2015届高三生物二轮优化训练:题型7 新情景信息类解题模板练

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山东省青岛市2015届高考生物二模试卷 Word版含解析

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2015年山东省青岛市高考生物二模试卷一、选择题(共6小题,每小题5分,共65分.每小题只有一个选项符合题意.)2.(5分)(2015•青岛二模)科学家在研究线粒体组分时,首先将其放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与内膜包裹的基质分开.再分别用超声波、尿素处理线粒体内膜,实验结果如图所示.研究发现含F0﹣F1颗粒的内膜小泡能合成ATP,含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP.下列说法不正确的是()6.(5分)(2015•青岛二模)如图表示某些植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用,生长素和赤霉素对幼苗生长均有促进作用,下列说法正确的是()二、解答题(共4小题,满分48分)7.(12分)(2015•青岛二模)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示).(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是.(2)若0时开始实验,初始液滴位置为0,2时观察到A装置中液滴的位置如图所示,那么产生此结果的原因是.装置A刻度管中的液滴移到最左点时对应B图中的点.(3)d、e、f三点中,植株体内有机物总量最少的点是点,de段ATP的消耗速率(加快/减慢/不变),如果d、f时间所合成的葡萄糖速率相等,则b、d、f三点的呼吸强度的比较结果是.(4)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?对照实验:.若在单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率可表示为.8.(10分)(2015•青岛二模)垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系,请据图回答:(1)物质甲为,其从垂体细胞分泌到细胞外的运输方式是.(2)若某人被抗原感染后2天内体温维持在38℃,则说明这2天中其产热量与散热量的关系是.(3)细胞X、Y、Z中全能性最小的是,能分化为细胞Z的除图示细胞外还有.(4)由图可推知,物质甲可促进两种物质的生成,它们分别是、;若该抗原已进入细胞中,则图中细胞会增殖分化对其进行免疫.(5)该抗原与人体内某细胞膜上的某载体蛋白结构类似而导致人体患病,这属于免疫失调中的,图示过程体现了人体的调节机制.9.(12分)(2015•青岛二模)图甲是草原生态系统的部分能量流动示意图,a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量.图乙是在调查鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)得到的曲线.请据此回答下列问题:(1)在鹰与鼠的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的鼠和视力好的鹰均能很好的生存.从生物进化的角度分析,这是二者的结果;从生态学的角度分析,信息传递能够,以维持生态系统的稳定和发展.(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为5×106kJ,那么鹰所获得的能量为kJ(能量传递效率用图中字母表示).(3)若将该草原开垦成农田,则其群落的演替方式是,该生态系统的抵抗力稳定性(升高、降低或不变).(4)由图乙可看出,前4年鼠的种群数量(填“增大”、“减小”或“基本不变”),第9年调查鼠的年龄组成,最可能表现为型,第年鼠的种群密度最低.(5)第16~20年鼠的种群数量将呈型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的原因有.10.(14分)(2015•青岛二模)果蝇是遗传学中常用的实验材料,请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的相关问题:(1)果蝇的翅形由常染色体上的基因控制.等位基因A1、A2、A3分别决定镰刀形、圆形、椭圆形,它们之间具有不循环且是依次的完全显隐性关系(即如果甲对乙显性、乙对丙显性、则甲对丙也显性,可表示为甲>乙>丙),已知A2对A1显性,根据系谱图1可确定A1、A2、A3的显性顺序是(用字母和“>”表示),Ⅰ2的基因型为,Ⅲ1与Ⅲ5交配产生镰刀形子代的概率为.(2)若果蝇等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd的个体胚胎致死.两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换.这两对等位基因(遵循/不遵循)自由组合定律.以基因型如图2的果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将(上升/下降/不变).(3)某果蝇体细胞染色体组成如图3,则该果蝇的性别是,缺失一条染色体的个体叫单体(2n ﹣1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,且能够繁殖后代.4号染色体单体果蝇所产生的配子中染色体数目为(4)某黑腹果蝇群体中存在短肢个体,正常肢对短肢为显性,且位于常染色体上.请补充完成探究短肢基因是否位于4号染色体上的实验设计过程.实验步骤:①让非单体的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;②统计子代的性状表现,并记录实验结果.实验结果预测及结论:①若,则说明短肢基因位于4号染色体上;②若,则说明短肢基因不位于4号染色体上.三、【生物--生物技术实践】(12分)11.(12分)(2015•青岛二模)请回答下列生物技术方面的有关问题:(1)在果酒的制备过程中,若实验过程中发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是,果酒发酵后是否有酒精的产生,可在酸性条件下用来检验.(2)菊花的组织培养常用的培养基是,该实验操作成功的关键是.(3)在提取胡萝卜素时,常用的萃取剂具有沸点高又不与水混溶等特点.在鉴定胡萝卜素粗品时,常用法,如果标准样品只形成一种色素带,而提取样品形成了多种色素带,其原因可能是.(4)用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时,用洗涤红细胞,如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡,气泡会,降低分离效果.二、【生物--现代生物科技专题】(12分)12.(2015•青岛二模)组织型纤溶酶原激活剂(tPA)在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用,如图是利用奶牛乳汁生产组织型纤溶酶原激活剂(tPA)的图解,据图回答下列问题:(1)过程①在构建的基因表达载体中,应将tPA基因首端与基因的启动子等调控组件结合,③过程常用的方法是.(2)要获得单个成纤维细胞,过程②需用处理奶牛胎儿皮肤组织块.在单个组织细胞的培养过程中,为了防止杂菌污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的.(3)成功进入成纤维细胞的tPA基因,最终在转基因牛C中维持稳定和表达的过程称为,④涉及到的生物技术为,得到的转基因牛C称之为转基因克隆动物.(4)从A到B过程中所用的胚胎工程技术是.从个体水平上看,若,则可确定转基因牛培育成功.2015年山东省青岛市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题5分,共65分.每小题只有一个选项符合题意.)2.(5分)(2015•青岛二模)科学家在研究线粒体组分时,首先将其放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与内膜包裹的基质分开.再分别用超声波、尿素处理线粒体内膜,实验结果如图所示.研究发现含F0﹣F1颗粒的内膜小泡能合成ATP,含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP.下列说法不正确的是()6.(5分)(2015•青岛二模)如图表示某些植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用,生长素和赤霉素对幼苗生长均有促进作用,下列说法正确的是()二、解答题(共4小题,满分48分)7.(12分)(2015•青岛二模)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示).(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是光照强度、温度.(2)若0时开始实验,初始液滴位置为0,2时观察到A装置中液滴的位置如图所示,那么产生此结果的原因是植物有氧呼吸消耗氧气.装置A刻度管中的液滴移到最左点时对应B图中的8(或c)点.(3)d、e、f三点中,植株体内有机物总量最少的点是d点,de段ATP的消耗速率减慢(加快/减慢/不变),如果d、f时间所合成的葡萄糖速率相等,则b、d、f三点的呼吸强度的比较结果是f>d>b.(4)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?对照实验:设置如A一样的装置,遮光放在和A相同的环境条件下作对照.若在单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率可表示为M﹣N.8.(10分)(2015•青岛二模)垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系,请据图回答:(1)物质甲为生长激素,其从垂体细胞分泌到细胞外的运输方式是胞吐.(2)若某人被抗原感染后2天内体温维持在38℃,则说明这2天中其产热量与散热量的关系是相等.(3)细胞X、Y、Z中全能性最小的是z,能分化为细胞Z的除图示细胞外还有记忆细胞.(4)由图可推知,物质甲可促进两种物质的生成,它们分别是淋巴因子、抗体;若该抗原已进入细胞中,则图中X细胞会增殖分化对其进行免疫.(5)该抗原与人体内某细胞膜上的某载体蛋白结构类似而导致人体患病,这属于免疫失调中的自身免疫病,图示过程体现了人体的体液﹣免疫调节机制.9.(12分)(2015•青岛二模)图甲是草原生态系统的部分能量流动示意图,a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量.图乙是在调查鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)得到的曲线.请据此回答下列问题:(1)在鹰与鼠的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的鼠和视力好的鹰均能很好的生存.从生物进化的角度分析,这是二者相互选择(或者共同进化)的结果;从生态学的角度分析,信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定和发展.(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为5×106kJ,那么鹰所获得的能量为×106kJ(能量传递效率用图中字母表示).(3)若将该草原开垦成农田,则其群落的演替方式是次生演替,该生态系统的抵抗力稳定性降低(升高、降低或不变).(4)由图乙可看出,前4年鼠的种群数量基本不变(填“增大”、“减小”或“基本不变”),第9年调查鼠的年龄组成,最可能表现为衰退型,第10年鼠的种群密度最低.(5)第16~20年鼠的种群数量将呈J型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的原因有食物充足;天敌(鹰)减少;竞争者减少等.)据图分析,草到鹰的能量传递效率为其同化能之比,即×5×106kJ=×106kJ.)10.(14分)(2015•青岛二模)果蝇是遗传学中常用的实验材料,请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的相关问题:(1)果蝇的翅形由常染色体上的基因控制.等位基因A1、A2、A3分别决定镰刀形、圆形、椭圆形,它们之间具有不循环且是依次的完全显隐性关系(即如果甲对乙显性、乙对丙显性、则甲对丙也显性,可表示为甲>乙>丙),已知A2对A1显性,根据系谱图1可确定A1、A2、A3的显性顺序是A2>A1>A3(用字母和“>”表示),Ⅰ2的基因型为A2 A1,Ⅲ1与Ⅲ5交配产生镰刀形子代的概率为.(2)若果蝇等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd的个体胚胎致死.两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换.这两对等位基因不遵循(遵循/不遵循)自由组合定律.以基因型如图2的果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将不变(上升/下降/不变).(3)某果蝇体细胞染色体组成如图3,则该果蝇的性别是雄性,缺失一条染色体的个体叫单体(2n﹣1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,且能够繁殖后代.4号染色体单体果蝇所产生的配子中染色体数目为3条或4条(4)某黑腹果蝇群体中存在短肢个体,正常肢对短肢为显性,且位于常染色体上.请补充完成探究短肢基因是否位于4号染色体上的实验设计过程.实验步骤:①让非单体的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;②统计子代的性状表现,并记录实验结果.实验结果预测及结论:①若子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇,且比例为1:1,则说明短肢基因位于4号染色体上;②若子代全为正常肢,则说明短肢基因不位于4号染色体上.A﹣×=.1三、【生物--生物技术实践】(12分)11.(12分)(2015•青岛二模)请回答下列生物技术方面的有关问题:(1)在果酒的制备过程中,若实验过程中发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是用果胶酶处理,果酒发酵后是否有酒精的产生,可在酸性条件下用重铬酸钾来检验.(2)菊花的组织培养常用的培养基是MS固体培养基,该实验操作成功的关键是无菌操作或无菌技术.(3)在提取胡萝卜素时,常用的萃取剂具有沸点高又不与水混溶等特点.在鉴定胡萝卜素粗品时,常用纸层析法,如果标准样品只形成一种色素带,而提取样品形成了多种色素带,其原因可能是提取样品中含多种胡萝卜素.(4)用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时,用生理盐水洗涤红细胞,如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡,气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果.二、【生物--现代生物科技专题】(12分)12.(2015•青岛二模)组织型纤溶酶原激活剂(tPA)在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用,如图是利用奶牛乳汁生产组织型纤溶酶原激活剂(tPA)的图解,据图回答下列问题:(1)过程①在构建的基因表达载体中,应将tPA基因首端与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件结合,③过程常用的方法是显微注射法.(2)要获得单个成纤维细胞,过程②需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理奶牛胎儿皮肤组织块.在单个组织细胞的培养过程中,为了防止杂菌污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的抗生素.(3)成功进入成纤维细胞的tPA基因,最终在转基因牛C中维持稳定和表达的过程称为转化,④涉及到的生物技术为细胞核移植技术,得到的转基因牛C称之为转基因克隆动物.(4)从A到B过程中所用的胚胎工程技术是早期胚胎培养.从个体水平上看,若转基因牛的乳汁中产生组织型纤溶酶原激活剂,则可确定转基因牛培育成功.。

【金牌学案】高考生物二轮专题复习与测试 第二部分 专题二 题型七 信息迁移类答题模板名师课件 新人教版

【金牌学案】高考生物二轮专题复习与测试 第二部分 专题二 题型七 信息迁移类答题模板名师课件 新人教版

据此分析,下列相关叙述中错误的是
()
A.①为转录,催化该过程的酶主要是 RNA 聚合酶 B.体现了基因控制蛋白质合成而直接影响生物的性状 C.细胞对胆固醇的合成过程存在负反馈调节机制 D.LDL 受体出现遗传缺陷可导致血浆中胆固醇增多
解析 图中①合成的是 mRNA,所以①表示转录,转录 过程必须有 RNA 聚合酶等参与,A 正确;主要体现了基 因通过控制酶的合成从而间接控制生物的性状,B 错误; 从图中分析和题干信息可知,当细胞中胆固醇含量较高 时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制 LDL 受体 的合成,反馈调节细胞中胆固醇的合成过程,C 正确; 当 LDL 受体出现遗传缺陷时,LDL 无法进入细胞,缺少 反馈机制,大量的胆固醇就存在于血浆中,D 正确,选 B。
活的结果如图 2。种小鼠被感染后,B 细胞均能增殖分化 B.突变小鼠被感染后,T 细胞的功能是正常的 C.推测此突变可能发生在抗体基因 D.推测此突变可能发生在 T 细胞
解析 由图 1 看出突变小鼠存活率低,原因是抗体数量 少。由图 2 看出用识别该病原体的专一性抗体处理突变小 鼠后,存活率升高。可见,突变小鼠不能产生抗体。两种 小鼠体内 T 细胞与 B 细胞数目无明显差异,说明 T 细胞 的功能正常,突变可能发生在 B 细胞的抗体基因。
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对应训练 1 有一种基因突变的小鼠,以某种胞内寄生的
病原体进行感染实验后,比较突变小鼠与正常小鼠的
死亡情况,结果如下图 1。感染该病原体后,进行两种
小鼠体内 T 细胞与 B 细胞数目的测试,发现两种小鼠
间无明显差异;但是在感染前后的突变小鼠血清中的
免疫球蛋白浓度都非常低。如果用识别该病原体的专
一性抗体处理突变小鼠后,再进行感染实验,小鼠存

2014和2015惠州二模惠州市2015届高三第二次调研考试生物试题和答案解析Word版 副本

2014和2015惠州二模惠州市2015届高三第二次调研考试生物试题和答案解析Word版 副本

1惠州市2015届高三第二次调研考试生物试题与答案解析1.下列物质与功能的对应关系错误的一组是A.糖蛋白——识别与信息交流B. 纤维素——为人体细胞提供能量C. DNA——携带遗传信息D.磷脂——构成生物膜2.研究发现,有1%~2%的HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前,体内存在3种名叫“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质。

以下对“阿尔法—防御素”的推测中正确的是A.高温和强酸强碱会使其功能丧失B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4种碱基C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素D.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的3.如图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果,有关叙述正确的是A.细胞1和细胞2中的核基因一定不可能完全相同B.细胞1和细胞2中mRNA完全不同C.基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关D. 细胞5和细胞6中tRNA完全不同4. 下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,如果装置一中红色液滴向左移,装置二中红色液滴向右移,证明酵母菌A.只进行有氧呼吸 B.只进行无氧呼吸C.可能死亡 D.既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸5.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.以下说法正确的是():A.过程②发生的主要场所是细胞质B.在人体成熟红细胞中,能发生过程②③C.过程①②③可以发生在造血干细胞中D.在噬菌体内,可以进行的是②③过程26.如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。

下列说法错误的是A.图中①表示基因,主要位于染色体上B.图中②表示转录,该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同C.图中③表示翻译,该过程离不开④D.图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类7放射性同位素标记法是生物学研究中常用的手段,以下说法不正确的是A.用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子的转移途径B.在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记DNAC.用3H标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白的合成和分泌D.在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,在细胞核、线粒体、核糖体处均可检测到较强的放射性8 编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y。

浙江省杭州市2015年高考模拟命题比赛高三生物7含答案

浙江省杭州市2015年高考模拟命题比赛高三生物7含答案

2015年高考模拟试卷 生物卷(考试时间:40分钟 共80分)-、选择题(本题共 6小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

) 1 .(金丽衢十二校高三第二次联合考试题改编)下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是 A. 黑暗环境下线粒体和叶绿体均消耗氧气 B. 细胞呼吸过程产生的[H ]都与Q 结合生成水 C. 叶肉细胞中的叶绿体可以为线粒体提供葡萄糖和 Q D. 光饱和点在植物的不同发育阶段会发生变化 2. (山东2014高考仿真冲刺试题改编)下列有关生物体物质和结构基础的叙述错误的是 A. 真核细胞DNA 的复制和转录主要在细胞核中完成 B. 细胞膜的成分有蛋白质、脂质和少量的糖类 C. 抗体是蛋白质,RNA 聚合酶也是蛋白质D. 细胞核只具有储存和复制遗传物质的功能 3. (2014温州二模试题改编)某同学研究了一个涉及甲、 种是伴性遗传病。

下列分析正确的是 A. 甲病是伴X 染色体显性遗传病B. 甲、乙两种病的遗传不遵循自由组合定律C. I -1能产生四种基因型的卵细胞D. H -5不可能携带甲病的致病基因4. (2014仙居中学第三次月考试题改编)下列关于 细胞有丝分裂的叙述,正确的是A .分裂间期,RNA 的合成一定有解旋酶的参与B .分裂前期,纺锤体形成,直到分裂末期消失C .分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上 D.分裂后期,染色单体被纺锤丝拉开成两个独立的染色体5. (2015浙江理综样卷试题改编)下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是 A.自然选择可以定向改变种群的基因频率 B .突变和基因重组可以使种群产生定向的变异 C .物种的形成使得自然界中生物类型有所增加 D.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流6. (2015宁波效实中学第一次理综试题改编) 最近有研究发现,一种名叫 AD-36的腺病毒是人体发胖的罪魁祸首,下列有关叙述中,正确的是 A. 被AD-36腺病毒感染后,效应 T 细胞能发生“染色质T 染色体T 染色质”的变化 B. AD-36腺病毒只激活人体的 T 细胞,引起机体细胞免疫 C. 正常情况下,被感染的体细胞能形成抗原 M HC 复合体移动到细胞的表面呈递出来 D. 利用效应细胞毒性 T 细胞能检测血清中是否含有相应病毒 乙两种单基因遗传病的家系(如图)12 3 4 ,其中一 J OjB 口0正常脱 5 6 7 8II 11、非选择题(本题共 3小题,44 分) ■i 乙猜女□ 患两病男30 .(山东2015第四次诊断试题改编)下图甲为某草原生态系统的结构简图, “T ”表示碳的流动方 向;图乙为某植食性动物迁入该生态系统后的种群增长速率变化曲线; 图丙表示该草原引入外来物 种野兔,研究人员根据调查了 f 年间野兔种群数量的变化,绘制的入值变化曲线。

高考生物2015二模

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4、5、6 组的结果说明

(3)NF 蛋白是促进 IL-1 基因转录的转录因子,科研人员检测下列不同处理条
件下神经小胶质细胞的细胞核内 NF 蛋白的含量,结果如图 2 所示,据图 2 分析,A
β可促进 NF 蛋白

(4)正常细胞中,大部分 NF 蛋白与 IK 蛋白在细胞质中形成复合物稳定存在, A
β促进 IK 蛋白的降解,释放出 NF 蛋白,为探究药物 X 的作用,实验组用
胞作为抗原, 适宜条件下培养到54h 时,在细胞培养液中加入3 H 标记的胸腺嘧
啶脱氧核苷酸,继续培 养 18h 后,收获细胞并检测其放射性,结果如图3 所示。
①在细胞培养液中加入3 H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的目的是:标记
的细胞。 ②对照组细胞的处理是:除不加入 与实验组相同。
外,其他处理
③实验结果说明:IP10 能 抗肿瘤作用。
此实验设置了
与具有连续分裂能力的动物细胞共同培养作为对照。
分析 实验结果可以得出的结论是

⑷ 科研人员给小鼠注射适量的上述单克隆抗体溶液,然后又注射了弓形虫,实验
结果 表明小鼠的生存时间虽有延长,但最终仍会死亡,可能的原因是注射的弓形
虫的量太大,且机体内针对弓形虫的免疫本应以
c.显微镜
d.涂布器
②测定导入空质粒的乳腺肿瘤细胞的生长曲线的目的
是:

③据图分析,导入IP10 基因对体外培养的乳腺肿瘤细胞的增殖

对体内肿 瘤的生长有明显的
作用。
(3)为进一步探究IP10 对肿瘤免疫的作用机理,从前面接种了三种不同细胞的
小鼠体 内分离得到脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞,分别加入灭活的乳腺肿瘤细
学方法外,还可采用

高中生物 新情景信息类解题模板练

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新情景信息类解题模板练解题模板概述新情景信息题重点考查运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图表、表格等表达的生物学信息的能力,以及搜集信息、加工处理信息、信息转换、交流信息的能力。

其特点可概括为“新情景、旧知识”。

所以这种题型往往是高起点、低落点。

其解题思维模板如下:模板强化训练一、单项选择题1.逆向性痤疮又名化脓性汗腺炎,是一种少见的常染色体显性遗传病,多发于女性。

2011年3月,我国科学家利用外显子测序技术发现并验证了NCSTN基因的突变可导致逆向性痤疮的发生。

下列关于逆向性痤疮的说法,正确的是()A.逆向性痤疮是一种常染色体异常遗传病B.逆向性痤疮只在女性中发病,在男性中不发病C.父母都患逆向性痤疮的家庭中子女也一定都患此病D.理论上,逆向性痤疮在男女中的发病率是相同的答案D解析剔除干扰信息后,可提炼出“该病是由NCSTN基因突变造成的”,属于基因突变,即是单基因遗传病,而不是常染色体异常遗传病。

逆向性痤疮是常染色体显性遗传病,常染色体上基因的遗传在理论上,男女的发病率是相同的,性染色体上基因的遗传在男女中的发病率有区别。

父母双方都患病,子女中可能会由于性状分离而出现正常个体。

2.猫的性别决定是XY型,当体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时,只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示。

已知猫的毛色黑色对黄色为显性,且由位于X染色体上的基因A、a控制。

下列说法不正确的是()A.可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无,确定正常猫的性别B.若出现黑黄相间的雄猫,其基因型可能是X A X a YC.由该早期胚胎细胞发育而成的猫,其毛色最可能是黑色D.黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代,可根据毛色判断其性别答案 C 解析巴氏小体是由于X染色体高度螺旋化失活形成的,可用高倍显微镜观察到;由该早期胚胎细胞发育而成的猫黑黄相间,因为X染色体随机失活,有的细胞中X A染色体失活,有的则是X a染色体失活;黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代中,雌猫均为黑黄相间,雄猫均为黄色。

上海市虹口区2015年高考练习(二模)生物试题及答案

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虹口区2015年高考练习试卷 生命科学考生注意:本试卷全部由机器阅卷。

选择题(1-30题),请用2B 铅笔在答题纸上将选项答案涂黑。

综合题(31-74题),请用蓝色或黑色水笔将答案填写在答题纸各题号的相应位置上。

一、选择题(60分)1.下列有关人体细胞的化学反应,可以不在细胞器中进行的是( )A .性激素的合成B .胃蛋白酶的合成C .CO 2的生成D .H +的生成2.用含32P 的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中具有放射性的是( )①核糖 ②核膜 ③核仁 ④核酸A .①③④B .②③④C .②④D .①③ 3.下列关于金黄色葡萄球菌的叙述中,正确的是( )A .在细胞核中完成DNA 复制B .转录和翻译都在细胞质中完成C .可遗传变异的来源主要是基因重组D .生命活动所需能量主要由线粒体提供4.图1表示植物叶表皮上气孔的开放原理。

取同一叶片的两块表皮A 和B ,A 放在清水中,B 放在0.3g/mL KNO 3溶液中,K +、NO 3- 离子可通过主动运输进入细胞。

将A 和B 制成临时装片在显微镜下持续观察一段时间,观察到的表皮气孔情况是( ) A .A 开启、B 关闭 B .A 关闭、B 开启 C .A 关闭、B 先开启后关闭 D .A 开启、B 先关闭后开启5.某种酶是419个氨基酸形成的蛋白质。

科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶片段,并分别测定其活性如图2所示,分析该酶最可能具有活性的部分是( )A .第1号氨基酸到第43号氨基酸B .第44号氨基酸到第85号氨基酸C .第196号氨基酸到第419号氨基酸D .第197号氨基酸到第302号氨基酸 6.高压灭菌锅杀灭细菌的直接原因是( )A .高压B .高温C .高湿D .高压加高湿 7.下面微生物的细胞壁合成会受到青霉素抑制的是( )A .产甲烷细菌B .极端嗜盐菌C .结核分枝杆菌D .酵母菌 8.用班氏试剂鉴别健康人的下列四种液体,出现砖红色沉淀的是( )A .血浆B .唾液C .胃液D .尿液 9.图3表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径,其中X 、Y 、M 、N 代表物质。

高考生物专题复习:题型七新情景信息类解题模板练

高考生物专题复习:题型七新情景信息类解题模板练

题型七新情景信息类解题模板练(含答案)解题模板概述新情景信息题重点考查运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图表、表格等表达的生物学信息的能力,以及搜集信息、加工处理信息、信息转换、交流信息的能力。

其特点可概括为“新情景、旧知识”。

所以这种题型往往是高起点、低落点。

其解题思维模板如下:模板强化训练一、单项选择题1.逆向性痤疮又名化脓性汗腺炎,是一种少见的常染色体显性遗传病,多发于女性。

2017年3月,我国科学家利用外显子测序技术发现并验证了NCSTN基因的突变可导致逆向性痤疮的发生。

下列关于逆向性痤疮的说法,正确的是( )A.逆向性痤疮是一种常染色体异常遗传病B.逆向性痤疮只在女性中发病,在男性中不发病C.父母都患逆向性痤疮的家庭中子女也一定都患此病D.理论上,逆向性痤疮在男女中的发病率是相同的答案 D解析剔除干扰信息后,可提炼出“该病是由NCSTN基因突变造成的”,属于基因突变,即是单基因遗传病,而不是常染色体异常遗传病。

逆向性痤疮是常染色体显性遗传病,常染色体上基因的遗传在理论上,男女的发病率是相同的,性染色体上基因的遗传在男女中的发病率有区别。

父母双方都患病,子女中可能会由于性状分离而出现正常个体。

2.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。

研究发现,黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的( )A.核仁被破坏B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏D.胰岛素合成受到影响答案 D解析黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,说明其主要影响分泌蛋白的合成与分泌。

而胰岛素就是一种分泌蛋白,故其合成会直接受到影响。

点评分泌蛋白的合成在附着在内质网上的核糖体上进行,进而进入内质网进行加工、运输,再进入高尔基体进行进一步的加工。

黄曲霉毒素是化学致癌因子,其作用的机理是引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,从而影响分泌蛋白的合成。

高考生物解题模型训练:(6)情景信息类

高考生物解题模型训练:(6)情景信息类
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
GSH主要起到抗氧化和自由基清除的作用,故细胞中GSH含量较低时, 可能会导致细胞加速走向衰老,但不影响细胞的凋亡,D错误。
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2.ATP可将蛋白质磷酸化,磷酸化的蛋白质会改变形状做功,从而推动细 胞内系列反应的进行(机理如图所示)。下列叙述错误的是
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7.研究发现一类称作“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部 分折叠的多肽,并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合,从 而帮助这些多肽折叠、组装或转运,其本身不参与组成最终产物并可循 环发挥作用。下列叙述正确的是 A.乳酸菌内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网上 B.“分子伴侣”介导加工的直链八肽化合物中含有9个氧原子和8个氮原子 C.“分子伴侣”的空间结构一旦发生改变,则不可逆转
√A.新冠病毒属于有囊膜的病毒,其囊膜来自宿主细胞
B.感染新冠病毒后,患者会出现脱水现象,会引起其 体内抗利尿激素分泌量降低
C.感染新冠病毒后,效应T细胞负责裂解靶细胞并清除新冠病毒 D.抗体与病毒结合后会抑制其在体液中的增殖,并形成细胞集团
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
由题干信息可知,新冠病毒进入宿主细胞后, 利用宿主细胞的物质合成自身结构,故其囊 膜来自宿主细胞,A正确; 感染新冠病毒后,患者出现脱水现象,导致 细胞外液渗透压升高,引起体内抗利尿激素 分泌增加,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,B错误; 感染新冠病毒后,效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡, 使新冠病毒释放,但并未清除新冠病毒,C错误; 病毒不能在体液中增殖,D错误。
对应训练

高三生物 情景信息类解题模训练

高三生物 情景信息类解题模训练

付兑市石事阳光实验学校陕县寺学高三生物情景信息类解题模板训练解题模板概述:情景信息题考查运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图表、表格表达的生物学信息的能力,以及搜集信息、加工处理信息、信息转换、交流信息的能力。

其特点可概括为“情景、旧知识”。

所以这种题型往往是高起点、低落点。

其解题思维模板如下:1、果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。

果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。

一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中()A、白眼雄果蝇占1/4B、红眼雌果蝇占1/4C、染色体数正常的红眼果蝇占1/4D、缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/42、用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa 基因型频率绘制曲线如图。

下列分析错误的是()A、曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B、曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C、曲线Ⅳ的F n中纯合体(子)的比例比上一代增加(1/2)n+1D、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相3、椎实螺是雌雄同体的动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精。

已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性,旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决而与其自身基因型无关。

对以下杂交后结果的推测(设杂交后全开饲养)正确的是()A、♀的DD×♂dd,F1全是右旋,F2出现性状分离B 、椎实螺外壳的旋向遗传不符合分离律C、♀dd×♂Dd,F2中基因型为dd 的表现为左旋D、♀DD×♂Dd,F2个体中表现为右旋的纯合体比例为3/44、果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。

有关杂交结果如表。

下列对结果分析错误的是( )A.通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状B .通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段C.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异D.减数分裂中,X、Y 染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段4、家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有、褐色、白色三种表现型,身色有灰身、黑身两种表现型。

高考生物二轮专题模板精讲:新情景信息类32张

高考生物二轮专题模板精讲:新情景信息类32张
⑶禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学 想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒 B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出实验原理,补 充第二步及以后的实验步骤,并预期实验结果及结论。
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病 性禽流感病毒B的疫苗。
实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A,可_刺_激_家_禽_体_ _ 内_产_生_相_应_的_抗_体_和_记_忆_细_胞;当_高_致_病_性_禽_流_感_病_毒_B 入侵 时,机体_由_于_有_记_忆_细_胞_,_会_更_快_地_产_生_数_量_更_多_的_抗_体_用_于 __抵_抗_病_毒_的_入_侵。
第三步:一段时间后,_再_分_别_给_甲_、_乙_两_组_注_射_等_量_的_用 _特_殊_培_养_液_配_制_的_高_致_病_性_禽_流_感_病_毒_B_,_观_察_两_组_家_禽_的_生 _活_状_况。
例5 近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高 度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制 成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题:
⑴在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要 经过转_录_和_翻_译_两个阶段。
⑵当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康 复者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体,产生抗体的 细胞可以由_B_细_胞_和_记_忆细胞分化而来。
2.遇到此类试题从心理上决不能有畏惧心理,其实这种题 的答案往往就在题干中。解决此类试题只要按下面的步骤进行 就可以:首先,要审读材料,提取信息,要求能从材料中的文 字叙述或所提供的图、表资料中,找出关键信息,提取有价值 的信息,剔除干扰信息;然后回归教材,定位知识;最后构建 解题思路,发挥联想,对发现的关键信息和已有的旧知识进行 搭桥,运用比较、归纳、推理的方法,选择正确答案或运用学 科语言组织好要表达的答案。

高考生物二轮复习:题型专项练(5)情景信息类(含答案)

高考生物二轮复习:题型专项练(5)情景信息类(含答案)

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题型专项练(五)题型五情景信息类(20分钟,50分)1.(6分)线粒体中存在一种促进正常细胞凋亡的关键蛋白Smac,该蛋白释放到线粒体外可与凋亡抑制蛋白IAPs反应,促进细胞凋亡。

下列有关叙述不正确的是( )A.该“关键蛋白”可能是由线粒体中的DNA指导合成的B.在癌细胞中线粒体释放该“关键蛋白”的过程可能受阻C.该“关键蛋白”从线粒体中释放时需消耗能量D.癌细胞无限增殖可能与癌细胞中凋亡抑制蛋白IAPs被抑制表达有关【解析】选D。

线粒体含有少量DNA,遗传上具有一定的独立性,且该“关键蛋白”存在于线粒体中,因此该“关键蛋白”很可能是由线粒体中的DNA指导合成的,A项正确;癌细胞能够无限增殖,因此癌细胞中线粒体释放该“关键蛋白”的过程可能受阻,B项正确;该“关键蛋白”是大分子蛋白质,因此从线粒体中释放时需消耗能量,C项正确;由题可知,该“关键蛋白”和凋亡抑制蛋白反应才能促进细胞凋亡,因此癌细胞无限增殖可能与癌细胞中该“关键蛋白”的释放有关,而不是与凋亡抑制蛋白IAPs被抑制表达有关,D项不正确。

【变式训练】急性早幼粒细胞白血病的发病机理如下图所示,2019年全国最高科学技术奖获得者王振义院士应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。

维甲酸通过修饰PML—RARα,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。

下列有关分析不正确的是( )A.引起急性早幼粒细胞白血病的变异类型属于染色体结构变异B.三氧化二砷使癌细胞凋亡的过程是受基因控制的编程性死亡C.维甲酸能够有效地减少急性早幼粒细胞白血病患者骨髓中积累的癌细胞D.急性早幼粒细胞白血病患者的凋亡癌细胞内染色质收缩,DNA复制和转录减慢【解析】选D。

由图可知,急性早幼粒细胞白血病的发病机理是染色体甲和染色体乙发生了部分片段的交换,该变异属于染色体结构变异,A项正确;三氧化二砷可引起癌蛋白的降解,使癌细胞进入凋亡,因此是受基因控制的编程性死亡,B项正确;维甲酸可以修饰PML—RARα,使癌细胞重新分化,因此可以有效地减少急性早幼粒细胞白血病患者骨髓中积累的癌细胞,C项正确;凋亡的细胞不进行DNA复制,D项不正确。

【湖南省长沙市长郡中学】2015届高三下学期生物-信息题-专题练习(二)

【湖南省长沙市长郡中学】2015届高三下学期生物-信息题-专题练习(二)

D.经紫外线辐射处理的精子失活,属于染色体变异,不经过②过程处理将得到单倍体牙鲆4.下列关于人体生命活动的调节与健康的关系,不正确的是()A.体温调节中,甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加B.在反射活动发生时,兴奋在神经纤维上的传导机体是单向的C.下丘脑既能感受渗透压变化又能合成相应激素调节水平衡D.肌糖原不会分解成为血糖,参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原5.prps蛋白转变成prpsc蛋白并在神经细胞内积累时,能导致疯牛病。

图表示prpsc蛋白的形成过程。

有关说法正确的是()A.完成图中①与②过程的模板相同B.遗传物质prpsc以自身为模板进行复制C.prpsc出入神经细胞不需要消耗能量D.prps转化成prpsc时有正反馈效应6.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。

下列相关叙述中,错误的是()A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的B.如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因D.图中的A最可能是生长激素二、简答题(39分)7.(13分)水稻植株的生理活动受多种环境因素的影响。

图1表示水稻叶肉细胞内发生的生理过程,字母代表物质,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理过程。

图2表示夏季晴朗白天水稻光合速率在不同环境条件下的变化曲线。

请据图回答下列问题:(1)如果图2中A、B两曲线表示不同CO浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲2线A表示_________________________光合速率;图2中b点时,水稻叶肉细胞中发生的如图1所示生理过程有_________________________(选择填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”)。

(2)如果A、B两曲线表示相同环境条件下的、大小一致的两片叶片的光合作用速率,影响叶片光合作用速率大小的内因可能是__________________________________;图2中c点时,影响光合作用速率的生理过程主要是________(选择填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”)。

高考生物二轮复习 审题培优(四)情景信息类练习-人教版高三全册生物试题

高考生物二轮复习 审题培优(四)情景信息类练习-人教版高三全册生物试题

审题培优(四) 情景信息类1.为研究某种矮生南瓜属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体,研究者用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。

下列分析不合理的是( A )A.南瓜茎对赤霉素更敏感B.赤霉素对正常南瓜茎有促进生长的作用C.该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体D.喷施赤霉素或生长素不能使矮生南瓜的茎恢复正常解析:由于两个图中横坐标的单位不同,很明显南瓜茎对生长素更加敏感;正常植株用赤霉素处理以后茎伸长,说明赤霉素有促进茎伸长的作用;由图中矮生南瓜茎伸长量与赤霉素(生长素)浓度关系可知,对于矮生南瓜茎,赤霉素或生长素不能发挥作用,由此推测矮生南瓜应该属于激素不敏感型突变体。

2.(2017·北京海淀区质检)大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。

下列对大豆异黄酮的推测,不合理的是( A )A.会引起促性腺激素分泌量增加B.能与人雌性激素受体特异性结合C.可能作用于下丘脑的雌性激素受体D.可缓解雌性激素水平降低者的症状解析:大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应,故可通过反馈调节引起促性腺激素分泌量减少;由于大豆异黄酮发挥微弱的雌性激素效应,故能与人雌性激素受体特异性结合;由于雌性激素可通过反馈调节作用于下丘脑,故可能作用于下丘脑的雌性激素受体;由于大豆异黄酮分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应,故可缓解雌性激素水平降低者的症状。

3.(2017·湖北模拟)为探讨反射弧的完整性与反射活动的关系,以损毁脑的蛙为实验材料,依次进行了如下实验:回答下列问题:(1)该实验过程中,控制后肢运动的神经中枢位于;实验时,损毁蛙脑的目的是。

(2)实验一与实验二的结果不同,表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于。

(3)坐骨神经中既有传入神经又有传出神经,因二者分布的位置存在差异,被麻醉的先后顺序不同。

综合分析实验三和实验四。

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题型七新情景信息类解题模板练解题模板概述新情景信息题重点考查运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图表、表格等表达的生物学信息的能力,以及搜集信息、加工处理信息、信息转换、交流信息的能力。

其特点可概括为“新情景、旧知识”。

所以这种题型往往是高起点、低落点。

其解题思维模板如下:模板强化训练1.逆向性痤疮又名化脓性汗腺炎,是一种少见的常染色体显性遗传病,多发于女性。

2011年3月,我国科学家利用外显子测序技术发现并验证了NCSTN基因的突变可导致逆向性痤疮的发生。

下列关于逆向性痤疮的说法,正确的是( )A.逆向性痤疮是一种常染色体异常遗传病B.逆向性痤疮只在女性中发病,在男性中不发病C.父母都患逆向性痤疮的家庭中子女也一定都患此病D.理论上,逆向性痤疮在男女中的发病率是相同的答案 D解析剔除干扰信息后,可提炼出“该病是由NCSTN基因突变造成的”,属于基因突变,即是单基因遗传病,而不是常染色体异常遗传病。

逆向性痤疮是常染色体显性遗传病,常染色体上基因的遗传在理论上,男女的发病率是相同的,性染色体上基因的遗传在男女中的发病率有区别。

父母双方都患病,子女中可能会由于性状分离而出现正常个体。

2.猫的性别决定是XY型,当体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时,只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示。

已知猫的毛色黑色对黄色为显性,且由位于X染色体上的基因A、a控制。

下列说法不正确的是( )A.可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无,确定正常猫的性别B.若出现黑黄相间的雄猫,其基因型可能是X A X a YC.由该早期胚胎细胞发育而成的猫,其毛色最可能是黑色D.黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代,可根据毛色判断其性别答案 C解析巴氏小体是由于X染色体高度螺旋化失活形成的,可用高倍显微镜观察到;由该早期胚胎细胞发育而成的猫黑黄相间,因为X染色体随机失活,有的细胞中X A染色体失活,有的则是X a染色体失活;黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代中,雌猫均为黑黄相间,雄猫均为黄色。

3.急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,其发病机理如图所示,2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。

维甲酸通过修饰PML­RAR,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。

下列有关分析不正确的是( )A.这种白血病是早幼粒细胞发生染色体变异引起的B.这种白血病与早幼粒细胞遗传物质的重组有关C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构D.“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞答案 C解析由图可知染色体甲和乙发生了易位,其结果产生了一个新的基因——融合基因PML­RAR,它能编码癌蛋白。

而维甲酸通过修饰基因改变了癌细胞的DNA结构,但三氧化二砷则是降解癌蛋白,没有改变DNA结构。

4.Na+­K+泵是一种常见的ATP­驱动泵(如图所示),是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是能催化ATP水解的酶。

这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞,将2分子的K+泵入细胞。

由此可知( )A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的转运B.Na+通过Na+­K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+通过Na+­K+泵的跨膜运输方式是协助扩散C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+­K+泵跨膜运输的方式不同D.Na+­K+泵只对维持动物细胞内渗透压平衡起着非常重要的作用答案 C解析利用排除法解答本题时,要注意两种离子的运输方向及是否消耗ATP。

根据题干中的信息可知,该载体不仅能运输Na+和K+,而且还可以催化ATP水解,故可排除A项。

无论是运输Na+还是K+,都需要消耗ATP,故运输它们的方式都是主动运输,可排除B项。

K+通过Na+­K+泵不断地积累于细胞内,对于维持细胞内液的渗透压具有很重要的作用,Na+对于维持细胞外液的渗透压具有重要的意义,故可排除D项。

葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散。

5.澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。

研究认为:在200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛时,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早;另一部分生活在pH较低的火山灰上,开花较晚。

由于花期不同,不能相互授粉,经过长期演变,最终形成了两个不同的物种。

下列有关分析正确的是( )A.土壤酸碱度的选择作用诱发个体产生不同的变异B.基因突变产生新的等位基因,导致种群基因频率定向改变C.花期不同阻止了基因交流,最终形成了生殖隔离D.若将这两种植物种植在相同环境中,它们能杂交产生可育后代答案 C解析本题是一个信息题,从题干资料分析可知,两种棕榈科植物一个开花较早,一个开花较晚,花期不同阻止了基因交流,最终形成了生殖隔离。

6.如图所示为人体内肾上腺素合成的简化过程。

下列对肾上腺素合成和分泌的叙述中正确的是( )A.与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B .外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的活性,使肾上腺素的合成和分泌减少C .垂体可分泌促肾上腺皮质激素释放激素,调节肾上腺素的合成和分泌D .寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌答案 D解析 分泌蛋白的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器有关,而肾上腺素是氨基酸衍生物,不是蛋白质,A 错误;低温下,肾上腺素的合成和分泌增加,B 错误;垂体分泌促肾上腺皮质激素,C 错误;寒冷时,甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加,从而增加产热量;低血糖刺激下,胰高血糖素和肾上腺素的分泌增加,促使血糖含量上升,D 正确。

7.日本科学家山中伸弥的研究团队报告,证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞。

他们所使用的方法都是利用病毒将四个基因送入皮肤细胞,促使普通的皮肤细胞重新发生分化,最后成为带有胚胎干细胞性质的细胞,称为诱导式多功能干细胞。

山中伸弥的科学成果示意图如下,下列相关叙述正确的 ( ) 皮肤细胞――→4个基因a诱导式多功能干细胞――→b 肝细胞、神经细胞和其他体细胞 A .过程b 是诱导式多功能干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B .与皮肤细胞相比,经过程a 形成的诱导式多功能干细胞的全能性较低C .山中伸弥的这一科学发现纠正了动物细胞分化是“不可逆转”的观点D .上述细胞中具有细胞周期的是诱导式多功能干细胞和神经细胞答案 C解析 细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程,其实质是基因选择性表达的过程,其遗传物质一般不会发生变化,A 项错误。

过程a 是细胞脱分化的过程,细胞脱分化形成的诱导式多功能干细胞具有胚胎干细胞的特性,属于全能细胞,B 项错误。

过去有人认为动物细胞的“稳定性差异是不可逆转的”,山中伸弥的这一科学发现表明,已经分化的成熟的动物细胞在一定条件下也是可以逆转的,C 项正确。

神经细胞是已经分化成熟的体细胞,不再增殖,所以没有细胞周期;诱导式多功能干细胞是全能性较高、分裂能力较强的细胞,具有细胞周期,D 项错误。

8.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。

研究发现,黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将直接导致人的胰岛B 细胞中的( ) A .核仁被破坏B .染色体被破坏C .细胞膜被破坏D .胰岛素合成受到影响 答案 D解析 黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,说明其主要影响分泌蛋白的合成与分泌。

而胰岛素就是一种分泌蛋白,故其合成会直接受到影响。

点评分泌蛋白的合成在附着在内质网上的核糖体上进行,进而进入内质网进行加工、运输,再进入高尔基体进行进一步的加工。

黄曲霉毒素是化学致癌因子,其作用的机理是引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,从而影响分泌蛋白的合成。

胰岛素是胰岛B细胞分泌的一种蛋白质,黄曲霉毒素影响胰岛素的合成从而影响正常的生命活动。

9.生物膜系统从结构和功能上看都是一个统一的整体。

根据图中所给信息,回答下列问题:(1)研究图1所示的生理过程,一般采用的方法是______________。

从图中可以看出溶酶体起源于________,并具有分解侵入机体的细菌的功能。

在细胞分泌蛋白质的分泌面,通常会形成较多褶皱,依据图中信息,从膜结构转移方面解释,其原因是__________________________________________。

(2)囊性纤维病病人生物膜系统结构受损,导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变,图2显示了细胞膜的________模型,所展示的两类载体蛋白中,氯离子跨膜运输的正常进行是由______________决定的。

(3)在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过________________方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速率________,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。

答案(1)同位素标记法乙(高尔基体) 分泌小泡不断与细胞膜融合,使膜面积增加形成褶皱(2)流动镶嵌功能正常的CFTR蛋白(只答CFTR蛋白或蛋白质均不全对) (3)主动运输加快解析(1)具有一定放射性的同位素及其组成的化合物,与自然界存在的相应普通元素及其组成的化合物之间的化学性质和生物学性质是相同的,可用它来追踪物质运行和变化的过程。

若要研究分泌蛋白在细胞内的“活动轨迹”以及通过胞吞进入细胞的细菌的“踪迹”,用同位素标记法是比较科学的方法。

结合细胞器的结构图可以识别出甲、乙分别为内质网、高尔基体。

由图1可以看出,溶酶体和分泌小泡均源自高尔基体。

分泌小泡与细胞膜融合后,会使细胞膜出现很多“凹坑”,看上去是一些褶皱。

(2)图2表示的是磷脂双分子层和蛋白质构成的细胞膜的流动镶嵌模型。

对比左右两侧正常情况和异常情况可以看出,氯离子的运出,需要正常的CFTR蛋白,异常的CFTR蛋白处于关闭状态,不能转运氯离子。

(3)由于氯离子的运出需要“ATP→ADP”和“正常的CFTR蛋白”,说明为主动运输方式。

水分子跨膜运输的方式为自由扩散,其动力来自浓度差。

因此,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速率也将加快。

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本题的两个图均取材于人教版新课标教材必修1,图1源自第3章第2节“细胞器——系统内的分工合作”(第49页),图2源自第4章第3节“物质跨膜运输的方式”(第71、72页的两个图)。

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