七子之歌课件(8套)
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《七子之歌》课件
威海卫
现名威海市，在山东省东北部， 北临黄海，1898年被英国强行租 占，1930年收回。1945年设市， 是我国北方的良港之一。诗中所 说的刘公岛，为甲午海战的重要 战地。
广州湾
现在的湛江港。在广东省西南部。原属遂溪、 吴川两县地。1898年为法国侵占，1943年又 被日本占领。抗日战争胜利后收回，改名湛 江市。现为我国对外贸易港和渔业基地之一。
七子之歌——澳门
旅顺、大连 威海卫
台湾 广州湾 香港 九龙
澳门——1553年、葡萄牙
2
《七子之歌》是闻一多 于1925年3月在美国留学期 间创作的一首组诗，共七 首，分别是澳门、香港、 台湾、威海卫、广州湾、 九龙、旅大（旅顺-大连）。
七子之歌——澳门
欧阳修（唐宋八大家之一） 司马迁（中国第一部纪传体通史《史记》作者） 诸葛亮（三国时期，蜀汉丞相）
yīnyūn 氤 氲
澳（澳门）姓（姓名） 港（香港）胜（胜利） 惊（惊吓）肉（牛肉） 掠（掠去）内（内容）
七子
香港、澳门、台湾、九龙、 威海卫、广州湾、旅大
美丽 僵硬 独特 想象来自宁静 奇特 五颜六色 可爱
•一朵朵
一片片 一层层
•有影无形
一张张
上蹿下跳 前呼后拥 里应外合
七子之歌——澳 门 闻一多 你可知“妈港”，不是我的真名姓，
我离开你太久了，母亲。
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
那三百年来，梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲啊母亲，我要回来，母亲！
1999年12月20日零时，漂泊在外四百 多年的游子——澳门终于回到了祖国 母亲的怀抱。目睹庄严的政权交接仪 式，整个中华民族不禁热泪盈眶。闻 一多先生74年前所作的《七子之歌》 中的七子，六子已经回家，台湾的回 归也是大势所趋，人心所向。此情此 景，此时此刻，当可以告慰闻一多先 生的在天之灵了。
七子之歌ppt课件
七子之歌是一首充满民族自豪感的歌曲，它通过描绘中国被列强掠夺的领土，激发 了人们的民族自豪感。
歌曲中的旋律和歌词唤起了人们对祖国的热爱，让人们更加珍视国家的独立和民族 的尊严。
这种自豪感可以激励人们更加努力地工作和学习，为国家的繁荣和发展做出贡献。
激发民族自尊心
七子之歌不仅唤起了人们的民族 自豪感，还激发了人们的民族自
人至深。
05
CATALOGUE
七子之歌的影响与评价
对中国近代史的影响
要点一
唤醒民族意识
七子之歌以诗歌的形式，表达了近代中国遭受列强侵略的 悲愤情感，唤醒了民族意识，激发了民族自尊心和自豪感 。
要点二
推动民族解放运动
七子之歌所表达的民族独立愿望，激励了无数爱国志士投 身于民族解放运动，为中国的独立和解放做出了贡献。
歌词中运用了丰富的押韵手法，如“母亲啊母亲，我要回来”中的“母”和“回”，使 得歌曲在听觉上更加和谐悦耳。同时，歌词的节奏感强烈，通过排比、反复等修辞手法
，使得歌曲更具冲击力和传播力。
音乐的旋律美
总结词
七子之歌的音乐旋律优美动人，通过丰富的 音符和和声的运用，使歌曲情感饱满、层次 丰富。
详细描述
音乐中运用了大量的音符和和声，使得歌曲 旋律优美、情感饱满。同时，通过音符的起 伏和和声的变化，使得歌曲在情感表达上更 加细腻、层次更加丰富。
对中国现代文化的影响
丰富了现代诗歌创作
七子之歌作为中国现代诗歌的经典之作，其独特的创作 手法和艺术风格，对后来的现代诗歌创作产生了深远的 影响。
提升了诗歌的社会责任感
七子之歌所传达的强烈社会责任感和民族精神，激励了 后来的诗人以诗歌为武器，关注社会问题，积极参与社 会变革。
歌曲中的旋律和歌词唤起了人们对祖国的热爱，让人们更加珍视国家的独立和民族 的尊严。
这种自豪感可以激励人们更加努力地工作和学习，为国家的繁荣和发展做出贡献。
激发民族自尊心
七子之歌不仅唤起了人们的民族 自豪感，还激发了人们的民族自
人至深。
05
CATALOGUE
七子之歌的影响与评价
对中国近代史的影响
要点一
唤醒民族意识
七子之歌以诗歌的形式，表达了近代中国遭受列强侵略的 悲愤情感，唤醒了民族意识，激发了民族自尊心和自豪感 。
要点二
推动民族解放运动
七子之歌所表达的民族独立愿望，激励了无数爱国志士投 身于民族解放运动，为中国的独立和解放做出了贡献。
歌词中运用了丰富的押韵手法，如“母亲啊母亲，我要回来”中的“母”和“回”，使 得歌曲在听觉上更加和谐悦耳。同时，歌词的节奏感强烈，通过排比、反复等修辞手法
，使得歌曲更具冲击力和传播力。
音乐的旋律美
总结词
七子之歌的音乐旋律优美动人，通过丰富的 音符和和声的运用，使歌曲情感饱满、层次 丰富。
详细描述
音乐中运用了大量的音符和和声，使得歌曲 旋律优美、情感饱满。同时，通过音符的起 伏和和声的变化，使得歌曲在情感表达上更 加细腻、层次更加丰富。
对中国现代文化的影响
丰富了现代诗歌创作
七子之歌作为中国现代诗歌的经典之作，其独特的创作 手法和艺术风格，对后来的现代诗歌创作产生了深远的 影响。
提升了诗歌的社会责任感
七子之歌所传达的强烈社会责任感和民族精神，激励了 后来的诗人以诗歌为武器，关注社会问题，积极参与社 会变革。
《七子之歌》PPT教学课件
1
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3
4
四乐句间有什么关系？
a
2
3
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四乐句间有什么关系？
a
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四乐句间有什么关系？
a
b
a'
4
四乐句间有什么关系？
a
b
a'
d
A段 a b a' c
欣赏全曲
感受：歌曲情绪有何发展变化？
欣赏全曲
感受：歌曲情绪有何发展变化？
欣赏全曲
感受：歌曲情绪有何发展变化？
欣赏全曲
感受：歌曲情绪有何发展变化？
《七子之歌——澳门》
1 词作者 1925年我国爱国诗人闻一多先生创作
1 曲作者 著名作曲家李海鹰，运用我国传统五声调式所创
欣赏高潮段落
思考：哪些音乐要素在起催化作用？
欣赏高潮段落
思考：哪些音乐要素在起催化作用？
欣赏高潮段落
思考：哪些音乐要素在起催化作用？
旋律如诗
旋律如诗
B段 d d' e
课后拓展
1.闻一多先生笔下的“七子”是哪七个地区呢？
2.课后自行欣赏《春天的故事》，了解歌曲内涵并 进 行曲式结构分析。
欣赏并思考
1.歌曲出现了哪些我们熟悉的典型节奏？们熟悉的典型节奏？ 2.歌曲描写的是什么地方？
欣赏并思考
1.歌曲出现了哪些我们熟悉的典型节奏？ 2.歌曲描写的是什么地方？
《东方之珠）》
1 词曲作者 台湾著名音乐人、作曲家罗大佑
欣赏并感受
对母亲的思念之情
《七子之歌》——澳门
1 创作背景 1925年我国爱国诗人闻一多先生创作
填词演唱
思考：这段旋律由几乐句构成？
《欣赏七子之歌》课件
闻一多先生的爱国情怀
闻一多先生是一位杰出的爱国诗人和民主战士，他以诗歌为武器，抒发对祖国的 热爱和对民族尊严的坚守。
《七子之歌》系列诗歌是闻一多先生爱国情怀的集中体现，通过诗歌表达了对祖 国统一的渴望和对民族复兴的信心。
02
七子之歌的音乐分析
音乐风格与特点
音乐风格
七子之歌是一首具有浓郁民族风格的歌曲，其旋律优美、节奏明快，给人留下 深刻的印象。
06
欣赏七子之歌的意义与 价值
对于音乐欣赏的意义
培养音乐审美能力
通过欣赏《七子之歌》，可以让 学生感受音乐的旋律、节奏和情 感，培养他们的音乐审美能力。
拓展音乐视野
这首歌曲属于中国近现代音乐史 上的经典之作，通过欣赏，可以 让学生了解更多的音乐风格和流
派，拓展他们的音乐视野。
培养音乐鉴赏能力
通过对比不同版本的《七子之歌 》，让学生学会鉴别和评价音乐 作品，提高他们的音乐鉴赏能力
激发爱国热情
七子之歌所表达的爱国情感，能够激发人们的爱国热情和民族凝聚 力。
促进文化交流与认同
七子之歌的传播，有助于促进不同地区、不同民族之间的文化交流 与认同。
专家学者评价
01
02
03
高度评价音乐价值
专家学者认为七子之歌具 有很高的音乐价值，其旋 律优美、情感真挚。
肯定历史意义
对于七子之歌的历史意义 ，专家学者给予了充分肯 定，认为它对于唤醒民族 意识具有重要作用。
对于爱国情怀的培养价值
增强民族自豪感
歌曲《七子之歌》表达了中华儿女对祖国的热爱和眷恋， 通过欣赏，可以让学生更加深入地了解祖国的历史和文化 ，增强他们的民族自豪感。
培养爱国情怀
通过欣赏《七子之歌》，可以激发学生的爱国热情和情感 共鸣，培养他们的爱国情怀。
《音乐七子之歌》课件
通过审美体验的角度，《音乐七 子之歌》展现了音乐的无穷魅力 ，让人们在欣赏中感受到美的力 量。
社会影响
详细描述
总结词：分析歌曲在社会中的传 播效果和影响力，探讨音乐与社 会的关系。
《音乐七子之歌》自发布以来， 在社会上产生了广泛的影响，成 为了一首备受喜爱的经典歌曲。
该歌曲通过其独特的艺术形式和 深刻的文化内涵，触动了人们的 心灵，引起了广泛的共鸣。
从社会影响的角度来看，《音乐 七子之歌》不仅丰富了人们的精 神世界，还促进了社会的文化交 流与发展。
05
音乐七子之歌的演唱技巧
发声技巧
呼吸控制
掌握正确的呼吸方法，如腹式呼 吸，以提供稳定、充足的气息支
持。
音色调节
根据歌曲的情感和风格，灵活运 用不同的音色，如明亮、暗淡等
。
音准与节奏
确保准确无误地唱出每个音符， 并掌握歌曲的节奏特点。
和声与旋律的融合
和声与旋律相互融合，共 同构建出完整的音乐形象 ，增强了音乐的表达力。
乐器配置
传统乐器
音乐七子之歌运用了多种传统乐 器，如二胡、笛子、古筝等，展
现出民族音乐的魅力。
现代乐器
同时，也运用了一些现代乐器如钢 琴、吉他等，为音乐注入了现代元 素，使音乐更具时代感。
乐器搭配得当
各种乐器在乐曲中的搭配得当，既 突出了乐器的特色，又发挥了它们 的优势，使得音乐整体效果更加和 谐、统一。
社会反响
观众好评如潮
许多观众表示被歌曲的旋律和歌词深深打动，产生了强烈的共鸣 。
社会影响力提升
歌曲的传播提高了公众对音乐文化的关注度，增强了社会对音乐 艺术的支持。
文化交流价值
《音乐七子之歌》成为中外文化交流的桥梁，促进了不同文化之 间的相互了解。
歌曲《七子之歌》课件
歌曲《七子之歌》课件
《七子之歌》是一首神秘而华丽的音乐作品，它以动人的旋律和激情的歌词 把听众带入一个奇幻的世界。
歌曲《七子之歌》介绍
《七子之歌》是一首史诗般的音乐作品，以其深情的旋律和男女对唱而闻名。 它讲述了七个子女的故事，每个子女都有自己独特的特征和冒险。
歌曲内容概述
奇幻的世界
歌曲带领听众进入一个充满魔法和神秘的世界，感受其中的冒险和奇迹。
歌曲的艺术特点
1
动人的旋律
歌曲的旋律婉转动人，充满了情感和力量。
2
高超的编曲
歌曲中使用了丰富多样的乐器组合和编曲技巧，增强了音乐的层次感。
3
精心设计的歌词
歌曲中的歌词充满了意境和感悟，通过细腻的文字描绘了故事的情节和人物的情 感。
歌曲演唱和制作团队
杰出的演唱者
歌曲由一位备受赞誉的歌手倾 情演绎，把歌曲中的情感真实 地传达给听众。
专业的制作团队
歌曲的录制和制作由一支技术 高超的专业团队完成，确保音 乐的品质和效果。
精湛的音乐制作
制作团队运用先进的音乐技术 和设备，将各个音轨处理得恰 到好处，使歌曲更加出色。
歌曲影响和反响
1
受欢迎的演唱
歌曲在演唱会和音乐节上经常被演唱，深受听众喜爱。
2
社交媒体的热议
歌曲引发了社交媒体上的广泛讨论，受到了音乐评论家和观众的赞赏。
人性的探索
每个子女的经历都反映了人类内心的不同面向，如爱、悲伤、勇气和团结。
令人难忘的旋律
歌曲中的旋律优美动人，既能唤起听众的共鸣，又能让人难以忘怀。
歌曲创作背景
才华横溢的创作团队
《七子之歌》是由知名词曲创 作团队共同创作而成，他们将 自己多年的音乐经验和才华融 入到这首作品中。
《七子之歌》是一首神秘而华丽的音乐作品，它以动人的旋律和激情的歌词 把听众带入一个奇幻的世界。
歌曲《七子之歌》介绍
《七子之歌》是一首史诗般的音乐作品，以其深情的旋律和男女对唱而闻名。 它讲述了七个子女的故事，每个子女都有自己独特的特征和冒险。
歌曲内容概述
奇幻的世界
歌曲带领听众进入一个充满魔法和神秘的世界，感受其中的冒险和奇迹。
歌曲的艺术特点
1
动人的旋律
歌曲的旋律婉转动人，充满了情感和力量。
2
高超的编曲
歌曲中使用了丰富多样的乐器组合和编曲技巧，增强了音乐的层次感。
3
精心设计的歌词
歌曲中的歌词充满了意境和感悟，通过细腻的文字描绘了故事的情节和人物的情 感。
歌曲演唱和制作团队
杰出的演唱者
歌曲由一位备受赞誉的歌手倾 情演绎，把歌曲中的情感真实 地传达给听众。
专业的制作团队
歌曲的录制和制作由一支技术 高超的专业团队完成，确保音 乐的品质和效果。
精湛的音乐制作
制作团队运用先进的音乐技术 和设备，将各个音轨处理得恰 到好处，使歌曲更加出色。
歌曲影响和反响
1
受欢迎的演唱
歌曲在演唱会和音乐节上经常被演唱，深受听众喜爱。
2
社交媒体的热议
歌曲引发了社交媒体上的广泛讨论，受到了音乐评论家和观众的赞赏。
人性的探索
每个子女的经历都反映了人类内心的不同面向，如爱、悲伤、勇气和团结。
令人难忘的旋律
歌曲中的旋律优美动人，既能唤起听众的共鸣，又能让人难以忘怀。
歌曲创作背景
才华横溢的创作团队
《七子之歌》是由知名词曲创 作团队共同创作而成，他们将 自己多年的音乐经验和才华融 入到这首作品中。
《七子之歌》优秀教学课件(18张ppt)
1925年3月，留学美国的闻一多先生，亲眼 目睹美国的种族歧视，深为祖国遭受外国列 强侵占、为祖国同胞所受的困苦和侮辱而愤 怒，使他更加思念祖国，渴望回归。为了抒 发这种迫切愿望，诗人创作了组诗，并取名 为《七子之歌》。
学习目标：
1、通过反复诵读，体会诗歌所表达的主要内 容。 2 、体会浸渍在字里行间的作者的深深的爱 国情怀 。
创设情多，族名家骅，字友三。1899年1月24日 出生于湖北浠水县巴河镇闻家铺子村的一个书香门第。五 岁入私塾启蒙，十岁到武昌就读于两湖师范附属高等小学， 十三岁以优异的成绩考入清华留美预备学校（清华大学前 身），在清华度过了10年学子生涯。其间，他刻苦学习， 成绩优异，兴趣广泛，发起和参加了多种学生团体，是当 年清华园内的一名活跃人物。1919年，“五四运动”爆 发，闻一多激情难奈，手书岳飞《满江红》，贴于学校食 堂门前，之后，毅然投身于这一伟大斗争，并开始创作新 诗，成为“五四”新文艺园地中的拓荒者之一。20世纪 20年代，闻一多远涉重洋，到美国留学。从1922年开始， 他先后在芝加哥美术学院、柯泉科罗拉大学和纽约艺术学 院学习美术，同时继续用大量的精力从事新诗创作和文学 研究。
《七子之歌》，这七个孩子唱的歌里，表 现了怎样的母子关系？他们要传达怎样的情感？ 请同学们把书翻到197页，自由读一读小序部 分，思考：小序写了什么内容？表达了作者怎 样的创作意图？
在邶这个地方，有七个孩子的母亲不安于在家里待着。 七个孩子就自己表现得很差劲，很苦恼，希望能以这 种方式让母亲回心转意。有个诗人就创作了一首《凯 风》怜悯这七个孩子。我国从《尼布楚条约》签订到 旅顺、大连成为租界，先后丧失了七部分，他们失去 了祖国的养护，受着异国人的虐待，感叹他们的悲哀 之情，大概要超过《凯风》中那七个孩子，因为想到 他们是与中华母亲最亲切的七部分，于是为他们各做 了一章歌，用来抒发无处诉说的孤苦，眷恋、怀念祖 国的深深哀痛，也用来鼓励振作、奋发起来。国家的 边疆分崩丧失，日子已经这么久，国人却很漠然地看 着这一切。难道看不到法兰西的Alsace－Lorraine吗？ “精诚所至，金石能开”。如果真的能像这样的话， 中华的“七子”的归来岂不是指日可待吗？
《七子之歌》优秀教学课件(18张ppt)
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲!我要回来，母亲！
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓？……
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲!我要回来，母亲！
1999年12月20日 澳门回归
牢记那一段历史， 不是为了仇恨， 仅仅因为记住过去， 记住过去是为了明天、未来， 为了更好地合作。 牢记那一段历史不是为了仇恨， 仅仅因为记住过去， 记住过去才能永远不要战争， 永远保持警惕
年
月
日
2003
10
15
年 上 海 世 界 博 览 会
2010
2015年，屠呦呦是 第一位获得诺贝尔 科学奖项的中国本 土科学家、第一位 获得诺贝尔生理医 学奖的华人科学家。
邛崃市羊安小学
杨雪娇
感悟母爱
感悟母爱
感悟母爱
感悟母爱
七子之歌
-----闻一多
作者简介
闻一多先生是我国现 代著名爱国诗人、学者、 烈士。他曾说过“诗人 的主要天赋是爱，爱他 的祖国，爱他的人民” 正是闻一多先生对祖国 深沉的爱，使他创作了 《七子之歌》等爱国诗 篇。
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓？……
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓？……
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲!我要回来，母亲！
为什么七子会 被掳去呢？
走进屈辱史：
1： 1553年葡 4：1898年英国 7：1898 萄牙强占澳门 强占威海卫 年沙俄 5：1898 2：1842年 强占旅 年法国强 英国 顺、大 占广州湾 强占香港 连；后 6：1898年 “让给” 3：1895年日 英国强占 日本 本强占台湾 九龙
《欣赏七子之歌》课件
闻一多先生创作七子之歌的时代背景
20世纪20年代前半期，中国经历了军阀混战、外国侵略和辛 亥革命，整个国家处于动荡不安、民不聊生的黑暗之中。闻 一多先生怀着满腔的爱国热情和浓烈的民族自豪感创作了《 七子之歌》这一组诗。
《七子之歌》是近代爱国主义诗人闻一多以中国被列强掠去 的七块土地——澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙 、旅顺和大连等为内容，以拟人化的手法和诗歌形式创作的 组诗。
总结词
探讨歌曲对听众的影响
详细描述
探讨七子之歌对听众的影响，如何唤起人 们的共鸣和情感共振，以及它如何激发人 们对国家和个人命运的思考。
THANKS
感谢观看
情感表达
七子之歌通过生动的描绘和情感 表达，使读者能够深入感受到中 国领土被列强掠夺的痛苦和悲愤 。
七子之歌在政治和社会上的价值
唤起民族意识
七子之歌以其强烈的民族情感和呼唤 ，唤起了中国人民对国家主权和领土 完整的关注和追求。
推动历史进步
七子之歌的出现，反映了中国人民对 历史进步的渴望，也激励了更多人投 身于民族复兴的伟大事业。
分析七子之歌在音乐风格上的创新之处，如何 将传统与现代元素融合，创造出独特的音乐效 果。
对七子之歌情感表达的体验和思考
总结词
感受歌曲的情感深度
详细描述
深入体验七子之歌所表达的 情感，包括对祖国的眷恋、 对历史的反思以及对未来的
希望。
总结词
思考情感表达的方式
详细描述
分析歌曲如何通过旋律、节奏、歌词等元 素来表达情感，理解情感表达的艺术手法 。
对七子之歌旋律和节奏的感受和思考
总结词
体验旋律的独特性
01
02
详细描述
感受七子之歌旋律的优美和独特性，分析其 如何通过旋律的起伏变化表达歌曲的情感。
《单元七子之歌》课件
《单元七子之歌》 PPT课件
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汇报人：PPT
添加目录标题
单元七子之歌 的背景和意义
单元七子之歌 的内容和特点
单元七子之歌 的演唱技巧和 表现力
单元七子之歌 的推广和应用
单元七子之歌 的影响和贡献
总结与展望
添加章节标题
单元七子之歌的背景和 意义
总结与展望
对《单元七子之歌》的总结和评价
歌曲主题：表达 对祖国统一的渴 望和追求
歌曲情感：爱国、 思乡、怀旧、感 慨等情感交织
歌曲风格：民谣 风格，旋律优美， 易于传唱
歌曲意义：唤起人 们对祖国统一的关 注和思考，激发爱 国热情
对未来发展的展望和建议
继续加强七子之歌的传承和推广 挖掘七子之歌的文化内涵和艺术价值 推动七子之歌与其他文化的交流与融合 鼓励更多的年轻人学习和传承七子之歌
单元七子之歌的影响和 贡献
对文化传承的影响和贡献
传承了中华优秀 传统文化
丰富了文化内涵， 推动了文化创新
增强了文化自信， 提升了民族自豪 感
对后世产生了深远 的影响，成为文化 传承的经典之作
对社会发展的影响和贡献
促进民族团结和文化认同
激发爱国热情和民族自豪 感
推动文化传承和创新发展
提升国家形象和国际影响 力
单元七子之歌的创作背景
创作背景：作者介 绍、创作背景及目 的
七子之歌的由来： 七子之歌的起源、 发展及影响
七子之歌的内涵： 七子之歌所表达的 情感、思想及意义
七子之歌的传承： 七子之歌的传承方 式、传承价值及传 承意义
单元七子之歌的意义和价值
传承和弘扬中华 优秀传统文化
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汇报人：PPT
添加目录标题
单元七子之歌 的背景和意义
单元七子之歌 的内容和特点
单元七子之歌 的演唱技巧和 表现力
单元七子之歌 的推广和应用
单元七子之歌 的影响和贡献
总结与展望
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单元七子之歌的背景和 意义
总结与展望
对《单元七子之歌》的总结和评价
歌曲主题：表达 对祖国统一的渴 望和追求
歌曲情感：爱国、 思乡、怀旧、感 慨等情感交织
歌曲风格：民谣 风格，旋律优美， 易于传唱
歌曲意义：唤起人 们对祖国统一的关 注和思考，激发爱 国热情
对未来发展的展望和建议
继续加强七子之歌的传承和推广 挖掘七子之歌的文化内涵和艺术价值 推动七子之歌与其他文化的交流与融合 鼓励更多的年轻人学习和传承七子之歌
单元七子之歌的影响和 贡献
对文化传承的影响和贡献
传承了中华优秀 传统文化
丰富了文化内涵， 推动了文化创新
增强了文化自信， 提升了民族自豪 感
对后世产生了深远 的影响，成为文化 传承的经典之作
对社会发展的影响和贡献
促进民族团结和文化认同
激发爱国热情和民族自豪 感
推动文化传承和创新发展
提升国家形象和国际影响 力
单元七子之歌的创作背景
创作背景：作者介 绍、创作背景及目 的
七子之歌的由来： 七子之歌的起源、 发展及影响
七子之歌的内涵： 七子之歌所表达的 情感、思想及意义
七子之歌的传承： 七子之歌的传承方 式、传承价值及传 承意义
单元七子之歌的意义和价值
传承和弘扬中华 优秀传统文化
《七子之歌》的课件
Ppt
七子之歌的优 秀课件
THEME TEMPLATE
目录
CONTENTS
课件的背景介绍
01
课件的结构设计
02
课件的内容呈现
03
课件的实用性和创新性
04
课件的制作技巧和注意事项
05
总结和展望
06
01
课件的背景介绍
THEME TEMPLATE
课件的主题和目的
主题：七子之 歌
目的：介绍七 子之歌的历史 背景、创作过 程、艺术特色 等，让学生了 解七子之歌的 文化内涵和历
课件制作要注意细节，避 免出现错误和遗漏
制作过程中的注意事项
课件设计要符合教学目标， 突出重点和难点
课件内容要简洁明了，避免 过多文字和复杂图表
课件制作要注重互动性，增 加学生参与度
课件要易于操作，方便教师 和学生使用
后期测试和修改的建议
测试课件在不同设备上的兼容性，确保 在不同设备上都能正常播放
音频素材的选择和编辑
选择合适的音频素材：根据课件 内容选择合适的音乐、音效等
音频素材的音量调整：根据课件 内容调整音频素材的音量大小
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
音频素材的编辑：对音频素材进 行剪辑、拼接、混音等处理
音频素材的同步：确保音频素材 与课件内容同步播放，增强课件 的感染力和表现力
动画效果的运用
06
总结和展望
THEME TEMPLATE
对《七子之歌》课件的总结
课件内容丰富，涵盖了《七子之歌》的创作背景、歌词解析、历史意义等 多个方面。 课件形式多样，包括文字、图片、音频、视频等多种形式，增强了学生的 学习兴趣。
课件注重互动，设计了多个问题让学生思考，提高了学生的学习积极性。
七子之歌的优 秀课件
THEME TEMPLATE
目录
CONTENTS
课件的背景介绍
01
课件的结构设计
02
课件的内容呈现
03
课件的实用性和创新性
04
课件的制作技巧和注意事项
05
总结和展望
06
01
课件的背景介绍
THEME TEMPLATE
课件的主题和目的
主题：七子之 歌
目的：介绍七 子之歌的历史 背景、创作过 程、艺术特色 等，让学生了 解七子之歌的 文化内涵和历
课件制作要注意细节，避 免出现错误和遗漏
制作过程中的注意事项
课件设计要符合教学目标， 突出重点和难点
课件内容要简洁明了，避免 过多文字和复杂图表
课件制作要注重互动性，增 加学生参与度
课件要易于操作，方便教师 和学生使用
后期测试和修改的建议
测试课件在不同设备上的兼容性，确保 在不同设备上都能正常播放
音频素材的选择和编辑
选择合适的音频素材：根据课件 内容选择合适的音乐、音效等
音频素材的音量调整：根据课件 内容调整音频素材的音量大小
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
音频素材的编辑：对音频素材进 行剪辑、拼接、混音等处理
音频素材的同步：确保音频素材 与课件内容同步播放，增强课件 的感染力和表现力
动画效果的运用
06
总结和展望
THEME TEMPLATE
对《七子之歌》课件的总结
课件内容丰富，涵盖了《七子之歌》的创作背景、歌词解析、历史意义等 多个方面。 课件形式多样，包括文字、图片、音频、视频等多种形式，增强了学生的 学习兴趣。
课件注重互动，设计了多个问题让学生思考，提高了学生的学习积极性。
七年级语文《七子之歌》ppt
七子之歌这节课我首先给学生们介绍了歌词创作的的时代背景简介让学生充分了解闻一多的生平从而为准确领悟歌词所蕴含的思想感情打下基础使学生处理歌曲情感的能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ得到了进一步加强
七年级语文《七子之歌》ppt
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ppt简介：
《七子之歌》这节课，我首先给学生们介绍了歌词创作的的时代背景，简介让学生充分了解闻一多的生平，从而为准确领悟歌词所蕴含的'思想感情打下基础，使学生处理歌曲情感的能力得到了进一步加强。然后初听歌曲，讨论歌曲的感受。通过初听后的感受能锻炼学生的能力。
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《七子之歌》这节课，我首先给学生们介绍了歌词创作的的时代背景，简介让学生充分了解闻一多的生平，从而为准确领悟歌词所蕴含的'思想感情打下基础，使学生处理歌曲情感的能力得到了进一步加强。然后初听歌曲，讨论歌曲的感受。通过初听后的感受能锻炼学生的能力。
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八荣八耻
开 国大 典
七 子 之 歌 构建社会主义和谐社会
长征
刻骨铭心“九·一八” 国旗简介
红军长征图 长征颂
五星红旗你是我的骄傲
以以以以以 以以 以 艰遵诚团辛 崇服 热 苦纪实结勤 尚务 爱 奋守守互劳 科人 祖 斗法信助动 学民 国 为为为为为 为为 为 荣荣荣荣荣 荣荣 荣
以以以以以以以以 骄违见损好愚背危 奢法利人逸昧离害 淫乱忘利恶无人祖 逸纪义己劳知民国 为为为为为为为为 耻耻耻耻耻耻耻耻
中华人民共和国国旗是五
星红旗，五星红旗的红色象征 革命，上面的五颗五角星象征 着共产党领导下的革命大团结。 而星的颜色用黄色则象征在红 土地上显示出的光明。中国国 旗的设计者是曾联松。上海解 放后，他从《解放日报》上看 到征集国旗图案的通知，以 《东方红》 的“他是人民大救
星”歌词为灵感，设计出新中 国的象征----五星红旗。
是巩固党执政的社会基础，实现党执政的历史任务的必然要求。构建社会主义和谐社会，是我们党坚持立党为公、执 政为民的必然要求，是我们党实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的重要体现，也是我们党实现执政的历史 任务的重要条件。这要求我们，必须紧紧依靠人民群众，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素； 必须正确认识及妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，协调好各方面的利益关系；必须抓紧解决人民群众生产生活 中的突出问题和困难；必须加强社会建设和管理，营造良好的人际环境，保持良好的社会秩序，维护社会稳定。只有 把这些工作都更加自觉、更加主动地做好了，我们党才能不断增强执政的社会基础，才能更好地实现时代赋予我们的 历史任务。 构建社会主义和谐社会，关系到最广大人民的根本利益，关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政 的历史任务，关系到全面建设小康社会的全局，关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。全党同志一定要从战略 全局的高度，深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义，自觉承担起和谐社会建设的历史任务，脚踏实地做好构建 和谐社会的各项工作。
府泽 国当利义立 了喊了，众 毛人
采东 政家，革， 。：中这的 泽民
协
东
红军长征图
七十春秋一瞬间, 长征壮举振寰宇, 白匪围追穷堵截, 娄山关前显威风, 巧渡金沙斩天险, 雾蒙磅礴走泥丸, 皓皓雪峰鸟无迹, 艰难险徒无阻当, 历史长河英烈在,
红军长征史无前。 绝世功勋话当年。 红军展转来周旋。 四渡赤水妙计献。 大渡桥横铁索悬。 茫茫草地断炊烟。 皑皑白雪望无边。 胜利路上冲在前。 红军精神代代传。
大典之前，第一届全国政协选出毛泽
东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、 宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。 10月1日，中央人民政府委员会举行第一 次会议，推选林伯渠为秘书长，任命周 恩来为政务院总理兼外交部长，毛泽东 为中央人民政府军事委员会主席，朱德 为中国人民解放军总司令，沈钧儒为中 央人民政府最高法院院长，罗荣桓为中 央人民政府最高检察署检察长。同日下 午3时，首都30万军民齐集天安门广场举 行开国大典，毛泽东主席宣读中央人民 政府公告，向全世界宣告了中华人民共 和国的成立。 开国大典,毛泽东主席在 天 安门城楼上
澳门
你可知"妈港"不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂. 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声"澳门"!
母亲!我要回来,母亲!
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母母母啖如母我
亲亲亲着今亲好
我 要 回 来 母 亲
!
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呀 快 让 我 躲 入 你 的 怀 抱
这４家博物馆独自设计了富有特色的展览 内容，但展览的前言却是一样的。其中，北京 中国人民抗日战争纪念馆展览主题为“日本在 中国东北的殖民统治――‘九·一八’事变７５周 年图片展”；长春伪满皇宫博物院展览主题为 “勿忘‘九·一八’――日本侵略东北史实”； 抚顺战犯管理所旧址陈列馆展览主题为“为了 正义与和平――前日本战犯绘画展”；沈阳 “九·一八”历史博物馆展览主题为“牢记历史 珍爱和平――‘九·一八’事变７５周年专题展”。
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呀 我 哭 泣 号 啕 呼 你 不 应
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我 的 骨 肉 咽 着 我 的 脂 膏
,
狞 恶 的 海 狮 扑 在 我 身 上
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呀 我 身 分 虽 微 地 位 险 要
,
比 凤 阁 阶 前 守 夜 的 黄 豹
香 港
.
刻骨铭心“九·一八”
９月１８日９时１８分，中国４家知名的７５周年。
五星红旗你是我的骄傲
--献给奥运健儿
那是从旭日上采下的虹 没有人不爱你的色彩 一张天下最美丽的脸 没有人不留恋你的容颜 你明亮(的)眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来 当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要 红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 腾空的志愿像白云越飞越高 红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 年轻的心不会衰老
构建社会主义和谐社会，是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。这表明， 随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文 化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。这一战略举措，具有重大的现 实意义和深远的历史意义。 构建社会主义和谐社会，是抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟 目标的必然要求。我国改革发展正处在一个关键时期。在当前和今后相当长一段时间内，我国经济社会发展面临的矛 盾和问题可能更复杂、更突出。要抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标，就必须正确应对 这些矛盾和问题，花更大气力妥善协调各方面利益关系，正确处理各种社会矛盾，大力促进社会和谐。这既是全面建 设小康社会的重要内容，也是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要前提。 构建社会主义和谐社会，是把握复杂 多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。和平与发展仍是当今时代的主题，但国际形 势继续处于深刻复杂的变化之中。我国的改革发展面临着难得的机遇和有利条件，同时又必须清醒地看到，当今世界 仍很不安宁，各种矛盾错综复杂，影响和平与发展的不稳定不确定因素依然存在。在这样复杂多变的国际形势下，我 们要有力应对来自外部的各种挑战和风险，必须把国内的事情办好，始终保持国家统一、民族团结、社会稳定的局面。 这是我们集中全党全民族的智慧和力量、全面推进中国特色社会主义事业的重要保障。 构建社会主义和谐社会，
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七 子 之 歌 构建社会主义和谐社会
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是巩固党执政的社会基础，实现党执政的历史任务的必然要求。构建社会主义和谐社会，是我们党坚持立党为公、执 政为民的必然要求，是我们党实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的重要体现，也是我们党实现执政的历史 任务的重要条件。这要求我们，必须紧紧依靠人民群众，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素； 必须正确认识及妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，协调好各方面的利益关系；必须抓紧解决人民群众生产生活 中的突出问题和困难；必须加强社会建设和管理，营造良好的人际环境，保持良好的社会秩序，维护社会稳定。只有 把这些工作都更加自觉、更加主动地做好了，我们党才能不断增强执政的社会基础，才能更好地实现时代赋予我们的 历史任务。 构建社会主义和谐社会，关系到最广大人民的根本利益，关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政 的历史任务，关系到全面建设小康社会的全局，关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。全党同志一定要从战略 全局的高度，深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义，自觉承担起和谐社会建设的历史任务，脚踏实地做好构建 和谐社会的各项工作。
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红军长征图
七十春秋一瞬间, 长征壮举振寰宇, 白匪围追穷堵截, 娄山关前显威风, 巧渡金沙斩天险, 雾蒙磅礴走泥丸, 皓皓雪峰鸟无迹, 艰难险徒无阻当, 历史长河英烈在,
红军长征史无前。 绝世功勋话当年。 红军展转来周旋。 四渡赤水妙计献。 大渡桥横铁索悬。 茫茫草地断炊烟。 皑皑白雪望无边。 胜利路上冲在前。 红军精神代代传。
大典之前，第一届全国政协选出毛泽
东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、 宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。 10月1日，中央人民政府委员会举行第一 次会议，推选林伯渠为秘书长，任命周 恩来为政务院总理兼外交部长，毛泽东 为中央人民政府军事委员会主席，朱德 为中国人民解放军总司令，沈钧儒为中 央人民政府最高法院院长，罗荣桓为中 央人民政府最高检察署检察长。同日下 午3时，首都30万军民齐集天安门广场举 行开国大典，毛泽东主席宣读中央人民 政府公告，向全世界宣告了中华人民共 和国的成立。 开国大典,毛泽东主席在 天 安门城楼上
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你可知"妈港"不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂. 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声"澳门"!
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