二年级语文上册第六单元知识点整理复习习题

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部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点

部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点《大禹治水》课文知识点一、多音字难nàn （灾难）nán（难过）没méi（没有）mò（沉没）奔bēn（奔走）bèn（投奔）重zhòng（重量）chóng（重复）二、近义词伤害——损害灾难——磨难消退——减退疏导——疏通驱赶——驱逐三、反义词经常——偶尔伤害——保护痛苦——快乐驱赶——迎接渐渐——忽然四、问题归纳1.用自己的话说一说，禹是怎么让洪水乖乖听话的？禹让人疏通了很多河道，使淤塞的河道变得畅通，然后洪水便顺利地流入了大海。

2.想一想，课文是按什么顺序写的？学了本文你有哪些收获？课文是按事情发展的顺序写的。

学了本文我知道了大禹治水的故事，我要向他学习，长大了为国家、人民做贡献。

五、课文主题本文是一篇脍炙人口的民间传说，课文先讲述了大禹治水的原因，接着讲大禹怎样想出治水方法，并且历经千辛万苦终于制伏了洪水，让人们过上了安居乐业的生活，赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。

《朱德的扁担》课文知识点一、多音字挑tiāo（挑选）tiǎo（挑动）难nán （难过）nàn（灾难）担dān （担当）dàn（重担）藏cáng（藏身）zàng（西藏）二、近义词带领——率领会师——会合敬爱——爱戴研究——钻研心疼——心痛越发——更加三、反义词难——易好——坏穿——脱敌人——朋友常常——偶尔不料——果然敬爱——轻视四、问题归纳1.读课文，说一说课文讲述了一件什么事。

朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。

2.挑粮经过的地方是什么样子的？来回有五六十里，山高路陡，非常难走。

3.说一说：井冈山如果没有足够的粮食，会有什么严重的后果？红军没有食物，没有体力，没法和敌人作斗争，也就不能好好建设井冈山根据地了。

4.人们为什么敬爱朱德同志？因为朱德同志以身作则，能够与战士们同甘共苦。

部编版语文二年级上册第六单元知识梳理

部编版语文二年级上册第六单元知识梳
理
括一块白巾，手里拿着一把黑伞，神态庄重而亲切。

”这一描述，可以帮助我们更好地理解周总理的形象和风范。

4.在研究易读错的字、易写错的字、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配等方面，要多做练，提高自己的词汇运用能力。

5.在阅读名句、比喻句等方面，要注重理解和记忆，以便在写作中更好地运用。

描写令人感受到主人公的欢快和融入当地文化的喜悦。

一位戴着水红色头巾的人兴高采烈地加入了人群。

他拿起一只象脚鼓，敲响了欢快的鼓点，同时踩着一条由凤凰花瓣铺成的“地毯”，与傣族人民一起跳舞。

这段描述生动地展现了主人公的外貌和动作，让读者感受到他与当地文化的融合和快乐的心情。

文章中的另一段描述了一位年轻女孩与她的祖母在一起，共同制作着传统的傣族手工艺品。

这段描写展现了传统手工艺的细致和繁琐，以及年轻女孩对传统文化的热爱和尊重。

一位年轻女孩和她的祖母坐在一起，共同制作着传统的傣族手工艺品。

她们的手指灵巧地编织着，每一个细节都被仔细地处理。

这段描写生动地展现了传统手工艺的细致和繁琐，同时也表达了年轻女孩对传统文化的热爱和尊重。

最后，文章描述了一位老人在山间散步，欣赏着大自然的美景。

这段描写展现了老人对生命的热爱和对自然的敬畏，同时也让读者感受到大自然的神秘和美丽。

一位老人在山间漫步，欣赏着大自然的美景。

他沉浸在自然的氛围中，感受着每一个细节所带来的美妙。

这段描写生动地展现了老人对生命的热爱和对自然的敬畏，同时也让读者感受到大自然的神秘和美丽。

2023-2024年小学语文二年级上册第6单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字轻：右上部是“”。

军:上面是秃宝盖,不要加一点。

战：“戈”斜钩从竖中线起笔,写至右下格。

穿：上宽下窄,“牙”稍长,横画伸展。

忘：:上半部分最后不要加点。

被:左边是“衤”,不要写成“礻”。

三、一字组多词。

楼(lóu):高楼楼上八角楼年(nián):年代新年年级夜(yè):深夜夜里夜晚披(pī):披着披上披散轻(qīng):轻巧年轻轻快利(lì):胜利利用利息扁(biǎn):扁豆扁担扁圆担(dàn):担子重担一担水志(zhì):志向同志志气伍(wǔ):入伍队伍伍分师(shī):老师师长师范军(jūn):军人军队红军战(zhàn):战斗战士战机士(shì):士兵士气护士忘(wàng):忘记忘怀忘却泼(pō):活泼泼水泼洒度(dù):温度度数年度龙(lóng):龙灯龙头龙船炮(pào):炮弹火炮炮兵穿(chuān):穿针穿插穿衣始(shǐ):开始起始始末令(lìng):司令口令命令于(yú):由于于是终于刘(liú):姓刘刘氏民(mín):民众人民民族反(fǎn):反对相反正反村(cūn):村子乡村村民被(bèi):被害被动被子关(guān):关押关闭关门道(dào):知道难道道路兵(bīng):民兵官兵当兵四、多音字。

降{jiàng(降落)xiáng(投降)担{dān(担心)dān(担心)铺{pū(铺路)pù(当铺)盛{chéng(盛满)shèng(盛开)降{xuè(鲜血)xiě(血淋淋)薄{báo(薄片)bÓ(单薄)bÒ(薄荷)五、同音字和形近字战(战士) 被(被子) 士(士兵) 龙(龙头) 认(认真) 令(口令) 站(站立) 披(披上) 土(土地) 尤(尤其) 让(让步) 今(今天)六、有趣的字巴:把吧爸芭方:放房防坊马:妈吗骂码包:抱饱泡苞七、近义词渐渐—慢慢敬爱—爱戴特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿八、反义词难—易穿—脱升—降高兴—难过伤害—保护失败—成功笑容满面—愁眉苦脸九、词语积累八角楼深夜同志战士沉思来回难忘火红人群欢呼年轻村子知道广场民兵星星之火一年一度四面八方十、词语解释一年一度:一年一次。

语文二年级上册第六单元知识点梳理

词义等来识记。比如“盛”，表示“把东西放在容器里”“容纳”时，它读“chéng”，如
“盛饭、盛水”；其他情况下都读“shèng”，有“兴盛、隆重”等意思，如“茂盛、盛大”等。
比如“难”，在表示“做起来费事”的意思时，它读“nán”，如“难忘、困难”；在表示“灾祸、困苦、责备”的时候，它读“nàn”，如“灾难、逃难”。读音：
部编版二年级上册第六单元知识点梳理
一、重点知识梳理
本单元围绕“伟人”这一主题编排了《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》3 篇人物故事。故事语言简洁，内容紧凑，分别讲述了大禹带领百姓治理洪水、朱德身先士卒和战士们一起挑粮、周总理和傣族人民一起过泼水节的故事，让同学们能感受伟人心系百姓的高贵品质。
一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。(陈述句) 我们去公园玩，公园里花真多呀!(感叹句) 这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢?(疑问句）
4.我的发现形声字的构字特点。
【方法指导】每组右侧的三个字，都是由左侧的那个字添加偏旁组成的新字。添加不同的
偏旁，就组成了不同的字，代表着不同的意思。比如“包”，添加和食物有关的 “饣”，就成了“吃饱”的“饱”；添加和手的动作有关的“扌”，就成了“拥抱”的“抱”；添加和火有关的“火”，就成了“花炮”的“炮”。
3. 掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。
【方法下:它们是陈述句，是感叹句，
还是疑问句?感叹句的结尾一般有“啊、呀”等感叹词，疑问句的结尾一般有“呢、吗”等疑问词，我们要认真感受，掌握规律。句号：表述完整的一句话。问号：用于问题的末尾。感叹号：又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示惊讶。主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。参考答案：
“饱、抱、炮”的读音都和“包”接近，都发韵母“ao”的音；而添加的偏旁，则和它们的含义有关，像这样的字，就是“形声字”。

部编版二年级语文上册第六单元知识点复习

）灾难——（
）认为——
●仍然——（（）
）研究——（
）敬爱——
●欢乐——（）欢迎——（）特别——
八、写出反义词。
●痛苦——（（）
）继续——（
●幸福——（（）
）欢乐——（
●特别——（）敬爱——（
）伤害—— ）经常—— ）失败——
九、给下面的句子加上合适的标点。
●1、我们去公园玩公园里花真多呀
部编版二年级语文上册第六单元知识点复习
一、读拼音写词语。
● hóng shuǐ zāi nàn zhī dào rèn wéi
洪水灾难知道认为
● mián bèi chǎn yè biǎn dàn tóng zhì
棉被产业扁担同志
● dài lǐng duì wǔ jūn shī zhàn shì
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第四章
教学反思
工作计划
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统编(部编)版语文二年级上册第六单元(课文5)复习-句子专项(有答案)

部编版二年级语文上册第六单元复习——句子专项（有答案）班级姓名成绩一、按要求改写句子。

(6分)(1)用括号中的词把句子写具体。

①周总理来到人群中。

(笑容满面地)____________________________________________________②洪水给百姓带来了灾难。

(无数的)____________________________________________________(2)月亮挂在天上。

(改为比喻句)____________________________________________________二、在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。

(4分)(1)你知道小葫芦为什么都落了吗！( )(2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？( )(3)战士们把朱德的扁担藏了起来。

( )(4)我要是能得第一名那该多好哇？( )三、按要求写句子。

1明明吃光了所有的水果。

(改为“被”字句)___________________________________2一根小草的力量怎么会这样大? (换个说法，意思不变)_____________________________3周总理来到人群中。

(加一个词语把句子写具体)______________________________________四、照样子写句子。

例：天上飘着白云。

（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。

（1）黄叶落下来。

________的黄叶________落下来。

（2）小鱼游着。

________的小鱼________游着。

五.照样子，用划线的词语写句子。

（1）例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。

________常常________。

（2）例：大家见了，越发敬爱朱德同志。

________越发________。

六、按要求写句子。

1、用下划线的词语写一句话。

（1）傣族人民特别高兴。

___________________________________________________________________ （2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。

小学二年级上册语文第六单元知识点、教学计划及练习题

小学二年级上册语文第六单元知识点、教学方案及练习题【篇一】小学二年级上册语文第六单元知识点1、生字表识字5 斤折挑根独满容易第十八课采背板椅但傍清消第十九课由术吐株课铅笔桌景拿第二十课坏松扎抓祝福句幸第二十一课之令布直当第现期轮路2、本单元文学常识《称赞》作者张秋生，天津市静海县人，中国儿童文学家。

《蓝色的树叶》作者瓦。

奥谢叶娃，苏联儿童文学作家。

《纸船和风筝》作者刘保法，上海人，曾任上海少年报社文艺部主任。

《从现在开始》作者管家琪，台北人，华文世界重要的少儿文学作家。

3、组词千斤几斤曲折打折根本树根单独单独独白满意满足容下容易简易采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但黄昏清理清洁清晨消息消灭消除由于由来手术美术注意注入铅笔铅球课桌上课笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然正当桌布宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮子轮流路上小路走路扎好扎风筝吞吞吐吐吐出景色宜人风景 4、形近字组词轮(车轮) 棋(下棋) 现(现在) 弟(弟弟) 当(当然)植(植物) 论(议论) 期(星期) 观(观看) 第(第一) 灵(百灵)直(直线) 令(命令) 礼(礼物) 坏(坏人) 京(北京) 课(课本)住(住宿) 今(今天) 扎(扎风筝)怀(思念) 景(景色) 棵(一棵)注(注意) 清(清水) 旁(旁边) 椅(椅子) 彩(彩色) 挑(挑水)睛(眼睛) 傍(黄昏) 奇(奇怪) 采(采用) 桃(桃子)5、多音字组词重{zhòng重要Chóng重复漂{piào漂亮piāo 漂走教{jiào教室jiāo教书吐{tǔ吞吐tù吐血削{xiāo 削皮xuē剥削背{bèi背书bēi背着干{gān干净gàn干活处{chù到处chǔ处理6、词语搭配例：闻了闻(听)了(听) (看)了(看) (瞧)了(瞧) (望)了(望)例：一个比一个好一(棵)比一(棵壮) 一(块)比一(块甜) 一(只)比一(只大) 例：神气极了(可怕)极了 (开心)极了 (难受)极了(可爱)极了 (快乐)极了 (可怕)极了 (漂亮)极了例：荡来荡去(跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 (飘)来(飘)去(走)来(走)去 (想)来(想)去 (跳)来(跳)去例：立刻喊起来立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来) 立刻(唱起来)【篇二】小学二年级上册语文第六单元教学方案一、教材分析本组教材是围绕友好相处、团结合作这一专题编排的。

【精品】部编版二年级上册语文第六单元知识梳理

第六单元知识梳理一、易读错的字洪．水（hóng）耕．种（gēng）恢．复（huī）继续．（xù）扁．担（biǎn）陡．坡（dǒu）心疼．（téng）敬．爱（jìng）队伍．（wǔ）敲．鼓（qiāo）踩．地（cǎi）祝．福（zhù）健．康（jiàn）长寿．（shòu）笑容．（róng）二、易写错的字被：左边是衣部，不要写成示部。

道：里边是“首”，不要少些一横。

扁：里边是一横两竖，不要多一横。

士：上横长，下横短。

泼：右边是“发”，不要少些最后一点。

穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。

忘上边是“亡”，不要多写一点。

三、会写词语洪水灾难知道认为被动农业生产扁担担子同志队伍红军战士士兵怎样难忘泼水年度龙船花炮穿着方向命令四、多音字五、形近字六、近义词经常——平常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续认为——以为驱赶——驱逐恢复——光复安居乐业——政通人和敬爱——热爱带领——率领研究——探讨心疼——疼爱会师——会和常常——经常抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快好像——似乎七、反义词痛苦——幸福恢复——断绝难——易安居乐业——背井离乡敌人——朋友心疼——讨厌敬爱——憎恶不料——果真八、词语搭配（1）动词搭配：(淹没)田地(冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产(治)水(筑)坝(挡)水(带领)队伍(抽出)人（会）师（挑）粮(爬)山(写)字(打)仗(藏)扁担（2）形容词搭配：(无数)的(安居乐业)(整夜整夜)地研究（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点九、词语归类（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小（2）形容生活安定的词语：安居乐业天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、安生乐业、安生服业、政通人和（3）形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖十、句子积累1.名句：有志者时竟成。

部编版二年级上册语文第六单元知识梳理(精品)

道：里边是“首”，不要少些一横。

扁：里边是一横两竖，不要多一横。

士：上横长，下横短。

泼：右边是“发”，不要少些最后一点。

穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。

忘上边是“亡”，不要多写一点。

三、会写词语洪水灾难知道认为被动农业生产扁担担子同志队伍红军战士士兵怎样难忘泼水年度龙船花炮穿着方向命令四、多音字五、形近字六、近义词经常——平常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续认为——以为驱赶——驱逐恢复——光复安居乐业——政通人和敬爱——热爱带领——率领研究——探讨心疼——疼爱会师——会和常常——经常抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快好像——似乎七、反义词痛苦——幸福恢复——断绝难——易安居乐业——背井离乡敌人——朋友心疼——讨厌敬爱——憎恶不料——果真八、词语搭配（1）动词搭配：(淹没)田地 (冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产(治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人（会）师（挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担（2）形容词搭配：(无数)的(安居乐业)(整夜整夜)地研究（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点九、词语归类（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小（2）形容生活安定的词语：安居乐业天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、安生乐业、安生服业、政通人和（3）形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖十、句子积累1.名句：有志者时竟成。

部编版二年级语文上册：第六单元知识梳理【精品】

第六单元知识梳理一、易读错的字洪．水（hóng）耕．种（gēng）恢．复（huī）继续．（ù）扁．担（biǎn）陡．坡（dǒu）心疼．（téng）敬．爱（jìng）队伍．（wǔ）敲．鼓（qiāo）踩．地（cǎi）祝．福（hù）健．康（jiàn）长寿．（shòu）笑容．（róng）二、易写错的字被：左边是衣部，不要写成示部。

道：里边是“首”，不要少些一横。

扁：里边是一横两竖，不要多一横。

士：上横长，下横短。

泼：右边是“发”，不要少些最后一点。

穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。

忘上边是“亡”，不要多写一点。

三、会写词语洪水灾难知道认为被动农业生产扁担担子同志队伍红军战士士兵怎样难忘泼水年度龙船花炮穿着方向命令四、多音字五、形近字六、近义词经常——平常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续认为——以为驱赶——驱逐恢复——光复安居乐业——政通人和敬爱——热爱带领——率领研究——探讨心疼——疼爱会师——会和常常——经常抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快好像——似乎七、反义词痛苦——幸福恢复——断绝难——易安居乐业——背井离乡敌人——朋友心疼——讨厌敬爱——憎恶不料——果真八、词语搭配（1）动词搭配：(淹没)田地 (冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产(治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人（会）师（挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担（2）形容词搭配：(无数)的灾难(安居乐业)(整夜整夜)地研究（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点九、词语归类（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小（2）形容生活安定的词语：安居乐业天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、安生乐业、安生服业、政通人和（3）形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖十、句子积累1.名句：有志者时竟成。

小学语文上册二年级第六单元知识点和练习

语文二年级第六单元一、易读错的字洪水（h óng ）耕种（g ēng ）恢复（hu ī）继续（x ù）扁担（bi ǎn ）陡坡（d ǒu ）心疼（t éng ）敬爱（j ìng ）队伍（w ǔ）敲鼓（qi āo ）踩地（c ǎi ）祝福（zh ù）健康（ji àn ）长寿（sh òu ）笑容（r óng ）二、易写错的字被：左边是衣部，不要写成示部。

道：里边是“首”，不要少些一横。

扁：里边是一横两竖，不要多一横。

士：上横长，下横短。

泼：右边是“发”，不要少些最后一点。

穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。

忘上边是“亡”，不要多写一点。

三、会写词语洪水灾难知道认为被动农业生产扁担担子同志队伍红军战士士兵怎样难忘泼水年度龙船花炮穿着方向命令四、多音字难{n án （难过）n àn （灾难）为{w éi （为难） w èi （因为）奔{b èn （奔着）b ēn （奔跑）斗{d ǒu （斗笠）d òu （战斗）藏{c áng （藏着）z àng （西藏）担{d àn （担子）d ān （担心）挑{ti āo （挑着）ti ǎo （挑战）乐{l è（欢乐） yu è（音乐）五、形近字{洪h óng （洪水）哄h ǒng （哄人） {被b èi （被子）披p ī（雨披） {业y è（作业）亚y à（亚洲）{站zhàn（站立）战zhàn（战士）{士shì（士兵）土tǔ（土地）{泼pō（泼水）拨bō（拨号）{炮pào（花炮）跑pǎo（跑步）{度dù（度假）渡dù（渡船）六、近义字经常—平常痛苦—难受灾难—灾害继续—连续认为—以为驱赶—驱逐恢复—光复敬爱—热爱带领—率领研究—探讨心疼—疼爱会师—会和常常—经常抽出—挑出越发—更加祝福—祝愿欢乐—欢快好像—似乎安居乐业—政通人和七、反义词痛苦—幸福恢复—断绝敬爱—憎恶不料—果真敌人—朋友心疼—讨厌难—易安居乐业—背井离乡八、词语搭配（1）动词搭配：（淹没）田地（冲毁）房屋（吸取）教训（恢复）生产（治）水（筑）坝（挡）水（带领）队伍（抽出）人（会）师（挑）粮（爬）山（写）字（打）仗（藏）扁担（2）形容词搭配：（无数）的灾难（安居乐业）的生活（整夜整夜）地研究（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点九、词语归类（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小（2）形容生活安定的词语：安居乐业天下太平安身立命安家立业太平盛世安土重迁安生乐业安生服业政通人和（3）形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖十、句子积累1.名句：有志者时竟成。

(精选)部编版二年级上册语文第六单元知识点复习题

第六单元看拼音写词语姓名学号hóng shuǐzāi nàn hédào dào lu rèn wéirèn shi bèi zi ān jūlèyèshēng chǎnbiǎn dan dān xīn tóng zhìzhìxiàng duìwulǎo shījūn duìjūn rén zhàn shi zhàn dòushìbīng wàng jìnán wàng pōshuǐdùguòlóng chuán huǒlóng huāpào pào huǒchuān yīchuān dài fāng xiàng cháo xiàng lìng rén nán wàng二、多音字组词。

）（））难）（）））））种）））重）（）））（））干）（）记一记毒蛇毒害猛兽凶猛灾难水灾继续连续农业农民挑着粮食穿着草鞋戴着斗笠四、给句子加标点，再读一读。

一阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶一样飘落下来（）我们去公园玩（）公园里花真多呀（）这棵树的叶子真奇怪（）是什么树呢（）五、给下面的字加上偏旁变新字并组词。

巴+（）=（）包+（）=（）巴+（）=（）包+（）=（）巴+（）=（）包+（）=（）方+（）=（）青+（）=（）方+（）=（）青+（）=（）方+（）=（）青+（）=（）皮+（）=（）皮+（）=（）皮+（）=（）——《后汉书》——《诫外生书》——《传家宝》。

部编版二年级上册语文第六单元知识梳理-推荐

道：里边是“首”，不要少些一横。

扁：里边是一横两竖，不要多一横。

士：上横长，下横短。

泼：右边是“发”，不要少些最后一点。

穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。

忘上边是“亡”，不要多写一点。

三、会写词语洪水灾难知道认为被动农业生产扁担担子同志队伍红军战士士兵怎样难忘泼水年度龙船花炮穿着方向命令四、多音字五、形近字六、近义词经常——平常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续认为——以为驱赶——驱逐恢复——光复安居乐业——政通人和敬爱——热爱带领——率领研究——探讨心疼——疼爱会师——会和常常——经常抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快好像——似乎七、反义词痛苦——幸福恢复——断绝难——易安居乐业——背井离乡敌人——朋友心疼——讨厌敬爱——憎恶不料——果真八、词语搭配（1）动词搭配：(淹没)田地 (冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产(治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人（会）师（挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担（2）形容词搭配：(无数)的(安居乐业)(整夜整夜)地研究（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点九、词语归类（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小（2）形容生活安定的词语：安居乐业天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、安生乐业、安生服业、政通人和（3）形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖十、句子积累1.名句：有志者时竟成。

(最新部编)统编版二年级上册语文第六单元知识梳理

道：里边是“首”，不要少些一横。

扁：里边是一横两竖，不要多一横。

士：上横长，下横短。

泼：右边是“发”，不要少些最后一点。

穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。

忘上边是“亡”，不要多写一点。

三、会写词语洪水灾难知道认为被动农业生产扁担担子同志队伍红军战士士兵怎样难忘泼水年度龙船花炮穿着方向命令四、多音字五、形近字六、近义词经常——平常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续认为——以为驱赶——驱逐恢复——光复安居乐业——政通人和敬爱——热爱带领——率领研究——探讨心疼——疼爱会师——会和常常——经常抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快好像——似乎七、反义词痛苦——幸福恢复——断绝难——易安居乐业——背井离乡敌人——朋友心疼——讨厌敬爱——憎恶不料——果真八、词语搭配（1）动词搭配：(淹没)田地 (冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产(治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人（会）师（挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担（2）形容词搭配：(无数)的(安居乐业)(整夜整夜)地研究（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点九、词语归类（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小（2）形容生活安定的词语：安居乐业天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、安生乐业、安生服业、政通人和（3）形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖十、句子积累1.名句：有志者时竟成。

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