(浙江专用)2018_2019学年高中地理第三章自然灾害与环境第四章防灾与减灾章末检测卷湘教版选修5

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(浙江专版)2018-2019版高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 4.4 自然灾害对人类的危害讲义 湘教版

(浙江专版)2018-2019版高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 4.4 自然灾害对人类的危害讲义 湘教版

6.读中国暴雨日数和暴雨洪水分区图,完成下列问题。
(1)我国暴雨和特大暴雨主要分布在________(季风或非季风)区。 (2)我国洪涝灾害产生的气候原因是什么? (3)针对我国洪涝灾害发生的原因,应采取的措施是什么?
解析 我国东部属于典型的季风气候区,具有不稳定性,极 易发生洪涝灾害。洪涝的措施应从工程措施和非工程措施两 方面回答。
[学以致用] 读我国东部雨带示意图,完成(1)~(3)题。
(1)根据雨带在Ⅰ、Ⅲ地区的时间可以推断,在一般年份,雨带
推移至上海地区的时间大致是
()
A.4~6 月 B.6~7 月
C.6~8 月 D.5~8 月
(2)如在 7 月以后,雨带仍未推移进入 I 地区,我国东部地区将
可能产生的灾害状况是
()
发生在①_地__球__表__层__系统中,能造成人们生命和②_财__产__损失的 ③_自__然__事件。(如下图)
2.分类
台风、飓风 (1)④_气__象__灾害暴干雨旱、洪涝
寒潮
地震 (2)⑤_地__质__地__貌__灾害火滑山坡喷发
泥石流
(3)⑥_生__物__灾害农 林业 业灾 灾害 害
[学以致用] 下图为“浙江南部县城青田1971~2014年暴雨日逐月分布情况 (比例:%)”,读图回答(1)~(2)题。
(1)暴雨属于
()
A.气象灾害
B.地质灾害
C.生物灾害
D.海洋灾害
(2)下列关于暴雨及成因说法正确的是
()
A.5月暴雨日数少主要受台风影响
B.6月暴雨日数多主要受副高控制
C.7月暴雨日数少主要受锋面控制
生雨涝,乙地 7、8 月份易产生雨涝
A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2018-2019学年高中地理选修五(中图版)课件:第3章 防灾与减灾-章末归纳提升

2018-2019学年高中地理选修五(中图版)课件:第3章 防灾与减灾-章末归纳提升

闲),故造成的危害较小;春秋季节农作物仍处于生长期,故造成的危害较大。 南方冬季有一定的农业生产活动,故冷冻灾害危害较大,春秋季节气温相对较 高,且冬季风影响相对较弱,气温下降幅度较小。 (2)交通通行能力恢复 (3)①做好防寒保暖工作,加固圈舍栏舍和养殖大棚,防止倒塌造成牲畜伤 亡;②保证饲草料和燃料的供给;加强宣传,提高农牧民防灾意识。
地理信 对信息进行综合 对自然灾害进行预报预警、动态监测、灾害发生成因 息系统 处理和空间数据 与规律分析、灾害损失调查、灾情评估等,还可以为 (GIS) 分析的功能 制订减灾预案和灾后重建工作提供依据
全球定 提供全天侯、连 位 系统 续、实时、高精 在防灾减灾过程中,实施灾情跟踪、监测、导航和通 度的三维位置及 信联络
(GPS) 速度和时间数据
灾前:圈定危险区,对危险程度作出评价,指导防灾 RS 和 GIS 结合 信息获取和 活动
空间分析结合 灾中:实况监测并作出评价,指导抗灾活动 灾后:评价损失,指导救灾活动
读图,回答下列问题。
(1)说出该气象灾害的主要监测手段。 (2)说明该气象灾害可能诱发的地质灾害及其防治措施。
阅读材料,回答下列问题。 材料 中央气象台 2012 年 11 月 11 日 18 时发布寒潮蓝色预警和暴雪橙色预
警,预计 11 日 20 时至 12 日 20 时,内蒙古东南部和东北部、辽宁北部、吉林大 部、黑龙江大部有大雪。其中,吉林中东部、黑龙江中部和南部等地的部分地 区有暴雪,局地有 20 到 30 毫米的大暴雪。
2.读 2012 年 2 月 5 日至 8 日我国最大降温幅度预报图,完成下列各题。
(1)描述图中降温幅度大于 14℃的区域。 (2)图中所反映的主要自然灾害是________。

浙江高中地理第三章自然灾害与环境第四章防灾与减灾章末检测卷湘教版

浙江高中地理第三章自然灾害与环境第四章防灾与减灾章末检测卷湘教版

第三章自然灾害与环境第四章防灾与减灾章末检测卷(时间:60分钟满分:100分)1.读材料完成下列问题。

(10分)材料一2012年7月21日,北京经历了61年来最大强降雨,北京全市出现主要积水道路63处,积水30厘米以上路段30处。

从二环到四环,大批道路严重积水,并造成部分路段交通受阻。

随着大雨持续,多条环路陷入半瘫痪状态,大量汽车被淹。

另据新浪网消息:我国“南涝北旱”格局改变,近年来华北地区年降水量逐年增多,近10年中有8年比常年偏多(截至2012年11月5日数据)。

与此同时自2003年后,华南、长江中下游地区的降水比常年同期明显偏少,一般较常年同期偏少1%~15%。

持续近30年的“南涝北旱”格局初步显现转变趋势。

材料二大气环流往往存在周期性变化,大气环流年代际变化(年代和年代之间的比较,每10年是一个年代)是造成区域性气候变化的重要原因。

材料三我国东部地区雨带位置如下图。

中国雨带移动图(1)结合材料二、三和所学知识解释近十年来北涝南旱现象发生的原因。

(4分)(2)材料一所述现象给我国北方地区农业自然灾害防治、城市发展建设带来了哪些影响?(6分)解析第(1)题,根据材料二可知,大气环流年代际变化的周期约为10年,所以北涝南旱现象发生属于大气环流的周期性变化。

根据材料三,我国东部地区锋面雨带的移动规律,夏威夷高压势力增强的年份,夏季风势力增强,夏季雨带北移快。

在北方雨带停留的时间长,雨季增长,南方雨季缩短,所以北方降水增多南方降水减少,北涝南旱。

第(2)题,自然灾害方面:根据材料一所描述,北方降水增多,出现涝灾,干旱必然减少。

洪涝灾害增多,水利工程防洪标准需要提高,增强抗洪减灾能力。

城市建设方面:降水增多,补充了地下水,地下水位上涨,有利于城市供水;地表水增多,水位上升,不利于排涝,需要改造城市排水系统,提高排水能力,防止内涝发生。

答案(1)大气环流的周期性变化;(夏威夷高压势力增强)夏季风势力增强;夏季雨带北移快;北方雨季增长,南方雨季缩短;北方降水增多,南方降水减少。

(浙江选考)2018版高考地理总复习自然灾害与防治课件(选修5)

(浙江选考)2018版高考地理总复习自然灾害与防治课件(选修5)

[考点突破] 一、自然灾害的特点 1.自然灾害的概念
自然灾害是灾害的一种主要形式,指危及人类生命财产与生存 条件的自然变异现象和过程。具有自然属性和社会属性。判断 一些现象或事件是否属于自然灾害,关键是看其是否以自然变 异为诱因,是否有人、财产等承灾体。
2.自然灾害的特点
二、自然灾害的主要类型与世界主要自然灾害的分布 根据自然灾害的成因和特点,大体可以把自然灾害分为气象灾害、 地质灾害、海洋灾害和生物灾害等四大类型:
考试内容
学考点睛
1.列举自然灾害的主要类型
2.归纳自然灾害的特点 自然灾害概述
3.说明世界主要自然灾害的分布 4.说明人类活动与自然灾害的相互关系
1.重点分析气象灾害、 地质灾害、水文灾害

1.分析干旱、洪涝、寒潮与台风等气象灾害的 的成因、分布、危害

形成原因
及防御措施
自然灾害的类型

与分布
2.分析主要地质、地貌灾害的产生机制与发生 2.关注现实生活中的
3.海洋灾害 (1)概念:因海洋自然环境发生异常性激烈变化,而导致在海上 或海岸地带发生的自然灾害。 (2)类型:_风__暴__潮__、海啸、海浪、海水、赤潮等。 风暴潮: 概念:由热带气旋或温带气旋等大气运动所引起的海面 异常 升降现象。 分类:主要分为热带风暴潮和温带风暴潮。 危害:可倾覆海上船只、破坏海上设施;严重侵袭沿岸地区, 淹没城镇、村庄、耕地,破坏房屋与工程设施,甚至造成人员 伤亡。
准Байду номын сангаас
过程
重大灾害事件
3.列举虫灾和鼠灾等生物灾害带来的主要危害 3.注重不同自然灾害
1.比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异 与地理区域图、示意 自然灾害与环境 2.分析某地或某种自然灾害频发的原因并列举 图及表格数据的结合

高中地理选修5(浙江专用湘教版)课件课后作业第四章防灾与减灾第一节

高中地理选修5(浙江专用湘教版)课件课后作业第四章防灾与减灾第一节

活术(RS)与减灾 特点
“广、大、快、好、强”——观测范围广、信息获取
量大、获取速度快、实时性好和动态性强 遥感可及时观测到灾害前的异常和 特殊现象,并发出警报
灾害前兆预测 用途 灾害跟踪监视
如台风发生后可随时跟踪,并向受
灾地区发出警报
活动点拨 课堂十分
活动点拨 课堂十分
二、高新科学技术与防灾减灾
(一)高新科学技术在防灾减灾中的应用 1.遥感技术与减灾 (1)遥感技术在减灾工作中的主要作用:① 灾害前兆监测 ; ②进行灾害跟踪监视,以便及时发出警报;③ ④ 建立灾害模型 。 (2)我国遥感技术应用:①对滑坡和泥石流发生的预测;②对 森林和草原火灾 发生的预测;③对农作物和 森林病虫害 的 预 报;④对 洪水灾害 的预报。
活动点拨 课堂十分
长江洪涝灾害产生的原因及治理措施 1.长江洪涝产生原因 自然因素:长江流域面积广、支流多、部分河道特别弯曲、 干流汛期长以及季风气候降水年际变化大、夏季多暴雨,这 就要求修建水库、加固堤坝加以防御。 人为因素:由于植被破坏,水土流失加剧,泥沙淤积抬高河
床,河道泄洪能力降低,同时还使得流域涵养水源、调节径
流、削峰补枯能力降低。再加上围湖造田(建垸),泥沙淤积致 使湖泊调蓄洪水的功能削弱,从而频繁形成洪涝。这就要求 保护和恢复长江中上游生态环境,防止水土流失,通过退田 还湖、平垸行洪等措施来防御洪涝灾害。
活动点拨 课堂十分
2.整治措施 整治措施 取得成果
整治江湖、兴修水利、 整治后的长江中下游干流堤防建设 平垸行洪、退田还湖、 基本达标,使长江两岸低洼地带的
活动点拨 课堂十分
活动点拨
课堂十分
(1)由以上材料可知,一般年份,对长江干流水量起天然调节 作用的两个因素: ①___________________________________________________ ②___________________________________________________ (2)图中资料2反映的问题是________________。该问题产生的 主要原因是________。 (3)图中资料4反映长江含沙量大的主要原因是____________, 该问题可能引起的后果是_____________________________。 答案 (1)中游支流南北分布,雨带由南向北推移 中游众多 湖泊的调节 (2)湖泊面积不断缩小 围湖造田 (3)草场退化,面积减小,森林覆盖率减少,水土流失面积增 加 泥沙淤积,抬高河床,长江中下游湖泊面积减少,加剧 洪涝灾害

2018高考浙江(选考)地理一轮复习讲义: 选修Ⅴ 自然灾害与防治

2018高考浙江(选考)地理一轮复习讲义: 选修Ⅴ 自然灾害与防治

[浙江考试标准]
●考向1理解自然灾害的概念与特点
1.自然灾害的概念
自然灾害是灾害的一种主要形式,指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。

具有自然属性和社会属性。

判断一些现象或事件是否属于自然灾害,关键是看其是否以自然变异为诱因,是否有人、财产等承灾体。

2.自然灾害的特点
[考向通关]读下列材料,回答问题。

材料智利的普耶韦—科登考耶火山持续喷发了15天,由于智利本国地形狭长,大量的火山灰随着气流由西向东飘过安第斯山脉后才缓缓降落,导致邻国阿根廷反而成为这次自然灾害的最大受害者。

(1)根据所学知识说明智利火山喷发的原因?
(2)以上材料反映了自然灾害的哪些特点?
(3)火山喷发会带来哪些危害?
【解析】智利位于板块交界处,地壳运动比较活跃,多火山、地震;火山的喷发具有不确定性、周期性、危害严重等特点。

【答案】(1)智利处于南极洲板块和美洲板块碰撞处,地壳运动强烈。

(2)自然灾害具有一定的周期性、联系性、不可避免性和危害严重性等特点。

(3)诱发地震、海啸、火灾、崩塌等灾害,影响交通,摧毁森林,吞没土地,污染大气和水源,危害人体健康等。

●考向2自然灾害的主要类型与分布。

选修5第三章第四章自然灾害与环境防灾与减灾

选修5第三章第四章自然灾害与环境防灾与减灾
选修5第三章第四章自然灾害与环境 防灾与减灾
选修5第三章第四章自然灾害与环境 防灾与减灾
2.我国自然灾害多发区的灾害类型及成因 我国各地区由于不同的自然环境和社会经济环境,自然灾害的类 型和成因各不相同,表解如下:
选修5第三章第四章自然灾害与环境 防灾与减灾
[温馨提示] 各种自然灾害都具有各自形成、发展、致 灾的规律,各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定 的关联性。认识这种相互关系,对于防灾减灾具有重大意 义。
丘和高坡等,以获得逃生的机会。如果不能逃脱,要借助
家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物,尽量
不让身体下沉,等待救援。警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤
以及倒塌电线杆上电线的电击。
选修5第三章第四章自然灾害与环•返境回目
防灾与减灾

•选修5 自然灾害与防治
•考 点
(3)龙卷风、台风、飓风中的避灾与自救
非工程措施:①监测、预报;②洪泛区土 地管理;③建立洪水预报警报系统;④ 拟定居民的应急撤离计划和对策;⑤实 行防洪保险等
灾害种类
防灾减灾措施
地震 滑坡
泥石流
①加强地质灾害的科学研究,建立灾情监 测预警系统;
②加强地质灾害的管理,建立健全减灾工 作的政策法规体系;
③提高建筑物的抗震强度(地震); ④护坡固坡,植树种草,恢复植被(滑坡、
选修5第三章第四章自然灾害与环境 防灾与减灾
•考点三 我国防灾减灾的主要成就
•一、我国的防灾减灾工作
•方针:以防为主,防抗救相结合
•有关法律
•重大减灾项目举例
•二、主要成就
•1、长江防护林体系建设工程
•整治江湖、兴修水利、退耕还林、封山育林
•2、“三北”防护林体系工程

(浙江专用)高中地理第四章防灾与减灾第二讲自然灾害与我们教案(含解析)湘教版选修5

(浙江专用)高中地理第四章防灾与减灾第二讲自然灾害与我们教案(含解析)湘教版选修5

(浙江专用)高中地理第四章防灾与减灾第二讲自然灾害与我们教案(含解析)湘教版选修5一、个人应对自然灾害的“十字要诀”1.学:认真学习有关自然灾害知识和减灾知识。

2.听:注意收听发布的自然灾害信息。

3.备:做好各种行动准备和物资、技术准备。

4.察:注意观察研究周围的自然现象。

5.报:发现某种异常的自然现象,要尽快向有关部门报告。

6.抗:自然灾害一旦发生,要组织大家和个人自卫。

7.避:自然灾害一旦发生,要组织大家进行避灾。

8.断:切断可能导致次生灾害的电、火、煤气等灾源。

9.救:学习一定的医救知识,灾害期间及时自救和救治他人。

10.保:为减少损失,要充分利用社会的防灾保险。

二、防洪准备1.洪水袭来时,不要慌乱,服从当地政府和社区的安排部署,有序地进行人员和财产转移。

2.发生险情要及时报告,在有关部门的统一组织下抢险救灾。

3.洪水即将来临,要有序地将人员和财产向高处转移。

4.在室外,则要避开大树、电杆、变电器等比较容易招引雷电的地方。

5.汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游,更不要在危岩和不稳定的巨石下避洪,尤其不能在山谷中逗留。

6.要保护水源,饮用水要用漂白粉消毒,并一定要烧开。

7.学会如何抢救溺水者。

三、防震准备1.地震发生时保障安全关键有三点一是要切断电源、气源,防止火灾发生;二是要远离高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边;三是要保持清醒冷静的头脑,做出敏捷的反应。

2.不同场所的避震方法在家中,要就地避险,不可贸然外逃,应选择较安全的地方躲避;在室外,要远离高大建筑物、高压线;在办公室内,要躲藏在办公桌下,一待地震停止即从楼梯迅速撤离;在影剧院、体育馆的观众应迅速躲到排椅下、舞台脚下或乐池中,等待地震停止后有组织、有步骤地从多个出口疏散到空旷安全处。

考点| 灾害中的自救与互救[考点整合] 一、用网络法联系记忆避震中的避险抉择二、洪水中的自救与互救三、震后救助1.自救(1)学会处理外伤的基本方法。

浙江专版20182019版高中地理第四章自然环境对人类活动的影响章末归纳提升

浙江专版20182019版高中地理第四章自然环境对人类活动的影响章末归纳提升

现象
称为破坏性地震

火山 喷发
地下深处的高温岩浆 及气体、碎屑从地壳 中喷出的现象。按其 活动情况可分为活火 山、死火山、休眠火 山三类
主要分布 强烈的火山喷发
在环太平 有很大的危害性,
洋、地中 火山灰和熔岩物
海和东非、 质会造成人员伤
大西洋海 亡和财产损失

斜坡上的岩体或土
破坏或掩埋坡上和坡下 山区,坡陡 滑 体,在重力的作用
(2)农业受灾面积广,农作物歉收、减产、绝收严重;春耕困 难;电力紧张;农作物价格上涨;人畜饮水困难。 (3)开源:合理开发和利用地下水;开渠引水或修建输水管线; 人工增雨;加强水库等水利基础设施的建设;治理水污染, 污水资源化。 节流:加强宣传教育提高公民的节水意识;推广先进的灌溉 技术;提高工业用水的利用效率。 生态环保措施:保护植被;植树造林。
灾害类型
成因
危害
分布
地震
岩石圈在内力作用 是一种危害和影响最 两大地震
下突然发生破裂, 大的地质灾害;我国 带:环太
地球内能以地震波 是世界上地震灾害最 平洋地震
的形式强烈释放出 严重的国家之一。5 带和地中
来,从而引起一定 级以上的地震,会造 海—喜马
范围内地面震动的 成不同程度的破坏, 拉雅地震
灾害 成因
危害
分布
形成于热带
每年的夏秋季节,
或副热带洋
东南沿海的广东、
台风 面上的强烈
主要由强风、特大暴 雨和风暴潮造成的
海南、福建、台湾、
发展的热带
浙江等省区受影响
气旋
最大
淹没工厂和农田,冲
连续性的暴 毁房屋、道路和桥梁,主要发生在东部季
暴雨 洪涝

2018_2019学年高中地理第3章防灾与减灾3.2自然灾害的救援与救助课件新人教版选修5ppt版本

2018_2019学年高中地理第3章防灾与减灾3.2自然灾害的救援与救助课件新人教版选修5ppt版本

– 第二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二
级二级二种级类和数量
物质基础
• 第三级 到达时间
储备地点
– 第四级
»第五级 哈尔滨
合肥
武汉
成都
• 单击此处编辑母版文本样式单击灾情此形处成编辑母版文本样式单
击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式
– 第二级二级二级二级二级二级二级二级二通级信二级二级二
»第五级
• 单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单 击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式 – 第二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二 级二级二级 • 第三级 – 第四级 »第五级
• 单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单 击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式 – 第二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二 级二级二级 • 第三级 – 第四级 »第五级
• 单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单 击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式 – 第二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二 级二级二级 • 第三级 – 第四级 »第五级
• 单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单 击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式 – 第二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二 级二级二级 • 第三级 – 第四级 答案»第A 五级
级二级二级
生命线
• 第三级
火灾
易燃易爆
– 第四级
»第五级
通信
物资输送
• 单击此ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单
到达时间
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2018_2019学年高中地理第3章防灾与减灾本章归纳整合课件新人教版选修5ppt版本

2018_2019学年高中地理第3章防灾与减灾本章归纳整合课件新人教版选修5ppt版本

风力为8~9 地带工作人员撤离;Βιβλιοθήκη 级,或阵风 ③切断霓虹灯招牌及
9~10级并可 危险的室外电源;
能持续
④停止露天集体活
动,立即疏散人员
预警信号名 称
台 风
台风橙 色预警
信号
图标
含义
防御指南
12小时内可能 受强热带风暴
影响,平均风 力可达10级以 上,或阵风11 级以上;或者
已经受强热带
风暴影响,平 均风力为10~ 11级,或阵风 11~12级并可 能持续
震后自救与互救
洪水中的自救与互救防洪洪水准应备急
其他灾害中的救助
减灾效果
专题整合 高新科学技术在防灾减灾中的应用前景
应用
举例
天气预测和预报是一项科技含量
遥感技术与计算机技术将 很高的工作,天气预报准确度的
广泛地应用于灾害监测、 提高依赖于包括大气科学在内的
评估、预报与灾害信息管 多种学科的进步。除天气预报技
含义
防御指南
6小时内可能或 者已经受台风 影响,平均风 力可达12级以 上,或者已达 12级以上并可 能持续
①进入特别紧急防风 状态,建议停业、停 课(除特殊行业); ②人员应尽可能呆在 防风安全的地方,相 关应急处置部门和抢 险单位随时准备启动 抢险应急方案;
③当台风中心经过时 风力会减小或静止一 段时间,切记强风将 会突然吹袭,应继续 留在安全处避风
突发气象灾害预警信号
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第三章自然灾害与环境第四章防灾与减灾
章末检测卷
(时间:60分钟满分:100分)
1.读材料完成下列问题。

(10分)
材料一2012年7月21日,北京经历了61年来最大强降雨,北京全市出现主要积水道路63处,积水30厘米以上路段30处。

从二环到四环,大批道路严重积水,并造成部分路段交通受阻。

随着大雨持续,多条环路陷入半瘫痪状态,大量汽车被淹。

另据新浪网消息:我国“南涝北旱”格局改变,近年来华北地区年降水量逐年增多,近10年中有8年比常年偏多(截至2012年11月5日数据)。

与此同时自2003年后,华南、长江中下游地区的降水比常年同期明显偏少,一般较常年同期偏少1%~15%。

持续近30年的“南涝北旱”格局初步显现转变趋势。

材料二大气环流往往存在周期性变化,大气环流年代际变化(年代和年代之间的比较,每10年是一个年代)是造成区域性气候变化的重要原因。

材料三我国东部地区雨带位置如下图。

中国雨带移动图
(1)结合材料二、三和所学知识解释近十年来北涝南旱现象发生的原因。

(4分)
(2)材料一所述现象给我国北方地区农业自然灾害防治、城市发展建设带来了哪些影响?(6分)
解析第(1)题,根据材料二可知,大气环流年代际变化的周期约为10年,所以北涝南旱现象发生属于大气环流的周期性变化。

根据材料三,我国东部地区锋面雨带的移动规律,夏威夷高压势力增强的年份,夏季风势力增强,夏季雨带北移快。

在北方雨带停留的时间长,
雨季增长,南方雨季缩短,所以北方降水增多南方降水减少,北涝南旱。

第(2)题,自然灾害方面:根据材料一所描述,北方降水增多,出现涝灾,干旱必然减少。

洪涝灾害增多,水利工程防洪标准需要提高,增强抗洪减灾能力。

城市建设方面:降水增多,补充了地下水,地下水位上涨,有利于城市供水;地表水增多,水位上升,不利于排涝,需要改造城市排水系统,提高排水能力,防止内涝发生。

答案(1)大气环流的周期性变化;(夏威夷高压势力增强)夏季风势力增强;夏季雨带北移快;北方雨季增长,南方雨季缩短;北方降水增多,南方降水减少。

(2)自然灾害方面:干旱减少;洪涝灾害增多,水利工程防洪标准需要提高。

城市建设方面:利于城市供水;不利于排涝,需要改造城市排水系统。

2.地震是伤亡人口最多、造成社会恐惧心理最严重的灾害。

进入2010年,发生在拉丁美洲两个国家的两次地震造成巨大的危害,引起了全世界的关注。

读智利与海地相关情况对照表,分析回答下列问题。

(14分)。

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