文学批评的功能

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文学作品中的文学批评

文学作品中的文学批评

文学作品中的文学批评文学作品是人类智慧和创造力的结晶,它们通过文字和故事来传递情感和思想。

在文学创作的过程中,文学批评扮演着重要的角色。

文学批评既能够提供对文学作品的客观评价,也能够促进文学的创新与发展。

在本文中,将探讨文学作品中的文学批评的重要性和对文学作品的影响。

首先,文学批评能够对文学作品进行客观评价。

文学作品的评价是一项重要的工作,它可以帮助读者更好地理解和欣赏文学作品。

通过对文学作品的批评,我们可以分析作品的情节、人物形象、语言运用等方面。

批评家可以根据自己的专业知识和审美观点,对作品进行客观的分析和评价。

他们的评价不仅能够帮助读者辨别优秀的文学作品,也能够指导作家改进自己的写作技巧。

因此,文学批评是提高文学作品质量的重要手段。

其次,文学批评有助于促进文学的创新与发展。

文学作品是艺术的产物,它们需要不断地创新和发展,才能满足读者的需求。

文学批评家通过对文学作品的评价和分析,可以发现作品的优点和不足之处。

通过对不同文学流派和风格的研究,批评家可以提供对作家和读者的启示。

他们的批评意见可以帮助作家改进自己的创作技巧,推动文学的进步和发展。

因此,文学批评是文学创新的重要推动力。

此外,文学批评还能够提供不同的文学观点和解读方式。

文学作品往往有着多重意义和解读空间,不同的读者和批评家可能有不同的观点和解读方式。

文学批评的多样性可以丰富读者的阅读体验,促使他们思考和讨论不同的文学观点。

通过对文学作品的批评和讨论,读者可以更全面地理解作品,深入探讨作品所传递的思想和情感。

因此,文学批评可以为读者提供多元化的文学观点和思考方式。

然而,文学批评也有其局限性。

由于文学作品可以有多种解读方式,文学批评家的观点可能存在主观倾向,导致评价不够客观。

此外,批评家的背景和文化背景也可能对批评结果产生影响,导致不同的观点之间出现分歧。

因此,在文学批评中需要注重客观评价和多元观点的平衡。

综上所述,文学作品中的文学批评在提供对作品的客观评价、促进作品的创新与发展以及提供不同的文学观点和解读方式方面具有重要作用。

文学批评的作用

文学批评的作用

文学批评的作用
T.S.艾略特指出:批评“应该永远为一定的目的服务。略言之,这一目的就是解释艺术作品和培养审美感。”(T.S.艾略特:《批评的功能》,《美国作家论文学》第170页。三联书店1984年版。)这就是说,文学批评的作用主要面对两头,一是面对创作,一是面对读者。一方面,文学批评通过对于作品的阐释,总结创作经验,概括创作规律,有助于作家正确认识自己的思想和创作水平,扬长避短,有所提高,进而推动文学创作的繁荣和发展。另一方面,文学批评也通过对于作品的分析和评价,引导读者的价值取向和阅读方式,提高读者的鉴赏水平,培养读者的审美趣味,同时也有助于文学作品充分发挥其积极的社会功能。
再次,文学批评鼓励创作。文学史上经常有这样的情况,一部作品问世以后,它的思想意义和审美价值并不能马上为广大读者所接受,并不能马上为社会所普遍认可,这就势必影响到这部作品社会功能的发挥。而文学批评则能通过对于其思想的、美学的内涵进行分析、解剖,给出实事求是的评价和令人信服的说明,起到为读者引路的作用,以唤起读者的关注,帮助读者进一步深入理解作品,把握作品精妙幽微的底蕴,从而扩大作品的传播范围和社会影响,最终使之取得社会的公认,对社会产生应有的积极作用。不仅文学作品,而且某些文学现象、文学流派、思潮、运动,也往往需要借助文学批评而得到张扬,从而发挥积极的社会功用。德国批评家莱辛曾在《汉堡剧评》一书中以文学批评作为思想利器,对于当时刚刚形成的新型市民悲剧作了丝丝入扣的分析和热情洋溢的肯定,促使这一新型的文学样式深入人心,发挥其唤醒人心、启蒙思想的作用,对于当时在德国还相当顽固的封建势力发起了有力的冲击,为尚在酝酿之中的德国资本主义的发展提供了必要的思想准备。他在一年内写成的一百余篇文章中通过对新型市民悲剧的评论,倡言文艺的着眼点应落在普通平民身上,他称这些普通平民是“最光辉、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优秀的人”,强调作品应塑造这种来自生活本身的普通平民,而不是那种为宫廷礼仪所禁锢的僵硬死板的机器;他主张文艺应描写普通平民的“细微的行动”,而这些细微的行动也就是“伟大的行动”;他认为文艺应对平民阶级发挥启蒙教育的作用,“剧院应该是道德世界的大课堂”;(莱辛:《汉堡剧评》第9、50、10页。上海译文出版社1981年版。)另外,在艺术形式上,他也主张应采取通俗易懂、浅显明白的语言风格,而摒弃那种矫揉造作、故作高雅的作风。而这些主张都有明确的针对性,那就是新古典主义的文艺观念和文风,而后者恰恰是为封建贵族和王室权贵服务的,在新兴资本主义发展的道路上成为思想障碍,务必予以彻底的荡涤。

《文学概论》复习材料

《文学概论》复习材料

《文学概论》复习材料1.文学风格的分类主要有三种,分别是哪三种?文学风格主要指的是文学作品中呈现出来的作家创作个性。

二分法,这是较早出现的分类方式。

曹丕有“气之清浊有体”说,刘勰有“气有刚柔”,清代姚鼐发展为“阳刚”与“阴柔”之说八分法,刘勰《文心雕龙体性》篇提出“八体”,实际上是指八种风格:典雅,远奥,精约,显附,繁缛,壮丽,新奇,轻靡。

又把这八体概括为两两相对的四种类型:“雅与奇反”“奥与显殊”“繁与约舛”“壮与轻乖”九分法,宋代严羽《沧海诗话》把诗之品分成九种:高、古、深、远、长、雄浑、飘逸、悲壮和凄婉,概括为“优游不迫”与“沉著痛快”两类2.文学批评的文体主要有哪些?文学批评是在一定的文学理论指导下,以文学欣赏为基础,对文学现象进行分析、评价的科学活动以诗论诗:指一种以诗歌方式传达批评意见的批评文体,其特点在于以诗的语言尽量还原诗的阅读感兴。

点评式:是指一种以简洁语句表达批评意见的批评文体。

它通常表现为言简意赅地评析诗、词、小说、戏曲等作品。

评传式:是指一种以作家传记方式传达批评意见的批评文体。

这种批评文体在为作家立传过程中开展批评,传中有评,评传结合,有助于形成作品与作家的相互诠释。

序跋式:是指一种以作品的序文或跋文的方式传达批评意见的批评文体。

其特点是长短不拘,表述灵活,往往以所为之作序跋的作品为依托发表批评见解。

随笔式:是指一种以随兴落笔的方式去传达批评意见的批评文体,即文艺随笔。

他通过似乎随兴而至的灵活议论或抒情传达批评意见,可以叙中带议,寓理于事,小中见大,令人感觉生动、有启迪、有趣味。

论文式:是指一种以辩论、论证方式和规范的格式去传达批评意见的批评文体,是当代文学批评中应用最广泛和最重要的文体。

其特征有:第一,结构规范而完整,第二,观点有新意或有新的发现,第三,论证严谨有据,第四,文本分析具体而细致,第五,注释规范2.什么发明标志着人类文学发展进程的一次伟大的转折?文字发明标志着人类文学发展进程的一次伟大的转折。

文学批评知识:批评文学评论的意义

文学批评知识:批评文学评论的意义

文学批评知识:批评文学评论的意义文学批评是一种对文学作品进行评价、分析和解读的学术活动,是文学研究中至关重要的一环。

它具有多重意义,不仅可以促进文学艺术的发展,还能反映出社会文化的变迁和人类思想的演变。

首先,文学批评的存在可以促进文学作品的创作与发展。

文学批评家通过研究分析文学作品中的语言、风格、结构等方面的特点,来挖掘出作品的深层内涵和意义,给作家提供了更为深入的创作指导。

在这个过程中,批评家们能够发现文学作品中的创新元素,推动文学艺术的发展和更新。

其次,文学批评也能够反映出社会文化的变迁和人类思想的演变。

文学作品往往承载着某个时代特有的社会思潮和文化价值观,因此,通过对文学作品的分析和评价,我们可以看到一个时代的文化精神和人们对于人生、社会、人类的理解和思考等方面的变化和转变。

由此,能够为我们提供对现实世界的认知和理解,以及对未来社会的发展与变化的展望。

此外,文学批评还能够为文学作品的传承和发扬做出巨大的贡献。

文学作品不仅是艺术的结晶,也是文化的遗产。

文学批评家在对文学作品进行研究和评价的过程中,能够通过对作品的解构和剖析,挖掘出其中蕴含的价值和意义,为我们提供了一种规范和标准,以此来引导和指导文学作品的传承和发扬,保护文化遗产的完整性和纯正性。

然而,文学批评也存在着一些问题和争议,例如,批评的主观性、文学作品的价值判断等等。

但是,这些问题并不能够完全否定文学批评的存在和意义,而是要以批评本身的专业性和公正性来解决这些问题。

总之,文学批评是文学研究中不可或缺的一部分,它通过对文学作品的评价、分析和解读,促进文学艺术的发展,反映出社会文化的变迁和人类思想的演变,并为文学作品的传承和发扬做出了巨大的贡献。

同时,我们也应该认识到文学批评存在的问题和争议,并采取合理的方法来解决这些问题,推动文学批评的专业化和发展。

文学批评导引常见问题解答(大学期末复习试题)

文学批评导引常见问题解答(大学期末复习试题)

绪论文学批评的性质本章常见问题1.简述文学批评与文学理论的主要区别文学理论着重研究文学的本质、范畴,文学活动的一般规律,属于基础理论研究;文学批评则更关注理论的变化和对文学实践活动的分析和评价,是一种应用学科。

2.文学批评的艺术思维特征主要包括哪几个方面?(1)出入有度的情感距离。

在评论文学作品这种审美形式时,评论家也需要体验、感悟、想象,也必然有一定程度的情感流露。

但同时它也需要心理距离,需要对情感加以理智的控制。

而这种情感距离与其他人文科学中所持的客观态度是不一样的。

(2)思维方式上的求异性。

这首先表现在它所关注的对象是具体的不可重复的文学作品,而不是一般现象。

第二,它所追求的目标是一种独到的认识,而不是某种共识,它对研究对象的发现、评价同时也意味着对自我的发现和评价。

换句话说,它融入了自我的因素,体现的是一种个性化的风格。

(3)强烈的形式感。

这里的形式是与素材相对应的。

文学评论也关注作品的素材,但它更关注作品的形式。

因为作品的形式集中地体现了人们的创造,更能引起读者的愉悦。

这是文学批评与其他人文科学不同之处。

3.文学批评的思维特征文学批评要求抽象思维与艺术思维的结合。

它是以理性活动方式对感性活动成果的研究,以逻辑思维方式对艺术思维成果的研究。

在文学批评的全过程中,既要把握理性思维的基本性质,又要融合艺术思维的若干成分,形成跨越、沟通、结合两种思维的文学批评思维。

4.20世纪文学批评的世纪特征强烈的革新变化态势,自觉的语言批评意识,批评的理论化,文学批评的世界性传播。

第一章文学批评的历史1.简述刘勰提出的批评的“六观”。

一观位体,即对作品从主题思想到表现形式作总的观察,包括体裁的选择;二观置辞,分析作品的语言技巧;三观通变,分析作家在文学发展历程中的继承和创新;四观奇正,分析作品在表现方法上的恰当与否;五观事义,考察作家在引经据典上的处理;六观宫商,分析作品的音律。

2.王国维的“境界”说是如何体现中西文论的融合的。

文学批评的作用范文

文学批评的作用范文

文学批评的作用范文文学批评是对文学作品进行详细分析、评价和解释的一种方法,它在文学研究和创作中发挥着重要的作用。

文学批评首先是对作品进行理性的评价,它帮助读者更好地理解文本背后的深层含义,更好地欣赏和享受文学作品的艺术之美。

其次,文学批评也为文学创作提供了参考和借鉴,通过对优秀作品的反思和探讨,可以为作家提供启示和灵感,帮助他们更好地提高创作水平。

此外,文学批评还可以推动文学领域的发展,为文学研究提供新的思路和方法,实现学科的进步。

总的来说,文学批评发挥着丰富多样的作用,下面将从几个方面具体探讨。

首先,文学批评帮助读者更好地理解文学作品。

文学作品通常具有复杂的结构和意义,一般阅读者很难立刻领会到作品的内涵。

文学批评家通过对作品进行细致的分析和解读,深入剖析作品中的文字选择、情节构建、人物塑造等方面,帮助读者理解作品的核心思想和艺术手法。

通过文学批评的解读,读者可以更深入地了解作品的时代背景、文化内涵和价值取向,进而更好地欣赏和评价作品。

文学批评家对作品的分析和解释,旨在让读者通过阅读获得更多的启示和体验,提高他们的阅读能力和鉴赏水平。

其次,文学批评为作家的创作提供参考和借鉴。

文学批评不仅仅是对已有作品的分析和评价,也是对文学创作规律和技巧的思考和总结。

通过对名家作品的深入研究和剖析,文学批评家可以发现作品中的创作奥秘和成功之处,为作家提供创作的启示和指导。

批评家对作品的分析和评价,可以让作家了解自己的创作不足和潜力,并通过吸收和借鉴优秀作品的经验,不断提高自己的创作水平和艺术水准。

文学批评不仅仅是对作品进行赏析,更是为文学创作提供了一种理论和实践的参考,促使作家能够更加客观地评价自己的作品,使作品更加完善和出色。

此外,文学批评推动了文学研究的发展。

文学批评不仅是对作品的评价,也是对文学理论和方法的研究和探讨。

批评的过程中,批评家通过对作品的分析和解释,发现和总结了一系列有关文学创作和阅读的规律和原则,形成了独立的文学批评理论体系。

(完整word版)文学批评复习

(完整word版)文学批评复习

文学批评提纲题型:1.名词解释(5题×5)(张力、反讽、生化、解构主义等)2.填空(10题×1)(流派、代表人物、著作、代表观点、机构等)3.不定项选择(10题×2)4.简答(2题×10)(要点5′展开5′)5.论述(25)写一篇500字以上的评论性文章(理论要点10分,结合文本阐释15′,一篇文章,运用所学的文学批评方法来分析)导论1.什么是文学批评文学批评是以一定的文学观念,文学理论为指导,以文学欣赏为基础,以批评家所面对的当代各种具体的文学现象(包括文学创作,文学接受和文学理论批评现象,而以具体的文学作品为主)为主要对象的研究活动;它的目的和任务是对文学现象做出判断,评价,指出其思想上,艺术上的得失和所以得失的原因。

2.文学批评的性质:科学性、自发性、开放性1)科学性a、意味着它不是一门单纯的艺术,而是一种知识,这是由批评的目的所决定的b、文学批评的科学性,还意味着它具有客观的基础,而不是主观的随意评价c、也意味着文学批评必须按照审美的标准,而不是可以采用任意的尺度2)自律性:表现在批评对创作的独立,对理论的独立3)开放性:a、文学批评的开放性,主要是由于文学作为“交织着多层意义和关系的一个极其复杂的组合体”的本质所决定的B、也是文学批评进行审美发现的必然要求C、同样是文学批评应对今天全球跨学科的学术趋势的挑战而做出的回应3.文学批评的功能:阐释功能(阐释与判断)发现功能创造功能第一章文学批评的主体1。

蒂博代将文学批评分为自发批评、职业批评、大师批评2。

批评主体应怎样坚守明确的价值立场(10分简答题)1)注重核心价值与共识性价值的辩证关系2)体现崇高的精神担当3)贯穿严肃的政治情怀4)显现高尚的学术人格第二章文学批评的对象(怎样展开研究):文本、作者、思潮、文学史第三章文学批评方法(上)(重点)一、社会历史批评1。

什么是社会历史批评***社会历史批评:一种从社会历史发展的角度观察,分析,评价文学现象的批评方法。

文学批评的功能例子

文学批评的功能例子

文学批评的功能例子文学批评是对文学作品进行评价和分析的一种方法。

它不仅仅是对作品的表面现象进行描述,更是通过深入挖掘作品的内涵和意义,探讨作品的艺术特点和思想价值。

下面将列举十个具体的例子,展示文学批评的功能和作用。

1. 解读作品的主题和意义:文学批评可以帮助读者理解作品的主题和深层意义。

通过分析作品中的象征、隐喻和象征性语言,批评家可以揭示作品背后的思想和情感。

2. 分析作品的结构和技巧:文学批评可以探讨作品的结构和各种艺术技巧的运用。

比如,批评家可以研究作品的叙事结构、人物塑造、语言运用等方面,揭示作品的艺术手法和创作技巧。

3. 评价作品的艺术成就:文学批评可以评价作品的艺术成就和文学价值。

批评家可以根据作品的情节、人物形象、语言表达等方面,评判作品的艺术水平和文学成就。

4. 探讨作品与时代的关系:文学批评可以研究作品与其所处时代的关系。

通过分析作品中反映的社会背景、历史事件和文化氛围,批评家可以揭示作品与时代的交互作用和相互影响。

5. 分析作家的创作风格和思想倾向:文学批评可以研究作家的创作风格和思想倾向。

通过分析作家的作品、文学观点和批评文章等,批评家可以揭示作家的创作特点和思想追求。

6. 比较不同作家和作品之间的异同:文学批评可以比较不同作家和作品之间的异同。

通过对作品的比较分析,批评家可以揭示作品之间的联系和差异,探讨不同作家的创作风格和思想倾向。

7. 分析作品的受众和影响力:文学批评可以分析作品的受众和影响力。

通过研究作品的受众群体、传播途径和影响范围,批评家可以评价作品的受欢迎程度和影响力。

8. 探讨作品的文化意义和价值观:文学批评可以探讨作品的文化意义和价值观。

通过分析作品中的文化符号、价值取向和思想观念,批评家可以揭示作品所传递的文化内涵和价值理念。

9. 解读作品的象征和隐喻:文学批评可以解读作品中的象征和隐喻。

通过分析作品中的符号、意象和隐喻语言,批评家可以揭示作品所蕴含的深层意义和美学价值。

文学批评的功能范文

文学批评的功能范文

文学批评的功能范文文学批评是对文学作品进行评价、分析和研究的学科,它有许多重要的功能。

下面是针对文学批评的功能的一些解释。

1.解读文学作品:文学批评通过对文学作品的解读,让读者更好地理解文学作品的内涵和表达方式。

它分析作品的情节、人物、语言运用等方面,帮助读者认识和欣赏作品的艺术价值。

2.评价文学作品:文学批评功能之一是对文学作品进行评价,判断作品的优劣和成功与否。

评价可以针对作品的艺术性、真实性、创新性等方面展开,为读者提供一个全面的评判标准,帮助读者更好地选择和品味文学作品。

3.传承经典作品:文学批评在对经典文学作品的研究中发挥重要作用。

通过对经典作品的批评和研究,它帮助文学传统的传承和发展,让经典作品在不同时代持续受到关注和重视。

5.反思社会价值观:文学批评可以从文学作品中关注并反思社会的价值观。

它探讨作品中的道德、伦理和社会问题,引起对社会现实的关注和讨论,为社会提供一种审视自身的途径。

6.提高读者的文学素养:通过对文学作品进行批评和研究,文学批评提供了一个提高读者文学素养的途径。

它帮助读者培养对文学作品的感知能力和理解力,提高对作品的品味和鉴赏水平。

7.促进文化交流:文学批评的研究和讨论是一种文化交流和对话的方式。

不同地区、不同国家的学者可以通过对文学作品的批评交流和分享各自的研究成果,促进文化的交流和相互理解。

8.拓宽学科研究范围:文学批评在研究对象的选择上非常广泛,从古代经典到当代文学,从不同地区的文学到不同类型的文学作品,涵盖了较为丰富的研究领域。

它不仅提供了对文学作品的深入研究,还可以与其他学科进行交叉研究,拓宽学科研究的范围和视野。

总之,文学批评具有丰富的功能,它可以帮助读者更好地理解和欣赏文学作品,推动文学创作的发展,促进文化交流和理解,同时也提供了对社会价值观的反思和对学科研究范围的拓宽。

文学批评的这些功能使它成为文学研究中不可或缺的一部分。

大学语文文学批评的基本理论

大学语文文学批评的基本理论

大学语文文学批评的基本理论文学批评作为文学研究的一门学科,是对文学作品进行分析、评价和解读的重要方法和手段。

而在大学语文教育中,语文文学批评更是作为一门课程,对学生进行专业的文学素养培养和批评能力的训练。

本文将从大学语文文学批评的基本理论入手,探讨其内容和意义。

一、文学批评的定义与作用文学批评,简而言之,即对文学作品进行批判、评价和解读的过程。

它不仅限于单纯的评论,而是一种能够揭示文学作品与社会、历史、人性等方面关系的学术研究方法。

文学批评的作用可以总结为以下几个方面:1. 促进理解与解读:文学批评通过分析作品的结构、意义、主题等要素,帮助读者更加深入地理解和解读文学作品。

2. 传承与发展:文学批评是对文学作品传统的一种延续和发展,可以在学术上对文学作品进行持续的研究、整理和总结,推动文学的发展和进步。

3. 提高审美能力:通过学习文学批评,能够培养学生的审美意识和审美能力,提高他们对文学作品的鉴赏水平。

二、文学批评的基本理论1. 形式主义批评理论:形式主义是文学批评中的一个重要派别,强调文学作品的形式和艺术结构对作品的意义和价值具有决定性的作用。

形式主义批评理论注重对作品的形式要素,如结构、语言、象征、节奏等进行分析和解读。

2. 结构主义批评理论:结构主义强调文学作品中的符号系统和结构性关系,将文学作品视为一种符号系统,并通过对符号的分析,揭示出作品中的隐含意义。

结构主义批评理论着重于研究作品中的二义性、象征和符号的用途。

3. 传统批评理论:传统批评理论往往关注作品的史诗、人物形象、故事情节等传统性的元素,强调作品的人文主义价值和文化内涵。

传统批评注重对文学作品中的情节、人物和主题的研究和评价。

4. 解构主义批评理论:解构主义批评强调文学作品中的二义性、矛盾和不确定性,主张对作品进行颠覆性的解读和剖析。

解构主义批评理论突破传统的解释方式,批判性地分析和解读文学作品,揭示出其中的隐含关系和意义。

5. 后现代批评理论:后现代批评理论是近年来发展起来的一种文学批评理论流派,对传统的批评模式进行了颠覆和重新构建。

据阿诺德的批评理论谈当今文学批评的功能

据阿诺德的批评理论谈当今文学批评的功能
20 09年 1 2月
湖北 第二师范学院学报
Ju n l fHu e iest fE u ain o r a b iUnv ri o d c t o y o
De2 2 O l. O 9
第2 6卷第 1 2期
V 12 No 1 o.6 .2
韦 冰 霞
( 西 师范 大学 外 国语 学院 , 西 桂 林 5 10 ) 广 广 404
新 的倾 向 , 以及作 品中所 体现的而作者本人却 未明确 意识到 的东 西 。文本 释义的表现是从形象到意义 的 , 其包 括对文本 内容 的阐 释和对形 式本身的阐释两方面 。
文学 作 品 的 内容 本 身 是 非 常 丰 富 和 多 样 的 , 以 随 着 时 代 的 可
的创造力 , 对人生和世界却不 曾有足够 的理解。这就使得拜伦如此 内容空虚 , 雪莱如此涣 散 , 兹华斯尽 管深 刻 , 仍缺少 完整 和多 华 却
力 的缺 乏 , 以那 个 时候 的英 国诗 歌 , 尽 管 具 备 丰 富 的 活 力 、 富 所 “ 丰
意义的探究和解释。在批评活动 中, 批评 家可 以把 自己对作 品的 感觉告诉 读者 , 这还 不是 真正 意义上 的文学批 评 , 但 他还 必须 告 诉 人们这部作品究 竟说 了些什 么 , 如何理 解其 意义 , 以及 这部 作 品有哪些特色和成就等 , 这就需要通过对文本 的阐释才能 获得 。 这里面包含两层意义 , 一是文学批 评的 中介作 用。文学批 评 的纽带作 用方 面呈 现 出作家一作 品一 读者 这样 的纽带 关 系。文 学批 评与作家的关 系 : 评 的介入 不仅促 使作 品 的传 播 和深化 , 批
样 ” [ 由此 可 见 , 评 力 对 于 创 造 力 是 很 重 要 的 , 乏 批 评 力 , o3 1 批 缺 即

举例说明文学批评的作用.

举例说明文学批评的作用.

举例说明文学批评的作用.【篇一:举例说明文学批评的作用.】文学批评的性质和作用一、文学批评的性质1.文学批评的含义批评一词源于希腊文kritikos,原义为判断和评论,后来引伸为批评、鉴定、审定等意思。

亚里斯多德的《诗学》中,就将“批评”和“评论”相提并论;伏尔泰把批评家称为评论家,说当时的评论家“为几行诗歌写出了成部的评论作品”;①狄德罗认为“批评”就是“评判”,他说:“一个作品最严肃的评判者应该是作者自己”②;别林斯基认为:“在广义上来说,批评就是判断”,“因此,不仅有对于艺术及其文学作品的批评,也有对科学、历史、道德及其它事项的批评”③;车尔尼雪夫斯基则说:“批评是对一种文学作品的优缺点的评论”。

①我国较早提出文学评论一词的是梁代颜之推。

他在讲创作要虚心听取别人意见时说:“学为文章,先谋亲友,得其评论者,然后出手,慎勿师心自任。

”②批评一词出现在文学领域始于明代。

茅坤在《唐宋八大家文钞总序》中说:“予于是乎掇韩公愈,柳公宗元,欧阳公修,苏公洵、轼、辙,曾公巩,王公安石之文,而稍为批评之,以为操觚者之券,题之日《八大家文钞》”。

这里的批评是对“八大家”文章妙处的撮要点评,以引导读者阅读。

正如后来陈衎所说的:“且所谓批评者,一则能抉古人胸中欲吐之妙,以剖千古不决之疑;一则援引商略,判然详尽,以自见其赅博。

”(周亮工纂:《尺牍新钞》)从中外古今的有关论述来看,文学批评和文学评论可以说是一个意思,都指的是对作家作品的分析与评价。

那么,究竟什么是文学批评呢?所谓文学批评是指人们站在一定的阶级立场、运用一定的观点、方法对作家作品及文学思潮、文学流派、文学运动等各种文学现象乃至文学批评自身所进行的分析和评价。

它与文学理论有着密切的关系。

文学理论研究文学的本质、特征、发展规律、社会作用等基本原理。

原则,是对文学活动中规律性现象的研究和表述,要借鉴文学批评的成果。

文学批评则是从一定的文学理论观点、原则出发,对作家作品的具体评价。

文学批评的作用

文学批评的作用

文学批评的作用T.S.艾略特指出:批评“应该永远为一定的目的服务。

略言之,这一目的就是解释艺术作品和培养审美感。

”(T.S.艾略特:《批评的功能》,《美国作家论文学》第170页。

三联书店1984年版。

)这就是说,文学批评的作用主要面对两头,一是面对创作,一是面对读者。

一方面,文学批评通过对于作品的阐释,总结创作经验,概括创作规律,有助于作家正确认识自己的思想和创作水平,扬长避短,有所提高,进而推动文学创作的繁荣和发展。

另一方面,文学批评也通过对于作品的分析和评价,引导读者的价值取向和阅读方式,提高读者的鉴赏水平,培养读者的审美趣味,同时也有助于文学作品充分发挥其积极的社会功能。

具体地说,文学批评的作用有这样几个方面:首先,对于文学作品作出评价。

文学批评最主要、最经常的任务就是对于文学作品进行分析和评价,通过对于作品的成败得失、高低优劣的评判来为创作提供参照、为阅读提供引导。

文学批评的任务一方面在于为积极的、进步的文学鼓与呼,像鲁迅在《摩罗诗力说》中对于“立意在反抗,指归在动作”的一代浪漫派诗人的热情歌颂;另一方面文学批评对于消极、没落的文学也必须起到批判和针砭的作用,像鲁迅30年代对于“新月派”、“自由人”、“第三种人”的批判。

同时,文学批评的另一重要任务就是扶持新生的、尚处于萌芽状态的文学创作,哪怕它还存在着这样那样的不足之处,使之得到健康成长,这应该是满怀热情、循循善诱的,还是鲁迅说得好:“恶意的批评家在嫩苗的地上驰马,那当然是十分快意的事;然而遭殃的是嫩苗——平常的苗和天才的苗。

幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱;作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。

因为倘不遭了戕贼他就会生长,成熟,老成;独有老衰和腐败,倒是无可救药的事!”(鲁迅:《坟·未有天才之前》。

)而他本人对于当时的“左翼”青年作家如柔石、殷夫、胡也频、白薇等人通过文学批评所作的满腔热情的指导和帮助正是在这方面树立了楷模。

文学批评知识:文学批评中的文学理论与批评方法

文学批评知识:文学批评中的文学理论与批评方法

文学批评知识:文学批评中的文学理论与批评方法文学批评知识:文学理论与批评方法一、文学理论的概念和作用文学理论是对文学现象进行理论分析和解释的学科,它通过系统化的思考和研究,总结和归纳出一系列可以用来解释文学现象的基本概念和规律。

文学理论的作用在于帮助人们更深入地理解文学作品,并从理论的角度去分析和评价文学作品。

文学理论可以被应用到文学批评中,它为文学批评提供了思想和方法。

二、文学批评的基本方法文学批评是对文学作品进行评价和评论的行为。

它可以通过不同的方法进行,下面我们来列举一些常见的文学批评方法:1.传统批评方法:传统的文学批评方法主要是从文学作品本身的形式和内容来进行分析和评价,比如对于小说可以从叙事结构、人物塑造、主题等方面进行批评;对于诗歌可以从韵律、意象、节奏、语言运用等方面进行批评。

2.新批评方法:新批评方法强调文学作品的社会、历史、文化背景,它通过对作品所处的时代和环境进行分析,从而理解作品的意义和价值。

比如可以从马克思主义、女性主义、后殖民主义等理论角度来进行文学批评。

3.结构主义批评方法:结构主义批评方法强调对文学作品的结构和符号进行分析,它通过研究文学作品中的符号、隐喻和象征来揭示作品的深层含义。

4.后现代批评方法:后现代批评方法关注文学作品中的语言和文本的多样性和复杂性,它通过对文学作品中的断裂、破碎、异质性等特点的分析,来理解文学作品的独特之处。

5.文化批评方法:文化批评方法强调文学作品和文化的关系,通过分析作品与文化之间的相互影响来理解作品的意义。

比如可以从民族、宗教、地域等文化因素来进行文学批评。

以上这些批评方法并不是孤立的,它们可以相互结合,运用多种方法来进行文学批评。

每种方法都有其独特的优势和局限性,需要根据不同的文学作品和批评目标来选择合适的方法。

三、文学批评中的文学理论应用文学批评中的文学理论是对文学作品进行分析和解释的基础。

不同的文学理论会对文学作品提出不同的问题和观点,帮助我们更全面地了解作品的内涵和价值。

试述文学批评的意义

试述文学批评的意义

试述文学批评的意义文学批评作为一种对文学作品进行评价和分析的方法,具有非常重要的意义。

它不仅可以对文学作品进行审美评价,还可以揭示作品的内涵和艺术价值,对于文学创作和文学研究都有着重要的影响。

文学批评对于文学创作具有指导作用。

通过对文学作品的批评和分析,可以发现作品的优点和不足之处,从而为作家提供指导和启示。

作家可以通过文学批评的意见和建议,改善自己的创作技巧,提高作品的质量。

同时,文学批评还可以帮助作家探索和发展自己的创作风格,为文学创作提供新的思路和方法。

文学批评对于读者的阅读体验也具有重要意义。

文学作品是为读者而存在的,而文学批评可以帮助读者更好地理解和欣赏作品。

通过对作品进行深入的分析和解读,文学批评可以揭示作品的内在意义和深层结构,帮助读者发现作品中的细节和隐含的含义。

这样,读者可以更加全面地理解作品,增强阅读的乐趣和体验。

文学批评对于文学研究具有重要推动作用。

通过对文学作品的批评和分析,可以揭示作品的创作背景、时代背景和文化内涵,有助于研究者深入探索文学的历史和发展规律。

文学批评可以帮助研究者发现作品的独特之处和创新之处,为文学研究提供新的视角和方法。

同时,文学批评也可以帮助研究者建立起对文学作品的评价标准和理论框架,为文学研究的深入发展提供基础。

文学批评对于文学的传承和发展也具有重要影响。

文学作品是文学传统的重要组成部分,而文学批评可以帮助保护和传承文学传统。

通过对经典作品的批评和分析,可以揭示作品的经典之处和艺术魅力,激发读者对经典作品的兴趣和热爱。

同时,文学批评还可以发现和推介新的优秀作品,为文学的发展注入新的活力和创造力。

文学批评对于文学创作、读者体验、文学研究和文学传承都具有重要的意义。

它不仅可以指导作家的创作,增强读者的阅读体验,推动文学研究的发展,还可以保护和传承文学传统。

因此,我们应该重视文学批评的作用,积极参与其中,为文学的发展和繁荣做出贡献。

文学批评的功能和作用

文学批评的功能和作用

文学批评的功能和作用文学批评是文学活动中参与文学运动和发展的重要组成部分。

它是对特定的作家、作品和文学史等文学现象作具体的分析、阐释和评价,包括对与这些文学现象相关的其他现象作具体分析和评价。

关于文学批评,韦勒克在其各类著作中一以贯之的做法是将它同文学理论、文学史作为文艺学的三个并列且密切联系的分支来分析的。

在与沃伦合著的《文学理论》中,他认为“在文学‘本体’的研究范围内,对文学理论、文学批评和文学史三者加以区别,显然是最重要的。

”“文学理论"是“对文学的原理、文学的范畴和判断标准等类问题的研究”,而应当将“研究具体的文学艺术作品”①看成“文学批评”或者“文学史”。

可贵的是,韦勒克在此分析基础上又以整体的、系统的、综合的眼光指出了这几个学科的“互相包容”性:文学理论如果不植根于具体的文学作品,文学研究就不可能进行,文学的准则、范畴和技巧也不能凭空产生。

反过来看,“没有一套问题、一系列概念、一些可资参考的论点和一些抽象的概括,文学批评和文学史的编写也是无法进行的。

”②显然,文学理论不包括文学批评或文学史,文学批评中没有文学理论和文学史,或者文学史里欠缺文学理论与文学批评,这些都是难以想象的。

可见,韦勒克一方面指出了文艺学三个分支学科的个性,另一方面又十分强调它们彼此间的不可分割的联系。

那么文学批评又有什么功能呢?个人认为,文学批评主要有以下三种功能:第一,文学批评具有阐释功能。

阐释功能是文学批评的基本功能,所谓阐释,是指批评家对文本的理解和说明,是一种人类通过文本达到理解、进行对话的行为。

而诠释,则是关于阐释行为的理论和学说,探究为何、如何阐释.阐释功能主要表现在:首先,文学批评具有中介作用,对作家的作用和对读者的作用。

文学批评的介入不仅促使作品的传播和深化,而且是文学作品的生命在历代人们的关注中得以延伸。

文学批评不仅可以引导读者深入理解作品,还可以是批评家与读①[美]勒内·韦勒克奥斯汀·沃伦著,刘象愚邢培明陈圣声李哲明译.文学理论[M].江苏教育出版社,2005年.第32页②同上,第33页.者之间达到一种理想的、开放性的平等对话的关系。

文学批评的意义

文学批评的意义

文学批评的意义文学批评是对文学作品进行深入剖析和评述的一种学术活动,其意义在于深化对文学作品的理解,拓宽文学审美的视野,提高文艺创作的水平。

首先,文学批评能够深化对文学作品的理解。

通过对作品的分析和解读,文学批评家们能够揭示作品中的隐含意义、象征符号、社会背景等隐藏在字里行间的信息。

他们能够探寻作者的创作意图、思想深度和文化内涵,因此读者能够通过批评的解读更好地理解作品,增强作品的魅力和意义。

其次,文学批评能够拓宽文学审美的视野。

批评家在评论作品时,会引入各种文学理论和批评方法,从不同的角度、层面和视角来剖析作品。

这种多元的批评观点能够丰富读者的阅读体验,开拓他们的审美眼界,使其在欣赏作品时能够领略到更多的美感和艺术魅力。

文学批评因此成为一个文学交流的平台,促进了世界各地文学的互动和交融。

此外,文学批评对于文艺创作的提高也具有重要意义。

文学批评家们通过对作品的评价、分析和批判,能够为作家提供宝贵的反馈和建议,指出作品的优点和不足之处。

批评家们通常会从文学形式、结构、语言、情节等多个方面对作品进行审视,找出问题所在并提出改进的方向。

这对于作家来说是一种宝贵的启示和指导,使他们能够在创作过程中更加严谨、深刻地思考和呈现自己的主题和思想。

最后,文学批评还对于文学研究的发展具有积极作用。

批评家们通过对多种作品的比较、研究和交流,形成了一系列丰富的文学批评理论和方法,为文学研究领域的学者们提供了理论支持和实践经验。

他们的研究成果和学术观点也为后人提供了研究的基础和参考,推动了文学研究的进一步发展。

综上所述,文学批评在文学领域中具有重要的意义和作用。

它不仅能够深化对文学作品的理解,拓宽文学审美的视野,提高文艺创作的水平,还可以促进文学交流和文学研究的发展。

因此,文学批评对于培养读者的文学素养,推动文学艺术的繁荣与发展有着重要的指导意义。

文学批评知识:文学批评的目的与意义

文学批评知识:文学批评的目的与意义

文学批评知识:文学批评的目的与意义文学批评是对文学作品进行评价和分析的一种学术研究方法。

它的目的在于通过对文学作品的解释和评估,帮助读者更好地理解和欣赏文学作品,同时也促进文学作品创作的发展和完善。

本文将探讨文学批评的目的与意义,并展示它在文学领域中的重要性。

一、文学批评的目的1.提高读者的文学鉴赏能力文学批评是对文学作品的深度解读和评估。

通过对文学作品的分析,读者可以更全面地了解作品的意义,包括其文化、历史和社会背景。

这有助于读者提高自己的文学鉴赏能力,使他们对文学作品的理解更加深入和全面。

2.促进文学作品的创作批评家的评价和分析对于作家来说是非常有价值的。

作家可以从批评家的反馈和建议中获得启示,以改进自己的作品和提高写作技巧。

这有利于文学作品的创作和发展。

3.丰富文学研究的内容文学批评是文学研究的一个重要分支。

通过对文学作品的分析和评价,研究者可以得出有关文学作品和作家的深层次结论和洞见,这有助于文学知识的丰富和文学研究的深入发展。

二、文学批评的意义1.帮助读者更好地理解和欣赏文学作品文学批评的分析和评价有助于读者更好地理解和欣赏文学作品,并帮助他们了解作品中隐含的意义和思想。

这种理解和欣赏可以让读者更深刻地体验作品,从而更好地领会作者所要表达的主题和情感。

2.促进文学作品的创作和发展文学批评的反馈和建议对于作家来说是非常有价值的。

作家可以通过批评家的评价,找到自己作品的不足和提高的空间,并从中吸取营养,改进自己的作品,提高写作的技巧和水平。

3.推动文学研究的深入发展文学批评可以从不同的角度和层面对文学作品进行分析和评价。

这有助于研究者更深入地了解文学作品和作家的主题、意义和价值,并且从中得出有价值的文学知识和结论,逐步推动文学研究的深入发展。

总之,文学批评的目的在于提高读者的文学鉴赏能力,促进文学作品的创作和发展,丰富文学研究的内容。

文学批评的意义在于帮助读者更好地理解和欣赏文学作品,推动文学作品的创作和发展,并推动文学研究的深入发展。

简述文学批评的审美功能

简述文学批评的审美功能

简述文学批评的审美功能文学批评是对文学作品进行评价和分析的一种学术活动,它具有审美功能。

审美是指人们对美的感受和体验,是一种主观的心理活动。

文学批评的审美功能主要表现在以下几个方面。

一、提高审美水平文学批评可以帮助读者提高审美水平。

通过对文学作品的分析和评价,读者可以了解到作品的艺术特点和价值,从而提高自己的审美水平。

例如,对于一篇小说,文学批评家可以分析其情节、人物、语言等方面,指出其优点和不足之处,读者可以从中学习到如何欣赏和评价一篇好的小说。

二、促进文学创作文学批评可以促进文学创作。

文学批评家对文学作品的评价和分析可以为作家提供启示和借鉴,帮助他们改进作品,提高创作水平。

同时,文学批评家也可以为作家提供激励和支持,鼓励他们继续创作。

例如,对于一篇诗歌,文学批评家可以指出其诗意、韵律、意象等方面的特点,为诗人提供创作的灵感和方向。

三、传承文化遗产文学批评可以传承文化遗产。

文学作品是人类文化的重要组成部分,通过对文学作品的评价和分析,可以传承和弘扬人类文化的精华。

文学批评家可以从历史、社会、文化等多个角度对文学作品进行分析和评价,帮助读者了解和认识不同时代、不同文化背景下的文学作品,从而传承和弘扬人类文化的精神。

四、推动文学研究文学批评可以推动文学研究。

文学批评家对文学作品的评价和分析可以为文学研究提供重要的素材和参考,帮助研究者深入探究文学作品的内涵和价值。

同时,文学批评家也可以为文学研究提供新的思路和方法,推动文学研究的发展。

例如,对于一部长篇小说,文学批评家可以从叙事结构、人物形象、社会背景等多个方面进行分析和评价,为文学研究提供重要的素材和参考。

文学批评的审美功能是多方面的,它可以帮助读者提高审美水平,促进文学创作,传承文化遗产,推动文学研究。

因此,我们应该重视文学批评的作用,积极参与其中,为文学的发展和繁荣做出贡献。

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文学批评的功能作者:王先霈来源:《语文教学与研究(教研天地)》2012年第11期今天,我想借此机会与大家讨论一下文学批评的功能问题。

借用言语行为理论的术语来说,文学批评不仅仅是以言述事,即不仅仅是要告诉人们,某部文学作品或者某种文学现象是怎样的,更重要的,它是以言行事和以言成事,也就是说,文学批评通过对某件文学作品、某种文学现象的分析评判,最终是想要告诉读者应该怎样读,想要告诉作家应该怎样写,文学批评是要对文学、对社会发生实实在在的影响。

文学批评真能发挥这样的作用吗?读者真的可以从文学批评论著中学到怎样读,作家果真可以从文学批评论著中学到怎样写吗?于是,就产生了文学批评的有效性问题。

若干年来,我们听到对于文学批评现状不满的声音,那也就是对于文学批评有效性的怀疑。

这种声音,来自读者,来自文学界,也有来自文学批评界自身的。

产生这类不满,常常是拿当前的文学批评与心目中理想的文学批评,与历史上曾经有过的为人们所钦佩、所赞赏的文学批评比较之后做出的。

这类不满,在我看来,很多是有道理的,是有事实依据的。

不过,与以往的文学批评比较,需要做历史的分析。

在不同的历史环境中,文学批评有很不相同的处境、地位;决定文学批评发生社会效应的大或小、快或慢、显或隐的,不仅在它自身,还会受制于、甚至是更要受制于客观条件。

文学批评最风光的时候,要算是十九世纪中叶的俄罗斯。

涅克拉索夫有一部中篇小说《铁石心肠》,很写实地描述“文学青年”陀思妥耶夫斯基第一次与大批评家别林斯基见面的情景。

陀思妥耶夫斯基开初执意不肯去见作为文坛领袖的大批评家,别林斯基听到几位朋友对陀氏处女作的赞扬也还颇为怀疑,是热心的涅克拉索夫从两个方面大力撮合推动,才促成了那次会面。

此前,涅克拉索夫激动地向别林斯基推荐说,“又一个果戈里将要出现”时,别林斯基还没有看到《穷人》的手稿,不以为然地回答,“你以为果戈里是能够像蘑菇一样,几个晚上就能培育出来的吗!”他犹豫地拿起手稿,读了第一页就放不下,一口气读完马上说,“只有天才,才能在二十五岁写出这样的作品”。

这样的看法被转告给陀思妥耶夫斯基,“年轻小说家沉思的脸上,顿时闪耀着幸福的光辉”。

随后他被带去见了别林斯基,当面听到对他作品的激情的评论、细致的分析。

陀斯妥耶夫斯基说,“这是我一生中最隆重的时刻,此时发生了决定着我终生命运的大转变”。

在那几十年里,别林斯基对普希金、对果戈里、对莱蒙托夫的评论,车尔尼雪夫斯基对谢德林、对列夫·托尔斯泰的评论,杜勃罗留波夫对冈察洛夫、对屠格涅夫、对奥斯特罗夫斯基的评论,发生了多么及时、多么巨大、多么深远的作用呀!那个时候,有谁还会否认文学批评的有效性呢!俄罗斯的革命民主主义时期,从贵族知识分子主导转变为平民知识分子主导,列宁说,“别林斯基是在我国解放运动中完全代替贵族的平民知识分子的先驱”,“达到当代最伟大的思想家的水平”。

要知道,社会智力的分布,在不同的历史环境中很不一样,因之,民族的先驱者在不同时期集中地出现在不同的精神生产领域。

十九世纪中期,站在时代前列的平民知识分子,通过文学批评来推动社会变革,如别林斯基所说,“批评早已成为我们公众迫切的需要了,任何一份杂志,任何一张报纸,如果不辟出批评和书报评述的专栏,就不能够继续存在”。

所以,才会有许多睿智的而学识渊博的,富有人格魅力和献身精神的天才,把全副精力放在文学批评事业上,觉得这样做会使自己的人生价值得到最好的实现。

这在世界各国的历史上,是一个特例,并不是任何时期都能有类似的环境。

国家不幸诗家幸,文学批评地位的突出,是苦难的俄罗斯酝酿大变革时期历史的选择和安排。

有人认为,中国二十世纪前半叶的文学批评胜于后半叶。

新世纪之初,人民文学出版社出了一本《中华文学评论百年精华》,选文五十九篇,作者五十四人。

本来,百年前半与后半时间基本相等,但“出版说明”中说,该书的编选,重在“理性之态度、独到之眼光、精妙之见解”,“以此为尺度,本书多选现代文章,少选或慎选当代文章就是顺理成章的事情”。

此书所收当代批评家对当代作品的评论确实很少。

这里,首先,我们可以说,五六十年代也有不少对创作产生了正面良好效应的评论文章。

例如,茹志鹃的《百合花》先后两次被退稿,发表之后,茅盾对这一新人新作很快作出热情而精当的评论。

茹志鹃后来回忆说:“已蔫到头的百合,重新滋润生长,一个失去信心的、疲惫的灵魂又重新获得了勇气、希望,重新站立起来,而且立定了一个主意,不管今后道路千难万险,我要走下去,我要挟着那个小小的卷幅,走进那长长的文学行列中去。

”(《说迟了的话》)几十年过去了,《百合花》依然散发芬芳,茅盾对它的评论依然闪烁温煦的智慧之光。

欧阳文彬等评论家也及时地给予茹志鹃恳切的评论。

1979年《保卫延安》重新出版的时候,杜鹏程将已故的冯雪峰1954年所写的长文印在卷首,那篇文章原题《〈保卫延安〉的地位和重要性》,向文学界和全国读者介绍了这部小说。

八十年代以后,文学批评与文学创作有了更多更好的合作互动。

总之,在当代文学史上,产生良好效应的文学评论还是可以举出很多的。

其次,也不能不承认,在我国,五六十年代,文学批评的社会关注度远比现在要高,惟其关注度高,在那个时候,批评家下笔之时受到的约束牵扯就多,那不是高质量的文学批评丰产的时期。

老资格的批评家张光年先生在他的文集评论卷的“引言”中说,建国后到文革前,“这期间文坛多事,我的笔杆随头脑而左右摇摆”,所以,有一些文章就不能收进文集了。

那些文章不能只说是无效,而是产生了后来写作者回想起来也不愿意看到的负面的效应;另一些应时之作,也只是产生短期效应,时过境迁,就成了明日黄花。

张光年先生是优秀的诗人,有多方面的学养,他在1959年发表的《谁说“托尔斯泰没得用”》、1961年发表的《题材问题》,在当时很有震动、安抚和鼓舞作用;但客观的环境使他在那时难以有很多有效的、值得本人和读者珍惜的批评文章。

至于当前的文学批评,去年,我从《光明日报》一篇文章上读到的说法是——“乱象纷呈”,主要指的是:资本势力入侵、权力干预、圈子化,表现出来有廉价吹捧、文风晦涩或者空话套话连篇,等等。

我想,对于这类不满之声,在表达同感的同时,不必停留于情绪化地加以谴责,而要冷静地探讨其滋生的因由和矫治的方策。

如今的文学,比之过去,是大大地丰富了,大大地复杂化了。

文学批评也需要相应地作出调整,用一种类型、一种标准、一套思维方式的文学批评来应对各色各类文学,已经很不适宜,已经是无法胜任了。

实际上,存在性质上有差异的文学批评,它们有高下之别、雅俗之别、深浅之别、精粗之别,但其中很多各有其存在的合理性,我们只能在其适用范围之内,对它们的有效性提出各不相同的要求。

现今与过去的重要区别之一,是文学生产与文化产业建立了密切的关系。

文学出版社是企业,要按照企业的规律运作。

文学作品在出版社印制出来,在作为精神生产果实的同时,还具有了商品的性质。

海德格尔在《林中路》里说,贝多芬的四重奏的乐谱放在出版社的仓库里,和地窖里的土豆没有两样。

此语似乎是对缪斯的大不敬,却是一个无法否定的冷冰冰的事实。

出版商要把这些书,包括最优美最高雅的诗歌、乐谱卖出去,兑换成金钱,收回成本,并且还要收获利润。

所以,出版商要努力推销,希望能有文学批评参与帮助推销,也在情理之中,从商业上可以说是正当的。

只要出版商和愿意与出版商配合的文学批评家不违背商业道德,不将劣质作品、平庸作品冒充精品,社会就要对此容忍和接受,甚至也可以是欢迎。

现在的问题是,文化产业和别的利益方起主导作用的,与营销运作相联系的文学批评,和不与商业营销粘在一起的、独立的文学批评,如何区分开来?这就好比是商家做广告是合法的、正当的,而质量检查机构的认证报告与商业广告必须截然分开。

此外,广告法规也有规定,报纸上刊登的广告和刊载的新闻必须明显地区别开来。

软性广告隐匿其广告性质,目的是增强读者的信任度和认同感,但结果却往往使作为载体的报刊权威性降低、丧失。

如今被人们诟病的,是近一二十年越来越常见的,在带有明显促销色彩的新书发布会、作品研讨会上发表的那些口头评论和随后集束的、整版的文学批评里,隐性广告在里面占了很大的比重。

是否可以设想,坦率地让这类评论以广告的面目出现,让广告作为广告,评论作为评论,各自显现真实面貌?鲁迅就为他自己翻译的《苦闷的象征》、为自己翻译的《毁灭》和曹靖华翻译的《铁流》撰写过广告,刊载于当时的报刊。

在《鲁迅全集》里,文学书籍广告远不止这两则。

我们的文学批评家为什么不可以实名做广告?这样,作者不必摆出论道衡文的郑重、庄严的架势,读者也不会对它们的学理深度有过高的期待,对它们多讲优点、少讲弱点可以有所会心,读后不会产生失望的感觉。

出版商看重这类评论在拉升销售码洋上的有效性,而广告写得好,同样会对读者起到引导作用,帮助读者选择自己所需要、所喜爱的作品。

对于怀有更高要求的读者,可以从作为严密科学思维和敏锐艺术感受的成果的严肃的文学批评论著里,满足自己的需要。

文学批评需要区分评论对象,区分接受对象。

传播学强调分众传播的必要性,文学批评家执笔之时,不能不考虑为谁而写,目标受众模糊不清,其有效性就大受限制。

比如说网络文学,它的生产方式、写作目的和写作态度,与传统的作家创作迥然有异。

能够对《白鹿原》《尘埃落定》作出引人入胜的评论的批评家,面对《盗墓笔记》《千年泪》很可能捉襟见肘、无从置喙。

老实说,我对把网络文学纳入茅盾文学奖和鲁迅文学奖的评奖范围,有些不解。

很难想象一种奖项无所不包,囊括全部文学。

日本有直木文学奖和芥川文学奖,一个专评大众的、以故事情节取胜的,一个专评纯文学的,以艺术探索见长的。

纯文学作家有的自视很高,但如果参评直木奖,多半是会落选的。

这样不同的文学作品放在一起,如何比较?文学批评对几类不同作品,有不同的视角、不同的尺度,批评家发表的见解,在各自的范围里产生不可彼此取代的效果。

本文前面提到《光明日报》关于文艺批评“乱象纷呈”的综述,那里说到,某些文学作品研讨会的参加者很少有能将作品认真研读完的,却依然能作出“精彩发言”。

这是阻碍文学批评有效性的一个大敌。

第八届茅盾文学奖结果公布之后,我看到,有几位富有才华和学力的批评家发表谈话说,评审时的阅读不一定非得一字一字阅读,凭借丰富的阅读经验,部分地浏览,对作品的文学艺术价值也可以做出考量。

对此,我很感惊讶。

一次评奖的短时间,不可能把所有参评作品都细读细品,这是实情,完全可以理解,但解决之道是改进评审办法。

不能以此认定,大略翻阅便作出褒贬取舍的判断为正常的文学批评工作方式。

我们都听说过,阎立本看张僧繇的绘画,第一次说“定虚得名”。

自己不放心,第二天再看,说:“犹是近代佳手。

”第三天再看,感叹:“名下无虚士。

”欧阳询偶见路旁晋代索靖所书古碑,揣摩良久,离去数百步又返回,卧宿其旁,三日方去。

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