高考复习-生活与哲学原理归纳
《生活与哲学》必背原理
《生活与哲学》原理归纳整理一、辩证唯物主义第一部分:辩证唯物论(物质和意识、客观规律性和主观能动性)1.世界的物质统一性原理原理内容:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是物质的产物。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
方法论:要求我们坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。
2.物质和运动的辩证关系原理内容:物质和运动不可分割。
运动是物质的固有属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者。
方法论:要用运动、变化、发展的眼光看问题。
3.物质世界是绝对运动和相对静止的统一原理原理内容:运动是无条件的、永恒的和绝对的;静止是有条件的、暂时的和相对的,是运动的一种特殊状态;动中有静、静中有动;物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
方法论:既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的一面,坚持绝对运动和相对静止的统一。
4.规律的客观性和普遍性原理原理内容:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系;规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭;规律是普遍的。
方法论:必须遵循规律,按客观规律办事(即坚持实事求是),而不能违背规律。
否则人们就会受到规律的惩罚。
在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
5.物质决定意识原理原理内容:物质决定意识,意识是物质的反映。
方法论:要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。
6.意识的能动作用原理原理内容:(1)人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。
(2)人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界有指导作用(也即意识对物质具有反作用),正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
高三一轮复习生活与哲学原理归纳
第一部分:(辩证唯物主义)唯物论1、物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】(1)物质决定意识的原理【原理】物质决定意识,意识是对物质的反映【方法论】要求我们坚持一切从实际出发、实事求是。
【反对】:不从实际出发的主观主义。
反对本本主义(教条主义)、经验主义。
【应用范围】应用此原理:①说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划等之间的关系,即我国现代化建设必须立足于基本国情;②联系我国国情、省情,围绕实现全面小康社会、建设社会主义新农村、资源节约型环境友好型社会、和谐社会、产业结构调整和升级等问题进行分析,以及分析各种流行的网络词汇等。
(2)意识对物质反作用原理【原理】意识对物质具有反作用即意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。
【应用范围】应用这一原理,说明为什么要树立求真务实的精神;重视弘扬中华民族精神和艰苦奋斗作风(弘扬载人航天精神、抗洪精神等);树立“以人为本”的科学发展观;坚持“八荣八耻”的荣辱观;加强“诚信”;培养自主创新能力,必须提高创新意识,落实建设资源节约型,环境友好型社会等。
2、意识能动作用原理【重点掌握】【原理】⑴人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
⑵人能够能动的改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进事物的发展,错误的意识会阻碍事物的发展②意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。
3、规律的客观和普遍性原理【重点掌握】(1)【原理】规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
违背规律,必然会受到规律的惩罚。
规律是普遍的。
【方法论】⑴要求我们必须遵循规律,按客观规律办事。
(2)规律是客观的,并不意味人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界,造福于人类【应用范围】运用此原理分析我们社会主义现代化建设(如本西气东输、南水北调、社会保障体系建设、计划生育与人口老龄化等)、三大产业的调整、各行各业的股份制改造,我国的对外贸易、外交政策、人与自然的和谐相处,以及载人航天事业、基因工程、坚持科学发展观、自主创新等方面说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律与发挥主观能动相结合。
生活与哲学原理
《生活与哲学》原理归纳及应用举例一、第一单元1、哲学与生活的关系(1)哲学就在我们身边1)、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2)、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
3)、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导生活的更好的艺术。
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。
从哲学的任务上看,哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学是什么从本义上看,哲学是指爱智慧和追求智慧从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是理论化、系统化的世界观从与方法论的关系看,哲学也是关于方法论的学说,是世界观与方法论的统一从与具体知识的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结从与生活的关系看:是美好生活的向导,是指导人们生活的更好的艺术。
3、哲学的作用①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
②从哲学的本义:爱智慧或追求智慧。
哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。
④从哲学的任务上看,哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
⑤从哲学与时代的关系上,哲学反作用于时代,是社会变革的先导。
真正哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
哲学还可以预见和指明社会的前进方向,指出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来,同时能够动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
⑥从哲学的功能上看,哲学具有世界观和方法论功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们树立人生观、价值观和理想信念的功能。
《生活与哲学》主要原理归纳
《生活与哲学》主要原理归纳第一部分辩证唯物主义【包括辩证唯物论、唯物辩证法和辩证唯物主义认识论三个组成部分】(一~三十)Ⅰ辩证唯物论(一~七)一、世界的物质统一性原理(辨证唯物论)1、〖世界观内容〗:自然界是物质的,人类社会是物质世界长期发展的产物,人的意识是社会的产物。
世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
2、〖方法论要求〗:这一世界观要求我们在想问题、办事情时,要一切从实际出发,实事求是,(+理论联系实际,解放思想,与时俱进,在实践中检验和发展真理——构成党的思想路线)。
3、〖错误倾向〗:反对不从实际出发的主观主义,反对本本主义(教条主义)、经验主义。
4、如何做到一切从实际出发,实事求是?⑴坚持一切从实际出发,实事求是,要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为行动的依据。
⑵坚持一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥主观能动性。
坚持用科学理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
⑶坚持一切从实际出发,实事求是,要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强【运用举例】随着人民生活水平的提高,人们越来越追求生活品质的提升。
福州市旅游局根据这一变化,充分利用福州拥有悠久的历史人文资源和温泉、海岸线、森林等丰富的自然资源,努力打造精品线路,不断推出“自驾游、亲子游、农家乐”等新的旅游项目,凭借“文化品牌、休闲品牌、生态品牌、温泉品牌”的打造开创福州旅游的新局面。
结合上述材料,谈谈福州市是如何做到“一切从实际出发,实事求是”的?【参考答案】①立足丰富的历史人文和自然资源,开发旅游线路和项目,开创福州旅游的新局面,坚持一切从实际出发。
②适应人们生活水平的提高,努力打造精品线路,做到不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律。
生活与哲学原理归纳资料
生活与哲学原理归纳资料一、生活与哲学的关系生活是人类的基本行为方式,哲学则是人类对生活的思考和探索。
生活是我们实际存在于世界中的状态,而哲学则是对这种状态进行思考和探索的方法。
生活是感性和具体的,而哲学则是理性和抽象的。
生活和哲学的关系可以说是相辅相成的,生活需要哲学的指导和思考,而哲学需要生活的实践和验证。
二、生活的目的和意义生活的目的是指人类在世界中活动的动机和理由。
生活的意义是指人类对生活的价值和看法。
生活的目的和意义是人类哲学思考的核心问题之一、根据不同的哲学学派和思想家,对生活的目的和意义有不同的解释和观点。
例如,有的学派认为生活的目的是追求快乐和幸福,有的学派认为生活的目的是实现自我和自我超越,有的学派认为生活的目的是追求真理和智慧。
三、生活与幸福幸福是人类对生活的一种基本追求和渴望。
幸福与生活之间存在着密切的关系。
幸福是一种主观感受,是人们对生活的满足和享受。
生活是幸福的基础和前提,只有在良好的生活条件下,人们才能获得幸福感。
同时,幸福也可以影响和改变人们的生活。
幸福是生活的目标和动力,它可以激发人们的积极性和创造力。
四、生活与自由自由是人类生活中的一个重要价值。
生活和自由密不可分,自由是生活的必要条件和前提。
自由是人类理性和意识的产物,它使得人们能够自主地选择和决策,从而塑造自己的生活。
自由不仅限于个人自由,还包括社会自由和政治自由。
自由是人类发展和进步的基础,它为人类创造幸福和实现价值提供了保障。
五、生活与道德道德是人类生活的重要规范和准则。
道德指导和规范着人们的生活行为和社会交往。
道德是对人类行为的评价和界定,它规定了善恶的标准和原则,从而影响和塑造了人们的生活。
生活与道德的关系是相互影响、相互制约的。
道德的原则和规则为生活提供了方向和指引,而生活的实践和经验则检验和验证了道德的有效性和正确性。
综上所述,生活与哲学是密不可分的。
生活为哲学提供了思考和探索的基础和素材,而哲学为生活提供了指导和思考的方法和理论。
《生活与哲学》原理归纳
生活与哲学原理归纳(一)辩证唯物论(唯物论)1、物质决定意识的原理原理内容:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映。
方法论:要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。
2、意识对物质具有反作用的原理原理内容:意识对物质具有反作用,正确的意识对事物的发展具有促进作用,错误的意识对事物的发展具有阻碍作用。
方法论:要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识3、物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】原理内容:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
正确的意识能促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展。
方法论:要求我们一方面要坚持一切从实际出发,另一方面要重视意识的作用,重视精神的力量。
4、规律客观性原理【重点掌握】原理内容:事物的运动、变化、发展是有规律的。
规律是客观的,又是可以认识和利用的。
方法论:按客观规律办事,实事求是在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
5、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一原理【重点掌握】原理内容:事物发展的规律是客观的,发挥主观能动性必须以尊重规律为前提;尊重规律,按规律办事必须发挥主观能动性。
二者是辩证统一的。
方法论:必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来6.物质和运动辩证关系的原理[原理内容]物质是运动的物质,运动是物质固有属性和存在的方式,物质离不开运动;运动是物质的运动,运动离不开物质,物质是运动的主体,物质和运动不可分割。
离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
[方法论]看待和分析任何事物,都不能把它看成一成不变的,要善于在运动中把握事物,不能静止地看问题,一切以时间、地点、条件为转移。
7.运动和静止辩证关系的原理[原理内容]辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时,也承认静止的存在。
运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的,动中有静,静中有动,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。
高考必背知识-《生活与哲学》主要原理及方法论
《生活与哲学》主要原理及方法论第一部分:哲学的基本知识1、(1)哲学的本义哲学的本义是爱智慧或追求智慧,哲学就是爱智慧或追求智慧之学,是一门给人智慧、使人聪明的学问。
哲学是在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践活动中逐步形成和发展起来的。
(2)哲学的含义哲学是关于世界观的学说,哲学是理论化系统化的世界观。
哲学是对自然科学和社会科学的概括和总结。
(3)哲学是世界观和方法论的统一(4)哲学的作用哲学是指导人们生活得更好的艺术。
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展、用睿智的眼光看待生活和实践、正确对待社会进步与个人发展、正确对待集体利益和个人利益的关系、正确对待进与退、得与失、名与利。
从而为生活和实践提供积极有益的指导。
因此,哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的基本问题及其两方面的内容(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即意识和物质的关系问题。
(2)它有两个方面的内容:思维和存在何者为本原的问题,对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;思维和存在是否有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题,对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。
3、唯物主义和唯心主义(1)唯物主义的基本观点是什么?唯物主义认为:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
唯物主义的三种基本形态:①古代朴素唯物主义;②近代形而上学唯物主义;③辩证唯物主义和历史唯物主义。
(2)唯心主义的基本观点是什么?意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
唯心主义的两种基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。
(3)划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在何者为本原的问题,对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
(4)坚持唯物主义和辩证法的统一哲学发展的历史中,我们常说有两大阵营、两个对子。
《生活与哲学》原理归纳
《生活与哲学》原理归纳1.世界物质性原理【世界观】自然界是物质的,人类社会是物质的,人的意识是物质的产物。
因此,世界是物质的,世界的真正统一性就在于它的物质性。
【方法论】坚持唯物主义,反对唯心主义;坚持无神论,反对有神论;坚持从实际出发,反对从主观出发。
2.规律的客观性、普遍性原理【世界观】规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的。
自然界、人类社会和人的思维,在其运动和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,而不能违背规律,按照客观规律办事。
3.客观规律性和主观能动性辩证关系原理【世界观】规律是客观的,不以人的意志为转移,但人在规律面前又不是无能为力的,认识和利用规律离不开发挥人的主观能动性,发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础。
【方法论】既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,认识和把握规律,利用规律,改造客观世界,造福于人类,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。
4.物质和意识辩证关系原理【世界观】辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识世界,人能够能动地改造世界。
正确意识对事物发展起促进作用,错误意识对事物发展起阻碍作用。
【方法论】既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
反对夸大意识能动作用的唯意志主义和片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
5.实践与认识的辩证关系原理【世界观】一方面,实践是认识的基础。
实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。
另一方面,认识对实践具有反作用。
正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用;错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
《生活与哲学》常考原理
《生活与哲学》常考原理1、世界的物质性原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论:一切从实际出发。
2、原理:规律具有普遍性和客观性方法论:①必须尊重规律,按规律办事,而不能违背规律;①人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律;3、意识的能动作用①人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性,具有自觉选择性和主动创造性。
②人能够能动地改造世界。
意识对于改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制的作用。
4、物质和意识的辩证关系原理:物质决定意识,意识对物质具有能动作用方法论:一切从实际出发,实事求是5、如何做到一切从实际出发实事求是?6、实践是认识的基础的表现?实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿7、追求真理是一个过程(1)原理①认识具有反复性。
人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成;②认识具有无限性。
人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。
③认识具有上升性。
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
(2)方法论:在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理8、联系(1)联系具有普遍性,要求我们坚持用联系的观点看问题(2)联系具有客观性,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性(3)联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移9、整体和部分㈠重要原理一:部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成器其部分;整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
方法论:要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体的功能大于部分功能之和的理想效果㈡重要原理二:整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
高考复习《生活与哲学》主要原理
高考复习《生活与哲学》主要原理[前言]1.哲学与具体科学的关系原理[原理内容] 具体科学是研究某一特定领域事物的性质和规律的学科,哲学是对具体科学的概括和总结。
哲学以具体科学为基础,并随具体科学的发展而发展;哲学对具体科学的研究提供世界观和方法论,对具体科学的研究具有指导作用。
[方法论] 重视学习哲学知识,以科学的世界观和方法论指导自己的各门具体科学的学习和研究。
2.哲学与世界观的关系[原理内容] 世界观人人都有,但只是零散的、朴素的,哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观,二者既相区别又相互联系。
[反对] 把哲学与世界观混为一谈。
3.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论[原理内容]马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具。
[方法论]学习马克思主义哲学,形成科学的世界观和方法论,以马克思主义哲学为指导,更好地认识世界和改造世界。
一、辩证唯物论1.世界的物质性原理[原理内容] (1)无论是自然界的存在与发展,还是人类社会的存在与发展,它们都不依赖于人的意识。
这种不依赖于人的意识的客观实在性,就是物质性。
(2)整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界,世界的本质是物质。
[方法论] 世界的物质性原理要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,即从客观存在的事实出发,根据客观事实,决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西。
[反对] 主观主义一种是教条主义或本本主义,其出发点是书本上的个别词句;另一种是经验主义,其出发点是狭隘的局部经验。
两者的共同错误就是脱离当时当地的客观实际。
2.物质决定意识原理[原理内容]世界的本质是物质,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。
[方法论]要求我们在观察、处理问题时,坚持一切从实际出发,主观符合客观。
[反对]反对不从实际出发的主观主义。
3.意识对物质具有能动反作用原理[原理内容]物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
【归纳与应用】《生活与哲学》主要原理归纳及应用举例(唯物论部分)
《生活与哲学》主要原理归纳及应用举例(唯物论部分)一、唯物论6个1、世界物质性原理(自然界的物质性(客观性)原理)2、意识能动作用原理3、物质和意识的辩证关系原理4、规律的客观性和普遍性原理5、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理6、如何做到一切从实际出发,实事求是★★1、自然界的物质性(客观性)原理【原理】自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史;它们都是统一的物质世界的组成部分。
【方法论】我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
【运用】人与自然关系、生态环境保护、经济发展问题(与自然界相关的)【应用举例】党的十八报告指出:“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
”结合材料,运用自然界的物质性原理,分析为什么要正确处理人与自然的关系,建设生态文明?①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,不以人的意志为转移,承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前提。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,要建设生态文明,实现中华民族永续发展,必须尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
②人具有主观能动性,能够认识和改造自然,但人的活动不能违背自然规律,否则就会受到自然的惩罚,资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化就是证明。
因此,要建设生态文明,实现中华民族永续发展,必须尊重客观规律,做到人与自然和谐相处。
★★2、意识能动作用原理〖原理〗(1)人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
①意识对物质具有反作用,正确的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
高二政治必修四生活与哲学原理总结
《生活及哲学》原理和方法论总结辩证唯物主义唯物论部分1、世界的物质统一性原理2、物质确定意识原理3、意识能动作用原理(或意识反作用于物质)4、物质和意识辩证关系原理【重点驾驭】5、规律的客观性和普遍性原理【重点驾驭】6、规律客观性和主观能动性辩证关系原理【重点驾驭】7、物质和运动辩证关系原理8、运动和静止辩证关系原理1、世界的物质统一性原理【原理内容】:辩证唯物主义认为:自然界是物质的;人类社会的产生、存在和发展及构成要素也具有客观物质性;人的意识也是客观存在在人脑中的反映。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】:要求我们想问题、办事情,要坚持一切从实际动身,实事求是。
2、物质确定意识原理【原理内容】:辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识其次性,物质确定意识,意识是物质的反映。
【方法论】:要求我们想问题办事情坚持一切从实际动身,使主观符合客观。
【反对】:反对不从实际动身的主观主义。
反对教条主义、阅历主义。
3、意识能动作用原理【原理内容】:(1)人能够能动地相识世界。
意识活动具有目的性、安排性、主动创建性和自觉选择性。
人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。
世界上只有尚未相识之物,而没有不行相识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用。
人们在意识的指导下能动地改造世界,是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创建出没有人的参及恒久也不行能出现的东西;②意识对于人体生理活动具有调整和限制作用,昂扬的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观消沉,丢失斗志。
(3)正确的意识对事物发展起推动作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。
【方法论】:我们确定要重视意识的作用,重视精神的力气,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
【反对】:反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
《生活与哲学》重要原理归纳总结
《生活与哲学》重要原理归纳总结辩证唯物论部分1、世界物质统一性原理【原理】自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。
人的意识在本质上也是客观存在在人脑中的反映。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
【方法论】想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。
2.物质世界是绝对运动和相对静止的统一【原理】运动是绝对的、永恒的、无条件的,静止是相对的、暂时的、有条件的,是运动的一种特殊状态。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】要求我们既要反对只承认静止.否认运动的形而上学的不变论:又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。
3,规律的客观性普遍性原理【原理】规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
规律又是普遍的。
【方法论】①规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事。
②在客观规律面前,人并不是无能为力的。
人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律.改造客观世界,造福于人类。
4.规律客观性与人的主观能动性的辩证关系原理【原理】人的主观能动性的发挥受客观规律的制约,所以发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
规律是可以认识和利用的,人们认识和利用规律需要发挥主观能动性。
【方法论】要求我们在认识世界和改造世界的过程中,要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
5.意识的能动作用原理【原理】意识具有能动作用。
一方面,人能够能动地认识世界。
表现在意识活动其有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。
意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。
另一方面,人能够能动地改造世界。
表现在意识对改造客观世界具有指导作用,对人体生理活动具有调节和控制作用。
【方法论】要求我们重视意识的能动作用。
自觉树立正确的思想意识。
6.物质和意识的辩证关系原理【原理】物质决定意识,意识对物质具有反作用。
高三《生活与哲学》知识归纳
9、意识
唯 第 二 物 单 元 论 探 与 索 世 认 界 与 识 追 求 论 真 理
第五课 把握思 维的奥 妙 10、物质与意识的 关系
11、一切从实际出 发、实事求是
(1)、意识的产生: 注意: 起 源:意识是物质世界长期发展的产物 1、客观存在≠客观实在 生理基础:意识是高度发达的物质系统——人脑的机能 内 容:意识是客观存在的主观映象。 2、物质的唯一特性≠物质的根本属性 (2)、意识的含义:意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能、意识是客观存在的反映 3、意识的促进作用≠意识的反作用≠意识的能动作用≠主观能动性 (3)、意识的能动作用 4、有了人脑不一定就能产生意识 ①人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性、计划性。主动创造性和自觉选择性。 注意区分:目的性:反映客观世界有一定的目的、动机 计划性:实施行动要制定蓝图、目标、行动方式、行动步骤等 主动创造性:反映事物的外部现象和本质规律;追溯过去、预测未来 自主选择性:对客观世界反映什么要根据实践活动的需要有选择的反映 ②人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用, 对于人体生理活动具有调节和控制所用。 (1)、物质决定意识原理 【原理内容】整个世界是客观存在的物质世界,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映。 【方法论】要求一切从实际出发,实事求是;使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一,反对主观主义(主要是经验主义和本本主义,后者也叫做 教条主义)。 (2)、意识的能动作用原理 【原理内容】(1)人能够能动地认识世界,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之 物。 (2)人能够能动的改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用。(这一点也叫意识的反作用原理) 【方法论】要求重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。 (1)、一切从实际出发的含义:坚持一切从实际出发、实事求是,是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物 本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 (2)、为什么要坚持一切从实际出发:①坚持一切从实际出发、实事求是,是我们做好各种事情的基本要求,②是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政 策的前提和依据。 (3)、如何做到一切从实际出发: ①要求我们在尊重客观规律的基础上,发挥主观能动性,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来吗,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来, 解放思想,实事求是。 ②坚持全面的、整体的、发展的看待客观实际。 ③坚持主观与客观具体的历史的统一。既要反对从主观出发,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 (4)、解放思想与实事求是关系原理 【原理内容】二者是统一的,解放思想是实事求是的条件和要求,实事求是是解放思想的基础和归宿。 【方法论】既要坚持解放思想又要坚持实事求是,把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。 (5)一切从实际出发:理论依据是物质决定意识原理 属于唯物论 侧重于主观与客观相符合 实事求是:理论依据是物质和意识的辩证关系,规律的客观性原理 属于唯物论 侧重于按客观规律办事 具体问题具体分析:理论依据是矛盾的特殊性原理 属于辩证法 侧重于认识解决问题过程中抓住事物的本质特征反对一刀切 (1)、尊重客观规律和人的主观能动性相结合的关系原理 【原理内容】尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的,规律是客观的,发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础;人在规律(或者条件)面前又不是无能 为力的,尊重客观规律离不开发挥主观能动性,人们可以认识和利用规律。 【方法论】既要尊重规律,按规律办事(正视条件,从客观实际条件出发),实事求是;同时又要充分发挥人的主观能动性,把二者结合起来。反对不尊重客 观规律夸大主观能动性的唯心主义,又要反对认为规律妨碍主观能动性的发挥而放弃发挥主观能动性的形而上学。 (2)、如何按客观规律办事 ①在实践中发挥主观能动性正确认识和把握客观规律,尊重客观规律,不能违背规律的客观性,规律的客观性集中表现在不可抗拒性,违背规律就会遭到规律 的惩罚。 ②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 ③按客观规律办事,就是实事求是,必须坚持解放思想和实事求的统一。 (3)、如何发挥主观能动性 主观能动性的发挥受到客观规律和客观条件等客观因素的制约,又要受到人们已经形成的观念、能力、方法和身心健康等主观因素的制约,要正确发挥主观能动 性,就必须从客观条件出发,按客观规律办事,并不断积累正确的主观因素(包括形成科学的世界观、人生观、价值观)。 (1)、实践的基本含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。 (2)、实践的特点:①实践具有客观物质性:由实践的构成要素(主体、对象、手段)的客观性决定的。 ②主观能动性:是有目的、有意识的改造世界的活动 ③社会历史性:处在一定的社会关系中,是历史的发展着的,受一定的历史条件的制约。
高中《生活与哲学》原理归纳
4.整体与部分是辩证统一的关系。
唯物辩证法的发展观 1.世界是永恒发展的(发展的普遍性)
原理:世界上的一切事物都是变化 发展的。 方法论:用发展的观点看问题。
2.发展的实质 事物的前进和上升,是新事物的 产生和旧事物的灭亡。
3.事物发展是前进性与曲折性的统一
(1)原理:事物发展的方向是前进的、上 升的,事物前进的道路是曲折的、迂回 的,这是一切事物发展的总趋势。 (2)方法论:我们既要看到前途是光明的, 对未来充满信心,积极鼓励、热情支持 和悉心保护新事物的成长,又要做好充 分的思想准备,不断克服前进道路上的 各种困难,勇敢地接受挫折与考验。
1、实践与认识的辩证关系
(1)实践对认识具有决定作用。实践是认识 的基础。实践是认识的来源,是认识发展的 动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是 认识的目的和归宿。 (2)认识对实践具有反作用。正确的认识、 科学的理论对实践具有巨大的指导作用;错 误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
我们要做到理论和实践的具体的历史的统一。
2.尊重客观规律与发挥主观能动性的 辩证关系:
(1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前 提。发挥主观能动性,必须以尊重客观规律 为基础。 (2)发挥主观能动性是认识和利用规律的 必要条件。尊重规律,按规律办事,离不开 主观能动性的发挥。 (3)我们要把尊重客观规律与发挥主观能 动性统一起来。
辩证唯物主义认识论主要原理和方法论
4.事物发展是量变和质变的统一 原理:
(1)事物的发展总是从量变开始,量变是质 变的必要准备,质变是量变的必然结果。 (2)质变又为新的量变开辟道路,使事物 在新质的基础上开始新的量变。
方法论: (1)积极做好量的积累,为实 现事物的质变创造条件; (2)抓住时机,促成质变,实 现事物的飞跃和发展。
《生活与哲学》原理归纳
生涯【2 】与哲学道理归纳(一)辩证唯物论(唯物论)1.物资决议意识的道理道理内容:世界的本质是物资,先有物资后有意识,物资决议意识,意识是物资的反应.办法论:请求我们想问题办工作保持一切从现实动身,使主不雅相符客不雅.2.意识对物资具有反感化的道理道理内容:意识对物资具有反感化,准确的意识对事物的成长具有促进感化,错误的意识对事物的成长具有阻碍感化.办法论:请求我们看重意识的感化,看重精力的力气,建立准确的思惟意识,战胜错误的思惟意识3.物资和意识的辩证关系道理【重点控制】道理内容:物资决议意识,意识对物资具有能动感化.准确的意识能促进客不雅事物的成长,错误的意识会阻碍客不雅事物的成长.办法论:请求我们一方面要保持一切从现实动身,另一方面要看重意识的感化,看重精力的力气.4.纪律客不雅性道理【重点控制】道理内容:事物的活动.变化.成长是有纪律的.纪律是客不雅的,又是可以熟悉和应用的.办法论:按客不雅纪律办事,量力而行在客不雅纪律面前,人并不是力所不及的,人可以在熟悉和把握纪律的基本上,根据纪律产生感化的前提和情势应用纪律,改革客不雅世界,造福于人类.5.尊敬客不雅纪律和施展主不雅能动性辩证同一道理【重点控制】道理内容:事物成长的纪律是客不雅的,施展主不雅能动性必须以尊敬纪律为前提;尊敬纪律,按纪律办事必须施展主不雅能动性.二者是辩证同一的.办法论:必须把尊敬客不雅纪律和施展主不雅能动性有机联合起来(二)唯物辩证法(辩证法)1.物资和活动辩证关系的道理[道理内容]物资是活动的物资,活动是物资固有属性和消失的方法,物资离不开活动;活动是物资的活动,活动离不开物资,物资是活动的主体,物资和活动不可朋分.分开物资谈活动或分开活动谈物资都是错误的.[办法论]对待和剖析任何事物,都不能把它算作一成不变的,要擅长在活动中把握事物,不能静止地看问题,一切以时光.地点.前提为转移.2.活动和静止辩证关系的道理[道理内容]辩证唯物主义在确定物资是活动的同时,也承认静止的消失.活动是无前提的.绝对的,静止是有前提的.相对的,动中有静,静中有动,世界上一切事物的消失和成长,都是绝对活动和相对静止的同一.[办法论]我们既要承认事物的绝对活动,又要看到事物在活动中消失着相对静止,保持绝对活动和相对静止的同一.3.接洽的广泛性道理【重点控制】道理内容:世界上的一切事物都处在广泛接洽之中,没有任何一个事物是孤立消失的.全部世界就是一个广泛接洽的同一整体.同时,接洽又是客不雅的.办法论:(1)请求我们保持用接洽的不雅点看问题,把握事物固有的接洽,切忌主不雅随便性.(2)接洽是客不雅的,但人在面前不是力所不及的,人们可以根据事物固有的接洽,转变事物的状况建立新的具体的接洽.4.整体和部分的辩证关系道理【重点控制】道理内容:二者不可朋分,整体由部分构成,部分是整体中的部分.二者互相影响,整体处于统率地位,整体的机能状况及其变化影响到部分的机能状况及其变化;部分也制约整体,有时症结部分的机能甚至对整体的机能状况起决议感化.办法论:请求我们既要建立全局不雅念,又要搞好局部,使整体功效得到最大施展.5.体系和要素的关系道理【道理内容】体系是由互相接洽和互相感化的诸要素构成的同一整体.要素是构成体系整体的各个部分.体系的根本特点是整体性.有序性和内部构造的优化趋势.【办法论】控制体系优化的办法(1)要着眼于事物的整体性;(2)留意遵守体系内部构造的有序性;(3)重视体系内部的构造的优化趋势;(4)请求我们用分解的思维办法来熟悉事物.6.事物是变化成长的道理【重点控制】道理内容:一切事物都处在永不暂停的活动.变化和成长的进程中,全部世界就是一个无穷变化和永恒成长着的物资世界,成长是新事物的产生和旧事物的消亡.办法论:请求我们用成长的不雅点不雅察和剖析问题7.量变和质变辩证关系道理【重点控制】道理内容:量变和质变是事物成长的两种状况,量变是质变的前提和必要预备,质变是量变的必然成果.事物的成长是量变和质变的同一.办法论:要看重量的积聚;要不掉机会地促成飞跃;保持适度的原则.8.进步性和弯曲性相同一的道理【重点控制】道理内容:任何事物的成长都是进步性和弯曲性的同一.前程是光亮的,道路是弯曲的,在进步中有弯曲,在弯曲中向进步,是一切新事物成长的门路.办法论:既要充满信念,又要预备走弯曲的路.9.对峙同一的不雅点道理内容:事物自身包含的既对峙又同一的关系叫做抵触,抵触两边的对峙和同一始终是不可朋分的.办法论:请求我们既要确定事物对峙的一面,又要看到事物同一的一面,用对峙同一的不雅点看问题.10.抵触广泛性道理道理内容:抵触消失于一切事物中,并贯串于一切事物成长进程的始终,即事事有抵触,不时有抵触.办法论:承认抵触,揭穿抵触,剖析抵触,解决抵触,保持一分为二的不雅点,11.抵触的特别性道理【重点控制】根本不雅点:抵触的特别性,是指抵触着的事物及其每一个侧面各有其特点.不同事物有不同的抵触;事物在不同的成长进程和阶段有不同的抵触;同一事物的不同抵触和同一抵触的两个不同方面各有其特点.办法论:想问题.办工作必须保持具体问题具体剖析.12.抵触广泛性和特别性辩证关系道理【重点控制】道理内容:抵触的广泛性和特别性互相联络.一方面,广泛性寓于特别性之中,并经由过程特别性表现出来,没有特别性就没有广泛性.另一方面,特别性也离不开广泛性.抵触的广泛性和特别性在不同的场合可以互相转化.办法论:请求我们遵守从特别到广泛,再由广泛到特别的熟悉秩序;保持广泛性和特别性相联合的工作办法(“从群众中来,到群众中去”.一般号令和个体指点相联合.“剖解麻雀”.“抓好典范”等).(提示)抵触广泛性和特别性辩证关系道理,是马克思主义广泛真谛同列国革命和扶植的具体实践相联合原则的哲学根据,也是我们扶植中国特点社会主义的重要理论根据. 13.主次抵触关系道理道理内容:主次抵触互相依附.互相影响,重要抵触处于安排地位,起着决议感化,但次要抵触反过来也会影响重要抵触的成长息争决.主次抵触在必定前提下可以互相转化.办法论:看问题.办工作既要擅长抓住重点,又要学会兼顾兼顾.14.抵触主次方面关系道理道理内容:抵触主次方面互相依附.互相影响,事物的性质重要地是由重要抵触的重要方面所划定的.抵触的次要方面临事物的性质也有必定的影响.抵触主次方面在必定前提下可以互相转化.办法论:看问题既要周全,又要擅长分清主流和支流.15.两点论和重点论同一的道理【重点控制】道理:主次抵触和抵触主次方面互相接洽,请求我们保持两点论和重点论的同一.两点是有重点的两点,重点是两点中的重点.办法论:看问题.办工作,既要周全,又要擅长抓住重点和主流.16.辩证否定不雅道理道理:辩证的否定是事物自身的否定,即自已否定本身,本身成长本身.是成长的环节,是接洽的环节.辩证否定既不是简略地确定一切,也不是简略地否定一切,而是既确定有否定,既战胜有保留.战胜旧事物中的消极内容,又保留旧事物中的积极合理身分,辩证否定的本质是“抛弃”.办法论:请求我们必须建立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实.是以,我们不仅要尊敬书本常识,尊敬威望,还要容身现实,解放思惟,与时俱进,不断实现理论与实践的创新与成长.17.辩证法的革命批评精力道理及办法论:道理:辩证法在对现存事物的确定懂得中包含对现存事物否定的懂得,即对现存事物必然消亡的懂得;辩证法对每一种既成的情势都是从不断活动中,因而也是从它的临时性方面去懂得;辩证法不崇拜任何器械,按其本质来说,它是批评的.革命的和创新的.办法论:请求我们具有批评性思维和创新精力,亲密存眷变化成长的现实,重视研讨新情形.18.辩证法与形而上学的对峙道理【重点控制】【道理内容】唯物辩证法的根本不雅点是承认抵触,主意用接洽的.成长的.周全的不雅点看问题.形而上学的根本不雅点是否定抵触,用孤立的.静止的.单方面的不雅点看问题.【办法论】请求我们保持唯物辩证法.否决形而上学.(三)辩证唯物主义熟悉论(熟悉论)1.实践和熟悉(理论)的辩证关系道理【重点控制】道理内容:实践决议熟悉(理论),熟悉(理论)对实践有反感化,准确的熟悉.科学的理论对实践有指点感化.错误的熟悉对实践有阻碍感化.办法论:保持实践第一的不雅点,看重科学理论的指点感化.保持理论和实践相联合的原则.2.真谛客不雅性性道理:真谛是标志主不雅同客不雅相相符的哲学领域,使人们对客不雅事物及其纪律的准确反应,真谛是客不雅的,是具体的有前提的.3.寻求真谛是一个进程.熟悉具有重复性和无穷性,从实践到熟悉.从熟悉到实践的轮回是一种波浪式的进步和螺旋式的上升.熟悉在实践的基本上不断深化.扩大.向前推移.寻求真谛是一个进程.办法论:在实践中熟悉和发明真谛,在实践中磨练和成长整顿.(四)人生不雅.价值不雅1.价值不雅具有导向感化,价值不雅对人们熟悉世界和改革世界具有导向感化,对人生道路的选择具有导向感化.【重点控制】请求我们建立和保持准确的价值不雅,施展准确价值不雅的导向感化2.价值断定和价值选择进行准确价值断定和价值选择,必须自发遵守社会成长的客不雅纪律.要自发站在最宽大人平易近的立场上,把人平易近群众的好处作为最高的价值标准.3.准确处理小我.他人.社会三者好处的关系:保持小我.他人.社会三者好处的同一,当小我好处和人平易近好处产生冲突时,要自发站在人平易近的立场长进行选择;当小我好处和他人好处产生冲突时,要擅长从不同角度思虑好处,懂得和尊敬他人的合法选择.4.小我与社会的同一道理社会成长是小我成长的基本.(小我离不开社会),社会成长也离不开小我成长.(社会离不开小我)只有在集体中,小我才能获得周全成长其才能的手腕;只有在集体中,才可能有小我自由.办法论:在小我与社会的同一中,实现人生的价值.5.创造和实现人生的价值道理【重点控制】实现人生的价值,须要充分施展主不雅能动性,倔强拼搏.自强不息的精力;须要尽力成长本身的才能,周全进步小我本质;须要有果断的幻想信念,有准确价值不雅的指引.办法论:在砥砺自我中走向成功汗青唯物主义:1.社会消失和社会心识辩证关系道理【重点控制】社会消失决议社会心识,社会心识对社会消失具有反感化.先辈的革命的科学的社会心识对社会消失有伟大的促进感化,反之起阻碍感化.办法论:请求我们承认社会消失的决议感化,明白社会心识具有相对自力性,对社会消失具有反感化,建立准确的社会心识,战胜错误的社会心识.2.人平易近群众是实践的主体,是汗青的创造者【重点控制】人平易近群众是实践的主体,是汗青的创造者.人平易近群众是物资财宝的创造者,是精力财宝的创造者,是社会变革的决议力气.请求我们必须建立群众不雅点,保持群众路线.应做到信任群众.依附群众.为人平易近群众的好处而斗争.3.临盆力与临盆关系的辩证关系道理【道理内容】临盆力决议临盆关系,临盆关系反感化于临盆力.当临盆关系合适临盆力的状况时,它对临盆力的成长起促进感化.当临盆关系不合适临盆力的状况时,就会阻碍以至损坏临盆力的成长.【办法论】当临盆关系不合适临盆力的状况,甚至阻碍临盆力成长,就必须变革临盆关系,调剂不合适临盆力成长的环节和方面以顺应临盆力成长的须要.4.经济基本与上层建筑的辩证关系道理【道理内容】经济基本决议上层建筑,上层建筑对经济基本有反感化.当上层建筑合适经济基本,经济基本又合适临盆力状况时,要保持上层建筑的相对稳固性.当上层建筑不合适经济基本的变革请求,就会阻碍临盆力成长.【办法论】当上层建筑不合适经济基本的变革请求,并阻碍临盆力成长时,要合时地变革上层建筑,以合适经济基本的变革和临盆力的成长.。
生活与哲学原理大汇总
《生活与哲学》原理、方法论大汇总一、辩证唯物论(探索世界)(4个)(一)物质和意识的辩证关系原理1.物质决定意识原理★★★★★辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识是客观存在的反映。
这要求我们在想问题、办事情要做到一切从实际出发,实事求是。
2.意识能动作用原理★★★★★(1)人能够能动地认识世界。
(2)人能够能动地改造世界,对改造客观世界具有指导作用。
(正确的意识,能够促进客观事物的发展。
错误的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
)(3)意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神催人奋进、萎靡的精神使人消沉。
(要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
)(二)规律的客观性和普遍性原理★★★★★事物运动是有规律的,规律是客观的,不以人的意志为转移。
规律是客观的。
规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律,一旦违背规律,就会受到规律惩罚。
(三)尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理★★★★★规律是客观的,不以人的意志为转移。
但在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
二、辩证唯物主义认识论(追求真理)(4个)(一)实践决定认识原理★★★★★实践是认识的基础(实践决定认识)(1)实践是认识的唯一来源,(2)实践是认识发展的动力,(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准,(4)实践是认识的目的和归宿。
要求我们要坚持实践第一的观点。
(二)认识对实践的反作用原理★★正确的认识(真理)对于人们的实践活动有积极的推动作用。
我们要树立正确的认识,发挥正确认识、科学理论的指导作用。
(三)认识的反复性、无限性和上升性原理★★★★★(1)认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
高三生活与哲学原理总结
高三生活(shēnghuó)与哲学原理总结高三生活(shēnghuó)与哲学原理总结生活(shēnghuó)与哲学一、唯物论〔辩证唯物论〕、物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。
、意识对物质具有(jùyǒu)反作用,正确的意识对事物的开展(kāizhǎn)具有促进作用,错误的意识对事物的开展具有阻碍作用,要求我们要重视意识的作用,树立正确的意识。
意识的能动作用〔1〕意识能动性的特点:①意识活动具有目的性和方案性。
②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。
〔2〕意识能动性的表现:①人能够能动地认识世界。
意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。
②人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有指导调节和控制作用。
、规律的客观性和普遍性,要求我们必须遵循规律,按照客观规律办事,不能违背规律。
、规律具有客观性,但人们在规律面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,要求要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,认识和利用规律,改造客观世界,造福人类。
二、认识论、实践的含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动。
实践具有客观物质性实践具有主观能动性。
实践具有社会历史性。
、实践决定认识〔实践是认识的来源,是认识开展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。
〕要求我们坚持实践第一的观点。
3、认识对实践有反作用,正确的认识促进事物的开展,错误的意识阻碍事物的开展,要求我们要重视科学理论对实践的指导作用。
、真理是客观的,具体的,有条件的,认识具有无限性、反复性、上升性,要求我们与时具进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和开展真理。
追求真理是一个永无止境的过程。
三、辩证法〔唯物辩证法〕联系、联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。
、联系具有客观性,要求从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
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《生活与哲学》原理及方法论导读:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,其中,辩证唯物主义是关于自然界、社会、思维最一般规律的科学,它包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。
历史唯物主义又称为唯物主义历史观、唯物史观,是关于人类社会发展普遍规律的科学,包括社会历史观、价值观和人生观等组成部分。
一、辩证唯物主义第一部分:辩证唯物论的原理(第四、第五课)1、自然界的客观性(物质性)原理【原理内容】自然界的存在与发展是客观的。
【方法论】①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性原理【原理内容】世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
世界上先有物质后有意识,物质决定意识。
【方法论】要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观,做到主观与客观的具体的历史的统一3、规律的客观性和普遍性原理【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造、被改造,也不能被消灭。
规律是普遍的。
自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
【方法论】①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
②在规律面前,人并不是无能为力的。
人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
4、物质与意识的辨证关系原理【原理内容】①辨证唯物主义认为,世界上先有物质,后有意识,世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。
②意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识世界和能动地改造世界,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展。
【方法论】①要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发,实事求是。
②要重视意识的能动作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
5、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理【原理内容】规律是客观的,是不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。
但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
(或者表述为尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。
)【方法论】要求我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
(唯物论的原理还有运动与静止的关系原理、物质决定意识的原理、意识的能动作用原理)第二部分:辩证唯物主义认识论的原理(第六课)1、实践与认识的辩证关系原理【原理内容】①实践决定认识,实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。
②认识对实践具有反作用。
正确的认识能够促进实践发展,科学理论对实践具有重大指导作用;错误的认识会阻碍实践的发展。
【方法论】要求我们既要坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,又要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。
2、真理的条件性和具体性原理【原理内容】真理是具体的有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【方法论】真理和谬误往往是相伴而行的。
错误在所难免,但要正确对待。
我们要坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
3、认识具有反复性、无限性、上升性原理【原理内容】认识具有反复性,由于受主客观条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
认识具有无限性,认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识的主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。
认识具有上升性。
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。
【方法论】我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验发展真理。
第三部分:唯物辩证法的原理(第三单元)(一)唯物辩证法的联系观(第七课)1、联系的普遍性原理【原理内容】联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
联系是普遍的。
(或者简单概括为事物是普遍联系的或者联系具有普遍性)【方法论】联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
2、联系的客观性原理【原理内容】联系是客观的。
联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
(或者简单概括为联系具有客观性)【方法论】联系的客观性原理要求我们(1)要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
(2)人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体的联系。
3、联系的多样性原理【原理内容】世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
【方法论】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。
总之。
要一切以时间、地点、条件为转移。
4、整体和部分辩证关系的原理【原理内容】(1)整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。
部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
【方法论】要求我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
(2)部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
【方法论】要求我们必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
5、系统优化的方法原理【原理内容】整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
【方法论】系统优化的方法要求我们①要着眼于事物的整体性,系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能;②要注意遵循系统内部结构的有序性;③要注重系统内部结构的优化趋向;④要求我们用综合的思维方式来认识事物。
既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。
(二)唯物辩证法的发展观(第八课)1、世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理)【原理内容】世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,都有其产生、发展和灭亡的历史,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】要求我们要用发展的观点去看问题,反对用静止的观点看问题。
(或者说是要把事物如实地看成一个变化发展的过程;要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位;要有创新精神,促进新事物的成长。
)2、事物发展是前进性与曲折性相统一的原理(或事物发展的总趋势原理)【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
【方法论】要求我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。
3、量变和质变辩证关系原理(事物发展的状态)【原理内容】事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。
【方法论】(1)积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;(2)要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;(3)要坚持适度原则。
(三)唯物辩证法的矛盾观(第九课)1、矛盾即对立统一原理(或说成矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理)【原理内容】世界上的一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面,矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。
矛盾就是对立统一。
矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。
【方法论】矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。
同时要积极创造条件,促进矛盾双方的相互转变。
2、矛盾的普遍性原理【原理内容】矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动,即时时有矛盾。
(或者说矛盾具有普遍性)【方法论】矛盾的普遍性要求我们在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
3、矛盾的特殊性原理【原理内容】矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它主要有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
(或简单表述为矛盾具有特殊性)【方法论】矛盾的特殊性原理要求我们要坚持具体问题具体分析。
4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
②由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。
反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。
【方法论】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
(这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的理论依据。
坚持这一原理有助于我们正确认识事物,掌握“由特殊到普遍,再由普遍到特殊”的认识秩序;有助于学会“解剖麻雀”、“抓好典型”、“一般号召与个别指导相结合”、“从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。