校园环境卫生管理制度(修改版)教学文案

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小学校园环境卫生管理制度范文(5篇)

小学校园环境卫生管理制度范文为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。

2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。

3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。

4、教学楼要随时保持干净、整洁。

5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次，要做到干净卫生，无异味。

二、具体措施校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。

注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。

原则，由学校行政领导检查。

若一期中有三次不合格，记不良记录”一次。

____年____月小学校园环境卫生管理制度范文（2）一、校园环境卫生管理目标1.保持学校环境整洁、卫生、美观，营造良好的学习氛围和生活环境。

2.培养学生们的卫生意识和环保意识，养成良好的卫生习惯。

3.促进学生们的健康成长，预防疾病传播。

二、校园环境卫生管理责任1.学校领导负责制定校园环境卫生管理制度，组织实施，并落实相关责任。

2.各班级的班主任负责组织学生进行卫生宣传教育，监督学生的卫生行为，定期检查卫生情况，并及时解决问题。

3.学生以班级为单位，负责保持教室、走廊、运动场等公共区域的卫生，培养自己的卫生习惯。

小学校园环境卫生管理制度范文（3）1.学生每天到校时，应该保持个人卫生，穿着整洁，不得乱扔垃圾和随地吐痰。

2.班级要定期进行卫生清扫，保持教室、走廊、运动场等公共区域的整洁。

学校环境卫生管理制度范本（3篇）

学校环境卫生管理制度范本第一章总则第一条为规范学校环境卫生管理工作，提升学校环境质量，保障师生健康，制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有学校环境卫生管理工作。

第三条学校环境卫生管理要坚持预防为主、综合治理的原则，实行分类管理，提高效率。

第四条学校环境卫生管理应与学校教育教学工作紧密结合，相互支持、相互促进。

第五条学校环境卫生管理应坚持全员参与、多部门合作的原则。

第二章学校环境卫生管理的组织机构第六条学校环境卫生管理由学校环境卫生管理委员会负责。

委员会由校长任组长，学校保卫处、学生处、后勤处、卫生室等单位的负责人及相关教职工共同组成。

第七条学校环境卫生管理委员会负责学校环境卫生管理的规划、组织、监督和评估工作，制定学校环境卫生管理的年度工作计划和目标。

第八条学校环境卫生管理委员会每学年至少召开两次会议，讨论学校环境卫生管理工作中的重要问题。

第九条学校环境卫生管理委员会可以根据需要成立专门的工作小组，开展具体的环境卫生管理工作。

第三章学校环境卫生的监督与评估第十条学校环境卫生管理委员会负责对学校环境卫生的监督和评估工作，定期对学校环境卫生进行检查及评估，并制定整改措施。

第十一条学校环境卫生检查由校内环境卫生检查组进行，该组成员由学校环境卫生管理委员会成员组成，负责对学校各个区域的环境卫生进行定期检查。

第十二条校内环境卫生检查组每学期至少进行一次全面检查，对学校环境卫生情况进行评估，并将评估结果及时上报学校环境卫生管理委员会。

第十三条校内环境卫生检查组对评估结果不合格的地区，集中整改。

整改期限为一周，整改后进行复查，复查合格后方可上报学校环境卫生管理委员会。

第十四条校内环境卫生检查组对学校环境卫生工作理论和方法进行宣传和培训，提高学校环境卫生管理水平。

第四章学校环境卫生管理的要求和措施第十五条学校环境卫生管理要坚持“三定”原则：责任、规划、监督。

第十六条学校环境卫生管理要建立健全环境卫生管理责任制，明确各部门的环境卫生管理职责。

小学校园环境卫生管理制度(2篇)

小学校园环境卫生管理制度一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为____"的新风尚.人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。

五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。

1.各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。

2.各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。

六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。

1.卫生检查评比工作。

2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。

七、实行奖惩制度1.每月学校汇总检查评比结果，张榜公布。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，也给予一定的奖励。

小学校园环境卫生管理制度（2）一、校园环境卫生的重要性校园环境卫生是指学校内部环境的清洁和整洁程度，直接影响到学生的身心健康和学习生活质量。

一个整洁、卫生的校园环境能提高学生的学习效率、增强学生的学习兴趣和积极性，营造良好的学术氛围，同时也能预防疾病传播和减少学生生病的机会。

二、校园环境卫生管理制度的内容1. 教职员工公共区域环境的管理：a. 要求教职员工在使用公共区域后保持干净整洁，不留下垃圾或杂物；b. 定期清洁摆放在公共区域的物品，如黑板擦、教具等；c. 组织定期的环境清扫和消毒工作，保持教室、走廊等公共区域的卫生。

2. 学生卫生管理：a. 要求学生保持个人卫生，教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持干净整洁等；b. 组织学生参与校园清扫活动，培养学生的责任感和团队合作意识；c. 预防传染病的传播，及时发现学生的不适症状，做好学校与家长的沟通和协调。

校园环境卫生管理制度范文(4篇)

校园环境卫生管理制度范文第一章总则第一条为了营造良好的校园环境，提高校园环境卫生管理水平，规范校园环境卫生行为，保障师生身心健康，制定本校园环境卫生管理制度。

第二条本制度适用于全校师生，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂及校园周边环境。

第三条校园环境卫生管理工作以加强文明意识教育和宣传引导为重点，注重规范行为，加强监督检查，严格执法，形成全体师生共同关注、全面参与、共建共享的校园环境卫生管理格局。

第四条校园环境卫生管理工作实行综合治理和分类管理相结合的原则，采取集体责任、分工负责、属地管理、专业协作、社会参与的方式进行。

第五条校园环境卫生管理工作由校园环境卫生管理委员会牵头负责，成立卫生管理办公室，他负责协调、组织、指导、监督、检查校园环境卫生工作。

第六条学校应每学期进行一次校园环境卫生综合整治工作，重点清理、修整、绿化校园，并开展相关宣传教育活动。

第七条本制度的具体办法由卫生管理办公室制定，并报校园环境卫生管理委员会核准后实施。

第二章环境卫生设施与设备第八条学校应配备足够数量的环境卫生设施和设备，包括垃圾桶、垃圾箱、卫生间、洗手间、消毒柜等，并进行定期检修和维护。

第九条学校应加强对环境设施和设备的管理，确保其正常使用和清洁卫生。

第十条师生应正确使用环境设施和设备，不得损坏、污损或滥用，如发现问题应及时上报。

第三章校园环境卫生管理规定第十一条学校全体师生应共同遵守以下校园环境卫生管理规定：（一）保持校园环境整洁，不乱扔杂物，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱丢废弃物。

（二）爱护花草绿化，不轻易践踏花坛和草坪，不采摘、摧残花木。

（三）文明用餐，不乱扔餐具和食物残渣，不在教学楼、宿舍楼等地进食。

（四）爱护公共设施和设备，不损坏、破坏校园环境设施和设备。

（五）文明使用卫生间，保持其整洁干净，并正确使用卫生纸、洗手液、洗手器具等。

（六）文明行为，不随地吐痰、往窗外倒水、乱涂乱画、吸烟等。

（七）积极参与校园环境卫生整治活动，共同营造良好的校园环境。

学校环境卫生管理制度范文(4篇)

学校环境卫生管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校环境的整洁和卫生，营造良好的学习和生活环境，根据相关法律法规和学校实际情况，制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校的教学楼、宿舍楼、食堂、操场等区域的环境卫生管理工作。

第三条学校环境卫生管理的目标是保持校园环境整洁、卫生、美观，营造良好的学习和生活氛围。

第四条学校环境卫生管理工作应遵循科学、规范、经济、高效的原则。

第五条学校环境卫生管理工作由学校行政部门统一负责，各部门、班级和个人有责任参与和配合。

第二章环境卫生管理组织第六条学校环境卫生管理委员会是学校环境卫生管理工作的最高决策机构，负责制定和完善学校环境卫生管理策略，并进行监督和评估。

第七条学校环境卫生管理委员会成员由学校领导和相关部门负责人组成，委员会设主任和副主任，任期三年。

第八条学校环境卫生管理委员会每学期至少召开一次会议，审查和总结上一学期的工作，制定下一学期的工作计划。

第九条学校环境卫生管理委员会设立环境卫生督查小组，由环境卫生管理委员会成员组成，负责对学校环境卫生工作的督查和评估。

第三章环境卫生管理制度第十条学校应设立环境卫生管理部门，负责学校环境卫生管理的具体实施和监督。

第十一条学校环境卫生管理部门应制定环境卫生管理计划和制度，明确各部门、班级和个人的责任和要求。

第十二条学校环境卫生管理部门应对学校环境的卫生情况进行定期检查和评估，并及时提出改进建议。

第十三条学校环境卫生管理部门应对学校环境卫生工作进行宣传和培训，提高全校师生对环境卫生的意识和责任感。

第十四条学校环境卫生管理部门应建立学校环境卫生档案，记录学校环境卫生管理的各项工作。

第四章环境卫生管理责任第十五条学校领导应高度重视学校环境卫生管理工作，制定明确的环境卫生管理目标和措施，并确保其贯彻落实。

第十六条学校各部门和班级应建立环境卫生管理制度，明确责任人和工作要求，保证日常环境卫生的清洁和维护。

第十七条学生应主动参与学校环境卫生管理工作，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍和公共区域的清洁。

学校园环境卫生管理制度范本（三篇）

学校园环境卫生管理制度范本第一章总则第一条为了保障学校师生的身体健康，创造一个良好的学习生活环境，根据学校的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体教职员工、学生及其他工作人员。

第三条学校将加强环境卫生管理，坚持预防为主，防治结合的原则，全面加强学校环境卫生管理。

第四条学校设立环卫管理部门负责学校环境卫生管理工作。

第五条所有参与学校环境卫生管理的人员，都应遵守本制度。

第六条学校环境卫生管理部门应当制定年度工作计划，并将其落实到各个具体工作环节中。

第七条学校环境卫生管理部门应当制定绩效考核制度，对环境卫生管理工作进行评估和考核。

第八条学校环境卫生管理部门应当定期组织环境卫生知识培训，提高环境卫生管理人员的业务水平。

第二章学校环境卫生设施第九条学校应建立健全的环境卫生设施，保证师生的基本生活需要。

第十条学校应设立独立的厕所，并配备必要的卫生清洁设施。

第十一条学校厕所应配备充足的手纸、肥皂、洗手液等卫生用品。

第十二条学校应有规范的垃圾分类设施，设立垃圾收集点并进行定期清理。

第十三条学校应设立集中供水设施，保证师生的饮用水卫生安全。

第十四条学校应配备必要的环境卫生设施，如扫帚、拖把、垃圾桶等，保证学校环境干净整洁。

第十五条学校应有规范的消毒设施，保证师生的生活用品和饮食设施的卫生安全。

第三章学校环境卫生管理第十六条学校环境卫生管理部门应定期制定环境卫生巡查计划，对学校环境进行巡查和监测。

第十七条学校环境卫生管理部门应建立环境卫生巡查制度，定期对学校环境进行巡查和评估。

第十八条学校环境卫生管理部门应建立日常环境卫生保洁制度，对学校环境进行日常保洁和清理。

第十九条学校环境卫生管理部门应建立学生宿舍环境卫生管理制度，对学生宿舍进行定期检查和清洁。

第二十条学校环境卫生管理部门应建立食堂卫生管理制度，对食堂进行定期检查和清洁。

第二十一条学校环境卫生管理部门应建立校园环境整治制度，对学校环境进行整治和改善。

学校园环境卫生管理制度范文(五篇)

学校园环境卫生管理制度范文为了加强校园文明建设，不断培养师生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求，特制订本校园环境卫生管理制度。

第一条本制度的适用范围为校园内公共、办公、教学、实验室等场所。

第二条本制度由校爱卫会责成总务处、校体卫艺处、政教处具体实施。

第三条由各部门、各班级对所负责的卫生区域，按规定进行清扫和保洁。

第四条各部门、各班级(包括在校区内施工的单位，下同)必须对所划分的卫生责任区定期进行清扫，始终保持整齐、清洁。

第五条坚持周末卫生日制度，每日一小扫，每周一大扫，各部门要组织人员对室内外及卫生包干区进行认真清扫。

第六条各部门、班级必须将垃圾倒入垃圾桶内，严禁随处乱倒，杜绝焚烧垃圾、树叶等污染环境现象发生。

第七条垃圾要日产日清，及时清运，不得沿途抛撒，经常保持垃圾房(箱)周围干净。

垃圾桶要保持外表整洁。

第八条禁止随地吐痰、擤鼻涕，随地大小便、乱扔果皮纸屑、烟头和杂物，严禁向楼下泼水、投扔垃圾杂物。

第九条全校师生员工要爱护环卫设施，养成良好的卫生习惯，严禁在各种建筑物、各种设施及树木上刻画、张贴。

第十条教学楼、办公楼、学生宿舍内不得停放自行车，各楼门前自行车必须按指定地点摆放整齐，不得乱停乱放。

第十一条凡在校园内施工的单位要严格执行政府及学校有关建筑施工管理规定，坚持文明施工，不允许乱搭乱建、胡乱堆放材料，运输车辆不得沿途撒料、漏料，残土废渣应及时清理，并按规定在施工场地设置护栏、挡板及警示标志，竣工后对现场及时进行清理和平整。

任何施工单位不得在道路上搅拌水泥、制作水泥预制件。

第十二条凡在校内施工的单位，施工前须到爱卫办办公室办理环境卫生抵押金手续。

待施工结束后，根据情况给予部分或全部退还。

施工项目完工报审计、财务结算前，须有后勤管理部门对此工程项目的验收意见，否则，不予办理结算手续。

第十三条做好除“四害”工作，环境卫生实行分班级包干，明确责任、齐抓共管，清除绿化带杂物，严格控制蚊、蝇、老鼠等孳生地。

小学校园环境卫生管理制度（五篇）

小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。

上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。

4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。

新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）一、学校环境卫生管理机构及职责1. 学校环境卫生管理委员会：负责学校环境卫生管理的决策、指导与监督工作。

2. 学校环境卫生管理办公室：负责具体的环境卫生管理工作，包括环境清洁、垃圾分类与处理、绿化美化等。

3. 学校环境卫生监督员：负责对学校环境卫生管理情况进行监督与检查，并提出整改建议。

小学校园环境卫生管理制度（三）1. 学校环境清洁规定- 每天定时进行集中清洁，包括教室、走廊、操场、卫生间等地方。

校园环境卫生管理制度范文(5篇)

校园环境卫生管理制度范文一、环境卫生制度1、建立组织机构:由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。

在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。

3、实行奖惩制。

把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。

二、清洁卫生管理办法(1)、清洁卫生打扫时间:每天早晨和活动课打扫两次。

每周四进行卫生大扫除。

(2)、打扫范围:本班的清洁区、宿舍、教室(教室统一每天活动课和晚上放学后打扫)(3)、打扫要求:A:教室标准:要求地面先扫后拖，包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等;所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾;窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐;垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾;打扫工具要统一整齐的摆放。

B:清洁区要求:宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次;清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾;清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘;垃圾桶每天倒两次。

附:卫生检查评分标准一、教室(大扫除检查标准)____分1、前后黑板擦拭干净。

(____分)2、教室内外地面干净整洁。

(____分)3、教室内外墙壁、瓷片砖干净整洁。

(____分)4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。

(____分)5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。

(____分)6、讲台打扫干净且讲桌桌面抽屉干净、物品摆放整齐。

(____分)7、打扫工具摆放整齐，垃圾桶清理干净。

(____分)8、班级文化。

(____分)二、清洁区(____分)1、地面要求全面打扫，没有明显土尘，没有垃圾，没有卫生死角，花池垃圾清理干净。

学校环境卫生管理制度范本(四篇)

学校环境卫生管理制度范本为了搞好我校环境卫生，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。

一、强化领导，明确职责，分块负责：二、明确要求，规范操作：1、教室：讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。

2、寝室：被盖必须叠成方块并统一摆放方向，生活用品摆放整齐，窗台、玻璃干净明亮，值日表、床位图、寝室公约张贴齐全;地面干净无积水，前后左右墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;学生晾晒衣服要有固定的设施和地点。

3、办公室：桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。

4、各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。

5、厕所卫生地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画、无印迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。

定期除垢、消毒。

6、食堂卫生生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，饭菜要有防蝇纱罩，沟沆无饭粒、菜渣。

7、校园内卫生地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，所有沟沆干净、排水畅通，无卫生死角。

三、采取有力措施，确保校园干净、整洁：1、将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。

2、各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。

3、学校成立卫生督查组检查全校卫生，各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。

督查时间为每天早饭后、中午及晚饭后。

4、学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。

5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。

学校环境卫生管理制度范文

学校环境卫生管理制度范文学校是学生学习和生活的场所，环境卫生的管理对于师生的健康和学习效果具有重要的影响。

为了营造良好的学习环境，我们制定了以下学校环境卫生管理制度。

一、学校环境卫生管理目标学校环境卫生管理的目标是保持学校整洁、卫生、美观的环境，提高学生的学习和生活质量，形成良好的卫生习惯和环境意识。

二、学校环境卫生管理责任1. 学校领导是学校环境卫生管理的责任主体，负责制定环境卫生管理相关政策和制度，组织实施环境卫生工作，并监督检查执行情况。

2. 班级班主任是班级环境卫生管理的责任主体，负责指导学生进行环境卫生整理和保持工作。

3. 学生是环境卫生的主要承担者和受益者，应积极参与环境卫生管理工作，保持学习和生活区域的整洁和卫生。

三、学校环境卫生管理具体措施1. 教室环境卫生管理（1）每天早晨，班级班主任在学生早读之前进行一次卫生检查，确保教室整洁。

并组织学生进行卫生清洁，包括扫地、擦桌、擦窗等工作。

（2）班级班主任定期组织学生进行深度清洁，包括地面、黑板、桌椅等的清洁和消毒。

（3）学生要保持教室的整洁和卫生，不乱丢垃圾，定期清理自己的座位区域。

2. 校园环境卫生管理（1）学校将制定清洁计划，由专门的清洁人员负责校园的清洁工作，包括走廊、楼梯、卫生间等区域。

（2）学生应自觉保持校园的整洁，不乱扔垃圾，随手关闭水龙头，不在教室和校园里乱涂乱画。

（3）学校将加强对垃圾分类的宣传和教育，设立专门的回收垃圾桶，并定期进行回收。

3. 食堂环境卫生管理（1）食堂将实行严格的食品安全和卫生管理制度，确保食品的质量和卫生安全。

（2）学校将组织定期的食堂卫生检查，并将检查结果进行公示。

（3）学生应自觉排队就餐，保持食堂的整洁和卫生。

四、学校环境卫生管理的监督与处罚1. 学校将建立监督和检查制度，对环境卫生管理工作进行定期检查，并对发现的问题进行整改。

2. 对于违反学校环境卫生管理制度的行为，学校将按照相关规定进行处罚，包括批评教育、警告、严重者甚至开除等措施。

校园环境卫生管理制度模板(3篇)

校园环境卫生管理制度模板北安乐乡南田村学校一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责。

教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。

学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，学校大队部定时____检查。

四、定期大扫除制度。

由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。

五、随查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。

发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。

卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数20—____人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

校园环境卫生管理制度模板（二）一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。

教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。

校园环境卫生管理制度范文(五篇)

校园环境卫生管理制度范文为全面贯彻__教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。

一、教学卫生1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。

2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。

3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。

夏季班主任可____学生进行半小时左右的午睡。

4、班主任每周要调____座位，矫正学生视力。

5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

二、保健卫生1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的____。

2、班主任及相关任课教师要配合____部门做好学生的计划免疫工作。

3、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。

4、班主任、体育教师要根据分工____好学生的体质测试工作，并及时做好相关资料的记录、上报工作。

5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。

6、学校应____师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。

三、环境卫生1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。

同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、学校建立卫生检查评比制度。

办公室的日常卫生由行政值日人员负责。

3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做到净化和美化。

4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。

四、除灭害虫1、学校要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。

校园环境卫生管理制度模版(3篇)

校园环境卫生管理制度模版第一章总则1.1 目的和意义本《校园环境卫生管理制度》旨在规范校园环境卫生的管理，提高校园环境卫生质量，为师生创造良好的学习和生活环境。

1.2 适用范围本制度适用于所有校园内的教学楼、图书馆、实验室、食堂、宿舍楼、体育场所等公共区域，以及校园周边的绿化带。

第二章校园环境卫生的责任和要求2.1 保洁责任2.1.1 学校行政管理部门负责制定并监督实施校内环境卫生保洁工作计划，并配备足够的清洁人员。

2.1.2 各校区和学院应设置环境卫生管理员，并明确其职责，负责日常卫生管理工作的安排和监督。

2.2 学生责任2.2.1 学生应自觉遵守环境卫生管理制度，保持个人周围环境的卫生整洁。

2.2.2 学生应积极参与校园环境卫生的宣传和教育活动，增强环境保护意识。

2.2.3 学生应当在食堂、教室等公共区域使用并妥善处理垃圾。

2.3 教职工责任2.3.1 教职工应自觉遵守环境卫生管理制度，并做好岗位责任区域的清洁工作。

2.3.2 教职工应引导学生养成良好的卫生习惯，提高环境卫生水平。

第三章校园环境卫生的管理措施3.1 环境卫生检查3.1.1 学校行政管理部门应定期组织环境卫生检查活动，对学校环境卫生情况进行监督和评估。

3.1.2 环境卫生检查结果应及时向相关部门和人员通报，并制定整改措施。

3.2 垃圾分类管理3.2.1 学校应设立垃圾分类收集点，并配备相应的垃圾分类设施。

3.2.2 学校应加强垃圾分类宣传教育，引导师生员工养成正确的垃圾分类习惯。

3.3 环境卫生宣传3.3.1 学校应定期组织校园环境卫生宣传活动，提高师生员工对环境卫生的重视程度。

3.3.2 学校可通过校园广播、悬挂宣传海报等方式，向师生员工传达环境卫生管理的重要性和注意事项。

第四章校园环境卫生的监督与处罚4.1 环境卫生监督4.1.1 学校行政管理部门应组织环境卫生监督员，定期对校园环境卫生进行检查，并记录评估结果。

4.1.2 环境卫生监督员应及时向学校行政管理部门汇报检查结果和发现的问题。

学校环境卫生管理制度范本（三篇）

学校环境卫生管理制度范本第一章总则第一条为了提高学校环境卫生管理水平，创造良好的学习生活环境，制定本制度。

第二章管理职责第二条学校环境卫生管理工作由学校环境卫生管理委员会负责组织、协调、监督和评估。

第三条学校环境卫生管理委员会由学校领导、相关职能部门负责人和环境卫生管理人员组成。

第三章环境卫生管理要求第四条学校应设立环境卫生管理岗位，负责学校环境卫生管理工作。

第五条学校应规划合理的环境卫生设施和设备，并定期进行检修和维护。

第六条学校应定期开展环境卫生巡查，发现问题及时整改。

第七条学校应加强对环境卫生工作人员的培训，提高其环境卫生管理能力。

第八条学校应鼓励师生参与环境卫生管理，倡导文明环保的行为。

第四章环境卫生管理措施第九条学校应制定环境卫生管理工作计划和实施方案。

第十条学校应定期进行环境卫生检测，并按要求完善相关记录。

第十一条学校应定期对环境卫生设施和设备进行维护和清洁。

第十二条学校应提供必要的环境卫生用品和设备，如洗手液、垃圾桶等。

第十三条学校应制定环境卫生奖惩制度，倡导文明卫生的行为。

第五章监督与评估第十四条学校环境卫生管理委员会应定期对学校环境卫生管理工作进行检查和评估。

第十五条学校应接受上级主管部门的监督和指导，并及时整改存在的问题。

第十六条学校应主动公布环境卫生管理工作的成绩和相关数据。

第六章附则第十七条本制度由学校环境卫生管理委员会负责解释。

第十八条本制度自颁布之日起执行。

注：此为未经专业人士修改的简要示例，仅供参考使用。

具体的学校环境卫生管理制度需要根据学校的实际情况和法律法规进行制定。

学校环境卫生管理制度范本（二）学校环境卫生的好坏，会直接影响到学生的健康成长，同时能体现学校管理水平的高低。

一个清洁、安静、美丽的校园，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出广大师生的精神风貌。

为进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。

一、学校各班级要对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。

校园环境卫生管理制度范文（五篇）

校园环境卫生管理制度范文一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块:教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。

教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部定时组织检查。

四、定期大扫除制度。

由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。

五、随查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

校园环境卫生管理制度范文（二）第一条为了提升校园环境卫生管理水平，创造一个整洁、卫生、舒适的学习生活环境，制定本制度。

第二条校园环境卫生管理的责任主体为学校，学校应当组织相关部门和人员进行校园环境卫生管理工作。

学校环境卫生管理制度参考范文(五篇)

学校环境卫生管理制度参考范文学校环境卫生的好坏，会直接影响到学生的健康成长，同时能体现学校管理水平的高低。

一个清洁、安静、美丽的校园，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出广大师生的精神风貌。

为进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。

一、学校各班级要对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。

学校后勤部门要投入、改善学校卫生环境和教学卫生条件。

二、成立学校卫生检查小组，主管德育工作的部门具体负责，定期召开卫生工作会议，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

三、学校卫生实行班主任岗位负责制，班主任应经常深入班级进行检查，及时处理班级卫生问题。

认真开展学校卫生工作的检查评比。

四、实施办法：1、每天早、中、晚三次各班对教室进行卫生清扫工作，班主任应到班级督促学生，发现问题立即指正并完善。

2、各班要做到桌椅摆放整齐，书籍、课本摆放有序，黑板、讲台无字迹粉尘，地面无纸屑、饮料瓶、食品包装袋等杂物，清理的垃圾应及时倒入垃圾桶内不得堆放在教室和公共走道。

3、课间各班要安排值日生对本班教室及所属公共走道进行卫生清扫维护，及时发现问题解决问题。

4、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯，同时见到纸屑、饮料瓶等杂物要随时捡起放入垃圾桶内。

教师要以身作则，积极引导和教育学生。

5、下课后要及时关好门窗，关闭电灯，摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶。

6、卫生检查的时间为每天早、中、晚三次检查。

7、学校将利用集会、班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。

8、卫生打扫不及时的班级，第一次检查人员通知及时打扫，第二次通报批评，从第三次起扣班级评比总分，对本班的卫生整治不重视、____的班级和班主任取消评奖、评优资格。

9、学生在学校范围内乱扔垃圾的发现一次罚清理操场垃圾一次，第二次加倍处罚并处清扫公共区卫生一周，取消该生任何评优资格。

10、鼓励师生积极参与卫生管理，对不遵守管理的行为予以____。

五、本制度自颁布之日起执行。

校园环境卫生管理制度范本（3篇）

校园环境卫生管理制度范本为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。

一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。

在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。

3、实行奖惩制。

每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。

4、定时检查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

5、检查时间：星期一至星期五17:____分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。

6、监督检举制度。

7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。

每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。

2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。

3、打扫要求：A：教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。

校园环境卫生管理制度范本（三篇）

校园环境卫生管理制度范本一、总则1. 为了创造良好的学习和生活环境，维护校园环境的整洁与卫生，保障师生的身体健康，制定本管理制度。

2. 本制度适用于我校所有师生员工，任何单位和个人都应遵守本制度。

二、学校卫生保洁工作1. 学校将聘请专业卫生保洁公司负责学校的日常清洁工作。

2. 卫生保洁公司要按照学校制定的卫生保洁标准进行工作，定期进行巡检和维修保养，确保校园环境的整洁与卫生。

3. 学校将对卫生保洁公司的业绩进行考核，考核结果将作为维护合同的依据。

三、学生宿舍卫生管理1. 学生宿舍每周至少进行一次卫生打扫，通过轮流值日的方式进行。

2. 学生宿舍内禁止吸烟、饮酒等不良行为，禁止摆放易燃物品。

3. 学生宿舍内禁止养宠物，禁止私拉乱接电线。

四、教室卫生管理1. 教室卫生每日由学生进行打扫，打扫工作包括擦拭桌椅、地面清洁等。

2. 课后教室应保持整洁，不得乱丢垃圾。

3. 每周由班级进行集中大扫除，保持教室环境的卫生与整洁。

五、公共区域卫生管理1. 校园内公共区域的卫生保洁工作由卫生保洁公司负责，包括走廊、厕所、食堂等公共场所。

2. 所有人员在使用公共区域时应保持整洁，不得乱丢垃圾。

六、投放垃圾管理1. 学校将设立垃圾分类投放点，学生和教职员工应将垃圾进行分类投放。

2. 学校将定期组织垃圾处理人员对垃圾进行收集与处理，确保环境卫生。

七、奖惩措施1. 对卫生工作做出突出贡献的个人或单位，将给予表彰和奖励。

2. 对违反卫生管理制度的个人或单位，将依据情节轻重给予相应的处罚，包括警告、罚款等。

八、附则1. 本制度由校园环境卫生管理委员会负责解释和修订。

2. 本制度自颁布之日起执行。

校园环境卫生管理制度范本（二）第一章总则第一条为了有效管理和维护校园环境卫生，创造良好的学习和生活环境，保障师生健康，制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有师生员工和访客，包括校园内的教学楼、宿舍楼、操场、图书馆、食堂等公共场所。

第三条校园环境卫生管理工作由学校成立环境卫生管理委员会负责组织实施。