甲午中日战争ppt13 人教版
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八年级历史上册课件：第5课《甲午中日战争》(共33张PPT)
岛国。人多， 地少，资源贫乏。 明治维新—— 走上资本主义道 路，国力日强。
日本国情
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
征韩侵华 欲先征服中国，必先征服朝鲜， 然后以朝鲜为跳板进而征服中国。
世亚 界洲
中 国
中国 东北 蒙古
朝 鲜
中国 台湾 日本
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
一、甲午中日战争
古代中日关系如何？ 1.中日友好邦交 （_遣__唐__使__、__鉴__真__东__渡__）；
2.日本效仿中国政治经济制
度进行改革（_大__化__改__新__）;
3.明朝（_倭__患___）；
第5课 甲午中日战争与 “瓜分”中国狂潮
日 本 明 治 天 皇
光绪皇帝 慈禧太后
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
3、结果：清政府战败，签订《马关条约》
国难当头，慈禧做“万寿盛典”
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
二、《马关条约》的签订 1、时间：1895年4月17日
2、地点： 日本马关
3、代表：李鸿章、伊藤博文
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
李鸿章
伊藤博文
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮 签订《马关条约》的地点，日本马关的春帆楼
(2)黄海大战：中方损失巨大，但主力尚 存,自此退入威海卫，日本取得黄海制海 权。（邓世昌）
(3)辽东半岛之战：徐邦道 旅顺大屠杀
(4)威海卫战役：日队军全占军领覆威没海。卫（，丁北汝洋昌舰）
邓世昌
黄海海战
“致远”号
丰岛海战
旅
顺辽东战役
大
屠
黄海海战
杀
北洋舰队
日本国情
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
征韩侵华 欲先征服中国，必先征服朝鲜， 然后以朝鲜为跳板进而征服中国。
世亚 界洲
中 国
中国 东北 蒙古
朝 鲜
中国 台湾 日本
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
一、甲午中日战争
古代中日关系如何？ 1.中日友好邦交 （_遣__唐__使__、__鉴__真__东__渡__）；
2.日本效仿中国政治经济制
度进行改革（_大__化__改__新__）;
3.明朝（_倭__患___）；
第5课 甲午中日战争与 “瓜分”中国狂潮
日 本 明 治 天 皇
光绪皇帝 慈禧太后
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
3、结果：清政府战败，签订《马关条约》
国难当头，慈禧做“万寿盛典”
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
二、《马关条约》的签订 1、时间：1895年4月17日
2、地点： 日本马关
3、代表：李鸿章、伊藤博文
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
李鸿章
伊藤博文
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮 签订《马关条约》的地点，日本马关的春帆楼
(2)黄海大战：中方损失巨大，但主力尚 存,自此退入威海卫，日本取得黄海制海 权。（邓世昌）
(3)辽东半岛之战：徐邦道 旅顺大屠杀
(4)威海卫战役：日队军全占军领覆威没海。卫（，丁北汝洋昌舰）
邓世昌
黄海海战
“致远”号
丰岛海战
旅
顺辽东战役
大
屠
黄海海战
杀
北洋舰队
人教版必修1第四单元第12课甲午中日战争和八国联军侵华(25张PPT)
二、1.扶清灭洋 2.瓦德西 三、1.使馆界 外务部 2.洋人的朝廷
1.原因 (1)19世纪末，世界主要资本主义国家逐步向帝国主 义阶段过渡，列强加紧对外侵略扩张。 (2)日本明治维新后，成为亚洲强国，大力推行“征 韩侵华”政策，这决定了中日战争势必发生。 (3)中国封建落后，清政府腐败无能，软弱可欺，助 长了日本的侵略气焰，导致战争不可避免。 (4)朝鲜东学党起义是导火线。
4．影响：中国半殖民地半封建化的程度大大加深 (1)使中国的领土和主权进一步遭受严重损失，此后 帝国主义争相在中国划分“__________”，掀起了瓜分中 国的狂潮。 提示：甲午中日战争前，英法等国还都不敢低估中 国的实力。而中国在甲午中日战争中失败后，列强视中 国为东亚病夫，掀起了瓜分中国的狂潮。
提示：注意八国联军侵华与前几次侵略战争的不同： 直接镇压中国人民的反抗斗争。
2．经过 (1)1900年6月初，八国联军从天津向北京进犯，在 廊坊附近遭到顽强狙击，被迫退回天津。 (2)7月中旬，占领天津，并再次向北京进犯。 (3)8 月 ， 八 国 联 军 攻 占 北 京 ， 联 军 司 令 __________ 在北京紫禁城内设立司令部。
(4)1895年初，日军占领__________，北洋舰队全军 覆没。甲午中日战争以清军惨败而告终。
提示：注意战争爆发的地点。阅读《甲午中日战争 形势图》，了解海陆两个战场。
3．结果：1895年4月，签订《马关条约》 (1)割辽东半岛、__________及其附属岛屿、澎湖列 岛给日本。 (2)赔偿日本军费白银2亿两。 (3)开放沙市、__________、苏州、__________为通 商口岸，允许日本在中国的通商口岸__________，产品 运销内地免收内地税。
一、甲午中日战争 1．背景 (1)日本明治维新后走上资本主义道路，国势强盛， 对外侵略扩张野心膨胀，制定了以侵略中国为中心的 “__________”。朝鲜爆发东学党起义，朝鲜政府请求 __________出兵援助，__________乘机派大军入侵朝鲜。
1.原因 (1)19世纪末，世界主要资本主义国家逐步向帝国主 义阶段过渡，列强加紧对外侵略扩张。 (2)日本明治维新后，成为亚洲强国，大力推行“征 韩侵华”政策，这决定了中日战争势必发生。 (3)中国封建落后，清政府腐败无能，软弱可欺，助 长了日本的侵略气焰，导致战争不可避免。 (4)朝鲜东学党起义是导火线。
4．影响：中国半殖民地半封建化的程度大大加深 (1)使中国的领土和主权进一步遭受严重损失，此后 帝国主义争相在中国划分“__________”，掀起了瓜分中 国的狂潮。 提示：甲午中日战争前，英法等国还都不敢低估中 国的实力。而中国在甲午中日战争中失败后，列强视中 国为东亚病夫，掀起了瓜分中国的狂潮。
提示：注意八国联军侵华与前几次侵略战争的不同： 直接镇压中国人民的反抗斗争。
2．经过 (1)1900年6月初，八国联军从天津向北京进犯，在 廊坊附近遭到顽强狙击，被迫退回天津。 (2)7月中旬，占领天津，并再次向北京进犯。 (3)8 月 ， 八 国 联 军 攻 占 北 京 ， 联 军 司 令 __________ 在北京紫禁城内设立司令部。
(4)1895年初，日军占领__________，北洋舰队全军 覆没。甲午中日战争以清军惨败而告终。
提示：注意战争爆发的地点。阅读《甲午中日战争 形势图》，了解海陆两个战场。
3．结果：1895年4月，签订《马关条约》 (1)割辽东半岛、__________及其附属岛屿、澎湖列 岛给日本。 (2)赔偿日本军费白银2亿两。 (3)开放沙市、__________、苏州、__________为通 商口岸，允许日本在中国的通商口岸__________，产品 运销内地免收内地税。
一、甲午中日战争 1．背景 (1)日本明治维新后走上资本主义道路，国势强盛， 对外侵略扩张野心膨胀，制定了以侵略中国为中心的 “__________”。朝鲜爆发东学党起义，朝鲜政府请求 __________出兵援助，__________乘机派大军入侵朝鲜。
人教版高一历史必修一第12课甲午中日战争和八国联军侵华(38张PPT)
6.1896 年，清政府通饬各省设立商务局，以期“官商一 气，力顾利权”，并提出要“以惠商恤工为本源”。对 此评价正确的是( ) A．清政府主导近代化改革，走上了资本主义道路
B．依然单纯地学习西方的器物和技术
C．甲午战争后，清政府为了解决财政困难，被迫放宽了 民间工商业活动的限制 D．仍然没有突破洋务运动的框架
意义： ①体现了中国人民反侵略的斗争精神； ②打击了帝国主义，粉碎了瓜分中国的迷梦。
2.经过 （1900年——1901年）
（1）天津----北京
廊坊附近受挫，逃回天津。
（2）大沽口----天津
天津陷落。
（3）天津----北京
北京陷落,成立联军司令部。
3.结果及影响：
内容 影响
加重了中国人民的负担和经济的凋 敝，使中国税收受到列强控制。 成为列强侵华的大本营。
解析：B 八国联军侵华后，签订了《辛丑条约》， 规定拆除北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守 北京至山海关铁路沿线要地，故日本可以在此驻 军。
3．（2008年宁夏文综31）《上海县竹枝词》有诗 云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未 收功一战，总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的 历史事件是（ ） A．第二次鸦片战争 B．中法马尾海战 C．中日甲午战争 D．八国联军侵华 解析：C 理解材料的意思是关键，从19世纪60年代 到90年代三十年间，洋务派举办军事工业，筹建海 防，建立新式海军，但是在甲午中日战争中，全军 覆没。虽然马尾海战中国也是惨败，但是只是福建 水师覆没，三支海军尚余大半，与题中“总归虚牝 掷金黄”不吻合，故选C。
4.(选做)下图是 1907 年发表的漫画(注:图中所示器具从右到左 依次是坛、提勺、漏斗、壶)。其政治寓意是( )。
《甲午中日战争》课件
《甲午中日战争》PPT课 件
甲午战争是中国历史上的一场惨痛战争，对中华民族的独立和尊严造成了巨 大的打击。让我们一起回顾这段历史，探讨其中的教训。
战争背景
清朝政局动荡
近代以来，清朝内外交困，官员 的腐败、各种思想观念的冲突， 让国家一蹶不振。
俄日战争后的变化
仿佛是一种鬼迷心窍，清政府宣 称要保卫朝鲜，却没有 • 俄日战争后的变化
影响
• 中国战败 • 思想觉醒
起因
• 争夺朝鲜 • 刺杀事件
结局
• “矮子变龙” • 《辛丑条约》
过程
• 第一次海战 • 辽东半岛战争
启示
• 教育必须加强 • 自由和民主的意识
日本的现代化变革
日本在人口、经济、科技方面都 领先于中国，他们梦想着成为世 界朝圣者。
战争起因
争夺朝鲜
清朝宣称朝鲜是他们的属地，而日本则想要干预这个地区，双方的争端逐渐恶化。
刺杀事件
1894年，日本声称遭到了在朝鲜活动的中国军队的干扰和威胁，一名日本人在汉城被中国 人刺杀，事件加剧了双方的敌对情绪。
战争结局
“矮子变龙”
在战争后期，清政府大量增强了 军备，但因为种种原因一直未能 挽回败局。
《辛丑条约》
1901年，清朝政府被迫同意签订 了一份不平等条约, 条约要求中 国支付巨额赔款，限制移民和贸 易。
五人义和团判决
1901年，美英合称的审判机构判 处义和团五人死刑。达成众多外 国人的要求。
历史启示
战争影响
中国战败
清政府在甲午战争中战败，被迫割让辽东半岛和台湾以及一大笔赔款，引起全国愤慨。
思想觉醒
从甲午战争到辛亥革命，一百多年间发生了众多历史事件，这场战争被看作是彻底唤醒中国 人的开端。
甲午战争是中国历史上的一场惨痛战争，对中华民族的独立和尊严造成了巨 大的打击。让我们一起回顾这段历史，探讨其中的教训。
战争背景
清朝政局动荡
近代以来，清朝内外交困，官员 的腐败、各种思想观念的冲突， 让国家一蹶不振。
俄日战争后的变化
仿佛是一种鬼迷心窍，清政府宣 称要保卫朝鲜，却没有 • 俄日战争后的变化
影响
• 中国战败 • 思想觉醒
起因
• 争夺朝鲜 • 刺杀事件
结局
• “矮子变龙” • 《辛丑条约》
过程
• 第一次海战 • 辽东半岛战争
启示
• 教育必须加强 • 自由和民主的意识
日本的现代化变革
日本在人口、经济、科技方面都 领先于中国，他们梦想着成为世 界朝圣者。
战争起因
争夺朝鲜
清朝宣称朝鲜是他们的属地，而日本则想要干预这个地区，双方的争端逐渐恶化。
刺杀事件
1894年，日本声称遭到了在朝鲜活动的中国军队的干扰和威胁，一名日本人在汉城被中国 人刺杀，事件加剧了双方的敌对情绪。
战争结局
“矮子变龙”
在战争后期，清政府大量增强了 军备，但因为种种原因一直未能 挽回败局。
《辛丑条约》
1901年，清朝政府被迫同意签订 了一份不平等条约, 条约要求中 国支付巨额赔款，限制移民和贸 易。
五人义和团判决
1901年，美英合称的审判机构判 处义和团五人死刑。达成众多外 国人的要求。
历史启示
战争影响
中国战败
清政府在甲午战争中战败，被迫割让辽东半岛和台湾以及一大笔赔款，引起全国愤慨。
思想觉醒
从甲午战争到辛亥革命，一百多年间发生了众多历史事件，这场战争被看作是彻底唤醒中国 人的开端。
人教版高中历史必修一第12课 甲午中日战争 和八国联军侵华 课件(共28张ppt)
平壤陆战
丰岛海战 辽东战役
战争概况
起止时间 主要战役
战役的结果或影响
1894.7 ——
1895.4
丰岛战役 平壤战役 黄海大战 辽东战役 威海战役
标志战争爆发 日军占领平壤，战火烧到 中国境内 互有得失，日本取得黄海 制海权 日军占领大连、旅顺等地
日军战领威海卫，北洋舰 队全军覆没
三、结果：中国战败，迫签《马关条约》
列强掀起瓜分中国的狂潮加剧了民族矛盾 （主要原因）
“扶清灭洋”的义和团运动引来列强镇压 （直接原因）
农民阶级的回应——义和团运动
性质：农民阶级掀起的反帝爱国运动。 口号：“扶清灭洋 ” 结局：失败。
2、庚子国难 硝烟弥漫的战场
（1）时间： 1900年6月 （2）参与国：英、美、法、俄、德、意、日、
C
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午战争
D.国联军侵华战争
“反应”事件二：义和团运动
图说历史 ——冲击的罪证
1895年1月,日军 1897年,德国在
在荣成湾登陆
山东设总督府
1898年,英国 强租威海卫
甲午战后,山东先后遭受日、德、英等帝国主义 国家的侵略,灾难极为深重
二、八国联军侵华和《辛丑条约》的签订 1、爆发原因
世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。 四万万人齐下泪。天涯何处是神州？
——谭嗣同《有感》（1896年春）
1、概括分析这首诗的写作背景？ 甲午中日战争后，民族危机加深 2、分析作者在这首诗里表达的感情？ 无限的惆怅和悲凉，强烈爱国感情和投身 变法改变国家的强烈愿望。
小试牛刀
1.“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭，去年今日割台湾。” 这首诗反映的史实发生在哪次战争之后
人教部编版八年级上册第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 (共20张PPT)
1894年7月，日军进 攻驻守朝鲜的中国军队， 并在牙山口外丰岛海面袭 击清军运兵船。清政府被 迫对日宣战。
1894年是农历甲午年， 这场战争被称为“甲午中 日战争”。
邓世昌
黄海海战
“致远”号
丰岛海战
战争概况
主要战役： 平壤战役：日军占领朝鲜平壤 黄海战役：日军控制黄海制海权，邓世昌殉国 辽东战役：占领大连、旅顺等地，制造旅顺大屠杀 威海卫战役： 北洋舰队全军覆没
台湾人民奋起抗日，坚持斗争5个多月，打死打伤敌人32000多人，并在此后日本占领 台湾的50年里一直坚持反抗日本统治。1945年10月25日，回到祖国怀抱。
课堂训练
1.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这幅挽联
B 哀悼的是黄海大战中牺牲的民族英雄（ ）
A.林则徐
B.邓世昌
C.岳飞
D.关天培
2.大大加深了中国半殖民地化程度的不平等条约是
B.清朝腐败无能、避战求和
C.列强纵容侵略
D.清将贪生怕死
C 7、以下事件和1895年《马关条约》有因果关系的是
（）
A.第二次鸦片战争
B.八国联军侵华战争
C.甲午中日战争
D.北伐战争
8、通过《马关条约》，清政府被迫允许外 国在中国投资办厂，而今天中国同样允许有外国 在中国投资办厂，这二者之间有什么不同？（教 材P27“课后活动”）
第5课 甲午中日战争与 列强瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争
爆发的背景
根本原因：日本企图征服朝鲜、侵略中国、 称霸世界（大陆政策）。侵华是日本的既定 国策欲称霸世界，必先征服亚洲；欲征服亚 洲，必先征服中国；欲征服中国，必先征服 朝鲜。——日本大陆政策 直接原因：1894年，朝鲜爆发东学党起义。
1894年是农历甲午年， 这场战争被称为“甲午中 日战争”。
邓世昌
黄海海战
“致远”号
丰岛海战
战争概况
主要战役： 平壤战役：日军占领朝鲜平壤 黄海战役：日军控制黄海制海权，邓世昌殉国 辽东战役：占领大连、旅顺等地，制造旅顺大屠杀 威海卫战役： 北洋舰队全军覆没
台湾人民奋起抗日，坚持斗争5个多月，打死打伤敌人32000多人，并在此后日本占领 台湾的50年里一直坚持反抗日本统治。1945年10月25日，回到祖国怀抱。
课堂训练
1.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这幅挽联
B 哀悼的是黄海大战中牺牲的民族英雄（ ）
A.林则徐
B.邓世昌
C.岳飞
D.关天培
2.大大加深了中国半殖民地化程度的不平等条约是
B.清朝腐败无能、避战求和
C.列强纵容侵略
D.清将贪生怕死
C 7、以下事件和1895年《马关条约》有因果关系的是
（）
A.第二次鸦片战争
B.八国联军侵华战争
C.甲午中日战争
D.北伐战争
8、通过《马关条约》，清政府被迫允许外 国在中国投资办厂，而今天中国同样允许有外国 在中国投资办厂，这二者之间有什么不同？（教 材P27“课后活动”）
第5课 甲午中日战争与 列强瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争
爆发的背景
根本原因：日本企图征服朝鲜、侵略中国、 称霸世界（大陆政策）。侵华是日本的既定 国策欲称霸世界，必先征服亚洲；欲征服亚 洲，必先征服中国；欲征服中国，必先征服 朝鲜。——日本大陆政策 直接原因：1894年，朝鲜爆发东学党起义。
《甲午中日战争》PPT课件
2.《马关条约》对中国最 主要的影响是:
A.中国独立主权开始遭 到破坏
BB.中国进一步沦为半殖
民地半封建社会
C.清政府完全成为帝国
主义统治中国的工具
完整版ppt
26
二、填空题
_1_8_9_5_年___年，清政府派__李_鸿__章__ 为议和全权大臣，同日本首相 _伊__藤__博__文__在日本被迫签订了中日 《马关条约》。《马关条约》大大 加深了中国的_民__族__危_机___。
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2
岛国，地少， 资源贫乏。
明治维新—— 走上资本主义道路
完整版ppt
3
满蒙 朝鲜 日本
中国
台湾
亚洲乃至全世界
大陆政策
大陆政策 完整版ppt
4
一、甲午中日战争的背景
日本蓄谋已久
完整版ppt
5
完整版ppt
6
完整版ppt
7
此日漫挥天下泪
有公足壮海军威
邓世昌是甲午海战的 民族英雄！
致远舰弹药将尽，管带邓世昌毅然下令，开
完整版ppt
27
德国
强迫租借胶州湾
山东
俄国 法国 英国 日本
强迫租借旅顺和大连
强迫租借广州湾
强迫租借“新界”和威海 卫
割占台湾和澎湖列岛
完整版ppt
长城以北和新 疆
广东、广西和 云南
长江流域
福建
22
▪ 一八九四甲午战
▪ 割地赔款丧主权
▪ 开设工厂增口岸
▪ 世昌殉国黄海间
▪ 北洋舰队全军没
▪ 大大加深殖民地
《马关条约被迫签
民族危机险空前
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23
1.甲午中日战争中，率
第四课 《甲午中日战争》课件 (共46张PPT)
腐朽落后的封建制度， 清政府的腐败无能。
你知 道么？
甲午战争的史 实，给予我们什么 样的教训与启迪？
教训：落后就要挨打
启迪：落后就要挨打只有
提高综合国力，才能立于 世界民族之林。
勿忘国耻 振兴中华
1895年有人写出这样的对 联：“台湾今已归日本， 颐和园又搭天棚。”想一 想：台湾是中国的领土， 为什么“今已归日本”？ “颐和园又搭天棚”，干 什么？这两件事联系到一 起，说明什么问题？
D
4、日本企业家大岛川一在重庆开 了一家铁厂，你认为这件事最早会出 现在
A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后 C.甲午中日战争后 D.八国联军侵华战争后
C
5、《马关条约》签订后，列强对 华经济侵略进入一个新阶段，主 要体现在：
C A列强强迫清政府承担巨额赔 输出为主 D列强开始争夺在华路矿权
济命脉
通商 广州、厦门、 沙市、重庆、 福州、宁波、 苏州、杭州 上海 其他 中英协定关税
重庆
苏州
上海
宁波
沙市
杭州
深入内地
福州
广州
厦门
国辱之重——《马关条约》
内容 《南京条约》 《马关条约》 危害 中国国土进一步沦丧, 割地 香港岛 辽东半岛、台湾、 割地更多 刺激列强瓜分野心 澎湖列岛 对内加重人民负担， 赔款 2100 万银元 白银2亿两 《马关条约》是继《南京条约》 对外大借外债，列强 赔款更多
在一个钱铺里，看见地板上铺满了 死尸。当中男的也有，女的也有， 小孩也有，也有开膛破肚的，也有 斩做两段的。那柜台旁边还有一个 大钉子钉着一个几个月的小孩，地 板上的血，足有三寸厚，死尸重重 叠叠堆了起来，零零落落的手到处 都是。
黄海大战后，北洋舰队 实力尚存。由于李鸿章消极 避战，言“如违令出战，虽 胜亦罪”。致使北洋舰队失 去战机。广大爱国官兵虽誓 死抵抗，但终难挽回败局。 日军占领威海卫，北洋舰队 全军覆没。
人教版初中历史八年级上册《甲午中日战争》课件
人教版初中历史八年级上 册《甲午中日战争》课件
近代以来，中国陷入半殖民地半封建状态，西方列强开设通商口岸和割让领 土。日本崛起并对中国发动侵略行动。
背景
近代以来，中国陷入半殖民地半封建状态。西方列强强行开设通商口岸和割 让领土，削弱中国的主权和独立。
Байду номын сангаас
战争爆发
日本侵略中国朝鲜，中国政府袖手旁观。1894年7月25日，中日爆发甲午战 争，标志着中日两国长期对抗的开始。
战争进程
中国军队屡战屡败，战争进程被西方列强介入并限制。战后，中国与日本签订《马关条约》，割让台湾和澎湖。
影响及启示
惨败揭示中国的落后和内忧外患的严重性。甲午战争促进了中国近代化和民族意识的兴起。对中国的发展和国 际地位产生深远影响。
甲午战争给我们的启示
1 爱国精神
我们应该坚信和传承的。
2 努力学习和发展
我们应该更加努力学习和发展，才能赶上时代的步伐。
3 坚定中国的民族意识
为祖国的发展献出自己的力量。
近代以来，中国陷入半殖民地半封建状态，西方列强开设通商口岸和割让领 土。日本崛起并对中国发动侵略行动。
背景
近代以来，中国陷入半殖民地半封建状态。西方列强强行开设通商口岸和割 让领土，削弱中国的主权和独立。
Байду номын сангаас
战争爆发
日本侵略中国朝鲜，中国政府袖手旁观。1894年7月25日，中日爆发甲午战 争，标志着中日两国长期对抗的开始。
战争进程
中国军队屡战屡败，战争进程被西方列强介入并限制。战后，中国与日本签订《马关条约》，割让台湾和澎湖。
影响及启示
惨败揭示中国的落后和内忧外患的严重性。甲午战争促进了中国近代化和民族意识的兴起。对中国的发展和国 际地位产生深远影响。
甲午战争给我们的启示
1 爱国精神
我们应该坚信和传承的。
2 努力学习和发展
我们应该更加努力学习和发展，才能赶上时代的步伐。
3 坚定中国的民族意识
为祖国的发展献出自己的力量。
《甲午中日战争》》课件
割地赔款
中国被迫割让台湾和澎湖列 岛，支付巨额赔款。
对中国影响深远
甲午战争加速了中国社会和 政治的变革，激发了中国人 民的爱国热情和民族意识。
国际地位削弱
中国的国际地位大幅下降， 成为列强的瓜分对象。
甲午战争的影响
1 思想觉醒
战争促使中国人民对自身 国家和文化的思考，催生 出一系列的思想运动。
2 军事改革
《甲午中日战争》PPT课 件
甲午中日战争是中国近代历史上的重要事件，激起了中国爱国情感的高涨。 本课件将带你深入了解这场战争的背景、起因、过程、结果、影响以及教训。
甲午战争的背景
甲午战争发生于19世纪末，是中国晚清时期最重要的一场战争。战争背景包括中国的政治、经济和军事状况， 以及外国列强在中国的势力扩张。
甲午战争揭示了中国军队 的薄弱之处，推动了中国 的军事改革。
3 外交政策
甲午战争改变了中国的外 交政策，中国开始积极推 动国际合作和互利外交。
甲午战争的教训
1. 国家要保持强大的军事实力。 2. 坚持独立自主的外交政策。 3. 重视国家安全和国防建设。 4. 发展经济，提升国家的综合实力。
结论和总结
甲午战争的起因
甲午战争起因复杂，涉及中国的领土争端、外国列强的侵略和中国政府的无 能等因素。其中，中日两国在朝鲜半岛的利益矛盾是引发战争的主要原因之 一。
甲午战争的过程
1
发生战争
日本向中国宣战，战争个重要的战役和战略转折点。
3
战争结束
中日签订《马关条约》，战争结束。
甲午战争的结果
甲午战争深刻影响了中国的现代化进程，教会了中国人民许多重要的历史教训。我们应从历史中吸取智慧，不 断努力，为实现民族复兴贡献自己的力量。
人教部编版八年级上册第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(共22张PPT)
蓄谋已久
结果:
李鸿章
伊藤博文
在谈判中，日本拿出预先拟定的条款摆在李鸿章面前，只 准李鸿章说“允”或者“不允”。日本限定在一个月内办理割 让台湾手续，李鸿章请求宽限时日，说：“台湾已是贵国口中
日本马关春帆楼 之物，何必着急。”伊藤博文回答：“还没有咽下去，饿得厉
害！”
1结89合5年前两4月次1鸦7日片战双争方结签果订分《析马其关影条响约》
启示二 陆海统筹，增强海洋意识
启示三 居安思危，增强忧患意识
启示四 捍卫和平，增强责任意识
“ 一百多年来，帝国主义侵 略我们，大都是从海上来的”， “有海就要有海军，过去我国 有海无防，受人欺负，为了反 对帝国主义的侵略，我们一定 要建立强大的海军”。
毛 泽 东 视 察 海 军 部 队 时 的 题 词
割 三 地
清湾亿政全两府岛中白内割及国银辽所赔，东有半附款相容岛属的当、各2于台岛.3
屿中、国澎当湖时列全岛给国日财本政
赔 二
赔收偿入日3本年兵的费总和，把 白当银时2亿中两国的国家财
亿 （富赎几辽乎费都3千掏万干两了) 。
影响
不仅破坏了中国的领土完整， 还刺激了列强瓜分中国的野心， 加深了中华民族危机
万辽亚吨宁丁级舰湾驱护逐航舰 舰09载5型战攻斗击机核潜艇
日本增兵朝鲜，蓄
意挑起中日战争。
原因
甲 午 1894 中 日 1895
丰岛、牙山战役 平壤战役 黄海战役
经 过
战
辽 东 半岛战役
争
威海卫战役
结果
签订屈辱的《马关条约》， 及影
中国半殖民地化大大加深。 响
1. 在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现
外国人眼中的李鸿章 日本首相伊藤博文的评价：“李鸿章 知西来大势，识外国文明，想效法自 强，有卓越的眼光和敏捷的手腕。
结果:
李鸿章
伊藤博文
在谈判中，日本拿出预先拟定的条款摆在李鸿章面前，只 准李鸿章说“允”或者“不允”。日本限定在一个月内办理割 让台湾手续，李鸿章请求宽限时日，说：“台湾已是贵国口中
日本马关春帆楼 之物，何必着急。”伊藤博文回答：“还没有咽下去，饿得厉
害！”
1结89合5年前两4月次1鸦7日片战双争方结签果订分《析马其关影条响约》
启示二 陆海统筹，增强海洋意识
启示三 居安思危，增强忧患意识
启示四 捍卫和平，增强责任意识
“ 一百多年来，帝国主义侵 略我们，大都是从海上来的”， “有海就要有海军，过去我国 有海无防，受人欺负，为了反 对帝国主义的侵略，我们一定 要建立强大的海军”。
毛 泽 东 视 察 海 军 部 队 时 的 题 词
割 三 地
清湾亿政全两府岛中白内割及国银辽所赔，东有半附款相容岛属的当、各2于台岛.3
屿中、国澎当湖时列全岛给国日财本政
赔 二
赔收偿入日3本年兵的费总和，把 白当银时2亿中两国的国家财
亿 （富赎几辽乎费都3千掏万干两了) 。
影响
不仅破坏了中国的领土完整， 还刺激了列强瓜分中国的野心， 加深了中华民族危机
万辽亚吨宁丁级舰湾驱护逐航舰 舰09载5型战攻斗击机核潜艇
日本增兵朝鲜，蓄
意挑起中日战争。
原因
甲 午 1894 中 日 1895
丰岛、牙山战役 平壤战役 黄海战役
经 过
战
辽 东 半岛战役
争
威海卫战役
结果
签订屈辱的《马关条约》， 及影
中国半殖民地化大大加深。 响
1. 在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现
外国人眼中的李鸿章 日本首相伊藤博文的评价：“李鸿章 知西来大势，识外国文明，想效法自 强，有卓越的眼光和敏捷的手腕。
人教版八年级历史上册 第4课甲午中日战争 课件(共38张PPT)
日本侵华原因：为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想 . 1）开始： 1894 年，日本发动侵华战争。 经 过
（这一年是旧历甲午年，因此叫做“ 甲午中日战争 ”
甲 午 中 日 中日《马关条约》 1895 年4 月,李鸿章 和日本首相 伊藤博文 签订＿＿＿＿＿＿。 战 结果： 清政府割 辽东半岛 、 台湾 、澎湖列岛 给 日本 ； 争 内容：赔偿日本军费 白银二亿两 ； 允许日本 在中国开设工厂 ； 増辟 通商口岸 等。 影响： 大大加深了中国半殖民地化程度。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 4、某剧组拍摄《马关条约》签订后的中国 社会场景，你认为符合史实的是 （ C） A．割占香港岛 B．开放广州、厦门、福州、宁波、上海为 通商口岸 C．允许日本在通商口岸设立工厂 D．划定北京东交民巷为使馆界
5.甲午中日战争中清军失败的根本原因是（ ） A.武器落后 B.许多将领贪生怕死 C.清政府腐败 D.日本突然袭击
割地增多
危
害
最严重 新阶段
国家领土主权进一步丧失，刺激了列强的瓜 分野心 加剧了人民的负担，便利列强控制中国的经 济
赔款增加
开口深入
使列强的侵略势力深入中国内地，便利了帝 国主义对中国的资本输出。 反映了帝国主义资本输出的需求，阻碍了中国 民族工业的发展
大大加深
设厂新增
帝国主义在侵略过程 日本 俄国的盟国 中既矛盾又勾结，完 法国 全以自己的利益为重 意欲在远东扩
威海战役时： “如违令出战，虽胜亦罪”
宝岛悲歌
决愿 不人 愿人 拱战 手死 而而 让失 台台 ，
刘永福
台湾人民的反割台斗争
• “愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台。” • 台湾义军将领徐骧临终高呼：“大丈夫为国 捐躯，死而无憾！”
甲午中日战争 (共31张ppt)
甲午中日战争
八年级上册
学习目标
1、了解甲午战争的起因；熟练掌握《马关条约》的内容。明确帝国主义瓜分中 国和美国提出的“门户开放”政策。 2、认识到甲午中日战争是日本要实施对外扩张政策而一手挑起的。左宝贵、邓 世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。 清朝腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。 3、学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹，培养 识图能力。通过分析三国干涉还辽和门户开放的内容理解其实质，提高学生的 分析理解历史史实的能力。
新课讲解
清军进军路线
甲午中日战争
丰岛海战
日军进军路线 平壤战役 左宝贵
黄海海战
1894.9.17
黄海大战 邓世昌
旅顺 徐邦道
1894.7.25 威海卫战役 丁汝昌
新课讲解
左宝贵，山东费县人，回族。甲午中日战争爆发 后，奉命率部进援朝鲜。平壤战役打响后，负责 防守城北玄武门一线，带病登城指挥二当部将劝 他摘下红缨帽，脱掉黄马褂，以免引起敌人注意 时，他却坚定地说:我之所以穿朝服，就是想让士 卒们知道我还在，这样他们就会同敌人血战到底。
反映出美国与其它帝国主义国家在侵华政策上的矛盾，也形成 了各国共同午战争后）随便走进中国哪一家农户，人们都可以看到，曾经
是不可以缺少 的纺车，都蒙上尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱
A 似乎使人注意到手纺车已经不合时宜 了。”这种现象反映的实质是（ ）
阅读教材第一自然段回答问题：日本为什么要发动侵华战争？引发这 场战争的因素还有哪些？为什么把这场战争称为“甲午中日战争”？
新课讲解
读一读
材料：1868年，日本通过明治维新，“脱亚入欧”，开始走上资本主义道 路，国力日渐强盛。1892年，日本提前完成了自1885年起的十年扩军计划， 到了甲午战争前夕，日本已经建立了一支拥有63000名常备兵和23万预备兵 的陆军，包括6个野战师和1个近卫师。战前日本海军拥有军舰32艘、鱼雷 艇24艘，总排水量72000吨，超过了北洋海军。 ——邢德彦《民国风云史》
八年级上册
学习目标
1、了解甲午战争的起因；熟练掌握《马关条约》的内容。明确帝国主义瓜分中 国和美国提出的“门户开放”政策。 2、认识到甲午中日战争是日本要实施对外扩张政策而一手挑起的。左宝贵、邓 世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。 清朝腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。 3、学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹，培养 识图能力。通过分析三国干涉还辽和门户开放的内容理解其实质，提高学生的 分析理解历史史实的能力。
新课讲解
清军进军路线
甲午中日战争
丰岛海战
日军进军路线 平壤战役 左宝贵
黄海海战
1894.9.17
黄海大战 邓世昌
旅顺 徐邦道
1894.7.25 威海卫战役 丁汝昌
新课讲解
左宝贵，山东费县人，回族。甲午中日战争爆发 后，奉命率部进援朝鲜。平壤战役打响后，负责 防守城北玄武门一线，带病登城指挥二当部将劝 他摘下红缨帽，脱掉黄马褂，以免引起敌人注意 时，他却坚定地说:我之所以穿朝服，就是想让士 卒们知道我还在，这样他们就会同敌人血战到底。
反映出美国与其它帝国主义国家在侵华政策上的矛盾，也形成 了各国共同午战争后）随便走进中国哪一家农户，人们都可以看到，曾经
是不可以缺少 的纺车，都蒙上尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱
A 似乎使人注意到手纺车已经不合时宜 了。”这种现象反映的实质是（ ）
阅读教材第一自然段回答问题：日本为什么要发动侵华战争？引发这 场战争的因素还有哪些？为什么把这场战争称为“甲午中日战争”？
新课讲解
读一读
材料：1868年，日本通过明治维新，“脱亚入欧”，开始走上资本主义道 路，国力日渐强盛。1892年，日本提前完成了自1885年起的十年扩军计划， 到了甲午战争前夕，日本已经建立了一支拥有63000名常备兵和23万预备兵 的陆军，包括6个野战师和1个近卫师。战前日本海军拥有军舰32艘、鱼雷 艇24艘，总排水量72000吨，超过了北洋海军。 ——邢德彦《民国风云史》
甲午中日战争ppt13 人教版22页PPT
甲午中日战争ppt13 人教版
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发பைடு நூலகம்挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发பைடு நூலகம்挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人教版必修一4.12甲午中日战争和八国联军侵华(共36张PPT)
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
一、甲午中日战争
1.甲午中日战争爆发的原因
战前中国与日本
日本
中国
政 明治维新后，确立资本主 治 义君主立宪制
腐朽没落的封建统治
经 济
资明 资本治本主维主义经新义济后 道发， 路展走 ，起上 成来
地 为亚洲强国。
缘 国土狭小，资源匮乏
制度腐朽，疏于备 战自，然经给济日占本主以导可地乘位 之机。
（3）朝鲜：1894年东学党起义（导火线）
2.甲午中日战争的进程
1894.11
旅顺
1895.2
威海卫
黄海海战 1894.9 平壤 1894.9
1894.7 丰岛
1894年11月，中日 甲午战争期间，日军 攻陷旅顺，对市内居 民连续四天进行杀戮， 老弱妇孺无一幸免。 屠杀过后全市仅剩三 十六人被留下埋葬同 胞尸体，估计超过二 万人遇害。
湾和澎湖列岛给日本。 赔偿日本军费二亿两白银。 增开重庆、沙市、苏杭二州
为通商口岸。 开辟内河新航线。 允许日本在中国通商口岸开
设工厂。
影
响
中国国土进一步沦丧，刺 激了列强瓜分中国的野心。 举借外债，使列强进一步 控制中国的财政经济。
使列强的侵略势力深入中 国内地。
严重阻碍了中国民族工业 的发展。
甲午中日战争的影响
3.八国联军侵华战争的结果与影响
1901年9月，《辛丑条约》签订
《辛丑条约》内容与影响
内容
影响
①赔款4.5亿
加重了中国人民的负担，税收受列 强控制。
②划使馆界
“国中之国”，成为列强侵华大本 营；
③拆炮驻兵 ④严禁反帝 ⑤设外务部
腹地京津至山海关广大地区，置于 列强武装控制之下便于镇压反帝；
一、甲午中日战争
1.甲午中日战争爆发的原因
战前中国与日本
日本
中国
政 明治维新后，确立资本主 治 义君主立宪制
腐朽没落的封建统治
经 济
资明 资本治本主维主义经新义济后 道发， 路展走 ，起上 成来
地 为亚洲强国。
缘 国土狭小，资源匮乏
制度腐朽，疏于备 战自，然经给济日占本主以导可地乘位 之机。
（3）朝鲜：1894年东学党起义（导火线）
2.甲午中日战争的进程
1894.11
旅顺
1895.2
威海卫
黄海海战 1894.9 平壤 1894.9
1894.7 丰岛
1894年11月，中日 甲午战争期间，日军 攻陷旅顺，对市内居 民连续四天进行杀戮， 老弱妇孺无一幸免。 屠杀过后全市仅剩三 十六人被留下埋葬同 胞尸体，估计超过二 万人遇害。
湾和澎湖列岛给日本。 赔偿日本军费二亿两白银。 增开重庆、沙市、苏杭二州
为通商口岸。 开辟内河新航线。 允许日本在中国通商口岸开
设工厂。
影
响
中国国土进一步沦丧，刺 激了列强瓜分中国的野心。 举借外债，使列强进一步 控制中国的财政经济。
使列强的侵略势力深入中 国内地。
严重阻碍了中国民族工业 的发展。
甲午中日战争的影响
3.八国联军侵华战争的结果与影响
1901年9月，《辛丑条约》签订
《辛丑条约》内容与影响
内容
影响
①赔款4.5亿
加重了中国人民的负担，税收受列 强控制。
②划使馆界
“国中之国”，成为列强侵华大本 营；
③拆炮驻兵 ④严禁反帝 ⑤设外务部
腹地京津至山海关广大地区，置于 列强武装控制之下便于镇压反帝；
甲午中日战争ppt13 人教版
C、《中法新约》 D、《马关条约》
4、某剧组拍摄《马关条约》签订后的中国社会
场景，你认为符合史实的是
（ C）
A．割占香港岛
பைடு நூலகம்
B．开放广州、厦门、福州、宁波、上海
为通商口岸
C．允许日本在通商口岸设立工厂
D．划定北京东交民巷为使馆界
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
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哀悼的是
(A)
A、邓世昌 B、林则徐 C、关天培 D、左宗棠
2、某同学在表演课本剧，只见他高呼“开足马 力，撞沉吉野”。你认为这一场景出现在( c ) A、丰岛海战 B、平壤战役 C、黄海海战 D、威海卫战役
3、甲午中日战争后，山城重庆突然涌入了许多
外国商人，这是因为签订了
（ D）
A、《南京条约》 B、《北京条约》
C、《中法新约》 D、《马的中国社会
场景，你认为符合史实的是
（ C）
A．割占香港岛
B．开放广州、厦门、福州、宁波、上海
为通商口岸
C．允许日本在通商口岸设立工厂
D．划定北京东交民巷为使馆界
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙
倭人近十年来，专师西法， 购置船械。中国限于财力,海军 快船快炮太少，仅足守口，实难
纵令海战。
活动探究二：解读史料，分析原因
材料一：1890年后，日本以国家财政收 入的60％来发展陆、海军，1893 年起， 明治天皇又决定每年从自己的宫廷经费中 拨出30万元，补充造船费用。
材料二：在西太后的心目中，颐和园比 海军更重要，因此，每年“由海军经费内 腾挪三十万两”以建造颐和园。
甲午中日战争
甲午中日战争
课标要求
• 讲述甲午中日战争中邓世昌 的主要事迹，体会中国人民 反抗外国侵略的民族气节和 斗争精神；
• 简述《马关条约》的主要内 容，说明《马关条约》与中 国民族危机加剧的关系。
一、自主学习，整体把握
（1）1894年7月，日本不宣而战，发动了蓄谋已久
的对华战争，历史上称之为
大大加深中国的民族危机
旅顺
D
威海卫
E
黄海海战
C
平壤
B
1894.7.25 丰岛 A
活动探究一：走近黄海，感受悲壮
（1）刚才的片段发生在历史上的什么事件 中？给你留下最深印象的是谁？为什么？
（2） 邓世昌殉国后，光绪帝御赐挽联“此 日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，体现 了怎样的心情？
（3） “致远号沉没后，邓世昌坠身入海， 士兵扔给他救生圈，他断然拒绝。”假如 你是邓世昌是否也会这样做，为什么？
图一
步骤二：浩气长存——甲午战争英烈传 •探究：图二人物是哪位 民族英雄？他的主要事 迹是什么？想一想，他 的壮举体现了怎样的民 族精神？
图二
步骤三：直面危机——甲午战后形势图 •探究：这幅图里的 中国处于什么形势之 下？这幅图对今天的 你有何启发？
图三
选择题：
1、挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，
——以上材料均摘自《近代中国社会的新陈代谢》
活动探究三：角色扮演，体验屈辱
1、这段课本剧涉及哪些历史人物？谈 判产生了什么结果？
2、双方的态度有什么不同？为什么？
3、历史上还签订过很多条约，请对比 《南京条约》和《马关条约》的内 容，有哪些不同？
《南京条约》 《马关条约》
割地 赔款
香港岛 2100万银元
割让辽东半岛 台湾、澎湖列岛
二亿两白银
开商埠 广州、厦门、福州、 苏州、杭州
宁波、上海
沙市、重庆、
其它
协定关税
在通商口岸 开设工厂
活 动 探 究 四看 ：图
说 史 ，领 悟 觉 醒
三、练习巩固，目标检测
活动主题：甲午风云忆旧
• 步骤一：史迹追踪——甲午战争战场记 •探究：图一再现了甲 午中日战争中哪次战 役的场景？战役的结 果怎样？
。
（2）1894年9月，在黄海大东沟海域，致远舰管带
下令开足马力，直冲敌舰，后与全舰
官兵壮烈牺牲。
（3）黄海大战后，李鸿章实行“避战保船”，1895
年初，日军陆海两路围攻
，北洋舰队
全军覆没。
（4）1895年4月，李鸿章同日本首相
在马
关签订了丧权辱国的《
》。
（5）简述《马关条约》的主要内容和影响。
割三地、赔二亿、开四口、设工厂
身体健康，学习进步！ 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 12、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 27、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 28、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 29、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 30、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根