第一节 绝对值不等式 夯基提能作业本 3年高考2年模拟高中数学一轮复习专用
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第一节绝对值不等式A组基础题组1。
(2016课标全国Ⅰ,24,10分)已知函数f(x)=|x+1|-|2x—3|.(1)画出y=f(x)的图象;(2)求不等式|f(x)|>1的解集。
2。
(2017广东五校协作体第一次诊断考试)已知函数f(x)=|x-a|,其中a>1。
(1)当a=3时,求不等式f(x)≥4-|x-4|的解集;(2)若函数h(x)=f(2x+a)—2f(x)的图象与x轴,y轴围成的三角形面积大于a+4,求a的取值范围.3.(2016课标全国Ⅲ,24,10分)已知函数f(x)=|2x-a|+a。
(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;(2)设函数g(x)=|2x—1|。
当x∈R时, f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.4。
(2017江西南昌第一次模拟)已知函数f(x)=|2x—a|+|x-1|,a∈R.(1)若不等式f(x)≤2-|x—1|有解,求实数a的取值范围;(2)当a<2时,函数f(x)的最小值为3,求实数a的值.B组提升题组1。
已知函数y=f(x)=2|x+a|—|x-1|(a>0).(1)若函数f(x)的图象与x轴围成的三角形面积的最小值为4,求实数a的取值范围;(2)对任意的x∈R都有f(x)+2≥0,求实数a的取值范围。
高考数学一轮复习专题训练—绝对值不等式

绝对值不等式考纲要求1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R);|a-b|≤|a-c|+|c-b|(a,b,c∈R);2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c;|ax+b|≥c;|x-c|+|x-b|≥a.知识梳理1.绝对值三角不等式定理1:如果a,b是实数,那么|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-b|≤|a-c|+|c-b|,当且仅当(a-c)(c-b)≥0时,等号成立.2.绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x|<a与|x|>a的解集.不等式a>0a=0a<0|x|<a {x|-a<x<a}∅∅|x|>a {x|x>a或x<-a}{x|x∈R且x≠0}R(2)|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法.①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c;②|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.(3)|x-a|+|x-b|≥c(c>0)和|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法.①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.1.利用绝对值不等式的几何意义解决问题能有效避免分类讨论不全面的问题;若用零点分段法求解,要掌握分类讨论的标准,做到不重不漏.2.绝对值三角不等式|a±b|≤|a|+|b|,从左到右是一个放大过程,从右到左是缩小过程,证明不等式可以直接用,也可利用它消去变量求最值.诊断自测1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)若|x|>c的解集为R,则c≤0.()(2)不等式|x-1|+|x+2|<2的解集为∅.()(3)对|a+b|≥|a|-|b|当且仅当a>b>0时等号成立.()(4)对|a|-|b|≤|a-b|当且仅当|a|≥|b|时等号成立.()(5)对|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0时等号成立.()答案(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√2.不等式|x-1|-|x-5|<2的解集是()A.(-∞,4) B.(-∞,1) C.(1,4) D.(1,5)答案 A解析①当x≤1时,原不等式可化为1-x-(5-x)<2,∴-4<2,不等式恒成立,∴x≤1.②当1<x<5时,原不等式可化为x-1-(5-x)<2,∴x<4,∴1<x<4,③当x≥5时,原不等式可化为x-1-(x-5)<2,该不等式不成立.综上,原不等式的解集为(-∞,4).3.若关于x的不等式|a|≥|x+1|+|x-2|存在实数解,则实数a的取值范围是________.答案(-∞,-3]∪[3,+∞)解析由于|x+1|+|x-2|≥|(x+1)-(x-2)|=3,∴|x+1|+|x-2|的最小值为3,要使原不等式有解,只需|a|≥3,即a≥3或a≤-3.4.若不等式|kx -4|≤2的解集为{x |1≤x ≤3},则实数k =________. 答案 2解析 因为|kx -4|≤2,所以-2≤kx -4≤2,所以2≤kx ≤6.因为不等式的解集为{x |1≤x ≤3},所以k =2.5.(2021·天津联考)若对任意的x ∈R ,不等式|x -1|-|x +2|≤|2a -1|恒成立,则实数a 的取值范围为________.答案 (-∞,-1]∪[2,+∞)解析 ∵y =|x -1|-|x +2|≤|(x -1)-(x +2)|=3, ∴要使|x -1|-|x +2|≤|2a -1|恒成立, 则|2a -1|≥3,2a -1≥3或2a -1≤-3, 即a ≥2或a ≤-1,∴实数a 的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞). 6.(2021·郑州质量预测)已知函数f (x )=|x +1|-a |x -1|. (1)当a =-2时,解不等式f (x )>5; (2)若f (x )≤a |x +3|恒成立,求a 的最小值. 解 (1)当a =-2时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1-3x ,x ≤-1,-x +3,-1<x ≤1,3x -1,x >1.当x ≤-1时,由1-3x >5,得x <-43;当-1<x ≤1时,无解;当x >1时,由3x -1>5,得x >2. 故f (x )>5的解集为⎝⎛⎭⎫-∞,-43∪(2,+∞). (2)由f (x )≤a |x +3|得a ≥|x +1||x -1|+|x +3|,由|x -1|+|x +3|≥2|x +1|, 得|x +1||x -1|+|x +3|≤12,故a ≥12(当且仅当x ≥1或x ≤-3时等号成立),故a 的最小值为12.考点一 绝对值不等式的解法【例1】 (2020·全国Ⅰ卷)已知函数f (x )=|3x +1|-2|x -1|.(1)画出y =f (x )的图象; (2)求不等式f (x )>f (x +1)的解集.解 (1)由题设知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x -3,x ≤-13,5x -1,-13<x ≤1,x +3,x >1.画出y =f (x )的图象如图(1)所示.图(1)(2)函数y =f (x )的图象向左平移1个单位长度后得到函数y =f (x +1)的图象,如图(2)所示.图(2)易得y =f (x )的图象与y =f (x +1)的图象的交点坐标为⎝⎛⎭⎫-76,-116. 由图象可知,当且仅当x <-76时,y =f (x )的图象在y =f (x +1)的图象上方. 故不等式f (x )>f (x +1)的解集为⎝⎛⎭⎫-∞,-76. 【例2】 (2021·驻马店联考)已知函数f (x )=|x +a |+|2x -1|(a ∈R). (1)当a =-1时,求不等式f (x )≥2的解集; (2)若f (x )≤2x 的解集包含⎣⎡⎦⎤12,34,求a 的取值范围.解 (1)当a =-1时,不等式f (x )≥2可化为|x -1|+|2x -1|≥2, 当x ≤12时,不等式为1-x +1-2x ≥2,解得x ≤0;当12<x <1时,不等式为1-x +2x -1≥2,无解; 当x ≥1时,不等式为x -1+2x -1≥2,解得x ≥43.综上,原不等式的解集为(-∞,0]∪⎣⎡⎭⎫43,+∞.(2)因为f (x )≤2x 的解集包含⎣⎡⎦⎤12,34,所以不等式可化为|x +a |+2x -1≤2x ,即|x +a |≤1.解得-a -1≤x ≤-a +1,由题意知⎩⎨⎧-a +1≥34,-a -1≤12,解得-32≤a ≤14.所以实数a 的取值范围是⎣⎡⎦⎤-32,14. 感悟升华 1.用零点分段法解绝对值不等式的步骤(1)求零点;(2)划区间、去绝对值符号;(3)分别解去掉绝对值的不等式;(4)取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.2.含绝对值的函数本质上是分段函数,绝对值不等式可利用分段函数的图象的几何直观性求解,体现了数形结合的思想.【训练1】 (2019·全国Ⅱ卷)已知f (x )=|x -a |x +|x -2|(x -a ). (1)当a =1时,求不等式f (x )<0的解集; (2)若x ∈(-∞,1)时,f (x )<0,求a 的取值范围. 解 (1)当a =1时,f (x )=|x -1|x +|x -2|(x -1). 当x <1时,f (x )=-2(x -1)2<0; 当x ≥1时,显然f (x )≥0.所以,不等式f (x )<0的解集为(-∞,1).(2)当a <1时,若a ≤x <1,则f (x )=(x -a )x +(2-x )(x -a )=2(x -a )≥0,不合题意;所以a ≥1, 当a ≥1,x ∈(-∞,1)时,f (x )=(a -x )x +(2-x )(x -a )=2(a -x )(x -1)<0. 所以,a 的取值范围是[1,+∞). 考点二 绝对值不等式性质的应用【例3】 设a >0,|x -1|<a 3,|y -2|<a3,求证:|2x +y -4|<a .证明 由|x -1|<a 3可得|2x -2|<2a 3,|2x +y -4|≤|2x -2|+|y -2|<2a 3+a3=a .【例4】 若f (x )=⎪⎪⎪⎪3x +1a +3|x -a |的最小值为4,求a 的值. 解 因为f (x )=⎪⎪⎪⎪3x +1a +3|x -a |≥⎪⎪⎪⎪⎝⎛⎭⎫3x +1a -3x -3a =⎪⎪⎪⎪1a +3a ,由⎪⎪⎪⎪1a +3a =4得a =±1或a =±13.感悟升华 1.求含绝对值的函数最值时,常用的方法有三种: (1)利用绝对值的几何意义.(2)利用绝对值三角不等式,即|a |+|b |≥|a ±b |≥|a |-|b |. (3)利用零点分区间法.2.含绝对值不等式的证明中,关键是绝对值三角不等式的活用. 【训练2】 设函数f (x )=x 2-x -15,且|x -a |<1. (1)解不等式|f (x )|>5;(2)求证:|f (x )-f (a )|<2(|a |+1).(1)解 因为|x 2-x -15|>5,所以x 2-x -15<-5或x 2-x -15>5,即x 2-x -10<0或x 2-x -20>0,解得1-412<x <1+412或x <-4或x >5,所以不等式|f (x )|>5的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <-4或1-412<x <1+412或x >5.(2)证明 因为|x -a |<1,所以|f (x )-f (a )|=|(x 2-x -15)-(a 2-a -15)|=|(x -a )(x +a -1)|=|x -a |·|x +a -1|<1·|x +a -1|=|x -a +2a -1|≤|x -a |+|2a -1|<1+|2a -1|≤1+|2a |+1=2(|a |+1),即|f (x )-f (a )|<2(|a |+1). 考点三 绝对值不等式的综合应用 角度1 绝对值不等式恒成立问题【例5】 (2021·陇南二诊)已知a ≠0,函数f (x )=|ax -1|,g (x )=|ax +2|. (1)若f (x )<g (x ),求x 的取值范围;(2)若f (x )+g (x )≥|2×10a -7|对x ∈R 恒成立,求a 的最大值与最小值之和. 解 (1)因为f (x )<g (x ), 所以|ax -1|<|ax +2|,两边同时平方得a 2x 2-2ax +1<a 2x 2+4ax +4, 即6ax >-3,当a >0时,x >-12a ,即x 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-12a ,+∞;当a <0时,x <-12a ,即x 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-∞,-12a . (2)因为f (x )+g (x )=|ax -1|+|ax +2|≥|(ax -1)-(ax +2)|=3, 所以f (x )+g (x )的最小值为3,所以|2×10a -7|≤3,则-3≤2×10a -7≤3, 解得lg 2≤a ≤lg 5,故a 的最大值与最小值之和为lg 2+lg 5=lg 10=1. 角度2 绝对值不等式能成立问题【例6】 (2021·东北三省三校联考)已知函数f (x )=|2x +a |+1. (1)当a =2时,解不等式f (x )+x <2;(2)若存在a ∈⎣⎡⎦⎤-13,1时,使不等式f (x )≥b +|2x +a 2|的解集非空,求b 的取值范围. 解 (1)当a =2时,函数f (x )=|2x +2|+1, 不等式f (x )+x <2化为|2x +2|<1-x . 当1-x ≤0时,即x ≥1时,该不等式无解. 当1-x >0时,原不等式化为x -1<2x +2<1-x . 解之得-3<x <-13.综上,原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x -3<x <-13.(2)由f (x )≥b +|2x +a 2|, 得b ≤|2x +a |-|2x +a 2|+1,设g (x )=|2x +a |-|2x +a 2|+1,则不等式的解集非空,即不等式有解, 所以不等式等价于b ≤g (x )max .由g (x )≤|(2x +a )-(2x +a 2)|+1=|a 2-a |+1, 所以b ≤|a 2-a |+1.由题意知存在a ∈⎣⎡⎦⎤-13,1,使得上式成立,而函数h (a )=|a 2-a |+1在a ∈⎣⎡⎦⎤-13,1上的最大值为h ⎝⎛⎭⎫-13=139, 所以b ≤139,即b 的取值范围是⎝⎛⎦⎤-∞,139. 感悟升华 1.不等式恒成立问题,存在性问题都可以转化为最值问题解决.2.(1)在例6第(1)问,可作出函数y =|2x +2|与y =1-x 的图象,观察、计算边界,直观求得不等式的解集.(2)第(2)问把不等式解集非空,转化为求函数的最值.存在性问题转化方法:f (x )>a 有解⇔f (x )max >a ;f (x )<a 有解⇔f (x )min <a . 【训练3】 (2021·呼和浩特模拟)已知函数f (x )=|2x -a |+2|x +1|. (1)当a =1时,解关于x 的不等式f (x )≤6;(2)已知g (x )=|x -1|+2,若对任意x 1∈R ,都存在x 2∈R ,使得f (x 1)=g (x 2)成立,求实数a 的取值范围.解 (1)当a =1时,f (x )=|2x -1|+2|x +1|,则f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-4x -1,x <-1,3,-1≤x ≤12,4x +1,x >12.当x <-1时,由-4x -1≤6,得-74≤x <-1;当-1≤x ≤12时,f (x )≤6恒成立;当x >12时,由4x +1≤6,得12<x ≤54.综上,f (x )≤6的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪-74≤x ≤54. (2)∵对任意x 1∈R ,都存在x 2∈R ,使得f (x 1)=g (x 2)成立, ∴{y |y =f (x )}⊆{y |y =g (x )}. 又f (x )=|2x -a |+2|x +1|≥|2x -a -(2x +2)| =|a +2|,g (x )=|x -1|+2≥2, ∴|a +2|≥2,解得a ≤-4或a ≥0,∴实数a 的取值范围是(-∞,-4]∪[0,+∞).1.(2020·全国Ⅱ卷)已知函数f (x )=|x -a 2|+|x -2a +1|. (1)当a =2时,求不等式f (x )≥4的解集; (2)若f (x )≥4,求a 的取值范围. 解 (1)当a =2时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧7-2x ,x ≤3,1,3<x ≤4,2x -7,x >4.因此,不等式f (x )≥4的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x ≤32或x ≥112. (2)因为f (x )=|x -a 2|+|x -2a +1|≥|a 2-2a +1|=(a -1)2, 故当(a -1)2≥4,即|a -1|≥2时,f (x )≥4. 所以当a ≥3或a ≤-1时,f (x )≥4.当-1<a <3时,f (a 2)=|a 2-2a +1|=(a -1)2<4. 所以a 的取值范围是(-∞,-1]∪[3,+∞). 2.已知f (x )=|x +1|-|ax -1|.(1)当a =1时,求不等式f (x )>1的解集;(2)若x ∈(0,1)时不等式f (x )>x 成立,求a 的取值范围. 解 (1)当a =1时,f (x )=|x +1|-|x -1|, 即f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2,x ≤-1,2x ,-1<x <1,2,x ≥1.则当x ≥1时,f (x )=2>1恒成立,所以x ≥1; 当-1<x <1时,f (x )=2x >1, 所以12<x <1;当x ≤-1时,f (x )=-2<1.故不等式f (x )>1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >12. (2)当x ∈(0,1)时|x +1|-|ax -1|>x 成立等价于当x ∈(0,1)时|ax -1|<1成立. 若a ≤0,则当x ∈(0,1)时,|ax -1|≥1;若a >0,|ax -1|<1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪0<x <2a , 所以2a≥1,故0<a ≤2. 综上,a 的取值范围为(0,2].3.(2021·安徽江南十校模拟)已知函数f (x )=|x -1|+|x +2|.(1)求不等式f (x )<x +3的解集;(2)若不等式m -x 2-2x ≤f (x )在R 上恒成立,求实数m 的取值范围.解 (1)当x <-2时,f (x )<x +3可化为1-x -x -2<x +3,解得x >-43,无解; 当-2≤x ≤1时,f (x )<x +3可化为1-x +x +2<x +3,解得x >0,故0<x ≤1; 当x >1时,f (x )<x +3可化为x -1+x +2<x +3,解得x <2,故1<x <2. 综上可得,f (x )<x +3的解集为(0,2).(2)不等式m -x 2-2x ≤f (x )在R 上恒成立,可得m ≤x 2+2x +f (x )恒成立, 即m ≤[]x 2+2x +f x min .y =x 2+2x =(x +1)2-1的最小值为-1,此时x =-1.f (x )=|x -1|+|x +2|≥|x -1-x -2|=3,当且仅当-2≤x ≤1时,取得等号, 则[x 2+2x +f (x )]min =-1+3=2,所以m ≤2,即m 的取值范围是(-∞,2].4.已知f (x )=|x +1|+|x -m |.(1)若f (x )≥2,求m 的取值范围;(2)已知m >1,若∃x ∈(-1,1),f (x )≥x 2+mx +3成立,求m 的取值范围. 解 (1)因为f (x )=|x +1|+|x -m |≥|m +1|,所以只需|m +1|≥2,所以m +1≥2或m +1≤-2,解得m ≥1或m ≤-3,即m 的取值范围为(-∞,-3]∪[1,+∞).(2)因为m >1,所以当x ∈(-1,1)时,f (x )=m +1,所以f (x )≥x 2+mx +3,即m ≥x 2+mx +2,所以m (1-x )≥x 2+2,m ≥x 2+21-x , 令g (x )=x 2+21-x =1-x 2-21-x +31-x =(1-x )+31-x-2(-1<x <1). 因为-1<x <1,所以0<1-x <2,所以(1-x )+31-x≥23(当且仅当x =1-3时取“=”), 所以g (x )min =23-2,所以m ≥23-2.故实数m 的取值范围是[23-2,+∞).5.(2021·南昌摸底测试)已知f (x )=|2x +1|+|x -1|.(1)求不等式f (x )≥2的解集;(2)若f (x )≥a |x |恒成立,求a 的取值范围.解 (1)∵f (x )=|2x +1|+|x -1|≥2,①当x ≤-12时,⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤-12,-2x -1-x +1≥2⇒x ≤-23; ②当-12<x <1时,⎩⎪⎨⎪⎧ -12<x <1,2x +1-x +1≥2⇒0≤x <1;③当x ≥1时,⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,2x +1+x -1≥2⇒x ≥1. 综上所述,f (x )≥2的解集为⎝⎛⎦⎤-∞,-23∪[0,+∞). (2)由题意知|2x +1|+|x -1|≥a |x |恒成立,①当x =0时,2≥a ·0恒成立,得a ∈R ;②当x ≠0时,|2x +1|+|x -1||x |=⎪⎪⎪⎪2+1x +⎪⎪⎪⎪1-1x ≥a 恒成立, 因为⎪⎪⎪⎪2+1x +⎪⎪⎪⎪1-1x ≥⎪⎪⎪⎪2+1x+1-1x =3,所以a ≤3. 综上所述,符合条件的实数a 的取值范围是(-∞,3].6.(2021·长春模拟)已知函数f (x )=|x +2|+|x -1|-a .(1)当a =4时,求函数f (x )的定义域;(2)若函数f (x )的定义域为R ,设a 的最大值为s ,当正数m ,n 满足12m +n +2m +3n =s 时,求3m +4n 的最小值.解 (1)当a =4时,|x +2|+|x -1|-4≥0,当x <-2时,-x -2-x +1-4≥0,解得x ≤-52; 当-2≤x ≤1时,x +2-x +1-4≥0,解得x ∈∅;当x >1时,x +2+x -1-4≥0,解得x ≥32. ∴函数f (x )的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x ≤-52或x ≥32. (2)∵函数f (x )的定义域为R ,∴|x +2|+|x -1|-a ≥0对任意的x ∈R 恒成立,∴a ≤|x +2|+|x -1|对任意的x ∈R 恒成立,又|x +2|+|x -1|≥|x +2-x +1|=3,∴a ≤3,∴s =3,∴12m +n +2m +3n=3,且m >0,n >0, ∴3m +4n =(2m +n )+(m +3n )=13[(2m +n )+(m +3n )]·⎝⎛⎭⎫12m +n +2m +3n =13⎣⎢⎡⎦⎥⎤3+22m +n m +3n +m +3n 2m +n ≥13(3+22)=1+223,当且仅当m =1+2215,n =3+215时取等号, ∴3m +4n 的最小值为1+223.。
2020高考数学文科大一轮复习导学案《绝对值不等式》含答案

选修4-5不等式选讲第一节绝对值不等式知识点一绝对值三角不等式1.定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.2.定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.1.判断正误(1)对|a+b|≥|a|-|b|当且仅当a>b>0时等号成立.(×)(2)对|a|-|b|≤|a-b|当且仅当|a|≥|b|时等号成立.(×)(3)对|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0时等号成立.(√)2.(选修4-5P19习题T9改编)若关于x 的不等式|a |≥|x +1|+|x -2|存在实数解,则实数a 的取值范围是(-∞,-3]∪[3,+∞).解析:由于|x +1|+|x -2|≥|(x +1)-(x -2)|=3,∴|x +1|+|x -2|的最小值为3.要使原不等式有解,只需|a |≥3,则a ≥3或a ≤-3.3.设a >0,|x -1|<a 3,|y -2|<a3,求证:|2x +y -4|<a . 证明:因为|x -1|<a 3,|y -2|<a3, 所以|2x +y -4|=|2(x -1)+(y -2)|≤2|x -1|+|y -2|<2a 3+a3=a .故原不等式得证. 知识点二 含绝对值的不等式的解法 1.含绝对值的不等式|x |<a 与|x |>a 的解法2.|ax +b |≤c (c >0)和|ax +b |≥c (c >0)型不等式的解法 (1)|ax +b |≤c ⇔-c ≤ax +b ≤c ; (2)|ax +b |≥c ⇔ax +b ≥c 或ax +b ≤-c .3.|x -a |+|x -b |≥c (c >0)和|x -a |+|x -b |≤c (c >0)型不等式的解法 法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;法三:通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.4.(选修4-5P20T7)不等式3≤|5-2x |<9的解集为( D ) A .[-2,1)∪[4,7) B .(-2,1]∪(4,7] C .(-2,-1]∪[4,7)D .(-2,1]∪[4,7)解析:由题意得⎩⎪⎨⎪⎧|2x -5|<9,|2x -5|≥3,即⎩⎪⎨⎪⎧-9<2x -5<9,2x -5≥3或2x -5≤-3,解得⎩⎪⎨⎪⎧-2<x <7,x ≥4或x ≤1,不等式的解集为(-2,1]∪[4,7).5.不等式|x -1|-|x -5|<2的解集是( A ) A .(-∞,4) B .(-∞,1) C .(1,4)D .(1,5)解析:|x -1|-|x -5|表示数轴上对应的点x 到1和5的距离之差.而数轴上满足|x -1|-|x -5|=2的点的数是4,结合数轴可知,满足|x -1|-|x -5|<2的解集是(-∞,4).6.若不等式|kx -4|≤2的解集为{x |1≤x ≤3},则实数k =2.解析:由|kx -4|≤2⇔2≤kx ≤6.∵不等式的解集为{x |1≤x ≤3},∴k =2.1.|a +b |与|a |-|b |,|a -b |与|a |-|b |,|a |+|b |之间的关系: (1)|a +b |≥|a |-|b |,当且仅当a >-b >0时,等号成立.(2)|a |-|b |≤|a -b |≤|a |+|b |,当且仅当|a |≥|b |且ab ≥0时,左边等号成立,当且仅当ab ≤0时,右边等号成立.2.能含绝对值的不等式的基本思路可概括为十二字口诀“找零点,分区间,逐个解,并起来”.考向一 绝对值不等式的性质应用【例1】 设不等式-2<|x -1|-|x +2|<0的解集为M ,a ,b ∈M . (1)证明:⎪⎪⎪⎪⎪⎪13a +16b <14; (2)比较|1-4ab |与2|a -b |的大小,并说明理由.【解】(1)证明:设f (x )=|x -1|-|x +2|=⎩⎪⎨⎪⎧3,x ≤-2,-2x -1,-2<x <1,-3,x ≥1.由-2<-2x -1<0,解得-12<x <12.因此集合M =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12,则|a |<12,|b |<12. 所以⎪⎪⎪⎪⎪⎪13a +16b ≤13|a |+16|b |<13×12+16×12=14.(2)由(1)得a 2<14,b 2<14.因为|1-4ab |2-4|a -b |2=(1-8ab +16a 2b 2)-4(a 2-2ab +b 2) =16a 2b 2-4a 2-4b 2+1 =(4a 2-1)(4b 2-1)>0, 所以|1-4ab |2>4|a -b |2, 故|1-4ab |>2|a -b |.绝对值不等式性质的应用利用不等式|a +b |≤|a |+|b |(a ,b ∈R )和|a -b |≤|a -c |+|c -b |(a ,b ∈R ),通过确定适当的a ,b ,利用整体思想或使函数、不等式中不含变量,可以(1)求最值、(2)证明不等式.(1)若a ≥2,x ∈R ,求证:|x -1+a |+|x -a |≥3. (2)若f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪3x +1a +3|x -a |的最小值为4,求a 的值.解:(1)证明:因为|x -1+a |+|x -a |≥|(x -1+a )-(x -a )|=|2a -1|,又a ≥2,故|2a -1|≥3,所以|x -1+a |+|x -a |≥3成立.(2)因为f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪3x +1a +3|x -a |≥⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +1a -(3x -3a )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1a +3a ,所以由⎪⎪⎪⎪⎪⎪1a +3a =4得a =1或a =13.考向二 含绝对值不等式的解法 方向1 “零点”讨论法解不等式 【例2】 解下列不等式. (1)|2x +1|-2|x -1|>0; (2)|x +3|-|2x -1|<x2+1.【解】 (1)法1:原不等式可化为|2x +1|>2|x -1|, 两边平方得4x 2+4x +1>4(x 2-2x +1), 解得x >14,所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x >14.法2:原不等式等价于⎩⎨⎧x <-12,-(2x +1)+2(x -1)>0或⎩⎨⎧-12≤x ≤1,(2x +1)+2(x -1)>0或⎩⎪⎨⎪⎧x >1,(2x +1)-2(x -1)>0.解得x >14, 所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x >14.(2)①当x <-3时,原不等式化为-(x +3)-(1-2x )<x2+1, 解得x <10,∴x <-3. ②当-3≤x ≤12时,原不等式化为(x +3)-(1-2x )<x2+1, 解得x <-25,∴-3≤x <-25. ③当x >12时,原不等式化为(x +3)+(1-2x )<x2+1, 解得x >2,∴x >2.综上可知,原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <-25或x >2. 方向2 利用图象法解不等式【例3】 已知函数f (x )=|x +1|-|2x -3|.(1)画出y =f (x )的图象; (2)求不等式|f (x )|>1的解集. 【解】 (1)由题意得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -4,x ≤-1,3x -2,-1<x ≤32,-x +4,x >32,故y =f (x )的图象如图所示.(2)由f (x )的函数表达式及图象可知, 当f (x )=1时,可得x =1或x =3; 当f (x )=-1时,可得x =13或x =5. 故f (x )>1的解集为{x |1<x <3},f (x )<-1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <13或x >5. 所以|f (x )|>1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <13或1<x <3或x >5.含有绝对值的不等式的常见解法(1)对形如|x +a |±|x -b |≥c (≤c )这种不等式问题,常用“零点分段讨论法”去掉绝对值符号化为若干个不等式组问题求解,其一般步骤为:①求零点;②划分区间,去绝对值符号;③分别解去掉绝对值符号之后的不等式;④取每个结果的并集.(2)通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.(方向1、2)已知函数f (x )=|2x +1|-|x |+a . (1)若a =-1,解不等式f (x )≥0;(2)若方程f (x )=2x 有三个不同的解,求a 的取值范围. 解:(1)当a =-1时,不等式f (x )≥0可化为|2x +1|-|x |-1≥0,∴⎩⎨⎧x <-12,-(2x +1)-(-x )-1≥0或⎩⎨⎧-12≤x <0,(2x +1)-(-x )-1≥0或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,(2x +1)-x -1≥0,解得x ≤-2或x ≥0,∴不等式f (x )≥0的解集为(-∞,-2]∪[0,+∞). (2)由f (x )=2x 得a =2x +|x |-|2x +1|, 令g (x )=2x +|x |-|2x +1|,则g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 3x +1⎝ ⎛⎭⎪⎫x <-12,-x -1⎝ ⎛⎭⎪⎫-12≤x <0,x -1(x ≥0),作出函数y =g (x )的图象,如图所示,易知A ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-12,B (0,-1),结合图象知,当-1<a <-12时,函数y =a 与y =g (x )的图象有三个不同的交点,即方程f (x )=2x 有三个不同的解,∴a 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,-12. 考向三 利用绝对值不等式求取值范围【例4】 (2018·全国卷Ⅰ)已知f (x )=|x +1|-|ax -1|.(1)当a =1时,求不等式f (x )>1的解集;(2)若x ∈(0,1)时不等式f (x )>x 成立,求a 的取值范围.【解】 (1)当a =1时,f (x )=|x +1|-|x -1|,即f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -2,x ≤-1,2x ,-1<x <1,2,x ≥1.故不等式f (x )>1的解集为{x |x >12}.(2)当x ∈(0,1)时|x +1|-|ax -1|>x 成立等价于当x ∈(0,1)时|ax -1|<1成立.若a ≤0,则当x ∈(0,1)时|ax -1|≥1;若a >0,|ax -1|<1的解集为0<x <2a ,所以2a ≥1,故0<a ≤2.综上,a 的取值范围为(0,2].本题的易错点有三处:一是零点分区间时,不注意端点值能否取到,导致结果出错;二是不会转化,如本题,不懂得利用x ∈(0,1),把含双绝对值的不等式恒成立问题转化为含单绝对值的不等式恒成立问题,绕了一大圈,空手而归;三是混淆不等式恒成立问题与不等式有解问题,导致所求的结果出错.(2019·石家庄质量监测)已知函数f (x )=|ax -1|-(a -2)x .(1)当a =3时,求不等式f (x )>0的解集;(2)若函数f (x )的图象与x 轴没有交点,求实数a 的取值范围.解:(1)当a =3时,不等式可化为|3x -1|-x >0,即|3x -1|>x ,∴3x -1<-x 或3x -1>x ,即x <14或x >12,∴不等式f (x )>0的解集为{x |x <14或x >12}.(2)当a >0时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -1,x ≥1a ,2(1-a )x +1,x <1a ,要使函数f (x )的图象与x 轴无交点, 只需⎩⎨⎧ 2a-1>0,2(1-a )≤0,即1≤a <2;当a =0时,f (x )=2x +1,函数f (x )的图象与x 轴有交点,不合题意;当a <0时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -1,x ≤1a ,2(1-a )x +1,x >1a ,要使函数f (x )的图象与x 轴无交点, 只需⎩⎨⎧ 2a-1<0,2(1-a )≤0,此时无解.综上可知,若函数f (x )的图象与x 轴无交点,则实数a 的取值范围为[1,2).。
高中数学第一讲不等式和绝对值不等式112基本不等式课时提升作业含解析新人教A版选修4 50624216

基本不等式课时提升作业一、选择题(每小题6分,共18分)1.(2016·泰安高二检测)若关于x的方程9x+(4+a)·3x+4=0有解,则实数a的取值范围是( )A.(-∞,-8]∪[0,+∞)B.(-∞,-4)C.[-8,4)D.(-∞,-8]【解析】选D.由方程9x+(4+a)·3x+4=0有解,即a+4=-≤-4,所以a≤-8.2.下列不等式的证明过程正确的是( )A.若a,b∈R,则+≥2=2B.若x>0,则cosx+≥2=2C.若x<0,则x+≤2=4D.若a,b∈R,且ab<0,则+=-[+]≤-2=-2【解析】选D.A,B,C中在应用基本不等式时忽视了前提“正数”,故均错误.3.(2015·福建高考)若直线+=1(a>0,b>0)过点(1,1),则a+b的最小值等于( ) A.2 B.3 C.4 D.5【解题指南】利用基本不等式及“1”的代换求解.【解析】选C.因为直线过点(1,1),所以+=1,所以a+b=(a+b)=1+1++=2++,因为a>0,b>0,所以2++≥2+2=4,当且仅当“a=b=2”时等号成立.二、填空题(每小题6分,共12分)4.(2016·佛山高二检测)已知x+3y-2=0,则3x+27y+1的最小值是__________.【解析】3x+27y+1=3x+33y+1≥2+1=7.答案:75.若正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是____________.【解析】令=t(t>0),由ab=a+b+3≥2+3,则t2≥2t+3,所以t≥3或t≤-1(舍去),所以≥3,ab ≥9,当a=b=3时取等号.答案:[9,+∞)【误区警示】解答本题过程中易忽视a,b∈(0,+∞)而求出ab∈(-∞,1]∪[9,+∞)的错误.三、解答题(每小题10分,共30分)6.求函数y=(x≥0)的最小值.【解析】原式变形得:y==x+2++1,因为x≥0,所以x+2>0,所以x+2+≥6,所以y≥7,当且仅当x=1时等号成立.所以y=(x≥0)的最小值为7.7.(2016·银川高二检测)如图,已知小矩形花坛ABCD中,AB=3m,AD=2m,现要将小矩形花坛建成大矩形花坛AMPN,使点B在AM上,点D在AN上,且对角线MN过点C.(1)要使矩形AMPN的面积大于32m2,AN的长应在什么范围内?(2)M,N是否存在这样的位置,使矩形AMPN的面积最小?若存在,求出这个最小面积及相应的AM,AN的长度;若不存在,说明理由.【解析】(1)设AM=x,AN=y(x>3,y>2),矩形AMPN的面积为S,则S=xy.因为△NDC∽△NAM,所以=,所以x=,所以S=(y>2).由>32,得2<y<,或y>8,所以AN的长度应在或(8,+∞)内.(2)当y>2时,S==3≥3×=3×(4+4)=24,当且仅当y-2=,即y=4时,等号成立,解得x=6.所以存在M,N点,当AM=6,AN=4时,矩形AMPN面积最小为24.8.已知x,y都是正实数.求证:(x+y)(x2+y2)(x3+y3)≥8x3y3.【证明】因为x,y都是正实数,所以x+y≥2>0,x2+y2≥2xy>0,x3+y3≥2>0.三式相乘,得(x+y)(x2+y2)(x3+y3)≥8x3y3.一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2016·聊城高二检测)已知a>0,b>0,则++2的最小值为( )A.2B.2C.4D.5【解析】选C.++2≥2+2≥4.2.对于x∈,不等式+≥16恒成立,则p的取值范围为( )A.(-∞,-9]B.(-9,9]C.(-∞,9]D.[9,+∞)【解题指南】可令t=sin2x,将原不等式转化为关于t的不等式恒成立问题求解.【解析】选D.令t=sin2x,则cos2x=1-t.又x∈,所以t∈(0,1).不等式+≥16可化为p≥(1-t),令y=(1-t)=17-≤17-2=9,当且仅当=16t,即t=时取等号,因此原不等式恒成立,只需p≥9.二、填空题(每小题5分,共10分)3.若a>0,b>0,a+b=1,则的最小值是__________.【解析】因为=·=·===1+.由a>0,b>0,a+b=1得ab≤=.所以≥4,所以≥9.答案:94.已知x>0,y>0且满足x+y=6,则使不等式+≥m恒成立的实数m的取值范围为____________. 【解题指南】由已知条件先求得+的最小值,只要m小于等于其最小值即可.【解析】因为x>0,y>0,+==≥(10+6)=,当且仅当=,又x+y=6,得x=,y=时取等号.所以m的取值范围是.答案:三、解答题(每小题10分,共20分)5.设a,b,c均为正数,且a+b+c=1.证明:++≥1.【证明】因为+b≥2a,+c≥2b,+a≥2c,故+++a+b+c≥2(a+b+c),所以++≥a+b+c=1.当且仅当a=b=c=时取等号.6.已知a,b,x,y∈R+,x,y为变量,a,b为常数,且a+b=10,+=1,x+y的最小值为18,求a,b.【解析】因为x+y=(x+y)=a+b++≥a+b+2=(+)2,当且仅当=时取等号.又(x+y)min=(+)2=18,即a+b+2=18, ①又a+b=10, ②由①②可得或【拓展延伸】基本不等式的应用技巧判断定值条件是应用基本不等式的难点和易忽略点,常见的方法有:(1)拆项、添项、配凑此法常用在求分式型函数的最值中,如函数f(x)==,可按由高次项向低次项的顺序逐步配凑.(2)常值代换这种方法常用于“已知ax+by=m(a,b,x,y均为正数),求+的最小值”和“已知+=1(a,b,x,y均为正数),求x+y的最小值”两类题型.(3)构造不等式当和与积同时出现在同一个不等式中时,可利用基本不等式构造一个不等式,从而求出和或积的取值范围,如已知a+b=ab-3,求ab的取值范围,可构造出不等式2≤a+b=ab-3,即()2-2-3≥0.。
三年高考两年模拟(浙江版)届高考数学一轮复习第六章不等式6.5含有绝对值的不等式知能训练

§6.5含有绝对值的不等式A组基础题组1.(2014安徽,9,5分)若函数f(x)=|x+1|+|2x+a|的最小值为3,则实数a的值为( )A.5或8B.-1或5C.-1或-4D.-4或82.(2015金华十校一联文,7,5分)已知f(x)=a|x-2|,若f(x)<x恒成立,则a的取值范围为( )A.a≤-1B.-2<a<0C.0<a<2D.a≥13.(2014湖南,13,5分)若关于x的不等式|ax-2|<3的解集为x-<x<,则a= .4.(2014广东,9,5分)不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集为.5.(2015江苏,21,10分)解不等式x+|2x+3|≥2.6.(2015陕西,24,10分)已知关于x的不等式|x+a|<b的解集为{x|2<x<4}.(1)求实数a,b的值;(2)求+的最大值.7(2016山东师大附中三模,17,12分)已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|.(1)证明:-3≤f(x)≤3;(2)求不等式f(x)≥x2-8x+15的解集.8.(2015山西模拟)设函数f(x)=|x-3|+|2x-4|-a.(1)当a=6时,解不等式f(x)>0;(2)如果关于x的不等式f(x)<0的解集不是空集,求实数a的取值范围.9.(2015石家庄一模)已知f(x)=|ax-2|+|ax-a|(a>0).(1)当a=1时,求f(x)≥x的解集;(2)若不存在实数x,使f(x)<3成立,求a的取值范围.10.(2013辽宁,24,10分)已知函数f(x)=|x-a|,其中a>1.(1)当a=2时,求不等式f(x)≥4-|x-4|的解集;(2)已知关于x的不等式|f(2x+a)-2f(x)|≤2的解集为{x|1≤x≤2},求a的值.B组提升题组1.(2013江西,15,5分)在实数范围内,不等式||x-2|-1|≤1的解集为.2.(2015重庆理,16)若函数f(x)=|x+1|+2|x-a|的最小值为5,则实数a= .3.(2015江西师大附中、鹰潭一中联考)若存在实数x满足|x-3|+|x-m|<5,则实数m的取值范围是.4.(2015西安二次质检)设函数f(x)=|x-1|+|x-a|(a>0).若对x≥1均有f(x)≥4成立,则实数a的取值范围为.5.(2015诸暨高中毕业班检测,14,4分)若存在x0∈[1,3],使得不等式|-ax0+4|≤3x0成立,则实数a的取值范围是.6.(2015课标Ⅰ,24)已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a>0.(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.7.(2015郑州一检)已知函数f(x)=m-|x-1|-2|x+1|.(1)当m=5时,求不等式f(x)>2的解集;(2)若二次函数y=x2+2x+3与函数y=f(x)的图象恒有公共点,求实数m的取值范围.8.(2016启东中学高三第一次检测,24,10分)已知函数f(x)=|x+3|-m(m>0),f(x-3)≥0的解集为(-∞,-2]∪[2,+∞).(1)求m的值;(2)若∃x∈R,f(x)≥|2x-1|-t2+t+1成立,求实数t的取值范围.9.(2016超级中学原创预测卷六,18,15分)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c.(1)若a=2,当x∈[-1,3]时,f(x)的最大值不大于7,求b+c的最大值;(2)若当|f(x)|≤1对任意的x∈[-1,1]恒成立时,都有|ax+b|≤M对任意的x∈[-1,1]恒成立,求M的最小值.A组基础题组1.D 当a>2时,-<-1,f(x)=其图象如图所示:由图象知f(x)的最小值为f=-+a-1=-1,依题意得-1=3,解得a=8,符合题意.当a=2时,f(x)=3|x+1|,其最小值为0,不符合题意.当a<2时,->-1,f(x)=得f(x)的最小值为f,因此-+1=3,解得a=-4,符合题意.故选D.2.A 依题意,f(x)=易知当a≥0时,f(x)<x不恒成立,故a<0.在同一直角坐标系中作出y=f(x)与y=x的图象如图所示,观察可知f(x)<x⇔-a≥1,即a≤-1,故选A.3.答案-3解析依题意,知a≠0.|ax-2|<3⇔-3<ax-2<3⇔-1<ax<5,当a>0时,不等式的解集为,从而有此方程组无解.当a<0时,不等式的解集为,从而有解得a=-3.4.答案{x|x≤-3或x≥2}解析原不等式等价于或或解得x≥2或x≤-3.故原不等式的解集为{x|x≤-3或x≥2}.5.解析原不等式可化为或解得x≤-5或x≥-.综上,原不等式的解集是.6.解析(1)由|x+a|<b,得-b-a<x<b-a,则解得a=-3,b=1.(2)由(1)知+=+=+≤=2=4,当且仅当=,即t=1时等号成立,故(+)max=4.7.解析(1)证明:f(x)=|x-2|-|x-5|=当2<x<5时,-3<2x-7<3.所以-3≤f(x)≤3.(2)综合(1)可知,当x≤2时,f(x)≥x2-8x+15的解集为空集;当2<x<5时,f(x)≥x2-8x+15的解集为{x|5-≤x<5};当x≥5时,f(x)≥x2-8x+15的解集为{x|5≤x≤6}.综上,不等式f(x)≥x2-8x+15的解集为{x|5-≤x≤6}.8.解析(1)由f(x)>0,可得或或解得x<或x>.(2)∵|x-3|+|2x-4|<a的解集不是空集,|x-3|+|2x-4|=∴(|x-3|+|2x-4|)min=1,∴a>1.9.解析(1)当a=1时,f(x)=|x-2|+|x-1|≥x.当x≥2时,x-3≥0,解得x≥3,∴x≥3;当1<x<2时,x≤1,∴无解;当x≤1时,-3x≥-3,解得x≤1,∴x≤1.综上可得原不等式的解集为{x|x≤1或x≥3}.(2)依题意,∀x∈R,都有f(x)≥3,则f(x)=|ax-2|+|ax-a|≥|(ax-2)-(ax-a)|=|a-2|≥3,则a-2≥3或a-2≤-3,∴a≥5或a≤-1(舍去),∴a≥5.10.解析(1)当a=2时,f(x)+|x-4|=当x≤2时,由f(x)≥4-|x-4|得-2x+6≥4,解得x≤1;当2<x<4时,f(x)≥4-|x-4|无解;当x≥4时,由f(x)≥4-|x-4|得2x-6≥4,解得x≥5,所以f(x)≥4-|x-4|的解集为{x|x≤1或x≥5}.(4分)(2)记h(x)=f(2x+a)-2f(x),则h(x)=由|h(x)|≤2,解得≤x≤.又已知|h(x)|≤2的解集为{x|1≤x≤2},所以于是a=3.(10分)B组提升题组1.答案[0,4]解析原不等式可转化为-1≤|x-2|-1≤1,故0≤|x-2|≤2,解得0≤x≤4,故所求不等式的解集为[0,4].2.答案-6或4解析当a≤-1时,f(x)=,∴f(x)min=-a-1,∴-a-1=5,∴a=-6.当a>-1时,f(x)=,∴f(x)min=a+1,∴a+1=5,∴a=4.综上,a=-6或a=4.3.答案-2<m<8解析由于|x-3|+|x-m|表示数轴上的点到3,m两点的距离之和,结合数轴可知|x-3|+|x-m|的最小值即为3,m两点间的距离|m-3|,故存在x满足不等式|x-3|+|x-m|<5,只需|m-3|<5即可,解得-2<m<8.4.答案a≥5解析依题意,①若0<a<1,当x≥1时,|x-1|+|x-a|=2x-1-a,其最小值是2-1-a=1-a≥4,a≤-3,这与a>0相矛盾,因此舍去;②若a≥1,则当x≥1时,|x-1|+|x-a|=x-1+|x-a|≥x-1+a-x=a-1,当且仅当x=a≥1时取等号,于是有a-1≥4,解得a≥5.综上所述,实数a的取值范围是a≥5.5.答案1≤a≤8解析原问题的否定为∀x∈[1,3],|x2-ax+4|>3x,即∀x∈[1,3],x2-ax+4>3x或x2-ax+4<-3x.由x2-ax+4>3x得ax<x2-3x+4,a<x+-3在x∈[1,3]上恒成立,而y=x+在[1,2]上单调递减,在[2,3]上单调递增,所以a<4-3=1.由x2-ax+4<-3x得ax>x2+3x+4,a>x++3在x∈[1,3]上恒成立,而y=x+在[1,2]上单调递减,在[2,3]上单调递增,所以a>1+4+3=8.综上得a<1或a>8,所以∃x0∈[1,3],使|-ax0+4|≤3x0成立时,实数a的取值范围为1≤a≤8.6.解析(1)当a=1时,f(x)>1化为|x+1|-2|x-1|-1>0.当x≤-1时,不等式化为x-4>0,无解;当-1<x<1时,不等式化为3x-2>0,解得<x<1;当x≥1时,不等式化为-x+2>0,解得1≤x<2.所以f(x)>1的解集为.(2)由题设可得,f(x)=所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A,B(2a+1,0),C(a,a+1),△ABC 的面积为(a+1)2.由题设得(a+1)2>6,故a>2.所以a的取值范围为(2,+∞).7.解析(1)当m=5时,f(x)=由f(x)>2易得不等式的解集为.(2)y=x2+2x+3=(x+1)2+2,该函数在x=-1处取得最小值2,因为f(x)=在x=-1处取得最大值m-2,所以要使二次函数y=x2+2x+3与函数y=f(x)的图象恒有公共点,只需m-2≥2,即m≥4.8.解析(1)∵f(x)=|x+3|-m,∴f(x-3)≥0⇒|x|-m≥0,又∵m>0,∴x≥m或x≤-m,结合f(x-3)≥0的解集为(-∞,-2]∪[2,+∞),得m=2.(2)f(x)≥|2x-1|-t2+t+1等价于不等式|x+3|-|2x-1|≥-t2+t+3,设g(x)=|x+3|-|2x-1|,则g(x)=|x+3|-|2x-1|=故g(x)max=g=,则有≥-t2+t+3,即2t2-3t+1≥0,解得t≤或t≥1,即实数t的取值范围为∪[1,+∞).9.解析(1)由题意知,f(x)=2x2+bx+c,当x∈[-1,3]时,f(x)≤7恒成立,即f(x)max≤7.(i)当-≤1,即b≥-4时,f(x)max=f(3)=18+3b+c≤7,得3b+c≤-11,故b+c=(3b+c)+2(-b)≤-11+8=-3.(ii)当->1,即b<-4时,f(x)max=f(-1)=2-b+c≤7,得-b+c≤5,故b+c=(-b+c)+2b<5-8=-3.综上可得,(b+c)max=-3.(2)当|x|≤1时,易知≤1,≤1,故由题意知≤1,≤1,所以|ax+b|=≤+≤1+1=2,故M≥2,所以M的最小值为2.。
绝对值不等式

绝对值不等式(一)一、填空题(每小题5分)1.|x |>2⇔ ( )A 、x >2B 、x <2C 、x <-2D 、x >2 或x <-22 |x |<3⇔_ ( )A 、x >3B 、x <3C 、x <-3D 、-3 <x <33.如果在数轴上表示a ,b 两个实数的点的位置如图所示,那么化简 | a -b | + | a +b | 的结果是( )A 、 2aB 、 -2a 4(湖南会考)设命题甲0<x <5, 命题乙为| x-2|<3,那么甲是乙的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5 使不等式|x |2-2|x |-15>0成立的负值x 为( )A. x <-5B. x <0 C x <-3 D. -5<x <-36、已知{}{}|11,|2A x x B x x =+<=≤,则A B =( )A {}|22x x -<<B 、{}|20x x -<<C 、{}|22x x -≤≤D 、{}|20x x -≤< 7 不等式︱x x +1︱>xx +1的解集为 A {x ︱ x ≠-1} B 、{x ︱ x >-1} C 、{x ︱x <0且 x ≠-1}D 、{x ︱-1<x <0}8 对任意实数x ,不等式1+x +2-x >a 恒成立,则实数a 的取值范围是A a >4B 、a >3C 、a <3D 、a=39 ①x +y ≥y x + ② x -y ≤y x + ③ ++y x +y x -≥2x 三个式子中正确个数有()个。
A 3B 、2C 、1D 、010已知M=lg 2yx +, N=2lg lg yx + (x y ≠0).M 与N 的大小是()A M >NB 、 M=NC 、 M ≥ND 、 M <N11 | x |<3的解集为________________ |x |>3的解集为________________________ 12 235x -<的解集为________________________13 已知不等式|2x -t |+t -1<0的解集为(-21,21),则t =____________. 14不等式 x <43+x ≤6的解集是________________________三、解答题(每小题15分)15解不等式 |3x-2|>416解不等式|2x +1|+|x -2|>4.。
高三数学一轮复习 第七章 不等式 第一节 不等关系与不等式夯基提能作业本 文(2021年整理)

2018届高三数学一轮复习第七章不等式第一节不等关系与不等式夯基提能作业本文2018届高三数学一轮复习第七章不等式第一节不等关系与不等式夯基提能作业本文编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018届高三数学一轮复习第七章不等式第一节不等关系与不等式夯基提能作业本文)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2018届高三数学一轮复习第七章不等式第一节不等关系与不等式夯基提能作业本文第一节不等关系与不等式A组基础题组1.设m=(x+2)(x+3),n=2x2+5x+9,则m与n的大小关系为( )A。
m>n B。
m〈n C。
m≥n D。
m≤n2.若m〈0,n>0且m+n<0,则下列不等式成立的是( )A.—n〈m〈n〈-mB.-n〈m<-m<nC。
m〈-n〈—m〈n D。
m<—n<n〈—m3。
设a〉1〉b>-1,则下列不等式中恒成立的是()A.a〉b2B.>C。
〈D。
a2〉2b4。
设a,b是实数,则“a>b>1”是“a+〉b+”的( )A。
充分不必要条件B。
必要不充分条件C。
充要条件 D.既不充分又不必要条件5。
若角α,β满足-〈α<β〈π,则α—β的取值范围是( )A. B.C。
D.6。
(2016四川绵阳中学段考)下列四个命题中正确命题的个数为()①若a〉|b|,则a2>b2;②若a〉b,c>d,则a—c〉b—d;③若a〉b,c〉d,则ac>bd;④若a>b〉0,则>.A.3 B。
高考数学一轮复习 不等式选讲 第二节 不等式的证明夯基提能作业本 文

第二节不等式的证明A组基础题组1.设a,b,c均为正数,且a+b+c=1,证明:(1)ab+bc+ca≤;(2)++≥1.2.设不等式-2<|x-1|-|x+2|<0的解集为M,a,b∈M.(1)证明:<;(2)比较|1-4ab|与2|a-b|的大小.3.(2017湖南湘中名校联考)已知关于x的不等式|x+a|<b的解集为{x|2<x<4}.(1)求实数a,b的值;(2)求+的最大值.4.已知实数a,b,c,d满足a>b>c>d.求证:++≥.B组提升题组1.求证:+++…+<2.2.设a,b,c>0,且ab+bc+ca=1.求证:(1)a+b+c≥;(2)++≥(++).3.(2017四川成都第二次诊断性检测)已知函数f(x)=4-|x|-|x-3|.(1)求不等式f≥0的解集;(2)若p,q,r为正实数,且++=4,求3p+2q+r的最小值.4.已知a是常数,对任意实数x,不等式|x+1|-|2-x|≤a≤|x+1|+|2-x|都成立.(1)求a的值;(2)设m>n>0,求证:2m+≥2n+a.答案精解精析A组基础题组1.证明(1)由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca得a2+b2+c2≥ab+bc+ca.由题设得(a+b+c)2=1,即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1,所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca≤.(2)因为+b≥2a,+c≥2b,+a≥2c,故+++(a+b+c)≥2(a+b+c),即++≥a+b+c.所以++≥1.2.解析(1)证明:记f(x)=|x-1|-|x+2|,则f(x)=由题意,令-2<-2x-1<0,得-<x<,则M=.所以≤|a|+|b|<×+×=.(2)由(1)得a2<,b2<.因为|1-4ab|2-4|a-b|2=(1-8ab+16a2b2)-4(a2-2ab+b2)=(4a2-1)(4b2-1)>0,所以|1-4ab|2>4|a-b|2,故|1-4ab|>2|a-b|.3.解析(1)由|x+a|<b,得-b-a<x<b-a,则解得a=-3,b=1.(2)利用柯西不等式,可得+=(+)≤·=·=2,当且仅当=,即t=2时等号成立.所以+的最大值为2.4.证明证法一:因为(a-d)=[(a-b)+(b-c)+(c-d)]≥3·3=9 ,当且仅当a-b=b-c=c-d时取等号,所以++≥.证法二:因为(a-d)=[(a-b)+(b-c)+(c-d)]≥·+·+·2=9,当且仅当a-b=b-c=c-d时取等号,所以++≥.B组提升题组1.证明因为<=-,所以+++…+<1++++…+=1+++…+=2-<2.2.证明(1)由于a,b,c>0,因此要证a+b+c≥,只需证明(a+b+c)2≥3.即证a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)≥3,而ab+bc+ca=1,故只需证明a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)≥3(ab+bc+ca).即证a2+b2+c2≥ab+bc+ca.而这可以由ab+bc+ca≤++=a2+b2+c2(当且仅当a=b=c时等号成立)证得. 所以原不等式成立.(2)++=.在(1)中已证a+b+c≥,因此要证原不等式成立,只需证明≥++,即证a+b+c≤1,因为a=≤,b≤,c≤,所以a+b+c≤ab+bc+ca(当且仅当a=b=c=时等号成立).所以原不等式成立.3.解析(1)f=4--≥0.根据绝对值的几何意义,得+表示点(x,0)到A,B两点的距离之和.接下来找出到A,B的距离之和为4的点.将点A向左移动个单位到点A1(-2,0),这时有|A1A|+|A1B|=4;同理,将点B向右移动个单位到点B1(2,0),这时有|B1A|+|B1B|=4.∴+≤4,即f≥0的解集为[-2,2].(2)令a1=,a2=,a3=.由柯西不等式,得·(++)≥. 即(3p+2q+r)≥9.∵++=4,∴3p+2q+r≥,当且仅当===,即p=,q=,r=时,取等号.∴3p+2q+r的最小值为.4.解析(1)令f(x)=|x+1|-|2-x|,则f(x)=∴f(x)的最大值为3.∵对任意实数x,|x+1|-|2-x|≤a都成立,即f(x)≤a恒成立,∴a≥3.令h(x)=|x+1|+|2-x|,则h(x)=∴h(x)的最小值为3.∵对任意实数x,|x+1|+|2-x|≥a都成立,即h(x)≥a恒成立,∴a≤3,∴a=3.(2)证明:由(1)知a=3.∵2m+-2n=(m-n)+(m-n)+,且m>n>0, ∴(m-n)+(m-n)+≥3=3, ∴2m+≥2n+a.。
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第二节不等式的证明A组基础题组1.已知a>b>c,且a+b+c=0,求证:< a.2.设a,b,c均为正数,且a+b+c=1,证明:(1)ab+bc+ca≤;(2)++≥1.3.(2016福建福州模拟)已知函数f(x)=|x+1|.(1)求不等式f(x)<|2x+1|-1的解集M;(2)设a,b∈M,证明: f(ab)>f(a)-f(-b).4.(2016广东肇庆三模)已知a>0,b>0,且a+b=1.(1)求ab的最大值;(2)求证:≥.B组提升题组5.(1)已知a,b都是正数,且a≠b,求证:a3+b3>a2b+ab2;(2)已知a,b,c都是正数,求证:≥abc.6.在△ABC中,内角A,B,C所对的边的长分别为a,b,c,证明:(1)+++abc≥2;(2)++≥9.7.已知a是常数,对任意实数x,不等式|x+1|-|2-x|≤a≤|x+1|+|2-x|都成立.(1)求a的值;(2)设m>n>0,求证:2m+≥2n+a.答案全解全析A组基础题组1.解析要证<a,只需证b2-ac<3a2.∵a+b+c=0,∴只需证b2+a(a+b)<3a2,只需证2a2-ab-b2>0,只需证(a-b)(2a+b)>0,只需证(a-b)(a-c)>0.∵a>b>c,∴a-b>0,a-c>0.∴(a-b)(a-c)>0显然成立,故原不等式成立.2.证明(1)由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca,得a2+b2+c2≥ab+bc+ca.由题设得(a+b+c)2=1,即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1.所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca≤.(2)因为+b≥2a,+c≥2b,+a≥2c,故+++(a+b+c)≥2(a+b+c),即++≥a+b+c.所以++≥1.3.解析(1)当x≤-1时,原不等式可化为-x-1<-2x-2,解得x<-1;当-1<x<-时,原不等式可化为x+1<-2x-2,即x<-1,此时原不等式无解;当x≥时,原不等式可化为x+1<2x,解得x>1,综上,M={x|x<-1或x>1}.(2)证明:证法一: f(ab)=|ab+1|=|(ab+b)+(1-b)|≥|ab+b|-|1-b|=|b||a+1|-|1-b|. 因为a,b∈M,所以|b|>1,|a+1|>0,所以f(ab)>|a+1|-|1-b|,即f(ab)>f(a)-f(-b).证法二:因为f(a)-f(-b)=|a+1|-|-b+1|≤|a+1-(-b+1)|=|a+b|,所以要证f(ab)>f(a)-f(-b),只需证|ab+1|>|a+b|,即证|ab+1|2>|a+b|2,即证a2b2+2ab+1>a2+2ab+b2,即证a2b2-a2-b2+1>0,即证(a2-1)(b2-1)>0.因为a,b∈M,所以a2>1,b2>1,所以(a2-1)(b2-1)>0成立,所以原不等式成立.4.解析(1)∵a>0,b>0,且a+b=1,∴≤=,∴ab≤当且仅当a=b=时,等号成立,即ab的最大值为.(2)证明:证法一:(分析法)欲证原式,需证4(ab)2+4(a2+b2)-25ab+4≥0,即证4(ab)2-33ab+8≥0,即证ab≤或ab≥8.∵a>0,b>0,a+b=1,∴ab≥8不可能成立.∵1=a+b≥2,∴ab≤,得证.证法二:(比较法)∵a+b=1,a>0,b>0,∴a+b≥2,∴0<ab≤,∴-=·-==≥0,∴≥.B组提升题组5.证明(1)(a3+b3)-(a2b+ab2)=(a+b)(a-b)2.因为a,b都是正数,所以a+b>0.又因为a≠b,所以(a-b)2>0.于是(a+b)(a-b)2>0,即(a3+b3)-(a2b+ab2)>0,所以a3+b3>a2b+ab2.(2)因为b2+c2≥2bc,a2>0,所以a2(b2+c2)≥2a2bc.①同理,b2(a2+c2)≥2ab2c.②c2(a2+b2)≥2abc2.③①②③相加得2(a2b2+b2c2+c2a2)≥2a2bc+2ab2c+2abc2,从而a2b2+b2c2+c2a2≥abc(a+b+c).由a,b,c都是正数,得a+b+c>0,因此≥abc.6.证明(1)因为a,b,c为正实数,由基本不等式可得++≥3,即++≥,所以+++abc≥+abc,而+abc≥2=2,所以+++abc≥2.当且仅当a=b=c=时取等号.(2)++≥3=≥=,所以++≥9,当且仅当A=B=C=时取等号.7.解析(1)令f(x)=|x+1|-|2-x|,则f(x)=∴f(x)的最大值为3.∵对任意实数x,|x+1|-|2-x|≤a都成立,即f(x)≤a恒成立,∴a≥3.令h(x)=|x+1|+|2-x|,则h(x)=∴h(x)的最小值为3.∵对任意实数x,|x+1|+|2-x|≥a都成立,即h(x)≥a恒成立,∴a≤3,∴a=3.(2)证明:由(1)知a=3.∵2m+-2n=(m-n)+(m-n)+,且m>n>0,∴(m-n)+(m-n)+≥3=3,∴2m+≥2n+a.。
苏教版高中数学必修五高考一轮理不等式基本性质、含有绝对值的不等式一轮复习限时提分训练基础含答案

不等式基本性质、含有绝对值的不等式分层训练A 级 基础达标演练 (时间:30分钟 满分:60分)1.(2013·佛山质检)求不等式|x +1|+|2x -4|>6的解集. 解 由题意知,原不等式可化为:⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2x +1+2x -4>6或⎩⎪⎨⎪⎧-1<x <2x +1-2x +4>6或⎩⎪⎨⎪⎧x ≤-1-x -1-2x +4>6,解得x >3或x <-1,∴x ∈(-∞,-1)∪(3,+∞). 2.(2011·福建卷)设不等式|2x -1|<1的解集为M . (1)求集合M ;(2)若a ,b ∈M ,试比较ab +1与a +b 的大小.解 (1)由|2x -1|<1得-1<2x -1<1,解得0<x <1,所以M ={x |0<x <1}. (2)由(1)和a ,b ∈M 可知0<a <1,0<b <1,所以(ab +1)-(a +b )=(a -1)(b -1)>0,故ab +1>a +b .3.(2011·天津卷改编)已知集合A ={x ∈R ||x +3|+|x -4|≤9},B ={x ∈R |x =4t +1t-6,t∈(0,+∞)},求集合A ∩B . 解 |x +3|+|x -4|≤9,当x <-3时,-x -3-(x -4)≤9,即-4≤x <-3; 当-3≤x ≤4时,x +3-(x -4)=7≤9恒成立; 当x >4时,x +3+x -4≤9,即4<x ≤5. 综上所述,A ={x |-4≤x ≤5}. 又∵x =4t +1t-6,t ∈(0,+∞),∴x ≥24t ·1t -6=-2,当t =12时取等号.∴B ={x |x ≥-2},∴A ∩B ={x |-2≤x ≤5}.4.(2013·郑州二检)不等式|x +1|-|x -2|>k 的解集为R ,求实数k 的取值范围. 解 法一 根据绝对值的几何意义,设数x ,-1,2在数轴上对应的点分别为P 、A 、B ,则原不等式等价于PA -PB >k 恒成立.∵AB =3,即|x +1|-|x -2|≥-3. 故当k <-3时,原不等式恒成立.法二令y =|x +1|-|x -2|,则y =⎩⎪⎨⎪⎧-3,x ≤-12x -1,-1<x <2,要使|x +1|3,x ≥2-|x -2|>k 恒成立,从图象中可以看出,只要k <-3即可. 故k <-3满足题意.5.(2011·辽宁)已知函数f (x )=|x -2|-|x -5|. (1)证明:-3≤f (x )≤3;(2)求不等式f (x )≥x 2-8x +15的解集. (1)证明 f (x )=|x -2|-|x -5| =⎩⎪⎨⎪⎧-3,x ≤2,2x -7,2<x <5,3,x ≥5.当2<x <5时,-3<2x -7<3.所以-3≤f (x )≤3.(2)解 由(1)可知,当x ≤2时,f (x )≥x 2-8x +15的解集为空集; 当2<x <5时,f (x )≥x 2-8x +15的解集为 {x |5-3≤x <5};当x ≥5时,f (x )≥x 2-8x +15的解集为{x |5≤x ≤6}. 综上,不等式f (x )≥x 2-8x +15的解集为 {x |5-3≤x ≤6}.6.已知不等式|x +1|-|x -3|>a . (1)若不等式有解; (2)不等式的解集为R ;(3)不等式的解集为∅,分别求出a 的取值范围.解 法一 因为|x +1|-|x -3|表示数轴上的点P (x )与两定点A (-1),B (3)距离的差, 即|x +1|-|x -3|=PA -PB .由绝对值的几何意义知,PA -PB 的最大值为AB =4, 最小值为-AB =-4,即-4≤|x +1|-|x -3|≤4.(1)若不等式有解,a 只要比|x +1|-|x -3|的最大值小即可,故a <4. (2)若不等式的解集为R ,即不等式恒成立, 只要a 比|x +1|-|x -3|的最小值还小,即a <-4.(3)若不等式的解集为∅,a 只要不小于|x +1|-|x -3|的最大值即可,即a ≥4.法二 由|x +1|-|x -3|≤|x +1-(x -3)|=4. |x -3|-|x +1|≤|(x -3)-(x +1)|=4. 可得-4≤|x +1|-|x -3|≤4. (1)若不等式有解,则a <4; (2)若不等式的解集为R ,则a <-4; (3)若不等式解集为∅,则a ≥4.分层训练B 级 创新能力提升1.(2013·皖南八校联考)不等式|x +3|+|x -1|≥a 2-3a 对任意实数x 恒成立,求实数a 的取值范围.解 由绝对值的几何意义易知:|x +3|+|x -1|的最小值为4,所以不等式|x +3|+|x -1|≥a 2-3a 对任意实数x 恒成立,只需a 2-3a ≤4,解得-1≤a ≤4.2.(2011·陕西卷)若关于x 的不等式|a |≥|x +1|+|x -2|存在实数解,求实数a 的取值范围.解 ∵f (x )=|x +1|+|x -2|=⎩⎪⎨⎪⎧-2x +1x ≤-1,3-1<x <2,2x -1x ≥2,∴f (x )≥3.要使|a |≥|x +1|+|x -2|有解, ∴|a |≥3,即a ≤-3或a ≥3.3.(2012·苏中三市调研)若关于x 的不等式|x -1|+|x -3|≤a 2-2a -1在R 上的解集为∅,求实数a 的取值范围.解 要使不等式|x -1|+|x -3|≤a 2-2a -1在R 上的解集为∅,则a 2-2a -1<(|x -1|+|x -3|)min .又(|x -1|+|x -3|)min =2,∴a 2-2a -1<2, 即a 2-2a -3<0,∴-1<a <3.4.(2012·南京四校调研)已知一次函数f (x )=ax -2. (1)当a =3时,解不等式|f (x )|<4; (2)解关于x 的不等式|f (x )|<4;(3)若不等式|f (x )|≤3对任意x ∈[0,1]恒成立,求实数a 的取值范围. 解 (1)当a =3时,则f (x )=3x -2,∴|f (x )|<4⇔|3x -2|<4⇔-4<3x -2<4⇔-2<3x <6⇔-23<x <2,∴不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-23<x <2. (2)|f (x )|<4⇔|ax -2|<4⇔-4<ax -2<4⇔-2<ax <6,当a >0时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪ -2a <x <6a ; 当a <0时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪6a <x <-2a . (3)|f (x )|≤3⇔|ax -2|≤3⇔-3≤ax -2≤3⇔-1≤ax ≤5⇔⎩⎪⎨⎪⎧ax ≤5,ax ≥-1.∵x ∈[0,1],∴当x =0时,不等式组恒成立;当x ≠0时,不等式组转化为⎩⎪⎨⎪⎧a ≤5xa ≥-1x.又∵5x≥5,-1x≤-1,∴-1≤a ≤5且a ≠0. 5.(2012·泰州调研)设函数f (x )=|2x -4|+1. (1)画出函数y =f (x )的图象;(2)若不等式f (x )≤ax 的解集非空,求a 的取值范围.解 (1)由于f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2x +5,x <2,2x -3,x ≥2,则函数y =f (x )的图象如图所示.(2)由函数y =f (x )与函数y =ax 的图象可知,当且仅当a ≥12或a <-2时,函数y =f (x )与函数y =ax 的图象有交点,故不等式f (x )≤ax 的解集非空时,a 的取值范围为(-∞,-2)∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞. 6.(2012·前黄高级中学期中调研)设函数f (x )=|x -1|+|x +1|,若不等式|a +b |-|2a -b |≤|a |·f (x )对任意a 、b ∈R 且a ≠0恒成立,求实数x 的范围.解 由f (x )≥|a +b |-|2a -b ||a |,对任意的a 、b ∈R ,且a ≠0恒成立,而|a +b |-|2a -b ||a |≤|a +b +2a -b ||a |=3,f (x )≥3,即|x -1|+|x +1|≥3,解得x ≤-32,或x ≥32,∴实数x 的范围为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≤-32或x ≥32.。
高三文科数学一轮复习课时作业(六十六) 绝对值不等式

课时作业(六十六) 绝对值不等式[对应学生用书P 311]1.(2020·陕西彬州质监)已知函数f (x )=|x -3|-|x +2|.(1)求函数f (x )的值域;(2)若存在x ∈[-2,1],使f (x )≥x 2+a 成立,求a 的取值范围.解 (1)依题意可得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-5,x ≥3,-2x +1,-2<x <3,5,x ≤-2.当-2<x <3时,-5<-2x +1<5,所以f (x )的值域为[-5,5].(2)因为-2≤x ≤1,所以f (x )≥x 2+a 可化为-2x +1≥x 2+a ,得存在x ∈[-2,1],使得a ≤-x 2-2x +1成立.令g (x )=-x 2-2x +1=-(x +1)2+2,则当x ∈[-2,1]时,g (x )max =2,所以a 的取值范围为(-∞,2].2.设函数f (x )=|3x -1|+ax +3.(1)若a =1,解不等式f (x )≤4;(2)若f (x )有最小值,求实数a 的取值范围.解 (1)当a =1时,f (x )=|3x -1|+x +3≤4,即|3x -1|≤1-x ,所以x -1≤3x -1≤1-x ,解得0≤x ≤12 ,所以f (x )≤4的解集为⎣⎡⎦⎤0,12 .(2)因为f (x )=⎩⎨⎧(3+a )x +2,x ≥13,(a -3)x +4,x <13, 所以f (x )有最小值的充要条件为⎩⎪⎨⎪⎧a +3≥0,a -3≤0,解得-3≤a ≤3,即实数a 的取值范围是[-3,3].3.(2020·陕西商洛模拟)已知不等式|2x +3|+|2x -1|<a 的解集为M .(1)若a =6,求集合M ;(2)若M ≠∅,求实数a 的取值范围.解 (1)当a =6时,原不等式为|2x +3|+|2x -1|<6,当x ≤-32时,原不等式化为-2x -3+1-2x <6, 解得x >-2,所以-2<x ≤-32; 当-32 <x <12 时,原不等式化为2x +3+1-2x <6,解得4<6,所以-32 <x <12; 当x ≥12 时,原不等式化为2x +3+2x -1<6,解得x <1,所以12≤x <1. 综上所述,集合M ={x |-2<x <1}.(2)因为M ≠∅,所以不等式|2x +3|+|2x -1|<a 恒有解.令f (x )=|2x +3|+|2x -1|,则f (x )=2⎝⎛⎭⎫⎪⎪⎪⎪x +32+⎪⎪⎪⎪x -12 ≥2⎪⎪⎪⎪x +32-⎝⎛⎭⎫x -12 =4, 所以a >4,即实数a 的取值范围是(4,+∞).4.(2017·全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=|x +1|-|x -2|.(1)求不等式f (x )≥1的解集;(2)若不等式f (x )≥x 2-x +m 的解集非空,求m 的取值范围.解 (1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3,x <-1,2x -1,-1≤x ≤2,3,x >2.当x <-1时,f (x )≥1无解;当-1≤x ≤2时,由f (x )≥1,得2x -1≥1,解得1≤x ≤2;当x >2时,由f (x )≥1,解得x >2.所以f (x )≥1的解集为{x |x ≥1}.(2)由f (x )≥x 2-x +m ,得m ≤|x +1|-|x -2|-x 2+x .而|x +1|-|x -2|-x 2+x ≤|x |+1+|x |-2-x 2+|x |=-(|x |-32 )2+54 ≤54, 且当x =32 时,|x +1|-|x -2|-x 2+x =54, 故m 的取值范围为(-∞,54].5.设函数f (x )=|2x -3|.(1)求不等式f (x )>5-|x +2|的解集;(2)若g (x )=f (x +m )+f (x -m )的最小值为4,求实数m 的值.解 (1)因为f (x )>5-|x +2|可化为|2x -3|+|x +2|>5,所以当x ≥32时,原不等式化为(2x -3)+(x +2)>5,解得x >2,所以x >2; 当-2<x <32时,原不等式化为(3-2x )+(x +2)>5,解得x <0,所以-2<x <0; 当x ≤-2时,原不等式化为(3-2x )-(x +2)>5,解得x <-43,所以x ≤-2. 综上,不等式f (x )>5-|x +2|的解集为(-∞,0)∪(2,+∞).(2)因为f (x )=|2x -3|,所以g (x )=f (x +m )+f (x -m )=|2x +2m -3|+|2x -2m -3|≥|(2x +2m -3)-(2x -2m -3)|=|4m |.所以依题意有4|m |=4,解得m =±1.6.已知f (x )=|2x +3|-|2x -1|.(1)求不等式f (x )<2的解集;(2)若存在x ∈R ,使得f (x )>|3a -2|成立,求实数a 的取值范围.解 (1)不等式f (x )<2等价于⎩⎪⎨⎪⎧x <-32,-(2x +3)+(2x -1)<2或⎩⎪⎨⎪⎧-32≤x ≤12,(2x +3)+(2x -1)<2或⎩⎪⎨⎪⎧x >12,(2x +3)-(2x -1)<2,解得x <-32 或-32 ≤x <0, ∴不等式f (x )<2的解集是(-∞,0).(2)∵f (x )≤|(2x +3)-(2x -1)|=4,∴f (x )max =4,∴|3a -2|<4,解得-23<a <2,∴实数a 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-23,2 . 7.已知函数f (x )=|x -a |.(1)若不等式f (x )≤3的解集为{x |-1≤x ≤5},求实数a 的值;(2)在(1)的条件下,若f (x )+f (x +5)≥m 对一切实数x 恒成立,求实数m 的取值范围. 解 方法一 (1)由f (x )≤3得|x -a |≤3,解得a -3≤x ≤a +3.又已知不等式f (x )≤3的解集为{x |-1≤x ≤5},所以⎩⎪⎨⎪⎧a -3=-1,a +3=5,解得a =2. (2)当a =2时,f (x )=|x -2|,设g (x )=f (x )+f (x +5),于是g (x )=|x -2|+|x +3|=⎩⎪⎨⎪⎧-2x -1,x <-3,5,-3≤x ≤2,2x +1,x >2.所以当x <-3时,g (x )>5;当-3≤x ≤2时,g (x )=5;当x >2时,g (x )>5.综上可得,g (x )的最小值为5.从而若f (x )+f (x +5)≥m ,即g (x )≥m 对一切实数x 恒成立,则m 的取值范围为(-∞,5]. 方法二 (1)同方法一.(2)当a =2时,f (x )=|x -2|.设g (x )=f (x )+f (x +5).由|x -2|+|x +3|≥|(x -2)-(x +3)|=5(当且仅当-3≤x ≤2时等号成立),得g (x )的最小值为5. 从而,若f (x )+f (x +5)≥m ,即g (x )≥m 对一切实数x 恒成立,则m 的取值范围为(-∞,5].8.已知函数f (x )=|x -2|+k |x +1|,k ∈R .(1)当k =1时,若不等式f (x )<4的解集为{x |x 1<x <x 2},求x 1+x 2的值;(2)当x ∈R 时,若关于x 的不等式f (x )≥k 恒成立,求k 的最大值.解 (1)由题意,得|x -2|+|x +1|<4.当x >2时,原不等式可化为2x <5,所以2<x <52; 当x <-1时,原不等式可化为-2x <3,所以-32<x <-1;当-1≤x ≤2时,原不等式可化为3<4,所以-1≤x ≤2. 综上,原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪-32<x <52 ,即x 1=-32 ,x 2=52 .所以x 1+x 2=1.(2)由题意,得|x -2|+k |x +1|≥k .当x =2时,即不等式3k ≥k 成立,所以k ≥0. 当x ≤-2或x ≥0时,因为|x +1|≥1,|x -2|≥0 所以不等式|x -2|+k |x +1|≥k 恒成立.当-2<x ≤-1时,原不等式可化为2-x -kx -k ≥k ,可得k ≤2-xx +2 =-1+4x +2,所以k ≤3.当-1<x <0时,原不等式可化为2-x +kx +k ≥k ,可得k ≤1-2x ,所以k <3.综上,可得0≤k ≤3,即k 的最大值为3.。
数学 第一讲 绝对值不等式同步练习新人教A版选修4 5 试题

心尺引州丑巴孔市中潭学校第一章 绝对值不等式【自学局部补充练习】§ 不等式的根本性质1. 假设a b >,那么以下不等式一定成立的是〔 〕 A. 1b a < B. 0a b> C. a b ->- D. 0a b -> 2. 假设0,10a b <-<<,那么有〔 〕A. 2a ab ab >>B. 2ab ab a >>C. 2ab a ab >>D. 2ab ab a >>3. “a c b d +>+〞是“a b c d >>且〞的〔 〕A. 必要不充分条件B. 充分不必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件4. 设角,αβ满足22ππαβ-<<<,那么αβ-的取值范围是5. 设2225,24x a b y ab a a =+=--,假设x y >,那么实数,a b 满足的条件是6. 比较(1)(2)(3)(6)x x x x ++-+与的大小.7. 求证:〔1〕假设11,0,a b ab a b>><则; 〔2〕假设0,0,a b c d ac bd >><<<则. § 根本不等式〔一〕1. 以下结论中不正确的选项是:〔 〕A 、0>a 时,12a a +≥B 、a b b a+ C 、ab b a 222≥+ D 、222()2a b a b ++≥ 2. log log 2a b b a +≥成立的必要条件是〔 〕 A 、1,1a b >> B 、0,01a b ><< C 、(1)(1)0a b --> D 、以上都不对3. 某食品厂定期购置面粉,该厂每天需要面粉6吨,每吨面粉价格为1800元,面粉保管等其他费用为平均每吨每天3元,购置面粉每次需要支付运费900元。
绝对值不等式,高考历年真题

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【考点35】绝对值不等式2009年考题1、(2009全国Ⅰ)不等式11X X +-<1的解集为( )(A ){x }}01{1x x x 〈〈〉 (B){}01x x 〈〈(C ){}10x x -〈〈 (D){}0x x 〈 【解析】选D.0040)1()1(|1||1|11122<⇔<⇔<--+⇔-<+⇔<-+x x x x x x x x , 故选择D 。
2、(2009重庆高考)不等式2313x x a a +--≤-对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围为A .(,1][4,)-∞-+∞B .(,2][5,)-∞-+∞C .[1,2]D .(,1][2,)-∞+∞【解析】选A.因为24314313x x x x a a -≤+--≤+--≤-对对任意x 恒成立,所以223434041a a a a a a -≥--≥≥≤-即,解得或. 3、(2009广东高考)不等式112x x +≥+的实数解为 . 【解析】112x x +≥+2302)2()1(022122-≤⇔⎩⎨⎧≠++≥+⇔⎩⎨⎧≠++≥+⇔x x x x x x x 且2-≠x . 答案:32x ≤-且2-≠x .4、(2009山东高考)不等式0212<---x x 的解集为 .【解析】原不等式等价于不等式组①221(2)0x x x ≥⎧⎨---<⎩或②12221(2)0x x x ⎧<<⎪⎨⎪-+-<⎩ 或③12(21)(2)0x x x ⎧≤⎪⎨⎪--+-<⎩不等式组①无解,由②得112x <<,由③得112x -<≤,综上得11x -<<,所以原不等式的解集为{|11}x x -<<. 答案:{|11}x x -<<5、(2009北京高考)若函数1,0()1(),03x x xf x x ⎧<⎪⎪=⎨⎪≥⎪⎩ 则不等式1|()|3f x ≥的解集为________.【解析】主要考查分段函数和简单绝对值不等式的解法. 属于基础知识、基本运算的考查.(1)由01|()|301133x f x x x <⎧⎪≥⇒⇒-≤<⎨≥⎪⎩.(2)由001|()|01111133333x x x x f x x ≥⎧≥⎧⎪⎪≥⇒⇒⇒≤≤⎨⎨⎛⎫⎛⎫≥≥ ⎪ ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎩⎩.∴不等式1|()|3f x ≥的解集为{}|31x x -≤≤,∴应填[]3,1-.答案:[]3,1-6、(2009福建高考)解不等式∣2x-1∣<∣x ∣+1 【解析】当x<0时,原不等式可化为211,0x x x -+<-+>解得 又0,x x <∴不存在;当102x ≤<时,原不等式可化为211,0x x x -+<+>解得 又110,0;22x x ≤<∴<<当111,211,22222x x x x x x ≥-<+<≥∴≤<原不等式可化为解得又综上,原不等式的解集为|0 2.x x <<7、(2009海南宁夏高考)如图,O 为数轴的原点,A,B,M 为数轴上三点,C 为线段OM 上的动点,设x 表示C 与原点的距离,y 表示C 到A 距离4倍与C 到B 距离的6倍的和. (1)将y 表示成x 的函数;(2)要使y 的值不超过70,x 应该在什么范围内取值?【解析】(Ⅰ)4|10|6|20|,030.y x x x =-+-≤≤(Ⅱ)依题意,x 满足4|10|6|20|70,030.x x x -+-≤⎧⎨≤≤⎩ 解不等式组,其解集为[9,23],所以[9,23].x ∈8、(2009辽宁高考)设函数()|1|||f x x x a =-+-。
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第一节绝对值不等式
A组基础题组
1.(2016课标全国Ⅰ,24,10分)已知函数f(x)=|x+1|-|2x-3|.
(1)画出y=f(x)的图象;
(2)求不等式|f(x)|>1的解集.
2.(2017广东五校协作体第一次诊断考试)已知函数f(x)=|x-a|,其中a>1.
(1)当a=3时,求不等式f(x)≥4-|x-4|的解集;
(2)若函数h(x)=f(2x+a)-2f(x)的图象与x轴,y轴围成的三角形面积大于a+4,求a的取值范围.
3.(2016课标全国Ⅲ,24,10分)已知函数f(x)=|2x-a|+a.
(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;
(2)设函数g(x)=|2x-1|.当x∈R时, f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.
4.(2017江西南昌第一次模拟)已知函数f(x)=|2x-a|+|x-1|,a∈R.
(1)若不等式f(x)≤2-|x-1|有解,求实数a的取值范围;
(2)当a<2时,函数f(x)的最小值为3,求实数a的值.
B组提升题组
1.已知函数y=f(x)=2|x+a|-|x-1|(a>0).
(1)若函数f(x)的图象与x轴围成的三角形面积的最小值为4,求实数a的取值范围;
(2)对任意的x∈R都有f(x)+2≥0,求实数a的取值范围.
2.(2017湖南湘中名校联考)已知函数f(x)=|x-2|+|2x+a|,a∈R.
(1)当a=1时,解不等式f(x)≥5;
(2)若存在x0满足f(x0)+|x0-2|<3,求实数a的取值范围.
3.(2017安徽合肥第一次模拟)已知函数f(x)=|x-m|-|x+3m|(m>0).
(1)当m=1时,求不等式f(x)≥1的解集;
(2)对于任意实数x、t,不等式f(x)<|2+t|+|t-1|恒成立,求m的取值范围.
4.(2017陕西宝鸡质量检测(一))已知函数f(x)=|2x-a|+|2x+3|,g(x)=|x-1|+2.
(1)解不等式:|g(x)|<5;
(2)若对任意的x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围.
答案精解精析A组基础题组
1.解析(1)f(x)=
-,-, -,-, -,,
y=f(x)的图象如图所示.
(2)由f(x)的表达式及图象知,当f(x)=1时,可得x=1或x=3;
当f(x)=-1时,可得x=或x=5,
故f(x)>1的解集为{x|1<x<3}; f(x)<-1的解集为或. 所以|f(x)|>1的解集为或或.
2.解析(1)当a=3时, f(x)+|x-4|=-,, ,, -,,
当x≤3时,由f(x)≥4-|x-4|得,-2x+7≥4,解得x≤; 当3<x<4时, f(x)≥4-|x-4|无解;
当x≥4时,由f(x)≥4-|x-4|得,2x-7≥4,解得x≥. ∴f(x)≥4-|x-4|的解集为或.
(2)因为h(x)=f(2x+a)-2f(x),所以h(x)=-,, -,, ,,
所以S=×2a×>a+4,解得a>4.
3.解析(1)当a=2时,
f(x)=|2x-2|+2.
解不等式|2x-2|+2≤6得-1≤x≤3.
因此f(x)≤6的解集为{x|-1≤x≤3}.
(2)当x∈R时,
f(x)+g(x)=|2x-a|+a+|1-2x|
≥|2x-a+1-2x|+a
=|1-a|+a,
当x=时等号成立,
所以当x∈R时, f(x)+g(x)≥3等价于|1-a|+a≥3.①当a≤1时,①等价于1-a+a≥3,无解.
当a>1时,①等价于a-1+a≥3,解得a≥2.
所以a的取值范围是[2,+∞).
4.解析(1)不等式f(x)≤2-|x-1|,即-
+|x-1|≤1.
而由绝对值的几何意义知-+|x-1|≥-, 由不等式f(x)≤2-|x-1|有解,
得-≤1,
解得0≤a≤4.
所以实数a的取值范围是[0,4].
(2)函数y=f(x)=|2x-a|+|x-1|的零点为和1, 当a<2时,<1.
所以f(x)=-,, -,, --,.
如图,可知f(x)在-∞,上单调递减, 在,∞上单调递增,
所以f(x)min=f=-+1=3,
解得a=-4(-4<2,符合题意),即a=-4.
B组提升题组
1.解析(1)f(x)=---,-,
-,-,
,,
如图所示,函数y=f(x)的图象与x轴围成的△ABC,求得
A(-2a-1,0),B-,,C(-a,-a-1).
∴S△ABC=--(--)×|-a-1|=(a+1)2≥4(a>0),
解得a≥-1.
(2)由(1)中图,可知f(x)min=f(-a)=-a-1,
对任意的x∈R都有f(x)+2≥0,
即(-a-1)+2≥0,解得0<a≤1.
2.解析(1)当a=1时, f(x)=|x-2|+|2x+1|.
由f(x)≥5得|x-2|+|2x+1|≥5.
当x≥2时,不等式等价于x-2+2x+1≥5,
解得x≥2,所以x≥2;
当-<x<2时,不等式等价于2-x+2x+1≥5,即x≥2,所以解集为空集;
当x≤-时,不等式等价于2-x-2x-1≥5,解得x≤-,所以x≤-.
故原不等式的解集为x x≤-或x≥2.
(2)f(x)+|x-2|=2|x-2|+|2x+a|=|2x-4|+|2x+a|≥|2x+a-(2x-4)|=|a+4|, ∵原命题等价于(f(x)+|x-2|)min<3,即|a+4|<3,∴-7<a<-1.
3.解析(1)当m=1时,
f(x)=|x-1|-|x+3|=-,,
--,-, ,-.
由f(x)≥1得--,
-
或x≤-3,得x≤-,
所以不等式f(x)≥1的解集为-.
(2)不等式f(x)<|2+t|+|t-1|对任意的实数t、x恒成立等价于对任意的实数x, f(x)<(|2+t|+|t-1|)min 恒成立,即f(x)max<(|2+t|+|t-1|)min,
因为f(x)=|x-m|-|x+3m|≤|x-m-(x+3m)|=4m,
|2+t|+|t-1|≥|2+t-(t-1)|=3,
所以4m<3,则m<,又因为m>0,所以0<m<.
4.解析(1)由||x-1|+2|<5,得-5<|x-1|+2<5,所以-7<|x-1|<3,解不等式得-2<x<4,所以原不等式的解集是{x|-2<x<4}.
(2)因为对任意的x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,
所以{y|y=f(x)}⊆{y|y=g(x)},
又f(x)=|2x-a|+|2x+3|≥|(2x-a)-(2x+3)|=|a+3|,
g(x)=|x-1|+2≥2,所以|a+3|≥2,解得a≥-1或a≤-5,
所以实数a的取值范围是{a|a≥-1或a≤-5}.。