，嫉恶如仇，看到别人犯罪，都想把他处以极刑。

弹劾大臣雷厉风行，又好揭发人的隐私。

审问案件，鞭挞严酷。

兖州刺史李子贞在本州贪婪暴虐，游道查办了他，文襄因为子贞参预起兵有功，想含糊了事。

游道疑心陈元康是子贞的内应，暗中向文襄报告说：“子贞、元康有交往，恐怕他另有请托。

2015 年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试

2015 年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷（密卷二）参考答案第一部分（1－5 题23 分）1.（1）①氵四②J juɑn（每小题1 分，有错该小题不给分，共2 分）（2）邂逅演绎（每词一分，共2 分）2.（1）山舞银蛇，原驰蜡象（2）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（3）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

3.B4.D5.示例：（1）《曾经的担忧》《改变的节奏》《深远的影响》（3 分）（2）这位家长，母语是传承中华文明的有效途径，学外语是一门技能。

在改革开放初期，因为交流的需要，加强外语教学，这是国情，但是现在老师、学生花费在英语学习上的时间和精力都大大多于语文，以至于运用母语的能力减弱，如今加强母语学习是回归，是大势所趋，母语的基础，读经典，读名家，是中国文化的核心，不仅能增长知识，引导思想，还能给我们传递正能量，建立民族文化之魂。

（2 分）（3）诵国学经典，行儒雅风范（2 分）第二部分（6－22 题47 分）一、（6 分）6.狂（1 分）7.密州出猎（或：出城打猎出猎打猎狩猎）（1 分）渴望报效国家（或：渴望建功立业）（1 分）8.词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？（1 分）运用典故，使表达委婉含蓄。

（2 分）二、（15 分）9.丘也闻有国有家者/不患寡而患不均/ 不患贫而患不安。

（2 分）10.C（3 分）11.（1）生气，发怒（1 分）（2）攻打（1 分）（3）过错（1 分）12.（1）复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。

（2 分）（2）财物分配公平合理，就没有贫穷；上下和睦，就不必担心人少；社会安定，国家就没有倾覆的危险。

（2 分）13.学习方法：学思结合，注意复习；学习态度：虚心向周围一切人学习；有为于当世：治政以德。

（意思对即可）（3 分）三、（12 分）14.引出说明对象，激起读者的阅读兴趣。

（2 分）15.下定义。