【配套K12】九年级化学12月月考试题新人教版3

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【配套K12】九年级化学上学期12月月考试题(含解析) 新人教版

2015-2016学年吉林省白山市长白山市池北区一中九年级（上）月考化学试卷一、选择题（每题只有一个选项正确，共3*8=24分）1．如图所示实验操作中正确的是( )A．B．C．D．2．生活中下列变化只发生了物理变化的是( )A．铁块生锈 B．酒精挥发 C．食物腐烂 D．火柴燃烧3．用燃着的小木条不能鉴别的一组气体是( )A．空气、氮气、氧气 B．氢气、氧气、二氧化碳C．二氧化碳、氮气、空气D．氧气、二氧化碳、空气4．小红的笔记本中记录了如下实验现象，其中正确的是( )A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾C．电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1：2D．木炭在空气中燃烧发出白光5．如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合．下列说法中不正确的是( )A．图示中共有4中分子B．丁物质是化合物C．反应前后原子种类不变D．丙分子是由5种不同的原子构成6．某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素；②某物质中只含一种元素，则该物质一定是纯净物；③空气中氧气约占空气质量的21%；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子；⑤由同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的；⑥原子是构成物质的最小粒子．其中正确的是( )A．①②④B．①④⑤C．①③⑥D．②④⑤7．豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是( )A．异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成B．异黄酮中碳元素质量分数最大C．异黄酮的相对分子量为222gD．异黄酮中碳、氢、氧元素质量比为15：10：28．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法错误的是( )A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．反应前后原子的种类没变D．参加反应的两种分子的个数比为2：3二、填空题（共26分，每空1分）9．请从下列的五种仪器中选择一种主要的仪器，完成下列操作．（1）量取一定体积的水应使用__________；（填仪器名称，下同）（2）溶解物质或进行用量较大的液体与液体或液体与固体的反应用__________；（3）吸取和滴加少量液体使用__________；（4）进行用量较小的液体与液体或固体的反应使用__________；（5）给玻璃仪器加热使用__________．10．用正确的化学用语填空①人体中最多的物质__________②硫在氧气中燃烧生成一种有毒气体__________③保持二氧化碳化学性质最小的粒子__________④构成氯化钠的粒子__________．11．根据图中回答问题（1）水中氢元素的化合价为__________；（2）图中由原子构成的物质是__________；（3）酒精是由__________种元素组成的；（4）图中标号①所示物质的化学式为__________．12．河水净化的主要步骤如图所示，请回答下列问题（1）步骤Ⅰ中加入的絮凝剂一般是__________；（2）步骤Ⅱ的操作是__________，如果实验室进行此操作所需的玻璃仪器是玻璃棒、烧杯和__________；（3）步骤Ⅳ加入液氯消毒，液氯（Cl2）与水反应生成氯化氢（HCl）和次氯酸（HClO），是利用次氯酸的强氧化性来杀菌，写出该反应的文字或符号表达式__________；（4）可以向净化的水中加入__________，来检验是硬水还是软水．13．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．请按照要求完成填空：（1）医生抢救危重病人常用的气体是__________，因为该气体具有的化学性质是__________．（2）因为氮气的化学性质__________（填“活泼”或“稳定”），所以充入食品包装袋内用于防腐．（3）硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬．我们可以用__________来区分硬水和软水．（4）请写出二氧化碳的一种用途__________．工业上制取二氧化碳，是利用高温煅烧石灰石，使石灰石中的碳酸钙分解，制得氧化钙和二氧化碳，该反应的表达式为__________．14．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其主要来源之一是化石燃料的燃烧，PM2.5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大．（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括__________（填序号）①SO2②NO2③CO2④CO（2）下列关于PM2.5的说法错误的是__________（填序号）．①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近，②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一，③PM2.5数值较高时，应尽量减少室外活动（3）9月25日，市环保局有关负责人表示，正在推进大气污染防治工作．重庆将在明年基本实现二环以内“五个没有”，即：没有燃煤电厂，没有化工厂，没有水泥厂，没有燃煤锅炉，没有采石场、砖瓦窑和混凝土搅拌站．以下建议与这一主题相违背的是__________（填序号）A．植树造林，绿化家园B．露天焚烧秸秆和垃圾C．开发燃煤新技术充分利用燃料 D．推广使用太阳能、风能．2015-2016学年吉林省白山市长白山市池北区一中九年级（上）月考化学试卷（12月份）一、选择题（每题只有一个选项正确，共3*8=24分）1．如图所示实验操作中正确的是( )A．B．C．D．【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．2．生活中下列变化只发生了物理变化的是( )A．铁块生锈 B．酒精挥发 C．食物腐烂 D．火柴燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、铁块生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故A错；B、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故B正确；C、食物腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，故C错；D、火柴燃烧有二氧化碳和水生成，属于化学变化，故D错．故选B．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．3．用燃着的小木条不能鉴别的一组气体是( )A．空气、氮气、氧气 B．氢气、氧气、二氧化碳C．二氧化碳、氮气、空气 D．氧气、二氧化碳、空气【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题．【分析】根据氮气、氧气、氢气、二氧化碳、空气的性质进行分析：氮气和二氧化碳都不燃烧，也不支持燃烧，氧气有助燃性，氢气具有可燃性．【解答】解：A、空气中含有氧气，只不过浓度比纯氧低，氧气能支持燃烧，燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氧气中燃烧更旺，氮气不能支持燃烧，燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氮气中熄灭，可以鉴别；B、氢气可以燃烧，氧气能够支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧，因此燃着的木条能够燃烧的更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，可以被点燃的是氢气，可以鉴别；C、氮气和二氧化碳都不燃烧，也不支持燃烧，二者不能用燃着的木条区分，不能鉴别；D、空气中含有氧气，只不过浓度比纯氧低，氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧，燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在空气中燃烧现象不变，在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭，可以鉴别；故选项为：C．【点评】本题考查了常见气体的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．4．小红的笔记本中记录了如下实验现象，其中正确的是( )A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾C．电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1：2D．木炭在空气中燃烧发出白光【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁丝在氧气中剧烈燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．C、根据电解水的现象进行分析判断．D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．B、红磷燃烧，产生大量的白烟，没有雾，故选项说法错误．C、电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1：2，故选项说法正确．D、木炭在空气中燃烧发出红光，放出热量，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但需要注意实验现象与实验结论的区别．5．如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合．下列说法中不正确的是( )A．图示中共有4中分子B．丁物质是化合物C．反应前后原子种类不变D．丙分子是由5种不同的原子构成【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质．【专题】化学反应模拟图型．【分析】A、观察微粒的微观构成，判断分子的种类；B、根据反应前后原子的种类、数目分析；C、根据复分解反应的生成物的特点分析；D、根据微粒的构成，分析物质种类．【解答】解：A、由微观模型示意图可知，图示中共有4种不同的分子构成，有4种分子．故A正确；B、由该反应的生成物的微观模型示意图可知，丁物质是化合物，故B正确；C、对比反应前后，原子的种类、数目不变．故正确；D、由该反应的生成物的微观模型示意图可知，丙分子是由5种不同的原子构成．故D不正确．故选D．【点评】分子由原子构成，构成不同的分子属于不同种物质的分子，由同种原子构成的分子属于单质分子，由不同种原子构成的分子属于化合物的分子．6．某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素；②某物质中只含一种元素，则该物质一定是纯净物；③空气中氧气约占空气质量的21%；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子；⑤由同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的；⑥原子是构成物质的最小粒子．其中正确的是( )A．①②④B．①④⑤C．①③⑥D．②④⑤【考点】元素的概念；空气的成分及各成分的体积分数；纯净物和混合物的判别；原子的定义与构成；核外电子在化学反应中的作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类；空气与水．【分析】具有相同核电荷数的一类原子总称为元素．【解答】解：①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素，例如水分子和甲烷分子具有相同的质子数，但是不属于同种元素，该选项说法正确；②某物质中只含一种元素，则该物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素，该选项说法不正确；③空气中氧气约占空气体积的21%，该选项说法不正确；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，例如钠离子最外层电子数为8，该选项说法正确；⑤由同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的，例如纯净物铁是由原子构成的，该选项说法正确；⑥原子不是构成物质的最小粒子，而是化学变化中的最小微粒，该选项说法不正确．故选：B．【点评】原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，因此原子不是构成物质的最小微粒．7．豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是( )A．异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成B．异黄酮中碳元素质量分数最大C．异黄酮的相对分子量为222gD．异黄酮中碳、氢、氧元素质量比为15：10：2【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据物质的结构来分析；B．根据化合物中元素质量分数大小的比较方法来分析；C．根据相对分子质量的单位来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．【解答】解：A．异黄铜是由异黄铜分子构成的，一个异黄铜分子是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成的，故错误；B．异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2），由此可知，其中碳元素的质量分数最大，故正确；C．相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故错误；D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，故错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．8．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法错误的是( )A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．反应前后原子的种类没变D．参加反应的两种分子的个数比为2：3【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据反应的微观示意图及微粒的变化，分析原子、分子的变化，参加反应的两种分子的个数比；根据物质的微观构成分析物质的类别等．【解答】解：根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图：A、由反应的微观示意图及微粒的构成可知，此反应有单质生成．故说法正确．B、由反应的微观示意图及微粒的变化可知，原子在化学变化中是不可分的，故说法正确C、由反应的微观示意图及微粒的构成可知，该反应前后原子的种类没变，故说法正确；D、由各物质微粒的个数关系图可知，参加反应的两种分子的个数比为1：1．故说法错误；故选D．【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．二、填空题（共26分，每空1分）9．请从下列的五种仪器中选择一种主要的仪器，完成下列操作．（1）量取一定体积的水应使用量筒；（填仪器名称，下同）（2）溶解物质或进行用量较大的液体与液体或液体与固体的反应用烧杯；（3）吸取和滴加少量液体使用胶头滴管；（4）进行用量较小的液体与液体或固体的反应使用试管；（5）给玻璃仪器加热使用酒精灯．【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】（1）根据量筒的用途回答．（2）根据烧杯的用途回答．（3）根据胶头滴管的用途回答．（4）根据试管的用途回答．（5）根据酒精灯的用途回答．【解答】解：（1）量筒的用途是量度液体的体积，故量取一定体积的水应使用量筒．（2）烧杯是较大量试剂的反应容器，也可用于配制溶液，所以溶解物质或进行用量较大的液体与液体或液体与固体的反应用烧杯．（3）胶头滴管的用途主要是吸取和滴加少量液体．（4）试管是较小量试剂的反应容器，所以进行用量较小的液体与液体或固体的反应使用试管．（5）酒精灯是热源仪器，常用于给玻璃仪器加热．故答案为：（1）量筒；（2）烧杯；（3）胶头滴管；（4）试管；（5）酒精灯．【点评】化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基本操作，了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，是解题的前提．10．用正确的化学用语填空①人体中最多的物质H2O②硫在氧气中燃烧生成一种有毒气体SO2③保持二氧化碳化学性质最小的粒子CO2④构成氯化钠的粒子Na+、Cl﹣．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：①人体中最多的物质的水，故填：H2O；②硫在氧气中燃烧生成一种有毒气体是二氧化硫，故填：SO2；③保持二氧化碳化学性质最小的粒子是二氧化碳分子，故填：CO2；④构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子，故填：Na+、Cl﹣．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．11．根据图中回答问题（1）水中氢元素的化合价为+1；（2）图中由原子构成的物质是金刚石；（3）酒精是由三种元素组成的；（4）图中标号①所示物质的化学式为O2或O3．【考点】有关元素化合价的计算；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学式的书写及意义．【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；（2）根据物质的结构来分析；（3）根据酒精的组成来分析；（4）根据物质化学式的写法来分析．【解答】解：（1）在水中，氧元素显﹣2价，化合物中元素正负化合价的代数和为零，设氢元素的化合价为x，则2x+（﹣2）=0，x=+1；故填：+1；（2）金刚石是由碳原子构成的，酒精是由酒精分子构成的，故填：金刚石；（3）酒精的化学式为C2H6O，可见它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故填：三；（4）由氧元素组成的单质有氧气、臭氧，故填：O2或O3．【点评】掌握物质的组成和结构，掌握化学式的意义以及化合价的计算方法是解题的关键．12．河水净化的主要步骤如图所示，请回答下列问题（1）步骤Ⅰ中加入的絮凝剂一般是明矾；（2）步骤Ⅱ的操作是过滤，如果实验室进行此操作所需的玻璃仪器是玻璃棒、烧杯和漏斗；（3）步骤Ⅳ加入液氯消毒，液氯（Cl2）与水反应生成氯化氢（HCl）和次氯酸（HClO），是利用次氯酸的强氧化性来杀菌，写出该反应的文字或符号表达式H2O+Cl2=HClO+HCl；（4）可以向净化的水中加入肥皂水，来检验是硬水还是软水．【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】空气与水．【分析】（1）沉降前通常需要添加絮凝剂是明矾；（2）根据过滤的原理和操作分析回答；（3）根据液氯（Cl2）与水反应生成氯化氢（HCl）和次氯酸（HClO）写出反应的化学方程式；（4）根据硬水和软水的鉴别方法分析回答；【解答】解：（1）沉降前通常需要添加絮凝剂是明矾；（2）步骤Ⅱ能够将固液分离，操作是过滤，如果实验室进行此操作所需的玻璃仪器是玻璃棒、烧杯和漏斗；（3）根据反应可知，氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，反应的化学方程式是：H2O+Cl2=HClO+HCl；（4）可以向净化的水中加入肥皂水，来检验是硬水还是软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．故答案为：（1）明矾．（2）过滤，漏斗．（3）H2O+Cl2=HClO+HCl．（4）肥皂水【点评】本题考查水的主要性质和用途，要求我们了解水的净化方法和有关爱护水资源的有效做法．13．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．请按照要求完成填空：（1）医生抢救危重病人常用的气体是氧气，因为该气体具有的化学性质是能供给呼吸．（2）因为氮气的化学性质稳定（填“活泼”或“稳定”），所以充入食品包装袋内用于防腐．（3）硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬．我们可以用肥皂水来区分硬水和软水．（4）请写出二氧化碳的一种用途灭火或生产碳酸饮．工业上制取二氧化碳，是利用高温煅烧石灰石，使石灰石中的碳酸钙分解，制得氧化钙和二氧化碳，该反应的表达式为CaCO3CO2↑+CaO．【考点】氧气的用途；常见气体的用途；二氧化碳的用途；硬水与软水；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】物质的性质与用途．【分析】根据空气中各成分性质、用途以及区分软水和硬水的方法等进行分析．【解答】解：（1）氧气能供给呼吸，可用于抢救危重病人．（2）氮气的化学性质稳定，无毒，所以充入食品包装袋内用于防腐．（3）可以用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，搅拌，气泡较多的是软水，较少的是硬水．（4）二氧化碳可用于灭火、制碳酸饮料等．工业上制取二氧化碳，是利用高温煅烧石灰石，使石灰石中的碳酸钙分解，制得氧化钙和二氧化碳，该反应的表达式为CaCO3CO2↑+CaO．故答案为：（1）氧气；能供给呼吸；（2）稳定；（3）肥皂水；（4）灭火或生产碳酸饮；CaCO3CO2↑+CaO．【点评】本题难度较小，掌握空气的组成以及各成分的性质以及用途、区分软水硬水的方法等是解决此题的关键．14．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其主要来源之一是化石燃料的燃烧，PM2.5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大．（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括①②④（填序号）①SO2②NO2③CO2④CO（2）下列关于PM2.5的说法错误的是①（填序号）．①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近，②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一，③PM2.5数值较高时，应尽量减少室外活动（3）9月25日，市环保局有关负责人表示，正在推进大气污染防治工作．重庆将在明年基本实现二环以内“五个没有”，即：没有燃煤电厂，没有化工厂，没有水泥厂，没有燃煤锅炉，没有采石场、砖瓦窑和混凝土搅拌站．以下建议与这一主题相违背的是B（填序号）A．植树造林，绿化家园B．露天焚烧秸秆和垃圾C．开发燃煤新技术充分利用燃料 D．推广使用太阳能、风能．【考点】空气的污染及其危害；防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】（1）空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，这三种气体都是计入空气污染指数的项目的气体；（2）根据PM2.5的特点、对人体健康和空气质量的影响和活性炭的习俗行分析判断；（3）根据PM2.5的意思和PM2.5的造成原因考虑．【解答】解：（1）空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，这三种气体都是计入空气污染指数的项目的气体，故答案为：①②④；（2））①PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，比原子大的多；故说法错误；②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一，说法正确；③PM2.5数值较高时，为了减少对人体健康的影响，应尽量减少室外活动，说法正确；故答案为：①；。

配套K12九年级化学12月阶段性检测试题新人教版

九年级阶段性检测化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1, C-12, O-16一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分,共20分)1.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。

下列属于化学变化的是（）A、冰块制成冰雕B、利用膜法从海水中获得淡水C、泥土烧成瓷器D、工业上从空气中分离出氧气2.有关实验操作正确的是（）A、加热蒸发皿时垫上石棉网B、将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C、在量筒中溶解氯化钠固体D、排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集3.集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氦气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A. ①或②B. ②或③C. ①或④D. ③或④4.下列有关物质构成的说法不正确的是（）A．物质可由分子、原子或离子构成B．结构示意图为和的粒子，表示了同种元素不同的粒子C．相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：m－nD．原子序数为16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族5.下列说法正确的是（）A.经过沉淀、过滤、煮沸后得到的水是纯净物B.明矾溶液可以区分硬水和软水C.电解水时在负极得到的气体在点燃前必须验纯D.水与过氧化氢的组成元素相同，性质相同6.新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质。

下列叙述正确的是（）A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛中碳元素质量分数为40%C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D.甲醛和苯中碳元素都显+2价7.化学实验中处处表现出颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（）A、铁钉放人硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B、将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C、高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色D、往水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色8.小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。

配套K12九年级化学上学期月考试题(第3-4单元)(含解析) 新人教版

2015-2016学年广东省佛山市南海中学九年级（上）月考化学试卷一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共54分）．1．我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年）．该书把一种元素翻译为“矽（xi）”．在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为（）A．锡B．硒C．氧D．硅2．如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是（）A．CO B．O2C．Ne D．H2O3．下列各种物质中，氯元素化合价最低的是（）A．NaClO4B．Cl2C．NaClO D．HCl4．X、Y、Z三种元素的化合价分别是+1、+5、﹣2三种元素组成的化合物的化学式为（）A．X3YZ2 B．XYZ3C．X2YZ4 D．X4YZ3用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL 分子的质量和体常温时分子不运A．A B．B C．C D．D6．根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（）A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子B．镁的相对原子质量为24.31C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D．镁离子与硫离子的最外层电子数相等7．臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（）A．氧分子B．氧离子C．氧气 D．氧元素8．科学家用单个分子制成了“纳米车”（如图），它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞．下列有关“纳米车”的说法正确的是（）A．“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B．“纳米车”分子不是由原子构成的C．“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D．“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动9．如图所示：3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子．根据图示所得信息正确的是（）A．物质甲的化学式为H6B．该图示不符合质量守恒定律C．化学反应中，分子是最小的微粒D．该反应为化合反应10．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断错误的是（）H HeXY ZA．铊元素属于金属元素B．铊元素的核内质子数为81C．Z的原子序数大于Y D．X和Y处于同一周期11．生物体死亡后，体内含有的碳﹣14会逐渐减少（称为衰变）．因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳﹣14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法．碳﹣14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核．下列关于新原子核的说法正确的是（）A．碳原子核，含7个质子，8个中子B．氮原子核，含7个质子，7个中子C．碳原子核，含6个质子，7个中子D．氧原子核，含7个质子，8个中子12．某粒子的结构示意图为，下列说法中正确的是（）A．该元素原子的核外有2个电子层B．该粒子属于稀有气体元素C．该元素原子的最外层电子数为3D．该粒子是阴离子13．下列关于双氧水（H2O2）的说法错误的是（）A．双氧水由氢元素和氧元素组成B．双氧水分子由氢原子和氧原子构成C．双氧水含有氢分子和氧分子D．一个双氧水分子含有4个原子14．下列说法正确的是（）A．如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同B．如果两种粒子含有的质子数相同；则它们一定属于同一种元素C．离子只能通过原子失电子得到D．如果两种粒子含有的电子数不相同，则它们一定不属于同一种元素15．水电解的过程可用图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（）A．①②③④ B．④①③② C．①②④③ D．①④③②16．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A．①单质、③氧化物 B．②化合物、④氧化物C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物17．某化学学习兴趣小组对粒子进行探究，下列结论中错误的是（）A．当x=6时，且该粒子为原子时，核电荷数为n应为8B．当x=8时，该粒子为带1个单位正电荷时，核电荷数n应为11C．当n=13时，该粒子为阳离子，该粒子符号为Al3+D．当x=8时，该粒子是稀有气体原子18．如图为电解水的实验，电解产物有氢气和氧气，反应方程式为2H2O2H2↑+O2↑．下列有关说法错误的是（）A．氢气和氧气的体积比为2：1B．氢气和氧气的分子个数比为2：1C．氢气和氧气的质量比为1：8D．氢气和氧气的密度比为2：1二、简答、填空题（每空2分、共46分）19．请你用化学用语（化学符号）填空：（1）2个氮原子表示； 2个铁离子．（2）保持水的化学性质的最小粒子是；（3）的粒子符号；（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物．20．现有A、B、C、D四种元素，已知A元素原子核内没有中子，B元素是地壳中含量最多的非金属元素，C元素的原子失去三个电子后和氖原子的核外电子排布相同，D元素的原子核外有三个电子层，最外层有7个电子．则：试写出：A元素的符号为，B元素组成单质的名称为，C元素的离子符号为．A、D两种元素组成的化合物的化学式是．21．图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图C为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素．（1）由图a可知，铯元素它属于（填“金属”或“非金属”），该元素的原子核外电子数为，图中的132.9表示铯元素的．（2）图b方框内的数字是；该原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子，形成稳定结构，其离子符号为．（3）有关图C的说法，正确的是（填序号）．A．原子序数：Z＞Y B．核外电子数：X=Y C．Y和Z同处于第二周期．22．实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答下列问题：（1）仪器①的名称是．（2）使用装置B制取O2，化学方程式为．（3）上述装置中，C比B装置的优点是．（4）用图C装置制备气体时，先要检查装置的气密性，方法是先；然后向长颈漏斗加入水，观察到，证明装置漏气．（5）实验室制取和收集氢气若选用上述仪器组装一套装置，应选（填上述装置字母序号），理由是（填下列选项数字序号）．①常温下能发生反应②反应条件是加热③密度比空气小④密度比空气大⑤难溶于水写实验制取氢气的化学方程式．23．人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相对分子质量为1004．牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶的钙和磷比例合适，是健骨的理想食品．如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字．请仔细阅读后回答下列问题：（1）包装标签上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的质量至少为3.3g．那么一盒牛奶含钙至少g（保留到0.01g）．（3）若人体每天至少需要0.6g钙，且这些有90%来自牛奶，则一个人每天至少要喝多少盒牛奶？2015-2016学年广东省佛山市南海中学九年级（上）月考化学试卷（3-4单元）参考答案与试题解析一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共54分）．1．我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年）．该书把一种元素翻译为“矽（xi）”．在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为（）A．锡B．硒C．氧D．硅考点：地壳中元素的分布与含量．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据已有的知识进行分析，地壳中含量居前五位的元素是氧、硅、铝、铁、钙．解答：解：地壳中含量居前五位的元素是氧、硅、铝、铁、钙，含量居第二位的元素是硅，观察选项，故选D．点评：本题考查了地壳中元素的含量，完成此题，可以依据已有的知识进行．2．如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是（）A．CO B．O2C．Ne D．H2O考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断．解答：解：根据题意，该物质由同种元素组成，1个分子由2个原子构成．A、CO由不同种元素组成，故选项不符合题意．B、O2由同种元素组成，且1个分子由2个原子构成，故选项符合题意．C、Ne由同种元素组成，但是由原子直接构成的，故选项不符合题意．D、H2O由不同种元素组成，且1个分子由3个原子构成，故选项不符合题意．故选B．点评：本题难度不大，考查化学式的意义，掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键．3．下列各种物质中，氯元素化合价最低的是（）A．NaClO4B．Cl2C．NaClO D．HCl考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各化学式进行解答本题．解答：解：A、钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设NaClO4中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×4=0，则x=+7价；B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0；C、钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设NaClO中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价；D、氢元素显+1价，设HCl中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z=0，则z=﹣1价；故氯元素的化合价最低的是HCl．故选：D．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力，了解单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零是解答的关键．4．X、Y、Z三种元素的化合价分别是+1、+5、﹣2三种元素组成的化合物的化学式为（）A．X3YZ2 B．XYZ3C．X2YZ4 D．X4YZ3考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：在化合物中正负化合价代数和为零，将三种元素的化合价代入选项，如果化合物的各元素化合价的代数和为零，则表明该化学式正确．解答：解：A、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+5，﹣2，则化合物X3YZ2中各元素的化合价代数和为（+1）×3+（+5）+（﹣2）×2≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能；故选项错误．B、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+5，﹣2，则化合物XYZ3中各元素的化合价代数和为（+1）+（+5）+（﹣2）×3=0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式有可能；故选项正确．C、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+5，﹣2，则化合物X2YZ4中各元素的化合价代数和为（+1）×2+（+5）+（﹣2）×4=﹣1≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能；故选项错误．D、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+5，﹣2，则化合物X4YZ3中各元素的化合价代数和为（+1）×4+（+4）+（﹣2）×3=+2≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能；故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，根据化合物中各元素化合价代数和为0，利用化合物中各元素的化合价，可判断所书写的化学式是否正确．A．B C．D．用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL 分子的质量和体常温时分子不运考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的性质进行分析，分子的体积和质量都很小，分子在不断的运动，分子的运动与温度有关，分子间有一定的间隔．解答：解：A、分子很小，需要借助扫描隧道显微镜才能观察到，故A正确；B、将品红溶液加入到水中液体变红，是因为分子在不断地运动，故B正确；C、分子在常温和加热时都运动，在加热时运动速度加快，故C错误；D、分子间有一定的间隙，故不同的物质混合时体积减小，故D正确；故选C．点评：本题考查了分子的性质，完成此题，可以依据已有的分子的知识进行．6．根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（）A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子B．镁的相对原子质量为24.31C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D．镁离子与硫离子的最外层电子数相等考点：原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A、根据镁原子的结构示意图分析；B、根据元素周期表的意义分析；C、根据硫原子的最外层电子数＞4，在化学反应中，易得电子分析；D、分析镁离子和氯离子的结构示意图并进行比较．解答：解：A、由镁原子的结构示意图可知，最外层有2个电子，易失去变成镁离子，（Mg2+）核内有12个质子，故A正确；B、由元素周期表中一个格的意义可知，镁的相对原子质量为24.31．故B正确；C、由于硫原子的最外层电子数=6＞4，在化学反应中，易得2个电子．故C错误；D、镁原子失去两个电子变成镁离子，最外层电子数变成8；硫原子的最外层电子数=6＞4，在化学反应中，易得2个电子变成硫离子，最外层电子数为8，所以二者的最外层电子数相同，都是8．故D正确；故选C．点评：本题考查了学生对原子结构示意图中各部分的了解及对相对原子质量、原子和离子之间的相互转化等知识，掌握相关知识即可正确解答．7．臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（）A．氧分子B．氧离子C．氧气 D．氧元素考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）这三种物质的组成和构成进行分析解答即可．解答：解：A、由三种物质的组成，三种物质中都不含有氧分子，只有氧气中才含有氧分子，故A错误．B、三种物质中都不含有氧离子，含有氧原子，故B错误．C、臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）都是纯净物，都不含有氧气，故C错误．D、根据三种物质的化学式可知，三种物质中都含有氧元素，故D正确．故选D．点评：本题难度不大，考查学生对物质组成和构成的认识，掌握物质组成的知识即可正确解答本题．8．科学家用单个分子制成了“纳米车”（如图），它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞．下列有关“纳米车”的说法正确的是（）A．“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B．“纳米车”分子不是由原子构成的C．“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D．“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动考点：分子的定义与分子的特性；分子和原子的区别和联系．专题：新信息筛选题．分析： A、根据纳米车的作用考虑；B、根据分子和原子的联系考虑；C、根据分子的大小考虑；D、由题给信息来回答本题．解答：解：A、“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下能按照人规定的线路运动，并不是说必须在外力作用下才能运动，故A错误；B、分子和原子的联系是分子都是由原子构成的，故B错误；C、分子的质量和体积都很小，用肉眼是看不到的，故C错误；D、“纳米车”的研制成功说明分子在外力作用下能按照人规定的线路运动，说明了人可以控制分子运动，故D正确．故选D．点评：通过回答本题知道了人类已经能够控制分子的运动了，可以通过控制纳米车来为人类服务．9．如图所示：3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子．根据图示所得信息正确的是（）A．物质甲的化学式为H6B．该图示不符合质量守恒定律C．化学反应中，分子是最小的微粒D．该反应为化合反应考点：微粒观点及模型图的应用．专题：化学反应模拟图型．分析：由3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子的提示信息，根据化学变化前后原子的种类和数目不变，结合反应的微观示意图可推断：每个甲分子由两个●﹣﹣H原子构成；利用完善后的微观反应示意图，完成对所得信息的判断；本题通过微观反应图示考查化学反应的特点、分类以及物质的结构、分类知识．解答：解：A、根据反应后生成的两个丙分子中含有两个N原子和六个H原子，而反应物的一个乙分子中只含有两个N原子，可判断参加反应的三个甲分子中共含有六个H原子，因此每个甲分子由两个H原子构成，物质甲的化学式为H2；故A不正确；B、由完善后的反应微观示意图可得知，反应前后原子的种类和数目不变，因此反应符合质量守恒定律；故B不正确；C、该变化反应前的分子为氢气分子和氮气分子，而反应后的分子为氨气分子，反应前后分子改变，因此，化学变化中分子可以再分不是最小微粒；故C不正确；D、根据分子结构图，甲物质的化学式为H2，乙物质的化学式为N2，生成的两物质化学式为NH3，则该反应的化学方程式可以写成3H2+N2═2NH3，反应为两种物质生成一种物质的化合反应；故D正确；故选D．点评：化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变．10．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断错误的是（）H HeXY ZA．铊元素属于金属元素B．铊元素的核内质子数为81C．Z的原子序数大于Y D．X和Y处于同一周期考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A、化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息：原子序数=质子数分析；C、根据元素周期表可得同一周期中的元素从左到右原子序数依次增大分析；D、根据同一纵行为一族，同一横行为一周期分析．解答：解：A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，可知该元素属于金属元素，故说法正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子序数为81，质子数=原子序数=81，故说法正确；C、元素周期表中同一周期中的元素从左到右原子序数依次增大，因此Z的原子序数大于Y，故说法正确；D、元素周期表中同一纵行为一族，同一横行为一周期，因此X和Y处于同一族，故说法错误；故选D．点评：本题考查学生根据元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．11．生物体死亡后，体内含有的碳﹣14会逐渐减少（称为衰变）．因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳﹣14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法．碳﹣14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核．下列关于新原子核的说法正确的是（）A．碳原子核，含7个质子，8个中子B．氮原子核，含7个质子，7个中子C．碳原子核，含6个质子，7个中子D．氧原子核，含7个质子，8个中子考点：原子的有关数量计算．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：依据题干信息以及质子数决定原子的种类分析解答；解答：解：由于碳﹣14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核，所以该原子核内的质子数成为7，因此该原子核成为氮原子的原子核，其核内质子数是7中子数也是7；故选B点评：此题是一道信息给予题，解题的关键是充分利用题干中关于原子衰变的介绍和所学的原子种类的知识；12．某粒子的结构示意图为，下列说法中正确的是（）A．该元素原子的核外有2个电子层B．该粒子属于稀有气体元素C．该元素原子的最外层电子数为3D．该粒子是阴离子考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；并结合元素的名称特点进行解答．解答：解：A、由结构示意图推知，该元素原子失去3个电子形成该粒子，其原子的核外有3个电子层，故错误；B、该粒子的质子数是13，是铝元素，观其偏旁，可知是金属元素，故错误；C、由结构示意图推知，该元素原子最外层电子数是3个，正确；D、该元素原子失去3个电子形成该粒子，带3个单位的正电荷，是阳离子，故错误；故选：C．点评：本题考查学生根据粒子的结构示意图中包含的信息进行分析解题的能力，结合选项细心分析．13．下列关于双氧水（H2O2）的说法错误的是（）A．双氧水由氢元素和氧元素组成B．双氧水分子由氢原子和氧原子构成C．双氧水含有氢分子和氧分子D．一个双氧水分子含有4个原子考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A、根据双氧水的化学式确定其元素组成进行分析判断．B、根据双氧水分子的构成进行分析判断．C、根据双氧水的微观构成进行分析判断．D、根据双氧水的微观构成进行分析判断．解答：解：A、由双氧水的化学式可知，双氧水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确．B、由双氧水的化学式可知，双氧水分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项说法正确．C、双氧水是由双氧水分子构成的，不含有氢分子和氧分子，故选项说法错误．D、由双氧水的化学式可知，一个双氧水分子含有2+2=4个原子，故选项说法正确．故选C．点评：本题难度不大，掌握化学式的含义、物质的微观构成等并能灵活运用是正确解答本题的关键．14．下列说法正确的是（）A．如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同B．如果两种粒子含有的质子数相同；则它们一定属于同一种元素C．离子只能通过原子失电子得到D．如果两种粒子含有的电子数不相同，则它们一定不属于同一种元素考点：元素的概念；原子和离子的相互转化．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：元素的概念是含有相同质子数的同一类原子的总称，所以同种元素质子数一定相同，但是相同质子数的微粒未必就是同种元素．同时由于电子容易得失，所以不能用于进行定义说明元素．同种元素组成的单质性质不一定相同，如金刚石和石墨，氧气和臭氧．解答：解：A、如果两种粒子同属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同，符合定义．正确．B、如果两种粒子含有的质子数相同，如H2O和HF质子数都是10，但是不属于同种元素．错误．C、原子通过得电子变成阴离子，通过失电子可变成阳离子，错误．D、如果两种粒子含有的电子数相同，如钠离子和氟离子都是十个电子，但是却不是同种元素．故错误．故选A．点评：类似的概念辨析可以通过一些特例进行反驳和否定，这是解决类似问题的捷径．15．水电解的过程可用图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（）A．①②③④ B．④①③② C．①②④③ D．①④③②考点：微粒观点及模型图的应用；反应现象和本质的联系．专题：微观粒子模拟图型．分析：在化学变化中，分子分解成原子，原子再重新结合成新的分子．解答：解：水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子．顺序是：①②③④故选A点评：本题主要考查了微观粒子发生反应时的先后顺序方面的问题．16．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A．①单质、③氧化物 B．②化合物、④氧化物C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物考点：物质的简单分类．专题：阅读理解类简答题；结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：纯净物中按元素组成不同，可分为单质与化合物，两者属于并列关系，其中化合物中又可分为含氧化合物等，有图示可以看出①应该是单质②应该是化合物，利用以上的关系解决此题．。

新人教初三化学12月月考试卷(附答案)

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg -24 Al-27 S-32一、选择题：本大题共15小题。

每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。

题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1、下列做法与“创立卫生城市，建设水绿响水”不吻合的是A.植树种草B.就地焚烧垃圾C.节能减排D.公共场所禁止吸烟2、下列变化属于化学变化的是A.钢铁生锈B.轮胎爆裂C. 酒精挥发D.干冰升华3、下列属于纯净物的是A.海水B.空气C.白酒D.金刚石4、下列实验操作正确的是5、亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为A．+2 B．+3 C．+4 D．+56、在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体，该气体是A.氮气B.氧气C.氦气D.水蒸气7、下列有关水的说法中，不正确的是A.河水可用蒸馏的方法净化B.硬水和软水可用肥皂水来区别C.电解水时，正、负极产生气体的质量比为1:2D.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的8、在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是A．属于非金属元素B．原子序数为50C．相对原子质量是118.7gD．原子核内中子数为509、用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是A．增加可燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺C．清除可燃物，达到灭火的目的D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的10、2013年3月，我国研制出世界上最轻，吸油力最强的固体材料——碳海绵。

碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔结构。

下列关于碳海绵的说法不正确的是A.常温下化学性质不活泼B.是一种新型的化合物C.具有较强的吸附性D.可处理海上泄漏的石油11、加油站应张贴的标志是（）A．B．C．D．12、二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射．下列关于C3H8S2O的说法正确的是（）A．二硫基丙醇不是氧化物B．二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大C．二硫基丙醇中有3个碳原子D．该物质中C3H8S2O元素的质量比为3：8：2：113、现有X、Y、Z三种金属，已知，①，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应，这三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.X>Z>YB.Z>Y>XC.Y>Z>XD.X>Y>Z14、下列处理事故的方法中不正确的是A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B．家用电器着火，用水扑灭C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风15、将镁粉和铝粉的混合物7.2g与足量的氧气充分反应，得到的氧化物质量可能为A.10.6gB.12.0gC.13.0gD.13.6g二、非选择题：本大题共5小题，共40分。

九年级12月月考(化学)试题含答案

九年级12月月考（化学）（考试总分：50 分）一、单选题（本题共计10小题，总分16分）1.（1分）化学与人类生产、生活密切相关。

下列应用不涉及化学变化的是（）A. 小苏打用作糕点膨松剂B. 生石灰用作袋装食品干燥剂C. 肥皂水用来区别硬水、软水D. 活性炭用来去除冰箱内异味2.（1分）使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液一次鉴别出来的是( )。

A.稀硫酸B.氢氧化钠溶液C. 铁片D.石蕊试液3.（1分）对下面几种物质的分类或性质，正确的一组是（）①H2S②NH4NO5 ③HCl ④NaHCO3⑤HNO3 ⑥Na2CO 3⑦ BaCl2A. ②④⑤⑥属于氧化物B. ①③④⑤属于酸C.②④⑥⑦属于盐D. ①③④的溶液的PH小于74.（1分）小刘同学猜测一瓶久置于空气中的NaOH溶液中含有Na2CO3，她设计的下列实验能对猜测提供有力实证的是（）A、滴加过量稀盐酸B、滴加NaCl溶液C、滴加酚酞试液D、滴加石蕊试液5.（2分）分析下列反应所得结论中，正确的是（）高温① Cu+CO2 ②2Al+Fe2O3＝ Al2O3+2Fe③2Na2O2+2CO2 ＝ 2Na2CO3+O2 ④2H2S+SO2＝ 2H2O+3SA.①②属于置换反应B.③④属于复分解反应C.③中氧元素化合价不变D.都有单质生成6.（2分）下列各组离子在酸性溶液中，能大量共存的是( )A. Na+、Mg2+、NO3-、OH-B. Na+、NO3-、CO32-、K+C. Na+、SO42-、Ba2+、Cl-D. K+、NO3-、Cl-、Na+7.（2分）下列物质的转化，不能通过一步反应实现的是（）A、Fe→FeSO4B、CuO→Cu(OH)2C、Na2CO3→NaOHD、Fe2O3→FeCl38.（2分）下面对有关实验的设计与解释合理的是( )实验内容试剂与方法结论与解释A 分离CaCO3和CaO 加水溶解、过滤CaO溶于水B 检验NaOH中的Na2CO3加少量稀盐酸、观察Na2CO3和稀盐酸反应能产生气体C 鉴别NaOH、Na2SO4溶液滴加酚酞试液NaOH溶液显碱性D 除去CO2中的CO 用点燃的方法CO具有可燃性9.（2分）下列各组物质，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是（）A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B．KOH、Na2SO4、CuSO4、HClC．HCl、Na2SO4、BaCl2、NaCl D．KCl、AgNO3、KNO3、NaCl10.（2分）某溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铜几种溶液中的两种混合而成，向该混合液中滴加Ba(OH)2溶液体积与生成沉淀质量的关系如下图所示，则该混合溶液是（）A、盐酸、硫酸铜B、硫酸、氯化铜C、盐酸、氯化铜D、硫酸、硫酸铜二、填空题（本题共计4小题，总分11分）11.（3分）在酸、碱、氧化物中，一定含有氢、氧两种元素的是_____________，一定只含有两种元素的是______________，酸碱中含有的相同元素是__________。

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58 Ce 铈 140.1全善学校2015—2016学年九年级上期第三次月考化学试题时间60分钟满分70分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Mn-55一．单项选择题，请将符合题意选项的字母在机读卡上涂黑（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）31．下列属于物理变化的是A ．动物呼吸B ．气球爆炸C ．钢铁生锈D ．食物腐烂32．净化水的方法有①过滤 ②活性炭吸附 ③加絮凝剂 ④蒸馏 ⑤投药消毒。

11月25日四川康定发生5.8级地震，要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选取的方法和顺序为A ．①③②⑤④B ．③①②⑤④C ．③①②⑤D ．③②①⑤④ 33．下列操作正确的是34．下列现象描述正确的是A ．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B ．氢气燃烧产生淡蓝色火焰，放热C ．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D ．碳与氧化铜反应时，氧化铜由黑色变为红色 35．下列物质的化学性质是由其分子保持的是A ．过氧化氢B ．氯化钠C ．铁D ．碳 36．稀土元素是一类有重要用途的资源，铈（Ce ）是一种常见的稀土元素，下列说法错误的是A ．原子序数为58B ．相对原子质量为140.1gC ．质子数为58D ．铈为金属元素 37．下列说法正确的是A ．由同种元素组成的物质一定是单质B ．含氧元素的化合物一定为氧化物C ．在所有微粒中，质子数一定等于电子数D ．原子的质量主要集中在原子核上 38．下列说法正确的是A ．软水不一定为纯净水B ．碳的单质均由原子直接构成C ．二氧化碳会引起温室效应，因此二氧化碳是有害气体D ．石墨在一定条件下转变为金刚石是物理变化 39.下列化学方程式书写正确的是 A ．Mg+O 2MgO 2 B ．H 2O 2H 2↑+O 2↑ C ．4Fe+3O 22Fe 2O 3 D ．Fe+CuSO4Cu+FeSO 440表示不同种原子，下列说法错误的是A ．该反应为分解反应B ．C ．该反应过程中分子种类不变D ．该反应过程中原子种类不变 41．下列遵守质量守恒定律的是A ．10g 冰加热变为10g 水B ．水电解时，产生20毫升氢气和10毫升氧气C ．8g 硫与8g 氧气反应生成16g 二氧化硫D ．8g 硫与9g 氧气反应生成17g 二氧化硫42．铁遇稀硝酸可产生一种气体，反应为Fe+4HNO 3===Fe(NO 3)3+X↑+2H 2O ，则X 的化学式是 A ．NO B ．N 2 C ．N 2O D ．NO 2 43．下列元素的化合价不正确的是A ．K 2MnO 4B ．Ca(ClO)2C ．C 60D ．WO 344．在化学方程式A+2B 3C 2中，若A 的相对分子质量为30，B 的相对分子质量为15，则C 2的相对分子质量为A ．45B ．25C ．10D ．2045．在一定条件下，一个密闭容器中发生某个化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则下列关于此A ．X 等于9.6 B ．R 一定含C 、H 两种元素，可能含O 元素 C ．R 中一定含C 、H 、O 三种元素 D ．该反应属于氧化反应46．向a 、b 两支试管中加等量的氯酸钾，再向a 中加一定量二氧化锰，用同一热源加热，待完全反应后，产生氧气的质量与时间关系正确的是A B C D 二．填空题（本大题包括4个小题，每空1分，共20分）47．（3分）用化学符号填空（1）2个氢氧根离子（2）在氢氧化铁中铁元素显+3价（3）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物 48．（3分）按要求书写化学方程式。

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三校联盟2015-2016学年第一学期12月月考九年级化学试卷（本试卷总分60）可能用到的相对原子质量：H=l C=12 O=16 Ca=40 Na=23 S=32 N=14 K=39 一、我会选择（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题中只有一个选项符合题目要求。

请将符合题意的选项的序号填写在题后的答题卡内）。

）A ．我的造型既特殊又美观B ．我能剪出各式各样的服饰C ．我经过磨砺会更加锋利D ．我惧怕潮湿的空气，在那里我会变得十分难看2．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO 4·5H 2O ，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO 4，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。

上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是（）。

A ．物理性质B ．制法C ．用途D ．化学性质 3．下列做法可以达到目的的是（）。

A ．用氖气作焊接金属的保护气B ．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水C ．寻找新的催化剂使水变成油D ．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷 4.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯D.滴加液体5. 下列关于NaNO 2、Na 2O 2、SO 2、O 2等四种物质的组成的叙述中正确的是（）A ．都含有氧气B ．都含有氧元素C ．都含有氧分子D ．都含有2个氧原子 6．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。

你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是（）。

7．下列说法错误的是（）。

A ．质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子B ．单质和化合物属于包含关系C ．加碘盐中的“碘”通常是指碘元素D ．分解反应的反应物一定不是单质 8．实行可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。

下列认识或行为合理的是（）。

A ．氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用B ．大力提倡生态农业，禁止化肥、农药的生产C ．为了提高水资源的利用率，直接用工厂排出的废水灌溉农田D ．煤和石油是不可再生的资源，必须综合开发利用9．元素周期表是学习化学的重要工具。

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第二次九年级化学月考试题（时间60分钟）所需相对原子质量Cu-64 S-32 Zn--65 Cl-35.5 H-1 Ca—40 C—12 O—16 Fe—56一：选择题（每题2分共40分）1、下列物质的用途只与化学性质有关的是 ( )A.用活性炭吸附有毒气体B.用铜做导线C.用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体D.用二氧化碳气体灭火2、下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是( )A.一氧化碳用于冶炼生铁——一氧化碳能够燃烧B.金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬 C石墨用于制铅笔芯——石墨很软D.干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热3、下列化学反应不属于置换反应的是()A. CuO＋H 2Cu ＋H2OB. Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2C.Fe3O4＋4COFe + 4CO2 D.Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑4、节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。

下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化D. 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒5、为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体。

试推测，该无毒混合气体是（）A、N2和CO2B、CO2和NH3C、CO2和O2D、CO2和SO26、金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是( )A. 都是黑色固体 B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C. 金刚石和石墨混合得到纯净物D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化7、下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和性质验证能达到目的的是( )8、点燃下列混合气体时，不可能发生爆炸的是 ( )A. 一氧化碳与空气B. 氢气与氧气C. 氧气和氮气D.天然气与空气9、7．A、B、C、D是四种金属单质，A能从B的硝酸盐溶液中置换出B，但A不能与稀盐酸反应。

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九年级上学期12月月考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1．刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析，她想发生了化学变化的是（） A．煮饭前米用水洗一洗 B．冰箱中放入木炭后，异味消失C．自行车轮胎在烈日下爆裂 D．食物变质2．下列说法不正确是（）A．氧气约占空气总体积的21%B．通过过滤的方法可以降低水的硬度C．吸附、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D．用足量的稀硫酸可以除去铜里面混有的少量铁3．物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是（）A．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质没有铁活泼B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C．木材着火用水浇灭，是降低了木材的温度D．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性4为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是（）A．钙 B．铁 C．锌 D．碘5．调查统计表明，很多火灾伤亡是由于缺乏自救常识造成的，下列措施中，正确的是（） A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离D．发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气6．如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子．下列对图示模型理解正确的是（）A．反应前后分子的种类发生了改变B．反应物和生成物中只有一种单质C．反应前后原子的种类与数目发生了改变D．参加反应的两种物质分子个数之比为1：27．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 B．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D．铁与硫酸铜溶液反应后，溶液由浅绿色变成蓝色8．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A．用排水法集气 B．向上排空气法集气C．用高锰酸钾制氧气 D．检验二氧化碳9．视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30O X，相对分子质量为286．下列有关视黄醇的说法中正确的是（）A．视黄醇属于氧化物B．视黄醇的化学式中X=2C．视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2：3D．视黄醇中氢元素的质量分数约为10.5%10．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的．下列实验操作或设计中正确的是（）A．用100mL量筒量取8.5mL盐酸 B．收集氢气C．验证质量守恒定律 D．分离食盐水中的食盐11、下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（）A 、 B、C 、D 、12、决定元素化学性质的是原子的（）A. 最外层电子数B. 中子数C. 相对原子质量D. 质子数13、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/5。

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景圣中学2015年第三学月考试化学试题考试时间：与物理共用120分钟分值：70分可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Ca —40一、选择题（本大题共16个小题，每小题2分，共32分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列属于化学变化的是 ( )A ．石蜡融化B ．纸张燃烧C ．衣服晾干D 、酒精挥发2．下列关于实验基本操作的说法中，错误的是（）。

A ．滴加液体药品B ．倾倒液体C ．读取液体体积D ．取用碳酸钠粉末3．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 ( )A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．稀有气体4．下列物质中属于纯净物的是 ( )A ．洁净的空气B ．干冰C ．汽水D ．石灰石5．下列叙述不正确是 ( )A ．氧气的化学性质很活泼，在常温情况下能与很多物质反应。

B ．铁在氧气中燃烧时，火星四射、生成黑色固体。

C ．催化剂只能改变化学反应速度，不能改变生成物的质量。

D ．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起。

6．如图是表示两种物质反应的微粒结构示意图，图中“○、●”分别表示两种元素的原子，下列说法正确的是（）A ．生成物一定是混合物B ．化学反应前后原子的种类不变C ．分子在化学变化中不可再分D ．生成物绝不可能是氧化物 7．核电荷数少于核外电子数的一定是( )A ．分子B ．原子C ．阳离子D ．阴离子8．已知相对原子质量大小顺序是钠、镁、铝依次增大，等质量的钠、镁、铝三块金属中含原子个数最多的是( )A ．钠B ．镁C ．铝D ．无法确定9．下列说法正确是( )A ．氯化氢是由氢原子和氯原子构成的B ．不同元素的本质区别是相对原子质量不同点燃C．地壳中含量最多的金属元素是硅D．与元素的化学性质最密切的是原子的最外层电子数10．对于①静置沉淀、②吸附沉淀、③过滤、④蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是（）A．①②③④B．①③ C．①②③ D．只有③11．下列说法正确是( )A．物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量。

【配套K12】九年级化学上学期12月月考试题(含解析) 新人教版五四制

2015-2016学年四川省遂宁市射洪外国语学校九年级（上）月考化学试卷一、选择题．（每小题2分，共40分．每小题只有一个正确选项）1．下列变化属于物理变化的是（）A．火箭发射 B．节日焰火C．风力发电 D．葡萄酿酒2．在对呼出气体进行探究前，甲同学根据生物学知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的水蒸气多．”这属于科学探究中的（）A．猜想和假设B．提出问题 C．制定计划 D．结论3．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．好酒不怕巷子深﹣分子在不断的运动B．热胀冷缩﹣分子的大小随温度的改变而改变C．给轮胎打气﹣分子之间有间隔D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣温度高，分子运动快4．实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱所存放的药品，实验室购进一瓶锌粒，应存放于（）A． B． C． D．5．下列实验操作中，正确的是（）A．取用固体药品 B．闻药品味道C．点燃酒精灯D．滴加液体6．溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义．下列关于溶液的说法正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液组成中一定含有水C．溶液一定是混合物D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液7．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④8．下列关于二氧化碳和氧气的描述错误的是（）A．二氧化碳、氧气都可以用向上排空法收集B．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气C．大自然中消耗二氧化碳的途径：植物的光合作用、海水的吸收等D．铁丝能在氧气中燃烧、火星四射、生成黑色固体9．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72g10．在“2H2O2H2↑+O2↑”的化学变化过程中，最小的粒子是（）A．H2O B．H2C．O2D．H和O11．下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（）A．2N2B．Ag C．H D．Mg2+12．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg+2C．②③的化学性质相似D．②表示的元素在化合物中通常显+1价13．下列各图中和分别表示两种不同的原子，其中图示表示化合物的是（）A． B． C． D．14．稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料．已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为（）A．EuO B．Eu2O3 C．Eu3O2 D．EuO315．实验室有一瓶接近饱和的KNO3溶液，要使该溶液变成饱和溶液，但不改变溶液的溶质质量分数，可采用的方法是（）A．加入一定量的固体KNO3 B．升温C．降温至溶液刚好达到饱和D．加入一定量的水16．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后B．丙可能是该反应的催化剂C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1：4D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7：517．今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”．以下有关处理火灾现场方法错误的是（）A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号18．某化合物完全燃烧，需要4.8g氧气，同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中（）A．只含有碳、氢两种元素 B．只含有碳、氧两种元素C．含有碳、氢、氧三种元素D．无法确定19．在反应2A+B═3C+D 中，A和B的相对分子质量之比为5：1，已知20gA与一定量B恰好完全反应，生成8gD，则在此反应中B和C的质量比为（）A．4：19 B．3：5 C．1：3 D．1：720．维生素C是人体中增强抗病力和解毒的重要成分，在新鲜蔬菜和水果里含有较多的维生素C．如图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息．下面关于Vc的描述不正确的是（）A．Vc分子中碳、氢原子个数比为3：4B．Vc中碳、氢元素的质量比为9：1C．Vc的化学式为C6H8OD．100gVc中含有约40.9g碳元素二、填空题．（共24分，化学方程式每个2分，其余每空1分）21．化学用语是学习化学的基本工具．请用化学符号或化学式填空：（1）2个氢原子（2）氦气（3）天然气的主要成分（4）硝酸铵的阴离子（5）地壳中含量最高的金属元素（6）相对分子质量最小的氧化物．22．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）A．蒸馏水 B．河水 C．自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是．请写出该反应的化学方程式．（3）我市水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是（填化学式）（5）请举一例生活中节约用水的具体措施．23．图为某一化学反应的微观示意图（X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质）．回答下列问题：（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有种；（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为；（3）上图中某元素的粒子结构示意图为，其微粒符号可表示为A2﹣，则m的值为．24．“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”．如表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用如表回答相关问题：（1）氟元素与氯元素化学性质相似，主要是因为（2）8号元素的原子在化学反应中比较容易（填“得”或“失”）电子而形成阴离子，其离子符号为．（3）由6号和8号元素组成的一种有毒气体的化学式是．（4）在第三周期中，各原子结构的共同之处是．三、实验．（共28分，化学方程式每个2分，其余每空1分）25．实验室配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液，如图是小军实验操作过程示意图：（1）图中1处明显错误的操作是（填序号），改正操作后，用上述显示的序号表示配制溶液的正确操作顺序．（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是．（3）配制时应选择（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒来量取所需水的体积．26．吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡．液氨是液态的氨气，常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气．请回答下列问题．（1）液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有的物理性质．由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有的化学性质．（2）写出上图中指定仪器的名称：a ；（3）制取氨气的发生装置应选择上图中的（填字母，下同），收集装置应选择的是．发生装置B可用于实验室过氧化氢制氧气，该反应的化学方程式是．（4）根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法．（列举一条）27．某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气的体积分数并取得成功．[查阅资料]白磷的着火点是40℃．[提出问题]氧气约占空气总体积的多少？[实验准备]锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．[实验探究]装入药品，按图示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放人热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．[现象分析]（1）将锥形瓶底部放人热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体（填“支持”或“不支持”）燃烧．写出白磷燃烧的化学方程式：．（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是（填“A”或“B”）．A、先变小后变大B、先变大后变小（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来；②当注射器中的水剩下约10mL时停止下流．[得出结论]氧气约占空气总体积的．28．某化学兴趣小组利用如图所示装置制备二氧化碳，并对二氧化碳的性质进行验证：（1）用胶皮管连接装置B和C的玻璃管时，应先把玻璃管口用润湿，然后稍用力旋转插入．（2）写出A装置中产生二氧化碳的化学方程式：．（3）当打开K，反应一段时间后：①D烧杯中（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是，具有的化学性质是．②B处使紫色石蕊溶液变红的物质是，发生反应的化学方程式是：．③C处观察到的现象是．四、计算．（共8分，29题3分，30题5分）29．若配制490g溶质质量分数为20%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸多少g需加水多少克？30．实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验，请根据以上信息计算：（1）生成二氧化碳的质量为g（2）求样品中碳酸钙的质量分数？五、附加题（共20分，1--8题每题2分，9题每空1分）31．请写出乙炔（C2H2）燃烧的化学方程式：．32．A、B、C三种物质各15g，当反应完时，生成30g新物质D，若再增加10gC，A与C可以恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比是．33．在某过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19克该过氧化氢溶液中加入4克二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为．34．测得某溶液中仅含有Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣四种离子（不考虑水的电离），其中离子个数比为Na+：Mg2+：Cl﹣=4：5：8，若设Na+为4n个，则SO42﹣的离子数为．35．碳粉和铜粉的混合物在空气中充分燃烧后，生成的黑色物质与原混合物质量相等，求碳粉在原混合物中的质量分数是多少？六、选择题（共3小题，每小题2分，满分6分）36．氧化镁与另一种金属氧化物组成的混合物4g，含氧元素1.8g，另一种金属氧化物是（）A．CuO B．Fe2O3 C．Al2O3 D．CaO37．甲原子与乙原子的质量比为a：b，而乙原子与碳原子的质量比为c：d，则甲原子的相对原子质量为（）A． B． C． D．38．金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M+SM2S．甲、乙二组学生在实验室分别进行该实验，加入的M和硫的质量各不相同．充分反应后，实验数据记录如表，则M的相对原七、解答题（共1小题，满分4分）39．现有X、Y、Z三种元素，其中X原子核内只有一个质子；Y原子L层电子数是K层电子数的2倍；X与Z形成的化合物的分子式为ZX3，每个分子内有10个电子．请回答下列问题：（1）写出Z元素的原子结构示意图；X分别与Y、Z形成的化合物中，具有5个原子核的微粒的化学式为．（2）某些常见物质可用来合成新材料，如利用高温高压法使石墨转变为人造金刚石．科学家认为Y、Z元素可形成一种比金刚石更硬的化合物，后来人们在实验室成功合成了含有这些元素的化合物（制作晶体薄膜材料），这种化合物的化学式是；试推测合成这种化合物所需的条件是．2015-2016学年四川省遂宁市射洪外国语学校九年级（上）月考化学试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、选择题．（每小题2分，共40分．每小题只有一个正确选项）1．下列变化属于物理变化的是（）A．火箭发射B．节日焰火C．风力发电D．葡萄酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、火箭发射包含着燃料的燃烧，属于化学变化，故A错；B、节日焰火是物质燃烧发出不同颜色的光，属于化学变化，故B错；C、风力发电是利用风力使轮子转动做功发电，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、葡萄酿酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故D错．故选C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2．在对呼出气体进行探究前，甲同学根据生物学知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的水蒸气多．”这属于科学探究中的（）A．猜想和假设B．提出问题 C．制定计划 D．结论【考点】科学探究的基本环节．【专题】科学探究．【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．【解答】解：根据题意，甲同学根据生物学知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的水蒸气多”，在猜想和假设、提出问题、制定计划、结论等基本环节中，应属猜想和假设的环节．故选：A．【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．3．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．好酒不怕巷子深﹣分子在不断的运动B．热胀冷缩﹣分子的大小随温度的改变而改变C．给轮胎打气﹣分子之间有间隔D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣温度高，分子运动快【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、好酒不怕巷子深，是因为酒香中含有的酒精分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到酒的香味，故A解释正确；B、热胀冷缩，是因为分子的间隔（而不是大小）随温度的改变而改变，故B解释错误；C、给轮胎打气，是因为分子间有间隙，压强增大，分子间间隔变小，故C解释正确；D、湿衣服在阳关下比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，故D解释正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．4．实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱所存放的药品，实验室购进一瓶锌粒，应存放于（）A． B． C． D．【考点】单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】可以根据物质的分类方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：同类物质应该放在一起，锌粒属于单质．A、A中放的酸类物质，故A错．B、B中放的碱类物质，故B错．C、C中放的盐类物质，故C错．D、D中放的金属单质，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查了物质的分类方法，可以依据已有的知识进行．5．下列实验操作中，正确的是（）A．取用固体药品B．闻药品味道C．点燃酒精灯D．滴加液体【考点】固体药品的取用；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、从试管里装入固体粉末时的方法去分析解答；B、从实验室闻药品的气味的方法去分析解答；C、从酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯去分析解答；D、从用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内去分析解答．【解答】解：A、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来，故A正确；B、实验室的药品有的是有毒的，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，故B错误；C、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯，故C错误；D、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故D错误．故答案为：A．【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．6．溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义．下列关于溶液的说法正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液组成中一定含有水C．溶液一定是混合物D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点；饱和溶液和不饱和溶液．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶液的特点考虑；B、根据溶液中溶剂可能的类别考虑；C、根据溶液是混合物考虑；D、根据饱和溶液的特点考虑．【解答】解：A、均一、稳定的混合物是溶液，均一、稳定的液体不一定是混合物，可能不是溶液，故A错；B、溶液中溶剂不一定是水，例如碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精，故B错；C、溶液是均一、稳定的混合物，故C正确；D、饱和溶液是指在某一温度下不能再溶解某一种溶质的溶液，可以溶解其它的溶质，故D 错．故选C．【点评】解答本题关键是要知道溶液的均一性、稳定性、知道溶质和溶剂的判断方法，饱和溶液的特点．7．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据空气、氧气、二氧化碳和氮气的性质差别，通过分析得出正确的答案．【解答】解：二氧化碳和氮气都不具有支持燃烧的性质；氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧．故选：C．【点评】本题主要考查了氧气的助燃性和氮气、二氧化碳的不助燃性，比较简单．8．下列关于二氧化碳和氧气的描述错误的是（）A．二氧化碳、氧气都可以用向上排空法收集B．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气C．大自然中消耗二氧化碳的途径：植物的光合作用、海水的吸收等D．铁丝能在氧气中燃烧、火星四射、生成黑色固体【考点】常用气体的收集方法；氧气的化学性质；氧气的工业制法；自然界中的碳循环．【专题】氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据物质的密度来分析；B、根据氧气、氮气的沸点不同分析；C、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料；D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、氧气和二氧化碳的密度均比空气的密度大，均可用向上排空气法来收集，故说法正确；B、因为氧气、氮气的沸点不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气，而不是密度不同，故说法错误；C、消耗二氧化碳的途径有绿色植物的光合作用、海水的吸收和海洋生物的消耗等途径，故说法正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故说法正确．故选：B．【点评】需要掌握常见气体的性质，二氧化碳的产生和消耗，自然界中的碳循环等知识点，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72g【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息及辨别元素的种类的方法进行解答本题．【解答】解：A．根据原子的核电荷数=原子序数，则镓原子的核电荷数是31，故A不符合题意；B．根据图可知信息：镓元素符号是Ga，故B不符合题意；C．根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称有“钅”字旁，因此镓属于金属元素，故C不符合题意；D．根据图可知信息：相对原子质量为69.72．其单位为1，而非g．故D符合题意．故选：D．【点评】本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息及辨别元素的种类的方法进行分析解题的能力．10．在“2H2O2H2↑+O2↑”的化学变化过程中，最小的粒子是（）A．H2O B．H2C．O2D．H和O【考点】化学反应的实质．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据化学变化过程：分子分成原子，原子再重新组合成新的分子．【解答】解：电解水的实质是：水分子分成氢原子和氧原子，每两个氢原子组合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，多个氢分子组成氢气，多个氧分子组成氧气，所以在反应过程中氢原子和氧原子是变化中的最小粒子．故选D．【点评】解答本题关键是要知道原子是化学变化中的最小粒子．11．下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（）A．2N2B．Ag C．H D．Mg2+【考点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解答】解：A．只能表示2个氮分子，故错误；B．Ag属于金属元素，可表示银元素，表示一个银原子，还能表示银这一纯净物，故正确；C．H可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故错误；D．只能表示1个镁离子，故错误．故选B．【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．12．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg+2C．②③的化学性质相似D．②表示的元素在化合物中通常显+1价【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、依据同种元素质子数相同分析判断；B、依据离子中质子数与核外电子数不等以及离子符号的书写要求分析判断；C、依据元素的性质和最外层电子数关系密切分析解决；D、依据该原子最外层电子数的特点分析判断．【解答】解：A、同种元素质子数一定相同，①③的质子数都是17，所以两者属于同种元素，故A错误；B、由于离子中质子数与核外电子数不等，而④中质子数比电子数多2是镁离子，其符号应该是Mg2+，故B错误；C、因为元素的性质和最外层电子数关系密切，所以最外层电子数相同则化学性质相似，②③的最外层电子数分别是1、7，故性质不会相似，故C错误；D、该原子最外层电子数是1，化学反应中易失掉这个电子而形成带一个单位正电荷的阳离子，所以②表示的元素在化合物中通常显+1价，故D正确．故选：D．【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键；13．下列各图中和分别表示两种不同的原子，其中图示表示化合物的是（）A． B． C． D．【考点】单质和化合物的判别．。

【配套K12】九年级化学12月月考试题 新人教版3