生命的节奏

4、“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们 心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能 随随便便成功……”这首《真心英雄》不少人 都会唱，但是，要真正能够“把握生命里的每 B 一分钟”，还要（ ） ① 靠每个人在日常生活中脚踏实地的不懈努 力 ② 靠每个人珍惜生活中的分分秒秒的时间 ③ 把握好自己的人生方向，认认真真做好每 一件事情 ④ 靠每个人能够轰轰烈烈地做几件 惊天动地的大事 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
人生只有三天意味着：
①、人生时间短暂，要抓紧时 间，珍惜时间。 ②、要吸取昨天成功的经验和 失败的教训，把握住今天，创 造美好的明天。
一、时间：生命的节奏 1.生命的年轮 2.人生只有三天 3.人生最重要的财富
时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要 的财富，一个人失去了时间也就失去了生命。
时间 出生 死亡 =生命
你能画出你的年轮吗?
“看看我的生命还有多长”
活动要求： ①你要将这张纸真的看作是自己 一生的长度； ②听教师口令，开始撕纸条； ③撕完后，完成课本P23页填空； ④谈谈这个活动对我的启示。
答： ①、生命是有限的、短暂的，我们 要珍惜时间。 ②、人的一生是一个不断发展的过 程，分为不同的年龄段，而不同的 阶段人的智力潜能是不同的。 ③、标志着时间一去不复返，因此 我们要脚踏实地的做好当前的每 件事，不要留下时间的遗憾。
人生最重要的财富
时间和生命的关系
• ①、时间是生命的刻度，时间留 下了生命的痕迹。 • ②、时间是生命的节奏，时间意 味着节奏，任何生命都有节奏的。 Leabharlann Baidu、时间是有限的，我们要珍 惜时间，发挥生命的最大价值。
1、“一个人一生只有三天：昨天、今天和 明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经 和你在一起，但很快就会过去；明天就要到 来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三 天。”这段格言告诉我们（ C ） A一个人的一生十分短暂，只有三天：昨天、 今天和明天 B时间过得很快，一个人的一生在眨眼间就 过去了 C我们每个人都应珍惜生命中的分分秒秒， 不能虚度光阴 D人生太短暂，我们应抱着以无所谓的态度 来看待人生
有人做过一个实验：把一个 人独自留在屋里，允许他做喜欢 做的事，却不给他任何时间的参 照，没有钟表，送饭也是毫无规 律的。结果，一个月后，这个人 再也坚持不下去了……
时间意味着节奏，打乱节奏， 生命就会紊乱。所以人的活动 应遵循其生命的节奏。
教学目标
• 1.了解世界万物的生命表现。 • 2.知道人生三天的含义。 • 3.懂得人生最宝贵的财富是时间。
做完这个个小游戏， 我们有怎样的启示？
珍惜时间，珍 惜生命中的每一天。
一、时间：生命的节奏
1.生命的年轮
2.人生只有三天
反思:我的昨天 昨天已经过 去，无法捉 回来，永不 复返，记录 着我们的喜 怒哀乐、坎 坷与荣辱； 评价:我的今天 今天是最 真实的现 在，是你 昨天所期 盼的结果， 将很快过 去； 畅想:我的明天 明天是个未 知数，是我 们实现理想 的时间，明 天就要到来， 也会消逝。
2.2008年8月6日，腾讯科技讯：2001年还在 读书的阿杰象其他一些同龄人一样，喜欢上 了盛大的游戏《传奇》。他曾经连续36小时 上网打游戏。这些年让阿杰荒废了学业，一 晃自己已是30多岁的人了。这一事例说明 （C） ① 在人生道路上人们常常在追逐其他利益时 丢弃自己拥有的时间 ② 有些人总以为自己还 年轻而肆意挥霍时间 ③ 无端地浪费宝贵的时 间，使自己悔恨终生 ④ 一个人有的是时间， 浪费点不算什么 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④
自学指导
默读课本22——26页，回答一下几个问题： • 1.“看看我的生命还有多长”的活动给我们 的启示是什么？ • 2.说说自己的昨天，今天，明天。 • 3.谈一谈，金钱，地位和时间哪个对人生最 重要？
时间
一、时间：生命的节奏
1、生命的年轮
树 的 年 轮
鲤鱼的鳞片
奇思妙想
人有年轮吗?