研究性学习-环保在身边

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环保社会实践报告

环保社会实践报告
一、实践目的。

为了增强学生的环保意识，提高他们的环境保护能力，我们组
织了一次环保社会实践活动。

通过实践活动，让学生深刻理解环保
的重要性，培养他们保护环境的意识和习惯，从而促进学生树立绿
色环保理念，积极参与环保活动。

二、实践内容。

我们选择了学校周边的公园进行环保实践活动。

活动内容包括
垃圾分类、清理垃圾、植树种草等环保行为。

在活动中，我们向学
生介绍了垃圾分类的重要性，教导他们如何正确地分类垃圾。

同时，我们组织了清理垃圾的活动，让学生亲身体验环境保护的重要性。

此外，我们还组织了植树种草的活动，让学生亲手种下绿色，感受
大自然的美好。

三、实践收获。

通过这次环保社会实践活动，学生们深刻认识到环保的重要性，
增强了环保意识。

他们学会了垃圾分类的方法，了解了垃圾对环境
的危害。

在清理垃圾的过程中，学生们体会到了环境保护的重要性，更加珍惜环境。

植树种草的活动让学生们亲身参与到环境保护中，
增强了他们的环保责任感。

四、实践感想。

通过这次环保社会实践活动，我们深刻认识到环保工作的重要性。

只有每个人都能够从自身做起，养成良好的环保习惯，才能真
正保护好我们的环境。

希望通过这样的实践活动，能够激发更多人
的环保意识，让环保成为每个人的自觉行为，共同建设美丽的家园。

研究性学习报告范文4篇

研究性学习报告范文4篇研究性学习报告范文4篇篇一:环境研究性学习报告XXX:随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。

而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。

在下午约2,4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。

在深圳也存在此种问题，特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙，因此，本小组在深圳市的蔡屋围等繁华地段进行调查研究，开展了“光污染”的课题研究。

课题目的:1.认识和了解光污染的有关知识。

2.调查城市光污染，并提出有关建议。

3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。

课题研究过程与方法:1.查找资料:上网查找，翻阅书报。

收集资料。

光污染分为人造光与自然光，这些光照对人体有害处。

人对光的色彩有何反应。

光污染对各种人群的危害。

2.实地调查对行人、司机的采访。

采用拍照，进行实情记录。

3.总结整理整理资料，分析内容。

制作网页。

研究结果和分析:1.光污染及其危害根据环境科学的解释，光污染是指过量的光辐射，紫外线辐射和红外线辐射对人体健康，人类生活和工作环境造成不良影响的现象。

眩光造成光污染的光辐射中常见的是眩光。

眩光是指在视野内有光亮度范围不适宜，在空间或时间上存在着极端的光亮度对比，以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象，玻璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。

眩光使人的视力下降并迅速疲劳，日常生活中的眩光污染有很多，如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使受到光刺激的司机和行人控制力降低，很容易发生危险等。

自然光自然光主要反射太阳光反射太阳光，这种光污染是城市中最为严重的。

例如，我市的建筑，虽然以玻璃幕墙为主，是很美观，但在美丽的背后却潜藏着杀机，它给周围的人带来了很多危险，如:使正常细胞衰亡，出现血压升高，心急燥热等不良症状，还可以使人的视力下降尤其是眩光。

人造光人造光就是指我们日常使用的电灯，舞厅用的彩灯等。

生态环境保护研究性学习报告

生态环境保护研究性学习报告生态环境保护研究性学习报告就最近这几年来看，随着各地区的经济迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，保护环境，维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务，也是为了社会更好发展的一项重要举措!何为环境?从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。

对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。

人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

大气资源、水资源、土地资源等等，都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。

但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。

在我们身边就有很多污染环境的污染物，例如说：大量的生活废弃品，塑料袋(也称白色垃圾)，一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑。

污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌。

饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷，使用后随便一扔，影响了市容，破坏了环境。

现在像我们柳疃镇、青乡乡，最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。

喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。

人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。

又例如说，我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡，地区农民上海捕鱼，鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。

据资料统计，目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。

1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。

环境保护社会实践报告(大全12篇)

环境保护社会实践报告(大全12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于环境的研究性学习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于环境的研究性学习报告篇一：关于环境及物种保护研究性学习结题报告篇一：研究性学习结题报告(环境保护)研究性学习【课题】：环境污染及物种保护【所属科目】：化学【指导教师】：汪铜生【班级】：11届05班【组长】：徐佳敏【组员】：胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟结题报告【课题】：环境污染及物种保护【小组分工】：〈资料调查〉：胡天佑〈资料整理〉：徐佳敏、胡天佑〈文字处理〉：周金闯、章伟〈后期制作〉：徐佳敏、朱家俊【选题背景】：当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。

50~60年代，虽然也发生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染，但那毕竟是局部的或者是某一区域内的环境问题，人们通过专门的技术可以将其治理，其费用也是国家和地区能够承担。

而当今的环境问题已经发展成与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的全球问题。

其基本特点是：①涵盖面广。

地球表层的四大圈层都涉及到，既有全球性的环境问题，又叠加着区域性的环境问题。

②影响面宽。

不仅影响着经济建设和社会发展，还直接威胁着人类的生存，是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一体的复杂问题。

③人们的认识已经超出了一般性的认识。

随着1992年国际环发大会的召开，国际立法活动加强，人类开始进入制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。

人类共同保护环境的意识，要求世界各国加强合作、承担义务。

而野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。

如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。

【研究目的】：为环境保护、物种保护事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们研究的主要目的。

【时间安排和活动步骤】：时间第1~3天第4~5天阶段任务可行性分析形成开题报告主要研究查询法课件制作方法第6~15天问卷调查和资料收集调查问卷第16~18天问卷、资料整理统计法第19~20天形成结题报告课件制作主要负责全组人员胡天佑、徐全员周金闯、朱徐佳敏人员佳敏家俊【理论依据】：1、多元智能理论。

环保社会实践活动总结（精选5篇）

环保社会实践活动总结不经意间，一个难忘的活动结束了，我们从中吸收了不少新的知识，可以把这些感想记录在活动总结。

那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编帮大家整理的环保社会实践活动总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

环保社会实践活动总结1社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

社会实践使我们找到了理论与实践的结合点。

也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。

通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。

同时在占用耕地导致了大量农民的失业。

等严重问题。

同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。

在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。

生活水平差距越来越来。

也明白做任何事的不容易。

在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。

发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。

可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。

甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。

或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。

我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

环保社会实践活动总结2蓝天是白云的家，大海是小鱼的家，森林是小鸟的家，地球是我们的家。

关于环境保护的研究性学习报告-

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于环境保护的研究性学习报告?篇一：关于环境保护调查的研究性学习报告关于环境保护调查的研究性学习报告组员：指导老师：杨昆研究背景这个学期我们学习了一组关于环境保护的文章，而且观看了电影有很深的体会和感受。

我们小组在老师的指导下进行了一次调查周围环境的综合性学习活动。

以当前我国的环境现状进行调查.研究意义通过一系列的研究调查,使我们能对我国现在环境状况有了解,并且能意识到我们该怎样做,怎样进行环保工作过程我们小组对当前我国的环境状况和用问卷的方式进行调查人们对于环境的的看法.想法和做法.研究时间:20XX.5.6-20XX.6.3分析数据采集在下图：调查问卷亲爱的朋友：您好我们是昆明十二中研究性学习小组的成员，来调查关于我国环境保护的情况，请您协助完成问卷。

本问卷不用署名。

谢谢您的配合与帮助。

1、您觉得我国现在的环境状况？A、很好b、还好c、一般2、您觉得我国的环保工作到位吗？A、很合理b、还可以c、常常找不到或间隔太远3、您会支持环保活动吗？A、会b、不会4、您在看见垃圾在地上您会？A、把它捡起来b、有人这样做才会c、当作没看见5、您看到有人乱丢垃圾时您会上前制止,或是捡起丢到垃圾箱？A、常常会b、偶尔会c、不会6、您会经常参加一些有关环境的公益活动吗？A、经常b、没办法时会c、偶尔7、您会特别关心我国的环境状况？A、不会b、有时会c、经常会8、您会对家人及朋友宣传一些环保的知识吗？A、会b、不会c、偶尔会9、您会把保护环境落实到实际行动吗？A、不会b、会c、没办法时才会10、您对环境保护的看法如何？结论:我们共发放50份问卷，回收有效答卷48份，进行了数据分析，得出了初步的结论。

大部分人支持环保活动,对于我国的环保工作会非常支持,多我国目前的环境现状不是很满意.但是说到自己,很多人表示自己对于环境的保护很支持但是就是不能很好的落实的实际行动上.比如;很多人看见地上有垃圾,不会主动去捡起来.看见有人乱丢垃圾不会上前进行却说或阻止.但是很好的是,100%的人对环境的保护是支持的,只是缺乏行动.而且,在调查时,很多人也表示在今后,会尽力把环境保护落到实处.为环保事业做一点贡献.收获通过这次活动，我们得到了很多收获：我们锻炼了胆量，也锻炼了和人交流的能力；明白了不仅要有保护环境的意识，而且还要有保护环境的实际行动；更懂得了保护我们人间天堂人人有责的道理。

综合实践活动研究性学习成果

综合实践活动研究性学习成果集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#综合实践活动研究性学习成果关于“身边的环境污染”的调查报告学校：青岛市第53中学班级：八年级七班姓名：徐海云指导老师：关于“身边的环境污染”的调查报告一、研究背景随着全球经济的发展，人们的生活质量越来越高。

然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后，却是生态的失调、环境的恶化。

到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活，同时也严重影响着经济的发展。

保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。

为此，我深深感受到作为中学生更应关注人类共有的生存环境—─地球，并确定了本次研究性学习的主题。

二、研究方法交流法：小组成员进行问题、意见交流查询法：进行网络查询问卷调查：发放问卷调查表个别谈话法：社区街头、校园随即找人问谈图表统计法：进行整理归纳三、研究过程我们本次研究性学习的主题就是“身边的环境污染”调查报告，研究调查有关环境方面的内容，并且我们还确定了美丽家园、病态家园、拯救家园、未来家园四个个调查内容。

第一步：确定主题，制定研究计划、方案第二步：进入社区周边环境，实际调查，争取家长、学校、社区的配合第三步：查阅相关资料进一步完成主题第四步：调查问卷第五步：完成统计表第六步：完成学习报告四、研究成果我们身边造成污染的污染物是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。

2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。

3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。

4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。

上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害.例如:臭气对植物光合作用有很大的影响……污染物对环境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染.远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严重时还会死亡.针对随机调查调查，以及对一部分学生的日常行为观察，日常谈话和以上的分析，提出以下建议：1．对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教育计划，使环境教育制度化、规范化。

身边环境的调查报告范文

身边环境的调查报告范文篇一：我对身边环境的调查报告造成环境污染的污染源是：1、厕所排出的粪便散发出难闻的气味，尤其是一到夏天的雨季，厕所里就会有无数的蛆到处乱爬，要是去上厕所简直没办法走，恶心极了。

2、夏天的时候，小卖部门口、食堂里、垃圾箱旁边以及各种水沟旁，都会有许多苍蝇到处乱飞，屋顶黑压压一片，可怕极了。

3、附近工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物，流到了河沟里，农民的田地里。

排出的废气很刺鼻，会散发到全乡的各个角落，排出的气体中含有粉尘、煤灰等对人体有害的物质。

工厂经冶炼后剩下的废渣随意倾倒在山坡上，河沟里，对森林、土质也造成了污染。

5、校内校外常有学生、村民丢弃的垃圾，既不卫生，又影响环境。

造成环境污染的污染物是：废水、废气、废渣、粪便、、塑料袋、废弃物以及各种生活垃圾等。

污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。

我的建议：我们要从身边做起，注意观察，要对环境负责，对他人负责，建议设立宣传标语，以示人们。

可幸的是：随着社会的不断进步，人们的意识和素质也不断提高，逐渐篇二：《调查我们身边的环境〉研究性学习成果报告一、研究背景我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。

但随着科技的飞速发展，人类的不断进步，人们的生活水平不断得到提高。

与此同时，人类赖以生存的地球却悄悄地背上了沉重的包袱。

工厂排放的污水、污气，人类产生的各类垃圾等已经成了我们生活中的定时炸弹，严重威胁着我们的生存环境。

岳阳是一座美丽的城市。

但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。

因为个别市民不良的生活习惯，给美丽的岳阳添上了不和谐的“污点”。

为了能让我们的家园变得更美丽，学校多次开展“小手牵大手，共建美好家园”的活动，让我们能够充分地认识到保护环境的重要性，感受污染物、垃圾等给我们生活带来的诸多危害，宣传环境保护的思想，提高保护环境的意识，还学校与周边一片清洁卫生的土壤。

关于环境保护的研究性学习报告-

我们小组在老师的指导下进行了一次调查周围环境的综合性学习活动。

本问卷不用署名。

谢谢您的配合与帮助。

综合实践活动爱护环境关爱环保

综合社会实践活动
主题: 爱护环境关注环保
一、活动目的：
为了让学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“于寨小学”的风采。

走进农村，开展农村服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间：
2023年10月3日。

四、活动内容：
1、参与农村管理，协助行政村出墙报、普法宣传，进行清洁街道、拾捡垃圾等活动,清理路边随意丢弃的垃圾；
2、清理农村电线杆上张贴的广告；
3、服务孤老,为农村孤寡老人做家务事；
4、收集农民丢失的废旧物品,将挣的钱用于农村公共建设.，为农村买几盆花。

5、开展绿色环保活动。

在农村开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本行政村水资源状况的调查及提出改善的建议；对本行政村水环境污染的调查、分析和建议等。

五、活动心得：
通过服务农村的活动，使我熟悉农村在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意农村中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务农村的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

自觉地从身边小事开始，关注周围、农村、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

生态环境保护研究性学习报告【6篇】

生态环境保护研究性学习报告【6篇】一、活动开展的目的和好处随着社会的进步，经济的发展，我国的教育事业也在不断的发展，一种新的教育理念研究性学习随之产生。

这种新的学习方式注重学生学习的主体作用，以学生的自主性、探索性为基础，从学生生活和社会生活中选取和确定主题，以个人和小组合作的方式，透过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的潜力。

二、《人与环境》研究性学习的具体实施1、研究动员、确定课题研究性学习是一种新的学习方法，学生对此比较陌生，所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程，然后，结合学生的实际状况。

刚刚进入高一，所学知识较少，知识体系不够完善，从而选取学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。

2、制定方案，分组调查为了更充分的研究主题，根据我国环境污染的现状，以及关于环境保护的一些热点问题，经过师生的共同研究，把研究的课题细化为几个子课题：一水污染问题；二水的净化问题；三饮水与健康；四珍惜水资源。

班级成员自由组合分别承担四个子课题。

制定子课题的研究方案后，有小组成员查找和收集相关资料，为课题的研究寻求证据。

3、整理材料，交流信息，论证结果小组成员对资料进行归类整理，筛选有用的材料，从多角度，以多种方式对相关课题进行具体的研究，同时针对有关问题小组之间进行交流研讨，以求对其地研究更深入。

4、评价审核（1）各课题小组汇报研究状况，展示研究成果，得出研究结论。

（2）撰写实验报告，构成有必须学术价值的论文或经验。

三、研究资料首先进一步研究“人与环境”的基本内涵和外显行为，再透过新一轮的教育教学实验，探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。

课题研究的基本资料如下：不同的课题组采用不同的方式对本课题进行了系统地阐述一、水污染问题介绍水污染的涵义、类型，并到马家沟进行实地考察。

拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况，并对马家沟的水质进行测定，同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。

《保护环境从身边做起》研究性学习设计方案

《保护环境从身边做起》研究性学习设计方案地球的空间是有限的，在城市里人们共同拥挤并生活着，生活、生产所产生的大量废弃物，不断充斥着我们窄小的生活空间，并不断影响甚至破坏了大自然。

人们需要提高保护环境的意识，和责任心，并采取行动。

刚好学生在科学课教学中有相关环境的内容。

想寄此课题促进学生有效学习和掌握相关知识并形成爱护环境的良好意识。

2. 课题的意义：通过本课题的研究，学生通过研究性学习实践，既可以深刻了解环境相关知识，促进保护环境的良好行为养成，又可以在研究性学习过程中掌握一种有效学习的方法。

通过研究归纳、互动合作、评价交流、总结拓展使学生学会学习，学会做事，学会做人。

3. 课题介绍一，通过指导学生自主学习环境相关内容，并掌握环境保护的意义，二，指导学生收集、分析、总结通过学习实践得到的身边环境数据，了解周围环境信息及受影响现状及已经或可能出现的相关后果。

三，指导学生将研究性学习获得的相关知识进行归纳整理，形成小论文或结题报告。

四，通过评价使学生们的研究性学习能力进一步提高。

五，汇报分享研究成果，并待机拓展。

二、研究性学习的教学目的和方法（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目和方法的阐述）1．教学目的：（1）了解身边的环境现状及环境保护的意义。

（2）收集身边的环境数据，记录污染环境、破坏生态的行为。

（3）提出符合学生实际的保护环境行为，从身边做起，并影响他人。

2．过程方法：（1）查找相关资料（查看书报、图书，上互联网搜索相关信息）。

（2）实地收集记录身边的环境数据（采访、调查、记录等）。

（3）整理分析收集到的数据，形成结论（问题、观点、建议等）。

（4）师生对研究学习活动进行评价，小组间取长补短，调整研究方向。

（5）研究学习成果分享展示（黑板报、手抄报、绘画及宣传表演等）。

3．情感态度和价值观：（1）通过学习实践，不但要使学生对环境知识产生兴趣，还要鼓励学生积极参与到环境保护活动中去，从小做起，从身边做起，形成良好的道德意识。

研究性学习报告关于环保调查高中范文

研究性学习报告关于环保调查高中范文全文共5篇示例，供读者参考研究性学习报告关于环保调查高中范文1调查对象：xxxx调查人：xx调查目的：了解有多少人了解“低碳”的含义，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

调查方式：口头访问访问的内容：1、你知道“低碳”是什么意思?2、你在生活中如何解决衣、食、住、行中的节能低耗的.问题。

3、家里新增添了什么家用电器，会正确节能使用吗4、近距离外出和远距离外出时，分别会选择什么交通工具?调查分析：1、本次调查中，一共访问了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。

2、在对老年人的调查中发现，大多数老人都不知道“低碳”是什么意思，但他们从小吃过苦，生活大多很节俭，因此其实一直在过着低碳生活。

比如：在天黑之后他们才会开灯；米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自来水清洗一遍，用过的水也不浪费，用来浇花洗菜、喂性畜等；常把细小的肥皂收集起来，装到丝袜里，捏成大肥皂再用；上街时，除步行外，一般骑自行车或电动车；买菜时会自己带篮子，不用塑料袋。

3、成年人爱看报纸，所以对于低碳还是比较明白。

可他们身强力壮，挣钱相对容易。

为图方便快捷，出门就骑摩托车或开车，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒；夏天图舒服，就把空调温度打得很低，整天呆在空调房里，玩电脑时电视也同时开着；手机常换新的，各种锂电池、镍电池也随手丢弃。

4、未成年人中，除了几个在校的高年级学生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年龄小同学都不知道。

所以他们用电、用水则更加浪费。

刷牙时，水龙头开着刷牙；小孩子喜欢吃棒冰，常常在冰箱里面折腾半天，也没找到自己想要的；他们不喜欢喝白开水，只喝冰的饮料；他们最好一天24小时呆在空调房里。

调查建议书：1、打空调时，温度最低控制在26℃2、尽量少开冰箱门。

3、带上小手绢、小毛巾，尽量不使用纸巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，为地球添一份绿。

4、上街购物、买菜，自己备带布袋、菜篮子，不要使用塑料袋。

高中生环保研究性学习报告

高中生环保研究性学习报告一、意义和宗旨环保事业是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类未来的前途，帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。

__县__镇乐成小学领导一直都比较重视环境教育工作，认真组织学生搞好各种环保教育活动。

学校主要结合劳动教育，在培植花木，绿化校园中做了大量工作。

现在记录在案的花草树木已涉及20余种，可以说花木品种繁多。

校园环境优美，空气清新。

进入2023年，为了使环保教育有新的起色，在环境教育中做出应有的贡献，学校决定自加压力，创建绿色校园。

2023年1月成立以校长为组长的创建绿色学校领导小组，并制定绿色学校创建计划，认真组织师生开展了有关环境教育的学习和活动，并认真进行收集、整理、保存资料。

培养少年儿童认识自然，珍惜资源，善待地球的环境意识和道德行为，帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨，保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。

二、创设良好的教育环境。

本着"处处有教育"的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化、美化工作，并给每样花木挂牌，创设文化氛围，使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增强学生自主学习的自觉性。

制作宣传标语，规范师生绿色行为。

严格执行检查监督制度，搞好环境保护工作，创设美丽清新的'校园环境，形成环境教育氛围。

三、认真搞好环保培训工作。

为了使广大教师掌握环保知识，提高业务工作能力，更有效地对学生进行环保教育，学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。

不断提高教师的理论水平和环境教育能力。

学校订阅了4份有关环境的报刊，为师生提供了学习资料。

有利于教师搞好环境教育工作。

三、认真做好环境教育工作。

通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育，使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。

四、认真做好课内教育。

研究性学习主题

研究性学习主题研究性学习是一种探索、实践、解决问题的学习方法，它不仅注重学生的主动参与，还培养了学生的创新思维和问题解决能力。

以下是我对研究性学习的一些看法和个人体验。

研究性学习的主题可以很广泛，涵盖各个学科和领域。

例如，在科学学科中，可以进行关于物质的性质、动植物的特性、空气污染等方面的研究；在社会学科中，可以进行关于教育问题、社会问题、文化问题等方面的研究。

学生可以根据自己的兴趣和身边的问题选择研究主题。

我个人曾经参与过一次研究性学习的项目，主题是“城市垃圾处理与环境保护”。

我们小组首先进行了一系列的调研，了解了城市垃圾处理的现状和问题。

然后，我们组织了一次公开讲座，邀请了专家和相关人士给我们讲解关于垃圾处理和环境保护的知识。

接着，我们进行了一次实地考察，参观了垃圾处理厂和环保科研机构，了解了他们的工作过程和技术手段。

最后，我们根据自己的调研和考察，撰写了一份调研报告，并向学校和社区进行了宣传和推广。

通过这次研究性学习的项目，我不仅学到了很多关于垃圾处理和环境保护的知识，还锻炼了自己的团队合作能力和调研能力。

我发现，研究性学习让我更主动地参与学习过程，而不是被动地接受知识。

在这个过程中，我不仅要自己去搜集和整理信息，还要与组员一起讨论、分析问题，并找到解决问题的方法。

这种学习方式培养了我的独立思考、问题解决和创新能力，让我更加主动地去发现并解决实际问题。

在今后的学习中，我希望能继续参与研究性学习，探索更多有趣的主题。

我相信，研究性学习将成为我学习的一种重要方法，它不仅让我获得知识，还培养了我的思维能力和解决问题的能力。

通过研究性学习，我能更好地理解和应用所学知识，为解决实际问题做出贡献。

总的来说，研究性学习是一种重要的学习方法，它培养了我们的创新思维和问题解决能力。

无论在哪个学科和领域，研究性学习都能帮助我们更深入地了解和探索问题，并找到解决问题的方法。

通过研究性学习，我们将能成为更有创造力和发展潜力的人。

【社会实践】环保类社会实践报告

【社会实践】环保类社会实践报告一、活动背景。

为了增强学生的环保意识，提倡绿色生活方式，我校组织了一次环保类社会实践活动。

本次活动旨在通过实际行动，让学生了解环保知识，培养环保意识，推动环保理念在校园中的落地生根。

二、活动内容。

1. 环保知识讲座，邀请环保专家给学生进行环保知识讲座，介绍环保的重要性、方法和技巧，让学生了解环保的基本知识。

2. 校园环保清洁，学生自愿参加校园环境清洁活动，清理校园内的垃圾和杂物，提高学生对环境卫生的重视程度。

3. 垃圾分类教育，组织学生进行垃圾分类教育，让他们了解不同垃圾的分类方法和处理方式，培养学生的垃圾分类意识。

4. 环保宣传海报制作，学生自愿参加环保宣传海报制作活动，设计制作环保宣传海报，传播环保理念。

三、活动成果。

1. 学生环保意识增强，通过活动，学生对环保知识有了更深入的了解，环保意识得到了增强，愿意通过实际行动来保护环境。

2. 校园环境改善，经过学生们的努力，校园环境得到了明显改善，垃圾得到了清理，环境更加整洁。

3. 环保理念传播，通过制作的环保宣传海报，环保理念得到了有效传播，引起了学生们的关注和共鸣。

四、活动反思。

通过本次环保类社会实践活动，学生们对环保知识有了更深入的了解，环保意识得到了增强。

但也发现了一些问题，比如学生对垃圾分类的认识不够深入，需要进一步加强教育宣传。

五、活动建议。

1. 继续开展环保知识宣传教育活动，加强学生对环保知识的了解。

2. 加强垃圾分类教育，让学生养成良好的垃圾分类习惯。

3. 组织更多的环保实践活动，让学生通过实际行动来感受环保的重要性。

通过本次环保类社会实践活动，学生们对环保有了更深入的了解，环保意识得到了增强，校园环境也得到了改善。

希望通过持续的努力，可以让更多的人关注环保，共同为美丽的地球做出贡献。

环保社会实践报告

环保社会实践报告一、活动背景。

为了增强学生对环境保护的意识，提高环保意识和能力，我校组织了一次环保社会实践活动。

活动内容包括环保知识宣讲、垃圾分类、清洁环境等。

二、活动过程。

1. 环保知识宣讲。

在活动开始之前，我们邀请了环保专家来校进行环保知识宣讲。

专家通过图片、视频等形式向同学们介绍了环保的重要性，以及如何保护环境，如何进行垃圾分类等知识。

2. 垃圾分类。

在宣讲结束后，我们组织了垃圾分类的实践活动。

同学们分成小组，到校内指定地点进行垃圾分类。

通过实际操作，同学们更加深入地了解了垃圾分类的重要性，并学会了正确的分类方法。

3. 清洁环境。

除了垃圾分类，我们还组织了清洁环境的活动。

同学们拿起扫帚、垃圾袋等工具，到校园内进行清洁。

他们清理了校园内的落叶、纸屑等垃圾，让校园更加整洁美丽。

三、活动效果。

通过这次环保社会实践活动，同学们不仅增加了对环保的认识，还学会了实际的环保技能。

他们深刻体会到环保对于我们生活的重要性，明白了每个人都应该为环保贡献自己的力量。

同时，活动也增强了同学们的团队合作意识，培养了他们的责任感和爱护环境的意识。

四、总结。

通过这次环保社会实践活动，我们不仅让同学们了解了环保知识，还让他们亲身参与到环保实践中。

相信通过这样的活动，同学们会更加重视环保，积极参与到环保行动中，为创造一个更加美好的环境贡献自己的力量。

希望今后能够继续开展这样的活动，让更多的人加入到环保的行列中来。

【社会实践】环保类社会实践报告

【社会实践】环保类社会实践报告一、实践活动概况。

在环境污染日益严重的背景下，为了增强学生对环保意识的认识，提高环保意识，我校组织了一次环保类社会实践活动。

本次实践活动主要内容包括垃圾分类、环保宣传、植树造林等环保活动。

二、实践过程。

1. 垃圾分类，我们在社区进行了一次垃圾分类的宣传活动。

通过向市民宣传垃圾分类的重要性，以及如何正确进行垃圾分类，引导市民养成良好的垃圾分类习惯。

2. 环保宣传，我们在学校和社区进行了环保宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料等方式，向大家宣传环保知识，提高大家对环保的重视程度。

3. 植树造林，我们组织了一次植树造林的活动，学生们积极参与，通过亲手种植树木，增强了他们对环保的认识和责任感。

三、实践成果。

通过这次环保类社会实践活动，我们取得了一定的成果。

首先，学生们对环保意识有了更深刻的认识，增强了环保意识和责任感。

其次，我们在社区和学校宣传了环保知识，提高了大家对环保的重视程度。

最后，我们通过植树造林活动，为社区增添了一片绿色，改善了环境。

四、实践体会。

通过这次环保类社会实践活动，我们深刻认识到环保意识的重要性。

只有每个人都积极参与到环保活动中，才能共同保护我们的地球家园。

同时，我们也意识到环保不仅是政府和组织的责任，每个人都应该为环保贡献自己的一份力量。

希望通过我们的努力，能够唤起更多人对环保的关注和重视。

五、结语。

通过这次环保类社会实践活动，我们不仅增强了环保意识，还为社区和学校的环境改善做出了一定的贡献。

希望我们的努力能够激励更多的人加入到环保活动中，共同保护我们的地球家园。

高中生研究性学习报告范文

高中生研究性学习报告范文城市环境污染是我们生活中不可避免的问题。

尤其随着城市化进程的加快，城市生态环境遭到严重威胁。

我们的生物探究小组以生物研究性课题为契机，深入研究了城市化过程中石河子的环境变化情况及应对措施，调查了不同年龄阶段市民对环保的理解及看法。

我们的目的是唤醒人们的环保意识，建设更美丽的石河子。

城市环境污染有很多方面，其中之一是光污染。

随着城市的发展，高楼大厦如雨后春笋般涌现。

在城市繁华的街道上，高楼大厦穿着高大明亮、富丽豪华的玻璃“外套”，即“玻璃幕墙”。

然而，这些玻璃幕墙也隐藏着许多意想不到的隐患。

夏天，玻璃幕墙把强烈的阳光反射入附近的居民楼房里，增加了室内的温度，影响了居民的正常生活。

有些玻璃幕墙是半圆形的，反射光有时聚集在一起，温度很高，易引起火灾。

同时，镜面玻璃的反射系数比绿地、森林、以及毛面砖石装修建筑物大10倍以上，超过了人眼范围。

因此，玻璃幕墙的反射光会伤害人眼球的角膜和虹膜，引起视力下降，增加白内障的发病率。

噪声污染也是城市环境污染的一个方面。

噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和研究的现象。

从噪声源强剖析，交通噪声级别最高，其次是施工噪声和家产噪声。

噪声级为30～40分贝是对为正常环境；超过50分贝就会影响就寝和歇息。

因为歇息不适，正常心理受到影响；70分贝以上会造成心烦意乱，精神不集中，影响做事效率，乃至产生事故；90分贝以上的噪声环境，会主要影响听力和导致其他疾病的产生。

水污染也是城市环境污染的一个方面。

城市生活垃圾的排放和工业废水的排放都会导致水污染。

水污染对人类和生态环境的影响非常大，它不仅会危害人类的健康，还会破坏水生生物的生存环境，对水生生态系统造成极大的影响。

针对城市环境污染，我们需要采取一系列的措施来保护环境。

例如，加强城市垃圾处理和城市公共卫生保护，推广废旧电池的回收及处理等。

同时，我们也需要提高市民的环保意识，让每个人都能够从自身做起，为环境保护贡献自己的力量。