山东省高考语文大一轮复习讲义 语言表达和运用 第二章 高频考点三试题 鲁人版

高频考点三表达是花，生活是土——语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1．(2012·山东)以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。

您寄奉的大作已收到。

过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。

感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

答：________________________________________________________________________ 答案①“寄奉”改为“惠赐”；②“过目”改为“拜读”；③“些许”改为“莫大”；④“惠存”改为“珍藏”；⑤“光临”改为“前往”。

解析本题考查的是语言表达得体。

书信属应用文体，要特别注意谦、敬辞的使用是否准确，语体是否得当。

“寄奉”是敬辞，用于自己寄给别人东西，这里应使用一个别人给自己东西的敬辞。

“些许”在这里用于别人对自己的“帮助”不合适。

“惠存”“光临”“过目”是用于请别人做事的敬辞。

五处都是对象用错。

2．(2011·山东)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。

①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。

②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。

③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。

④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。

⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。

⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。

这固然不错。

答：________________________________________________________________________ 答案⑥②①③⑤④解析这是一段议论性文字，全段依照总—分—总的思路展开。

⑥②为总说(由“固然”到“不过”)；①③⑤分说(“有一些……可以”“有一些……却无法”“还有一些……完全不能”)，由浅入深；④是总结性文字(“总之”)。

3．(2012·大纲全国)从整个文段来看，下面画线的三个句子在语言表达上都有问题，请予修改。

要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。

修改后的句子每句都不得超过15个字。

我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。

①由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。

但是，凡说起他，②他在戏曲界人人都知道。

他特别爱听戏，爱唱戏，后来还成了有名的票友。

他退休后又热衷于戏曲资料的收藏：买剧本，集唱片，淘剧照等，忙得不亦乐乎。

③还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。

答：①___________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________答案①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”)，②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”)，③他还搜集了700余份戏单。

解析本题考查句子，涉及掩盖主语、前后叙述主体不连贯一致等问题。

①句是过渡句，用因果推理句，前后文才连贯顺畅，“由于”应改成“既然”。

“用‘客’来称呼”也与前文“自号”矛盾，应说成“自称为‘客’”。

②句前面的“凡说起他”的叙述主体是别人，不是“他”，②句的叙述主体“他”使前后文不再连贯。

同样，③句承前，主语是“他”才能连贯顺畅。

4．(2012·天津)SOS儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织，天津儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。

儿童村中每个“家”都有一个“妈妈”，她既要照料七八个孩子的生活，还要承担起教育的责任。

妈妈们用青春和无私的爱，使一个个孤儿享受到家的温暖。

6月23日是“国际SOS儿童村日”，请你写一段话，向儿童村妈妈表示敬意和祝福。

要求：感情真挚，至少使用一种修辞方法，不超过48字。

答：________________________________________________________________________ 答案您用温暖的双手抚慰着一颗颗幼小而孤独的心灵，您用青春的臂膀托起了一个个明天的太阳。

您辛苦了！解析本题考查考生语言表达连贯、简明、生动的能力。

解答本题要把握“儿童村妈妈”这一主体和“节日”这一时间点，抒发真挚情感。

1．怎样理解“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”这一考点要求？答案“简明”是指语言简要明白，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。

“连贯”是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。

“得体”是指能够根据交际的语境恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。

“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的，尤其指运用词语的贴切、分寸感和褒贬色彩的把握。

“鲜明”是指观点明确、色彩分明，尤其指用词造句都能明白、确切地表达思想感情，不模棱两可，不含糊其辞。

“生动”是指描绘或表达具体、形象、可感，尤其指遣词造句经过精益求精的筛选，形象化地表达出诗情画意，展现出感人的艺术魅力。

2．高考是如何依据这些考点命题的？呈现出哪些特点？答案(1)考点综合，重点突出。

命题是多个考点的有机组合，综合性加强；如果说突出重点，那么，“连贯”考点有时单独命题，“得体”因为易与鲜活的时代相结合也备受青睐。

(2)设题情景性。

要求考生答题时必须将问题置于命题人所设置的特定的社会背景和文化氛围中。

考题中常常有特定的时间、地点、人物、事件或场景的限制，考生须置身于虚拟或真实的生活场景中去解决。

(3)题型多样化，注重实用性。

近年高考中出现了开场白、广告、宣传语、串台词、情境问答等题型，而且不断创新，体现出实用性的特点。

一、语言简明“简明”就是“简要、明晰”。

“简要”就是说话用语不重复啰嗦，很精练；“明晰”就是明白无误，不产生歧义。

请指出下列句子的不简明之处，并简单说一下理由。

1．理论要付诸于实践。

(“诸”，文言兼词，之于。

故“于”字多余)2．报刊杂志应做规范使用语言文字的楷模。

(“报刊”即报纸和杂志，不能再用“杂志”) 3．8月1日是截止日期的最后一天。

(“截止日期”就是“最后一天”，重复)4．《大地》的付梓刻印使他很兴奋。

(“把稿件交付刊印”叫“付梓”，与“刻印”重复) 5．我买的那台笔记本电脑早就报销了。

(“报销”一词多义，可指“报销”，也可指“报废”语义歧义)6．学生家长都到齐了。

(“学生家长”可以是偏正式，也可以是并列式，结构歧义)7．临近考试老师希望学生别看电视看小说。

(“别”字支配对象不明引起歧义。

可以理解为“只看小说不准看电视”，也可以理解为“两者都不准看”)知识储备语言简明有两项要求1．简洁：①不要在句中同时出现表意功能完全相同的成分，②尽量删去可有可无的词语，③尽量使用替代性词语。

2．明确：①避免晦涩，②避免歧义。

二、语言连贯1．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 公安干警及时赶赴现场侦查，中午12时，_________________________A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。

B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。

C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。

D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。

答案 D解析这个长句的主语是“公安干警”。

A项主语分别是“犯罪嫌疑人”与“赃物和赃款”，与之不一致。

B项前句主语一致，而后半句主语则改为“赃物和赃款”，不一致。

C项前句主语是“犯罪嫌疑人”，不一致；后半句一致。

D项主语可看做承前省略。

各句主语在字面上完全相同，这是话题一致的第一种情况。

2．阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。

(可适当增减文字，不得改变原意)为加快传播速度，增强时效性，承载容量得以加大，前沿性得以提升，发行量得以逐步扩大，规模效益得以提高，本刊决定从2013年起改为半月刊。

答：________________________________________________________________________ 答案(示例一)为加快传播速度，增强时效性，加大承载容量，提升前沿性，逐步扩大发行量，提高规模效益(示例二)为使传播速度得以加快，时效性得以增强，承载容量得以加大，前沿性得以提升，发行量得以逐步扩大，规模效益得以提高解析画线句由六个并列短语组成，其中“加快……”“增强……”是动宾结构，其余为主谓短语。

结构的不一致，严重影响了句子的连贯，可全部改为动宾短语，或全部改为主谓式结构。

3．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。

”这话确有见地。

人生一世，除了亲情、爱情外，友情是绝不可缺的，因为________________________________________ A．友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度。

B．友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度。

C．爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度。

D．亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度。

答案 D解析句中前面虽然说了很多关于朋友的话，但已经指出了其顺序“亲情、爱情、友情”，故选D。

4．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) ____________崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B．没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。

D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。

答案 B解析对于描写或抒情类的句子，要考虑前后语句的情调保持一致。

即前边是热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是委婉的；前边是悠远的，后边就不能是热切的。

所选语段语境是凄凉的，而A项热烈明快，C项不合事理，D项格调清新，只有B项的情境和原句一致。

知识储备语言连贯的要求1．保持话题的一致性话题一致是保持语言连贯的基本要求。

一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。