最新学校校园环境卫生管理制度
校园环境卫生管理工作制度(10篇)
校园环境卫生管理工作制度(10篇)最新校园环境卫生管理工作制度【篇1】为确保学校环境卫生,特拟订下列环境卫生管理制度:1、组织成立校园环境卫生管理领导小组。
组长:副组长:组员:2、全校环境卫生实行责任区域管理,由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督。
3、各班要建立一天两保洁,一周一清洗制度,所负责的包于区,要包清洁卫生,每天进行全面清理,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理,厕所天天时行清洁,防止蚊蝇孳生。
5、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃明亮,桌椅排列整齐。
做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。
坚持经常开窗通风。
6、各办公室和专用室要保持整齐、干净,作业簿和教学用具要安置合理,桌椅整齐、用具要摆放有序,室内张贴要美观规范,不准乱堆放杂物,不准在墙上乱画。
7、师生的衣着装束要整洁朴素大方,严禁留怪发长发,不穿奇装异服。
学生一律不带项链、耳环。
8、绿化地带每周拔草一次,常浇水,每周清除枯叶一次。
9、禁止一切损坏花、草行为,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,学校和班级要定期检查学生个人卫生。
10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度,并将其作为学校每学期先进班级评比的重要依据。
最新校园环境卫生管理工作制度【篇2】为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。
一、教学卫生1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育锻炼,增强身体素质。
3、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。
夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。
4、班主任每周要调整学生座位,矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、保健卫生1、学校应明确学生个人卫生的要求,各班班主任要切实做好学生的晨检工作,加强学生个人卫生检查,及时上报因病缺勤学生的名单。
学校园环境管理制度(五篇)
学校园环境管理制度一、校园环境管理1、提倡爱校如家的美德,自觉管理校园的一草一木和公共设施,为创建优美宜人的环境作贡献。
2、杜绝乱摆乱放恶习,自觉做到自行车停放在车棚内或指定的地方,长期保持公共场所整洁。
3、不随地堆放杂物,不随便晾晒衣服,不乱抛乱丢废品杂物。
4、爱护花草树木,发现故意破坏者要制止,要报告,要协助学校保卫部门处罚到位。
5、养成良好卫生生活习惯,不随地吐痰,不乱丢果壳纸屑,不攀枝摘花,不在校内摆摊叫卖。
6、注意仪表端庄,在教学区内,不准打赤膊、赤脚,不准穿拖鞋、背心,不准高声嬉闹、追逐。
7、上课期间,不准货运机动车入内,轿车入内不准鸣喇叭。
8、服从学校封闭管理,上课期间学生不准强行进出,更不准翻越围墙,因此造成的一切意外事故由各人负责。
二、学校绿化、美化、亮化、净化的常规管理1、成立主管校长为首的"四化"(绿化、美化、亮化、净化)领导小组,明确责任,各司其职,各负其责。
2、选用思想好,乐吃苦,责任感强的专业人员从事"四化"工作,确保学校天天处于迎检状态。
3、绿化区要发展常青树和珍贵树种,扩大草坪面积,力求树木花草合理种植,科学培育,使之树状美观,花形绚丽,为建设花园式学校做好每一项工作。
4、面对学校实际,作好整体规划,做到一处一景,把树木、花草、盆景及各种路灯有机结合起来,形成风格各异、整体优美的格局,向高层次目标跨越。
5、加强管理人员整体素质和专业培训,要求依章养护管理。
对卫生包干区负总责,该冲的冲,该扫的扫,该抹的抹,该擦的擦,确保长期整齐清洁。
6、政教处、体卫处和总务处要对校园环境管理负责,既管内,又管外。
校内的杂物垃圾及时拖运,外面的干扰破坏要及时遏制。
长期确保校园平安。
三、校园环境保护管理制度1、校园的环境保护是"环境育人"的重要环节,既关系到师生员工的身心健康,又关系到学校在人们心目中的政治影响,做好这项工作,利国利民,要舍得用人花钱。
校园环境卫生管理制度模版(4篇)
校园环境卫生管理制度模版第一章总则第一条为了保障校园环境的卫生与安全,提高学生身心健康水平,培养良好的卫生习惯,树立正确的卫生观念,根据《中华人民共和国卫生法》和其他相关法律法规的要求,制定本管理制度。
第二条本制度适用范围为学校校园内一切教学、教育和生活活动。
第三条所有在校的教职员工和学生都必须遵守本制度。
第四条学校应当建立完善的卫生保障制度,落实卫生保洁工作的具体责任和管理机制。
第五条本制度由学校卫生保洁部门负责执行。
第二章校园卫生管理的基本原则第六条学校卫生保洁工作必须坚持预防为主,综合治理的原则。
第七条学校卫生保洁工作必须坚持卫生与教育相结合的原则。
第八条学校卫生保洁工作必须坚持全员参与的原则。
第九条学校卫生保洁工作必须坚持公开、公正、公平的原则。
第三章校园卫生保洁工作的组织管理第十条学校根据实际情况设立卫生保洁部门,并设立专门的工作岗位,负责全面管理校园卫生保洁工作。
第十一条卫生保洁部门负责制定校园卫生管理方案和工作计划,监督和指导卫生保洁工作的实施。
第十二条卫生保洁部门负责成立卫生保洁工作小组,明确各岗位的具体职责和权限。
第十三条卫生保洁部门负责制定学校卫生设施的维护和保养制度,并进行日常检查和监督。
第十四条卫生保洁部门负责组织各项校园卫生保洁知识和技能的培训,提高员工的卫生保洁水平。
第四章校园卫生设施的设置与管理第十五条学校应根据实际情况,合理设置校园卫生设施,确保师生的基本卫生需求。
第十六条学校应设置干净、整洁的洗手间,并定期进行清洁和消毒。
第十七条学校应配备足够数量的垃圾箱,并定期进行垃圾的清理和处理。
第十八条学校应提供饮用水设施,并定期进行清洗和消毒。
第十九条学校应设置合理的通风设备,并保证教室、宿舍等场所的空气质量达到标准要求。
第五章校园卫生保洁工作的任务与措施第二十条学校卫生保洁工作的任务包括日常保洁、定期保洁和专项保洁。
第二十一条日常保洁工作包括清扫、擦拭、消毒、倒垃圾等工作,执行人员必须认真负责,及时处理。
校园环境卫生管理制度范本(4篇)
校园环境卫生管理制度范本第一章总则第一条为了营造良好的校园环境,保障师生身心健康,提高学校的整体形象和品质,根据有关法律法规和教育部门的要求,制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校全体师生员工,包括学生宿舍、教室、办公区域、食堂、操场、公共区域等校园内的各个场所和环境。
第三条学校环境卫生管理委员会是负责学校环境卫生管理的机构,由学校领导和教职员工组成,负责制定实施本制度,并对环境卫生工作进行监督和评估。
第四条学校将定期组织环境卫生知识培训,提高全体师生员工的环境卫生意识和责任心,使其自觉养成良好的卫生习惯。
第二章校园环境卫生设施的建设与管理第五条学校将配备必要的环境卫生设施,如垃圾箱、卫生间、洗手池等,并定期进行检查和维护保养,确保各个设施的正常运行。
第六条垃圾箱设置要合理,数量要充足,密封性要好,定期清理和更换垃圾袋,垃圾分类,以减少污染和恶臭的产生。
第七条卫生间要保持干净整洁,每日进行清洁和消毒,保证供水、排水设施正常使用。
第八条学校将制定详细的食堂环境卫生管理制度,包括食品采购、储存、加工、餐具消毒等方面的措施,确保学生食品安全和健康。
第三章校园环境卫生管理规定第九条学校全体师生员工应当自觉遵守环境卫生管理规定,保持环境清洁、整洁、有序。
第十条学校设立环境卫生管理小组,每天进行环境检查,并建立巡查制度,每周至少进行一次全面的环境检查,及时发现和处理环境卫生问题。
第十一条师生在校园内严禁随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画,尤其是公共场所和教室。
第十二条学生宿舍要保持整洁,每天进行清扫和通风,床上用品要定期洗晒、更换。
第十三条学校将定期开展校园环境卫生大扫除活动,加强对师生的环境卫生教育和管理,营造整洁、美好的学习环境。
第十四条对于违反本制度的师生员工,将视情节轻重采取相应的纪律处分或警告,并通报有关部门进行记录和处理。
第四章环境卫生管理的监督与评估第十五条学校环境卫生管理委员会将定期对校园环境卫生管理工作进行评估,根据评估结果进行调整和改进。
学校校园环境卫生管理制度(3篇)
学校校园环境卫生管理制度(3篇)学校校园环境卫生管理制度(通用3篇)学校校园环境卫生管理制度篇1为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度,实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角;2、实行检查评比制。
学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩,促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间:每天晨扫、午扫。
每周五第七节课扫除并进行评比检查.(2)、打扫要求:每天打扫。
要求:扫除积尘,拣出属于公共区域范围周边花台的`垃圾纸屑。
(3)、打扫范围:本班教室、卫生区。
2、清洁卫生检查制度(1)、检查时间:不定时、不定期。
(2)、检查范围:包括教室、卫生区、厕所。
(3)、检查人员:校会、全体班主任。
3、清洁卫生评估评估办法:流动红旗4、清洁卫生维护(1)、清洁卫生应坚持经常维护,争取做到:课前课后维护、即时维护,充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间,实行全程维护(2)、设立卫生监督岗。
由少先队队长担任,对全校的环境进行监控,各班劳动员对所辖卫生区域进行监控,即时制止违卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)、乱扔乱丢垃圾,不听教育者,除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外,丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。
5、清洁卫生督办(1)、各班劳动员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生扫除;(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生;(3)、负责各种保护学校环境的义务活动,负责各项卫生值日考勤。
学校环境保护规章制度(5篇)
学校环境保护规章制度为创建现代型绿色学校,强化师生高度的环保意识,形成自觉的环保习惯,创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,要求全校师生从自己做起,从点滴小事做起,让校园绿化、美化成为我校现在精神文明建设的阵地。
现结合我校实际,特制定以下环保制度:一、环境管理制度1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。
努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境。
2、按班级划分清洁区,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园墙壁无涂划、无球印、无脚印,地面上无纸屑、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,学校内无卫生死角。
3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明桌净,光线充足,桌椅排列放置整齐。
4、厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水。
5、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。
6、学校各类用房应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时采取措施进行维修。
7、学校要有健全的校园卫生制度。
由少先队____检查小组每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。
8、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,在医生配合下,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。
二、校园环境管理“九个禁止”禁止随地吐痰。
2、禁止随地大小便。
3、禁止乱扔果核(壳)、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。
4、禁止乱倒污水。
5、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。
6、禁止在公共场所,尤其是主干道路上乱堆放物品。
7、禁止带宠物进校。
8、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。
9、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。
三、校园环境卫生工作管理制度一、环境清扫1、工作量。
每班环卫清扫人员承包的责任片块,包括路边绿化地。
2、清扫时间。
每天至少清扫一遍,并全天保洁。
二、日常管理规定1、禁止随地吐痰。
校园卫生规章制度5篇
校园卫生规章制度5篇一、概述学校作为一个培养学生全面发展的地方,重视学生的身心健康和环境卫生是至关重要的。
为了维护校园环境的卫生,创造一个良好的学习生活氛围,我们制定了以下校园卫生规章制度,希望全体师生员工都能遵守。
二、卫生管理1. 学校将每月定期进行校园环境卫生检查,对卫生状况不达标的地方进行整改,责任人要及时处理,并评选优秀班级和个人进行表彰。
2. 学校设立专门的卫生管理部门,负责校园环境卫生工作的管理和监督,及时处理学生的卫生问题,确保校园的卫生状况达到标准。
3. 健康教育是卫生管理的重要组成部分,学校将定期组织卫生知识讲座和宣传活动,提高师生的卫生意识和健康素养。
三、宿舍卫生1. 每个寝室都要保持整洁,每天定时打扫卫生,保持室内空气清新。
2. 寝室内不得乱扔垃圾,厕所和盥洗室要保持干净,在使用后即使清洁。
3. 禁止在宿舍内吸烟、饮酒等不良行为,保持宿舍的安静和整洁。
四、食堂卫生1. 食堂要严格按照健康标准进行食品加工和食品安全管理,杜绝油炸、过期食品等不合格食品。
2. 食堂要加强员工的卫生培训,保持清洁卫生,定期进行食品安全检查和消毒。
3. 学生要遵守食堂秩序,不得喧哗、乱倒废弃物,保持食堂的整洁和安静。
五、校园公共场所卫生1. 学校的操场、图书馆、教室等公共场所要保持清洁,不得乱扔纸屑、废物等垃圾。
2. 学校要加强对公共场所的卫生管理,定期大扫除,确保环境整洁。
3. 师生员工要共同维护公共场所的卫生,爱护公共财物,不得损坏设施和器材。
六、个人卫生1. 学生要保持个人卫生,保持身体清洁,经常洗澡、换洗衣物,保持整洁卫生。
2. 学生要遵守社交礼仪,不得随地吐痰、乱扔垃圾,养成良好的个人卫生习惯。
3. 学生要防止传染病的传播,如发现身体不适或有传染病症状,要及时就医并遵医嘱治疗。
以上就是我们学校制定的校园卫生规章制度,希望全体师生员工都能认真遵守,共同营造一个清洁、整洁的学习生活环境。
让我们共同努力,打造一个健康、和谐的校园!。
学校环境卫生管理制度范本(3篇)
学校环境卫生管理制度范本第一章总则第一条为规范学校环境卫生管理工作,提升学校环境质量,保障师生健康,制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有学校环境卫生管理工作。
第三条学校环境卫生管理要坚持预防为主、综合治理的原则,实行分类管理,提高效率。
第四条学校环境卫生管理应与学校教育教学工作紧密结合,相互支持、相互促进。
第五条学校环境卫生管理应坚持全员参与、多部门合作的原则。
第二章学校环境卫生管理的组织机构第六条学校环境卫生管理由学校环境卫生管理委员会负责。
委员会由校长任组长,学校保卫处、学生处、后勤处、卫生室等单位的负责人及相关教职工共同组成。
第七条学校环境卫生管理委员会负责学校环境卫生管理的规划、组织、监督和评估工作,制定学校环境卫生管理的年度工作计划和目标。
第八条学校环境卫生管理委员会每学年至少召开两次会议,讨论学校环境卫生管理工作中的重要问题。
第九条学校环境卫生管理委员会可以根据需要成立专门的工作小组,开展具体的环境卫生管理工作。
第三章学校环境卫生的监督与评估第十条学校环境卫生管理委员会负责对学校环境卫生的监督和评估工作,定期对学校环境卫生进行检查及评估,并制定整改措施。
第十一条学校环境卫生检查由校内环境卫生检查组进行,该组成员由学校环境卫生管理委员会成员组成,负责对学校各个区域的环境卫生进行定期检查。
第十二条校内环境卫生检查组每学期至少进行一次全面检查,对学校环境卫生情况进行评估,并将评估结果及时上报学校环境卫生管理委员会。
第十三条校内环境卫生检查组对评估结果不合格的地区,集中整改。
整改期限为一周,整改后进行复查,复查合格后方可上报学校环境卫生管理委员会。
第十四条校内环境卫生检查组对学校环境卫生工作理论和方法进行宣传和培训,提高学校环境卫生管理水平。
第四章学校环境卫生管理的要求和措施第十五条学校环境卫生管理要坚持“三定”原则:责任、规划、监督。
第十六条学校环境卫生管理要建立健全环境卫生管理责任制,明确各部门的环境卫生管理职责。
校园环境卫生管理制度(三篇)
校园环境卫生管理制度是学校制定的一套规范、管理、监督学校环境卫生的制度。
其目的是为了保障师生员工的身体健康,提供一个干净、整洁、卫生的学习、工作、生活环境。
校园环境卫生管理制度包括以下内容:1. 环境卫生责任:学校明确各级部门和个人的环境卫生责任,包括学校领导、后勤管理部门、教职工和学生。
2. 环境卫生标准:制定学校环境卫生标准,包括教室、实验室、图书馆、宿舍、食堂、厕所等公共场所的清洁要求和频次。
3. 环境卫生检查:学校建立定期、不定期的环境卫生检查制度,如每周检查、每学期检查等,对环境卫生情况进行评估和检查。
4. 环境卫生监督:学校设立环境卫生监督岗位或委员会,负责监督环境卫生工作的执行情况,及时发现问题并提出改进意见。
5. 环境卫生奖惩机制:根据学校环境卫生管理情况,制定相应的奖励和处罚措施,对环境卫生工作突出的个人或单位给予表彰奖励,对违规行为进行处罚。
6. 环境卫生教育:学校通过组织环境卫生宣传活动、开展环境卫生培训等方式,加强师生员工的环境卫生知识宣传和培训,提高他们的环境卫生意识。
7. 环境卫生改善措施:学校根据环境卫生情况,及时采取改善措施,如增加清洁人员、增购清洁设备、加强垃圾分类等,提升学校环境卫生状况。
总之,校园环境卫生管理制度是学校为保障校园环境卫生而建立的一套管理制度,通过制度的执行和监督,保持学校环境的整洁、卫生,为师生员工提供一个良好的学习和工作环境。
校园环境卫生管理制度(二)一、总则1. 为了创造良好的学习和生活环境,维护校园环境的整洁与卫生,保障师生的身体健康,制定本管理制度。
2. 本制度适用于我校所有师生员工,任何单位和个人都应遵守本制度。
二、学校卫生保洁工作1. 学校将聘请专业卫生保洁公司负责学校的日常清洁工作。
2. 卫生保洁公司要按照学校制定的卫生保洁标准进行工作,定期进行巡检和维修保养,确保校园环境的整洁与卫生。
3. 学校将对卫生保洁公司的业绩进行考核,考核结果将作为维护合同的依据。
学校卫生管理制度(6篇)
学校卫生管理制度为了保持我们的校园干净、整洁,培养同学们良好的卫生习惯,使师生在优美的环境中学习、工作,净化心灵,陶冶情操,特制定如下制度:1、凡在校师生员工必须做到不随地吐痰.不穿不洁衣服,不留长发、怪发、长指甲,勤洗头、洗澡,按时起居,适时增减衣服。
2、进入校园后不允许乱扔果皮、纸屑及其他杂物。
3、室内卫尘要坚持做到“十无”:卫生无死角:墙上无脚印;地面无痰迹;地面无污痕:桌椅无刻画;门窗、墙壁洁挣,无破损,地面无积水、无粘泥:墙上无蜘蛛网、尘土;电器上无污。
4、班主文化内容要丰富、健康向上,班风、名人名言、条幅等,张贴要规范。
5、卫生工具摆放规范,外观洁净。
6、环境卫生区责任到班,每天早自习课前清扫完毕。
7、桌凳摆放整齐划一,纵横、对齐。
8、按时开关灯具,按照规定正确使用灯具及其他电器。
9、自行车摆放要坚决做到定点、有序、整齐、上锁。
10、厕所卫尘要做到每天清洁一次,做到池内无粪便,无蝇、蛆虫,地面洁净,墙壁无污染,并定期消毒。
11、学生宿舍卫生要做到一日两打扫,地面清洁,定期消毒,不放有气味的鞋子,空气通畅。
衣、被常晒常洗,并叠放整齐,坚决做到不用明火,不违规用电,不破坏公物。
12、食堂卫生;①从业人员须取得健康证明后,穿戴清洁衣帽方可上岗;②采购的原料和辅料必须符合质量要求,索取相关证件,杜绝劣质产品;⑧保证饭菜质量.杜绝买生育、变质饭菜;④保持食堂内外、环境卫生整洁,定期消毒,垃圾要日产日清;⑤确保食堂内和原料要有防蝇、防鼠设施,原料存放要专项专用,分类分层,隔墙隔地存放。
11、食品卫生:①严禁校门口出售劣质饮料和食品:②校内商店出售的饮料必须符合卫生标准,且标签齐全;⑧学校定期对商店进行质检,一经发现问题,严惩不待。
以上各项望各年级、班主任,有关各室、各部门要认真遵守,学校每日定期检查,有关项目将张榜公布,评比积分、排名次,并存档成为学校对人的考评依据。
徐州市城新实验学校学校卫生管理制度(2)是指为了保障学校师生健康和安全,规范学校卫生管理工作,制定的一系列规章制度和管理措施。
校园清洁卫生管理制度(5篇)
校园清洁卫生管理制度1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除;每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护;2、每周一早上和二、四放学后各班____卫生大扫除,对教室、公区、寝室等进行彻底清扫,学校____检查;3、垃圾必须入坑,严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾,违者,教职工及家属处以____元/次的罚款,并在师生集会上通报批评,对学生予以批评教育,并责令打扫干净,同时扣该班常规管理分;4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理,并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班;5、严禁乱扔果皮纸屑,禁止吃零食,违者进“规范”学习班学习,并扣该班带规管理分;6、搞好绿化美化、卫生保洁工作,各班公区、绿化带的绿化管理,保洁工作,由各班包干负责;7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况,并作好记载,作为该班清洁卫生管理评比的依据,对出现的问题及时督促各班处理,各班班主任和学生应主动检查,发现问题,及时处理;8、加强师生饮食卫生管理,落实责任制,杜绝食物中毒和变质,过期或不合格食品出售给师生等现象,保证师生有足够的、卫生的饮用水;9、加强卫生保健工作,搞好传染病、常见病、多发病的预防工作,充分发挥卫生室的作用;10、清洁卫生检查扣____分则在该班主任操行中扣____分。
校园清洁卫生管理制度(2)是指为保持校园环境整洁、卫生和美观而制定的一系列规章制度。
以下是一个校园清洁卫生管理制度的示范:1. 建立校园清洁卫生管理委员会,负责制定、实施和监督校园清洁卫生管理制度。
2. 每天定时清扫校园各个区域,包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等,确保地面、桌椅、窗户等物体清洁无尘。
3. 维护校园绿化环境,定期修剪草坪、修整花木,确保校园环境干净整洁。
4. 建立垃圾分类制度,设置分类垃圾桶,分别收集可回收垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾,确保垃圾能够得到合理回收利用。
5. 加强食品安全管理,食堂要按照卫生标准提供健康安全的餐食,定期检测食品质量,确保食品卫生安全。
学校校园卫生管理制度(5篇)
学校校园卫生管理制度学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作,是学校整体工作的一项,是整所学校的形象工程。
管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。
为净化、美化校园,给师生创造一个舒适的工作、学习环境。
现根据我校的具体情况,特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后,卫生区划分另见表,每个班实行包干制全面负责卫生区的保洁、绿化工作,继续执行[每天一小扫每周一大扫"的规定。
2、各卫生区标准⑴、地面干净、无纸屑、无垃圾、无污水⑵、卫生区内树木、花草保护完好、无杂草⑶、按时扫除、并能根据需要随时扫除⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。
二、班级卫生管理1、清洁无纸屑、无污物、无痰渍2、桌面桌内干净整洁、桌椅摆放整齐、无乱写乱画、无乱刻3、黑板干净、清洁工具摆放整齐、垃圾箱及时清空4、墙壁无灰尘、无蜘蛛网5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净6、走道干净卫生、墙壁无脚印7、每天两小扫、每周一大扫、做到先洒水、后扫地8、学习园地及各种张贴物布置合理。
三、办公室卫生管理各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐,各种张贴物布置要朴素大方。
地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。
四、厕所卫生管理为了保持厕所的干净、卫生学校校园卫生管理制度(2)第一章基本原则第一条为了维护学生的身心健康,营造一个洁净、卫生、安全、文明的学习环境,促进学生全面发展,根据教育部相关文件和学校实际情况,制定本校园卫生管理制度(以下简称“本制度”)。
第二条学校校园卫生管理工作必须坚持以学生为中心、以预防为主、综合治理的原则。
第三条学校校园卫生管理工作贯彻“开展全员参与,形成群策群力”的原则,鼓励广大教职员工、学生家长和社会力量的积极参与。
第四条学校校园卫生管理工作需强化日常管理和长效机制建设,建立健全规章制度,明确责任和措施,确保卫生工作有效进行。
第五条学校校园卫生管理工作务必坚持科学目标、科学方法、科学评估,促进校园卫生水平不断提高。
校园环境卫生管理制度(五篇)
校园环境卫生管理制度一、环境卫生制度1、建立组织机构:由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促,每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为评选文明班级的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法(1)、清洁卫生打扫时间:每天早晨和活动课打扫两次。
每周四进行卫生大扫除。
(2)、打扫范围:本班的清洁区、宿舍、教室(教室统一每天活动课和晚上放学后打扫)(3)、打扫要求:A:教室标准:要求地面先扫后拖,包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净,墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有书桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净,不得乱放东西,只放杯子和盆景且摆放整齐;垃圾桶要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;打扫工具要统一整齐的摆放。
B:清洁区要求:宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次;清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾;清洁区地面要求全面打扫,没有死角,没有垃圾,没有明显土尘;垃圾桶每天倒两次。
附:卫生检查评分标准一、教室(大扫除检查标准)____分1、前后黑板擦拭干净。
(____分)2、教室内外地面干净整洁。
(____分)3、教室内外墙壁、瓷片砖干净整洁。
(____分)4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。
(____分)5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。
(____分)6、讲台打扫干净且讲桌桌面抽屉干净、物品摆放整齐。
(____分)7、打扫工具摆放整齐,垃圾桶清理干净。
(____分)8、班级文化。
(____分)二、清洁区(____分)1、地面要求全面打扫,没有明显土尘,没有垃圾,没有卫生死角,花池垃圾清理干净。
校园清洁卫生管理制度模版(3篇)
校园清洁卫生管理制度模版第一章总则第一条为了维护校园环境的整洁与美观,提高广大师生的生活质量和身心健康水平,制定本校园清洁卫生管理制度。
第二条本制度适用于学校内各个场所的清洁卫生管理工作。
第三条学校各级组织和全体师生应当严格遵守本制度,并按照制度要求进行工作。
第四条本制度的实施机构为学校行政部门。
第二章清洁卫生责任第五条学校行政部门负责制定清洁卫生管理的工作计划和管理制度,并对各项工作进行统筹协调和监督检查。
第六条学校行政部门应当配备清洁卫生管理工作人员,负责日常清洁卫生管理工作的组织实施。
第七条学校行政部门负责对学校清洁卫生管理工作进行评估和考核,对工作成绩优秀的单位和个人进行表彰和奖励。
第八条教职工有义务主动参与学校清洁卫生管理工作,做到保持个人卫生、教室卫生、办公区卫生以及公共区域卫生。
发现问题应及时报告并协助解决。
第九条学生有义务参与学校清洁卫生管理工作,保持个人卫生和宿舍卫生,不乱丢乱扔垃圾,注意环境卫生和公共设施的保护。
第十条学生会、团委等学生组织应当协助学校行政部门组织和开展清洁卫生管理工作,组织清洁活动和宣传教育。
第三章清洁卫生工作内容第十一条学校行政部门应当制定清洁卫生工作日常细则,包括以下内容:(一)学校各个场所的清洁卫生保洁要求和标准。
(二)清洁卫生工作的计划、组织和督导要求。
(三)清洁卫生工作的责任和分工。
(四)清洁卫生工作的检查和考核要求。
(五)清洁卫生工作的表彰和奖励制度。
(六)清洁卫生设备的购置和维护要求。
第十二条学校行政部门应当定期组织对教室、办公区、公共区域等场所进行清洁卫生检查,发现问题及时整改,并将检查结果向相关单位和个人进行通报。
第十三条学校行政部门应当制定相应的清洁卫生设备使用和维护制度,确保设备的正常使用和维护保养,及时修理和更换损坏设备。
第十四条学校行政部门应当制定垃圾分类管理制度,促进环保和资源的有效利用。
第四章监督检查和处罚第十五条学校行政部门应当设立清洁卫生管理的监督检查机构,对清洁卫生工作的实施情况进行监督检查。
2024年小学校园环境卫生管理制度范文(三篇)
2024年小学校园环境卫生管理制度范文为确保校园环境的持续改善,维护校园的整洁与卫生,为全体教职员工提供一个优良的生活与工作环境,同时为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改善校园环境,提升学校整体形象,经研究决定,特制定本校校园环境卫生管理制度。
一、具体要求如下:1. 校园内必须坚持每日清扫,及时清理发现的污物,确保任何时候校园环境均保持洁净、有序,无卫生死角。
2. 教室内应无纸屑、果皮、口痰等废弃物,清洁工具须整齐摆放。
3. 窗户及窗台每日需擦拭干净,确保明亮无尘,无明显污迹。
4. 教学楼应随时保持清洁与整洁。
5. 校园内所有厕所每日至少冲洗一次,确保清洁卫生,无异味。
二、具体措施如下:校园环境卫生将实行班级分片负责制,各班级需严格负责指定区域的清洁卫生工作,并随时准备接受检查。
应注重保持环境卫生,坚决禁止乱丢乱扔的不文明行为,一旦发现此类行为,将依据“文明礼仪”评比细则进行扣分。
三、管理办法如下:为确保校园环境卫生管理制度得到有效执行,决定将校园环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比体系中。
由值周教师对各班级进行量化考核,实行每周小评和每学期终评。
检查工作由学校行政领导负责。
若在一期中出现三次不合格情况,则记为一次不良记录。
2024年小学校园环境卫生管理制度范文(二)为确保校园环境的持续改善,维护校园的整洁与卫生,为全体教职员工提供一个优良的生活与工作氛围,同时为学生营造一个良好的学习环境,彻底改善校园形象,本校特制定校园环境卫生管理制度如下:一、环境卫生制度1. 建立健全的环境卫生制度,实施三项基本制度。
(1) 实行卫生责任区制度。
校园环境卫生按区域划分,明确各班级的责任范围,确保每日两次清扫,保持室内环境明亮、整洁,物品有序摆放,清洁区内无杂草和卫生死角。
(2) 实行卫生检查与评比制度。
由学校卫生检查小组负责每日对教室及清洁区进行检查,并每日公布检查结果,以促进各班级及办公室的卫生工作。
校园环境卫生管理制度(15篇)
校园环境卫生管理制度(15篇)在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,优美的文章总会让人眼前一亮,能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还有可能会得到领导的赏识,甚至升职都有可能,可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达,那怎么办?那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔,学以致用,我相信你自己自也可以写出优秀的文档,以下是我为大家精心整理的校园环境卫生管理制度(15篇),一起来看看吧!校园环境卫生管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任教师,办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。
各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。
六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。
七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
八、考核标准:(一)教室卫生:1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。
(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。
2.教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。
3.桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)4.黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。
校园环境卫生管理制度
校园环境卫生管理制度7篇校园环境卫生管理制度篇1一、教室卫生1、墙壁:无乱涂乱画、乱张贴、脚印,标语悬挂整齐,学习园地、宣传栏等布置整齐有序。
2、地面:地面应干净整洁,无脏物。
3、天花板:天花板应保持清洁,无灰尘和蜘蛛。
4、桌椅:课桌椅排放应注意整齐,做到横平竖直,间距适中。
5、讲台:讲台摆放平整且无灰尘,台上台下不堆放杂物。
6、报架摆放:订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并排列整齐,否则每处扣1分。
7、门窗、玻璃:门窗无灰尘,应擦洗干净,无乱张贴,玻璃明亮。
8、走廊:班级走廊应注意保持清洁,无堆放,无杂物,墙壁无脚印。
9、黑板:教室前黑板应洗擦干净,后黑板报无乱涂、乱画。
10、垃圾处理:各班应及时清理垃圾。
“爱心”垃圾整理要规范。
11、卫生工具摆放:水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐,不得随处丢放。
12、电灯:灯具上无灰尘或蜘蛛。
二、寝室卫生及内务整理(一)卫生1、墙面:无污损,无蜘蛛、无灰尘、无脚印。
2、地面:地面干净无杂物。
3、走廊:干净无灰尘。
4、门窗:干净,无灰尘,无破损。
5、玻璃:玻璃明亮,无灰尘、无蜘蛛、无破损。
6、物品存放台:干净无灰尘。
(二)内务1、被盖、床单:床单牵得平整,被子按要求折叠成四方块,整体成线。
2、巾:毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上,看上去整齐成线。
3、桶:按指定的地方放好4、杯:按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。
5、衣:必须折叠整齐,不得乱扔乱放。
折叠好的衣务必须整齐的放在床或自已的包内。
6、包:按规定的地方存放,整齐、规范。
三、室外卫生责任区1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作,班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。
2、各班负责的责任区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。
清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。
2024年学校环境保护规章制度范例(四篇)
2024年学校环境保护规章制度范例全校师生应秉持从我做起、从小事做起的理念,致力于将校园绿化与美化打造成为精神文明建设的重要阵地。
基于我校实际情况,特制定以下环保制度,以确保校园环境的整洁、美观与可持续发展:一、环境管理制度1. 遵循学校标准化建设要求及整体规划,分步实施校园净化、绿化、美化工程,营造优质育人环境。
2. 明确班级清洁责任区,强化班级值日生制度,确保校园墙壁无涂画、无球印、无脚印,地面无纸屑、无杂物、无痰迹,垃圾箱及时清理,消除卫生死角。
3. 校园环境布置应追求简朴、美观、大方的风格,保持教室、办公室等场所的门窗玻璃完整,室内窗明几净,光线充足,桌椅摆放整齐。
4. 厕所需每日清扫,定期冲刷并喷洒消毒药剂,确保卫生状况良好。
5. 校园绿化、美化需有计划地逐年实施,确保四季常绿,指定专人养护管理现有花草树木,全校师生应共同爱护校园植被。
6. 每月全面检查学校各类用房,及时发现并排除安全隐患,进行维修维护。
7. 建立健全校园卫生制度,由少先队等组织成立检查小组,每日两次对全校各区域进行卫生检查与评比。
8. 加强全校师生的个人卫生习惯培养,配合医务人员开展卫生知识宣传,提升自我保护意识。
二、校园环境管理“九个禁止”1. 禁止随地吐痰。
2. 禁止随地大小便。
3. 禁止乱扔果核(壳)、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。
4. 禁止乱倒污水。
5. 禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。
6. 禁止在公共场所,尤其是主干道路上乱堆放物品。
7. 禁止带宠物进校。
8. 禁止自行车、摩托车、汽车在非指定地点停放。
9. 禁止损坏公共财物及环境卫生设施。
三、校园环境卫生工作管理制度(一)环境清扫1. 明确各班级环卫清扫责任区域,包括路边绿化地带。
2. 确保每日至少清扫一次,并实行全天保洁制度。
(二)日常管理规定1. 对随地吐痰行为予以批评教育,并责令当场清理。
2. 禁止在食堂、教室、走廊、窗外、道路、绿化和操场等公共场所乱扔垃圾。
学校环境卫生管理制度(六篇)
学校环境卫生管理制度为了搞好我校环境卫生,提高广大师生的素养,使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯,提高我校的整体形象,特制定本制度。
一、强化领导,明确职责,分块负责:二、明确要求,规范操作:1、教室:讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序,窗台、玻璃光洁明亮,表册齐全,条幅清晰完整;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。
2、寝室:被盖必须叠成方块并统一摆放方向,生活用品摆放整齐,窗台、玻璃干净明亮,值日表、床位图、寝室公约张贴齐全;地面干净无积水,前后左右墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;学生晾晒衣服要有固定的设施和地点。
3、办公室:桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。
4、各功能室:仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序,地面、桌子、窗户、墙壁干净,天花板要干净无蜘蛛网。
5、厕所卫生地面干净无大小便和积水,墙面不乱写乱画、无印迹,顶面干净无蜘蛛网,粪水池的粪、水不外溢。
定期除垢、消毒。
6、食堂卫生生活用品、餐具摆放整齐,生熟食品要分类、分柜存放,始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生,做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害,饭菜要有防蝇纱罩,沟沆无饭粒、菜渣。
7、校园内卫生地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水,墙面无墙洞、印迹,无蜘蛛网,所有沟沆干净、排水畅通,无卫生死角。
三、采取有力措施,确保校园干净、整洁:1、将校园环境卫生按班划分,班主任对本班的卫生打扫具体负责。
2、各班坚持每天打扫,学校领导同时督查。
3、学校成立卫生督查组检查全校卫生,各班分别成立卫生督查小组,负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。
督查时间为每天早饭后、中午及晚饭后。
4、学校利用班会等时间,大力宣传环境卫生的重要性,注重学生养成教育的培养。
5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不乱写乱画乱踢,不随地大小便等,养成讲卫生的好习惯。
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四坝镇九年制学校
校园环境卫生管理制度
为了加强学校环境卫生的管理工作,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明、讲卫生的良好行为习惯,特制定本制度。
一、环境卫生制度
1、建立组织机构。
由学校主管卫生人员、值周教师、各班卫生委员每天对各班的卫生区域进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区域进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区域内整洁无垃圾,无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,评选“文明
班级”、“优秀班主任”等各种评优评先,参评资格:班级卫生量化考核成绩必须进入全校前三名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区域进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间。
每天早、中、晚各一次,星期五下午卫生大扫除。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔、乱画、乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生,学校采用多种形式表彰优秀,树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法
1、卫生打扫时间:每天早自习前、下午上课前、晚自习前共打扫三次;每周五下午进行卫生大扫除,每周卫生大扫除由学校卫生主管人员、值周教师、各班卫生委员联合检查。
2、打扫范围:本班的公共卫生区域及教室。
3、打扫要求:
(1)教室标准:要求地面每天三扫,包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘,不得乱放东西,讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的工具栏里。
(2)公共卫生区域要求:教学楼、综合楼楼梯每天打扫三次;卫生区域地面、花池、树沟等地方要求全面打扫,不留死角,没有纸屑、果皮、棍棒、石块、落叶及各种食品包装袋,没有明显垃圾;垃圾桶每天倒三次。
各班级区域保证环境清洁,空气清新。