2020北京中考物理复习(讲义+新题)：专题05 压强、浮力的相关判断

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精选北京市重点中学中考物理冲刺复习压强和浮力专题大气压强与流体压强训练

大气压强与流体压强一、大气压强1.大气压的存在：叫大气压强，简称大气压。

2、大气压的测定：A. 原理：分析误差的产生？B.托里拆利实验：依据：p0= =大气压的值：p0= Pa= cmHgC.气压计3、大气压的应用：例1、如图，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。

你认为出现这种现象的原因是A. 吸管有孔B. 大气压偏小C. 吸管太细D. 吸管插得太深例2、在一次模拟的托里拆利实验中，四个同学分别用图所示的四种方式测量液柱高度。

其中正确的例3、小林用纸杯、塑料片和水做实验。

他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来。

移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图所示。

小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。

请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的。

请你写出实验步骤和实验现象二、流体的压强和流速的关系流体中流速大的位置压强。

例4、唐代著名诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

”说的是大风掀走了茅屋的屋顶，你能解释为什么风大时能把屋顶掀走吗？例5、小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。

小华用电吹风机向玻璃管中吹风，风速为v1时，U形管内水面高度差如图乙所示；改变风速为v2后，U形管内水面高度差如图丙所示。

比较乙、丙两图中 U形管内水面高度差，可知风速 v1___v2。

（填“＞”、“＜”或“＝”）2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

北京中考物理压强和浮力

12．甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。

甲、乙两容器的底面积分别为S 1和S 2，且2S 1=3S 2。

甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为p 1。

乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为p 2，且p 2=2p 1。

将A 球浸在甲容器的液体中，B 球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。

液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A 、B 两球所受浮力分别为F 1和F 2。

则下列判断正确的是 A ．F 1＞F 2 ，ρ1＜ρ2 B ．F 1 = F 2 ，ρ1＜ρ2 C ．F 1＜F 2 ，ρ1＞ρ2 D ．F 1＜F 2 ，ρ1＜ρ223．将高为10cm 的圆柱体甲放在水平地面上，细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央，另一端竖直拉着杠杆的A 端。

当把质量为800g 的圆柱体乙悬挂在杠杆的B 端并处于圆柱形容器M 中时，杠杆在水平位置平衡，如图8所示，此时圆柱体甲对水平地面的压强为3200Pa 。

把质量为900g 的水注入容器M 中，水未溢出，水静止后，水对容器M 底面的压强为2500Pa ，圆柱体甲对水平地面的压强为5000Pa 。

已知：AO :OB =2:3，容器M 的底面积为60cm 2，不计杠杆的质量，g 取10N/kg ，则圆柱体甲的密度为 kg/m 3。

12．如图9所示，将甲、乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S 甲和S 乙。

甲容器中盛有密度为ρ1的液体，乙容器中盛有密度为ρ2的液体。

现将体积相等的A 、B 两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A 悬浮，物体B 漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器中液面相平。

液体对甲容器底部的压强为p 1、压力为F 1，液体对乙容器底部的压强为p 2、压力为F 2。

已知物体A 与物体B 的密度之比为2:3，S 乙等于4S 甲。

则下列判断正确的是A ．p 1＝p 2，F 1＞F 2B ．p 1＜p 2，12F 1=F 2C ．3p 1=p 2，6F 1=F 2D ．p 1＞p 2，F 1= 4F 210．如图4所示，将重为G 的金属小球用细线系好，浸入盛水的烧杯中（烧杯中的水没有溢出），金属小球受到的浮力为F 浮，杯底增加的压力为△F 1；如将此金属小球直接投入水中，杯底增加的压力为△F 2，则下列关系式中正确的是A ． △F 2－△F 1= F 浮B ． △F 2+△F 1= GC ． △F 2∶△F 1= G ∶F 浮D ． △F 2∶△F 1=F 浮∶G12．将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中装满密度为ρ1的液体，乙溢水杯中装满密度为ρ2的液体。

2020年北京中考物理复习题型大全051-1.3计算题-力学-压轴题-压强+浮力-9道题3页

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051-1.3
4.（2019 石景山二模）如图 4 甲所示，重为 5N 圆柱形容器静止在水平桌面上，其底面积为 S = 8×10-2m2。将质量为 2kg 的圆柱形物块 A 放入容器内静止，物块的底面积为 SA = 2×10-2m2，密度为ρA = 0.8×l03kg/m3，取 g =10N/kg。求：（1）物块对容器底的压强；（2）整个容器对桌面的压力；（3）向容器中缓慢注水使物块刚好离开容器底时，容器中水对容器底的压强；
4.压强公式：P=F/s，可以用来求出压强；变形公式：F=Ps，可以用来求出压力；若水平地面，F=G； s=F/P，可以用来求出受力面积；不是物体面积；
5.液体内部压强公式：P=ρ液 gh，可以用来求出液体产生的压强；液体内部压力公式：F=Ps=ρ液 ghs，可以用来求出液体产变形公式：ρ液=P/(gh)，可以用来求出液体的密度； h=P/(ρ液 g)，可以用来求出液体的深度；
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参考答案：四、考点特训：五、中考真题：六、中考模拟：中考模拟 2019： 1.
2.
3.
2020 年北京中考物理复习题型大全
4.
5.（1）1N；（2）0.8g/cm3；（3）600Pa； 6.（1）1000pa；（2）2N；（3）1N； 7.（1）1.0×103Pa；（2）0.4×104Pa；（3）0.4N； 8. 中考模拟 2018： 1.
8.求浮力的四种方法：F 浮=G 排=m 排 g=ρ液 gV 排；阿基米德原理；
2020 年北京中考物理复习题型大全
四、考点特训：
漂浮：F 浮=G 物；物体静止；悬浮：F 浮=G 物；物体静止； F 浮=G-F 拉；为物体浸入液体时弹簧测力计的示数；

北京中考物理浮力压强及力学大题题型整理

1.在一个圆柱形容器内盛有深为20cm的水。

现将以质量为200g的密闭空心铁盒A放入水中时，空心铁盒有一半浮出水面；当铁盒上放一个小磁铁B时，铁盒恰好浸没水中，；当把他们倒置在水中时，A有1/15的体积露出水面，小磁铁B的密度为( )2.在圆柱形容器内装有适量的水，水对容器底的压强为P，将质量为0.05千克的正方体木块浸没在水中，用细线系在容器底，此时水对容器底的压强为 1.5P，细线对木块的拉力是容器底所受水的压力的1/5，则木块的密度为( )（g取10N/kg）3.一支密度计，其刻度部分的A,B两点，分别是最上面和最下面的刻度位置，如图所示，这支密度计的测量范围是1.0x103kg/m3~1.6x103kg/m3，把这支密度计放入某种液体中，液面的位置恰好在的AB中点C，则这种液体的密度是( )4.用细线系住一圆柱体使其浸入水槽内的水中，当圆柱体有7／8的体积露出水面时，细线施加的拉力恰好为3N。

如图10乙所示，用细线将该圆柱体拉入水槽内的水中，当细线施加的拉力为圆柱体所受重力的3/4时，圆柱体有7／8的体积浸在水中。

若要使图乙所示状态下的圆柱体全部没入水中，圆柱体静止时绳子向下的拉力应为_______N。

5.一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器，内装某种液体。

将体积为V的金属块A挂在弹簧测力计下并浸没在该液体中（A与容器底未接触）。

金属块A静止时，弹簧测力计的示数为F。

将木块B放入该液体中，静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:12，把金属块A放在木块B上面，木块B刚好没入液体中。

若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:24，则该液体的密度为____________。

6.如图所示,横截面积为S的容器内盛有部分水,水面上方压有一块横截面积也为S的活塞M,现在活塞的中央挖一面积为S0的小孔,小孔内塞入一木塞N.假设N与M之间,M与容器器壁之间紧密结合,且不考虑任何摩擦.已知水的密度为ρ水,当在N的上方放置一块质量为m的物块后,活塞M上升的距离为_______________;木塞N下沉的距离______________ .7.柱形容器中分别装有体积相同的A,B两种液体(A底面积大，B底面积小)，它们的密度分别为ρAρB若将甲乙两物块分别放入A，B两种液体中（液体均没有溢出），甲在A中悬浮，乙在B中沉底，此时A液体对容器底部增加的压强是B对容器底部增加的压强的4倍，已知甲物块所受的重力是乙物块所受重力的2倍，甲物块的体积是乙物块体积的4倍，则没有放入甲乙两物块前，A和B两种不同液体对容器底部压强之比为__________。

2020中考物理考点预测――压强和浮力

2020中考物理考点预测――压强和浮力【综合概述】压强包括固体、液体和气体的压强。

固体压强要求能够运用压强公式进行简单的运算，以及在日常生活中如何增大和减小压强，液体的压强，要求能通过探究活动，明白液体内部的压强规律，能运用液体内部压强规律讲明连通器和船闸的工作原理。

大气压强，要求能够讲明日常生活、生产中的有关现象。

浮力在以往的考试中运确实是专门难的。

但由于课标对浮力的运算有所降低，专门是不显现有关浮力与其它知识综合的运算咨询题，这一点在近几年的中考中有所表达。

关于浮力，要求明白浮力产生的缘故，以及浮力的大小与哪些因素有关。

能用浮沉条件讲明一些简单的咨询题。

在这部分知识中较以往相比，增加了升力的知识，要求联系实际解决有关升力的咨询题。

【考点推测】【推测1】固体压强概念的明白得一、压力、压强的概念，压力和重力的区不例题1:在水平桌面上的物体对桌面有压力的作用，下面关于这种情形下压力和重力的讲法正确的选项是〔〕A．压力是由于物体有重力而产生的，因此，压力和重力是一对相互的平稳力B．物体在桌面上处于平稳状态，因此压力和重力是一对平稳力C．在这种情形下压力确实是重力D．以上讲法都不对【解析】压力是由于物体和桌面间相互作用时受到的力，而重力是物体和地球间相互作用时物体受到的力，因此压力和物体重力不是相互作用力。

物体的重力作用在物体上，压力作用在水平桌面上，不是一对平稳力。

在这种情形下，尽管压力大等于物体重力的大小，但两个力的手里物体和是你物体都不同，因而不是一个力。

经常显现的变形试题有：1．如图1所示，图钉帽的面积是1cm2，手指对图钉帽的压力是10N，墙面能承担的最大压强为4×106Pa。

〔1〕求手指对图钉帽的压强；图1〔2〕求图钉尖对墙的压强；〔3〕能否将图钉压入墙面。

(1)1×105Pa 〔2〕2×108Pa 〔3〕2×108Pa＜4×106Pa，故不能将图钉压入墙面2．两指用力按住铅笔的两端，发觉两指的凹陷程度不同，这讲明压力产生的成效与受力面积有关。

专题04 压强和浮力(解析版)2020年中考物理一模分类汇编(北京)

即 F2＜G2，故 C 错误、D 正确。
8．（石景山）三个相同的容器，分别装有甲乙丙三种等质量的液体，液面位置如图所示, 液体对容器底
的压强分别为 p 甲、p 乙、p 丙，其中正确的是
甲
乙
A．p 甲＞p 丙＞p 乙 C．p 甲＜p 丙＜p 乙
丙
B．p 甲＝p 乙＝p 丙 D．无法判断
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AO
B
乙
甲
A．甲物体对杠杆的拉力为 10N
B．杠杆对甲物体竖直向上的拉力为 60N
C．甲物体对水平地面的压强为 750Pa D. 水平地面对甲物体的支持力为 60N 【答案】D 【解析】（ 1）根据杠杆平衡条件可得： FA•LAO=FB•LOB， AO：OB=1：3，则 OB=3AO，
A.F1 =G1
B. F1＜G1
C. F2 =G2
D. F2＜G2
【答案】D
【解析】AB．因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，杯子对桌面的压力 F1=G1+G2，
即 F1＞G1，故 AB 错误；
CD．由图可知， V 水＞ S 底 h，水对杯子底的压力： F2=p 水 S 底=ρ水 ghS 底＜ ρ水 g×V 水 =m 水 g=G2，
底部的压强大，即 pA＞pB，故 C 正确；
D、由 C 选项可知 GA＞ GB，所以 A 容器对地面的压力较大，由于容器的底面积相同，根据 p=F/S
可知底面积一定时，压力大的压强大，所以装液体 A 的容器对地面的压强大，即 p 甲＞ p 乙，故

2020-2021北京中考物理专题复习浮力类问题的综合题

一、初中物理浮力类问题1．甲、乙、丙三个相同的柱形容器分别盛有不同液体，均放在水平桌面中央。

将同—正方体物体先后放入这三个容器中，所处的位置如图所示。

则下面判断正确的是（）A．比较物体所受到的浮力，则F浮甲<F浮乙<F浮丙。

B．比较杯底对桌面的压强，则p甲>p乙>p丙。

C．比较容器底部受到液体的压力，则F′甲<F′乙<F′丙。

D．比较物体下表面所受的压强，则p′甲<p′乙<p′丙。

【答案】B【解析】【详解】A．根据题图可知，物体分别处于漂浮和悬浮状态，此时浮力都是等于重力的，因为是同一物体，因此所受浮力应相等，A不符合题意；B．根据图示的状态甲容器露出液面最多，丙为悬浮，则甲中液体密度最大，乙次之，丙中最小，因为液面高度相同，因此甲液体体积最大，丙液体体积最小，因此甲液体重力最大，丙液体重力最小，所以甲对桌面压力最大，丙对左面压力最小，因此p甲>p乙>p丙，B 符合题意；C．甲密度最大，深度相同，因此甲对容器底部压强最大，则甲对容器底部压力也最大，C 不符合题意；D．根据浮力产生原因可知，甲、乙下表面所受压力相等，则其下表面所受压强也相等，D 不符合题意。

2．在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。

以下相关判断不正确的是（）A．两个简易密度计所受浮力F甲等于F乙B ．两杯液体的密度ρ甲大于ρ乙C ．两个烧杯底部所受液体的压强P 甲小于P 乙D ．取出密度计以后，两个烧杯对桌面的压力F 甲小于F 乙【答案】B 【解析】【详解】A ．由图可知，密度计在两液体中均处于漂浮状态，根据物体浮沉条件可知，F 浮=G 密，两个密度计完全相同，则重力相同，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等；即F 甲=F 乙，故A 正确，不符合题意；B ．由图知，甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积，根据F 浮=ρgV 排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ甲＜ρ乙，故B 错误，符合题意；C ．因ρ甲＜ρ乙，液面高度相同，则根据p=ρgh 可知，两个烧杯底部所受液体的压强p 甲＜p乙，故C 正确，不符合题意；D ．由图可知两液体液面相平，并且V 排甲＞V 排乙，则液体的体积V 甲＜V 乙，由于ρ甲＜ρ乙，根据m=ρV 可知：m 甲＜m 乙，所以G 甲＜G 乙，又因为在水平面上压力等于重力，所以F 甲＜F 乙，故D 正确，不符合题意。

中考物理备考复习资料专题05压强计算题培优题判断是否有液体溢出的方法三试题

07 在薄壁柱形容器里加柱状物体，判断物体是否浸没制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O 二二年二月七日一、常见题目类型及分析方法1．把柱状实心物体B 放入柱状容器中的液体中〔图1〕。

2．把柱状实心物体先放入柱状容器中，然后向里面加液体〔图2〕。

分析方法：①柱状实心物体先放入柱状容器中，假如物体未被浸没〔水未溢出〕，如图2所示，那么水为柱形，底面积为〔S A —S B 〕，高度为h 水=V 水 /〔S A —S B 〕；②柱状实心物体先放入柱状容器中，假如物体被浸没〔水未溢出〕，如图3所示，那么V 物，为柱形，水升高的高度为∆h 水=V 物 /S A 。

图2图1 图1图2s A s B图3二、练习题1．〔2021年崇明一模〕如图9(a)所示，轻质薄壁圆柱形容器甲置于程度地面，底面积为2S，容器高0.2米，内盛0.15米深的水。

①假设容器的底面积为22410-⨯米，求容器中水的质量m；②求0.1米深处水的压强p；③现有密度为6ρ水的圆柱体乙，如图9(b)所示，将乙竖放入容器甲中，假设要使水对容器底部的压强p水最大，求乙的底面积的最小值S乙小。

【解析】① m＝ρV＝103千克/米3×4×10-2米2×＝6千克②p＝ρ gh＝1×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米＝980帕③假设要使水对容器底部的压强p水最大，同时乙的底面积的最小，那么满足水的深度最大，即水刚好满。

V缺水=V柱体2 S×〔－〕＝S乙小×0.2米S乙小 S2．〔2021年松江一模〕21．如图12所示，程度地面上置有圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙。

甲的底面积为1×10-2米2、高为0.3米、密度为2×103千克/米3。

乙的底面积为2×10-2米2、高为0.25米，盛有0.1米深的水。

①求圆柱体甲的质量m甲。

②求水对乙容器底部的压强p水。

专题04 压强和浮力(原卷版)2020年中考物理一模分类汇编(北京)

专题04压强和浮力压强1．（海淀）奥运会提倡可持续发展理念，奥运村里为运动员准备的床使用硬纸板材料制成（如图12所示）。

纸板床长2米，宽0.9米，高0.4米，能够承载的最大质量是200千克。

下列说法正确的是A．运动员平躺时，床的受力面积为1.8m2B．该床能承受的最大的压力为200NC．运动员在床上站立时比平躺时对床的压力大D．运动员在床上站立时比平躺时对床的压强大2．（密云）如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。

下列说法中正确的是A．铅笔对左侧食指的压力较大B．铅笔对右侧食指的压强较大C．铅笔对两侧食指的压强大小相等D．铅笔对右侧食指的压力较大3．（大兴）将小木桌按图甲和图乙两种方式放置在厚海绵上，小桌上分别放置一个相等质量的铁块。

以下判断中正确的是甲乙铁块A．甲图中小木桌对海绵的压力比乙图中小木桌对海绵的压力大B．乙图中小木桌对海绵的压力比甲图中小木桌对海绵的压力大C．甲图中小木桌对海绵的压强比乙图中小木桌对海绵的压强大D．乙图中小木桌对海绵的压强比甲图中小木桌对海绵的压强大4.（通州）如图所示，装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯中，放入同样的微小压强计，当微小压强计的探头放入液体中不同深度时，发现微小压强计U型管两侧的液面高度差相同。

已知浓盐水的密度大于酒精的密度，则下列说法中正确的是A B甲乙A.该实验说明液体压强与深度无关B.甲容器中的液体是浓盐水C.若将两微小压强计的探头调整至同一深度，则甲图比乙图中U型管液面的高度差要小D.若往A中加水，则甲图U型管液面的高度差会变小5.（延庆）氢气球升到高空时就会破裂，其主要原因是A.高空大气压强增大，气球体积减小，将气球压破B.高空大气压强增大，气球体积增大，将气球胀破C.高空大气压强减小，气球体积增大，将气球胀破D.高空大气压强减小，气球体积减小，将气球压破6．（大兴）水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。

2024年中考物理复习微专题：定性分析压强和浮力(含答案)

微专题：定性分析压强和浮力姓名日期【方法提炼】1、固体压强与压力和受力面积有关，自由放置于水平面的物体F=G；对于各种直柱体，可通过公式P＝ρgh分析压强与密度、高度的关系。

2、液体压强与液体密度和深度有关，可通过公式P液＝ρ液gh深度分析压强与液体密度、深度的关系。

3、公式P＝F/S普遍适用于固体、液体、气体，对于固体，先分析压力，再分析压强；对于液体，先分析压强，再分析压力。

4、大气压强随高度的增加而降低，大气压强还与天气有关；流体的流速越大，压强越小。

5、浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，可通过公式F浮＝ρ液gV排分析浮力与液体的密度和排开液体体积的关系。

6、物体漂浮时，F浮＝G、ρ液＞ρ物；物体上浮时F浮＞G、ρ液＞ρ物；物体悬浮时，F浮＝G、ρ液＝ρ物；物体下沉时，F浮＜G、ρ液＜ρ物；物体沉底时，F浮+F支持＝G、ρ液＜ρ物。

7、物体漂浮时，V排＜V物；物体浸没时，V排＝V物；8、漂浮和悬浮时，F浮＝G，又因为F浮＝G排（阿基米德原理），所以G＝G排，即m＝m排。

【精练精讲】（）1、如图所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，放在水平地面上，容器中装有质量相同的不同液体，且液面相平，则液体对容器底的压强关系是A．p甲＝p乙＝p丙B．p甲＜p乙＜p丙 C．p甲＞p乙＞p丙 D．无法判断（）2、在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示。

现再将质量相同的水分别注入三个容器，且水未溢出。

比较加水后三个容器底部受到水的压力增加量的大小，正确的是A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大( )3、一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则A、F1=F2,P1>P2B、F1=F2,P1<P2C、F1>F2,P1=P2D、F1<F2,P1=P2（）4、如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等质量的不同液体，两液面高度相同，放在水平桌面上，若液体对容器底部的压力分别是F A、F B，容器对桌面的压强分别为P A、P B，则A.F A<F B，P A=P BB.F A=F B，P A<P BC.F A=F B，P A>P BD.F A=F B，P A=P B（）5、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙（）6、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为ʋ和2ʋ，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是A．p1=p2 F1=F2 B．p1＞p2 F1＜F2 C．p1＞p2 F1=F2 D．p1＜p2 F1＞F2（）7、如图所示，均匀圆柱体甲和乙放在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。

2020北京中考物理复习(讲义+新题)：专题06 压强、浮力的相关计算

2020中考物理素养突破大二轮复习北京专用版（讲义+新题）：专题(六)压强、浮力的相关计算能力点1:受力分析从水平方向和竖直方向分析:(1)静止在水平面上的物体,水平方向不受力,竖直方向受重力和支持力。

(2)液体中物体的受力分析,若物体不受拉力,处于漂浮或悬浮状态时,F浮=G物,沉底时,G物=F浮+F N,若物体受拉力且拉力竖直向上时,G物=F浮+F拉,若物体受拉力且拉力竖直向下时,F浮=G物+F拉。

能力点2:压强、压力的计算明确产生压强的主体:(1)固体:先求压力F=G总,注意受力面积S(实际接触:多轮、多脚、切割、叠加,单位:m2),再应用公式:p=计算压强(特殊情况如密度均匀的柱状物体,也可直接用p=ρgh直接计算压强)。

(2)液体:先求压强:p=ρgh,注意受力面积S(S底,单位:m2),再应用公式F=pS计算压力。

(特殊情况如柱状容器如图ZT6-1乙所示,也可用F=G液)ZT6-1能力点3:浮力的计算判断或计算浮力的大小时要先选择合适的公式,分析问题时可以由状态直接确定密度或受力。

1.压力差法(浮力产生的原因):F浮=F向上-F向下。

2.已知物体排开液体的重力:F浮=G排。

3.称重法(弹簧测力计法):F浮=G物-F示。

4.阿基米德原理法(若已知物体排开液体的体积和液体的密度):F浮=ρ液gV排。

5.二力平衡法(已知物体漂浮或悬浮):F浮=G物。

能力点4:体积的计算。

根据F浮=ρ液gV排的变形式V排=浮液能力点5:密度的计算已知质量和体积,则ρ=。

已知浮力和排开液体的体积,则ρ液= 浮排。

已知物体漂浮或悬浮则F 浮=G 物,则ρ物=液排物。

压强与浮力的衔接公式Δh=Δ 排容、Δp=Δ 浮容。

(用来解决液面变化问题时使用,有些时候分子是S 容-S 物,具体情况具体分析)类型一漂浮物体的相关计算1.[2019·东城一模]如图ZT6-2所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子的底面积为40 cm 2,水深10 cm,质量为20 g 的木块漂浮在水面上。

完整版)中考浮力压强专题

完整版)中考浮力压强专题本专题将介绍浮力的产生原因、测量方法、阿基米德原理的应用、物体的浮沉条件及其应用，以及浮力的应用。

浮力规律总结如下：一、漂浮问题“五规律”：1.物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；2.同一物体在不同液体里，所受浮力相同；3.同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；4.漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；5.将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

二、沉底问题“五规律”：1.物体漂浮在液体中，所受的浮力小于它受的重力；2.同一物体在不同液体里，所受不同相同，液体密度越大浮力越大；3.同一物体在不同液体里沉底，排开液体的体积相同，都等于物体的体积；4.物体沉底时，它排开液体的重力小于物体的重力，排开液体的质量小于物体的质量，等于液体的密度乘以物体的体积。

三、排水问题：1.如果液体密度一定时，知道浮力可求排水量，反之也可求浮力。

2.如果液体密度一定时，排水量的变化量等于浮力的变化量除以液体密度与重力加速度的乘积。

3.在同一中，排水量的变化量等于液体深度变化量乘以的底面积。

4.在同一液体中，排水量等于物体的底面积乘以物体浸入液体的深度。

5.物体放入液体中时，排水量等于液体的底面积乘以液体上升的高度。

四、浮力与上下表面的压力：1.浮力是上下表面压力的合力。

2.应用：一般用上述公式求不规则图形受到液体给它的压力。

五、浮力与压强：1.当物体浸入液体中时，如果物理在液体中向下运动时，浮力的变化量等于液体对底的压力变化量。

压强变化量等于压力（浮力）变化量除以底面积。

2.当物体漂浮时，液体对物体底面的压强等于浮力除以物体的底面积，反之浮力等于物理底面受到压强乘以物体的底面积。

六、密度计原理：密度计放入不同密度不同的液体中时所受的浮力相同，可以应用浮力相等列方程。

以上规律都是在液体中的情况，需要注意的是，如果物体在空气中，则不会受到浮力的作用。

2020北京中考物理复习(讲义+新题)：专题05 压强、浮力的相关判断

2020中考物理素养突破大二轮复习北京专用版（讲义+新题）：专题(五)压强、浮力的相关判断|题型诠释|浮力与压力、压强的综合题近些年在北京中考中多出现在选择题或填空题中,并且难度较大。

对于这类题,因为涉及的知识点较多,且物理过程较繁杂,致使学生思维混乱而不知该从何处入手。

由此总结:浮力与压力、压强综合题突破点:①容器对桌面压力的变化量:用整体分析法来进行受力分析;②液体对容器底部压力的变化量:ΔF压=ΔpS=ρ液gΔhS;③将物体放入一柱形容器中,液体未溢出,ΔV=ΔhS,浮力等于液体对容器底部压力的变化量,即F浮=ΔF压。

类型一一个物体放在不同液体中1.[2018·顺义一模]水平桌面上放置的两个相同的圆柱形容器中分别盛有甲和乙两种不同液体,将同一支密度计分别放入这两种不同液体中,静止后的情形如图ZT5-1所示,两液面相平。

则下列判断正确的是()图ZT5-1A.甲液体的密度比乙液体的密度大B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小C.密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大D.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小2.水平桌面上四个相同的容器中盛有不同液体,将同一个小球先后放入四个容器中,静止时小球的位置如图ZT5-2所示。

四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则()图ZT5-2A.容器甲中液体密度最小B.小球在容器甲中受到的浮力比在容器乙中受到的浮力小C.容器丁中小球对液体的压力最小D.容器丁对水平桌面的压力最大3.如图ZT5-3所示,水平桌面上甲、乙两个质量相同的圆柱形薄壁容器分别装有质量相等的水和盐水,将两个完全相同的实心木球A和B分别放入两个容器中,木球静止时液体均未溢出,已知甲容器的底面积小于乙容器的底面积,盐水、水、木球密度的关系为ρ盐水>ρ水>ρ木,则下列说法中正确的是()图ZT5-3A.木球A排开水的体积等于木球B排开盐水的体积B.木球A排开水的质量小于木球B排开盐水的质量C.放入木球A和B后,甲、乙容器底受到液体的压力相等D.放入木球A和B后,甲、乙容器对桌面的压强相等4.[2019·燕山一模]如图ZT5-4所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两容器中液体液面相平,甲液体的质量等于乙液体的质量。

北京市西城区重点中学2020届中考物理《压强和浮力》复习检测卷

压强和浮力部分一、选择题1．一本八年级物理课本将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（）A．6Pa B．60Pa C．200Pa D．600Pa2．一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施（）A 立即站着不动，大声呼救B 改成单脚站立，减小压力C 轻轻伏在冰面，爬向岸边D 加快速度跑开，逃离险境3．如图所示，柱形杯内放有一块冰，冰对杯底的压强为p1，熔化成水后水对杯底的压强为p2，两压强相比较（不计蒸发）则（）A．p1＞p2 B．p1＜p2C．p1=p2 D．无法比较4．如图所示，下列过程中没有利用大气压的是 ( )5．如图所示,瓶内装满水,盖好瓶塞，将瓶正放时，瓶底所受到压强和压力分别为p1、F1，倒放时，瓶塞所受压强和压力分别为p2、F2，则比较有（）A．p1=p2, F1=F2 B．p1>p2, F1>F2C．p1=p2, F1>F2 D．p1<p2, F1<F26．关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是（）A．轮船从海里行驶到河里所受浮力减小B．浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大C．阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体D．医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮，则说明两者密度相同7．有四个完全相同的均质立方体木块，现将甲、乙、丙截去完全相同的两截面均为正方形的长方体，如图所示，放在水平桌面上，设它们对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙、p丁，则（）A．p甲>p乙=p丙=p丁B．p甲>p乙>p丙=p丁C．p甲<p丁<p丙<p乙D．p甲>p乙>p丙>p丁8．A、B两个均匀正方体，它们的边长之比为1：2，密度之比为1：3，现将B 放在水平地面上，A叠放在B的正中央，则A对B的压强p1和B对地面的压强p2之比为（）A．1：6 B．4：25 C．1：8 D．1：99．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确．．．的是（）BAA．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多10．如图所示，水平桌面上的茶杯里盛有适量的浓盐水，如果向烧杯内加水（水没有溢出烧杯），使盐水稀释，密度减小，则溶液混合均匀后，对烧杯底部的压强将（）A．变大 B．变小C．不变 D．无法判断二、填空题11．液体的压强随_____________增加而增大,不同液体的压强还跟它的__________有关.12．在日常生活中有些情况下要设法减小压强，有些情况下又要设法增大压强．（1）请举出在压力不变情况下，设法减小压强的两个实例及方法．示例：书包带做得较宽_____________________________________；________________________________（2）请举出在压力不变情况下，设法增大压强的两个实例及方法．示例：缝纫机的缝衣针磨得很尖_____________________________________；________________________________13．目前，实验室里能实现的最低压强是10-10Pa，设想一下在这个压强下，需要_________m2的面积，才能产生1N的压力；实验室里能达到的最大压强为1011Pa，那么在这个压强下，1cm2的面积上产生的压力相当于质量为__________t的物体的重力。