小学一年级-读书的乐趣1 精品
阅读的乐趣(共10篇)
阅读的乐趣阅读的乐趣（一）阅读，每个人都具备有的，在阅读中不只你在读书，书也在读你。
吃过晚饭来到书桌前，打开台灯，认真的阅读，细细的品味书中的乐趣。
在这时后你就会离开那个烦躁的尘世，来到一个新的环境中，在这里有优美的诗文，动人的情节，你将走进多年来你总难企及的一切。
时常阅读，能使你增长知识，增添乐趣，得到启迪，激发你向上的斗志，使你成为搏击万里长空的雄鹰。
在阅读中，你能感知那些形色各异的人，仿佛在和他们促膝谈心，体会人生的另一种乐趣。
在阅读中，仿佛进入了另一个世界，随着主人公的喜怒哀乐，而高兴，而伤心，这也是阅读的乐趣。
在阅读中，让你发现生命中的另一种意义，使生命变得更精彩，快乐而不失其意。
在夜深人静中，唯有阅读是我最大的乐趣，让我点燃了成功的火炬！阅读的乐趣（二）——记一次“阅读”展示会星期三下午，阳光明媚，本应在外面玩耍的同学们却兴奋地坐在教室里，有的还窃窃私语。
这是为什么呢？原来，是要开始以“阅读”为主题的展示会了！随着上课铃的敲响，第三节课开始了！同时阅读展示会也就开始了。
主持人班长和副班长说道：“阅读展示会，现在开始！”同学们的脸上都洋溢着欢乐的表情，有的同学甚至欢呼雀跃。
“大家齐背古诗。
”主持人说道。
同学们卯足了劲，一起大声地背诵起来。
先分组背，再男女生背。
同学们的声音一次比一次亮，犹如排山倒海。
接下来，激动人心的时刻到了——古诗知识竞赛开始了！白板上刚刚出现一个题目，台下就是一片手海。
“王一凡，你来答。
”李嘉辉说道。
王一凡慢吞吞地站起来，看来他不会啊。
不过，在同学们的帮助下，他回答出来了。
“太棒了！”李嘉辉说道。
老师给他们组加十分。
后来，主持人又让我们随着音乐唱起了优美动听的诗歌。
同学们都深深地陶醉了。
我们还进行了论语接龙，同学们跃跃欲试，都想被挑上。
后来，主持人采取一列背一句的方法。
果然，同学们背得十分卖力，犹如一朵朵在海空中翻飞的浪花，又似在天空中翻飞盘旋的雄鹰，气势雄伟！最后，结果出来了，第三组积分最多。
读书的乐趣作文（精选15篇）
读书的乐趣作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的读书的乐趣作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的乐趣作文1书，是人类进步的阶梯。
有了书，才能使人们的知识更加的丰富，才能使人们品味阅读时美好的时光，才能使我们拉近与作者之间的距离。
还能使我们的眼界更加宽广，由此看来，读书的乐趣以及作用还是很大的。
为什么读书那么重要呢？因为读书就相当于一次虚拟的旅行，在这次虚拟的旅行中，我们可以饱览无限的风光，接触更多的人，品尝世界各地的美好风光，了解人生的真谛，可谓是受益匪浅。
俗话说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”从《爱莲说》这首词中，我读到了莲花不被外界所干扰的高贵品质，然而我们是怎么做到呢？就是“近朱者赤，近墨者黑。
”今天早上来到了学校，我们没有认真地读书，虽然包括我和一些同学都想尽情去读书，但还是抵挡不住外界的频频干扰。
回想到90多年前，我们伟大的领导人毛泽东主席就在闹市上读书，以此来考验自己的专注力。
是啊，由此看来，读书是多么的重要，读书可以使人进步、可以使我们做好每一件事情、离成功的殿堂更进一步。
因此我们一定要多读书、读好书，以此提高自己的专注力，不被外界所干扰，做一个对社会有用的人。
古人云：“读书破万卷，下笔犹如神。
”读书能使我们的写作水平得到提高。
读一本好书，就是在与一个有素质的人进行一次深刻的谈话，读书还能使我们为人举止变得更加文明，由此我们便可以深刻的了解到读书的乐趣。
读书的乐趣作文2读书，能让我们得到多少丰富的知识，感受到多少美好的情感呢？让书成为自己成长的一部分吧！读历史书时，我们便可以坐上一架时光机，在一秒之内穿越到古代，第一个就可以看到开天辟地的盘古，从一个小人变成一个巨人，又让一个浑浊的黑鸡蛋上下分开，变成我们美好的地球。
在唐代、宋代时，我们还能与诗人一起朗诵古诗词。
读书的乐趣一年级作文（精选24篇）
读书的乐趣一年级作文（精选24篇）读书的乐趣一年级作文篇1我认为对一部分同学来说，读书不仅只是浪费时间，而且还很无聊，但是对于另外一部分人来说，读书就像吃饭，就像睡觉，缺一不可。
不像我们一回家就玩手机，他们一回家就找一本课外书来阅读，补全自己知识的缺陷。
我们要向他们学习，现在趁我们还在童年，要争分夺秒地把每一本书看完看书。
我时常提醒自己：“要记住哦！不能忘哦！”读书的乐趣一年级作文篇2当一个人沉浸在知识的海洋里，也不可能是风平浪静的。
会有硕大无朋的鲨鱼，那鲨鱼便是不懂得意思的句子；还有忽见的岸礁，那岸礁便是不会读的词句；但也有五彩斑斓的小鱼们会游在海洋里，那五彩斑斓的小鱼们便我懂得的道理。
当你心情不怎么好的时候，可以拿起书来看一看，就会觉得舒服很多；当你无聊的时候看一看就不会觉得无聊了。
这样我既能学到知识，也不会觉得难过或者无聊了。
读书的乐趣一年级作文篇3读书是件让人开心愉悦的事情，不但可以解闷，而且还能学到很多知识。
有一次我在家中闲得无聊，我爸对我说：“你怎么又什么都不干，就知道玩！你看看哪个像你？”我看着手中的书，似乎明白了些什么。
从此以后，每天放学回来就看书。
读着读着就迷上了这本书。
看完这本书以后，又开始看别的书，一本，两本，三本……是我爸爸，改变了我不喜欢读书的习惯。
读书的乐趣一年级作文篇4在家里我爱看课外书，读书不仅丰富了我的知识，还让我感受到了很多快乐，从中也懂得了很多道理。
有的童话看着入了神，就像自己是书里的人物一样，有坎坷，有悲伤，也有快乐，读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知识和道理。
让我们从书中寻找乐趣吧，他将是我们永远的朋友，它有我们学不完的知识，享不完的快乐。
读书的乐趣一年级作文篇5星期六的下午，我和妈妈去新华书店看书。
我看见了成百上千种有趣的书，和许多正在认真看书的大哥哥、大姐姐门。
我和妈妈各拿了一本最喜欢看的书，我拿的是《木偶奇遇记》，妈妈拿的是《历史故事》，然后我们开始认真地阅读。
读书的乐趣作文（3篇）
读书的乐趣作文读书的乐趣作文(3篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的读书的乐趣作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的乐趣作文1午后的阳光轻轻地流淌，一杯香茗，任目光抚过书页——读书真是人间难得的幸福。
读着读着，我走进了那幽深的历史隧道。
我来到了古奥运会的赛场上，观赏着激烈的比赛；我在天空中俯瞰着雄伟的巴比伦空中花园；我站在文艺复兴时期意大利佛罗伦萨的街道上；我站在麦哲伦环球航行的甲板上；我煎熬在法西斯的阴霾之中；我坐在联合国会议的座椅上；我在指挥“阿波罗11号”升空……读着读着，我似乎走进了书中的世界。
我潜入了神秘的海洋，与鱼儿们一起畅快地游动；我进入了茂密的亚马逊丛林，与食鸟蜘蛛一起探险；我打开金字塔之门，探索古埃及的秘密；我登上外星飞碟，与外星人一起对话；我在浩瀚宇宙中，敲动着文明之门……读着读着，我眼前的一切都变化起来，模糊起来，最后又聚成了清晰可辨的画面。
我看到了在封建社会的教条与愚昧中，那庙堂里举香膜拜的老农。
我看见了李白与苏东坡在月光下把酒临风，吟诗作对。
我也看见了光怪陆离的异国风情：一群美国人豪放洒脱地行走在大街上，几位英国绅士谦逊地施礼相见。
啊这就是生活，日本人多么的紧张，北欧人多么悠闲……读着读着，我进入了书的故事里，和主人公们一起欢笑悲歌。
巴黎圣母院里，绝望的钟声敲打着我的思绪；基督山伯爵的一举一动都牵动着我的心；卓娅和舒拉的故事深深地感动着我。
我知道了钢铁是怎样炼成的，我成为“三个火枪手”中的一员，我知道了经历过战争与和平人们是怎样渴望生活的宁静……当然，我最爱的还是美文。
《读者》《启迪》《美文》……每一本都载满了情思与智慧。
漫步其中，我变得愈来愈成熟，愈来愈深厚，愈来愈清醒，愈来愈优雅……让我轻轻地打开书页，轻轻地走进去，让我的思绪如丝一般曲折绵长……午后的阳光轻轻地流淌，一杯香茗，任目光抚过书页——读书真是人间难得的幸福。
读书的乐趣一年级优秀作文600字
读书的乐趣一年级优秀作文600字读书的乐趣一年级优秀作文600字在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的读书的乐趣一年级优秀作文600字，希望能够帮助到大家。
读书的乐趣一年级优秀作文600字1我原本是一个不爱读书的孩子，特别厌恶读书，我认为读书是一件枯燥无味的事，所以我痛恨读书。
一天，妈妈出去买菜了，爸爸做在沙发上正在喷云吐雾的吸着烟。
我感到很无聊，于是走进房间打算大睡一场，忽然看见书桌上有一本《安徒生童话》，封面上的图画特别有趣，我被吸引了，于是拿起了那本书，看了起来。
原本我是不喜欢读书的，但我拿起这本书，刚刚翻看了几页，就被里面神奇的童话所吸引，它像磁铁一样吸着我，让我精神一下子来了，立刻有一种看不完不罢休的念头。
中午，妈妈买菜回来了，还特意给我买了乎时爱吃的鸡腿。
她一进家门就喊：“林林，快出来吃好东西呀!”她连叫了几声也没听见应答，以为我出了什么事，于是急忙跑到我房间，一看我正在房间哭泣，她很诧异，忙问我“怎么了”。
我从悲痛中回过神来，说：“安徒生写的这个《卖火柴的小女孩》太令我感动了！里面的小女孩好可怜啊，竟被活活冻死、饿死在墙角边。
”妈妈一看惊讶极了，说：“哟!你平时不是不喜欢看书么?怎么今天看了书，还哭了，这不像你的作风啊!”。
我破涕为笑，说：“真是不看不知道，一看吓一跳，没想到这书里真有许多知识，而且还有许多曲折离奇的童话，真应了那句话：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”’从此以后，我迷上了书，书成了我生命中的—部分，有时书里的故事让我完全陶醉了。
当我读到《卖火柴的小女孩》寸，泪水禁不住夺眶而出；当我读到《丑小鸭》时，为那只小鸭子成为天鹅而喝彩；当我读到《灰姑娘》时，为这位漂亮的女孩获得幸福而兴高釆烈……书让我变的多愁善感了，也让我开阔了眼界，让我获得了有益的精神食粮。
书，它成了我的好朋友。
一年级读书快乐作文(优秀7篇)
一年级读书快乐作文（优秀7篇）善读优秀作文篇一在人生的道路上，一句句话总从耳边掠过，没有细细听过，也没有亲身经历，但“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。
记得有一次生病时，因为疼痛和无聊，就拿了一本连环画看起来，里面的人物像磁石一样吸引着我，那一个个精美的图画让我如痴如醉。
这是我一次体会到“书犹药也——善读之可以医愚”。
书像朋友一样陪伴着我，使我不会感到孤独和无趣。
第二次生病的时候，连环画不再使我满足，我开始看故事书了，我像一只自由自在的小鸟，在书的王国里遨游，和里面的人物分享他们的故事：同甘共苦，快乐的时候，和她们一起品尝甘甜梨汁；痛苦的时候，和他们一起交心比心。
和阿拉丁一起打败他的魔鬼，为他的勇气感到敬佩。
一起与福克先生周游世界，为他忠实的伴侣而感到高兴。
和艾福森同打NBA，为他那撼动人心的故事，而感到世界是属于强者的。
只有梅花秉性的人才是成功人士。
读香蕉的故事，与主人公一起走进美的世界：让我体会到美是到处都有的，世界不是没有美，是缺少发现美的眼睛。
我又一次体会到这句话“书犹药也——善读之可以医愚”。
书可以使我精神世界丰富，心灵纯洁，品德高尚。
我爱你，书！“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。
做一个文明的读者初中作文篇二做一个文明的读者初中作文我爱图书，愿意在它的熏陶下成长；我爱图书馆，愿意在它的怀抱中阅读。
我家附近的老年协会中有一个狭小的图书馆，图书馆虽小，但对我的吸引力却很大。
其中，对我吸引力最大是历史类书籍。
一场场惨烈的战争，一个个勇猛的人物，一页页生动的历史，都在这浩瀚的史册里发出亮丽的光彩。
在抗日战争中学会团结、珍爱和平、在困难时刻与国家共渡难关；在洋务运动中学会要善于学习他人的长处来提高自己。
后来，文学作品慢慢与我靠近，我渐渐地对文学作品产生了兴趣。
发人深省的故事、热情奔放的语言、生动形象的表达，都在这璀璨的。
文学星空里熠熠生辉。
在《简爱》中学会坚强、勇敢；在《水浒传》中学会行侠仗义，朋友之间有福同享，有难同当。
一年级读书的乐趣作文
The Joy of Reading in Grade OneAs a first-grader, I have discovered the immense joy and wonder of reading. Books are my window to a whole new world, filled with exciting adventures, fascinating characters, and valuable lessons.Reading to me is like stepping into a magical land. I can escape the ordinary routine of my daily life and immerse myself in the pages of a story. Whether it's a tale about a brave knight saving a princess or a story about a curious little animal exploring its surroundings, I am always captivated.The best part about reading is the sense of discovery it brings. As I turn each page, I never know what's going to happen next. This anticipation and curiosity keep me engaged and excited. Plus, reading helps me learn new words and concepts, broadening my vocabulary and knowledge.Reading also helps me understand different perspectives and cultures. Through books, I can experience the lives of characters from different backgrounds and learn to appreciate their unique perspectives. This helps me become more tolerant and understanding of others.In conclusion, reading in grade one has been a truly enriching experience. It has opened my mind to new ideas and adventures, while also fostering my creativity and imagination. I cannot wait to explore more books and discover even more wonders in the world of reading.作为一年级的学生，我发现了读书的巨大乐趣和奇妙之处。
一年级作文：读书的乐趣
一年级作文：读书的乐趣
读书的乐趣
蜜蜂的好伙伴是花朵；羊儿的好伙伴是草；鱼儿的好伙伴是水；我的好伙伴是书。
在我的小小书架上，摆放着许多书籍，有《水浒传》、《爱的故事》、《知识童话》
每天我做完作业，一有空我就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游。
看起书来，谁叫我也听不见，好像整个人都沉在书的境里，仿佛与书中的同伴一起玩耍。
读书，它给了我许多知识和智慧，它为我解答了很多问题，教会了我为人处事。
我非常喜欢看《伊索寓言》这本书，它教会了我许多做人的道理。
读了《漂亮哥哥和丑妹妹》，我懂得了外表的丑、美是天生的，自己无法选择，而良好的品德却是后天培养的。
无论丑与美都应有一颗美好的心灵。
《两个罐子》让我懂得了物以类聚，人以群分的道理。
陶罐不愿选择铜罐做朋友也就是说思想观念相同的人才能成为好朋友。
读书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚在向成熟。
小学一年级读书的乐趣手抄报内容
小学一年级读书的乐趣手抄报内容1.小学一年级读书的乐趣手抄报内容一提到“读书”这两个字, 有的人头都大了。
但是我觉得读书很快乐, 因为读书不仅可以学到许多的知识, 海可以从中找到许多的乐趣。
我们不仅要多读书, 读好书, 还要会读书。
如果一个人不会读书, 那么他读书知识浪费时间。
如果一个人没有用心去读书, 他便找不到书中的乐趣。
便会觉得读书越来越无趣, 越来越乏味。
就会厌烦读书, 不爱读书。
自然成绩就会一落千丈。
所以我们一定要先学会读书, 这样才会使我们爱上读书。
学会读书, 就是要找到书中的乐趣。
在我们读书的时候, 我们会遇到各种不认识的字, 在这种情况下, 我们一定会问同学, 问老师。
直到把这个字弄清楚。
这样一来就扩大了我们的识字范围。
要寻找到读书的乐趣, 其实很简单。
首先要想读书, 如果你不想读书那怎样读也会读不进去。
其次是会读书, 如果你不会读书, 那读再多的书也只能是浪费时间。
读书并不是那么的令人厌烦, 它也是有乐趣的, 只要我们想读书, 会读书, 读书的乐趣并不是那么难找。
2.小学一年级读书的乐趣手抄报内容1.读书要趁早。
培养孩子的读书兴趣, 越早开始效果越好。
在犹太人的家族里, 他们爱书如命。
在每个犹太人家里, 当孩子稍微懂事时, 母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜, 然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。
这种仪式的意思不言而喻：书本是甜的。
让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情, 以此唤起孩子对书, 对文字的兴趣。
2.保证读书时间。
读书贵在坚持, 让阅读成为生活方式, 是一个长期的过程, 不能松一天紧一天读一天歇一天。
如果每天都给孩子一段读书的时间, 哪怕只有10分钟, 日积月累也是一个惊人的数字。
我和依依经过商议制定的生活作息时间表里, 读书和看电视一样有固定的时间, 除此之外, 睡前半小时是雷打不动的读书时间。
为了给依依争取更多读课外书的时间, 我免掉了孩子的很多作业。
因为在我看来, 浩瀚的书海中有更多的知识琼浆等待孩子去汲取, 为什么要每天机械性地、重复性地埋头于作业、题海, 而远离知识更丰富、天地更广阔的书的世界呢？3.营造读书氛围。
读书给我带来的乐趣一年级作文
读书给我带来的乐趣一年级作文
读书可有意思啦！
有一天，我在家无聊，就拿起一本有好多好多图画的书。
书里有一只小兔子，它蹦蹦跳跳的，可好玩了。
我看着看着，好像自己也变成了小兔子，和它一起在草地里玩耍。
小兔子跑呀跑，我也跟着跑呀跑。
突然，小兔子碰到了一个大萝卜，它拔呀拔，怎么也拔不出来。
我着急得都想伸手去帮忙啦！后来小兔子叫来了好多小伙伴，大家一起用力，终于把大萝卜拔出来了。
我看着书里的小兔子开心，我也跟着开心。
从那以后，我就喜欢上读书啦，因为书里有好多好多好玩的事情，就像我在书里做游戏一样。
读书真的太有趣啦！。
新教材一年级语文上册第一单元第1课 读书真快乐1 教学课件
我读了很多书，会 讲很多故事，同学们叫我 “故事大王”。
分享读书的收获
我读了很多书，会 讲很多故事，同学们叫我 “故事大王”。
小男孩在说这句话 的时候心情是怎样的？
自豪
想一想：读课外书有什么收获？
会讲 故事
会背 儿歌
会背 童谣
认识 汉字
学习 知识
图中的小女孩正在哪里读书？ 读哪种书？
小女孩在书店读图 画书。
想—想：我们还可以在哪里读到更多的书？
ห้องสมุดไป่ตู้
图书馆
学校阅览室
图上都有谁？他们在干什么？ 孩子们在自主读书。
读书时遇到不认识 的字该怎么办呢？
借助拼音。学了汉语 拼音，就能自主识字、自 主阅读了。
开启我们的阅读之旅吧！
《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书·和大人一起读》
语文 一年级 上册
快乐读书吧
读书真快乐
任务： 我的阅读秀场
活动1
读书我分享
你们喜欢读书吗？最近都读了哪些书？ 书中有哪些有趣的故事？一起来分享一下吧。
我读了科学书。我喜欢各种 动物，在书中，我知道了很多动 物的生活习性。
我读了故事书。我喜欢成语故 事，每个故事都很有趣。
活动2
读书真快乐
读书乐
一本书，两扇门， 里头藏着小小人， 小小人，故事多， 讲了一个又一个。 又好看，又好听， 多读好书变聪明。 爸爸妈妈也来看， 还请我当小先生。
读一本好书是一种巨大的享乐。 ——高尔基
读书给人以乐趣，给人以光彩， 给人以才干。
——培根
活动3
我想这样读
图上都有谁？他们在干什么？
小女孩正在和爸爸 妈妈在家里一起读书。
我经常和爸爸妈妈 一起读有趣的故事书。
以一年级读书的乐趣小学生
以一年级读书的乐趣小学生多读书，可以让你增加许多课外知识。
培根先生说过：“知识就是力量。
”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你浑身充满一股力量。
这种力量可以激励着你不断发现“果实。
”不断的成长，不断的前进。
这里给大家分享一些关于以一年级读书的乐趣小学生（作文）,供大家学习。
以一年级读书的乐趣小学生作文1高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”这话真是一点没错。
我喜欢读书，因为读书能使我进步，能使我的生活更美好。
书伴我成长，它教导着我。
在小时候，爸爸妈妈就读书给我听。
我很好奇父母手中的那些东西究竟是什么。
后来，书教我认识了许多字。
我咿咿呀呀地读着它们，脸上始终洋溢着幸福的笑容这是父母后来告诉我的。
我看着唐诗、宋词书上精美的图画，不禁也拿起画笔描画起来。
书又教会我绘画。
这大大充实了我的生活。
细想起来，我所知道的东西有大半都是书教会我的。
书使我的生活更美好。
书伴我成长，它充实着我。
当我步入学校的大门后，书便成了生活的必需品。
课堂上，老师教我们读书。
课后，我也饶有兴趣地读起课外书。
随着涉猎的逐渐丰富，我对读书愈加喜爱。
古典名著让我读懂了悠久的历史和社会的发展;小说（散文）带我徜徉在人类的智慧海洋里;科技书籍让我为时代的进步感到惊叹;报刊让我更好地融入社会。
这些真是太美好了。
书使我的生活充盈饱满，多姿多彩。
书伴我成长，它启迪着我。
有位名人说过：“书籍是人类的精神食粮。
”是的，读书就这样丰富了我的精神世界。
它使我从幼稚走向成熟，从愚昧走向聪慧。
曾经有过一段时间，我沉迷于电脑。
尽管我知道虚拟的网络对我危害极大，仍难以戒掉它。
有一天我遇到一个生字，课毕后去查书架上的字典。
我忽然看见，书籍上落了一层薄薄的灰。
这层不起眼的灰尘却极大地激荡着我的心灵，我感到自己受到了嘲笑与谴责。
良久，我打开电脑，删去了那些游戏。
此后，我常常利用电脑上网阅读一些在书店没买到的课外书。
我感到很充实、很快乐。
只有读懂小书，才能读懂生活这本大书。
读书的乐趣一年级优秀作文600字
读书的乐趣一年级优秀作文600字
读书的乐趣一年级优秀作文600字
书，是我们知识的源泉，是我们无言的老师，也是陶冶我们情操的地方。
那么，同学们，你们喜欢读书吗？我呀，可是从来都把书当作我最好的朋友的，比如，如果我对一道题不理解，我回马上找书，请它帮我解答，而书则总是有求必应的。
说到书帮我解答难题，让我想起了有次我做数学卷子时，我遇到了一道奥赛难题，我怎么想也想不到正确答案，种种解法想出来后又被推翻。
这时，我想到了书。
记得有一次，我在图书馆内看到了一本《数奥题解》，很感兴趣，但因为那之后我总有很多事情，所以一直没去借，呵呵，这回它可要派上大用场啦！于是，我立刻马不停蹄地向图书馆奔去。
到了图书馆，我心如火燎地用目光搜寻起了那本书。
啊，哈哈！终于被我找到了！我借了书，回家翻看，果然有！我细读一遍之后明白了解题方法解出来了！把整本书读完后我真是受益匪浅呢！这一次，书帮我解答了数学难题，其实，它还能帮我解答语文难题呢！有一次，老师给我们不止了一篇写寓言故事的.作文，而我却从来不知道如何下笔，真是不好办。
情急之中，我想到了书。
对，我不是有一本《想象作文大全》吗？那里一定有教写寓言的！我像抓住了救命稻草一样，急匆匆地翻出这本书，找到写寓言的这一部分，细读了它。
之后，我按照上面的方法，写了一篇《乌鸦与孔雀》，写完后，还作了仔细的修改。
第二天，老师还夸我的作文写得好，并在班上念呢！书，让我学到这么多知识，帮了我这么多忙，我怎么会不爱读书呢？因此——我读书我快乐！。
小学生作文读书的乐趣
小学生作文读书的乐趣作为一项重要的学习活动，阅读不仅可以帮助小学生提升语言表达能力，拓展知识面，还能带来极大的乐趣。
在这篇文章中，我将探讨小学生在读书过程中所体验到的乐趣。
首先，读书带给小学生的乐趣之一是开拓眼界。
通过阅读，孩子们可以了解世界各地的不同文化、传统和风俗习惯。
他们可以通过阅读充实自己的知识，并从中学习到更多的专业术语和词汇。
孩子们可以通过阅读了解到不同的职业、动物和事物。
这种开拓眼界的乐趣有助于孩子们形成更加广阔的视野，为他们以后的学习和生活打下坚实的基础。
其次，读书给小学生带来的乐趣在于培养想象力和创造力。
阅读可以激发孩子们的想象力，让他们想象自己身临其境，亲身参与书中的故事。
在不同的故事中，孩子们可以体验到各种场景、情感和冲突。
他们可以将自己融入其中，想象自己成为故事中的主人公，体验他们所读到的各种情节和冒险。
这种想象力的培养有助于孩子们在其他学科和创作活动中更加灵活和富有创造力。
另外，阅读还能够为小学生带来情感上的满足和愉悦。
通过阅读，孩子们可以体验到各种情感，如喜悦、惊喜、悲伤和紧张。
他们可以与书中的人物建立情感共鸣，体验到不同故事带来的情感冲击。
阅读的乐趣在于小学生能够情感上与书籍产生共鸣，有时甚至能够从中得到启发。
这种情感上的满足和愉悦是其他娱乐方式难以替代的。
此外，阅读也可以帮助小学生发展思维能力和逻辑思维。
通过阅读各种题材的书籍，孩子们可以锻炼自己的思考能力和逻辑思维。
他们可以通过解读故事中的情节、角色和事件，提升自己的分析和推理能力。
这种思维能力的发展不仅对小学生的学习有益，还对他们的生活和日常思考有很大的帮助。
总的来说，小学生作文读书的乐趣多种多样。
阅读不仅可以开拓眼界，培养想象力和创造力，还能带来情感上的满足和愉悦，同时也有助于发展思维能力和逻辑思维。
因此，家长和老师应该鼓励小学生多阅读，并给予他们足够的时间和机会去阅读。
通过阅读，小学生将会在乐趣中不断成长和进步，为自己的未来打下坚实的基础。
小学生一年级读书的乐趣话题作文
小学生一年级读书的乐趣话题作文多读书，可以让你增加许多课外知识。
培根先生说过：“知识就是力量。
”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你浑身充满一股力量。
这种力量可以激励着你不断发现“果实。
”不断的成长，不断的前进。
这里给大家分享一些关于小学生一年级读书的乐趣话题作文,供大家学习。
小学生一年级读书的乐趣话题作文1“读万卷书，行万里路。
”——题记“书籍是人类进步的阶梯。
”一个人的生活里没有书，就如鱼没了水，鸟儿没了翅膀一样寸步难行。
水是鱼儿生存的基础，翅膀是鸟儿振翅的关键，而书籍正是我们成长的重要之源。
读书能影响人的成长和一生。
古时的少年神童方仲永，从小就展现了自己与生俱来的读书天赋，五岁便能题诗，十二三岁时便能与村里的秀才大家的讨论学识。
方仲永的父亲便是看中了仲永给人题字能赚钱这一点，变没把仲永送去上学堂，而是让他在家到处题字赚钱，最终仲永“泯为众人矣。
”尽管仲永天赋超人，但是不学习，不从书籍中汲取更多的知识，那空有天赋也是没有用的，可见读书对成长是何其的重要。
我有一个聋哑人朋友，对于她这样的条件来说，很多普通人的起点都比她高。
她曾经也死心过，但书籍给她黑暗的世界里带来了万丈光芒。
她是怎么学习的呢?我看到她学习的那一刻，不由得大吃一惊，她用手艰难的一个一个的摸着盲文，粗略的了解文章知识，通过不断地学习，她慢慢的开始学会了说普通的话。
尽管她没有一个正常孩子应该拥有的童年生活，但他从书中寻找童年、获得快乐，不断的进步，不断的感受生命的伟大，不断的成长!这就是读书的力量，它能促进人们不断强大与成长。
英国戏剧家莎士比亚说“生活里没有书籍，就好像没有阳光智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
”可见读书可以促使我们成长与进步，书籍是我们生活不可缺少的暖阳，更是我们实现理想的翅膀。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
成长需要书籍的辅助，人生需要书籍来改变……读书与成长密不可分，紧密相连，人类的成长必须要书籍的灌溉，才能走向正确的地方。
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读书的乐趣
寂寞的童年，没有想像中的蓝天、白云和碧海，没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。
但那一本本精美的课外书，却让我的生活变得美不胜收。
记得爸爸给你讲的第一个故事就是：从前有座山……开始我还听得津津有味，再听几遍，就发现了然无趣。
闹着爸爸讲故事，爸爸却神秘地走到典雅的书橱前，说：看书吧，书里有看不完的故事。
这就是最初我读书的动力。
带着好奇，我翻开了那一本本精美的童话，起初，我看到的是可爱的白雪公主和小矮人，那漂亮的美人鱼和七公主，还有那滑稽的小丑。
看着那精美的插图，花花绿绿的，我幼稚的童心被童书彻底征服。
这个世界里那么新奇美妙，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味。
这是一个美丽的世界，这里有遐想的空间，童话的城堡，把彩虹的颜色定格在梦的呼吸里。
带着追求，我打开了那一本本有趣的小说，《皮皮鲁和鲁西西》，那曲折、神奇的情节把我完全吸引住了，追随着他们的每一句话，每一个动作，替主人担心，也在想像结果会是怎样的。
因为急于知道结局，所以我看得很快，囫囵吞枣。
最喜欢看的是《淘气包马小跳》，注意的是搞笑，它总是能给我带来快乐。
淘气的马球小跳，漂亮的夏林果，笨笨的安琪儿，聪明的路曼曼，书生气的丁文涛……第一个人物形象我都喜欢！杨红樱阿姨笔下的人物是何等的活灵活现！每一个人物都有个自的特点，刻画得如此靓丽！这是一个可爱的世界，这里有隐形的翅膀，神奇的魔笔，于是，我开始了逐梦的旅程。
带着理想，我掀开了那一本本尘封的着作，那举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒屈原英勇投江的场面，那生当作人杰，死亦为鬼雄项羽自刎乌江的场面，都是我们智慧、勇气动力的源泉。
读的第一部小说是着名作家老舍的《龙须沟》，故事的情节已经忘得差不多了，只记得龙须沟是个穷地方，还有最后一句话是中国共产党万岁！不仅读得稀
里哗啦，哭得也是稀里哗啦，感动得一塌糊涂！还有就是《骆驼祥子》，我对这部小说尤其欣赏，老舍把对拉车夫祥子的形象、语言、动作都写得极其到位，祥子的传奇更是描写得淋漓尽致。
我喜欢的着作还有《呼啸山庄》、《上尉的女儿》、《宝葫芦的秘密》等。
这是一个神秘的世界，这里有古典的韵味，无垠的平地，我在这里尽情释放我的热情！一本本精彩的课外书，让我读出了不同于课堂的味道，美丽的世界，可爱的世界，神秘的世界，都属于我读书的国界！我生活的的动力，生活中的激情，我读书的乐趣。
一年级:雪花。