第5章-2内容

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5第五章(二)统计推断概述2假设检验基本原理

5第五章(二)统计推断概述2假设检验基本原理

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统计结论:
1 检验统计量绝对值 <临界值0.05,则相伴概 率 P>0.05,接受H0 ,差异不显著;
2 临界值0.05<检验统计量绝对值 <临界值0.01, 则相伴概率 0.01<P<0.05,否定H0 ,差异 显著; 3 检验统计量绝对值 >临界值0.01,则相伴概 率 P<0.01,否定H0 ,差异极显著;
(2)相伴概率P:是指在原假设成立时检验统计 量值及所有比它更极端的可能值出现的概率之 和(P---)
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假设检验的基本步骤
统计结论:
- 差异不显著:在=5%水平下, 检验统计量的观察值落在接受域中, - 差异显著:在=5%水平下,检 验统计量的观察值落在否定域中 - 差异极显著:在=1%水平下, 检验统计量的观察值落在否定域中
Biostatistics and Experimental Design
畜牧、兽医专业
生物统计 附 试验设计
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统计推断概述内容1小节
一 二 三 四 五 统计推断的概念 抽样分布的概念 统计量的概率分布-抽样分布 正态总体样本平均数的抽样分布 参数估计
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2
统计推断概述内容2
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举例说明
(2)计算检验统计量
Z=
x- m
8.7 - 9 = = - 3.162 2 s n 2.5/ 10
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(3)确定否定域:
若取 =5%,否定域为Z > 1.96 或 Z < 1.96,临界值U0.05=1.96 ,Z = -3.162 < -1.96,统 计量Z落入否定区,否定H0,相伴概率P<0.05 结论:该场猪的平均背膘厚与9mm差异显著

高一生物高效课堂资料必修一第五章第二节细胞的能量通货—ATP

高一生物高效课堂资料必修一第五章第二节细胞的能量通货—ATP

)回归〖情景创
设〗引入中显示的各项生命活动,再次与学生共同讨论
ATP中能量的利用过程。 强调此转化过
程能量是不可逆,反应过程也是不可逆的。 (可以让学生关于这个文图展开讨论,提示:从反应
过程的酶、反应场所、能量不同几个方面分析讨论。 )
4. 〖总结〗:ATP和 ADP相互转变及其能量的来源与去路。
细胞内既有吸能反应, 又有放能反
2. 分析 ATP与 ADP相互转化的示意图,回答下列问题:
( 1)右图中P i 代表
,则B为
,C为
E
A1
A2
Pi
。 Pi
C
E
( 2)E不是物质,在人和动物体内,E来自
,在绿色植物体内则
来自


( 3)A 1、A 2 具有
作用。根据你的分析, 它们的作用分别是促进催化

催化

-2-
《第 2 节细胞的能量通货—— ATP》
胞能量供应和利用》一章中的承接作用相当明显,学习好本节内容,有助于帮助学生更好掌握
后面包括细胞呼吸、光合作用等知识。
二、 二、学情分析
通过《组成细胞的分子》一章的学习与复习,学生对能源物质与能量有了进一步的理解,
也为学习 ATP这一细胞的直接供能物质奠定了基础。但是
ATP与 ADP作为两种看不见摸不着的
要的能量能直接利用它们吗?
( 3)动画演示:萤火虫的荧光粉发光实验
实验操作: A. 用小刀将萤火虫的发光器割下, 置入甲、 乙两只试管中, 分别各加入 2m 水; 现
象:两只试管均有短时间的黄色荧光出现。
B. 待黄色荧光消失后,在甲试管中加入 2ml 葡
萄糖溶液, 在乙试管中加 入 2mlATP 溶液。

第五章2引言、正文布局和小标题制作

第五章2引言、正文布局和小标题制作
“藏雪鸡雏鸡的生长发育”(俞世福等,1994)
藏雪鸡又名淡腹雪鸡,是青藏高原特产的珍禽,对其地 理分布、生态习性等均做过报道[1-7],唯对其生长发育的 观测资料很少,笔者于1992年对------做了较为详 细的观察和测定,现将结果报告如下:
这种写法要注意紧扣研究对象,不要偷换概念 这种写法要注意紧扣研究对象,
点评 研究对象是民生新闻中的特写,而不是民生新闻, 研究对象是民生新闻中的特写,而不是民生新闻, 但引言唠唠叨叨都是写的民生新闻,而且抄的别人 但引言唠唠叨叨都是写的民生新闻, 的陈腔滥调。 的陈腔滥调。 如果从特写引入,一两句话直接点到中心论点, 如果从特写引入,一两句话直接点到中心论点,也 就是核心的亮点,这样会好很多。 就是核心的亮点,这样会好很多。
电视民生新闻目前在全国遍地开花,形成了一股强劲的发展势头。关于“民 生新闻”的概念,在学界和业界众说纷纭, “民生新闻”也算不上是一个有关 新闻体裁样式的科学概念。传统新闻学领域对于新闻体裁样式的划分都是遵循着 单一的标准,而民生新闻是一个由多种标准共同作用的划分结果。但理论上没有 定论并不代表理论研究的缺乏,更不妨碍民生新闻的兴起与发展。 自2002年江苏电视台城市频道推出了《南京零距离》,这个被认为是开大时 段城市民生电视新闻节目的先河以来,民生新闻在全国范围内快速蔓延。由于其 全新的平民视觉,关注广大平民百姓的日常生活以及与他们密切相关的社会政治 经济文化,大胆突破传统的传播模式,注重观众的参与性和双向交流性,主持人 的形象、语言和风格趋于平民化设计,使民生新闻一路走红,几年来更是不断壮 大,几乎所有地方频道都有民生新闻栏目。 然而时至今日,民生新闻却处于一种发展疲惫期,受众在满足了一把感官刺 激后渐渐对此失去兴趣,导致收视率下滑。其原因就是电视民生新闻对自身核心 价值观把握有偏离,不论如何的火爆都掩饰不住民生新闻市井化的倾向。从新闻 画面的角度来看,千篇一律的百姓生活场景,没有重点的琐碎事件,展现的又是 表面现象,无法挖掘真正的新闻价值,必然被知识层面日益增长、人文素质不断 提高的受众所抛弃。许多记者往往又十分生硬、随便地拍摄事件,空洞琐碎的镜 头使编辑也束手无策,使得制作出来的新闻因此失去了说服力与感染力。本文就 本文就 结合案例具体分析特写镜头在民生新闻中的各种作用,从中总结出经验, 结合案例具体分析特写镜头在民生新闻中的各种作用,从中总结出经验,以便电 视民生新闻合理运用特写镜头,提高自身的新闻价值与可视性。 视民生新闻合理运用特写镜头,提高自身的新闻价值与可视性。

三体每章内容梗概,前端老白。

三体每章内容梗概,前端老白。

三体每章内容梗概,前端老白。

摘要:
1.《三体》简介
2.每章内容梗概
2.1 地球往事
2.2 黑暗森林
2.3 死神永生
3.作者与作品影响
正文:
《三体》是刘慈欣创作的一部科幻小说,是“三体”系列的第一部。

该书自2006 年开始连载,2008 年出版单行本,随后在全球范围内引发热烈关注,赢得了许多科幻奖项,如雨果奖、星云奖等。

《三体》分为三部分,每部分各有若干章节,具体梗概如下:
1.地球往事(共7 章)
- 第1 章:文化大革命背景下的天文学家叶文洁
- 第2 章:红岸基地与外星文明三体的接触
- 第3 章:三体世界的设定与三体人的困境
- 第4 章:地球与三体世界的交流与碰撞
- 第5 章:宇宙社会学与黑暗森林法则
- 第6 章:三体舰队启程前往地球
- 第7 章:地球面临世界末日般的恐慌
2.黑暗森林(共5 章)
- 第8 章:三体舰队在地球轨道附近出现
- 第9 章:地球军队与三体舰队的初次交锋
- 第10 章:面壁者计划与执剑人罗辑的诞生
- 第11 章:罗辑揭示黑暗森林法则
- 第12 章:三体舰队撤离地球,地球文明陷入低谷
3.死神永生(共5 章)
- 第13 章:地球文明在黑暗森林法则下的复兴
- 第14 章:四维空间的设定与文明之间的斗争
- 第15 章:地球与三体文明共同面对更高维度的敌人
- 第16 章:宇宙重启与文明存续的终极问题
- 第17 章:死神永生与宇宙生命的终极意义
《三体》作为一部杰出的科幻作品,不仅展示了作者刘慈欣强大的想象力和对宇宙、生命等哲学问题的深刻思考,还引发了人们对未来科技与人类命运的广泛探讨。

第5章 系统分析(2)--数据流程分析

第5章 系统分析(2)--数据流程分析
第5章 管理信息系统分析
——数据流程分析
1
0.agenda
1、概述 2、数据流程分析 3、数据字典
2
1.概述
1.1 系统分析的主要任务 系统分析是在总体规划的指导下,对系统进行 深入详细的调查研究,确定新系统的逻辑模型的 过程。 系统分析的主要任务是定义或制定新系统应该 “做什么”的问题。
3
1.概述
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3.数据字典
3.2 数据字典内容

数据流:
数据项名称:开本 数据项别名:BookFormat 说明:图书的开本 类型:字符串 长度:6 取值范围及含义:
8开:368 x 260 16开:260 x 184 32开:184 x 130 大8开:285 x 420 大16开:210 x 285 大32开:203 x 140
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2.数据流程分析
2.2 画DFD步骤

新书上架
图书编码 方案
新书登记 图书信息
图书编码
新书
图书充磁
图书上架摆放
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2.数据流程分析
2.2 画DFD步骤

新书登记 图书编码 方案 图书信息
新书上架
图书编码
新书
图书充磁
图书上架摆放
管理员
新书资料
新书 登记
图书
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2.数据流程分析
2.2 画DFD步骤

数据处理名:图书输入 编号:P1.1 激发条件:管理员需要输入新书 优先级:普通 输入:管理员填写的新书资料 输出:图书资料 加工逻辑:管理员选择输入的新书类型 IF 纸质图书 THEN 显示纸质图书输入界面 ELSE 显示其他类型图书输入界面 ENDIF
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3.数据字典

2020学年新教材高中地理第5章植被与土壤5_2土壤教案新人教版必修第一册

2020学年新教材高中地理第5章植被与土壤5_2土壤教案新人教版必修第一册

第二节土壤课程标准:通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。

学习目标:1.了解土壤的概念和物质组成。

2.了解观察土壤的内容。

3.了解土壤形成的条件。

4.理解土壤与其它自然要素之间的关系以及对人类活动的影响。

一、观察土壤1.土壤的概念土壤是指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层,由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。

2.观察内容野外观察一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面进行。

(1)土壤颜色:土壤颜色命名如黑土、红壤等;(2)土壤质地:土壤质地按照粒径大小可分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等,土壤质地分为砂土、壤土和黏土,野外可根据手指研磨土壤的感觉来判断。

不同土壤通气、通水等条件不同,因此耕作条件不同。

(3)土壤剖面构造:土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面,由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。

由下向上分母岩层、母质层、淀积层、淋溶层、腐殖质层、有机层等。

二、土壤的主要形成因素1.影响土壤发育的主要因素影响土壤发育的主要因素:成土母质、气候、生物、地貌和时间等。

2.不同自然因素对土壤发育和性状的作用三、土壤的功能和养护1.土壤与自然地理环境关系土壤与自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、人类圈及自然地理圈层组成的有机整体。

地理环境各要素相互联系、相互作用,形成了地理环境的整体性。

2.土壤与人类活动土壤不仅是自然环境的重要组成部分,也是人类可以利用的珍贵资源,土壤功能的可持续性与农业乃至人类社会的可持续发展息息相关。

如亚马孙河流域人们利用生物炭改良土壤。

提高肥力的常用方法有休耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等。

1.为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素?[答案]生物的参与加快了成土过程,使土壤发育不断深化,形成土壤肥力。

生物在土壤的形成过程中起主导作用,它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面:一是有机质的积累过程,二是养分元素的富集过程。

2.为什么冷湿环境有利于有机质的积累?[答案]寒冷条件下,微生物分解作用缓慢,利于有机物积累;温暖湿润条件下,微生物活动旺盛,全年都能分解有机质,使有机质含量减少。

第5章道路运输合同-第2节道路旅客运输合同

第5章道路运输合同-第2节道路旅客运输合同

第二节道路旅客运输合同【本节考点】【考点】道路旅客运输合同概念及特征【考点】道路旅客运输合同要约【考点】道路旅客运输合同的履行【考点】道路旅客运输合同的变更与解除【考点】道路旅客运输合同概念及特征(一)道路旅客运输合同的概念道路旅客运输合同是指道路客运经营者与旅客达成的旅客支付规定的运输费用,客运经营者按车票规定内容将旅客运送到指定地点的协议。

道路旅客运输合同的类型:➢按运营方式划分,主要包括班车客运合同、旅游客运合同、包车客运合同、出租客运合同等类型,其中班车客运合同可分为直达班车客运合同、普通班车客运合同和城乡公共汽车客运合同。

➢根据车辆行驶的道路状况分为普通道路客运合同和高速公路客运合同。

(二)道路旅客运输合同的特征(1)道路客运承运人既可以是汽车所有人,也可以是驾驶员个人。

(2)道路客运合同的形式可以是口头的,也可以是书面的,但通常是以标准合同出现的。

(3)车票是道路旅客运输合同的主要表现形式,是旅客乘车、客运经营者运送旅客的凭证。

(4)道路旅客运输合同成立的时间以客运经营者售出车票为准。

(5)乘坐省际、市际客运班线的旅客实行实名制购票、验票,乘坐其他客运工具的旅客是否采用实名制管理由省级交通运输部门确定。

任何人持有有效客票就可以乘车,就成为道路旅客运输合同的当事人。

(6)旅客是自然人。

(7)道路旅客运输合同中,班车客运合同、旅游客运合同、出租车客运合同为实践性合同,包车客运合同为诺成性合同。

【例题:单选】道路旅客运输合同的成立时间是()。

A.经营者出售车票时间B.旅客进站候车的时间C.客车从车站驶出的时间D.旅客上车后落座的时间【答案】A【例题:单选】道路旅客运输合同的主要表现形式是()。

A.车票B.行车路单C.客运量D.行包托运单【答案】A【例题:单选】在道路旅客运输中,汽车站出售的车票是旅客乘车的凭证,同时也是()的主要表现形式。

A.客运计划表B.运输合同C.班次时刻表D.行车路单【答案】B(三)道路旅客运输合同的法律规定(1)承运人基本条件承运人的基本条件主要包括道路客运经营者的资格条件、营运客车的条件、驾乘人员的条件等。

《人力资源管理》第5章工作分析2010秋-2

《人力资源管理》第5章工作分析2010秋-2

第5章工作分析教学补充内容一、工作分析是什么工作分析是什么?其结果是否就是岗位职责?很多企业的人事经理认为工作分析的结果就是岗位职责说明,其实这是对工作分析的一种误解。

工作分析又称职务分析,是指全面了解;获取与工作有关的详细信息的过程,具体来说,是对组织中某个特定职务的工作内容和职务规范(任职资格)的描述和研究过程,即制定职务说明和职务规范的系统过程。

工作分析涉及到两个方面的工作。

一是工作本身,即工作岗位的研究。

要研究每一个工作岗位的目的,该岗位所承担的工作职责与工作任务,以及它与其他岗位之间的关系等。

二是人员特征即任职资格的研究。

研究能胜任该项工作并完成目标的任职者必须具备的条件与资格,比如工作经验、学历、能力特征等。

谁来做工作分析工作分析通常由人力资源管理专家(人力资源管理者、工作分析专家或咨询人员等)、组织的主管人员和普通员工通过共同努力与合作来完成的。

通常做法是:首先由人力资源专家观察和分析正在进行的工作,然后编写出一份工作说明书和一份工作规范。

员工及其直接上级参与此项工作。

比如填写问卷、接受访谈等。

最后,由承担工作的员工及其上级主管来审查和修改工作分析人员所编写出的反映他们工作活动和职责的那些结论性描述。

何时做工作分析工作分析,是人力资源管理的一项常规性工作。

无论是人事经理,还是业务经理,都应该认为工作分析不是一劳永逸的事。

要根据工作目标、工作流程、企业战略和市场环境的变化对工作做出相应的动态调整,使责权达到一致。

我们认为,在下列情况下,组织最需要进行工作分析。

(1)建立一个新的组织。

新的组织由于目标的分解,组织的设计与人员招聘需要进行工作分析。

(2)由于战略的调整,业务的发展,使工作内容、工作性质发生变化,需要进行工作分析。

(3)企业由于技术创新,劳动生产率提高,需重新进行定岗、定员。

(4)建立制度的需要,比如绩效考核、晋升、培训的机制的研究需要进行工作分析。

工作分析的目的和作用工作分析的目的工作分析的目的,是为收集人力资源管理人员所需要的一切有关员工及工作状况的详细资料,为人事决策提供依据。

第5章-长度测量技术-2教学内容

第5章-长度测量技术-2教学内容
激光器---被测物体表面的被测点----成像在PSD 或CCD上。点光源。
2 三维扫描仪也是采用视觉测量原理的,采用的 光源为线光源或光栅式结构光(多平行线。)
3 双目体视传感器:利用立体视差。即两台性能 相同、相互位置固定的摄像机,同时获取同一 被测表面两个方向的图像,计算空间特征点在 两幅图像中的“视差”,继而得到物体表面的 距离信息。
激光干涉法
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四、异形曲面的测量
异形曲面:又称空间自由曲面,通常指无法确切用 解析几何的方法描述的曲面。如火箭、飞机、汽 车等的复杂外观造型。
异形曲面的高精度检测技术,研究的热点。
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测量方法:
手工测量法:使用最早,造价高、速度慢等。 机器人测量法:装探头于机器人手上;适用范围广,速度
快,精度不高。 三坐标机测量法:采用离散点检测,速度慢,工作量大,
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车身视觉检测系统
传统的汽车车身检测是采用坐标测量机和靠模法,两者都不 能实现全部车辆各个位置的在线检测。 天津大学精密测试技术及仪器国家重点实验室叶声华教授研 制的车身三维尺寸视觉检测技术,可以说是汽车车身检测的" 火眼金睛",它以图像敏感元件(CCD摄像机)、图像处理技 术、计算机技术、现场网络控制技术为基础,实现在汽车车 身制造过程中的非接触、快速测量。
最大内切圆法:以内切于实际轮廓, 且半径为最大的内切圆圆心为理想 圆的圆心。 只适用于内圆
最小外接圆法: 以包容实际轮廓且半 径为最小的外接圆圆 心为理想圆的圆心。
只适用于外圆。
最小二乘圆法: 以实际轮廓上各点至圆 周距离的平方和为最小 的圆的圆心为理想圆的 圆心。
圆度误差的评定结果以最小包容区 域法最小,最小二乘法稍大,其他 两种更大。

(新教材)部编人教版高中生物选择性必修一第五章第二节《其他植物激素》优质说课稿

(新教材)部编人教版高中生物选择性必修一第五章第二节《其他植物激素》优质说课稿

(新教材)部编人教版高中生物选择性必修一《稳态与调节》第五章第二节《其他植物激素》优质说课稿今天我说课的内容是人教版高中生物选择性必修一《稳态与调节》的第5章第二节《其他植物激素》。

植物与动物在生命活动的调节方式上具有明显的区别。

在植物生命活动的调节中,最重要的是植物生命活动的调节,此外,环境因素也参与调节。

植物生命活动调节的原理在农业、园艺等生产活动中有着广泛的应用,因此,本章内容具有重要的实践应用价值。

第二节课介绍其他植物激素的种类和作用。

为了能更好地实现本章教学目标,现从教学等方面进行说课。

一、说课程标准。

本节对应于课标上的内容要求是:“1.6 植物生命活动受到多种因素的调节,其中最重要的是植物激素的调节。

1.6.2 举例说明几种主要植物激素的作用,这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节。

”二、教材分析。

本节以问题探讨引入,引起学生对其他植物激素的关注。

接着教材先叙述了其他植物激素的种类的发现,然后以图文形式讲解其他植物激素的合成部位和主要作用。

最后教材以思考讨论、图文结合形式阐述植物激素间的相互作用。

教材图文并茂,讲解详细。

三、说教学目标和核心素养。

(一)教学目标1.举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用。

2.举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用。

(二)核心素养1.生命观念:植物激素、环境因素,对于植物生命活动的调节来说,都是作为信息而起作用的。

植物激素实质上就是信息分子。

因此,本章内容的学习,可以进一步建立生命的信息观。

植物生命活动的调节,无论是植物激素之间,还是植物激素、环境因素,以及基因表达之间,都存在着复杂的相互联系;植物生命活动的有序进行,依赖复杂的调控网络进行调节。

由此,可以进一步领会生命系统的复杂性。

2.科学思维:从问题探讨到思考讨论,从文字到图片,教材无不渗透出科学思维的训练和培养。

3.科学探究:从问题探讨到思考讨论,从文字到图片,教材无不渗透出科学探究精神的培养。

(名师整理)最新人教版物理8年级上册第5章第2节《生活中的透镜》市优质课一等奖教案(含教学反思)

(名师整理)最新人教版物理8年级上册第5章第2节《生活中的透镜》市优质课一等奖教案(含教学反思)

《生活中的透镜》教案一、内容及其分析:1.内容:(1)、了解透镜在日常生活中的应。

(2)、知道照相机、幻灯机、放大镜成的像.2.分析:本章主要介绍透镜的基础知识和透镜在日常生活中的应用,是初中物理光学知识中重要的组成部分,也是学生掌握光学元件应用的关键内容。

整章内容安排非常符合新课标的基本理念——“从生活走向物理,从物理走向社会”。

重点:通过观察和制作,使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。

难点:通过观察照相机、投影仪、放大镜的像,再经过分析、综合、最后得出它们成的像。

二、教学目标及其分析:1.教学目标:(1)知道并理解照相机、幻灯机、放大镜的工作原理及成像特点。

(2)通过对照相机、投影仪、放大镜所成的像的分析,逐步培养学生运用所学基础知识解决实际问题的能力2.分析:(1).在具体的教学过程中,不但要注重学生知识的获得,更要注重获得知识的过程。

在教学中,应尽量让学生主动参与实验,参与观察讨论,充分强调学生学习的积极性、主动性,使学生在参与过程中自主学习。

(2).通过对照相机、投影仪、放大镜所成的像的分析,让学生获得知识,并培养创新意识和创新能力。

三、教学问题分析:学生对照相机、投影仪、放大镜并不陌生,但是通过对观察照相机、投影仪、放大镜的像,再经过分析、综合、最后得出它们成的像对于学生来说是一个难点,所以在教学的时候采取探究法、实验法、情景教学法、演示法、练习法,充分创造机会让学生自主地活动和独立地获取知识。

让学生在与他人合作学习和探究活动中,主动提供自己的想法,分享他人的智慧,体验合作学习的愉快。

四、教学过程设计●教学基本流程:导入——揭示(学习)目标——检查预习——讨论(学生),点拨(教师)——学生展示——拓展延伸——目标检测——课后小结●教学情境(一)导入(1—2分钟)播放多媒体课件,播放畹町中学校园图片,以及冬季田径运动会图片、文化艺术节图片。

[问题]这些丰富多彩的照片是由照相机拍的,同学们知道这些照片是怎样得到的吗?这就是今天我们要学习的新内容:生活中的透镜【设计意图】日常生活图片,学生很熟悉,勾起记忆的同时能够提起学生的学习兴趣,对照相机的相关知识有一定的求知欲。

第5章-我国主要的环境污染问题(1-2节).

第5章-我国主要的环境污染问题(1-2节).
土壤的功能:具有提供和协调植物生长所需的营养条 件(养分和水分)以及环境条件(温度和空气)的能力, 并具有同化和代谢外界输入物质的能力。
二 土壤污染的概念、特点、种类、来源及后果
• 土壤污染是指有害物质的含量超过了土壤自然本底 的含量和土壤的自净能力,因而破坏了土壤系统原 来的平衡,使土壤的作用和理化性质发生了变化。
• 土壤污染除影响食物的卫生品质外,也明显地影响到农作 物的其他品质。有些地区污灌已经使得蔬菜的味道变差, 易烂,甚至出现难闻的异味;农产品的储藏品质和加工品 质也不能满足深加工的要求。
3.土壤污染危害人体健康
• 土壤污染会使污染物在植(作)物体中积累, 并通过食物链富集到人体和动物体中,危害 人畜健康,引发癌症和其他疾病等。
气体污染物在气溶胶的溶解;
空气中粒状污染物对气体污染物的吸附作用, 或粒状污染物表面上的化学物质与气体污染物之间的化学 反应;
气体污染物在太阳光作用下的光化学反应。
二次污染物是指由一次 污染物在大气中互相作 用经化学反应或光化学 反应形成的与一次污染 物的物理、化学性质完 全不同的新的大气污染 物,其毒性一般比一次 污染物还强。
• 目前,我国对这方面的情况仍缺乏全面的调 查和研究,对土壤污染导致污染疾病的总体 情况并不清楚。但是,从个别城市的重点调 查结果来看,情况并不乐观。我国的研究表 明,土壤和粮食污染与一些地区居民肝肿大 之间有明显的关系。
4.土壤污染导致其他环境问题
• 土地受到污染后,含重金属浓度较高的污染表土容易在风力和水 力的作用下分别进入到大气和水体中,导致大气污染、地表水污 染、地下水污染和生态系统退化等其他次生生态环境问题。
二氧化碳 氖 氦
甲烷
浓度 (ppm) 780,900 209,400 9,300 315 18 5.2

第5章 自我意识 1、2节

第5章 自我意识 1、2节
因此自我的研究就可以分为两部分,即把 自我看成过程(知觉者、认识者)或把自 我看成内容(被认识者、被知觉者)。
这种自我反省能力是人类调节其 行为的关键。
第五章 自我意识

威廉· 詹姆斯的这种“自我具有反省 能力”的观点随即得到库利和米德的响应。
(二)库利在1902年提出了 • “镜中之我”(Looking-glass self)理 论 内容:
第五章 自我意识
第五章 自我意识
• 3、S.Freud • 本我、自我、超我
第五章 自我意识
• 4、罗杰斯(C.R.Rogers) • 将自我区分为:现实自我和 理想自我,并且认为这两者之间 应当保持一致,达到“自我和 谐”。如果差距太大的话,个体 的自我会因适应不良而面临分裂 的危险。
第五章 自我意识
四、自我意识对个体活动的 • 意义与功能
1、自我为个体活动的参照
个体活动的方式、活动的内 容都是以自身为参照的。个体对外 部世界的反映,很多是相对自身状 态而言的。 • 自我意识对心理健康起着积 极的或消极的影响,决定于自我意 识的性质,即主动进取性或被动消 沉性。

2、自我是个体活动的觉察者、 调节者、发动者
第五章 自我意识
1、库利认为,自我意识的产生和 发展必须要经过社会化的过程。 在社会化的过程中,儿童与其 他人互动交往,从而了解到别人对 他的态度,形成他的自我意识。
第五章 自我意识
他说:“儿童想象别人对他的看 法,这种想象是来自于他如何出现在 别人头脑中,而表现于别人对他态度 的一种反映”。
第五章 自我意识•源自第五章 自我意识自我概念是个人关于自 身的认识和观念 • 自我概念是自我意识的 认知范畴

第五章 自我意识

第五章 第二节 两种或两种以上生产要素的合理投入

第五章 第二节 两种或两种以上生产要素的合理投入

二、生产要素的最适组合
消费者获得效用 生产者获得产量 消费者购买两种商品 生产者购买两种生产要素 消费者支出的是收入 生产者投入的是成本
1、生产要素最适组合的边际分析
(1)原则:在成本与生产要素价格既定的条 原则: 件下, 件下,应该使所购买的各种生产要素的边际产 量与价格的比例相等, 量与价格的比例相等,即要使每一单位货币无 论购买何种生产要素都能得到相同的边际产量。 论购买何种生产要素都能得到相同的边际产量。 条件: (2)条件: 限制条件) PLQL+PkQk=C (限制条件) 均衡条件) MPL/PL=MPk/Pk=MPm (均衡条件)
1、规模经济 Economy of Scale
(1)含义: 含义: 规模经济是指在技术水平不变的情况下, 规模经济是指在技术水平不变的情况下, 当两种生产要素按照相同的比例增加, 当两种生产要素按照相同的比例增加,即生产 规模扩大后, 规模扩大后,最初这种生产规模的扩大会使产 量的增加大于生产规模的扩大, 量的增加大于生产规模的扩大,但生产规模的 扩大超过一定限度时, 扩大超过一定限度时,则会使产量的增加小于 生产规模的扩大,甚至使产量绝对减少, 生产规模的扩大,甚至使产量绝对减少,出现 规模不经济。 规模不经济。
选择
判断: 判断:
无论哪个企业都是规模越大越好。 1、无论哪个企业都是规模越大越好。 在同一平面上任意两条等产量线也可以相交。 2、在同一平面上任意两条等产量线也可以相交。 当生产要素的价格不变时, 3、当生产要素的价格不变时,随着生产者的货币成本 增加,等成本线向右上方平行移动。 增加,等成本线向右上方平行移动。 4、两种生产要素的最适组合点是等产量线与等成本线 的交点。 的交点。 一个行业规模过大会引起其中各个厂商竞争激烈, 5、一个行业规模过大会引起其中各个厂商竞争激烈, 这样所引起的产量与收益的减少称为内在不经济。 这样所引起的产量与收益的减少称为内在不经济。 生产规模大可以实行专业化生产并提高管理效率, 6、生产规模大可以实行专业化生产并提高管理效率, 这样引起的产量或收益的增加称为外在经济。 这样引起的产量或收益的增加称为外在经济。 规模经济与边际收益递减规律研究的是同一问题, 7、规模经济与边际收益递减规律研究的是同一问题, 所得出的结论也相同。 所得出的结论也相同。

平凡的世界普及本每章内容概括

平凡的世界普及本每章内容概括

平凡的世界普及本每章内容概括【原创实用版】目录一、平凡的世界普及本概述二、每章内容概括1.第一章:孙少安的出生和家庭背景2.第二章:孙少安的求学生涯3.第三章:孙少安的初恋4.第四章:孙少安的劳动岁月5.第五章:孙少安的婚姻生活6.第六章:孙少安的家庭责任7.第七章:孙少安的事业奋斗8.第八章:孙少安的挫折与挑战9.第九章:孙少安的自我反思10.第十章:孙少安的未来展望正文一、平凡的世界普及本概述《平凡的世界》是一部描绘中国农村生活的长篇小说,通过一系列真实、生动的故事,展现了普通人在平凡世界里所经历的喜怒哀乐。

普及本将这部巨著分为十个章节,以便读者更好地理解和品味其中的精髓。

二、每章内容概括1.第一章:孙少安的出生和家庭背景本章主要介绍了主人公孙少安的出生背景,他出生在一个普通的农村家庭,父亲是村里的干部,母亲是勤劳的农妇。

孙少安的童年生活并不富裕,但他在这样一个充满爱的家庭中茁壮成长。

2.第二章:孙少安的求学生涯本章讲述了孙少安的求学生涯。

他从小就表现出了过人的聪明才智,但因为家境贫寒,只能在村里的小学读书。

尽管如此,孙少安仍然努力学习,希望有朝一日能离开农村,改变自己的命运。

3.第三章:孙少安的初恋本章描述了孙少安的初恋经历。

他爱上了村里的一个姑娘,但因为种种原因,这段感情并没有结果。

这段经历让孙少安明白了人生的无常,也坚定了他要努力奋斗的信念。

4.第四章:孙少安的劳动岁月本章讲述了孙少安在农村劳动的岁月。

他用自己的辛勤汗水为家庭创造了更好的生活条件,也在这个过程中锻炼了自己的意志和毅力。

5.第五章:孙少安的婚姻生活本章描述了孙少安的婚姻生活。

他娶了村里的一个贤惠姑娘,两人一起过上了平凡而幸福的生活。

这段经历让孙少安更加珍惜家人,也为他的未来奋斗注入了动力。

6.第六章:孙少安的家庭责任本章讲述了孙少安在家庭中的责任。

他为了照顾家人,毅然放弃了自己的求学梦想,全心全意地投入到家庭生活中。

在这过程中,孙少安深刻体会到了家庭责任的重要性。

红星照耀中国第五章主要内容概括

红星照耀中国第五章主要内容概括

红星照耀中国第五章主要内容概括《红星照耀中国》是⼀部⽂学价值⾮常⾼的纪实⽂学著作,也是中⼩学⽣必读书⽬之⼀。

下⾯⼩编为⼤家总结整理了《红星照耀中国》第五章的内容概括,供⼤家参考。

《红星照耀中国》第五章主要内容本篇记述的是长征的情况。

⼀开始斯诺简要交代了长征起因,包括蒋介⽯如何组织第五次围剿、红军第五次反围剿如何失败、红军如何为了保存有⽣⼒量⽽撤出江西根据地等等。

然后介绍了长征的艰苦卓绝:如何突破敌⼈四道防线、如何遭受严重损失、如何改变战术轻装上阵,重点描绘了红军是如何在⼤渡河克服重重困难⽽突破险阻、创造奇迹的。

接下来介绍了红军在过草地、经过少数民族聚居区时所遇到的困难。

最后,斯诺通过⼀组统计数字证明了长征的伟⼤以及长征所取得的成绩:到达对中、⽇、苏当前命运起重要作⽤的地区,沿途解释了⼟地⾰命⽬的以及抗⽇政策,武装了千千万万的农民并训练了游击队。

红星照耀中国第五章好词好句1、他显然是中国⼈中间最罕见的⼀种⼈,⼀个⾏动同知识和信仰完全⼀致的纯粹知识分⼦。

他是⼀个书⽣出⽣的造反者。

2、我打算去和他们攀谈政治和⽂化问题,可是他们都是些⼤忙⼈,没有时间听⼀个图书馆助理员说南⽅话。

3、我⼀边和周恩来谈话,⼀边深感兴趣地观察着他,因为在中,像其他许多红军领袖⼀样,他是⼀个传奇式的⼈物。

4、他个⼦清瘦,中等⾝材,⾻骼⼩⽽结实,尽管胡⼦⼜长⼜⿊,外表上仍不脱孩⼦⽓,⼜⼤⼜深的眼睛富于热情。

5、南湖⽔有你⽣命的摇篮,井冈⼭有你奋⽃的⾜迹,历史见证了你不屈的坚强,⼈民见证了你创造的繁荣,恭贺寿诞,我们的党。

6、没有什么⼈给他出主意,因此他到上海的时候唯⼀的武装是他的⾰命决⼼和坚定的马克思主义理论知识。

7、因此,周恩来给我的印象是,他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。

他态度温和地说出来的话,同国-宣传九年来污蔑共产党⼈是什么“⽆知⼟匪”,“强盗”和其他爱⽤的骂⼈的话,形成了奇特的对照。

8、不知怎么,当他陪着我⾛过安静的乡间⽥埂,穿过芝⿇⽥,成熟的⼩麦⽥,沉甸甸的垂着穗的⽟⽶⽥。

红星照耀中国读书笔记第5章

红星照耀中国读书笔记第5章

红星照耀中国读书笔记第5章摘要:一、引言:阅读《红星照耀中国》第五章的感悟二、第五章的主要内容概述1.红军长征的背景和原因2.长征过程中的重要战役和事件3.长征对中国共产党和红军的意义三、长征精神的内涵及其现实意义1.坚定的信仰和信念2.勇往直前、不怕困难的精神风貌3.团结协作、顾全大局的集体主义精神四、长征故事带给我们的启示1.个人信仰与家国情怀的关系2.面对困境时,勇敢面对、迎难而上3.始终保持团结协作,共同追求目标五、结论:传承长征精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗正文:一、引言阅读《红星照耀中国》第五章,让我深刻感受到了红军长征的艰辛历程和伟大意义。

这一章节详细讲述了红军长征的背景、原因以及在长征过程中所经历的重要战役和事件。

通过这一章节的学习,我对长征精神有了更加深刻的理解,也为长征中所展现出的中国共产党人和红军的坚定信念与英勇精神所感动。

二、第五章主要内容概述1.红军长征的背景和原因第五章开篇阐述了红军长征的背景和原因。

当时,国民党对共产党及其领导的红军进行了大规模的围剿,企图消灭革命力量。

为了摆脱敌人的围剿,保存革命火种,红军决定进行长征。

2.长征过程中的重要战役和事件在长征过程中,红军历经千辛万苦,英勇斗争。

本章介绍了红军长征过程中的一些重要战役和事件,如突破乌江、占领遵义、四渡赤水、攻克娄山关等。

这些战役和事件展示了红军指战员英勇顽强、不怕困难的革命精神。

3.长征对中国共产党和红军的意义长征不仅使中国共产党和红军摆脱了敌人的围剿,保存了革命力量,而且还在沿途传播了革命火种,扩大了党的影响。

长征的胜利为中国共产党和红军后来的发展奠定了坚实基础。

三、长征精神的内涵及其现实意义1.坚定的信仰和信念长征精神首先体现在红军指战员坚定的信仰和信念上。

他们在艰苦的长征过程中,始终坚信革命事业必然成功,为实现共产主义理想而努力奋斗。

2.勇往直前、不怕困难的精神风貌长征过程中,红军面临无数艰难险阻,但他们始终保持勇往直前、不怕困难的精神风貌。

第五章(2)离域分子轨道理论

第五章(2)离域分子轨道理论

25
26
2. 结果讨论
⑴ 离域π分子轨道能级图
E4=α-1.62β ↑ ↑ 2pZ ↑ ↑ ↑↓ ↑↓
α
E3=α-0.62β
E2=α+0.62β
⑵ 离域能的计算
E1=α+1.62β
离域π电子总能量 E D 2 E1 2 E 2 2 ( 1.62 ) 2 ( 0.62 ) 4 4.48
15
例:写出丁二烯的休克尔行列式。
解:按丁二烯结构简式中的碳原子编号,相 同者为x,相邻者为1,非相邻者为0。
1
2
3
x
1 x 1 0
0 1 x 1
0 0 1 x
4
1 0 0
在共轭体系中,原子编号不同,行列式也不 同,但结果相同。
16
练习题:写出下列分子的休克尔行列式:
1
⑴ CH2 ⑵
2
3
CH
CH2
称性不一致,不会相互组合。
7
因此,在讨论分子结构时,可把它们分开处理, 这就是σ- π分离。 π 电子的状态决定分子的 性质。 HMO法只处理π电子。
(2)对库仑积分的近似
(3)对交换积分的近似
ˆ H ii i Hi d Ei E c2 p
(i与j相邻) ˆ H ij i H j d 0 (i与j非相邻)
1 1 4 1( 1) x 2 1 1 5 2
2
(2)式:
(1) (1) 2 4 1(1) x 2 1 1 5 2
解得:
1 5 x1 1.62 2
1 5 x2 0.62 2
1 5 x3 0.62 2
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切削液由钻杆的中心孔排出,所以称为内排屑深孔钻。
钻杆为圆形,刚性好,切 屑不与孔壁摩擦,生产率和 加工质量均较单刃外排屑深 孔钻高。切削部分刀齿为焊 接式硬质合金刀片或可转位 刀片。刀齿在钻头直径上交 错排列起分屑作用,钻头外 圆上所焊硬质合金导向块起 导向作用,保证了钻孔的直 线性。
(3) 喷吸钻 它利用了流体喷射效应原理排屑,故切削液的压力可以较低。喷吸 钻工作时,切削液由压力油口进入,其中2/3的切削液由内、外管之间 的空隙和钻头上的六个小孔进入切削区,对切削区和导向部分进行冷却 和润滑,另外1/3的切削液从内管后端四周的月牙形喷嘴高速喷入内管 后部,在内管中形成一个低压区,将切削区的切削液和切屑吸入内管并 迅速向后排出。
提高了磨削效率,因此,磨床的使用范围日益扩大。
磨床的种类很多,主要类型有:外圆磨床、内圆磨床、平面磨床、 工具磨床、刀具和刃具磨床及各种专门化磨床以及珩磨机、研磨机和超 精加工机床等。
1.外圆磨床 外圆磨床可以磨削IT6~IT7级精度的内、外圆柱和圆锥表面,表面
粗糙度在Ra 1.25~0.08m之间。外圆磨床的主要类型有普通外圆磨床、
4.数控钻床 数控钻床主要用来加工有位置精度要求的 孔和孔系。它一般都具有X、Y坐标控制功能, 所以比立式钻床和摇臂钻床操作更方便,位 置更精确。为了提高生产率,一般都采用4~ 6个主轴同时加工。每个主轴头上都装有激光
系统,以检测钻头的长度、直径、动态径向
跳动及断钻头自动停机显示断钻位置,并在 换上新钻头后,自动检测钻头直径,当确认 无误后,再重新开始钻孔。
的内表面,如内孔中键槽及 多边形孔等,有时也用于加 工成形内外表面。
5.6 铣床与铣刀 5.6.1 铣床 铣床可以加工平面(水平面、垂直面等)、沟槽(键槽、T型槽、燕 尾槽等)、多齿零件上的齿槽(齿轮、链轮、棘轮、花键轴等)、螺
旋形表面(螺纹和螺旋槽)及各种曲面。
铣床在结构上要求有较高的刚度和抗振性,因为一方面由于铣削是 多刃连续切削,生产率较高;另一方面,每个刀刃的切削过程又是断 续的,切削力周期性变化,容易引起机床振动。 铣床的主要类型有:卧式升降台铣床、立式升降台铣床、龙门铣
二. 对已有的孔进行再加工的刀具 1. 扩孔钻 扩孔钻通常用作铰孔或磨孔前的预加工,或对已有的毛坯孔进行扩 大。扩孔钻结构类似于麻花钻,圆锥面上的刀刃为主刃,圆柱面上的螺旋 型刀刃为副刀刃,没有横刃。扩孔钻的加工余量小、主刃短、容屑槽浅、 刀齿数目多(Z=3~4),刀体强度高,刚性好。加工质量比麻花钻高。
万能外圆磨床、无心外圆磨床、宽砂轮外圆磨床和端面外圆磨床等, 其主参数是最大磨削直径。图是万能型外圆磨床典型加工示意。
万能外圆磨床
2.无心外圆磨床 由于磨削时工件不用顶尖定心和支承,而由工件的被磨削外圆面定 位,托板支撑进行磨削,所以称为无心外圆磨床。 无心磨床与外圆磨床相比,有下列
导轮
优点:生产率高,因工件省去了打
为了提高钻孔效率,外排屑深孔钻可用硬质合金制造。钻杆用 无缝钢管制造。单刃外排屑深孔钻工作时,高压切削液由钻杆后端
的中心孔进入,经月牙孔和切削部分的进油小孔到达切削区,然后
迫使切屑随同切削液由120º 的V形槽和工件孔壁之间的空间排出。
(2) 内排屑深孔钻 工作时,高压切削液由钻杆外圆和工件孔壁间的空隙进入,切屑随同
度很高,而切削深度和进
给量极小,加工精度可达 IT5~IT6,表面粗糙度值 Ra达0.63~0.08m。金刚镗 床的主轴短而粗,刚度较 高,传动平稳,这是它能 加工出低表面粗糙度值和 高精度孔的重要条件。
5.4.3 孔加工刀具 孔加工刀具是用于在实心材料中形成孔或将已有孔扩大的刀具两大类。 一. 从实心材料上加工孔的刀具 1. 扁钻 扁钻的机构型式有整体式(加工φ12mm以下的孔)和装配式。 扁钻的优点是轴向尺寸小,刚性好,结构简单,制造容易,刃磨容 易,便于使用优质刀具材料,在组合机床及其自动线或数控机床上使用 能获得较好的技术、经济效果。扁钻由生产厂自行设计、制造。
中心孔的工序且装夹省时,导轮和 托板沿全长支承工件,因此能磨削
刚度较差的细长工件,并可用较大
的切削用量;磨削表面的尺寸精度、 几何形状精度较高,表面粗糙度值 小;容易实现自动化生产。
5.4.2 镗床 1.镗床的工艺特点和用途
2.卧式镗床
3.坐标镗床 坐标镗床是一种高精度机床。其主要特点是依靠坐标测量装置, 能精确地确定工作台、主轴箱等移动部件的位移量,实现工件和刀具 的精确定位。此外还有良好的刚性和抗振性。它主要用来镗削精密孔
(IT5级或更高)和位置精度要求很高的孔系(定位精度达0.002~0.
因为拉削时的切削速度低,产生的切削热少,切削温度低,刀齿磨损慢,
所以刀具耐用度高。
5. 5 刨床与插床 5.5.1 刨床
刨床主要用于刨削各种平面和沟槽。其主要类型有牛头刨床和龙门刨床。
5.5.2 插床 插床可以理解为立式刨床, 其主运动是滑枕带动插刀沿 垂直方向所作的直线往复运
动。插床主要用于加工工件
床、工具铣床和各种专门化铣床。
2 1
3 托架
5
6 7
8
卧式升降台铣床
立式升降台铣床
龙门铣床
பைடு நூலகம்
4.数控铣床 XK5040 是 立 式 升 降 台数控铣床,在数控系 统的控制下实现X、Y、
Z三 坐 标 联 动 。 因 此 主
要用于复杂形状表面的 加工,如轮、样板、模
具和弧形槽等平面曲线
和空间曲面。也可以作 坐标铣削和孔加工。
a) 圆柱铣刀 b) 端铣刀
加工沟槽的铣刀
成形铣刀
5.7 磨床 用磨料或磨具(砂轮、砂带、油石和研磨料)作为切削工具进行切削 加工的机床统称为磨床。磨床广泛应用于零件的精加工,尤其是淬硬钢 件、高硬度特殊材料及非金属材料(如陶瓷)的精加工。随着科学技术 的发展,特别是精密铸造与精密锻造工艺的进步,使得磨床有可能直接 将毛坯直接磨成成品。此外,高速磨削和强力磨削工艺的发展,进一步
①前柄 ②颈部 ③过渡锥 ④前导部
⑤切削齿
⑥校准齿
⑦后导部
⑧后柄
与其它切削加工方法相比较,拉削有以下特点: 1. 生产率高 拉削时同时工作齿数多,刀刃工作长度大,一次行程可完成孔的粗加工、 半精加工和精加工,所以生产率很高。
2. 加工精度高,加工表面粗糙度小
由于拉刀精切齿齿升量很小,所以加工精度可达IT7~IT9,校准齿除 校准孔的尺寸之外,其刀带对工件孔壁有挤压作用,所以加工表面粗糙度 小(可达Ra2.5~1.25μm)。 3. 拉刀耐用度高
柄90°锥面锪钻。
3. 铰刀 铰刀是用于孔的半精加工和精加工的刀具,加工精度可达IT6~IT8,
表面粗糙度可达Ra1.6~0.4μm。绞刀的每个刀齿相当于一把有修光刃的
车刀,圆柱部分刀齿有刃带,副后角=0°,所以铰刀加工孔的表面粗 糙度很小。
铰刀按用途分类可分为手铰刀和机铰刀
手铰刀
直径可调铰刀
5.6.2 铣刀 铣刀是一种应用很广泛的多齿旋转刀具。与刨削相比铣削有下述特点: 铣刀刀齿轮流间隙的参加工作,同时工作的刀刃长度大,且无空行程; 使用的切削速度较高,生产率高,加工表面粗糙度小;铣刀种类很多, 按用途分类可分为以下三类: 1.加工平面的铣刀 2.加工沟槽的铣刀 3.成型铣刀
平面铣刀
2. 麻花钻 麻花钻是孔加工刀具中应用最多的刀具。钻孔精度为IT12~IT13, 加工表面粗糙度为Ra50~6.3μm,加工孔径范围为φ0.8~80mm,φ30 以下应用最多。 普通高速钢麻花钻已标准化,由工具厂制造。除普通高速钢麻花 钻之外,还有硬质合金麻花钻,小直径(d0≤5mm)硬质合金麻花钻做成
复合钻
复合扩孔钻
复合铰刀 复合镗刀
钻-扩复合刀具
钻-铰复合孔加工刀具
扩-铰复合孔加工刀具
钻-扩-铰复合孔加工刀具
四. 拉刀(专用刀具) 拉削是最常见的金属切削加工方法之一,能加工各种内、外表面。
拉削时,由于后一个刀齿(或一组刀齿)比前一个刀齿(或一组刀 齿)高一个齿升量fz,所以工件上多余金属被刀齿一层层切除。
题才能正常工作。生产中常见的深孔钻有下述三种:
(1) 外排屑深孔钻 ;(2) 内排屑深孔钻 ;(3) 喷吸钻 。
(1) 外排屑深孔钻 图示为单刃外排屑深孔钻, 因为切削部分只有一侧有切削 刃,没有横刃,钻削时切屑从
钻杆外部排出,故称为单刃外
排屑深孔钻。单刃外排屑深孔 钻最早用于加工步枪的枪管, 故又称为枪钻。
3. 中心钻 中心钻用于加工轴类零件的中心孔,中心钻的结构形式有不带护 锥的中心钻和带120o护锥的中心钻。中心钻已标准化,由工具厂制造。
4. 深孔钻 深孔钻指 孔的“长径比” 大于5~10的孔。对于 普通深孔, 如 L/d=5~20 , 可 用 普 通 麻 花 钻 接 长 后 在 车 床 上 或 钻 床 上 加 工 。 对 于 L/d≥20~100的特殊深孔(如枪管,液压筒),则需要在深孔机床上用深孔 钻加工。 深孔钻必须合理解决断屑和排屑、冷却和润滑、导向等问
很难满足加工要求。
深孔钻床在加工时,由主轴带动工件旋转实现主运动,特制的深 孔钻头只作直线进给运动。这样,有利于钻头沿着工件的旋转轴线进 给,防止把孔钻偏。深孔钻床采用卧式布局,便于装夹工件及排屑的 深孔钻床还备有冷却液输送装置,加工时,可将高压的冷却液从深孔 钻头的中心孔送到切削部位进行冷却,并冲出切屑。
机铰刀
大直径铰刀
粗铰刀
大直径硬质合金铰刀
精铰刀
4. 镗刀 镗刀可分为单刃镗刀和双刃镗刀。图(a)所示为镗通孔的单刃镗 刀,图(b)为镗盲孔的单刃镗刀,图(c)为单刃微调镗刀。
1—紧固螺钉 2—精调螺母 3—刀块 4—刀片 5—镗杆 6—导向键
用于孔的精加工的双刃镗 刀又称为浮动镗刀。图为镗孔
精度要求较高的可转位调节式
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