2020秋季开学中学环境卫生疫情检查通报制度方案

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学校联防联控及环境卫生检查通报制度

学校联防联控及环境卫生检查通报制度为保证我校师生在疫情期间安全，促进学生健康成长，我校联合政府部门对老师及学生进行安全的防控措施。

制度如下：一、联防联控负责人：Xx xxx x x xx xxx xx二、家校联防：1、学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。

2、学校定期召开家长会。

并开展小手牵大手活动，向家长宣传素质教育、基础理论，提高家长素质。

3、公布本校紧急联系电话，及时解答家长问题。

4、学校做好校务公开工作，做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单，争取取得学生家长的理解与支持。

5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育，并与其家长进行沟通，有必要时进行家访，应及时与家长联系，查明原因，做好教育工作。

三、联防联控：校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪；警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校，卫校联防是指学校与卫生部门相结合，专门处理和预防卫生事件的发生。

1.学校领导要知道自身职责，安排学校部门与有关政府部门做好沟通，校所联防工作由政教处负责，警校共建工作由少先队负责，卫所联防工作由后勤处负责，每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流，确保事件发生能得到有效的救援。

2、学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。

3.当学校老师发现公共卫生事件时，如食物中毒、传染病、暴力等事件，老师要及时上报学校负责人，同时疏导其他学生散开，等待救援的到来，学校负责人立即联系有关部门，并维持好现场，配合好有关部门到来后的后续工作。

环境卫生检查通报一、教师办公室卫生标准1 、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。

2 、办公室地面整洁。

3 、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。

4 、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

5 、不在办公室墙上乱张贴。

6 、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

学校疫情期间环境卫生检查通报制度方案

学校疫情期间环境卫生检查通报制度方案各处室、各年级部：为了强化疫情期间学校卫生管理，优化育人环境，提高办学品位，特制定本制度。

一、卫生管理领导组主任: xx副主任：xx成员：xx 各年级部后勤组长物业公司xx2、学校卫生管理的内容1、教学区域卫生：由教室卫生和教学楼责任区卫生构成，由班级负责，每时保洁。

卫生间、饮水机处卫生，由物业保洁员负责，卫生管理由年级部管委会后勤组长和总务处卫生专员陈寿兵负责每日督查、每日填报。

2、寝室区域卫生:由寝室卫生、公共卫生间、洗浴间、走廊、连廊、走道卫生、院落卫生构成，其中寝室卫生由在住学生负责，其余由物业、管理员负责；卫生管理由总务处卫生专员陈昌志每日督查、每日填报。

3、环境区域卫生：按年级组划分的卫生区，由班级负责，一日三次保洁，日常保洁工作由物业、保洁员负责，卫生管理由总务处卫生专员王俊每日督查、每日填报。

三、各班级卫生区、责任区范围见年级组划分的责任区和卫生区图四、卫生管理办法卫生管理实行量化评分加问题扣分进行综合评分。

具体为：1、教室及责任区范围内卫生，由年级组后勤组长负责检查，每日巡查教学楼卫生，发现一处问题，按问题大小扣1-5分。

每周四由学校组织学生（或卫生委员）对教室、责任区卫生进行量化评分，得出的数值，再加上每日后勤组长检查扣分，为班级教室卫生管理每周得分，由后勤组长每日下午传至总务处QQ上，统分员进行汇总。

没传或漏传的本周教室卫生为零分；日常检查分、量化考评分若每班分值一样时，全部扣5分，后勤组长日常检查时发现物业没有及时打扫或者打扫不到位的同样视问题大小按1—5分扣分。

每周一在显示屏上公布各班卫生得分，公布年级组卫生成绩。

学校主要领导或上级领导巡查中发现卫生不到位的，班级、管理员扣5分。

2、寝室范围内卫生:①每周二上午由学校组织对寝室进行量化考评，得出量化考评综合分，量化考评过程中60分及格分，若低于60分，则每低于1分的罚10元，并责令整改到位。

2020年秋环境卫生检查通报制度

环境卫生检查通报制度
为巩固文明学校创建工作成果，建立美化、净化校园环境的长效机制，提升校园环境育人功能，特制定本制度。

一、总则
1、校园环境卫生的检查工作由总务处牵头负责。

2、校园环境卫生检查小组由学校各班卫生委员及当天值日领导组成。

3、检查小组每2周集体检查1次、当天值日领导每天检查2次；检查结果每天通报一次，纳入每天的《校务日志》。

二、检查范围
各班环境区，教室，就餐区域。

三、卫生检查的具体操作办法
1、集体检查时间由总务处决定（每两周一次），并提前一天通知卫生检查小组成员。

卫生检查小组成员巡视检查后，及时填写好巡查表。

总务处负责收集、整理。

2、日常巡查由当天值日领导负责。

班主任老师及本班卫生委员负责环境区、教室、学生宿舍区域的卫生检查，对卫生未达标的区域要求及时整改。

当天值日领导负责收集、整理并纳入每天的《校务日志》。

四、检查结果的处理
1、每天在校务日志宣传栏通报一次检查情况，对卫生未达标的要求限期整改并进行适当扣分。

2、总务处负责每月统计一次检查得分结果，对排名年段前三位的授予“流动红旗”。

2020年月日。

2020春季开学中学环境卫生疫情检查通报制度

2020春季开学中学环境卫生疫情检查通报制度为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染疫情在校园内爆发，特制定学校环境卫生检查通报制度。

一、加强组织领导建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，组织人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，对存在的问题进行通报并整改。

组长：xxx副组长：xxx成员：xxx所有值班人员、班主任、校医二、具体分工1.由总务后勤人员（xxxx）负责每天检查学校公共区域（厕所、楼道、走廊、饮水间、垃圾站等）的卫生情况并做好记录，对卫生不达标等情况直接反馈给保洁人员提出整改要求，对经常性不达标等严重情况反馈给总务主任，由总务处负责对保洁人员提出要求并进行整改。

2.由装备室主任负责安排人员检查实验室、专用教室、图书馆、体育馆和计算机房的消杀清洁工作并做好记录，对工作不达标的情况即刻提出建议并由场室负责人进行整改。

3.由总务处主任负责安排人员检查食堂的卫生消毒情况并做好记录，对卫生不达标等情况直接向食堂瞿文彪同志提出建议，并由瞿文彪同志负责组织人员进行整改。

4.每日值班人员负责检查班级的清场和班级卫生情况，有问题及时向行政值班人员反馈。

5.行政值班人员每日8:30前完成汇总工作，对工作不到位的情况及时作出通报。

三、规范保洁卫生操作所有后勤保洁工作人员由校医负责每日工作进行体温检测（低于37.30C方可开始工作），工作时须佩戴口罩和一次性手套，远离师生，工作结束后洗手消毒，并按要求对场所等消毒工作做好记录。

四、规范垃圾处理操作隔离室和各班级口罩垃圾袋将被严密包装，并及时清理到学校指定垃圾桶内，由市环卫所统一处理。

由保洁人员每天多次对垃圾桶内外表面用含氯消毒剂（有效氯浓度1000mg/L）进行喷洒消毒。

五、规范消毒剂配备比例校医每日配好有效氯含1000mg/L（用于地面和垃圾桶的消毒）和500mg/L（用于其他物体表面的消毒）的消毒剂。

XX小学初中高中大学学校新冠疫情期间环境卫生检查通报制度

XX学校新冠疫情期间环境卫生检查通报制度为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我校风貌，结合目前学校实际，制定本工作制度。

一、卫生区域1.各班的教室、功能教室及室外卫生责任区。

2.学校分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求1.每天各班教室要清扫2次,确保全天候清洁、整齐、规范。

2.每周4为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。

3.临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准1.教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到"六无"即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.2.功能教室：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮；物品摆放整齐统一；用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3.楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。

否则每一项扣1分。

4.厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。

否则每一项扣1分。

5.室外卫生责任区：整洁、美观。

做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

四、通报表彰向全校通报各班卫生检查评比成绩。

每周全校检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最好的班级，可获"卫先进班级"称号，授发奖状。

对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。

希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净校园，将成为我们XX学校一道亮丽的风景！。

学校开学联复课之环境卫生检查通报制度

环境卫生检查通报制度
为抵制疫情进入校园，保障师生员工的身体健康和生命安全，全校各部门要齐抓共管，共同监督，做好疫情防控的工作，维护学校的正常教学和生活秩序，特制定督促检查制度。

一、值班领导岗位职责。

学校每天安排一位领导值班，负责管理各时段的全部工作。

值班领导是当天第一责任人，接受上级部门和学校检查。

值班人员保证全天在校，坚守岗位,手机24小时开通保证信息畅通，不得脱岗、离岗。

确因特殊情况不能到岗，提前一天报办公室予以调整。

二、检查督促各部门值班教师工作情况。

值班期间，严格检查各特殊时段（午休、就餐、晚就寝）、重点区域（门口、学生宿舍、食堂、操场）内学生的活动情况。

三、遇到特殊情况时要提前上岗、推迟离岗、调整检查区域、增加巡视次数，加强检查力度。

四、对缺岗的值班人员，要及时通知相关部门负责人。

不能取得联系的，要临时安排其他人员替岗,不能空岗。

五、检查、指导空档时段门卫人员的工作，检查夜间保卫人员的值班工作，保证校园安全。

六、加强值班值守，如遇突发安全事件或师生紧急求助时，值班人员一旦得到信息应迅速赶到现场协调处理，遇到难于解决的问题要向校长汇报，按要求及时报送疫情防控信息。

七、学校专门设立督查督办组。

组长：副校长
组员：工会成员
负责对各部门、各班级疫情防控工作落实情况进行监督检查，对工作敷衍、推进不力的提出处理意见。

八、明确岗位责任。

实行责任追究制，保证疫情防控的各项措施落实到位。

对于工作积极、表现突出者给予表彰，对不负责任者按照规定给予严肃处理。

xx中学疫情防控环境卫生检查通报制度

xx中学疫情防控环境卫生检查通报制度
为有效防控新冠肺炎传染病，巩固文明学校创建工作成果，建立美化、净化校园环境的长效机制，提升校园环境育人功能，特制定本制度。

一、总则
1、校园环境卫生的检查工作由政教处牵头负责。

2、校园环境卫生检查小组由学校卫生领导小组成员组成，学生会干部为专职检查员。

3、检查小组每周集体检查一次；专职检查员每天检查3次，并按照卫生检查制度进行打分，检查结果每周通报，每月汇总。

二、各班级检查范围、要求与评分标准（详见政教处卫生制度）
三、卫生检查的具体操作办法
1、集体检查时间为每周三早上，检查成员巡视检查后，及时填写好打分表。

政教处负责收集、整理并纳入每班卫生积分。

2、日常检查由专职检查员负责。

学生会干部负责户外环境、教室、学生宿舍区域的卫生检查。

政教处负责厕所、办公楼的卫生检查，并收集、整理每次检查的打分表，并纳入每班卫生积分。

3、卫生领导组每月至少进行2次以上个人随机卫生检查，检查情况政教处负责收集、整理并纳入每班卫生积分。

四、检查结果的处理
1、每周通报一次检查情况，对卫生未达标的要求限期整改。

2、定期制作宣传栏，展示优秀区域的卫生实景，对卫生特别差的予以曝光。

3、每两周统计一次检查得分结果，对排名前三位的授予“文明卫生集体”流动红旗。

学校疫情防控《环境卫生检查通报制度》

渭南市实验初中环境卫生检查通报制度为做好学校新冠肺炎防控工作，为全体师生员工营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力，使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的卫生检查工作中执行。

一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、通报，基本做到“无”。

即室内地面无杂物，墙壁窗户无污迹，楼梯通道无纸屑，拐角无乱写乱画，室外无垃圾。

具体标准如下：（一）教室卫生1、地面清洁，无杂物、无污迹。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，饮水机要擦洗干净、放正地面无水渍，公物管理得当无破损。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。

扫除工具摆放整齐，垃圾及时清倒。

（二）楼道卫生1、地面及楼梯清洁，无杂物、污迹。

2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹（三）清洁区卫生（包括厕所）1、地面整洁，无垃圾、无污水、无卫生死角。

2、环校路无杂物。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。

（四）自行车1、自行车摆放整齐有序2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾。

二、具体评分细则（一）教室检查细则教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。

总分30分。

各项要求及扣分标准如下：1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。

有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹（浮土、水渍、脚印等）。

墙角无蜘蛛网。

墙围不破损。

有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、饮水机要擦洗干净、放正、地面无水渍。

门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。

玻璃明亮洁净。

县初级中学校环境卫生检查通报制度

县初级中学校环境卫生检查通报制度为了规范和改善县初级中学校的环境卫生状况，提高学生和教职员工的生活质量和工作效率，特制定县初级中学校环境卫生检查通报制度，落实环境卫生的管理责任，加强监督检查，有效解决存在的问题。

一、检查内容1. 教学楼、宿舍、食堂、厕所、图书馆、实验室、体育场地、操场等区域的环境卫生状况；2. 废物分类、垃圾清理、垃圾桶配备情况；3. 消毒消炎、防蚊防鼠、灭虫除害等工作的开展情况；4. 饮水设备、水质检测、水龙头、饮水处等环境卫生安全情况；5. 食堂餐具洗涤消毒、食物质量安全等情况；6. 按时进行的清洁卫生检查、环境整治和病媒生物防控等工作的开展情况；7. 学生和教职员工对学校环境卫生管理工作的满意度等。

二、检查流程1. 环境卫生检查由学校环境卫生管理委员会统一组织，每学期至少进行一次；2. 检查日期提前至少一周通知各相关部门和班级；3. 检查由学校环境卫生管理委员会的相关成员组成的检查组进行，严格按照检查内容进行检查；4. 检查组将检查结果汇总后，书面通报学校领导、各相关职能部门和班级负责人；5. 学校领导根据检查结果，及时安排相应的整改措施，并追踪整改情况；6. 检查组对学校领导、相关职能部门和班级负责人的整改措施进行评估，如整改不到位，可采取警告、通报批评等措施。

三、通报制度1. 检查结果通报分为通报表和通报会两种形式，通报内容包括中文和图片，要求简明扼要、客观真实；2. 通报表将详细列出每个区域或部门的检查结果，包括环境卫生现象、存在的问题以及整改要求；3. 通报会由学校领导主持，通报内容通过PPT展示，聚焦存在的问题和整改要求，提出具体的解决方案；4. 通报会后，各相关部门和班级负责人应立即按照要求制定整改措施，并在规定的时间内完成整改；5. 学校领导对整改情况进行追踪和评估，及时公布整改结果。

四、奖惩措施1. 对在环境卫生检查中存在突出问题和整改不到位的部门和班级，给予通报批评，责令立即整改；2. 对在环境卫生检查中表现优秀的部门和班级，给予表彰并奖励；3. 对于违反环境卫生管理规定，造成严重后果的个人和组织，将视情节给予相应的处罚。

学校疫情环境卫生检查通报制度一

学校疫情环境卫生检查通报制度一一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。

学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

二、晨检制度托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；托幼机构午睡前应加测一次体温。

中小学校在入校前完成体温检测。

每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。

高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。

幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）。

教职员工（含厨工）也应进行晨检。

询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。

发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。

校医院/校医室（保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。

确保及时发现疫情并立即报告。

可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。

及时核实、报告和跟进处理预警信息。

三、因病缺课登记、追踪制度学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。

中小学、幼儿园环境卫生检查通报制度

中小学、幼儿园环境卫生检查通报制度中小学幼儿园环境卫生检查通报制度为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观 , 有效防控新型冠状病毒感染的肺炎，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，结合目前学校实际，制定本实施方案。

一、卫生区域 1、各班教室。

2、多功能活动室3、行政办公室4、食堂厨房5、公共卫生区6、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、建立环境卫生检查小组指定负责人，加强园所环境卫生领导工作。

由负责人每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报井整改。

三、清扫要求 1、每天对各卫生区域开窗通风情况进行检查并填写表 2、每天对各卫生区域清扫消毒情况进行检查并填写表格 3、每天开园前做好环境卫生的消毒清扫工作以确保教室、卫生区洁净无死角。

4、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准：1. 教室：地面、墙壁、白板、门窗、用电设备、物品柜、桌椅、厕所、门把手、水龙头等室内所有的物品，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到“六无”即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画，无糖迹，无垃圾。

2、睡室：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗等处无乱涂乱画痕迹，无积尘，地面拖洗干净（含床下），无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置。

3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、护栏、安全门、安全出口指示牌、消防栓等公用设施用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。

4、厕所：每天打扫 4 次，可用有效氯浓度 250mg/L?mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，等待 30min 后开窗通风，清水洗净。

次数时间详见《保洁员卫生消毒记录表》 5、室外卫生责任区：整洁、美观。

做到”六无”即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。

学校防疫防控中学环境卫生检查通报制度

学校防疫防控中学环境卫生检查通报制度中学环境卫生检查通报制度为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，确保学校环境卫生，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定下列环境卫生管理制度：一、教室卫生制度 1．教室布置要美观大方，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。

做到湿扫湿拖，防止灰尘飞扬。

坚持经常开窗通风。

2．讲台下要整齐清洁，无杂物。

天花板无蜘蛛网，讲台、门窗、光管、开关无尘埃。

3．各班要建立一天两扫多次保洁，一周一大扫除制度，所负责的包于区，要包清洁卫生，每天进行全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

4．上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追逐，遵守教学秩序。

5．人人讲卫生，个个有保洁，不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵守各项卫生制度。

6．每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室。

二、办公室环境卫生制度 1．办公室各科室都建立、健全卫生值日制度，值日人员须每天打扫室内卫生，保持窗明几净。

2．全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、烟头，不随地吐痰等。

3．学校领导办公室及各科室要每天打扫卫生一次，及时清理垃圾，保持地面清洁，桌面整洁。

室内桌上文件资料放置整齐。

4．值班室值班人员负责搞好总值班室的卫生，保持值班室整洁、美观。

5．建立奖励制度，不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀者及时给予表扬，不足之处，限期改正。

三、个人卫生制度 1．懂礼貌，讲文明，遵守社会公德，爱护公共卫生设施，不乱抛纸屑果皮，不乱倒垃圾，不在公共建筑上乱贴乱画，不污染环境。

2．经常搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤换衣、早晚刷牙。

勤洗头，男同学不留长发、不染发、耳际头发不遮耳廓。

前额头发不低于眉毛。

女同学不烫发、不染发、不披长发。

3．不吸烟、不喝酒、不乱吃零食、不随地吐痰。

注意饮水卫生，不喝生水，备好个人茶杯，不相互借用。

江苏某中学新冠肺炎疫情防控环境卫生检查通报制度

XX市XX中学新冠肺炎疫情防控环境卫生检查通报制度为积极贯彻落实上级部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作重要指示，加强学校在新冠肺炎疫情防控期间的环境卫生检查工作，切实提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，特制定学校坏境卫生检查通报制度。

一、组织领导学校新冠疫情防控环境消毒工作小组负责环境卫生检查工作的指导、监督。

组长：XXX，副组长：XXX组员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX。

总务处具体负责检查工作、物资准备、食堂卫生、环境卫生打扫、垃圾回收工作，总务处主任为负责人；学校医务室负责技术指导，学工处负责班级年级管理，班主任为班级负责人，年级主任为年级负责人，教务处负责教研组管理，教研组长为各办公室负责人。

二、废弃口罩管理与检查师生以及校园内各施工人员的废弃口罩应投放到定点收集的医疗废弃垃圾桶内，不得随意丢去，不得丢弃在班级、办公室、垃圾房等其他区域的垃圾桶内，定点收集废弃口罩的垃圾桶由总务处安排专人放置和回收后交给环卫部门处理，各班班主任于大课间、眼保健操、午休结束后、晚自习前对班级的口罩进行监督和检查，当天各值班人员与总务处随时进行抽查，发现相关区域废弃口罩不按规定投放的，将给予登记通报并立即督促整改到位。

校园内废弃口罩收集桶摆放区域分别为：立韵楼三个隔离室各一个，负责人：XXX；立美楼图书馆一楼大厅处一个，负责人：XXX；立心楼一楼1个，负责人：XXX；立志楼与立兴楼饮水间处两个，负责人：XXX；食堂泔水处一个，负责人：XXX。

上述区域收集桶的清理与消毒时间为：上午8点，下午14点，下午18点。

消毒方式：使用84消毒液进行喷洒与擦拭消毒。

三、通风管理与检查疫情防控期间要求关闭空调并及时打开门窗通风，学生教室与各教师办公室上午、下午、晚自习各开窗通风至少一次，每次不少于30分钟，课间、大课间、午餐、眼保健操期间各班教室必须处于通风状态，当气温回升到一定温度时，应整日开窗通风，各年级当天值班人员应对各班开窗通风情况进行检查，不按时开窗通风和违规使用空调的将及时反馈给学工处与班主任，对班级的量化管理进行相应的扣分。

疫情8.环境卫生检查通报制度

中小学环境卫生检查通报制度一.教师办公室卫生标准1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。

2、办公室地面整洁。

3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。

4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

5、不在办公室墙上乱张贴。

6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

7、洗水池保持清洁，无水垢。

8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。

二.教室卫生标准1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。

2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。

3、天花板及墙角没有蛛丝。

4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。

5、桌凳要按学校要求整齐。

6、窗帘要按学校要求捆绑。

7、课室门前要三包。

三.厕所卫生标准1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损2、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。

3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。

胞姬繰極帖朋制創/园是易感者《中的地方,儿童经常接触密切，一旦传染病传入，极易造成流行，必须加强落实预防和控制传染病的各项措施.一、加强入园前健康检查。

二、培养幼儿良好的卫生习惯。

如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。

三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。

四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。

五、定期为儿童进行健康检查。

六、认真落实托幼机构的有关各项制度。

园所内一旦发生传染病应做到早发现.早报告.早诊断.呈，」弱. 隔离、早治疗，防止传染病的蔓延0L ?_* ：*2•当心气管炎:很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管炎，常常咳的喘不过气来，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就是家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。

由此可见，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症，不吃风，不吃生冷的东西，在家静养，少在外而外跑，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。

学校环境卫生检查通报制度（精选10篇）

学校环境卫生检查通报制度（精选10篇）在不断进步的时代，各种制度频频出现，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

我们该怎么拟定制度呢？下面是小编为大家收集的学校环境卫生检查通报制度（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校环境卫生检查通报制度1为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，特制定学校环境卫生检查通报制度。

一、健全组织领导学校把环境卫生工作作为学校工作要务，由党委书记亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的环境卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。

组长：副组长：成员：二、环境卫生管理要规范化、经常化1.促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。

2.充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。

3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。

三、美化校园改善环境质量1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。

2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。

3.做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。

4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。

5.抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。

6.绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。

四、加强校园卫生管理1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。

2.开展卫生设施安全检查。

对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。

2020年学校疫情防控校园环境卫生检查通报制度二篇

2020年学校疫情防控校园环境卫生检查通报制度二篇2020年学校疫情防控校园环境卫生检查通报制度为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检査工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检査通报制度。

一、提高认识，明确责任。

学校要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。

明确校长是落实学校卫生管理的第一责任人，分管校长、德育主任、后勤主任、保健医等是学校卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。

二、建立机制，规范管理。

发动广大师生全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。

对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。

检查工作做到经常与突击相合，突击与平时相结合，事后检查公布，建立长效机制，形成工作常态。

三、加强教育，养成习惯。

教育幼儿养成良好的卫生习惯。

倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。

四、细化制度，强化督查。

制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。

五、运用结果，奖惩分明。

学校卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。

评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。

六、以上规定自公布之日严格执行。

学校传染病预防与控制工作制度为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强学校传染病预防控制工作，保护学校的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。

疫情复课环境卫生检查制度

环境卫生检查通报制度
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，特制定学校环境卫生检查通报制度。

一、运营中心负责环境卫生检查工作的指导、监督和检查。

主班老师为班级负责人，教务主管为负责人。

二、废弃口罩管理与检查。

师生废弃的口罩应投放到定点收集垃圾桶中，不得随意丢弃，不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。

三、开窗通风管理与检查。

按学校要求关闭空调并打开门窗通风，上午、下午、各开窗通风至少一次，每次不少于30分钟，教室无人时必须处于开窗通风状态，气温高于15℃时，应整日开窗通风。

运营中心对各班开窗情况进行检查。

四、教室消毒管理与检查。

运营中心负责消毒液的使用与管理。

按要求定期喷洒消毒液，
五、常规卫生管理与检查。

按照要求高标准做好每日小扫与每周大扫除，特别注意要保持教室干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾，工具房不得堆放杂物。

六、运营中心负责管理与检查工作，每周形成报告，公司通报。

七、疫情期间，所有教职员工应高度重视环境卫生，对于不按规定执行本制度并且多次通报不进行整改的，取消各项年度评优资格。

学校防疫卫生检查通报制度

学校防疫卫生检查通报制度一、目的和意义为了加强学校防疫卫生工作，预防和控制传染病的传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，根据国家卫生健康委员会、教育部等相关规定，结合我校实际情况，特制定本防疫卫生检查通报制度。

二、组织机构1.成立防疫卫生检查领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、后勤主任等为成员，负责全校防疫卫生工作的组织领导。

2.设立防疫卫生检查小组，由班主任、辅导员、保健教师等组成，负责日常防疫卫生工作的检查和落实。

三、检查内容1.师生健康状况检查：每天对师生进行晨检、午检，发现疑似病例及时报告领导小组，并采取相应措施。

2.环境卫生检查：定期对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行卫生检查，确保环境整洁、卫生。

3.消毒工作检查：对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行定期消毒，做好消毒记录。

4.防疫物资检查：检查防疫物资的储备情况，包括口罩、消毒液、体温计等，确保物资充足。

5.健康教育检查：开展疫情防控知识宣传，提高师生的防疫意识和自我保护能力。

四、检查方式1.定期检查：领导小组定期对全校防疫卫生工作进行检查，发现问题及时通报并督促整改。

2.随机检查：领导小组成员可随时对全校防疫卫生工作进行随机检查，确保防疫措施落实到位。

3.专项检查：针对疫情防控需要，领导小组可组织专项检查，确保防疫工作的顺利进行。

五、检查标准1.师生健康状况检查：要求师生按时参加晨检、午检，如实报告健康状况，如有疑似病例要及时报告并采取相应措施。

2.环境卫生检查：要求教室、宿舍、食堂、厕所等场所保持整洁、卫生，无垃圾堆积、无卫生死角。

3.消毒工作检查：要求定期对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行消毒，做好消毒记录。

4.防疫物资检查：要求防疫物资储备充足，存放规范，易于取用。

5.健康教育检查：要求开展疫情防控知识宣传，提高师生的防疫意识和自我保护能力。

六、通报制度1.领导小组定期召开防疫卫生工作通报会，对全校防疫卫生工作进行总结和通报。