初中物理易错知识点

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初中物理摩擦力知识公式计算与易错知识点

初中物理摩擦力知识公式计算与易错知识点行驶的汽车，刹车后为什么能很快停下了?这是因为，汽车在刹车时，刹车片有一个阻碍车轮旋转的力，这个力是摩擦力。

关于初中物理的摩擦力知识，小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

1摩擦力的概念两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力.2摩擦力产生的条件❶物体间相互接触并挤压;❷接触面粗糙;❸物体间有相对运动或相对运动趋势。

3摩擦力方向摩擦力是阻碍相对运动的力，所以摩擦力方向与相对运动方向或相对运动趋势方向相反。

滑动摩擦力：与相对运动方向相反静摩擦力：与相对运动趋势方向相反怎样正确判断出摩擦力的方向呢?只需四步即可。

①明确摩擦力的施力物体和受力物体;②选择施力物体为参照物;③判断受力物体相对施力物体的运动方向或运动趋势方向;④用“相反”确定摩擦力的方向。

判断摩擦力方向时，要正确判断出谁是施力物体，谁是受力物体。

人走路时，摩擦力是产生于脚(鞋)和地面之间，不是人和地面之间。

人相对于地面向前运动，但是摩擦力方向并不是向后。

注意：摩擦力方向不是与物体运动方向相反，而是与物体相对运动方向相反。

4摩擦力的大小⑴滑动摩擦力的大小：可使用弹簧测力计测量如图，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿着长木板做匀速直线运动。

根据二力平衡(下一章中将重点讲述)知识，可知弹簧测力计对木块的拉力大小等于木块受到的摩擦力，即F=f。

⑵静摩擦力的大小：根据平衡力知识判断当你爬杆到某处静止时，受到的摩擦力和重力是一对平衡力，故摩擦力与重力大小相等，即f=G。

如果是匀速向上爬或匀速下滑的时候，摩擦力和重力大小还相等吗?无论是静止、匀速上爬，还是匀速下滑，均属于平衡状态。

所以，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等。

初中物理易错知识整理1. 匀速直线运动的速度一定不变。

只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。

2. 平均速度只能是总路程除以总时间。

初中物理声的利用与控制易错知识点总结

初中物理声的利用与控制易错知识点总结
1.声音的产生：声音是由物体振动产生的，振动的物体会使周围的空气产生压缩和稀薄的振动，从而形成声波。

易错点是将声音产生与声音的传播混淆，声音的产生是指振动物体产生声波的过程，与声波的传播过程是分开的。

2.声音的传播：声音传播的介质主要是空气，也可以是固体或液体。

声音在传播过程中，会发生反射、折射和衍射等现象。

易错点是将声音速度与声音频率混淆，声音速度是指声音在介质中传播的速度，与声音的频率是没有直接关系的。

4.声音的控制和调节：声音的控制和调节主要包括音量、音调和音质的控制。

音量可以通过调节声源的振幅大小来控制，音调可以通过调节声源的频率来控制，音质可以通过调节声源的波形来控制。

易错点是将声音的音量与音调混淆，音量是声音的响度大小，音调是声音的高低。

5.声音的损耗和干扰：声音在传播过程中会受到损耗和干扰。

损耗包括吸收损耗和散射损耗，吸收损耗是指声音能量在传播过程中被介质吸收而减弱，散射损耗是指声音能量在传播过程中被介质散射而减弱。

干扰包括噪声干扰和回声干扰，噪声干扰是指外界其他声音对所需声音的干扰，回声干扰是指声音在墙壁等障碍物上反射形成的干扰声。

易错点是将损耗与干扰混淆，损耗是声音能量减弱的过程，干扰是指其他因素对声音的影响。

初中物理知识点之易错知识点整理大全

初中物理知识点之易错知识点整理大全在初中物理的学习中，同学们常常会在一些知识点上出现错误。

为了帮助大家更好地掌握物理知识，提高学习效率，减少错误，下面为大家整理了一份初中物理易错知识点大全。

一、测量工具的使用1、刻度尺的使用易错点：读数时没有估读到分度值的下一位。

例如，分度值是 1mm 的刻度尺，测量结果应读到 01mm。

正确做法：测量值=准确值+估读值。

2、量筒的使用易错点：读数时俯视或仰视。

俯视读数会偏大，仰视读数会偏小。

正确做法：视线应与量筒内液面凹液面的底部相平。

3、天平的使用易错点：（1）调节平衡螺母前未将游码归零；（2）物体和砝码放反了，且移动了游码。

正确做法：（1）调节平衡螺母前要将游码归零；（2）左物右码，用镊子加减砝码，当加减砝码不能使天平平衡时，再移动游码。

二、机械运动1、速度的计算易错点：路程和时间没有对应。

正确做法：计算速度时，路程和时间必须是同一物体在同一运动过程中的。

2、平均速度的计算易错点：把速度的平均值当成平均速度。

正确做法：平均速度等于总路程除以总时间。

三、声现象1、声音的产生与传播易错点：认为只要物体振动就一定能听到声音。

正确做法：物体振动产生声音，但声音的传播需要介质，在真空中声音无法传播，而且人耳能听到的声音频率范围在 20Hz 20000Hz 之间。

2、音色、音调和响度易错点：混淆音色、音调和响度的概念。

正确做法：音色是由发声体的材料和结构决定的；音调是由发声体振动的频率决定的，频率越高，音调越高；响度是由发声体振动的幅度决定的，幅度越大，响度越大。

四、光现象1、光的直线传播易错点：误认为小孔成像中像的大小与小孔的大小有关。

正确做法：小孔成像中像的大小与物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离有关，与小孔的大小无关。

2、光的反射易错点：不会区分镜面反射和漫反射。

正确做法：镜面反射的反射光线是平行的，漫反射的反射光线是射向四面八方的，但它们都遵循光的反射定律。

3、光的折射易错点：误认为光从一种介质斜射入另一种介质时，折射角一定小于入射角。

初中物理100个易错知识点总结

初中物理100个易错知识点总结，抓紧看，考前再抢20分！电学1．电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反）,规定正电荷的定向移动方向为电流方向。

2、电流表不能直接与电源并联3．电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电路电压220V。

4．金属导体的电阻随温度的升高而增大（玻璃温度越高电阻越小）。

5．能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体（错,“容易”,“不容易”）。

6．在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。

7．影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）。

8．滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

9．利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。

10．伏安法测电阻原理:R=U/I伏安法测电功率原理:P=UI。

11．串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。

12．在生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

13．开关应连接在用电器和火线之间．两孔插座（左零右火）,三孔插座（左零右火上地）。

14．“220V100W”的灯泡比“220V40W”的灯泡电阻小,灯丝粗。

15．家庭电路中,用电器都是并联的,多并一个用电器,总电阻减小,总电流增大,总功率增大。

16．家庭电路中,电流过大,保险丝熔断,产生的原因有两个:①短路②总功率过大。

17．磁体自由静止时指南的一端是南极（S极）,指北的一段是北极（N极）。

磁体外部磁感线由N极出发,回到S极。

18．同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

19．地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近。

20．磁场的方向:①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向。

21．奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场（电生磁、电流的磁效应），法拉第发现了电磁感应现象（磁生电、发电机）。

22．电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强（有铁心比无铁心磁性要强的多）。

初中物理100个易错知识点

初中物理100个易错知识点声与光1. 一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质2. 通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体3. 乐音三要素：①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)4. 超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)5. 光能在真空中传播，声音不能在真空中传播6. 光是电磁波，电磁波能在真空中传播7. 真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(电磁波的速度也是这个)8. 反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序)9. 镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律10. 光的反射现象(人照镜子、水中倒影)11. 平面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上下一致)12. 平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置13. 人远离平面镜而去，人在镜中的像变小(错，不变)14. 光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像)15. 在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的16. 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用17. 能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上，实像倒立，虚像正立18. 凸透镜成像试验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度19. 凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点20. 凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的位置运动和力1. 物质的运动和静止是相对参照物而言的2. 相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了3. 参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物4. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体5. 力的作用效果有两个：①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变6. 力的三要素：力的大小、方向、作用点7. 重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的8. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的9. 一切物体所受重力的施力物体都是地球10. 两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力11. 二力平衡的条件(四个)：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上12. 用力推车但没推动，是因为推力小于阻力(错，推力等于阻力)13. 影响滑动摩擦力大小的两个因素：①接触面间的压力大小②接触面的粗糙程度14. 惯性现象：(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、运动员冲过终点不能立刻停下来)15. 物体惯性的大小只由物体的质量决定(气体也有惯性)16. 司机系安全带，是为了防止惯性(错，防止惯性带来的危害)17. 判断物体运动状态是否改变的两种方法：①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变，运动状态改变②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变18. 物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动机械功能1. 杠杆和天平都是"左偏右调，右偏左调"2. 杠杆不水平也能处于平衡状态3. 动力臂大于阻力臂的是省力杠杆(动滑轮是省力杠杆)4. 定滑轮特点：能改变力的方向，但不省力；动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向5. 判断是否做功的两个条件：①有力②沿力方向通过的距离6. 功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量7. "功率大的机械做功一定快"这句话是正确的8. 质量越大，速度越快，物体的动能越大9. 质量越大，高度越高，物体的重力势能越大10. 在弹性限度内，弹性物体的形变量越大，弹性势能越大11. 机械能等于动能和势能的总和12. 降落伞匀速下落时机械能不变(错)热学1. 实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的2. 人的正常体温约为36.5┅3. 体温计使用前要下甩，读数时可以离开人体4. 物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力5. 扩散现象说明分子在不停息的运动着;温度越高，分子运动越剧烈6. 密度和比热容是物质本身的属性7. 沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大(暖气供水、发动机的冷却系统)8. 物体温度升高内能一定增加(对)9. 物体内能增加温度一定升高(错，冰变为水)10. 改变内能的两种方法：做功和热传递(等效的)11. 热机的做功冲程是把内能转化为机械能磁场知识1. 磁场是真实存在的，磁感线是假想的2. 磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用3. 奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)4. 磁体外部磁感线由N极出发，回到S极5. 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引6. 地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近7. 磁场中某点磁场的方向：①自由的小磁针静止时N极的指向；②该点磁感线的切线方向8. 电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强压强知识1. 水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3= 1g/cm32. 1m3水的质量是1t3. 利用天平测量质量时应"左物右码"4. 同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)5. 增大压强的方法：①增大压力②减小受力面积6. 液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大7. 连通器两侧液面相平的条件：①同一液体②液体静止8. 利用连通器原理：(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)9. 大气压现象：(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)10. 马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值11. 浮力产生的原因：液体对物体向上和向下压力的合力12. 物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底13. 物体在漂浮和悬浮状态下：浮力= 重力14. 物体在悬浮和沉底状态下：V排= V物15. 阿基米德原理F浮= G排也适用于气体(浮力的计算公式：F浮= ρ气gV排也适用于气体)电学1. 电路的组成：电源、开关、用电器、导线2. 电路的三种状态：通路、断路、短路3. 电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联4. 在家庭电路中，用电器都是并联的5. 电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)6. 电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的情况下可以7. 电压是形成电流的原因8. 可持续接触的安全电压应低于24V9. 金属导体的电阻随温度的升高而增大10. 影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)11. 滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的12. 利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的13. 伏安法测电阻原理：R= 伏安法测电功率原理：P = U I14. 串联电路中：电压、电功和电功率与电阻成正比15. 并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比16. "220V 100W"的灯泡比"220V 40W"的灯泡电阻小，灯丝粗。

初中物理内能易错知识点总结

(每日一练)初中物理内能易错知识点总结单选题1、下列关于温度、热量、内能的说法正确的是（）A．一个物体内能越多，它含有的热量越多B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C．物体的温度相同，其内能也相同D．质量相等的100℃的水比100℃的水蒸气的内能小答案：D解析：A．热量是一个过程量，只能说吸收热量或放出热量，不能说物体含有的热量，故A错误；B．热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体，故B错误；C．内能的大小与温度、质量和状态有关，温度相同的物体其内能不一定相等，故C错误；D．物质在由液态变为气态的过程中要吸热（即汽化吸热），所以质量相等的100℃的水蒸气比100℃的水的内能大，故D正确；故选D。

2、下列实例中，通过做功来改变物体内能的是A．冰箱内，饮料的温度降低B．冬天里，两手互搓变温暖C．阳光下，柏油马路被晒热D．发烧时，冷毛巾给头降温答案：B解析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．A、冰箱内，饮料的温度降低，是通过热传递的方式改变牛奶的内能，故A不符合题意；B、冬天两手相互摩擦，手感到暖和，克服摩擦做功，是通过做功的方式改变手的内能，故B符合题意；C、柏油马路被阳光晒热，是通过热传递的方式改变物体的内能，故C不符合题意；D、发烧时，冷毛巾给头降温，是通过热传递的方式改变物体的内能，故D不符合题意．故选B．小提示：本题考查改变物体内能的方式，要知道做功和热传递虽然都能改变物体内能，但热传递是内能的转移，而做功是内能与机械能的转化，两者的实质不一样．3、下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是（）A．冬天手接触冰块会觉得很冷B．太阳能热水器中的水温度升高C．来回弯折的铁丝温度会升高D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低答案：A解析：A．冬天用手接触冰块时，冰块从手上吸收热量，所以手会觉得很冷，是通过热传递的方式减小手的内能的，故A符合题意；B．太阳能热器中的水吸收太阳能，使水的内能增加，温度升高，是热传递使物体的内能增加的，故B不符合题意；C．来回弯折的铁丝是通过做功的方法使铁丝的内能增加，故C不符合题意；D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低是物体对外做功，物体的内能减少，故D不符合题意。

初中物理易错知识点+思维导图

初中物理易错知识点+思维导图初中物理易错知识整理1. 匀速直线运动的速度一定不变。

只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。

2. 平均速度只能是总路程除以总时间。

求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。

3.密度不是一定不变的。

密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

4. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

5. 受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。

7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。

力是改变物体运动状态的原因。

受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。

8. 惯性大小和速度无关。

惯性大小只跟质量有关。

速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。

9. 惯性是属性不是力。

不能说受到，只能说具有。

10. 物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。

这两个可以相互推导。

物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。

11. 1Kg≠9.8N。

两个不同的物理量只能用公式进行变换。

12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

13. 压力增大摩擦力不一定增大。

滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。

14. 两个物体接触不一定发生力的作用。

还要看有没有挤压，相对运动等条件。

15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。

16. 杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。

两侧的平衡螺母调节方向一样。

17. 动滑轮一定省一半力。

只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。

初中物理易错知识点汇总

初中物理易错知识点汇总1.物体的质量与体积无关：很多同学容易将质量和体积混淆。

质量是物体所含有的物质数量的多少，与物体的大小无关；而体积是物体所占据的空间大小。

2.阻力与速度无关：许多同学错误地认为速度越快，阻力越大。

实际上，阻力的大小取决于物体的形状、表面的粗糙度以及运动时所处的介质，而与速度无关。

3.重力与质量无关：物体的重力是由地球吸引物体所产生的，与物体的质量有关。

质量越大，重力越大；质量越小，重力越小。

4.热传导是分子间的传递：热传导是通过分子的碰撞传递热量的过程，而不是通过热空气的对流传递热量。

很多同学容易将热传导与热对流混淆。

5.音速与介质无关：许多同学错误地认为声音在不同的介质中传播速度不同。

实际上，声速取决于介质的性质，与声源无关。

6.分离混合物的方法：常见的分离混合物的方法有过滤、蒸发、结晶、沉淀、萃取和气体的干燥等。

很多同学容易将这些方法混淆。

7.古典力学与相对论力学的适用范围：古典力学适用于介于微观世界和宏观世界之间的物体运动，相对论力学适用于高速运动和强引力情况下的物理现象。

很多同学错误地认为古典力学适用于所有物理现象。

8.透镜成像规律：成像规律包括物距公式和焦距公式。

物距公式为：1/v+1/u=1/f，焦距公式为：f=v-u。

很多同学容易混淆这两个公式或者不记得公式的具体形式。

9.电路连线的符号表示：电路中的连线一般用直线表示，而不是曲线。

很多同学错误地使用曲线表示电路连线。

10.机械优势与速比的关系：机械优势是指输出力与输入力的比值，速比是指输出轮速与输入轮速的比值。

很多同学容易将机械优势与速比混淆。

11.电流的方向标志与实际电子流动方向的关系：电流的方向标志通常是约定俗成的，实际上电子是从负极（即带负电的物体）流向正极（即带正电的物体）的。

很多同学错误地认为电流的方向与电子流动方向相同。

12.静电力与万有引力的区别：静电力是带电物体之间的相互作用力，万有引力是任何两个物体之间的引力。

(完整版)初中物理知识归纳及易错知识点归纳总结

初中物理知识归纳及易错知识点归纳总结初中物理知识归纳第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

3．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

初中物理做功与机械能易错知识点总结

(每日一练)初中物理做功与机械能易错知识点总结单选题1、小杰背着书包回家，在水平路面上行走100m用时100s，乘坐电梯从1楼到21楼用时30s，以下符合实际的是（）A．电梯对小杰做功约3.6×103JB．小杰乘坐电梯上升时，对书包不做功C．电梯对小杰做功的功率约1200WD．小杰在水平路面行走时，重力做功的功率约600W答案：C解析：A．小杰与书包的总重力大约为600N，1楼到21楼的高度h＝20×3m＝60m电梯对小杰做的功W＝Gh＝600N×60m＝3.6×104J故A不符合题意；B．小杰乘坐电梯上升时，书包在力的方向上移动了距离，所以对书包做了功，故B不符合题意；C．电梯对小杰做功的功率P=Wt =3.6×104J30s=1200W故C符合题意；D．小杰在水平路面行走时，重力没有做功，功率也为0，故D不符合题意。

故选C。

2、如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与C点等高处是小球到达的最低点（不计空气阻力）。

下列说法正确的是（）A．到达A点时，小球的动能最大B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒C．到达C点时，小球的动能为零，受到的重力与弹簧的弹力是一对平衡力D．从A到B，小球减少的重力势能等于增加的动能答案：B解析：小球从下落到A点过程中，只受重力作用做加速运动，当与弹簧接触后，在A到B的过程中，弹力逐渐增大到与重力相等，则该过程中合力依然向下，小球加速运动，重力势能转化为动能和弹性势能，B到C过程中，弹力大于重力，合力向上，小球减速，直到C点速度减为零，合力不为零，重力和弹力不是平衡力，综合可知小球在B点速度最大，则动能最大，高度一直降低，则重力势能减小，动能先增大后减小，整体机械能守恒。

故选B。

3、某汽车公司对自主研发的无人驾驶汽车性能进行测试，甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平路面上做匀速直线运动，且v甲＜v乙，若不计空气阻力，则汽车受到的牵引力F甲和F乙以及牵引力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系正确的是（）A．F甲＜F乙，W甲＜W乙B．F甲＞F乙，W甲＞W乙C．F甲＝F乙，W甲＜W乙D．F甲＝F乙，W甲＝W乙答案：C解析：在水平方向上，甲、乙两辆汽车都受牵引力F与摩擦力f作用，两辆汽车都做匀速直线运动，处于平衡状态，所以F甲＝f甲，F乙=f乙；甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平路面上做匀速直线运动，两辆汽车对水平路面的压力相等，都等于汽车自身的重力；接触面的粗糙程度相同，所以两辆汽车所受的摩擦力大小相等，即f甲，v甲＜v乙，所以在相同的时间内路程关系是：s甲＜s乙，F甲＝F乙。

人教版2022年初中物理电和磁易错知识点总结

(每日一练)人教版2022年初中物理电和磁易错知识点总结单选题1、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。

在讨论时，有同学提出我们可以拿磁铁来吸下，就“认为它可能是由铁制成的”这一说法而言，属于科学探究中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验与收集证据D．交流与合作答案：B解析：该同学“认为它可能是由铁制成的”是对问题的看法，并未开始实验，属于对问题的猜想与假设,故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

2、下列关于电和磁的说法正确的是（）①微波炉、手机、电视机遥控器都会发出电磁波②地球上的指南针静止时N极指向地磁的北极③电磁继电器和电铃都是电流磁效应的实际应用④家用电风扇是利用电磁感应原理工作的A．①③正确B．①②正确C．②④正确D．③④正确答案：A解析：①微波炉、手机、是利用电磁波来工作的，电视机遥控器利用红外线工作，也是电磁波中的一种，①正确；②地球上的指南针静止时N极指向地理的北极，地磁的南极，②错误；③电磁继电器和电铃都应用了通电导体周围存在磁场，是电流磁效应的实际应用，③正确；④家用电风扇是电动机带动风扇转动，电动机是利用通电导体在场中受到力的作用来工作的，④错误；由以上分析可知，①③正确，故A正确，BCD错误。

故选A。

3、用如图的装置探究磁场对通电直导线的作用，给铝棒AB通电，观察到AB向右运动，要使AB通电后向左运动，下列做法中可行的是（）A．仅换用磁性更强的磁体B．仅增加AB中的电流强度C．仅将磁体的N、S极对调D．仅将铝棒AB换成铜棒答案：C解析：通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向有关；A．换用磁性更强的磁体，不会改变运动方向，故A不符合题意；B．增加AB中的电流强度，不会改变运动方向，故B不符合题意；C．磁体的N、S极对调，只改变一个影响因素（磁场方向），受力运动方向改变，运动方向改变，故C符合题意；D．将铝棒AB换成铜棒，不会改变运动方向，故D不符合题意。

初中物理力学常考、易错知识点归纳

初中物理力学常考、易错知识点归纳一、力的作用效果1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。

力可以改变物体的形状。

4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。

力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

5、力的测量：测力计：测量力的大小的工具；弹簧测力计：实验室测量力的工具6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法二、惯性和惯性定律1、牛顿第一定律：牛顿第一定律内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、惯性：定义：物体保持原来状态不变的性质叫惯性。

说明：惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性。

3、二力平衡：定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。

4、力和运动状态的关系：力不是产生（维持）运动的原因受非平衡力，合力不为0力是改变物体运动状态的原因三、功1、力学中的功①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。

②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。

③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

2、功的计算：①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

②公式：W=FS③功的单位：焦耳(J)，1J= 1N·m 。

④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。

③功的单位“焦”(牛·米 = 焦)，不要把力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。

初中物理长度与时间的测量易错知识点总结

初中物理长度与时间的测量易错知识点总结单选题1、下列估测最接近实际的是（）A．一本物理书的宽度约5cmB．一个鸡蛋的质量约为50kgC．一名中学生的重力约为500ND．在百米赛跑中，普通中学生的平均速度约为24m/s答案：C解析：A．一本物理书的宽度约20cm左右，故A不符合题意；B．一个鸡蛋的质量约为50g，故B不符合题意；C．一名中学生的质量约为50kg，重力约为500N，故C符合题意；D．在百米赛跑中，普通中学生的平均速度约为7m/s，故D不符合题意。

故选C。

2、你认为下列数据中符合实际情况的是（）A．初中生体重约50NB．物理课本的宽约18cmC．一张物理试卷的质量约50gD．初中生正常步行速度约10m/s答案：B解析：A．初中生的质量约为50kg，所受重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故A不符合题意；B．中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm，物理课本的宽与这个距离差不多，那么18cm 符合实际，故B符合题意；C．一张物理试卷的质量没50g那么大，约为5g，故C不符合题意；D．初中生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。

故选B。

3、下列数据，与实际相符的是（）A．一层教学楼的高度约10mB．人正常步行的速度约1.2m/sC．一枚1元硬币的质量约6mgD．一名中学生的体重约50N答案：B解析：A．一层教学楼的高度约为3m，故A不符合题意；B．人正常步行的速度约为1.1m/s，接近1.2m/s，故B符合题意；C．一枚1元硬币的质量约为6g，故C不符合题意；D．一名中学生的质量约为50kg，其体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合题意。

故选B。

4、2021年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种—百山祖角蟾。

由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为（）A．3mB．3dmC．3cmD．3mm答案：C解析：人指甲长度约1cm，所以百山祖角蟾体长约3cm，故ABD不符合题意，C符合题意。

初中物理声现象易错知识点总结

初中物理声现象易错知识点总结单选题1、下列关于声现象的描述和分析，错误的是（）A．如图，小滨听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音B．如图，敲击大小不同的编钟，是为了改变响度大小C．如图，遇到障碍物倒车雷达发出报警声，说明声音可以传递信息D．如图，摩托车的消声器是防止噪声产生的答案：B解析：A．桌面是固体，小滨听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传递声音，故A正确，不符合题意；B．敲击大小不同的编钟，编钟振动的频率不同，是为了改变声音的音调，故B错误，符合题意；C．倒车雷达应用了声可以传递信息，故C正确，不符合题意；D．安装消声器是在声源处减弱噪声，故D正确，不符合题意。

故选B。

2、下列情况中没有利用声波传递信息的是（）A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场暴雨将要来临B．铁路工人用铁锤敲打钢轨来判断螺栓是否松动C．医生利用超声波打碎体内结石D．有经验的人挑选瓷碗时总敲一敲听一听音质答案：C解析：A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨，是通过声音传递信息的，故A不符合题意；B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，是利用声音的音色判定螺丝是否松动，是利用声音传递信息，故B不符合题意；C．医生利用超声波打碎体内结石，是利用声音能够传递能量，没有利用声波能传递信息，故C符合题意；D．因为品质不一样的瓷碗发出的声音的音色不同，有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质，是利用声音传递的信息来判断瓷碗的好坏，故D不符合题意。

故选C。

3、下列有关声现象中，能改变响度是（）A．改变用力大小敲击鼓面B．敲击不同水量的瓶子C．改变管中水量再次对着试管吹气D．改变钢尺伸出桌面长度再次拨动答案：A解析：影响响度的大小的因素有：(1)与发声体振动的幅度有关，振动幅度越大响度越大：(2)距离发声体体的远近有关，距离发声体越近响度越大；(3)与声音的发散程度有关。

音调的高低与发声体振动的快慢有关；A．改变用力大小敲击鼓面，改变了鼓面振动的幅度，从而改变了响度，故A正确；B.不同水量，敲击时水柱振动的快慢不同，发出声音的音调不同，故B错误；C.改变管中水量再次对着试管吹气时，改变管内空气柱的长度，发出声音的音调不同，故C错误；D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动时，发出声音的音调不同，故D错误。

2024年初中物理《电学》部分27个易错知识点汇总

2024年初中物理《电学》部分27个易错知识点汇总易错1. 摩擦起电的本质摩擦起电并不是创造了电，只是电荷发生了转移．得到电子的，因为有了多余的电子而带负电；失去电子的，因为缺少电子而带正电．易错2. 元电荷的理解元电荷指的是最小电荷量，并不是指电子.元电荷通常用e来表示：易错3. 电流的形成与方向电荷在导电体中的定向移动，形成电流．正电荷定向移动的方向为电流的方向.负电荷定向移动的反方向为电流的方向．注意：在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极．电源内部，电流的方向是电源的负极流向正极．易错4. 电路基本组成（四大件）及作用①电源：能持续提供电能的装置，常见的有干电池、蓄电池、发电机等．②用电器：消耗电能的工作设备，将电能转化为其他形式的能．③开关：用来接通或断开电路．④导线：用于连接电源、开关、用电器等，形成让电荷移动的通道．易错5. 电路三种状态通路就是处处接通的电路，其特征是电路中有电流通过，用电器工作；断路（开路）是指断开的电路，其特征是电路中没有电流，用电器不工作；短路就是将导线直接连接在用电器或电源两端的电路，其特征是电流很大，会烧毁电源和导线，甚至引发火灾．易错6. 串联电路、并联电路特点串联电路：电流只有一条路径（一断全不亮，一短其余亮）eg:节日小彩灯，LED灯并联电路：电流有多条路径——有干路支路之分（一断其余亮，一短全不亮）eg：家庭电路，路灯易错7. 电压与电流的关系电路中有电压不一定有电流（断路有电压，但是电路中没有电流），有电流一定有电压易错8. 电阻导体：容易导电的物体，金属及其合金、酸碱盐水溶液绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、油等半导体：导电性介于导体、绝缘体之间的材料导体、半导体、绝缘体区别：材料内部自由电荷的多少注：导体绝缘体在一定条件下可以相互转化易错9. 滑动变阻器①原理：通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的大小．②接法：必须“一上一下”③作用：a，保护电路；ｂ，不同实验中不同易错10. 串并联电路电流、电压特点易错11. 欧姆定律的理解内容：通过导体的电流与该导体两端的电压成正比，与该导体的电阻成反比．即I=U/R推导式：R=U/I 但不能说：导体的电阻与导体的电压成正比、与通过导体的电流成反比U=IR 但不能说：导体两端的电压与导体的电流成正比、与导体的电压成正比欧姆定律及推导式仅适用于纯电阻电路易错12. 等效电阻重点规律总结①串联电阻越多总电阻越大，并联的电阻越多总电阻越小（越串越大，越并越小）②串联时，R 总大于任意电阻，并联时，R总小于任意电阻③无论串并联，其中一个电阻变大，总电阻均变大④n个R串联时，R总=nR n 个R并联时，R总=R/n易错13. 串并联电路比例问题易错14. 电功的本质电流通过导体做功的过程本质就是把电能转化为其他形式能的过程，电流做了多少功就消耗了多少电能，就有多少电能转化为其他形式的能注：手机电池充电时将电能转化为化学能，使用时是将化学能转化为电能．易错15. 电功的计算及单位易错16. 电功率的计算和单位易错17. 电功率比例问题易错18. 小灯泡不发光原因总结①故障：断路或者短路②功率：小灯泡的实际功率过小易错19. 滑动变阻器作用汇总①探究I与U的关系：保护电路，改变定值电阻两端电压多次实验②探究I与R的关系：保护电路，控制电阻两端电压不变③伏安法测电阻：保护电路，改变电阻两端电压与通过电阻的电流④伏安法测灯泡额定功率：保护电路，控制灯泡两端电压为额定电压⑤探究灯泡亮度与实际功率的关系：保护电路，改变灯泡两端电压多次实验易错20. 磁场与磁感线磁场是真是存在的，磁感线是不存在的--模型法易错21. 磁感线的理解①.磁感线不存在，模型法②.磁感线为闭合曲线，外部N极指向S极，内部S极指向N极．③.不能交叉④.疏密程度代表磁场的强弱易错22. 地磁场地理南北极与地磁南北极相反，指南针上小磁针南北极与地理南北极相同地理南北极与地磁南北极有一定的夹角易错23. 电磁铁①磁场方向影响因素：电流方向，绕线方式②磁场强弱影响因素：电流强度，绕线匝数，是否有铁芯③方向判断：安培定则（右手螺旋定则）---用右手握住通电螺线管，使四指弯曲方向与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极．易错24. 电动机①原理：通电导体在磁场中受到力的作用②力的大小影响因素：电流大小，磁场强度，导体长度③力的方向影响因素：电流方向，磁场方向④能量转化：电能转化为机械能⑤应用：洗衣机、风扇等易错25. 发电机①原理：电磁感应现象（感应电流产生条件：闭合回路，切割磁感线）②电流的大小影响因素：切割速度，磁场强度，导体长度③电流的方向影响因素：切割方向，磁场方向④能量转化：机械能转化为电能注：区别电动机还是发电机原理，只需观察图中是否有电源即可易错26. 电磁波①传播：电磁波传播不需要介质②波长、波速、频率的关系：v=λf③无线电波的波长越短、频率越高，相同时间内传输的信息就越多④光纤通信：光纤通信利用频率单一、方向高度集中的激光在光导纤维中传播，不受电磁干扰，通信质量高，保密性好，传输损耗小．易错27. 核能①核能属于一次能源，不可再生能源（原因是：可发生核裂变的铀、钍、钚是不可再生的）②当前人们对核能的利用的主要是可控的核裂变（比如核电站）--核聚变不可控③太阳提供的能量是太阳内部发生持续的核聚变反应。

人教版初中八年级物理上册第三章物态变化易错知识点总结

人教版初中八年级物理上册第三章物态变化易错知识点总结单选题1、下列现象中属于凝固现象的是（）A．从冰箱里取出的雪糕一会儿化成水B．把铁水倒进模具铸成零件C．烈日下，沥青路面变软D．冰糖放进水里，不久就不见了答案：BA．雪糕从冰箱取出后化成水是固态变液态的熔化过程，故A不符合题意；B．铁水倒进模具后变成固态是凝固过程，故B符合题意；C．沥青在烈日下变软是熔化过程，故C不符合题意；D．冰糖放进水里，不见了，是固态变成了液态的熔化过程，故D不符合题意。

故选B。

2、新中国的缔造者毛泽东同志，在其著名词作《沁园春•长沙》中写道：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

”句中“霜”的物态变化过程与下列自然现象的形成过程一致的是（）A．缥缈的“水雾”B．秀丽的“雾凇”C．晶莹的“露珠”D．耀眼的“冰块”答案：B霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。

A．“水雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A不符合题意；B．“雾凇”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B符合题意；C．“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C不符合题意；D．“冰块”是水放热凝固形成的，故D不符合题意。

故选B。

3、如图，将干冰（固态二氧化碳）放入玻璃杯中，瓶口出现大量“白气”。

小明由此联想到了泡方便面时，碗里冒“热气”的情景。

以下说法中正确的是（）A．“白气”是干冰凝华形成的水蒸气B．“白气”干冰升华产生的二氧化碳气体C．“热气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠D．“白气”是小水珠，“热气”是水蒸气答案：C干冰放入玻璃杯中，会迅速升华，在这个过程中需要吸收热量，使周围的空气温度降低，空气中的水蒸气由于温度降低而液化成小水珠，于是出现了白气。

而泡方便面时，碗里冒的热气是热的水蒸气在上升过程中遇冷液体成小水珠形成的，故ABD错误，C正确。

故选C。

4、在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是（）A．甲：我是由水凝华而来，期间需要吸热B．乙：我是由水汽化而来，期间需要放热C．丙：我是由水凝固而来，期间需要吸热D．丁：我既可以变成甲，也可以变成乙，期间均需要放热答案：DA．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而来的，凝华放热，故A错误；B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化而来的，液化放热，故B错误；C．冰是水凝固而来的，凝固放热，故C错误；D．水蒸气可以直接凝华为霜，也可以液化为雾，凝华和液化都放热，故D正确。

人教版初中八年级物理上册第三章物态变化易错知识点总结

故选B。

2、新中国的缔造者毛泽东同志，在其著名词作《沁园春•长沙》中写道：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

故选B。

3、如图，将干冰（固态二氧化碳）放入玻璃杯中，瓶口出现大量“白气”。

小明由此联想到了泡方便面时，碗里冒“热气”的情景。

而泡方便面时，碗里冒的热气是热的水蒸气在上升过程中遇冷液体成小水珠形成的，故ABD错误，C正确。

故选C。

全国通用版初中物理力学机械运动易错知识点总结

(每日一练)全国通用版初中物理力学机械运动易错知识点总结单选题1、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅闸述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。

从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（）A．白帝B．江陵C．两岸D．轻舟答案：D解析：从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，即人与舟的相对位置没有改变，则是选择轻舟为参照物的，故ABC不符合题意；D符合题意。

故选D。

2、对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A．中学生上一层楼克服重力做功约1500JB．成年人正常行走的步长约60dmC．八年级物理课本的质量约3kgD．中学生步行上学时的速度约为10m/s答案：A解析：A．中学生的体重约G＝500N，一层楼的高度约ℎ＝3m，中学生上一层楼克服重力做功约W＝Gℎ＝500N×3m＝1500J故A符合题意；B．教室中地板砖的边长一般是80cm，成年人正常步行的步幅略小于此数值，在75cm＝7.5dm左右，故B不符合题意；C．一个苹果的质量约300g，九年级物理课本的质量与此差不多，在300g＝0.3kg左右，故C不符合题意；D．中学生正常步行的速度在1.1m/s左右，故D不符合题意。

故选A。

3、图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s−t图像。

下列说法正确的是（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动，且v甲>v乙B．由图像得，甲、乙两车速度之比为4:9C．若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶D．甲车2小时行驶的路程，乙车需行驶3小时答案：A解析：AB．由图像可知，路程和时间成正比即甲乙两车做匀速直线运动，当s甲=180km时，t甲=2h，当s乙=120km 时，t乙=3h，甲乙两车的速度v 甲=s甲t甲=180km2h=90km/hv 乙=s乙t乙=120km3h=40km/h则v甲>v乙，甲乙速度之比v甲∶v乙=90km/h∶40km/h=9∶4故A正确；B错误；C．若它们相对地面均向东行驶，甲的速度大于乙的速度，以甲车为参照物，乙车向西行驶，故C错误；D．甲车2小时行驶的路程s甲1=v甲t1=90km/h×2h=180km乙车需行驶的时间t2=s甲v乙=180km40km/h=4.5h故D错误。

初中物理易错知识点大全

初中物理70个常见易错知识点1.匀速直线运动的速度一定不变。

只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。

2.密度不是一定不变的。

密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

3.平均速度只能是总路程除以总时间。

求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。

4.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

5.受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6.物理运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。

力是改变物体运动状态的原因。

受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。

７.惯性大小和速度无关。

惯性大小只跟质量有关。

速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。

8.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。

9.惯性是属性不是力。

不能说受到，只能说具有，由于。

10.物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。

这两个可以相互推导。

物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。

11.1Kg≠9.8N。

两个不同的物理量只能用公式进行变换。

12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

13.压力增大摩擦力不一定增大。

滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。

14.两个物体接触不一定发生力的作用。

还要看有没有挤压，相对运动等条件。

15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。

16.杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。

两侧的平衡螺母调节方向一样。

17.动滑轮一定省一半力。

只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。

18.画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。