1.3百年抗争
百年屈辱 百年抗争
百年屈辱百年抗争历史的车轮带给了我们文明和进步，中西文化的发展进程诉说着血和泪的历史，差异让我们更加正视自己。
从林则徐禁烟，到共产党解放战争的胜利这一百多年的时间里。
中华人民一直在抗争。
在林则徐禁烟后第一次鸦片战争在1840年6月爆发。
两年后就签订了中英《南京条约》在之后的十几年里《北京条约》《马关条约》《瑷珲条约》《辛丑条约》的陆续签订和列前瓜分中国的狂潮激起了许多爱国人士的救国运动。
从农民洪秀全引领的太平天国运动；政府官员为主的洋务运动；康有为、梁启超为主的百日维新，虽然都已失败告终，但是这段中国人民的抗争却深入人心。
1905年8月，中国同盟会在日本东京成立，由孙中山引领的辛亥革命开始了，秉承着驱除鞑虏，恢复中国的主义，发动了武昌起义，之后许多省也附和着宣布独立，1912年1月1日，孙中山在南京任临时大总统。
在经历了屈辱之后，中华民族开始反抗帝国主义的道路。
在一些知识分子的引导下，许多现代化企业逐步形成。
在国内军阀混战，先进知识分子以《新青年》为主线，举着民主和科学的旗帜开始了新文化运动。
抗争尊孔复古的逆流。
1919年5月4 日，中国在巴黎和会上的外交失败，导致五四爱国运动的爆发。
学生游行罢课，工人，商人罢市罢工，高呼：“外争国权，内惩国贼；废除“二十一条”；拒绝在合约上签字；罢免卖国贼的职务；誓死力争，还我青岛。
”这是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。
1921年7月中国共产党成立。
在北伐战争时，国共两党联手对抗北洋军阀。
之后，中国共产党在面对国民党的压迫下，誓死力争，发动南昌起义和秋收起义。
在第五次反围剿失败后1934-1936年之间开始了两万五千里的红军长征，证明了红军是一只不可战胜的力量。
1931年9月18日，爆发九一八事变。
日军开始侵华，企图在3个月内灭亡中国。
中国共产党在内忧外患的情况下开始停止内战，一致抗日。
南京大屠杀，30十多万的同胞被杀害。
但是他们绝不向侵略者低头。
在面对日军的屈辱下。
抗日战争是近代中国伟大的历史转折
抗日战争是近代中国伟大的历史转折梁柱：抗日战争是近代中国伟大的历史转折梁柱·2015-07-23·收藏（0）评论（0）字体：大/ 中/ 小正是由于全民族的发动，人民战争的广泛开展，使抗日战争成为中国100多年来反抗外国侵略的第一次取得完全胜利的最伟大的民族解放战争，并成为中国革命和民族复兴的伟大转折。
抗日战争是在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共合作为基础的全民族抗战。
正是由于全民族的发动，人民战争的广泛开展，使抗日战争成为中国100多年来反抗外国侵略的第一次取得完全胜利的最伟大的民族解放战争，并成为中国革命和民族复兴的伟大转折。
挺进抗日战争前线、开辟敌后根据地的八路军部队。
资料图片抗日战争是近代中国反侵略战争由失败走向胜利的伟大转折毛泽东同志指出：“我国从十九世纪四十年代起，到二十世纪四十年代中期，共计一百零五年时间，全世界几乎一切中小帝国主义国家都侵略过我国，都打过我们，除了最后一次，即抗日战争，由于国内外各种原因以日本帝国主义投降告终以外，没有一次战争不是以我国失败、签订丧权辱国条约告终。
”这是由于社会制度腐败和经济技术落后，造成弱国无外交，被动挨打。
这种情况，只有到了抗日战争，才发生了根本性的变化。
始于20世纪30年代的这场战争，是一个半殖民地半封建的弱国抗击东方头号帝国主义强国的战争。
中日双方力量悬殊，中国面临着生死存亡的严峻考验。
在这场空前残酷的殊死大搏斗中，如何避免近代历史上中国反侵略战争屡遭失败的命运，正如毛泽东同志曾经指出的，关键在于要注重发挥我方战争正义性、得道多助的优势，充分利用敌人失道寡助、“少兵临大国”的弱点，真正实行全民族的总动员，发动持久的全面的人民战争。
这是坚持抗战并争取达到最后胜利的唯一正确的途径。
对参加抗战的党派，谁能够做到这一点，即实行有利于全民族动员的路线、方针和政策，并一以贯之、坚持到底，谁就实际上是这场反侵略战争的指导者，它将最终赢得战争，也将赢得人心。
中考历史复习中国人民的抗争史和探索史(近代化的探索)
中考历史复习中国人民的抗争史和探索史（近代化的探索）一、中国人民的抗争史就是中国人民为民族独立和解放而实行的斗争，也就是反抗帝国主义及其走狗的过程。
1、中国人民反抗外来侵略的斗争，如在历次反侵略战争。
2、中国人民反抗清政府、北洋军阀、南京国民政府反动统治的斗争。
民主革命时期各阶级的抗争①鸦片战争：林则徐禁烟及抗英；关天培虎门抗英。
②第二次鸦片战争：太平军抗击洋枪队，击毙洋枪队头目华尔。
③19世纪70年代边疆危机：左宗棠收复新疆。
④甲午中日战争：邓世昌在黄海海战中，壮烈殉国。
⑤八国联军侵华战争：义和团战士抗击八国联军。
⑥日本侵华战争：九一八事变后，东北人民抗日；七七事变后中华民族抗日。
（佟麟阁、赵登禹等）⑦反抗清政府的统治：太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等⑧反抗北洋军阀的统治：五四运动等⑨反抗南京国民政府的统治：中国共产党领导的斗争。
二、中国人民的探索史即中国近（现）代化进程一、阶段特征1、含义：中国近代化，也称现代化，是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。
包含经济上的工业化；政治上的民主化、法制化；思想文化上的近代化、先进化。
经济工业化是核心，政治近代化是保证，思想近代化是前提。
2、时间范围：从1840年鸦片战争开始到改革开放的今天。
3、任务：一是民族、国家独立；二是实现工业化，使中国走上繁荣富强之路。
4、进程阶段：（1）起步阶段：（1840年—1895年）中国近代化限于“器物”层面。
鸦片战争后，中华民族面临严重危机。
林则徐、魏源是近代中国睁眼看世界的第一批人。
洋务运动是中国大规模近代化开始的标志。
核心内容是经济领域的近代化。
地主阶级洋务派发起了“师夷长技以自强”的洋务运动，引进西方先进技术，兴办军事工业和民用工业，同时又促动了文化和军事领域近代化的起步。
在它的诱导下，十九世纪六七十年代中国民族资本主义产生。
中国人民的抗争史
中国人民的抗争史中国人民的抗争史第一：抗争史概述帝国主义与中国封建主义相结合，把中国变为半殖民地半封建的过程，也是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。
为了完成反帝反封建的民主革命任务，广大爱国军民以及各阶级、阶层的仁人志士，都曾为之进行了不屈不挠的抗争。
一、中国民主革命反帝反封两大任务是紧密联系的：在中国民主革命时期，帝国主义是中国封建势力的靠山，而中国封建势力又是帝国主义统治中国的工具，二者紧密勾结，相互依存。
任何把反帝反封双重任务割裂开来的革命都必然以失败告终，中国民主革命的历史已反复证明了这点，义和团运动“扶清灭洋”，孙中山以缺乏彻底的反帝反封的三民主义指导辛亥革命，最终都失败了。
只有中国共产党把反帝反封结合起来，终于取得了革命的胜利。
二、抗争概况按照社会经济关系的发展和领导阶级的变化，中国人民的反帝反封建斗争大体上可分为两个时期、三个阶段：（一）在近代前期即半殖民地半封建社会的旧民主主义革命时期（１８４０—１９１９）从1840年到1900年的60年为第一阶段，主要是农民阶级领导的自发的反帝反封建斗争，太平天国运动和义和团运动就是这样的斗争。
农民阶级在帝国主义和封建主义的双重奴役压迫下，不得不奋起反抗。
在民族危机空前严重的情况下，他们勇敢地担负起新的斗争任务——反对帝国主义的侵略。
19世纪末到五四运动前夕的20年为第二阶段。
在此期间，随着民族资本主义的初步发展，民族资产阶级形成独立的政治力量登上政治舞台，取代农民阶级而领导反帝反封建斗争。
从要求改革政治制度、发展资本主义的初步尝试——戊戌变法运动，到提出较完整的资产阶级民主主义革命纲领的辛亥革命，中国旧民主主义革命达到了高峰。
从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立的30年为第三阶段。
（二）半殖民地半封建社会后期即新民主主义革命时期（１９１９—１９４９），革命史的中心内容是中国共产党领导的反帝反封建斗争及其伟大胜利。
第一个重点是第一次国共合作后发动的国民大革命，又称第一次国内革命战争或北伐战争时期，胜利和失败都要着重了解。
部编人教版八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争测试题
第六单元测试题一、选择题(每小题3分，共45分)1．蒋介石致张学良密电：“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。
一切对日交涉，听候中央处理。
”密电中“沈阳日军行动”是指 ( ) A．西安事变B．九一八事变C．卢沟桥事变D．南京大屠杀2．20世纪30年代中期，中国大学生传唱的许多歌曲都有一个共同的主题，这一主题应是 ( )A．歌颂中国B．追求理想C．抨击时弊D．抗日救亡3．“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。
”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了 ( )A．增强国力B．地方自治C．拥蒋反共D．逼蒋抗日4．右图反映了20世纪30年代的一个历史事件，关于该事件的历史要素，下列叙述正确的有( )①背景：日本发动全面侵华战争②目的：停止内战，联共抗日③地点：陕西西安④意义：抗日民族统一战线正式建立A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”描述了中国守军与侵华日军激战的情形，这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是( )A．中国开始沦为半殖民地半封建社会B．是中国共产党创建人民军队的开始C．标志着中国全民族抗战的开始D．对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献6．今天在北京有两条马路分别叫佟麟阁路和赵登禹路，其命名的原因是( )A．他们都是出生于北京的名人B．这两条路是由他们设计的C．他们在抗日战争中为国捐躯D．他们为解放北京立下了战功7．小林宽澄在2019年荣获中国人民抗日战争胜利70周年纪念章，他曾是一名侵华日本兵，被俘后在延安学习了一段时间后加入中国抗日军队，他参加的军队是 ( ) A．北伐军B．红军C．八路军D．解放军8．“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。
一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。
侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。
三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。
”这段文字反映了( )A．东北三省的完全沦陷B．南京大屠杀惨案C．抗日将士血染卢沟桥D．重庆大轰炸惨案9．李宗仁在《焦土抗战论》中表示：“我要用大刀阔斧来答复侵略者。
百年抗争
中国民 主革命的 先行者孙 中山先生
中华儿女的百年抗争， 捍卫了国家独立，维 护了民族尊严，粉粹 了帝国主义吞并中国 的野心。
回忆中国五千年文明史，我们领略了中 华儿女创造的灿烂文明，感受祖国百年沧桑， 在与外敌不断抗争的过程中，孕育了我们的 民族精神。体会无数志士仁人为救国救民而 不断探索、不断抗争的坚强品质。让我们沿 着历史的足迹，牢记中华民族近百年来的创 造史、生长史、探索史。立足过去，把握未 来。
丁汝昌 日 定刘步蟾 舰 远 舰 黄海海战
经 林永升 远 北洋舰队主力舰 — 号 1894年9月17日日本海军重创中国军舰 镇远号 致远舰部分官兵
邓世昌
康有为（1858--1927）
梁启超（1873--1929）
中国民主革 命的先行者 孙中山先生
辛亥革命作为伟大的资产阶级民主革命虽然失败了，但它 是中国近代社会演变和发展过程中的重要环节，具有重大的历 史意义。 • 从政治制度发展史的角度看，辛亥革命推翻了腐朽的清王 朝，埋葬了统治中国长达两千年之久的封建专制制度，建 立了中国历史上第一个民主共和国，具有划时代的历史意 义。 • 从思想史的角度看，辛亥革命不仅是一次革命运动，而且 是一场深刻的思想启蒙运动。它开阔了人们的视野，提高 了人们的政治热情，促进了民族觉醒，这是更具历史价值 的功绩。 • 从革命史的角度看，辛亥革命首次把反帝和反封建两个方 面结合起来，使旧民主主义革命进入一个新的历史阶段。 • 从经济史的角度看，辛亥革命推翻了帝制，动摇了封建的 经济基础，有力推动了中国资本主义的发展。 • 总而言之，辛亥革命是中国历史上一次伟大的资产阶级民 主革命，它达到了旧民主主义革命的最高水平，并为新民 主主义革命开辟了道路。
百年抗争
中国近代史专题
专题二中国人民的抗争（近代前期1840——1919）一、发展阶段：近代前期中国人民的抗争史大体分为两个阶段：（1）第一阶段：从1840年鸦片战争到1900年义和团运动。
此阶段主要是农民阶级自发地反封建反侵略斗争。
具体史实：地主阶级：A爱国官兵进行的系列英勇抵抗；B洋务派掀起的洋务运动。
农民阶级：A太平天国运动；B义和团运动。
（2）第二阶段：从19世纪末到五四运动前。
此阶段民族资产阶级形成独立的政治力量登上历史舞台，取代农民阶级领导反帝反封建的斗争。
史实：A维新变法运动；B辛亥革命；C新文化运动。
二、近代前期中国社会各阶级的抗争：1、地主阶级：（1）抵抗派：（爱国官兵）①1839年林则徐领导虎门销烟，取得禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志。
②鸦片战争中，关天培等爱国将领为国捐躯。
③19世纪70年代，左宗棠击败阿古柏侵略军，收复除伊犁外的新疆地区，80年代中俄两国签约，中国收回伊犁。
④甲午中日战争中，致远舰管带邓世昌与200余名战士英勇杀敌，壮烈殉国。
魏源在他编的《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。
结果：由于清政府的腐败，技术落后等因素，抵抗失败。
（2）洋务派：（洋务运动）19世纪60——90年代代表人物：中央以奕訢为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。
根本目的：主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。
主要内容：①前期以“自强”为口号，创办近代军事工业。
如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。
②后期以“求富”为口号，开办民用工业。
如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局。
③筹建南洋、北洋、福建三支海军。
④兴办新式学堂，设立译馆，派遣留学生出国深造。
结果：1894年甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动破产。
评价：洋务运动没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现第一批近代企业。
为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。
国共两党在抗日战争中的对比
国共两党在抗日战争中的对比文章结构一、概述二、国共两党在抗战中的对比（一）政治政策对比1、概述2、政策变化（1）、1931-1937（2）、1938-1943（3）、1944-49453、总结（二）军事斗争对比1、概述2、正面战场重大战役战报表3、总结（三）外交策略对比1、概述2、国民党外交政策3、共产党外事政策4、总结（四）经济建设对比1、国民党经济政策及作用2、共产党经济政策三、总结四、参考文献正文一、概述发生在二十世纪三四十年代的侵华战争,使中华民族陷入了前所未有的民族灾难.使中国人民陷入了亡国灭种的危机之中.在这生死存亡之际,英勇的中国人民毅然奋起,进行了不屈不挠的斗争.以1931年“九一八”事变作为中国抗日战争的开始,到1945年8月15日日本帝国主义宣布无条件投降,在14年抗日战争里,我国军民总共伤亡3500万人,经济损失高达5600万美元,为赢得战争的胜利,中华民族付出了惨重的代价.面对强敌侵略,积贫积弱的中国能够赢得战争的最终胜利,其主要原因在于:在中国共产党的领导下，中华民族团结抗战，团结一切可以团结的力量，组建抗日民族统一战线，为赢得战争的最后胜利，进行了艰苦卓绝的斗争。
作为中华民族抗日战争的重要组成部分，国民党、国民政府及其下辖武装力量，为抗击外敌侵略，在政治、经济、军事、外交等方面做出了巨大贡献。
然而由于，其阶级局限性，使其不能成为抗日民族统一战线的中流砥柱，领导全国抗战，并犯下一系列不利于团结抗战的错误。
二、国共两党在抗战过程中的对比（一）政治政策1、概述1931年“九一八”事变，日本关东军侵占东三省，中日民族矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾，抗日成为整个中华民族的呼声，中国政治的主题转向抗日救亡。
从1931年开始，随着中国主要矛盾的变化，国共两党从对峙到合作，团结抗日，一致对外。
然而由于战争进入僵持阶段，国民党的政策发生转变，妥协投降倾向显露，采取了一系列破坏抗日民族统一战线的不利于抗战的行动。
伟大的抗日战争
5、意义：敌后战场发展成为抗日战争的主要战 、意义： 场。
【读史感悟】抗日战场时期两个战场主要区 读史感悟】 别和相互关系。优化P13 别和相互关系。优化
区别
正面战场
敌后战场
片面抗战路线 全面抗战路线 两个战场的关系实际是国共 抗战路线
两党携手合作关系的一部分， 两党携手合作关系的一部分， 、新四军、 依靠的 八路军、 国民政府的正规军 八路军 新四军、 它们是互相依存 武装力量 互相依存的，其同仇敌 它们是互相依存的 民兵等 驱逐日寇的总目标 总目标是一致 忾、驱逐日寇的总目标是一致 国民党统治区域 日军占领区 战场范围 两个战场互相配合 小规模伏击战 互相配合， 的，两个战场互相配合， 小规模伏击战， 作战规模 兵团大会战，阵地防 共同 伏击战，游击战 兵团大会战 大会战， 为抗战胜利做出了贡献。 为抗战胜利做出了贡献。 和有利条件下的运动战 御战为主的正规战 和方式
——丘吉尔 ——丘吉尔 4、中共的中流砥柱作用(实行全面抗战和持久抗战）。 、中共的中流砥柱作用 实行全面抗战和持久抗战）。 实行全面抗战和持久抗战 只有当日本侵略者的手脚捆住的时候， 只有当日本侵略者的手脚捆住的时候，我们才能在德国 5、海内外爱国侨胞的大力支持。 、海内外爱国侨胞的大力支持。 侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。 侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。 中国抗战的地位和作用： （二）中国抗战的地位和作用：中国的抗日战争 ——斯大林 是世界反法西斯战争的重要组成部分；为世界反法西 是世界反法西斯战争的重要组成部分——斯大林 ； 斯战争的胜利做出了巨大的贡献。 斯战争的胜利做出了巨大的贡献。
3. 侵华日军的罪行
（1）军事方面： 军事方面： 发动侵略战争，侵占中国领土； 发动侵略战争，侵占中国领土； 屠杀中国军民;制造和使用生化武器。 屠杀中国军民;制造和使用生化武器。 扶植傀儡政权，实行殖民统治。 （2）政治方面： 政治方面： 扶植傀儡政权，实行殖民统治。 经济方面：以战养战，大肆掠夺经济。 （3）经济方面：以战养战，大肆掠夺经济。 （4）文化方面：推行奴化教育，消磨中国人民族意 文化方面：推行奴化教育， 识等。 识等。
近代中华民族的抗争与探索(一)
（2005全国文综2）鸦片战争后出版的《海国图志》 和《瀛环志略》对开阔人们眼界、重新认识世界 起了积极作用。它们的主要内容是介绍 A．西方各国政治制度 B．西方历史地理知识 C．西方兵器制造知识 D．西方先进科学技术
（2004年江苏卷） 下列关于洋务运动的表述，不 正确的是 A总理衙门是推动洋务运动的中央领导机构 B兴办的军事工业和民用工业都是近代工业 C海军重要舰船由中国自己建造 D甲午战争的惨败宣告洋务运动破产
由于来源、经济地位和政治地位的不同， 民族资产阶级上层形成资产阶级 维新派， 民族资产阶级中下层形成资产阶级革命派， 民族资产阶级出身的部分知识分子形成激 进的资产阶级民主主义者。
在反帝反封建问题上，它们一个较之 一个进步。
链接高考
（2000年全国） 《天朝田亩制度》具有绝对平均 主义性质，因为它规定 A按人口和年龄平均分配土地 B通过圣库制度平均分配所有农副产品 C鳏寡孤独废疾者由国库供养 D废除地主土地所有制
②农民阶级的探索
太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩 制度》，废除封建地主阶级土地所有制， 要求建立绝对平均主义的理想社会。 太平天国运动后期，洪仁玕提出《资政新 篇》，这是先进的中国人最早提出的在中 国发展资本主义的方案。
规律认识 农民阶级在中国民主革命中的地位和作用 1、农民阶级是中国民主革命的主力军（地位）
（2001年春季）中国近代早期维新派的形成是在 A第二次鸦片战争开始后 B洋务运动开始之时 C洋务运动开展过程中 D中日甲午战争结束后
间，中国民族资本主义有了进一步发展，
民族资产阶级要求实行民主政治，冲破封 建思想的束缚，他们以西方资产阶级民主 和科学为思想武器，猛烈批判中国几千年 的封建思想，掀起了新文化运动。它动摇 了封建思想的正统地位，人们的思想得到 空前解放。
《不甘屈辱 奋勇抗争》PPT教学课件下载
（2）这是中国人民不屈不挠斗争的结果，也充分反映了中华民族是 不可战胜的民族，我为我是其中的一员而感到无比的自豪和荣耀。同 时，两幅图前后对比，警示我们要牢记“落后就会挨打，自强不息才 能立于不败之地”的道理。
3.在甲午中日战争中还有很多为国捐躯的将士，除了邓世昌的故事， 你还了解哪些？为什么邓世昌的故事至今依旧被人们传颂？ （1） 左宝贵、 林永升、刘步蟾、 丁汝昌等。 （2）邓世昌在甲午中日战争中，带领北洋舰队致远舰将士奋勇杀 敌。危急时刻，他毅然下令开足马力，驾舰全速撞向敌人，准备与敌 人同归于尽，致远舰不幸中弹沉没，邓世昌与同舰官兵壮烈殉国。他 的这种勇于战斗、不畏生死、保家卫国的爱国情怀，值得人们传颂。
五、分析题。 甲午中日战争中的黄海战役
黄海海战是甲午中日战争中双方海军的一次决战。1894年9月， 中国北洋舰队护送清军去朝鲜，返航途中遭到悬挂美国国旗的日本舰 队的偷袭。海战开始时，12艘日本军舰以“一”字竖阵拉开进攻架 势，北洋舰队仓促迎战。
开战不久，海军提督丁汝昌身受重伤，但仍坐在甲板上激励将 士。右翼总兵、“定远”舰管带刘步蟾代为指挥，将士们同仇敌忾， 英勇奋战。
突出贡献。
（√）
2.为了掠夺中国的财富，英国向中国走私和倾销鸦片，企图借此打开
中国的大门。
（√）
3.面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的抵抗。
（√）
4.林则徐说：“人在炮台在，不离炮台半步！”
（ ✕）
5.圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。 （√）
6.日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久，到19世纪末，更是凭借 国力的不断强盛，加紧扩军备战的步伐，妄图称霸亚洲。 （ √ ） 7.在甲午中日战争中，关天培毅然驾舰全速撞向日本主力舰吉野号， 决意与敌舰同归于尽。关天培与同舰官兵壮烈殉国。 （ ✕ ）
勿忘国耻,铭记历史心得
勿忘国耻,铭记历史心得1.引言1.1 概述在中国历史中，我们不可忽视的一段重要时期是抗日战争期间的历史事件。
这段历史是我国最为困难、最为艰辛的时期之一，也是我国民族精神的最好体现。
抗日战争期间，中国人民为了国家的独立和民族的尊严，展现了无比的勇气和坚定的意志。
概述部分将着重讲述抗日战争期间中国人民面临的严峻局面和历史背景。
在二战期间，日本帝国主义对中国的侵略行径愈发猖獗，中日之间爆发了一系列血腥的战争。
在这段时期，中国面临着严重的国土沦陷、经济困难和人民生活困苦的问题。
虽然中国面临着巨大的艰难困境，但中国人民没有屈服，他们团结一致、顽强抗战，展现出了中国人民的英勇和坚韧。
中国共产领导全国人民以顽强的抗战精神，与日本军国主义进行了长期殊死搏斗，最终取得了抗日战争的伟大胜利。
这段历史时期的意义不仅仅是中国人民抵御外敌侵略的历史壮举，更是一段永远铭记在中国历史书中的宝贵经历。
这段历史告诉我们，只有坚定的意志和顽强的斗志才能战胜困难和敌人，同时也向我们展示了团结和合作的力量。
在当今时代，我们要铭记历史，勿忘国耻。
只有通过铭记历史，我们才能懂得历史对我们的重要意义，才能更好地认识和珍惜今天来之不易的和平与稳定。
因此，我们必须不断传承和弘扬抗日战争期间的爱国主义精神，让这段历史成为我们前行的力量源泉。
抗日战争期间，中国人民展现出了无比的团结与勇敢，尽管面临着极度艰难的境遇，但他们以国家的利益为重，为了不让祖国蒙受更多的伤害，奋发图强，最终达到了抵御外敌侵略的目标。
这段历史充分彰显了中国人民的爱国主义情怀和不屈不挠的民族精神。
概述部分将以此为主线，引出接下来正文部分的内容，论述抗日战争期间中国人民的不屈精神和团结意识。
我们应该认识到，正是这段历史经历和英勇抵抗，才使得我们今天能够享受和平与繁荣。
我们应当铭记历史，秉持着勿忘国耻的精神，守护好这来之不易的和平时光。
1.2 文章结构文章结构是指文章的组织框架，它用于展示和组织文章中的各个要点和内容。
中国人民站起来的例子
中国人民站起来的例子1.引言1.1 概述概述中国人民站起来表达了中国人民坚定的意志和勇敢的决心。
这是一个历史性的时刻，标志着中国人民对自己命运的掌控和国家前途的决定性影响力。
中国人民站起来的例子是无数勇敢的个体和集体共同努力的结果，他们充分发挥了自身的力量，坚守理想信念，并为实现国家的发展繁荣而努力奋斗。
近代以来，中国经历了许多屈辱和挣扎，但是在新中国成立后，中国人民终于有了自决自主的权力和机会。
中国人民站起来的例子不仅仅是对历史的回应，更是对未来的展望。
中国人民以自己的智慧和勤劳创造了一个又一个的奇迹，彰显了中国人民的伟大力量。
中国人民站起来的第一个例子是中国共产的建立和领导。
在困难的岁月里，中国共产带领广大人民进行了艰苦卓绝的斗争，最终取得了中国革命的胜利。
中国共产坚持以人民为中心的发展理念，致力于满足人民的根本利益，推动社会公平正义的实现。
通过积极的改革开放政策和坚定的领导，中国共产引领着中国人民走向现代化和繁荣富强。
中国人民站起来的第二个例子是中国人民在各领域的积极奋斗。
中国人民不仅在经济发展上取得了巨大的成就，也在科技创新、教育文化、国际交往等方面展现出强大的实力和影响力。
中国人民不仅仅是被动接受者，更是积极的参与者和引领者。
他们以创新思维和勇敢行动，不断开拓进取，推动中国向着更加繁荣富强的方向发展。
中国人民站起来的例子告诉我们，只有当人民拥有发言权和能够参与决策的机会时，国家才能真正实现长期稳定和繁荣。
中国人民站起来的例子成为了中国发展的动力和推动力。
我们应该珍惜这个属于我们自己的时代，发挥自身的力量，积极参与到国家建设中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
中国人民站起来的例子是我们前行的契机和动力，我们应该勇敢地面向未来，为中华民族的明天努力奋斗。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以写作如下：文章结构本文将通过两个具体的例子来阐述中国人民站起来的意义和不同方面。
首先，将介绍中国人民站起来的第一个例子，然后，会进一步探讨中国人民站起来的第二个例子。
南湖红船始扬帆,浴血崛起力挽澜 百年光辉照万代心得-概述说明以及解释
南湖红船始扬帆,浴血崛起力挽澜百年光辉照万代心得-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可能如下所示：南湖红船是中国共产的发源地，承载了的初心和使命。
它的重要性不仅体现在史上，更是对中国历史的重要意义。
红船之名源自浙江省湖州市南浔镇的南湖，这座湖泊见证了中国共产的成立和发展的重要历程。
自红船运动以来，南湖红船成为了中国革命宣传的象征，为中国人民的解放事业做出了巨大的贡献。
本篇文章旨在通过回顾南湖红船的历史和探讨其对当代的启示，展现百年光辉照万代的思想内涵。
文章将分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分将总览文章结构和目的，提供读者在阅读文章之前的整体认知。
正文部分将具体介绍南湖红船始扬帆和浴血崛起力挽澜两个重要阶段的背景和发展情况。
结论部分将强调南湖红船的历史意义以及对当代的启示，展示百年光辉照万代的价值观。
通过本文的阐述，读者将能深入了解南湖红船的重要性，它所代表的意义以及对时代的影响。
南湖红船不仅是一段历史的见证，更是激励我们在当下努力前行的力量。
希望通过这篇文章的撰写，能够挖掘出南湖红船的内涵，传承红色基因，激发读者的爱国情怀和责任担当。
1.2文章结构文章结构部分的内容如下：文章结构采用了引言、正文和结论三个主要部分来呈现南湖红船的历史与意义。
在引言部分，通过概述南湖红船运动的背景和目的来引起读者的兴趣。
在正文部分，则主要包括了南湖红船始扬帆和浴血崛起力挽澜两个小节。
2.1小节中，首先进行了南湖红船始扬帆的背景介绍，包括南湖红船运动的起源和发展背景等重要信息。
其次，介绍了红船运动的兴起，包括影响和推动这场运动的因素，以及参与者的动机和行动等。
2.2小节中，探讨了南湖红船在战争年代的的艰难岁月，描述了红船运动在动荡时局中的崛起与发展。
其中包括运动领袖的努力与奉献，以及组织的壮大和影响力的扩展等方面的内容。
在结论部分，总结了南湖红船百年光辉照万代。
首先强调了南湖红船的历史意义，指出了红船运动对于当时中国社会的影响和变革，以及其作为一种革命的象征的重要性。
近代中国人民的抗争
没有做到 （局限）
革命任务：由于民族资产阶级的软弱性和妥协性， 辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，中国半殖 民地半封建的社会性质没有得到根本改变
失败原因：
主观上：农民阶级的局限性 战略上的失误
客观上：中外反动势力的联合绞杀。
性质 反封建反侵略的农民革命战争
意义
失败原因：
主观上：农民阶级的局限性 战略上的失误
客观上：中外反动势力的联合绞杀。
性质 反封建反侵略的农民革命战争
意义 加速了清王朝的衰落与崩溃； 打击了西方列强的侵略； 是农民革命运动的最高峰； 最早提出在中国发展资本主义的方案
结论：民族资产阶级不能领导中国民主革命取得 胜利，资产阶级共和国方案在中国是行不通的
无产阶级－新民主主义革命
1919年
五四运动
1921年 （第一次国共合作）1924—1927
中国共产党诞生
国民大革命
（中国革命形势焕然一新）
分
裂
（分 裂）
（第二次国共合作）
解放战争
抗日战争
国共十年对峙时期
1946—1949
和以往的农民起 义相比，你知道 太平天国具有哪 些新特色?
时代新：处于半殖民地半封建社会 任务新：反侵略反封建 思想新：提出发展资本主义的新方案 败因新：被中外反动势力联合镇压 地位高：是中国农民运动的最高峰
义和团运动（19世纪末—1900年）
1.爆发背景
帝国主义侵略加深，教体现会了势爱力国猖主獗义精神，
2、发展：全国响应
3、高潮：中华民国的成立
高三历史中国抗争史1
（ 2 ）农民阶级受时代的局限主要表 现在： ①在半殖民地半封建的中国，中外反 动势大联合的力量过于强大，是以往 农民战争未曾遇到的新情况。②由于 民族资本主义产生的较晚和发展不充 分，当时的资产阶级和无产阶级都未 成熟到领导农民革命的程度，没有先 进阶级领导的农民战争必然要失败。
三、地主阶级探索强国之路的主张和 实践 1．主要活动
（ 4 ）以孙中山为首的革命派领导的辛亥革命：
以孙中山为代表的资产阶级革命派，学习法、 美，提出以武装革命推翻清政府，建立资产阶 级共和国的主张，以三民主义指导了辛亥革命。 由于资产阶级的软弱妥协，使袁世凯窃取了革 命果实。 历史功绩和意义：给封建专制制度 致命一击，人民获得了一些民主和自由的权利， 民主共和的观念深人人心；推翻了“洋人的朝 廷”，也沉重打击了帝国主义侵略势力；为民 族资本主义发展创造条件；对近代亚洲各国被 压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响。
不用暴力革命，不发生杀人流血，社 会不会迅速改变。要正确的看待近代史上 的改良，无论是戊戌变法运动还是 20 世纪 初的立宪运动，对中国社会的发展都曾起 过不同程度的积极推进作用，但最后都以 失败而告终。
（2）评价近代中国革命和改良，不能抽 象的论定。采用什么方式，完全是取决于 历史状况、社会政治经济状况、阶级状况 等现实国情。对革命、改良的得失，必须 做实事求是的具体分析。
3 ．近代中国走资本主义道路行不通的 原因主要是： （ l ）中国是一个半殖民地半封建社会， 1840年后受到资本主义国家的不断侵略。 （2）民族资本主义发展不充分，民族资产 阶级力量弱小。 （3）中外反动势力强大，阻碍民主制度的 建立。 （4）在中国缺乏建立资产阶级民主制度的 政治、群众基础。
4 ．旧民主主义革命时期三次思想解放 潮流 （ 1） 19世纪末，资产阶级维新派同 封建顽固派进行论战，实质上是资产阶 级思想和封建思想的正面交锋，使一些 知识分子摆脱了封建思想束缚，形成了 中国近代第一次恩想解放潮流，推动了 戊戌变法运动的高涨。
屈辱史抗争史探索史
清政府成了帝国主义 统治中国的工具
完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
中国的近代史也是一部中国人民不断抗争和探索的历史。伴随着资本主义列强的侵略，中国人民走上了不懈的抗争 和探索之路…… 。
虎门硝烟
· 1840 鸦片战争
第二次鸦片战争
· 1856
中法战争
· 1883
八国联军侵华战争
· 1894
· 1900 年
目的 或主张
主要内容
结果
影响 启示
性质
1898
1895年，《马 关条约》签订 消息传到了北 京。康有为领 导的“公车上 书”拉开了维 新变法运动的 序幕。
资产阶 级 维新 派
康 有 为
学习 西方， 实行君 主立宪 制，发 展资本 主义
1政治：裁并机构，精简
促进了中国人民
人员，任用维新人士；
的觉醒，越来越
割香港岛 2100万银元 广、厦、福、宁、沪 关税税率同英国协商
破坏了中国的关税主权
中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会
进一步破坏了中国的领土主权，助长列强瓜分中国的野心
1895年，中日双方在日本马关签订条约。条约规定， 1.中国把辽东半岛，台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割 给日本； 2.赔偿日本白银两亿两； 3.增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸； 4.允许日本在中国开设工厂……
①强兵
② 创办民用工业；兴建新式学堂；
领导力量：从地主阶级到民族资产阶级； 政治主张：从不改变封建的政治制度到主张建立资产阶级
君主立宪制；
经济主张：发展资本主义；
★考点拓展 1、比较洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的异同
时间 政治派别 代表人物 性质 政治主张 手段 结果 作用
2021《抗战精神：从深重危机到伟大复兴的转折点》
中国人民抗日战争：从深重危机到伟大复兴的转折点奋斗百年路启航新征程在波澜壮阔的中国近代历史进程中，历史的转折点是中国人民抗日战争的伟大胜利。
回首84年前，日本侵略者悍然炮轰宛平城，制造了震惊中外的卢沟桥事变。
在民族危亡的历史关头，中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，勇敢战斗在抗日战争最前线，指引中国抗战的前进方向，高举抗日民族统一战线的旗帜，成为全民族抗战的中流砥柱。
图为雁翎队使用的木船和大抬杠枪。
宛平城的背后，正是中国共产党紧紧依靠人民，为中华民族伟大复兴作出的伟大贡献。
在宛平城，还有一座建筑格外显眼——中国人民抗日战争纪念馆（以下简称“抗战馆”），这里作为中国人记忆深处的民族精神见证地，记录着中国共产党带领中国人民开启凤凰涅槃、浴火重生的伟大历史。
近日，记者走进宛平城、走进抗战馆，感受抗战精神的历史传承。
伟大胜利：民族精神与中流砥柱经过扫码登记、测温，记者走进北京市丰台区宛平城。
如今，饱经战火的宛平城已恢复原貌，但城墙上的弹坑犹在。
伫立在卢沟桥畔，桥栏杆上的石狮子似乎仍在诉说。
游走城中，满眼的仿古建筑，其中心区域的一片建筑群格外醒目，“中国人民抗日战争纪念馆”几个金色大字高悬其上。
这是全国唯一一座全面反映中国人民伟大抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆，现有馆藏文物3万余件（套），其中一级藏品达百余件（套）。
纪念馆的二级平台上，一座长4米、宽3.2米的独立自由勋章雕塑庄严醒目，底座上镶嵌着“1937.7.7中国人民抗日战争全面爆发纪念地”中英文字样。
这里，将人们的记忆拉回到中华民族最危急的时刻。
1937年7月7日，日本侵略者制造了震惊中外的卢沟桥事变。
中国共产党次日通电全国：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”在中华民族面临生死存亡的危急关头，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，亿万军民同仇敌忾、共赴国难，用血肉之躯筑起钢铁长城，谱写了反抗外来侵略的壮丽史诗。
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第三课时百年抗争
一、思路设计
《义勇军进行曲》前后呼应揭示本课主题——抗争。
通过故事接龙回顾抗争历史，激发爱国之情，通过图片展示回顾探索之路，得出正确结论。
二、教学设计
【教学目标】
知识目标：通过学习使学生了解中华民族有着顽强的信念和不屈的精神。
能力目标：通过教学活动，培养学生用顽强的信念和不屈的精神战胜生活中困难和挫折的能力。
情感、态度、价值观目标：通过教学活动使学生增强爱祖国、爱家乡的情感，自觉承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
【教学重点与难点】了解抗争历史、升华爱国情感。
【教学手段】多媒体。
【课前准备】布置学生收集、查找相关资料。
【教学方法】情景教学法、互动教学法、讨论法、情感激励法等。
【课时安排】一课时。
【教学过程】
『导入新课』
（多媒体播放）《义勇军进行曲》
教师：哪里有压迫，哪里就有反抗。
在近百年的屈辱中，帝国主义列强的枪炮声不只震碎了腐败清政府的繁华旧梦，更激起了中华民族英勇抗争的斗志。
今天我们就来学习百年抗争。
『讲述新课』
板书：第三课时百年抗争
教师：屈辱没有蒙蔽我们的视线，残忍只会激发我们的反抗。
从“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的林则徐到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅到“宁可站着死，不能跪着生”的吉鸿昌……重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，打不垮中华民族的意志，压不弯中国人民的脊梁。
板书1：中华民族英勇抗争
…………………………活动一（观看图片，故事接龙）…………………………………
（多媒体展示）
太平军痛击洋枪队林则徐虎门销烟
邓世昌关天培学生：（略）
教师：一幅图片，一段历史。
波澜壮阔的历史画卷，振奋人心的百年抗争。
通过故事接龙，我们能得出什么结论？
学生：我们用坚强不屈的意志，用自强不息的民族精神，用“天下兴亡、匹夫有责”的责任意识，用“穷则思变，变则思通”的探索创新……捍卫了国家的独立，维护了民族的尊严。
教师：中华儿女不畏强敌，甘赴国难，浴血奋斗，宁死不屈。
抗争是为了更好的生存、探索是为了不断的创新。
中华民族的抗争史，其实也是一部民族道路的探索史，总结中国近代落后的原因，借鉴外国逐步崛起的经验，我们的先辈们步履维艰，不断探索。
板书2：仁人志士不断探索
…………………………活动二（重温探索路，光辉照后人）…………………………
教师：（1）讲述背后的故事，感受历史的脚步
学生1：1895年4月，日本逼签《马关条约》的消息传到北京，康有为发动“公车上书”，痛陈民族危亡的严峻形势，提出拒和、迁都、练兵、变法的主张，揭开了维新变法的序幕。
在此期间，光绪皇帝根据康有为等人的建议，颁布了一系列变法诏书和谕令。
这些革新政令，目的在于学习西方文化、科学技术和经营管理制度，发展资本主义，建立君主立宪政体，使国家富强。
新政从开始到慈禧太后发动政变为止，历时103天，史称“百日维新”。
学生2：20世纪初，资产阶级民主革命思潮迅猛传播，同时，国内外出现许多革命团体。
1905年8月20日，中国同盟会成立。
孙中山提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”作为政治纲领。
中国同盟会的成立，标志着中国资产阶级民主革命进入一个新阶段。
在孙中山的领导下，资产阶级发动了一系列的斗争，最终推翻了清政府，建立了资产阶级政权。
学生3：1927年4月和7月，中国国民党内的蒋介石集团和汪精卫集团，勾结帝国主义和大地主大资产阶级，在上海和武汉发动反革命政变，残酷屠杀共产党人和革命群众，使中国人民从1924年开始的国共合作的反帝反封建的大革命遭到失败。
为了反抗国民党反动派的屠杀政策，挽救中国革命，中共前委决定于8月1日举行起义。
8月1日2时，在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承的领导下，南昌起义开始。
起义
成功后，中共前委按照中共中央关于这次起义仍用国民党左派名义号召革命的指示精神，发表了国民党左派《中央委员宣言》，揭露蒋介石、汪精卫背叛革命的种种罪行，表达了拥护孙中山“三大政策”和继续反对帝国主义、封建军阀的斗争决心。
教师：（2）总结探索道路，我们可以得出哪些正确结论？
学生1：中国人民以坚强不屈的意志、自强不息的精神、开拓创新的品质不断抗争、不断探索。
学生2：资本主义道路在中国走不通。
学生3：中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，有了中国共产党，中国的面貌就焕然一新。
……
教师：历史的硝烟已渐渐远去，希望的曙光正冉冉升起。
勤劳朴实的中国人民怀着对祖国深深的爱，不断反抗、不断探索，捍卫了国家独立、维护了民族尊严。
“天下兴亡、匹夫有责”，我们每一个中华儿女都应该为祖国兴旺发达、繁荣昌盛贡献自己的力量。
『情感升华』
……………………………………活动三……………………………………
（多媒体播放）视频《升旗仪式》
教师：“天下兴亡，匹夫有责”。
无数仁人志士用鲜血染红了国旗，我们更有责任让她更红更飘扬。
面对百年抗争的历史，面对探索出的正确道路，让我们在“国旗下的演讲”中结束本节课吧。
生演讲（略）
『课堂小结』
“天下兴亡，匹夫有责”。
本节课回顾了百年抗争史，引出了道路探索史。
近代的仁人志士积极履行了他们的历史使命，我们也要自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
三、教学反思
由于经济的发展和生活水平的提高，现在的部分青少年缺乏责任意识。
让青少年重温抗争历史，感受民族精神，对于培养青少年的责任心非常重要。
特别是在现代化建设的今天，同学们更要培育民族精神，勇担复兴重任。