小学一年级快乐阅读考级内容(1)

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1级诵读考级内容1级(一年级下学期0

午山小学诵读考级内容（1级）●古诗咏鹅陶者风逢老人（唐骆宾王）（宋梅尧臣）（唐李峤）（唐隐峦）鹅鹅鹅，陶尽门前土，解落三秋叶，路逢一老翁，曲项向天歌。

屋上无片瓦。

能开二月花。

两鬓白如雪。

白毛浮绿水，十指不沾泥，过江千尺浪，一里二里行，红掌拨清波。

鳞鳞居大厦。

入竹万竿斜。

四回五回歇。

幼女词古朗月行蚕妇敕勒歌（唐施肩吾）（唐李白）（宋张俞）（北朝民歌）幼女才六岁，小时不识月，昨日入城市，敕勒川，阴山下，未知巧与拙。

呼作白玉盘。

归来泪满巾。

天似穹庐，笼盖四野。

向夜在堂前，又疑瑶台镜，遍身罗绮者，天苍苍，野茫茫，学人拜新月。

飞在青云端。

不是养蚕人。

风吹草低见牛羊。

静夜思春晓（唐李白）（唐孟浩然）床前明月光，春眠不觉晓，疑是地上霜。

处处闻啼鸟。

举头望明月，夜来风雨声，低头思故乡。

花落知多少。

●古文《笠翁对韵》（天对地—对苍松）天对地，雨对风。

大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

晨对午，夏对冬，下饷对高舂。

青春对白昼，古柏对苍松。

《笠翁对韵》（河对汉—对弹丝）河对汉，绿对红。

雨伯对雷公。

清对淡，薄对浓。

暮鼓对晨钟。

奇对偶，只对双。

大海对长江。

泉对石，干对枝。

吹竹对弹丝。

《小儿语》（节选：一切言动）一切言动都要安详十差九错只为慌张沉静立身从容说话不要轻薄惹人笑骂。

快乐阅读一年级

1、片断一：弯弯的wünwünde 月yuâ儿ãr 小小的xiǎoxiǎode 船chuán。

小小的xiǎoxiǎode 船chuán 儿ãr 两头liǎngtïu 尖jiün 。

我w ǒ在zài小小的x iǎoxiǎode 船chuán 里l ǐ坐zuî，只zhÿ看见kànjiàn 闪闪shǎnshǎn 的d e 星星xÿngxÿng 蓝蓝lánlán 的d e 天tiün 。

１、这zhâ段d uàn 话huà共有gîngyǒu （）句j ù话huà。

２、小小的xiǎoxiǎode 船chuán 儿ãr （）。

我w ǒ在zài 小小的xiǎoxiǎode 船chuán 里l ǐ坐zuî，看见kànjiàn 了l e 闪闪shǎnshǎn 的d e （）蓝lán 蓝lán 的d e （）。

片断二：天空tiünkōng 是shì星星xÿngxÿng 的d e 乐园lâyuán，海洋hǎiyáng 是shì鱼y ú儿ãr 的d e 乐园lâyuán ，高山güoshün 是shì宝石bǎoshí的d e 乐园lâyuán ，森林sýnlín 是shì鸟儿niǎoãr 的d e 乐园lâyuán ，学校xuãxiào 是shì我们wǒmen 的d e 乐园lâyuán 。

一年级快乐阅读短文

一年级快乐阅读短文一、阅读目标。

1. 识字认字。

- 在阅读短文中，一年级学生要学会认识新的汉字。

例如，通过多次阅读短文，熟悉生字的字形、字音和字义。

- 可以制作生字卡片，一面写汉字，一面写拼音和简单的组词，方便复习。

2. 理解文意。

- 对于一年级的简单短文，要能明白短文大概讲了什么事情或者描述了什么东西。

- 学会找出短文中的主要人物或事物，如在故事类短文中，能说出故事里有谁；在描写类短文中，能说出描写的对象。

3. 培养阅读习惯。

- 养成安静阅读的习惯，每天安排一定的时间进行短文阅读，如10 - 15分钟。

- 学会正确的阅读姿势，书本要放正，眼睛与书本保持适当距离。

二、阅读技巧。

1. 指读。

- 用手指指着字一个一个地读，这样有助于集中注意力，同时也能更好地将字音和字形对应起来。

2. 多读几遍。

- 第一遍阅读可以先了解短文的大致内容，第二遍可以仔细认字，第三遍可以尝试理解文意。

3. 借助图画。

- 如果短文配有图画，要学会观察图画，图画往往能帮助理解短文的内容。

例如，在描述小动物的短文中，图画可以让学生更直观地看到小动物的样子。

三、阅读练习。

1. 口头问答。

- 读完短文后，家长或老师可以问一些简单的问题，如“短文中的小朋友在做什么？”“你在短文中看到了哪些颜色？”等。

2. 填空练习。

- 制作一些填空式的阅读练习，例如，从短文中选取一些生字或者词语挖空，让学生根据记忆填写。

3. 复述短文。

- 鼓励学生用自己的话把短文的内容复述出来，这有助于提高他们的语言表达能力和对短文的理解能力。

小学一年级快乐阅读考级内容(1)

同盛小学一年级快乐阅读考级内容一、成语填空一(心)一(意) 三(心)二(意) (丢)三(拉)四四(平)八(稳) (五)颜(六)色(七)上(八)下(横)七(竖)八九(死(一生) (十)全(十)美一(唱)一(和) 一本(正经) 一马(平川) 一马(当先) 一毛(不拔) 一(来)二(去) 一举(两得) 一(目)十(行) 一(鸣)惊(人) 一日(千里) (一)事(无)成一(五)一(十) 一望(无际) (一丝)不苟三(言)两(语) 三顾(茅庐) 三(长)两(短) 三(教)九(流) (四)面(八)方四(分)五(裂) (四面)楚歌五(光)十(色) 五(湖)四(海) 五(花)八(门) 六神(无主) 十(全)十(美) 十(拿)九(稳) 百(发)百(中) 千(变)万(化) 千(真)万(确) 千(奇)百(怪) 千(言)万(语) 千(山)万(水) 千(军)万(马) 千(辛)万(苦) 千(呼)万(唤) (万)众(一)心万(紫)千(红) (举)一(反)三二、猜字谜1、人一口。

（合）2、田边。

（口）3、大字上有两点。

（头）4、大雨下了好几天，雨水冲倒一座山。

（雪）5、心相连。

（想）6、拔草。

（早）7、日出。

（旦）8、六十天。

（朋）9、农历十四五。

（胖）10、国字玉出门，才字请进门。

（团）11、一轮红日扁又扁，地平线长又长，“里”字下边藏。

（量）12、天无它大，人有它大。

（一）13、太阳从地平线上升起来。

（旦）14、白大一点不香。

（臭）15、身高一寸。

（射）16、一口咬掉牛尾巴。

（告）17、去掉一竖。

（云）18、三个口（品）19、画时圆，写时方，冷时短，热时长。

（日）20、十个口。

（古）21、门里有个人。

（闪）22、大雨落在田上面。

（雷）23、刀出头。

（力）24、一加一。

（王）25、三人日下去出游。

（春）26、米上加横竖出头。

（来）27、大口吃小口。

（回）28、两人坐在土山上，一个左来一个右。

（坐）29、又到村里。

（树）30、了字系腰带。

一年级阅读考试内容

一年级阅读考试内容考级内容阅读考级一级内容：(一年级上学期)※．必背古诗文篇目（1--15首）1. 《江南》乐府民歌2.《敕勒歌》北朝民歌3. 《咏鹅》骆宾王（唐）4.《风》李峤（唐）5. 《咏柳》贺知章（唐）6.《凉州词》王之涣（唐）7. 《登鹳雀楼》王之涣（唐） 8.《春晓》孟浩然（唐）9. 《凉州词》王翰（唐） 10.《出塞》王昌龄（唐）11. 《芙蓉楼送辛渐》王昌龄（唐） 12.《鹿柴》王维（唐）13. 《送元二使安西》王维（唐） 14.《静夜思》李白（唐）15. 《九月九日忆山东兄弟》王维（唐）经典：《三字经》部分内容※必读书目：《猜猜我有多爱你》《不一样的卡梅拉》※选读书目：《格林童话》《我和小姐姐克拉拉》阅读考级二级内容：（一年级下学期）※ 必背古诗文篇目（1--30首）16. 《古朗月行》（节选）李白（唐） 17.《望庐山瀑布》李白（唐） 18. 《赠汪伦》李白（唐） 19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐） 20. 《早发白帝城》李白（唐） 21.《望天门山》李白（唐）22. 《别董大》高适（唐） 23.《绝句》（其三）杜甫（唐）24. 《春夜喜雨》杜甫（唐） 25.《绝句》（其一）杜甫（唐）26. 《江畔独步寻花》杜甫（唐） 27.《枫桥夜泊》张继（唐）28. 《游子吟》孟郊（唐） 29.《江雪》柳宗元（唐）30. 《渔歌子》张志和（唐）经典：《三字经》部分内容※ 必读书目《小猪唏哩呼噜》《中国神话故事》※ 选读书目《一颗种子的旅行》《寻找快活林》《了不起的狐狸爸爸》《郑渊洁童话－舒克和贝塔历险记》。

阅读考级三级内容：(二年级上学期的)※ 必背古诗文篇目（1--45首）31. 《塞下曲》卢纶（唐） 32.《望洞庭》刘禹锡（唐）33. 《浪淘沙》（其一）刘禹锡（唐） 34. 《赋得古原草送别》白居易（唐）35. 《池上》白居易（唐） 36. 《忆江南》白居易（唐）37. 《小儿垂钓》胡令能（唐） 38. 《悯农》（其一）李绅（唐）39. 《悯农》（其二）李绅（唐） 40. 《寻隐者不遇》贾岛（唐）41. 《山行》杜牧（唐） 42. 《清明》杜牧（唐）43. 《江南春》杜牧（唐） 44. 《乐游原》李商隐（唐）45. 《蜂》罗隐（唐五代）经典：《千字文》部分内容※必读书目《没头脑和不高兴》《神奇校车》※选读书目《熊梦蝶蝶梦熊》. 《寻找快活林》. 《让路给小鸭子》《稻草人》阅读考级四级内容：※ 必背古诗文篇目（1—60首）。

一年级语文下册快乐阅读练习题(人教版)

一年级语文下册快乐阅读练习题（人教版）快乐阅读：（一）在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。

每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上班挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1、这段话共有（）句话。

2、鸟岛在我国（）西部。

3、鸟蛋有（）色，也有（）色。

4、每年五月下旬，候鸟从（）飞来。

二）地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。

” 用“――”画出地球爷爷说的话。

地球爷爷的手能让成熟的（）掉下来，能让踢到半空的（）掉下来。

（三）鼠秋天，老松树满枝果实累累，黄黄的松子儿使整个山野都香了。

老松树向松鼠们发出邀请，让它们快来收获松子儿。

松鼠们来了，一个个都满载而归，老松树笑着欢送它们。

在文中找出合适的词填空。

（）的老松树（）的松子儿 2、老松树请（）来帮忙收获松子儿。

3、松鼠们把松子都收走了，老松树（）它们。

（四）今天是六月一日，是小白兔的生日。

兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。

许多小动物都前来向它祝贺，送来了好多东西，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。

1、（）月（）日式小白兔的生日。

2、来给小白兔祝贺生日的都有谁？请用“――”画出来。

3、小白兔收到了什么礼物：（）（）（）（）。

4、这段短文共有（）句话。

（五）国王规定的日子到了。

许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。

国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。

突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。

他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。

国王听了，高兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！” 1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴？（） A、这些花不够美丽，都不能算是最美的花。

B、因为孩子们都不诚实，国王感到很失望、难过。

各年级阅读考级读背资料

1．必背古诗篇目（20首）（1）《敕勒歌》（2）《江南》（3）《古朗月行》（4）《村居》（5）《咏鹅》（6）《悯农》（一）（7）《悯农》（二）（8）《江上渔者》（9）《咏柳》（10）《赋得古原草送别》（11）《鹿柴》（12）《早发白帝城》（13）《忆江南》（14）《绝句》（迟日江山丽）（15）《苔》（16）《相思》（17）《画鸡》（18）《夜宿山寺》（19）《鸟鸣涧》（20）《商歌》（21）《独坐敬亭山》（22）《登幽州台歌》（23）《秋浦歌》（24）《七步诗》（25）《宿建德江》2．必读书目《安徒生童话》《格林童话》《小猪唏哩呼噜》《爷爷一定有办法》《了不起的狐狸爸爸》《一粒种子的旅行》3. 选读书目《大个子老鼠小个子猫》《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《活了一百次的猫》《中华歌谣100首》《丁丁历险记》《阿凡提的故事》《爱心树》语文阅读空间经典诵读4、读背名句不鸣则已,一鸣惊人。

不以规矩,无以成方园。

尺有所短,寸有所长。

当局者迷,旁观者清。

读万卷书,行万里路。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

五十步笑百步三人行有我师学无止境百闻不如一见一人做事一人当一年之计在于春一步一个脚印学然后知不足不到黄河不死心一寸光阴一寸金十年树木，百年树人虚心使人进步骄傲使人落后既来之，则安之1．必背古诗篇目（20首）（1）《静夜思》（2）《春夜喜雨》（好雨知时节）（3）《长歌行》（4）《青松》（5）《江南好》（6）《登鹳雀楼》（7）《春晓》（8）《游子吟》（9）《望天门山》（10）《蜂》（11）《四时田园杂兴》（梅子金黄杏子肥）（12）《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）（13）《江畔独步寻花》（14）《回乡偶书》（15）《赠汪伦》（16）《凉州词》（黄河远上白云间）（17）《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）（18）《绝句》（江碧鸟逾白）（19）《乐游园》（20）《舟夜书所见》（月黑见渔灯）（21）《山雨》（一夜山中雨）（22）《杂诗》（君自故乡来）（23）《春雪》（春雪满空来）（24）《蚕妇》（25）《秋菊》（陈毅）2．必读书目《365夜故事》《中华成语故事》《木偶奇遇记》《一年级大个子二年级小个子》《不一样的卡梅拉》《动物王国大探秘》3．选读书目《小布头奇遇记》《长袜子皮皮》《狐狸列那的故事》《假话国历险记》《调皮的日子》《蚯蚓的日记》《我和小姐姐克拉拉》《百岁童谣》语文阅读空间经典诵读4、读背名句1、少壮不努力，老大徒悲伤。

小学生快乐阅读考级及丛书分解

给孩子的话亲爱的孩子：九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。

小学是人生获得知识的最佳时期，而获得知识的有效途径也是读书。

希望你能在书中遨游，在书中明理，在书中畅得人生。

爱着你们的语文老师给家长的话尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将开展阅读课外书活动。

由于一年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，完成读书笔记。

相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会，建议在孩子读完一本书后和孩子聊一聊，如：读故事类的图书可以问：这本书里你最喜欢谁啊？为什么？科普类的可以问：读了这本书，你知道了什么？不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前，要让孩子带着期待读完一本再去购买下一本书，让孩子享受阅读带来的愉悦和成就感。

相信你会为孩子创设良好的读书氛围，提醒孩子每天坚持读书半小时（建议大声朗读十分钟），每周星期一早上交读书记录，然后老师签章后再发下来填第二周的记录然后完成记录卡。

阅读的习惯养成了，必将使您的孩子受益终生。

谢谢您的合作!一年级语文教师一、绘本1、《我有友情要出租》2、《比得兔的世界》（5册）3、《了不起的狐狸爸爸》4、恩德童话绘本（7册）5、小淘气尼古拉的故事（5册）6、逃家小兔——信谊世界精选图画书7、《猜猜我有多爱你》8、《爷爷一定有办法》9、《爱心树》10、《石头汤》人民文学出版社11、《犟龟》12、《一只孤独的乌鸦》13、《活了一百万次的猫》14、《三毛流浪记》15、《父与子》16、《温情的狮子》17、《胡萝卜种子》18、《世界上最好的爸爸》19、《蝴蝶·豌豆花》20、《没头脑和不高兴》21、《小猪唏哩呼噜》22、《不一样的卡梅拉（我想去看海）》23、《中国神话故事》24、《稻草人》二、童话、神话、科普类1、《格林童话》（最新版彩图注音）2、《安徒生童话选集》3、《中国古代寓言故事》4、《中外神话传说》5、三字经（拼音版）6、《成语故事三百则》7、童话大王（拼音版）8、动物故事（拼音版）9、描画世界（拼音版）10、365夜故事（拼音版）11、《严文井童话选》12、《宝葫芦的秘密》13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》14、《365夜儿歌》15、《第一次发现（濒临危机的动物）》16、《神奇校车（在人体中游览）》17、《汉字的故事》梅子涵著18、杨红樱注音童话系列一年级上册必背古诗词一年级班快乐阅读记录卡日期阅读书目页数字数评价家长签字9.49.59.69.79.89.99.10周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第二周日期阅读书目页数字数评价家长签字9.119.129.139.149.159.16周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第四周周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第六周周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第八周周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第十周周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第十二周周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第十四周周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第十六周周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第十八周周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第十九周周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星一年级班快乐阅读记录卡第二十周周累计字数：教师评价：本周被评为“”级读书小明星我的读书收获我的读书收获我的读书收获我的读书收获我的读书收获。

一年级阅读考级考核题目

一年级阅读考级考核题目
一、闪亮星
Ａ、要求：回答关于《白雪公主》故事内容的５个问题，答对３个通过。

１、《白雪公主》的故事，你看过吗？（看过）
２、猎人放走了白雪公主后，她去了谁家？（七个小矮人）
３、是谁要害白雪公主？为什么要害她？（王后，因为她忌妒白雪公主的美丽）
４、白雪公主吃了毒苹果后有没有死？（没有）
５、王后是怎么知道白雪公主是世界上最美的女人？（通过魔镜）Ｂ、要求：回答关于《灰姑娘》故事内容的５个问题，答对３个通过。

１、《灰姑娘》的故事，你看过吗？（看过）
２、爸爸去市场，给灰姑娘带了什么？（树枝）
３、灰姑娘把树枝种在哪里？（她母亲的坟上）
４、树枝长大后变成了什么？（一棵美丽的大树）
５、谁可以帮灰姑娘完成愿望？（树上的小鸟）
Ｃ、要求：回答关于《青蛙王子》故事内容的５个问题，答对３个通过。

１、小公主最喜欢的玩具是什么？（金球）
２、谁帮小公主把她喜爱的玩具找到了？（井里的青蛙）
３、青蛙被公主朝墙上摔去后，变成了什么？（王子）
４、王子为什么变成了青蛙？（被一个恶毒的巫婆施了魔法）
５、只有一人可以救王子，她是谁？（公主）
二、银星
要求：能说出《白雪公主》、《灰姑娘》和《青蛙王子》三个故事中，其中一个故事的主要人物和主要内容。

三、金星
要求：针对《白雪公主》、《灰姑娘》和《青蛙王子》三个故事中，能讲述故事的主要内容及读后的一些感想。

一年级上册快乐诵读材料

目录第一单元1. 小黄帽范玉姝2.小儿语（一）3.咏鹅骆宾王第二单元1. 九月 [苏]托克玛科娃2.小儿语（二）3.敕勒歌北朝民歌第三单元1.家李文2.小儿语（三）3.春晓孟浩然第四单元1.妈妈和我李文2.小儿语（四）3.回乡偶书贺知章第五单元1.摇篮唐淑娟2.小儿语（五）3.静夜思李白第六单元1.祖国是个大花园尹世霖2.小儿语（六）3.忆江南白居易第七单元1.悄悄话柯岩2.小儿语（七）3.游子吟孟郊第八单元1.仙人掌艾青2.小儿语（八）3.古朗月行李白第九单元1.做伙伴李文2.小儿语（九）3.元日王安石第十单元1.山和孩子的对话尹世霖2.小儿语（十）3.登鹳雀楼王之涣第十一单元1.爱学习的小乌龟王楠2.小儿语（十一）3.望庐山瀑布李白第十二单元1.船范永昭2.小儿语（十二）3.早发白帝城李白第十三单元1．石榴花尹世霖2.小儿语（十三）3.江畔独步寻花杜甫第十四单元1.天亮了，天黑了胡天麟2.小儿语（十四）3.六月二十七日望湖楼醉书苏轼第十五单元1.我想……张春明2.声律启蒙（一）3.大林寺桃花白居易第十六单元1.信的翅膀常瑞2.声律启蒙（二）3.鸟鸣涧王维第一单元小黄帽范玉妹小汽车，微微笑，原来见到小黄帽。

小黄帽，微微笑，等你过去我再跑。

同学们，要记牢，上学别忘小黄帽！小儿语（一）一切言动，都要安祥；十差九错，只为慌张。

沉静立身，从容说话，不要轻薄，惹人笑骂。

【导读赏析】一切言语行动，要稳重，从容不迫；我们出现的差错，都是由于慌慌张张造成的。

站立要平静，说话要不快不慢，平平和和。

言语和动作不要轻佻，让人笑话和骂你。

咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【注释】⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。

咏鹅：用诗词来赞美鹅。

⑵项：颈的后部。

这里指鹅的脖子。

⑶掌：诗中指鹅的脚掌。

拨：划。

作品鉴赏《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。

这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。

阅读考级

一下阅读考级方案一年级阅读考级方案细则（2012.3）一、考核内容《新语文读本1》《日有所诵》。

《安徒生童话》二、考核等级一级三、考核办法1、《新语文读本1》：（1）选择题。

（2）猜字谜。

（3）朗读题。

寓言故事：《曾子杀猪》、《猴子笑人》、《漏碗》、《驴子和冰》、《乌鸦》等文章任抽一篇。

考核方式：由学生抽签决定，抽一篇到教师处逐个朗读。

评星标准：1、能正确、流利、有感情地读出文章全部内容，口齿清楚，语句通顺意思连贯。

（得15★）2、能比较正确、流利地将文章读完，语句通顺，意思连贯。

（得13★）3、能比较正确地把文章读完，语句基本通顺，意思基本连贯。

（得8★）4、能顺利地读完文章的三分之二。

（得5★）5、能顺利地读完文章的二分之一。

（得3★）考核要求：测试开始时的指导语：“请你把这篇文章读一读，要看清楚，读正确。

”读时教师不催促，不作提示，学生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。

2、《日有所诵》（1）填空题。

（2）背诵题。

考核方式：由学生到小组长处背诵。

评星标准：能够背诵其中的9—10首（得20★）能够背诵其中的7—8首（得15★）能够背诵其中的5—6首（得10★）能够背诵其中的3—4首（得5★）能够背诵其中的1—2首（得3★）3、《安徒生童话》（1）连线题。

（2）讲故事。

考核方式：由学生自选一个，利用班队课在全班面前考核。

评星标准：1、能创造性地、有感情地讲故事，口齿清楚，语句通顺意思连贯。

（得20★）2、能正确、流利、有感情地读故事，语句通顺，意思连贯。

（得10★）3、能比较正确地把故事读完，语句基本通顺，意思基本连贯。

（得5★）3、最终星级的确定（总星数：100★）总共获90-100★的获五星级证书。

总共获70-80★的获四星级证书。

总共获50-60★的获三星级证书。

总共获30-40★的获二星级证书。

总共获10-20★的获一星级证书。

注：对于那些对自己考级结果不满意的同学，给予补考机会。

小学“少儿阅读素养等级测评”实施细则

小学“少儿阅读素养等级测评”实施细则（试行）为了让儿童阅读持之以恒，富有吸引力，富有魅力，实现合理科学的分级阅读，满足学生更深层次的阅读诉求，使学生养成良好的阅读习惯，提高小学生阅读素养，经研究决定对学生进行阅读考级，特制定考级实施细则如下：一、阅读考级的级别设置及说明根据阅读量的大小，本少儿阅读素养等级测评共设五级，以“星”命名，分别为：阅读快乐星、阅读投入星、阅读欣赏星、阅读智慧星、阅读成果星。

学生可根据自己的阅读积累自由申报，不限年龄。

二、考级时间每年的读书节为统一考级时间，具体遵照当年读书节安排执行。

另：每年的4.23世界读书日为灵活考级时间，视当年申请考级情况而定。

三、考级程序1.报名各班学生到班主任处报名。

报名时需填写《少儿阅读考级申请表》。

2.资格审核由德育处组织进行资格审核，审核通过后下发考级通知书。

3.报送资料接通知书后，申请者可准备相关考核资料，在考级通知书下发一个星期内送考级办公室。

4.测评考级办公室统一组织时间进行测评打分。

5.表彰考级办公室在测评后三个工作日内统计考级结果，公示两天，五个工作日后进行过级表彰，为考核合格者颁发相应的考级证书。

四、阅读考级标准1.一级——阅读快乐星：能谈出自己最喜欢阅读的文本，能感受阅读的乐趣；会用普通话正确、流利、有感情地朗读文本；会默读；会借助读物中的图画阅读；已读完阅读评级目录上一星级文本，能简单与人交流读过的文本；诵读中华传统诗词，读儿歌、童谣，能展开想象；背诵优秀诗文20篇（段），课外阅读总量儿童文学作品不少于5万字。

有进一步阅读的欲望。

2.二级——阅读投入星：能对文本中不理解的地方提出疑问；能初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受；会略读，提取有用信息；诵读优秀诗文，能注意在诵读过程中体验情感，会背诵优秀诗文30篇（段）；有读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

已读完阅读评级目录上二星级文本，课外阅读儿童文学作品总量不少于20万字。

一年级s版上册语文快乐阅读理解

一年级s版上册语文快乐阅读理解一年级的小朋友们，你们好！今天我们要一起学习的是《一年级s版上册语文快乐阅读理解》。

通过阅读，我们可以开阔视野，增长知识，还能提高我们的语言表达能力。

现在，就让我们开始快乐的阅读之旅吧！首先，我们要学习的是《小兔子乖乖》的故事。

故事讲述了一只小兔子，它非常聪明，善于观察，总是能够发现周围环境的变化。

有一天，小兔子在森林里玩耍，它发现了一朵美丽的花，它想要把花带回家。

但是，它知道不能随意采摘森林里的植物，因为它们是森林的一部分，是其他小动物的家。

于是，小兔子决定画下这朵花，把它的美丽永远留在心里。

接下来，我们要阅读的是《小熊的新朋友》。

小熊在森林里遇到了一只小鸟，它们很快就成为了好朋友。

小鸟教会了小熊如何飞翔，而小熊则教会了小鸟如何在地面上行走。

它们一起玩耍，一起探险，度过了许多快乐的时光。

这个故事告诉我们，友谊是不分种族和种类的，只要我们用心去交流，就能结交到新朋友。

最后，我们要阅读的是《月亮船》。

这是一个关于梦想和探索的故事。

故事中的小男孩，每天晚上都会梦见自己乘着月亮船，在夜空中航行。

他看到了星星，看到了云朵，看到了美丽的银河。

虽然这只是一场梦，但小男孩坚信，只要他努力学习，总有一天他能够实现自己的梦想，真正地在宇宙中航行。

通过这些故事，我们不仅学到了知识，还学会了如何去感受生活的美好。

阅读是快乐的，它能够让我们的心灵得到滋养，让我们的生活更加丰富多彩。

希望每个小朋友都能在阅读中找到乐趣，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

让我们一起快乐地阅读，快乐地成长吧！。

学校课外阅读考级方案

湖头中心学校课外阅读考级方案《语文课程原则》在“实行提议”中提出: “要培养学生广泛旳读书爱好, 扩大读书面, 增长阅读量, 倡导少做题, 多读书, 读好书, 读整本旳书, 鼓励学生自主选择阅读材料”。

阅读旳过程既是孩子们学语文、用语文、积累语文旳过程, 又是孩子们精神成长旳过程, 假如小学生有了浓厚旳阅读爱好, 形成了良好旳阅读习惯, 那么他将会受益终身。

为了激发学生旳读书热情, 开阔学生视野, 提高学生旳审美情趣, 学校特制定“小学生阅读考级”活动方案如下：一、考级目旳:1.激发学生读书旳爱好, 养成博览群书旳好习惯。

2.使学生开阔视野, 增长知识, 发展智力, 陶冶情操, 充实学生文化底蕴, 提高学生综合素质。

3.为打造书香校园, 积累文化底蕴, 使学校真正成为学生享有成长快乐旳理想乐园。

二、考级内容与措施1.级别设置1-6年级学生（整个小学阶段）共设3个等次12个等级和1个终极称号。

根据学生完毕规定旳对应阅读字数、背诵篇目和读书笔记状况, 把学生旳阅读水平划分为3个等次, 即: “读书小童生”（一、二年级学生）、“读书小学士”（三、四年级学生）、“读书小硕士”（五、六年级学生）；每个等次分为4个级别: “一级、二级、三级、四级”, 共12个级别, 如: “一级读书小童生、二级读书小童生、三级读书小童生、四级读书小童星”依此类推, 通过考级, 分别冠以各等级级别称号, 并授予对应旳徽章, 使每位学生心理上产生极大旳满足感, 从而鼓励学生旳阅读热情。

12个等级都通过, 并继续坚持阅读旳, 还可获得“读书小博士”旳终极称号（一般是六年级学生）。

2.考级内容（2）阅读笔记详细量化规定（考级必备规定）3.考级措施(1)每学期初, 教师需向学生阐明各级阅读规定, 使全体学生理解各级考察旳内容和原则, 有计划、有目旳地开展读书活动。

申报将打破年级界线, 学生可根据其实际阅读量有针对性地逐层申报。

(2)考生必须背出《方案》对应等级规定旳古诗词和优秀文章, 读完规定旳课外读物数量, 撰写一定数量旳读书笔记。

一年级上册阅读考级书目及必备古诗

一六八玫瑰园阅读考级一级（一年级上）一、必背古诗篇目（10首）（1）《咏鹅》唐骆宾王（2）《咏柳》唐贺知章（3）《回乡偶书》其一唐贺知章（4）《登鹳雀楼》唐王之涣（5）《春晓》唐孟浩然（6）《鹿柴》唐王维（7）《九月九日忆山东兄弟》唐王维（8）《静夜思》唐李白（9）《望庐山瀑布》唐李白（10）《赠汪伦》唐李白二、必读书目（5本）1.《书本里的蚂蚁》（王一梅，中国少年儿童出版社）生活、学习中发生在身边的每一件小事。

只要注意观察都能变成新的事物、新的乐趣，就像书中的小蚂蚁和“字”，使孩子们看到了一成不变的字组成的句子之外无边无际的快乐。

2.《小年兽》（熊亮，天津人民出版社）保持谦逊与礼貌，你将获得比别人更多的幸运。

3.《三十六个字》（阿达，连环画出版社）三十六个象形字串起一段曲折又有爱的冒险故事，记住这个故事，三十六个字也就记在心间。

但愿这本有趣的象形字图书，能把一颗热爱汉字的种子埋在人们心中。

4.《中国神话故事（注音美绘版）》（金波，北京教育出版社）上古时期的神话故事，给我们的童年留下了深深的烙印，也值得孩子们阅读传承。

5.《爱心树》（美国谢尔·希尔弗斯坦）这是一则令人动容的预言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。

三、选读书目（包括其他各学科老师的推荐图书）1.《小猪唏哩呼噜》（孙幼军，春风文艺出版社）小猪唏哩呼噜就像我们身边的孩子，孩子没有缺点。

如果说有什么缺点，那只是天性，而且那只是在从大人的角度看的。

如果站在孩子的角度看大人，大人自己又如何呢？2.《和风一起散步》（熊亮，天津人民出版社）流水、风儿、树木，是每个孩子都需要拥抱的财富。

3.《爷爷一定有办法》（菲比·吉尔曼，明天出版社）打开这本书，在约瑟和小老鼠一家的相互映照中，在一次次的“爷爷一定有法”中，感受爱的温暖和生活的智慧。

4.《我超喜欢的趣味数学书》【数学】（电子工业出版社出版）用游戏的形式，让我们做一场亲子间爱的表白。

【优质文档】小学一年级语文下册期末总复习快乐阅读

dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（ qún）子。真
可爱！
1、这段话有
句。
2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。

3、请用“
”画出写娃娃穿着（ zhuó）的句子。
十四、星期五一下课，我和小红就来到图书馆（ɡ uǎn）。我们借 (ji a) 到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜 (x ī) 书，谁也不在书上乱 (luàn) 画，看完一面，就轻轻地翻 (f ān) 过去，再看另一面。
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：
。
3、我会用“
”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
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1、写出表示颜色的词语：
、
、
、
。
2、写了哪些植物，请用“
”在句子中划出来。
3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。
,青蛙醒了 ,这一切的变
四、春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（
f ěn）的、有白的、有黄的，真
好看。弟弟要摘（ zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
是
。
二、我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高
了。到了秋天，我就会结出肥肥果实 ,农民看了可高兴啦 !
1、“我” 是（
）。
2、“我”在（
3、（
）和（
）发芽，在（
）结果
）帮助“我”长大。
三、春天来了 ,桃花红了 ,梨花白了 ,迎(y ínɡ)春花黄了 ,柳树绿了 ,燕子从南方飞回来了化真奇妙啊 !

一年级快乐阅读专题练习

班级：姓名：分数：（一）快乐阅读：，，。

，。

，，！1、短文共有（）个自然段。

第2段有（）句话。

2、小猫收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√”）能（）不能（）3、小猫为什么收不到鱼？（）A．因为小鱼在水里。

B．因为收到了玉米。

4、用“”画出小猫心里想的话。

1（二）快乐阅读：，,，。

，。

1、短文共有（）个自然段。

第2段有（）句话。

2、乌龟吃（）、（）和（）。

3、乌龟在冬眠时，它（）。

4、我知道乌龟，冬眠的动物还有（）。

A．兔子 B. 青蛙2（三）快乐阅读：。

，。

，？，。

1、短文共有（）句话。

2、小鸡和小鸭来到（）。

A. 田里B. 草丛里3、（）捉到了虫子，（）没捉到虫子。

（）把虫子送给（）吃。

3（四）快乐阅读：，，。

，。

！1、短文共有（）句话。

2、晚上，我们在干什么？（）爸爸写作业妈妈看书我看电视3、我给爸爸妈妈送（）。

4、，写句子。

例：我们家多么幸福！（）多么（）！4（五）快乐阅读：。

，，：“！，？”。

，：“，？”。

1、短文共有（）个自然段。

2、用“”画出小猴的话。

用“～～～”画出小兔的话。

3、老牛给（）讲题。

因为它（）。

A．小猴 B.小兔C．有 D.老牛它好5（六）快乐阅读：，，，。

，。

，：“，。

”：“，，。

”1、短文共有（）个自然段。

第1段有（）句话。

2、老马请（）、（）、（）来教小马本领。

3、老马为什么说小马是个好孩子？（）A．小马有礼貌。

B.小马学会了很多本领。

4、小马学会了本领要去做什么？请你用“”画出来。

6。

部编版语文1至6年级下册快乐读书吧考点整理

部编版语文1至6年级下册快乐读书吧考点整理一年级快乐读书吧考点整理一、《读读童谣和儿歌》（一）1.《外婆桥》：糖果甜甜的，但是吃太多对牙齿不好哟！2.《拉大锯》：“拉大锯”可以锻炼小朋友手臂和胸部的力量哟。

3.《新年到》：贴春联、挂年画、挂灯笼、守岁等都是过年的习俗。

4.《虹》：彩虹共有：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。

5.《九九歌》：从冬至开始算，第一个九天叫“一九”，第二个九天叫“二九”，一次类推，一直到“九九”。

6.《金钩钩》：我们要遵守约定，做守信的孩子！7.《会飞的小星星》：萤火虫腹部末端有发带绿色光的器官。

8.《小雪花》：雪是空气降落的白色结晶，多为六角形。

9.《急雨蝉声》：雄性的腹部有发音器，雌性没有。

10.《捉迷藏》：风是空气流动的现象，来无影。

去无踪。

二、《读读童谣和儿歌》（二）1.《夏天的觉》：冬天黑得早，亮得晚，夏天则刚好相反。

2.《夏天的雨》：出着太阳下着的雨，这种现象叫太阳雨。

3.《端阳》：吃粽子、赛龙舟等都是端午节的习俗。

4.《小板凳》：孝敬长辈是我们应该做的。

5.《夕阳》：作者用拟人的手法将夕阳和彩霞比拟为母女。

6.《画凤凰》：凤凰是吉祥和谐的象征。

7. 《蜻蜓》：蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫。

8.《另一种话》：舞蹈和音乐是全世界通用的语言。

9.《唱歌的小河》：遇到困难时，你不要害怕，要像小河一样勇敢向前。

10.《手》：只有留下勤劳的汗水，才能换来美满的结果。

11.《书》：书是知识的宝库，我们要多读书。

三、《读读童谣和儿歌》（三）1.《敲门》：一家人在一起才是最重要的。

2.《关不住的爱》：妈妈的爱看似不多，一点一滴，却汇成爱的海洋。

3.《给奶奶送阳光》：我们也要如阳光般带给家人温暖。

4.《蝴蝶花》：陪伴，能带个别人勇气和力量。

5.《野菊花》：野菊花对夏季蚊虫咬后的红肿具有杀菌去肿的作用。

6.《水仙花》：水仙花别称凌波仙子、金盏银台、玉玲珑、金银台等。

7.《鸡冠花》：其花序通常为红色、扁平状，形似鸡冠而得名。

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1级诵读考级内容1级(一年级下学期0

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